編寫計劃書可以幫助我們合理安排時間和資源，以更加高效地實現工作目標。請大家注意，以下是小編為大家整理的一些計劃書范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。

班級消防演練方案（精選15篇）篇一

副總指揮：xxx。

成員：xxxxxx……。

1、班級疏散小組。

班主任或本堂課任課教師具體負責。（本次演練各班都由本班班主任負責）。

演練時注意：逃生時學生在前，班主任在后；教室前幾排學生由前門出，后幾排學生由后門出；疏散時教學樓左樓教室學生沿樓梯左側往下疏散，右樓教室學生沿樓梯右側往下疏散。

疏散小組人員職責：（1）宣傳相關知識；（2）帶領學生有序、快速逃生；（3）到達安全場地后清點學生人數；（4）及時向統(tǒng)計小組報告學生人數。

2、教學樓疏散小組。

職責：分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應指揮學生，處置突發(fā)事件，嚴防踩踏的事件發(fā)生。

人員分工安排：

一層樓梯口xx、xx；二層樓梯平臺xxx、xx、譚xxx。

三層樓梯平臺xx、xx花園平臺樓梯xxx、xx；

食堂到花園平臺xxx、xxx；

操場邊（一樓大廳附近斜面處）負責人xxx、xxx；

疏散后集合地點：

集合地點選擇在學校操場和花園平臺，由xxx（操場）、xxx（花園平臺）負責現場指揮根據現場情況做出選擇，發(fā)出指令，同時處置突發(fā)事件。

3、宣傳報告小組：xxx、xxx、xxx（攝影、攝像）。

職責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、報道等；結合突發(fā)事件及時準確向有關單位和部門報告情況。

相關單位聯系電話：

4、救護小組：xxxxx。

職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和心理輔導等。

5、統(tǒng)計小組：xxxxxx。

職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作。

6、指令組：xxxxx。

職責：由xx發(fā)出警報指令，付小琴發(fā)出廣播指令，指令內容為“xxxx小學20xx年秋季學生消防逃生疏散演練現在開始（結束）”。

7、事故臨時處置小組：

職責：切斷電源，切斷氣源，處置危險品、化學物品。

責任人：xxx負責切斷教學樓電源，xxx負責切斷氣源，xxx負責處置危險品、化學物品。

8、安全防護組。

職責：在突發(fā)事件發(fā)生時負責校園安全，防止社會閑雜人員、無關人員進入校園。

責任人：xxxxxxxxx。

全體師生。

20xx年10月25日下午第一節(jié)課后。

情景模擬：全校師生在教室里上課，五年級因電線短路發(fā)生火災。（同時教育學生在課間發(fā)生火災怎么辦），遇到突發(fā)火情，師生逃生（演練時以學校報警信號為準）。

1、前期準備工作：

（1）學校組織全體師生學習消防及逃生知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的集中地點和途徑路線。

（2）以班級為單位，組織學生學習消防逃生知識，并進行演練的講解。

（3）在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生消防逃生意識，明確開展演練的意義。

2、正式演練前。

（1）由總指揮進行最后動員部署，并提出注意事項（如安全、口令等），疏散前的注意事項：

1、各部門應關閉電、氣設備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），

2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，逃生時，教師根據情況立即組織安全撤離。

（2）安全方面。

a、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。學生要用紅領巾或毛巾等物品捂住口鼻。

b、整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。

（3）演練結束后學生有序回到各自的教室并及時總結。

3、演練行動步驟：

第一步：（發(fā)生火情）。

（1）15：35：總指揮宣布“xxxx小學學生消防逃生演習現在開始”。拉響警報。

（2）宣傳小組利用廣播：“請注意，學校發(fā)生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，教師立即組織學生迅速撤離”。

第二步：（開始撤離）。

底樓的全部師生撤往花園平臺，二樓、三樓全部師生撤往操場。

學生在教師的帶領下按照學校設計好的路線安全而有序地撤離到操場和花園平臺指定位置。班主任隨各通道負責人在學生撤離后，也迅速撤至操場組織學生，清點人數并報告（××班××人全部撤離）。

保安人員在操場協(xié)助組織學生。

各小組向總指揮回報情況，總指揮宣布：“下面我宣布希望小學學生消防逃生演練圓滿結束。”

這次演練的意義是進一步增強師生的消防意識，提高突發(fā)事件應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免發(fā)生誤傳等。

班級消防演練方案（精選15篇）篇二

班級消防演練方案（精選15篇）篇三

為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的`統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

1、策劃組：xx負責,制定消防演練方案，并在現場對公司全體員工進行培訓學習。

2、救援組：xx負責,準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。

3、后勤組：xx負責,準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶（燃燒木材的容器）2個、滅火器20個、消防車1輛,點火把2個、毛巾5條、哨子1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。

4、宣傳組：xx負責,做好現場拍照，事后及時宣傳。

時間：xx年11月9日上午10:00─10:30。

地點：xx倉儲部作業(yè)場地。

（1）滅火器的正確使用方法；

（2）全體管理人員在火災發(fā)生初期的撲救能力；

（3）現場遇到火災時的安全疏散；

（4）測試參賽部門員工的反應速度。

組長：xx。

副組長：xx、xx。

成員：xx。

現場總指揮：xx。

聯絡組：xx、xx負責現場調度、報警和引導消防部門進入現場，并配合消防部門進行各個組隊的協(xié)調工作。

搶險組：xx負責現場的火災初期撲救工作，控制火勢的蔓延。并配合消防部門現場滅火。

疏散組：xx負責施工現場人員的緊急疏散，保證安全疏散通道的暢通，確保人員疏散到指定的安全區(qū)域。

救援組：xx負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員，或及時送往醫(yī)院。

后勤組：xx負責消防材料、設備的供應。

善后組：xx負責人員送到醫(yī)院及傷員住院等相關事務。

保衛(wèi)組：xx等工作人員，負責火災現場附近的警戒任務，保證通往火災現場的通道暢通。

（1）14:29所有組隊人員做好準備，聯絡組、搶險組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛(wèi)組現場等候。

（2）14：30分消防演練開始，點著預備火源，頓時燃起熊熊大火。現場消防員喊到：著火啦！！！趕快撤離！！（由于現場人員情緒激動，應大聲指揮），并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，此時操作工人被火燒傷，救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知各個部門領導。由聯絡組撥打火警電話119，并現場組織各個組隊立即奔赴現場，進行搶險與人員疏散。

（3）14：31分，疏散組迅速趕到現場，指揮現場作業(yè)人員從應急疏散通道撤離，撤離過程中，不能擁擠，防止人員踩踏，在撤離中，做好人員撤離保護措施。

（4）14：32分救援組立即趕赴現場，并通知聯絡組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經救援組判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話電話通知。

（5）14：34分搶險組迅速抵達現場就近取用用滅火器、消防水滅火，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能，直至將火撲滅。

（6）14：45分火災被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關工具（以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝），保護好現場，等待公司領導及（公司）相關部門調查。

（7）演練結束，大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個組隊的緊密協(xié)作，全體解散。

（1）現場總指揮組織參賽員工觀看滅口器（消防水槍）滅火流程。

（2）抽調個別員工進行滅火操作。

（3）滅火器（消防水槍）滅火流程完畢。

班級消防演練方案（精選15篇）篇四

消防工作演習是為了人員的安全防火意識的活動，讓大家進一步了解掌握火災等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調配合。下面是有20xx小學班級消防演練方案，歡迎參閱。

一、演練目的：

為了在學校發(fā)生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學習有關安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

二、演練機構及職責：

總指揮：-----。

執(zhí)行指揮：----。

指揮部下設3個小組：

1、疏散組：組長：政教主任----成員：各班主任、樓梯口負責老師。

職責：各教職工根據學校安排，監(jiān)守工作崗位，在火災發(fā)生之際，依據學校。

應急預案。

措施及疏散路線，將學生安排到操場等相對安全的地帶，防止學生因恐慌造成擁擠、踩踏等現象的發(fā)生，確保學生人身安全。

2、醫(yī)療救援組：組長：---老師成員：全體非班主任教師。

職責：保障演練所需一切醫(yī)療物資，協(xié)助消防隊滅火，另外，負責將傷員運送到安全區(qū)域進行簡單救治，確保救助工作順利進行。

3、安全保障組，組長：----成員：班主任和各科任教師。

責：負責維持操場內學生秩序，清點人數，及時將各班應到和實到學生數準確報告給總指揮。

三、演練時間及人員：

----年---月----日，全體師生參與演練。

四、演練報警程序：

1、--月---日，---：--召開消防安全演練的工作會議，布置各教師的工作職責。

2、---月---日請全體教師各就各位，總指揮宣布“---小學消防、滅火演練開始”并拉響警報，演練正式開始。

五、組織實施安排：

(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，疏散組長劉志斌主任負責安排非班主任，在教學樓樓梯口指揮疏散，班主任負責組織本班學生疏散逃生。

(二)具體疏散工作安排：

1、樓梯口疏散指揮員安排：

教學樓：

2、教室內學生疏散指揮人員安排：

(1)當時在教室上課的班主任老師迅速組織學生排隊，帶領學生有秩序下樓疏散;。

(2)當時在辦公室內辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學生。

六、疏散要求與注意事項：

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區(qū)域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。

2、各班到達安全區(qū)域后應立即清點人數，迅速向總指揮報告應到、實到學生數。

3、疏散集合地點：先在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

4、發(fā)生火災，嚴禁組織學生參加滅火。

七、演練要求：

1、對不能參加演練的學生，班主任應提前向學校報告。

2、每位同學準備一條毛巾(忘記準備的用紅領巾代替)。

3、在演練撤離時，要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。

4、撤離時要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

5、演練期間，全體教職工各就各位，防止學生在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏事件，確保演練過程緊張有序。

6、整個演練過程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

7、消防演練結束以后，每人寫一篇《參加消防演練后的感想》，由語文老師收齊統(tǒng)一交政教處。

八、報告程序。

一、演練目的。

11月9日為“消防安全日”，這個月之后，天氣干燥是出現安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排。

1、內容：緊急疏散演練。

2、對象：全體師生。

3、時間：20xx年11月21日(安全教育講座后)。

三、演練準備。

1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路;同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

四、演練要求。

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保證安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

五、組織機構。

1、領導小組。

總指揮：陳立萍。

總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真。

分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷。

2、教室室內指導組。

成員：各班班主任。

職責：

(1)演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

六、演練程序。

1、啟動程序。

學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，香山道小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

2、緊急疏散演練。

每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊;到達集中地點后及時報告人數，師生全部蹲下。

4、演練結束后進行活動小結。

七、演練各崗位具體負責人名單。

1、班級領隊：各班主任。

2、學生疏散時樓道負責人。

總校崗位分工：

一樓負責人：

東側樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側樓門：西樓梯緩步臺：

二樓負責人：

東側二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負責人：

東側三樓：

中廳三樓：

西側三樓：

小二樓負責人：

操場負責人：(組織、統(tǒng)計人數)、(拍照或錄像)。

醫(yī)護負責人：

分校崗位分工：

一樓負責人：

東側樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側樓門：西樓梯緩步臺：

北側樓門(禮堂)：

中廳后門：

二樓負責人：

東側二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負責人：

東側三樓：

中廳三樓：

西側三樓：

小二樓負責人：

前操場負責人：(拍照或錄像)。

后操場負責人：(組織、統(tǒng)計人數)。

醫(yī)護負責人：

注意：

1、所有教師在緊急情況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責地點)。

2、班主任要根據本班情況提前安排好學生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學生座位，以保證學生撤離時道路暢通;撤離時，班主任要組織好本班學生，根據險情，實施有效的自救自護方法，按照規(guī)定路線有序撤離。

3、各地點負責教師要確保自己所負責的地點暢通無阻，組織、提醒學生有序撤離，萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。

4、各樓層負責東側和西側的教師，待全體學生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內學生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。

5、其他地點的負責教師，待全體學生撤離后，就近撤離到安全地點。

6、班主任帶領學生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數，并向操場負責人匯報本班撤離情況，匯報內容如下：“幾年幾班今日到校x人，現已全部撤到操場”。

一、演練目的。

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演練領導小組。

總指揮：周培亞。

副指揮：劉建平。

工作組及成員。

疏散指揮組：各班班主任。

秩序導護組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等。

醫(yī)療救護組：曹鳳珠。

后勤保障組：徐振鋒。

廣播組：陶玉州。

宣傳組：甄靜、金燕。

三、演練時間。

20xx年11月17日(周三)大課間。

四、演練準備。

1.演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。

3.各班演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4.各班分別按路線提前演練二次,了解學生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;。

5.各班養(yǎng)成開后門的習慣，發(fā)生緊急情況便于學生的撤離。

五、演練要求。

1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

六、演練步驟。

假設教學樓發(fā)生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

教學樓至田徑場入口處：徐振鋒。

田徑場：沈健。

一年級教室前廣場：王建平。

總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州。

(注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。)。

2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3.廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。

4.各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)。

四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;。

三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下。

三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下。

二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場。

一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結束后到田徑場集合。

6.各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。

7.校長宣布演練結束，進行應急避險演練。

活動總結。

8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

七、五個注意事項：

1.每位學生自帶一塊小毛巾。

2.聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室;。

3.下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

4.全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數后在按升旗儀式的隊列。

5.學生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。

校長室：

1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》。

2.提供《消防安全知識》視頻。

4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。

德育處：

1.指導大隊部出好一期“消防安全教育”

黑板報。

與宣傳欄。

2.組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式。

3.做好班主任的培訓。

4.消防演練各班級疏散線路圖設計。

5.利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預演。(各疏導教師全部到崗參加預演)。

教導處：活動當日教學時間的調整。

工會、總務處：

1.開展教工消防運動會。

2.消防器材準備：燃燒鐵桶2個，汽油2千克、手提滅火器10個。

3.活動場地布置：掛橫幅、廣播。

檔案室：做好活動結束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。

班級消防演練方案（精選15篇）篇五

11月9日為“消防安全日”，這個月之后，天氣干燥是出現安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排。

1、內容：緊急疏散演練。

2、對象：全體師生。

3、時間：20xx年11月21日(安全教育講座后)。

三、演練準備。

1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路;同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

四、演練要求。

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保證安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

五、組織機構。

1、領導小組。

總指揮：陳立萍。

總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真。

分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷。

2、教室室內指導組。

成員：各班班主任。

職責：

(1)演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

六、演練程序。

1、啟動程序。

學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，香山道小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

2、緊急疏散演練。

每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊;到達集中地點后及時報告人數，師生全部蹲下。

4、演練結束后進行活動小結。

七、演練各崗位具體負責人名單。

1、班級領隊：各班主任。

2、學生疏散時樓道負責人。

總校崗位分工：

一樓負責人：

東側樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側樓門：西樓梯緩步臺：

二樓負責人：

東側二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負責人：

東側三樓：

中廳三樓：

西側三樓：

小二樓負責人：

操場負責人：(組織、統(tǒng)計人數)、(拍照或錄像)。

醫(yī)護負責人：

分校崗位分工：

一樓負責人：

東側樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側樓門：西樓梯緩步臺：

北側樓門(禮堂)：

中廳后門：

二樓負責人：

東側二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負責人：

東側三樓：

中廳三樓：

西側三樓：

小二樓負責人：

前操場負責人：(拍照或錄像)。

后操場負責人：(組織、統(tǒng)計人數)。

醫(yī)護負責人：

注意：

1、所有教師在緊急情況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責地點)。

2、班主任要根據本班情況提前安排好學生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學生座位，以保證學生撤離時道路暢通;撤離時，班主任要組織好本班學生，根據險情，實施有效的自救自護方法，按照規(guī)定路線有序撤離。

3、各地點負責教師要確保自己所負責的地點暢通無阻，組織、提醒學生有序撤離，萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。

4、各樓層負責東側和西側的教師，待全體學生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內學生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。

5、其他地點的負責教師，待全體學生撤離后，就近撤離到安全地點。

6、班主任帶領學生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數，并向操場負責人匯報本班撤離情況，匯報內容如下：“幾年幾班今日到校xxx人，現已全部撤到操場”。

班級消防演練方案（精選15篇）篇六

明湖商場。

商場物業(yè)。

：某某消防中隊。

：為了進一步強化員工消防安全意識，檢驗商場消防設施的功能，增強在緊急火災中的自救、逃生和疏散潛力，熟悉掌握商場各樓層消防通道的位置和正確使用身邊的消防設施和物品在遇到火警、火災時明白怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，預防火災和減少火災的危害，加強應急救援工作，保護人身、財產安全，維護公共安全。明湖商場與某某消防中隊聯合舉行一次大型消防滅火演習活動。

(1)火情報警。

(2)應急疏散。

(3)火場救護。

現場總指揮：某某。

負責演習現場動員和演習后的總結工作。

應急指揮通訊組：某某。

負責撥打119火警報警和120急救電話，并派人在指定地點迎接消防、急救車的到來。

負責消防聯動系統(tǒng)的操作，防火卷簾門系統(tǒng)、排煙系統(tǒng)、消防廣播系統(tǒng)(按規(guī)定時間進行操作)。

負責檢查、準備消防演習，動作系統(tǒng)的準確性，可靠性負責商場外圍警戒組的引導工作。

負責演習結束后的系統(tǒng)復位。

撲救組：

滅火一組：

滅火二組：

攜帶滅火器迅速趕到起火點利用消火栓和滅火器材對初起火災進行撲救。

及時用對講機報告火情。

演習結束后，負責消防器材的歸位，配合工程人員將沒有復位的防火卷簾門復位。

救護組：

負責將著火專柜的商品移至安全區(qū)。

負責將一樓的兩箱貴重物品(假設)搬出商場。

負責將一樓服務臺處受傷的顧客轉移至商場外安全地帶救護，并同時撥打120急救電話(由防損員某某扮演傷者)。

疏散組：

各分部領導應盡快成立消防安全人員疏散與自救小組。

疏散時，如人員較多或能見度較差時，督促員工不要擁擠，有序撤離，不要往返。

要求員工在疏散時嚴禁攜帶任何商品和私人物品出場。

嚴禁乘坐任何電梯或走扶梯(一律走消防樓梯)。

由分部經理向演習指揮員匯報人員疏散狀況。

警戒組：

負責商場外圍和指定位置出口的警戒。

與防損隊員一道負責場內秩序，嚴禁無關人員進入商場。

監(jiān)督員工是否從商場攜帶出商品，引導員工到廣場集合。

負責對消防聯動系統(tǒng)出現的問題進行記錄備案。

負責做好在演習過程中水電系統(tǒng)出現問題時的解決方案和應急措施消防廣播組：

在接到消防廣播的指令后，立即進行疏散廣播。

廣播員在廣播時要求發(fā)音準確，語調平穩(wěn)，不要出現慌張語調，連續(xù)。

廣播直至接到停止指令為止。

后勤保障組：

負責演習的先期準備工作，準備好所需要的器材。

影視拍攝組：

負責現場視頻的錄制工作。

1、商場全體員工務必參加不得遲到缺席。

2、參加演習人員務必服從指揮和調度。

3、參加演習人員務必遵守演習規(guī)定和安排。

4、參加演習人員不許在演習中說笑、哄鬧，務必嚴肅認真。

5、嚴禁在疏散時攜帶任何商品出去(包括個人物品)。

6、貴重物品的專柜，在演習之前嚴禁打開柜臺陳列貴重物品。

7、除規(guī)定的留守人員外(財務部、收銀分部、超市留守人員報防損部審批)。

8、在演習期間如有不服從管理、不服從安排者，報各分部或總經理處理。

月日時分左右，由于三樓電器電線短路而發(fā)生火災。觸發(fā)煙感、光感報警裝置，火勢迅速擴大狀況十分緊急，迫在眉睫。指揮通信小組成員接到火警通知后，立即到達監(jiān)控室指揮中心，指揮小組由公司安全主任負責。

發(fā)出指令關掉相關工程機組，發(fā)出指令切斷電源發(fā)布疏散命令指定專人迅速設定火場外圍警戒區(qū)域，疏導車輛、清理車道，以便消防車順利進入，嚴守崗位，嚴禁無關人員進入火場。

下達火災撲救指令滅火一組立即趕赴現場進行撲救，并隨時向指揮中心報告現場火情，滅火二組接到指令后應立即支援。

啟動消防聯動系統(tǒng)，1—3層防火卷簾下落、排煙系統(tǒng)啟動、應急照明系統(tǒng)啟動、消防水泵啟動消防雨淋系統(tǒng)呈工作狀態(tài)(只作演示)。

所有員工在聽到消防疏散廣播后，在管理人員帶領下應立即組織疏散，疏散下來的員工立即到指定地點集合。

公安消防人員到場后，現場總指揮立即將指揮權交出，協(xié)助專業(yè)消防隊進行滅火工作，消防隊迅速進入火場進行搜救救援工作，并安排專人透過梯子從三樓天臺將遇險被困人員營救出來，最后安排事發(fā)現場的搜救行動。

經過消防中隊的浴血奮戰(zhàn)大火最終被撲滅，我安保人員和商場工作人員用心協(xié)助有關單位做好災后調查和回復工作，演習結束，總指揮做演結，向消防中隊授旗。

班級消防演練方案（精選15篇）篇七

為了進一步加強教師和學生對突發(fā)事故的靈活應變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事。

1、時間:20xx年4月1日上午9點50分。

2、地點:學校操場內。

3、參加人員:全體教職員工及學生。

滅火器等,濕毛巾。

現場總指揮:z校長。

現場副總指揮:z。

現場總協(xié)調:z。

疏散人員:全體教職工及幼兒。

救護人員:z協(xié)助。

指揮人員:各班班主任老師。

班級消防演練方案（精選15篇）篇八

4、提高全員安全意識。

本方案針對動用企業(yè)內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

組長：xxx。

副組長：xxxxxx。

成員：xxxxxxxxx。

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結與追蹤。

按照應急演練過程中扮演的主角和承擔的.任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符（佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡）。

1、演習人員。

其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應急資源；與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。

2、控制組組長：xxx。

成員：xxxxxxxxx（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）。

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有必須的挑戰(zhàn)性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題；保證演練過程的安全。

3、評價組組長：xxx。

成員：xxxxxxxxxxxx。

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）。

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情景下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員。

場外應急組織模擬人員：xxx。

模擬傷員：xxx。

5、觀摩人員。

邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領導前來觀看。

20xx年x月x日x：00－xx：xx時。

根據演練范圍和目的，確定展示以下演習目標（表1）。

為了到達確定演練是否到達目標要求，檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的本事的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間，訪談演習人員，要求參演應急組織供給文字材料，評價參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發(fā)現。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改善項。

為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應急演練必須遵守以下規(guī)定：

7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導演習人員采取相應行動，也可供給現場培訓活動，幫忙演習人員完成關鍵行動。

2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉企業(yè)應急預案、演練方案和評價標準；

3、培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現場規(guī)則；

4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材；

5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員；

6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

20xx年x月x日x：xx時，x車間x崗位正在進行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽a01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現場很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽a0n起火，消防隊迅速出動，從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導風向為東北風，風速2.1米／秒。

（略）。

在演練結束一周內，策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發(fā)現進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進展情景。

班級消防演練方案（精選15篇）篇九

提高社區(qū)消防應急分隊消防設施的功能，增強居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個隊員都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定社區(qū)消防應急演練方案：

通過消防應急演練，達到提高居民的安全應急意識，達到在發(fā)生火災時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。

1、人員安排。

（1）指揮：

（2）隊員：

（3）參加人員：

（4）演練顧問：

2、演練時間：

3、疏散集中地：

（1）應急疏散。

（2）火災撲救。

（1）消防知識及逃生小常識宣傳。

（2）消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。

（3）消防大隊警官對隊員消防設施進行檢查。

（4）消防大隊、居委會對場地和路線進行查看。

1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現場由居委會負責。

2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：

根據演習場地分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內容：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。

3、通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。

4、指揮有關隊員和人員采取相應的行動。

5、確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結束通知。

6、請領導到疏散集合地點進行演習總結。

1、由單位出發(fā)到達消防演習地點。

2、根據地形清理現場，準備好引火物。

3、發(fā)放工作服、消防器材。

4、聽安全員的講解。

5、開始演習。

（1）滅油火。

第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

第二組：點燃油火；使用5kg滅火器滅火。

油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

（2）滅柴火。

第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火。

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

6、結束演習（宣布）。

7、清理現場。

班級消防演練方案（精選15篇）篇十

為切實做好當前職業(yè)健康安全工作，增強公司抵御突發(fā)事故、事件的能力，真正做到萬一事故發(fā)生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協(xié)調得力、災情及時上報，以達到限度地減輕事故的傷害、損失和影響的`目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

xxxx。

1、演練時間：xxx。

2、演練地點：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側。

3、參加人員：公司全體員工。

此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火，逃生演練過程；其他車間、部門緊急集合演練；全體消防員應急處理能力和滅火能力。

1、消防安全知識普及：如何預防火災、撲救初起火災、面對突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

2、突發(fā)事件的演練：火災等正確逃生自救演練。

3、消防實際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

1、9：20全體員工進入演練狀態(tài)。

2、9：30于振洋于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內打開預設的煙霧彈，此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發(fā)現有火情報警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員王全來。報告后首層員工撤離現場。

3、模擬電話報警（梁宏毅撥打于振洋電話）。

4、梁宏毅電話通知劉廣春副總。

5、劉總接到電話后立即趕赴現場。

1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發(fā)，進行滅火演練。

2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。

3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據時間長短，每車間安排10人左右進行滅火演練。

班級消防演練方案（精選15篇）篇十一

1、切實提高員工的'消防安全意識，提高員工的安全自救能力、應急反應能力和保護意識。

2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散。

1、服從指揮。

2、安全、有組織、有序進行。

1、人事行政部：制定活動方案，并向全體員工宣布，明確職責。

2、人事行政部：準備好防護用品，安排攝影、攝像和橫幅。

3、主任：組織員工聽從消防指導。

1、演練時間：20xx年6月21日。

2、地點：所有人員集中在辦公樓前廣場。

3、內容：

(1)火情報警。

(2)逃生和財產救護演練。

（一）組織領導：

1、總指揮：黃艷；指揮：李文茜。

（二）操作程序：

（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

（2）開始：總指揮宣布：“20xx年度華電物業(yè)消防安全演練現在開始。”

（3）起火：后勤人員在指定地點點火。

（4）報警：發(fā)現火警人員，立即上報相關人員，并通告指揮，迅速報告失火情況。

（5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散。

（6）火場救護：如疏散時發(fā)現人員受傷應立即通知救護組施救。

（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好員工秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給指揮。

（9）公布結果：指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

（10）結束：總指揮宣布：“20xx年度南京協(xié)和化學消防安全演練結束。”

注：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。

班級消防演練方案（精選15篇）篇十二

為貫徹落實上級有關通知精神做好學校的消防安全工作，確保師生的`生命和學校財產安全，我校定于20xx年11月26日下午舉行“一暢2會”的消防演練。

地點：教學大樓。

組長：蔡樹成校長。

1、當值保安（曾慶來）負責切斷教學大樓電源。

2、葉永軍、黃學明、謝子光負責列出樓內全部人員名單、數量。

3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫(yī)療救護小組，負責將傷員送到醫(yī)院搶救。

4、謝子光、羅均佳、張永忠、車貴興、負責安排疏散出的學生（排隊）。

5、張路純負責對有關教學工作的臨時安排。

6、技術負責人：請消防隊技術人員負責技術指導。

1、學校廣播警報通知各樓層學生疏散。

2、總指揮蔡樹成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車貴興。

3、樓層樓梯疏散人員：

1、發(fā)現三樓中間課室起火（當值行政報警，立即通知廣播傳令緊急疏散）。

2、安排疏散出的學生（在操場排隊）。

3、對學生進行示范教育（消防技術人員）。

4、校長小結。

5、相關領導講話。

1、兩個生火桶（有兩耳提手）。

2、4個滅火器。

3、相關生火材料（汽油、柴等）。

4、毛巾（10條）。

5、膠桶4個。

班級消防演練方案（精選15篇）篇十三

為加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作方針，決定在20xx年8月進行一次消防演練活動。具體實施方案如下：

1、手提式干粉滅火器的使用;。

2、初期火災的撲救;。

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《****銀行消防安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。

2、確定參加演習人員，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。每個部門都要派人員參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。

4、具體步驟：

(1)講解手提式干粉滅火器使用方法。

(2)由指定人員點燃燃燒物，模擬初期火災。每個部門指定人員使用手提式干粉滅火器撲滅燃燒物。

(3)演練結束后，清掃現場。

5、總結匯報。參加演練人員要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改。

三、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在**行長的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調整好工作，組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，行領導和辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

****銀行。

班級消防演練方案（精選15篇）篇十四

為了提高公司在突發(fā)事故和事件中的應對能力，切實保障作業(yè)人員的生命安全，減輕事故的傷害、損失和影響，我們舉辦了本次消防火災事故疏散演練。演練將強化工作職責制落實，全面有效的應急措施，有力的人員搶險救災協(xié)調和災情及時上報，以達到最大限度地減輕事故的影響。

總指揮：劉廣春副總。

副總指揮：楊鳳芝經理。

消防員著裝要求：工作服或棉服、臂章、指揮旗、哨子。

2、演練地點：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側。

3、參加人員：公司全體員工。

此次演練將模擬發(fā)酵車間首層失火，進行逃生演練，其他車間、部門將進行緊急集合演練。所有消防員都將展示應急處理和滅火潛力。

在演練前，我們需要進行以下資料講授:。

1、消防安全知識普及：包括預防火災、撲滅初起火災、逃生自救應對突發(fā)事件、正確聽辨報警聲、正確使用干粉滅火器等。

2、突發(fā)事件演練：包括火災等的逃生自救演練。

3、消防操作演示：包括正確使用干粉滅火器等的演示和工人操作。

1、9:20全體員工進入演練狀態(tài)。

2、9:30于振洋在發(fā)酵車間門口指定區(qū)域內放置預設的煙霧彈，此時，首層門口彌漫著煙氣。梁宏毅發(fā)現火情并發(fā)出報警信號，首層員工根據指示撤離現場。王全來得知火情后立即確認并按下手動報警開關，消防員王全來到場，但火情已蔓延迅速。劉廣春副總接到通知后迅速趕往現場。

通報以下信息：

a)公司名稱：

b)公司地址：

火災狀況：物資起火情況和火勢規(guī)模。

聯系電話：公司座機和個人手機。

在回答“119”緊急電話的詢問后才能掛斷電話，在西門路口等待消防車輛。

完成工作后，梁宏毅回到緊急避難處集合點，負責拍攝整個演習過程。

在按下手動報警器后，發(fā)酵車間內即刻停電并發(fā)出警報聲。消防員王全來和張建立聽到警報聲后，立即著手組織發(fā)酵車間的員工撤離。消防員持綠色小旗并吹哨指揮所有員工疏散，并協(xié)助不能行動自如的`員工撤離。然后，他們檢查是否有人留在室內，將撤離出著火樓層的員工安置妥當，并穩(wěn)定治療其情緒。無論如何，那些經過火災區(qū)域的人員必須用濕毛巾、口罩等遮蓋口鼻，依照適當的途徑撤離。撤離員工應在警報響起30秒內搶救重要文件或種子瓶等物資。如果在30秒內搶救不成，則立即撤離現場。

確認所有人員已經全部撤出發(fā)酵車間后，王全來和張建立帶領人員走到綜合樓前的綠化區(qū)集合，這是公司的緊急避難處，上面應該有指示牌。王全來負責著眼發(fā)酵車間外圍的警戒任務，指導車輛離開現場，疏散人員，防止人員重新進入火場。并確保消防通道暢通，以便消防車輛進出，看管好著火處疏散出來的物件。

9:35，各個車間和部門的消防員帶領員工(消防員要揮動他們的旗幟并吹哨)前往公司的緊急避難處，集合要求隊伍整齊，快步前進，無喧嘩。消防隊員的職責分工如下：綜合樓一樓和二樓除質檢外，由井少偉負責；負責質檢的是曹振東；負責提取車間的是劉建峰和劉新宇；動力車間則由李會國負責；環(huán)保車間則由李福東負責；成品車間則由吳少江負責。

9:40，王全來回到緊急避難處集合點。張建立向于振洋報告撤離人數，于振洋核實后向劉總報告情況，請領導指示。

9:40，王全來和劉新宇在北門一側準備點燃桶內燃燒物，準備進行滅火演習。

大約在10:00左右，劉總講話完畢，各車間和部門的消防員會帶著員工有序地跑到滅火演習的地方，準備進行演習。

滅火演習：2個空置的鐵桶設置在場地上，鐵桶內裝有木柴、油棉紗等易燃材料，等待參演人員進行滅火演習，并確保有預備的木柴和油棉紗。要求發(fā)放滅火器到距離火堆20米遠的地方做好準備。

全體員工在于振洋調整隊伍后到達場地。演習隨即開始。

消防隊員兩人一組手持滅火器同時出動，進行滅火演習。

2、其余消防隊員同時負責添加燃燒物來為下一輪滅火做好準備。

3、消防員輪替后，員工負責進行滅火演練。每個車間安排大約10人參與，時間長短根據需要而定。

10:30劉總宣布演練結束。振洋負責手動報警器的復位工作，李會國負責發(fā)酵車間的供電恢復工作（斷電時間可提前供電）。

全體消防員隨后進行現場清理工作。

消防演練結束后，下午1:00全體安全員和消防員在發(fā)酵車間門口集合，進行春節(jié)前的安全和消防大檢查。振洋則匯報消防演練的總結報告。

班級消防演練方案（精選15篇）篇十五

1.消防演習方案應提前一個月報業(yè)主或業(yè)主委員會，由物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務管理項目部審批。

業(yè)主或業(yè)主委員會批準后，報消防負責人備案，并征求消防負責人對消防演習方案的`意見。

2.消防演習實施通知應在消防演習實施前兩周送達物業(yè)管理區(qū)客戶。

在消防演習前兩天，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提醒客戶進行消防演習。

3.(1)消防總指揮負責向消防值班人員或其他有關人員了解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應的消防設備；責令物業(yè)管理企業(yè)的從業(yè)人員按照工作分工迅速上崗；掌握火災現場的滅火情況，責令消防隊采取相應的滅火措施；責令救援隊采取相應措施，掌握消防相關系統(tǒng)的運行情況，并責令配合指揮員采取相應措施：協(xié)助消防部門查明火災原因；處理火災后的相關事宜。

(2)消防的副總司令是負責執(zhí)行的職責總司令在缺乏消防部門的總司令：配合消防部門的總司令在消防工作中，和發(fā)出訂單根據總司令的意見。

(三)現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和物品。根據先救人后拿物品的原則：把傷員送到附近醫(yī)院搶救：把火災現場急需的消防物品拿出來。

(4)外圍秩序組負責維護火災現場周邊秩序，指導客戶疏散，保證消防通道暢通，保護貴重物品。

(5)綜合協(xié)調組負責等待指導協(xié)助消防車：與火災現場指揮中心及外圍保持聯系。

(6)現場消防隊負責火災現場的消防工作。

(7)現場設備組負責火災現場消防設備和工具的正常使用和充分準備。

(8)機電、給水、通訊組負責保證應急電源，切斷非消防電源；啟動消防泵，確保消防應急供水：確保消防電話、消防廣播暢通；為保證消防電梯的正常運行，其他電梯返回一層停止使用，啟動排煙和送風系統(tǒng)，繼續(xù)正壓送風和排煙。

4.消防演習前，對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行消防演習方案培訓和宣傳，使各消防隊員掌握自己的工作范圍、操作程序和注意事項。

演習前，應以掛圖、視頻、板報、橫幅等形式向客戶宣傳消防安全知識。

5.消防演習前一周，準備好消防器材、消防器材等，并將消防器材、設施、消防器材等準備好。

檢查消防廣播設備、電梯設備、供水系統(tǒng)、機電設備的運行狀況；準備各種滅火器、消防水管等工具；準備通信設備；選定“火場”，準備制造火源用品及器材和設備，防止事故發(fā)生；準備救援設備、工具和物資。

確保所有消防設備和設備處于良好的狀態(tài)和準備就緒。

6.前三天的實現準備消防演習，消防總指揮應導致相關負責人進行最后的綜合檢查消防演習準備確保演習的順利實施以及避免混淆，包括人員配備、責任評估、消防器材和設備準備、運輸工具、疏散路線和其他信息。

7.實施消防演習啟動消防廣播，通知客戶消防演習開始。