每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
畢業季教師講話畢業教師講話稿篇一
夏日炎炎,百花盛開,萬物蘊藏爭艷的喜悅,也充滿了離別的傷感。下面是語文迷為大家整理提供的畢業寄語,歡迎閱讀參考。
1、 經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。
2、 不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
3、 廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。
4、 愿你是永遠奔騰的千里馬。
5、 讓每個學生都看到一生希望。
6、 情如春雨,潤學生之心田,愛如陽光,強學生之魂魄。
7、 愛學生,就必須善于走進學生的情感世界。
8、 嚴厲中滲透情,教育中包含情,關懷中充滿情,是對情感教育的真摯的詮釋。
9、 我們對學生的愛,不應是居高臨下的“平易近人”,而是發自肺腑的朋友之愛。
10、 真摯的愛是我們感染學生的情感魅力,是我們感知孩子的心靈情弦。
11、 愛學生才能培育學生的愛心。
12、 走進學生的心靈,需要愛、友誼和無私的奉獻。
13、 教師的目標是讓每一個在你周圍的學生取得不斷的進步。
14、 教師應具有大海一般的胸懷,淘盡學生身上的沙塵,讓真金閃爍。
15、 教育不是訓斥,是包容、是愛、是在一次次的反復之后的重新再來。
16、 讓學生的健康成長成為我們孜孜以求的目標。
17、 用愛心培育愛心,用智慧啟迪智慧。
18、 你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
19、 你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
20、 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
21、 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你! 以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
23、 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
24、 朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
25、 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
27、 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
28、 啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
30、 愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
31、 愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
32、 心中有愛,是教師人格的至高點,只有登上這一至高點,教師才能做到“以愛育愛”。
33、 一個學生就是一個完整的世界,教師能在其中找到創造的喜悅。
35、 你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
36、 我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
38、 聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
39、 五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
40、 你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
41、 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
42、 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
43、 以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
44、 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
45、 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
46、 朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
47、 愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
48、 假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
49、 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運的大廈。
50、 啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
52、 愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
53、 愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
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畢業季教師講話畢業教師講話稿篇二
1、向天空,展開你翱翔的翅膀;向海洋,揚起你快樂的雙槳;朝著理想,向著希望,帶著激情,攜著堅強,勇敢地前進吧!祝畢業后一帆風順,心想事成。
2、每一節課你聽得總是那么專心致志,每一個問題你總是不愿意錯過,老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂,相信吧,你的每一點思考將會帶來成績的提高。
3、畢業了,愿你釋放青春的心靈,展開五彩的翅膀。友情,在風中醞釀,在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,送你最真誠的祝福。
4、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩,上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好,但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍,老師期待著你今后的成功,老師也會因你而自豪!
5、分別是為了相聚!以后大家經常聯絡才是。
6、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留,你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
7、妹子,在你的加強連部隊的最末端,給哥留個位置行不?
8、班長:兄弟,一路珍重,千萬要平平安安,這是我對你最后一次命令,盡管你在我手下四年里從沒聽過我一次命令。
9、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
10、我揮手說再見,為那些永不回來的青春年華。
11、請帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心,常存回報之意。不忘師恩,情系母校,報答父母,服務人民,報效國家。
12、畢業在即,新的征程也即將開始,愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天!
13、分離之際,愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲月不返。
14、你用心,他無心,愛著不愛自己的人,本身就是沒有回報的
15、畢業的合影,上課的鈴聲,教授的叮嚀,初始的心動,開學的陌生,懷揣錄取通知書揮手故鄉的遠行,時光倒流,我們本不相識。時光定格,我們同窗情深。時光流逝,讓我們常常聯系!
16、今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。
17、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
18、時光帶不走童年的歡笑,往事沖不淡少年的趣事,人生漫漫,海角天涯,時時處處都有我對你的最美好的祝福!
19、親切地問候一聲,不僅代表關懷和惦念,也包含了無限的祝福。多少懷念的微笑,多少淡忘的往事,而我卻時時惦記著默默祝福你。
20、我們曾是并肩作戰的戰友;我們曾是快樂的一對小伙伴。當我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝福吧!
畢業季教師講話畢業教師講話稿篇三
1、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。 平淡的時光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢中。美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠的歌,總在有夕陽的日子里浮現。不論經歷多少歲月,不論走過多遠路途,我都深深懷念那條路,它曾經引導我與你相遇。
2、臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓它成為你人生的通行證。
3、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚!
4、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
5、同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮日的艱難求索,彌足珍貴。去日不可追,來日猶可期。
6、三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦。 舒暢感覺。人生路上有 成功。也有失敗,請相信有志者事競成我不知道,有多少個星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美更好,我都無法輕拋過去。一展笑顏,盡管人生告別尋常事。真告別時,卻又難說再見,昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
7、所有的寂寞,都抵不過沒有朋友的寂寞。
8、是你們讓我在母校的每一個角落,留下了美好的回憶,是你們給了我最真摯的友誼,我回永遠珍惜。
9、仰之彌高,鉆之彌堅。
10、您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
11、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。
12、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
13、我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡樂,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經過了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,我將永遠珍藏在我心中!
14、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
15、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,我祝你成績越來越好。
16、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
17、啊,老師--人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
18、我們經常到同一個地方去玩,在同一張桌子上寫作業。
19、在一起的歲月是多么快樂,在花壇的芬芳中,珍藏著我們的點點滴滴,其中當然也有我們的友誼與歡樂。
20、聚也不是開始,散也不是結束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
畢業季教師講話畢業教師講話稿篇四
2、吃的是草,擠的是奶,吸收陽光,傾灑氧氣,教的是書,育的是人,這就是無私的老師,愿老師們節日快樂,身體健康。
3、我說老師啊,您說我們考上大學的時候就是您找女朋友的時候,可此刻呢,還是光棍一條,好漢一個,不要耽誤自己的終身大事呦。老師,節日快樂!
4、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
5、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
6、在這個個性的日子里,我想對老師您說聲:老師節日快樂!愿您在今后的日子里健康快樂!
7、有一種愛無與倫比,有一種情無法忘記,那就是老師的愛和情。有人說,老師您已經找到了自己的位置,其實,您的座標只在我們心里。還有誰比您站得更高,看得更遠?有了你,我的一生才精彩!!多謝你!我的老師!由蒼白而絢麗,由膚淺而深邃,生命因你而升華。
8、您的職業平凡中透出偉大,您的人品高尚中透出偉岸,你的功績不可磨滅,教師節到了,真誠祝愿老師們節日快樂。
9、講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。在這個個性的日子里,我想對您說聲:恩師,節日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
10、歲月流逝,我們dou已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說:投之于桃,報之于李,老師,多謝您!
11、親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
12、一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開心,節日快樂!
13、像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您理解我誠摯的祝福吧,教師節快樂。
14、學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!
15、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
17、師恩比天高,師誨永不忘,師情似海深,師德重于山,教師佳節到,愿天下的老師‘節日快樂’!
18、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關懷!
19、敬愛的老師,并不是只在今日才想起您,而是今日個性想念您!不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難,幽谷飛香不一般詩滿人間,畫滿人間。英才濟濟笑開顏。祝全國教師節日愉快!
20、金秋九月,是一個收獲的季節,更是一個感恩的季節,老師成了這個季節的主題,空氣中到處彌漫著感念師恩的情緒。祝:教師節快樂。
畢業季教師講話畢業教師講話稿篇五
1、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
3、老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親老師是我們的在生父母!——爹娘生養我們老師教育了我們!
4、老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
5、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
6、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
7、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!
8、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
9、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈,老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
10、每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
11、老師,祝您教育的學生,人才濟濟。
12、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
13、今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
14、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
15、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
16、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。
17、老師,您就是這希望與幸福的播種人!
18、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
19、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
20、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。
畢業季教師講話畢業教師講話稿篇六
1、決心要成功的人,已經成功了一半。
2、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
3、當你快樂的時候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到高興的感受,當然啦,看著你高興的樣子,我心里也有說不出的喜悅。
4、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
5、人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。
6、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
7、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
8、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
9、你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思, 在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
10、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
11、沒有辛勤的汗水,就沒有成功的淚水;沒有艱辛的付出,激勵學習的句子就沒有豐碩的果實;沒有刻苦的訓練,就沒有閃光的金牌。
12、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
13、做事一開頭,就要做到底;一不做,二不休。
14、路由足”與各”組成,所以才人各有路”;正因為人各有路”,所以才人各有成。
15、“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。
16、未來的東西就是這樣:當你墨守成規時,它永遠與你的昨天一樣;當你積極進取時,激勵人好好學習就會化作燦爛無比的春光。
17、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
18、藍天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗,因為我會想到恩師那和藹的笑容。
19、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。
畢業季教師講話畢業教師講話稿篇七
1、如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足跡斑斑,有許多人走過。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。
2、“流水不腐,戶樞不蠹”。多思出智慧,勤奮長才干。
3、“悟已往之不諫,知來者之可追”。相信你一定能用勤勞的汗水,凈化自己的心靈,從而改弦易轍,去非從善。
4、青春的夢幻,在沒有盡頭的遠方,有一個微笑的答案。
5、我們預定的目標,不是享受,也不是受苦,而是要使每一天,都比昨天更進一步。
6、當你選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅定不移的決心,百折不撓的勇氣。因為只有這樣,你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會被叢生的荊棘擋住去路;你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。
7、要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說,但不空說;要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓,但不遷就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。
8、如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會像大海一般壯闊。
9、“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。謹以韓愈的名言,與君共勉。
10、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。
11、桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花招人,以它凝聚漸發的芬芳。希望你的前途實而不華。
12、前程是天上的云霞,人生是海里的浪花,趁著這金子般的時代,發出耀眼的光芒。
13、如果你希望成功,當以恒心為良友,以經驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為星光。
14、不回避窄的路,把窄的路拓寬,不斷創造人生的新境界,這就是我們人生的道路。
15、沉著、堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個腳印地,一步一個腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心!
16、在失敗中提煉冷靜,在困難中采掘力量,在動搖中培育信心!——與你共勉。
17、生命是一首寫不完的詩,我們要用血與淚來充實它的篇章;生命是一首唱不完的歌,我們永遠不能為它按下一個休止的音符。
18、孤獨是最意味深長的贈品,受此贈禮的人,()從此學會愛自己,也學會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。
19、朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美,才能得到美!——愿我們永遠做一個醒著的追求者。
20、事業成于堅韌,毀于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭,緩步的駱駝繼續向前。
畢業季教師講話畢業教師講話稿篇八
一個人坐在學校明心湖邊有樹蔭的草地上,聽鳥叫蟲鳴,看螞蟻在身邊顧自爬行。眼前不遠處,兩只蝴蝶翩翩翻飛,雙雙戲舞。真想就這樣一直坐著,閉了眼,肆意的享受這份寧靜與安逸。
抬頭,眼瞧的左方是圖書館,毫不夸張的說,我是看著她長大的?,F在都還記得在圖書館還處于興建階段時,我曾經在遍地瓦礫的施工路面上踩踏過。大一時,每天早上會早早的起床,繞著圖書館狠跑幾圈,出一身的汗,在食堂過完早后去教室晨讀。
1、圖書館就是一談情說愛、竊竊私語的地兒,只適合情侶們出雙入對,一個人單刀直入的殺進圖書館會顯得很另類。
2、每次進圖書館都要勞煩人管理員幫我刷借書證,因為我無論多么努力的刷,就是聽不到那一聲悅耳的嘀聲。
有一次,在圖書館撞到一美女同學對小平回眸一笑,待我回過神來再去找那女同學時:人面已不知何處去,只留桃花依舊笑春風。后邊的幾天,小平同學天天泡圖書館,最后,幫我刷借書證的管理員徹底被我搞怕,直接允許我無證進入,可還是未能再碰到那回眸的一笑。后來,圖書館就成了一讓小平失望的傷心地,去的次數就越發的少了。
再抬頭,右邊是b棟教學樓。曾經,我們在這里上過日語課,大二時還老老實實的去上課,雖然去也就是混點名、湊人數。大三時換了老師,也只是在最后一次日語老師劃考試范圍時才第一次知道老師長什么樣。也是日語這科開了我大學掛科的先河,自此之后,掛科就與小平結下了不解之緣。
回江城學院這幾天過得生活,真他媽的不是人過的,一句話總結:形式主義搞死人?;貋硪簿褪斓臅r間,可仿佛是過了兩個世紀(和一同學聊天時她的原話),漫長,無聊,沒有意義,沒有價值。
一個破論文答辯,整的人都變神經質了,用一同學的話說叫論文綜合癥。10天,幾個字概括:打印,不停的打印;病毒,遍地的病毒;修改,往死的修改;簽名,四處要簽名;缺覺,嚴重的缺覺。10天里,大家見面最多也就是相視一笑然后各自走開,因為都很忙,連停下來好好說句話的時間都沒有。
班上的散伙飯,第一次喝多,哭的稀里嘩啦。后天才曉得,室友竟然抓拍到我當時的囧態并將圖片放到網上供人觀摩圍觀,我還…這不是明擺著是要看我笑話嗎?算了,算了,生活本就是一笑話,我們不過就是在笑笑別人的同時被別人笑笑。
后來和室友討論,我們一致認為酒是好東西:酒越喝頭腦越清醒,除了行為舉止有些異樣,加之神經思維有些亢奮。頭腦清醒的表現是找人說出了太多之前獨自壓在心底的話;舉止異樣的表現是蛇行前進并幾次險些將我的室友同學推搡倒地;神經思維亢奮的表現是話會變得很廢話,而且多是在用口吃的語調重復相同的幾句話。
難得如此放縱失態的哭一次,不用顧及什么尊嚴與形象(我冠冕堂皇的維護了四年之久的東西),可以借口說是酒喝多了,其實是想要卸掉面具,做一次真實的自己(不堅強,會哭泣的孩子)。說不上是不是真醉,可能是內心太想買醉。當時是可以控制住的,只是不愿再去控制,控制意味著壓抑,而當時只想要痛痛快快的將心事宣泄一空。
感謝勸我的兩位同學,看來真的我是太急功近利了,慢慢來吧。
一個接一個的小團體散伙飯,埋頭海吃,偶爾來段八卦。再就是拍照留影,擺pose,狂笑(后來看圖片,因為笑得太歡,沒幾張圖片看得到眼睛,眼睛都給笑沒了),瞎鬧。
擺地攤,清理掉所有的東西,竟然賣到100多塊。衣服、電腦打包快遞。
臨走前,對著手機通訊錄,一個個撥通朋友們的電話,收到的全是祝福的話語,太甜蜜,甜蜜到有些承受不起。走了,來了,從一個城市去到另一個城市。想要實現的東西太多,變得不開心,卻還是要擠出一絲笑來,這就是現實,我準備好了。