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穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:LZ文人

讀后感可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,讓我們能夠更深入地思考和分析書(shū)籍中的內(nèi)容。小編為大家整理了一些深度和有觀點(diǎn)的讀后感例子,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)篇一

看書(shū)太少,不知道如何去評(píng)論一本書(shū)的好壞,但是我知道有的書(shū)捧在手上就會(huì)不舍得放下,有的書(shū)就會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味,不能有這個(gè)去斷定一本書(shū)的價(jià)值,但是一本書(shū)如果能夠吸引住一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人的眼睛,那么它絕對(duì)是有足夠的意義去讓人好好閱讀。《穆斯林的葬禮》就是這樣一本書(shū),無(wú)聊了就想著去找一本書(shū)看看,好多書(shū)沒(méi)看幾眼就放下了,早就聽(tīng)說(shuō)了這一本書(shū),就去找來(lái)看看,然后就被深深的陷入了!都說(shuō)讀書(shū)必須與思考聯(lián)系在一起,沒(méi)有思考的讀書(shū)只是在看熱鬧,我也贊同,思考是對(duì)書(shū)的再回味,對(duì)書(shū)的更深層次的理解,所以看完一本書(shū),我就會(huì)催促自己去寫(xiě)點(diǎn)感想,那怕只有一句話。

一場(chǎng)葬禮過(guò)后,生活沒(méi)有改變,只是不適應(yīng)沒(méi)有這個(gè)人存在的習(xí)慣了,小說(shuō)中重點(diǎn)描寫(xiě)了梁亦清和韓新月的葬禮,在穆斯林莊嚴(yán)的送葬儀式中,仿佛天空都沉寂在悲傷地氣氛里,訴說(shuō)著多少生活的辛酸,命運(yùn)的無(wú)常!走的人自己能把生命看的平淡,可是周圍的至親呢,有誰(shuí)會(huì)能夠忍受這一份失去存在的記憶,與你朝夕相處的人就此將你放下,沒(méi)有盡頭的路還需要一個(gè)人默默地走下去。

老家也有一些回族,與他們接觸也很多,他們嚴(yán)格的遵守自己的生活習(xí)慣,和漢族一樣,有著各種各樣性格的人,在尊重他們的信仰的前提下很好相處,如同漢族和漢族之間的交往一樣。讓我感受最大的不同是,他們的有人老去,葬禮辦的比漢族要簡(jiǎn)單,但是卻更莊嚴(yán),沒(méi)有鞭炮,沒(méi)有鳴鑼,靜悄悄的,默默地為死者送行!就好像在靜靜的聽(tīng)著離去的人最后的話語(yǔ),這一種莊重值得尊敬。

小說(shuō)穿插著描寫(xiě)了三代人的生活,讀完整個(gè)小說(shuō)感覺(jué)是里面的每一個(gè)人物的命運(yùn)都是比較悲慘的,仿佛他們的生活都不能得到自己如愿以償?shù)陌才牛诳此圃谕昝赖谋砻鎱s一步一步的走向了深淵,老師傅梁亦清的離去是小說(shuō)中第一個(gè)悲傷的淚點(diǎn)。能猜測(cè)到韓自奇,以及梁君壁和梁冰玉會(huì)有一段困難艱辛的生活,然而韓自奇三年的臥薪嘗膽改變了命運(yùn)之后,我又錯(cuò)誤的以為他的生活會(huì)就此一帆風(fēng)順。可是他的命運(yùn)卻不能自己做主,歷史改變了他的人生路跡,戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘了他的事業(yè),折磨了他的理想。盡管生活沒(méi)有如果,在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下他的人生路也就不會(huì)被一直沉浸在痛苦的陰影中。在沒(méi)有愛(ài)情的環(huán)境中他走進(jìn)了婚姻的殿堂,可是又在不能舍棄婚姻的環(huán)境中遇到了愛(ài)情而不能自拔。他的一份懦弱或許是來(lái)自信仰的鞭策,這一份沉重的信仰讓他感到深深的負(fù)罪感。然而對(duì)于愛(ài)情的不舍他又自私的留下了新月,他的掌上明珠,并對(duì)她百般的呵護(hù)和疼愛(ài),這或許是對(duì)失去愛(ài)情后空虛的填補(bǔ)!

一場(chǎng)離別可能是不再相見(jiàn),不能見(jiàn),見(jiàn)不到,這都是人生的最大惋惜和傷痛。十年的相依為命,能抵過(guò)太多的甜言蜜語(yǔ)和海誓山盟。生活沒(méi)有再來(lái)過(guò),不能繼續(xù)就只有無(wú)奈的舍棄,命運(yùn)的車輪就只能讓他們走到一點(diǎn),必須分開(kāi)。狠心的離別便再也不想見(jiàn),當(dāng)梁冰玉再次回到老宅,早已經(jīng)物是人非,幾十年的蟄伏,卻等待了最凄慘的結(jié)果。她的命運(yùn)是最凄慘的,最無(wú)奈的,完全無(wú)法自己主宰,環(huán)境和身邊的人早已經(jīng)把她限定。

就在韓新月出場(chǎng)后,一切都顯得那樣優(yōu)雅自然,漂亮的外表,優(yōu)秀的成績(jī),還能遇到一個(gè)對(duì)她欣賞有加,才華橫溢的知己,讓兩個(gè)背景不是特別好的人走到了一起,生活又總是喜歡開(kāi)玩笑,一場(chǎng)無(wú)可奈何的病魔卻催生了一場(chǎng)生死不渝的愛(ài)情,這個(gè)淚點(diǎn),讓人痛的惋惜,痛的遺憾,痛的悲憤。生活如此殘酷,我們都該好好享受當(dāng)下。前幾天還沉浸在這場(chǎng)可恨的病魔打破這場(chǎng)愛(ài)情的傷感時(shí),聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)同學(xué)的堂兄患了白血病,正在四處募捐與命運(yùn)和病魔做著艱苦的斗爭(zhēng)。瞬間覺(jué)得命運(yùn)是否早已對(duì)你做好安排,你還改變嗎?誰(shuí)都不會(huì)知道生活的下一個(gè)班車是什么樣子,我們也決定不了,但是身體的健康是我們能夠盡力保持的,不畏將來(lái),只有盡力享受今天的幸福。

韓子奇的一生和玉息息相關(guān),當(dāng)玉吸引住他的眼球時(shí),命運(yùn)就已經(jīng)悄悄改變了,停止了去麥加朝圣的艱苦路程,只因?yàn)樗珢?ài)玉了!即使成為玉王,也因?yàn)橛裼指淖兞怂娜松肪€,一次次的轉(zhuǎn)折,最終也毀于玉。生命的盡頭他還在懺悔是因?yàn)閷?duì)信仰的不夠忠誠(chéng),回憶自己的過(guò)去,到麥加不遠(yuǎn)的地方卻沒(méi)有停下去參拜,還做出了對(duì)妻子不忠的事,恐懼自己離去后會(huì)下到可怕的地獄,這一刻他在懺悔了,當(dāng)信仰和鐘愛(ài)發(fā)生沖突時(shí),他自己也是無(wú)奈的,有誰(shuí)能夠面面俱全呢!只是遺憾他愛(ài)玉的感情表達(dá)的也過(guò)于成醉了,在他心里,愛(ài)就是不離去的守護(hù),直到終老。

不知道作者想要表達(dá)的是什么,我總覺(jué)得這是一部包含歷史,宗教信仰,命運(yùn),愛(ài)情的史詩(shī)般的作品。從我這個(gè)年齡階段來(lái)看,小說(shuō)沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫(xiě)主人公如何努力奮斗改變命運(yùn)的,估計(jì)因?yàn)檫@不是一部勵(lì)志作品,是一般涵蓋穆斯林濃濃文化的作品。人生像蒲公英一樣,看似自由,卻是生不由己,只有大環(huán)境下的命運(yùn)才能夠決定它最終歸宿的地點(diǎn)。

我不了解玉,同樣也沒(méi)有太多的文學(xué)功底,重要的卻是學(xué)習(xí),文化很重要,讀書(shū)也能豐富視野,一部作品的震撼是長(zhǎng)久的回味。因而不自覺(jué)得想起曾近看到的關(guān)于玉的古典?!坝瘢勒哂形宓?,潤(rùn)澤以溫,仁之方也;勰理自外,可以知中,義之方也;其聲舒揚(yáng),專以遠(yuǎn)聞,智之方也;不撓而折,勇之方也;銳廉而不忮,潔之方也?!?/p>

穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)篇二

本書(shū)采用了倒敘和插敘的方式交替進(jìn)行,使到情節(jié)有些跌宕起伏。主要是以回教為氛圍的家族展開(kāi)故事情節(jié)的,中間透露著許多宗教的色彩。書(shū)中描寫(xiě)了梁,韓氏家族的發(fā)展歷程,三代人之間的愛(ài)恨情仇。韓子奇少小就跟隨回教的“傳教士”走遍天涯,往圣地而去,路經(jīng)北京。與梁亦清家族結(jié)下淵源,拜師梁亦清學(xué)雕刻玉。后梁亦清身亡,家道敗落,韓子奇不忘家?guī)熓樟糁?。重整師傅的產(chǎn)業(yè),并樹(shù)立了名滿京城的名號(hào)奇珍齋,過(guò)上了富裕的生活,亦和梁亦清的大女兒壁兒結(jié)為夫婦,并生下一子,名叫天星。那時(shí)日寇侵略中國(guó),北京處于動(dòng)蕩中。愛(ài)玉如命的韓子奇為了保存自己收藏多年的奇珍異寶,遂同意英國(guó)朋友亨特爾的建議,把玉帶到英國(guó)避難。而梁亦清的小女兒玉兒也偷偷的跟著韓子奇前往了倫敦,這一去就是十年。他們?cè)趥惗氐娜兆永?,正好遇上了德意志侵略?zhàn)爭(zhēng),英國(guó)死傷無(wú)數(shù),他們逃過(guò)一劫。但他們卻在倫敦結(jié)為夫婦,并產(chǎn)下一女,名曰韓新月。當(dāng)戰(zhàn)亂結(jié)束時(shí),他們思念自己的家鄉(xiāng),就回到了北京的博雅宅。但是矛盾無(wú)疑呈現(xiàn),小姨子跟老公好了,這對(duì)久別重逢的妻子壁兒莫大的打擊,一家子發(fā)生了爭(zhēng)吵。玉兒隧離家遠(yuǎn)渡他國(guó),并留下一封信給兩歲的韓新月,需到二十五歲時(shí)打開(kāi)。新月在這個(gè)家庭里,一晃過(guò)了十五年,成績(jī)優(yōu)異,考上了北京大學(xué)的英語(yǔ)系。入學(xué)第一天就遇上后面所愛(ài)的楚老師。不幸的是,新月在第二學(xué)期時(shí),被診斷有嚴(yán)重的心臟病。后輟學(xué)在家。楚老師與她產(chǎn)生了感情,一直照顧生病的韓新月,這中間天星和新月同學(xué)在壁兒一手的操控中結(jié)為了夫婦,天星不擅言辭,但深愛(ài)另一個(gè)女孩,最終也成為遺憾。修養(yǎng)一年后,壁兒阻止新月和楚老師相好,新月也知道自己的身世,病情一下加重,搶救無(wú)效,離開(kāi)了人世。楚老師悲痛欲絕。.數(shù)年后,玉兒回到北京尋找女兒韓新月,早已躺于冰冷的墳?zāi)估?,只?jiàn)到了天星一家子四個(gè)個(gè)人,其它的人都已不在人世。

看過(guò)了這個(gè)家族里人的出生和死亡,發(fā)現(xiàn)生命是那么短暫,我們自己當(dāng)下的生命也只不過(guò)是作者筆下的縮略罷了。文學(xué)濃縮了生命和生活。生命如此的脆弱,更加應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不論好壞。讀完書(shū),特別是悲劇,他有一種力量。我總會(huì)再次感受到許多東西的珍貴,而這些時(shí)常在生活中我都沒(méi)覺(jué)悟和感覺(jué)到,總是太理所當(dāng)然了。看到了故事中相愛(ài)之人因社會(huì)的成規(guī)不能終成眷屬,他們各自內(nèi)心的活動(dòng),情感又是那樣的激烈之時(shí),不禁肅然起敬,戀愛(ài)里真摯的情感是可令人佩服的??墒前?,生活中的人們,我們看不到人的內(nèi)心,看到了只是人的表象,文學(xué)直指人心情感,在閱讀中得寬慰和共鳴。相愛(ài)之人,因身體健康問(wèn)題,最終陰陽(yáng)相隔,有情人不能終成眷屬,試問(wèn)還有幾個(gè)人能像楚老師那樣還為身患重疾的人不停的付出,不求回報(bào)的愛(ài)?父母干涉愛(ài)情,這在現(xiàn)實(shí)的生活中也是常有的事情,天星的愛(ài)情就是在他母親的操縱中,最終錯(cuò)失了愛(ài)情,甚至橫生了許多枝節(jié),成為他內(nèi)心無(wú)言的傷痛。愛(ài)情,在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻也會(huì)產(chǎn)生可怕的后果。玉兒和韓子奇的愛(ài)情破壞了婚姻,最終釀成不可調(diào)和的矛盾,大半輩子人都在這悔恨和痛苦里度過(guò),致使骨肉分離,孤獨(dú)一生。每次都說(shuō)愛(ài)情,但它來(lái)的時(shí)候誰(shuí)能看得清呢,誰(shuí)能握得住呢?而什么才是愛(ài)呢?這些問(wèn)題只能在生活里去感悟和兌現(xiàn)了。

讀這本書(shū),可能是悲劇性的吧??偨o我生命無(wú)常的感覺(jué),可能作者就是有宗教信仰的背景。梁亦清工作中吐血而死,新月年紀(jì)輕輕就的心臟病死了,小姨子玉兒和韓子奇好了,韓子奇去倫敦避難戰(zhàn)爭(zhēng),卻在倫敦也有戰(zhàn)爭(zhēng)。生命是那樣的無(wú)法掌控,琢磨不透。有時(shí)發(fā)現(xiàn)力戰(zhàn)的未必能勝,韓新月努力讀書(shū),卻身患重疾,無(wú)緣好前程。韓子奇努力撐起奇珍齋,最終還是鹿死他手。一個(gè)家族的歷史,起起伏伏,每一個(gè)人的生命軌跡也是那樣的起伏不定,似乎生活總是超出了我們自己的預(yù)想,沒(méi)有什么事是不能發(fā)生的,有一種不被自我控制的因素不斷的闖進(jìn)生活,使到生命恒常在不安和動(dòng)蕩中。而人們即使多么努力的維持穩(wěn)定和秩序總還是被破壞和顛覆。這可能就是生活的特性,看過(guò)了他們的生活,使到自己能常常覺(jué)悟生活不被控制,乃要盡力做能做的事,享受快樂(lè)和意義。

讀著這本書(shū),我似乎也能體會(huì)作者的心靈,那是一顆善良柔軟的心靈。能將讀者感動(dòng)的作者,乃是他先被故事所感動(dòng),被劇中人物所感動(dòng)。缺乏同情和憐憫的心靈是可怕的,只有寬闊的胸懷和愛(ài)的心才是有靈性的,所呈現(xiàn)的人物也才是有靈性的,能溫暖人心,能慰藉疲憊的人們。有時(shí)我看到韓子奇的妻子行為竟是如此惡劣之時(shí),把兒子所愛(ài)的戀人用謊言拆散,把店里的老員工無(wú)證據(jù)的誣陷,致使其離開(kāi)奇珍齋。..我后來(lái)想到了她曾經(jīng)所承受的不公平和生活的考驗(yàn),便也不再妄下評(píng)判。一個(gè)人現(xiàn)在的性格,是過(guò)去生活的塑造,在不知真相之前,讓自己保留一顆寬闊的心來(lái)看世界應(yīng)該是合適的。

穆斯林也是人,不是宗教的加工品,乃是活生生的,有血有肉的,有愛(ài)恨情仇的人。我想,看待任何有宗教信仰的人,都應(yīng)該首先認(rèn)定他是一個(gè)人,他擁有著人所有的特性。而本書(shū)的葬禮,把當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的場(chǎng)景,人物性格,思想碰撞都展現(xiàn)無(wú)遺。這個(gè)葬禮透出的悲劇,恰恰讓讀者心靈蘇醒,高貴的情感和獨(dú)立的人格,自由堅(jiān)定的追求愛(ài)情,積極進(jìn)取的生活,都是應(yīng)該去珍惜和努力的。

穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)篇三

讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的《穆斯林的葬禮》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

看到書(shū)的題目時(shí),我的心中便預(yù)測(cè)了故事的悲慘結(jié)局,只是沒(méi)想到竟如此的催人淚下。令我吃驚的是這位回族作家霍達(dá)描寫(xiě)的第一部成功地表現(xiàn)回族人民悠久歷史和現(xiàn)實(shí)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)描繪了一個(gè)穆斯林玉器家族六十年的興衰,三代人命運(yùn)的沉浮,一條有韓子奇為主線,講述了他與玉為伴的一生,另一條則是由韓新月為輔線講述了她與北大青年教師楚雁潮的凄美的愛(ài)情悲劇。從她的這本書(shū)中可以看出她是熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民的人,看這本書(shū)如同進(jìn)入一個(gè)封閉的世界,百事不侵。

初讀之前,我對(duì)穆斯林了解甚少,只知道回族不吃豬肉,戴著一頂醫(yī)務(wù)室似的白帽。在讀期間,我深深地被霍達(dá)女士獨(dú)具匠心描寫(xiě)的情節(jié)所動(dòng),甚至我仿佛置身其中。半夜時(shí)分,倦意不知不覺(jué)的到來(lái),我依然愛(ài)不釋手,實(shí)在看不下去才就此罷休。我感慨穆斯林的文化信仰之高,欽佩穆斯林人民在中國(guó)留下足跡的智慧,然而更令我魂?duì)繅?mèng)繞的是韓子奇一家的曲折情感和其女韓新月與楚雁潮的艱難的愛(ài)情。合上最后一頁(yè)時(shí),我閉目遐想,心中出現(xiàn)了玉的長(zhǎng)河,不,是人生的長(zhǎng)河,更是命運(yùn)的長(zhǎng)河。

一個(gè)青年女作家竟能將人物的形象,感情世界和環(huán)境描繪的如此淋漓盡致,就如同眼前上演了一幕幕的動(dòng)景,使我無(wú)法為外面世界的事分心,著實(shí)值得我敬仰。書(shū)中印象深刻的一件事讓我意識(shí)到韓子奇強(qiáng)大的意志力,在《玉殤》一章中韓子奇的師傅梁亦清完成作品時(shí)突然猝死,導(dǎo)致家破人亡,韓子奇便懷著師傅的遺愿改投仇人門下,過(guò)著艱苦的寄人籬下的生活,每天吃糠咽菜如同越王勾踐臥薪嘗膽般發(fā)奮圖強(qiáng),使自己的雙翼一日日豐滿,終于他抓住機(jī)會(huì)脫離并繼承了其師衣缽。我結(jié)合著自己思考著這是他人生至關(guān)重要的一次磨練,后來(lái)他在生意場(chǎng)上游刃有余一舉奪下玉王的稱號(hào)。若不是強(qiáng)大的意志力驅(qū)使著他,至今可能還是為他人默默無(wú)聞拉梨的小奇子。

現(xiàn)實(shí)使他嘗過(guò)非人人都有過(guò)的經(jīng)歷,從而成為人人皆知的玉器大師,誰(shuí)的人生會(huì)平平淡淡?在我看來(lái)誰(shuí)具有強(qiáng)大的意志力,并敢于堅(jiān)持,成功的黎明才會(huì)眷顧他昨日夕陽(yáng)留下的腳步。在《玉游》中韓子奇為躲避二戰(zhàn)逃亡歐洲,期間與妻妹生死相依互生情愫,新月的降世打破了北平一家的寧?kù)o。法西斯滅亡了,韓子奇回到了久逢重別的北平,新月隨著二人來(lái)到陌生的家,卻受到媽媽(姨母)的冷視和不公平對(duì)待。那時(shí)的我敏感覺(jué)得孩子不應(yīng)該受到上一輩的恩怨,還好的是韓子奇把新月當(dāng)成了他余后的全部,哥哥天星十分的愛(ài)護(hù)妹妹,讓妹妹平安快樂(lè)的長(zhǎng)大成人。在《月落》中,新月的命運(yùn)一下子從美好跌到了深淵,這讓我的心情變得緊張不安起來(lái)。新月考到北大,遇見(jiàn)了她人生最重要的人,她的班主任雁潮。在二人相處期間,他感受到了這個(gè)姑娘心靈的純潔,為人樸素,善解人意,主要和他的理想相契合,于是默默的關(guān)注著她,所謂日久生情,但他將他的情感不如說(shuō)愛(ài)情隱藏在他心里,不敢跨越師生之情之上,知道她生病即將離世之前才吐露心聲。我同情她,不,同情這個(gè)詞是對(duì)她的侮辱。

我痛恨天公如此不公,讓才華橫溢的少女變成病房中的病人任由手術(shù)器具去折磨她,不知病魔何時(shí)將她帶離這個(gè)世界。與此同時(shí),我敬佩楚雁潮對(duì)她的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),但我又埋怨他不能真實(shí)的表達(dá)他的情感。總之,不管如何,新月的人生后路雖悲涼卻又獲得了生命盡頭的完美,她得到了楚雁潮的愛(ài)情,正是短短的,緩緩來(lái)遲的.愛(ài)情讓新月重新點(diǎn)燃起了對(duì)生命的渴望和鼓勵(lì)。我不想說(shuō),新月還是離開(kāi)了我們。梁君璧深受古代封建禮教的束縛,遵守漢回不通婚的規(guī)定,阻礙著兩人真摯的愛(ài)情發(fā)展,在作者筆下的梁君璧的形象十分深刻,可以說(shuō)是高貴的潑婦卻不失華貴。她和韓子奇是在患難情況下成為夫妻,她絕對(duì)不懂韓新月和楚雁潮的愛(ài)情就像火一樣,不論是那熊熊燃燒的煤塊還是樹(shù)枝,只要是火,就閃耀著同樣的光芒!她和楚雁潮的愛(ài)情不是獵取和占有對(duì)方,像信仰一樣永不改變永不背叛,他們愛(ài)的深沉,愛(ài)的強(qiáng)烈,愛(ài)的長(zhǎng)久?,F(xiàn)實(shí)中的人們很少有這樣精致純潔的愛(ài)情,大雁如此,人何以堪。韓子奇和新月的父女之情抒發(fā)的精韌至微,撼天動(dòng)地,最后思念成疾,逝去我認(rèn)為《穆斯林的葬禮》從悲劇美的角度達(dá)到了一定完美的程度,甚至現(xiàn)在讀完仍然不釋于懷就因?yàn)樗哂斜瘎∶赖母谢Α?/p>

我讀過(guò)莎士比亞的悲劇,也領(lǐng)略過(guò)雨果的《悲慘世界》,我更欣賞霍達(dá)的這種現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義,在感到悲傷的同時(shí),又能體驗(yàn)到人與人之間的感情美。總之,我向這位作家致以崇高的敬意,讓我有幸讀到它,去了解穆斯林的方方面面。(作者:趙云南)。

穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)篇四

故事講述了三代穆斯林家族的辛酸和血淚??。

故事伴著新中國(guó)的社會(huì)背景,夾雜著人性中的欲說(shuō)還休、欲言難盡的情感糾紛??。

人物中有勇于割舍親情愛(ài)情,讓勁風(fēng)苦雨伴隨著人生凄美的梁冰玉,有持家主業(yè)、力挽雕弓,卻被親情與愛(ài)情阻隔的梁君碧,有曾忍辱為情為義,偷生為愛(ài)為玉,舍玉為義為家,又抱憾一生,悲痛慘淡的韓子奇,有義重情深,敢愛(ài)敢恨,卻又愛(ài)上了半個(gè)生命卻執(zhí)著無(wú)畏,一心向著情的楚雁潮,有細(xì)膩略含羞澀,膽大有怯弱,堅(jiān)強(qiáng)又脆弱,為了情、為了愛(ài),追求美好,卻失去了生命的韓新月。有朦朧又清晰的情感梗概,有堅(jiān)強(qiáng)又脆弱的人生故事,有忠貞卻屈于現(xiàn)實(shí)的情愛(ài),有幾世人的人情冷暖,更有潸然令人淚下的動(dòng)人場(chǎng)景。不需要太多的情感流露在紙上,而那份欲言難明的情卻已悄然爬上了心頭,不需要技巧性的語(yǔ)言描述場(chǎng)景,而鮮活的畫(huà)面卻躍然紙上。他們的故事中有穆斯林人的堅(jiān)持,有現(xiàn)代人觀念的新意,有明如皓月的“新月”有秋去春來(lái)的“雁潮”??而穿插其中的愛(ài)卻是永恒的主題,在“新月葬禮”中升華的情在三十多年后依然在“葬人”的地方靜靜的釋放生命的余輝,終究匯聚成一片至真至誠(chéng)至熱烈的光芒。他人雖在世間,心卻隨她去了天堂;她人雖在天堂,但心卻跟他留在了人間。如果說(shuō)雷峰塔壓住的情是華麗的鬧劇,那他們的故事就該叫凄美的回眸。

她帶去的是一顆火熱的激昂的充滿了愛(ài)戀的心,留給他的是一顆玉潔的忠貞的攜帶著要比生命還重的深情的心。而互在彼此的心中,阻隔的不是信仰,不是家人,更不是兩個(gè)世界的門,而是彼此的不渝的情,以情作為阻隔,不若說(shuō)情是橋梁,這才構(gòu)建了他們的愛(ài)情故事。而故事的名字不是“葬禮”,不是代表著埋去一切的“葬”,而是穿越時(shí)空與時(shí)間的,不受任何羈絆"永恒”。所以《穆斯林的葬禮》葬下的并不是情愛(ài)的結(jié)局,而是種下了永恒的開(kāi)始。

獨(dú)特的視角,真摯的情感,豐厚的容量,深刻的內(nèi)涵,冷峻的文筆,宏觀地回顧了中國(guó)穆斯林漫長(zhǎng)而艱難的足跡,揭示了他們?cè)谌A夏文化與穆斯林文化的撞擊和融合中獨(dú)特的心理結(jié)構(gòu),以及在政治、宗教氛圍中對(duì)人生真諦的困惑和追求,塑造了梁亦清、韓子奇、梁君壁、梁冰玉、韓新月、楚雁潮等一系列栩栩如生、血肉豐滿的人物,展現(xiàn)了奇異而古老的民族風(fēng)情和充滿矛盾的現(xiàn)實(shí)生活。作品含蓄蘊(yùn)藉,如泣如訴,以細(xì)膩的筆觸撥動(dòng)讀者的心靈,曲終掩卷,回腸蕩氣,余韻繞梁。

穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)篇五

進(jìn)入師范讀書(shū)后,文選老師布置我們每個(gè)月讀一本書(shū)。那時(shí)的我是從鄉(xiāng)下中學(xué)剛考入師范的,中學(xué)時(shí)代對(duì)所謂的文學(xué)作品是知之甚少,所以一些文學(xué)名著我是非常的陌生。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的介紹,我選讀了《穆斯林的葬禮》。

美好的事物很少有喜劇結(jié)局的,這本書(shū)也是的,一個(gè)那么好的姑娘,一個(gè)北京大學(xué)的高材生,為了她的長(zhǎng)輩犯下的錯(cuò)誤(如果可以說(shuō)是錯(cuò)誤的話)付出了那么沉重的代價(jià),一個(gè)如花似玉的姑娘就這樣沒(méi)了,幾乎所有的人都在追逐真的愛(ài)情,但是沒(méi)有一個(gè)人能得到,無(wú)論是韓新月和楚雁潮,韓天星和容桂芳,還有他們的長(zhǎng)輩們,韓子奇和他的小姨子(也是他的妻子)梁冰玉,讀完以后,被書(shū)中的細(xì)膩的感情實(shí)在感動(dòng)了,其實(shí)我這人本來(lái)就有點(diǎn)感情豐富,所以很能夠理解作者以及書(shū)中的人物的心情,一邊是愛(ài)情,一邊是親情;一邊是懸崖,一邊是教義;所謂魚(yú)和熊掌不可兼得,凡事不能完美,人格的扭曲還有現(xiàn)實(shí)的不如意讓人有種既想反抗又沒(méi)有力氣的感覺(jué),這本書(shū)里我最佩服的人物是韓天星,是條漢子,為了能讓自己的妹妹幸福,即使?fàn)奚糇约憾紱](méi)有怨言,正因?yàn)檫@樣,他和容桂芳分開(kāi)了,但是他的妹妹真的得到幸福了嗎?沒(méi)有!

家里有韓太太這樣的家長(zhǎng),其實(shí)也不能完全怪她,她沒(méi)有什么文化,剛開(kāi)始的光景也很凄慘,父親的.慘死,家境的敗壞,都沒(méi)有擊倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性,可以想象,在梁子奇轉(zhuǎn)頭蒲綬昌的門下時(shí),她恨師兄,但是人還是要過(guò)嘛,母親多病,妹妹尚小,誰(shuí)也想不出那三年里一個(gè)十幾歲的小姑娘是怎樣挑起家里的大梁的,但是她的眼光畢竟不長(zhǎng)遠(yuǎn),可能是沒(méi)有文化的緣故吧,但是她還是能了解師兄的意圖,甚至忘情地投入他的懷里要嫁給他。因?yàn)橐粋€(gè)女人在那樣的環(huán)境里,要想生存真是太困難了,當(dāng)然這也不是利用,是親情,友情還有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)情的交融吧,但是當(dāng)她丈夫逃亡英倫的時(shí)候,她還是一如既往地愛(ài)他,想他,戰(zhàn)亂的環(huán)境下,幾乎每個(gè)人都在想怎樣維持自己的生存,xx年,僅憑著一點(diǎn)點(diǎn)思念,她把孩子天星帶大成人,但是沉重的打擊還是不期而至,她最疼愛(ài)的小妹竟然取代了她的位置,這個(gè)還是她能接受的,唯獨(dú)不能接受的是小妹還和自己的男人生了個(gè)小女孩,當(dāng)然就是韓新月了,如果家庭的變故還不是最沉重的,那宗教上的自責(zé)就更可怕了。

這部伊斯蘭世界的經(jīng)典,幾乎每條每框都是穆斯林們應(yīng)該牢記的,可是他的丈夫竟然犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,實(shí)在不能容忍,一個(gè)男人怎么可以有兩個(gè)女人,而且這兩個(gè)人還是親姐妹。梁冰玉走了,但是韓子奇的愛(ài)情夢(mèng)并沒(méi)有破碎,他還有女兒,這是他們愛(ài)情結(jié)晶的見(jiàn)證,最大的悲劇來(lái)源也許就來(lái)自于韓子奇堅(jiān)持將女兒留下來(lái)。想一想,假如當(dāng)初新月被冰玉的帶走,在英國(guó)找個(gè)金發(fā)碧眼的小伙子,過(guò)上幸福的生活也不是不可能,但是韓子奇沒(méi)有這樣做,在他的生命里,玉是最重要的,但是他還想為自己的愛(ài)情留下點(diǎn)什么東西,過(guò)分的留戀和放不開(kāi),然后悲劇就發(fā)生了。韓太太也是一個(gè)悲劇的角色,她愛(ài)子奇,放不開(kāi)他,更恨他,恨得入骨,平時(shí)里總是無(wú)休止地找碴,但是當(dāng)韓子奇摔傷以后,又是那樣的關(guān)心和心疼,她愛(ài)自己的兒子天星,因?yàn)樘煨鞘切略碌竭@個(gè)家來(lái)以后的唯一依靠了,她恨妹妹,可是妹妹不在身邊,就只好朝著他們的女兒發(fā)泄了,一家四口人雖不多,加上姑媽也不過(guò)五個(gè),但是關(guān)系卻復(fù)雜的像紅樓夢(mèng),麻雀雖小,五臟俱全嘛,生著的人總是痛苦的,死了的人也不見(jiàn)得能解脫。

如果新月,子奇,君璧,姑媽他們能在另一個(gè)世界里相遇,他們會(huì)說(shuō)些什么呢,我們不知道,也許霍達(dá)本人也不知道了,最后的結(jié)尾還是可以安慰一下的,就好像柯南道爾的福爾摩斯一樣,如果他死了,全世界的讀者也不會(huì)答應(yīng),這本書(shū)里,雖然新月死了,雁潮和桂芳的心都死了,但是我們還是能從天星和彥淑的后代身上看到了希望,就是青萍和結(jié)綠兄妹,他們應(yīng)該能不受先輩們的錯(cuò)誤所牽連,過(guò)上幸福的生活吧。

穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)篇六

玉魔玉王新月天星一半真實(shí)參雜著一半虛擬寫(xiě)下了一家三代的興衰,一書(shū)看似兩部,卻又緩緩交織。讓我意猶未盡,看到章名就想到了之前小伙伴的劇透,讓我不忍繼續(xù)往下讀,害怕作者筆下的文字比友人口中更加凄美傷感讓人揪心。

當(dāng)文中班長(zhǎng)將哈姆雷特和奧菲利亞讓兩人參演時(shí),我竟沒(méi)有想到楚老師竟會(huì)如劇中人一般為新月丈量墓穴,文中道:“一個(gè)獨(dú)往獨(dú)來(lái)的幽靈,一只無(wú)伴無(wú)依的孤雁。雁歸有時(shí),潮來(lái)有汛,唯獨(dú)明月不再升起?!背愠币央S韓新月一同離去,看到的我真的心碎。

留我一個(gè)人獨(dú)自開(kāi)啟另一個(gè)想象。

穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)篇七

隔壁寢室的阿飛,良久以前給我盛大推舉《穆斯林的葬禮》這本書(shū),號(hào)稱能轉(zhuǎn)變我的人生觀等等之類。我這人屬于大齡青春叛逆期,越是吹噓的厲害,越是抵牾。

但阿飛幾回三番的推薦,又云此書(shū)得過(guò)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、冰心作序之類,盛意難卻,于是在一個(gè)月前從他那里將書(shū)取來(lái),不料爾后瑣事太多,一直把書(shū)放在角落。再見(jiàn)阿飛,他問(wèn)我認(rèn)為書(shū)如何,我很是慚愧,于是放下游戲、片子,一心的看書(shū)。

天星給人的印象就是一個(gè)愣子,除了愛(ài)惜妹妹,還給他部署了一段無(wú)即而終的初戀,沒(méi)有明確作者想要表白的是什么?所有相愛(ài)的人,都不能在一起?!倒是天星最后的老婆淑彥描寫(xiě)到位,存在那個(gè)年代的中國(guó)婦女的所有長(zhǎng)處,我喜歡。

說(shuō)說(shuō)雁潮,到最后都不知曉給他帶來(lái)無(wú)窮苦楚的爸爸身份(如果是我看書(shū)太快漏過(guò)了,對(duì)不起),我不明白為什么要說(shuō)這個(gè),為了敷衍當(dāng)時(shí)特別的時(shí)期么?雁潮這個(gè)書(shū)生的作用,就是為了烘托新月的可憐,真愛(ài)降臨的時(shí)候卻沒(méi)有機(jī)遇享受,他算是悲哀到及至,而他的博學(xué)儒雅,以及與新月之間的有點(diǎn)沒(méi)因由的愛(ài)情,在這個(gè)題目下只能淪為就義品,成為作者發(fā)泄的對(duì)象。

假如它不是一個(gè)悲劇,我想我會(huì)更喜歡的。如果是我的話,我會(huì)把最后一張放在第一章,告知讀者,這是一個(gè)悲劇,而看悲劇是須要篩選時(shí)光的……以上的嘮叨,不能否定《穆斯林的葬禮》的文學(xué)價(jià)值,也不能疏忽作者對(duì)文字的駕馭才能,其中許多場(chǎng)景的描寫(xiě),讓我身臨其境,跟著故事的發(fā)展或沖動(dòng)或悲痛,極大的牽引著我的好奇心。

一本好書(shū),要讓人看完之后有意猶未盡的感到,像《神雕俠侶》、《平常的生活》等等,而看完《穆斯林的葬禮》,卻是一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。

穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)篇八

《穆斯林的葬禮》這本書(shū)的故事背景發(fā)生在戰(zhàn)亂年代。在那個(gè)新舊交替的年代,中國(guó)人的思想開(kāi)始從封建腐朽轉(zhuǎn)向新生,而梁冰玉就是新社會(huì)女性的代表。敢于同命運(yùn)搏斗,敢于為愛(ài)情付出,同時(shí)也有迷茫,也有失敗,但最終她認(rèn)清了自己,認(rèn)清了生活。

和璧兒一樣,從小時(shí)候起,失去了父母的疼愛(ài),玉兒和姐姐有了相同但截然相反的性格——堅(jiān)強(qiáng)。姐姐被生活所迫,敢于當(dāng)家作主,卻沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有知識(shí);而她學(xué)會(huì)了自強(qiáng),她通過(guò)知識(shí)的汲取和自我的認(rèn)知,重新定義了堅(jiān)強(qiáng)。我想這才是新時(shí)代女性所應(yīng)有的思想。

隨著漸漸長(zhǎng)大,我升入了大學(xué)。大學(xué)里,她有了自己的第一個(gè)戀人,也是深深傷害了她的戀人。面對(duì)戀人的打擊,同學(xué)們的另眼相待,也曾另她對(duì)生命感到迷茫,也曾對(duì)愛(ài)情失去了信心,甚至狠心拒絕對(duì)她忠愛(ài)熱愛(ài)的奧立弗,說(shuō)明她曾迷茫于愛(ài)情,和現(xiàn)代的女性一樣。但不同的是,她能從奧立弗的死中重新正視愛(ài)情,并能敢于追求真愛(ài),這卻是現(xiàn)代女性所缺乏的。

有人會(huì)說(shuō)梁冰玉是個(gè)下流的女人,背叛姐姐而和姐夫在一起。但正如她所說(shuō),那個(gè)時(shí)候誰(shuí)都不能保證自己能活下去,只有兩個(gè)人相互依靠,才有了能活下去的勇氣。而她與韓子奇的愛(ài),也不再只是為了生活和后代,而更多的是因?yàn)閮?nèi)心所感,心靈相通。雖然因?yàn)轫n子奇的懦弱,沒(méi)能最終在一起,但她的決絕足以讓人震撼,。

她的一生不像新月,韓子奇般曲折,但卻折射了自己的光彩。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng),佩服她的勇敢,佩服她的敢作敢當(dāng)。人的生命只有一次,碌碌無(wú)為或是大放異彩。也許你平淡地活著可以活到100歲,但轟轟烈烈地活著只能到50歲,但這50歲卻比100歲值得的多。

我總以為自己生活中很勇敢,但和玉兒比起來(lái),卻差了天地,我曾覺(jué)得自己足夠堅(jiān)強(qiáng),卻沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)親人的拋棄,戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖,或許我們?nèi)鄙俚囊舱沁@些。不光是生活中,學(xué)習(xí)中也亦如此。玉兒憑自己的堅(jiān)持考上了大學(xué)。我們堅(jiān)持的不應(yīng)該只是考上大學(xué)那么簡(jiǎn)單了。我們將來(lái)會(huì)有更多選擇,學(xué)業(yè)上的,人生上的,都離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)。

也會(huì)有風(fēng)雨阻擋,不可能一帆風(fēng)順。勇敢的小船才能乘風(fēng)破浪,不管是學(xué)習(xí)上的,愛(ài)情上的,總會(huì)充滿挫折,想不為之所打敗,只有努力揚(yáng)帆,像玉兒一樣勇敢,不為別人,但為自己。

書(shū)中的開(kāi)頭,便埋下了疑問(wèn),結(jié)尾的呼應(yīng)才知道了前因后果。用玉兒的回來(lái)結(jié)尾或許是有深意的,她是那個(gè)年代的代表,一家人幾十年的代表。

一部悲劇書(shū),看完沒(méi)有哭,而是有了許多感觸,學(xué)會(huì)了很多,看清了很多。

穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)篇九

《穆斯林的葬禮》講的是發(fā)生在少數(shù)民族回族上的三代家史。昨晚讀完后感覺(jué)很壓抑,不知是昨晚自己身體難受,還是書(shū)中故事情節(jié)使自己難受。

人生過(guò)去是個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在是個(gè)問(wèn)題,將來(lái)也會(huì)是個(gè)問(wèn)題。人的一生總在不停地抗?fàn)?,與自己的疾病,與自己的命運(yùn),與所謂的規(guī)矩抗?fàn)?,但結(jié)局常常是悲劇,人常常用所謂的天命如此來(lái)作為妥協(xié)的借口,少的恰恰是那份堅(jiān)持,堅(jiān)持抗?fàn)?,那么即使自己終究沒(méi)扭轉(zhuǎn)命運(yùn),鎩羽而歸,也可以問(wèn)心無(wú)愧了!故事中天星的愛(ài)情就是如此,他不知道他的低頭正埋下了一生的不幸福的種子,也許以后也會(huì)有幸福,但心中始終有痛。人這個(gè)個(gè)體具有很大的變通性,很多東西習(xí)慣習(xí)慣一輩子就這么過(guò)了,但這樣也許和自己的幸福擦肩而過(guò),所謂的隨遇而安是指自己盡最大努力改變抗?fàn)幹蠖缘摹?/p>

讀到新月與疾病的抗?fàn)?,我很痛苦,因?yàn)槲易约阂部範(fàn)庍^(guò),我多么希望她能好起來(lái),和楚老師一起幸福快樂(lè)地生活,但這個(gè)美麗的生命還是凋謝了,我心中一陣惆悵,楚老師在她的墳前拉響了她最愛(ài)聽(tīng)的《梁?!罚松么艘粣?ài)人,她也是幸福的吧。

我還活著,的確,還要經(jīng)歷著人生,()還是會(huì)有幸福與痛苦陪伴,那么就這樣好好地活著吧!

穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)篇十

對(duì)這本書(shū),其實(shí)久仰大名,因?yàn)樗拇蟛款^沒(méi)有真正的下決心來(lái)看。

最近突然對(duì)伊斯蘭這個(gè)宗教產(chǎn)生了一些興趣——也許是因?yàn)?,我的生活中出現(xiàn)了穆斯林,讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)話題其實(shí)離我們很近,我們卻對(duì)其一無(wú)所知。比如,活了三十多年了,也自詡為受過(guò)高等教育的人,我卻是最近才知道,原來(lái)這世界的三大宗教竟然是同一個(gè)源頭,打的死去活來(lái)的穆斯林和基督徒信仰的是同一個(gè)上帝,他們都是亞當(dāng)夏娃的子孫。而我那受過(guò)更高教育的先生,要昨晚跟他聊起這個(gè)話題,才知道耶穌不是上帝!

不免惶惶然起來(lái),想要惡補(bǔ)一下“常識(shí)”。但是歷史文化方面的書(shū)畢竟沒(méi)有這個(gè)小說(shuō)看起來(lái)快。結(jié)果是先借了科普讀物還沒(méi)有讀完,后借的小說(shuō)卻已經(jīng)讀完了。

ok,扯遠(yuǎn)了。不說(shuō)那么多閑話啦。

這本書(shū)的豆瓣評(píng)價(jià)挺高,我也打了一個(gè)相對(duì)高分,可是打完以后卻發(fā)現(xiàn)評(píng)論里面,給極差評(píng)的很多。也是,肯花時(shí)間來(lái)白扯這個(gè)問(wèn)題的人,要么是非常的愛(ài),要么就是非常的厭惡了??戳藙e人的評(píng)論,我也來(lái)梳理一下自己的思路。

這本書(shū)我看的很快,因?yàn)楹芟胫缿夷畹闹i底,驗(yàn)證自己的猜測(cè)。故事之所以吸引人在于敘事模式是兩個(gè)時(shí)代交錯(cuò)的,如果按照時(shí)間順序來(lái)看的話,沒(méi)了懸念,可能就沒(méi)有那么吸引人。而這個(gè)跌宕起伏的故事,也不是作者構(gòu)思的,而是參照了真實(shí)人物的經(jīng)歷,所以從構(gòu)思上,也不能顯出其能力。

另外一點(diǎn)讓人詬病的是它的時(shí)代局限,如里面的愛(ài)情,單純的一塌糊涂。新月的純愛(ài)系列在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)沒(méi)人相信。而梁小姐打著自由平等權(quán)利追求愛(ài)情做小三,喪失了基本的道德觀,還不用說(shuō)違反了其宗教信仰,讓人對(duì)“新時(shí)代、新女性”到底是什么產(chǎn)生質(zhì)疑。另外,梁小姐和韓先生,有愛(ài)嗎?不是要共同語(yǔ)言嗎?他們倆之間,看不出來(lái)有什么共同語(yǔ)言吧。而所謂的愛(ài),又在回國(guó)的一兩天之間,煙消云散了。真是joke。

但要肯定的是,這仍然是一部好書(shū),鴻篇巨制。但是其價(jià)值,不在于劇情(plot),而在其對(duì)老北京(地區(qū))、玉器(行業(yè))、回回(人群)、民國(guó)(時(shí)代)至今等細(xì)致生動(dòng)的描寫(xiě),是寶貴的歷史記錄,也是史詩(shī)。不要小看記錄的作用。文中不是提到歷史上著名的回回嗎。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)朱元璋也有是回回的說(shuō)法,在網(wǎng)上一搜,因?yàn)闆](méi)有官方明確記載這個(gè)問(wèn)題,明朝離咱們感覺(jué)并不遠(yuǎn)吧,但現(xiàn)在竟然也成為公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理,說(shuō)不清楚的一段公案了。但記錄的意義不僅僅在于保存歷史,也可以展現(xiàn)給當(dāng)代人,讓我們了解彼此,才能有溝通的前提。mz、宗教問(wèn)題,在網(wǎng)上經(jīng)常引起爭(zhēng)論,但有多少人真正的了解過(guò)?而這本書(shū),提供給我們的就是一個(gè)窺見(jiàn)的機(jī)會(huì)。

穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)篇十一

是的,一天半的時(shí)間看完了《穆斯林的葬禮》,哇塞。累的我啊,容我緩緩,壓一壓波浪壯闊的心緒。

也不知道怎么回事,上半年一直熱衷于名人名家隨筆的我,卻改投到長(zhǎng)篇小說(shuō)的行列。我驕傲自滿的內(nèi)心回答是:段位提高了,眼光高了,心氣高啦,想挑戰(zhàn)一些自己無(wú)法企及的作品。

似乎從我愛(ài)逛書(shū)店開(kāi)始,《穆斯林的葬禮》都會(huì)出現(xiàn)在“流行書(shū)籍”里面。這也說(shuō)明人家已經(jīng)紅了很久,可惜我都是懷著不同民族不想了解或者說(shuō)害怕讀不懂的抵觸心理與之來(lái)個(gè)繞道而行。如果沒(méi)有管老師的大力“叫賣”,宣傳它寫(xiě)作編排的精心與精妙,我想我近期都不會(huì)跟它見(jiàn)面,更不會(huì)快速地愛(ài)上它。(冰美人的美麗,只會(huì)讓我敬而遠(yuǎn)之,嘿嘿!自我定式的可怕也是在于此?。?。

說(shuō)實(shí)話,我第一遍看它的序曲—月夢(mèng),真的是云里霧里。里面就寫(xiě)那個(gè)“她”,我也是丈二和尚——摸不著頭腦,直到全部讀完,才大拍腦門兒,哇……,原來(lái)是玉兒。作者真會(huì)講故事。

這本書(shū)的編排真是奇了,我覺(jué)得吧,看它,就是在播玉米皮。一層疊著一層,交錯(cuò)中還透著有序,有點(diǎn)八卦陣的味道,讀者一不小心還會(huì)跳進(jìn)坑里。一個(gè)章節(jié)是講抗戰(zhàn)時(shí)期的事兒,另一個(gè)章節(jié)就將1960年前后的事兒。別看它是講不同時(shí)空、不同主人公的事兒,但是命運(yùn)似乎都出奇的一致。里面人物一個(gè)一個(gè)的天真、淳樸,經(jīng)過(guò)一系列事件的煉獄,再到最后靈魂被納進(jìn)天園??粗粗业难蹨I也隨著新月的死去而流出,花一樣的年紀(jì),花一樣的未來(lái),什么都沒(méi)了,哎!

并非人人都能經(jīng)歷的高潔、純凈的意境。人應(yīng)該是這樣的大寫(xiě)的“人”。

對(duì)于我比較關(guān)心的寫(xiě)話技巧,霍達(dá)女士也做了真誠(chéng)的回答:我至今弄不清楚我運(yùn)用了什么技巧,也弄不清楚這本書(shū)按時(shí)下很流行的說(shuō)法歸屬什么流派。我無(wú)意在作品中渲染民族色彩,只是因?yàn)楣适掳l(fā)生在一個(gè)特定的民族之中,它就必然帶有自己的色彩。我無(wú)意在作品中鋪陳某一職業(yè)的特點(diǎn),只是因?yàn)橹魅斯珡氖履菢拥穆殬I(yè),它就必然頑強(qiáng)地展示那些特點(diǎn)。我無(wú)意借宗教來(lái)搞一點(diǎn)兒“魔幻”或“神秘”氣氛,只是因?yàn)槲覀冞@個(gè)民族和宗教有著久遠(yuǎn)的歷史淵源和密切的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,它時(shí)時(shí)籠罩在某種氣氛之中。我無(wú)意在作品中闡發(fā)什么主題,只是把心中要說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),別人怎么理解都可以。我無(wú)意在作品中刻意雕琢、精心編織“懸念”之類,只是因?yàn)檫@些人物一旦活起來(lái),我就身不由己,我不能干涉他們,只能按照他們運(yùn)行的軌道前進(jìn)。是他們主宰了我,而不是相反。(自悟:霍老姐真是敢說(shuō),女漢子一枚!5個(gè)“無(wú)意”把我讀得啞口無(wú)言,好吧,我承認(rèn),人家講故事的水平確實(shí)一流,自謙的品行也是一流。

最后還是老規(guī)矩,來(lái)點(diǎn)美文摘錄,提高一下自己審美情趣,哈哈哈!

穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)篇十二

“天上,新月朦朧;地上,琴聲縹緲;天地之間,久久地回蕩著這琴聲如清泉涓涓、如細(xì)雨呢喃、如春蠶吐絲、如孤雁盤旋。。?!边@是《穆斯林的葬禮》的結(jié)尾處,帶著凄美,帶著哀傷。

幸得這本書(shū)是在今年的六月,我的恩師在高考之后饋贈(zèng)與我的,她美麗、溫柔、善良,如春風(fēng)般微笑著將她最喜歡的一本書(shū)送給了我,看著書(shū)的名字,我不禁將思緒沉浸于那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里穆斯林的世界。

我暢漾在這本書(shū)的世界里,跟隨著穆斯林的腳步感受著身為教徒的他生活如此圣潔。在入夜微涼的盛夏雨夜里,我用心的聆聽(tīng)這50萬(wàn)字帶來(lái)的哀傷,深夜星光璀璨,我存在于月與玉編制的意境里,讓雙眼去欣賞那奇特的建筑,讓內(nèi)心去沐浴那古老的民風(fēng),讓左耳去聆聽(tīng)那鐘擺撞擊時(shí)的沉悶聲響,讓全身去感受這里凄美的一切。此刻我悄悄落筆,生怕打擾了那月光下剛剛合眼的貓頭鷹,生怕不小心打碎這夏夜輕盈卻也沉重的夢(mèng)。

在這本獨(dú)具匠心的書(shū)中,作者以獨(dú)特的視角,豐富的情感,尖端的筆鋒向讀者展現(xiàn)了穆斯林信徒的日常生活,使讀者領(lǐng)悟出這50多萬(wàn)字所闡述的內(nèi)容之深刻,我目睹了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生,感受著豐滿的理想與骨感的現(xiàn)實(shí)發(fā)生出的激烈碰撞,感受著愛(ài)情與生命在現(xiàn)實(shí)面前顯得不堪一擊的無(wú)奈與辛酸。故事情節(jié)在作者的筆下仿佛如山巒般突兀曲折,也如海洋般波濤洶涌。跌宕起伏的筆調(diào)下,卻能發(fā)現(xiàn)故事鋪敘的細(xì)膩、流暢,亦如山澗的清泉,在落日的余暉下細(xì)水長(zhǎng)流,讓人醉夢(mèng)其中,流連忘返。

書(shū)中最惡劣的背景便是第二次世界大戰(zhàn),二十世紀(jì)初戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙依舊彌漫在這片土地上。在亞洲,日寇的鐵蹄踐踏著中國(guó)這頭初醒的雄獅。而在西歐也同樣這般,西線、東線炮火連連,百姓生活苦不堪言。此書(shū)上至二十世紀(jì)初,下至二十世紀(jì)八十年代。時(shí)間線穿插較長(zhǎng),富有歷史感,讓讀者的大腦格外充實(shí)。人物的活動(dòng)范圍甚廣,從亞洲到西歐,使全書(shū)的人物的感情與真實(shí)歷史上的時(shí)間與大事件融會(huì)貫通在一起,讓人物更加真實(shí)形象更加飽滿。我依舊不肯離開(kāi),依舊用心感受著穆斯林教徒在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中作為生活上的小人物與宗教上的信仰者的血與淚。頓時(shí)不禁鼻子一酸,眼淚打濕了這一行行“鮮活”的白紙黑字。

當(dāng)我合上這本巨著時(shí),不禁的反問(wèn)自己:“這僅僅是穆斯林的葬禮嗎?”不,這更是愛(ài)情的葬禮。這一亙古永恒的主題成了貫穿這一故事的線,但作者始終用一種若隱若現(xiàn)、若即若離的手法,讓人深深的陷入這文字當(dāng)中,我的心情便像落葉隨風(fēng)一樣隨著情節(jié)的起伏時(shí)起時(shí)落。我不禁想談起新月與楚雁潮的愛(ài)情,讀過(guò)這本書(shū)的人可能都有相同的感受,讀過(guò)他們的感情,我們總認(rèn)為他們?cè)谝黄鹆耍孟裼皱e(cuò)過(guò)了,這段牽人心弦的感情。從師生到盟友再到靈魂密友,我咀嚼著二人的對(duì)白,內(nèi)心如同又一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)。為之感動(dòng)著、憤怒著、傷心著。但卻又羨慕兩人之間的心有靈犀,也惋惜著他們對(duì)愛(ài)的茫然。

或許他們真的不懂這份愛(ài)與責(zé)任,乃至臨近生命的盡頭還只是那所謂的好感但卻也依附著本能的喜好壯大了這份感情的高尚。

不幸的出身,抑郁的成長(zhǎng),痛苦的愛(ài)情,悲壯的離開(kāi);新月的悲劇也許恰恰是違背了時(shí)代的必然,但卻是這部小說(shuō)中最令人為之動(dòng)容的、為之唏噓的。

當(dāng)我在這本書(shū)里游蕩了一圈又一圈,那美麗而溫婉的文字向我們講述了一個(gè)凄美的故事。感然佇立,內(nèi)心的沉重與悲痛令我久久不能釋然。卻也在這份虛無(wú)縹緲的感情里讓我受益匪淺、感慨良多。

想必,這白紙黑字之中早已噙滿了淚水。書(shū)合上了,是我對(duì)這部悲劇的默哀,對(duì)這偉大的愛(ài)情默哀?;蛟S因?yàn)槭澜绮⒉皇欠呛诩窗祝覀円灿辛艘源嗳醯纳?duì)抗無(wú)奈的命運(yùn)的勇氣。最后奏一曲《梁?!?,為這穆斯林的葬禮祭奠——為這愛(ài)情的葬禮祭奠。

穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)篇十三

月夢(mèng),月魂;盡是虛無(wú)。兩條線拉著所有人走完了這須臾一生:玉魔,玉殤,玉緣,玉王,玉游,玉劫,玉歸,玉別;月冷,月清,月明,月晦,月情,月戀,月落。

……又看了一遍,不知從何說(shuō)起,那就不說(shuō)。當(dāng)然一本書(shū)不同的人來(lái)看有不同的關(guān)注點(diǎn),我覺(jué)得都可。本就一部宏大的作品,哪能讓我三言兩語(yǔ)就講完,沒(méi)有所謂的推薦,想看就自己看,好與不好也無(wú)需評(píng)判。作品本身是屬于作者的。

最凄美的愛(ài)情,我只當(dāng)是講新月和雁潮。直到最后,新月沒(méi)有等到她盼望的那個(gè)人,終于丟下一切,走了!對(duì)這個(gè)世界,她留戀也罷,憎恨也罷,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了!踏著月光下的湖岸小路,楚雁潮獨(dú)自低首徘徊。一個(gè)獨(dú)往獨(dú)來(lái)的幽靈,一只無(wú)伴無(wú)依的孤雁。

雁歸有時(shí),

潮來(lái)有汛,

唯獨(dú)明月不再升起。

愛(ài)就是愛(ài),它是人類的天性,人間最美好的情感,我因?yàn)閻?ài)你才愛(ài)你,此外沒(méi)有任何目的!愛(ài),不是獵取和占有對(duì)方,而是發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感,愛(ài)是一生一世的承諾,就像信仰一樣永不改變,永不背叛!

如果世間還有真正的愛(ài)情,那應(yīng)該是一塵不染的圣物,是人和人心靈的相互感應(yīng),它像無(wú)線電波一樣在空中自由地飄蕩,尋覓‘心有靈犀一點(diǎn)通’的知音。

天上,新月朦朧;

地上,琴聲縹緲;

天地之間,久久地回蕩著這琴聲,如清泉淙淙,如絮語(yǔ)呢喃,如春蠶吐絲,如孤雁盤旋……。

穆斯林的葬禮讀后感(精選14篇)篇十四

北平的一落規(guī)整的四合院前,一棵老槐樹(shù)鼓著朵朵花苞,它在等著;院里的大影壁前,一架藤蘿紫霞蒸騰,它在等著;壁影旁的西廂房前,一株海棠嫩紅盈樹(shù),它在等著;宅門上的“隨珠和璧,明月清風(fēng)”見(jiàn)證著,“博雅”宅里的一代代興衰榮辱。祥和的北平,玉器行業(yè)悄然興起,先是出來(lái)個(gè)“玉魔”,后是“玉王”,仿佛命中注定一樣,他們都住在“博雅”宅。這宅子小心翼翼地守護(hù)著主人的平安,真切地感受過(guò)宅里洋溢的幸福,卻終也守護(hù)不了人們的命運(yùn),眼睜睜地看著這宅里的人一個(gè)個(gè)的離去,束手無(wú)策,仿佛也只能暗暗地感嘆:這是命。

你是在兩歲的時(shí)候,在眾人驚恐的目光下闖進(jìn)“博雅”宅的。你哪里知道自己是父母在嚴(yán)重違背穆斯林教規(guī)下誕生的,你哪里知道大姨在你的一聲“爸爸”的`叫喚下對(duì)你產(chǎn)生多大的厭惡,你哪里知道自己竟會(huì)模糊了記憶,忘了生母,十八年錯(cuò)把大姨認(rèn)作媽媽,在冷冷淡淡的母愛(ài)下堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。你是幸運(yùn)的,因?yàn)榘职趾透绺鐚?duì)你寵愛(ài)有加,甚至使你一次次地忘記了對(duì)母愛(ài)的困惑,你就這樣在旁人羨煞的目光下長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了爸爸心中與玉并重的寶。你如愿考上北大,卻不想命運(yùn)從此和你開(kāi)起了玩笑。你在一次被檢查出患有心臟病,這驚人的消息著實(shí)讓全家崩潰,讓楚老師傷心惋惜不已。還記得那個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚嗎?楚老師抱著沉重的留聲機(jī)奔跑來(lái)到你的病房,帶來(lái)了你癡迷的小提琴演奏《梁?!贰?/p>

那是一個(gè)悠長(zhǎng)徐曼的聲音,像舒卷的輕紗拂動(dòng),像幽咽的泉水流淌,像春蠶傾吐著纏綿不盡的絲絲縷縷......一曲散盡,楚老師用熾熱的詩(shī)句向你表白。啊,你就是這樣輕輕的觸摸到了圣神的愛(ài)情;啊,你就是世界上最幸福的女子,得到了自己心儀的老師最美好的感情,這愛(ài)的力量使你溫暖,暖到有勇氣趕走冰冷的病魔。你就這樣一直在大家美好的謊言中希望著,期待著自己再一次回到那一直為你留著床位的二十七齋,到備齋和楚老師共享翻譯的樂(lè)趣,從燕園畢業(yè)去從事翻譯事業(yè)。

直到那一天,你無(wú)意間翻看了爸爸日夜研究的醫(yī)書(shū),明白了自己的病情,原來(lái)你一直在慢慢地走近死亡。啊,死亡?怎么會(huì)呢?你的世界崩塌了,“楚老師,楚老師他在騙我,或許他只是憐憫我才說(shuō)愛(ài)我,或許我不該耽誤他的前途……”你胡思亂想中寫(xiě)下段情書(shū),殊不知那對(duì)楚老師是怎樣的傷害。他看得像頭腦被挖空了一樣,心快要炸裂開(kāi)了,踉蹌著跑來(lái)訓(xùn)斥你,然后自己心疼得要死,反過(guò)來(lái)安慰你。你怎么可能不折服于他真摯的感情?你怎么可能不感同身受于《熱愛(ài)生命》中的主人公?你怎么可能不放手讓自己的心永遠(yuǎn)追隨著楚老師,即使這剩下的生命只有一秒。

重新燃起的希望之火又一次被無(wú)情地?fù)錅缌?,滅得如此徹底,命運(yùn)惡神像是纏住了你,不肯放過(guò)你,致命的打擊襲卷而來(lái),不管你根本承受不住。十八年來(lái)的困惑揭開(kāi)了,那個(gè)冷漠的人不是你的媽媽,而是你的大姨。你堅(jiān)守的城墻終于毀于一旦,你倒下了,永遠(yuǎn)的倒下了。等不到那個(gè)心中一直期盼的人,管不了那老槐樹(shù),藤蘿,海棠,西廂房里的留聲機(jī),巴西木,那張你和媽媽唯一的留影,你拋下一切走了,盡管有無(wú)窮的不舍,你必須得走了,命運(yùn)之神來(lái)召喚你了,你能不走嗎?好吧,我們不再一起漫游。這顆心啊,它得停下來(lái)呼吸,愛(ài)情也得有歇息的時(shí)候。

不!楚雁潮對(duì)韓新月的愛(ài)絕沒(méi)有歇息的時(shí)候,來(lái)生來(lái)世還要再輪回!他愿與她一起長(zhǎng)眠于拉赫中!愛(ài)之神就是這樣毀滅了少女對(duì)愛(ài)情純潔的心嗎?讓她剛剛伸出去觸摸愛(ài)的手這樣驚恐地收回嗎?命運(yùn)之神就是這樣對(duì)待一位朝氣的少女嗎?讓她在憧憬中放棄夢(mèng)想,向命運(yùn)低頭嗎?我們不得而知,或許每個(gè)人的歸宿是注定了的,不管未來(lái)怎樣,活在當(dāng)下,不留遺憾,是我們最現(xiàn)實(shí)的生活態(tài)度。熱愛(ài)生活吧,它或許毀滅了很多,但無(wú)疑它創(chuàng)造了更多。

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通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以提升自己的思考能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。一直以來(lái),有些問(wèn)題一直困擾我們:7、在衡量一些關(guān)鍵要
教師心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助教師更好地解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困惑和問(wèn)題?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)品味一下小編為大家整理的教師心得體會(huì)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)思考和啟示。
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中引發(fā)的思考和情感的一種記錄和表達(dá)。讀后感是一個(gè)很好的寫(xiě)作練習(xí)機(jī)會(huì),以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考。在記憶的歲月里,曾經(jīng)有一位偉大的人
通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們能夠更好地記憶和理解所學(xué)知識(shí)。小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)范文,希望可以幫助大家更好地學(xué)習(xí)。通過(guò)“拍乒乓球”游戲比賽促使幼兒熟悉球性,培養(yǎng)幼
在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)之前,我們需要對(duì)自己所申請(qǐng)的事物有全面的了解和認(rèn)識(shí)。在下面的段落中,小編為大家整理了一些經(jīng)典的更多申請(qǐng)書(shū)案例。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!本人于20xx年x
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提高教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)成果的有力工具。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧?!端鳂虻墓适隆肥前徒鸬囊黄⑽?,本文
人生總是充滿著起起伏伏,總結(jié)是為了在坎坷中尋找到成長(zhǎng)的線索。請(qǐng)大家閱讀以下的人生總結(jié)范文,或許可以在我們總結(jié)人生時(shí)帶來(lái)一些新的視角。人生,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)遠(yuǎn),令人無(wú)法
在撰寫(xiě)通知時(shí),我們應(yīng)該注重使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,以便讀者能夠快速理解和接受。希望大家在熟悉通知的基本要素和撰寫(xiě)技巧后,能夠?qū)懗龈觾?yōu)秀和精確的通知文稿。
讀書(shū)心得可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用書(shū)中的知識(shí),提高自己的思辨能力和寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)讀書(shū)心得的資料,供參考和借鑒。讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》有感在我的
個(gè)人總結(jié)是我這段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行歸納概括的一篇文章。小編為大家整理了一些與個(gè)人總結(jié)相關(guān)的文章,供大家參考學(xué)習(xí)。大家都明白,一分耕耘,一分收獲。你付出
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的溝通和表達(dá)能力,能夠清晰地向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮重要作用。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要經(jīng)常進(jìn)行口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作的綜合訓(xùn)練,提高語(yǔ)言能力。我們來(lái)看看下面這些英語(yǔ)總結(jié)范文,它們分別從不同角度和方面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)。
通知的內(nèi)容通常包括事項(xiàng)的時(shí)間、地點(diǎn)、要求、注意事項(xiàng)等具體細(xì)節(jié)。下文是一些精選的通知范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。你們好!快快樂(lè)樂(lè)過(guò)寒假,高高興興迎開(kāi)學(xué)!度
作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫(xiě)作形式。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在我小的時(shí)候,發(fā)生過(guò)很多事情。很多事情我都忘了,但
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。在我的畢生中,充斥了坎崎嶇坷,
通過(guò)寫(xiě)讀后感可以加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解和記憶,也可以分享給他人。希望通過(guò)這些讀后感范文的分享,大家能夠相互學(xué)習(xí)和借鑒,不斷提升自己的寫(xiě)作和思考能力。我們每個(gè)人都是
優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開(kāi)頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。今天,我的心情原本是好好兒的
演講是一種有效的溝通方式,而發(fā)言稿則是演講的基礎(chǔ),它能夠幫助演講者準(zhǔn)備充分并提高演講的質(zhì)量。通過(guò)閱讀范文,我們可以提高自己的發(fā)言思維能力,找到更多的靈感和創(chuàng)意,
無(wú)論是讀完一本小說(shuō)還是一篇散文,寫(xiě)下自己的讀后感能夠讓我們更好地回顧和總結(jié)閱讀過(guò)程,形成自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和感受。下面是一些讀者寫(xiě)的讀后感,他們通過(guò)文字描述了對(duì)書(shū)籍
讀后感可以是對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的肯定和贊賞,也可以是對(duì)書(shū)中缺陷和不足的批評(píng)和反思。以下是小編為大家整理的一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。在班上,我和王安悅是大家公認(rèn)的死
更多申請(qǐng)書(shū)需要簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的背景和動(dòng)機(jī),同時(shí)突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)性。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握申請(qǐng)書(shū)
班主任工作計(jì)劃是指在一學(xué)期內(nèi),班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校的要求,制定出一份全面而合理的工作計(jì)劃。以下是一份實(shí)用的班主任工作計(jì)劃范文,希望對(duì)各位班主任有所幫助
合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確各方在某項(xiàng)交易或合作中的權(quán)利和義務(wù)。合同協(xié)議范文提供了一種示范和借鑒,幫助我們學(xué)習(xí)如何編寫(xiě)合同?,F(xiàn)經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,根據(jù)現(xiàn)行法
小學(xué)教案應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的基本能力和綜合素質(zhì),而不僅僅是傳授知識(shí)。小學(xué)教案的編寫(xiě)并不容易,下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們分享的優(yōu)秀教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某一事物、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過(guò)程的反思和總結(jié),形成的個(gè)人體驗(yàn)和領(lǐng)悟的文字表達(dá),它可以幫助我們深化對(duì)事物的理解,提升自我認(rèn)知。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。歲月悠悠,波光
述職報(bào)告是我們展示自己工作能力和價(jià)值的重要機(jī)會(huì),越是認(rèn)真對(duì)待,就越能夠?yàn)樽约旱陌l(fā)展鋪路。接下來(lái)是一些優(yōu)秀員工的述職報(bào)告樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
無(wú)論是政治演講、企業(yè)演講還是學(xué)術(shù)研討會(huì),演講稿范文都扮演著非常重要的角色,它能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。演講是一種藝術(shù),不同的演講者可以通過(guò)不同的方式和手法來(lái)展示
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)還可以有效地提高個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作效能和工作質(zhì)量。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)實(shí)例,它們涵蓋了不同行業(yè)和職業(yè)的工作計(jì)劃書(shū),值得我
作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。春姑娘來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的腳步
學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作可以讓我們更有目標(biāo)地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。下面是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作技巧。一晃時(shí)間過(guò)的可真快,已經(jīng)
好的工作方案需要經(jīng)過(guò)不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功實(shí)施的工作方案案例,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。
建筑的設(shè)計(jì)需要考慮到人們的需求、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的原則。在這里分享一些有關(guān)建筑項(xiàng)目管理和預(yù)算控制的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得我們出來(lái)工作:首先要有自己的目標(biāo),我一出來(lái)
在學(xué)校里,學(xué)生們能夠與老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),建立深厚的人際關(guān)系。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活必備指南,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。我的學(xué)校是一個(gè)美好又快樂(lè)
教學(xué)工作計(jì)劃有助于促使教師思考和總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的教育教學(xué)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助教師們提升教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量。
英語(yǔ)是一門實(shí)用性強(qiáng)的語(yǔ)言,對(duì)于就業(yè)和職場(chǎng)發(fā)展有著重要的影響。以下是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和APP推薦,供大家參考。假定你是李華,你所在的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué),為號(hào)召大家
在活動(dòng)策劃中,我們要考慮到活動(dòng)的可持續(xù)性和社會(huì)責(zé)任,遵循相關(guān)的法律法規(guī)和道德規(guī)范。小編整理了一些成功的活動(dòng)策劃案例,希望能夠給大家提供借鑒和參考。每年4月1日,
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。做操了,不過(guò),我們做操的
教學(xué)計(jì)劃的編制應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需要,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。下面列舉了一些參賽教師提交的教學(xué)計(jì)劃,供大家分享和學(xué)習(xí)。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作原則,
撰寫(xiě)演講稿范文前,可以進(jìn)行大量的觀點(diǎn)積累和素材收集,以便在寫(xiě)作時(shí)能夠豐富內(nèi)容。以下是小編整理的一些精彩演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的指導(dǎo)和啟示。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫(xiě)作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。那些事情仿佛就在昨天
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。以下是一些高分作文的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的靈感和參考。今天是一個(gè)學(xué)期的
作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。大家一起
撰寫(xiě)小學(xué)生演講稿可以讓孩子們有機(jī)會(huì)和他人交流、分享自己的見(jiàn)解和思考,從而提高他們的社交能力和合作意識(shí)。小編為大家整理了一些小學(xué)生演講稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),在實(shí)踐中不斷完善自己的能力和素質(zhì)。小編為大家收集了一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望大家能夠從中受益。
活動(dòng)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)組織和執(zhí)行過(guò)程中的流程不暢和問(wèn)題所在。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和回顧自己的活動(dòng)經(jīng)歷。作為一個(gè)剛剛成
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重創(chuàng)新思維和多元化的方法,以激發(fā)參與者的興趣和潛力。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。1、讓幼兒知道樹(shù)木對(duì)人類和動(dòng)物
班主任工作計(jì)劃是一份為了有效管理班級(jí)而制定的詳細(xì)規(guī)劃。接下來(lái)將為大家介紹一位優(yōu)秀班主任的工作計(jì)劃范文,希望能給各位班主任提供一些借鑒和參考。新的學(xué)期來(lái)了,本學(xué)期
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。10月3號(hào),我們?nèi)腋?/div>
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要途徑,有助于理論與實(shí)際的結(jié)合。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧:為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近
優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。天使說(shuō),人生的體驗(yàn)是賦予你我的奇
競(jìng)選中的競(jìng)爭(zhēng)是一種健康的競(jìng)爭(zhēng),可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和改革。以下是一些競(jìng)選成功的案例,希望能給大家?guī)?lái)靈感和借鑒。敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自四(1)班
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。早晨迎著明媚的陽(yáng)光,同學(xué)們有說(shuō)有笑開(kāi)開(kāi)心心
幼兒園教案的編寫(xiě)要科學(xué)合理,貼近幼兒的認(rèn)知水平和發(fā)展需求。這些幼兒園教案范文包含了不同主題和內(nèi)容的教學(xué)活動(dòng),有助于豐富教學(xué)內(nèi)容和方法。各位專家、評(píng)委:你們好!今
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以思想的盛宴和美的享受。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排,
在轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和借
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要形式。下面是一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)參考,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:在您
教案模板是教師編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。這些教案模板經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),涵蓋了多種課程和學(xué)科,您可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。《桂花雨》課文的題目給人
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫(xiě)作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫(xiě)作方式,可以提供思路和啟示。雪花紛紛落下,雨點(diǎn)嘀嗒嘀
黨員思想?yún)R報(bào)是一種自主性、積極性很強(qiáng)的主動(dòng)作為,有助于增強(qiáng)黨員主觀能動(dòng)性和責(zé)任感。接下來(lái)是一些黨員思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。敬愛(ài)的黨組織:
中班教案是中班教師為了指導(dǎo)和實(shí)施學(xué)生日常教學(xué)而準(zhǔn)備的一種教學(xué)計(jì)劃。如果您正在編寫(xiě)中班教案,可以參考以下范文,找到適合自己的教學(xué)思路。1、了解故事中小豬通過(guò)模仿改
幼兒園中班是為孩子提供多樣化學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)的重要階段。以下是幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議紀(jì)要,可以了解到幼兒園中班的最新動(dòng)態(tài)。教師演示用的4種不同粗細(xì)的物體(小棒、牙
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和領(lǐng)悟。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫(xiě)心得體會(huì)的不同風(fēng)格和思考方式。近日,我所在的企業(yè)開(kāi)展了一次以“企業(yè)消
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。新的學(xué)期,新的開(kāi)始;新的自己,當(dāng)然有新的
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)型教案模板可以根據(jù)教師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套適用于自己的教學(xué)模板,以提高教學(xué)效果。選取了一些優(yōu)秀的教案模板,通過(guò)詳細(xì)分析和解讀,為教師提供具體的操作
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們分清主次,避免在學(xué)習(xí)和工作上浪費(fèi)時(shí)間和精力。下面是一些學(xué)期工作計(jì)劃的參考文獻(xiàn)和樣例,供大家查閱和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。2、加強(qiáng)基礎(chǔ)練
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就到
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