每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
初二家長會學生代表發言稿初二家長會學生代表發言稿稿篇一
大家好!
能夠作為初二x班的代表,我的內心是十分忐忑的,同時我也感到非常高興,這是一個多么寶貴的機會啊,我應該好好把握住,不浪費大家的時間,因此我想說一下初二學生的學習問題。
首先初二學生最明顯的是大多數處于一個“叛逆期”,和家長或多或少都有著一定的代溝,我覺得這是由于互相的不理解造成的。在這方面我認為我是處理得比較好的,我經常找我媽進行談心,不然的話大家可以試想一下,學生每天回到家,一言不發,寫完作業就在一旁玩手機,家長也忙著自己的事情,這是一個非常危險的信號,很多同學都說家長一點都不理解他們,有問題就應該提出來一起解決,而不是偷偷翻看學生日記或者手機,這樣很容易引起學生的反感。
我每天回到家,都會和我媽聊一聊學校發生的事情,即便是一件小事也值得我們津津樂道,而且有問題我們都會當面提出來,有一次我想買一副耳機,我媽不同意,但我們都是經過一番商量的,談清問題的利弊在進行決定。如果我自己買的話,我媽如果不了解,可能只是認為我是用來做聽歌或者看電影之類與學習無關的事情,因此溝通很重要。
學習方面的問題向來不容忽視,但我也知道一個人的力量是有限的,因此我經常鼓勵我媽和老師進行聯系。這點是很重要的,只有家長全面了解我在校的表現,老師全面了解我在家的情況才能夠更好地制定學習計劃。
其實我覺得初二的學習還算是比較簡單的,沒什么特別重要的地方,一個就是合理安排好時間,特別是作息時間要安排好,這一點不能光憑學生的自覺性,在座的各位家長也是需要特別注意的,至少我就曾做過類似的事情,要監督學生按時睡覺,在他們睡覺前收繳他們的手機,不然的話晚上學生一個人在房間,到底是睡覺還是玩手機?我曾經上課的時候睡覺,當時我還欺騙老師說自己是因為熬夜復習,可老師很快就明白我是熬夜玩手機所導致的.,馬上就聯系了我的家長,這也是因為我的老師非常負責,也正因為如此我才能改正這些不好的習慣。
其實作為一名學生,雖然成績是很重要的,但是我更想處理好與家長之間的關系,這樣的話對于以后的學習也能起到很大的幫助。雖然我的發言并不太好,但我想我所說的這些也代表著一部分學生心里的想法吧,盡管還有許多不足,但我會繼續努力的!
謝謝大家!
初二家長會學生代表發言稿初二家長會學生代表發言稿稿篇二
1 .注意創設科學的班級輿論。本學期,班級成功的使用了具有重大意義的班訓“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”,也就是我們教室黑板上方的那八個大字。關于為何使用這八個字作為班級班訓,我曾經在班級做過深入的解釋,文稿現在貼在教室前面的墻上,在這里我就不一一贅述了。
2 .堅持開好每大周一次的班會,并努力提高好每天一次的班務會效率。著重于養成學生良好思想道德品質,培養他們的愛國愛校情感,吃苦耐勞精神和奉獻意識,塑造他們自尊、自強、自立、自愛的性格特征,促使他們早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3 .實行賞識教育,對學生的點滴進步都予以發自內心的表揚和贊賞,努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步。
4 .實行感恩教育,注意教育學生保持良好的心態,學會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導他們用心感受世界的美好和自己的幸福。
5 .實行“三個一”教育:那就是“每天給學生一句賞識的話語,一個善意的微笑,一份成功的喜悅”。
6 .認真做好、做實、做細學生的思想政治工作和家長、老師的社會聯系工作,注意具體到學生個體,因材施教。
7 .及時做好大型活動前后的集體思想教育工作。在日常的班級管理中,我經常下發些“致同學們的一封信”之類的東西,加強對學生的思想教育和學習、生活、行為習慣的養成教育。
1 .注意加強對學生學習方法的引導和指導。學習方法不好,事倍功半;學習方法好了,事半功倍。因此無論是在平時的上課過程中,還是在課下的交流中,我都比較注意這一點。如糾正他們不良的讀書習慣、作業習慣。
2 .注意對學生的學習督促,同時努力做到讓學生學逸結合。例如,在開學初我對學生抓的很緊;前一階段在全校師生忙于唱紅歌比賽時,由于學生比較疲勞,這時我又對學生學習放松了些;而在期中考試以后,我則努力在班級營造一種快樂、緊張的學習氛圍,對學生的課外活動時間也抓緊了許多。
3 .注意了解、掌握教育教學的反饋信息,做到心中有數,腦中行動,及時找到學生了解情況,為學生分憂解愁。心理負擔大的,注意幫忙解壓;自信心小的,注意幫助樹立自信心;動力不足的,注意加壓加負。
4 .做好與授課教師的思想溝通工作,努力架起一座有效的師生聯系溝通的橋梁,盡量化解師生矛盾,努力做到讓我們每位教師都對班級充滿情感,都對同學產生熱情,努力引導每位同學喜歡每位老師的課程。
5 .注意做好老師、家長的聯系工作。我們每大周都給學生下發一張《學生情況聯系表》,讓我們的同學認真填寫自己每大周的各方面表現、各門功課的測驗情況及每周的作業情況,又由班主任填寫寄語,請學生帶回家交給家長審閱后,再帶回校。如此做法在一定程度上能督促學生的學習、生活、遵守紀律等,提高學生的自覺性和積極性。
6 .以鼓勵為主,督促為輔,注意調動學生的學習積極性、主動性,激發學習的情感和欲望,樹立學習的信心。
7 .注意對孩子良好學習習慣的養成。我覺得教師應該是名指導者,是名引路者,只有學生自己才是學生的主體,也只有當一個孩子明確自己的學習目的和學習目標,而且能以積極、主動、熱情的姿態投入到學習中,學生才有可能取得優秀的成績。因此,在班級的日常管理中,我特別注意對學生學習習慣的培養,例如糾正他們不科學的坐姿和讀書方法,盡量讓我們的每個孩子盡可能的養成良好的學習習慣,具備自主學習的能力。
1 .注意對孩子生活起居等方面的觀察,督促孩子養成良好的生活習慣。
2 .實行情感教育。天冷時,提醒孩子防寒保暖。
3 .經常深入宿舍與生活指導聯系,注意觀察了解學生的起居情況。
4 .注意開展學生思想調研活動,認真傾聽學生心聲,幫助學生克服困難。
衛生是窗口,衛生是形象。一個班級衛生工作效果的好壞,直接關系到這個班級在全校師生和社會中的形象。為切實抓好班級衛生工作,我們注意充分發揮勞動委員的作用,并將班級劃分成若干小組,責任到組到人。在正確采納班級同學合理意見和建議的基礎上,實行一定的獎懲措施,切實有效的調動了班級同學的`勞動積極性,促使班級衛生工作在上學年的基礎上又上一個臺階。
一支紀律不夠嚴明的部隊,一定不能打勝仗。同樣,一個沒有嚴明紀律的班集體,也一定不能成為一個優秀的班集體。為督促同學們嚴格要求自己,認真遵守校紀班規,我們充分發揮紀律委員、監督委員和同學們的輿論監督作用,注意增強同學們的主人翁意識,積極調動同學們的積極性;同時,班主任老師注意多觀察,多思考,多動手,努力做到“什么時候發現問題,就什么時候處理問題”,狠抓班風建設。
穩定是大局,安全工作又是穩定工作中的大局。任何班級工作都應把它放在突出的位置上。在班級建設中,我們除了進行必要的安全知識宣傳外,還要不斷強化學生的安全意識。安全工作重在防而不在治,我們特別注意增強科學的預見性,注意深入實際,及時發現、排除各種安全隱患,真正做到“防治結合”。
班主任是班級工作的龍頭,班委會是擰開龍頭的扳手。一個優秀的班集體必然也有著一支素質較高的班委會組織。班委會成員必須做到政治過硬,能力突出,忠于職守,不徇私情,樂于奉獻,勇于付出。只有這樣,我們的班委會才能建立自己的威信,才能擁有無與倫比的凝聚力、向心力和戰斗力。為此,我們在組建班委會時,對成員進行了多方面考察,充分考慮同學意見,堅持“公開、公平、公正”的原則,采取民主的方式組建了一支學生能信任,能力能勝任的班委會組織。
鼓勵學生多參加運動,加強體育鍛煉,培養學生科學、廣泛的興趣愛好,組織形式新穎、內容創新的班級活動,以豐富他們的業余生活。同時,注意培養學生“講信念、講道德、講做人”和“講自主、講自強、講做事”。
通過去年一年多和本學期三個多月的努力,目前班級良好的班風,濃厚、純正的學風已經基本形成。一個有著“旗幟鮮明的奮斗目標,制度健全的組織機構,紀律嚴明的管理制度,團結友愛的班級氛圍”的優秀班集體已經基本形成并走向成熟。根據班級三個月以來的各項成績匯總來看,目前我們班級在年級乃至在學校應該處于領先水平。
1。 )目前班級的英語、物理、政治、歷史、地理、生物等六門學科在年級均居第一,數學、語文成績也是年級上游水平。
3 .本學期值得我們突出表揚的有以下同學:
2 .)班級的各位學生干部(含班委會成員、各課代表、組長、寢室長),他們分別是: ( 略 ) 可以說,班級良好班風、學風的形成與這些同學的努力是分不開的。事實上,我覺得我們班級的每個孩子都是很優秀的,都是很可愛的,他們身上都有著很多的閃光點,都有著許多值得其他同學學習的地方。
3。) 班級活動方面,班級除極個別同學外,基本上都能積極參與。也正因為此,班級才能榮獲得廣播操比賽一等獎,才會在準備元旦演出節目時,大部分同學能積極參與。值得我們表揚的是: ( 略 ) ,他們為班級文藝建設犧牲了很多休息時間,為班級做出了很大貢獻。
4 .)學習成績方面,也有許多同學值得我們表揚,這里就不一一贅述了。但是,值得我們一提的是班長李玲玲,因為先天因素,她雙耳聽力不是很好,而且還需要借助于助聽器。即便這樣,她的成績一直以來都是十分的優秀,總是處于年級前 80 名。綜合她的成績,我們不難發現,她的秘訣很多時候就是因為她學習態度很端正,又十分的勤奮、刻苦。
感謝各位家長,此次家長會到此結束!
初二家長會學生代表發言稿初二家長會學生代表發言稿稿篇三
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們,大家下午好!
我是xx班的xxx,很高興我能夠代表全體同學在此發言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學校各項工作的大力支持、關心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!
初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期,是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉折點,它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發育方面我們都會面臨許多新的問題。
譬如出現自我意識發生變化,對自己產生了強烈的興趣,熱衷于思考自己的優點、缺點、特點。顯得十分“自戀”,同時又經常夸大自己的缺陷,因為自己不夠“完美”而沮喪。又或是獨立性增強,總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期,我們的發展更需要得到老師的關注與父母的關懷,只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發育期!
在此,我想代表同學們向家長、老師們提一點小要求,希望我們能夠更好的相處!
(1)、多給我們一些尊重,像對待成人一樣對待我們,給我們有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權。這樣只會使我們更加厭惡學習。
(2)、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,我們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為當然長輩的你們可以不同意乃至反對,但在否決我們意見的同時,能否稍微將語氣放緩一些,以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人,你不聽我的總沒好處”的表情,這樣只會使我們越來越陌生。
(3)、多夸夸我們,讓我們意識到自己還是有人在乎,有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美!這樣,我們之間的關系一定會十分和諧!
有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢?這你們就不用擔心了,因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了“三型”!
(1)做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的'良好的行為習慣做好子女的表率,不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博,下午又忙著“建長城”;自己說要講文明、懂禮貌,走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”,可不能起到樹榜樣的效果哦!
(2)做一個“監督”型的家長。
(3)做一個“幼稚”型的家長。
所謂“幼稚”,即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通,會說一些幽默的話來調劑生活。這樣你們才能越活越年輕,我們也才能越學越舒心!
最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們,多多指教!
我的發言完畢
謝謝!
初二家長會學生代表發言稿初二家長會學生代表發言稿稿篇四
大家好!我今天演講的題目是《厲害了,我的國》。
同學們,你們覺得中國的時代在何時?在以前嗎?康乾盛世何等繁華,但是那已經過去!在未來嗎?的兩個一百年讓人無限憧憬,但是那還未到來!所以我說中國的時代,就是現在!
近年來,中國像一位天才設計師,用它那富有靈感的筆書寫出了以“中國夢”為題的宏偉藍圖,這張藍圖的具體說明僅僅只有7個字:“擼起袖子加油干!”而各行各業的中華兒女,也正是這樣做的!世界的射電望遠鏡fast讓中國人的黑眼睛眺望到了宇宙更深處!全球的海上鉆井技術平臺“藍鯨2號”讓中國人自古夢想的“龍宮尋寶”不再是夢!5g技術的研發成功讓中國人在網絡領域的前進速度更快于5g的網速!一個個大國重器:中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網等舉世矚目的成就如一張張中國名片飛向世界揚我國威時,每一個中國人的熱血都會為之沸騰,每一個中國人都會發自內心地吶喊:“厲害了,我的國”!
可是近年來的中國的崛起也引來了世界一些強權主義大國的虎視眈眈,他們總是千方百計想要拖延中國的腳步。20--年菲律賓與美國聯手牟取我國南海,但是中國夠強,所以敢拒絕接受南海仲裁法庭的決定。今年的3月22日,中美貿易戰打響時,美國妄圖用巨額的制裁清單讓中國屈服,但是中國夠強,所以敢于霸氣喊出“來而不往非禮也”的東方獅吼。中國夠強,所以中國在世界洪流中不倒。但是我們也該清醒地認識到中國還不夠強,所以來自霸權主義的威脅從未停止。要使中國更強,這個責任就由我們來扛!
我們是中國夢的筑夢者!是偉大復興的見證人!正如狄更斯所說:“這是的時代。”沒錯!我們有的環境,也肩負著建設下一個“時代”的使命,每一個少年都應該有“家國情懷”。也許有人認為:“少年即使如此愛國,也起不到作用。”不!正如梁啟超先生所說:“少年智,則國智!少年富,則國富!少年強,則國強!”少年才是國強的根本!不是嗎?建設第二個120--年的中流砥柱正是我輩少年啊!
初二家長會學生代表發言稿初二家長會學生代表發言稿稿篇五
您們好!
我很高興我的父母讓我在xx中學學習,這里可能沒有其他學校那么好的硬件設施,但這里有更關心學生的老師。我們很高興看到校園里越來越嚴謹的學風,我希望我能和同學們一起努力,讓我們初中二年級的學習更上一層樓。
下面和大家交流一下我的學習經驗。
在我看來,學習過程分為四個步驟,即預習――聽課――復習――總結。因此,我的學習方法就是從這四個步驟入手,做好每一步,瞄準目標。
準備學習新知識。“良好的開端是成功的一半”,當對第二天的學習內容有了初步的印象,我們便可以更好的接受新知識。在預習中發現問題,先試著解決,如果能解決,那是最好的,如果你真的解不出來,沒關系,可以把問題先寫下來,等老師上課的時候幫忙講解。
課堂學習是我們最重要的學習方式,因此,掌握課堂學習,等于掌握學習的關鍵。
在課堂上認真聽講,跟著老師的思路走,對于昨天預習中發現的問題,仔細聽仔細想。帶著問題去聽,專心致志地聽,我們就會集中精力,課堂效率就會大大提高。
同時要養成上課記筆記的習慣,“好記性不如爛筆頭”,你可以整理出知識的線索和要點,使之條理分明,便于復習和記憶。記筆記,要有選擇性地記,記下重難點,不要聽到什么要就寫什么,那樣會花費太多的時間和精力。
復習也是必不可少的環節。“溫故而知新”,在復習中,鞏固當天所學內容,梳理一遍知識,加強記憶的同時,最好還能發現新問題,找到新答案,這樣也就學到了新知識。
復習的時候,要有明確的目標,對自己沒有掌握,沒有理解或已經不熟悉的知識要花更多的精力,通過朗讀、背誦、做作業來加強鞏固。
課后總結是對學習的自我總結,它類似于復習,但比復習好。它可以明確學習的重點和難點,從而讓你調整學習方向。
老師們、叔叔們、阿姨們,我們將加倍努力學習,爭取考出理想的成績向您們匯報,報答學校和老師的教誨之恩,報答父母的教養之恩。
非常感謝。
初二家長會學生代表發言稿初二家長會學生代表發言稿稿篇六
你們好!
今天我很榮幸能夠站在這個講臺上,代表全班同學向各位家長說說心里話!
時間過得飛快,依稀之間我們踏上初中征程已經快兩年了,在這里,每位同學都進行緊張有序又充滿自信的學習。也許是學習時間緊的緣故,我們很少有機會和父母進行過多地交流。學校舉行這次家長座談會,正好借此機會,由我代表全班同學向我們可親可敬的家長們表達我們的感激之情。
在你們的鼓勵下,我們跨出了人生的第一步。是你們給予了我們最偉大最無私的愛。多少個春秋,你們牽著我們的手走過。盡管經歷了太多的風;盡管經歷了太多的雨,你們總在笑容里為我們祝福。在你們精心的呵護下,我們茁壯成長。為了我們前途的光明,你們可以做最單純的背景;為了我們的理想,你們可以做最無私的奉獻;為了我們的成長,你們可以化作堅實的大地;可以化作和煦的春風。感謝你們為我們提供了可以在這樣一流學校里接受教育的.機會,感謝你們為我們提供了豐衣足食的生活條件。我知道,有些同學家庭并不富裕,但是你們為了給兒女一個良好的學習環境,在外奔波勞累,用自己的辛勤的汗水與心血,換取孩子在這里的進步與成長。
如果有人問我,世界上最愛我的人和我最愛的人是誰?我會毫不猶豫地回答:“父母”。父母把他們的全部都給予了我們。你們的愛是陽光,是最燦爛的陽光,而我們則酷似三棱鏡,我們將你們的愛折射得淋漓盡致。海是偉大的,因為它能容納千江萬河,海又是平凡的,因為它來源于一點一滴,而你們像大海一樣,集偉大、平凡于一身。
一次次的考試,讓我們不斷成長,讓我們的意志獲得磨練。在初二剩余的時間里,我和同學們一定會更加努力學習,爭取在每次考試中都能正常或超常發揮自己的水平,以最優異的成績來報答含辛茹苦的父母以及對我們寄予厚望的老師。我們正邁開堅實的步伐去努力,我們會用更多的時間和精力,去開墾一方屬于我們自己的天地,用我們的雙手去創造美好的明天和未來;用優異的成績去回報我們的父母和老師!
祝愿所有的父母、老師、同學,身體健康!
謝謝大家,我的講話完畢。謝謝!
初二家長會學生代表發言稿初二家長會學生代表發言稿稿篇七
各位叔叔、阿姨,親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我站在這個主席臺上,代表初二(4)班的同學們發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。
所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
5、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上初中以來,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任的老師,他們無私地給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促、鼓勵和支持。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,只要我們不懈地努力拼搏,我們一定會獲得豐收的。
如今,在老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的關懷和辛勤培育下,在爸爸媽媽的配合下,明年的中考我們會交上讓你們滿意的答卷!我們一定會成為優秀的人才!
我的講話到此結束,謝謝!
初二家長會學生代表發言稿初二家長會學生代表發言稿稿篇八
你們好!
我是我們班的班長。今天,我想與大家交流一下作為學生我們日常的一些心思與我自己的感覺。
其實,在座的每一位家長每天都很忙碌。因為要賺錢養家,白天為工作而忙,而且一點閑瑕的時光都會為自己的孩子做一些事情,它們可能很小,不經意發現。比如說午飯前后洗了全家的衣服,或是吃過晚飯,去為孩子買一本資料書,帶著孩子去洗澡等等。它們都表現了各位家長對孩子的關心。在這學期的課程中,我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”,朱自清在《背影》中說過:“父親戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是,他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”朱自清看到父親的背影,淚很快流下來了。
其實,當我們發現父母為我們努力付出的時候,我們也流下過很多淚,但這些父母都沒有看見,因為正值青少剛毅的我們怎么會讓這些軟弱呈現在父母面前呢?或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會很感動,但事實往往與理想所對觸。所以,希望各位家長能夠理解我們。在我們發脾氣的時候,多一些寬容,少一些責備,因為教育孩子在什么時候都可以,但萬一這個時候批評了,會對尚未形成完全人格的中學生心理上帶來很多打擊。下面,我想讓各位家長聽聽我們學生的心聲。我記得,我們班有位同學說過一句很有道理的話:“十五歲驕傲的我們,臉上呈現的全是疲憊。”家長認為孩子的世界很簡單,很輕松,有的吃,有的穿,沒有什么煩心事,其實事實并非如此。我先說說我的心里話:我們每天都很郁悶。一個來說,作業超多,多的時候住宿同學晚自習寫不完,走讀同學要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一個估算,把一天的作業量劃分為一張張100分的試卷,我驚奇地發現這竟然超過十一張試卷。當然這是考試前些天的作業,比平時要多的多。但使我們不高興的也不是作業,是壓力。要是沒有這些壓力,每天高高興興,做八個小時的作業也可以。每次,月考過后,許多同學都很傷心。他們是為了自己的難過,而是怕見到家長啊!我們心里十二分地明白:家長每天把我們照顧得很好,不是為別的,就是為了讓我們好好學習,兩年后順利考入贛中,然后考入一所有名的大學。我們是怕家長失望,傷心,所以才痛楚的。敬愛的各位家長,請你們改變一下思想,因為我們進校學習,成不了材也要成人啊!如果你們把這么多壓力強加給我們,我猜測100個學生中,很可能有99人有心理疾病。或許有的家長抱怨,認為自己并沒有給學生壓力,也沒有什么過高要求,只是根據實際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重,特別是關于學習方面的話,我們都會把它當作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個不經意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力,就沒有動力”,但希望家長能理解我們,因為在學校緊張的學習中,我們已有了很多的壓力,您再鼓動一下,我們很有可能會崩潰。最后,我想與大家交流一下學習的事情。到了初二,是初中學習的關鍵時期。因為初一是基礎,初三是沖刺,而初二就是努力的時候了。請各位家長務必在孩子過分玩耍之時,監督孩子去學習。在日常生活中,多買一些閱讀性的書,因為拔尖的學生,數學、英語拉不出什么分,頂多你考149,我考147,所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培養語感開拓知識面。所以請家長監督孩子多看課外書,多寫日記。再一個來說,學生畢竟有他們好玩的天性,所以避免不了喜歡看電視、玩電腦,這雖然不是什么好習慣,但希望各位家長也要通融一下,適當地給孩子一些玩耍的時間,不要把我們變成考試的機器,這樣我們也會理解家長,更努力地去學習。
最后,祝各位家長身體健康,萬事如意,祝各家的孩子學習進步,更加懂事!謝謝大家!
初二家長會學生代表發言稿初二家長會學生代表發言稿稿篇九
大家好!
能夠作為初二x班的代表,我的內心是十分忐忑的,同時我也感到非常高興,這是一個多么寶貴的機會啊,我應該好好把握住,不浪費大家的時間,因此我想說一下初二學生的學習問題。
首先初二學生最明顯的是大多數處于一個“叛逆期”,和家長或多或少都有著一定的代溝,我覺得這是由于互相的不理解造成的。在這方面我認為我是處理得比較好的,我經常找我媽進行談心,不然的話大家可以試想一下,學生每天回到家,一言不發,寫完作業就在一旁玩手機,家長也忙著自己的事情,這是一個非常危險的信號,很多同學都說家長一點都不理解他們,有問題就應該提出來一起解決,而不是偷偷翻看學生日記或者手機,這樣很容易引起學生的反感。
我每天回到家,都會和我媽聊一聊學校發生的事情,即便是一件小事也值得我們津津樂道,而且有問題我們都會當面提出來,有一次我想買一副耳機,我媽不同意,但我們都是經過一番商量的,談清問題的利弊在進行決定。如果我自己買的話,我媽如果不了解,可能只是認為我是用來做聽歌或者看電影之類與學習無關的事情,因此溝通很重要。
學習方面的問題向來不容忽視,但我也知道一個人的力量是有限的,因此我經常鼓勵我媽和老師進行聯系。這點是很重要的,只有家長全面了解我在校的表現,老師全面了解我在家的情況才能夠更好地制定學習計劃。
其實我覺得初二的學習還算是比較簡單的,沒什么特別重要的地方,一個就是合理安排好時間,特別是作息時間要安排好,這一點不能光憑學生的自覺性,在座的各位家長也是需要特別注意的,至少我就曾做過類似的事情,要監督學生按時睡覺,在他們睡覺前收繳他們的手機,不然的話晚上學生一個人在房間,到底是睡覺還是玩手機?我曾經上課的時候睡覺,當時我還欺騙老師說自己是因為熬夜復習,可老師很快就明白我是熬夜玩手機所導致的,馬上就聯系了我的家長,這也是因為我的老師非常負責,也正因為如此我才能改正這些不好的習慣。
其實作為一名學生,雖然成績是很重要的,但是我更想處理好與家長之間的關系,這樣的話對于以后的學習也能起到很大的幫助。雖然我的發言并不太好,但我想我所說的這些也代表著一部分學生心里的想法吧,盡管還有許多不足,但我會繼續努力的!
謝謝大家!