演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
二年級學生數學演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這個講臺上。
兩年前，我帶著心中無限的暢想，進入夢寐以求的中學學習，以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放松一絲一毫，認真聽課，積極思考，平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，以前只覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德，但現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。幫助別人的同時也在幫助自己。在生活上我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
我是一個樸實的人，獎狀并沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰功，也沒有一技之長，但我嘗到了學習的樂趣，明白學習的重要性，有學習的積極性。
面對這一系列學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，學習是一種幸福，累了之后，得到的知識就是自己的了。我喜歡學習，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。
今天我站在這兒，不僅是為了爭取市三好生的名譽，也是為了豐富自己的閱歷。競選的成功與否，演講是一方面，但更多的是大家有目共睹的表現。
老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我——一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！
二年級學生數學演講稿篇二
尊敬的領導，尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!
我是二年級四班的張蓬月，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
當我第一次讀到《小學生守則》就覺得，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現在我們的行動上?，F在，我已把《規范》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。
在我上學之前，爸爸媽媽就告訴我。吃飯的時候不能講話，要多吃綠色食品，不狼吞虎咽，不挑食，珍惜·糧食。 當我踏進松山八小的大門戴上紅領巾的時候，老師就和藹可親地對我們講，你們 已經是一名小學生了要把校園當成自己的家，看到地上有有果皮紙屑，應該隨手撿起來扔進垃圾箱里，讓我們的校園更加美好，升國旗時要行隊里，見到老師要行禮問好上下樓梯要主動謙讓靠右行，不要打鬧，掙做一名合格的小學生。從此我在學校，愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監督。
與同學們的交往中，能做到團結同學，相互尊重，相互信任。有一句成語說得好將心比心，你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你“。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲”你好“會給人帶去一天的好心情，說一句”謝謝“拉近了人與人之間的距離，道一聲”對不起“、”沒關系“能化解同學之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在學習上，老師布置的作業我能夠按時完成，養成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。因為我聽從了父母和老師的教導，從小事做起，從身邊做起，以守則位指南，規范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時間，不破壞公務，愛護環境，穿戴整潔講究衛生，懂得禮儀，在一點一滴中我漸漸養成了好的習慣。
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發現、不斷地創新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生守則》中的內容，在今后的學習生活中爭做一名出色的小學生。行為規范伴我成長，良好的習慣正性養德，我相信，松山八小的明天會因我們而更加燦爛輝煌!
二年級學生數學演講稿篇三
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋高氣爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。我是二（2）班的xxx，一直作為小妹妹的'我，現在卻成了一年級小朋友的大姐姐了，我真開心！今天，我代表二年級同學對一年級新生表示熱烈的歡迎。向全體同學表達我最美好的祝愿：祝愿同學們學習進步、快樂成長！祝各位老師身體健康，工作順利！
自從新學期一開始，我們的校園處處都是喜慶的氣氛，老師的親切笑臉，同學的熱情問候，讓我十分難忘。在這里，我代表全體同學表示，一定要勤奮學習、遵守紀律、團結同學、尊敬老師，用優異的成績回報老師對我們的厚愛。今天，我們以學校為榮，明天，學校將以我們為榮。
最后，祝愿同學們在新的學期，揚起前進的風帆，取得更優異的成績！
謝謝大家！
二年級學生數學演講稿篇四
各位老師、各位同學：
早上好！
今天我發言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。
毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環境共同構成的，對學校而言就是要構建和諧校園，這需要和諧的校內環境，需要和諧的人際關系，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學校的一個個單位，創建溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個重要環節。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表現在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環境。
干凈的環境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學習，更可以提高同學們的專注度，使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環境。雖然我們學校的硬件設施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學們的書畫作品，這些都為和諧的教室環境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關系。
師者，傳道授業解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關愛我們，他們克服各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析；他們犧牲休息時間，熱心地為同學們解答疑問。在我們學校，同學和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學習氛圍。
當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。
作為一個整體，我們要關心幫助身邊有困難的同學。每天放學，總可以看到同學們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩步上升、共同進步；在同學身體不適時，大家都給予關心，為他送作業、講解題目；在同學成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領下，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。
二年級學生數學演講稿篇五
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！
我是我們這個快樂集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機會參加班干部競選，我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好，每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統美德。
如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學之間的關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好！我會嚴格要求自己，刻苦學習，盡心工作，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》讓我們班在新的一學期更上一層樓！
請大家支持我，投我神圣的一票！
二年級學生數學演講稿篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好!
藍天下，迎著初生的晨曦，我們東升學校全體師生在這里舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天祖國母親五十七年華誕!
仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十七年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：中國人民從此站起來了巨人的吶喊，震蕩寰宇，讓群山回應，大?；夭?。。。。。。莊嚴的國歌緩緩托起鮮艷的五星紅旗。佇立旗下，默默凝望中，我們為她的滄桑而感慨，為她的執著而肅然起敬。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動不息的火焰，那么熾烈，灼燒著每一雙眼睛，震撼著每一顆心靈。
沒有一種標志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執愛，也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天，更沒有任何一種語言，能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達我們心中對祖國的敬意。
二年級學生數學演講稿篇七
大家好！
今天我演講的話題是：“安全記心中”！
大人們常說我們是祖國的花朵，祖國的未來，這我不是很明白！但我知道，我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小寶貝！他們關心我、愛我，我是他們的一切！所以，我要更加的愛護自己，時刻把安全記在心中！
記得每次出門，家人都會囑咐我，路上小心！上學時，奶奶總領著我走斑馬線，看清紅綠燈；外出游玩時，父母總是讓我緊跟他們，不要走丟了；去奶奶家，他們也總是說不要玩水、玩火……我的安全總是記在他們的心中，現在我長大了，更要時刻把安全掛在自己心上！
對于我們小學生來說，幾乎每天都要上學、放學，注意交通安全就顯得更為重要！人們說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命?，F在我向大家介紹一組數字：
去年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中小學生占了10萬多。這真是一個比戰爭還要無情，還殘酷的數字。現在，我把一些交通常識編成了一首小歌謠：
同學們要注意安全行走莫打鬧；放緩步靠右行車輛駛過要躲避；過馬路左右看人行橫道腳下踩；遵守交規習慣好，健康平安幸福長。同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來。
最后，我祝愿大家身體健康，安全一生！
二年級學生數學演講稿篇八
養成良好習慣，鑄就中國夢”演講稿 尊敬的老師、同學們：
大家好!我是來自二年級的~~~，今天，我演講的題目是“養成好習慣，鑄就中國夢”。
很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;學習時，養成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。同學們，行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節處開始，從現在開始，培養良好習慣，為實現中國夢而奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
二年級學生數學演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩父母》
是誰給了我生命？撫養我成長呢？是爸爸、媽媽。
我今年8歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了太多的愛，他們沒有因為工作忙，而忽視了對我的關愛，總是抽時間和我聊天、檢查我的作業、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣，茁壯成長。
記得去年冬天的夜里，我發燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們趕緊帶我去醫院，因為走的急，媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無怨言。在醫院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥?；氐郊?，她又一直照顧我。過了兩天，我的病好了，可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛的同學們，讓我們一起對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們！”
我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師，感謝所有關愛我的人。一顆感恩的心將永遠伴我成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級學生數學演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
你們好！
今天我可以站在講臺上參加二（3）班三好學生的競選，我感到非常榮幸。我今年xx歲，是濟南xx實驗小學四年級的學生。首先，我要感謝我的老師和同學們對我的信任，給了我自我鍛煉的勇氣和機會。
我的性格活潑開朗，但有時有點內向。我擅長聲樂、繪畫、書法、鋼琴、和主持。在各類國家級、省級比賽中獲得30多個獎項。最讓我高興的是，今年在第八屆全國少兒英語風采大賽“星光火炬”決賽中，我從全國1000多所小學中脫穎而出，獲得了“特等獎”。在學習方面，我也能做到不浮躁、勤奮、整潔，學習成績優異。我多次被評為我們班里的三好學生。
此外，我是班里跑步最快的女孩，并多次代表班級參加接力賽。我還喜歡游泳，蛙泳和仰泳是我的強項！我出生在一個教師家庭。從小，我的父母就教導我要有禮貌，尊重老人，尊重老師，做更多對社會有益的事情。
這個學年，我通過自己的努力，在老師和同學的幫助下，在學校的小博士比賽中獲得了英語第一名和語文第二名，并為班級贏得了榮譽。我能積極參加班級組織的各種活動，作為語文和英語科的組長，我也盡職收交作業，我最大的幸福就是能在學校做老師的小助手，在家里做媽媽的小棉襖。我喜歡我們班，也喜歡學習，同學們給了我很多快樂，老師教會了我很多知識。
今天我站在這里，不僅是為了三好學生的榮譽，也是因為這是一次難得的交流機會、實踐的機會。親愛的老師和同學們，請相信我，支持我！無論我是否當選，在未來，我都將以“三好學生”的標準，嚴格要求自己，努力學習，培養自己的品德，以優異的學業成績，優良的思想品德，健康的體魄回報大家對我的信任！
謝謝大家！