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歌唱比賽領導講話篇一
活動時間:20年x月30日至20年x月x日
主辦單位:x
活動背景:
卡拉ok大賽作為本學院一年一度的文娛盛事,也作為校園優(yōu)秀文化生活中一道亮麗的風景線,更是為同學們提供更精彩廣闊的舞臺。計算機科學與技術學院將在年全力打造此次活動。
“我為歌狂”卡拉ok大賽是繼年度計算機科學與技術學院卡拉ok大賽(coolsinger)后的'推陳出新。我們繼承和發(fā)揚上屆活動的宗旨,并在此基礎上有所改進,以“發(fā)現(xiàn)自信,創(chuàng)造自我”為主要宗旨,集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體。為豐富同學們的校園文化生活,培養(yǎng)同學們的審美情趣,充分展示當代大學生的全面綜合素質,再次舉辦。
活動目的:
2.育才:在卡拉ok大賽的策劃和實行過程中培養(yǎng)發(fā)掘文娛活動方面的人才。同時引導同學們在學習專業(yè)知識的同時,駐中發(fā)展自身的興趣。
3.服務:歌唱是一項健康積極的文娛活動,通過舉行k賽促進同學們對唱歌的興趣,豐富同學們的課余生活,更為具有歌唱特長的同學們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺。
活動時間地點:
1.報名時間:11月20日至11月27日
2.報名方式:在宿舍樓下宣傳欄張貼宣傳材料,設專人在學生經常積聚的地方設立報名點(食堂門口)。將報名的同學隨機進行分組。
3.初賽時間:11月30日
4.初賽方式:邀請文藝部及學生會主要干部,及上屆大賽獲獎選手作為評委,對報名選手進行第一輪選拔,采用清唱方式進行比賽,賽制為淘汰制。
5.決賽時間:12月5日
活動事項:
1.參賽對象:計算機學院全體師生
4.獎項設置:臺風獎、人氣獎、歌狂(分數)
活動流程:
4.決賽:布置舞臺,彩排試音,工作人員到位
活動人員安排:
報名接待(3)張貼宣傳單(1)邀請評委(1)舞美設計布置(3)主持人(2)器材操作(1)
計算機科學與技術學院學生會文藝部
歌唱比賽領導講話篇二
本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。
加深各班之間的友誼。 讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:建筑工程學院
策劃承辦單位:學院學生會
贊助單位:
活動時間:暫定 地點:校足球場
活動形式:激情演唱、 放風箏比賽
l 活動基本程序:
1. 活動宣傳: ____宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報,
c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導員進行通知
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
2.活動準備: _____組織部協(xié)調
a、活動報名. ——學習部
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等) —— 體育部
d、場上協(xié)調 和秩序 ——自律部
3活動開始:
a、做好音響風箏方面的準備
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)
c、由領導致辭——最后宣布開始
l 放風箏兩個人一組 ,進行無規(guī)則開始。(最后評定根據綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)
l 唱歌 將活動道具準備完畢后 先由報名成員進行pk 活動中間如有人想繼續(xù)參加,要到工作人員處登記。
邀請專業(yè)老師做主要評委,建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)
一等獎…..100左右 .
l 活動期間各負責人要認真負責,保證活動的順利進行。由房禹做指導,孫飛同學做各部協(xié)調,有問題及時向主席團說明。
活動結束:
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;
3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
資金預算:
(1)比賽宣傳費用
(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次. (個人提議)
歌唱比賽領導講話篇三
那是小學一年級的時候,正好趕上六一兒童節(jié),學校組織文藝演出,要求每個班那都要出節(jié)目,順理成章的就把我推薦了去。因為我平時喜歡自己唱歌,雖然都是哼唱,但還是傳到了同學以及老師的耳中。
我平時的性格是比較內向的,不太善于站到臺前表現(xiàn)自己。這一次老師和同學們極力的要求下,我就硬著頭皮準備了。頭幾天就開始準備表演什么節(jié)目,后來,最后找到了一首歌,名字叫做《小青蛙》,是在音樂課上學的。回到家就開始準備,一遍一遍的練習,把歌詞抄到手上,就連晚上睡覺還在說著夢話唱歌呢。
終于到了“六一”這一天,臺下坐滿了學校的全體師生,臺上布置得紅色的條幅,上邊寫著“六一兒童節(jié)文藝演出”,臺邊擺著花籃,臺子的中央擺放著立式的話筒,兩邊是音響。我第一次被這陣容嚇到了,昨晚上準備的歌詞也基本上忘得差不多了,感覺后背的汗毛都立起來了,第一次緊張的這么嚴重。
節(jié)目開始了,所有的小朋友都表演的特別好,我在臺下哆哆嗦嗦,老師和同學們都為我鼓勁加油。終于,輪到我上場了,大家響起熱烈的掌聲,我上臺鞠躬,站在話筒前,說:“我今天給大家?guī)淼墓?jié)目是歌曲《小青蛙》”,全體師生鼓掌歡迎。我開始唱了,幸運的是我沒有忘詞,但是腦子里一片空白,也不敢看下邊的人,眼睛直勾勾的看著遠方。終于把歌曲唱完了,鞠躬下臺,所有人都為我鼓掌,那一刻,我才放松下來。
經過那一次表演之后,每年的文藝表演都有我,但是我的緊張逐漸的消失了。舞臺能夠鍛煉一個人的膽量,讓你在今后的生活中走的越來越好,以后的路越來越寬。
歌唱比賽領導講話篇四
二、活動目的:
一年一度的校園十大歌手比賽,經過多年的舉辦,已成為校園文化的優(yōu)勢品牌之一,每次大賽都會涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年歌手,他們做為健康向上的校園偶像,積極的帶動了校園文化的發(fā)展。舉辦此項比賽,可以使懷有藝術夢想的學生充分展示音樂天賦,引領學生對音樂的欣賞潮流,發(fā)掘更多音樂新秀,從而位同學們提供一個釋放激情,展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活,發(fā)掘許多優(yōu)秀的同學,努力提高同學們的綜合素質,給同學們一個展示自己的舞臺,大賽的舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經驗。
三、活動機構
1.主辦單位:德州學院團委
2.承辦單位:德州學院學生會
3.贊助單位:
四、賽程安排
1、宣傳,報名階段(4月8日——4月21日)由文藝部向各系下發(fā)通知,各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2、初賽安排
地點:體育樓前
時間:4月26日晚7:00——9:30
3.復賽宣傳,籌備階段(4月26日——5月8日)
制作宣傳板展示出初賽,復賽圖片。聯(lián)系人員拍攝,制作決賽宣傳dv。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪,及時報道決賽籌備情況。設置投票欄為選手積攢人氣。在決賽后及時更新相關熱點新聞,報到最后結果等。
4、決賽安排:
地點:綜合樓前
時間:5月9日晚7:00——9:30
五、具體工作安排:
(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人,禮儀,vcd的收取及發(fā)放,音響燈光,發(fā)送請?zhí)取?/p>
(2)宣傳部負責全場布置,前期宣傳,計分,準備榮譽證書等。
(3)體育部負責會場座位安排。
(4)權益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持后場秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責會場衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1.參賽對象:全日制在校學生(僅限大一新生)
2.參賽形式:主要以獨唱為主,也可以以合唱,樂隊形式參賽。
3.參賽內容:選手最好有一定演唱基礎,通俗 民族 美聲唱法均可,要求作品內容積極健康,體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求:參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委,尊重評選結果;服從組織單位的各項安排,按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd),并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝,化妝品,道具等請自行準備,參賽選手凡上報曲目后,無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法
1.進入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優(yōu)秀獎若干名,并頒發(fā)證書。
八 活動預算
舞臺搭建 (復賽+決賽)
1500元
舞美,燈光(復賽+決賽)
5000元
大型噴繪布
1000元
歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)
1300元
海報,展板,宣傳單
1000元
dv制作費
1500元
熒光棒,禮花 氣球(復賽+決賽)
500元
橫幅
300元
節(jié)目單 (復賽+決賽)
100元
機動費用
500元
獎品,紀念品 (由聯(lián)通公司提供,)
總計:14200元
歌唱比賽領導講話篇五
歌唱是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響在春天的太湖湖畔,唱響在每一顆驛動的心里。我們南洋學院信息系人懷著滿腔熱情,決心用最質樸卻最真誠的方式去歌唱春天。這也是我們把主題定為“唱響春天---卡拉ok歌唱比賽”的初衷。
比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們信息系真我的風采,唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。
活動地點:
預賽:
決賽 :
活動時間:
預賽:
決賽:
主辦機構:
指導老師:
具體活動安排:
一、 預賽
具體活動計劃:
1、 參賽同學將伴奏磁帶或cd等及舞臺氛圍的要求提前報到各班長處,再匯總到文化部負責人。
2、 預賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、 比賽前一天,所有參賽選手走臺,以熟悉比賽場地。
4、 比賽當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環(huán)境進行熟悉,并做好充分的準備工作。
5、 主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。
6、 在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計得出比賽結果期間,邀請評委對預賽進行總結。
7、 賽后張貼決賽宣傳海報,并附有進入決賽的選手名
二、決賽
現(xiàn)場環(huán)境布置:
1、 在比賽開始前把舞臺布置好,并適當地播放一些節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、 設計一個以歌唱春天為主題的布景。
3、 以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、 給每位進場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子,以搞好現(xiàn)場氣氛。
具體活動計劃:
1、 決賽前半天布置好舞臺,且做好賽場出入口,選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
2、 決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽更有聲有色地進行,我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時,可邀請其他系表演嘉賓客串演出。
三、幕后人員分工:
1、場監(jiān): 負責協(xié)調及監(jiān)督整個會場工作,且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、入場組: a.簽到處:負責簽到 帶領選手等人入席
b.派發(fā)組:派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及 選手的號碼牌
3、臺布置: 負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備 (如飲水等)
4、道具組: a.道具組:切換磁帶
b. 燈光:
c. 音響:
5、催場組: 預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行。
6、氣氛組: 人數不限,主要由熱心同學組成。分布在會場的 不同部分。
五、獎勵辦法:
1.第一名1個、二等獎2名、三等獎3名;
2.另設最具臺風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。
3.優(yōu)秀組織獎若干個。
4.獲獎選手送院十佳歌手大賽。
六、歌唱比賽評分標準(滿分100分),
1、 嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病。
2 、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現(xiàn)能力,能深入歌曲的內容。
3、歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。
4、 精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、服裝化妝情況
7、吐字清楚
8、認為最具臺風、最具潛質、最佳演澤、特別創(chuàng)意處打上“√ ”
9、優(yōu)秀組織獎評分標準:班級參加比賽總分和。
姓名
音色及唱法20分
音準、節(jié)奏 20分
歌曲選擇及演唱技巧 20分
咬字、吐字 10分
臺風
20分
服裝、化妝
10分
最具臺風
最具潛質
最佳演澤
特別創(chuàng)意
是否具備
歌唱比賽領導講話篇六
參賽要求:
1、歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內)
2、參賽學生必須自己事先準備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。
3、內容為獨唱、或表演唱(邊舞邊唱)
活動程序:
第三周:2—6年級各班推薦2—3名歌手進行填表報名。
第四周:各歌手進行初賽。(階梯室)
第五周:初賽勝出的歌手參加決賽。(階梯室)
評委:朱彩群梁瑞冰蔣敬顏楊斌李菊
主持:陳宇鄧珍莉
獎項設置:特等獎:1名
一等獎:3名
二等獎:5名
三等獎:7名
優(yōu)秀獎:若干名
決賽前十名授予“石美小學校園十大歌手”的稱號
歌唱比賽領導講話篇七
本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。
加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:建筑工程學院
策劃承辦單位:學院學生會
贊助單位:
活動時間:暫定地點:校足球場
活動形式:激情演唱、放風箏比賽
l活動基本程序:
1.活動宣傳:____宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報,
c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導員進行通知
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
2.活動準備:_____組織部協(xié)調
a、活動報名.——學習部
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部
d、場上協(xié)調和秩序——自律部
3活動開始:
a、做好音響風箏方面的準備
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)
c、由領導致辭——最后宣布開始
l放風箏兩個人一組,進行無規(guī)則開始。(最后評定根據綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)
l唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加,要到工作人員處登記。
邀請專業(yè)老師做主要評委,建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)
一等獎…..100左右.
l活動期間各負責人要認真負責,保證活動的順利進行。由房禹做指導,孫飛同學做各部協(xié)調,有問題及時向主席團說明。
活動結束:
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;
3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
資金預算:
(1)比賽宣傳費用
(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次.(個人提議)