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努力的人最幸福演講稿600字8篇(精選)

時(shí)間:2025-05-25 作者:儲(chǔ)xy

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

努力的人最幸福演講稿篇一

初中,住生活可以說(shuō)是多彩,酸甜苦辣。性格的叛逆,想家的思緒,雜七雜八的事情,是我的情緒到的最低潮。幸福到底在哪里。

小時(shí)候,媽媽扶持下的蹣跚學(xué)步,無(wú)私的付出,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),這都讓人感到母親的,感到幸福。

有一次,學(xué)校放暑假,老師說(shuō)東西帶走,一放學(xué)媽媽就來(lái)了,幫我搬東西,媽媽說(shuō);所有重東西他都包了,看著媽媽慢慢的下樓,心里不由得一陣好酸。唉,這母親。

原來(lái),幸福是的。

你們看,那個(gè)插著翅膀正在天空翱翔的小天使,不正是我嗎?

這也是一種幸福

然而,媽媽聽(tīng)完我的話(huà)后,笑著拍拍我的頭說(shuō):“你還太小,不懂什么是幸福,媽媽幸福著呢。”說(shuō)完她就笑了,笑的似乎那份甜蜜從心里一直流了出來(lái),幸福流了滿(mǎn)地。真的嗎?難道我一直都錯(cuò)了嗎?一直都不明白他們所謂的幸福,與生死離別,山盟海誓,轟轟烈烈畫(huà)上等號(hào)的“幸福”,一直就在他們身邊嗎?我開(kāi)始尋找,尋找幸福。我看見(jiàn)媽媽閑來(lái)無(wú)事時(shí)為爸爸梳梳頭,梳著梳著便感嘆:“唉,怎么這么多的白頭發(fā)了。”爸爸便回頭一笑說(shuō):“不都老了嗎?”接著倆人都笑了,彼此眼中有一種心照不宣的甜蜜。我看見(jiàn)媽媽生病時(shí),爸爸做好了飯菜,坐在媽媽旁邊,一口一口喂她,又像哄小孩一樣哄她吃藥。媽媽那因生病蒼白的臉上在剎那間有了陽(yáng)光般的燦爛。我還看見(jiàn)。 “我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老。”耳邊傳來(lái)熟悉的旋律。

我想我已經(jīng)明白了,爸爸媽媽的幸福。在平凡的日常生活中,在瑣碎的柴米油鹽里,也在那條他們一起走了二十年的路上。不是每一份愛(ài)都需要“眾里尋他千百度,鄂然回首,那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追尋;不是每一份情都需要“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的肝腸寸斷。執(zhí)子之手,與子偕老。這也是一種幸福!

努力的人最幸福演講稿篇二

你說(shuō):你是人間水,只是你是睡著的

拈朵微笑的花,想一番人世變換,到頭來(lái)輸贏又何妨

眉間放一字寬,看一段人世風(fēng)光,誰(shuí)不是把悲喜在嘗

你的字里總是帶著一種淡淡的憂(yōu)傷卻有著一種難以發(fā)覺(jué)的微妙幸福感,或許是文字里寄托了更多的憂(yōu)傷,隱藏著更多的幸福感。讀你一頁(yè)字,閱你一段路,懂你一段情。卻不懂你真心需要的真正幸福。

或許我們都已經(jīng)習(xí)慣將最美的幸福隱藏在沒(méi)有呼吸的文字間。把我們的憂(yōu)傷寄托于這不經(jīng)歲月遺忘的字里行間。每個(gè)迷戀文字的女子都想要一個(gè)人去遠(yuǎn)行,一個(gè)背包,一個(gè)相機(jī),一段心情,行走在遠(yuǎn)方的旅途中。或許前方會(huì)迷茫,或許一路上的人和事物會(huì)讓我們找到幸福的方向。

到底幸福要多努力,快樂(lè)要多付出。或許,我們都是努力著生活,努力著快樂(lè),努力著幸福。生活給了我們憂(yōu)傷的權(quán)利也給了我們快樂(lè)的專(zhuān)權(quán)。

你說(shuō)開(kāi)完一朵花就要走。去遠(yuǎn)方,去尋找,去幸福,去快樂(lè)。其實(shí),生活本不是全憂(yōu)傷,憂(yōu)傷快樂(lè)并肩存在。只是我們習(xí)慣了憂(yōu)傷,忘記了該努力的去快樂(lè)。

你是人間冰,點(diǎn)滴溫暖。有一點(diǎn)憂(yōu)傷卻有一點(diǎn)快樂(lè)。你的快樂(lè)只有懂得的人才會(huì)懂得那份快樂(lè)多么溫暖。我們都是穿梭在這單薄文字間的女子,習(xí)慣憂(yōu)傷,卻渴望著溫暖的幸福著的女子。用我們自己獨(dú)特的方式在抒發(fā)自己的內(nèi)心。懂得的人便會(huì)懂得。不懂你就算千言萬(wàn)語(yǔ)都是不會(huì)懂得。

有時(shí)你的憂(yōu)傷我不懂,卻能明白你內(nèi)心需要一份溫暖。于我只能遠(yuǎn)方默默的.用著最簡(jiǎn)單最真實(shí)的文字留下片刻言語(yǔ)寄于溫暖于你。有人說(shuō),愛(ài)情不是全部。人,這一輩子都會(huì)轟轟烈烈愛(ài)一場(chǎng)。要不就談一場(chǎng)有結(jié)果的愛(ài)情,刻苦銘心從此一生不變。親情要么總在你需要的時(shí)候溫暖。而友情總是那冰涼時(shí)給予溫暖不斷。

有些人就如同路途風(fēng)景,看過(guò),走過(guò)便不在遇見(jiàn)。而有些人來(lái)過(guò),見(jiàn)過(guò),遇過(guò)。從此名字刻在心間。就算遙隔千里只在文字間言情。或許,這就是文字的力量,帶來(lái)一份情,一份且行且惜的情。

十月金秋,溫暖遇見(jiàn)。這個(gè)十月不一樣的遇見(jiàn),遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)凝兒是溫暖,更是珍惜。我折一只紙鶴載去我長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福予你。走過(guò)萬(wàn)水千山,我的文字帶去我最簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)的祝福。祝福十月生辰的女子,幸福如花一般美麗,快樂(lè)如光一般明媚。

你若是人間水,那我愿是那一存土。與你一起溫暖這世間萬(wàn)物。

每次去你博,都喜歡都停留一會(huì)兒,你的文字,你的音樂(lè)都讓我停步前行。或許,你的冰殿有一種想要我多停留一會(huì)兒。歲月流逝,記憶在深刻,與你與我的情不流逝。

一個(gè)人,走一條路也記得要帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福前行。或許,現(xiàn)實(shí)給不了更多溫暖,記得這里我在,祝福,溫暖也在。帶上它們快樂(lè)的,堅(jiān)強(qiáng)的前行。或許,前方就有幸福的曙光。

冰兒,時(shí)常我們都是一個(gè)人在堅(jiān)強(qiáng),但是遇見(jiàn)冰涼,記得溫暖一直都在,只是它藏在內(nèi)心最深處,總要我們?nèi)ビ眯母惺苣枪蓽嘏慈P腋膩?lái)不會(huì)像努力的打折,快樂(lè)也從來(lái)不會(huì)拋棄勇敢的人。記得,我們都要好好的,為自己更為家人。累了,疼了,傷了。有我在,一直在遠(yuǎn)方遙念著你的每一天都是快樂(lè),幸福。

努力的人最幸福演講稿篇三

這是我們平時(shí)對(duì)幸福一詞的理解:幸福是來(lái)源于內(nèi)心的一種感受,所以只有內(nèi)心得到滿(mǎn)足才是幸福的`。一般的幸福,都是要滿(mǎn)足了內(nèi)心才是幸福的,但現(xiàn)在的人們的貪欲等等,總是填不滿(mǎn)他們的內(nèi)心。我覺(jué)得,幸福,是要經(jīng)過(guò)努力,才能得到的一種回報(bào)。

在之前初一的第一個(gè)學(xué)期,我很懶散,上一個(gè)學(xué)期亦是如此,成績(jī)是如此的差,不是六十就是七十分;那時(shí),我很失落,很煩躁,覺(jué)得什么事情都不如意,直到期末,認(rèn)真復(fù)習(xí)了一下,才有些許進(jìn)步,從三百多名升到兩百零九名,對(duì)于那個(gè)學(xué)期的成績(jī),我覺(jué)得,以我的能力,這分?jǐn)?shù),還是太差太差。這時(shí),我豁然開(kāi)朗,明白了,如果沒(méi)有足夠的實(shí)力,是無(wú)法在任何地方立足的。知道,我現(xiàn)在努力,不晚。

有了這一個(gè)覺(jué)悟,我便開(kāi)始努力了,很認(rèn)真的上每一節(jié)課,做好筆記,絕不能在這個(gè)初二還像初一那般懶散,一旦懶散,我知道,會(huì)完了的;父親說(shuō),初二時(shí)比初三還要緊張的時(shí)期,在這段時(shí)間學(xué)好了,初三就會(huì)輕松很多了。

畫(huà)著那美麗的人物,我想著,現(xiàn)在的數(shù)學(xué),不算附加分,是九十九分,我覺(jué)得,雖然很優(yōu)秀,但如果我記得那結(jié)論的話(huà),我就可以在這個(gè)單元滿(mǎn)分了,還是不夠;物理也是,只有九十五分,對(duì)聲音的理解還不夠;英語(yǔ),進(jìn)步了,上一個(gè)學(xué)期偶爾才能得到八十多分,現(xiàn)在一下子就就達(dá)到上學(xué)期那偶爾的優(yōu)秀,不錯(cuò)了,所以,我想要更努力,沖擊八十五分。

我發(fā)現(xiàn),我對(duì)繪畫(huà)有很大的熱衷。從幼兒園開(kāi)始,到現(xiàn)在的初中,不記得那時(shí)的初衷了,但隱隱有個(gè)聲音在提醒我說(shuō),不可以放棄,堅(jiān)持下去,你自己不也是很喜歡這一朵美麗的夢(mèng)想之花嗎?現(xiàn)在,我已經(jīng)確定,我想做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,和插畫(huà)師,這夢(mèng)想需要很好的繪畫(huà)基礎(chǔ),和各種各樣的思路,以及……足夠的實(shí)力去實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在,我的成績(jī)經(jīng)過(guò)努力提高了,我的人物也隨著我的努力變得美麗優(yōu)雅,更自然,從這不錯(cuò)的成績(jī)和繪圖人物中,感覺(jué),心里暖暖的,好像,有些感動(dòng),這是我的努力呵,這是我的努力以換來(lái)的成功呢。

好的成績(jī)基石,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要基礎(chǔ),現(xiàn)在,我正在對(duì)它研磨,像對(duì)玉石一般,細(xì)細(xì)琢磨,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),已經(jīng)為他們的玉石做裝飾了,我也要提前為它準(zhǔn)備好,這樣,就可以得到那一份成就感了。我覺(jué)得,我正在幸福的路上前行。

努力的人最幸福演講稿篇四

心里的落差與堆積的痛苦,瞬間的爆發(fā)沖擊著內(nèi)心的世界。

昨天看新聞,還有成績(jī)不理想的,想著了卻自己,失去了生活的希望,可見(jiàn)痛苦有多么的大,足以摧毀一個(gè)成年人的心靈,底下的評(píng)論也有很多的感同身受,尤其是考了還幾次的同學(xué),真的是倍受煎熬,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,如今沒(méi)有取得任何的成績(jī),無(wú)疑是浪費(fèi)了時(shí)間,蹉跎了時(shí)光。身邊所有的期望和祝福,都成了瞞天過(guò)海的壓力,洶涌而來(lái),難以承受。

看了這么多的成績(jī),未免有些壓力過(guò)大,能去的好的成績(jī),自然少不了的努力,努力也是應(yīng)該的。最近自己也有成績(jī)要下來(lái)了,心里面還是緊張忐忑,畢竟自己已經(jīng)是好幾次在考試了,每次都沒(méi)有過(guò),就會(huì)特別的失落,真的會(huì)打擊到自己,仿佛回失去了所有的色彩,身邊的同游有的勉強(qiáng)去的好的成績(jī)自然是少不了的羨慕,也羨慕他們的努力。雖然忐忑,還是要坦然的接受這一切,并且繼續(xù)努力,不要悔不當(dāng)初。

越努力也越幸福,努力的學(xué)習(xí),日復(fù)一日,踏踏實(shí)實(shí)的,等到查分的時(shí)候,自然會(huì)坦然自若,胸有成竹,最后喜極而泣。收獲美好的結(jié)尾。

努力的人最幸福演講稿篇五

心里的落差與堆積的痛苦,瞬間的爆發(fā)沖擊著內(nèi)心的世界。

昨天看新聞,還有成績(jī)不理想的,想著了卻自己,失去了生活的希望,可見(jiàn)痛苦有多么的大,足以摧毀一個(gè)成年人的心靈,底下的評(píng)論也有很多的感同身受,尤其是考了還幾次的同學(xué),真的是倍受煎熬,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,如今沒(méi)有取得任何的成績(jī),無(wú)疑是浪費(fèi)了時(shí)間,蹉跎了時(shí)光。身邊所有的期望和祝福,都成了瞞天過(guò)海的壓力,洶涌而來(lái),難以承受。

看了這么多的成績(jī),未免有些壓力過(guò)大,能去的好的成績(jī),自然少不了的努力,努力也是應(yīng)該的。最近自己也有成績(jī)要下來(lái)了,心里面還是緊張忐忑,畢竟自己已經(jīng)是好幾次在考試了,每次都沒(méi)有過(guò),就會(huì)特別的失落,真的會(huì)打擊到自己,仿佛回失去了所有的色彩,身邊的同游有的勉強(qiáng)去的好的成績(jī)自然是少不了的羨慕,也羨慕他們的努力。雖然忐忑,還是要坦然的接受這一切,并且繼續(xù)努力,不要悔不當(dāng)初。

越努力也越幸福,努力的學(xué)習(xí),日復(fù)一日,踏踏實(shí)實(shí)的,等到查分的時(shí)候,自然會(huì)坦然自若,胸有成竹,最后喜極而泣。收獲美好的結(jié)尾。

努力的人最幸福演講稿篇六

幸福的定義是什么?有人說(shuō)幸福是物質(zhì)的享受、也有人說(shuō)幸福是健康快樂(lè)的人生、更有人說(shuō)幸福是身邊的家人和朋友。但在我的眼中,幸福則是努力。

在某一學(xué)期的一次班級(jí)演講比賽中,我的表而出,取得了第一名的傲績(jī)。但在賽后我才被老師通知說(shuō)要代表我班參加學(xué)校演講比賽。可我從現(xiàn)脫穎來(lái)沒(méi)有參加這種大型比賽的經(jīng)驗(yàn)。

“我不行的,我會(huì)給班級(jí)添恥的。”這話(huà)我始終沒(méi)有說(shuō)出口。

深夜十分,我趴在書(shū)桌上,演講稿只寫(xiě)了三分之一不到,一個(gè)字都要憋半天。“就不應(yīng)該選我的。”我嘟囔著。此時(shí),找老師換人選的想法在腦海里逐漸萌發(fā)。

第二天清早,我走進(jìn)老師辦公室,我內(nèi)心的兩股勢(shì)力正進(jìn)行著激烈的交鋒,班主任近在結(jié)齒。平常兩三步的路,卻慢慢吞吞地走了一分鐘,邊走邊觀察老師的神色。也下定決心走到老師跟前。

“孫鑫鵬,有什么事嗎?”

事先準(zhǔn)備好的說(shuō)辭在舌尖打轉(zhuǎn),又不情愿地咽了下去。

“沒(méi)有,就是問(wèn)一下演講比賽什么時(shí)候開(kāi)始?”

“在……”

看來(lái)還是要挑戰(zhàn)一下自己了。

時(shí)間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼就到了比賽當(dāng)天。我握住稿子在一遍一遍地深呼吸,終于輪到我了,上!

我在老師的指導(dǎo)下對(duì)作文稿修改了一遍又一遍,在鏡子前朗誦了一遍又一遍。努力成就了我的幸福。

再次審視了全程,我發(fā)現(xiàn),在追求幸福這一路程中,路途中的努力比到達(dá)終點(diǎn)取得的成就還要令人幸福。

幸福對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許是一種財(cái)富,也許是一種追求,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種努力!

努力的人最幸福演講稿篇七

大家好!

常常聽(tīng)到人們講“某某某的生活真實(shí)幸福啊!我要是和他一樣那該多好!”我對(duì)這樣對(duì)別人盲目的肯定與對(duì)自己盲目的否定并不贊成。因?yàn)榭此啤靶腋!钡娜瞬灰欢ㄐ腋#苍S在某一方面擁有你想要卻很難得到的,但這不一定是他要的幸福。“幸福”大多數(shù)時(shí)候只是相對(duì)的,是浮于表面的,而掩蓋其下的,也許是種.種不幸和一顆沉淪的心。

我們常常羨慕物質(zhì)條件豐富的人的生活,認(rèn)為他們因?yàn)橛绣X(qián),所以能得到自己想要的一切。這種主觀的想法不能完全否定,因?yàn)樵谏顗毫θ绱酥蟮慕裉欤瑳](méi)有一個(gè)穩(wěn)定的收入的確很難讓人快樂(lè),更無(wú)從談到幸福了。但反觀那些有名有利的人,他們的生活也許比你奢華,但他們也許也在向往你生活中的簡(jiǎn)單、安定。著名演員白靜也可謂有名有利,看似幸福的生活狀況卻因被丈夫狂砍數(shù)十刀而支離破碎,最終家破人亡,而那些你認(rèn)為她幸福的砝碼——錢(qián),也隨著骨灰散在風(fēng)中,最終無(wú)處尋覓。這種幸福是淺浮的,我們想不是你所需要的。

有這樣一種人,他們每天蜷縮在自己劃定的“地盤(pán)”中工作,他們沒(méi)有目標(biāo),更沒(méi)有上進(jìn)心。他們僅剩的就是一個(gè)動(dòng)物求生的本能,也許連動(dòng)物都不如,因?yàn)閯?dòng)物至少還會(huì)尋找食物,為自己的生活努力,而他們卻只能用自己的無(wú)知與一身臟兮兮的裝扮博得路人的同情,失去自己。

也許,他們很容易滿(mǎn)足,覺(jué)得能這樣不勞而獲的活下去就是幸福;或許他們已經(jīng)失去了幸福的概念,只能表露自己的情緒。但在外人看來(lái),他們終究是不幸的。

這樣一來(lái),你們一定會(huì)說(shuō):最幸福的人一定是那些默默無(wú)聞,生活小康的人了?但我想再給你介紹這樣一種人,他們生活簡(jiǎn)單、緊湊,但當(dāng)他們看到有錢(qián)人時(shí),總是羨慕不已,抱怨自己的生活;而當(dāng)他們看到生活更加艱難的人時(shí),又沾沾自喜,在他人面前炫耀自己少得可憐的資本。這種人在自滿(mǎn)與不滿(mǎn)間徘徊,整天患得患失,沒(méi)有自己的標(biāo)準(zhǔn),隨波逐流,最終也只不過(guò)是自欺欺人,難得幸福。

那么究竟什么樣的人才是幸福的人呢?其實(shí)并沒(méi)有絕對(duì)幸福的人,因?yàn)樾腋V皇窍鄬?duì)的,而主宰幸福的,卻是那顆幸福的心。這顆心樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),不以物喜,不以己悲。在任何狀況下都能找到自己的定位,熬得過(guò)貧窮,穩(wěn)得住富裕;把持得了團(tuán)員,更耐得住寂寞。他就像個(gè)不倒翁在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中搖搖欲墜,卻永不倒下,這才會(huì)讓人永遠(yuǎn)幸福。

努力的人最幸福演講稿篇八

有時(shí)我不明白什么是幸福,于是,我努力讀懂幸福。

小時(shí)候摔倒了有人牽,哭鬧了有人哄,殊不知這就是幸福。如今,我同同學(xué)有福同享有難同當(dāng),這也是幸福,還好我意識(shí)到了,沒(méi)有落下每一個(gè)該收獲的幸福。但或許我還只是片面的明白了幸福罷了。

有一漫步公園,看見(jiàn)一對(duì)爺爺輩的老夫妻手挽手迎著日暮向前走,他們走得不快,但他們有說(shuō)有笑,臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,那背影,好似暗示著他們要一直走到靈魂盡頭。手拉手,白頭到老,這是幸福。游樂(lè)園里,滑梯上一個(gè)三四歲的小女孩興致勃勃地向下滑,笑聲一直不斷,滑梯兩邊站著一男一女,他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們愛(ài)情的結(jié)晶——他們的孩子,伸手護(hù)著她,生怕她受了傷,看到這一幕,我想到了過(guò)去,小時(shí)的我也是爸媽一直護(hù)著的吧,或許我一直都生活在幸福之中,只是未細(xì)細(xì)體會(huì)罷。現(xiàn)在想起來(lái),這都是幸福啊。

3歲時(shí),幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的。看看鄰居的好朋友,夏天時(shí)嘴里含著一塊雪糕,冬天時(shí)含著一塊蛋糕,我只要嘴中有一塊媽媽給我的棒棒糖就夠了。那時(shí),就像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔,心里那股樂(lè)勁兒,真不知該怎么形容了。

5歲了,我的幸福要求又一次增長(zhǎng)——一張獎(jiǎng)狀。在我的眼里,獎(jiǎng)狀那金燦燦的榮譽(yù)光芒簡(jiǎn)直逼我的眼。記得那次“六一”兒童節(jié),老師在途中頒發(fā)“優(yōu)秀兒童”的獎(jiǎng)狀,但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我竟首當(dāng)其沖,成為第一個(gè)獲獎(jiǎng)得主。在周?chē)坐Q般的掌聲中,我飛速跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),拿取我的獎(jiǎng)狀。下來(lái)時(shí),我看看四邊,覺(jué)得周?chē)牟菽荆荚谀抢飳?duì)我微笑;看看蒼穹,覺(jué)得幽遠(yuǎn)無(wú)窮的大自然,微微地在那里點(diǎn)頭。一動(dòng)不動(dòng)地向天空看了一會(huì)兒,我覺(jué)得天空中,有一群天使,背上插著翅膀,手里捧著鮮花,在那里跳舞。我幸福極了!

8歲的我,最最大的幸福就是像影子般跟在媽媽的身邊,做媽媽的“小棉襖”,有時(shí)為媽媽捶背,有時(shí)為媽媽端上一杯溫水,有時(shí)又為媽媽放一桶洗腳水,只為看到媽媽欣慰的目光。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你有一顆知足常樂(lè)的心。

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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給
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