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詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)

時間:2025-06-21 作者:HT書生

通過寫心得體會,我們可以激勵和鼓勵自己,增強自信和積極性。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇一

這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完整由我國工程技術人員設計施工的京張鐵路,克服了許多困難,在提前兩年的情況下,修筑成功。

在這篇文章里,讓我感動的是詹天佑遇到困難時,不斷激勵自己的那句話:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”京張鐵路是中國人靠自己的技術力量修筑的第一條鐵路,詹天佑主持修筑的好與壞,關系著祖國和人民的聲譽,修好了,可以有力的回擊敵人,修不好了,會使外國人譏笑,也會使中國工程師失掉信心,所以詹天佑才會用這句話來激勵自己,是他完成困難任務的動力。

詹天佑為了維護祖國的尊嚴而勇于接受任務。設計了“人”字形鐵路,也提前兩年修筑完成。詹天佑為什么能這樣一直向前呢?是因為我們中國人,我們有尊嚴,也因為這樣,我們培養(yǎng)出一名名優(yōu)秀的中國人,而且也長了中國人的志氣,滅了外國人的威風。

想詹天佑這樣的毅力我們沒有,所以我們要學習詹天佑的這種精神。

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇二

我認真品讀并學習了《詹天佑》這篇課文,我心中發(fā)出了一連串感嘆!

詹天佑,是一名杰出的愛國工程師,他用杰出的才干,冒著惡劣的環(huán)境,克服重重困難,修筑了一條引起人們轟動的京張鐵路。

詹天佑事例知曉于天下,如今坐火車去八達嶺,經(jīng)過青龍橋車站,可以看到詹天佑的塑像,那就是中國的驕傲。

我由衷地感受到了詹天佑的愛國情懷。不管天氣多么惡劣,不管帝國主義者怎樣嘲諷,詹天佑始終堅信:這是中國人民自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好!讀到這里,我為我的祖國自豪,為詹天佑感到欣慰。

困難始終是難,可對于詹天佑來說是一次挑戰(zhàn),這場挑戰(zhàn)他的優(yōu)勢在于有杰出的才干,聰明的頭腦。坡度這樣大,火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑繪圖計算,順著山勢設計了一條“人”字形路線,并對火車也進行了改造,使火車順利登上陡坡。

有這樣的人,這樣的愛國精神,這樣的杰出的才干,真是讓人敬佩。詹天佑不接受了任務,還提前兩年竣工了。祖國在我心中,我也要向詹天佑那樣打好基礎,學好知識,多閱歷,多動腦,用一顆愛國的心和智慧,為祖國出一份力!

只要功夫深,鐵杵磨成針。通過對《詹天佑》這篇文章的學習,我一定會做到最好,在生活中步步為營!

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇三

我懷著自豪與喜悅的心情讀了《詹天佑》這篇課文。我不禁想:假如我來到了青龍橋前,我一定要下車去看看詹天佑的蘇塑像。

詹天佑設計的“人”字形線路,大大減少路上坡的`時間,大大節(jié)約了人力物力和時間。

我還感受到了詹天佑不怕困難、不怕嘲笑,毅然接受了中國人自己修筑第一條鐵路的任務。

我被詹天佑感動了,他親自帶著學生和工人,扛著標槍,背著經(jīng)緯儀,在懸崖峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入山谷的危險。

詹天佑真是一位偉大、愛國的工程師啊!

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇四

今天,我在語文了上學了《詹天佑》這篇課文。

詹天佑是我國出名的愛國工程師。我看了以后,我被他那愛國精神打動了。

我從“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;可以看出他很愛國,不想讓外國嘲笑祖國,更不想讓中國落后。

因為火車上山難,于是他發(fā)明了一種”人“字型線路。從這里可以看出他很聰明,為祖國爭光。

詹天佑經(jīng)常勉力工作人員,說:”我們的工作首先要精密,不能要以點馬虎。‘大概'’差不多‘這類說法不應該出至工程人員之口。“他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。”從這里我可以看出他是一個很愛國,很熱愛工作,對工作嚴謹、一絲不茍的人。

在我們的生活中就缺少這種有著強烈愛國精神,聰明,對工作認真嚴謹?shù)娜恕N覀円獙W習他這種為了祖國,而不怕苦不怕累的精神。而我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅竭@麼好呢?我覺得有四點:一,我們有很多人不把祖國當回事兒;二,我們有很多人向往外國(國家級官員);三,有人貪生怕死;四,有人誤會祖國。就從這四點可以看出我們實在是沒有資格和詹天佑相提并論。

有句話叫“少年強則國強”我們要學習詹天佑不怕苦不怕累,對工作認真嚴謹,熱愛祖國的精神。

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇五

金桂飄香、秋高氣爽的九月里,吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了:詹天佑為了維護祖國的尊嚴而臨危受命,在勘測線路時,他總是同學生和工人一起干活,睡在常常狂風怒號、黃沙滿天的地方;在開鑿隧道時,他運用兩端鑿近法、中部鑿井法和“人”字形線路的方法克服了居庸關、八達嶺和青龍橋的困難,使京張鐵路提前兩年竣工。

詹天佑面對帝國主義的狂妄自大和對中國人民的極端輕視時,他為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。修路過程中,愛國主義精神是他戰(zhàn)勝一切艱難險阻的動力。創(chuàng)造性的開鑿隧道、設計“人”字形線路,是他愛國精神與科學態(tài)度、創(chuàng)造才能相結合的產(chǎn)物。京張鐵路提前兩年竣工,說明了他杰出的成就,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風,這些可以看出詹天佑是一位杰出的愛國工程師。

以前我總是一看到數(shù)學思考題及其他課程的難題,或者是作業(yè)本上打叉的題目時,就先放著不做最后讓媽媽教我,害得媽媽總是說我:“懶,不肯動腦筋”。自從學完《詹天佑》這篇課文后,看到詹天佑堅持不懈、持之以恒,對工作一絲不茍的品質(zhì)后,現(xiàn)在的我每次遇到困難的題目時,總是開動腦筋仔細地想,爭取獨立的完成他們。

這篇課文讓我懂得了:唯有堅持不懈,什么困難才會迎刃而解。遇到越困難的事情,就更應該堅持到底,笑到最后;同樣,在學習上也應該這樣,不懂的應該多開動腦筋,不能知難而退,也不能讓家長幫你去做,應該自己學會獨立思考問題。

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇六

在課文中,我最喜歡的詞語是:不怕困難、不怕嘲笑這些,雖然才幾個字,可是里面蘊含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,—定會趕上聰明的人。不是有—句話是聰明在于勤奮嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑—樣,有創(chuàng)新的精神!

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國,為祖國做出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇七

“一寸丹心圖報國,兩行清淚為思親。”無時無刻,我們都要想著為祖國做奉獻。這是我讀《詹天佑》之后我懂得的道理。

本文講了我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的阻撓和地理環(huán)境惡劣的情況下成功修筑好了中國的第一條鐵路京張鐵路,給了帝國主義者一個有力的回擊。

當我讀到詹天佑親自和工人們攀山越嶺,勘測線路時,我仿佛看到了詹天佑站在山頂,細細端詳著山勢,又緊皺眉頭,認真地思考著。為了祖國,為了修好這一條鐵路,他不怕帝國主義者的嘲諷,不怕修鐵路的重重困難,頂住壓力,毅然接受了任務。詹天佑為我們的祖國做出了這樣大的奉獻,他真是哪一刻都把祖國永記心中了!

這幾千年,中國出了多少愛國的人?如徐悲鴻,他在外國留學時,聽見一個洋學生罵中國人,徐悲鴻毫不猶豫出來制止,還決心要為祖國爭光。當他的畫在巴黎展出時,作為一個中國人,是多么的自豪呀!有如“中國導彈之父”錢學森,雖然他留學那時中國比美國落后很多,但錢學森還是決定為國家做奉獻。雖然美國的教授努力地阻攔他回國,但他經(jīng)過了重重困難,終于踏上了回國之路,為祖國做出了巨大的奉獻。

雖然我們現(xiàn)在現(xiàn)在并不能為祖國做出什么驚天動地的事兒,但是我時時刻刻記著祖國,好好學習,以后就能為祖國添磚加瓦。

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇八

看那一雙手和一雙腿,不知您走過多少路啊!手里拎著經(jīng)緯儀,扛著標桿,穿山越嶺,而不是坐在屋子里,等著手下給你報告,給你地圖,讓您不到現(xiàn)場,安全的`工作。

您沒有,您一直把自己看成工人詹天佑爺爺,我想遇到這樣的事一定不少出現(xiàn),據(jù)我在課本上所學的知識,你是經(jīng)常和工人去好好干活,天天向上的,從不擺大架子,還和工人同吃同住。

塞外常常黃沙漫天,讓人不能看到路,很有可能進去就出不來了,而且還有峽谷深澗,如果一不小心,一腳踏空,后果......不光如此,還有大陡坡,弄不好就要坐一回滑滑梯,從上面摔下來,而且又冷的不行,但您還是憑著自己堅強的信念堅持下來,像我們現(xiàn)在的“小公主”“小皇帝”是堅持不了的,估計沒兩天就要跑回家吃香的喝辣的了。

您什么也不怕,因為他讓自己堅定了信念,為了給那些帝國主義者們一個有力的回擊!為了不受外國人譏笑,為了讓中國工程師們充滿信心(眾人:標準的愛國工程師)!

當您接受任務時,有多少人冷嘲熱諷,“自不量力”“不過花幾個錢罷了”更有甚者,說您是“膽大妄為”,您一定知道困難重重,但您毅然接受任務,體現(xiàn)了您愛國知識分子的愛國心和民族責任心,讓那些想控制我國北部的帝國主義者望洋興嘆。

1905年8月,京張鐵路正式開工,緊張的勘探、選線工作開始了。您親自帶學生和工人著,背著標桿,經(jīng)緯儀,日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚,猛烈的西北風卷著沙石在八達嶺一帶呼嘯怒吼,刮得人睜不開眼睛,測量隊急著結束工作,填個測得的數(shù)字,就從巖壁上爬下來。您接過本子,一邊翻看填寫的數(shù)字,一邊疑惑地問:“數(shù)據(jù)準確嗎?”“差不多”測量隊員回答說。您嚴肅地說:“技術的第一個要求是精密,不能有一點模糊和輕率,‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口。”接著,您背起儀器,冒著風沙,又吃力地攀到巖壁上,認真地重新勘測了一遍,修正了一個誤差。當您下來時,嘴唇都凍青了。

可見您對這次修建的重視,和對這次修建的負責。

詹天佑爺爺,您不愧為中國杰出的愛國工程師,不愧是“中國鐵路之父”,您把自己的一生都獻給了鐵路事業(yè),您是我們中華兒女學習的榜樣!是我們民族的驕傲!于謙的《石灰吟》也正是您的精神寫照!

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詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇九

今天,我們學習了《詹天佑》這篇課文,本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務,并最終克服了重重困難,圓滿完成了任務,給帝國主義者一個有力的回擊。

當我讀到詹天佑勘測線路時,深深的被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在學習中我是一個十足的“馬大哈”,考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點,可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏著我。現(xiàn)在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習,努力把這個“魔鬼”驅逐走,養(yǎng)成認真學習的好習慣。

詹天佑在遇到居庸關山勢高、巖層厚的困難時,采用了從兩端同時向中間鑿進的辦法;遇到八達嶺這種長隧道時采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時,詹天佑設計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學習上遇到一點點小困難就退縮了,其實這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學習、生活中,我一定要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

讀完這一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心,長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻!

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇十

《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

在課文中,我們看到了詹天佑不怕帝國主義對中國的要挾,以及那種強烈的愛國精神。我們還從詹天佑帶領工人修建鐵路的整個過程中,看到了他的工作能力。讀完這篇文章,我體會最深的是詹天佑對工作的嚴謹態(tài)度。他經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。讀到這兒,我不禁為詹天佑一絲不茍得精神而感到欽佩。

我們常常在學習中會遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒有把它給解答出來。要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當時的環(huán)境那么的惡劣啊,他都堅持完成工作。而我們的學習環(huán)境那么的好,卻不知要好好學習。

我在向著詹天佑學習,成為一名建設祖國的棟梁之材的同時,也要學習他對工作‘學習一絲不茍的精神!

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇十一

今天上語文課時,我們學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什么我這么敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。

《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。并且設計了“人”字型線路。

詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師,他遇到困難總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習!

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇十二

認真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《詹天佑》讀后感,希望對大家有所幫助。

前幾天,我們學習了《詹天佑》這篇課文,文中的詹天佑令我欽佩不已。

當時,清政府剛提出修筑京張鐵路時,帝國主義國家也來爭奪鐵路的修筑權。他們達成協(xié)議:只要中國用本國的'工程師修筑鐵路,他們就不再過問。這個重要的任務交給了詹天佑。

詹天佑剛接受這個任務,就遭到了外國媒體的嘲笑。他不怕嘲笑,也不怕艱險,夜以繼日地工作,終于修筑好了“京張鐵路”,給帝國主義者一個有力的回擊,為中國留下了絢爛的一章。

讀完這篇課文,我深受啟發(fā)。詹天佑是多么偉大的一位工程師啊!無論工作多么艱難,條件多么惡劣,心理負擔多么沉重,他依然堅守崗位。遇到困難時,他心里總是想:一定要將這條鐵路修好,不能再受到帝國主義者的嘲笑了!他以大膽創(chuàng)新的精神,設計了新穎的開鑿隧道方法和新式的“人”字形路線,大大縮短了工期,給了帝國主義者一個有力的回擊!這真是一位偉大的愛國英雄!

讀完這篇文章,感到熱血沸騰。我們正處于夢幻般的年齡,未來的世界,將由我們構筑!我們應該向革命先輩們學習,學習他們濃濃的愛國情懷!一份耕耘,一份收獲,今天留下熠熠生輝的汗水會成就閃閃發(fā)亮的明天!

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇十三

本文講述了詹天佑建筑京張鐵路時遇到的困難和外國人的嘲笑、阻撓。

詹天佑出國留學期間,在一次地理課上,白色的幻燈屏幕上映出了滿載貨物的火車和肥沃的土地。接著,幻燈片變了,貧瘠的土地,枯瘦的.農(nóng)民,老牛拉著破車緩緩前進詹天佑聽后十分心痛,發(fā)誓要為祖國效力。從此,他發(fā)奮讀書。回國去報效祖國。

詹天佑回國后,修建京張鐵路,外國人輕蔑地說:“能在南囗以北修筑鐵路的工程師還沒出世呢!”可是,詹天佑不怕嘲笑,毫不猶豫地接受了任務,就馬上開始勘測線路了。他總是對工作人員說:“我們的工作首先要精密,‘大概’‘差不多’,不能出自工程人員之口。”詹天佑遇到困難,總是想:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國工程師失去信心。”白天,他攀山越嶺、勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。

詹天佑懷著建筑京張鐵路的決心、信心,不滿四年就全線竣工了,比計劃提早了兩年,這件事給藐視中國的帝國主義一個有力的回擊。

看了這篇《詹天佑》后,我深受感動:我一定要像詹天佑一樣對工作一絲不茍、高度負責,像他一樣用有限的生命做出無限的價值!

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇十四

這篇文章主要講的內(nèi)容是:當清政府提出要修筑京張鐵路時,一些帝國主義國家就出來阻撓。在層層壓力下,詹天佑憑借杰出的才干和堅韌的毅力依然接受了這項任務。

不管是天氣多么的寒冷與酷熱,他總是在第一線工作。白天他攀山越嶺,勘測線路,晚上他在煤油燈下繪圖,計算。此外,他還使用聰明才學設計了“居庸關”“八達嶺”和“人字形”的路線。

詹天佑的付出終于有了回報,京張鐵路不滿四年就全線竣工,比原計劃提早了兩年。這件事不僅給帝國主義國家一個有力的回擊,而且還增長了中國工程師的信心。

回頭想想我們,像身處溫室的花朵。但是我們卻沒有想詹天佑一樣堅韌的毅力和不怕吃苦的精神,每當生活上遇到困難,只懂得退縮。

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇十五

這幾天,我們學到了一篇課文—《詹天佑》,使我很受感動!

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在我國北方有一條鐵路急需修筑,外國人為了進一步控制我國北部,誰都想插手,互不相讓最后的條件就是,讓中國工程師自已來修筑鐵路,他們就不再過問。

在沒有任何外援和經(jīng)驗的情況下,詹天佑毅然接受了任務。詹天佑不管塞外狂風怒吼,黃沙滿天,總是沖在第一線。他那不畏艱險吃苦耐勞的精神,鼓舞著他身邊的人。并巧妙地設計了“中部鑿井法”和“兩端鑿進法”還有“人字形線圖”都表現(xiàn)出了他的聰明與機智,還有濃濃的愛國熱情。

遇到困難時,他從來沒有想過放棄,總是想這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但讓哪些外國人恥笑,還會讓中國的工程師失掉信心。他經(jīng)常勉勵工作人員,“我們的工作一定要精密,不能有絲毫的馬虎,‘大概,差不多’這類的說法絕對不能出自工程人員之口。

詹天佑不怕困難與嘲笑,毅然接受并完成了任務,本來計劃修筑六年的工程,他卻提前了兩年完成了,他憑著一顆愛國之心,為祖國爭光,也一點點的改變了外國人對中國人的不良看法。

中國鐵路之父詹天佑把生命奉獻給了中國的鐵路事業(yè),為以后中國鐵路的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

我們要以詹天佑為榜樣,好好學習,為國爭光!

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇十六

《詹天佑》這篇文章記述了詹天佑這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

說實話,我做事時,也是個“馬大哈”。在平時,寫完作業(yè)總是不檢查。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我“做作業(yè)要認真仔細,做完作業(yè)要檢查。”我還是把她們的話耳旁風,這只進那只出。

記的有一次,我以極快的速度做完了以我來說很簡單的數(shù)學題。然后,拿給媽媽看,媽媽看了一眼問道:“你確定你自己做對了嗎?”我脫口而出:“我肯定做對了!”可是,結果出乎我的意料,我錯了很多道題目。

如今,我讀了《詹天佑》這篇課文后,覺得我真得是錯了。不僅錯在我做題上的失誤,更錯在對作業(yè),對學習,對生活,對一切粗心馬虎態(tài)度。我想,粗心馬虎對我百害無一益。我一定要把這個壞習慣改正過來。我要向詹天佑學習,成為一名對建設祖國有用的人材!

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇十七

讀完詹天佑這篇課文,我的心情久久未能平靜。文中寫詹天佑是一個懷著滿腔熱血報效祖國、熱愛祖國的人,北京到張家口這段鐵路就是在他的主持下修筑完成的。

當時情況非常緊急,一些帝國主義就出來阻撓,都要爭奪這條鐵路的修筑權,想進一步控制我國的北部,就這樣事情鬧了好久都得不到解決。終于,振奮人心的時候到了,192019年清政府任命詹天佑為總工程師。修筑北京到張家口的鐵路,但是有些外國人說:“能在北京到張家口修筑鐵路的工程師還沒有出現(xiàn)呢。”

但是詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務。從這句話我體會到了詹天佑有著強烈的愛國主義精神,毫不猶豫做出決定報效祖國。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要不能有一點馬虎。”這句話我體會到了詹天佑對工作人員非常嚴格,對工作一絲不茍。塞外常常狂風怒號、黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險,這句話我體會到了在野外工作環(huán)境惡劣,但不管有多么危險,他都堅守在崗位上工作。遇到困難他總是想這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失去信心。這句話我體會到了詹天佑熱愛祖國有著為祖國爭光的堅強決心。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法,先從山頂上打一口豎井,再向兩邊開鑿,外面兩端也同時施工,把工期縮短了一半,這句話我體會到了詹天佑艱苦奮斗卓越的才干和高度智慧。

這就是我讀完這篇課文感受,他用鐵一般的事實證明了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風,等我長大了我也要像詹天佑一樣報效祖國、熱愛祖國,不再讓外國人欺辱中國人民了。

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇十八

詹天佑一文描寫了在1905年,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英俄等多數(shù)帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務。

在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“技術的第一個要求是精密,不能有一點模糊和輕率,‘大概、’‘差不多’這類說法不能工程人員之口。” 遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

在山勢高,巖層厚的居庸關開鑿隧道時,山頂?shù)娜淼览餄B,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。

詹天佑對全線工程曾提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”三項要求。京張鐵路經(jīng)過工人們幾處奮斗,終于在1909年9月全線通車。原計劃六年完成,結果只用了四年就提前完工,工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。

文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神,和一顆愛國心。

雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績,但我們要學習他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。

詹天佑讀后心得(專業(yè)19篇)篇十九

在金桂飄香、秋高氣爽的九月里,吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了:詹天佑為了維護祖國的尊嚴而臨危受命,在勘測線路時,他總是同學生和工人一起干活,睡在常常狂風怒號、黃沙滿天的地方;在開鑿隧道時,他運用兩端鑿近法、中部鑿井法和“人”字形線路的方法克服了居庸關、八達嶺和青龍橋的困難,使京張鐵路提前兩年竣工。

詹天佑面對帝國主義的狂妄自大和對中國人民的極端輕視時,他為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。修路過程中,愛國主義精神是他戰(zhàn)勝一切艱難險阻的動力。創(chuàng)造性的開鑿隧道、設計“人”字形線路,是他愛國精神與科學態(tài)度、創(chuàng)造才能相結合的產(chǎn)物。京張鐵路提前兩年竣工,說明了他杰出的成就,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風,這些可以看出詹天佑是一位杰出的愛國工程師。

以前我總是一看到數(shù)學思考題及其他課程的難題,或者是作業(yè)本上打“×”的題目時,就先放著不做最后讓媽媽教我,害得媽媽總是說我:“懶,不肯動腦筋”。自從學完《詹天佑》這篇課文后,看到詹天佑堅持不懈、持之以恒,對工作一絲不茍的品質(zhì)后,現(xiàn)在的我每次遇到困難的題目時,總是開動腦筋仔細地想,爭取獨立的完成他們。

這篇課文讓我懂得了:惟有堅持不懈,什么困難才會迎刃而解。遇到越困難的事情,就更應該堅持到底,笑到最后;同樣,在學習上也應該這樣,不懂的應該多開動腦筋,不能知難而退,也不能讓家長幫你去做,應該自己學會獨立思考問題。

師范附小六年級:蘇嘉誠。

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