人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇一

今天，我們隆重集會(huì)，共同慶祝教師們自己的 節(jié)日——第××個(gè)教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤 工作在 教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

教師節(jié)已經(jīng)走過了××年的歷程。××年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃 發(fā)展的大好局面，教師的 社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師 職業(yè)本身的價(jià)值。現(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日趨激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，你們應(yīng)該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說以前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天，你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無比的榮耀。

從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用，把人類社會(huì)長期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富 經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代，成為人類社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學(xué) 文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的 藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的，教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬、幾十萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，便是對教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋，因此，你們應(yīng)該十分珍惜和熱愛自己所從事的事業(yè)。

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。21世紀(jì)是知識 經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識，指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點(diǎn)，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。

近幾年來，隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加，教師待遇的不斷落實(shí)，教育 環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現(xiàn)代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度，使教師經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師，這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績不斷取得突破的最重要的原因。今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時(shí)，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師，肯定他們在教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工增強(qiáng)工作責(zé)任感，提高工作熱情，改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地 聯(lián)系起來，以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績，回報(bào) 組織的關(guān)懷，回報(bào)全體教職工的厚愛，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

前不久，我們召開了××年教育工作會(huì)議，對新學(xué)年的工作作出了重要安排，要想使工作有新的突破，首先，我們要從講 政治、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù)，更要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng)，有厚重的辦學(xué)積淀，你們要珍惜在一起工作的緣分，珍惜真誠相處的情感。俗話說，家和萬事興，搞好團(tuán)結(jié)，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進(jìn)行列，在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新，要在繼承過去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上，圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問題，著力進(jìn)行 管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。

近幾年來，我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對教育的投入，(……鎮(zhèn)教育所取得的成績)。成績已經(jīng)成為過去，我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標(biāo)沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難，只要有在座各位的大力支持，我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，稻莊鎮(zhèn)教育的明天一定會(huì)更好!

《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》強(qiáng)調(diào)：“基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級各類人才，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。保持教育適度超前發(fā)展，必須把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先地位，并作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，切實(shí)予以保障”。我們必須認(rèn)清形勢，參與競爭，尋求發(fā)展，全體同志必須進(jìn)一步確立正確的教育思想和觀念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，特別是要提高駕馭課堂的能力、汲取新知識的能力、教育科研的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量新的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同志們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，自尊自重、自強(qiáng)不息。為振興和繁榮稻莊鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)!

最后，祝全體同志們節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意，闔家幸福!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇二

老師們、同學(xué)們：

下午好!

今天，能夠和大家，一起慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣，在二十五年前的今天，迎來了第一個(gè)教師節(jié)，而親愛的同學(xué)們，幾年以后，你們中間的大多數(shù)人也將作為光榮的人民教師，在這一天，受到全社會(huì)的尊敬和祝福。

今年的九月，是一個(gè)洋溢著喜悅、感恩和祝福的季節(jié)。我們不僅一起走過第二十五個(gè)教師節(jié)，還要共同慶祝建校50 周年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向各位老師、各位同學(xué)致以最誠摯的節(jié)日問候，同時(shí)也表達(dá)我們最深切的感激之情。感謝你們對學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展付出的辛勤和努力，感謝你們?yōu)轲煛榻逃鞒龅木薮筘暙I(xiàn)，謝謝大家!

一年來，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“服務(wù)為本，責(zé)任為根，創(chuàng)新為魂”的理念，圍繞長遠(yuǎn)發(fā)展這一命題，積極地進(jìn)行探索與努力，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)有效，教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學(xué)校發(fā)展的一些難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校被評為“運(yùn)城市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，校團(tuán)委被團(tuán)中央表彰為“全國五四紅旗團(tuán)委”。同時(shí)在各個(gè)工作崗位上涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范個(gè)人。今天我們在這里進(jìn)行了隆重的表彰，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎(jiǎng)的各位老師表示祝賀!在這里我想要說的是，我們每一位教職員工都在辛勤努力著，但今天表彰的只是其中的一部分，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出，今天所有的尊榮同樣屬于你們!

回顧過去一年的工作，我們在堅(jiān)持搞好教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)競賽、新教育實(shí)驗(yàn)、基本功訓(xùn)練、校園文化建設(shè)、學(xué)生自治管理等常規(guī)工作和活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展了一系列創(chuàng)新性、求實(shí)效、服務(wù)化的工作，概括起來主要有五大方面。

一、加快新校建設(shè)步伐，趟出科學(xué)發(fā)展路子。

與運(yùn)師合并建校的工作，在20xx年就已經(jīng)提出來了，但幾年來一直沒有很大進(jìn)展。近年來，隨著“舊三級”師范教育向“新三級”教師教育的戰(zhàn)略過渡，以及中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求。在這一系列因素的影響下，我校發(fā)展受到嚴(yán)重制約。面對這一狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不等不靠，多方奔走，積極籌劃。在上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新校建設(shè)工作有了突破性的進(jìn)展。目前，新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備中，征地和前期規(guī)劃工作已經(jīng)完成，資金也在積極籌措中。

二、著力推進(jìn)制度建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境

去年以來，學(xué)校以服務(wù)中心工作、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局為指針，著力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，既有力促進(jìn)了學(xué)校的又好又快發(fā)展，同時(shí)也營造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，大力弘揚(yáng)了正風(fēng)正氣。主要做了以下幾項(xiàng)工作：第一，對學(xué)生管理規(guī)定、教學(xué)綜合考核、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)管理制度，進(jìn)行了改革和完善;新出臺了招引人才和提高待遇等人才管理相關(guān)規(guī)定;在管錢、管物等方面，也探索建立了一系列具體的制度。第二，在推進(jìn)制度創(chuàng)新的同時(shí)，下大力氣提高制度的執(zhí)行力，做到了快、準(zhǔn)、實(shí)。比如對優(yōu)秀人才的獎(jiǎng)勵(lì)措施、學(xué)生升留級制度、教學(xué)工作量化考核等都實(shí)實(shí)在在執(zhí)行到位。第三，積極推進(jìn)后勤服務(wù)和物資采購的招投標(biāo)工作，并對物資進(jìn)行統(tǒng)一采購，確保權(quán)力在陽光下進(jìn)行，避免了人情關(guān)系，堵絕了暗箱操作，維護(hù)了學(xué)校權(quán)益。

三、大力加強(qiáng)師德教育，提高教師道德修養(yǎng)。

學(xué)校將師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，由培訓(xùn)處牽頭，開展了以“責(zé)任與愛心”為主題的系列師德教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)、“我的教育生活”典型經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)、師德標(biāo)兵評選，引導(dǎo)全體教職員工樹立“服務(wù)為本，責(zé)任為根”的工作理念，樹立教書育人的使命感和責(zé)任感，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的利益、學(xué)生的成長、學(xué)生的前途。

四、廣泛開展學(xué)術(shù)性活動(dòng)，提高學(xué)校文化品位。

學(xué)校充滿高雅的文化品位，會(huì)大大提高學(xué)生的文化修養(yǎng), 最有利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此學(xué)校將提升活動(dòng)的理論性、學(xué)術(shù)性和娛樂性，作為校園文化建設(shè)的重中之重，由科研處、教導(dǎo)處、團(tuán)委牽頭開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀、校園“百家講壇”、周末文藝大舞臺、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，形成了百花齊放，百家爭鳴的校園文化氛圍。

五、重點(diǎn)關(guān)注民生民計(jì)，凝聚力量抱團(tuán)發(fā)展。

民生民計(jì)關(guān)系到每一位師生的切身利益，同時(shí)也是凝聚人心，凝聚力量的著力點(diǎn)。在過去的一年里，我們圍繞民生民計(jì)主要開展了以下幾項(xiàng)工作：第一，制定了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅(jiān)持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二，將安全工作放在重中之重，開展安全專項(xiàng)整治，對校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了一次次的排查整治，打造安全、和諧的生活環(huán)境，第三，從解決實(shí)際問題入手，實(shí)施愛心工程。由辦公室、總務(wù)處、膳食處牽頭，開通了公務(wù)電話、設(shè)立了教工食堂、實(shí)施了引水工程、改造了學(xué)生公寓樓衛(wèi)生間、成立了后勤維修服務(wù)隊(duì)、增加了熱水供應(yīng)量等等，讓師生員工真正得到實(shí)惠。

六、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。

優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要保證，一支作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。圍繞黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校在去年主要開展了兩方面工作：第一，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，在活動(dòng)中學(xué)校提出，在全體領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中開展“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型”五型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)。通過分析檢查、調(diào)查研究、整改提高等活動(dòng)環(huán)節(jié)，干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)有所提高，創(chuàng)新性、服務(wù)性明顯增強(qiáng)。第二，成立了紀(jì)律檢查委員會(huì)，健全了廉政建設(shè)機(jī)制。并由黨委、紀(jì)檢委牽頭，開展了警示教育、“學(xué)唱廉政歌”等等廉政文化建設(shè)進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，樹立廉潔執(zhí)政，廉潔執(zhí)教的觀念。

回顧一年來的工作，我們碩果累累。今天的成績來自于全體師生的不懈努力，來自于全體教職員工的辛勤工作，是你們的勞動(dòng)成就了稷師，也將由你們繼續(xù)創(chuàng)造稷師更加美好的明天。在此，希望你們，在以后的日子里，能夠永立好學(xué)之心，常懷良善之情，謹(jǐn)遵律己之范，做一名有學(xué)識、有修養(yǎng)、有愛心的人民教師;希望你們，能夠真誠相處，珍惜同學(xué)之情，師生之誼，母校之恩。

作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在伴隨孩子們逐漸成長的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的，教書是嚴(yán)肅的，講臺是神圣的。在確定9 月10日為教師節(jié)前，曾征求過謝冰心、葉圣陶等民進(jìn)老前輩的意見。冰心先生建議定在每年春暖花開的時(shí)候;葉圣陶先生建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子，讓學(xué)生在新學(xué)年的開始就記住教師的辛勤和光榮。我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬，再次祝愿老師們、同學(xué)們，節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇三

同志們：

在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，今天，我們在這里隆重集會(huì)，共同慶祝第22個(gè)教師節(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在我縣教育戰(zhàn)線上做出突出成績的先進(jìn)集體和個(gè)人，認(rèn)真總結(jié)教育工作經(jīng)驗(yàn)，安排部署新學(xué)年和今后一個(gè)時(shí)期全縣教育工作。借此機(jī)會(huì)，我代表縣委、縣人大會(huì)、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示節(jié)日的問候!向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心的感謝!

剛才，隆慶同志對過去一年全縣教育工作的回顧總結(jié)和對今后一個(gè)時(shí)期工作的安排部署，我完全同意。市教育局劉局長參加指導(dǎo)會(huì)議，并作了重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面貫徹落實(shí)，為奪取我縣教育工作新成績而努力奮斗。下面，我再講三點(diǎn)意見：

一、堅(jiān)持科教興勉戰(zhàn)略，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置

當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間、地區(qū)之間的競爭，說到底，是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對于提高國民整體素質(zhì)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用。可以說，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過程中，誰能重視發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動(dòng)權(quán)，搶占發(fā)展先機(jī)。

當(dāng)前，我縣的經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入較快增長時(shí)期，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。今年前8個(gè)月，全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)計(jì)同比增長12 %，工業(yè)總產(chǎn)值增長15.4 %，地方財(cái)政收入增長21.6 %。贏得這樣可喜的發(fā)展態(tài)勢，得益于歷屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策，得益于多年來各級各部門和廣大干部群眾的共同努力、扎實(shí)工作。這其中，教育事業(yè)功不可沒，特別是通過實(shí)施“兩基”，深化教育改革，抓好基礎(chǔ)教育、成人教育和職業(yè)教育，全縣勞動(dòng)力的科學(xué)文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能整體上不斷提高，有力的促進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)改革創(chuàng)新和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。面對全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史重任，隨著我縣工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作,大力培養(yǎng)和引進(jìn)各類人才，提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)，顯得越來越迫切，越來越重要。

“三個(gè)代表”重要思想是我們一切工作的行動(dòng)指南，從代表人民利益的高度出發(fā)，培養(yǎng)與先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向相適應(yīng)的一代新人，是教育事業(yè)的首要任務(wù)。中國人一向重視教育，父母望子成龍，望女成鳳。在受教育狀況對于一個(gè)人的發(fā)展具有重要影響的當(dāng)今時(shí)代，人民群眾更加重視子女的教育問題。“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專業(yè)人才隊(duì)伍，以適應(yīng)勉縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，這不僅是歷史賦予各級組織的光榮使命，也是廣大教育工作者義不容辭的神圣職責(zé)。我們要以貫徹“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以對人民群眾的極端熱情和對工作極端負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興勉”戰(zhàn)略，深入貫徹黨的教育方針，立足教育創(chuàng)新，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高全縣人民的科學(xué)文化素質(zhì)。

二、推進(jìn)教育改革和發(fā)展，提高教育工作整體水平

近年來，在各級黨政組織的高度重視和教育戰(zhàn)線全體同志的共同努力下，我縣的教育事業(yè)有了長足發(fā)展。教育投入逐年增長，教學(xué)條件和教師待遇不斷改善;基礎(chǔ)教育成效明顯，高考本科上線率一直位居全市前列，為高等院校輸送了大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;職業(yè)教育、成人教育發(fā)展迅速，教育水平不斷提高，培養(yǎng)了一批又一批掌握一定勞動(dòng)技能和專業(yè)技術(shù)的勞動(dòng)者。這些成績的取得，凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)，應(yīng)當(dāng)予以充分肯定。但是，也應(yīng)該看到，面對新的任務(wù)和要求，我縣的教育工作還存在一定差距和不足。各級各部門和廣大教育工作者，需要進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的緊迫感和責(zé)任感，不斷強(qiáng)化教育為人民服務(wù)、為社會(huì)進(jìn)步服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的思想，全面推進(jìn)教育改革與發(fā)展，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面。

要深化基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，切實(shí)抓好中小學(xué)教育。基礎(chǔ)教育是教育事業(yè)的基石。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，深化教育改革，是教育工作的當(dāng)務(wù)之急。目前我縣有6.3萬名中小學(xué)生，加上學(xué)齡前兒童，占全縣人口的六分之一。他們是勉縣的未來和希望。因此，必須把基礎(chǔ)教育作為教育工作的重中之重，切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高，全面提高質(zhì)量和水平，為提升未來的人口素質(zhì)，培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

要積極發(fā)展成人教育和職業(yè)教育，全方位多形式提高人民科學(xué)文化素質(zhì)。現(xiàn)在提倡“終身學(xué)習(xí)”，許多地方提出要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型城市，爭做學(xué)習(xí)型人才，這為發(fā)展成人教育創(chuàng)造了有利條件。要加強(qiáng)對成人教育的指導(dǎo)，采取多種形式拓寬辦學(xué)領(lǐng)域，圍繞繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)、國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等，努力滿足各年齡段、各文化層次、各種工作對教育的需求。當(dāng)前，社會(huì)就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾非常突出，一方面對文化知識和技術(shù)水平要求高的崗位需求緊張，一方面許多人又難以找到合適的工作崗位。這說明隨著科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，文化水平高和具有專業(yè)技能的人，總會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，要合理發(fā)展職業(yè)教育，使一部分學(xué)生能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，掌握一門或幾門生產(chǎn)技術(shù)與管理、服務(wù)方面的技能，具備就業(yè)謀生能力，拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。 要全面推進(jìn)素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的本質(zhì)，就是注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。要重視開發(fā)學(xué)生的特長和潛能，加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，變“應(yīng)試教育”為素質(zhì)教育，切實(shí)把德育、智育、體育、美育等各方面有機(jī)統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，促進(jìn)學(xué)生全面成長。要把素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育、成人教育中去，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育中去，相互配合，共同推進(jìn)。

要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)展高質(zhì)量的教育，必須有高質(zhì)量的教師。對教師隊(duì)伍建設(shè)一定要常抓不懈，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)勤奮敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。二要著力提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師在基本技能訓(xùn)練上狠下功夫。三要改革學(xué)校人事分配制度，建立一整套科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制和競爭機(jī)制。廣大教育工作者要把教書育人作為自己的天職，作為自己的職業(yè)之魂，特別是在當(dāng)前改革開放的新形勢下，忠誠黨的教育事業(yè)，保持清醒的頭腦，反對拜金主義、享樂主義，提倡人民教育家陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，經(jīng)得起改革大潮的考驗(yàn)，自覺履行自己光榮而神圣的職責(zé)，以良好的職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)以律己，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，教書育人，在各自的工作崗位上取得新的更大的成績。

三、加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，營造尊師重教的濃厚氛圍

百年大計(jì)，教育為本。全縣各級黨政組織都要從經(jīng)濟(jì)社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識發(fā)展教育的重要意義，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的突出位置，加快教育的改革和發(fā)展。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校、深入山區(qū)、深入農(nóng)村，為學(xué)校、為教師解難題、辦實(shí)事;要認(rèn)真做好中小學(xué)危房改造工作，千方百計(jì)落實(shí)改造資金，保證校舍質(zhì)量，確保師生安全;要進(jìn)一步提高廣大教師的社會(huì)地位，認(rèn)真落實(shí)教師的生活和福利待遇，解除其后顧之憂，使之安心教書，精心育人。要加大教育投入，努力實(shí)現(xiàn)中央提出對教育投入的“三個(gè)增長”。稅費(fèi)改革取消了農(nóng)村教育費(fèi)附加，其缺口主要由中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，今后縣上將結(jié)合實(shí)際，逐步加大教育投入，以保障我縣教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。要認(rèn)真研究新情況，探索新思路，充分調(diào)動(dòng)廣大教師和教育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。黨政各部門、社會(huì)各方面都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)關(guān)心支持教育的良好風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營造全社會(huì)關(guān)心支持教育工作的濃厚氛圍。

老師們、同志們，教育工作十分辛苦，人民教師無上光榮。希望全體教師和廣大教育工作者發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極投身教育改革，努力提高業(yè)務(wù)水平，為我縣的教育事業(yè)再立新功。同時(shí)希望各級黨政組織和社會(huì)各方面一如既往地重視教育，關(guān)心支持教育，積極辦好教育，努力為我縣教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇四

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第第31個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價(jià)值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!

最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家下午好!

在這丹桂飄香的九月，天空中飄溢著感恩收獲的氣息，今天能在此和大家共慶我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，我感到十分榮幸。首先請?jiān)试S我代表東馬坊中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向各位老師致以節(jié)日的問候!

我園創(chuàng)辦于1989年，是一所優(yōu)雅古典、不斷發(fā)展壯大的幼兒園。自創(chuàng)園以來，我一直在這里工作，現(xiàn)任該園園長。20xx年來，我園秉承著“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念，培養(yǎng)健康、活潑、勇敢、自信的新時(shí)代小主人。在上級主管部門的關(guān)心、支持、幫助下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。自創(chuàng)園以來，我一直在這里工作、成長。把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息，帶領(lǐng)20多名教職員工，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索、勇于實(shí)踐，突出辦園特色，塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)使我園贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意。

一、 推行標(biāo)準(zhǔn)化管理 構(gòu)建考評體系 作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。

一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則，實(shí)行評價(jià)與動(dòng)態(tài)評價(jià)相結(jié)合，階段性評價(jià)與長期性評價(jià)相結(jié)合，并將評價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，使員工通過評價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。

二、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提高整體素質(zhì)

現(xiàn)代化的保教實(shí)施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。這一年來，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師上研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

三、堅(jiān)持教科研興園 加大創(chuàng)新力度

為適應(yīng)幼教新形勢的要求，我園要求教師努力學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證。一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，更好地把握教材，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng)。二是改變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天;舉行慶“六一”活動(dòng)，以班級為單位，設(shè)計(jì)了“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。

四、提高保育教質(zhì)量，促進(jìn)全面發(fā)展。

幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作、做好傳染病的預(yù)防工作，加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查。

在教育活動(dòng)中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維，引導(dǎo)從多種角度，用不同的方法去思考、解決，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還注重幼兒情感教育，組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂。

我園注重愛護(hù)、尊重、賞識每一個(gè)孩子，平等、寬容地對待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵(lì)他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子，贏得了家長的好評。

五、多渠道籌措資金，改善辦園條件

為了幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要，我園添置了大型玩具、一體機(jī)、活動(dòng)區(qū)角等設(shè)備。設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、種植區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會(huì)，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。為了方便家長接送孩子，我園購置了三輛標(biāo)準(zhǔn)校車，解決了家長就送孩子的后顧之憂。同時(shí)，我園還不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。

六、注重家園區(qū)合作，共創(chuàng)美好未來。

新《綱要》指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時(shí)向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進(jìn)，以達(dá)到家園共育的目的。

幼兒園是一個(gè)女性的天地，在這里有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷，有年長女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來回穿梭。

事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心，處處流淌著大家的愛心與責(zé)任心.晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞,暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去.帶著童心、攜著童真、隨著童樂，我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過怨言、有過委屈、有過退縮,但我們選擇堅(jiān)守.因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活,是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶.于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。

榮譽(yù)面前，我們將永不止步，我們將繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心，社會(huì)信賴的兒童樂園。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇六

各位老師、同志們：你們好!

今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職員工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!

中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”。有人說，教師的生命像一個(gè)長長的句子，奉獻(xiàn)是主語，無私是謂語，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語;也有人說，老師的生命像一個(gè)根號，一茬茬學(xué)生為她的青春開無數(shù)次平方。可見，培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無愧的。

同志們，我院已經(jīng)走過了九年的發(fā)展歷程。在九年的風(fēng)雨奮斗中，全院領(lǐng)導(dǎo)、教職員工克服重重困難，自立自強(qiáng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。建院九年以來，我院發(fā)生了翻天覆地的變化，為社會(huì)輸送了一批又一批的有特色的高技能專業(yè)實(shí)用型人才。我們欣喜地看到，自學(xué)院成立以來，在有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力關(guān)懷、支持下，學(xué)校得到了飛速的發(fā)展，辦學(xué)條件得到了巨大改善，學(xué)生規(guī)模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學(xué)伊始連續(xù)八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估專家組對我院的特色辦學(xué)和專業(yè)建設(shè)給予充分肯定，并一致認(rèn)為我院的人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績的取得，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工功不可沒，尤其是評估期間，全體山信人不計(jì)勞苦，不求回報(bào)，任勞任怨的敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神得到了全體評估專家的高度評價(jià)和全院學(xué)生的無限敬重。

老師們，成績僅代表過去，我希望全體教職員工不要為“風(fēng)馳電掣三千日，一路風(fēng)雨一路歌”和“九年九串新故事，九步九個(gè)深腳印”的歌聲所陶醉，更要在《數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù);在《我們是信息時(shí)代的排頭兵》的歌聲中踩穩(wěn)技能和人文素質(zhì)教育的平衡點(diǎn)，去叩尋我們的責(zé)任和使命，，我們必須從零開始，在新的一年中，我們要在創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校規(guī)劃的指引下，以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，以一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，以持之以恒、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;以淡泊名利、忘我無私的奉獻(xiàn)精神，“一身正氣，自強(qiáng)不息”，奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，注重內(nèi)涵發(fā)展，使學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新的臺階。

時(shí)光荏苒，在我們歡度第xx個(gè)教師節(jié)之際，我院也步入了辦學(xué)的第十個(gè)年程。新的目標(biāo)又?jǐn)[在我們面前，新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話：永遠(yuǎn)能感受到幸福的人，是對追求新目標(biāo)保持興趣、永遠(yuǎn)在向更高層次邁進(jìn)的那些人——幸福就是不斷前進(jìn)!老師們，讓我們繼續(xù)揮灑熱情和汗水，托起明天的太陽，在信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育史冊里寫下光輝的一頁，向我院建校10周年獻(xiàn)上一份厚禮。

最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇七

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們—辛勤的園丁也迎來了第29個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、溫馨美好的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。中國夢，太原夢，我的夢。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來幼兒園發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級政府為實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦實(shí)驗(yàn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價(jià)值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛的明天!

最后，祝大家身體健康、工作順利。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇八

尊敬的各位老師，同志們：

在這金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，師生互賀，舉國同慶，全民共祝。這是我們自己的節(jié)日，是黨和人民賦予我們的光榮，是國家和民族給予我們的殊榮，是社會(huì)和學(xué)生送予我們的敬重，是時(shí)代施于我們的重托!作為一名人民教師，作為公安教育戰(zhàn)線的一員，我們應(yīng)當(dāng)滿懷欣慰、驕傲、榮耀和自豪，倍感責(zé)任、激勵(lì)、鼓舞和鞭策，秉持希望、期待和奮發(fā)。在此，我代表學(xué)院黨委、院行政，向65年來為公安教育事業(yè)、為學(xué)院建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工和離退休人員表示衷心的感謝!向34年來辛勤耕耘在學(xué)院教學(xué)科研、管理服務(wù)一線的全體教師致以誠摯的問候!向受到表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者表示熱烈的祝賀!向伴隨xx個(gè)教師節(jié)一路走來、至今仍在專業(yè)技術(shù)崗位上堅(jiān)守教學(xué)一線、從教30周年的28名教師致以崇高敬意和親切的慰問!

今年教師節(jié)的主題是：帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨的報(bào)告用24個(gè)字分別從國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，提出反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，即：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今年5月4日，在北京大學(xué)師生座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀念。我們提出積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，這是國家層面的價(jià)值要求;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，這是社會(huì)層面的價(jià)值要求;倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是公民層面的價(jià)值要求。”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的這一確立和標(biāo)表，不僅為我們在人才培養(yǎng)、在教書育人中塑造正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀提供了基本遵循，提出了推進(jìn)核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)管理、進(jìn)環(huán)境、進(jìn)頭腦的教書育人任務(wù)，而且賦予了學(xué)校和教師踐行核心價(jià)值觀的主體責(zé)任。大學(xué)作為人才資源的高地和文化、價(jià)值引領(lǐng)的前沿陣地，作為培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的搖籃，必須堅(jiān)持正確導(dǎo)向，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定踐行者;教師更應(yīng)是踐行核心價(jià)值觀的榜樣、表率和引領(lǐng)。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”要求，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先行者、引導(dǎo)者、傳播者，做人民警察核心價(jià)值觀的先行者、引導(dǎo)者、傳播者。為此，提出四點(diǎn)希望和教師們共勉。

一、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須融化于信，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳，夯實(shí)政治定力，彰顯教師思想魅力。

教師是人類靈魂工程師，是文化、科學(xué)、文明傳播者和教導(dǎo)者;是理論思想、學(xué)術(shù)思潮的源流;是社會(huì)理論、理念、信仰、價(jià)值的標(biāo)表、傳導(dǎo)、灌輸、詮釋、宣傳的重要主體;是意識形態(tài)工作、思想政治工作的主角，是意識形態(tài)領(lǐng)域各種力量角逐的主力隊(duì)員。學(xué)生的信仰、信念、理念、思維來源于老師，社會(huì)的思想、思潮、觀念的積淀和前沿也是根源于、濃縮于、聚集于教師。大學(xué)教師對學(xué)習(xí)、宣傳、灌輸社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對培養(yǎng)、傳播中國特色社會(huì)主義理論的堅(jiān)定信念和信仰，負(fù)有特殊的、重要的職業(yè)責(zé)任和人生使命。秉持這個(gè)一重負(fù)，首先教師要融化于信，把握正確的理想、信仰、信念和價(jià)值導(dǎo)向。

講意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。大學(xué)作為各種理論、思潮、意識、觀念的聚散地，意識形態(tài)領(lǐng)域的交織交流交鋒交融，無時(shí)不在、無處不在、無校不在，必須把牢領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，掌握思想高地和價(jià)值導(dǎo)向。學(xué)術(shù)無禁區(qū)、創(chuàng)新無止盡，但更要明確思想有底線、價(jià)值有標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)前各種因素綜合影響下，國際、國內(nèi)形勢嚴(yán)峻，世情、社情、國情、民情、網(wǎng)情復(fù)雜，不同思想思潮、價(jià)值觀滲透、傳感、融合、交匯紛呈，容易使人犯迷糊，容易誘人誤歧途。公安院校不是真空，我們公安院校的教師不具有天生免疫力，務(wù)必把持定力、堅(jiān)定信仰，站好主陣地，握好麥克風(fēng)，做清醒人、做明白人;要增強(qiáng)政治意識、政權(quán)意識，把好政治方向，站穩(wěn)政治立場，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與以同志為的黨中央保持高度一致;堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的“三個(gè)自信”，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中國夢的信心，練就“金剛不壞之身”。

二、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須內(nèi)化于心，進(jìn)一步涵養(yǎng)高雅師德，夯實(shí)職業(yè)操守，彰顯教師人格魅力。

學(xué)為人師，行為示范;學(xué)高為師，身正為范;學(xué)之本在教，教之本在師;育人先育已，無德難為師，從師先立德。立德樹人，必須從立德立教開始。教師是太陽下最光輝最崇高的職業(yè)，受人尊敬、被人愛戴，得人夸獎(jiǎng)，更多更重的來源于做教師的品德操守。師德應(yīng)該是教師職業(yè)道德的最高層次，在一定程度上是比法律、紀(jì)律更高位階的自律、自覺規(guī)范，其靈魂在于仁愛、責(zé)任和奉獻(xiàn)。

作為公安院校的教師，我們需要涵養(yǎng)、修煉三個(gè)層面的德性，融入三重人格：一是作為公民的個(gè)人品德、社會(huì)公德、家庭美德和誠信寬容友愛的人際道德，這是我們的社會(huì)人格。二是作為人民警察之德，忠誠、為民、公正、廉潔是其核心價(jià)值，這是我們的警察人格。三是作為人民教師的職業(yè)道德，職業(yè)操守和品格，是我們做教師的道德準(zhǔn)則、道德情操、道德品質(zhì)和道德價(jià)值總和，這是我們的教師人格。

我們應(yīng)自覺將核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，融入于德，時(shí)刻不忘熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛崗位、熱愛同事同行，熱愛學(xué)校、熱愛公安教育事業(yè);在道德品性上積極培育和弘揚(yáng)愛國、敬業(yè)、科學(xué)、創(chuàng)新、誠信、友善、博愛、寬容、敬畏的為師為學(xué)為教精神;把自覺的道德養(yǎng)成與積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合，始終保持積極的人生態(tài)度， 職業(yè)態(tài)度，保持良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)，保持高雅樸實(shí)的生活質(zhì)量和包容、寬容、兼容的精神境界;遠(yuǎn)離低俗、庸俗、媚俗，以為師為學(xué)為教的高雅道德風(fēng)范和人格魅力做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先行者。

三、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須外化于行，進(jìn)一步增強(qiáng)競進(jìn)精神，夯實(shí)職業(yè)能力，彰顯教師學(xué)識魅力。

師是立教之本、興教之源，強(qiáng)警必強(qiáng)教、強(qiáng)警先強(qiáng)教。教師隊(duì)伍的職業(yè)能力是學(xué)校的核心競爭力，是學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵、命脈和支撐，也是學(xué)院面臨的最大短板和突出薄弱。我們選擇了教師職業(yè)就應(yīng)該對得起這份職業(yè)、敬畏這份職業(yè)、珍惜這份職業(yè)，從愛崗敬業(yè)做起，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，恪盡職守，把不斷提高教學(xué)、科研水平和能力作為不懈的職業(yè)追求、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)態(tài)度和生活方式;在認(rèn)真履職、盡職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)和完成職業(yè)責(zé)任的基本過程中，不斷提升學(xué)術(shù)水平、教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)素養(yǎng)，增值自身的“學(xué)識魅力”，以學(xué)術(shù)造詣、教學(xué)質(zhì)量開啟學(xué)生的智慧之門，釋放職業(yè)效能。為此，我們自己始終要有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識和毅力;要有本領(lǐng)恐慌、能力席位的危機(jī)，要有知識貧乏、方法陳舊、學(xué)術(shù)倦怠、積累單薄、前沿遲滯的畏恐和倒逼。我們應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)作為一種境界、作為一種修養(yǎng)，將研究作為一種習(xí)慣、作為一種享受，將創(chuàng)新作為一種精神、作為一種追求，引領(lǐng)專業(yè)學(xué)科前沿展開學(xué)習(xí)研究，圍繞中心工作、時(shí)代主題展開學(xué)習(xí)研究，以開放的思維展開融通綜合性學(xué)習(xí)研究，結(jié)合教學(xué)、培訓(xùn)展開學(xué)習(xí)研究，充分顯示警院教師的職業(yè)實(shí)力。

四、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須轉(zhuǎn)化于教，進(jìn)一步增強(qiáng)育人意識，夯實(shí)育人氛圍，彰顯教師園丁魅力。

培養(yǎng)人才是大學(xué)的永恒主題，是辦學(xué)的根本和統(tǒng)領(lǐng)。立身做人、立德樹人是學(xué)校的首要職責(zé)，也是教師的首位責(zé)任。面向?qū)W生，所有教職工都是老師;面向社會(huì)和家長，在學(xué)校任何崗位工作的人都被稱為老師;今天在坐的全體人員都有老師這一尊稱和殊榮，因而都有育人的義務(wù)和責(zé)任。

黨的xx屆三中全會(huì)明確高等教育改革要特別注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感，要加強(qiáng)學(xué)生的人文修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化教育，要加強(qiáng)學(xué)生的體能素質(zhì)，這是立德樹人的外延展開，是新時(shí)期大學(xué)育人的內(nèi)涵豐富，是針對現(xiàn)實(shí)高校育人問題的警醒把握。我們必須結(jié)合學(xué)院實(shí)際，在教學(xué)改革中切實(shí)貫徹落實(shí)。

教師是園丁，是蠟燭。教書育人、傳道授業(yè)是教師天職;培育學(xué)生成長成人成才成業(yè)是教師職業(yè)的最好最鮮活的目標(biāo)，也是教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、成就人生夢想的最好體現(xiàn)。作為教師，我們要正確處理教書與育人的關(guān)系，不可將二者人為割裂。教書育人作為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，要求教師必須在課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、日常管理和各類活動(dòng)中自覺承擔(dān)教書育人責(zé)任，把思想教育、體能教育、心理教育和專業(yè)教育放在同等重要地位;自覺把愛國精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊(duì)意識和進(jìn)取創(chuàng)新等優(yōu)秀品德和核心價(jià)值融入教學(xué)、研究、實(shí)踐及教育管理全過程;通過身體力行、言傳身教，在潛移默化中自我實(shí)踐并影響學(xué)生的核心價(jià)值觀;真正做到教學(xué)育人、管理育人、實(shí)踐育人、文化育人、環(huán)境育人、全院全員全方位育人的效果。

老師們、同志們，今年是規(guī)劃的關(guān)鍵年，是學(xué)院整改建設(shè)年、改革創(chuàng)新年、“九項(xiàng)工程”進(jìn)一步展開年，下半年重點(diǎn)是對各項(xiàng)工作督促推進(jìn)、考核驗(yàn)收、完成收尾，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。全體教職工要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，切實(shí)增強(qiáng)主體責(zé)任意識、大局意識、憂患意識、艱苦奮斗意識，提振創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、敬業(yè)精神，進(jìn)一步正風(fēng)肅紀(jì)改習(xí)氣、轉(zhuǎn)風(fēng)氣、樹正氣，同心同德同向同行，努力完成好今年的目標(biāo)任務(wù)。黨委號召全體警院人堅(jiān)信公安高等教育事業(yè)的大發(fā)展，堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持遵循辦學(xué)規(guī)律，堅(jiān)守并重融合的辦學(xué)特色，用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)曾欣同志在慰問信中的殷切希望，努力把警官學(xué)院建設(shè)成為“中部領(lǐng)頭、全國一流”的公安院校，為實(shí)現(xiàn)湖北公安夢、“打造人民群眾最滿意的平安省份”作出新的更大貢獻(xiàn)!

最后，祝全院教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇九

尊敬而又親愛的全體教職員工們：

大家節(jié)日好!

金秋送爽，感覺真爽。昨天，我們剛剛歡度了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，今天，又在這里隆重慶祝第三十個(gè)教師節(jié)，此曰：雙節(jié)相遇，喜上加喜，天明月圓，天道酬師。因此，在這里請?jiān)试S我懷著喜上加喜，敬上加敬的心情代表學(xué)院黨委向辛勤工作在學(xué)院各個(gè)部門的教職員工，向仍然關(guān)心學(xué)院事業(yè)發(fā)展的離退休教職工，向始終關(guān)注和支持學(xué)院事業(yè)發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我國重新設(shè)立教師節(jié)三十年，所謂三十而立。這三十年，我們見證了改革開放所取得的令世人矚目的輝煌成就;這三十年，我們見證了尊師重教，科學(xué)興國的理念深入人心，教師的地位不斷提高，從教光榮，爭當(dāng)教師成為當(dāng)今社會(huì)公認(rèn)的風(fēng)尚;這三十年，我們見證了學(xué)院從普通中專成長為全國重點(diǎn)中專，繼而又升格為高等學(xué)院的歷程，這是學(xué)校發(fā)展最快、規(guī)模最大、社會(huì)效益和辦學(xué)效益最好的黃金時(shí)期。學(xué)院從改革開放前不足500名在校生飛躍發(fā)展為如今3300名的辦學(xué)規(guī)模，已培養(yǎng)了兩萬六千余名各級、各類專業(yè)技術(shù)人才，為乃至全國的衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了突出的令人振奮、令人難忘，既催人淚下，又催人奮進(jìn)的貢獻(xiàn)：說催人淚下，是因?yàn)槲覀儙状l(wèi)院人在這個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，自然條件困難，人口不足600萬而面積列全國第四的地廣人稀的艱難環(huán)境和人均收入?yún)s始終僅列全國后三位的困難條件下取得的，我們更多的是奉獻(xiàn)，更多的是真情，更多的是默默無聞;說催人奮進(jìn)是因?yàn)槲覀兣嘤膬扇f六千名學(xué)子遍布衛(wèi)生戰(zhàn)線，其中，既有世界級的專家如格日力，但更多的是扎根在各級醫(yī)療單位特別是縣級以下的基層單位，正如我們總結(jié)衛(wèi)院的“高原沙棘精神”，扎根高原，勤勞職教，團(tuán)結(jié)勤奮，甘于奉獻(xiàn)，即可參天亦可伏地，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，從而成為我們精神上的財(cái)富，事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。

今年，學(xué)院成功召開了第二次黨代會(huì)，確定了建設(shè)高水平省級重點(diǎn)院校和百年衛(wèi)院的奮斗目標(biāo)。在新一屆黨委班子的帶領(lǐng)下，省級重點(diǎn)院校項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn);數(shù)字化校園建成并投入使用：校園基本建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)取得明顯成效：衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)如期成功組建：管理制度、人事制度、教育制度等改革成效顯著：率先在全省試行五年一貫制特殊招生考試，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得了可喜成績。《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的決定》為我們提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。為此，我講三點(diǎn)意見：第一，牢記使命，勇于創(chuàng)新。我們肩負(fù)著為培養(yǎng)“下得去，留得住、用得上”的高技能醫(yī)藥衛(wèi)生人才，在努力辦人民滿意高職院校的征程中，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記使命，忠誠教育、熱愛教育，關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，在教書育人的神圣使命中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求和人生價(jià)值。

第二，堅(jiān)守職責(zé)、立德樹人。教師是我們的神圣職業(yè)，教育是我們的光榮事業(yè)，教書育人是我們的天大職責(zé)。將教書育人根植于靈魂深處，視學(xué)生成長為樂，視學(xué)生成才為傲，視學(xué)院發(fā)展為榮;要淡泊明利、無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，數(shù)十年如一日，“衣帶漸寬終不悔”。第三，追求真知，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。俗話說“學(xué)高為師”，意思是一個(gè)人既要有精深的專業(yè)精神，又要有廣博的科學(xué)文化知識，這樣才可以做真正傳道授業(yè)解惑的教師。衛(wèi)院經(jīng)歷60余載的建設(shè)和發(fā)展，之所以取得今天的成就，廣大教師功不可沒，我們要在學(xué)院繼續(xù)保持“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營造“教師至上”的濃郁氛圍，還要努力解決教師的后顧之憂，關(guān)心教師，改善條件，提高待遇，為教師“樂業(yè)”提供保障。

今天，我們表彰教師工齡三十年及以上的教師和評選出的貼心教師等優(yōu)秀教師，就是希望以你們?yōu)闃?biāo)桿，繼續(xù)打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力的衛(wèi)生職業(yè)教育師資隊(duì)伍。

今天，省衛(wèi)計(jì)委和教育廳的領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)來院帶來誠摯的祝福和美好的祝愿，這是近十年來不曾有過的，時(shí)逢三十年慶祝之際，更說明對學(xué)院的支持和厚愛。為此，讓我們用熱烈的掌聲向你們并你們向未曾光臨但始終心系衛(wèi)院的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

在結(jié)束之前，謹(jǐn)以一副對子表達(dá)我們教職員工的心情，叫做：

親，親生如子親如陽光親力親為親如一家。

愛，愛心至上愛似燭光愛事愛業(yè)愛博無疆。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇十

同志們：

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)，表彰為我鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進(jìn)集體。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向在座的同志們并通過你們向工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和親切的慰問!向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾表示衷心的感謝!向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!

過去的一年，在黨委、政府和上級教育行政部門以及全體教職工的努力下，辦學(xué)條件大幅改善，全面步入免費(fèi)義務(wù)教育階段，學(xué)校布局進(jìn)一步優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教師整體素質(zhì)不斷提升。這些充分說明我鎮(zhèn)教育事業(yè)正運(yùn)行在良好發(fā)展的新時(shí)期，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保證和智力支持，這是各級黨委、政府和有關(guān)部門切實(shí)加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、重視、關(guān)心和支持的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的歷史使命感和無私奉獻(xiàn)精神，默默耕耘，潛心教書，精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了辛勤勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會(huì)的尊敬和愛戴。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意!下面，借此機(jī)會(huì)，我就今后的教育工作提幾點(diǎn)希望和要求。

一、切實(shí)把握新時(shí)期教育工作的主動(dòng)權(quán)

百年大計(jì)，教育為本。新的時(shí)代賦予教育更高的地位與責(zé)任。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須依賴人才這個(gè)根本和教育這個(gè)基礎(chǔ)。教育的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性地位，在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中更加凸顯出來。強(qiáng)調(diào)指出，必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推動(dòng)我國教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力把我國建設(shè)成為人力資源強(qiáng)國，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才和人力資源保證。為此，切實(shí)把科教興國和人才強(qiáng)國擺在更加突出的戰(zhàn)略位置，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，提高教育服務(wù)社會(huì)的能力，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀現(xiàn)實(shí)要求，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，既是各級黨委和政府的重要職責(zé)，也是教育戰(zhàn)線的主要任務(wù)。這對我們黨委政府及其部門、廣大教育戰(zhàn)線再次提出了努力辦好人民滿意的教育的高要求

我們要時(shí)刻清醒認(rèn)識到教育在加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)小康社會(huì)中的重要地位和重大作用，重視教育工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)統(tǒng)籌。要不斷建立和完善確保教育改革和發(fā)展的有效體制和機(jī)制，要進(jìn)一步強(qiáng)化政府對義務(wù)教育的保障責(zé)任，更加關(guān)心教師生活，關(guān)注教師發(fā)展，努力為教育和教師多辦實(shí)事、多辦好事，切實(shí)幫助教師特別是基層教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，從而促進(jìn)教育健康、快速發(fā)展。不斷改善教師的工作和生活條件，進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚。

二、開拓創(chuàng)新，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的再發(fā)展再立新功

教育大計(jì)，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐，努力打造我鎮(zhèn)教育品牌。【教師節(jié)講話：鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在20xx年教師節(jié)表彰會(huì)上的講話 】教師節(jié)講話：鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在20xx年教師節(jié)表彰會(huì)上的講話。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地的實(shí)際情況，不斷地深入實(shí)踐和探索，堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總綱，堅(jiān)持基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持以深化改革為動(dòng)力，借新課程改革的東風(fēng)，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競爭作準(zhǔn)備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學(xué)生有良好的智力水平，而且還要有強(qiáng)健的體魄，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進(jìn)一步加快辦學(xué)體制改革上有所創(chuàng)新，要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作;要在進(jìn)一步促進(jìn)各類人才培養(yǎng)上有所創(chuàng)新，在加快培養(yǎng)知識型人才的同時(shí)，使教育更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。四要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。今天學(xué)生的思想品德決定著祖國明天建設(shè)者的風(fēng)貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活，融入學(xué)生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要，著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟?yàn)閮?nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人

三、創(chuàng)造環(huán)境，保證教育優(yōu)先發(fā)展

十年前，龍湖是一個(gè)無人知曉的窮鄉(xiāng)僻壤。近年來，全鎮(zhèn)上下牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施“科教立鎮(zhèn)，工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、商住富鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，使得全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭，推動(dòng)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，全鎮(zhèn)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，位列全省百強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第19位，鄭州市百強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第6位。地方財(cái)政收入自20xx年以來連續(xù)翻番，20xx年達(dá)到9000萬元，截止今年8月底已完成地方財(cái)政收入9757萬元。成為新鄭市乃至全省名符其實(shí)的財(cái)政強(qiáng)鎮(zhèn)。如今我鎮(zhèn)初步呈現(xiàn)出中東部經(jīng)濟(jì)繁榮、高校匯集、工廠林立，西部雜果飄香、湖光山色、風(fēng)景如畫的大好局面。無論是在鄭州還是在新鄭，提起龍湖沒有人不知道的，在鄭州的大街小巷，公交車上，顯要位置，都有我們龍湖的字樣，可以說，在鄭州人的眼中，龍湖就是一座人人向往的風(fēng)情小鎮(zhèn)、投資興業(yè)的寶地、休閑度假的樂園在新鄭人的眼中，龍湖就代表著財(cái)富，代表著實(shí)力，代表著干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌。這些成績的取得，是全鎮(zhèn)人民共同奮斗、辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

目前，全鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)順利，各項(xiàng)事業(yè)碩果累累。總投資30億元的鄭州宏業(yè)紡織和鄭州一棉克服重重困難，順利建設(shè)，即將投產(chǎn)，鄭州二鋼、富源鋼管、正力公司等一批工業(yè)新上項(xiàng)目和技改項(xiàng)目，如期建設(shè)或投產(chǎn)，全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)總量繼續(xù)擴(kuò)張，工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生了質(zhì)的飛躍;升達(dá)大學(xué)、中原工學(xué)院、河南工程學(xué)院、檢察職業(yè)學(xué)院、城市學(xué)院等各新高校，繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，一大批學(xué)生宿舍、教學(xué)樓和其它配套設(shè)施建成并投入使用，高校招生規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大;龍湖大道、雙湖大道東段、富源路、梅山路、文化路、中山路南段等重點(diǎn)道路的建設(shè)和改造，顯著改善了城鎮(zhèn)形象，龍泊圣地、國際城、龍湖花園、金秋老年樂園、沁園春等地產(chǎn)項(xiàng)目投資大、建設(shè)快，一幢幢精品樓房拔地而起，龍湖新城展現(xiàn)了新的面貌;荊垌、小喬、太山、侯莊、鄭老莊、鄭堡等村容村貌變化很大，新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)作用突出，廣大群眾生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改觀。盤點(diǎn)現(xiàn)在的龍湖，發(fā)展優(yōu)勢多、勢頭猛、速度快、機(jī)遇好、人心齊，正處于一個(gè)大跨越、大發(fā)展的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期稍縱即逝，我們必須抓住機(jī)遇，超常規(guī)的工作，快速壯大經(jīng)濟(jì)總量，增加農(nóng)民收入，完善基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大城鎮(zhèn)規(guī)模。通過我們不懈地努力，將龍湖鎮(zhèn)建成河南省一流名鎮(zhèn)。正是有了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支撐，我們才能不斷加大教育事業(yè)投入，改善教學(xué)環(huán)境，但教學(xué)質(zhì)量的提高不在于硬件的高低，更重要的在于廣大教師和學(xué)生素質(zhì)的不斷提高，所以說我們的廣大教師要增強(qiáng)信心，著力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，比學(xué)趕超，使我鎮(zhèn)的教育質(zhì)量和總體水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展做到同步。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)發(fā)展教育事業(yè)的各項(xiàng)責(zé)任

振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。為此，我在這里提三點(diǎn)希望：一是希望各村委會(huì)牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、為學(xué)校服務(wù)就是為人民服務(wù)的觀念，大力配合、解決學(xué)校在發(fā)展中遇到的問題和難題，切實(shí)保障學(xué)校健康順利地發(fā)展。二是希望全鎮(zhèn)中小學(xué)校要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進(jìn)一步深化教育人事制度改革，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。三是希望全社會(huì)都來關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風(fēng)尚，真正使科教興國、教育興鎮(zhèn)、教育強(qiáng)鎮(zhèn)成為每一個(gè)社會(huì)成員的自覺行動(dòng)，形成推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大合力。

五、嚴(yán)格要求，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)

隊(duì)伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在新一輪基礎(chǔ)課程改革中，教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)任務(wù)，廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新型人才貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表。“學(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教，堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。

同志們，千秋基業(yè)，教育為本，國運(yùn)興衰，系于教育。教育事業(yè)是全社會(huì)的事業(yè)，也是關(guān)系未來的事業(yè)，今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。我相信在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門和教育戰(zhàn)線廣大教育工作者以及全社會(huì)的共同努力下，我們一定會(huì)開創(chuàng)出教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面，迎來龍湖教育事業(yè)更加美好的明天!

最后，衷心祝愿全鎮(zhèn)教師、教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、家庭幸福!

謝謝大家!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇十一

尊敬的x市長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家上午好!

金秋九月，不是春光，勝似春光。在這個(gè)收獲的時(shí)節(jié)，今天，市委、市政府在這里隆重集會(huì)，慶祝我們教育人自己的節(jié)日—第31個(gè)教師節(jié)。龍書記發(fā)來了情真意切的慰問信，x市長撥冗參會(huì)并將作重要講話，讓我們深切感受到了黨和政府對教育的厚愛和期望，感受到身為人民教師的幸福與自豪，也更讓我們看到了教育的希望和未來，我們一定認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并加以貫徹落實(shí)。

下面，根據(jù)安排，我就教育工作，跟大家作個(gè)匯報(bào)：

事業(yè)興衰維系教育，教育發(fā)展決勝未來。近年來，乘著全市發(fā)展升級提速的強(qiáng)勁東風(fēng)，踏著教育改革騰飛的時(shí)代節(jié)拍，我們以“辦人民滿意教育”為追求，以“掛區(qū)包校聯(lián)老師，四進(jìn)三入兩共同”活動(dòng)為抓手，大力開展創(chuàng)服務(wù)機(jī)關(guān)、建美麗校園、辦責(zé)任教育、鑄高尚師魂、育合格人才活動(dòng)，井岡教育迎來了新一輪發(fā)展的春天。教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新佳績。今年，在優(yōu)質(zhì)生源嚴(yán)重流失的情況下，我們不氣不餒，逆勢而上，高考成績創(chuàng)歷史新高，回應(yīng)了全市人民對教育的關(guān)切;特色辦學(xué)孕新內(nèi)涵。隨著“美麗校園”建設(shè)活動(dòng)的持續(xù)深入，“千校一面”現(xiàn)象大為改觀，“紅色校園”、“信息校園”、“道德校園”、“書香校園”、“體育校園”、“勞動(dòng)校園”等競相涌現(xiàn)，得到了教育部劉利民副部長的充分肯定;課改工作拓新局面。積極學(xué)習(xí)全國課改先進(jìn)山西太谷的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)施有效教學(xué)，“向45分鐘課堂要質(zhì)量”業(yè)已成為全市教壇的主流;教師素質(zhì)有新提升。堅(jiān)持立足實(shí)際，積極引進(jìn)人才，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，“愛崗敬業(yè)、愛生守紀(jì)”成為兩千名井岡教育人執(zhí)著的追求;園丁形象躍新臺階。努力踐行黨的群眾路線，“掛區(qū)包校聯(lián)老師，四進(jìn)三入兩共同”主題活動(dòng)初見成效，機(jī)關(guān)干部靠前服務(wù)熱情高漲，“教苑新視界”欄目引起熱議，爭先進(jìn)、趕先進(jìn)的氛圍日益濃厚，逐步實(shí)現(xiàn)管理無盲區(qū)、服務(wù)零距離、系統(tǒng)大和諧。

責(zé) 任高于一切，成就源于付出。這些成績的取得，得益于市委、市政府等四套班子領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得益于各地各部門、社會(huì)各界的大力支持，得益于我們有一支敬業(yè) 愛崗、師德高尚、樂于從教、甘于奉獻(xiàn)的教職員工隊(duì)伍。剛才受表彰的各位老師就是其中的杰出代表。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表市教育局，向大家道一聲謝謝，你們辛苦 了!

肯 定成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前教育發(fā)展與市委市政府的要求有差距，辦學(xué)水平與廣大老百姓的期盼有差距。比如，我們的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，教育 質(zhì)量還有待提高，教育發(fā)展均衡的任務(wù)還很艱巨，特色辦學(xué)還有很長的路要走，等等。這些問題和瓶頸，都有待于我們在下一步的工作中認(rèn)真加以研究和解決。

“國將興，必貴師而重傅”，今后，我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“立德樹人”的總體要求，拓寬發(fā)展思路，放活辦學(xué)思維，深化教學(xué)改革，提高教師素質(zhì)，傾力打造“順應(yīng)時(shí)代需要、適合學(xué)生發(fā)展、社會(huì)家長認(rèn)可、全市人民滿意”的教育，努力做到“六個(gè)優(yōu)化”。一是優(yōu)化教育理念。牢固樹立“人人發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展”的“四維”育人理念，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓孩子呈現(xiàn)最好的一面，把學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)習(xí)有活力、升學(xué)有實(shí)力、創(chuàng)新有能力、發(fā)展有潛力的合格人才;二是優(yōu)化教育資源。嚴(yán)格監(jiān)管、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、科學(xué)布局、有效整合，實(shí)現(xiàn)教育資源利用效率的最大化;三是優(yōu)化教育環(huán)境。積極爭取“黨政重教、全民興教”氛圍的進(jìn)一步濃厚，科學(xué)實(shí)施好“杰出教師獎(jiǎng)”、“政府津貼獎(jiǎng)”、“十星學(xué)生獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，完善師生激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教育發(fā)展活力;四是優(yōu)化教育水平。學(xué)前教育抓規(guī)范，義務(wù)教育重素質(zhì)，高中教育看升學(xué)，職業(yè)教育為就業(yè)，力爭使每一個(gè)孩子都“有學(xué)上、上好學(xué)、都學(xué)好”;五是優(yōu)化教育內(nèi)涵。按照“校園規(guī)劃整體美、綠色植物環(huán)境美、名人佳作藝術(shù)美、人際和諧文明美、因校制宜特色美”的“五美”要求，以特色項(xiàng)目促學(xué)校發(fā)展，用特色品牌提升辦學(xué)品位，逐步滿足老百姓“讓家門口的學(xué)校同樣精彩”的需求;六是優(yōu)化教育形象。以機(jī)關(guān)干部“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)食堂、進(jìn)宿舍，深入教師、深入學(xué)生、深入家長，與師生共同學(xué)習(xí)、共同成長”活動(dòng)為紐帶，以激勵(lì)教師“靜下心來教書、潛下心來育人”為宗旨，辦活“教苑新視界”，豐富井岡教育網(wǎng)，不斷倡導(dǎo)教育新理念，傳遞教育好聲音，匯聚教育正能量。

各 位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。“負(fù)責(zé)任地辦教育、辦負(fù)責(zé)任的教育”是時(shí)代賦予我們的神圣使命，是組織寄予我們的殷切期望，是16萬 井岡兒女的共同心愿，我們?nèi)w教育人一定不負(fù)重托、勤奮工作，竭力揮灑智慧與力量，盡情施展抱負(fù)與才華，努力開創(chuàng)井岡教育又好又快發(fā)展新局面，為建設(shè)開放 繁榮秀美幸福新井岡作出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇十二

老師們、同學(xué)們：

暑退九霄，秋澄萬里。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)。值此，我代表學(xué)校，向辛勤耕耘的全體教職員工，致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意!向離、退休教師及教職員工家屬，致以深切的慰問和最良好的祝愿!

正是因?yàn)橛辛四銈兊那诿闾?shí)、奮力求遠(yuǎn)，才有了我們中的跨越發(fā)展。是你們，不輟一日之耕，迎風(fēng)送雨，點(diǎn)石成金，用堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，肥沃著學(xué)校的教育土壤，助推著學(xué)子們成人成才;是你們，不貪一時(shí)之功，攻艱克難，拓荒守成，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，完成著師道的回歸，推動(dòng)著學(xué)校事業(yè)不斷向前!

過去的一學(xué)年，在大家的共同努力下，學(xué)校保持強(qiáng)勢發(fā)展。國際交流穩(wěn)中有進(jìn)，校際合作層層深入，內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范，育人模式穩(wěn)定成熟，教育團(tuán)隊(duì)不斷強(qiáng)化，文化建設(shè)日新月異，特色發(fā)展風(fēng)生水起，中高考成績依然喜人;健美操隊(duì)一舉成名，唱響了我們進(jìn)軍全國的號角，校籃球隊(duì)異軍突起，奠定了在河北首屈一指的地位，眾多知名高校的青睞，續(xù)寫著我們教學(xué)成果的優(yōu)良。

這所有的收獲，都是你們勇?lián)?zé)任與使命的結(jié)果;所有的進(jìn)步，都是你們厚德愛生、追求卓越的佐證。你們以高尚的追求、良好的素養(yǎng)和深厚的學(xué)識，在全校樹立了“學(xué)為人師、行為世范”的良好形象。實(shí)踐證明，我校教師團(tuán)隊(duì)是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻(xiàn)的好隊(duì)伍，許多老師因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績突出、師德優(yōu)秀，而被評為“功勛班主任”、“榮譽(yù)教師”、“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”。李坤玲、王紹芹、張彥峰、李春曉等一大批老師，就是其中的優(yōu)秀代表。學(xué)校感謝你們，學(xué)生敬重你們，你們的辛勤勞動(dòng)和無私貢獻(xiàn)將永載學(xué)校的史冊!

今年是學(xué)校繼續(xù)鞏固已有成果、展示新的辦學(xué)成就、提升自身發(fā)展內(nèi)涵的重要一年。我們要緊緊圍繞“質(zhì)量”和“安全”兩個(gè)重點(diǎn)，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，以打造高效課堂為手段，以規(guī)范教學(xué)為保障，以培養(yǎng)良師名師為途徑，不斷深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量，努力改善辦學(xué)條件、提升教師福利，繼續(xù)做強(qiáng)特色教育、擴(kuò)大輻射影響，堅(jiān)持“健康成人、實(shí)踐育人、特長強(qiáng)人”的辦學(xué)理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持“教師立校、質(zhì)量興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)思路不動(dòng)搖，堅(jiān)持“依法治校，依法執(zhí)教”的辦學(xué)行為不動(dòng)搖，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校“三個(gè)一流”“六優(yōu)校園”總體辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

老師們，我們的事業(yè)要發(fā)展，離不開精準(zhǔn)的辦學(xué)定位、有效的辦學(xué)措施、科學(xué)的辦學(xué)思路，離不開全校上下的同舟共濟(jì)、相濡以沫，離不開勤勉踏實(shí)、無私奉獻(xiàn)的管理團(tuán)隊(duì)，更離不開全體教師的頑強(qiáng)拼搏、奮力進(jìn)取。只要我們不改初志、不變本色，存一流之心、懷興校之夢、踐蠟炬之行，堅(jiān)守事業(yè)的枯燥與寂寞，以志存高遠(yuǎn)的精神、淡泊名利的追求，重師德、煉師能、鑄師魂，厚德載物，揚(yáng)厲風(fēng)發(fā)，當(dāng)好知識的傳遞者、道德的引導(dǎo)者、思想的啟迪者，我們就一定能不斷點(diǎn)染生命的光亮，豐富人生的色彩，就一定能壯大我們的事業(yè)，得到社會(huì)和家長的高度認(rèn)可，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)新的輝煌!

老師們，過去，我們用艱苦奮斗書寫學(xué)校的歷史;現(xiàn)在，我們用勵(lì)精圖治拓展學(xué)校的未來。面對新的開始，面對良好的發(fā)展勢頭，讓我們精誠團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，用健康的身心、飽滿的熱情、踏實(shí)的工作寄心教育，共同書寫教育事業(yè)新的篇章!

最后，祝老師們身體健康，家庭幸福!

祝同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇十三

各位老師，同志們：

今天我們在這里隆重集會(huì)，表彰為我區(qū)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的**名師、學(xué)科知名教師、優(yōu)秀教研組長、教育科研能手、模范班主任、教學(xué)新秀、師德先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教育工作者。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向受到表彰的教師和教育工作者表示熱烈的祝賀!向長久以來辛勤奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的廣大教職員工表示親切的問候和崇高的敬意!

近年來，在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，認(rèn)真實(shí)施“科教興區(qū)”和“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略，不斷鞏固基礎(chǔ)教育，加快普及高中教育，著力加強(qiáng)特殊教育，積極壯大職業(yè)教育，全區(qū)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。一是辦學(xué)條件明顯改善。兩年來，累計(jì)投資近5億元，全面加大了校舍建設(shè)和教學(xué)裝備配備力度，全區(qū)中心級以上學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)了入樓辦學(xué)。二是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。制定實(shí)施了“深化教學(xué)改革、高效課堂構(gòu)建”等教育內(nèi)涵式發(fā)展十大行動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校教育教學(xué)水平、學(xué)生個(gè)性化發(fā)展都取得長足進(jìn)步。今年高考升學(xué)率達(dá)95%，創(chuàng)歷史新高。三是平安校園創(chuàng)建成績顯著。累計(jì)投資1億元以上，購置和運(yùn)營校車149輛，為學(xué)校配備了消防設(shè)施、監(jiān)控探頭、一鍵式報(bào)警裝置等安保設(shè)施，有效保證了學(xué)生上下學(xué)和在校安全，全省校園校車安全工作現(xiàn)場會(huì)在我區(qū)召開。四是教師素質(zhì)和待遇不斷提高。積極引進(jìn)高素質(zhì)人才，招聘碩士研究生26人，招聘特崗計(jì)劃教師170人，有效提升了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí)，高度重視教師的待遇問題，在持續(xù)提高教師工資待遇的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)了教師崗位設(shè)置工作，這項(xiàng)工作實(shí)施后，將有效提高教師的待遇水平。應(yīng)該說，這些成績的取得，是全區(qū)廣大教師和教育工作者踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取的結(jié)果，是社會(huì)各界對教育工作大力支持、努力配合的結(jié)果。今天受到表彰的同志就是全區(qū)教育隊(duì)伍的優(yōu)秀代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范，彰顯了教育蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的生動(dòng)局面。區(qū)委、區(qū)政府感謝你們，全區(qū)39萬人民感謝你們!

下面，借這次教師節(jié)表彰大會(huì)的機(jī)會(huì)，就進(jìn)一步做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的教育工作，講三個(gè)方面問題：

一、凝心聚力，營造氛圍，全力助推和保障教育事業(yè)發(fā)展

百年大計(jì)、教育為本。全區(qū)上下要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，合力共為，全力推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

一要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖。全區(qū)上下要對教育工作的極端重要性有一個(gè)更加直接、更加深刻的認(rèn)識。首先，教育是基礎(chǔ)。教育是發(fā)展之根、創(chuàng)新之源。科學(xué)研究表明，勞動(dòng)者平均受教育年限每增加一年，就可拉動(dòng)gdp增幅提高9個(gè)百分點(diǎn);在農(nóng)村，教育水平提高10%，將使6%—7%的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)。大到一個(gè)國家，小到一個(gè)地方，發(fā)展的基礎(chǔ)、事業(yè)的成敗，歸根結(jié)底都源于教育。第二，教育是支撐。只有一流的教育才能培育一流的人才，只有一流的人才才能把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。當(dāng)前，面臨國家支持東北老工業(yè)基地振興發(fā)展、長吉圖開發(fā)開放、長吉一體化等一系列難得機(jī)遇，正處在加快推進(jìn)“三城一區(qū)、幸福”建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，只有發(fā)展教育、大力開發(fā)人力資源，才能摒棄拼資源、拼成本、拼體力的傳統(tǒng)發(fā)展模式，才能轉(zhuǎn)到依靠科技、依靠創(chuàng)新、依靠人才的發(fā)展軌道上來。第三，教育是民生。教育寄托著全區(qū)幾萬家庭對美好生活的期盼和向往，一個(gè)人成才，就能帶動(dòng)這個(gè)家庭致富;一個(gè)地方成才的人多了，就能帶動(dòng)整個(gè)地方發(fā)展。只有堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，為人民群眾提供更多更好的受教育機(jī)會(huì)，才能促進(jìn)人的全面發(fā)展，才能從根本上改善民生，加速幸福建設(shè)進(jìn)程。第四，教育是品牌。教育水平的高低，往往衡量著一個(gè)地方的發(fā)展高度、文明程度和人文厚度。近年來，隨著長春科技學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，以及長春建筑學(xué)院、長春旅游學(xué)院等高校的成功落戶，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來了人氣，也增添了無限商機(jī)。可以說，今天的教育，就是明天的科技、后天的經(jīng)濟(jì)、未來的生產(chǎn)力，在教育上打下的基礎(chǔ)是最具后勁的基礎(chǔ)，在教育上搶抓的機(jī)遇是最大的機(jī)遇，在教育上贏得的發(fā)展是最具價(jià)值的發(fā)展。我們要堅(jiān)定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實(shí)做到發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要，不斷推動(dòng)教育事業(yè)提檔次、上水平。

二要營造齊抓共管的良好氛圍。教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，不僅需要廣大教師的不懈努力，更需要方方面面的大力支持，需要有一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。區(qū)委、區(qū)政府將牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念，全面做好全區(qū)教育發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃。教育主管部門要認(rèn)真履行好牽頭負(fù)責(zé)和管理服務(wù)的職責(zé)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，強(qiáng)化服務(wù)指導(dǎo)，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)和各部門也要牢固樹立長遠(yuǎn)意識、大局意識，站在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的高度，重視教育，發(fā)展教育，常懷愛教之心、多做利教之事、善解辦教之憂，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、密切配合，齊心協(xié)力落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

三要大力發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要內(nèi)容，有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，這一點(diǎn)到任何時(shí)期、在任何情況下，都不能丟、都不能改變。要大力宣傳教育的重要地位和作用，大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè)，讓更多的優(yōu)秀人才從事教育工作、喜歡教育工作，不斷壯大教育工作隊(duì)伍。把尊重教師、尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，在政治上關(guān)心教師的成長進(jìn)步，在生活上多為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，積極改善教師的工作生活條件，不斷提高教師的政治地位和社會(huì)地位，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

二、科學(xué)謀劃，奮力拼搏，努力打造人民滿意的教育

教育是一項(xiàng)永不竣工的工程，我們既要立足當(dāng)前，抓好教育教學(xué)，及時(shí)為國家、為社會(huì)培養(yǎng)和輸送棟梁之才;又要著眼長遠(yuǎn)，結(jié)合發(fā)展實(shí)際，做好謀劃，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

一要注重統(tǒng)籌規(guī)劃，做好“頂層設(shè)計(jì)”。教育承載著千家萬戶的希望和夢想，歷來是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。老百姓望子成龍、望女成鳳，這個(gè)沉甸甸的“望”字，更多地寄希望于教師、寄希望于學(xué)校、寄希望于黨和政府。就教育來說，如何搞好“頂層設(shè)計(jì)”，合理布局教育資源，保證教育公平等一系列問題，都對我們提出了新的、更高的要求。我們要緊密結(jié)合“三城一區(qū)、幸福”奮斗目標(biāo)，在“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，提早謀劃“十三五”教育工作，更加突出教育優(yōu)先這個(gè)戰(zhàn)略導(dǎo)向，更加注重統(tǒng)籌兼顧這個(gè)根本方法，堅(jiān)持學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、高中教育提質(zhì)量、職業(yè)教育擴(kuò)規(guī)模、民辦教育促發(fā)展的總體思路，統(tǒng)籌擺布好當(dāng)前與長遠(yuǎn)、城鎮(zhèn)與農(nóng)村、政府與市場，以及各級各類教育之間的關(guān)系，不斷完善教育規(guī)劃，牢牢把握教育工作的正確方向和主動(dòng)權(quán)，走好“上坡路”，努力辦好人民滿意的教育。

二要注重均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。推進(jìn)教育均衡發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)教育公平的內(nèi)在要求。要繼續(xù)按照扶強(qiáng)、提弱、促中間的思路和“量力而行、奮力而為”的原則，進(jìn)一步加大項(xiàng)目爭取和資金投入力度，加快農(nóng)村薄弱學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，使強(qiáng)校更強(qiáng)，弱校不弱。特別是對于土頂、長嶺等地的一些規(guī)模小、地域偏遠(yuǎn)、基礎(chǔ)條件差的學(xué)校，更要加大扶持力度，在危房改造、師資調(diào)配、設(shè)備更新上給予更多的傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的差距。同時(shí)，要在人才、資金、資源配置上統(tǒng)籌考慮、協(xié)調(diào)推進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)幼兒教育縮差距、創(chuàng)特色、規(guī)范化，義務(wù)教育夯基礎(chǔ)、抓內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)化，高中教育提質(zhì)量、樹品牌、普及化，職業(yè)教育擴(kuò)規(guī)模、增就業(yè)、專業(yè)化。

三要注重深化教育改革，增強(qiáng)發(fā)展活力。今天的教育同過去相比，無論是形式、內(nèi)容，還是要求、內(nèi)涵都發(fā)生了很大變化，特別是現(xiàn)在教育問題和社會(huì)問題交織，教育領(lǐng)域新老矛盾疊加，教育的思想觀念和方法不進(jìn)行大的轉(zhuǎn)變，體制機(jī)制改革不取得質(zhì)的突破，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展就很難有嶄新的局面。我們必須牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念，堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的方法推動(dòng)教育體制機(jī)制創(chuàng)新。特別是要按照中央、省市關(guān)于教育改革的決策部署，結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際，進(jìn)一步更新教育理念，改進(jìn)教育方法，提高教育質(zhì)量。一方面，要持續(xù)深化教學(xué)改革，鞏固基礎(chǔ)教育課程改革成果，著力打造高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。另一方面，要持續(xù)推進(jìn)多元化辦學(xué)體制改革，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量以多種形式參與辦學(xué)，形成公辦教育與民辦教育互相促進(jìn)、共同發(fā)展的良性格局，建立起與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型相適應(yīng)、與城市定位相匹配、與群眾期盼相吻合的教育體系，推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

四要注重提升辦學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色。一方面，要抓質(zhì)量。質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，也是人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。今后，我們要把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心，深入實(shí)施素質(zhì)教育，加快推進(jìn)課堂改革，持續(xù)推動(dòng)教育科學(xué)全面發(fā)展。特別是在教學(xué)質(zhì)量方面，要認(rèn)真研究、大膽探索，積極引入高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平的教育人才，充實(shí)壯大教師隊(duì)伍，以此帶動(dòng)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)明顯的提升。另一方面，要抓特色。學(xué)校辦出特色，才能彰顯內(nèi)涵品質(zhì)，滿足不同層次的教育需求。我區(qū)制定實(shí)施“教育內(nèi)涵式發(fā)展十大行動(dòng)計(jì)劃”以來，在全區(qū)中小學(xué)涌現(xiàn)了一大批具有鮮明特色的辦學(xué)模式，如二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“個(gè)性化教育”、162中學(xué)的“自信教育”、城中小學(xué)的“三球一田徑、三畫一豎笛”特色教學(xué)等等，真正使學(xué)生培養(yǎng)了一項(xiàng)特長、練就了一項(xiàng)本領(lǐng)、體驗(yàn)了一份成功、享受了一份快樂。今后，我們要繼續(xù)把特色辦學(xué)作為辦人民滿意教育的突破口，正確處理個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展的關(guān)系，積極探索符合時(shí)代要求、順應(yīng)教育規(guī)律、適應(yīng)競爭需要、具有特色的教育教學(xué)模式，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長。

三、牢記使命，提升素質(zhì)，爭做與時(shí)俱進(jìn)的人民滿意教師

沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，也不會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。全區(qū)廣大教師要自覺擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，圍繞大局，不辱使命，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。借此機(jī)會(huì)，對廣大教師提四點(diǎn)希望：

一要堅(jiān)持師德高尚，做表率之師。“學(xué)深為師，品正為范”。師德是教師素質(zhì)的核心，是教師職業(yè)之魂。教師的思想情感、人格魅力、學(xué)識才智、一言一行、一舉一動(dòng)，都對學(xué)生起著潛移默化的教育作用。這次我們評選的名師不僅是組織上給予的評價(jià)，更是學(xué)生、家長和社會(huì)的評價(jià)和認(rèn)可。希望廣大教師要以德立身、嚴(yán)于律己，不僅要注重教書、更要注重育人，不僅要注重言傳、更要注重身教，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)、追求高尚情操、錘煉高尚品格，以“學(xué)為人師、行為世范”的人格魅力，為學(xué)生作表率、當(dāng)楷模。

二要堅(jiān)持勤勉篤學(xué)，做博學(xué)之師。人們常說：“要想給別人一杯水，自己先要有一桶水”。希望廣大教師切實(shí)注重自身知識的儲(chǔ)備和素質(zhì)的提高，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種責(zé)任，爭做愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的模范，要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體和手段，積極主動(dòng)地吸取新信息、新知識、新理念，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，始終站在教學(xué)改革、課程改革的最前沿，讓自己的 “ 一桶水 ” 變成源源不斷的 “ 長流水 ” ，用淵博的學(xué)識和高超的教育教學(xué)方法贏得學(xué)生的愛戴、家長的認(rèn)可和全社會(huì)的尊重。

三要堅(jiān)持真情奉獻(xiàn)，做敬業(yè)之師。作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要具有淵博的知識，更要熱心教育事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)。希望全區(qū)廣大教師始終保持對教育工作的無限熱愛，以關(guān)愛每一名學(xué)生為己任，樹立正確的價(jià)值取向，珍惜三尺講臺，潛心教書、靜心育人，以真情、真心、真誠教育影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生的良師益友，為學(xué)生的一生奠基，真正做到春風(fēng)化雨、潤人心田，當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

四要堅(jiān)持勤于思考，做創(chuàng)新之師。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。隨著素質(zhì)教育的全面實(shí)施、課程改革的逐步推進(jìn)，學(xué)生創(chuàng)造能力的開發(fā)、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，已經(jīng)成為教育工作的核心內(nèi)容。廣大教師要牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)的針對性和實(shí)效性。對工作要勤思考、善思考、會(huì)思考，切實(shí)通過思考把知識轉(zhuǎn)化成才干、提煉成智慧、凝結(jié)成思想，永遠(yuǎn)站在教育發(fā)展的最前沿和制高點(diǎn)，爭當(dāng)探索的先鋒，爭做創(chuàng)新的表率。

同志們，過去的發(fā)展，鐫刻著廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡;未來的發(fā)展，更需我們倍加努力。讓我們凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，努力開創(chuàng)教育工作新局面，為建設(shè)“三城一區(qū)、幸福”做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，衷心祝愿全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇十四

親愛的老師們，同志們：

金秋九月，碩果飄香，在這個(gè)充滿收獲和希望的季節(jié)里，我們迎來了第30個(gè)教師節(jié)。在此，我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政，向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和由衷的敬意!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)，至今仍心系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志表示衷心的感謝和親切的問候!

20xx年是我校全面展開大學(xué)建設(shè)的布局年，是20xx-20xx新任期的起步年。在各位老師堅(jiān)韌、執(zhí)著的努力下，20xx年上半年學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)、有序、健康發(fā)展：扎實(shí)開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作;整合資源，成立了輕工學(xué)部;菏澤校區(qū)實(shí)現(xiàn)首次招生;學(xué)科、科研和研究生工作取得新突破;人才人事工作有序推進(jìn);團(tuán)學(xué)工作扎實(shí)開展;財(cái)務(wù)、資產(chǎn)與審計(jì)工作認(rèn)真規(guī)范;國際交流與合作發(fā)展工作進(jìn)一步加強(qiáng);和諧校園、節(jié)約校園、數(shù)字校園和平安校園建設(shè)不斷提升……

教師是學(xué)校辦學(xué)最寶貴的財(cái)富，也是學(xué)校發(fā)展最重要的力量。老師們忘我執(zhí)教，潛心治學(xué)，在教學(xué)和科研崗位上創(chuàng)造了不凡的業(yè)績，為學(xué)校事業(yè)“更上一層樓”鋪設(shè)了一級級堅(jiān)實(shí)的臺階;老師們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力拼搏，為國家培養(yǎng)了大批棟梁之才，用高水平成果服務(wù)社會(huì)發(fā)展。可以說，學(xué)校的每一個(gè)成就都凝聚著大家的智慧，每一次跨越都飽含著大家的汗水。老師們用熱情的創(chuàng)造，積極的開拓充實(shí)著自己的人生，同時(shí)也以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感參與著“學(xué)校”這個(gè)共同體的成長，為她的發(fā)展、壯大貢獻(xiàn)著無窮的智慧和力量。

正如梅貽琦先生所言：“所謂大學(xué)者，有大師之謂也 ”。建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，集聚一批在國內(nèi)外有重要影響的學(xué)術(shù)大師、教育大家，是能否盡快建成高水平工業(yè)大學(xué)的決定性因素。在慶祝人民教師自己的節(jié)日的時(shí)候，我們更加體會(huì)到使命的崇高，更加意識到責(zé)任的重大。我們將堅(jiān)持以人為本，遵循規(guī)律，創(chuàng)新體制機(jī)制，千方百計(jì)做好頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以學(xué)生成長成才為根本，以求實(shí)創(chuàng)新為載體，走科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展之路，將齊魯工業(yè)大學(xué)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，再向前推進(jìn)一步，讓我們師生員工幸福感再強(qiáng)一點(diǎn)，讓我們學(xué)校社會(huì)影響力再大一點(diǎn)，社會(huì)認(rèn)可度再高一點(diǎn)。讓我們更加的自覺、自尊、自勉，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得社會(huì)的尊重和人民的滿意。我們要培養(yǎng)時(shí)代需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，同時(shí)也要培育具有人文情懷與人文眼光，懂得尊重人、關(guān)懷人的偉大“心靈”;我們要積極探索教育教學(xué)方法，培養(yǎng)人格健全、身體健康、思維創(chuàng)新、素質(zhì)全面的人才，同時(shí)也要以強(qiáng)烈的文化自覺，積極參與校園文化建設(shè)，著力構(gòu)建和諧、開放、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。作為學(xué)校的管理者，我們將竭盡全力，讓老師們工作更愉快，生活更舒適，身體更健康，精神更愉悅!

老師們，同志們，讓我們互相勉勵(lì)、共同期許，不辱使命、不負(fù)重托，不虛度職業(yè)生涯、不愧對教師稱號，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、惟真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，為盡快將學(xué)校建成特色鮮明的高水平工業(yè)大學(xué)而努力奮斗!

最后，再次送上我們最誠摯的祝福，祝各位老師身體健康，家庭幸福，節(jié)日快樂!