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損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:夢幻泡

檢討書的寫作可以幫助我們反思過去,明確未來的目標(biāo)和方向。小編找到了一些值得一讀的檢討書范文,推薦給大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇一

檢討書尊重的xx老師:。

我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤.

今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對破壞學(xué)校公物這種不良行動的深刻認(rèn)識以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。

這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,自己想了許多貨色,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤覺得了慚愧。

學(xué)校三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有看重老師說的話,沒有器重學(xué)校頒布的主要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊敬。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊迫在心。

事后,我沉著的想了良久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的治理軌制.在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大盼望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,建立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都生機(jī)學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包含我自己也愿望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來獨(dú)特保護(hù)來樹立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同窗都這樣出錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予處分也是應(yīng)該的,自己想了良多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如斯大的喪失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也樂意要承擔(dān)只管是承當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推辭的重要責(zé)任。我真摯地接受批評,并樂意接受學(xué)校給予的處置。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的準(zhǔn)則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也十分的賭氣。我也曉得,對于學(xué)生,不沖撞校規(guī),不違背紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的義務(wù),也是最根本的任務(wù)。然而我卻連最基礎(chǔ)的都不做到。現(xiàn)在,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢核檢束本人,批駁跟教導(dǎo)自己,自發(fā)接收監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為能源,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,進(jìn)步我的思維認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任辦法。

在學(xué)校再三告誡的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,學(xué)校訂我是應(yīng)當(dāng)重辦的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對于我的冀望也是一種宏大的打擊,家長辛辛勞苦掙錢,讓我們可以生涯的比別人優(yōu)勝一些,好一些,讓咱們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長的宿愿,也是對家長血汗的一種否認(rèn),我對此很愧疚。

對這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié),深入檢查,懇請老師信任我可能記取教訓(xùn)、矯正過錯(cuò),把今后的事件加倍盡力干好。我已經(jīng)意識到我的毛病了,而且意識到了此次錯(cuò)誤重大性。

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損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇二

尊敬的老師:

您好!

關(guān)于我破壞寢室公物的行為,在此向您做出誠摯道歉,向您說一聲:非常抱歉!在此,深刻反省我的錯(cuò)誤,以求獲得您最大程度的寬恕。

我以懊悔、糾痛的)心情對我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧:20xx年xx月xx日晚上xx點(diǎn),由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。

我來檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的.暴躁,沒有對待事情處境很好的應(yīng)對心,沒有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的學(xué)習(xí).而且我這種行為給學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)造成了損壞,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響.由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任.

我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用,從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

此致

敬禮

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇三

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

非常抱歉地向你遞交檢討書,對于此次我的錯(cuò)誤:在存放貨品時(shí)候的粗心馬虎,導(dǎo)致貨品不慎從柜臺掉落砸碎。我知道貨品的貴重,而由于我工作馬虎給予公司造成了一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。

在此我承諾佩服公司規(guī)章所允許的賠償額度,并向您做深深的檢討,我表示今后工作一定認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé),不會再讓類似事情發(fā)生了。回顧我的錯(cuò)誤,今天早晨在例行的貨品開倉存放過程中,由于我并未能夠及時(shí)認(rèn)清貨品的品種,誤將易碎品放置在柜臺邊緣,而又未能及時(shí)妥善存放好,從而導(dǎo)致我在過路上一不小心將貨品蹭倒在地。

回顧我錯(cuò)誤的經(jīng)過,我深深地認(rèn)識到我對于工作的不細(xì)心、不仔細(xì),這也是造成我此次損壞貨品的最大原因。

此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,我知道貨品的貴重。而我身為一名普通一線銷售員,生活本就拮據(jù)。在經(jīng)過這番打擊之下,我更是感覺到了內(nèi)心的痛苦。在此,希望領(lǐng)導(dǎo)給自己一次重新改過。

我一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并承諾承擔(dān)公司違規(guī)的賠付額度。

此致

非常抱歉!

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇四

尊敬的老師:

您好!

關(guān)于我破壞寢室公物的行為,在此向您做出誠摯道歉,向您說一聲:非常抱歉!在此,深刻反省我的錯(cuò)誤,以求獲得您最大程度的寬恕。

我以懊悔、糾痛的)心情對我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧:20xx年xx月xx日晚上xx點(diǎn),由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。

我來檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的應(yīng)對心,沒有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)造成了損壞,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用,從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

此致

敬禮

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇五

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

非常抱歉地向你遞交檢討書,對于此次我的錯(cuò)誤:在存放貨品時(shí)候的粗心馬虎,導(dǎo)致貨品不慎從柜臺掉落砸碎。我知道貨品的貴重,而由于我工作馬虎給予公司造成了一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。

在此我承諾佩服公司規(guī)章所允許的賠償額度,并向您做深深的檢討,我表示今后工作一定認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé),不會再讓類似事情發(fā)生了。回顧我的錯(cuò)誤,今天早晨在例行的貨品開倉存放過程中,由于我并未能夠及時(shí)認(rèn)清貨品的品種,誤將易碎品放置在柜臺邊緣,而又未能及時(shí)妥善存放好,從而導(dǎo)致我在過路上一不小心將貨品蹭倒在地。

回顧我錯(cuò)誤的經(jīng)過,我深深地認(rèn)識到我對于工作的`不細(xì)心、不仔細(xì),這也是造成我此次損壞貨品的最大原因。

此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,我知道貨品的貴重。而我身為一名普通一線銷售員,生活本就拮據(jù)。在經(jīng)過這番打擊之下,我更是感覺到了內(nèi)心的痛苦。在此,希望領(lǐng)導(dǎo)給自己一次重新改過。

我一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并承諾承擔(dān)公司違規(guī)的賠付額度。

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

在20xx年x月度機(jī)電檢查中,我隊(duì)機(jī)電排名墊底,對機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)亟待完善。對全礦力爭實(shí)現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井拖了后腿。

面對這種形勢,我心情十分沉重。在此,我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。我對這次檢查出的問題有以下看法和原因:

(1)管理不到位,作為隊(duì)長要總攬全隊(duì)全局,監(jiān)督落實(shí)隊(duì)里各種機(jī)電設(shè)備的.安裝標(biāo)準(zhǔn)、完好標(biāo)準(zhǔn)、防爆管理、提高職工的業(yè)務(wù)知識等,我在這些方面做得不嚴(yán)不細(xì),沒有把機(jī)電工作搞好。

(2)我們作為生產(chǎn)區(qū)隊(duì),面對以前檢查出的問題,設(shè)備安裝、電氣檢修、防爆檢查等工作落實(shí)不到位,沒有嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求來指導(dǎo)日常工作。

(3)機(jī)電技術(shù)人員太少,目前井下只有電工3名數(shù)量不足,既得確保電器安裝按時(shí)完成還得確保設(shè)備的正常運(yùn)行,目前這些人員除了電器安裝外還要維護(hù)正常生產(chǎn),平時(shí)進(jìn)行電氣設(shè)備的檢修和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化整改的時(shí)間較為緊張。日后我隊(duì)計(jì)劃培訓(xùn)更多的電工以保證正常工作。

(4)職工專業(yè)技術(shù)水平較低,機(jī)電設(shè)備安裝、檢修經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。職工對待機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)還不夠重視,維護(hù)意識還不夠強(qiáng)烈。以后在班前班后會中我隊(duì)將始終強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題,讓職工充分認(rèn)識到問題的重要性。

面對這份成績,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,我不請求領(lǐng)導(dǎo)諒解,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何意見。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇七

尊敬的老師:

您好!

對不起!我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)損壞公物,我的老師對我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)公物的表現(xiàn),學(xué)校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的.表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不損壞公物,而且還應(yīng)該愛護(hù)公物。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo):

在20xx年11月度機(jī)電檢查中,我隊(duì)機(jī)電排名墊底,對機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)亟待完善。對全礦力爭實(shí)現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井拖了后腿。

面對這種形勢,我心情十分沉重。在此,我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。我對這次檢查出的問題有以下看法和原因:

(1)管理不到位,作為隊(duì)長要總攬全隊(duì)全局,監(jiān)督落實(shí)隊(duì)里各種機(jī)電設(shè)備的安裝標(biāo)準(zhǔn)、完好標(biāo)準(zhǔn)、防爆管理、提高職工的業(yè)務(wù)知識等,我在這些方面做得不嚴(yán)不細(xì),沒有把機(jī)電工作搞好。

(2)我們作為生產(chǎn)區(qū)隊(duì),面對以前檢查出的問題,設(shè)備安裝、電氣檢修、防爆檢查等工作落實(shí)不到位,沒有嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求來指導(dǎo)日常工作。

(3)機(jī)電技術(shù)人員太少,目前井下只有電工3名數(shù)量不足,既得確保電器安裝按時(shí)完成還得確保設(shè)備的正常運(yùn)行,目前這些人員除了電器安裝外還要維護(hù)正常生產(chǎn),平時(shí)進(jìn)行電氣設(shè)備的檢修和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化整改的時(shí)間較為緊張。日后我隊(duì)計(jì)劃培訓(xùn)更多的電工以保證正常工作。

(4)職工專業(yè)技術(shù)水平較低,機(jī)電設(shè)備安裝、檢修經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。職工對待機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)還不夠重視,維護(hù)意識還不夠強(qiáng)烈。以后在班前班后會中我隊(duì)將始終強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題,讓職工充分認(rèn)識到問題的重要性。面對這份成績,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,我不請求領(lǐng)導(dǎo)諒解,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何意見。

檢討人:

時(shí)間:

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇九

您好!

我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不損壞學(xué)校公物的決心。

這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。

檢討人:___

20__年_月_日

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇十

尊敬的xx老師:。

我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤.

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不損壞學(xué)校公物的決心.

這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的.學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。

為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

這些夠不夠如果不夠的話或覺得太深沉不夠幽默要再上個(gè)層次的話可以把一下內(nèi)容放到最前面:

我錯(cuò)了,隨著21世紀(jì)時(shí)期的到來,許多歷史痕跡都將逐漸消逝,然而只有具思維的物體在流轉(zhuǎn)的歲月中留有自生而來的思維。一直以來,檢討與自我檢討都是人們對自身素質(zhì)提高的一個(gè)必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗,人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開,真正的實(shí)質(zhì)才得以體現(xiàn),才不致于使人在假象中得出錯(cuò)誤的結(jié)果。因此,在這里有必要去淺談一下檢討與自我檢討。

檢討與自我檢討是一個(gè)循環(huán)的過程。一切有邏輯思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進(jìn)化或進(jìn)步,動物界中的動物學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)就是一個(gè)檢討與自我檢討的過程。檢討與自我檢討都必須要先產(chǎn)生一個(gè)實(shí)體才能對這個(gè)實(shí)體的過往經(jīng)歷的結(jié)果進(jìn)行分析,然后得出總結(jié),再將總結(jié)出來的具體問題進(jìn)行優(yōu)化及改進(jìn),最后推算出正確尋找真實(shí)結(jié)果的方法。由于有這些次序中的概念,往往檢討與自我檢討都會在先行動,然后再得到解決方法或經(jīng)驗(yàn)。

檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對過往經(jīng)驗(yàn)的分析、總結(jié)過程,現(xiàn)實(shí)中人們只是犯錯(cuò)誤的認(rèn)為它只是表示對一個(gè)失敗經(jīng)驗(yàn)的分析及總結(jié)過程,但成功經(jīng)驗(yàn)的分析總結(jié)過程人們卻忽略了。往往人們會認(rèn)為過往成功的經(jīng)歷就不用進(jìn)行檢討與自我檢討,其實(shí)這是極錯(cuò)誤及危險(xiǎn)地步向滅亡的想法。因?yàn)槲ㄎ镎撘磺惺挛锒际强陀^存在的,成功的結(jié)果往往沖昏了人們對成功過程中實(shí)施方法的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),沒了這個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),人們在下一次實(shí)踐中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果,這往往是最危險(xiǎn)的方法,最終會誤導(dǎo)人們處事方法而步向滅亡的深淵。

由于檢討與自我檢討是一個(gè)循環(huán)不斷的過程,每一個(gè)檢討與自我檢討本身也是一個(gè)實(shí)踐的過程,其經(jīng)歷及結(jié)果也將產(chǎn)生下一個(gè)檢討與自我檢討,下一個(gè)檢討與自我檢討的結(jié)論往往是一個(gè)最新的行動指引。檢討與自我檢討因此具有周期性,一切具有思維的物質(zhì)自產(chǎn)生至滅亡的過程中,檢討與自我檢討的周期越短,進(jìn)化的階躍就越大,往往它是一個(gè)傅立葉級數(shù)方程,越往前執(zhí)行一個(gè)周期,下一次的波幅就會收窄,頻率也因此而加密。

其次,檢討與自我檢討由于是一個(gè)過程,所以結(jié)論在邏輯領(lǐng)域中也存在真或假的定性,但這一個(gè)結(jié)論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產(chǎn)生一個(gè)陰影,因?yàn)榫C上所述在得出每個(gè)結(jié)論之后,無論怎樣都必須要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的分析與總結(jié),所以這個(gè)定性并不影響下一次檢討與自我檢討的出現(xiàn)。

檢討是由一切具有思維的物質(zhì)去執(zhí)行,自我檢討則只是由自我思維的物質(zhì)本身去執(zhí)行。檢討與自我檢討中,自我檢討是檢討的一個(gè)真子集,因此,忽略自我檢討本身,非自我檢討在檢討中往往有可能是一個(gè)空子集,當(dāng)這種情況出現(xiàn)的時(shí)候,自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動指引的最后一道防線。這個(gè)關(guān)鍵性往往給自我思維物質(zhì)帶來進(jìn)化的希望與生機(jī)。

當(dāng)檢討不出現(xiàn)時(shí),自我檢討的關(guān)鍵主導(dǎo)是具有自我檢討能力的思維物質(zhì)本身,而且這個(gè)思維物質(zhì)往往會在檢討不出現(xiàn)的時(shí)候,也將自我檢討的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失敗漏洞那樣大大降低,從而增加步向滅亡的危險(xiǎn)性。

總結(jié)以上論述,無論何時(shí)何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進(jìn)行周期性的檢討與自我檢討,從而為下一次行動提供回避滅亡的行動指引。

xx。

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇十一

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)誤了,并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財(cái)物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯(cuò)誤,揪出我的錯(cuò)誤原因,列出我的種種錯(cuò)狀,提出切實(shí)的改正辦法。

回顧錯(cuò)誤,20xx年x月x日下班過后,由于我自己原因,心情特別不好,一氣之下我踢踹了原本已經(jīng)老化的辦公室門,導(dǎo)致門上破了個(gè)大洞。

現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的',后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當(dāng)時(shí)只想著踢踹門以發(fā)泄心中不快的情緒,現(xiàn)在看來這實(shí)在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時(shí)此刻,我已深切知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤,以實(shí)際行動彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失:

第一,我將立下字據(jù),賠償大門的修補(bǔ)費(fèi)用,我將努力接受批評教育,認(rèn)真反思過錯(cuò)。

第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點(diǎn),嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤,今后有情緒與憤悶之時(shí),我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動等更加合理方式排解。

第三,我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告公司同事不要重蹈我的覆轍。

最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇十二

尊敬的老師:

對不起!我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)損壞公物,我的老師對我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)公物的表現(xiàn),學(xué)校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不損壞公物,而且還應(yīng)該愛護(hù)公物。

簽名:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇十三

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常抱歉地向你遞交檢討書,對于此次我的錯(cuò)誤:在xxx時(shí)候的粗心馬虎,導(dǎo)致xxx不慎xxx。我知道貨品的貴重,而由于我工作馬虎給予公司造成了一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。

在此我承諾佩服公司規(guī)章所允許的賠償額度,并向您做深深的檢討,我表示今后工作一定認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé),不會再讓類似事情發(fā)生了。回顧我的錯(cuò)誤,今天早晨在例行的貨品開倉存放過程中,由于我并未能夠及時(shí)認(rèn)清貨品的品種,誤將易碎品放置在柜臺邊緣,而又未能及時(shí)妥善存放好,從而導(dǎo)致我在過路上一不小心將貨品蹭倒在地。

回顧我錯(cuò)誤的經(jīng)過,我深深地認(rèn)識到我對于工作的不細(xì)心、不仔細(xì),這也是造成我此次損壞貨品的最大原因。

此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,我知道貨品的貴重。而我身為一名普通一線銷售員,生活本就拮據(jù)。在經(jīng)過這番打擊之下,我更是感覺到了內(nèi)心的痛苦。在此,希望領(lǐng)導(dǎo)給自己一次重新改過。

我一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并承諾承擔(dān)公司違規(guī)的賠付額度。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月x日

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇十四

尊敬的老師:

您好!

我損壞公物是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我損壞公物,一來破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評我,您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻(xiàn),為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

此致

敬禮

檢討人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇十五

尊敬的老師:

我錯(cuò)了,我真的.錯(cuò)誤了,并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財(cái)物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯(cuò)誤,揪出我的錯(cuò)誤原因,列出我的種種錯(cuò)狀,提出切實(shí)的改正辦法。

回顧錯(cuò)誤,20xx年11月17日下午放學(xué)以后,我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞。

現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當(dāng)時(shí)覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),這實(shí)在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時(shí)此刻,我已深切知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤,以實(shí)際行動彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失:

第一,我將立下字據(jù),讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人。

第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點(diǎn),嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤,今后有情緒與憤悶之時(shí),我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動等更加合理方式排解。

第三,我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。

檢討人:

時(shí)間:

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇十六

尊重的xx老師:

我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤.

今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對破壞學(xué)校公物這種不良行動的深刻認(rèn)識以及再也不損壞學(xué)校公物的信心.

這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,自己想了許多貨色,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤覺得了慚愧。

學(xué)校三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有看重老師說的話,沒有器重學(xué)校頒布的主要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊敬。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊迫在心。

事后,我沉著的想了良久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的治理軌制.在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大盼望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,建立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都生機(jī)學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包含我自己也愿望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來獨(dú)特保護(hù)來樹立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同窗都這樣出錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予處分也是應(yīng)該的,自己想了良多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如斯大的喪失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也樂意要承擔(dān)只管是承當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推辭的重要責(zé)任。我真摯地接受批評,并樂意接受學(xué)校給予的處置。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的準(zhǔn)則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也十分的賭氣。我也曉得,對于學(xué)生,不沖撞校規(guī),不違背紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的義務(wù),也是最根本的任務(wù)。然而我卻連最基礎(chǔ)的都不做到。現(xiàn)在,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢核檢束本人,批駁跟教導(dǎo)自己,自發(fā)接收監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為能源,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,進(jìn)步我的思維認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任辦法。

在學(xué)校再三告誡的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,學(xué)校訂我是應(yīng)當(dāng)重辦的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對于我的冀望也是一種宏大的打擊,家長辛辛勞苦掙錢,讓我們可以生涯的比別人優(yōu)勝一些,好一些,讓咱們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長的宿愿,也是對家長血汗的一種否認(rèn),我對此很愧疚。

對這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié),深入檢查,懇請老師信任我可能記取教訓(xùn)、矯正過錯(cuò),把今后的事件加倍盡力干好。我已經(jīng)意識到我的毛病了,而且意識到了此次錯(cuò)誤重大性。

xxx

20xx年x月xx日

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇十七

尊敬的老師:

對不起!我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)損壞公物,我的老師對我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)公物的表現(xiàn),學(xué)校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不損壞公物,而且還應(yīng)該愛護(hù)公物。

檢討人:

時(shí)間:

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的.父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),老師和副對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我錯(cuò)誤告誡寢室是公共場所,寢室不是你個(gè)人的,也并非你們寢室?guī)酌瑢W(xué)的,而是屬于學(xué)校的。學(xué)校提供寢室這樣的舒適環(huán)境給你們休息睡眠,我們毋庸置疑須要愛護(hù)寢室公物,確保寢室中各項(xiàng)公物的合理使用與日常維護(hù)。

檢討人。

20xx年xx月xx日。

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇十九

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

x月x日中午,我在大廈等電梯時(shí),按電梯的動作比較不文明,既破壞了公司的形象,也讓自己的形象大打折扣,還給經(jīng)理帶來了些許困擾。

在此,我對我的不文明行為做深刻檢討。我為我的行為感到深深的羞愧,也很后悔自己的舉動。在這里我要對領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理說一聲,對不起!當(dāng)我于今年踏進(jìn)公司來實(shí)習(xí),我是既激動又擔(dān)憂。激動的是自己和同學(xué)們一起通過考試、面試,然后成功地進(jìn)入惠普實(shí)習(xí),我感到很非常高興。擔(dān)憂的是自己的能力也許還有些欠缺。

因此,在這段期間,我都是好好學(xué)習(xí),好好地提高自己的知識,也有認(rèn)真地參加培訓(xùn)。積極地盡自己最大的努力來學(xué)好知識,為以后進(jìn)入項(xiàng)目做準(zhǔn)備,來回報(bào)公司對我們實(shí)習(xí)生的栽培之恩。在生活中也注意自己的言行舉止,不給公司抹黑,也不給學(xué)校抹黑,時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己。然而,事與愿違,我還是在細(xì)節(jié)方面犯了錯(cuò)誤。急急忙忙地按電梯,這樣的舉止很不文明,差點(diǎn)造成大廈的物品損壞。

對此,我在這里對大廈管理處道歉,對不起。我在今后一定注意好好愛護(hù)大廈的物品,這也是我身為這棟大廈里的職員的職責(zé),我一定盡責(zé),努力愛護(hù)大廈的公物,不急不躁、舉止文明地對待公物。

檢討人:xx

20xx年x月x日

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇二十

尊敬的寢室管理員:

您好,關(guān)于我破壞寢室公物的行為,在此向您做出誠摯道歉,向您說一聲:非常抱歉!在此,遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書”,來深刻反省我的錯(cuò)誤,以求獲得您最大程度的寬恕。

首先,我以懊悔、糾痛的)心情對我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧:20__年12月5日晚上7點(diǎn),由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。

其次,我來檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的`應(yīng)對心,沒有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度。

然后,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用,從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

檢討人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇二十一

尊敬的許老師:。

我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤.

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不損壞學(xué)校公物的決心.

這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇二十二

尊敬的xx:

您好!

在今天,我做了一件特別特別傻的事情,那就是損壞咱們班的公物,好在老師您及時(shí)地制止了我的行為,才讓我沒有做出更過分的事情。經(jīng)過您的批評和指正后,我對自己的損壞公物行為感到分外地后悔,我也不知道自己為什么要做出這種事來,真是愧對了這么多年來老師對我的教育。雖然我的錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了,但是我還有改正的機(jī)會,所以我先給老師您寫一封檢討書,以此來證明我改錯(cuò)的決心。

從小學(xué)的時(shí)候。老師就一直在教導(dǎo)我們要愛護(hù)好公物,因?yàn)楣锸谴蠹叶夹枰褂玫降模允钟斜匾Wo(hù)好,這樣才能讓資源得到一個(gè)合理的運(yùn)用。我作為一名初中學(xué)生,雖然已經(jīng)聽過不少次老師的囑咐了,可我還是沒將其放在心上,所以才導(dǎo)致了我發(fā)生損壞公物的行為。在平日里,咱們班的學(xué)生都挺活躍的,我也不例外,經(jīng)常會在下課的時(shí)候和同學(xué)在一起瘋狂的吵鬧,有的時(shí)候在操場上玩一些游戲,有時(shí)候也會在教室里追逐打鬧。

這次的損壞公物行為其實(shí)并不是偶然發(fā)生的,其實(shí)早就有預(yù)兆了,因?yàn)樵谙抡n的時(shí)候我們經(jīng)常會在教室里面跑來跑去,所以時(shí)常就會撞擊到教室里面的課桌或者教室門,有的.時(shí)候吧就會把課桌撞歪,脾氣差一些的同學(xué)還經(jīng)常會踢教室的門來泄憤。我這次的損壞公物行為就是用力的踢了教室的門,導(dǎo)致了教室的門都凹陷了一塊,嚴(yán)重影響了教室門的美觀和使用。隨后老師您也看到了門的損壞情況,并詢問是誰干的,我自知是躲不了了,只能夠承認(rèn)是自己干的。于是我被就當(dāng)成了反面例子在講臺上被老師您狠狠的批評了一頓,這讓我既羞愧又難忘。

現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻知曉了自己的錯(cuò)誤,損壞公物實(shí)在是一個(gè)幼稚又低級的錯(cuò)誤,我都是一名初中生了,怎么還能做出這樣的傻事情呢?所以請老師您相信我一次,我以后覺得不會再出現(xiàn)任何損壞公物的行為了,我一定好好地愛護(hù)好學(xué)校、班級的公物,哪怕是學(xué)校之外的公物我也一定好好地愛護(hù),不會再讓大家為我操心了。至于這次的公物損壞,我一個(gè)人來承擔(dān)損失,老師您直接說讓我怎么干就好了,要是我以后還出現(xiàn)損壞公物的情況,請老師您直接讓我按原價(jià)賠償!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

損壞檢討書(優(yōu)秀23篇)篇二十三

尊敬的老師:

我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)誤了,并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財(cái)物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯(cuò)誤,揪出我的錯(cuò)誤原因,列出我的種種錯(cuò)狀,提出切實(shí)的改正辦法。

回顧錯(cuò)誤,20xx年11月17日下午放學(xué)以后,我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞。

現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評,我感到羞愧萬分。我的`錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當(dāng)時(shí)覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),這實(shí)在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時(shí)此刻,我已深切知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤,以實(shí)際行動彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失:

第一,我將立下字據(jù),讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人。

第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點(diǎn),嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤,今后有情緒與憤悶之時(shí),我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動等更加合理方式排解。

第三,我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。

 檢討人:xxx

20xx年x月x日

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優(yōu)秀作文是對作者語言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落,與大家共享。國慶節(jié)前后,大部分中學(xué)都將舉行高三
會計(jì)工作需要嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確,因?yàn)樗P(guān)系到企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。小編整理了一些會計(jì)在工作中遇到的問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分享給大家參考。學(xué)歷:中專/技校。工作年限:2-3
優(yōu)秀作文是對語言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的
述職報(bào)告的撰寫過程能夠提高我們的寫作能力和組織能力,培養(yǎng)我們的思維邏輯和表達(dá)能力。如果你正在寫述職報(bào)告,不妨看看以下的范文,或許會給你的寫作帶來一些靈感。
感恩是一種習(xí)慣,讓我們在日常生活中時(shí)刻保持謙遜和感激之心。下面是一篇關(guān)于感恩的實(shí)例文章,它能夠讓我們更加感受到感恩的力量。感恩不是說說而已,千萬次“我愛你”不如
小班教案能夠幫助教師制定和調(diào)整教學(xué)策略,提升教學(xué)效果。以下是小編為您整理的一些小班教案案例,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。孩子們自我意識強(qiáng)烈,急于表達(dá)自己的想
讀后感是對自己閱讀經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié),通過寫讀后感可以更好地回顧和記憶所讀過的書籍。下面是一些有趣的讀后感范文,希望能讓你在閱讀中找到樂趣和啟示。也許你曾站在長城上
黨員自我評議是黨員從黨員角度對自身履職情況進(jìn)行自我檢查、自我批評和自我獎(jiǎng)懲的過程。如果你對黨員自我評議感到困惑,不妨參考一下下面的范文和經(jīng)驗(yàn)。教師愛學(xué)生,還必須
學(xué)生會競選是選拔學(xué)生中優(yōu)秀的代表,為同學(xué)們爭取利益的一個(gè)平臺。以下是一些學(xué)生會競選中取得的成績和改進(jìn)的方向,供大家思考和討論。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家
在活動策劃中,我們需要注意人員配備、資源調(diào)配以及風(fēng)險(xiǎn)管理等方面。以下是一些活動策劃中的注意事項(xiàng)和技巧,希望可以幫助大家避免一些常見的錯(cuò)誤。弘揚(yáng)黨員風(fēng)采,通過親身
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)既要客觀地總結(jié)自己的實(shí)際表現(xiàn),也要理性地分析自己的優(yōu)勢和需要改進(jìn)的地方,并提出自我進(jìn)步的計(jì)劃和方法。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏晒Φ霓D(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)案
建筑的發(fā)展與城市的興衰息息相關(guān),是城市文化和歷史的重要組成部分。不同時(shí)期的建筑風(fēng)格和建筑師的風(fēng)格形成了建筑史上豐富多彩的畫卷,各具特色。建筑預(yù)結(jié)算員畢業(yè)生要怎
培訓(xùn)工作是對培訓(xùn)過程、培訓(xùn)效果和培訓(xùn)心得進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作,我想我們需要寫一份培訓(xùn)工作總結(jié)了吧。這是一篇經(jīng)過精心整理
教學(xué)工作計(jì)劃是學(xué)校教職工在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件,它能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)活動。接下來,我們將給大家展示一份教學(xué)工作計(jì)劃的示范,希望對大家有所
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施效果和反饋,對教師的教學(xué)改進(jìn)具有一定的指導(dǎo)意
教案模板可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度和課程目標(biāo)的達(dá)成。接下來,讓我們一起來看看一份完整的教案模板,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。一、教學(xué)目標(biāo)分析:一
活動總結(jié)是對活動過程中的問題和困難進(jìn)行反思和總結(jié),以便在今后的活動中更好地改進(jìn)和提高。在下面這些活動總結(jié)范文中,你可以看到不同類型的活動總結(jié),相信會對你的寫作有
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足之處,并提供改進(jìn)的方向。小編搜集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒的思路。才開學(xué)一個(gè)星期,就感覺各種
培訓(xùn)心得體會可以幫助我們針對自身存在的不足,進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式。在培訓(xùn)中,我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行,并與他們進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和交流。重重疊疊的大山
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