優秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心，使其產生閱讀欲望和持續的關注。接下來是幾篇優秀作文的賞析，希望能給大家一些寫作的啟示。

讀兩只螞蟻有感（精選13篇）篇一

星期天的一個下午，老師讀了一個叫《兩只螞蟻》的故事，到底發生了什么事情？一起到故事里看看吧！

原來，有兩只螞蟻一起去找食，可是一塊大石頭擋住了它們的去路，第一只毫不猶豫的爬上去，卻一次又一次的摔倒，但最終爬過去了。第二只也想爬上去，但也是一次次的失敗，它沒有繼續爬，而是繞道而行。最終，第二只螞蟻也取得了成功。

有的人說第一只螞蟻做事不動腦，還有的人說第二只螞蟻聰明。而我覺得這兩只螞蟻都有人學習的地方。比如說：第一只螞蟻它雖然不動腦，但是它堅持不懈，還是爬過去了，所以，當我們遇到問題要鍥而不舍，不能放棄希望，如果你失敗了一百次，也要有第一百零一次站起來的決心。而第二只螞蟻呢，它也很聰明，這個方法行不通，就另想辦法解決，沒有那么死腦筋，不會在一棵樹上吊死。我非常支持兩只螞蟻，它們的聰明和堅持，我十分喜歡。

愛迪生發明燈泡時，他用了一千多種辦法都沒能成功，可愛迪生說：“到現在我的收獲還不錯，起碼發現一千多種材料不能做燈絲。”他經過六千多次的實驗成功了。從這個故事中告訴我們，智慧和鍥而不舍兩者都缺一不可，假如愛迪生沒有鍥而不舍的精神的話，恐怕我們現在用的還是油燈。如果沒有智慧，鍥而不舍又有什么用呢？所以說我們既要有毅力，也要有智慧。

從《兩只螞蟻》這個故事中，我覺得成功=聰明堅持不懈。道理真是耐人尋味。

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讀兩只螞蟻有感（精選13篇）篇二

第一篇：

內容是這樣的：兩只螞蟻去執行一項任務，有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬，一次，兩次，三次。。。。。。累得氣喘吁吁。最后，它終于爬了過去，終于完成了任務。另一只螞蟻試了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。

有人說：第一只螞蟻太笨了，不懂得動腦筋，第二只螞蟻聰明。也有人說：這兩只螞蟻都令人佩服。一個有頑強的毅力，一個有聰明的頭腦。我贊成后者。

第二只螞蟻非常聰明，它不去死磕，遇到困難，不是硬碰，而是繞道而行。在考場上，我們碰到難題，可以先做其他的題，將簡單的題寫完后，再來攻克這道題。這樣做，更容易得分。如果遇到困難，一直去死磕，更容易得不償失。

在生活中，我曾經見到這樣一件事：在我老家，有一個初中學歷的人。他考試的時候，遇到了一個難題，在做的時候，他硬是一直在寫這道題，寫完后，他又趕忙去做別的題。誰知才剛做，交卷鈴就響了。他就沒考上，只好回家種地了。以他的實力，應該能考一個好高中，但他卻沒考上。事后，他非常后悔。

在我們的生活中，應當學習第一只螞蟻的堅持不懈，也要學習第二只螞蟻的聰明，這樣，我們才能行的更遠!

第二篇：

有人做事堅持不懈，照著一個方向去努力實現目標。有人則是靈活做事，找出最簡便的好方法去做，完成的很輕松。“兩只螞蟻”這個小故事就讓我對這兩種做事的方法有所體會，讓我明白了做事的靈活性。

故事講的是：兩只螞蟻一起去完成一項任務，有一塊巨大的石頭擋住了它們的去路。第一只螞蟻毫不猶豫的向上爬，爬了很多次，累得氣喘吁吁。但它并沒有放棄，終于爬了過去完成了任務。第二只螞蟻爬了幾次后，覺得爬不上去，便繞道而行，輕輕松松的完成了任務。有的人說第一只螞蟻做事不動腦筋，第二只很聰明;也有的人說兩只螞蟻都很令人佩服。

我認為兩只螞蟻的精神都值得學習，因為第一只螞蟻具有堅持不懈的精神和毅力，我們要向它學習，正是因為第一只螞蟻的堅持和努力才讓它完成了任務。第二只螞蟻有著聰明、靈活選擇的頭腦，它在遇到了困難的時候不是死板的朝一個方向拼盡全力的做，而是爬了幾次后感覺行不通，于是又換了一種很輕松好方法，輕易而舉的完成了任務，是最值得我們學習的!

堅持不懈的精神我們是一定要擁有，一次老師讓算出一奧數題，這道題有些難，我算了好幾遍都沒算出結果，我都有些灰心了!但我并沒有放棄，繼續加倍認真地算著，最后終于算出了答案，我便歡呼雀躍。這都是堅持不懈的結果。

我們更需要有一個聰明、隨機應變的頭腦，有一次我正在用幾根導線和一節電池還有一個小電燈泡做一個小手電，當我把小燈泡和電池用導線連接起來時，燈泡卻沒有亮，不管我怎么連接都不行，我便靈機一動、就把導線互相換一下，小燈泡終于亮了。你看，換一種思維就會更輕松地完成一件事情!

我們要有堅持不懈的精神去努力認真干好每一件事;更要有一個聰明，做事靈活的大腦，學會隨機應變，輕松的去干好每一件事!

讀兩只螞蟻有感（精選13篇）篇三

《兩只螞蟻》講述了兩只螞蟻在完成一項任務時一個大石頭擋住了它們的去路，第一只螞蟻爬了一次、兩次、三次、四次、五次······最后終于爬上去了；第二只螞蟻爬了一、兩次，覺得不好爬，便繞道而行，最后也完成了任務。

讀了這篇文章后：我覺得兩只螞蟻都是可敬的，可贊的。第一只螞蟻雖然看起來有點笨，可是它的不屈不撓、堅持不懈的精神是令人贊嘆的；第二只螞蟻剛開始有一點半途而廢的意思，但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。

這個任務就好比老師讓兩個同學來做同樣的一道數學題，第一只螞蟻就好比其中的一個同學，第二只螞蟻就好比另一個同學，大石頭就猶如這道數學題的問題。第一個同學用這道題很容易想到的辦法來做，試了又一遍又一遍，最后終于解決了這道題；第二個同學試了一、兩次很容易想到的辦法，覺得不能這樣做，就換成了萬能的方程方法來做這道題，最后也解決了這道題。

我在做題的時候就是先用很容易想到的辦法來做，如果無法解決，就換成別的思路。（如果很容易想到的辦法能做成，就會再找一種做法來做，看看結果一樣不一樣。（如果只有這一種方法，就在驗算一遍，看看題是否對。）。

我以后還要堅持下去這種好的品質。

讀兩只螞蟻有感（精選13篇）篇四

最近我們學習了《自然之道》這篇文章，文章的主要意思是這樣的：當一只嘲鷹要把幼龜的偵察兵吃掉時，作者和同伴讓向導抱起幼龜，放入大海。這一舉動使巢內的幼龜們以為外面很安全，它們就魚貫而出，結果導致許多的小龜成為了食肉鳥的美味佳肴。

“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣”。文中向導的這句話及若無其事、坦然面對的表情給留下了深刻的印象。這使我想到了發生在幾年前的一件事：那是我和爸爸在老家玩的時候，突然，我看到了一只小麻雀正在啄一只小肉蟲，我拿起一塊小石頭兒想砸死小蟲，卻遭到了爸爸的'制止：“你要是砸不準，不僅會讓小蟲子逃掉，還有可能會傷到小麻雀。你放心，小麻雀是不會讓它逃掉的。”于是，我拿著小石頭，目不轉睛的盯著小蟲子，時刻準備著。只見小麻雀一下子飛到小蟲子的前面，用它的尖嘴扎進小蟲子的身體里面，貪婪的吸食起來。等到小蟲子不在蠕動時才心滿意足飛走了。

原來，自然界真的是充滿奧秘和神奇的呀！它是具有一定的規律的，如果不按照規律辦事，有時好心也會帶來惡果！

讀兩只螞蟻有感（精選13篇）篇五

《兩只螞蟻》這篇短文講了，有兩只螞蟻去完成一項任務，有一塊大石頭擋住了它們的去路。第一只螞蟻是毫不猶豫地向上爬，一次、二次、三次.....累得氣喘吁吁，最后終于爬過去了，順利的完成了任務。第二只螞蟻也爬了一次，沒有爬上去，它就繞開大石頭行走，它也順利的完成了任務。這兩只螞蟻用了不同的方法，都到達目的地。

我很佩服第一只螞蟻，雖然擋住它的'大石頭是多么的難以超越，但它仍然“毫不猶豫”地向上爬，一次次失敗，一次次跌倒，它始終不肯放棄，這是多么可貴的精神啊！讀到這里，我不由得想到了在運動場上頑強拼搏的運動員，想起了克服過重重困難的紅軍，想起了....在他們奮斗的過程中,不知遇到過多少困難,最后,他們都成功了。靠的是什么？靠得不就是小螞蟻翻過大石頭的那種堅持不懈的精神嗎？鐵杵都可以磨成針，還有什么事情是不能辦到呢？“世上無難事，只怕有心人”說的同樣是這個道理。

對我們來說，最不能戰勝的人就是自已，困難像是擋在前進路上的一座座山峰，敢不敢挑戰自己，是能不能成功的關鍵。

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讀兩只螞蟻有感（精選13篇）篇六

天空中烏云密布，快要下雨了，螞蟻已經覺察，蟻后招呼著：“快，快，全體集合，搬家了！”工蟻們紛紛行動，有的扛食物，有的扛卵，排著隊伍，走向前方。

一只小螞蟻說：“太累了，走了這么遠，也該休息了。”另一只大的螞蟻說：“嘿！別灰心，努力！”

“你們走吧，我要歇一會兒。”

“萬一下雨了，你怎么辦？”

“哼！我就找蟋蟀大哥，我住它家。”

“我不等你了。下雨時，你一定要好好躲起來，不要被水沖走了，你是我的好兄弟，但我不能耽誤大家的時間，我走了。”

“真啰嗦！我知道，我會趕上你們的，放心吧！”

小螞蟻終于擺脫了搬家的痛苦，它高興得邊走邊唱歌。忽然，一陣大風刮過，把它吹到了草叢里。“轟隆隆雷聲響過。小螞蟻感到又冷又怕，不一會兒，就下雨了，小螞蟻拼命地逃，雨越來越大。小螞蟻真后悔當初沒聽勸告，雨越來越大，小螞蟻被雨水沖到路邊的泥塘里不斷掙扎。它正感到絕望時，一雙友誼的手伸了過來。小螞蟻抬頭一看，是大螞蟻趕來了，大螞蟻用盡全身力氣，終于把全身是泥的小螞蟻救了上來，它們手牽手一步一步朝前走去。雨漸漸小了，兩只螞蟻躲在花蕊里，大螞蟻對小螞蟻說：“大家都轉移了，住在一個十分安全的地方。我聽到雷聲，知道你有危險，迅速趕過來，以后你一定要聽話，別偷懶，聽從指揮，融入集體對你有好處”。“謝謝你！我以后不會再脫離集體，獨自行動了。”那只小螞蟻慚愧地低下了頭。

過了一會兒，雨停了，太陽出來了，天空中出現了一條美麗的彩虹。草兒笑了，花兒歡了……。

讀兩只螞蟻有感（精選13篇）篇七

讀了這篇文章后：我覺得兩只螞蟻都是可敬的，可贊的。第一只螞蟻雖然看起來有點笨，可是它的不屈不撓、堅持不懈的精神是令人贊嘆的；第二只螞蟻剛開始有一點半途而廢的意思，但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。

這個任務就好比老師讓兩個同學來做同樣的一道數學題，第一只螞蟻就好比其中的一個同學，第二只螞蟻就好比另一個同學，大石頭就猶如這道數學題的`問題。第一個同學用這道題很容易想到的辦法來做，試了又一遍又一遍，最后終于解決了這道題；第二個同學試了一、兩次很容易想到的辦法，覺得不能這樣做，就換成了萬能的方程方法來做這道題，最后也解決了這道題。

我在做題的時候就是先用很容易想到的辦法來做，如果無法解決，就換成別的思路。（如果很容易想到的辦法能做成，就會再找一種做法來做，看看結果一樣不一樣。（如果只有這一種方法，就在驗算一遍，看看題是否對。

我以后還要堅持下去這種好的品質。

讀兩只螞蟻有感（精選13篇）篇八

嘩啦啦的大雨下這，一陣狂風掛起，一截枯死的樹枝折斷落在水中。

但誰也不知道在樹枝中有兩只螞蟻它們在微風的幫助下飄洋過海來到池塘的一根竹竿邊上，但這是樹枝里面一大半都是水，它們被迫上了竹竿上。這是水面上飄來兩片樹葉他們費了九牛虎之力才把樹葉抓住，而且把他們拉上了竹竿。螞蟻甲想一片樹葉能養我幾時，不豁出去算了，于是它爬上了葉子開始過海，一會兒后，下起了小雨開始平的船開始東倒西歪。螞蟻乙開始嘲笑它再這里好好的你又不滿足看你騎在老虎背上后這么下來，哈哈，哈哈..........。但是它是不會放棄的在雨水過后，它從頭開始，在半路上一條金刁魚跳起來撞翻了它的船，它也掉在水中，魚咬住了它的后小腿，它努力掙扎，他終于成功了但是它的小后腿沒有了，它爬上了樹葉，在通過千辛萬苦之后他成功的上了岸。

竹竿上等待水干或人們來把竹竿帶上岸或一片樹葉的到來。

讀兩只螞蟻有感（精選13篇）篇九

在森林王國里，大雁的舞姿優美、歌聲悅耳，得到了很多人的贊賞。因此，她常常在別的小動物面前炫耀自己美麗的身姿和悅耳的歌聲，常常看扁別的小動物，輕視他們的存在，以為自己就是“天之嬌子”，無人能比。直到有一天，她總算意識到自己的不足。

一個晴朗的日子，兩只勤勞的小螞蟻正在忙著搬糧食，被無所事事的大雁看見了。她抖抖身上的羽毛、扇扇翅膀，一臉的傲慢，神氣十足地說：“可憐的小螞蟻呀！

你們一天只知道撿地上的臟東西吃，怪不得長得黑不溜秋的，力氣還那么小，一顆飯粒要兩個人才能搬動。哎！

哪像我，就是一只雞我也能不費吹灰之力就叼起來。”小螞蟻謙虛地說：“要說美，我們和你無以倫比，要說力氣，我們也無法和你抗衡。但是我們可以做朋友啊！”“呸！別說了，你們就是做我的敵人也配不上。”大雁輕蔑地說。

小螞蟻爭辯說：“大雁姐姐，我們來到這個世界上，不是來攀比的，而是為大自然做奉獻的，再說……”“住嘴！你等著瞧，總有一天，你會被我壓成肉末的。”大雁氣憤地說。

螞蟻也毫不示弱：“誰怕誰呀，騎驢看唱本——走著瞧。”螞蟻的氣勢令大雁出乎意料，她撇撇嘴說：“哼！看我整不死你。咱們來一場對決怎么樣？”螞蟻說：“比就比，省得你一天捉弄別人。比什么呢？”大雁指著對面那一片茂密的森林說：“比看誰先到孔雀家。”說完，大雁展翅高飛了。

螞蟻也沿著自己最熟悉的路線前行。

大雁哼著歌在空中自由飛翔，突然她看見前面有一條小河，她猛然想起：河邊可是獵人守候獵物的好地方，看來我今天是兇多吉少了。哎！

真不該在螞蟻面前逞能，但是‘君子一言，駟馬難追’。

大雁心驚膽戰地飛到小河上空，只見一個獵人正舉槍瞄準她，她驚慌極了。心想：完了，完了，這下我就要沒命啦。她絕望地閉上眼睛，不敢想馬上會發生什么事。

“啊！”只聽見一聲慘叫，她迅速睜開眼睛，眼前的一切令她吃驚，舉槍的獵人慘倒在小河里。

原來是小螞蟻看見大雁有危險，急中生智，要救大雁，說時遲那時快，一只小螞蟻顧不得自己的安危，拼命爬到獵人身上，找準獵人致命的地方下手——眼睛，小螞蟻鉆到獵人的眼睛里，一陣劇烈的刺痛襲遍獵人全身，隨后“撲通”一聲倒在水里，小螞蟻也壯烈犧牲了。“嗚嗚……”另一只小螞蟻已泣不成聲。

大雁抱頭痛哭……。

讀兩只螞蟻有感（精選13篇）篇十

《兩只螞蟻》的內容是這樣的：兩只螞蟻去執行一項任務，有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬，一次，兩次，三次……累得氣喘吁吁。最后，它終于爬了過去，終于完成了任務。另一只螞蟻試了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。

有人說：第一只螞蟻太笨了，不懂得動腦筋，第二只螞蟻聰明。也有人說：這兩只螞蟻都令人佩服。一個有頑強的毅力，一個有聰明的頭腦。我贊成后者。

第二只螞蟻非常聰明，它不去死磕，遇到困難，不是硬碰，而是繞道而行。在考場上，我們碰到難題，可以先做其他的題，將簡單的題寫完后，再來攻克這道題。這樣做，更容易得分。如果遇到困難，一直去死磕，更容易得不償失。

在生活中，我曾經見到這樣一件事：在我老家，有一個初中學歷的人。他考試的時候，遇到了一個難題，在做的時候，他硬是一直在寫這道題，寫完后，他又趕忙去做別的題。誰知才剛做，交卷鈴就響了。他就沒考上，只好回家種地了。以他的實力，應該能考一個好高中，但他卻沒考上。事后，他非常后悔。

在我們的生活中，應當學習第一只螞蟻的堅持不懈，也要學習第二只螞蟻的聰明，這樣，我們才能行的更遠！

讀兩只螞蟻有感（精選13篇）篇十一

——題記。

嘩啦啦的大雨下這，一陣狂風掛起，一截枯死的樹枝折斷落在水中。

但誰也不知道在樹枝中有兩只螞蟻它們在微風的幫助下飄洋過海來到池塘的一根竹竿邊上，但這是樹枝里面一大半都是水，它們被迫上了竹竿上。這是水面上飄來兩片樹葉他們費了九牛虎之力才把樹葉抓住，而且把他們拉上了竹竿。螞蟻甲想''''''''一片樹葉能養我幾時，不豁出去算了''''''''，于是它爬上了葉子開始過海，一會兒后，下起了小雨開始平的船開始東倒西歪。螞蟻乙開始嘲笑它再這里好好的你又不滿足看你騎在老虎背上后這么下來，哈哈，哈哈..........。但是它是不會放棄的在雨水過后，它從頭開始，在半路上一條金刁魚跳起來撞翻了它的船，它也掉在水中，魚咬住了它的后小腿，它努力掙扎，他終于成功了但是它的小后腿沒有了，它爬上了樹葉，在通過千辛萬苦之后他成功的上了岸。

竹竿上等待水干或人們來把竹竿帶上岸或一片樹葉的到來。

讀兩只螞蟻有感（精選13篇）篇十二

一天，螞蟻淘淘和樂樂正開開心心地出去外面玩。他們走著走著，聞到了一股甜蜜的.香味。于是，它們順著香味，來到了一個玻璃杯前。他們爬了上去，發現杯口有著一大堆未吃完的蜂蜜，淘淘欣奮極了，想馬上飽餐一頓，可誰知天公就是不作美，一不小心，淘淘掉入了杯子里，樂樂想救淘淘，可是淘淘太重了，樂樂也不幸掉入杯中。

這時，淘淘絕望了。它沒有再爬上去，而是坐在杯底，往杯口望，它覺得自己是多么的渺小，于是，它勸樂樂也不要再爬了，那是不可能的。它終于摸到了杯口的邊緣，用盡最后一點兒力氣，翻過了這圍墻。

隔著透明的墻，淘淘羨慕地問：“快告訴我，你翻過了這圍墻的秘訣是什么？”樂樂說：“誰在最困難的時候，不散失信心，誰就可能贏得成功。”

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讀兩只螞蟻有感（精選13篇）篇十三

從前有兩只螞蟻，一只叫聰聰，另一只叫果果。他們倆很不好，因為聰聰很善良，總想著去幫助人家，所以受到了大家的喜歡。可是果果很壞，很狡猾，總想著怎么樣害人，所以大家都不喜歡他，唯獨聰聰喜歡他，因為聰聰想用自己的善良，去感動果果。

可是有一天，兩只螞蟻不小心掉進了一個玻璃杯。開始，兩只螞蟻在杯底爬了一圈，想找個洞爬出去，可是他們發現這根本不可能。于是，他們只好爬上去了。可是玻璃杯很滑，他們爬了兩三步，便摔了下來。聰聰和果果就一直這樣，可就是沒有什么效果。果果于是對聰聰說：“我們不能再冒險了，否則，咱們會摔得粉身碎骨的。”“不，我還要爬，我相信，我們只要堅持，就一定能爬到上面。”聰聰說罷，有開始爬了起來。

皇天不負有心人，聰聰終于爬上了玻璃杯，用自己最后一點力氣，翻過了玻璃杯。果果隔著杯子羨慕的問：“你能告訴我嗎？你成功的秘訣是什么？”“堅持就是勝利！”聰聰說。

聰聰回到螞蟻王國，馬上叫了一大群螞蟻去救果果，果果得救了。

從那以后，果果再也不惡毒了，他變得善良了。從此，他們倆成了最好的朋友，大家也都喜歡果果了！