范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

二年級學生的日記一年級小學生的日記篇一

我想起今天要冬游，早上六點二十的時候，我立馬從床上跳起來。

呃，現在還是黑天哪！

我趕緊穿好衣服，走出房間，幾口吃下了早飯，那時候天已經亮了一點兒了。

我還困得要死。

我覺得早起好困??！

二年級學生的日記一年級小學生的日記篇二

今天，我和爸爸媽媽一起去動物園玩。

我先去了猴山，看見那些猴子有的走獨木橋，有的吃香蕉，有的爬樹……他們長著紅色的屁股，黑色的眼睛，黃色的身體，紅色的嘴巴，很可愛。

后來又去了犀牛館里，里面有一只小犀牛，一只中等大的犀牛，一只大犀牛。它們長著強壯的身體，鋒利的尖角，大大的眼睛，短短的腿，很強壯。

最后我去了東北虎館，有一只小東北虎，它長著尖利的牙，白色的毛，很可愛。觀看東北虎的人都搶著跟它照相。

大約三點的時候，我和爸爸媽媽一起回到家中。

晚上睡覺前，我又回想了今天在動物園里看到的小動物，非常感謝爸爸媽媽帶我去動物園玩，讓我在暑假里長了見識。

教師評語：第一次寫作文就寫出了很好的文章！老師很高興！這說明你扣題很準，再加上觀察的很仔細，寫的也很具體，是篇好作文！怎么樣寫作文并不是你想的那樣難吧！

二年級學生的日記一年級小學生的日記篇三

昨天，我領了獎狀，知道了成績。那么，從現在開始，我，就要徹底擺脫上學的束縛，正式開始我的歡樂寒假啦！

今天，我完完全全按計劃行事。寫了作業，學了英語，玩了電腦，看了電視，睡了好覺，做了好夢。你以為我的寒假第一天過的很沒有滋味嗎？錯錯錯錯，今天，恰好過得有滋有味！

要說最有意義的事兒，就是我去團結小區溜了個彎。

當然，不認識的地方我是不會遛彎兒的。團結小區，給你隆重介紹下吧，就是我原來的家。以前我家在團結小區的，然后搬家了，才搬到了現在的龍鳳金街。團結小區還有我的一個好朋友，她叫甘霖。

我騎著自行車與甘霖去她家玩。到了她家，甘霖抱著麻將和我擺東西，我們不知道擺什么，我說擺金字塔，我們抱著麻將去客廳擺金字塔。忽然，裝著麻將的麻將包爛了，麻將噼里啪啦的撒了一地。我和甘霖嚇壞了，甘霖捅捅我，說：“我們要在我媽媽回來前把這打掃干凈?！比硕嗔α看舐?，不一會兒就擺好了，我們看起電視來。

不知不覺已經五點了，甘霖把我送到了小區門口，我們依依不舍的告別。到家，我的第一件事就是猛灌水。

啊，寒假第一天真是過得有滋有味！

二年級學生的日記一年級小學生的日記篇四

早晨，我被一陣陣鞭炮聲吵醒了，今天是元宵節。

于是，我們一家三口都默不作聲地開吃起來。

我咽下最后一個元宵，立即開工：22+14+10=46(個)

我對大聲地說：“46，一袋元宵是46個?！?/p>

媽媽說：“哦，鍋里還有4個?！?/p>

我搶著說：“46+4=50，50個，一袋元宵是50個?！?/p>

爸爸媽媽都笑了。

二年級學生的日記一年級小學生的日記篇五

下午的語文課后，我一個人來到窗臺看風景，看著看著，我聞到了一股板栗的香味。

我正在納悶板栗的香味是從哪里冒出來的時候，這時有人拍了拍我的肩膀，我被嚇了一跳，我轉過頭，原來是劉老師呀！

她笑瞇瞇地遞給我兩個板栗，我接過板栗回到了教室，其他小朋友都很好奇我的板栗是從哪里來的。

我告訴大家是劉老師給我的，然后大家都去找劉老師了。

我的好朋友方言知道了以后也去找劉老師，可是已經沒有了。