在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級端午節(jié)詩歌朗誦篇一
回到掛菖蒲的門前，
回到飄滿艾香的城市與鄉(xiāng)村，
回到屈原縱身的一跳，
回到詩歌本身。
一條止于湖南的河流，
卻流經(jīng)中國每一個人的心靈。
打撈也罷，求索也罷。
龍舟再快，也不過是，
時間的一枚梭子。
自發(fā)地一個節(jié)日。
幾千年地打撈，
幾千年地存在，
應(yīng)該比什么都重要都深刻。
一個偉大的主題，
一個偉大的身影，
一個痛苦的問號和句號，
一塊問路的石頭和一顆，
求索的頭顱，
至今佇立江邊。
汩羅江，一條永遠(yuǎn)流淌著，
詩歌的光榮與夢想的河流。
三年級端午節(jié)詩歌朗誦篇二
國土被外敵蠶食
悲憤縱身一跳 將身軀
化作一支利劍
直擊蒼穹 激起一個民族的斗志
《離騷》《天問》《九歌》《懷沙》
似明礬撒向長河
澄清污穢的江水
滋養(yǎng)炎黃子孫愛家愛國的靈魂
一個勤勞堅韌不屈的民族
用這清澈
洗濯艾蒿兩千年
蒸煮粽子兩千年
釀造雄黃酒兩千年
競賽龍舟兩千年
磨礪長劍兩千年
兩千年的求索
兩千年的傳承
沉淀出一個偉大的節(jié)日
這個節(jié)日生長出的圖騰生生不息
這個節(jié)日生長出的夢想代代相傳
三年級端午節(jié)詩歌朗誦篇三
沒有香車美人，
沒有芍藥芝蘭，
沒有湘妃虞舜，
在纏綿交錯的水草中，
平躺著一具亙古不朽的軀體，
他生前憂國憂民，
死后激勵萬人。
一波波江濤，
似乎訴說著他的故事，
一陣陣清風(fēng)，
好像他的長長的嘆息，
一朵朵白蓮，
是不是他人格的積淀和釋放?
龍舟在健兒有力的雙手下飛梭，
貌美的少女從船上扔下玲瓏的粽子，
昔日的三閭大夫啊，
你可曾想到今日，
千年以后的今日，
你仍然活著億萬炎黃子孫的心中，
激勵著無數(shù)的仁人志士，
拋頭顱灑熱血創(chuàng)造出共和。
昔日的詩人啊，
你是否料到今日，
百代之后的今日，
你浪漫的詩篇仍然光輝燦爛，
詩中的抱負(fù)被后人實踐，
詩中的情懷為后人惦念。
你的墓志銘不需要累牘長篇，
只需要以一句話悼念：
有的活著他已經(jīng)死了，
有的人死了他卻永遠(yuǎn)活著。
三年級端午節(jié)詩歌朗誦篇四
各色的粽子和油綠的
綠豆糕，它們一再提醒我：
端午節(jié)就要到了。一切看上去
都很熟悉，和
往年一樣
后天就是6·1兒童節(jié)
再過七天，就是農(nóng)歷五月初五
孩子，天堂里有沒有兒童節(jié)，玩具
和書本？有沒有粽子和
鴨蛋？
當(dāng)我睜著眼睛，看著
這些琳瑯滿目，可口的食品
我看到的卻是，被埋在樓板下
干裂的唇，和再沒機會
趕上這個兒童節(jié)的孩子們，那
無人背的花書包，還有
坐在路邊，痛哭的
父親
我合上眼睛
那些小巧的粽子，又在
眼前舞蹈，那些粽子
原為紀(jì)念偉大的詩人屈原
如今又承擔(dān)起，祭奠
汶川地震中遇難的
亡靈
這個即將到來的
端午節(jié)，于我來說
就是，另一個
追思的
鬼節(jié)
睜開眼睛，閉合眼睛
我看到的每一只棱角分明的
粽子，都是一個夭折的孩子
光著糯米一樣潔白的身子
包裹在，棕葉的
清香中
三年級端午節(jié)詩歌朗誦篇五
一碗濃濃的熬茶。
帶有草芽香的，
手把羊肉。
香柴花的芳香中，
悠然地醉去，
五月的草原，
是少女圓潤的乳房。
山花爛漫，
情歌翻飛。
蓄勢而發(fā)的騷動，
被動情的云雀銜起。
季節(jié)合歡的序幕便，
被輕輕拉開……
公牦牛，
劍一樣刺穿了遠(yuǎn)山的沉郁。
咂足奶水的羔羊，
愜意的睡在了山坳間。
布谷鳥發(fā)酵千年的傷感，
催動著瘋長的莊稼。
只是一點雨珠，
擊傷了農(nóng)婦堅實的守護。
不覺處，
那是熬煎身心的思念。
五月，
每一塊河石，
都銹滿了綠苔。
翡翠與珍珠鋪就的河道，
舞動著，
山溪優(yōu)美的鍋莊舞。
五月，
有一中力量。
在骨骼間傳動。
有一中誘惑，
牽引著登高的欲望。
真愿登臨那最高的冰峰，
好吮盡江南的粽子，
那綿綿悠長的甜香。