優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)明確，能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文，希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
童年是快樂(lè)的，那時(shí)，我有最好的伙伴，有那最真摯的友誼。
而現(xiàn)在，雖然我依舊快樂(lè)，但是，在我的腦海中，友誼似乎漸漸的少了許多。
記得那時(shí)，我和我最好的伙伴，一起玩耍，一起開(kāi)心，一起難過(guò)，可謂是‘有福同享有難同當(dāng)，日子過(guò)得豐富、有趣和充實(shí)。
劉世龍是我最好的伙伴，小時(shí)候，我常常認(rèn)為友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我。伙伴會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊，便沒(méi)有好好的珍惜。現(xiàn)在回想起來(lái)，我想：我錯(cuò)了。
有一次，我和劉世龍、姜喆、馬廣鑫等幾位朋友去湖西公園玩。到達(dá)目的地時(shí)，我們各自鎖好車子，這是我便忽然想起忘了換衣服了，這件衣服沒(méi)有兜子，怎么辦啊，這時(shí)劉世龍仿佛看透了我的心思，說(shuō)道“喂，李龍威，干嘛呢，磨磨唧唧的(開(kāi)玩笑)。你把鑰匙放在我兜里吧。”當(dāng)時(shí)我就想：還是有朋友好啊。嘿嘿……“謝謝了!”
在哪里，我們玩的游戲各種各樣，有捉迷藏、三個(gè)字、木頭人……我們又蹦又跳，玩的十分開(kāi)心。
走的時(shí)候，劉世龍往兜里一摸，哎呀，鑰匙沒(méi)了!“怎么辦啊，回家我爸肯定會(huì)嚷死我，還可能會(huì)打我，怎么辦啊。”我當(dāng)時(shí)就叫出聲來(lái)。思考了一陣后，我便說(shuō)起了劉世龍：“都怪你，把我的鑰匙弄丟了，你是故意的!”“我不是的”劉世龍反駁道。“你就是故意的。”“我不是”……爭(zhēng)吵后，我們兩人都哭了，劉世龍是因?yàn)槲遥乙膊恢雷约簽槭裁纯蓿赡苁且驗(yàn)槲业挠颜x正在一點(diǎn)點(diǎn)的散去吧。
其余的伙伴們見(jiàn)狀，立刻來(lái)安慰我們“好了好了，別哭了，我們來(lái)幫你找吧。”“是啊是啊，別哭了。”他們紛紛去我們玩過(guò)的地方找，但是一無(wú)所獲。“湖西公園這么大，況且整個(gè)公園我們都轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，要在這里找，不就像大海撈針一樣大嗎。”“那也要找啊。”“就是啊。”“別著急，我們?cè)賮?lái)找一找。”最后在一個(gè)小樹(shù)枝上找到了，這地方極其隱蔽，難怪沒(méi)有找到呢。最后我向劉世龍道了歉，由衷地說(shuō)了一句“對(duì)不起!”
歲月流逝，在這一去不復(fù)返的時(shí)光里，一切都會(huì)改變，唯獨(dú)你我那真摯的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心中。
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
記得幼兒園畢業(yè)那天，我的好朋友軒軒悶悶不樂(lè)的，詢問(wèn)后才得知因?yàn)樗职止ぷ餍枰麄兙鸵岬酵獾厝チ耍瑹o(wú)法跟我們一起上小學(xué)了。一時(shí)間，我也說(shuō)不出話來(lái)了。軒軒是我兒時(shí)最好的伙伴，我倆每天形影不離，一起上下學(xué)，我們?cè)谝黄鹂傆姓f(shuō)不完的話。如今卻要分開(kāi)了，我的心里沉甸甸的，充滿了不舍之情，后來(lái)我們?cè)谛@里拍了很多畢業(yè)照。九月開(kāi)學(xué)時(shí)，幼兒園小伙伴們又重聚小學(xué)校園，唯獨(dú)少了軒軒，我的心空落落的，怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
這幾年，我常想起他，他很懂事、性格開(kāi)朗大方，總是一副“樂(lè)天派”的樣子。記得我吃飯?zhí)羰城衣麜?huì)故意拉著和我比賽誰(shuí)吃飯快，帶動(dòng)我在吃飯方面進(jìn)步很多。他很愛(ài)看書(shū)，能記得很多故事，他會(huì)用他獨(dú)特的幽默語(yǔ)言娓娓道來(lái)，讓人身臨其境、“過(guò)耳難忘”。說(shuō)起來(lái)我對(duì)諸多英雄故事都來(lái)自于他呢。他就仿佛是我童年生活的一縷陽(yáng)光，帶給我很多歡樂(lè)。每次想起他時(shí)我都會(huì)拿著我們的照片出來(lái)看，一看就是半天，照片中我們是那樣的開(kāi)心。
前幾天走在校園里，媽媽突然對(duì)我喊道：“快看！軒軒媽媽！”，走近一看真的是她，連忙詢問(wèn)軒軒近況，才知道軒軒也非常掛念我，無(wú)數(shù)次地念叨要回來(lái)。重要的是下學(xué)期他真的就要回來(lái)和我們一起繼續(xù)上學(xué)啦！得知這個(gè)消息，我高興得快跳起來(lái)了，恨不得向全世界分享這份喜悅！
這就是我內(nèi)心珍藏的友情，它珍貴無(wú)比。我想只要懂得珍惜，花有再開(kāi)的時(shí)候，人也一定有再重逢的時(shí)候。
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
青山綠水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壯觀的景色，在價(jià)值的評(píng)判中，友誼是最值得珍藏的。
因?yàn)檫@個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿著友誼，所以三毛之行，都會(huì)看到人們守望相助的的樣子。友誼，它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風(fēng)化的情感滋潤(rùn)歲月的甘甜，一到分別時(shí)節(jié)，就冒出滿懷思念，月夜施肥，寂寞澆灌，夢(mèng)里收割無(wú)盡的從前，草木榮枯，四季更換，永不蒼老的，是友誼的容顏。
花開(kāi)花落，花瓣雖然已經(jīng)凋謝，四季的特色不斷使世間萬(wàn)物的東西所改變，但是我們的友誼就像山一樣在我心中那么高大，像海水在我心靈那么深度，友誼，使我懂得珍惜；友誼，使我懂得心中所放下的事是多么的寶貴；友誼，使我的心靈得到滿足、安慰。友誼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻于我形影不離，使我每天都得到滿足、安慰，這是我歲月蹉跎的營(yíng)養(yǎng)早餐。
曾經(jīng)，我不懂得友誼，只覺(jué)得它是一種方式，過(guò)眼云煙的東西，讓我覺(jué)得我是那么的愚蠢：
我是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的孩子，總是寡言少語(yǔ)，正趕在是炎熱的夏天，我選擇了一個(gè)像房間那么大的水洼游泳，下面是下岸，要是一個(gè)不小心就會(huì)被沖到下面，我游泳的范圍只有半個(gè)房間那么大。過(guò)了一會(huì)兒，我只顧沐浴在池水帶給我的清涼，忘記了我的身體已經(jīng)到了下岸的交接口，幸好和我關(guān)系比較融洽的同學(xué)路過(guò)，看到我閉著眼睛在仰泳，便叫住我，“別往下游！會(huì)把你沖走”我耳朵當(dāng)時(shí)沉浸在水里，已經(jīng)聽(tīng)不清楚了，當(dāng)我感覺(jué)到不對(duì)勁時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了交接口，我只好拼命的抓住岸邊的泥土，他跑過(guò)來(lái)，用盡全力的把我拉上來(lái)，當(dāng)時(shí)我也知道，我是一樣胖子，拉起我是要用吃奶的勁，在我們倆的配合下，我順利地上了岸。這時(shí)我心中燃起一團(tuán)火，我想這應(yīng)該是我久違的友誼吧。我連聲道謝，他只是對(duì)著我微笑。
友誼是世界上共有的珍藏品，無(wú)論是貧窮的、富裕的，都可以把友誼珍藏起來(lái)。
六年級(jí):happy童年。
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
那一抹新綠逐漸擴(kuò)散、蔓延，不知不覺(jué)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。它撐起如傘般的綠葉，為樹(shù)下的玫瑰叢送去一份陰涼，那被驕陽(yáng)曬得有些枯焦的樹(shù)皮，一層一層包裹著樹(shù)干，包裹住了它那顆火熱的心。多么養(yǎng)眼的綠，它的生機(jī)，讓四周的樹(shù)叢黯淡下去。我抬頭仰望，心生歡喜。
雖然那時(shí)還不知這是什么樹(shù)，但我總愛(ài)在放學(xué)回家時(shí)看它幾眼。玩膩了蹺蹺板的我，突發(fā)奇想地坐在樹(shù)下，希望樹(shù)上也能落下個(gè)蘋(píng)果，讓我也變?yōu)榭茖W(xué)家。但往往是在夏季的蟬鳴聲中昏昏睡去，這棵樹(shù)仿佛有什么魔力，總能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。就這樣，我和它度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
小區(qū)的大媽們似乎總覺(jué)得它礙眼，既不像玫瑰那樣好看，也沒(méi)有粗壯結(jié)實(shí)的樹(shù)枝來(lái)當(dāng)做晾衣桿。一個(gè)陰云密布的午后，大媽們拿著長(zhǎng)鋸，截去了它的上半身，那短短的下半截樹(shù)干，埋沒(méi)在了周圍平凡的樹(shù)叢中。
那時(shí)，我才從大媽的口中，知道了它叫芭蕉樹(shù)。
夜晚，天降大雨。我擔(dān)心矮小的芭蕉樹(shù)經(jīng)受不住這風(fēng)雨，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。好不容易熬到天亮，我沖出門(mén)外，聽(tīng)到一片嘈雜聲。一群人圍在玫瑰叢旁，心疼地從地上捧起被雨打落的花瓣。看著光禿禿的玫瑰枝，我的內(nèi)心并未泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，望向一旁的樹(shù)叢。那一截芭蕉樹(shù)干上竟長(zhǎng)出了一點(diǎn)新綠，在露珠的映襯下，顯得那樣耀眼。
幾個(gè)月后，芭蕉樹(shù)又變回了原來(lái)的樣子，玫瑰也艱難地長(zhǎng)出了幾個(gè)花苞。每個(gè)雨夜，芭蕉樹(shù)都為玫瑰遮風(fēng)擋雨，終于玫瑰也開(kāi)花了。早晨，又是一片嘈雜聲，大媽圍在芭蕉樹(shù)旁，夸贊著芭蕉樹(shù)的生命力旺盛。
那么，就永遠(yuǎn)地珍藏著這段記憶，永遠(yuǎn)地把芭蕉樹(shù)珍藏在心中吧！
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
陽(yáng)光明媚，湛藍(lán)的天空與雪白的云相映襯構(gòu)成風(fēng)景圖，花朵再一次盛開(kāi)，隨之而來(lái)的是翻涌著的回憶，再次翻開(kāi)相冊(cè)，美麗是否依舊在昨天。
銀鈴般的笑聲充斥著耳畔，眼前已滿是盎然的春。可此時(shí)，一個(gè)小男孩卻坐在板凳上，面色愁容，也許是被春光迷了心，也或許是愛(ài)玩的天性，他總想著到后面的小樹(shù)林去玩，哥哥卻怕出危險(xiǎn)不讓去，于是就這么坐著，誰(shuí)也不理誰(shuí)。終于他憋不住了，朝我跑來(lái)，用軟糯糯的聲音一遍遍地叫著“好姐姐”，終于讓他磨的沒(méi)脾氣才答應(yīng)，這剛一答應(yīng)他拉著我就跑。終于一口氣跑到目的地，真是跑的上氣不接下氣。剛想訓(xùn)斥，卻看到了為之震驚的一幕。
從遠(yuǎn)處看也許看不出什么，可剛邁進(jìn)這林子心情莫名的就放松了，樹(shù)上有許多鳥(niǎo)巢，這些鳥(niǎo)似乎不怕人，飛來(lái)飛去地鳴叫。仔細(xì)聞聞空氣中還帶有淡淡的花香，看到我驚訝又享受的表情，那小調(diào)皮鬼竟露出一副自己多厲害的樣子，眼前這么美好的情景，我哪有時(shí)間再去和他計(jì)較。我就坐在樹(shù)下的公共長(zhǎng)椅上，他則撒開(kāi)了的玩。想想最近的糟心事，也沒(méi)有多煩了，也沒(méi)心情去想，只想安安靜靜的欣賞這鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這樣子實(shí)在有些老成，但又不影響我，所以我不去計(jì)較。不禁想起，是不是因人們的匆忙，所以總會(huì)忽略掉世間原有的美，是不是因人們麻木的追求而忘記自己可以擁有的一切。也許這是人們的天性吧。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間的間隔，卻忘記了時(shí)間的存在，明明只是片刻的相遇，卻竟有些不舍，回過(guò)頭來(lái)，相機(jī)的快門(mén)聲已暫停了這片刻的留戀。
再翻開(kāi)回憶，樹(shù)林已不在，是因?yàn)槿藗兊呢澙罚€是所謂的造福后人的作為，已經(jīng)無(wú)人再探究，曾經(jīng)的相逢已化為世間的烏有，一張照片的距離，卻成為無(wú)法穿越的過(guò)去。還有人會(huì)認(rèn)識(shí)到自己忽略的美嗎?也許會(huì)，也許不會(huì)。
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會(huì)像陳年老酒，愈久邇純。
mp3播放著那首再也熟悉但是的.歌，“回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空”時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，對(duì)于時(shí)光的流逝我無(wú)語(yǔ)，只好默默回憶這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
朋友如歌，總能把我?guī)牍饷鞯氖澜纭＿@首用友誼，情感，活力譜寫(xiě)的贊歌，會(huì)寧我更加難忘，更加珍惜。
當(dāng)我每次應(yīng)對(duì)失敗，沮喪得抬不起頭時(shí)，總有幾雙溫暖有力的小手，牢牢牽著我在挑戰(zhàn)的路上飛奔，我累得停下大口大口喘氣時(shí)，頭腦十分復(fù)雜，但總會(huì)領(lǐng)悟到什么;每當(dāng)我悲哀時(shí)，出此刻眼前的是他們溫暖的話語(yǔ)，是為我擦起淚珠的小手;每當(dāng)我嘗到成功的滋味時(shí)，和我分享喜悅的還是他們。對(duì)，他們是朋友。
他們的笑聲與快樂(lè)深深感染著我，讓我不用理會(huì)別人的感受，永遠(yuǎn)持續(xù)自我的好情緒。我將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在自我的記憶里，因?yàn)榕笥盐也挪粫?huì)孤獨(dú)，才會(huì)把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎纭?/p>
讓這六年時(shí)光不曾寂寞，不僅僅有朋友的安慰和鼓勵(lì)，還有父母無(wú)私的奉獻(xiàn)與默默的幫忙。
”休息一會(huì)，喝杯牛奶“每當(dāng)我聽(tīng)到這溫暖的話語(yǔ)，我心里總有說(shuō)不出的滋味，并不僅僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當(dāng)母親將這杯牛奶放在我桌上，看著我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿愛(ài)的牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心里。晚飯過(guò)后的談心是我們每一天必不可少的工作。一家人圍在一齊，講述一天之中快樂(lè)的事情，其樂(lè)濃濃，溫馨幸福。
我牢牢地珍藏著這些完美的記憶，是它給我快樂(lè)，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動(dòng)力和愛(ài)的溫暖!
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
“螺雞”可不是能吃的雞，它是一個(gè)特殊的典藏品，它代表著守信，準(zhǔn)時(shí)，我在平日里百般呵護(hù)著它，哪怕是一點(diǎn)灰塵我也不放過(guò)。
它是用海螺殼制成的。它有一張橙色的小嘴，嘴里還有一個(gè)紅色的小舌頭，它的眼睛炯炯有神，他的身體由白、灰、黑等顏色組成，尾部有一個(gè)小漩渦，中間的那一個(gè)紅色的東西，我一開(kāi)始以為是紅棗呢，它還有一個(gè)雞冠長(zhǎng)在腦袋上。那鮮紅的顏色比血更鮮艷，活靈活現(xiàn)的。如果它可以睜開(kāi)眼看看這個(gè)世界，那該多好啊！
螺雞有個(gè)很驕傲的特點(diǎn)就是每當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)它的身上就會(huì)響起美妙的聲音，那聲音像海浪“抽打”著沙灘，像吹笛的孩子，像石頭撞擊石頭的聲音那樣清翠，那樣美妙。可以放在床頭讓它為你演奏催眠曲，伴你入睡。
螺雞不僅放床頭可以為你催眠，可以放在桌上當(dāng)裝飾，可以在你郁悶不愉快的時(shí)候幫助你調(diào)節(jié)心情。我一有不愉快的是就跟它說(shuō)。
不知不覺(jué)螺雞已經(jīng)陪伴我兩年了，它成為我生命中不可缺少的一部分。
我愛(ài)我的螺雞。
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
我的外公有一雙慈祥的眼睛，高高的鼻梁，嘴邊長(zhǎng)滿了扎人的胡子。那雙長(zhǎng)滿老繭的雙手拄著一根細(xì)細(xì)的棍子，走起路來(lái)，地面被腳底磨得沙沙響，感覺(jué)倍有節(jié)奏感。
我的外公是一個(gè)生活很有規(guī)律的一個(gè)人。比如說(shuō)他每天早晨都會(huì)先去狗窩看看，沒(méi)事就又到家看看新聞，早飯后沒(méi)事就會(huì)到處走走。再到晚飯后他總會(huì)牽著狗，穿著他最喜歡的黑夾克，到處溜達(dá)溜達(dá)。晚上他會(huì)舒服的躺在躺椅上，戴著眼鏡看起書(shū)來(lái)。
外公很愛(ài)我，每當(dāng)我在外公家受到冷落時(shí)，最親我的人就是我外公，我和他在一起，總會(huì)感到無(wú)數(shù)的親情。有一次在外公家吃午飯的時(shí)候，來(lái)個(gè)幾個(gè)客人，結(jié)果飯不夠，外婆就讓我吃沒(méi)有熱的冷飯，我心里很不爽，只好悶悶不樂(lè)的盛了一碗飯。外公見(jiàn)我這個(gè)樣子，也不顧場(chǎng)上的客人對(duì)外婆說(shuō)：＂你怎么忍心讓孩子吃這樣的飯。＂頓時(shí)我的心里涌起一股暖流。我拿著碗使勁的往嘴里扒飯。那天我是偷偷地跑到門(mén)外抹著眼淚把飯吃完的。
后來(lái)我知道了，外公心臟不好，不能吃剩的或冷的，并不是外婆不讓我吃熱的。
我感覺(jué)自己無(wú)論在哪，都能感受到外公父親般的溫暖。每當(dāng)想起那笑瞇瞇的面容，就會(huì)想起最親我的外公。
文檔為doc格式。
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
在我的心里，珍藏著一把傘。它小巧玲瓏，潔白的傘面上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)朵粉紅的小花，那是一位陌生的姐姐留給我的。它承載了一份關(guān)愛(ài)，讓我感受到了溫暖。
那是一個(gè)星期天的下午，我正坐在圖書(shū)館里，沉浸在故事的海洋中。天突然陰沉起來(lái)，我朝窗外望去，烏云把天空罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，天空像打翻了無(wú)數(shù)的墨水瓶。風(fēng)也越來(lái)越大，把樹(shù)吹得暈頭轉(zhuǎn)向的。珍珠般的雨點(diǎn)逃出了云媽媽的管制，蹦蹦跳跳地落了下來(lái)。
看著這不斷線的雨簾，我皺起了眉頭，小聲嘀咕：突然下這么大雨，我家離這里這么遠(yuǎn)，媽媽又不在家，今天怎么回家呢?忽然一句溫柔的話語(yǔ)傳入我的耳朵。“小妹妹，別擔(dān)心!我有傘，我家近，你可以拿我的傘回家。”我抬頭一看，在右邊的椅子上，有一位姐姐對(duì)著我說(shuō)話，她清秀的臉龐上有一雙葡萄似的眼睛忽閃忽閃的。我在圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)候經(jīng)常碰到她，卻從來(lái)沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話，也不知道她叫什么名字。聽(tīng)到她那暖心的話，我的沮喪一掃而光，對(duì)她說(shuō)：“我們一起撐傘回家吧!”她卻搖搖頭說(shuō)：“傘太小，兩個(gè)人撐著，兩人的衣服都會(huì)被淋濕。你家遠(yuǎn)，年齡又小，還是你一個(gè)人撐回家吧。”說(shuō)完，她把傘遞給我，并對(duì)我說(shuō)，她看完了書(shū)，要回去了。
好像怕我不答應(yīng)似的，她轉(zhuǎn)身就沖進(jìn)了雨幕，看著雨點(diǎn)砸在她的身上，我的心中涌起了一陣暖流。我在后面大喊：“姐姐，我不認(rèn)識(shí)你，怎么將傘還給你啊!”“你下次看書(shū)，帶過(guò)來(lái)就好，我經(jīng)常可以碰到你。”遠(yuǎn)處傳來(lái)她的聲音。
我也收拾好書(shū)本，撐起雨傘回家，忽然覺(jué)得雨傘上印著的一朵朵小花多么像一顆顆愛(ài)心啊!雨珠落在雨傘上，滴滴答答的聲音好像在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，大雨把世界洗滌得清潔而又溫馨。
第二天我又去圖書(shū)館，碰到了借給我傘的姐姐。我問(wèn)她，為什么把傘借給我。她說(shuō)：“人和人之間，本來(lái)就應(yīng)該相互幫助。我們?cè)谶@里看書(shū)，不僅學(xué)到了知識(shí)，還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去幫助別人，溫暖別人。”她的回答讓我對(duì)她肅然起敬，是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將更加美好。
雖然我已經(jīng)把雨傘還給了那位姐姐，但是一把無(wú)形的雨傘卻在我的心中生根發(fā)芽。它將伴隨我的一生。
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是名六年級(jí)的小學(xué)生了。暮然回首，白駒過(guò)隙，六年生活即將結(jié)束。一堂生動(dòng)精彩的課，一次趣味橫生的活動(dòng)，一場(chǎng)激烈的比賽，一次小小的爭(zhēng)吵……每一份記憶，就是一份值得珍藏于心中的寶藏。最美好的一次記憶便是那次勇奪桂冠的激烈的比賽——足球聯(lián)賽。
“等會(huì)我們將會(huì)與六五班進(jìn)行一場(chǎng)非常激烈的奪冠賽，不是我們贏，就是他們敗。冠軍固然是每個(gè)人都想得到的，但咱七班的宗旨卻是:友誼第一，比賽第二！雖然友誼第一，比賽第二，但對(duì)這場(chǎng)比賽也絕對(duì)不可掉以輕心。走吧猛虎們，咱們是不會(huì)怕的他們的！”隊(duì)長(zhǎng)鏗鏘有力的話語(yǔ)，在賽前鼓勵(lì)著我們。
“哼！他們班有什么了不起的，肯定踢不過(guò)我們班。剛走到比賽場(chǎng)地，我們就聽(tīng)到了這句話，但我們個(gè)個(gè)神情淡定，絲毫不受敵隊(duì)諷刺的影響。
陽(yáng)光燦爛，撒遍整個(gè)足球比賽場(chǎng)地。我們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑著，只見(jiàn)兩個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)如狼似虎的去搶球、喊著我們?nèi)屒?瘦壯的身子穿梭在球員們之中，行動(dòng)快速如豹，用熱的不行的大紅眼，給我們使眼色，用嘴大聲的喊出怎樣去占位置、擋人……；還見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)笑嘻嘻的去耍人:左歪一下，右斜一個(gè)，一個(gè)回勾腳，使勁一踢，球，沒(méi)進(jìn)；一個(gè)下蹲，右一勾腳，猛的一踢！終于，球，進(jìn)了一個(gè)！頓時(shí)，我們班熱血沸騰，歡呼一片:吶喊歡呼加油聲響成一片，響徹整個(gè)球場(chǎng)……隊(duì)長(zhǎng)把敵方耍的團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，正是這樣，我們“趁虛而入”，以4:3的好成績(jī)，勇奪桂冠！
從那以后，那場(chǎng)猛虎足球隊(duì)員們熱血拼搏的畫(huà)面，便成了我六年中最珍貴的寶藏——珍藏的記憶。
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
自從踏進(jìn)校園以來(lái)，無(wú)數(shù)酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)的片段組成了我六年的精彩生活。
這其中，有一部分是酸。五年級(jí)時(shí)，胡展老師教我們語(yǔ)文。期末將至，我慢慢注意到胡老師走路比平時(shí)慢了，甚至有點(diǎn)吃力了。但是，胡老師仍舊堅(jiān)持給我們上完每一節(jié)課。從打鈴開(kāi)始一直站到下課，從未抱怨過(guò)一聲。直到放假，我們才知道胡老師生了病，而且不輕。頓時(shí)，我感覺(jué)眼眶濕濕的。胡老師雖然生病了，卻從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課，自己默默地忍受著，而我們還每天打鬧，惹胡老師生氣。這讓我心里油然而生一股莫名的滋味。
當(dāng)然，最多的還是要數(shù)甜。下課了，我也會(huì)和其他同學(xué)一起聊天、玩游戲。一次，別的同學(xué)都在踢毽子。我也去湊個(gè)熱鬧。但是，由于我并不會(huì)，所以踢的時(shí)候總是踢得一塌糊涂。毽子一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，就是不肯安分地落到腳上，路過(guò)的同學(xué)抿嘴笑。雖然我表現(xiàn)差勁，然而，正是我的舉動(dòng)讓走廊回蕩著我們歡快的笑聲。
其次呢，也少不了一些苦。記得那時(shí)坐在我后面的同學(xué)上課時(shí)總是不停地害我，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，就反頭說(shuō)了他一句。結(jié)果正好被老師看見(jiàn)了，誤以為是我在那和后面的人講小話。當(dāng)我被罰站時(shí)，我當(dāng)時(shí)就氣哭了。
記憶深處還有：操場(chǎng)上的打鬧、課堂上的笑聲、作業(yè)時(shí)的討論……一起構(gòu)成一個(gè)五彩的紀(jì)錄片，里面包含了豐富的喜悅和快樂(lè)、氣憤和傷心。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我記憶歷史里永遠(yuǎn)的珍藏。我將永遠(yuǎn)銘記在內(nèi)心深處。
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過(guò)的歷程。回首往事，我懂得了每一次經(jīng)歷都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹。淚水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風(fēng)雨中前行，定有美麗的彩虹。
那是一個(gè)下午，一個(gè)狼狽的我，恨不得地下有個(gè)縫能鉆進(jìn)去。唉，事情還得從頭說(shuō)起。
那是一個(gè)星期三的體育課上，因?yàn)樵缟弦还?jié)副課都沒(méi)有，害得我哈欠連天，直想睡覺(jué)。好不容易熬到了下午，正好有一節(jié)體育課，我頓時(shí)精神百倍了，好像早上就是給我養(yǎng)精蓄銳的`。
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和我的小伙伴一起追逐打鬧，玩的不亦樂(lè)乎。昨天剛下過(guò)雨，草地上坑坑洼洼。我一下子沖進(jìn)草地，扭頭看看有沒(méi)有人追過(guò)來(lái)，還沒(méi)有仔細(xì)看，就腳下一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。頓時(shí)，我覺(jué)得天暗了，腿很痛，覺(jué)得世界都拋棄了我。可時(shí)，小伙伴都圍了過(guò)來(lái)，安慰我，還告訴了老師。我被同學(xué)抬起來(lái)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。那一刻，我才知道，原來(lái)我們的友誼這么堅(jiān)固。我，感動(dòng)的流下了眼淚。
陽(yáng)光重新光顧了大地，友誼給那時(shí)候的我留下深刻的回憶。
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不再來(lái)。
——題記。
“怎么又在吃奶糖，真像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。”
真是我的初三同桌，“我這叫做懷舊，你懂什么？”“行行行，你說(shuō)什么都對(duì)。”
我不理會(huì)同桌的玩笑，自顧自地回憶起曾經(jīng)。通過(guò)它我好像又看見(jiàn)我們并肩在跑道上邊做邊吃奶糖的樣子。
“騙--子！”你將一袋子奶糖砸在我的身上，淚水流下一字一頓地說(shuō)“以后我再也不要看見(jiàn)你！”你生氣的奪門(mén)而出，我亦是上了脾氣未曾去道歉也沒(méi)有解釋：我已經(jīng)不打算去那里上學(xué)了。可是你未聽(tīng)我未說(shuō)，我們便這樣分開(kāi)了。
“奶糖，其實(shí)我挺好奇的為什么你真沒(méi)喜歡吃奶糖？”我看著同桌似從她身上看見(jiàn)了曾經(jīng)的你“我超喜歡兔子和奶糖，所以就喜歡吃大白兔奶糖了。”耳邊回響起你的話語(yǔ)愣了一下，回過(guò)神笑了笑“因?yàn)橛袀€(gè)大笨蛋也喜歡吃。”是啊一個(gè)大笨蛋，一個(gè)超級(jí)大笨蛋。
后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可是你早已消失在人海。
舌尖上的奶糖味依舊，只是回首之時(shí)才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)一直佩在身后的你已然離開(kāi)，你曾在的地方只剩下樹(shù)葉在飛舞回憶在消散。
而我們卻背道而馳，越行越遠(yuǎn)。
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
誰(shuí)都會(huì)有一些珍藏的記憶吧?你珍藏的記憶放在哪里呢?我珍藏的記憶被我裝進(jìn)了一個(gè)鐵盒里，每次打開(kāi)這個(gè)小鐵盒，這些記憶就會(huì)重新回到我的腦海中，讓我回味一陣。
如果說(shuō)潘多拉的魔盒打開(kāi)來(lái)，會(huì)出現(xiàn)許多不該出現(xiàn)的東西的話，那么我的小鐵盒每次打開(kāi)來(lái)也差不多有這樣的效果吧!不是因?yàn)槔锩嬲洳刂缓玫臇|西，而是那些撲面而來(lái)的記憶，是過(guò)去的，再也不能回頭的，也是已經(jīng)成為歷史了的。
馬爾克斯在書(shū)里曾說(shuō)“過(guò)去都是假的，回憶沒(méi)有歸路”，起初我不太理解這句話，因?yàn)槲业幕貞浻心敲炊嗝篮玫氖虑椋貞浻衷趺磿?huì)是假的呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)馬爾克斯說(shuō)的不假，過(guò)去的一切都已經(jīng)是過(guò)去了的了，再美好或者再傷心都不會(huì)重來(lái)了，當(dāng)你重新翻開(kāi)珍藏的記憶時(shí)，你只是在留戀已逝的過(guò)去。
然而，不管回憶是真是假，珍藏在小鐵盒里的記憶都是我的寶貝，哪怕這些寶貝已經(jīng)沒(méi)有了生命，可當(dāng)它們重新映入我眼簾時(shí)，我都能夠重新想起那些我永遠(yuǎn)也不想忘記的往事。每次打開(kāi)小鐵盒，我最愿意拿起來(lái)回憶的是一塊懷表。這塊懷表已經(jīng)停止了走動(dòng)，它停在了我七歲的時(shí)候，而我已經(jīng)長(zhǎng)到了七的倍數(shù)。這塊懷表是可以放照片的懷表，里面放的照片是七歲的我和五十多歲的外婆，我倆的頭靠在一起照了這張合照，現(xiàn)在外婆已經(jīng)六十多快七十歲了，身體也不足以讓她繼續(xù)這樣靠著我的腦袋拍合照了。好在外婆現(xiàn)在還在世，我還能夠常常去看她，去給她喂飯，去做小時(shí)候外婆照顧我的那些事。
這些也是我珍藏的記憶，只是我平日里都把它們藏在我的小鐵盒里，以免我每天看見(jiàn)了都想要回到過(guò)去，回到外婆還能夠帶我玩兒的時(shí)候。
珍藏珍藏六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)；有一個(gè)人，一生一世值得去愛(ài)。
——題記。
從小我就是一個(gè)馬馬虎虎的孩子，因?yàn)轳R虎不知惹了多少禍，不知被老師批評(píng)過(guò)多少次，那次，因?yàn)轳R虎更是險(xiǎn)些傷了姐姐的心。
寒冷冬天的夜晚，我照顧生病的姐姐，給她倒了一杯水，我三步并作兩步把水放在桌子上，只聽(tīng)“啪”的一聲，玻璃杯碎了。姐姐不顧生病的痛苦，大喊道：“這是我最心愛(ài)的杯子，是朋友在生日時(shí)送給我的！跟你說(shuō)多少次了，做事要小心！”我小聲嘀咕：“對(duì)不起，我不是故意的……”“對(duì)不起有用嗎！”她打斷了我的話。
我雖然一肚子委屈，也只能不再作聲，誰(shuí)讓自己這么不小心呢？我悄悄地爬進(jìn)了被窩兒沒(méi)有再說(shuō)話。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐走到我的床邊，語(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“我知道你沒(méi)有睡，剛才是我太激動(dòng)了，對(duì)不起，我沒(méi)有考慮你的感受，我也不完全是因?yàn)槟莻€(gè)杯子，我也是想把你馬虎的毛病改掉，不然以后在學(xué)習(xí)和生活中，你會(huì)吃大虧的。”
聽(tīng)完姐姐的一番話后，我豁然開(kāi)朗，我的眼淚又來(lái)了。我摟住姐姐的脖子說(shuō)：“對(duì)不起姐姐，我知道錯(cuò)了，我一定會(huì)把馬虎的毛病改掉的。”說(shuō)完，我趕忙從柜子里拿出珍藏已久的陶瓷杯送給了姐姐，那是我參加書(shū)法大賽獲得的獎(jiǎng)品，一直沒(méi)舍得用。
姐姐接過(guò)杯子，深情的對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)我是不應(yīng)該收你心愛(ài)的東西，但是，為了給你個(gè)教訓(xùn)，我就收下了。”我們姐妹倆手握著手，看著對(duì)方，嘴角都露出了笑容。
這是我深藏心底的記憶，通過(guò)這件事我成長(zhǎng)了，明白了姐姐的愛(ài)與良苦用心。是啊，只有小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。