優(yōu)秀作文是對文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。琴聲之夢:每一個音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇一
學(xué)會留心,你會發(fā)現(xiàn),露珠似珍珠,不!比珍珠更高貴、典雅,但卻像曇花一現(xiàn),難得保留;學(xué)會留心,你會發(fā)現(xiàn),其實太陽的顏色不是紅的。黎明,它微微泛紅;中午,它通紅;傍晚,它又變成了金紅。學(xué)會留心,朋友,那時你會發(fā)現(xiàn),這個世界更奇妙了!
生命因留心而存在。還記得印度海嘯發(fā)生之前,一位小女孩發(fā)現(xiàn)海水開始冒泡,泡沫發(fā)生咝咝聲,而之前沒有一個人發(fā)現(xiàn)這一小動靜。小女孩明白這是海嘯來臨之前的'征兆。經(jīng)她提醒,才挽救了100多名游客。事實向我們證明,學(xué)會留心,可以用在生活中。有時,它可以警示人們;有時,它卻能拯救人類。
科學(xué)因留心而實現(xiàn)。許多科學(xué)家曾因為留心而探索了萬物的奧秘。伽利略發(fā)現(xiàn)鐘擺原理,那是因為曾經(jīng)他留心過一口大鐘的搖擺規(guī)律。愛迪生,人人皆知的天才,電燈、電話不是他的杰作嗎?可又有誰知道,在愛迪生小的時候,他曾留心過母雞孵蛋,也曾留心過世間的一切。多種留心,他才成為了舉今聞名全國的科學(xué)家。
學(xué)會留心,你會發(fā)現(xiàn),蘋果橫著切會出現(xiàn)一顆五角星;學(xué)會留心,你會發(fā)現(xiàn),兩層放大鏡疊起來會組成一個望遠鏡。
朋友,學(xué)會留心吧!
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇二
人們說,上天總是偏愛那些留心之人,一點兒沒錯,懂得了留心,也便懂得了為生活點亮燈火,為生命調(diào)出色彩。請留心自然吧。面對大海,那好像要侵吞一切的洶涌波濤讓人聯(lián)想起擁有無邊力量的自由,于是,普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大海》。但也請留心流經(jīng)你身邊的泉水,這樣才有了風行一時的校園歌曲《泉水叮咚》。在海水令人驚心動魄之余,你是否留心到那如和弦的泉聲讓你體會到了另一種人生“靜”界。留心孤傲的梅花,留心頑強的野草……學(xué)會留心自然,讓你多了一份詩情與睿智。請留心他人吧。你是否了解你的朋友,比如說他們的生日、興趣、偶像,不要認為這非得像搞調(diào)查一樣地詢問才會有答案,其實他們平日的言行都在給你提示,只要你留心,留心到平日開朗的朋友突然沉默了,然后送出你的關(guān)懷;留心到推車的路人大汗淋漓,然后伸出援助之手……學(xué)會留心他人,讓你多了一些友誼與快樂。請留心世界吧。如果你留心到非洲窮困的孩子沒有飯吃沒有水喝,那么,你就不會隨手將飯菜亂扔,就不會將水龍頭擰開還以為無關(guān)緊要;如果你留心到伊拉克的群眾曾整天活在硝煙迷漫、極度恐懼的環(huán)境之中,那么你就不會憎惡生活,抱怨老天的不公……學(xué)會留心世界,讓你多了一片感恩與幸福。請學(xué)會留心吧,畢竟這不是件容易的事兒。它需要你細心,對世間萬物留有一份關(guān)注,在這不斷的關(guān)注中,你的心越來越明亮了。學(xué)會留心,點亮生活之燈,活出生命的'精彩!
-->。
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇三
有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時無刻都不能逝去它。
那天,我和幾個伙伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。然而,就在這時,走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學(xué)習啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動了動,好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲,心里卻覺得不是個滋味――我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時覺得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇四
講文明,有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在人們的相互交往中,平和的語氣,親切的稱呼,誠摯的態(tài)度等等,都是對人尊重,友好的表現(xiàn),同時體現(xiàn)著一個人的思想道德水平和文化修養(yǎng),更加反映出一個城市的形象。
英國著名的喜劇家,諾貝爾文學(xué)獎獲得者蕭伯納,有一次在莫斯科街頭散步時見到一個非常可愛的小女孩。蕭伯納和這個小女孩玩了很久,在分手時,他對小女孩說:“回去告訴你的媽媽,今天你和偉大的蕭伯納一起玩了。”小女孩也學(xué)著大人的口氣說“回去告訴你的媽媽,今天你和莫斯科女孩愛妮娜一起玩了。”蕭伯納在吃驚的同時,意識到了自己的傲慢,并立即向小女孩道歉。后來,蕭伯納每次回想起這件事,都感慨萬千。他說:“一個人無論有多大的成就,對任何人都應(yīng)該平等相待,應(yīng)該永遠謙虛。”我們每個人在相貌、智能、家境等方面存在著差異,但是每個人在人格和法律地位上,都是平等的,無高低貴賤之分。任何抬高和貶低他人的語言和行為,都不利于我們建立和諧的人際關(guān)系。文明交往是建立在平等的基礎(chǔ)上的,因此,構(gòu)建文明城市,我們每一個公民都應(yīng)該做到不盛氣凌人,同時也不能卑躬屈膝。
有這樣一個有趣的故事。一個小男孩不懂的見到大人要主動問好,對同伴要友好團結(jié),缺少禮貌意識。媽媽為了糾正她的這一點,把她領(lǐng)到了山谷中,讓他對著周圍的群山喊:“你好,你好。”山谷自然回應(yīng):“你好,你好。”媽媽又讓他喊:“我愛你,我愛你。”小孩驚奇地問媽媽這是為什么。媽媽告訴他:“朝天空吐唾沫的人,唾沫會落到他的臉上;尊重別人的人,別人也會尊重他。因此,不管是經(jīng)常見面還是遠隔千里,都要時時處處尊重別人。”每個人都有自尊,每個人也都渴望受到他人的尊重。在交往中,任何不尊重他人的言行,都會引起他人的反感,也不會贏得他人對自己的尊重。因此,只有在交往中尊重他人,才能構(gòu)建和諧文明的城市。
相傳《三國演義》中的周瑜是個才華橫溢卻度量狹小的英雄人物,但據(jù)史書記載,周瑜卻是大度寬容擁有一份好人緣的人。例如,東吳老將程普先與周瑜不和,關(guān)系不好。周瑜從不因程普對自己不友好,就以其人之道還治其人之身,而是寬而待之。久之,程普了解了周瑜的為人,深受感動,體會到和周瑜交往“若飲醇繆自醉”。我們在社會交往中,難免發(fā)生磕磕碰碰之事,正如古人云“人非圣賢,孰能無過”,孔子曰“寬則得眾”,只要我們保留一顆寬容之心,文明也就不成問題了。
只要我們每個人都能平等、尊重去對待每一個人,學(xué)會寬容。那我們便成了文明之人,我們的城市也成了文明的城市。
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇五
前幾天上網(wǎng),向姐姐抱怨今年春天來得晚,姐姐卻說我觀察不仔細。她說她去農(nóng)村串門,看農(nóng)民已經(jīng)運來糞土要播種了,最后姐姐還批評我不留心觀察身邊事物。我一驚,農(nóng)民伯伯要播種了,春天不是已經(jīng)到了嗎?我原本以為待人們脫下棉衣,地上長出小草才算春天,沒想到春天正一點一點地靠近我們。
所謂“處處留心皆學(xué)問”,事實上真是這樣。作家留心觀察生活,才能寫出扣人心弦的故事。畫家留心觀察大自然,才會畫出形象逼真的畫卷。在生活中,不要抱怨上帝給你的不夠多,其實人人都是平等的,只是有人將身邊美好的事物發(fā)掘出來,有人卻沒發(fā)現(xiàn)罷了。只要留心身邊的一切,不止是快樂、親情……你會得到許多。
留心,真的是一門學(xué)問啊!
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇六
此刻,窗外有風吹來,頭發(fā)隨風徐徐而動,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)桌面上的日歷已圈到11月,那美好的日子,永恒的回憶。哦,一切都在更替著。
也許,你也曾發(fā)現(xiàn),人有一種死,永遠也不代表毀滅,那就是:自落的花,成熟的果,發(fā)芽的種,落地的葉。
我們總刻意去尋找美麗的事物,來裝飾自已的小屋,一切都是虛的,只有處處留心中發(fā)現(xiàn)的亮點才是永恒的。
我們總倡導(dǎo)與自然和諧相處,卻不善于了解自然的真諦。如果“留心”在我們的心中僅占據(jù)一小部分,哪怕是微不足道的份額,我們就會發(fā)現(xiàn)那“不毀滅的逝世”。
生機勃勃也好,花言鳥語也罷,春總是像姑娘一樣,柔情似水,所以綠色總會在春天降臨。芽兒也會在春天偷偷地鉆出地面,只圖透氣罷了。
我們都曾經(jīng)留心過小草發(fā)芽,也為它們的來臨而歡呼,終于可以脫去沉重的棉襖了。
牛頓發(fā)現(xiàn)落地的蘋果,而發(fā)現(xiàn)萬有引力;我們發(fā)現(xiàn)成熟的果,又會發(fā)現(xiàn)什么呢?
發(fā)現(xiàn)收獲,發(fā)現(xiàn)香氣……。
曾為花開而喜悅,也為花落而悲傷,這是時光的流逝,美麗一去,是否還再返回。此時,我突然想起冰心所作的《櫻花贊》中說:“我的心猛然跳了一下,像點著的火焰一樣,從心靈深處噴出了感激的漫天燦爛的火花……”我曾為之震驚。感激自落的花,永恒的回憶,不去的誓言。
也許,真的是處處留心皆學(xué)問。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”龔自珍的一句詩把落地的葉寫的是如此的妙哉!是啊!你我都曾發(fā)現(xiàn)落地的葉,是否都能留心去尋找它的真諦。至少,也曾發(fā)現(xiàn)學(xué)問。
不用說一些大話來吹噓自已是多么的留心觀察事物,我對留心的理解不光是發(fā)現(xiàn)事物,更深層次的是發(fā)現(xiàn)學(xué)問。
無論是花、果、種、葉,都只是留心中發(fā)現(xiàn)的一小部分。學(xué)會留心,學(xué)會留心這種愛發(fā)現(xiàn)的精神,那并不是僅代表不毀滅,更是一種不死,如同:巍巍高山,滔滔的大海,灼灼的陽光,皎皎的明月,豐富的學(xué)問。
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇七
于是,你開始了抱怨:抱怨昨天不懂惜時,抱怨今天勞累疲憊,抱怨明天前途渺茫……而生活,教會了我留心:你想知道一棵樹的年齡嗎?請數(shù)數(shù)它的年輪;你想知道一條魚的年齡嗎?請看看它的鱗紋;你想知道一匹馬的年齡嗎?請摸摸它的牙齒;……原來時間在每一樣?xùn)|西上都留下了痕跡,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),即便是一分一秒,萬物都在發(fā)生變化。在留心觀察之后,我發(fā)現(xiàn)冬天并不單調(diào),我發(fā)現(xiàn)夏天也有柔情。或許你要說:“這些有用嗎?我有更緊急的事情,哪里有空干這些?”是的,我承認這些東西、這些事情并不引人,容易被忽略,但卻是十分重要的,甚至應(yīng)該說是必要的。葉子的枯榮,大雁的來去,我們身邊這樣司空見慣的事,你卻渾然不覺、視而不見,難道這不是一份深切的悲哀嗎?學(xué)習很認真的你,應(yīng)該知道:無數(shù)文學(xué)巨匠和科技之星的成就都源自留心觀察――白居易若不是留心春景,怎會有“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的千古名句?魯迅先生若不是當初留心閏土原型生活的一舉一動,怎會寫出流傳近百年的名篇《故鄉(xiāng)》?達爾文若不是留心小動物們的生長過程及生活習性,怎能提出改變科技史的“進化論”?……學(xué)會留心吧,我忙碌的朋友們!留心身邊一切美好的事物或美麗的風景,亦或沉默的真愛……沿途上的風景終將會消失無蹤影,但是只要你留心過,珍惜過,心中就會無憾。學(xué)會留心吧,我勤學(xué)的朋友們!生活將是你最親愛的老師,它們教會你知識、教會你一切,幫助你成為明日之星。學(xué)會留心吧,我友善的朋友們!快快行動起來――去留心生活,留心自然啊!你一定會感到充實而快樂的。
-->。
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇八
中國由56個民族組成,每一個民族有每一個民族的特色,每一個民族有每一個民族的風光,每一個民族有每一個民族的風景,每一個民族有每一個民族的人。其中老人在民族里面是必不可缺的,不管是哪個名族,都有老人存在,我們也要去學(xué)會尊重老人。
我們都有老的一天,我們都希望老了的時候,能夠被社會尊重,能夠被子女贍養(yǎng),能夠在自己走不動的時候,有人能夠過來攙扶一把,在自己孤獨寂寞的時候,能夠有來陪你講話,談?wù)勑摹O嘈琶總€人老了的時候,都不希望自己被孤立,都不希望自己被不尊重,都不希望自己的子女不尊重、不孝順自己。但你們有沒有想過,我們不尊重老人,不孝順老人,對老人又打又罵,也許你都不在意,可能的行為已經(jīng)被你的子女看在眼里了,記在心上了,你不去孝順、不是尊重老人,他們憑什么要尊重你、孝順你?你連你自己的爹媽都不想尊重,都不想去孝順,憑什么要讓你的子女孝順你、尊重你?因為你就起了一個壞榜樣,你沒有去給他們做個好的榜樣。你的子女只會覺得,你這是活該!
到了種地步你也許會后悔,但是世界上沒有后悔藥,你永遠也回不到那時候了,你永遠也沒有機會了。我們只有現(xiàn)在抓緊機會,但是要誠心的去尊重老人,孝順老人,愛護老人,等老了,你才能被人們尊重、被子女孝順、被社會愛護。你才能在你的侄女面前起個好的榜樣。你現(xiàn)在做不到這些,將來你的子女也做不到,你不尊重老人,你不愛護老人,你不孝順老人,將來你的子女不尊重你,不愛護你,不孝順你,你就不要去再抱怨了,因為這就是你以前的樣子,他們只是繼承了你而已。
老人也是中國人民的一份子,他們也是一個人,他們也為祖國貢獻過自己的力量,現(xiàn)在的他們已經(jīng)老了,但他們在我們心里面永遠不老,我們都希望自己的父母得到尊重,想要自己的父母得到尊重,就必須先學(xué)會去尊重別人的父母。他們年輕的時候也是意氣風發(fā),英俊瀟灑,他們現(xiàn)在老了,沒有太大的精力了為子女了,他們也許會成為我們生活中的絆腳石,請不要嫌棄他們。但不管他是不是你的親人,我們都不要去嫌棄他們,我們要去接受他們、尊重他們、愛護他們、孝順他們。同胞們,尊重老人,從我做起,現(xiàn)在就開始行動吧!
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇九
天空廣闊,不留心卻找不到鳥兒們的家;花兒絢麗,不留心卻找不到共舞的朋友;理想無數(shù),不留心卻找不到自己的那個夢。
留心親情。
曾幾何時,不知不覺上了初二,“看不完的,是書;聽不完的,是嘮叨;做不完的,是題呀!”也許是層層摞起的書山阻擋了感受親情的'途徑;也許是沒完沒了的嘮叨阻塞了傾聽親情的耳朵;也許是源源不斷的題海埋沒了觀察親情的雙眼,總之我感受不到親情的存在。
月亮找了片云朵當枕頭睡著了,星星伴著月亮閉上了眨呀眨呀的眼睛,而我卻依舊孤燈奮戰(zhàn)。突然,一陣茶香,一股暖流刺激了我那早已麻痹的大腦皮層,是母親端來了一杯茶。茶暖暖的,一直暖到我的心田。
學(xué)會留心吧!只有留心,你才能感受親情帶給你的那份溫暖。
留心友情。
也許是初三的號角吹散了兒時的玩伴,也許是考場的戰(zhàn)火彌漫了我的視線,也許是成績過后的暴風雨阻擋了友誼傳遞。反正,我感受不到朋友帶來的快樂。
藍藍的天,綠綠的草,做不出題真苦惱;厚厚的書,多多的題,沒有朋友真不好。正當我沉思時,一張寫滿了解題思路的紙悄然飄落,還未抬頭,就聽見一聲:“朋友之間是要相互幫助的!”題,做好了;話,說完了。我又與朋友共同奔跑在初三的跑道上。
學(xué)會留心吧!只有留心才能感受到友情帶給你的。
留心夢想。
考試的失敗抹去了我對理想的吶喊;心中的苦悶埋沒了我對理想的追求;麻木的大腦是我對理想早已放棄。他們都說,我是一個沒有理想的人。
這次考試,我一定要超過他;這次比賽,我一定不能輸;這次評比,我一定要比他強。小小的目標,小小的夢想,促進我進步,推動我成功。
學(xué)會留心吧!留心才會讓你對夢想不斷追求,走向成功。
鳥兒學(xué)會留心,感受到親情的溫暖;
花兒學(xué)會留心,找到了共舞的朋友;
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇十
“你渴望受人尊重嗎?”我想全世界應(yīng)該不會有人說no,是的,人人都希望得到尊重。生活中有了尊重,夫妻間會更恩愛,親子間會更和睦,朋友間會更親密。尊重在人際交往中占有舉足輕重的.地位,所以我們都要學(xué)會尊重。
但是尊重往往會被忽視。下面是發(fā)生在我身邊的一個小故事。在偌大的舞臺上,上演著一出話劇,演員們竭盡所能的賣力演出,觀眾們也被精彩的情節(jié)和演員精湛的演技深深吸引。可就在演出完演員們上臺謝幕的時候,看到的卻是一排排空蕩蕩的座椅和正在向出口處移動的人潮。演員們頓時傻了眼,個個呆若木雞。我感覺到他們的失落和悲傷,便走近舞臺,對臺上的十幾位演員喊了句:“你們表演得真棒,我非常喜歡!”剎時,我發(fā)現(xiàn)一個小演員已滿眼通紅了。其實那些觀眾對他們的表演都很滿意,但卻如此吝惜自己的掌聲。其實只要他們在謝幕時稍微停留一下腳步,輕輕地鼓幾下掌,演員們就能夠感受到尊重了。
一位哲人說過:“如果你想獲得尊重,首先要尊重別人。”己所不欲,勿施于人。當你對差生冷嘲熱諷的時候,當你在糟蹋別人勞動成果的時候,當你在嘲笑某個人缺點的時候……請你停下來吧!誠心誠意對別人說一聲“對不起”,這可以讓別人以及你自己重新獲得尊重。
尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。生活在尊重中的人是最快樂的。
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇十一
尊重他人是中國從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng),是值得我們現(xiàn)代人往發(fā)揚光大的一種精神。假如我們?nèi)巳硕级谩白鹬亍边@個詞的含義并做到的話,那這種優(yōu)良的道德品質(zhì)將會更好地傳承下往。孔子曰:三人行,必有我?guī)熝伞=裉煳揖陀鲆娏艘晃弧袄蠋煛薄?/p>
隨著一陣美妙動聽的音樂,今天的最后一堂課結(jié)束了。我還是像往常一樣,邁著步伐回家。這時,有一位阿姨笑盈盈地對我說:“這位同學(xué),你有愛好參加進步班嗎?我們這里的老師盡對會讓你的成績像芝麻開門――節(jié)節(jié)高!”實在我對這種事情是一點也不感冒的,可你看人家阿姨態(tài)度多熱情呀,你忍心拒絕嗎?于是,我硬著頭皮回應(yīng):“謝謝阿姨!”便接過單子。當我走到不遠處時,便將這份**單撕得粉碎,心想:有多少學(xué)生由于它而累得死往活來,便一股腦兒將它全扔到地上。當我抬頭一看,“啊!”嚇得我一蹦三尺高。原來是一名清潔工阿姨。正好這時我的一個朋友走過來,當她看到這番景象時,立馬就明白了幾分:“人家掃地多辛勞啊,你還這樣做。還不快撿起來!”我慌慌張張地將所有的紙片都撿起來,然后輕輕地丟進垃圾桶中,支支吾吾地說了聲:“阿姨,對不起。”令我吃驚的是,阿姨不但沒有訓(xùn)斥臥冬反而還安慰我“這件事已經(jīng)過往了,就別提了。之后,就開始向我訴說起來,“像你們這種知錯就改的好孩子,為啥要批評你們呢?只是像你們這個年代,有太多人都不知道干我們這行的,有多辛勞。只希看你們能珍惜我們努力工作換來的成果。”
固然阿姨的話不是長篇大論,但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道:不管別人做得是多么另人瞧不起的工作,我都應(yīng)該尊重他(她)的人格,尊重他(她)的職業(yè),尊重他(她)努力工作換來的成果。
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇十二
一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春。細節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會留心,才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。
我們往往被電視中的生離死別、轟轟烈烈的愛震撼、吸引,卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛:悲傷時,父母的一個深情撫慰;難過時,朋友的一句貼心問候;失意時,老師的一個鼓勵的眼神,正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目,沒有牡丹的雍榮華貴,只是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香,曠我之心,怡我之神。大愛希聲,真正的愛是不需要用華麗的詞藻來體現(xiàn)的,它只能用無聲的行動去表達。
學(xué)會留心,你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風景。
成敗榮辱,皆是過眼云煙,只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會留心吧,于平淡處體會生命的愛與美,你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑,鳥兒在為你歌唱,小樹們在向你招手……學(xué)會留心吧,你的眼前會出現(xiàn)明媚的陽光,你的鼻子會嗅到誘人的花香,你的肌膚會享受到春風的柔情……學(xué)會留心吧,你的生命會因此而充實、快樂,你的心中會燃起希望!
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇十三
一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春。,才能于一枝一葉發(fā)掘人生的財富。
不知何故,小時候一直深深印記著哥哥是幸運兒,也許僅僅只因為他是男孩,覺得他擁有了來自所有人的關(guān)愛,覺得親朋總愛把聚光燈投向這位“家族傳人”的身上。有了這樣的記憶,讓我對長輩們尤其是父系的那支,總是敬而遠之。
而我,自覺沒有愛的目光,只有抱定“巾幗不讓須眉”的犟勁,只有懷揣“誰說女子不如男”的執(zhí)拗——只因我是個女孩,我堅信“天道酬勤”。
我變得更加的努力,更勤奮,因為我害怕失敗,我只能用實際行動證明我不比男孩差。時至今日,我才發(fā)現(xiàn),小時候的觀點讓我誤會了所有。
那天氣溫陡降,寒風料峭。父母因事外出,讓我一人獨自回家。放學(xué)后,我和好友一起走出校門,校門外車成堆、人成群,全是來校接帶孩子的家長。我無意理會這些,只顧埋頭趕路。忽覺人群中,一位婦女向我招手,北風吹亂她的發(fā)綹,她的手沒有因為寒風的猛吹而縮回去。
是姑媽!心底頓時涌出一股暖流,我疾奔過去緊緊擁著姑媽。雖然寒冷的北風吹得我渾身涼颼颼,但那個親切的招手讓我內(nèi)心一陣悸動熾熱,一掃空虛而滿懷感動。那一刻,我頓感親人的溫暖,頓感別樣的和煦。
我乘坐著姑媽的車子,去了一個幸福的地方。
思緒退回了幾個月的周末。那天晚上,媽媽的手機突然響了,是姑媽打的,她問我明天要不要去她家吃飯。頃刻間,我覺得身體里最柔軟的部分被一根針刺破又連續(xù)扎了幾下。我從未注意到這些瑣碎的細節(jié),也從沒有被親人那默默無聞的愛所感動。我從未留心,從未發(fā)覺。再回首,那些曾經(jīng)一瞬的無聲影片,卻成了我現(xiàn)在心頭上千斤般的自責。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇十四
曾聽過這樣一個故事:一個窮漁夫躺在沙灘上曬太陽,一個富人看到了,便問“你為什么不打漁呢?”漁夫仍舊很悠閑地曬著太陽“我為什么要去打漁呢?”富人很驕傲的說:“賺很多錢,就能像我一樣自在、舒適的曬太陽了啊!”漁夫翻了翻身,說“我不正在曬太陽嗎?”富人啞然。
似的,他不正在曬太陽嗎?有時候,舒適的.生活就在身邊,只是在名利、金錢和欲望的遮蔽下迷失了罷。我們的生活本身就是幸福的,我們一直所追尋的幸福從不遙遠,它就在我們的身邊。感受幸福,就像感受平日的心情一般簡單。而為什么會有人抱怨命運弄人,生活坎坷呢?那是因為他們沒有留心,總是望著遙不可及的,而忽略了自己身邊的。
留心,字典里是注意的意思。何為注意呢?就是在平凡的生活中多用心去觀察,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造一些不平凡的樂事。在溫暖的春天,躲在清涼的大樹下,拿一本好書;多么愜意啊;在寒冷的冬天,沖一杯亂融融的咖啡,捧在手心,是何等安逸。留心于生活,留心于自己,留心也是一種學(xué)問。
好好的照顧自己,為自己奮斗,為愛自己的人奮斗。在生活中多留一份心。幸福,不用尋找,它一直都在我們身邊。
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇十五
“留心”顧名思義,“留心”需要用心才能留。我們留心的東西大到宇宙洪荒,先到眼角微翹,都需要留心,雖然我們不能像杜甫那樣留心“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”也不能同龔自珍一樣“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”但我們可以留心的事物太多了。
前幾天,我去超市買東西,因為超市里人多要排隊,我看見一個朋友,就請他幫我代付一下,我給了他錢。但到打款時我自己付了錢。
我拿著東西出去了,與同學(xué)一邊走一邊談著。突然,后面的朋友追過來,說剛才我多給他錢了,說著把錢揣到我手里。
頓時,我心里一怔,雖然只有幾塊錢,但正是這幾塊錢,充分的折射出朋友美好的品德。說實話我接過錢的那一剎那,我覺得非常慚愧,剛才心里還想,我給他的錢他并沒有幫我付,唉!現(xiàn)在的`人什么品質(zhì)呀,好歹我們還是朋友。真叫人討厭。現(xiàn)在想起來,那時頭腦真是太不冷靜了,居然錯怪好人,自己太不像話了......其實生活中很多地方都是值得我們?nèi)チ粜牡模呐乱粋€非常小的細節(jié),都能放映人的本質(zhì)。
留心是生活最好的老師!
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇十六
留心一棵草,能感春天之生機;留心一朵花,能觀天地之色彩;留心一片葉,能悟人生之哲理。
————題記。
第一次聽到“留心”這個詞,是在小學(xué)的作文課上。老師要求我們留心身邊的每一件事,然后寫下自己的感受。當時,留心的意思就是注意,僅僅作為一種寫作的要求。其實,把它移到人生中更有不要。在家中,我們要學(xué)會留心。九年級學(xué)生的壓力大,家長們也心急,于是為自己的孩子買了一本又一本資料,所以我們就開始抱怨,反感,在抱怨中疾走娛樂時間,在反感中壓縮睡眠時間。通常在深夜,家長們總是會叫我們?nèi)ニX,煩躁的我們總是不耐煩的.趕走他們。這時,只要我們留心一下父母紅紅的眼球和疲倦的聲音,就會感到父母也是矛盾的;他們既想要我們多做題,又想我們能休息好。他們比我們更辛苦!學(xué)會留心,就會體會到家長們的良苦用心。
在學(xué)校,我們需要留心。有同學(xué)問你問題而你給出正確答案時,你可以沾沾自喜,但不能蔑視他,這時你留心看她一眼,你會發(fā)現(xiàn)他面上寫了兩個字:感謝!還記得那天考前,我正在看語文課本,我的腦海里回想起許多重要知識點,但在合上書的一瞬間,我留心了一條文學(xué)常識,雖然那次段考沒考,但在期末考試中那出現(xiàn)了,我很興奮。于是,成績有了很大提高。學(xué)會留心,就能增強對學(xué)習的信心。
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇十七
學(xué)會留心,能使我們發(fā)現(xiàn)大自然的豐富多彩;學(xué)會留心,能使我們領(lǐng)略宇宙的奧妙所在,世間萬物,可以讓我們觀察發(fā)現(xiàn)出很多有趣而又富有哲理的知識。如果你不想,請聽一聽我所發(fā)現(xiàn)的故事吧。
在日常生活中,有很多事情都可以使我們發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)略到真理,牛頓在不經(jīng)意中被蘋果砸到不是還發(fā)現(xiàn)出了地球引力嗎?可見,尋找生活中的真諦,只要我們留心就好。
那是夏季的一天中午,我在院子里玩耍,忽然看見地上一大群的螞蟻,在爬來爬去,起初我看見這么多的螞蟻,我非常惡心,但我仔細一看,卻發(fā)現(xiàn)他們一起正在搬動比它們大數(shù)十倍的“龐然大物”,我便好奇的想看清楚,于是我蹲下身來,仔細的觀察它們。我發(fā)現(xiàn)其中的一只螞蟻突然爬走了,我還以為它放棄了呢?誰知不一會兒,又來了一群螞蟻,不一會這個“龐然大物”就被他們齊心合力的運走了,這時我不由自主的對小螞蟻肅然起敬,我敬佩他們的齊心協(xié)力,敬佩他們的毫不畏懼,敬佩他們的不辭辛苦。從它們身上我知道了團結(jié)力量大。
聽了我的故事,你也許有些啟迪了吧?你看我從小螞蟻運東西的過程中就懂得了這么多的.道理,這不就是我留心觀察的結(jié)果嗎?我相信只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多更美的事物。
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇十八
因為有期盼,孟姜女哭倒了長城;因為有期盼,嫦娥獨守著月宮;因為有期盼,牛郎織女在鵲橋相會……因為有期盼,我要學(xué)好語文,而要學(xué)好語文,我應(yīng)學(xué)會留心。
學(xué)會留心,留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物,而忽視了自己身邊真實存在的東西。留心父母,看他們的手,不再像以前那樣光滑柔軟,而變得異常粗糙;他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔,變得虛弱多病;他們的發(fā)絲不再像從前烏黑油亮,而閃著刺眼的灰白。留心老師,我發(fā)現(xiàn)那雙勤勞的.手沾滿了粉末,白的,紅的,綠的,黃的,藍的,明晰可見;那雙眼睛由于燈光的燒灼,而布滿血絲,我無法忘記也不能忘記他們的教育,他們的支持和他們無私的付出。
學(xué)會留心,留心自然。春有和風夏有荷,秋有菊花冬有臘。自然四季,演繹著非凡景象。我喜歡躺在青青的草地上,呼吸新鮮夾雜著香草氣息的空氣,看云卷云舒,花開花落;我喜歡靜靜地坐在樹下,伴著鳥鳴和清風,低頭沉思;我更喜歡駐足河邊,看游魚細石,看河水奔流。這些又何嘗不是入畫的一景?這一切的一切都讓我陶醉,令我心馳神往,讓我由衷地感慨自然的奧妙無窮。
學(xué)會留心,留心社會。我們既要努力學(xué)習,又要關(guān)心政治。古語有云:“家事國事天下事,事事關(guān)心”,這就要求我們留心社會的變化,跟上時代的步伐,為社會貢獻自己的勞動和智慧。社會是一個大家庭,我們作為社會的一分子,就有責任關(guān)注其變化,為其出謀劃策。讓我們跟著時代的脈搏一起跳動,留心我們共同的社會。
語文,匯集文化精華于一身,凝結(jié)萬物之美于一體,濃縮了實實在在的人生道理,只有通過那善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活,才能學(xué)好語文,到那時,期?將在也不是期盼。
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇十九
我漫步在街道上,仰起頭,晴朗的天,碧空萬里,只有一小片白色貝殼般的游云,曼妙的飄著。在這無垠的湛藍里,不見了烏云密布的天空,不見了白天短夜晚長,是它,它來了。我踏步在草坪上,草坪上有幾朵花兒,它們面對著太陽嘻嘻的笑,是暖喝的陽光,是肥沃的.土壤賦予了它們的生命。堅韌的小草破土而出,似乎是給了誰一個承諾,著急的冒出頭來探望這個世界。沒錯,它來了,春天,悄然無聲的到來了!是春天,讓樹枝的牙簇已經(jīng)頗為肥壯;是春天,讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條;是春條,讓讓結(jié)冰的小溪慢慢融化,唱著悅耳的歌聲。如果,你細致的觀察身邊植物的變化,你就不難發(fā)現(xiàn),春天,離我們很近很近;不,春天,已經(jīng)到了!
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇二十
一葉飄零而知秋,一枝蓬發(fā)而見春。細節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會留心,才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。
我們往往被電視劇中的生死離別、轟轟烈烈的愛情所震撼、所吸引,卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛。悲傷時,父母的一個真情撫摸;難過時,朋友的一句貼心問候;失意時,老師的一個鼓勵眼神,正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目,沒有牡丹的`雍容華貴,但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香,曠我之心,怡我之神。大愛無言,真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的,它只會用無聲的行動來表達。
成敗榮辱,皆是過眼云煙,只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會留心吧于平淡處體會生命的愛與美,你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑,鳥兒在為你歌唱,小樹們在向你招手……學(xué)會留心吧,你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光,你的鼻子會嗅出誘人的花香,你的肌膚會享受春風的柔情……學(xué)會留心吧,你的生命會因此而充實、快樂,你的心中會燃起希望。
學(xué)會留心初中(優(yōu)秀21篇)篇二十一
春去夏至,木蘭花開。縷縷幽香從窗口傳來。抬頭仰望,一朵朵潔白無瑕的木蘭花在微風中綻放。它的葉,是綠油油的,花是水靈靈的,香氣是清幽幽的。腦中突然想到了:朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。繼續(xù)低下頭忙碌,但在心底,總縈繞著久久不散的木蘭花香。
就是這一小會,我留意了木蘭,留心了它的花,它的葉,它的香,它就饋贈給我一縷久不散去的清香。
林清玄先生曾說過,用美麗的心去看世界,看他人,世界和他人都是美好的。
許多時候,旁人問我:你的身邊有美嗎?我總是回答,這個世界的美早已作古,留下的只是荒蕪一片與滿目瘡痍。但在這時,又有沒有想過,在抱怨世界的同時,自己的心又是怎樣一種境地。
其實不然,只要,留心觀察身邊的一切,從中發(fā)現(xiàn)美,尋找美,那么那潭水終究會變得清澈。
留心一朵木蘭你會發(fā)現(xiàn)它也有令人心動的一面。
留心家人你會發(fā)現(xiàn)平時的絮語只為你的成長。
留心老師你會發(fā)現(xiàn)三寸講臺上不茍言笑乃至不近人情的先生其實是為了助你一臂之力。
祝你周圍仍是杏花煙雨暖陽無限。