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班級是我家演講稿（精選20篇）篇一

活動過程：

（一）、導(dǎo)入，班長做主題發(fā)言。

何佳：大海是魚兒的家。

張微：樹木是鳥兒的家。

何佳：森林是小動物的家。

張微：在東方小學(xué)里，__班就是我們的家，我們就是班級的小主人。

何佳：首先請班長講話。

同學(xué)們齊回應(yīng)：班級是我家，人人都愛他！

（二）班干部述職。

張微：班級是我們的家，我們?nèi)巳硕紴樗龀鲐暙I，奉獻自己的'力量。每個同學(xué)在班級中都有為同學(xué)服務(wù)的崗位。

何菲：我是班級的宣傳員，讓好人好事，奉獻精神，在班內(nèi)時時出現(xiàn)。

馬鑫坤：我是班級的衛(wèi)生員，出現(xiàn)廢物要主動把它清掃，整潔的環(huán)境要靠每個人去干。

李燕：我是班級的學(xué)習委員，幫助學(xué)習困難的同學(xué)，不讓一個同學(xué)掉隊，是我們班委的一致心愿。

鄭玉沛：我是班級的體育委員，積極開展豐富多彩的體育活動，增強體質(zhì)，將來建設(shè)祖國的大業(yè)，才能更好地承擔。

江佳怡：我是班級的節(jié)能員，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，培養(yǎng)同學(xué)們節(jié)約的好習慣。程嬌：我是班級的圖書管理員，讓書籍成為大家的好朋友。它是我們揚帆遠航，周游世界之船。

陳飛：我是班級的保管員，桌椅出現(xiàn)小毛病，用鐵絲、釘子去把它修好復(fù)原。

詹子嫻：我是班級的紀律值勤員，亂打逗、快追跑不安全。寧靜有序的環(huán)境，要靠我們每一個人良好地表現(xiàn)。

八個人合：我們都是集體中的一員，集體的事人人都要管，爭當文明集體，是我們每一個人的心愿。

（三）三句半。

何佳：要想成為優(yōu)秀的班集體，大家必須養(yǎng)成自覺遵守紀律，團結(jié)友愛，勤奮好學(xué)的習慣，為全面完成各項工作不斷努力。

張微：請欣賞《三句半》。

（四）、聽故事、談感想。

何佳：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸?”同學(xué)們你們知道。

嗎？下面請聽夏悅同學(xué)給大家?guī)硇」适隆兑坏涡∷椤罚?/p>

(五)短劇。

張微：我們每一個人都是集體的一員。一個個同學(xué)，組成了團結(jié)的班集體。下面請欣賞袁浩然等同學(xué)給我們帶來的小品：張微：古代有一個國王，臨死前把他的幾個兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子，說：“你們折一折。”，幾個人一折，筷子就斷了。然后，國王又給他們一人一把筷子，說“你們再折一折。”，這下，他們誰也沒有折斷。于是，國王叮嚀他們說；“你們弟兄以后一定要團結(jié)一心，只有這樣，才會集中各自的力量，永遠立于不敗之地。”

何佳：表演的真精彩。從這個節(jié)目中，你能明白什么道理呢？請小組討論后，舉手發(fā)言！

（交流討論，舉手發(fā)言，由主持人指明發(fā)言）。

（六）合唱《眾人劃槳開大船》。

眾人劃槳，開動大帆船，請欣賞合唱《眾人劃槳開大船》。

（七）情景劇，換位思考。

張微：他們這樣做對嗎？誰能幫幫他們！（有主持人指明發(fā)言）。

何佳：他們接受同學(xué)的批評后會怎樣呢？請看情景再現(xiàn)！

（八）你說，我說，大家說！

張微：班級是我們共同學(xué)習和成長的地方，一個好的班集體對我們的成長非常重要，你希望生活在怎樣的班集體中，為什么？請用三個詞語來描繪你喜歡的班集體，并說明理由（有主持人指明發(fā)言）。

（九）班級剖析。

何佳：在剛才的你說、我說、大家說環(huán)節(jié)中同學(xué)們都暢所欲言的描繪出了自己喜歡的班集體。一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團結(jié)與奉獻，俗話說：金無足赤人無完人，那么我們班上有哪些優(yōu)點值得我們發(fā)揚？有哪些缺點需要我們改正呢？（小組討論，舉手發(fā)言，有主持人指明發(fā)言）。

張微：看看班主任劉老師分析我們__班的現(xiàn)狀吧！

（十）金點子。

何佳：既然我們班還存在著這么多問題，那你有什么高招？下面小組討論，看誰能為班級建設(shè)出金點子。（交流討論，舉手發(fā)言，由主持人指明發(fā)言）。

張微：希望同學(xué)們在今后的學(xué)習和生活中能發(fā)揚自身優(yōu)點，努力改正缺點，每個人在平時的學(xué)習與生活中應(yīng)以實際行動自覺維護班級的榮譽。

（十一）拍手歌。

何佳：班級就像一個大家庭，家的溫馨與和諧、家的進步與榮譽，要靠我們家里的每一個主人共同去創(chuàng)造、維護，有了你、有了我、有了大家，有了我們主人翁的精神，我們這個家才會更精彩。為了我們理想的班級我們大家共同努力，請全體起立一起做拍手歌！

（十二）制定班規(guī)。

何佳：俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。人必須學(xué)會約束自己。下面我們一起來制定我們的班規(guī)吧！

（十三）班級宣誓。

張微：為了我們班級的和諧進步，為了我們的明天更加美好，同學(xué)們讓我們舉起手來，莊嚴的宣誓：

（十四）、班主任總結(jié)。

何佳：下面有請我們的班主任劉老師做班會總結(jié)！

通過今天的“班級是我家人人都愛他”，你有什么收獲？（學(xué)生發(fā)言）同學(xué)們，今天我們的班會開得很成功。大家都積極發(fā)言，展示自己的本領(lǐng)，說出自己的希望，建設(shè)優(yōu)秀的__班需要我們每一個同學(xué)共同努力，希望同學(xué)們能夠做到這10點。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每一個動作、每一句話、每一件小事做起，比一比誰的言行、舉止、做事為班級爭光。讓我們每一個同學(xué)都更加地熱愛我們這個集體，讓我們的集體同樣為美麗的校園增添更絢麗的色彩。

張倩：同學(xué)們，“班級”是多么誘人親切的字眼，我們__班是有__個人組成的大家庭，班級就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。團結(jié)就猶如一串串拉起來的手，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。我們都是班級中的一員，熱愛班級首先要做到同學(xué)之間團結(jié)友愛，熱愛班級就要為班級增光添彩，熱愛班級就要為班級多做貢獻，只有班風好，班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力才強，我們要通過今天召開的主題班會，形成全體同學(xué)熱愛班集體的良好氛圍，使班級工作上一個新臺階。同學(xué)們，讓我們在__班這個集體中牢記一句話:。

班會表演《三句半》。

今天舉行大班會，我們?nèi)河硭C萃，希望會后有反饋，對，有反饋！

在座領(lǐng)導(dǎo)真不少，歡迎你們來指導(dǎo)，謝謝你們來送寶，對，來送寶！

班級團結(jié)花不敗，我們相親又相愛，成績才會升的快，對，升得快！

各位同學(xué)要知道，學(xué)習知識很重要，成績考好不驕傲，對，不驕傲！

未來社會咱做主，現(xiàn)在適當吃點苦，老師家長來鼓舞，對，來鼓舞！

誠實守信人可靠，快樂健康很重要，文明團結(jié)講禮貌，對，講禮貌！

團結(jié)合作力量大，自由散漫紀律差，違紀違法很可拍，對，很可怕！

你幫我來我?guī)湍悖惺麓蠹以谝黄穑松飞嫌鲋海瑢Γ鲋海?/p>

現(xiàn)在共勉好同學(xué)，討論交流共提攜，熱熱鬧鬧很和諧，對，很和諧！

努力學(xué)習真應(yīng)該，好的成績樂開懷，祖國發(fā)展需人才，對，需人才！

班級團結(jié)靠大家，班風班貌人人夸，溫暖和諧頂呱呱，對，頂呱呱！

班級是我家演講稿（精選20篇）篇二

一、活動儀式：

老師們，同學(xué)們，鱸鄉(xiāng)小學(xué)四（6）中隊活動即將開始，首先請各小隊匯報人數(shù)。（各小隊匯報人數(shù)）。

報告輔導(dǎo)員，我們班級原有41人，實到41人，今天我們要開展《四（6）班，我的家》的活動，請輔導(dǎo)員指示。（輔導(dǎo)員指示）。

四（6）中隊活動現(xiàn)在開始！全體起立，出旗，少先隊員行隊禮！（出旗）。

唱隊歌！（唱隊歌）。

全體坐下！

二、主題活動。

第一板塊：四（6）班的家真溫暖。

男：尊敬的老師！

女：親愛的同學(xué)！

合：大家好！

男：懷著一份欣喜，

女：帶著一份渴望，

合：我們從四面八方，來到了鱸小，來到了四（6）班。

男：啊！這兒的老師好親切！

女：這兒的同學(xué)好文明！

合：我們四（6）班這個大家庭真溫暖。

男：我驕傲，我是四（6）班的一員！

女：我自豪，我是四（6）班的小主人！

女：是呀，在四（6）班的家中，留下了我們的汗水、淚水，留下了我們無數(shù)感人的事情。下面讓我們來聽聽同學(xué)們的心聲吧！（幾名隊員談?wù)勛约旱母邢耄?/p>

男：在四（6）班這個班級體中我們深深地體會到了老師對我們的`關(guān)愛。下面我們就把歌曲《每當我走過老師的窗前》獻給親愛的老師們！

女：可是在我們班級里也有這樣的同學(xué)，請聽《三句半》。

男：在四（6）班這個班級體中我們也深深地感受到了同學(xué)之間的深情厚意。

男：你有缺點一起幫你改。

女：我有困難一起來幫忙。

男：互幫互助友誼深。

合：愿我們的友誼地久天長！

第二板塊：成長在四（6）班。

男：四(6)班的家真是溫暖的家。

女：是呀，溫暖的家催人奮進。

男：溫暖的家讓人成長，《真實的故事》、《英語歌》。

第三板塊：我要為家添光彩。

女：為了讓我們的家更朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。

男：請在座的家庭小主任群策群力，暢所欲言，怎樣才能當好優(yōu)秀的小主人呢？（隊員表決心，談體會）。

快板：《學(xué)習小能手》。

文明小主人：《文明歌曲》。

節(jié)約小標兵：《節(jié)約歌曲》。

女：我們四（6）班因為有你們這些活潑、可愛的小主人們，才顯得更加生機勃勃。

男：但學(xué)無止境，今天你又有什么新的打算呢？

學(xué)生說！

男：同學(xué)們讓我們行動起來，努力為四（6）班這個集體，這個溫馨的家獻出自己的力量，

女：小主人精神在我們心中永駐，

男：“小主人精神”已在我們心中生根。

合：同學(xué)們，從今天開始為我們四（6）班這個大家庭默默地努力吧，也為我們自己美好的未來默默努力吧！班會到此結(jié)束，謝謝！

三、結(jié)束儀式。

下面請輔導(dǎo)員講話，大家歡迎！（輔導(dǎo)員講話，呼號）。

四（6）中隊活動到此結(jié)束！全體起立，退旗！（退旗）。

今天這個班會開得很成功，老師很高興，也希望從今天開始，每一個同學(xué)都遵守班級紀律，刻苦學(xué)習，為我們的班級增光添彩！

班級是我家演講稿（精選20篇）篇三

為了進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深化班風、學(xué)風建設(shè)，深入開展班級創(chuàng)先爭優(yōu)活動，也為了讓同學(xué)們在大學(xué)里能快樂而充實地學(xué)習。201_年12月21日，應(yīng)____總支號召，_____在4-204教室開展了“我愛我的班集體”為主題的班會。此次班會，我們第一次嘗試了用ppt展示的形式展現(xiàn)了我們班的風采，以個人為單位，緊緊圍繞“我愛我的班集體”的號召，同學(xué)們積極配合，熱情參與，此次主題班會活動開展得十分順利。

此次活動的目的是：以集體主義為中心，以團結(jié)向上、努力學(xué)習、互相幫助、熱愛班級為主題，喚起同學(xué)們對班集體的熱愛以及對班集體的責、任感榮譽感。為創(chuàng)建團結(jié)友好的良好班集體盡一份力量，努力營造積極向上、團結(jié)友愛的班級文化氛圍。

此次活動，主要有以下內(nèi)容：

一.主持人宣布班會開始，并對“我愛我的班集體”主題的含義進行擴展，與同學(xué)們進行溝通。

二.團支書播放一個事先制作好的ppt,ppt中全面總結(jié)了班集體本學(xué)期的軍訓(xùn)活動、秋游活動等，選取了部分精彩的照片，回顧了本集體中同學(xué)們的精彩生活，強烈地引起了同學(xué)們思想上的共鳴。

三.以個人為單位，大家暢所欲言，自由發(fā)言與指定代表發(fā)言相結(jié)合，對班集體需要改進的地方做出了總結(jié)并有相關(guān)人員記錄，為下學(xué)期班集體的活動總結(jié)經(jīng)驗。

四.多媒體播放《朋友》，許多同學(xué)情不自禁地合唱。

五.團支書進行班會總結(jié)，宣布班會圓滿結(jié)束。

本次活動產(chǎn)生了很大的積極意義，培養(yǎng)了學(xué)生是班級主人翁的意識，讓同學(xué)們充分感受到自己是班集體的一員，熱愛班集體，愿意為集體貢獻力量。同時，班級的整體凝聚力也得到了升華，彼此間增進了團結(jié)和友誼，增強了大家集體向上的信心，更堅定了爭創(chuàng)優(yōu)秀班級的決心。通過ppt畫面，讓同學(xué)們初步意識到班集體是我們的第二個家，并充分調(diào)動了學(xué)生的感情與積極性。因此，此次班會時非常成功的。

班級是我家演講稿（精選20篇）篇四

本周已經(jīng)是開學(xué)的第三周了，我系開展了本學(xué)期第二次主題班會“相親相愛一家人之我愛我家”，這是一個能加強班級凝聚力的主題，在考察班會情況的過程中，發(fā)現(xiàn)每個班級的班會氛圍都很濃，同學(xué)們都踴躍發(fā)表自己的看法，體現(xiàn)出了對班級體的熱情，大部分班級利用了網(wǎng)絡(luò)資源用ppt或者其他形式展現(xiàn)出這次班會主題的積極意義，還有同學(xué)用歌聲唱出了“相親相愛一家人”，讓同學(xué)們深刻體會到班級體就是一個大家庭，我們就是大家庭的一員。

各班班會過程中，紀律較好，幾乎沒有講小話、睡覺或玩手機之類的情況，主持人也能夠積極的引導(dǎo)同學(xué)們認真聽取其他同學(xué)的發(fā)言，但是還有一個普遍的壞方面，就是一些班級的分數(shù)未到齊，又體現(xiàn)出來一部分的集體感不強，不能積極融入到自己的班集體之中來，希望以后的班會不要再出現(xiàn)此類情況，一個班集體是否優(yōu)秀、凝聚力是否夠強，首先，出勤人數(shù)是否能到齊是最大的體現(xiàn)。因此對相應(yīng)人數(shù)不齊的班級也提出批評。

本次班會開展的主要目的是增強同學(xué)們之間的感情，讓每個人都能融入到班集體這個大家庭中來，相對于電子系來說，每個班集體又是一個單位，只有每個班集體團結(jié)友愛了，電子系才能夠更快更優(yōu)的發(fā)展前進。因為學(xué)校分出了十大系，我們電子系相對于院里來說又是一個大家庭了。

可能平時大家的課比較多，而且又不在一起上課，所以整個班級能聚齊的機會也就很少，所以此次班會愈加能體現(xiàn)它的重要性，多聚一次，同學(xué)們之間的感情就多了一點，大家對這次主題班會似乎比上次的主題更加熱情，體現(xiàn)出人人都對自己的班級充滿了信心，更對整個電子系充滿了信心。所以本次主題班會達到了預(yù)期的目的，以飽滿的熱情完成了此次班會。

從這次班會主題中，也使我們學(xué)到了很多，使我們發(fā)現(xiàn)遠離家鄉(xiāng)的我們并不孤單，因為每個班級都是一個大家庭，每個同學(xué)都是兄弟姐妹，使我們感受到了溫暖，在溫暖的春天更加有動力去學(xué)習和生活。相信在今后的學(xué)習生活中大家能永遠像一家人一樣，相親相愛。

班級是我家演講稿（精選20篇）篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

大家好！我是xxx，非常榮幸站在這個演講臺，與大家共同分享班級建設(shè)的心得體會。

我20xx年參加工作，20xx年由采油廠生活中心轉(zhuǎn)崗到采油三礦一隊成為一名采油工。20xx年，xxx隊組建新站，我擔任該站班長。由班員成長為班長，角色的轉(zhuǎn)換讓我深感肩負的責任之重。擔任班長的歷練，也讓我對班級管理有了更深的認識。

班級是采油隊最基礎(chǔ)的管理單元，班長是班級管理的第一負責人，班長的人格魅力對于一個班級的管理水平提升有著深遠影響。xx站現(xiàn)有女工7人，管轄著一座計量站、一座配水間、一臺高壓增注泵、14口油水井，設(shè)施流程老化，井偏路遠，管理難度大。自擔任xx站班長以來，我懂得了奉獻的內(nèi)涵，深切感受到了當班長的不易。我想：做一名好班長，首先要發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用，時刻把責任二字牢記在心，時時處處以身作則，以自身影響帶動全體班員，這樣才可提升班級向心力。責任是一種使命，是一種做人的態(tài)度。牢記職責，勇于負責，認真負責，用心、帶感情的去工作，才能有所作為，才能做得更好。在工作中我堅持身先士卒，事無巨細，親力親為，堅持每天最早到崗、最遲下班。有突發(fā)生產(chǎn)事件時，我總是第一個到場，最后一個離開；有班員請假，人員不足時，我總是默默頂上。為培養(yǎng)班員的嚴謹工作作風，我從工作制度、基礎(chǔ)資料、采注設(shè)備、生產(chǎn)措施四方面制定了嚴細的班級管理制度，并堅持從我做起。在我的帶動下，班員的責任意識明顯增強了，工作效率大有提升。

知識創(chuàng)造價值，技術(shù)成就未來。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。xx站是個新員工站，站上的員工都是年輕的80后，參加工作時間短，現(xiàn)場經(jīng)驗少，技能水平參差不齊。為全面提高班級成員技能素質(zhì)，提升班級戰(zhàn)斗力，我不斷摸索，自創(chuàng)了一套人人過關(guān)的培訓(xùn)體系。我協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習目標，并通過人人上講臺，人人當老師，人人是學(xué)生進行能力提升，以每天學(xué)一招、每周一專題開展互幫互助，知識分享，勤學(xué)共勉，將個人的學(xué)習心得變?yōu)楣餐闹R財富，在班級中形成了工作學(xué)習化、學(xué)習工作化的濃厚氛圍。

班級建設(shè)的根本是搞好科學(xué)民主管理。我們xx站實施了透明化站務(wù)公開，將設(shè)備承包考核與獎金掛鉤，并本著公開、公平的原則，及時公布班員獎金考核結(jié)果，做到獎優(yōu)罰差、透明公正。定期召開班級管理會議，一方面讓班員互相傾聽心聲，給大家提供了一個相互了解、交流學(xué)習的平臺，及時化解各種矛盾；另一方面，收集班員的各類合理化建議，組織班級成員就如何完成階段性生產(chǎn)任務(wù)、如何解決突發(fā)問題、如何改進生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)進行討論，共同制定措施。從而讓班員廣泛參與到管理當中，當好小站的主人，使班員的工作積極性大大提高。營造形成了小站是我家、建設(shè)靠大家、站興我榮、站衰我恥的濃厚氛圍。大家集思廣益，結(jié)合本班級生產(chǎn)實際，制定了三不少安全管理方法，總結(jié)了安全管理二十四字、設(shè)備管理五字訣。并認真付諸實施，取得了良好成效，提升了班級競爭力，基礎(chǔ)管理水平踏上了新臺階。

愛是幸福的源泉，家是溫馨的港灣。班級全體成員心中有愛，把班級作為自己的家來看待，以主人翁姿態(tài)傾力營造濃郁和諧的家氛圍，以愛感人心，以情暖人心，讓溫情感動常在，讓溫暖歡樂常存，這樣才可提升班級的凝聚力，使班員做到愛站如家，愛井如子。xx站是個女子班級，女工們大都已為人妻、為人母，共同的話題非常多，大家在閑暇時時常聊聊穿著打扮、家庭趣事、居家經(jīng)驗，無隔閡的談心促進了了解，拉近了距離，增強了干勁，提升了家的溫馨感。班級成員性格脾性各不相同，在日常工作中難免會有拌嘴磕碰，每當這時，我這個班長就要發(fā)揮好調(diào)解員作用了。我細心了解原因，曉之以理，動之以情，做好矛盾雙方的思想工作，化解心結(jié)，讓她們坦誠相對，增進班級的團結(jié)。班級的親情管理要做到深入、細致、全面。在我的發(fā)動下，xx站詳細記錄每個班員的信息，了解每個班員的家庭狀況，建立親情檔案。在生日的那天為班員送一張自制的賀卡、一束花、一個生日蛋糕、一句溫馨的祝福；在班員生病時，大家自發(fā)的打電話親切問候，或是帶上慰問品去醫(yī)院、家中探望；在班員遇到生活難題時，大家獻力獻策，伸出援助之手。

家庭式溫情管理使全體班員更加團結(jié)友愛，更加熱愛這個朝夕相處的小站。雪天霧天巡井時，大家會相互叮囑：‘路滑，走路要小心’、‘霧大，騎車要慢，注意安全’；上井干活時，大家會互幫互助：‘你干了好長時間了，太累了，快去歇歇，剩下的讓我來干！在站上休息時，大家會相互關(guān)心：‘小何，給你倒好水了，快趁熱喝暖和暖和。’、‘張姐，你胃不舒服，我這兒有胃藥，你快吃吧！’。一聲聲叮嚀，一句句話語，一個個動作，讓溫情縈繞心間，讓關(guān)愛滋潤心田，促使大家齊心協(xié)力搞好生產(chǎn)。對于一個管理著14口油水井，白天只有5名女工的xx站來說，滿負荷生產(chǎn)時，工作量很大。但姐妹們沒有埋怨，大家立足自身，攻堅啃硬，精細管理。

我的班級我的家，我愛我的班級，我愛這個和諧溫暖的家。非常喜歡這樣一句話：沒有最好，只有更好。我將以更真誠的愛去善待每個人，以更認真的態(tài)度去工作每一天，以更優(yōu)異的方式去管理這個班級，將xx站的明天書寫得更美、更絢爛！

班級是我家演講稿（精選20篇）篇六

一、活動目標：

1、通過本次班會，使學(xué)生感受到自己是班級的一份子，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，樹立集體榮譽感，愿意為集體做出自己的貢獻。

2、尊敬師長，尊重別人的勞動成果，與同學(xué)之間和睦相處，團結(jié)友愛，誠實守信。

3、帶領(lǐng)學(xué)生邁好初中生活的每一步，樹立明確的目標，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，為以后打下堅實的基礎(chǔ)。

二、活動準備：

1、挑選主持人，由主持人組織節(jié)目順序，寫串詞。

2、分組準備，及活動相關(guān)道具。

三、活動過程：主持人。

男：世界上總有這么一個地方，在狂風雨肆的時候給我們以庇護，在心靈疲憊時，給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個供我們能夠休憩的地方，這就是家。沒有家的人，永遠沒有一種歸屬感，就象一朵永遠漂浮不定的云。

女：家是避風港。當我們揚起青春的笑臉，背起書包走進蓼皋中學(xué)的校園生活時，初二(2)班成為了我的新家。這個家，不僅僅是一間四四方方的房間，不僅僅是67套整齊的桌椅，不僅僅是光滑的黑板，干凈的窗臺，整潔的地面。組成家的最重要的元素是我們67顆火熱的心，是我們用心靈去經(jīng)營的情，因為這種關(guān)愛的情，所以感到溫暖，讓我們感到放松。因為愛，所以牽掛，因為情，所以眷念。

今天，就讓我們大膽地表白：

(合)我的班級，我的家!(掌聲)。

口述一天的生活情景，小記者進行講解)。

情景一：早上6：:45，空曠的樓道里，班長到班級開門，然后再去食堂就餐。情景二：6:50，值日生準時到校，在衛(wèi)生委員帶領(lǐng)下做室內(nèi)、室外值日。

6:55，同學(xué)陸續(xù)到校，小組長開始收作業(yè)。

(第一組組長：第一組同學(xué)交作業(yè)啦!__你的英語作業(yè)還差一本呢!第二組組長：__，你的物理作業(yè)還沒交呢!

(第一組齊了，第二組齊了，第三組___今天病了，沒來??)。

情景三：課間休息，值日生主動擦黑板，講桌，課代表提醒下節(jié)課準備的學(xué)習用具，做好課前準備。

幾個同學(xué)聚在一起討論剛剛上課的內(nèi)容，其中一人做小老師，負責給大家講解。講解完，大家都微笑地說謝謝。

情景四：7：10，上課鈴聲響起，同學(xué)起立問好，有的同學(xué)直接打開書本，有的同學(xué)開始在課桌里翻找，找不到的只好和同學(xué)看一本。

情景五：課間操時間，體育委員組織大家出去，大家到操場上去排隊，做操。有的認真，有的偷懶。

情景六：中午休息時間，中午不回家的同學(xué)吃完飯回到教室，小聲討論問題，幾個男生走到講臺邊整理班里的飲料瓶，然后抬到樓下去賣，回來把錢交給班長。

情景七：12:40，午休時間。樓道里喧嘩嘈雜，我們班在教室里的同學(xué)很安靜的自習，或是安靜地趴在桌上睡覺。

情景八：一天八節(jié)課結(jié)束，同學(xué)們作業(yè)。。

情景九：同學(xué)放學(xué)，值日生留下做值日。值日生有人逃跑，有人遲到。衛(wèi)生委員只能帶著4個同學(xué)做值日。

情景十：晚自習時間，明明才打掃過的教室又出現(xiàn)了垃圾，卻無人問津。同學(xué)們安靜地自習，自習結(jié)束后，關(guān)好門窗，一天的學(xué)習生活結(jié)束。

情景十一：在學(xué)校的公布攔上，我們班沒有被扣分;最后定格在我們的班牌：初二(2)班。

(口述結(jié)束，同學(xué)鼓掌，然后沉默)。

主持人(女)：聽完這些情景，相信大家一定都有所感觸。下面，我想請幾位同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿W(xué)生發(fā)言：

(有的從班干部角度，有的從組長角度，有的從課代表角度，還有普通同學(xué)角度，逃跑的值日生自動起立承認錯誤，課前準備不充足，做操不認真??)小記者小結(jié)：我們應(yīng)該熱愛集體，熱愛勞動，尊重他人的勞動成果，認真值日，并堅持做好保潔。在學(xué)習上，樹立自己的學(xué)習目標，端正態(tài)度。我們要對自己嚴格要求，認真上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)操，做好每一次值日，養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。

主持人(男)：古希臘哲學(xué)家亞里士多德說：“讓優(yōu)秀成為一種習慣。”習慣的養(yǎng)成，需要日積月累。滴水可以穿石，希望我們大家每天都能努力堅持，成為優(yōu)秀的人，那么我們的班級也一定會成為優(yōu)秀的班級。班級是我們的家，這個家，需要每個人的努力和付出，我們每個人都希望為這個家做出自己的貢獻。那么下面，就讓我們來回顧“家”的風采，感受“家”的溫暖吧!歡迎我們班體育委員為大家展示照片。(掌聲)。

體育委員：大家好，我是張展華。這是我在上學(xué)期結(jié)束的運動會中的一點心得，這里我要感謝我們班很多同學(xué)的幫助，謝謝大家。主持人：

男：我們的體委真的很用心，不過我覺得啊，還有很多事情都沒有拍到。女：哦，是嗎，你來說說。

男：比如說，我們喊號的同學(xué)___和___，嗓子都啞了，兩個人配合地天衣無縫，才能有我們方隊走出來那么整齊的步伐啊，大家說對不對?(對!)女：聽你這么說啊，我也想到一個，據(jù)我所知啊，我們班的__和__，雖然沒有一個運動項目，但是他們一直在埋頭寫通訊稿。一個寫了27篇，一個寫了25篇!

男：不會吧，這么多!那我也知道，我們班的葡萄糖，都是__同學(xué)提供的，所以為我們節(jié)省了不少活動費!

女：我也知道，我們的礦泉水、桌子，都是勞動和紀律委員們委搬的，不愧是男子漢，都是體力活啊!

男：你們娘子軍也不錯啊，咱們班接力得季軍呢!女：那是，咱們初二(2)班啊，就是好，就是棒!

男：雖然我們現(xiàn)在還不知道我們班最后的成績，不過我相信，在我們心中，初二(2)班永遠都是冠軍。我們每個人都積極參與班級的活動，體現(xiàn)我們的主人翁地位，為我們班的榮譽而奮斗。我們的家是最溫暖的，最團結(jié)的!團結(jié)，讓我們無堅不摧!

比鐵還硬，比鋼還強向著懶惰懈怠開火。

讓一切不文明的行為滅亡!向著理想，向著勝利，

向著霸王班發(fā)出萬丈光芒!主持人：

女：團結(jié)就是力量，這首歌曲唱出了我們所有人的心聲。作為初二(2)班這個大家庭的一員，我們必須團結(jié)協(xié)作，互相幫助。這樣，才能把全班擰成一股繩，這樣才是我們的班級凝聚力。

男：我們愛班，我們愛家，我們團結(jié)，我們誠信，我們每個人用心地付出，才有我們最愛的集體。今天，我們班會的主題是，我的班級我的家，而我們班會設(shè)計的所有內(nèi)容，都匯聚成我們初二(2)班的班規(guī)。

女：讓我們大聲地朗讀，深深地把它印在心里，這是我們每一個成員的責任，這是我們每一個成員的光榮!

(全班朗讀志存高遠，腳踏實地)主持人：

女：告別了已經(jīng)過去的夏雨和冬霜。男：我們邁開腳步，走向光輝的明天，合：走向嶄新嶄新的未來。

女：未來帶著笑顏，向我們走來，走進我們的集體，走進我們的家，走進每個成員的心房。

男：于是，花壇前的小松樹，增添了一圈年輪;于是，籬笆旁的迎春花，搖動著枝條開放。

女：于是，我們又長大了一歲，不僅體魄更強壯，思想和智慧也在成長。男：班集體的光榮簿上，又出現(xiàn)了新同學(xué)的名字，學(xué)英雄的隊伍中，雷鋒的事跡在發(fā)光。

女：初二(2)班67名同學(xué)，手挽著手，肩并著肩，帶著無與倫比的青春笑臉，

合：將躍上新的起跑線，奔向新的目標，去迎接新的太陽!

萬歲，初二(2)!我愛你，初二(2)!我們永遠是相親相愛的一家人!全班大合唱。

1我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待2我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐。

3我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼。

4我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望哦。

5我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享。

6我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱。

7我喜歡生氣時就想到你們永遠包容多么偉大。

8我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家。

合唱：

因為我們是一家人。

相親相愛的一家人。

有緣才能相聚。

有心才會珍惜。

何必讓滿天烏云遮住眼睛。

因為我們是一家人。

相親相愛的一家人。

有福就該同享，有難必然同當。

用相知相守換地久天長。

9我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉。

10我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐。

11我喜歡一出門就為了個人和世界的美好打拼。

12我喜歡一家人夢朝著同一個方向創(chuàng)造哦。

13當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣。

14當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱。

15當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動16當別人需要時我一定卷起袖子幫助他合唱：

因為我們是一家人。

相親相愛的一家人。

有緣才能相聚，有心才會珍惜。

何必讓滿天烏云遮住眼睛。

因為我們是一家人。

相親相愛的一家人。

有福就該同享，有難必然同當。

用相知相守換地久天長。

處處為你用心一直最有默契。

請你相信這份感情值得感激。

因為我們是一家人。

相親相愛的一家人。

有緣才能相聚，有心才會珍惜。

何必讓滿天烏云遮住眼睛。

因為我們是一家人。

相親相愛的一家人。

有福就該同享，有難必然同當。

用相知相守換地久天長(掌聲)。

四、活動結(jié)束。

主持人：初二(2)班主題班會到此結(jié)束!

班級是我家演講稿（精選20篇）篇七

班會目的：

通過此次班會樹立學(xué)生的集體責任意識，落實小組考評制度，讓每一位家庭成員都感受到自己的存在的價值和意義。

班會準備：各小組長提前準備發(fā)言稿，內(nèi)容有小組的組名、奮斗目標及要求等。

主持人：任宇軒石永樂。

內(nèi)容：

1、見習班主任蘇勇作自我介紹。

2、班主任對家的介紹：家，人生的起點。家，歲月的開始。家，幸福的來源。家，溫馨美麗的地方。家，快樂和悲傷的聚點。家，我們?nèi)松牡谝徽n堂。家，我們犯錯可以改正的地方。家，我們?nèi)〉眯判暮陀職獾牡胤健＜遥覀優(yōu)橹冻鼍Φ牡胤健榇耍覀冋埜餍〗M組長來闡述一下他們想為這個家所做的一切。

3、各小組的自我展示。

一組（六人行）。

首先，我介紹一下自己組的名字“六人行”。六人寓意為我們組的六個組員。“行”寓意為六個人將共同走過未來的兩年，無論艱辛，無論路上有多少坎坷，我們必將團結(jié)在一起。另一個寓意為“能”在未來的兩年中有多少困難，我們六個人一定能踏過去，將困難踩在腳下。兩年后，我們的路將是一條輝煌大道。

再介紹一下我們組的口號“才子敢搏，澎濤急璇；佳人無畏，峰尖寒雪。”這句口號中包含我們組每個人的名字，這也體現(xiàn)了我組的核心，“學(xué)習、團結(jié)、紀律”。紀律是保障一個組又好又快發(fā)展的前提，是使一個組走向成功的最重要的基石。還有團結(jié)，團結(jié)就是增強組的凝聚力，使六個人的心凝聚到一起，眾志成城，勇克時艱。但是，團結(jié)與紀律都是在為學(xué)習保駕護航，因為我們現(xiàn)在是學(xué)生，學(xué)生就要以學(xué)習為主，畢竟我們有著一個共同的目標，那就是在兩年后的高考中取得佳績，達到自己心中的目標，我們來到一中就是為了更好地學(xué)習，更好地發(fā)展自己。

然后說一下我們組的優(yōu)缺點。我們在學(xué)習方面優(yōu)勢很明顯，那就是語文,我組的薛佳、李涵璇的語文水平是頂尖的，還有我們組苑博很聰明，他的“活”能帶動我們組，激發(fā)我們組……我們的缺點也有，比如苑博有時太“活”了，會影響課堂紀律及在學(xué)習方面仍有同學(xué)較落后。

但無論怎樣，我組必會團結(jié)一致勇創(chuàng)輝煌！

二組：（2672）。

我們是二組家族，組名為“2672”，第一個“2”代表我們是二組，“6”代表我們六個人，“7”代表齊心協(xié)力，“2”表示共同奮斗兩年，合起來就是我們二組六個人，今后會齊心協(xié)力，共同奮斗兩年。

我們組的格言是“莫生懶惰意，休起怠荒心”。懶惰之心，可謂人人有之，況且高中生活路途坎坷，旅途艱難，很容易讓人產(chǎn)生懈怠之心，不能夠一舉成功，反而半途而廢，是多么可悲！所以以此格言來作為警戒，時刻提醒自己要勤，要刻苦。

接著便是奮斗目標，“不求最好，只求更好”這句話告訴我們不要滿足于現(xiàn)狀，即使做得很好，也要繼續(xù)向前，爭取更好；雖然成績不太理想但只要自己努力了，做到無悔，那么你同樣是最棒的！

在此，希望我們二組團結(jié)友愛，和睦相處，一直走下去，每一個人都做到無怨無悔。

三組（361。）。

組名：361。(三組，六個人，一條心，度過高中)。

口號：越磨礪，越鋒芒。

高二和高三是很艱苦的兩年，在通向高考的道路上充滿了艱辛和磨礪，但我們不會放棄，不會畏懼，勇敢向前，披荊斬棘，讓三年磨一劍的劍越來越鋒芒。

目標：腳踏實地，兩年后走進自己夢想的殿堂。我們組很活躍，但我們會在學(xué)習上腳踏實地，一絲不茍。一年前，我們中的每一個人都懷著美麗的夢想走進一中，現(xiàn)在6個人組成的小家庭的我們會繼續(xù)手牽手，互相幫助共同實現(xiàn)我們的夢想！

四組（ak-47）。

四組組名為“ak-47”（四組，七個人）眾所周知，ak-47為當今最先進的武器，它有著超強的殺傷力與精敏度，在全球刮起旋風。我希望我們組能夠像ak-47一樣所向披靡，無敵爭鋒。

每一把嶄新的ak-47都意味著輝煌的繼續(xù)，而從四組成立之日起，我們便要肩負起身上的重擔，去迎接新的開始。我們處于新舊交替時期，沒有退路，咬緊牙關(guān)，撞上南墻也要跨過去。我們要用ak-47的良好的持久性和優(yōu)越的爆發(fā)性去迎接挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)無處在不在，其他的八組是我們的對手。因此，我們每位成員需要共同努力，互相團結(jié)；上課積極討論問題，課下認真反思和回顧。做到愛勞動，不遲到，為班級爭光，為小組添彩。

當然成績是第一位。雖然我們原來的基礎(chǔ)不算很強，但一切都是瞬息一切都將會過去。我們要重整旗鼓，去奮發(fā)圖強，去創(chuàng)造屬于四組的奇跡。我們的口號“搏大浪，經(jīng)風雨，努力拼搏爭朝夕；人心齊，輝煌起。ak-47定無敵”！

五組：（天涯）。

天藍地闊海無疆，斗志昂然是正常；鶴清鵬展青云志，起亮仗劍走天涯。

這既是我們的口號，又是我們的目標。

“天涯”也許同學(xué)們會摸不著頭腦，但我們希望的就是朦朧。讓同學(xué)們可以對照五組的所為加以對“天涯”的聯(lián)想。

在學(xué)習上，我們雖不拔皇冠，卻不拖尾，相信經(jīng)過不懈的努力與斗志昂揚的勢態(tài)，我們的成績會提高上去，盡量保證每次都有進步。

生活上，組內(nèi)和諧氣氛，同學(xué)之間互相幫助，扶持，有矛盾微笑一下，有困難扶持一把，搞好組內(nèi)團結(jié)，為學(xué)習創(chuàng)造動力。我們將履行我們的承諾：

一起學(xué)習，一起奮斗，一起進步，風雨無阻！

六組（很好）。

我們的組名是“很好”，這個組名很特別，但是他有很深的寓意。下面我向大家介紹一下組名的含義。

“很好”是一句很常見的贊美詞，它包含著大家對一個人，一件事的鼓勵、肯定和期望。一個優(yōu)秀的集體。一個優(yōu)秀的團隊，自然與這美好的稱贊分不開。我希望我們的“很好”會成為這樣的集體，我們組要團結(jié)一心，通力協(xié)作，使我們每個組員都變得更加優(yōu)秀，來贏得別人對我們的稱贊！希望每個人再想到我們組時，都能由衷的稱贊一句“很好”。

我們組的格言比較簡練“沒有最好，只有更好，我們一切做到很好”這句格言，雖然沒有別的組寓意那么深刻，但它通俗易懂，言簡意賅，充分概括了我們組的精神面貌。相信我們都能像格言說的那樣，一切做到優(yōu)秀！

再大致介紹一下我們組吧！我們組從學(xué)習成績上來說，有成績優(yōu)秀的、中等的，也有不理想的！但是我們組會互相幫助，使每個組員變得更加優(yōu)秀！我們組有很多優(yōu)點，比如說我們組組員都比較穩(wěn)重，比較遵守紀律，很讓老師省心，還有，我們組討論問題也比較積極，這會對我們的共同進步、共同成長有很大的幫助！

進入高二，是一個新的開始，新的挑戰(zhàn)！我們七個人有幸聚合成一個新的集合來共同迎接著艱巨的挑戰(zhàn)。相信我們組能齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝一切艱難險阻，共創(chuàng)輝煌！

七組（狼族）。

格言：不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。

誓言：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

大家都知道，狼是一種兇狠又很難馴服的動物，但在他們面臨比自己強大的動物時，他們會團結(jié)起來不顧一切地殺死對方。所以我們組的六兄弟將像一群兇狠的餓狼一樣，團結(jié)在一起，共同進步，贏得高考后的佳績。

大家可能覺得我們組比較活躍，甚至有時很亂，但是大家只是看到了我們活躍的一面而沒有看到我們組員努力的一面，并且大家覺得我們組某些同學(xué)的成績與他們平時的表現(xiàn)不相符，其實他們都有著積極努力的一面，所以我認為我們組是最棒的！我們六兄弟將會攜手共同進步，不拋棄不放棄。tobeno.1。

八組（才八斗）。

晉朝才子謝靈運曾詩：“天下才有十斗，世人分得兩斗我獨得八斗”。今語，杰才十斗，我八組得八斗，斗八才，才八斗，八斗才，八斗才則謂“窮則獨善其身，達則兼濟天下，以我輩青春之心，逍遙由于道法自然，揚秋水而機韻之漢唐，古今之歌。古語有云“見賢思齊焉，見不賢為自行也”曾記“人非圣賢孰能無過，既有過誠然改之，既見過，擇期而避以固為忘也”

天宮抖擻，我獨霸月纖一泓，不拘一格，自灑雅軒才八斗。

從今天開始，你們是我們更加看重的對手。我們pk著！一切進行中……。

九組（鳳舞九天）。

組名：鳳舞九天（一群追夢的女孩在九組這個和諧的空間內(nèi)共同努力，共同追趕明天）。

組規(guī)：1、必須保證上課紀律2完全服從組長的正確領(lǐng)導(dǎo)。

格言：不去管山外有山，人外有人，只因心在遠方，航標在遠方。

組長寄語：因為我們組是由七個女生組成，也許在學(xué)理的征途中會遇到很多困難，但是，我們不會在乎山外有山，人外有人。不管風再大，浪再高，只要遠方有航標在指引，遠方有魂夢在牽絆，我們的心會永遠向著藍天，向著夢想，一直不回頭的走下去！不拋棄，不放棄，腳踏實地，勇往直前！

奮斗目標：大家共同努力，共同進步，奮斗兩個年頭，不為別的，只為達到自己心中的目標！加油！

4、班主任對于班級建設(shè)的要求。分別從值日、遲到、課堂、自習、作業(yè)等方面做相關(guān)要求，并重申班委職責，要求每位學(xué)生用心、認真的對待自己，為高一新生做好表率，使我們的集體更加完美！我們的班級，我們要用心去做，因為它是我們每一人的家！

班級是我家演講稿（精選20篇）篇八

一、班會目的:。

通過本次活動班會，使學(xué)生認識到“愛護校園，保護環(huán)境”不但是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，更是實現(xiàn)學(xué)生與校園，人與自然和諧統(tǒng)一的一種形式。從而增強學(xué)生愛護校園，保護環(huán)境的緊迫感和責任感，樹立“愛護校園，生生有責”的意識。

通過班會，使學(xué)生養(yǎng)成愛護學(xué)校，保護環(huán)境的良好行為習慣，對破壞校園，破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅決的斗爭。

二、班會形式：環(huán)保知識競賽搶答、辯論、講故事、學(xué)生演講。

三、班會時間：20__年__月__日下午最后一節(jié)課。

四、班會地點：_年級教室。

五、活動準備：課前布置教室。

六、參加人員：班主任全體學(xué)生。

七、活動過程：

班主任：我宣布：“校園是我家，大家都愛她”主題班會正式開始。有請主持人上場。

（學(xué)生談感受）。

主持人：是啊﹗我們的校園如此美麗，多么令我們驕傲和自豪。但是一個美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺地愛護校園。平時你都看見什么不文明的行為？那么我們該怎么做？才能讓我們的校園更加美麗，請同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點。

（學(xué)生發(fā)表看法）。

主持人：對。當我們看到這些行為時，不但要主動上前制止，敢于教育他們，同時自己也要身體力行，彎彎腰，動動手。這樣我們的校園一定會更加美麗。

主持人：是啊，校園是我家，環(huán)保靠大家。同學(xué)們，通過這幾十分鐘的活動安排，我們到底應(yīng)該怎么做呢？請傾聽來自生活委員的演講吧。

（生活委員演講：《校園環(huán)保你我行》）。

八、班會總結(jié)。

班主任：同學(xué)們，“校園是我家，大家都愛她”，讓我們攜起手來，愛護校園，相信我們的校園一定會變得更加美麗；世界一定會變得更加美好。

最后，讓我們齊唱《明天會更好》。

班級是我家演講稿（精選20篇）篇九

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的我班級我家演講稿，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我叫蘇xx，畢業(yè)于xx小學(xué)六年級五班。步入初中，我懷著激動的心情進入這個陌生的集體。正是因為這個積極向上的團體我才大膽的釋放自我，正是因為八十五個性格各異的同學(xué)才使七年級七班閃耀。

在軍訓(xùn)中，我們一起努力一起奮斗，無盡的展現(xiàn)青春的美好。通過大家的團結(jié)一致，在會操中奪得了第一的優(yōu)異成績。運動會上，響徹天際的加油與吶喊聲激奮人心，正是這一聲聲鼓勵，正是這一個個拼搏，才使七班在運動會上大展風采。

隨著入學(xué)的時間，我們也考了很多試卷，每一個鮮紅的分數(shù)都代表了我的同學(xué)是如此的優(yōu)秀，心中自然升騰起自豪感。七班的成績不是靠個人的努力來完成的，而是靠五折八十五位可敬可親的同學(xué)奮斗出來的。

十分驕傲自己有如此睿智的老師。循循善誘，一個多么合適的詞語用來形容馬老師。他沒有我剛進入七班時想的'那么嚴厲，她，就好像我的朋友般那么親近。

若馬老師是黑暗中的梔子花，用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫，那么韓老師就是那風雪中堅強的傲梅，用自己的嚴俊來塑造一個堅定的我們。多么喜歡韓老師的一句：“孩子。”他對我們的嚴厲，是出于她對我們的期望，這期望里面是無盡的愛。

我可以這么說，青春是一本書，而初中就是這本書中最精彩的一頁。而我們之間純潔的友誼，變化為書中的文字。也許三年時光只是彈指一瞬間，也許明天的我們將天各一方，但有一點不容置疑，我們都來自七班這個家。

班級是我家演講稿（精選20篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

大家好!我是來自__單位__站的職工__。__站近年來榮獲了多項榮譽，目前是__榮譽單位。我在這個站已工作了3年，這個站和諧的工作氛圍、嚴格的管理方法、良好的學(xué)習方式令我受益匪淺，很高興與大家談?wù)勎艺湟暈榧业陌嗉墶猒_站。

一個優(yōu)秀班級必須要有一種和諧的工作氛圍。家，一個讓人聞之即靜的字，一個讓人滌蕩心靈的字。和諧的家猶如嘈雜中那美如天籟的樂曲;溫暖的家猶如黑暗中那躍躍跳動的燭光;幸福的家猶如藍天下那絢麗盛開的花兒。不同的人因為同一個工作目的走進了同一個班級，一個班級猶如一個大家庭，家和萬事興，大家把班級視為自己的小家，用心經(jīng)營;把班員視為自己的家人，用愛善待，才會有和諧溫暖的工作環(huán)境，才會有團結(jié)友愛的人際關(guān)系，才會有積極向上的工作動力。我們站是個女子站，共有女工6名，管理著6口油井，設(shè)施流程老化，日常維護工作量很大。女工們平均年齡37歲，年紀不小，又都有家有口，家事頗多，趣事也多，繁忙的工作之余，大家嘮嗑拉家長，緩解了壓力，愉悅了心情，增進了了解。一個三口之家時不時就會有小矛盾，更何況是一個多人組成的班級。發(fā)生矛盾時，我們化解調(diào)和，讓矛盾雙方換位思考，多從對方立場考慮，清掃彼此心中的陰霾。我們還充分利用班級管理會議這個平臺，讓大家暢所欲言，發(fā)牢騷，化心結(jié)。大家常說：聚到一起就是緣分，多多珍惜這份緣。多日的磨合相處，也使大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況，學(xué)會了關(guān)愛、諒解。大家團結(jié)協(xié)作，不分你我。碰到大型施工，需中午加班時，大家主動請纓;碰到班員請假，需有人替班時，大家自動補上。大家真誠關(guān)愛，互助幫助。上井干活前，善意提醒注意安全;午間工休時，送杯熱水暖暖心扉;班員生病時，細心關(guān)照悉心照顧;班員困難時，伸出援手獻力獻策。和諧的工作氛圍令大家以站為家，凝心聚力，更好地工作。

一個優(yōu)秀班級必須要有一套嚴明的管理制度。因為“無規(guī)矩不成方圓”，嚴明的制度約束可提升責任意識，提高工作效率。我們站制定了“三嚴”管理制度，即嚴格交接班制、嚴格巡回檢查制、嚴格考核制，做到制度面前人人平等，多勞多得，誰的責任誰負責。在班級管理中我們狠反“松、懶、粗”、“低、老、壞”現(xiàn)象，制定了“五不”工作標準：即設(shè)備異常不放過，產(chǎn)量波動異常不放過，當日工作未完成不下班，交接班不清楚不下班，隱患未處理不下班。許多事情說來容易做來難，制度的堅持實施并非易事。班長__深信：“火車跑得快，全靠龍頭帶”，她發(fā)揮表率作用，堅持身體力行，每天早到晚走，好似陀螺一般緊張旋轉(zhuǎn)，每日工作都安排得井井有條。在她的言行帶動下，我們站個別思想落后的班員端正了工作態(tài)度，大家培養(yǎng)了“事不過夜”的良好工作作風：責任上盡心、工作上“較真”，使站上的各項工作得到了具體量化，環(huán)環(huán)相扣。

一個優(yōu)秀班級必須要有一套特色的管理方法。班級的基礎(chǔ)管理重在“精”、“細”二字，精準的管理方法是主導(dǎo)，嚴細的實施過程是關(guān)鍵。為提升我們站的基礎(chǔ)管理水平，大家共同總結(jié)實施了“四五六”管理法，即“四到位”、“五精確”、“六防范”：“四到位”即依照“十字”作業(yè)法推行設(shè)備管理“四到位”;“五精確”即在資料管理中實施“五精”資料錄取法;“六防范”即結(jié)合本班級實際制定實施“六防范”措施。特色管理方法的有效實施，大大提高了班級管理水平，使我們__站成為了標桿站。

一個優(yōu)秀班級必須要有一個良好的學(xué)習方式。學(xué)習是我們生活和工作的重要支柱，我們職工有技術(shù)才能更有力量，將學(xué)習作為一種享受，發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，才能真正學(xué)到東西，才能練就一身本領(lǐng)，滿足我們?nèi)粘９ぷ餍枰Ｒ粋€榜樣就是一面旗幟，班長__勤學(xué)苦練，成為了技能尖兵，她是我們站學(xué)習的楷模。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，她帶動我們?nèi)w班員開展了一系列學(xué)習提素活動：在班級中開展了爭做有責任、有技術(shù)、有絕活、有貢獻的新型“四有”職工活動。我們每個班員都制定了個人工作計劃、學(xué)習計劃，大家在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作。我們幾姐妹的技術(shù)水平參差不齊，因而我們的學(xué)習方式也是“量身而做”：一種是由技能水平較高的高級工組成結(jié)對互學(xué)小組，相互學(xué)習，相互扶持，攜手并進;一種是由班長對技能水平較低的女工實施一對一的技術(shù)培訓(xùn)。有效的素質(zhì)提升方式方法的綜合應(yīng)用結(jié)出了累累碩果。

班級建設(shè)維系你我他，一個優(yōu)秀的班級需要你我他大家共同努力，共同成就，只要我們心中有愛，只要我們盡職盡責，只要我們勇于奉獻，只要我們開拓創(chuàng)新，驕人成績隨處可見，精彩世界無處不在!

班級是我家演講稿（精選20篇）篇十一

尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo):。

您們好。

很榮幸能站在這里代表我的班級向各位作一個簡單的匯報。

在過去的一年中，我們土木工程095班在團支部、班委會的帶領(lǐng)下，在全班42名同學(xué)的積極努力下，在班級管理制度建設(shè)、團支部建設(shè)、班風學(xué)風建設(shè)集體活動的方面取得了優(yōu)異成績。同學(xué)們在這片小天地中也各顯其能，才德兼?zhèn)洌〉昧瞬簧俚某煽儭?/p>

然而大浪淘沙，方顯英雄本色。正如我們大一時輔導(dǎo)員郁毅老師所說，只有“壯志滿懷，放眼未來”才能振翅翱翔于九天之上。并且在建工學(xué)院這樣有著眾多優(yōu)秀的班級中我們?nèi)稳恍枰嗟呐ㄔO(shè)我們的班級建設(shè)我們的未來。任重而道遠。

是一個朝氣蓬勃有著強烈凝聚力的班集體。是由來自全國6個省、自治區(qū)的42名同學(xué)組成，其中3名同學(xué)是少數(shù)民族。咱們?nèi)喽紙F結(jié)在以班委團體為中心的集體中緊密聯(lián)系。互相幫助團結(jié)友愛、共同努力奮進。

我們懷揣著對未來美好的憧憬和夢想，有緣組成了一個大家庭。我們有秉承著四川理工學(xué)院“厚德達理，立志勤工”的校訓(xùn)和“勤奮求實，艱苦奮斗，無私奉獻，校興我榮”的“黃嶺精神“。在學(xué)校里面刻苦學(xué)習，踴躍參加學(xué)校班集體中的個項活動。一年來我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師和班委的帶領(lǐng)下，形成了一個團結(jié)互助有凝聚力的整體。無論從學(xué)習生活還是思想，班風建設(shè)上都取得了突出的成績。具體表現(xiàn)如下：

首先，請允許我為我們班的基本情況作一個簡單的介紹：

1班委干部隊伍：

我們班有過兩屆班委。

委換屆。

新班委上任后積極與老班委們和輔導(dǎo)員進行交流協(xié)作，將班上的活動也是開展的有聲有色。

下面是本學(xué)期我們班上第一次班團活動“傳承黃嶺精神”的部分圖片展示。

中學(xué)時代班干部是班主任的得力助手，是班級管理的重要因素。在大學(xué)期間，我們班上這些優(yōu)秀的班委干部們甘心為班里的同學(xué)真情付出，認真上傳下達做好每一件輔導(dǎo)員或者團委老師們交代的班級工作。他們常常要比普通的同學(xué)付出多得多的努力去把每一件事做到最好。

今天，我想也有各個班的部分班干部來到了現(xiàn)場，就讓我們把最熱烈的掌聲送給這些可愛的同學(xué)們，感謝他們?yōu)榘嗉壥聞?wù)的努力付出！！謝謝。

2班級制度與班風學(xué)風建設(shè)。

學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習，相信在場的各位一定也認同這句話。所以我們班的班級建設(shè)其實是與學(xué)習考評密切聯(lián)系的。

在我們班、班級制度是由班委和學(xué)生代表共同制定完成的，并由學(xué)習委員將其整理并考察。做到有理有據(jù)，公正合理，制度面前人人平等。

首先，由于我們班上的男女比例相差很大，同學(xué)們的寢室分隔較遠。我們班的老班長同各位班委及學(xué)生小組長負責將6~8名同寢室或住得近的同學(xué)的日常學(xué)習、生活、請假等等情況向班委匯報并將班會等訊息上傳下達。

又方便了同學(xué)間的學(xué)習與交流。現(xiàn)在由于大家選課的不同所以并沒有再次申請而是將這種“強迫”自習轉(zhuǎn)成了自覺自習。現(xiàn)由各個小組長反應(yīng)的情況來看我們班的自習情況還算良好，同學(xué)們通過一年的鍛煉都能做到認真踏實地對待學(xué)業(yè)。

在生活方面，我們每月進行宿舍考評。評出優(yōu)秀寢室一個。并在班會中由各個優(yōu)秀宿舍的宿舍長向大家交流宿舍管理的經(jīng)驗。

總之，我們班的班級制度是服務(wù)于【奮進、勇敢、團結(jié)、務(wù)實】的.班級文化和每一個同學(xué)的。或許有些時候并不是太合理，但是我們在未來的道路上都會不斷完善它。

大一上學(xué)期時，由于我們班的(掛科率太高)失去了優(yōu)秀班集體的評選資格。在此我想向各位稍作解釋。我們班的同學(xué)其實都很有能力，當剛剛邁進大學(xué)時難免不被大學(xué)生豐富多彩的生活活動所吸引。所以我們班在大一時舉辦了很多的集體活動，同學(xué)們也在各個社團、學(xué)工組、學(xué)生會各顯其能。忽略了本質(zhì)因素。

所以我們在大一下學(xué)期開學(xué)時，各位班委就做了深刻的反思，為強調(diào)學(xué)習開了多個班會。同學(xué)們也都明白其中利害關(guān)系。在大一下學(xué)期努力學(xué)習，相互促進。終于能擺脫“掛科王”這頂破帽子。

3.班團文化與思想建設(shè)。

我的班級是一個擁有著良好思想道德品質(zhì)的集體。班里同學(xué)思想覺悟都比較高，并且積極向黨組織靠攏。每次召開班團活動我們班的同學(xué)都能準時到場，并且能根據(jù)當月的主題提出自己的見解和看法。在活動中制造良好的活動氣氛。并且都能積極地加入活動當中。在我們?nèi)嘤卸嗝辉u為優(yōu)秀團員的同學(xué)，85%的同學(xué)都遞交了入黨申請書，積極加入黨校學(xué)習。另外，在大一下學(xué)期我們班上就產(chǎn)生了何秋云、趙浩、譚江龍、楊太亮、巫崇旭、郝江、向前.齊志成.羅寧.雷果這10名入黨積極分子。這十位參加過黨校學(xué)習的同學(xué)，在日常的生活中也常常為班上各位同學(xué)講起關(guān)于中國共產(chǎn)黨的先進事跡和光榮歷史。

高度集中的班級思想?yún)R聚成班級文化的小溪，滋潤著班里的每一位同學(xué)的心扉。在我們土木095班這個集體中大家相互友愛互幫互助。擔任班委職務(wù)的同學(xué)更是全心全意地為著咱們這個班在著想為班里每一位同學(xué)著想。（舉例）我還記得有次我發(fā)高燒到42度，當時我們班的班委（3名童鞋）。。。。

4班級活動的開展與優(yōu)秀同學(xué)的介紹。

在課外這些豐富多彩的活動中，我們班還涌現(xiàn)出了以騰飛同學(xué)為首的優(yōu)秀個人。

騰飛同學(xué)（手風琴獲獎。。。。。）。。。。。。。。（需要介紹）。

汪莉同學(xué)英語四級考出560分的高分、難忘黃嶺晚會時與學(xué)工七組其他的多名同學(xué)表演《黃嶺、黃嶺》。。。。。。。。

譚江龍同學(xué)（。。。。。）。。。（需要介紹。。。）。

巫崇旭書法得獎。

給未來的自己。

夢想是帆，揚起夢之帆，我們可以抵達成功的彼岸；

夢想是燈，點亮夢之燈，我們可以涉足未知的遠方；

夢想是路，踏上夢之旅，我們可以收獲無盡的快樂；

因為有夢想，所以我們奮發(fā)活力！

因為有夢想，所以我們永不止步！

因為有夢想，所以我們風雨無阻！

我們夢想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上，讓世界上每一個人的心都隨著我們年輕的腳步聲一起跳躍；我們夢想著像一只海鷗翱翔在廣闊的天地之間，讓宇宙的每一個角落都看到我們矯健的身影；心懷夢想，我們可以無所畏懼，在一次又一次的挑戰(zhàn)中超越自己；心懷夢想，我們可以揮汗如雨，在一次又一次的失敗中重新站起；心懷夢想，我們可以善待成敗，在一次又一次的嘗試中學(xué)會成長；這就是我們，09土木(5)班42顆年輕的心,面對困難迎難而上！這就是我們，09土木(5)班42顆樂觀的心,面對失敗從不言敗！這就是我們，09土木(5)班42顆奮發(fā)的心,面對挑戰(zhàn)勇敢向前！路，一直都在。而我們，09土木(5)班全體同學(xué)的夢想，也一直都在。我們相信，在我們42位全體同學(xué)的共同努力下，我們一定可以實現(xiàn)我們共同的夢想！

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班級是我家演講稿（精選20篇）篇十二

老師同學(xué)們：

大家好！

有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說給62位同學(xué)聽還是講給自己聽啊？不流暢，有的同學(xué)一個因為要說不下五遍，下文還接不上去，讓人聽著累。你說得也累，這種感覺會讓人受不了的！也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴，扭扭捏捏，站沒站相，首先讓人看了就不舒服。

其次會讓人認為他沒自信，不會有更多的耐心去聽，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！風度，是表現(xiàn)在各個細節(jié)方面的，比如說：春秋游中午吃飯時，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時，你能不計較的拾起來，不與別人爭論；別人撞倒你時，你對別人微笑，并告訴他你沒事，寬容別人。如果你能做到這點，你就是一個有風度的人。儀態(tài)大方指的是儀態(tài)自然，要求儀態(tài)既要規(guī)則莊重，又要表現(xiàn)得得體實在。不要虛張聲勢，裝腔作勢。

因為驕傲，使我對自己的人生對自己的未來期許頗高，使我在成長中頑強且堅持！

謝謝。

班級是我家演講稿（精選20篇）篇十三

我驕傲，我是90后！

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

當五星紅旗每一次升起在我們面前，陽光又一次灑進菁菁校園的時候；當我們驕傲地舉起雙手，嘹亮的國歌聲在我們耳畔回響的時候；當我們過著無憂的生活，奢侈地揮霍著我們所擁有的東西的時候，我們不禁自豪地宣稱：我驕傲，因為我是90后！

我們是幸福的，有著安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的子女，是父母最珍貴的，我們這些家里的小公主與小皇帝，過著飯來張口、衣來伸手的日子。就這樣，我們在舒適的環(huán)境中，漸漸地變得迷茫：當我們看到汶川大地震中，四川同胞被壓在廢墟里里的時候，少了一份同情；當同學(xué)遇到困難的時候，少了一份愛心；當朋友需要幫助的時候，少了一份熱情。開展班級活動的時候，我們看不到同學(xué)們的激情，更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教導(dǎo)當作負擔，把父母的叮囑當作嘮叨。為此，我們被社會賦予為不負責任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心的代言人。我感到悲哀，更感到難過。親愛的同學(xué)們，我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下，難道你們相當寄生蟲嗎？難道你們想被現(xiàn)代社會淘汰嗎？不，你們不該也不能再沉淪下去，讓我們徹底地拋掉這些惡習，作時代驕傲的90后吧！

“少年智則國智，少年強則國強”，這是時代的呼喚，也是社會的必然。90后的.我們正處于少年時期，有著蓬勃的朝氣，奮發(fā)向上的力量，我們憧憬著美好的未來，我們會為著自己的理想和期望去拼搏和努力，我們的心靈向往著陽光，向往著快樂，我們有獨立的想法，我們敢想敢做，我們自信，積極向上，我們能用自己的努力證明：我能行。

同學(xué)們，證明自己吧！不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯麗的行動，只需要我們從身邊的小事做起，作一名文明禮貌的90后：不講臟話與粗話，自覺遵守校規(guī)校紀，愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛幼，尊敬師長，遠離網(wǎng)吧，不鋪張浪費，孝敬父母，愛勞動，愛學(xué)習。我們更要以寬容的心態(tài)去賞識這個社會，以良好的心態(tài)展現(xiàn)我們青春的活力，清醒認識自己的責任，以正確的姿態(tài)面對社會的挑戰(zhàn)。親情，友情永遠都是最真誠而不可替代的，平時多與家人溝通，多一份愛心、寬容與熱情。

我呼吁所有的90后，用實力向世人證明，我們有信心，我們有實力，我們是無與倫比的！我們會挑起時代賦予我們的重擔，走向更加美好的明天！20年后，我們能無愧于社會的信任，自豪地說：“我驕傲！因為我是90后!”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

班級是我家演講稿（精選20篇）篇十四

三年時光，也長也短，許許多多往事已隨時光悄悄流逝而漸漸淡忘了，但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開、擦不掉的記憶，讓我總也不能忘記。

初二時全校舉行秋季運動會，我報名參賽的項目是初中女子800米長跑。比賽開始了，全班同學(xué)目送我走向比賽場地。

生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里，說：“爭第一啊！”我笑著點點頭，從他的目光中，我感到了信任和希望。我充滿自信，邁著大步，站到了隊伍的最前面。我相信，第一是我的。

班級是我家演講稿（精選20篇）篇十五

敬愛的同學(xué)們：

他，是一位優(yōu)秀的公交車司機，也是20xx年肇慶十佳公交司機之一的龍師傅，他身為20路公交車司機，20xx年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號。

“全心全意為人民服務(wù)，有集體榮譽感，能吃苦耐勞，還要保證安全。”現(xiàn)年50多歲的公交司機龍世梁認為優(yōu)秀的公交司機必須具備上述特征。談及自己，他謙虛地說，還有欠缺，要更努力地提高服務(wù)質(zhì)量。20路公交車司機龍世梁，去年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號。

據(jù)了解，20xx年龍世梁來到肇慶成為一名公交車司機，初來乍到的他人生地不熟，在拍檔李四峰的幫助下，很快熟悉了路況。記者得知，在工作中龍世梁碰到不少難忘的事情，譬如，“碰到醉酒攔車的市民，停也不是，不停也不是。停車讓他上來，又罵人”，碰到不文明的乘客，龍世梁采用“忍字訣”，以理服人。“讓一讓、說說好話，大事化小、小事化了，大家相互理解就好。”不講理的乘客只是個例，大部分乘客都很配合工作。他說，“有的乘客還不到站點，要下車，車上正直的乘客會主動幫忙勸阻要下車的乘客”，這讓他最為感動。

龍世梁總是將“安全”和“文明”掛在嘴邊。記者得知，他曾遇到一件驚險的事。某日他聞到車內(nèi)有天那水（無色透明液體，有較濃香蕉氣味，易揮發(fā)和燃燒）的味道，就停車查看，但未發(fā)現(xiàn)可疑之物。“多危險啊，車上那么多人！”無奈之下，龍世梁撥打110報警。“這時，一名年輕男子立刻跑下車”，他說，“天那水就藏在座椅靠背處，而他緊靠椅背遮掩”。

作為一名共產(chǎn)黨員，龍世梁嚴格要求自己，在同事心中，他是一位謙虛好學(xué)、作風正派的好司機，尤其在單位起帶頭作用。性格耿直的龍世梁言傳身教，幫助后進司機進步，雖是出于好意，但也會讓人誤解，可龍世梁從不計較。現(xiàn)在，他不僅得到領(lǐng)導(dǎo)認可，還成為許多司機心中的好榜樣。

由于龍世梁的家人不在肇慶，他與妻子一般倆月見一面。雖然不能照顧家庭，但是他說，好在家人支持，理解我。

是啊，龍師傅那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習。

我的演講完畢，謝謝大家。

班級是我家演講稿（精選20篇）篇十六

不會再仰慕更多了。

唱一首屬于我們的歌。

讓我們的傷都慢慢慢的愈合。

明天我又會是全新的oh~ho。

青春是手牽手坐上了。

都不回頭的火車。

總有一天我們都老了。

不會遺憾就ok了。

傷心的都忘記了。

只記得這首笑忘歌。

那一年天空很高風很清澈。

從頭到腳趾都快樂。

我和你都約好了。

要再唱這首笑忘歌。

這一生只愿只要平凡快樂。

誰說這樣不偉大呢。

大學(xué)，是夢開始的地方，我們懷揣著夢想來到了這里。生活的點滴描繪出一幅幅風雨同舟的畫面，縈繞在我腦海里。站軍姿，我們揮汗如雨，唱軍歌，我們氣勢如虹，會軍操，我們英姿颯爽，汗水將此刻銘記。

青春路上的我們，含蓄，熱烈，奔放，執(zhí)著，坐上了這趟永不回頭的青春列車。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，成長路上的我們拒絕重蹈覆轍，青春是人生的實驗課，錯也要錯得很值得。

過往與現(xiàn)在，熟悉與陌生，行走在倒敘的時光里，牽動著我們每一絲回憶，隨著時間的流逝感悟慢慢累積，在成長的道路上，就算跌倒也要拍拍塵土向前走，因為我們的人生還在繼續(xù)。三年的時光，友誼是我們最寶貴的財富，生命此刻絕非瞬間。

各位觀眾朋友大家好（閩南語）。

聽完我們小慶同學(xué)那真情流露的演講，此時我的內(nèi)心是相當?shù)?激動，用一句簡單的話，在這一刻我。淚流滿面！

我們熱愛祖國，與它同心。

地震震不斷我們堅挺的脊梁。

雪災(zāi)冰封不了我們炙熱的心。

旱災(zāi)干涸不了我們。

我們熱愛集體，榮辱共存。

acm程序設(shè)計的歷史性奪銀。

正寶教育杯上的嶄露頭角。

足球場上的信技三連冠，校賽協(xié)和第一冠。

班級是我家演講稿（精選20篇）篇十七

各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是一年中最重要的一個節(jié)日。在中國千百年的歷史發(fā)展中，還有一些較為固定的`風俗習慣相傳至今。比如，掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼“福”字、畫年畫和守歲等等。

“臘月二十四，撣塵掃房子”，在古書《呂氏春秋》中記載，我國在堯舜時代就有春節(jié)掃塵的風俗習慣了，此外，掃塵還有“除陳布新”的含義。

春聯(lián)也叫對聯(lián)、桃符，它以對偶、精致的文字抒發(fā)完備的愿望，是我們中國獨特的文學(xué)形式。春節(jié)貼春聯(lián)這一習俗起源于宋代，春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。

“福”字，指的是福氣、福運，春節(jié)貼“福”字是為了表達對親朋好友的一種祝愿。可是為了更充分地體現(xiàn)這種祝愿，人們干脆把“福”字倒過來貼，表示“福‘倒’了”。

此刻春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)已很是普遍，濃黑重彩的年畫給家家戶戶帶去了興盛和快樂的喜慶場面。我國保藏最早的年畫是南宋《隋朝窈窕呈傾國之芳容》的木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。

在此我再送大家一副對聯(lián)：“焰火耀長空，色調(diào)斑斕歡慶除夕度，金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎祥瑞年”!

班級是我家演講稿（精選20篇）篇十八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家早上好！今天我演講的題目是《我們溫馨的班級》。

每天清晨，我們伴隨著小鳥的歌唱來到這美麗的校園。在這個綠樹成蔭，鳥語花香的地方；在這個和諧優(yōu)美，充滿生機的地方；在這個窗明幾凈，溫馨如家的地方，生活著我們——一群快樂無憂的莘莘學(xué)子。我們愛我們美麗的校園，我們更愛我們溫馨的班級—六年級（1）班。

步入我們的班級，給人以干凈整潔，漂亮美觀的.感覺。寬敞明亮的教室里擺放著一排排整齊的課桌椅，講桌、飲水機被同學(xué)們擦得干干凈凈，小小書柜里有集滿智慧的書籍，同學(xué)們在這里增長了知識，拓寬了視野，瞧，內(nèi)容豐富的手抄報和人物展示欄彰顯了我們的個性。這有序而美麗的一切都歸功于同學(xué)們的勤勞，凝聚著同學(xué)們的心血。

在六一班這個大家庭中，個性鮮明的我們發(fā)揮其所長，各盡其責，為班級贏得了不少榮譽。同學(xué)們團結(jié)友愛，真誠相待，共享快樂，分擔憂愁。課上聽講認真，積極討論，課下談笑風生，快樂玩耍，是多么溫馨和諧的畫面！渴望知識、尊重老師、友愛同學(xué)，講文明、講禮貌、講誠信、是每位同學(xué)追求的目標。

年來她伴隨著我們成長，是我們這個大家庭中的重要成員。她每一句溫馨的話語都溫暖著我們幼小的心靈，她每一句中肯的批評都指引著我們不斷進步。

這就是我們溫馨的班級，自由、和諧、互動、交流，更是關(guān)愛。她是我們生活、學(xué)習的樂園，我們愛她，我們更要為她增光添彩。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

班級是我家演講稿（精選20篇）篇十九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級91班的歐浩威，今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。

羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同學(xué)們，你的身邊缺少真善美嗎？答案不是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，又迎來了新的一周。每周的衛(wèi)生打掃，都是責任心的一種體現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)，每一次值日，鍛煉的不僅是我們做事的態(tài)度，而且校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點。我們班有空閑時間的同學(xué)自發(fā)來到操場，拿起掃把，彎下腰，默默地掃起來。他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一點貢獻，僅此而已。這份同學(xué)之間的真情就這樣傳遞著，默默溫暖著每個人的心。

圾等行動支持著我們，這不就是大家心靈美的真實表現(xiàn)嗎？

校園里不是缺少真善美，身邊也不缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)了身邊的真誠、善良和美好嗎？我的演講完畢！謝謝大家！

班級是我家演講稿（精選20篇）篇二十

老師們、同學(xué)們：

人的一生難免會有許多挫折，沒有經(jīng)受挫折的人生不是完整的人生。如果你在挫折面前被打倒了，止步不前了，那么你就會停在失敗的地方；如果你從挫折中走了過來，繼續(xù)奮進，不斷往前走，那么你就有可能最終走向成功。

人們往往羨慕那些成功的名人或者有成就的人，卻很少去品味成功背后的苦難和堅韌不拔。這種苦難磨練和堅韌不拔來自于對“挫折”的正確認識。人們都以為“挫折”是失敗，是可悲的，卻不知道它也是讓你堅強的武器，也是捕捉成功信息的途徑。當你一次次被打倒，又一次次地站起來的時候，你其實已經(jīng)走向了成功。

有這樣一幅殘奧會的照片：一個沒有雙臂，只有一條腿的殘疾運動員，飛身躍過跳高的橫杠，橫杠的高度是1.76m，這是一個常人都難以跨越的高度！只有一條腿的人卻跨過了！

居里夫人在她的一生中取得了讓人不可思議的成就——兩次獲得了諾貝爾獎，可我們知道在她第一次獲獎后，與她志同道合的丈夫就因車禍而去世了，這對一般人來講是難以承受的，可居里夫人卻忍著巨大的悲痛和生活的壓力繼續(xù)她的研究，最后奇跡般地獲得了第二次諾貝爾獎。

同學(xué)們，現(xiàn)在再請你們回想一下自己曾經(jīng)傷心失望的原因，或者是一次考試成績不理想，或者是受到老師和家長的批評，可能是與同學(xué)發(fā)生小矛盾；也可能是某個小愿望沒有得到滿足……與上面幾個例子相比，你會覺得自己的思想行為是多么可笑。這些小小的不如意，簡直不能算是挫折，更不能算是失敗。

我曾和一些貧困學(xué)生接觸，發(fā)現(xiàn)這些貧困生雖然經(jīng)歷了比別人更多的苦難，但他們卻獲得了更多的成長。他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛，他們理解“慈母手中線，游子身上衣”的深情。他們保持著勤勞儉樸的美德，他們對學(xué)習始終充滿著激情，他們從不向困難、挫折低頭，他們有堅強的意志和堅韌不拔的勇氣，他們內(nèi)心寬厚而仁慈，始終懷著一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的教導(dǎo)，感謝生活帶給自己的磨練。他們最終會實現(xiàn)自己的理想。

成功是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。阿里巴巴董事長馬云曾在“贏在中國”里說過：“成功的路只有一兩條，失敗的路有千萬條，關(guān)鍵是我們不能僅記住成功的經(jīng)驗，更大的財富是那些失敗的教訓(xùn)，記住這些教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤，我們離成功就近了一步。”

我們剛進行過期中考試，假如你感到考試成績不理想，是一種失敗，是一種挫折，如果不能正視它而是一味的逃避，不去分析失敗的原因，甚至把失敗的原因怪罪于老師、家長，那么成功只是一種臆想。如果你冷靜思考，從多方面分析考不好的原因，是學(xué)習態(tài)度方面的問題，還是學(xué)習方法方面的問題，還是考試時心理素質(zhì)出現(xiàn)問題等。認真制定后一階段的學(xué)習目標和改進措施，通過我們的努力，一定能感受到成功的樂趣。

同學(xué)們：成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們有理由相信自己，相信“天生我材必有用”，相信“陽光總在風雨后”，你今天的努力就是明天走向成功的基石，偶爾的失敗打擊也只是你人生道路上必經(jīng)的風雨。“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？同學(xué)們，希望你們在生活中、在學(xué)習上抬起頭，對著天空微笑；我們每一位老師都會不停地為你喝彩。加油，同學(xué)們，成功最終會屬于你們！