演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
家長會學生演講稿格式體育生篇一
下午好。我叫陳文軒。我代表小96班同學對各位家長的到來表示歡迎和感謝。
這次期中考試我考了雙百分,老師說讓我在家長會上介紹一下我的學習方法和經驗。
第一,我覺得陳老師和吳老師上課很有趣,我喜歡聽他們上課。每次上課我都認真聽講,很少做小動作。陳老師上課很喜歡講故事,所以我也喜歡看課外書,作文進步很快。
第二,我要感謝我的媽媽,她對我要求很嚴格。我媽媽是一位老師,她為了我,放棄了原來的工作,陪我生活和學習。從一年級起,媽媽教我學英語,教我奧數,而且要我背三字經。二年級媽媽又開始讓我背論語,每天堅持寫日記。
第三,我已經養成了很好的學習習慣。我每天回家第一件事情就是做作業,做完作業一定會先自己檢查,再交給媽媽檢查。上新課前,我都要先預習。考試時,我以最快的速度做完,然后認真地檢查。
第四,我媽媽開了一個輔導班,對我學習也很有幫助。輔導班里每天都要聽寫生字和詞語,每天練習寫作文或日記,周末還可以學奧數和英語。在輔導班里,我還經常當小老師,學生作業不會做的,我就給他們講解。通過當小老師,我所學的知識能掌握的更加牢固,老師講的東西,很輕易地就掌握了。
第五,每天除了學習外,我能合理地安排自己的時間。我還參加了鋼琴班和拉丁舞班,周末我也會看看動畫片。很多人都問我,你學這么多累嗎?我不覺得累。這些業余活動讓我更充實,更自信。
別人都夸我是好孩子,我知道這是老師和父母的功勞。我一定要繼續努力,爭取做的更好!
我的發言完畢,謝謝大家!
家長會學生演講稿格式體育生篇二
尊敬的各位家長:
你們好!我是這個班的班長。很榮幸這次代表班級向各位家長匯報我們班在這個學期的情況。我們學校的管理在開封市的中的眾多學校中可以稱得上是人性化,獨具一格的。而我們班在這個學年度中也是變化頗大。這個學期中,班干部進行了改革,為班級營造了良好的學習氣氛,為班級的發展做下了鋪墊。也因此,我們班的許多同學在班級的發展中做出了許多貢獻。
最辛苦的因該數班級中的課代表,他們常常奔忙于辦公室與教室之間。下課了,仍然在為同學講題的是他們;放學了,仍然在為同學過關的是他們;回家了,仍然在為同學改作業的還是他們。也正是他們這種肯為班級奉獻的精神促使著我們一三班步步向前發展。在此,我也代表全體同學向課代表的家長們表示深深的歉意,相信在課代表的工作中,他們的遲遲不歸,也讓家長們操碎了心。課代表的工作辛苦,勞累,同學們不是不知道,但是同學們的積極承擔是令我們每一個人感動的。這也體現了一個集體的可貴,這是集體的意識,集體的奉獻,集體的感動。
衛生方面,我們班全是仰仗朱濤,劉潤梓同學。對于他們,在這里不用說什么了,他們的點點滴滴都是老師同學里最感動的畫面,沒有人會否定他們的努力。當然,也希望他們不要把全部精力都投放在班級工作上。一個班級固然需要我們的奉獻,但是,我們畢竟是學生,我們既然可以如此對班級負責,那么我們更因該對自己,對家長,對老師負責。對于每一個人來說,愛自己一定比愛集體容易。他們兩位同學不知是因為工作還是其他原因,成績一直不是太理想,相信他們還有進步的空間,也希望家長能首先相信自己的孩子,少一些責備,多一份關心,讓他們熱愛學習,使自己的成績更上一層樓。
班里的衛生是由朱濤負責的,他的所作所為是班里同學所不能做到的。這點也令班里同學所感動。但是,仍然有許多同學無法接受他。以導致選團員和日常生活中對他的打擊都很大。這些問題也一直是班中難以解決的問題。這個問題要從雙方面找原因。當然同學們有不對的地方,但是為什么朱濤同學付出了那么多卻無法在同學中處好關系呢?這也許要從朱濤本身找原因。這種現象在諸位家長的孩子身上一定還有。只是今天朱濤的最為典型。這與家庭教育是分不開的。家長愛孩子,是,這點誰都不會否認,但是也正是家長的愛,有時令孩子過分以自己為中心,而導致忽略他人感受。不過,有時,這種現象的出現并非是家長的原因。有些同學處事沒有經過深思熟慮,也許是無心,也許是好意,但是卻讓別人產生誤會。例如朱濤同學,難道說他不好嗎,不,問班級里的任何一個同學都不會否定他的好處。說話做事要考慮后果,要知道為什么做。包括說話對象的不同,不同的話語對不同人有不一樣的影響。如果不是很了解的人,在沒了解以前不要說得自己似乎什么都知道,因為,你不知道何時會觸及到人心靈中不想讓人揭開的傷疤。另外,說話的態度也很重要,要會把握,會拿捏。在這個社會里,我們需要生存。如果你有很高的學歷,而無法處理好身邊的人際關系。那么,不會再有家長,老師,同學去處理,因為在一個班,我們可以通過老師,家長,班委調節,但是如果在社會上,每個人都是一個個體,我們可以讓自己改頭換貌,但絕對不要妄想別人遷就自己,這是一個定理,一種游戲規則,盡管有千百萬個不愿意,你都無法改變,如果我們執意冒犯,那就只有出局。
因此,也希望家長們在家的時候,多注意培養孩子的社會意識,我們畢竟不能一直守在學校這個象牙塔里,我們遲早有一天要獨自走進社會,社會的復雜是需要讓我們去了解的。
現在的我們也許真的不好教育,我們是處于青春期階段,逆反心理特別嚴重。我們曾經開過一個班會,主題是“成長的煩惱”,同學們的發言內容多是關于家庭。家庭真的是我們學生的依靠。同學們對家人的感情是不會改變的。家人和家人之間沒有距離,即便有,也被家人對我們耗盡青春的愛填滿。那種默契不語的愛,有熾熱的溫度,還未出發就早已抵達。不論什么時候,親情是最純粹的。她毫無利益可言,有的只是無盡的付出,一直的付出,哪怕沒有付出。所以請家長們不要擔心孩子是不是不愛自己了,也許我們會頂嘴,會慪氣,但是不會改變的就是愛。其實家長不知道,那次的班會,同學們所講的內容。同學們會認為家長太不理解自己,對自己要求太嚴,對自己管的太多,可是沒有一個學生說不愛家長了。是的,我們頂多只是不喜歡家長的做法,但是絕對不會因此而不愛。當然也希望家長能夠理解孩子,家長與孩子的關系應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長與孩子的關系后,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。
我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解。可是,也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。您看過兒女的日記嗎,同學天天看;你知道兒女的小秘密嗎,但是也許我們都在班上公開。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發現我們一個缺點就狠狠的教訓我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受,我們才沒有說,而到最后發現結果嚴重了,才后悔莫及。
另外,也不要對我們過分的疏遠,這同樣也會令我們傷心的。班里有的同學告訴我說,我去哪里都沒有人管我。家長不覺得這樣對我們好殘忍嗎。也有的同學告訴我,她的暑假要上三個補習班,我問不能不上嗎,和你爸媽商量商量,她卻毫不思索的回答說,不用問了,我有足夠多的發言權,但取決權在我爸媽,而我的發言通常作為廢話。
其實這些事我們都很理解,但是當我們每次成績下來的時候,家長的冷言相擊,棍棒教育著實令許多兒女落下傷心的淚。有時我們不禁反問,究竟是因成績而愛,還是因品德而愛。每位家長在孩子考不好的時候會難過,但是家長不知道,最難過的是我們。其實,最開始,最難過的一直是我們。我們摔交了,在我們因為家長的斥責下,有些孩子不走了,有些孩子則遍體鱗傷的爬起來,繼續前進。而在家長的勸慰下,有些孩子不走了,有些孩子重拾信心,繼續上路。重拾信心的我們快樂向前,跌倒了再爬起來,到終點,我們是笑的最燦爛的;而遍體鱗傷行進的,跌倒了,更加遍體鱗傷,到終點,是最無奈的,而這種傷,或許就伴隨一生,成為內心的陰影。
成績也許現在只有家長知道,考好考壞,都會成為過去,希望家長與孩子都能過一個快樂的暑假。
家長會學生演講稿格式體育生篇三
尊敬的各位家長,大家好:
首先對大家的光臨,表示歡迎和感謝!感謝你們對學校工作的支持,感謝你們對孩子成長的關注。
下面談一下學生成績的問題。
有一部分家長提出,孩子的學習成績在小學都能考到_十分,初中也能考到七八十分,為什么到了高中,成績不令人滿意,甚至有些失望呢?現在,我們一起來分析一下各個學習階段的特點,小學時以賞識教育為主,要在很小的時候培養學生的自信心,因此考試分數會很高。初中則是以普及教育為主,考試會照顧到大部分學生,因此分數也尚可。但是,高中教育,特別是在以高考為終極目的的大背景下,就是以選拔為目的了,所以,試題的難度與深度會有很大的提升,得分率就會下降。所以拿初中甚至小學的分數來衡量孩子高中的學習,是不合適的。
孩子目前的學習成績其實只是暴露出他們在高考面前所存在的問題,分數是他們問題的所在,而不是他們退步了。
家長們也許會問,孩子為什么會這樣,其實因素很多,這不僅僅與學習基礎有關,而且還與孩子的心態和習慣密切相關,學生的學習習慣很重要,高三的很多學生嘆息,我們不是不想學,也不是不會學,而是在高一、高二時沒有養成良好的學習習慣,備考的時候,只能是心有余而力不足。
為使學生提高成績,要跟大家談三個問題
第一,加強學生學習習慣的培養,著重于以下幾個習慣的養成:
其一,自學習慣。自學是學生在課堂接受新知前必須進行的過程,一堂課能否學習好,其前提是學生是否進行了有效扎實的課前預習。因為只有學生自主學習,才能對知識點有自己的判斷,老師才能進行有效地輔導,所以自學的習慣尤為重要。
其二,討論探究的習慣,發現問題,解決問題,學會合作,是一個成功社會人必須具備的素質,這一點同樣也應該體現在學生的學習過程中,預習結束之后,由學生自主提問自主討論自主解決疑難問題,這樣不僅教會學生探究新知知識,更在活躍的學習氛圍中中解決了學習中第二個問題,對知識點的理解再表達,從而完成對知識的學習和掌握。
第二,加強對學生學習方法的指導
通過主題班會對學生進行學習方法的指導,其他各科老師在上課時也自覺得對學生的學習方法進行指導。
第三,關注情緒變化,加強心理疏導:發現問題;個別談心,解決個體問題;開主題班會,解決共性問題;開展文體活動,緩解心理壓力。
溫馨提醒
如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學校復雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭。因此給各位家長提個醒:
(1)幫助孩子確定適當目標
(2)幫助孩子增強自信心
(3)關注孩子的進步而不是名次
(4)溝通——多傾聽孩子的訴說
(5)多和老師聯系,及時了解情況
家長會學生演講稿格式體育生篇四
叔叔阿姨:
大家好!很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學習生活中的一些事情。
寫這篇發言稿,才發現媽媽為我做了很多。
先從歷史、生物會考說起吧!考試前一個月,我依然沒有進入狀態,每天僅滿足于寫完作業,歷史生物很多知識點都沒掌握,媽媽數著日歷,暗暗著急,在我耳邊說了幾次類似還有多少 天就會考了這類的話,但我總也緊張不起來。有一天放學回家,書桌上放著一張留言條,上面有一副漫畫,是一個小孩在攀登高峰,旁邊有一行話:“行動是成功的階梯,行動越多,攀的越高。”下面還有一些小字:“會考倒計時33天”。看著那個向上攀登的小孩,我的心里有點觸動,把留言條用膠帶粘到墻上。從那天起,我每天都會收到一張留言條,正能量的話語越來越多,倒計時的日子越來越少。眼睜睜的看著時間從33天一晃就到了20幾天的時候,我開始緊張起來,越來越感覺時間的不夠用。在學校,課間也急著回教室寫作業,為的晚上能有多一點的時間自由復習。到了會考那天,我書桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條,風一吹,如翻滾的麥浪。現在,雖然無需倒計時了,可留言條上一句句的話語,品讀起來,仍有許多感慨。
在學習效率上,媽媽對我要求很嚴格。她常說:不要把每分鐘都用來學習,但要充分利用學習的每一分鐘。所以,學習之余,我有豐富的課外生活,每個周末都有一些娛樂休閑活動。但是學習的時候,媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業拖拉的毛病,她叫我作業之前先看每一科的作業量,估計一下時間。然后開始計時寫作業,寫完后看看用時和預估時間的差距,總結原因,就這樣,我寫作業的拖拉毛病沒有了。每個周末的作業,周五晚開始寫,周六白天必須完成。媽媽是不允許我的周末作業拖到周日的。這樣我就有充分的時間自由安排。
我沒有上課外輔導班,因為媽媽說誰講的也不如自己的老師講得好,自己的老師是最無私最想把學生教會教好的,所以她要求我上課一定要認真聽講,提高課堂效率。媽媽崇尚自主學習,加上現在課本知識上越來越幫不上我了,所以學習已經成了我自己的事情。但她是我的一個很好的陪讀,每天晚上我寫作業,她就在旁邊看書,有時候練字,或者上網學習一些教育理念。復習期間,她會拿著政治提綱,一個一個的提問我。對于理化生這樣的課程,我就用給她講課的方式進行復習。一般是我先自己復習,然后按章節一節一節的把涉及到的知識點講給她聽,她會記下我講得不是很到位的地方,現在我已養成了自主學習的習慣,可以探索出最適合自己的學習方法。比如,臨考試前,老師會要求看錯題本,但是單純看,不會有太多效果,留下的印象如沙灘上寫的字,一會兒就忘了。自己把答案遮擋住,再做一遍,效果會好的多。做完之后分析一下出錯原因,是知識點模糊,還是能力不足,記錄下自己模糊的地方,考前專門看一遍這些內容。那么這一題型就完全掌握了。還有,我覺得很重要的一點,就是一定要自知,清楚自己還有哪些不會,復習的時候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方,從重到輕,逐個擊破,完成一項,劃掉一項,既增加成就感,又能透徹掌握知識點。
總之,學習成了我自己的事情之后,媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關愛。她更是我的狀態的檢測儀,我松懈了她會及時提醒我,我努力了她會馬上鼓勵。從小到大,她都是我最好的朋友,我會和我一起瘋,一起賣萌,一起玩很幼稚的游戲。我有時都不叫她媽媽,而是叫她姐姐。她每天都會給我親吻和擁抱,給我正能量。我相信,不管時代是如何發展,我和媽媽的心都在一起。
家長會學生演講稿格式體育生篇五
親愛的叔叔阿姨、敬愛的老師們:
大家好!我叫__,歡迎各位叔叔阿姨來到我們班參加家長會!今天我能站在講臺上,和大家分享我的成長故事,感到非常高興和自豪!
“望子成龍,望女成鳳”是每一個爸爸媽媽的夢想!爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆們,我們知道,為了我們健康、快樂地成長,你們付出了太多太多!這些我們都懂、都深深地記在心里,你們辛苦了!(鞠躬)
轉眼間,我們已經是二年級的小學生了。在老師和爸爸媽媽的教育幫助下,我們學到了越來越多的知識,學會了畫畫、唱歌、做體操等本領,學會了團結合作、拼搏爭先……我們的老師像媽媽一樣的關心培育著我們,同學們也都團結友愛,我們每天在一起學習,一起玩耍,真好!我愛我們的二(15)班,我愛我們二(15)班的陳老師和周老師。
我是幸運的,因為我總生活在愛的世界里,沐浴著愛的陽光雨露,快樂成長!
從我3歲開始,媽媽就堅持每天睡前給我講故事,不論長短,每次必須是3個,一天就6個。不論時間有多晚,也不論媽媽有多累、嗓子有多沙啞。媽媽和我的故事一講就是三年,大多時候是媽媽講給我聽,有時候我也會和媽媽一起創編故事。三年里,我和媽媽讀過的故事書和幼兒雜志不計其數。媽媽后來說,她很慶幸帶著我一起開始了及早的閱讀,在閱讀中,小小的我就懂得了很多的做人道理,開始初步觸摸祖國文字的溫度和靈性,更是訓練了我專注聽講的能力。6歲讀完大班,我就認識了許多漢字,能直呼音節、獨立閱讀帶有拼音的書籍了。所以,媽媽的朋友常夸我懂事、乖巧,凡教過我的老師都表揚我聽課專心、做事認真。我想,我的這些優點,都是閱讀的力量鑄就的呀!現在,我還是堅持著睡前閱讀的好習慣,文學的、地理學的、史學的,各種各樣的書我都愛看。只有讀百科全書,才能釀出生活里甜甜的蜜!所以,叔叔阿姨們,請堅持領著您的孩子一起踏上快樂閱讀的陽光大道吧!
我從小就深深知道“花開在春天,學習在少年”的重要性,我深深體會到“有付出就有回報”的天理,所以我熱愛學習,媽媽給我報的興趣班:鋼琴、畫畫、毛筆書法,我都積極參加。除此,我還積極參加學校舉行的各種比賽,一次次的演練,一次次的挑戰,讓我嘗到了成功的喜悅,更是磨練了我的意志!
我還有一個引以為豪的好習慣,就是作業自主、獨立完成,從不需家長為我安排和催促。我是怎么做到的呢?記得讀幼兒園時,媽媽總是特別認真對待我的作業,因此,我的作業常常能得到老師的表揚。從媽媽和老師那兒,我漸漸認識到,作業在我們的小心眼里可是大事;再長大一點兒,我明白了,把作業做好是我們學生的責任。所以,沒把作業做好,首先急的不是媽媽,一定是我。每天放學回家,我總是先把作業做完做好,才做我自己喜歡的事情,可以和哥哥玩玩游戲,也可以看看自己喜歡的電視節目。
俗話說,“金無足赤,人無完人”,我也有缺點。我是個急性子,也有那么一點兒小氣,我總是一時難以原諒別人的過錯。以后,我會牢牢記住媽媽的教誨:寬容別人,就是善待自己;幫助別人,就是快樂自己,強大自己。我愿在老師和同學們的幫助下,爭當一名活潑向上的陽光少年!
最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!
我的發言完畢,謝謝大家!(鞠躬)
家長會學生演講稿格式體育生篇六
尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。
首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。
望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績退步了,分數下降了,他自己內心都已經感到非常難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定覺得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們希望父母多鼓勵我們,多看到我們的優點。
對于我的同學我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。可是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學后的一天大部分時間全在校園,成年后結婚有自己的家,又有自己的事業,對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發生諸多的不愉快。
再過一學期,我們就要升入了,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過人生的第一個轉折點!
在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學生,學業有成!
謝謝。
家長會學生演講稿格式體育生篇七
各位叔叔阿姨們:
大家好!
我叫,我是班長,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。
第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。
第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈:學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
家長會學生演講稿格式體育生篇八
尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表六(3)班的全體同學發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而在玩電腦,結果數學考試只落得了個87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
這學期,我們6年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們6(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光*老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸他*的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他*的配合下,我們一定會成為優秀的人才! 我很感激學校的領導和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號!(鞠躬) 謝謝大家!
家長會學生演講稿格式體育生篇九
親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們:
大家好!
立冬雖過寒未臨,金秋已去氣更爽,今天我們迎來了太村中心小學新學期家長會的召開,您們放下手里的工作,從百忙中抽出時間來參加這次家長會,為此,我代表全校同學對你們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。您們的到來,讓我們體會到了您們對我們的無比關懷和殷切希望;您們的到來,讓我們有了努力學習的信息和進步的力量。通過本次家長會的召開,希望借此機會,讓您們了解半學期以來,我們在學校學習、成長的表現,更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵。
下面我宣布太村鎮中心小學家長正式開始:
第一項:請太村中心小學席校長致辭。
第二項:請教導處王主任宣布一、二年級期中考試榮獲優秀學生和學習進步生名單。
第三項:請優秀學生代表:六年級學生張雯莉發言。
第四項:請各位家長與班主任及任課教師以班為單位進行交流。由各班主任主持。
家長會學生演講稿格式體育生篇十
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
你們好!
首先,自我介紹一下。我叫,是初二(x)班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?
我慶幸父母沒有“舍近求遠”,而是讓我在繼述中學就讀,這里也許沒有別的學校那么好的硬件設施,但一樣有業務精湛、更為關愛學生的老師。我們欣喜地看到校園內越來越嚴謹的學風,我希望能和同學們一起努力,讓我們整個初二年級的學習再上一個臺階。下面就和和大家交流一下我在學習上的一點體會。
我認為學習的過程分四步,即預習——聽課——復習——總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對癥下藥,有的放矢。
在預習中對學習新知識做好準備。“良好的開端是成功的一半”,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。在預習中發現的問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關系,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!
課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發現的問題,更要仔細聽,認真想;帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。同時養成在課堂上做筆記的習慣 ,“好記性不如爛筆頭”,記好筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。
復習也是必不可少的一個環節。“溫故而知新”,在復習中,鞏固當天所學內容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發現新問題,找到新答案,也就學到了新知識。復習時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦、做作業來加強鞏固。
課后總結是對學習的自我總結,它類似于復習,卻又勝于復習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自己的學習方向。
老師、叔叔、阿姨們:我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩。
謝謝大家!
家長會學生演講稿格式體育生篇十一
敬的各位老師、家長們:
大家好!我叫陳鳴一。首先感謝老師給我這次代表學生發言的機會,能夠與大家一起探討有關學生學習的問題是我的榮幸。那么我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:
1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答,如果不會,就認真傾聽其他同學的回答。
2、上課時決不搞小動作,如果一個問題疏忽了,沒有及時理解,會影響到后面知識的理解和掌握。
3、不會不懂的題目想辦法解決,要么和其他同學討論,要么請教老師絕不把它推到明后天。
4、及時練習。知識的遺忘是避免不了的,如果不及時練習鞏固,很快就會忘記,因此適當的課后練習是必須的。
5、正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。考試是為了檢驗我們的學習情況,不是為了和其他同學比較。成績好了自然高興,成績不好,不要焦慮,更不能放棄。及時查找原因,改正錯誤,就會進步!
節假日里,我會有計劃的把作業做完,剩余的日子里,每天早晨起床后,我就預習數學。上午我會把電腦打開,播放語文、英語的朗讀材料,一遍遍的聽,時間一長,不知不覺就能背誦了。
以上就是我的學習做法。
感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。
最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!
家長會學生演講稿格式體育生篇十二
各位叔叔、阿姨,親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我站在這個主席臺上,代表初二(4)班的同學們發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
5、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上初中以來,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任的老師,他們無私地給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促、鼓勵和支持。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,只要我們不懈地努力拼搏,我們一定會獲得豐收的。
如今,在老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該百尺竿頭,更進一步。我相信,在老師的關懷和辛勤培育下,在爸爸媽媽的配合下,明年的中考我們會交上讓你們滿意的答卷!我們一定會成為優秀的人才!
我的講話到此結束,謝謝!
家長會學生演講稿格式體育生篇十三
班級:六年級三班發言學生:
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
今天,很榮幸站在這個講臺上,代表同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!
隨著時光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開我們的母校了,老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:
1、做到課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習,上課時我認真聽講,并把上課的重點記下來,對于老師問的問題,認真思考,積極回答,考試時認真看題,仔細回答,上課時決不搞小動作。
2、克服學習上的壞毛病,學生上有始有終,不會不懂的題目想辦法解決。按時獨立完成作業完成老師布置的作業。
3、養成良好的讀書習慣,擴大閱讀量,增加知識面。有選擇的上網和看電視。我最愛看的是《我愛發明》和新聞節目。
4、珍惜時間、合理利用時間,合理安排時間。該玩的時間玩,該學習的時間學習,做到早睡早起。
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模。榜樣的力量是無窮的,對于我們孩子來講,這一點尤其重要。您的一言一行都對我們至關重要,都有可能成為我們的效仿,要以身作則、以身示教、說話算數,切不可言行不一,要求我們做到的,請您也要做到,因為我們每天都生活在一起,你們的良好習慣自然成為我們的習慣。而且現在的我們大多是獨生子女,都有點小性格,所以母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用,時時處處為我們樹立好的榜樣。
2、要經常過問我們在校的情況,要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況和學校要求,幫助我們解決學習上的一些困難。我們都有懶惰的心理,要督促我們養成良好的學習、衛生等行為習慣。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況和優缺點。我們
想和家長做好朋友,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。我們需要家長給予我們安全感,信任感,
我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的老師,敬愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的加倍努力學習,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
謝謝大家!
__年2月27日
家長會學生演講稿格式體育生篇十四
各位叔叔、阿姨,親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我站在這個主席臺上,代表初二(4)班的同學們發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
5、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上初中以來,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任的老師,他們無私地給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促、鼓勵和支持。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,只要我們不懈地努力拼搏,我們一定會獲得豐收的。
如今,在老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的關懷和辛勤培育下,在爸爸媽媽的配合下,明年的中考我們會交上讓你們滿意的答卷!我們一定會成為優秀的人才!
我的講話到此結束,謝謝!