作文是一種表達能力的展示，通過寫作可以展示自己的思維和觀點。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的思路。

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇一

每個人都是一本書，當然書的內容和書的體裁截然不同;書的價值和書的意義也高低不一;書的精神和書的味道也略分上下!有些書是空洞而無意義，有些書是充實而意味深長的。有些書能帶給你歡笑，卻不能讓你記住;有些書讀的時候澀澀的，卻讓你一生受用。

我是什么樣的書呢?我時常趴在窗臺，靜靜地望著太陽問自己。我是名著嗎?不，我并沒有它有意義高深和回味不斷。我是詩集嗎?不，我并沒有它的濃縮精華和意味深長。我是讓人開心的書嗎?不，有時候自己都無病呻吟，故作深沉。我是童話書嗎?不，我并沒有童話書里的主人公的智慧和勇氣。我到底是什么書呢?我更不是百科全書，字典，詞典，我知識淺薄，要是那些書，估計也是缺頁的。

我是一個很隨便的人，認為日子熬過一天算一天。我也很要強，在我身邊，只要有對手，就會競爭。我也不服輸，失敗根本壓不垮我，我常說自己像小強一樣打不死。我也有美麗的夢，我也想像童話里的主人公，有著不平凡的生活。我是一個喜歡熱鬧的人，喜歡和朋友們呆在一起嬉鬧……我有著和很多人一樣的夢想與生活，我常呆頭呆腦的問自己：“我和別人一樣嗎?”也許我真的和他們一樣，一樣的平凡與生活。有時我也會跳起來對自己說：“我和別人不一樣，我擁有著自己的快樂與幸福，我喜歡拼搏，喜歡第一，喜歡不一樣的自己，我愿意奮斗，愿意犧牲，愿意努力，愿意用青春灌溉明天。”想一想，我笑了，笑得多么自在爽朗。也許蕓蕓眾生中我只是一個很普通不過的小人物，但我堅信，我有煥發(fā)光彩的那一天，我一定可以由雛鷹變成雄鷹，展翅翱翔在那蔚藍的天空，我相信有理想而又熱愛理想，愿意為此付出努力的人，一定不平凡!

我終于讀懂了自己，雖然有很多缺點，如：粗心、隨便、不認真、膽小……但我心懷夢想，渴望夢想，我相信經(jīng)過一段漫長的磨礪，我一定可以煥發(fā)出自己的光和熱，用勇氣和智慧勾畫出一幅美麗的藍圖。

我讀自己，讀不平常的自己!

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇二

書籍是人類進步的階梯。

――題記。

午后，陽光從窗外照進來，暖暖的。

搬一把小凳子坐下，一本書，一杯奶茶便足以使我消磨這午后悠長的時光。奶茶的醇醇香氣在齒間漫延，使人沉醉。書中描述的奇美夢幻景象，跌宕起伏的情節(jié)，更使人沉迷其中。

放下書，向窗外看去，思緒，也不由得飛向了遠方?；厥?，原來書籍一直陪伴著我，走過了十三個春夏秋冬。

兒時，經(jīng)常愛拿一本書，黏在媽媽跟前，請求媽媽給我講一個故事。小小的我坐在媽媽腿間，聽著媽媽甜美的嗓音，我進入了一個書的奇妙境界：我會隨著王子踏上征途，披荊斬棘，去拯救美麗的公主；我會因善良的小人魚化為虛幻的泡沫而傷心；也會因備受攻擊的丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝而感到由衷的幸福！幼小的心靈里，有一顆純潔的種子在發(fā)芽，它純真、善良、正直、勇敢，慢慢綻放它的每一片枝丫，發(fā)著光，閃著亮?？鞓?，在我心里的小小角落里蔓延，照亮我蓬勃生長著的生命，甜蜜著我童年時的小時光。

大一些后，我又閱讀了《湯姆叔叔的小屋》。這本書，在我的心靈中掀起了一場軒然大波。在遙遠的國家，有那么一種黑色人種，他們地位卑微，常常都是作為奴隸，被白種人隨意買賣。甚至，他們的生命，都不能掌握在自己的手中。他們被迫與家人分散，親眼見證自己的孩子被送給他人做為奴隸，卻又無能為力！他們每天要做最臟最累的活兒，卻還要受到主人的謾罵與鞭打！為什么，為什么這個世界要這樣對待他們呢？我小小的心靈發(fā)出了吶喊：他們也是有尊嚴的個體呀！后來，我漸漸地認識到，世界本來就是兩面性的，有正義就會有邪惡，有戰(zhàn)爭就會有和平，有公正也就會有不公……我們沒有力量去改變這個世界，卻可以做好自己，靠一己之力，影響其他的生命，從而影響到更大更多的周圍，我們可以讓自己每天活在陽光下，向善良、正義進發(fā)！

小說讀了很多，感悟良多。如今，我最愛的是散文，與作者一同欣賞藍天白云，聽花開花落，望云卷云舒，體會那種唯美的意境，那種云淡風輕的生活態(tài)度，發(fā)現(xiàn)生活中蘊含的詩意、哲理之美！

倉央嘉措一句“我轉動所有的經(jīng)綸，不為超度，只為觸摸你的指尖”，只此一句啊，便讓我喜歡上了韻味流轉的詩歌，長長短短，無論是深沉細膩還是情真意切，都那樣動人心魄！

書籍，一直陪伴著我，它告訴我這個世界的純真，又會在適合的時間教給我一些關于生命的啟示，使我開始去思考，去感悟這個世界。

時光荏苒，歲月流轉，有書籍在身邊，甚好。

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇三

親愛的媽媽：

你總是感嘆時光飛逝，人生苦短，我卻不這么認為，因為我不認為過去的幾十年只是一瞬間，因為你的陪伴讓我的人生充滿回憶。這些年來，你給了我無盡的愛，我永遠記得你給我的愛。

每當我進步，你總是充滿驚喜，鼓勵我；每當我犯錯的時候，你總是細心的教我，讓我知道反思的重要性；每當我遇到挫折，你總是告訴我不要驕傲，要堅持下去；每當我學習到深夜，你都不忘叫我多穿點衣服，以免著涼。

這些年來，我可以倒帶我記憶中發(fā)生的每一點事情。

那時候我們家條件并不富裕，但是你為了有更好的學習條件，把我從鄉(xiāng)下的學校轉到了城里的學校。你不顧麻煩去了市里，問了學校的地址，打聽了附近的住處；過戶手續(xù)已經(jīng)辦完，但是新的問題又來了。因為學校旁邊住房緊張，租房很難。當你在學校周圍找房子，看到墻上貼著“出租的房子”時，你會一個個打電話。房子大部分已經(jīng)租出去了，有房的環(huán)境不好，吵。你堅決拒絕那些有房的房東，怕影響我的學習環(huán)境。當你到家時，已經(jīng)很晚了?？粗闫v的背影，我知道你走過了很多路。你簡單的吃了點飯，洗好了之后給我大概說了一下今天發(fā)生的事情，然后就倒了，早早的就睡了。“媽媽，你累了，”我淡淡地說。第二天，就在黎明前，我剛剛醒來，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)從房間里消失了。后來才知道你又出去找房子了。“兒子，坐車吧，我媽已經(jīng)找房子了！”你在電話那頭高興地說。我趕到那里后，看到房子寬敞明亮。媽媽二話沒說接過押金，一本正經(jīng)地對我說：“兒子。來這里好好學習，不然真對不起你爸媽。”我心里暗暗說，我會的.！

媽媽，你是一棵大樹，我是一棵小草，你給我披上了綠蔭，讓我在綠林樹下茁壯成長，但總有一天，我可能要離開你去實現(xiàn)我的夢想，完成我的學業(yè)。但是，現(xiàn)在說這個還為時過早。讓我們一起面對，珍惜這段美好的時光。媽媽，我愛你！

祝媽媽身體健康，萬事如意。

永遠愛你的兒子。

20xx年3月29日。

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇四

世間的萬事萬物皆不相同，大千世界無奇不有，我慶幸，紅塵的束縛未將我的精神信念所磨平，樹木的年輪，一輪接一輪地過，無情的遙逝，但并沒有讓我放棄心中的那個想法，反而讓我更加堅守。如果有一天，你讓我重來一世，陪伴我度過這短暫而繁華的生命者還是那位dd書籍。

讀書破萬卷，下筆如有神。這是讀書結局的最高境界，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這些物質上的財富只等著我們去挖掘?？赡苡腥瞬荒敲凑J為，這有什么了不起的？但你可知道，就是這些你看起的“低級物品”可以讓你脫離軌道。我想你定不喜歡被這冰冷且無情的軌道捆綁住吧？我想我猜的沒錯，因為每個人在小時候親身親近過大自然的美好后突然被關進那不見光明的黑屋子里，一定會失去自我的那份天真和純樸。因為這就是人的本性，因為每個人都希望得到自由，就像鷹一樣，鷹為什么不在繁茂的森林上飛翔，而是在沙漠上空翱翔，因為他它喜歡自由，它高冷渺視所有弱小的群體。人亦是如此，不要妄想用善良去遮蓋這份面貌，因為它蘊含的意思不只一種。

在很小的時候喜歡讀小說，長大了就開始尋找名家著作，每次都會為了這份喜好，而付出不小得努力，我的同學經(jīng)常會說，原來你這么閑，委婉一笑，這種話我已聽得有些麻木，但是我并沒有放棄，因為我知道我的這份“閑”將會必有用處。

當你遠游他鄉(xiāng)，夜，涼風送爽，如霧如煙的月光籠罩著你的身形，你的身影定格在這柔柔的月色之中時，你可曾想過“此夜中聞折柳，何人不起故國情”，當你看到高潔而雅的菊花時，可曾想過“采菊東籬下，悠然見南山”，當你看到雄壯的梧桐樹時，可曾想過“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋?！比绻憧吹搅?，卻一句也沒說出來，那么你就需要去制造眾人口中所說的“原來你那么閑”。

你可曾在茫茫大海中無助的前行，小心翼翼的避開那些未知的阻礙？你可曾在沙漠中努力的尋找那口清泉，只為活下去的希望？你可曾在茫茫人海中踏步前行，只為能夠有一份自己的職位？你無助過，害怕過，煎熬過，但是你可知，這些事情當你成為一個“有用”的人時，它們都會迎刃而解。

現(xiàn)在的人只有兩條路，一是爛在社會最底層，二是努力往上爬，你不要妄想什么一夜成名，一夜富翁，無稽之談之事，注定成為虛無，一塊破石頭經(jīng)過雕琢堪比翡翠玉石，為什么？因為他它知道什么才是百煉成剛。

如果你想談談泊名利，那么你就要有談泊名利的資本，而這一切的開始都來源于書籍。

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇五

懵懵懂懂地來到了世界，懵懵懂懂地叫了聲媽媽，懵懵懂懂地翻開了第一本書，也許，那時我連書是什么也不知道，只是看見它顏色五彩斑斕才打開的吧！看看那一個個小人發(fā)生有趣的故事，我笑了，我開始不迷茫了！每天都會看連環(huán)畫了，我漸漸地看懂了，我漸漸地明白了。起初，我如癡如醉，但時間一長，就覺得無味了，后來開始了一點字的閱讀。我與白雪公主一同逃跑，我與喜羊羊一同對抗灰太狼，白雪公主的逃脫使我興奮，灰太狼把喜羊羊抓走讓我感到惶恐。就這樣我對讀書漸漸執(zhí)著，我上小學了，逐漸學會認字，慢慢開始與書共舞，體驗了執(zhí)著。

執(zhí)著―堅持。

上小學時，那些連環(huán)畫的書滿足不了我對書的求知欲，開始看故事書了。我開始先看了《馬小跳》，里面馬小跳的家庭和生動的校園故事讓我感到有趣，馬小跳一進老師辦公室就很正經(jīng)，一出來就變得不正經(jīng)，每天都快快樂樂、無憂無慮得讓人羨慕。接著我又看了《笑貓日記》，它讓我從貓的角度發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，讓我感動、流淚、哈哈大笑。而《青蛙合唱團》告訴我們，環(huán)境污染讓有的青蛙少了一只腳，有的變成畸形，這讓我從小樹立了環(huán)保意識。漸漸的，這些故事書也滿足不了我的求知欲了，我愛上了很多字的書，比如《小狼，小狼》、《查理和巧克力工廠》……最讓我癡迷的還是《小狼，小狼》，故事中的陳陣用內心感化了小狼，讓我理解了蒙古狼的兇猛。騰格里說過，狼就是神，沒有狼就沒有蒙古大草原。我與書共舞，感受到了悲歡離合。

堅持―樂觀。

是書把我從小學的低段帶入到中高段。沈石溪老師的書把我?guī)肓藙游镄≌f的海洋里，我最先接觸的是《混血豺王》，我感悟到了豺從輝煌到墮落，再之后，我還看了《狼王夢》、《雪豹悲歌》，開啟了我對動物好奇心和熱愛！再之后我還看了《海倫、凱勒》，我理解了生命的真諦：身世的悲慘不算什么，樂觀和自信最終能改變命運！與書共舞，相信“十萬個為什么”都在書中，等待我領悟！

莎士比亞說書是人類的營養(yǎng)品，書可能也是一杯沙漠中的水，一杯寶貴的水。一日無書，百事荒蕪，我對書的熱愛如大海般地深，如天空般地藍！

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇六

我愛陽光，我愛快樂，我愛生活，因為我愛讀書。

成長的過程是一個吸納他人、展示自我的過程，它是漫長而短暫的，人生沒有休止符，我們要時刻往前走，奔向一座新的人生驛站，而正是讀書讓我在成長的路上感受到無比的`快樂。

書是打開知識寶庫的鑰匙，是駛向成功航程中的指示標，是照亮無知世界的一盞明燈，我之所以喜歡讀書，是因為讀書能使我獲得許多的知識，了解更多的世事，滿足我的好奇，揭開許多未知的奧秘。

讀書豐富了我的生活，陶冶著我的情操，純潔了我的心靈。在讀書中我認識了宇宙的蒼茫，看到了銀河的流瀉，傾聽到世界的脈博，書中布滿了勤勞祖先耕耘的足跡，我沉浮在書海里，感受到人生的緊迫，時間的珍貴。

每當我一捧起書，就有一種興奮的感覺，仿佛自己是個饑腸轆轆的人，突然看到堆積如山的漢堡;仿佛自己是個舌干口燥的人，看到一瓢清水;仿佛自己又是一個疲憊不堪的人，看到柔軟的床。

在書林中漫步，好書多多，快樂無限。

文學是作者的情感園，情感各異，形成各異。

惠特曼用生命謳歌自由的元素，拉伯雷借文筆批判政治的腐朽，果戈里讓文字成為鋒利的劍柄，魯迅執(zhí)筆作革命的投槍。

讀書帶給我的領悟與快樂不僅如此，在北京即將舉行奧運的時刻，我們不僅要為北京奧運會感到自豪，更應該增多知識，像一顆小火種一樣，去向更多的人宣傳和傳播奧運會知識，弘揚我們的民族精神。

品人生似棋，品成長似茶，在日常生活中執(zhí)一棵快樂的心，看云卷云舒，在不經(jīng)意間把這些美麗的方塊字，銘刻在自己的成長歷程中。讀書真好，我需要的就是這種感覺。

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇七

小學畢業(yè)時，我從同學不舍的臉上看到了分離;風吹落葉，百花凋零，我讀到了歲月;從爸爸的改變中，我看到了成長。

小時候，爸爸常常帶我去離家不遠的一個小河邊釣魚，玩耍，那是，看著魚桶里的小魚游來游去，就感覺好開心，這時候，爸爸總會蹲在我身邊說：“看，多可愛的魚呀，快把人家放回去，人家要回家找媽媽?！蔽已銎鹦∧槅枺骸靶◆~也有媽媽嗎?”爸爸笑笑點頭，便和我一起將小魚倒回去，然后提著空空的小魚桶回去，回家路上，爸爸則會將他那永遠也講不完的故事：“從前有座山，山里有座廟……”每回和爸爸一起玩，回到家后就好累，渾身上下像被抽了脊柱的魚，但還是很開心，很開心。。

時光飛逝，韶華囈語，我一轉眼就來到了中學，有時候學累了，我依然像小時候那樣纏著爸爸去玩，但每次他都會說：“爸爸沒時間，你自己去看會書吧。”我就這樣被爸爸敷衍過去了，后來還有幾次，爸爸也以同樣的理由讓我去讀書，每當那時，我都讀到一絲絲敷衍的味道。

有一次，爸爸竟然主動帶我去小河邊玩，我開開心心的和他一起去，可到了那，沒過一會兒，爸爸便“不小心”的把小魚桶提到了河里，看著爸爸蒼老的手，我不覺有些刺眼，回家路上，爸爸和我說：“來，爸爸交你一首詩，叫《長恨歌》”“《長恨歌》?”“對，來念。”“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得，楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識……”就這樣，以前歡樂的路上，充滿了詩詞的韻味，回到家，再也沒有以前魚的感覺不知怎的，竟一陣心酸，我不知道那小魚桶是爸爸故意踢掉的還是有什么別的原因，但是在爸爸的眼神中，我閱讀到了一句話。

胡鬧的年齡過了，我該長大了。

閱讀親情。

親情，是世上最珍貴的感情，它比水純凈，比金還純粹?？墒撬偸庆o靜地悄悄地到來。不被人發(fā)現(xiàn)。它沒有友誼那么易碎，沒有愛情那么明顯可見，它總是散發(fā)著淡淡的清香，讓人回味無窮。

――題記。

奶奶的囑咐。

“考試時別慌!別吃油炸的東西，別喝生水，別亂跑，別受涼，別。。。?！蹦棠桃槐楸榈膰诟牢?，有時會覺得多余而又啰嗦，但是，從奶奶那飽含深情般的眼中，我知道奶奶對我的囑咐，是她對我深深地愛，奶奶您好一定時時都為我擔心吧!不用擔心，有你的愛，孫女會成功的。

爸爸的電話。

“萌萌，小心身體，別擔心，能考多少都是你的成績，爸爸相信你，支持你，多買點牛奶，別怕花錢，爸爸有的是力氣。爸能掙錢。女兒花錢，爸爸高興，想吃什么就買什么，不要吃冷東西，你的胃一直不好，別把胃吃壞了，多買點文具，多……”爸爸一邊說一邊笑著，原來爸爸也和奶奶一樣嘮叨，其實，我知道，爸爸他也很擔心我。只是想消除我的緊張罷了。爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄來那么多錢，聽著電話那頭爸爸啰嗦的話語，電話這頭的我早已淚流滿面。

姐姐的忠告。

“小妹,考試時,多注意點.能得的分就不要把它失掉,細心點……..”由于要進教室考試了,姐姐的話有點語無倫次,這次考試是年級會考,姐姐比我大幾個月.在考生大潮中,我回頭看了一下她,火紅的太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見，我含著淚的眼睛。

朋友，珍惜你的擁有，當你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶，回味無窮，閱讀親情，珍惜人生。

閱讀的魅力。

我常去圖書館“尋寶”。我很喜歡在那兒看書，整個暑假我都浸在書海里。如果一天不去，我就渾身不自在，仿佛爸爸媽媽將我囚禁在家里?！瓕τ谖襾碚f：書是一位從不開口的老師，他指導我領悟了人世間的真諦，它教會了怎樣做人。

一次我去書店買書，不經(jīng)意間目光停留在了一本書上，書名為《綠山墻的安妮》，我一看到安妮系列的叢書，便毫不猶豫地將它抽走。我已有許多安妮系列的叢書，差這一本，我就全部擁有了安妮系列的所有叢書。我做夢都想要，拿了這本書，我又挑選了三本書，然后高興得手舞足蹈?；氐郊液笪移炔患按胤_了這本書，一下子安妮·雪莉深深地吸引住了。她很會幻想，喜歡為所有她發(fā)現(xiàn)的地方取一個美麗，優(yōu)雅，恬靜的名字：將林蔭道說成“潔白的喜悅之路”，將巴里先生家的池塘稱為“閃光之湖”。她擁有紅紅的頭發(fā)，這今她很憂傷，她可以把自已想象成一位身穿白色拖拉地長裙的仙女，滿臉密密麻麻的雀斑消失。她可以想象自已擁有湖水般清澈的雙眸，可是她就是無法讓那紅色的頭發(fā)消失，這令她懊惱不已。安妮·雪莉不愛學習，可是吉普——一直名列前茅的男生使她燃起了斗志，讓她順利進入丁女王學院，可是，在她畢業(yè)后，馬修——安妮的養(yǎng)父因心臟病突發(fā)離開了人世，所以安妮不得不放棄學業(yè)，回到了綠山墻，回到了瑪麗拉的身邊。

“讀書破成卷，下筆如有神”。想要達到這樣的境界，這就要求我們讀書，博覽群書，用知識武裝我們自己，豐富人生的閱歷。閱讀可以提高我們文化修養(yǎng)道德素質，讓們的心志高潔，舉止優(yōu)雅，這就是閱讀魅力所在。

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇八

人往往看不懂自己，對于自己。我只有一個模糊的概念，不知如何闡訴，只好統(tǒng)統(tǒng)寫下來。讓別人來讀懂自己。

別人對我的評價我默默地承受著，是好是壞都無法激起我的反抗。更多的時候，我在默默的為自己修補傷口，被別人深深傷害的傷口，傷在心靈的傷口。在我身邊的一個朋友不止一次地在我面前嘆氣;“為何你總是無法和陌生人交心?甚至是自己的同學?”我沉默地傾聽著，其實，我想說：我不懂。

我究竟是怎樣的一本書呢?

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親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇九

蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！敝袊擦鱾髦皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”的句子?？梢姡瑫谌藗兊纳钪惺潜夭豢缮俚臇|西，從書中我們可以了解到古今中外的知識，打開書，仿佛暢游世界。

因為我喜歡看書，所以父母就總給我買書。我的書已經(jīng)放滿了一個柜子。沒事的時候，我就看書。在書中，我得到了不少知識，也得到了樂趣。

還有許多外國著名書籍我也看過。丹麥作家安徒生的《安徒生童話》里，我會為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而落淚；為白雪公主最后獲得幸福而高興；為萵苣姑娘的善良內心打動；也為丑小鴨變成美麗的白天鵝而興奮……在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾?柯察金不怕困難、艱苦奮斗的大無畏精神讓我反省自己；《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫在荒島上生活了28年，居然還可以生存下來，他的樂觀向上和敢于冒險的精神值得我學習；在馬克吐溫寫的《湯姆?索亞歷險記》中，湯姆?索亞天真活潑的性格和他的怪事不由得讓我發(fā)笑；《假如給我三天光明》又寫了海倫對光明的渴望，以及她的老師莎莉文對她的悉心教導，使她讀完了大學，莎莉文老師也讓我敬佩；還有《金銀島》、《愛的教育》、《格列佛游記》、《簡?愛》、《童年》、《人間》、《繁星?春水》等名著都會吸引我，有時我會呆在家里看一天，甚至有時連吃飯也忘了。因此，媽媽總是親切的稱我為書蟲，而我也自認為當之無愧。

在書籍的世界里，我學到了不少有用的東西，也學會了做人的道理。書充實了我的生活，也豐富了我的精神世界。歌德說：“讀一本好書，就好像和一個偉人對話?！蓖瑢W們，讀書吧，它會讓我們的生活更加地多姿多彩！

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇十

書是我們永遠的朋友，我們一生都離不開她。

————題記。

在我不認識書前，我稱呼她為方塊。在熟識后，我叫他朋友。，或是。我認識的第一本書是教科書。雖然他教會我讀書寫字。但是他總是有點枯燥。我于是。目光投向了課外書。當然那時候的課外書，僅僅指童話書這一類的。我清楚地記得，是二年級的時候，一本鄭淵潔的皮皮魯給我?guī)砹梭@喜。書中，那奇特的想象，幽默的話語無不吸引著我。讓我陶醉其間。于是在那時無可事事的我，便埋頭于書上。于是或借或買，我閱讀完這一系列所以的書。我忽然發(fā)現(xiàn)讀書比下課跑鬧有趣多了。

后來，我步入高年級，接觸的書也多了，這段時間是最充裕的閱讀時光，我早已不在滿足單單的童話，而這時，校園小說開始熱起來，她更貼近我們的生活，對于同樣為小學生的主人公，我們讀出了不一樣的味道。隨后，校園小說也局限不了我，于是我慢慢開始閱讀一些哲理性的文章。其中沈石溪的動物小說最讓我青睞，因為作者詳細大量的描寫了動物的心理以及人類的貪婪，在這里，動物成了受害者，而人類卻從動物身上獲取可以獲取的一切，可以說是將童話和哲理結合起來。這是我在津津有味的同時，陷入了沉思。我于是深刻的認識到是非對錯。再后來，五六年級時，隨著思想的成熟，我接觸到了曹文軒和他的純美小說，于是不知不覺間就被吸引，還記得看的第一本書是他的“草房子”，雖然他記敘的都是尋常鄉(xiāng)間的是，但透過主人公桑桑的眼睛，我看到一個不一樣的世界，讀罷后總有一種沉重感，雖然不知道它從何而來。我于是對生活多了一份不清楚的.感悟。當然，值得一提的是，就像二三年級人手字典一樣，小學時記得幾乎是每年全班性的都要買一冊作文書。一來，老師說的，這很正常。二來，可以抄襲一下。我不否認我沒有超過，但我或許就一兩次，然后就純手工了。因為這根本就沒有意義。先不說你竊取他人的勞動成果，我僅僅想知道你抄了回如何？大抵是老師在作文本上打一個刺眼優(yōu)秀，亦或分享刺耳的朗讀供其他同學學習。所以我希望同學們?yōu)樽约簩懽鳎瑸樽约鹤x書。

現(xiàn)在，我已升入初中，功課多，負擔重?？臻e時間也少了，但我們還是能擠時間。在作業(yè)完成后，在稀薄的時間里，看書。書已成了我們形影不離的朋友。

我于是交了一個一輩子的朋友，并且他又是一個學識淵博的老師，她同樣可以是你最無聲的傾訴者。我和他結伴而行，何處憂愁？無比快樂！

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇十一

飛散的書頁、冒著熱氣的清茶，營造出了一種濃濃的書香味，這是外婆生前最喜愛的。她常說，人的一生可以從他所喜愛的書里看出來，所謂閱讀人生，言即如此。

而我卻認為人的一生也可以從茶中看出。從一個人選擇的茶葉。所謂閱讀人生，已即如此。

印象中，外婆是個很守舊的人，常常穿著樸素的衣服，喝著淡而無味的清茶，在這氤氳中度過一天。她的愛，正如同茶水一般，淡淡的、清清的。

我的生日、向來隆重而且豪華，每當我過生日時，疼我愛我的父母，福難同享的摯友，寵我膩我的爺爺奶奶還有很多很多的親戚與老師，都會為我送上最溫馨的、最真誠的最美好的、最讓人甜而不膩的祝福?？晌í殯]有外婆。因為外婆體弱多病，父母不想讓她老人家大老遠地跑過來，就只是為了陪我過生日。可我卻一直以為外婆對我有成見，因為母親是其養(yǎng)女，可直到外婆永遠離開我之后，這個密碼才終于在我心中釋懷！

坐在窗邊，吹著涼風，我的腦海中有浮現(xiàn)出那傷感的一幕：

又一個生日到來、父母都出差了，我只能獨自一人在家，外婆得知，便讓我去她家，她說她要為她的寶貝外孫慶生。我雖然滿口答應，卻根本沒往心底里放。到了我生日當天，不知是滿不在乎、或者是毫不在意，總之，我就是忘了，忘得一干二凈。當時我出門和孩提時代的摯友典典去唱k、散步、逛街、吃生日蛋糕，心里覺得很痛快！才不想去外婆家呢！回到家，將近11點鐘，此時爸爸媽媽都還沒有到家，又心想外婆肯定已經(jīng)睡著了，我也就沒打電話給外婆，馬上洗洗就睡了，省得爸媽回來發(fā)現(xiàn)我熬夜，肯定又免不了一頓狂罵。

明天，一個又一個明天轉眼間一晃就過去了，這件事我也漸漸淡忘了。再次見到外婆是在兩個星期之后，在杏林醫(yī)院的病床上看著她蒼白的臉頰，枯槁的手，我的心里感到一陣不安，說不清到底是內疚還是。

我陪媽媽來到外婆家，這時坐在書房里讀書的表姐走來，把我拉到后花園，一本正經(jīng)地對我說：“你知不知道、你生日那天，外婆為你做了一桌豐盛又美味的飯菜，什么宮保雞丁、糖醋排骨、水煮魚、西紅柿炒雞蛋。凡是你喜歡的菜外婆全做了！她還專程去書店買了一本書說要送給你！可是你卻偏偏不來，偏要和朋友一起過生日，外婆以為你是因為有功課在身，又想給你個驚喜所以才不讓我們打電話給你，一直等到12點了外婆還不肯睡，她還一直苦苦等著，傻傻地以為你出了車禍呢！唉、你真是太不讓人省心了！都是你爸媽給慣的?！?/p>

我跑到外婆的房間。門兒緩緩地被我推開了，放在書桌上卻只有那一本書。我顫著手打開扉頁，赫然看到一段用紅筆圈住的話：“只有默默關懷，默默愛護你的人，才是真正為你著想的人。其實，愛淡于茶、也濃于茶。”

不到外婆了！我在她的病床前重復著同一句話：“我懂了、對不起?！?/p>

葬禮之后、我在外婆的房間里看到了日記、上面寫的全是外婆小時候為我媽媽所準備的所有事情、這是我才知道是我做錯了！徹底錯了！我不該懷疑外婆對母親的愛！更不該讓外婆對我的愛變得一文不值！

我泡了外婆生前最愛喝的茶，翻開那本書。突然領悟出這茶的魅力所在：似淡而濃、似無而有。

對于外婆的愛，我以前未能認真的去閱讀，以致于一直都無法真正領悟。看著那本書，我強忍的眼淚又不爭氣地落下了，窗外飄進一片落葉，窗外吹來一陣涼風，天空籠上一層陰云，讓我瞬間觸景而生情：“子欲養(yǎng)而親不在、樹欲靜而風不止。”

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇十二

“文章是案頭的山水，山水是地上的文章。”每當讀到清朝大詩人張潮的句子，心中總是有一種不可名狀的興奮。這種興奮，是詩詞賦予我的神奇力量。

如果說詩是山的話，那么詞便是水。詩是沉穩(wěn)的，句句對仗工整；詞是靈動的，字字意蘊深厚。就是這兩種截然不同的風格，讓我沉醉其中。

我喜歡在落雪的黎明，泡一杯香茗，捧一本詩集，陶醉于滿屋書香的氛圍。撒些許茶葉于那锃亮的茶杯中，熱水流入，那干癟的茶葉就沸騰舒展，碧生生地還原出生命那濃縮之綠。濃香的茶，伴隨濃香的書，就這樣源源不斷地灌輸?shù)轿业纳c靈魂中去。似乎覺得，字里行間皆為層疊之青山，瀲滟之綠波。

“自古逢秋悲寂寥”，這是千千萬萬的游子共同的心聲。但是，你――劉禹錫，獨與他人不同。就憑你的“我言秋日勝春朝”，你內心深處的樂觀與堅強毫無曲折地展示給世人。自古以來，秋季總是被世人視為悲季，將那黃葉落入泥土中聯(lián)想到自己漂泊孤旅，甚至死后也不能歸入鄉(xiāng)土。但龔自珍認為：黃葉雖落，也要將自己最后一絲力量融入土地，肥沃土地。待到來年之春，“化作春泥更護花”。在這悲美相間的季節(jié)里，劉夢得先生久久巡望天際：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。是何等的灑脫。

一縷幽香悄然逸出。循著香味尋覓，一座草舍逐漸清晰于眼前。屋后是一片花園，許多花園，許多花兒都已凋零于泥土中，唯有幾朵雛菊仍傲然挺立。一位老者的沉沉低吟，不絕入耳：“采菊東籬下，悠然見南山?！睌[脫了世俗的紛擾，你隱居于此，功名利祿絲毫撼動不了你清高自潔的心靈?！拔要殣劬栈ā?。手捧一杯菊花茶，遙望遠方，對天遙想，參悟人生，這是種悠然、超脫、不懼一切的豪邁。

似乎所有的詩詞都能滋養(yǎng)我的心靈，給我無限的啟迪。我欣賞王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗，讀他的詩，意深情濃；我偏愛李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒，讀他的詩，激情飛躍。在風和日麗的春日，我看見烏云受到陽光的凈化后變成天上的鮮花，便不再擁被于床，起身體驗“燕草如碧絲”的美景，擁有“雨中春樹萬人家”的快樂；在蕭瑟的秋風中散步，忽見老杜招手，“舉杯邀明月”，太白瀟瀟灑灑地走來，讓我與他一起體驗“天生我材必有用”的壯志豪情。

朋友，在如歌的青春歲月里，讓書籍來點綴吧?！皶凶杂悬S金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”。小說會讓我們插上想象的翅膀，散文可以讓我們的心靈翱翔，但我對詞情有獨鐘。它洗盡我心靈的塵埃，提升我們的靈魂，如一盞不滅的明燈，照引我走向遠方的路！

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇十三

花開花落，年年月月的時光在花香中散去。如今，好書已陪伴我走過了十幾個春秋，度過了一個個不眠之夜。

習慣了坐在門前那棵老槐樹下，讓那歡快的陽光滾落在我身上。再輕輕翻開那古樸的書藉，嗅著淡淡的油墨馨香。城市的喧囂便消散無形，燥亂的心靈也悄悄地沉寂下來，等待一份新的驚喜與感動。

書中的文字都飄了出來，一個個、一排排，形成了一曲曲優(yōu)美動聽的旋律：它們唱著一曲又一曲悲慟的挽歌，觸及心靈，又發(fā)人深省，哺育了多少英才；它們又唱著一首首激昂的進行曲，振聾發(fā)聵，激勵了多少人們拼搏的勇氣。

《高老頭》踏著滿地憂傷黯然地走來，可憐的高老人傾其所有給女兒們，盡力滿足她們的一切，而女兒們僅在金錢的基礎上榨干他，直到他死去。這是多么的另人驚駭，女兒們竟然把養(yǎng)育她們的父親拋棄。人性怎能如此骯臟與可怕呢？這是社會的悲哀，也是人性的泯滅。是高老頭無節(jié)制的付出，使女兒們只知一昧接受，卻絲毫不知滿足，這就是人心被金錢所腐蝕的殘酷結果。

記住，愛不是一顆心對另一顆心孤獨的跳動，而是兩顆心共同的付出與理解。我們不能被欲望和金錢所掌控。溫柔地對待那些愛你的人和你愛的人，更要學會感恩你的父母，他們?yōu)槟愀冻隽颂嗵?。時光苒苒，他們日漸蒼老，歲月為他們?yōu)鹾诘捻槹l(fā)披上幾縷白霜，給他們光滑的臉頰刻上絲絲皺紋，歲月已抹去了他們的青春。朋友們，好好的感恩并照顧他們，就像他們照顧你一樣。

《鋼鐵是怎樣煉成的》又踏著堅定的步伐沖蕩過來。一個人生的強者正向我們講述生命的意義。他一生為人民和革命奉獻，不到生命最后一刻，決不停下拼搏的腳步。他在戰(zhàn)場上的奮勇殺敵，在肅殺冰冷的冬天，穿著單薄的衣服筑鐵路。雖雙目失明，全身癱瘓，但是，鋼鐵般的意志命令他堅持下去，只要心還在跳動，就要一直為人民，為革命獻身。

他，就是保爾·柯察金。他用一生淋漓盡致地體現(xiàn)了生命的價值——即使病魔纏身，也決不放棄貢獻。我們也不能被生活中的困難打敗，無論未來的道路上有什么樣的挫折與坎坷，都要堅持下去，永不氣餒。就算勝利多么遙不可及，也不要屈服。因為這世上沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，撐下去，明天就是希望。

書，我愛你！你澆灌著我的成長夢：是你，在我失敗時鼓勵我，在我沮喪時安慰我，在我停滯不前時點醒我；是你，讓我在多少個人生的岔道口，找到了希望的曙光；是你，讓我更加堅強；更是你，讓我的生命更加動人！

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇十四

高爾基過去說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，讀一本書，就像在結交了一位朋友；讀一本書，就像在品嘗著一份美食；讀一本書，就像在常識的海洋里遨游……古往今來，有什么文人志士不是飽讀詩書的呢？回想起自己，我也曾讀過一些書，也有所感悟。

就拿剛剛度過的一個寒假來講吧。在這個寒假里，我閱讀了《哈利波特與鳳凰社》這本書。大家都知道，這是一本非常著名的書，它是英國作家j。k。羅玲所著。書中講述了一段段離奇古怪的故事，它描述了大家人類世界以外的一個魔法世界發(fā)生的事情。主人公哈利波特是霍格沃茨魔法學校的一名學生，在暑假期間，因遭受攝魂怪的襲擊，用了魔法，違反了學校的校規(guī)，險些被開除。接著，學校開學后，魔法部又派來了一位叫烏姆里奇的教授，他在課堂上百般刁難哈利，使哈利忍受力不少的皮肉之苦。緊接著，傳來了神秘人伏地魔（即殺死哈利爸爸媽媽的兇手，人稱神秘人）回來的消息。哈利和鳳凰社的一些魔法成員與伏地魔展開了激烈的戰(zhàn)斗……閱讀著這部分離奇古怪的故事，我仿佛也進入了神奇美妙的世界，在里面盡情地遨游。

可見，閱讀是多么的有趣、多么的奇妙啊！

還有，我過去閱讀過英國作家丹尼爾。笛福所著的小說《魯賓遜漂流記》。這也是一本非常受青睞的小說。在這本書里，作者真真切切地為大家講述了一些不可思議的故事。主人公魯賓遜出身于一個體面的商人家庭，他一心想出洋遠游，于是不考慮家人的極力反對，上船當了一名船員。但，天有不測風云，在一次航海中，航船遭到了海盜攻擊，魯濱遜被迫成了奴隸。后來，魯濱遜僥幸逃了出來，并于1659年9月1日第三出海，前往幾內亞。在途中，航船遇見了強烈的颶風傾覆，魯濱遜漂到了一個荒無人煙的孤島上。從此，魯濱遜開始了他在孤島上的艱苦歲月。但，艱難困苦并沒使魯濱遜低頭，他迎難而上，堅強地活著，終于在28年后搭上了一艘英國航船……讀了這本書后，我感悟良多。它使我知道了在困難面前，必須要有像魯濱遜一樣的頑強意志和充沛的生命力，要勇于戰(zhàn)勝我們的膽怯和悲觀。

??！正如冰心奶奶所說的“念書好，多念書，讀好書”，書籍豐富了大家的生活，念書讓大家獲得了許很多多。總之，我閱讀，我快樂！

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇十五

雨過天晴，慵懶地坐在太陽下，手中捧著一本《閱讀》，愜意地咀嚼著——人生最大的幸福。

《閱讀》，和你相逢是在四年級的一次訂閱圖書中。“這個好看，選這個吧！”“還是那個好，鉤那個吧！”在愛看小說的同學們七嘴八舌的慫恿下，無意間遇到了你，冥冥之中覺得和你有著一種緣分，便毫不猶豫地訂閱了你，我相信，你會給我?guī)碣即蟮捏@喜！

《閱讀》，你果然沒有讓我失望，反而讓我大吃一驚，眼前一亮。剛瀏覽完的我已經(jīng)對你愛不釋手：小小的你，包含著童話、古詩、作文、英語……不僅揭示了許多人生道理，還陶冶了我的情操，讓我的視野更加開闊……從此以后的課余時間，你如同我的掌上明珠，寵愛兒女似的把你捧在手上，不斷地向你索要知識！

《閱讀》，你伴我成長，如我的良師益友、黑暗中的燈塔，孜孜不倦地教導著我、指引著我！這就是我與《閱讀》之間的故事！

閱讀與我作文初二。

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇十六

生活中，大多數(shù)人都喜歡閱讀母親，但很少有人閱讀父親。不錯，與母親相比，父親少了一份細膩，多了一份粗疏；少了一份溫柔，多了一份嚴厲。所以，在無微不至的母愛中，我們也就疏忽了父愛的存在。

去年期末考試結束后，領到成績單時，我大吃一驚——平日里，成績搖搖領先的我，這次只考了十幾名。我遞過老師給的千萬重的試卷，看著那刺眼的紅色xx，心里既悲傷又害怕，真不知該怎樣向爸爸交代。我忐忑不安地回到家，爸爸正聚精會神地看報。我把試卷輕輕地遞給爸爸，他笑容滿面地接過試卷，可看到這令人心寒的成績后，他從頭到腳被潑了一盆冷水，眉頭緊緊地皺了起來。我誠惶恐地看著他，等待著一頓謾罵，甚至一頓毒打?？墒牵职譀]有說什么，只是沉默，但額上的皺紋明顯增多了，變深了。我不知所措，也許一頓謾罵，一陣咆哮，我會不是為怪，但眼前的一切，讓我……爸爸終于開口了：“把試卷拿去好好分析一下，為什么只考了這種成績?！闭f完，他抬起頭，把試卷遞給我，用鼓勵而又充滿信心的眼神看著我。我揪著的心終于放松了，心中多了一絲激動，也多了一絲溫暖。

這件事后，我真正閱讀了爸爸，也真正讀懂了父愛。在爸爸的影響下，我更懂事了，更成熟了。

多閱讀身邊的人呢！其實，他們在默默關愛你，處處包容你！

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇十七

在我讀過的所有書中，令我感觸最深的就是《海底兩萬里》。這本書的作者是法國的儒勒。加布里艾爾。凡爾納，提起他，應該是婦孺皆知了吧！他可是現(xiàn)代科幻小說之父?。?/p>

這本書講述了尼摩船長與其他伙伴在一起的海底之旅，雖然這些故事都很奇幻，卻也給了我很大的啟示：我們要勇敢地去面對生活中的種種挑戰(zhàn)，并且去努力戰(zhàn)勝它們，這樣才會取得成功。讀完一遍后，我深受鼓舞，于是跟這本書有了第一個約定：如果我的數(shù)學成績取得進步，就再讀它一遍。為什么跟數(shù)學聯(lián)系起來呢？因為這門學科的學習對我來說真是難如登天?。∥疑踔料脒^放棄它，但自從看了這本書，我又重新振作起來。對于困難，我如果一味地選擇退縮，那就只能做那個懦弱的人，如果我去努力一下，去拼一下，去闖一下，那么結局可能就會不一樣。我國著名的文學家、思想家魯迅說過：偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來，所以我最后選擇了堅持。當期末數(shù)學卷子發(fā)下來時，看著那鮮艷的分數(shù)，我不禁感慨：沒有越不過的山峰，沒有淌不過的大河，沒有克服不了的困難！由衷感謝這本書教給我的道理，當再次翻開扉頁，已不僅僅是履行承諾，我知道，我將跟隨尼莫船長開啟又一次的心靈之旅。

果然經(jīng)典作品是常讀常新，我又有了新的感悟，我感覺我們的夢想就好像是海面上的一艘小船，在風平浪靜的時候，我們努力向前；在波濤洶涌的時候迎難而上，可是如果在波濤洶涌的時候選擇了放棄，而并沒有堅持，那我覺得夢想就可能會被海浪卷走，很難再找回來的，即使躲過洶涌波濤，可能還有其他的危險。想想尼莫船長為了他的復仇計劃，連性命都可以不要，阿龍納斯教授為了探索船里神秘的一切，也愿意冒著危險留在這里，支持他們的不正是一種信念、一種探索欲嗎？在我們實現(xiàn)夢想的過程中，可能會有挫敗感，或受傷，但如果是為了安全而不讓船出海，那船不就失去了它本該有的意義嗎？于是我和這本書又有了另外一個約定：只要我能離夢想更進一步，那我將會滔滔不絕地向父母以及親人講述這本書中那激動人心的情節(jié)。我一直在堅持著，渴望那一時刻早點到來。

北宋詩人黃庭堅說：人不讀書則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。讓我們遨游在書的海洋里，遇見更好的自己吧！

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇十八

親子閱讀是家庭教育中非常重要的一環(huán)，它不僅可以增進親子關系，還能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和思維能力。我也是一個熱愛閱讀的家長，通過與孩子的親子閱讀經(jīng)歷，我深深地體會到了親子閱讀的重要性。下面，我將與您分享我在親子閱讀過程中的心得體會。

首先，親子閱讀能夠增進親子關系。家庭是孩子成長的溫床，而親子閱讀則是增進親子感情的橋梁。在我和孩子一起閱讀的時候，我們會一起討論書中的情節(jié)和人物，分享彼此對故事的理解和感受。這樣的交流讓我更了解孩子的內心世界，而孩子也感受到了我的陪伴和關心。親子閱讀讓我們家庭的關系更加緊密，讓我和孩子之間的溝通更加順暢。

其次，親子閱讀能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣?，F(xiàn)如今，電子產(chǎn)品的普及與閱讀愛好的下降相關。但是，親子閱讀可以激發(fā)孩子對閱讀的興趣。當我和孩子一起閱讀的時候，我會盡量選擇一些他感興趣的圖書，比如有趣的童話故事或者是關于他喜歡的主題的圖書。通過和孩子共同閱讀，我引導他將閱讀變成一種愉悅的體驗，而不是一種枯燥的功課。我也會鼓勵孩子自己選擇圖書，激發(fā)他自主閱讀的熱情。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)他對閱讀的興趣越來越濃厚，也開始主動去圖書館或書店尋找感興趣的書籍。

再次，親子閱讀能夠提升孩子的思維能力。在親子閱讀的過程中，我會和孩子一起探究和思考書中的問題。我們會互相提問，共同推理故事背后的含義和道理。這樣的思維鍛煉不僅讓孩子的邏輯思維和批判性思維得到鍛煉，也培養(yǎng)了他的想象力和創(chuàng)造力。我們會一起討論作者的用詞和句式，探討故事中的隱喻和象征。通過親子閱讀，孩子學會了思考和分析問題，培養(yǎng)了他獨立思考和解決問題的能力。

最后，親子閱讀不僅僅是一種活動，更是一種教育方式。在親子閱讀的過程中，我給孩子傳遞了很多人生的價值觀念，教育了他正確的道德觀念。通過書中的故事和人物，我向他展示了友善、勇敢、誠實等美德的重要性。我也告訴他世界上的多樣性和尊重他人的差異。親子閱讀給了我與孩子共同成長的機會，讓我在教育孩子的同時得到了自我提升。

總的來說，親子閱讀對于孩子的成長有著重要的作用。它不僅能夠增進親子關系，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，提升他的思維能力，還能為他提供正確的價值觀念。作為一個家長，我深刻地認識到親子閱讀的重要性，并將繼續(xù)與孩子共同探索世界的奧秘，豐富我們的閱讀之旅。

親子閱讀的初二（優(yōu)秀19篇）篇十九

不知你是否了解過古詩詞的文字內涵，像不曾諳事的孩童，推開灰塵撲撲的歷史大門，眼中盛滿未知的好奇，在一字一句的陶冶下，變得溫潤如玉。屈原的詩詞便是如此，心懷涕蕩間，仿佛能看見其身影，幽幽然然，一襲白衣，顯得格外凄清，回首間，你也不經(jīng)潸然淚下，山中人兮芳杜若，飲石泉兮蔭松柏，細細揣讀，仿佛這山鬼成了自己，在雨中的癡情模樣，在腦中難以抹去。

不要把閱讀當作任務，倒不如靜心，開啟一場旅行，飄飄蕩蕩，化作天地間的一片小舟，報以明月清風，倒也賞的這花前月下一片美景。

驀然回首，轉瞬間，離騷的磅礴之氣，蕩于天地之間。

世幽昧以昡曜兮，孰云察余之善惡？民好惡其不同兮，惟此黨人其獨異！字里行間流露出屈原的不屈，及其如平原般的寬闊胸懷，文字總是那么神奇，僅寥寥幾筆，就繪出一幅白衣?lián)]袖，浩然正氣，高潔之情溶于眉眼之間的少年郎。久久不能回神，古詩詞的魅力無邊廣闊，完全推開那扇大門需要很多的時間，需要付出很多，但或許當你看見屈原藏匿在詞中那一抹潔白身影，你會覺得付出的不過九牛一毛，那又何足掛齒。

請你細細聆聽文字的輕聲訴說，讓他慢慢沁入，滋潤，融入你的內心，看花開花落，云卷云舒，品一首好詩，放下雜念，相信你會感受到她們的幸福，悲傷，愁緒，淡淡的，輕輕的縈繞在你的心頭。