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2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:飛雪

優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風(fēng)格展示了優(yōu)秀作文的千姿百態(tài),相信你一定會(huì)從中找到適合自己的寫作方法和思路。讓我們一起來(lái)欣賞吧。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇一

《遺失的美好》。

《追尋青鳥(niǎo)之路》。

《熾烈的愛(ài)國(guó)之情讀〈藤野先生》有感》。

《上善若水》。

《最可貴的手足情讀〈小婦人〉有感》。

《讀〈童年〉有感》。

《〈魯濱遜漂流記〉讀后感》。

《〈紅樓夢(mèng)〉讀后感》。

《讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》。

《書(shū),第二教育》。

《讀書(shū)對(duì)我們無(wú)作用了嗎?》。

《雨后的洗禮讀〈被窩是青春的墳?zāi)埂涤懈小贰?/p>

《讀〈愛(ài)的教育〉有感》。

《團(tuán)結(jié)是堅(jiān)固的城墻》。

《讀〈名人傳〉有感》。

《品味人生》。

《〈紅樓夢(mèng)〉含笑的悲劇》。

《書(shū)與我的成長(zhǎng)》。

《享受讀書(shū)》。

《書(shū)良師益友》。

《讀書(shū),真好!》。

《讀〈湯姆索亞歷險(xiǎn)記〉有感》。

《我們的青春,如此美好讀〈左耳〉有感》。

《一個(gè)車夫的悲慘世界讀〈駱駝祥子〉有感》。

《讀〈難忘的一課〉有感》。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇二

我讀了《一片樹(shù)葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。

書(shū)中是這樣講述的:有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù),樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說(shuō):當(dāng)樹(shù)葉落完,我也要死了。

一位老畫(huà)家知道以后,想了一個(gè)辦法:用彩筆畫(huà)了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái),這個(gè)病人居然活了下來(lái)。

我明白了:信念就像一個(gè)火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著山重水復(fù)疑無(wú)路的問(wèn)題,但只要有柳暗花明又一村的信念,路總會(huì)在腳下延伸,直到成功的彼岸。

暑假我讀了少年兒童百科全書(shū),里面有好多好多我不曾知道的科學(xué)知識(shí)。

前幾天媽媽給我買了一本名叫《小公主》的書(shū),我看后十分的喜歡。

《小公主》是美國(guó)女作家弗朗西絲寫的,它的主人公名叫莎拉·克魯。開(kāi)始小莎拉家很有錢,乃至連她的布娃娃都有30件衣服。她聰明,善良,樂(lè)于助人,每一天都在學(xué)校里過(guò)得很開(kāi)心??商觳浑S人愿,在一次意外中她的父親去世了,家庭也破產(chǎn)了,于是她從一個(gè)小公主變成了一個(gè)灰姑娘。雪上加霜是,這所學(xué)校的校長(zhǎng)銘欽小姐還無(wú)情的把莎拉的新衣服都搶走,讓她住進(jìn)全是老鼠的閣樓。莎拉沒(méi)有向困難低頭,她每一天把活干完后,就悄悄地跑到教室去學(xué)習(xí),她堅(jiān)信有一天她必須能成功。最終,奇跡出現(xiàn)了,一位好心人,她父親的一位朋友,一位有錢的商人把她帶回了家,讓她過(guò)上了好日子,而惡毒的銘欽小姐也得了應(yīng)有的下場(chǎng)。

看完以后,我深有感觸,人生有無(wú)數(shù)的困難與悲傷,我就是遇到困難就想退縮的人,比如說(shuō)我因?yàn)樽龅牟瞬缓贸?,就一向不敢再做?;甙逅さ沽?,就不敢滑了……真不敢想象我如果遭受了這么大的打擊,會(huì)變成什么樣。

并且小莎拉也很有愛(ài)心,手里僅有一塊面包,也給了一個(gè)小乞丐,自我餓著肚子。我還真沒(méi)法和她比,我最珍貴的東西從來(lái)不舍得給別人,及時(shí)是借的也舍不得。我和她真是沒(méi)得比。我以后也會(huì)像她一樣善良,多向她學(xué)習(xí)。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇三

年,這個(gè)冬季讓整個(gè)中國(guó)籠罩在一起片陰霾下。武漢原本是一個(gè)繁華的大都市,美麗的機(jī)場(chǎng),繁忙的火車站、摩肩接踵的人流,川流不息的長(zhǎng)江大橋。如今,機(jī)場(chǎng)停飛了,火車停運(yùn)了,長(zhǎng)江大橋偶爾才能看到一輛汽車通過(guò)。大馬路連半個(gè)人影都看不到。武漢怎么了?難道武漢生病了!

為了保障武漢及全國(guó)人民的身體健康,立即派各省市的醫(yī)生前去武漢支援。為了支援武漢城內(nèi)的市民抗擊疫情,許許多多的農(nóng)民把自己的地里種的蔬菜、水果和糧食,也連夜送往武漢。各個(gè)醫(yī)療設(shè)備的生產(chǎn)廠主動(dòng)加班到深夜,馬不停蹄的制造醫(yī)用口罩、防護(hù)服和其它醫(yī)療用品,一場(chǎng)全國(guó)人民支援武漢人民的號(hào)角吹響了??吹叫侣劺镂錆h一線的醫(yī)生、護(hù)士和解放軍戰(zhàn)士都在用自己的生命去保衛(wèi)武漢人民的健康。醫(yī)生和護(hù)士為了節(jié)省醫(yī)用防護(hù)服,竟然不吃不喝工作幾個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間,看到這些讓我熱淚盈眶,心里涌出一陣陣暖流。武漢人民不用怕,全國(guó)人民都關(guān)心著你們。一方有難,八方支援,感謝那些奔赴在一線的醫(yī)護(hù)人員,還要感謝那些許許多多默默為武漢做出奉獻(xiàn)的人。

我作為一名小學(xué)生,要從我做起,號(hào)召大家:勤洗手,多通風(fēng),盡量不出門,出門要戴口罩。我相信通過(guò)14億人民的共同努力,一定會(huì)打敗疫情,我們也會(huì)早日回到學(xué)校,開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。

加油,武漢。一定要堅(jiān)強(qiáng)!加油,武漢。你是最棒的!

“冠狀病毒,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”“砰,砰,砰,看我怎么打敗你!”“放下武器,你已經(jīng)被我們包圍了!”耳邊飄蕩著沸沸揚(yáng)揚(yáng)的消息。就這樣,這個(gè)年就有了與眾不同的味兒。

2020年1月,一種來(lái)自蝙蝠的新型冠狀病毒在湖北武漢萌發(fā),它們穿著隱身衣,看不見(jiàn),摸不著,在悄無(wú)聲息間已讓大家草木皆兵。只有在顯微鏡下,病毒才會(huì)“原形畢露”,它形狀酷似皇冠,一旦攻入人體肺部,就會(huì)發(fā)起“發(fā)燒”、“咳嗽”、“呼吸困難”等多種形式的猛烈攻擊,直至擊垮生命。更可怕的是,它們還會(huì)發(fā)起“連環(huán)炮”,只要人與人有接觸,病毒就會(huì)圍攻,壓垮一大片,可謂是來(lái)勢(shì)洶洶,堪比“連環(huán)計(jì)”,打了全國(guó)人民一個(gè)措手不及!在短時(shí)間內(nèi),醫(yī)藥不足,缺乏經(jīng)費(fèi),各種問(wèn)題接踵而至。就在這時(shí),一群可愛(ài)的逆行者挺身而出,沖鋒陷陣。全國(guó)上下萬(wàn)眾一心,眾志成城,在85歲高齡的鐘南山爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,吹響了集結(jié)號(hào),用《孫子兵法》中的圍攻戰(zhàn),宅家不出門的方法,熬死病毒,打響了抗擊冠狀病毒的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

在這一次沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,付出心血的不止是醫(yī)生,警察,老師,社區(qū)工作人員,還有群眾志愿者……他們無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞地堅(jiān)守著自己的崗位,“疫情、命令、責(zé)任、奮進(jìn)、康寧”,讓我感受到了祖國(guó)強(qiáng)大的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力,更感受到了團(tuán)結(jié)與愛(ài)的那份溫暖和力量。我驕傲我是中國(guó)人!我自豪我是中國(guó)人!

我堅(jiān)信:武漢必勝!中國(guó)必勝!

沒(méi)有春節(jié)不是流動(dòng)的,也沒(méi)有春節(jié)不是走動(dòng)的。這是以往中國(guó)人過(guò)春節(jié)的常態(tài),熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚,動(dòng)起來(lái)的春節(jié)被視為祥和、歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。

然而,這個(gè)春節(jié),真的不一樣。一個(gè)現(xiàn)實(shí)原因就是,新型冠狀病毒引發(fā)的疫情還在持續(xù),全國(guó)人民為此揪心。應(yīng)當(dāng)以什么樣的狀態(tài)與心態(tài),過(guò)好這個(gè)春節(jié),值得我們細(xì)細(xì)思量。春節(jié)的流動(dòng)、拜年的走動(dòng)、廟會(huì)的人頭攢動(dòng),這些人們已經(jīng)習(xí)慣了的過(guò)年方式,在這些日子里恐怕需要改一改了。

此時(shí),“動(dòng)”的年節(jié)莫若“靜”的歲月。人們?cè)绞谴笠?guī)模流動(dòng),越是大范圍聚集,越容易增加疾病傳染的概率。走動(dòng)起來(lái)還是宅上一宅,理性人不難看透其中的得失,既為人也為己。事實(shí)上,不走動(dòng)也能過(guò)好年。技術(shù)發(fā)達(dá)了,信息拜年、視頻祝福、在線聚會(huì),都不失為一種時(shí)尚,那些以往經(jīng)過(guò)應(yīng)對(duì)面完成的新春祝福,借助云端就能迅速直抵耳畔、身邊,過(guò)年禮儀一樣也缺不了。

此時(shí),“動(dòng)”的腳步莫若“靜”的心意。在抗擊疫情的最前沿,各條戰(zhàn)線上的“勇士”都已經(jīng)動(dòng)起來(lái)了,他們?yōu)榱烁嗳说纳踩?,以這樣一種方式過(guò)了個(gè)“動(dòng)”的年,是真正的大無(wú)畏。相反,對(duì)普通人來(lái)說(shuō),如無(wú)特殊情景,宜靜不宜動(dòng),什么自駕跨城回家、什么必須上門拜年、什么提前安排好的聚會(huì)等等,都不妨在冷靜且理性地審視下做個(gè)宅男宅女,不遠(yuǎn)行、不扎堆、少聚會(huì)。此刻,的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福,的心意是以你我的實(shí)際行動(dòng)護(hù)佑早日戰(zhàn)勝疫情。

此時(shí),“動(dòng)”的沖動(dòng)莫若“靜”的職責(zé)。正視才能重視。充分認(rèn)識(shí)人員流動(dòng)對(duì)疫情防控的難度、充分認(rèn)識(shí)人員聚集對(duì)疫情防控的壓力,就能更加理性地看待過(guò)年與抗疫的辯證關(guān)系。此刻,不少地方已經(jīng)動(dòng)起來(lái),或是響起村里大喇叭,“各過(guò)各的節(jié),沒(méi)事別瞎串”;或是群發(fā)提示信息,“春節(jié)在家發(fā)微信,情到意到人安全”;或是普及順口溜,“出門就把口罩戴,切莫隨意亂吐痰”……這樣的“動(dòng)”不是沖動(dòng),這樣的“動(dòng)”既是行動(dòng)又是保護(hù),因?yàn)榇丝?,每個(gè)人的“靜心”“靜態(tài)”都是疫情防控的需要,都是對(duì)防病防疫盡的一份職責(zé)。

時(shí)間不等人!時(shí)間屬于奮進(jìn)者!我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑,也必須會(huì)戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情,需要爭(zhēng)分奪秒、眾志成城。每個(gè)人都是主體,每個(gè)人都有義務(wù),每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以“靜”致敬那些堅(jiān)守的、“逆行”的英雄們。如此,我們必須會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)。

當(dāng)下疫情嚴(yán)峻,有無(wú)數(shù)白衣天使奔赴一線,他們肩上扛的是一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng),與全民一起打響這場(chǎng)戰(zhàn)疫。疫情當(dāng)前,有太多感動(dòng),更是讓我們看到了無(wú)數(shù)令人敬佩的英雄。已是耄耋之年的鐘南山,義無(wú)反顧的奔向武漢,他沒(méi)有選擇安心待在家,接到通知后立即前往疫區(qū)。

在前,那時(shí)他年近七旬,非典從出現(xiàn)到完全消失,他始終堅(jiān)守在抗擊一線,不顧極大的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行救治,將自己的生死置之度外。他是抗擊非典的功臣,在這場(chǎng)病毒完全消失,一切恢復(fù)尋常時(shí),他收獲了許多榮譽(yù),但他卻選擇了不張揚(yáng),重歸于寧?kù)o。之后,他依然致力于醫(yī)學(xué),深藏功與名。17年后新型冠狀病毒肆虐襲來(lái),他毅然選擇奔赴武漢,災(zāi)難來(lái)臨,英雄出征。鐘南山勸告人們待在家,帶好口罩,而自己卻不顧個(gè)人安危堅(jiān)決投入到投疫工作中去。他的臉上有許多皺紋,頭發(fā)也已花白,但在關(guān)鍵時(shí)刻,他毅然決然,沒(méi)有退縮。他的英雄氣概與濟(jì)世情懷,讓許多人為之動(dòng)容,淚目。

您夜以繼日的工作,與其他醫(yī)護(hù)人員共同奮斗。您身上的白色防護(hù)服就是戰(zhàn)袍。您永遠(yuǎn)是那么有擔(dān)當(dāng),將自己的智慧,學(xué)問(wèn)全都奉獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)。這是您的一生所熱愛(ài),所追求,為祖國(guó),為人民揮灑自己的熱血。

其實(shí)中國(guó)有許多像鐘南山院士的人,他們同樣也在一線奮戰(zhàn),用自己的身軀保護(hù)著千家萬(wàn)戶。他們是逆行者,也是無(wú)畏的英雄,更是中國(guó)之脊梁。他們也有家,但國(guó)難當(dāng)頭,他們將自身利益放下,撐起了萬(wàn)家安康。

愿鐘南山院士能夠壽比南山,也愿春天早日到來(lái)。

今年的春節(jié),是個(gè)異常的春節(jié)。我們都安安靜靜的待在家中,不敢出門。因?yàn)橐粍t新聞報(bào)道,我國(guó)的湖北省武漢市爆發(fā)了“新型冠狀病毒”的疫情,全國(guó)各地都有人染上這種來(lái)源不明的病毒,本應(yīng)歡慶的節(jié)日也沒(méi)了應(yīng)有的氛圍。

經(jīng)過(guò)新聞的報(bào)道,我了解到,事情是由武漢華南海鮮市場(chǎng)引起,也能夠說(shuō)是那些熱衷于吃野味的人引起的,我還看見(jiàn)了“罪魁禍?zhǔn)住彬饻膱D片。我也是所以才了解到蝙蝠身上攜帶著超過(guò)100種兇險(xiǎn)無(wú)比的病毒。無(wú)知是有多么的可怕,呼吁大家愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)大自然,敬畏生命,從我做起。

這種病毒的可怕之處在于它的強(qiáng)傳染性和極長(zhǎng)的病情潛伏期,它的潛伏期最長(zhǎng)為14天,并且在這14天中就具有傳染性,感染了這種病毒的患者嚴(yán)重還可能導(dǎo)致死亡。這種病毒主要是經(jīng)過(guò)飛沫傳播,目前還沒(méi)有研制出特效藥來(lái)趕走這個(gè)病毒。所以我們都在家不出門,出一份力共同抵制病毒。

既然新型冠狀病毒的“威力”如此大,那么為了抵御病毒的“入侵”,我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

1、盡量減少去人員密集區(qū)。如果必須要出門,必須要記得戴口罩。

2、堅(jiān)持室內(nèi)空氣的流通,定期室內(nèi)通風(fēng)。

3、堅(jiān)持手衛(wèi)生,勤洗手,如果不細(xì)心用手捂住自我口鼻必須要先洗手。打完噴嚏后不要揉眼睛,做好個(gè)人防護(hù)和個(gè)人衛(wèi)生。

4、咳嗽和打噴嚏時(shí)使用紙巾遮掩口鼻,避免飛沫傳播。

這段時(shí)間的疫情,牽動(dòng)著所有中國(guó)人的心。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,全國(guó)人民眾志成城,一同行動(dòng),定能制服冠狀病毒這個(gè)“惡魔”,還給我們一個(gè)健康的大中國(guó)。

春節(jié),象征著吉祥如意,喜慶,團(tuán)圓,幸福,可今年的春節(jié),卻變得不一樣,現(xiàn)在新型冠狀病毒擴(kuò)散得越來(lái)越嚴(yán)重,本該萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)候,成為了,防疫的重要時(shí)刻,在這危急關(guān)頭,一批又一批的白衣天使們挺身而出,他們奔赴前線,日夜奮戰(zhàn),他們被稱為“逆行者”。

在這群“逆行者”中,有一位84歲高齡的老戰(zhàn)士,率先來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng),他就是鐘南山教授,早在17年前的非典,那時(shí)67歲的鐘南山教授就是一名牢牢堅(jiān)守的戰(zhàn)士,那時(shí),他帶著呼研所站了出來(lái),在他的指揮下,很快摸索出有效的防范“非典”的方案。鐘南山也成為了抗擊非典的工臣。

而如今,新型冠狀病毒蔓延至全國(guó)各地,耄耄之年的他在一次出擊,他首先就是告訴大家千萬(wàn)不要去武漢,但自己卻義無(wú)返顧的前往武漢。當(dāng)他在高鐵上靠椅稍作休息的照片發(fā)出后,讓全國(guó)人民動(dòng)容,到達(dá)武漢后呼吁大家一定要注意安全,可自己卻不顧安危的投入到了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。隨著被感染的人數(shù)越來(lái)越多,對(duì)于參加戰(zhàn)斗的白衣天使們是一個(gè)極大的考驗(yàn),但鐘南山教授沒(méi)有退縮,而是拿出了自己的本領(lǐng),擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家的重任。你夜以繼日的工作帶領(lǐng)白衣天使們攻克難關(guān),為人民的健康而鞠躬盡瘁。在采訪中,您說(shuō)道“武漢是一座英雄的城市是能夠過(guò)關(guān)的?!?/p>

鐘南山院士,謝謝您,還有像你一樣參與“戰(zhàn)役”的千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣天使們,為人類無(wú)怨無(wú)悔的揮灑著自己的滿腔熱血,你們都是最美的中國(guó)人,感恩你們!

這幾天在家里聽(tīng)到爸爸說(shuō)的最多的一句話就是:“鼠年注定不尋常啊!”“為什么呢?”我很好奇。

媽媽告訴我說(shuō):“上一個(gè)鼠年讓國(guó)人永生難忘,汶川特大地震我們?nèi)珖?guó)人民眾志成城,抗震救災(zāi),攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān);2020年舉國(guó)上下又面臨這個(gè)“惡魔”的肆虐,我們也一定能夠打敗它。”雖然爸媽的話我有些似懂非懂,但我還是愿意聽(tīng)。

每天早上睜開(kāi)眼第一時(shí)間聽(tīng)到的就是爸媽在討論有關(guān)疫情方面的事情。這個(gè)病毒和甲流乙流還有類似的地方就是都發(fā)燒,但是它稱之為“新型冠狀病毒”。從漫畫(huà)上我知道了它為什么叫“冠狀病毒”,它比普通病毒身上多了許多“刺”,這樣看來(lái)它對(duì)人類的危害是相當(dāng)大的了。這個(gè)病毒到底是從哪里來(lái)的呢?我看到小區(qū)門口的.標(biāo)語(yǔ)上寫著“不要傷害野生動(dòng)物,更不要把它當(dāng)作餐桌上的美食”,我大概明白了。聽(tīng)說(shuō)這種病毒可以通過(guò)飛沫,糞便等途徑傳播,而且一旦染上就會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒,呼吸困難,咳嗽等癥狀。因此專家建議我們減少外出,沒(méi)有特殊情況盡量居家,這是對(duì)我們自己,也是對(duì)大家,對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)了。

看到新聞?wù)f武漢已經(jīng)“封城”,我們西安也在加緊排查的信息時(shí),我要呼吁那些麻痹大意,常常不在乎無(wú)所謂的叔叔阿姨,爺爺奶奶們,盡量不要出門,出門就戴上口罩,讓我們攜手打好這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)吧!因?yàn)橹挥形覀兾靼部堤┝?,才?huì)有更多白衣天使能去支援武漢同胞啊!西安加油!武漢加油!祖國(guó)加油!

今年,我們過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié),因?yàn)閬?lái)了一種名為“新型冠狀病毒肺炎”的可怕病毒。

新型冠狀病毒肺炎最先去了武漢,一開(kāi)始我們都覺(jué)得沒(méi)什么大不了。隨著疫情加重,爸爸媽媽告訴我,網(wǎng)絡(luò)上每天都在更新相關(guān)的信息,現(xiàn)在全國(guó)各省都有這種病毒。我們村子里的工作人員挨家挨戶登記外出返鄉(xiāng)人員,而且村子里大大小小的出口都封起來(lái),沒(méi)有特殊情況,不允許外出,外村人員也不準(zhǔn)入村。只要出家門都必須戴口罩,村里的廣播天天在循環(huán)播放:“請(qǐng)大家待在家里,不要出門,不要串門”。

本來(lái),我心里很害怕。但爸爸告訴我“孩子,不用怕!全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員都整裝待發(fā),奔赴抗擊疫情一線,現(xiàn)在火神山醫(yī)院也已經(jīng)開(kāi)始接收病人了。作為普通人的我們,一定要做好預(yù)防,少出門、少聚集、勤洗手,為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)一份力!”

聽(tīng)了爸爸的話,我堅(jiān)信,只要我們大家一起努力,一定可以打敗這可惡的病毒!

在黑暗的背后,總有一絲黎明的光。我相信抗擊肺炎疫情黎明就在不遠(yuǎn)處。

——題記。

今天肺炎確診人數(shù)為77041,累計(jì)死亡人數(shù)為2445累計(jì)治愈人數(shù)為22936這是父親在用他那渾厚的聲音,宣讀著這慘痛的事實(shí)。每天早晨不管是家中哪位成員,拿上手機(jī)的第一句話都是這樣,每天收聽(tīng)新型冠狀病毒肺炎實(shí)況,幾乎成為了我們家人的習(xí)慣。那日漸增多的數(shù)字,如一記重錘砸在我的心上,整個(gè)國(guó)家都似乎因?yàn)檫@種小小的病毒從光明進(jìn)入了黑暗,整天窩在家中也成為了每位公民的法律義務(wù)。

清晨,那第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間打在臉上暖暖的,鐘南山,這個(gè)如雷貫耳的名字,在全國(guó)響徹。它就如那一縷陽(yáng)光般閃耀,讓每個(gè)人心中都有了希望與光明。他是之前非典抗擊的領(lǐng)頭人,也是如今新型冠狀病毒肺炎的抗擊領(lǐng)頭人。他在發(fā)現(xiàn)疫情后立刻響應(yīng)號(hào)召,加入了抗擊疫情的隊(duì)伍中。不僅是他還有千千萬(wàn)萬(wàn)位像他一樣,為抗擊疫情做出了巨大貢獻(xiàn)的人們。那些白衣天使們,主動(dòng)請(qǐng)纓來(lái)到抗擊疫情的前線,為那些病患們治療,為中國(guó)的黎明到來(lái),貢獻(xiàn)出自己的一份力量;那些人民警察,堅(jiān)守在自己的崗位上從未離去,為中國(guó)黎明的到來(lái),貢獻(xiàn)出自己的一份力量;那些普通老百姓們,主動(dòng)為前線的戰(zhàn)士們提供物資,也都在為新冠狀病毒的疫情控制,獻(xiàn)出自己的一份力量。在這千千萬(wàn)萬(wàn)的人的共同努力下,中國(guó)人民眾志成城,為抗擊情做出貢獻(xiàn)。在這黑暗的背后,總有一絲黎明的光。我相信抗擊疫情黎明就在不遠(yuǎn)處!

而我們能做些什么呢?

只有努力學(xué)習(xí)罷了,只有努力充實(shí)自己罷了,只有努力讓自己變得更優(yōu)秀,未來(lái)為中華民族的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)罷了。在這次疫情中,我們能幫到的很少,但我相信在這之后,我們新一代的中國(guó)公民,將也會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量。

黎明就在不遠(yuǎn)處,中國(guó)加油!

在2020年之初,這本是新年來(lái)臨喜氣洋洋之際,但一場(chǎng)疫情打破了歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。

高速關(guān)閉、機(jī)場(chǎng)停飛、火車取消、全體醫(yī)護(hù)人員連夜返院。小區(qū)封閉、超市關(guān)門,街上無(wú)人。所有人在家為國(guó)家默默加油,對(duì)自已負(fù)責(zé),就是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。確保自己不患病就是為國(guó)家出一份力。

請(qǐng)所有人記?。捍骱每谡稚俪鲩T,宅家就是獻(xiàn)力量。在這種非常時(shí)期,人們要團(tuán)結(jié)一心對(duì)抗疫情,保持清潔,在家鍛練,少吃肉類,多吃蔬菜,不挑食,不暴飲暴食,不聚集,不去人員密集場(chǎng)所。為國(guó)家獻(xiàn)出一份力。

是時(shí)候工作了,工作路上、工作時(shí)戴好口罩,不聚集工作、開(kāi)會(huì)。做好消毒,勤洗手。不隨地吐痰,飯前便后要洗手,分散吃飯,飯店不宜吃,打包帶走,回家慢慢吃!在家時(shí),多通風(fēng),少出門,不和寵物互動(dòng),做好個(gè)人清潔和個(gè)人防護(hù)。

在一線的工作者們,整天在醫(yī)院里工作。防護(hù)服、護(hù)目鏡、口罩戴著穿著,至少6個(gè)小時(shí),不吃不喝。甚至因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)長(zhǎng)太長(zhǎng),他們只好當(dāng)“嬰兒醫(yī)護(hù)員”,穿著紙尿褲工作。讓我們?yōu)樗麄兗佑凸牧Α?/p>

到時(shí)間該上課了!打開(kāi)電視、電腦、手機(jī)、平板開(kāi)始聽(tīng)課。因?yàn)橐咔闆](méi)法返校上課所以利用網(wǎng)絡(luò),線上教學(xué),這是科技的力量,大大減少了返校的風(fēng)險(xiǎn)。

我們一定要為醫(yī)護(hù)工作者們點(diǎn)贊,他們站在一線,抗擊疫情,為他們加油!我們一定能勝利!加油吧!

放寒假前,我無(wú)數(shù)次幻想這個(gè)春節(jié)怎么過(guò),可是我想了無(wú)數(shù)個(gè)可能,就是想不到被一個(gè)叫“新型冠狀病毒”的病毒出其不意地到來(lái)改變了一切。

我不明白這個(gè)病毒有多可怕,但是我看到了大家都不能盡情出去玩了,也不能去拜訪長(zhǎng)輩了。每次出門媽媽都要我戴好口罩,回到家也要求我好好洗手。每次打開(kāi)電視,都是在報(bào)道疫情,大人們?cè)谟懻摰囊彩且咔椋倚睦镆哺杏X(jué)到害怕。還好我有親愛(ài)的爸爸媽媽,親愛(ài)的哥哥,才沒(méi)感覺(jué)孤單。

我現(xiàn)在能做的就是好好和家人待在家里,不出去亂跑就是不給醫(yī)生添亂。更希望鐘南山爺爺帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)盡快研制出殺滅這種可怕病毒的疫苗,不要那么多的人受到傷害,也能讓我們走出去盡快呼吸新鮮空氣,盡情玩耍。

還要感謝白衣天使們不分晝夜為人們付出勞動(dòng),你們辛苦了!我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也能在祖國(guó)需要我的時(shí)候出份力!

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇四

1、疫情當(dāng)前不添亂,待在家里莫亂轉(zhuǎn)。

2、只送祝福,不傳謠言,別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙!

3、關(guān)系不因距離疏遠(yuǎn),問(wèn)候到,心意到!

4、過(guò)年回家,安心居家。

5、以“一萬(wàn)”的努力防范“萬(wàn)一”的發(fā)生,堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

6、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。

7、眾志成城,齊心協(xié)力防控疫情。

8、采取切實(shí)有效措施,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。

9、應(yīng)對(duì)疫情守則,48字需牢記:須警惕,不輕視;少出門,少集聚;勤洗手,勤通風(fēng);戴口罩,講衛(wèi)生;打噴嚏,捂口鼻;噴嚏后,慎揉眼;有癥狀,早就醫(yī);不恐慌,不傳謠。

10、防范疫情勿僥幸,人人有責(zé)當(dāng)重視。

11、疫區(qū)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀早報(bào)告。

12、依法科學(xué)有序防控,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

13、牢記習(xí)近平總書(shū)記殷殷囑托,堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

14、我們同努力,疫情定可防!

15、守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),做人民群眾生命安全和身體健康的守護(hù)人。

抗擊肺炎正能量語(yǔ)句。

1、抗擊肺炎,眾志成城。

2、抗擊疫情人人有責(zé)。

3、同舟共濟(jì)共渡難關(guān)。

4、帶病回村,不孝子孫!

5、堅(jiān)決打贏肺炎疫情防控仗。

6、少吃一頓飯親情不會(huì)淡。

7、珍愛(ài)生命抗擊新型肺炎。

8、注意防護(hù)不恐慌不傳謠。

9、請(qǐng)減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)。

10、積極行動(dòng)起來(lái)清除病害疫源。

11、拜年就是害人,聚餐就是送死!

12、見(jiàn)屏如面:網(wǎng)絡(luò)拜年也是團(tuán)圓!

13、年過(guò)年不串門,串門只串自家門!

14、比戴口罩:科學(xué)丟棄,不傳病毒!

15、勤快洗手:消毒殺菌,病毒趕走!

16、武漢回來(lái)別亂跑,傳染肺炎不得了。

17、重視自身健康務(wù)必做好自我防護(hù)。

18、少出門少聚集勤洗手勤通風(fēng)。

19、有癥狀早就醫(yī)不恐慌不傳謠。

20、講求科學(xué)、文明、健康的生活方式。

21、希望大家都少出門,出門記得戴口罩。

22、戴口罩勤洗手不給病毒有可乘之機(jī)。

23、拒絕扎堆:不圖一時(shí)熱鬧,但求平安健康!

24、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。

25、萬(wàn)眾一心眾志成城科學(xué)防治戰(zhàn)勝新型肺炎。

26、減少串門:關(guān)系不因距離疏離,問(wèn)候到,心意到!

27、有發(fā)熱癥狀患者請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。

28、全黨動(dòng)員全民行動(dòng)堅(jiān)決打贏新型肺炎防治硬仗。

29、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。

30、預(yù)防新型肺炎:勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤通風(fēng)。

31、拒絕野味:不獵奇,不貪嘴,病從口入,教訓(xùn)牢記!

32、戴口罩講衛(wèi)生打噴嚏捂口鼻噴嚏后慎揉眼。

33、讓我們一起努力,早日打贏這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!

34、科學(xué)就醫(yī):如有不適,盡快就醫(yī),沉著冷靜,謹(jǐn)遵醫(yī)囑!

35、拒絕謠言:只送祝福,不傳謠言,別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙!

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇五

1.閱讀下列材料,按照要求作文。(60分)。

參考標(biāo)題:

《疫情在前,重任在肩,90后在行動(dòng)》。

《讓青春閃耀未來(lái)》。

《踐行青年使命,譜寫青春華章》。

《凝聚青春力量,閃耀青春光彩》。

《不忘初心,閃耀青春》。

《青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)》。

《不負(fù)韶華,讓青春在疫情中閃耀》。

《奮斗青春,無(wú)問(wèn)西東》。

2.閱讀下列材料,按照要求作文。(60分)。

近來(lái),武漢市發(fā)生的嚴(yán)重疫情牽動(dòng)著廣大人民的心。武漢的李華本身在一個(gè)大家族,在除夕的前幾天,家人們對(duì)于年夜飯有了不同的爭(zhēng)論。李華的爺爺說(shuō),不管怎么說(shuō),年夜飯還是要一大家子人聚在一起吃,這是老傳統(tǒng)了,親情不能淡漠;李華的叔叔說(shuō),疫情這么嚴(yán)重,我看要不就取消年夜飯吧;李華的媽媽說(shuō),我覺(jué)得年夜飯就從簡(jiǎn),家里人一起吃,但互相串門拜年可以改為網(wǎng)絡(luò)視頻或電話拜年,心意到了最重要。你作為李華的好友,你怎么看?請(qǐng)給爺爺、叔叔、媽媽或李華本人寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。明確收信人,統(tǒng)一以“張明”為寫信人,不得泄露個(gè)人信息。不少于800字。

參考標(biāo)題:

《眾志成城,履行義務(wù)》。

《顧全大局,靈活過(guò)年》。

《取消年夜飯,對(duì)生命負(fù)責(zé)》。

《不吃年夜飯,親情不會(huì)斷》。

《維系親情的不只是年夜飯》。

《過(guò)年,心意最重要》。

《見(jiàn)屏如見(jiàn)面,不吃年夜飯》。

《親情重要,但更要考慮健康》。

《守家不聚會(huì),安心過(guò)大年》。

《今年過(guò)年不聚餐,是對(duì)生命負(fù)責(zé)》。

《不吃年夜飯,親情不會(huì)斷》。

《有一種“愛(ài)”,叫少聚會(huì)》。

《少一頓年夜飯,少給國(guó)家添亂》。

3.閱讀下列材料,按照要求作文。(60分)。

春節(jié)過(guò)后,武漢作為疫情的爆發(fā)區(qū),面臨醫(yī)療用品、生活用品等物資缺乏情況,全國(guó)各地紛紛馳援湖北省物資的畫(huà)面令人感動(dòng),但是仍有部分人借疫情哄抬物價(jià),打起了“發(fā)國(guó)難財(cái)”的主意。一棵白菜60多元,一扎韭菜120多元錢,幾根黃瓜將近50元。除果蔬等食品外,多地藥店所售的口罩、酒精消毒液等醫(yī)護(hù)防疫用品,也出現(xiàn)了不同程度的漲價(jià)。作為高中生的你,對(duì)此有什么看法,請(qǐng)給廣大商販老板寫一封倡議書(shū)。不少于800字。

參考標(biāo)題:

《疫情之下,彰顯人心》。

《國(guó)家有難,匹夫有責(zé)》。

《疫情當(dāng)前,責(zé)任在肩》。

《疫情前方吃緊,莫讓后方緊吃》。

《武漢加油,防控疫情我們心連心!》。

4.閱讀下列材料,按照要求作文。(60分)。

武漢新型肺炎疫情發(fā)生后,網(wǎng)絡(luò)上輿情洶涌,引發(fā)全民關(guān)注。在有些省市,一些人嘴里喊著“武漢加油”,但只要一聽(tīng)到身邊有武漢人,就立馬變臉,唯恐避之不及,甚至出現(xiàn)“懸賞”、驅(qū)逐武漢人的鬧劇。假設(shè)你是李華,你想給《武漢日?qǐng)?bào)》寫一封倡議書(shū),針對(duì)上述行為,談?wù)勀愕目捶ê透形?,也可以講述你的見(jiàn)聞和經(jīng)歷。注意語(yǔ)言得體,不少于800字。

參考標(biāo)題:

《戰(zhàn)疫情而不是變無(wú)情》。

《武漢人,是同胞也是同袍》。

《摒棄雙重標(biāo)準(zhǔn),珍視同胞情誼》。

《走出“鄰避”困境,多點(diǎn)溫暖真情》。

《一千句“加油”,不如一次行動(dòng)》。

《武漢人,我們?cè)谝黄稹贰?/p>

《豈曰無(wú)衣,與子同袍!》。

《理性看待疫情,別讓武漢人寒心》。

《“抗疫”不能成“恐鄂”》。

《隔離病毒,不隔離人心》。

《落實(shí)行動(dòng),做武漢的后援》。

《莫讓武漢人雪上加霜》。

《嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,而非排斥武漢》。

《武漢人”不應(yīng)成為我們的“假想敵”》。

《我們共同的敵人是病毒,不是武漢》。

《武漢人不是敵人而是同胞》。

《莫讓武漢人雪上加霜》。

《我們懼怕疫情,但不能患“恐鄂”癥》。

《武漢人絕不是洪水猛獸》。

《和武漢站在同一戰(zhàn)線上》。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇六

出自歌手祖海的歌曲《為了誰(shuí)》:“我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí),為了誰(shuí),為了秋的收獲,為了春回大雁歸?!?/p>

2.同氣連枝,共盼春來(lái)。

近日,日本富山縣向遼寧省捐贈(zèng)1萬(wàn)枚口罩,箱子上面寫有:遼河雪融,富山花開(kāi);同氣連枝,共盼春來(lái)。這幾句話簡(jiǎn)潔明快,韻味十足,寫作文可以用。

3.因?yàn)槭姑诩?,所以勇往直前?/p>

此題朗朗上口。適用于贊美和謳歌最美逆行者。最美逆行者,除了醫(yī)生護(hù)士,還包括一線防疫人員、后勤服務(wù)人員等等。總之,疫情發(fā)生時(shí),沖到前線,為抗疫做貢獻(xiàn)的人,都是最美逆行者。寫作文謳歌和贊美這群人,可以用它做標(biāo)題。

4.點(diǎn)點(diǎn)螢火,匯成人間星河。

魯迅有句名言:“有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”“螢火”成為微小個(gè)體散發(fā)光芒的經(jīng)典比喻。

這世上,可能確實(shí)沒(méi)有超級(jí)英雄,不過(guò)是無(wú)數(shù)人都在發(fā)光,然后螢火匯成星河。如果寫作文要表達(dá)這層意思,即強(qiáng)調(diào)普通人的力量,可以匯聚成照亮人間的星河,可以用這句話做標(biāo)題。

5.你的樣子,就是中國(guó)的樣子。

今年元宵晚會(huì)上,詩(shī)朗誦《你的樣子》感人至深,火遍全國(guó)?!澳愕臉幼?,就是中國(guó)的樣子”也強(qiáng)勢(shì)刷屏。可以用這句話做標(biāo)題,來(lái)贊美一線的醫(yī)護(hù)工作者。

此外,大疫當(dāng)前,每個(gè)人都應(yīng)宣揚(yáng)正能量,力所能及付出行動(dòng),而不是只有抱怨、詛咒。這個(gè)語(yǔ)境中,也可以運(yùn)用這句話。

6.沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。

沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。這是今年最流行的句子之一。危機(jī)之中,往往孕育著希望。耕耘希望,常常會(huì)收獲夢(mèng)想。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),如今初春的暖陽(yáng)已然照耀在田野之上,萬(wàn)物復(fù)蘇,處處皆是繁忙的景象。只要我們拋除雜念、堅(jiān)定信心、守望相助、共克時(shí)艱,則必將迎來(lái)暖陽(yáng)遍地,春暖花開(kāi)。

7.沒(méi)有生而英勇,只有選擇無(wú)畏。

央視等媒體都使用過(guò)這句話。這個(gè)標(biāo)題適用于“勇敢”、“英雄”、“逆行”等主題,可以表達(dá)這樣的意思:這個(gè)世上沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。面對(duì)未知兇險(xiǎn),每個(gè)人都會(huì)心懷恐懼,但出于責(zé)任和擔(dān)當(dāng),有些人選擇了無(wú)畏逆行,這就是英雄——曾經(jīng)恐懼并最終戰(zhàn)勝恐懼的人。

8.同心戰(zhàn)“疫”,同“屏”共振。

這個(gè)標(biāo)題,適用于寫抗疫中互聯(lián)網(wǎng)的作用。面對(duì)疫情,互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)發(fā)布辟謠消息,穩(wěn)固輿情;淘寶、京東等平臺(tái)整頓違規(guī)漲價(jià)的商家,穩(wěn)定物價(jià);線上教育開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué),為不能出門的孩子提供學(xué)習(xí)的途徑……總之,如果寫作文立意涉及這方面,就可以用“同心戰(zhàn)‘疫’,同‘屏’共振”充當(dāng)標(biāo)題。

9.抗疫防疫,人人都應(yīng)“躬身入局”

“躬身入局”出自于曾國(guó)藩的名言:“天下事,在局外吶喊議論,總是無(wú)益,必須躬身入局,挺膺負(fù)責(zé),乃有成事之可冀?!币馑际敲鎸?duì)大事,置身其外議論指點(diǎn),并無(wú)作用,必須參與其中,敢于擔(dān)當(dāng),才可能做好事情。面對(duì)席卷各地的疫情,我們每個(gè)人都不能置身事外,應(yīng)該“躬身入局”,做好分內(nèi)的事情。如果寫作文要表達(dá)這個(gè)意思,就可以用“抗疫陣前,每個(gè)人都應(yīng)躬身入局”做標(biāo)題。

10.上下同欲者勝,風(fēng)雨同舟者興。

“上下同欲者勝”,出自《孫子兵法》,后一句“風(fēng)雨同舟者興”是后人所加。正所謂“人人欲戰(zhàn),則所向無(wú)前”,只要上下同欲,就沒(méi)有過(guò)不了的坎,就一定可以戰(zhàn)勝災(zāi)難,讓這片經(jīng)歷過(guò)磨礪的土地春暖花開(kāi),欣欣向榮。

11.警惕“舌尖上的淪陷”

這個(gè)標(biāo)題化用自著名美食節(jié)目《舌尖上的中國(guó)》。適用于“尊重自然”、“拒絕野味”等主題。據(jù)專家介紹,新型冠狀病毒很可能來(lái)源于野生動(dòng)物。這個(gè)消息并不意外,因?yàn)樵缭?003年非典時(shí),專家已經(jīng)知道中間媒介就是野生動(dòng)物果子貍。兩次血的教訓(xùn),告誡我們,一定要尊重自然,拒絕野味,莫讓城池的淪陷,始于舌尖上的淪陷!

12.多難興邦,共克時(shí)艱。

當(dāng)年汶川地震,溫總理用粉筆在黑板上寫下這四個(gè)字。而無(wú)論是地震突發(fā),還是疫情來(lái)襲,每一次災(zāi)難,都是對(duì)中華民族精神的一次洗禮,是對(duì)民族力量的一次凝聚。面對(duì)災(zāi)難,上自領(lǐng)導(dǎo)人,下至民眾,萬(wàn)眾一心,共克時(shí)艱。地不分南北,人無(wú)論老幼,全國(guó)人民乃至全世界炎黃子孫的心都連在一起,真正做到了中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城,也使中華民族精神得到進(jìn)一步升華。寫作文要表達(dá)這個(gè)主題,可以用“多難興邦,共克時(shí)艱”做標(biāo)題。

13.凜冬散盡,星河長(zhǎng)明。

這個(gè)標(biāo)題,適用于“堅(jiān)定抗疫信心”、“戰(zhàn)疫終將勝利”等主題,表達(dá)了必勝的信念和樂(lè)觀的期許。用于作文時(shí),可以略作改編,變成“戰(zhàn)疫必將勝利,春天不會(huì)缺席”、“櫻花將燦,霧盡風(fēng)暖”等形式。

類似的題目還可以用:守得云開(kāi)見(jiàn)月明。語(yǔ)出《水滸傳》,這個(gè)標(biāo)題適用于“堅(jiān)持抗疫行動(dòng)”、“堅(jiān)定抗疫信心”等主題。堅(jiān)持到底,就能等到撥云見(jiàn)日,云散月明的一天。江城風(fēng)雨過(guò)后,彩虹必然會(huì)在黃鶴樓的上空出現(xiàn)。

14.三“山”齊聚克難關(guān)。

這里的三“山”,指火神山,雷神山和鐘南山。抗議期間,有網(wǎng)友擬定了這樣一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是:火神山,雷神山,鐘南山,三山齊聚克難關(guān)。下聯(lián)是:國(guó)內(nèi)捐,海外捐,李蘭娟,眾捐紛來(lái)達(dá)通途。橫批是:中國(guó)必勝。寫作文表達(dá)全國(guó)眾志成城、以鐘南山為代表的國(guó)士為國(guó)為民,就可以用“三‘山’齊聚克難關(guān)”做標(biāo)題。

15.山河今有恙,國(guó)民當(dāng)自強(qiáng)。

鼠年開(kāi)春,疫情席卷各地,山河有“恙”。面對(duì)此情此景,每個(gè)人積極行動(dòng),奮發(fā)自強(qiáng),是最好的應(yīng)對(duì)方式。寫作文要表達(dá)這一點(diǎn),可以用“山河今有恙,國(guó)民當(dāng)自強(qiáng)”做標(biāo)題。

16.身著白衣,心有錦緞。

白衣,是醫(yī)護(hù)人員的代名詞。這個(gè)標(biāo)題,語(yǔ)出林清玄的“身著白衣,心有錦緞”,謳歌了抗疫中的醫(yī)療工作者們。他們心有錦緞,是最美的逆行者。寫作文要表達(dá)這個(gè)主題,可以用它做標(biāo)題。

類似的題目還有:心有錦緞,白衣逆行;白衣請(qǐng)?jiān)?,星火馳援。

17.豈曰無(wú)衣,與子同裳。

這個(gè)標(biāo)題,出自《詩(shī)經(jīng)》,意思是一起上陣,共同作戰(zhàn)。日本援華醫(yī)療物資中,就用了這句話做標(biāo)簽。寫抗疫類作文,可以用這個(gè)標(biāo)題表達(dá)國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)抗疫的援助,或者各行各業(yè)對(duì)抗疫防疫人員的支持。面對(duì)疫情,同仇敵愾,豈曰無(wú)衣,與子同裳。

18.槍響之后,沒(méi)有贏家。

這個(gè)標(biāo)題適用于“人與自然的平衡”、“拒絕野味”等主題。2003年的非典疫情,當(dāng)下的肺炎疫情,兩次血的教訓(xùn),一再告誡我們,槍響之后,沒(méi)有贏家,不能拒絕野味,始于舌尖的淪陷,會(huì)導(dǎo)致城池淪陷!

19.身負(fù)青囊,劍指遠(yuǎn)方。

據(jù)說(shuō),華佗被殺前,為報(bào)一獄吏酒肉侍奉之恩,曾將所用醫(yī)書(shū)裝滿一青囊送與他。華佗死后,獄吏亦行醫(yī),使華佗的部分醫(yī)術(shù)流傳下來(lái),據(jù)此,后人稱醫(yī)書(shū)醫(yī)藥為青囊。因此,“身負(fù)青囊,劍指遠(yuǎn)方”,可以用來(lái)謳歌醫(yī)療工作者們勇于奉獻(xiàn),敢于擔(dān)當(dāng),既有高超醫(yī)術(shù),也有濟(jì)世情懷。

類似的題目還有:岐黃傳薪火,懸壺濟(jì)蒼生。這是一副謳歌和贊美醫(yī)生的對(duì)聯(lián)。本次抗疫,醫(yī)療工作者是最美逆行者。寫作文要謳歌和贊美他們,可以用這副對(duì)聯(lián)做標(biāo)題。

20.烏云不可遮月,疫情不可擋春。

這個(gè)標(biāo)題,表意明確,對(duì)仗工整,簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。寫抗疫類作文,用以表達(dá)抗疫必勝的信心,十分妥帖。

21.一襲白衣鏖戰(zhàn),滿城櫻雨頌歌。

武漢的櫻花全國(guó)有名,可以作為標(biāo)題的意象。這是一個(gè)文雅別致的標(biāo)題,對(duì)仗工整,內(nèi)涵豐富,非常適用于贊揚(yáng)抗疫一線的醫(yī)療工作者。

類似的題目還有:櫻花落處,滿地成詩(shī)。武大櫻花,是湖北的一張名片。櫻花落處,就是疫情肆虐的武漢。面對(duì)武漢危情,全國(guó)眾志成城,一起救援,譜寫了一首氣勢(shì)磅礴的壯美詩(shī)。寫作文要表達(dá)這層意思,可以用“櫻花落處,滿地成詩(shī)”為標(biāo)題。

22.一千句“加油”,不如一次行動(dòng)。

這個(gè)標(biāo)題雖然直白,但表意鮮明,極有力度。寫抗疫類作文,表達(dá)主題是抗疫人人有責(zé),守土不分男女老幼,都要化“嘴”動(dòng)為行動(dòng),就可用它做標(biāo)題。

23.凡人之軀,比肩神明。

所謂英雄,不過(guò)是平凡的勇敢。面對(duì)疫情,逆行者們用凡人之軀,比肩神明,挑起了千鈞重?fù)?dān)。我們寫抗疫類作文,可以用“凡人之軀,比肩神明”為標(biāo)題,贊美他們的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。

24.山河不重光,誓不還家鄉(xiāng)。

語(yǔ)出林語(yǔ)堂《京華煙云》。疫情肆虐之下,荊楚大地不少城池“淪陷”。為此,各地醫(yī)療隊(duì)奔赴前線,積極抗疫??挂咧畱?zhàn),就是驅(qū)趕“病毒”大軍,收復(fù)淪陷“國(guó)土”,讓山河重光。武漢不收淚,我們不后退;湖北不晴空,我們繼續(xù)沖。寫作文要表達(dá)這層意思,可以用“山河不重光,誓不還家鄉(xiāng)”做標(biāo)題。

25.一道同云雨,江城是吾鄉(xiāng)。

江城,就是武漢。本次疫情,武漢是受影響最大、患者人數(shù)最多的城市。青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨,此心所系,便是吾鄉(xiāng)。如果寫作文要表達(dá)全國(guó)上下眾志成城,同心戰(zhàn)“疫”,就可以用“一道同云雨,江城是吾鄉(xiāng)”。當(dāng)然,這個(gè)標(biāo)題也可以改成“一道同云雨,湖北是吾鄉(xiāng)”。

26.生當(dāng)似鵬起,終當(dāng)如鯨落。

大鵬展翅,鵬程萬(wàn)里,這是國(guó)士的擔(dān)當(dāng);鯨落海底,哺暗界眾生十五年,這是俠者的奉獻(xiàn)。寫作文,表達(dá)對(duì)國(guó)士的傾慕,對(duì)俠者的崇拜,可以用“生當(dāng)似鵬起,終當(dāng)如鯨落”做標(biāo)題。

27.疫情已肆虐,勿讓謠言再猖獗。

這個(gè)標(biāo)題,適用于“抵制謠言,從我做起”的主題。寫抗疫類作文,有可能會(huì)涉及這個(gè)主題,因此,請(qǐng)把這個(gè)標(biāo)題記下來(lái)。

28.千里面朝夕相見(jiàn),一寸心死生可同。

這句話出自《水滸傳》,意思是:雖然相隔很遠(yuǎn),也能聚在一起;心雖寸許,卻能肝膽相照,生死與共??梢杂眠@句話,表達(dá)醫(yī)療工作者和感染者患難與共,生死相伴之意。此外,還可以用這句話,謳歌抗疫人員的俠肝義膽。

29.汝心灼灼護(hù)國(guó)安。

“不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死。”“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝?!薄銈儗懴乱环莘菡?qǐng)戰(zhàn)書(shū),用凡人的軀體,比肩神明,擔(dān)當(dāng)起了抗疫的重任。這種魄力和擔(dān)當(dāng),可歌可泣。寫作文如果要贊美這些最美逆行者,可以用“汝心灼灼護(hù)國(guó)安”做標(biāo)題。

30.考驗(yàn)如火,正在淬煉真金。

借用《南方周末》2020年新年賀詞的標(biāo)題。每一粒熬過(guò)冬天的種子,都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想。我們?cè)谶@個(gè)偉大的國(guó)度,無(wú)畏一切考驗(yàn)的淬煉,因?yàn)檫@是我們的夢(mèng)想之地,哪怕荊棘仍在,依然通向山頂,值得我們不停腳步,值得我們咬牙堅(jiān)持。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇七

2、《童年――讀〈城南舊事〉有感》。

3、《讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》。

4、《那不疲倦的心――讀〈魯濱遜漂流記〉有感》。

5、《妒忌是前進(jìn)路上的攔路虎――讀〈三國(guó)演義〉有感》。

6、《讀〈繁星?春水〉有感》。

7、《堅(jiān)強(qiáng)的勇者――讀〈魯濱遜漂流記〉有感》。

8、《讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》。

9、《讀〈格列佛游記〉有感》。

10、《懷感恩之心,發(fā)現(xiàn)世間美好》。

11、《人間處處充滿愛(ài)》。

12、《讀書(shū)心得》。

13、《讀〈修養(yǎng)是人的第二身份〉有感》。

14、《〈湯姆?索亞歷險(xiǎn)記〉讀后體會(huì)》。

15、《〈朝花夕拾〉讀書(shū)心得》。

16、《愛(ài)的泉水――〈愛(ài)的教育〉讀書(shū)心得》。

17、《讀〈只有一個(gè)地球〉有感》。

18、《讀〈沉思錄〉有感》。

19、《永不疲倦地行走在堅(jiān)強(qiáng)的道路上――讀〈魯濱遜漂流記〉有感》。

20、《讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》。

21、《我和凡卡比童年――讀〈凡卡〉有感》。

22、《讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》。

23、《讀〈童年〉有感》。

24、《書(shū)香》。

25、《讀〈福爾摩斯探案集〉有感》。

26、《愛(ài)的綻放――讀〈愛(ài)的教育〉有感》。

27、《讀無(wú)臂人中的強(qiáng)者》有感》。

28、《讀〈龜兔賽跑〉有感》。

29、《追求無(wú)盡頭――讀〈葉的夢(mèng)想〉有感》。

30、《絕境逢生,背水一戰(zhàn)》。

31、《不要讓自由被虛榮所束縛》。

32、《享受挫折,勇敢超越――〈鋼鐵是怎樣煉成的〉讀書(shū)心得》。

33、《奮斗成就未來(lái)――〈魯濱遜漂流記〉讀書(shū)心得》。

34、《堅(jiān)毅、執(zhí)著,人性的閃光――讀〈魯濱遜漂流記〉有感》。

35、《渴求重拾人性的善良――讀〈駱駝祥子〉有感》。

36、《我們?nèi)绱诵疫\(yùn)――讀〈沙漏〉有感》。

37、《讀〈拾撿與抓撓〉有感》。

38、《一顆璀璨無(wú)華的恒星――讀〈魯迅散文集〉有感》。

39、《生命因你而美麗》。

40、《堅(jiān)強(qiáng)的人生》。

41、《讀〈魯濱遜漂流記〉有感》。

42、《童年的.友誼沒(méi)有身份證――讀〈故鄉(xiāng)〉有感》。

43、《以史為鑒,以民為本――讀〈水滸傳〉有感》。

44、《讀〈愛(ài)的教育〉有感》。

45、《讀〈秋天的懷念〉有感》。

46、《憤怒與惋惜》。

47、《生命的真諦》。

48、《人不能自傲》。

49、《世上還有爸爸好》。

50、《讀〈帶三句話上路〉有感》。

51、《伴著痛的愛(ài)》。

52、《真情無(wú)價(jià)》。

53、《書(shū)香盈滿人生路》。

54、《水晶般的心》。

55、《愛(ài)可以拯救一切》。

56、《遺失的美好》。

57、《追尋青鳥(niǎo)之路》。

58、《熾烈的愛(ài)國(guó)之情――讀〈藤野先生》有感》。

59、《上善若水》。

60、《最可貴的手足情――讀〈小婦人〉有感》。

61、《讀〈童年〉有感》。

62、《〈魯濱遜漂流記〉讀后感》。

63、《〈紅樓夢(mèng)〉讀后感》。

64、《讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》。

65、《書(shū),第二教育》。

66、《讀書(shū)對(duì)我們無(wú)作用了嗎?》。

67、《雨后的洗禮――讀〈被窩是青春的墳?zāi)埂涤懈小贰?/p>

68、《讀〈愛(ài)的教育〉有感》。

69、《團(tuán)結(jié)是堅(jiān)固的城墻》。

70、《讀〈名人傳〉有感》。

71、《品味人生》。

72、《〈紅樓夢(mèng)〉――含笑的悲劇》。

73、《書(shū)與我的成長(zhǎng)》。

74、《享受讀書(shū)》。

75、《書(shū)?良師?益友》。

76、《讀書(shū),真好!》。

77、《讀〈湯姆?索亞歷險(xiǎn)記〉有感》。

78、《我們的青春,如此美好――讀〈左耳〉有感》。

79、《一個(gè)車夫的悲慘世界――讀〈駱駝祥子〉有感》。

80、《讀〈難忘的一課〉有感》。

81、《勤奮的人往往能找到成功之門的入口》。

82、《〈泰戈?duì)栐?shī)選〉讀后感》。

83、《仰望忠誠(chéng),追求忠誠(chéng)》。

84、《〈距離產(chǎn)生美》讀后感》。

85、《讀〈與單純同行〉有感》。

86、《遨游之后》。

87、《磨練》。

88、《尋找生活中的奶酪》。

89、《讀〈瘋娘〉有感》。

90、《〈地球在發(fā)燒〉讀后感》。

91、《讀〈契訶夫短篇小說(shuō)〉偶感》。

92、《讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》。

93、《讀〈童年〉有感》。

94、《陽(yáng)光心態(tài)》。

95、《讀〈愛(ài)的教育〉有感》。

96、《最美的愛(ài)》。

97、《為你,我也可以》。

98、《漢英齊步走》。

99、《書(shū)香橫溢》。

100、《讀〈青春〉有感》。

101、《讀書(shū)有感》。

102、《讀〈家〉有感》。

103、《〈老人與海〉讀后感》。

104、《讀〈簡(jiǎn)?愛(ài)〉有感》。

105、《年輪里的書(shū)香飄裊》。

106、《學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)寬容》。

107、《讀〈中華魂〉有感》。

108、《淺談讀書(shū)》。

109、《自古英雄出少――〈品三國(guó)謀將――周瑜〉心得》。

110、《讓生命煥發(fā)光彩――讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感》。

111、《芒果一定會(huì)回來(lái)――讀〈芒果街上的小屋〉有感》。

112、《〈挪威的森林〉讀后感》。

113、《我的“良師益友”》。

114、《最美的回味》。

115、《清渠如許――讀〈莊子〉有感》。

116、《悠悠父子情――讀〈傅雷家書(shū)〉有感》。

117、《發(fā)現(xiàn)生活的真實(shí)一面》。

118、《掙扎著幸?!?。

119、《逆境?人生――讀〈魯濱遜漂流記〉有感》。

120、《認(rèn)識(shí)虛空,學(xué)會(huì)遺忘――讀〈烏拉尼亞〉有感》。

121、《迷失在金錢中的靈魂》。

122、《只要活著》。

123、《〈愛(ài)的教育〉讀書(shū)心得》。

124、《〈穆斯林的葬禮〉的讀后感》。

125、《做時(shí)間的主人,分秒必爭(zhēng)》。

126、《永不言敗》。

127、《生命的奇跡》。

128、《讀〈魯濱遜漂流記〉有感》。

129、《身邊的“邊城”》。

130、《別遺失了陽(yáng)光――讀〈喜寶〉有感》。

131、《在那遙遠(yuǎn)的河流邊上》。

132、《讀〈小王子〉有感》。

133、《讀〈兵車行〉有感》。

134、《悲苦的世情,發(fā)人深省――讀〈苦惱〉有感》。

135、《現(xiàn)實(shí)生活中的“雷雨”――讀〈雷雨〉有感》。

136、《讀〈羊脂球〉有感》。

137、《不露出水面的冰山――讀〈老人與海〉有感》。

138、《書(shū)山有路,上下求索》。

139、《心靈的撼動(dòng)――讀〈雷雨〉有感》。

140、《撼人靈魂的噩夢(mèng)》。

141、《讀〈母愛(ài)〉后有感》。

142、《讀〈斷章〉有感》。

143、《讀〈簡(jiǎn)?愛(ài)〉有感》。

144、《讀〈名人傳〉有感》。

145、《活者,以最從容的姿態(tài)》。

146、《易經(jīng)的奧秘――易經(jīng)心得》。

147、《情伴書(shū)行――我品〈紅樓〉》。

148、《〈項(xiàng)鏈〉讀后感》。

149、《〈巴黎圣母院〉讀后感》。

150、《〈愛(ài)的教育〉讀書(shū)心得》。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇八

總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。

例如:

設(shè)計(jì)工作總結(jié)。

采用公文式標(biāo)題,補(bǔ)充說(shuō)明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。

總結(jié)的標(biāo)題最常見(jiàn)的是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財(cái)政局工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。

有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱,如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《19教學(xué)工作總結(jié)》??偨Y(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題:?jiǎn)挝幻Q十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名,標(biāo)題可省略單位名稱等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn),常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題,一般正題用文章式標(biāo)題;副題。

有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱,如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。

有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來(lái)的談判及前途》等。

還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。

正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心,副標(biāo)題具體說(shuō)明文章的內(nèi)容和文種,如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹(shù)立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。

有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來(lái)的談判及前途》等。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇九

工作總結(jié)格式一般分為:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因工作總結(jié)的方向--側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說(shuō),工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體,一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),文章是否中心突出,重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的,是正文的關(guān)鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,成績(jī)之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績(jī)的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn),“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法,成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn),這實(shí)際是前一種寫法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn),是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中,成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果,一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結(jié)中看得見(jiàn)、摸得著,才有感染力和說(shuō)明力。

2)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問(wèn)題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫,但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法,堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論,既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題,分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,虛心謹(jǐn)慎,繼續(xù)前進(jìn)。

寫存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。

(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標(biāo)題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇十

3、槍響之后,沒(méi)有贏家。

4、點(diǎn)點(diǎn)螢火,匯成人間星河。

5、為了春回大雁歸。

6、沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。

7、沒(méi)有生而英勇,只有選擇無(wú)畏。

8、同心戰(zhàn)“疫”,同“屏”共振。

9、抗疫陣前,每個(gè)人都應(yīng)“躬身入局”

10、上下同欲者勝,風(fēng)雨同舟者興。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇十一

歷史的長(zhǎng)河總是在奔流,余存下來(lái)的都是寶貴的結(jié)晶,光芒萬(wàn)丈之下,是不為人知的艱辛。故鄉(xiāng)的樓,是我心頭扶不掉的那一段回憶。

記得那時(shí)秋高氣爽,經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的奔波,我回到了老家。夕陽(yáng)之下,我在家門口站定,新的樓房在我面前聳立著,這是前幾年搭好的新房,門前的空地,被陽(yáng)光照得金光閃閃,像灑滿了金箔,一副精氣滿滿的樣子?!敖?”一個(gè)女孩打開(kāi)門,撲向我,“站著干嘛,走啊!”她拿走我手中提的東西,和我并肩走進(jìn)門。這是我堂妹,小我兩歲,從我記事起,每次回老家,這“小尾巴”就愛(ài)跟在我后面。窗外的陽(yáng)光灑到地上,照到她臉上,我突然發(fā)現(xiàn),這小女孩好像長(zhǎng)高了許多,不是那個(gè)胖胖矮矮肉嘟嘟的“小尾巴”了?!白咦咦撸蠘?。然后下來(lái)吃晚飯?!碧妹玫淖旌孟駴](méi)停過(guò)似的,在她的不間斷的“叨叨嘮嘮”中,我度過(guò)了這小半天。

第二天,早上被鬧鐘一鬧醒,睜眼就看到窗外透入的陽(yáng)光。我回過(guò)神來(lái),洗漱穿戴,下樓吃早餐?!敖?早啊,今天去哪逛逛,家旁邊多了好多東西呢!”“早,嗯......今天還是去土樓吧,好久沒(méi)回去了。”我回答?!昂?吃完早餐就走!”堂妹興高采烈地答道。

慢慢悠悠地走到土樓,清晨的陽(yáng)光照在這斑駁又充滿裂紋皺紋的高大土樓上。這土樓說(shuō)大不大,但年代已久,想到以前,我們?cè)谶@土樓旁邊做游戲,在上面寫字,畫(huà)畫(huà)。黃色的土都是回憶中的故土。走近看,似乎在哪里都能找到童年的影子。父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們客家人啊,曾經(jīng)搬遷奔波了很久,最終幾支家族分開(kāi)了,我們這一支來(lái)到廣東,仍然留著建土樓的習(xí)俗,這棟土樓,也是我童年的回憶?!崩@著土樓慢慢地走,“嗯?這里塌了?”我有些驚詫,更多還是遺憾?!皩?duì)呀,太可惜了我前段時(shí)間的臺(tái)風(fēng)刮的?!碧妹没卮?。土黃色的土樓“遺骨”倒在一旁,金色的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦坪跸雽⑵鋸?fù)原。可逝去的一切不可恢復(fù),時(shí)光也一去不復(fù)返,這真是“物是人非”啊!我不禁感嘆道。

時(shí)光逝去,歷經(jīng)艱辛,金光撒在回憶上,每當(dāng)回憶起來(lái),都如同千萬(wàn)金光破云而出,只是隨著時(shí)光的流逝,金光逐漸減弱,逝去的一切不可回頭,想那故鄉(xiāng)的土樓。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇十二

由于新冠病毒的全球流行,全球各地的人們都被迫適應(yīng)了新的生活方式和規(guī)則。這次疫情,在千千萬(wàn)萬(wàn)的人們身上留下了深刻的印記,許多人因此有了更多的思考和體會(huì)。以下是筆者的一些心得和體會(huì)。

首先,疫情可教人深思。在疫情期間,大家對(duì)衛(wèi)生和健康的意識(shí)顯然得到了提高。在這個(gè)時(shí)期,人們更加注重個(gè)人衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,許多人開(kāi)始保持社交距離以及戴口罩。這個(gè)時(shí)期讓我們更加重視健康,因?yàn)闊o(wú)論我們有多強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、政治和科技力量,如果我們不能保持健康,這些都沒(méi)有任何價(jià)值。我們應(yīng)該在疫情過(guò)后繼續(xù)堅(jiān)持這些健康的習(xí)慣,以保持我們的身體和心理健康。

其次,疫情教會(huì)了人們團(tuán)結(jié)合作。這次疫情嚴(yán)重影響了全球,因此很多國(guó)家和地區(qū)的人民都一起合作,設(shè)法抗擊新冠病毒。這次危機(jī)促進(jìn)了多國(guó)之間的合作和交流,人類面對(duì)疾病問(wèn)題時(shí)的驚人團(tuán)結(jié)是感人至深的。我們?cè)谌粘I钪幸矐?yīng)該學(xué)會(huì)合作和建立聯(lián)系,因?yàn)樵诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí),我們或許會(huì)需要其他人的支持和幫助。

第三,疫情啟示人們重要的價(jià)值觀。在這次流行期間,截至目前為止,全球確診病例已經(jīng)超過(guò)了1.5億,世界各地都有人因病而亡。面對(duì)這種情況,我們學(xué)會(huì)了珍惜生命和關(guān)注他人的生命,這是很重要的價(jià)值觀。這次危機(jī)讓我們更加看到了彼此之間的關(guān)系和相互依賴,我們應(yīng)該更加關(guān)注那些需要我們關(guān)注的人和事物。

第四,疫情教給我們必須有足夠的準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)危機(jī)的重要性。疫情的大爆發(fā)讓我們看到人類文明內(nèi)在的脆弱,也讓我們反思了我們應(yīng)該如何加強(qiáng)自我提升。我們應(yīng)該盡力做好危機(jī)應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備,無(wú)論是個(gè)人、組織、國(guó)家,還是世界上其他層面的選擇,我們必須有足夠的準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī)。

最后,疫情讓我們感受到了深深的愛(ài)和關(guān)愛(ài)的力量。無(wú)論是醫(yī)護(hù)人員、志愿者、善心人士還是那些在隔離中的人們,大家都在盡己所能為他們能為此付出。我們看到了人類的真摯、寬恕、同情和勇氣。這次疫情使我們更加明白,無(wú)論誰(shuí)在何地,我們都需要互相支持和關(guān)愛(ài)。

總之,疫情教會(huì)了我們?cè)S多東西。這個(gè)時(shí)期讓我們更加珍視生活、重視健康、關(guān)注他人和加強(qiáng)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)危機(jī)。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和困難的時(shí)期,但我們無(wú)論何時(shí)都不應(yīng)該失去信心,通過(guò)團(tuán)結(jié)、勇氣和愛(ài)心,一定能戰(zhàn)勝這個(gè)病毒。此時(shí),我們也應(yīng)該協(xié)力,幫助那些因?yàn)橐咔槎艿接绊懙娜鮿?shì)群體,為他們帶來(lái)希望和溫暖。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇十三

3.《相信國(guó)家,我們能贏》。

4.《謠言止于智者》。

5.《有一種“愛(ài)”,叫少聚會(huì)》。

6.《同氣連枝,共盼春來(lái)》。

7.《因?yàn)楸恍枰杂峦鼻啊贰?/p>

8.《__,莫慌,我們等你》。

9.《最美的中國(guó)》。

10.《敬畏自然,行有所止》。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇十四

隨著新冠疫情的全球蔓延,人們的生活和工作方式都不約而同地發(fā)生了變化。在這場(chǎng)疫情面前,我們做出了許多努力,也學(xué)到了很多東西。下面我將對(duì)自己在疫情中的體會(huì)和感悟進(jìn)行總結(jié)和分享。

第一段,感恩與尊重。

疫情中,人們對(duì)社區(qū)護(hù)理員、公安民警以及醫(yī)護(hù)人員的高度贊揚(yáng)和支持,彰顯了我們對(duì)社會(huì)公共職業(yè)的特別尊重。我們也看到了社區(qū)工作者、志愿者和愛(ài)心人士等等的物資捐贈(zèng)、幫助搬遷等舉措,體現(xiàn)了人們之間互幫互助的美德。成為疫情中的受助者,也讓我深深感到了人情世態(tài)的復(fù)雜和難以琢磨,一方面對(duì)自己的困境深感焦慮,另一方面卻恍然大悟,感悟到自己其實(shí)一直以來(lái)都是這個(gè)世界中最為渺小和弱小的那個(gè)個(gè)體,緣起緣滅都是自己掌控不了的。

第二段,改變和適應(yīng)。

疫情的到來(lái)迫使我們必須做出改變,因?yàn)樯畈皇庆o止不變的,而是始終在變化。全新的在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程工作、視頻社交和新零售,都讓我們?cè)诟淖冎姓业搅颂岣咝屎蜏剀皡f(xié)調(diào)的空間和方法。只有能夠坦然面對(duì)自己的宿命,并且敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和改變,才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的無(wú)限可能。國(guó)家的力量和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)提醒我們必須適應(yīng)全球化、信息化、智能化和生態(tài)化的挑戰(zhàn),同時(shí),我們也需要勇敢的適應(yīng)和變革自己的生活方式,否則我們很難超越自己的困境和范疇,搜尋到全新的生命意義。

第三段,疫情下的困境和機(jī)會(huì)。

疫情讓我們面臨的是困境和挑戰(zhàn),但同時(shí)也提供了很多斗爭(zhēng)和前進(jìn)的機(jī)會(huì)。減少人員聚集、推動(dòng)數(shù)字化的轉(zhuǎn)型等舉措,提高了我們應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力和應(yīng)變的技巧。疫情中,公司懂得轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新,展現(xiàn)出了強(qiáng)韌的生命力,這也許是淘汰中生存和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代固有的生態(tài)演變,還有就是我們的自助自救,對(duì)于危機(jī)時(shí)刻的智慧啟示。疫情暴露了一些我們社會(huì)發(fā)展中的短板和不足,也呼吁我們更加優(yōu)化和完善衛(wèi)生健康、社會(huì)保障、政治治理等機(jī)制,推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

第四段,生命的珍貴和意義。

生命如此脆弱,沒(méi)有任何一種絕對(duì)的原則,面對(duì)疫情的襲擊,我們?cè)俅紊羁痰乩斫獾搅松膬r(jià)值和意義。生命的本質(zhì)是一種無(wú)限創(chuàng)造和發(fā)展的進(jìn)程,它始終在向更為完美和自由的未來(lái)演進(jìn)。生命也要以缺陷為條件、以無(wú)限的創(chuàng)造為目的的生命,而這是遠(yuǎn)比所謂的完美生命更為偉大的存在方式。我們需要把握生命的重要性,將生命意義的追求融入到工作中去,品味生命中的點(diǎn)滴,認(rèn)真珍惜現(xiàn)在擁有的每一分每一秒。

第五段,共同抗擊疫情。

全球疫情暴發(fā)后,我們各行各業(yè)都在積極回應(yīng)、投入力量抗擊疫情,我們也必須各司其職,共同防控。我們需要跳出自我,從全局、長(zhǎng)期、綜合的視角出發(fā),應(yīng)對(duì)將來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和危機(jī),用心用力護(hù)衛(wèi)好家園、國(guó)度和人類的健康狀況。共同抗擊疫情之后,范圍和層次的全球化、國(guó)家和政治的權(quán)力分布、技術(shù)和生命的獲得與失去,需要我們思考和反思比我們自身視野更為宏大和全面的問(wèn)題。

總之,在這樣一場(chǎng)非常時(shí)期,我們都獲得了前所未有的鍛煉和成長(zhǎng),心態(tài)和生活方式都有了明顯的轉(zhuǎn)型和拓展。疫情之難反映出了我們社會(huì)的缺陷和不足,也正是這種困境,激發(fā)起大家更深入思考和更積極行動(dòng)的熱情和動(dòng)力。我們有信心和勇氣打破困境,用自己的聰明、智慧和勤勞,創(chuàng)造出更為美好的人生和未來(lái)。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇十五

也收獲著思考與成長(zhǎng)?;仡欉@段時(shí)間,我深感疫情給我?guī)?lái)的沖擊和啟示,下面就由我來(lái)談?wù)勎业囊咔樾牡皿w會(huì)。

首先,疫情教會(huì)了我珍惜生命。在疫情期間,我們不禁看到了太多的生死離別。數(shù)字背后是一個(gè)個(gè)生命的逝去,使我意識(shí)到健康才是最重要的財(cái)富。因此,我更加重視個(gè)人衛(wèi)生,加強(qiáng)鍛煉身體,保持良好的生活習(xí)慣。我也認(rèn)識(shí)到,只有保護(hù)好自己,才能保護(hù)他人,共同構(gòu)筑起抗疫防線。

其次,疫情讓我意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。面對(duì)疫情,沒(méi)有國(guó)界、種族和階級(jí)之分,每個(gè)人都是病毒的潛在受害者。我看到了世界各國(guó)政府和人民的合作與努力,每一個(gè)國(guó)家和每一個(gè)人都在盡力幫助彼此,我們終將共同戰(zhàn)勝病毒。在這個(gè)過(guò)程中,我也深切感受到了團(tuán)結(jié)的力量,只有齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝任何困難。

再次,疫情給我?guī)?lái)了思考和反思。疫情期間,大家不得不停下腳步,思考我們的生活方式和社會(huì)制度是否存在問(wèn)題。疫情展現(xiàn)出了我們社會(huì)的脆弱性和不足之處,使我反思生活的意義和目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該更加珍惜親情和友情,不應(yīng)該追逐物質(zhì),而應(yīng)該關(guān)注精神和情感的豐盈。

此外,疫情加深了我對(duì)科學(xué)的敬畏和對(duì)專業(yè)人士的欽佩。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,醫(yī)護(hù)人員逆行而上,舍小我為大我,為我們的生命安全和健康付出了巨大的努力。科學(xué)家們也在不懈研究中尋找病毒的破解之法。正是因?yàn)樽非笳胬砗蛯I(yè)精神,他們才能給我們帶來(lái)希望和力量。對(duì)于他們,我充滿敬意,同時(shí)也更加明白了自己需要努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的重要性。

最后,疫情給我?guī)?lái)了未來(lái)的期許。在這場(chǎng)疫情考驗(yàn)下,我認(rèn)識(shí)到生活和工作都會(huì)發(fā)生變化,我們需要變得更加適應(yīng)和靈活,積極應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。因此,我決定努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),在這個(gè)急需各類人才的時(shí)代中搶得先機(jī)。我也希望能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn),盡己所能參與到各種公益活動(dòng)和志愿者服務(wù)中,為共同構(gòu)建一個(gè)更好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,疫情雖然帶來(lái)了很大的沖擊,但是也給我們帶來(lái)了很多思考與收獲。我深感人性與愛(ài)的力量,也明白了人類在面對(duì)困境時(shí)的潛能和智慧。在疫情面前,人人都是行動(dòng)者,我們需要堅(jiān)定信心,保持團(tuán)結(jié),積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能共同度過(guò)疫情,迎接光明的未來(lái)。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇十六

3.《病毒不過(guò)春節(jié),切莫掉以輕心》。

4.《抗擊疫情,眾志成城》。

5.《你的樣子,就是中國(guó)的樣子》。

6.《風(fēng)雨壓不垮,春天一定來(lái)》。

7.《__人,我們?cè)谝黄稹贰?/p>

8.《沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)》。

9.《疫情在前,重任在肩,90后在行動(dòng)》。

10.《讓青春閃耀未來(lái)》。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇十七

自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來(lái),全球范圍內(nèi)被迫采取了嚴(yán)格的防疫措施,改變了我們的生活方式和工作方式。這場(chǎng)疫情帶給我們的不僅僅是病毒本身帶來(lái)的威脅,更是一次人類精神面貌的轉(zhuǎn)變。在經(jīng)歷了這場(chǎng)全球性的疫情后,我深刻體會(huì)到了許多人類共同的心路歷程。

一、認(rèn)識(shí)到生命的可貴。

疫情的蔓延讓我們看到生命的脆弱性,也讓我們認(rèn)識(shí)到生命的可貴。眾所周知,患者在進(jìn)行治療的過(guò)程中都會(huì)表現(xiàn)出恐懼和對(duì)未來(lái)的不確定感。疫情的肆虐使得我們看到了更多努力生存的人,每個(gè)人都希望科技和社會(huì)力量能夠幫助更多患者走出重癥和危險(xiǎn)期。我們需要珍惜生命,尊重生命,認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)利和義務(wù)。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生保健意識(shí)。

疫情對(duì)于社會(huì)的沖擊力,讓我們認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生保健意識(shí)的重要性,讓我們看到衛(wèi)生保健知識(shí)的重要性。日常的手衛(wèi)生、遵守社交距離、經(jīng)常通風(fēng)換氣等平??此撇黄鹧鄣男l(wèi)生習(xí)慣在這個(gè)時(shí)候變得格外重要。在這場(chǎng)疫情中,衛(wèi)生醫(yī)療保障也有所提升,我們需要認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生保健教育知識(shí)的重要性,積極的加強(qiáng)對(duì)此的關(guān)注和宣傳。

三、提高個(gè)人能力。

面對(duì)疫情,很多人也慢慢產(chǎn)生了增強(qiáng)個(gè)人能力的渴求。特別是在遠(yuǎn)程辦公、家居生活等方面,一些人也開(kāi)始關(guān)心和發(fā)現(xiàn)自己的能力缺陷。需要學(xué)習(xí)更多更廣的協(xié)調(diào)能力、解決能力、知識(shí)和技能。在這個(gè)全球化的時(shí)代,人類的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)需求也變得更加重要,疫情的沖擊作用也激發(fā)了所有人學(xué)習(xí)能力的提升。

四、積累人生經(jīng)驗(yàn)。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的風(fēng)險(xiǎn),人們不但增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識(shí),也有意識(shí)的積累了更多的生活和工作經(jīng)驗(yàn)。在危機(jī)時(shí)代里,人們可以更好地總結(jié)出勝利的經(jīng)驗(yàn),了解如何有效的應(yīng)付突發(fā)狀況。不管是在生活上還是工作中,需要不斷努力、積累經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整心態(tài),才能在未來(lái)更好的應(yīng)對(duì)類似的場(chǎng)景。

五、積極應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)。

疫情讓人們認(rèn)識(shí)到,全球化時(shí)代相關(guān)的國(guó)際關(guān)系、文化習(xí)慣和法律規(guī)定都有待進(jìn)一步升級(jí),必須更加謹(jǐn)慎和打破傳統(tǒng)的意識(shí),以求處于更好的未來(lái)發(fā)展路線。只有積極實(shí)行各種應(yīng)對(duì)措施、創(chuàng)建完備防控體系,才能積極應(yīng)對(duì)未來(lái)可能的挑戰(zhàn)。

總之,這個(gè)全球化時(shí)代的疫情,讓人類對(duì)生命的理解、對(duì)衛(wèi)生保健意識(shí)、對(duì)個(gè)人能力的增長(zhǎng)、對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的積累、對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)預(yù)防都有一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí)。只有我們削減不必要的風(fēng)險(xiǎn),預(yù)防未來(lái)可能出現(xiàn)的危機(jī),并從中獲取提高自我,才能在未來(lái)更好的應(yīng)對(duì)色種挑戰(zhàn),使得生命變得更加美好和純潔。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇十八

作文題目:閱讀下面“典型素材”中的材料,請(qǐng)以“勇氣”為話題,寫一篇作文。

【典型素材】向最美逆行者致敬不久前,北京136名醫(yī)護(hù)人員組成的援武漢醫(yī)療隊(duì)啟程。臨行前,一位丈夫依依不舍,送別身為醫(yī)護(hù)人員的妻子?!跋嘧R(shí)20載,今日送你出征是我最艱難的決定。雖然憂心,但我更有信心!”為了千家萬(wàn)戶的安康,多少“白衣天使”舍小家為大家,毅然奔赴疫情防控第一線。無(wú)畏出征,扶危渡厄——向最美逆行者致敬!向默默支持他們的家人致敬!祝?!鞍滓绿焓埂眰兤桨矂P旋!(2020-01-31新華網(wǎng))。

作文解析:

人們常用“大智大勇”來(lái)夸獎(jiǎng)一個(gè)人的非凡才能,到底何謂“勇”?是敢于面對(duì)困難,還是敢于面對(duì)邪惡勢(shì)力,抑或是戰(zhàn)勝自己的怯懦?意大利著名女記者法拉齊說(shuō),人只要有勇氣,就沒(méi)有辦不成的事。她就是憑著一股勇氣,采訪了諸多國(guó)家首腦,如里根、鄧小平等,為人們做出了榜樣??挂咦钃魬?zhàn)的大旗下,“逆行者”“后勤者”“留守者”正是這樣一群有勇氣的人!

參考范文:勇氣。

布魯諾是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨閲?guó)投江的勇氣;戚繼光是勇敢的,因?yàn)樗麚碛猩详嚉车挠職?。不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣,日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。坦白地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這是需要勇氣的;向師長(zhǎng)提出不同的意見(jiàn),這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路,獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。

我們欽佩魯迅先生,因?yàn)樗矣谙蚝诎档纳鐣?huì)宣戰(zhàn);我們敬愛(ài)毛主席,因?yàn)樗矣谠跇屃謴椨曛姓戎袊?guó);我們崇拜海倫·凱勒,因?yàn)樗矣谂c令人窒息的黑暗和無(wú)聲的世界搏斗;我們贊美王昭君,因?yàn)樗矣讵?dú)自出塞,去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對(duì)他們的欽佩、崇敬、愛(ài)戴,歸根到底都是對(duì)勇氣的歌頌。

但,這里所說(shuō)的“勇氣”并不是指匹夫之勇,不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量,人格的力量,智慧的力量。

擁有這種力量,我們就能獨(dú)自越過(guò)困難堆成的高山;擁有這種力量,我們就能克服生活的磨難;擁有這種力量,我們就能成為命運(yùn)的主宰,揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。我們歌頌勇氣,贊美勇氣,同時(shí)我們真誠(chéng)地呼喚勇氣。老人被歹徒刺傷,圍觀者無(wú)一上前救助;小孩溺于水中,周圍的人卻視而不見(jiàn);居民樓失火,旁觀者指指點(diǎn)點(diǎn),卻都不上前幫忙……這些事實(shí)讓我們痛心于人性的冷酷,勇氣的淪喪。

但,我堅(jiān)信,只要有人存在,勇氣之花便不會(huì)枯萎。

2023年疫情題目個(gè)標(biāo)題(模板19篇)篇十九

近年來(lái),全球面臨著新型冠狀病毒疫情的挑戰(zhàn),人們的生活、工作和學(xué)習(xí)都受到了嚴(yán)重影響。經(jīng)歷了一段時(shí)間的多重沖擊、改變和反思,我們深刻認(rèn)識(shí)到了許多問(wèn)題和思考。從個(gè)人責(zé)任到社會(huì)關(guān)懷,從科學(xué)防治到全球合作,從現(xiàn)實(shí)應(yīng)對(duì)到未來(lái)展望,疫情時(shí)期我們獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。

第一段:個(gè)體意識(shí)。

疫情讓我們意識(shí)到個(gè)體行為對(duì)集體的影響極為重要。無(wú)論是社交距離、佩戴口罩還是勤洗手等簡(jiǎn)單的措施,都可以讓整個(gè)社區(qū)、城市甚至國(guó)家避免病毒傳播。除此之外,疫情也讓我們重新審視了自己的身體健康、生活習(xí)慣和創(chuàng)造力。在家工作、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、線上娛樂(lè)等慢節(jié)奏的生活方式,讓我們更加重視身心健康,增強(qiáng)了自我管理的意識(shí)和能力。

第二段:社會(huì)責(zé)任。

疫情時(shí)期社會(huì)的責(zé)任感得到了明顯加強(qiáng)。醫(yī)護(hù)人員不懼風(fēng)險(xiǎn)、齊心協(xié)力抗擊疫情,成為了最閃亮的群體;公共服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施和社區(qū)組織等各方力量積極配合、有效應(yīng)對(duì),發(fā)揮出關(guān)鍵作用。此外,許多企業(yè)和個(gè)人也紛紛捐獻(xiàn)物資、資金和技術(shù),以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。疫情下,社會(huì)責(zé)任成為了一種更深入、更細(xì)節(jié)、更普遍的概念。

第三段:科學(xué)防治。

疫情的蔓延也給我們帶來(lái)了審視研究、創(chuàng)新防治的機(jī)會(huì)。在短時(shí)間內(nèi),科學(xué)家、醫(yī)生和研究人員對(duì)新冠疫情進(jìn)行深入研究,不斷提出有效干預(yù)和治療方案。從疫苗研發(fā)到藥物試驗(yàn),從臨床診斷到醫(yī)療保障,各類科技手段和醫(yī)療資源的投入,都大大提升了防治水平和抗擊能力。重要的是,疫情也讓我們看到科學(xué)持久一線,引發(fā)了人們對(duì)于科研、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的更多關(guān)注和支持。

第四段:全球合作。

疫情是全球性問(wèn)題,需要全球性的解決方案。從多邊機(jī)構(gòu)到國(guó)際組織,從合作研究到公共衛(wèi)生事務(wù),各國(guó)之間建立全方位、多層次、長(zhǎng)期性的合作關(guān)系愈發(fā)迫在眉睫。在疫情期間,國(guó)際知識(shí)共享、防疫援助、志愿服務(wù)、人道主義救援等多方面合作攜手應(yīng)對(duì)??缭絿?guó)界的情感和互幫互助的行動(dòng),讓我們看到全球化的本質(zhì)和意義,也展示了人類危機(jī)時(shí)刻的慷慨和勇氣。

第五段:未來(lái)建設(shè)。

疫情給人們帶來(lái)了前所未有的考驗(yàn),也強(qiáng)化了對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考。面對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和全球挑戰(zhàn),我們需要更加優(yōu)化自身的發(fā)展模式和政策體系。通過(guò)推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、健康服務(wù)、智慧城市等多方面創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。更需要的是建立人類命運(yùn)共同體的理念,把自身的發(fā)展和國(guó)際合作緊密結(jié)合在一起,攜手乘風(fēng)破浪,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

總之,疫情讓我們看到了更多的希望和可能性,同時(shí)也需要我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展中更加注重個(gè)人責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、科學(xué)防治、全球合作和未來(lái)建設(shè)等方面,以更加積極的態(tài)度消除一切障礙,讓我們邁向更好的明天。

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優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。閱讀優(yōu)秀作文是開(kāi)拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。挫折,自古以來(lái)就是每一個(gè)人
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備和備課的基礎(chǔ),能夠使教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。小編為大家整理了一些精彩的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家提供一些參考和借鑒。1、要知道重陽(yáng)
教案模板的編寫需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)的要求。以下是一些備受好評(píng)的教案模板,供廣大教師參考和學(xué)習(xí)。細(xì)細(xì)讀課題發(fā)現(xiàn)課題就概括了課文的主要內(nèi)容,那我們?cè)诮?/div>
夢(mèng)想是一種力量,能夠激發(fā)我們戰(zhàn)勝困難、超越平凡的勇氣。以下是一些關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書(shū)籍推薦,希望能給你帶來(lái)啟示和指導(dǎo)。一個(gè)人,有人夢(mèng)想,便有目標(biāo);有了目標(biāo),便有動(dòng)力
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。天空因我們而更加湛藍(lán);樹(shù)木因我
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。什么是美好,美好就是善良、關(guān)心、愛(ài)護(hù)你生活中的
優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴?/div>
人生是一張畫(huà)布,每個(gè)人都可以在上面創(chuàng)造出屬于自己的藝術(shù)之美。從第三部分中隨機(jī)拿一條:以下是小編為大家整理的人生哲理,希望能給大家一些思考。“做你想做的,做你想做
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。每個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃范文都是經(jīng)過(guò)教師實(shí)際教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)的,具有一定的可操作性和可行性。檢測(cè)反饋:1.美國(guó)
審計(jì)是對(duì)組織、企業(yè)或個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況、業(yè)務(wù)運(yùn)作情況以及風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行全面檢查和評(píng)估的過(guò)程。某公司因高管財(cái)務(wù)違規(guī)行為,受到了監(jiān)管部門的審計(jì)調(diào)查并面臨重罰。
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善工作流程和提升自己的專業(yè)能力。以下是小編為大家匯總的幾篇精選的月工作總結(jié)案例,方便大家參考和學(xué)習(xí)。  為全面貫徹落
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。
編寫教師心得體會(huì)可以記錄和留存教師的教育教學(xué)成果,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供有力的證據(jù)。在下面的范文中,我們可以看到一些教師們的精彩表述和獨(dú)到見(jiàn)解。4月22日至26日我
優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。一年甚至一度的植樹(shù)節(jié)我
競(jìng)聘是一種展現(xiàn)個(gè)人能力和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要途徑。以下是小編為大家整理的一些競(jìng)聘范文,希望能夠?qū)Υ蠹覅⑴c競(jìng)聘起到一定的幫助作用。尊敬的老師,親
合同協(xié)議是指雙方或多方在達(dá)成一定意愿并遵守一定規(guī)定條件的基礎(chǔ)上,通過(guò)書(shū)面形式來(lái)約定、確認(rèn)和保證各方權(quán)益和義務(wù)的文件。它具有法律效力和約束力,是保障交易安全和維護(hù)
在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我們親身經(jīng)歷了各種社會(huì)問(wèn)題和挑戰(zhàn),因此寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是必要的。在下面這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文中,你可以看到作者的觀點(diǎn)和反思,也可以看到他們
合同協(xié)議的主要目的是確保各方都能夠履行合同中約定的責(zé)任。合同協(xié)議的范文展示了典型的合同內(nèi)容和條款,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很好的學(xué)習(xí)材料。雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)
勵(lì)志的故事和名言可以給人以啟示和鼓勵(lì),幫助我們克服困難。5.以下是一些勵(lì)志故事的選集,希望能帶給你一些積極的能量和啟示。往昔,伏筆寫下胸中的抒情,豪言壯志,滿滿
講話稿可以運(yùn)用修辭手法,如比喻、夸張、排比等,以提升語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。這些講話稿范文不僅可以用于演講稿的參考,也可以作為寫作的素材和參考。同學(xué)們:大家好!今
范本可以幫助我們克服寫作的難題,它們?yōu)槲覀兲峁┝私鉀Q問(wèn)題和解決困惑的思路和篇章。通過(guò)閱讀這些范本,讀者可以了解到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作能力。
月工作總結(jié)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步提高個(gè)人的工作能力。希望大家能在看完以下總結(jié)范文后,對(duì)寫一份較為完美的月工作總結(jié)有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。根據(jù)市委的統(tǒng)一部署和
幼兒園中班是孩子成長(zhǎng)的重要階段,是他們離開(kāi)家庭開(kāi)始獨(dú)立生活的開(kāi)始。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考,了解幼兒園中班孩子的發(fā)展特
通過(guò)編寫教案,教師可以更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)節(jié)奏。這是一些來(lái)自優(yōu)秀教師的小學(xué)教案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1.學(xué)習(xí)本課的8個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“盤旋
在月工作總結(jié)中,我們需要客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的工作,并提出進(jìn)一步的改進(jìn)計(jì)劃。以下是一份跨部門合作的月工作總結(jié),展示了團(tuán)隊(duì)間協(xié)作和互動(dòng)的積極性。在公司領(lǐng)導(dǎo)的決策和
學(xué)生演講稿是一種可以展示學(xué)生表達(dá)能力、思維邏輯和演講技巧的書(shū)面材料,它可以提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力,鍛煉學(xué)生的自信心和說(shuō)服力。近期,我們有一次學(xué)校演講比賽,我想為
在一個(gè)正式的場(chǎng)合中,主持詞是展示主持人形象和能力的機(jī)會(huì),因此需要大家在準(zhǔn)備時(shí)慎重考慮。下面是一些成功活動(dòng)的主持詞范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。合:大家晚上好!男:今
優(yōu)秀作文是一種精心編寫的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。他們喜歡看多種類型的耽美小說(shuō),我還是記得,那
三分鐘,是一個(gè)有限的時(shí)間段,但可以帶來(lái)無(wú)限的收獲和成長(zhǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的三分鐘行動(dòng)計(jì)劃和自我提升方法,希望能給大家一些指導(dǎo)。各位同學(xué)們:大家好!我今天課前
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫作技巧和方法。
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。一個(gè)夜深人靜的晚上,小明一個(gè)人在家
月工作總結(jié)是一個(gè)自我約束和自我激勵(lì)的過(guò)程,它能夠讓我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家在寫作月工作
師德師風(fēng)是教育工作者的崇高使命和社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕逃虒W(xué)工作有所幫助。大家可以一起來(lái)看看,從中
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷、感受和思考的總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。小編為大家精心選取了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
檢討書(shū)可以促使我們反思自身的行為,找到問(wèn)題所在并制定改進(jìn)計(jì)劃。小編為大家整理了一些成功案例的檢討書(shū),希望可以給大家提供寫作思路。尊敬的老師:宿管老師對(duì)我們宿舍進(jìn)
大班教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果,同時(shí)也便于教學(xué)活動(dòng)的評(píng)估和反思。接下來(lái),我們將分享一些獨(dú)具特色和實(shí)用性的大班教案范文,供教師們借鑒。
優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的靈感和思緒的開(kāi)拓。
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