演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生價值演講稿人生價值演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
“生活中的挫折會打敗我們,但我們可以選擇要不要站起來”這是成龍在《功夫夢·功夫小子》電影里說的一句話,每當回想起這句話,我就感覺有股強大的無形力量在告誡自己要正確選擇自己的人生之路。
回顧過去,正確選擇自己的人生之路成就了多少“風流人物”。文天祥戰敗后被俘,在牢獄中受盡折磨,在酷刑面前他正確選擇了不屈不撓,寧可殺頭也不屈服。為什么他不選擇投降后的榮華富貴?因為他知道,如果選擇歸降元世祖,那么他將背上賣國求榮的罪名,一生的英明則蕩然無存,天下蒼生也會更加疾苦。由于他的正確選擇,成就了他忠貞不渝的人品,也為世人留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的絕唱。
春秋末期,吳王夫差打敗了越國,越王勾踐被捉來吳國當了馬夫,日夜侍候馬匹。這對于一個君王來說,不但是恥辱,更使他身陷不自由的境地,但勾踐選擇了臥薪嘗膽的道路,決心穿越當時所處的“沙漠”環境。試想,如果勾踐身處限制自由的吳國而不選擇“東山再起”的道路,只是一味地怨天尤人,或是自暴自棄,無所作為,又怎么可能脫離困境,獲得自由?正由于他正確選擇了自己的人生道路,才有了再次滅吳稱霸的雄舉。
此外,在選擇道路、方法面前,有人盲目復制和跟風,這不符合矛盾的特殊性。很多家長盲目跟風,從書本上搬來一些東西放在自己孩子的身上;或者學習別人家的管理方法,別人怎么做,他就怎么做。大多數的事例都證明這樣的管理方式是不會成功的。那么我們該如何正確選擇自己的人生道路呢?應該根據自己的自身特點、人生價值、社會利益來選擇適合自己的人生之路。
鞋子只有合腳才能走得快,鞋子大了或小了,你都走不快。我們選擇自己的人生道路也跟選鞋子差不多,只有適合你,你才能走得更好,更遠,讓我們正確選擇自己的人生之路吧!
人生價值演講稿人生價值演講稿篇二
大家好!
很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確,在園中,孩子是快樂的,除了老師帶給了他們玩的、吃的、學的樂趣外,還有老師為他們創造的舒適、寬松的生活環境! 教師是愛孩子的,從心底的出發。
但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環境。年年孩子不同,班班孩子不同,個個孩子不同,如此多的不同,帶給老師的不僅是欣喜,同時不可避免的是更多的挑戰、困惑和艱辛。
打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事,更不用說給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股,哄他們吃飯、睡覺,這些都需要有十足的耐心和愛心。所以好多剛來幼兒園上班的老師,都會出現沒有胃口的現象。
孩子有難處可以找父母、找老師;家長有問題可以找園長、找老師;可老師找誰?面對家長、園長和孩子,幼兒老師載負著何其重的責任啊!
溫柔、漂亮的楊老師對工作充滿了熱情,對每個小朋友都充滿了愛。一次,一個向來搗蛋的小男孩滔滔不僅欺負了小朋友,還拒不認錯,鬧情緒。為此,楊老師批評了他??傻诙?,滔滔就沒有來上學,他爸爸倒是打來電話向園長控訴了一番。天地良心,作為旁觀者的我,可以為楊老師作證,楊老師并未像滔滔爸所說的那樣。真是冤啊!最后楊老師上門道歉,向家長說了好多好話,陪了好多的歉意,才化解。
當老師不易,當幼兒老師更不易。幼兒教師是特殊的一群。他們的收入沒有小學教師高,社會聲望也沒有中學、大學老師高,他們通常被稱為“孩子王”,是帶著孩子玩的“高級保姆”。是的,他們沒有科學家淵博的知識,也沒有企業家靈活的頭腦,更沒有白衣天使的回天之術。
然而,孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長大成材,離不開幼兒老師!一個人當他有所建樹,名揚天下時,也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里,絕對也離不開幼兒時期的良好教育。
對天真無邪的孩子來說,世界是神奇的,他們的小腦袋里總是裝著“為什么”,在孩子的眼中,老師是無所不知的天才,腦子里充滿了智慧,孩子們都想從老師那得到滿意的答案??梢?,幼兒教師的實際工作量、所承擔的社會責任、所要掌握的教育技能都是小學、中學、大學教師所無法比擬的。
當然,他們也有自己的幸福時刻。每當看到孩子們有了點滴的進步時,一種豐收的喜悅就在他們心底綻放,一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。日出日落,風風雨雨,他們就在孩子們的微笑中,在孩子們的歌聲中,感受到世界的博大,生活的美好。
幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中,默默地奉獻著自己的青春和熱血,尋找自己的人生價值。
我的演講到此結束,謝謝!
人生價值演講稿人生價值演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學們:大家好!
我是來自通信學院本科第二黨支部的呂潔,今天我演講的主題是:“踐行核心價值觀,實現人生價值”。
作為一名黨員,我積極學習社會主義核心價值觀,理解其中的內涵:從國家層面看,是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態,是公民思想道德建設的核心,是當代青年正確的價值取向。我們作為大學生,毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,大力踐行核心價值觀,實現自己的人生價值。
如今,我們是大學生,有的同學更是一名黨員,還沒有找到自己的人生目標,整天無所事事,更別談愛國主義了。我們現在的努力學習就是為了我們國家,貢獻自己的一份力量。同學們,奮斗起來吧,潛心學習,用科學的思想,實事求是的思想去學習,不斷提高自己的專業知識和思想水平。才能實現量變到質變,才能厚積薄發,勇敢地去面對這快速發展的社會。
“愛崗從眼前開始,敬業從小事做起”,在極普通的領域里,敬業精神也能創造奇跡。在大學,除了學習之外,我們要參與各種社會工作。依稀記得自己作為班干,參與兩次班級答辯時,每一次的認真修改,每一次與其他班級成員的討論。雖然有時忙到心力交瘁,還要咬著牙,繼續完成。我相信,大多數班干和我有一樣的想法和做法,作為班干,我們要始終堅持自己的本職工作,在班級這個平臺上發揮自己的力量,和班級成員共同打造優秀班級,這就是我們敬業的體現,也是實現自己價值的體現。面臨畢業就業的我們更應該培養自己的敬業的精神,從態度做起,“態度決定一切”,這樣找工作時,我們才會放下“天之驕子”的架子,認清自己,為日后能力和職位的提升打下良好的基礎。
視劇,劇中的山西晉商喬致庸,當他年邁時,總結自己成功的秘訣,只是簡單概述為“不缺斤短兩,不以次充好,做生意對得起自己的良心,要誠實守信”。是啊,誠信是相互的,在與人交往的過程中,對他人誠信,會得到他人對自己的信任;在做事情上,誠實守信,實事求是,會得到自己意想不到的回報。無論是我們今天在學校立志讀書,還是將來走進社會建功立業,誠信這塊兒金字招牌應該永遠作為瑰寶,從我們的手中繼續讓它傳承下去。
尊敬師長,團結同學,助人為樂,從小到大我們都在講這幾個詞。對于已經踏入小社會的我們,更應該明白它的重要性,也在不斷地學習成長過程中。
一件事情的成功不僅在于你的起點,更在于你的方向。同學們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,從愛國、敬業、誠信、友善做起,實現自己的人生價值。
謝謝大家!
人生價值演講稿人生價值演講稿篇四
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,文天祥面對敵人,毫無畏懼的發出這人生的感慨,不僅如此,這更是一個民族的呼吁,一個世紀的雷鳴,一個時代的強音。他視死如歸,舍小家而顧大家,讓我們敬意尤佳。
人活著,就要有所作為,干出一番事業來。人生,并非一場夢、一把賭局,它蘊含著很深很深的哲理,只要你肯去深究,它就會使我們的一生得以充實。如果這樣,雷鋒同志可能就會說是“無限的生命”吧!
“為人民服務”,是的,張思德同志雖然早已離我們而去,但他仿佛在另一個世界里繼續著另一段人生。他時而冷淡一笑,時而轉身一瞟,時而摸摸額頭,時而內心流淚。
武警戰士哭了,是因為他沒有見到妻子最后一面。我們永遠銘記著他:他用實際行動踐行著一個當代軍人的核心價值觀,譜寫了一曲悲壯而豪邁的人生之交響曲。當小林浩舉起手向消防叔叔行禮的那一刻,全國人民震驚了,世界人民震驚了??窗?,這就是炎黃子孫,我們為他的所作所為而感到驕傲。
郭明義叔叔,楊善洲爺爺,他們身上鍍了一層人生本色之漆,他們甘于奉獻,兢兢業業,以此自終,卻從來沒有想過圖任何私人利益。
當這一切的一切發生之時,無不體現出一種人生價值觀。對于我們來說,做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這就要求每個中國人,必須從現在做起牢固樹立正確的人生價值觀。
昨天永遠屬于昨天,今天就在腳下。讓我們高舉人生價值觀之旗幟,尋找人生之航線,方顯人生之本色,勾描人生之藍圖,為體現當代中國人的人生價值觀而不懈努力、奮斗!
人生價值演講稿人生價值演講稿篇五
大家好!
什么是人?一撇一捺便構成了人,然而做人卻不像寫人那樣簡單,它是對自己人生價值追求與實現的過程。什么是學問?既學又問便構成了學問,然而做學問并不僅僅局限于學與問,它是鍥而不舍地探求真理的過程。因此,若是想有一個絢麗的人生,若是想綻放生命之花,點燃真理之燈,就要學會做人,學會做學問。
學會做人才會獲取生命的意義;學會做人,才能懂得人生的價值所在。
學會做人,首先要學會尊重自己與他人?;钪俏覀冏鋈魏问碌那疤?,因此,若是連自己的生命都不尊重的人,又哪里能夠做人呢?尊重他人,邊要學會包容他人。古時圣人孔子說過:“既不所欲,勿施于人?!边@句話說的便是這個道理。因此我們在追求自身利益的同時,一定要考慮到他人的利益。俗話說:“宰相肚里能撐船?!辈浑y看出,唯有寬容大度的人方能做一個真正大寫的人,才能贏得別人對自己的尊重。學會做人,還需要學會團結他人,具有強烈的集體責任感。“寄蜉蝣于大地,渺滄海之一粟。”一個人的力量是渺小的,就像大海中的一粒米那樣微不足道。然而,人多力量大,如果能夠團結他人,那么再難的事情平均分配到每個人身上,也就變得輕而易舉了?!耙桓曜虞p輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團。”一根蠟燭的光輝是微弱的,然而多根蠟燭同時被點燃便能照亮整個房間。我們應當學會團結他人,應當學會具有強烈的集體責任感。在戰爭中,只考慮自身利益的人,往往會成為叛徒,被世人辱罵,相反,能夠考慮到集體利益的人,往往被人們稱贊為英雄,成為一個大寫的人,實現自己的人生價值。學會做人,我們便能有一個光明的前程;學會做人,我們便不會碌碌無為地度過一生。
學會做學問,才能感受到探求真理的樂趣;學會做學問,才能發現世間萬物的奇妙。
做學問與學問是不同的。學問即知識、學識,然而做學問正是突出在這個“做”字上。做學問,需要有堅持不懈的毅力與刻苦鉆研的精神,要有對科學的興趣與對探求真理的渴望。做學問,是一個提升自我價值的過程?!板浂嶂?,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!睈鄣仙诎l明燈泡的過程中經歷了無數次的失敗,然而,正是因為他有著堅持不懈的毅力,才有了最后實驗的成功。滴水方能穿石,看似不可能的事在經歷了長時間的消磨之后,也就變成了可能?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”“有志者事竟成”。永遠不要低估了你自己的實力,永不言敗,永不妥協。大多數人都是敗在了精神上,若要是想學會做學問,堅持不懈是一個充要條件。學會做學問,還要有刻苦鉆研的精神。牛頓被一顆從樹上掉了蘋果砸醒了他對力學的認識,但并非每個人被蘋果所砸的人都能明白重力所在。同樣,若是牛頓沒有刻苦鉆研的精神,沒有對探求真理的渴望,也不可能有如今的成就的。做學問需要執著。做學問,需要的是嚴謹。
學會做人,學會做學問,讓我們的生命之花得以綻放,讓我們的青春之歌慷慨激昂,讓我們的人生價值得以實現!
人生價值演講稿人生價值演講稿篇六
赫胥黎說:充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡笑,歡迎雷霆與陽光。
期望跟厄運是一對好姐妹,當你承受苦難時,僅有那一點期望才會然你絕處逢生,讓你感受到生命的意義。
有人跟我說:世上有三種魚,第一種是那種十分漂亮給人觀賞的魚,起初它會因為不一樣人的觀賞和主人的精心呵護而感到高興??墒蔷枚弥?,人們會漸漸遺忘,它就只能獨自穿梭在魚缸里,天地之大,留給自我的卻僅有這一片水域。第二種是在池塘里的魚,它們的生活很規律,就好似朝九晚五的上班族,卻又沒有上班族的壓力跟勞累,它們只要飯來張口就好,直到有一天,漁網灑向了它們……第三種魚是在海里的魚,他們的生活充滿了挑戰跟未知,就好似現實中的創業者,海中的世界是“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,弱肉強食的道理在哪里都很適用。可是盡管這樣,它們還是很歡樂,它們失去了安全保障,卻得到了別人都得不到的自由和它們早已失去的本能。盡管生命隨時有危險,可這才是生活呀,僅有雷霆與陽光同時出現,人們才會感受到生活的樂趣。
如果給你一次機會,你會愿意做哪一種魚?有的人會選擇第一種,盡管失去很多,可是也得到了歡樂和被人認可的美麗;大多數人應當會選擇第二種,因為第二種魚是幸福感最強的魚,它們的眼界不寬也不高,每一天無憂無慮,自是最幸福的??扇绻俏?,我寧愿做海里的魚,可能我下一秒就會被吃掉,可是那有什么關系?至少這一秒,我是歡樂的,自由的,我在大海里看見許多風景,體驗不一樣海域的生活。這樣的生活,即使危機四伏,也不枉走一遭人生。
生活的樂趣在于你從不會明白下一秒會發生什么,所以不要在意。未知才是充滿挑戰,一關一關地創下去,你的人生才會豐富多彩。溫室的花朵最經不起風雨,就是這個道理,溫室花朵看似美麗高貴,其實,它們是所有花中最可憐的了。它們一無所有,直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。
生命,僅有經歷了風風雨雨,才會變得有意義。生活,僅有承受住風吹雨打,才會懂得它的價值。生命的意義不在于高低貴賤,而在于你是否愿意經歷。
少年,勇敢一點,去探索未知吧!
人生價值演講稿人生價值演講稿篇七
尊敬的老師,同學們:大家下午好!
我們每個人都是父母心中的天才,是自己心中的神,可是到最后,才發現我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。
很多同學來自外地,對我們來說,這座大都市遠沒有故鄉的小城鎮給力,它沒有草長鶯飛的傳說和人間四月的溫暖,永遠找不到那份溫馨與和諧。它永遠活在現實里面,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容——而我正在被同化。
可是,社會的辯證法也讓我們清晰的看到“物競天擇,優勝劣汰”的淺顯常識!今天,我們不磨快知識的利劍,那么,明天我們就將在激烈的市場經濟搏殺中遭到慘??!何去何從,任君選擇!
同學們,朋友們:滄海橫流,強者為尊,碧海藍天,點鐵成金。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變,化繭成蝶,翩躚欲飛。愿明天的我們人人懷荊山之玉,個個抱龍蛇之珠,在繁忙激烈的競爭戰線上,在洶涌澎湃的經濟大潮中,笑傲江湖,勇立潮頭。
讓我們“撐一支長篙,向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕你放歌”。
人生價值演講稿人生價值演講稿篇八
大家好!
我叫曾衛平,來自蓮南小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現自己的人生價值。
我生在教育之家我出生在東江邊上的一個小鎮,父親是一位深受學生愛戴、教齡長達 35 年的中學教師;母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部,后來也在學校工作。我的一位姐姐是教師,我的嫂子是教師,我的弟媳是教師,我的愛人和我都是教師,一句話:我的家是教師之家,我以教師之家為榮!
我在教育中長大我能當教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮上沒有學前教育,我在寫小寫“ 3 ”的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:媽媽。從此,在我心中播下了當教師的種子。
18 年前,我從東莞師范學校踏上了深圳這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的 18 年中,我上過語文、數學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目,當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任、教導主任、教科室主任等職,參與組織過區一級、市一級和省一級三種等級學校的創建工作。多次被評為區先進教師、區優秀班主任、區教育系統優秀共產黨員。近年來,在省、市級報刊發表的文章達 16 篇。 20xx 年被評為區語文學科中青年骨干教師。主持蓮南小學教導處工作以來,貫徹落實校領導正確的辦學思想,扎扎實實落實素質教育,蓮南小學的教育教學水平不斷提高。我深深地體會到:能在高水平、嚴要求的校長領導下做事創業,是非常幸運的,雖然工作累點苦點,但能學到小學、中學、大學難以學到的教育教學管理經驗。
我要在羅湖教育中實現自己的人生價值。有以上的人生經歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手,協助他辦好學校,讓學校上檔次,上水平,為羅湖教育強區增光添彩。
當前,教育戰線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質教育實施正方興未艾。面向全體,全面發展,培養學生的創新精神和實踐能力?!懊嫦蛉w”就是堅持促進每一個學生的發展,教師幫助每一個學生得到發展,因材施教,注意培養學生的個性特長?!叭姘l展”就是德、智、體、美、勞全面發展,提高他們的綜合素質。
如果有幸當上副校長,我將協助校長做好分管的工作,并實行“一個轉變,三個改革”。一個轉變就是轉變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
一改教學法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的偶像,從他那里我學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法,他身為中學校長,不但當班主任,還擔任語文課,還要經常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學生語文科成績名列前茅。
我左思右想,他與我們傳統的教育方法不同,他充分發揮了學生的主動性,大大地挖掘了學生的潛在能力,使學生在發現中學習,在創造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學生如此學習,他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主動性,取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題,要求學生親自種豆子,把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來,學生不但喜歡寫作,還寫得好。到了六年級,不少學生在報刊上發表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。