演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
奉獻的演講稿篇一
你們好!
今天能在這里的發言,是領導們給我最大的榮譽,是對我工作的鼓勵和鞭策,我叫劉念波,20xx年06月畢業于**大學機械設計制造及自動化專業,07月來到**市質監局計量檢定測試所工作。從學校跨入社會我體會到了從一名學生到一名職工的不同,更是體會到了理論與實踐相結合的重要性,從學校到社會意味著大環境發生了變化,面對的人群、工作性質及工作方式也就變化了,而這一切就需要重新審視自己、定位自己,要求自己在很短的時間內調整好心態,我始終堅信自己可塑性比較大、適應新環境的能力挺強,所以在最短的時間內我熟悉并適應了這個不同于象牙塔生活的新環境-**市計量檢定測試所。
**年對于計量所來說是繁忙的不同尋常的一年,全所面臨新版jjf1069-20xx法定計量檢定機構考核的壓力,由于所內熟練操作微機的人員匱乏,因此剛參加工作的我被分到了業務辦公室,全面參與到了應對考核的工作中,面對新的工作崗位,我把自己在大學里掌握的微機操作及辦公軟件的應用知識發揮的淋漓盡致,在設計和處理考核必需的文件及表格上做的得心應手。但是遇到困難也是在所難免的尤其是在業務上,但是自己從未正視過業務上的困難,只是把它當成磨練自己的一次機會而已,因為自己年輕,年輕意味著新的希望,新的起點,新的人生奮斗目標,有了希望成功就等于一半,就能體現出新的人生價值,就能創造新的社會價值。前面是業務上的困難,眼下自己是所內最年輕的工作者,我主動適應新形勢下工作需要,主動出擊把業務學習放在首要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。在現實工作中時刻提醒自己如何加強學習、快速掌握業務知識才是自己面對的首要選擇, 在平常工作中主動向所內年長的老師們請教,有時為了解決一點業務上的小問題,經常性的多次向不同的老師們請教,有時為了更加完善一份考核所用的資料夜里工作到11、12點鐘成了家常便飯。就是這樣我沒有任何怨言,因為我認為作為一個年輕的工作者要學會奉獻,并奉獻于他所從事的崗位,他的人生才有深刻的意義;奉獻就是年輕真正的內涵,離開奉獻的年輕就不是真正的年輕,離開奉獻的年輕就無異于將年輕斷送!付出總會有回報,我們辛勤地勞動終于換來了十月份考核的順利通過,考評組需要的每份資料,我們都能夠完整無誤的提供,他們對我們業務資料的整理與保管非常滿意,我所也最終以優異成績順利通過認證考核!
**年初全所進行改革,我們業務辦公室與收發室合并為綜合業務辦公室,原收發室兩工作人員內退,這樣我們室在原工作量的基礎上增加了收發工作,我們室的工作量也就大了、肩上的擔子也就重了,要把這些把工作搞好就需要一種平衡的心態與堅定的奉獻意識。所內由于客觀原因我們收發室同時負責證書打印工作,一年來從收發室走出的證書達2萬余張,其中自己親手打印的達一萬余張。收發室作為計量所的一扇窗戶,不僅需要給客戶樹立一種服務至上的形象,更重要的是樹立一種質量意識保證每一件儀器的出入不出差錯,從儀器進入收發再進入工作室再回到客戶手中,從填委托單加貼未檢標識再到檢定完畢加貼檢完標識,將儀器、委托單、檢定證書三件一一對應湊齊,每一步驟都需仔細再仔細、嚴謹再嚴謹,慶幸的是在王主任領導下進一步完善了收發程序,制定了嚴謹、合理的收發檢定流程,落實了收發檢定每一環節的責任,保證了每一環節不出差錯。一年來從顧客到所內每一個同事都感覺到了現在的收發工作上了一個新的臺階,更具有了一個技術單位的收發特色。誠然完善的工作流程讓我們感覺很累但我們是快樂的因為實踐證明我們的辛苦與奉獻沒有白白浪費,一年來從未出現一起取錯、丟失或損壞儀器現象,沒有收到一起顧客對我們服務不到位的投訴!
收發室的工作干出了特色,成為所內的亮點,那么原來業務辦公室的工作就應當落下嗎?不,雖然收發室工作忙、時間緊,今年業務量這么大在全所齊抓收入的情況下沒有時間去整理原業辦的工作按道理來說是情由可愿的,但是綜合業務辦公室是將收發與業辦合二為一的,丟下業辦工作就意味著我們沒有盡到自己的職責,沒有盡到自己的義務,時間是死的但人是活的,雖然上班干收發的工作沒有時間留給自己干業辦的活,但可以擠自己的業余休息時間,自己是單身吃飽干活沒有人約束!多少個中午的時間自己與鍵盤的噼啪聲為伴,b1表更新了、技術報告履歷書內容也補上了、53項計量標準的授權證書打印出來了等等,業辦的工作終于趕上了!面對著冷血的電腦年輕的自己也會產生浮躁的情緒,上級沒有來檢查整理這些業辦的資料這不是給自己找活干嗎?這個時間年輕的都在完,自己卻加班太傻了吧!但是有時候看到當時年長的王主任,身為高工的她都能夠踏下身子加班工作,年輕的我有什么理由逃避呢?有什么理由不踏實工作,自己由什么理由不補上業辦的工作呢?蒼天不負有心人后來的省局組織的對法定計量檢定機構的監督抽查證明我們并沒有因為收發室工作的繁忙而丟下業辦的工作!在這一周多白天黑夜的準備工作中,雖然積攢了多達1400頁的打印任務,但是由于我們前期的彌補工作,并沒有扯了全所的后腿,用句考評組曹處長的原話:“真沒有想到**計量所的業辦準備的資料這么全”,用句萊蕪劉主任的話來說“你們**作的業辦工作比我們強多了,我們真要向你們學習”,這些贊揚的美言、這些成績出現靠的是什么啊!靠的是汗水、心血與休息時間的擠占!
當時在干好本工作室工作的同時,我還兼任本所的信息宣傳員與打字員的職務。今年所領導班子吸取去年的宣傳工作的教訓,加大了對宣傳的投入力度,年初就制定了宣傳考核獎勵辦法,將宣傳任務量化將責任落實到人掀起了全所宣傳工作的高潮。自己作為宣傳員更應當寫稿,而這又要擠占自己的業余時間,但是看到宋所長作為所內的一把手都親手撰稿,作為分管的馬所長不僅親手撰稿還親自與報紙、之聲聯系宣傳的事情,自己再擠占點時間又算得上什么呢?犧牲就到底吧!全年共發表稿件20余篇,為全所超額完成了全年的宣傳任務付出了自己的一份力量。在打字員的位置上自己的打印任務也很繁重,承擔著全所的大部分打印任務有時候為了要速度出現了個別錯字現象,雖然這樣并沒有引起以宋所長在內的領導的批評,沒有受到他們的責備,但是自己心中有數這是對自己一種默默的信任與支持,這更激勵著自己腳踏實地去的工作!一年來出色的完成了省局及市局要求所有上報的文件和資料,以及所領導交辦的各項任務。當年年底自己被評為先進工作者,這又即是對自己工作的一次肯定,又更是對自己的激勵,自己要繼續努力,爭取作出更好的成績!
**年工作室進行調整,我從業務辦公室來到醫檢室,由于自己是初次接觸具體的檢定工作,面對著有著眾多計量儀器和幾十項檢定能力的醫檢室自己感到大腦在受積壓心里十分茫然:這么多的計量儀器、這么多的檢定項目,對于某些具體儀器儀表的使用與調修,都要從零開始,自己能夠學會操作儀器、掌握檢定方法嗎?所領導也許看出了處于茫然狀態的我,他們并不急于讓我去檢定,而是引導我釋放自己對這些檢定標準器的好奇心,從如何看懂檢定用標準器開始,從好奇的不懂到詢問功能到問題解決的過程中掌握檢定方法。初步掌握了檢定的概要自己在20xx年初順利的考取了電導率儀、紫外分光、絕緣電阻、醫用診斷x射線、熱電偶五項檢定員證,考取檢定員證注重的是理論知識的學習,而工作中則偏重的是實際的操作水平,所內年長的老師們檢定經驗豐富,他們毫不吝嗇的向我傳輸,面對著一件儀器他們可以告訴我他們所遇到的可能出現的所有檢定問題和解決方法,讓自己少走了許多彎路。2年時間來通過自己不懈的努力不僅快速掌握了所學的五項檢定項目,而且學會了心電圖、b超、接地電阻等其他的醫檢、化學檢定項目。
由于自己所處工作室的檢定任務高于其他工作室而檢定人員卻相同,這也就昭示著同樣的人擔負了更大的壓力,同樣的一年也許過得更加繁忙與疲勞。在一年的工作中自己深刻的感受到了這一點:有時候一周有五天在外面奔波,有時候面對的不僅是工作的繁重而且還有惡劣的自然環境與工作環境。作為一名80后的新時代大學生和檢定校準一線人員, 我堅持以高標準嚴格要求自己,在本職工作崗位上充分發揮年輕工作者的積極模范作用。檢定校準工作中,艱苦奮斗,團結同志,主動承擔難度大、危險性高的工作,這種情況下自己沖在前列以大局為重,任勞任怨,不計個人得失,五月份武城水星橡塑廠的400余臺件溫度計量儀器到期,我們從早上八點半開始到下午五點半結束,連續工作了四天才檢定完畢,把陪同的廠計量人員累得不斷抱怨我們工作太認真、檢定太仔細,把他們累得都不愿意記錄我們在檢定過程中發現的問題了!難道我們不想偷懶、不想簡化檢定工作流程嗎?難道我們愿意在入伏天的車間內留汗啊!我們愿意在車間內享受嗆人的黑煙啊!但這是工作的需要,是我們職責的所在,最終我們以這種嚴謹的工作作風贏得了他們的信服,與我們建立了長期的檢定服務關系!這只是我們服務企業以事實與作風贏得企業信譽的一個特例,像是在七月份冒著橙色高溫預警信號在50多度的皇明車間內連續工作那就更不用說了,因為那只有一天而已,我們完全可以支撐得住!每年我們都正是靠著這種嚴謹大無畏的工作作風與熟練的檢定技術,服務**市200余家企業,順利并超額完成了全年的檢定任務!再一次走在了全所的前列,可以說如果有“先進工作室”這一稱號的話,肯定是非我們醫檢室莫屬啊!
20xx年所新的領導班子成立,馬所長上任伊始,以一種高瞻遠矚的態勢著力于全所的改革,細化工作室、加強人員技術能力,增強實驗室檢測能力,明確了打造“**計量”這一地區品牌的目標。作為年輕的大學畢業生,所里的新生力量在不到半年的時間里,自己外出學習六次,新學檢定項目12項,目前專職在熱電室從事溫度電學計量器具的檢定校準工作。同時自己還承擔起新建5項計量標準的組建工作和5項舊標準的到期復查工作,同時今年又趕上jjf1069-20xx法定計量檢定機構認證考核,為了保障各項工作的全面通過,又不能耽誤日常工作的開展,我提前準備,白天我與工作室同志一塊處理好各工礦企事業單位的業務工作,晚上繼續挑燈夜戰來準備建標、復查及認證工作的各項細節,時間緊任務重,有時加班忙過了頭錯過了食堂的開飯時間,一碗開水沖方便面成了自己晚餐的必備品;就是憑著這樣一種抱定青山不放松的意志和勇于奉獻的精神,經過和相關同志們晝夜的齊心協力、夜以繼日的工作,終于使那些零散的材料規范、整齊、條理了,我知道前期的準備工作還是不夠的,后期的挑燈夜戰的加班工作也許更多,但是奉獻就是無私的付出我堅信自己能夠繼續走下去,并且有信心完成新標準的組建工作及及舊標準的復查工作,更會以優異成績通過下半年的法定計量檢定機構授權考核!
作為質監系統的一名普通職工,作出一點成績是偶然的,但是繼續發揚奉獻精神更是必然的,在本職工作崗位上我會繼續努力學習、刻苦鉆研,將我飛揚的青春和滿腔的熱情奉獻給自己的本職工作,我的青春因為奉獻將在計量事業中而大放光芒!
奉獻的演講稿篇二
大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻無聲的流淌》。
這首詩點燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了一個和父親一樣神圣的名字――教師!
20xx年9月,我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學,在這短短的一年里,在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內涵:這內涵不只體此刻某個人身上,而是整個群眾,他們承受著社會的壓力,肩負著家長的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執著地站在講臺上;有的將孩子的作業帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細細地批改;有的甚至為了那份職責而永遠的倒下了。他們甘于奉獻,無怨無悔,用自己的青春和生命捍衛了職業的圣潔,用行動詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進心里,呈現給家長、孩子們的,永遠是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!(家長寄語大全)
其實,在我們學區乃至整個教育系統那些任憑奉獻無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學習的楷模,于是,在工作中,我發奮完成我所擔任的每一項工作,竭盡全力把它做到最好,用心去呵護和教育著我的學生。我知道,教育是個艱巨的靈魂和性格塑造工程,那就讓我在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學生的靈魂,真正負起“三錢粉筆,萬鈞重擔”的為師之責,讓自己的生命之火為教育事業而熊熊燃燒!
我的演講完畢!
謝謝大家!
奉獻的演講稿篇三
大家好
今天我演講的題目是:感恩奉獻 責任如山。小時候我聽父母說:“我的責任就是把你養大”;長大了老師告訴我:“我的責任就是教你成人”。于是,“責任”兩個字便烙在我的心里。“責任”到底是什么?每個人都不一樣,我的責任呢? 隨著時間的流逝我也慢慢長大,剛參加工作時我滿懷激情,大隊的每一輛車、每一件裝備,甚至一身制服、一個鋼盔都令我興奮不已,隊長告訴我:“大隊的裝備要仔細檢查、妥善管理,它們是否完備關系著無數人的生命。”我謹記于心,每天都會認真檢查,仔細統計。然而時間是把無情的刀,它把我的熱情切割的支離破碎,所剩無幾。我不知道反復的檢查,無休的演習對我來說有何意義。可當我看到因為我們快速及時地處理事故現場避免了更多的傷害;當我看到司乘人員因為感謝我們的幫助送來的錦旗和感謝信;當我看到同事們為了保證道路暢通夜以繼日地奔波忙碌,甚至付出生命的代價,我突然覺得自己的工作無比神圣,所有的付出都有了意義。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。語言變得蒼白無力,自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現這份愛,才能表達這種情!我現在唯一的選擇就是敬業,這是我的責任。
愛崗敬業說得具體點就是要盡崗位職責,把具體事物一點一滴地做好,把工作時間一分一秒地抓牢。之于我們就是準備好每一件裝備,接好每一次任務,打起十二分精神,保證道路時刻暢通。這就是愛崗敬業,這就是責任!
做人必須像人,不求驚天動地,但求問心無愧。忠誠于我們的事業,就要有胸懷大局,恪盡職守,愛崗敬業的責任心;就是要心懷感恩,懂得奉獻。
同志們,在物質生活較為豐裕的今天,責任、奉獻,這座精神的“金字塔”不能傾斜,對于今天的我們來說,無論是實現自己的理想抱負,還是擔起肩負的責任,感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質,都需要注重養成,自覺踐行。只有懂得感恩,學會奉獻,我們才會真正懂得尊重,領會責任,我們的社會才會多一份理解和寬容,多一份真誠和團結。
能夠加入河南高速這個大家庭得人是很幸運的,能夠把賴以謀生的職業變成一生為之追求奉獻的事業的人更是了不起。從現在起,我們已不再只是愛的接受者,也應該是施愛者,應從一個被全面關愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望我們懂得感恩,學會奉獻,領會責任,響應時代的召喚,揚起青春的風帆,以滿腔的熱情,去開拓,去創造,去擁抱無窮的希望!!
奉獻的演講稿篇四
老師,是這個世界最美麗的一個名詞,是一個神圣的職業。他們就像天空的陽光,默默的照耀和溫暖著大地上那群稚嫩的花兒。我作為一名普通的幼兒教師,覺得自己很幸運,能夠陪伴在這些幼小的孩子身邊,和他們一起學習、一起游戲、一起成長。當看著這些祖國的花朵茁壯成長起來,我怎能不感到無限的幸福呢?人們常說:奉獻事業是太陽底下最光輝的事業。在教師的隊伍中,最小的是我們-----幼兒教師。別人說,幼兒教師不就是孩子王多沒出息,也有人說幼兒教師就是高級保姆。然而,我毅然選擇了幼教職業——當一名幼兒教師。那年,帶著豆蔻年華的激情,帶著稚氣未脫的臉龐,帶著對美好未來的憧憬,邁進了幼兒園的大門,跟最年幼的人在一起。從此我將在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。然而,迎接我的不僅僅是稚氣的臉和天真的笑,而是一份沉甸甸的思考。
我做幼兒教師已經x年了,每當聽見孩子們以甜美的聲音叫我“老師”的時候,我就感覺心中很美很美。那一張張可愛的小臉,一雙雙天真的眼睛,給我帶來快樂的時候,也讓我深深感到了對他們的奉獻責任。每天,當早晨的陽光出來后,我會和孩子們一起擁抱陽光的溫暖,一起為明媚的清晨太陽歌唱,將美好的時光珍藏在孩子們的臉上。每當孩子們圍住我,和我一起嬉戲玩耍的時候;每當孩子們親切的叫我“老師”,在我身邊快樂嬉戲的時候;一股股濃濃的愛意就會打心底生出,這是很幸福的感覺。作為幼兒教師,我明白,他們就像我的孩子一樣,我一定要他們迎著太陽,茁壯的成長。我永遠都記得一句話,它是我對孩子們的奉獻理念:沒有對孩子的愛就沒有奉獻。作為一名幼兒老師,擁有一顆無私的愛心是首要條件。幼兒園就像一個春的花園,而我作為一名園丁,裁樹剪葉,施肥澆水,只為讓每躲鮮花都鮮艷的盛開著。
記得有一個叫xxx的男孩,他平時活潑好動,很愛表現自己。有一天上午,他突然變得不愛說話了,也不好動了,我有些奇怪,于是就走過去摸摸他的小臉蛋,忽然感覺到他的臉好燙,是發燒了!我心一緊,立刻抱起他就往教室外面跑,并叫車把他送往醫院。在給孩子看病的過程中,我一直守著他哄著他,給他講故事。幾個小時后他的高燒終于退了,臉上也露出了可愛的笑容,變得活潑起來。那一刻,我突然有些感動了,抱著他高興的笑了。
還有一次,一個叫xxx的女孩,剛來幼兒園上學的時候不像別的孩子那樣哭著要媽媽,也不喜歡和老師及其他孩子們一起參加集體活動,而是喜歡自己玩,非常好動。剛開始我比較發愁,既要她在老師的視線里,又要她融入集體中,這樣的做法她很難接受。后來我跟她的家長好好談了一次,發現她是一個自尊心很強的孩子。在后來的日子里,我總是找機會和她聊天,知道她喜歡講故事,于是我特意多安排她給全班小朋友講故事,從此她成了班上的故事大王,課堂上、活動中,總是能經常聽到她的聲音。xxx的變化也讓我深深體會到,要真正的和孩子打成一片,就需要認真傾聽他們的心聲,引導他們體驗快樂奉獻的樂趣。
就這樣,我用自己真摯的愛去澆灌他們,哺育他們。當我看著身邊的這群孩子一天天的成長起來,聽著他們依依呀呀學語,這時候的我會感覺無比的幸福。我想,作為一名幼兒教師,工作是辛苦并快樂著。我總是能感覺到這群天真的孩子給我帶來的無窮的樂趣,也感覺到了作為幼教的幸福滋味。
在幼兒教師這個崗位上,我已經工作了xx(工作時間)。透過孩子們一雙雙清澈的眼眸,透過孩子們一張張天真無邪的小臉,我看到了我的工作的真正意義。我會將自己的這份愛永遠的傳承下去,就像一首歌曲所唱的那樣:“辛勤耕耘望豐收,精心培育盼碩果。豐收碩果獻給你,祖國未來更美麗。”我愿意將我的愛傾情地揮灑在幼兒教師的崗位上,培育出更多更美麗的`花朵,為祖國的未來增光添彩!
奉獻的演講稿篇五
大家好, 我演講的題目是:奉獻——并幸福的生活著!
在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業解惑的角色,即所謂的園丁。也有人稱之為綠葉。可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀的教師應該為自己的角色重新定位。
奉獻——并幸福的生活著!
在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發誓:我要做新時代的教育工作者。在教學工作中,我堅定終身學習的信念,與學生共同學習,共同進步。
我是xx小學的一員。在這所精英薈萃的學校里,我只是一名很普通的教師。我沒有豐富的教學經驗,沒有嫻熟的教學技術,沒有引以為榮的教學實績。但是我有感動、我有愛。愛促使我不斷地學習,不斷地汲取新的新的知識力量,好為一個個可愛的孩子指引正確的方向;感動促使我不斷地發奮努力、開拓創新,好為我們附中做出更大的奉獻。我要向教學經驗豐富的教師學習,學習他們淵博的知識功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風優良的教師學習,學習他們淡泊名利、無私奉獻的灑脫;我要向愛生如子、教生如子的教師學習,學習他們博大的愛心、寬廣的胸懷。
當我興奮地托著用心血凝成的教案走上講臺的時候,我看見的是一雙雙渴望知識的眼睛;當我認真的批改著學生書寫的一本本作業的時候,我感到了自己肩上的擔子是那么的沉甸甸的。于是,那個“靜靜的深夜,老師的窗前燈光閃亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是,翻閱資料挖空心思精心備課成了我上課之前的演練。我感受到的是:大地容納了我們師生探尋大自然奧秘的腳步,藍天包容了我們的歡樂悠揚的聲音,校園珍藏了我們深厚的師生情誼。
當我嘗試著把以人為本的教育理念,把快樂和諧運用到教育教學實踐中的時候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇,學生的活力才如此激情四射;在無數個創新快樂的課堂里,我的學生收獲的是知識的營養;而我收獲的卻是幸福和快樂。
在教育工作中,我高揚“愛”的風帆“學生在我心中,我在學生心中”。當“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好。愛自己,才會愛他人。讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!
教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個美麗的春天!
奉獻的演講稿篇六
大家上午好!
今天,我演講的題目是《奉獻青春 感恩中建》。
有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌每個人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話:“生命的多少用時間計算,生命的用貢獻計算。”生命的意義在于奉獻!“奉獻精神”是一種愛,是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。中建集團,建筑界神話一般的存在,對于剛踏出校園的我們來說,曾經就像一個可望而不可及的夢。然而,在我們懵懂時,在我們迷茫時,在我們對未知的明天感到緊張不安時,是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們愿意,我們的青春就會大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻。遠離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。
在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。
青春不僅僅是人生的一段時期,更是奉獻的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!
雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個共同的家——中國建筑!在這里,我們信守同樣的企業精神,許下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。當前,我們企業正處于高速發展、不斷壯大的關鍵時期,有一大片市場等著我們去開拓,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一整套的經驗等著我們去探索縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因為平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們付出,構建整個和諧社會更需要我們大家一起付出,而這些付出無疑就是一種奉獻!青春是有限的,可是有限的青春卻因為我們的奉獻變得充實、久遠。
親愛的朋友們,奉獻是美麗的,讓我們懷著一顆感恩的心,時刻謹記中建集團以推動社會建設和發展為己任,追求人類生活環境的改善和員工個人價值的實現,使中國建筑成為世界知名品牌的企業宗旨。嚴格遵循:過程精品,質量重于泰山,中國建筑,服務跨越五洲的質量觀念,全身心地投入到我們所追求的中建事業中去,為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧!
謝謝!