優(yōu)秀作文應該具備良好的結構和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評點,希望對大家的寫作有所指導。
以選擇為題以選擇為題初中范文(13篇)篇一
我不喜歡醫(yī)院,總覺得它牽扯著太多的生生死死,大喜大悲。
窗外小雨紛紛飛,打在失去光澤的植物上,無聲無息,多余的雨水,順著葉子邊緣往下滴,眼淚般無助。
病床旁,乳白色的液體,順著細長的導管往下滴。旁邊的心電圖,一起一伏的綠色曲線,仿佛在見證著生命的痕跡,剛回國的我就得到了爸爸病重的消息,內心茫然。
“爸”,我輕輕喚他,他轉過頭對我笑了笑。“還記得他是誰嗎?”媽媽問道,看著爸爸迷茫的眼神,就知道他已經忘記了我。“他是你兒子呀!”媽媽急切地說,“兒子……”爸爸的嘴里一直嘟嚷著這兩個字,我沒有想到爸爸的病情會這么嚴重,大家一陣沉默。
天空漸漸黑下來,路邊的燈一盞接一盞的亮了起來。醫(yī)院總給人光昏的感覺,沒有高分貝的音響,卻有種荒冢的感覺。幾位醫(yī)生推著金屬醫(yī)藥車走來,暗沉的光折在金屬架上,散發(fā)出玻璃般割心的冷光。爸爸看見醫(yī)生,竟然像小孩子一樣害怕起來,喊著“我不要打針,不要打針。”媽媽費了好大勁,才把爸爸安撫住,看到爸爸那浮腫的胳膊上密密麻麻的針眼,內心一絲絲的絞痛著。我轉過身望向窗外那大雨,雨滴一滴滴的落下,砸到地面上,玻璃般的燈光卻散發(fā)著好看的色彩。
坐在車上,濃烈的汽油味讓我想吐,打開車窗,風夾著雨打在臉上,很痛很冷。望著窗車窗外疾馳而過的燈光,在我模糊的眼里,肆意地妖嬈著。我選擇了放棄,我選擇了讓爸爸在他生命的最后時刻好好享受時光。
我的內心逐漸接受了這個痛苦的選擇,也在一瞬間,我突然覺得自己長大了,成熟了,是該擔負責任的時候了。
以選擇為題以選擇為題初中范文(13篇)篇二
初中生活將要畫上句號,倒計時20天,我們整天泡在題海,像長跑運動員準備沖刺般調整自己,可在枯燥無味的學習生活中,我漸漸麻木,迷失自我,讓我回憶起那個剛上初中的自己,那個自我選擇的自己。
擇校篇。
小學畢業(yè)后,父母各種張羅想讓我上重點中學,可我雖名列前茅,風趣幽默,卻也不想初中生涯在競爭激烈中流失,于是我第一次為自己出選擇,我要去鄉(xiāng)中。父母,為此商量了三天,終于答應讓我按著自己來規(guī)劃。于是我就榮幸的來到本校,他們沒想到的是,我從學委當?shù)搅税嚅L,學習生活井井有條。
我為自己的選擇感到慶幸,到底是金子總會發(fā)光,只要努力,讓自己不后悔,就是正確的選擇。
擇友篇。
剛升入初中的我,萬般不適應,緊張有序的學習,超出我的預料,但同時也發(fā)現(xiàn),學校就像一個小型人際關系交流會,一些學習較好的同學總在一起討論,于是我也努力的與每個同學搞好關系,尤其是班中的學霸們,幾乎dou一起討論過問題,并且也遇到了志同道合的幾個好朋友,我們一起學習,生活,共同進步。
我為自己的選擇感到開心,到底是眾人拾柴火焰高,只要努力,讓自己不后悔就是正確的選擇。
愛好篇。
我一直相信技多不壓身,于是把自己的興趣培養(yǎng)為愛好,從小學六年級,我就開始練跆拳道,開始是為了防身,被父母逼著去學,后來便被燃到了,于是開始刻苦學習,我雖然瘦小,但是體能棒,于是一路過關斬將,披荊斬棘,考到黃綠等級,以致在學校運動會上“大放異彩”,“1500米女子長跑”“800米女子跑步”的第一名皆被我收入囊中。
我為自己的選擇感到高興,到底是技多不壓身,只要努力讓自己不后悔,就是正確選擇。
回顧三年中學時光,我的每一次選擇都不會讓我后悔,我都會迎難而上,我相信在高中這個岔路口,只要我努力,讓我自己不后悔就是正確的選擇。
以選擇為題以選擇為題初中范文(13篇)篇三
當你長大的時候,你必須成為市長。
當老師你就是這么做的。你愿意一輩子都是普通人。聽父母發(fā)自內心的教導。你覺得怎么樣?我不知所措。
為什么個人的理想總是很難實現(xiàn)的?為什么我們總是生活在父母決定的小圈子里?為什么我們不能選擇自己的命運?父母希望我們像周一樣成為偉大的歌手,像金庸一樣成為偉大的作家。但我們不是閃閃發(fā)光的玉石,即使我們仔細地雕刻它,我們也不會成為一個裝置。我們不想按照規(guī)定生活。
的確,我們想成為像金庸這樣的著名人物,但每個人都成名是不現(xiàn)實的。如果我們做出選擇,無論是否成功,我們都應該冷靜地面對它。我們理解父母希望他們的孩子成龍和鳳凰城。他們希望他們的孩子成龍和鳳凰城,希望他們的孩子有一份令人滿意的工作,過上幸福的生活。
但我們有選擇。他們應該尊重我們的意見。但大多數(shù)時候我們很難與父母溝通。當我們放學回家時,當我們看到他們累了或不耐煩時,我們不得不默默地接受他們的安排。事實上,并非所有成功的人都有幸福的生活。例如,貝多芬的音樂影響了世世代代。他是個當之無愧的天才。他是一位舉世聞名的音樂家。但在家庭婚姻中,他頹廢成了一個活死的人,沒有妻子,也沒有孩子。你可以想象他的余生是多么痛苦。
當我們驚嘆于貝多芬創(chuàng)造的偉大音樂時,我們不禁感嘆他對音樂的執(zhí)著和愛,但我們不禁感嘆他令人同情的個人生活。父母,你想讓我們成為貝多芬的名人嗎?你會說不,但我們比周更喜歡貝多芬。作為一個跨世紀的年輕人,我們有了進步的想法。我們尊敬偉大的作家金庸。我們稱贊偉大的音樂家貝多芬,但我們有自己的生活選擇。
親愛的父母,請放開你的手,讓我們追求自己的夢想。
讓我們勇敢地選擇不悔改的生活。
以選擇為題以選擇為題初中范文(13篇)篇四
然而,這一切它們早有決擇。
千萬年來,波濤洶涌的長江有著自己的決擇——奔流不息:挺拔壯大的古松有著自己的決擇——壽比南山。時間往往會似落紅那般俶爾遠逝,但他們心中的決擇卻因此而不起朽。屈子在浤浤汨羅江面前抱石赴死,美人遲暮,堅持的是以身許國的決擇;蘇武在北方極寒之地嚙毛飲雪,至死方休,堅持的是以身保節(jié)的決擇。幾百年的潮起潮落,淹不滅零訂洋里的身身嘆息;幾百年的漫天黃沙,蓋不住西域路上的聲聲駝鈴。因為他們的決擇已經在中國歷史上刻下了自己的印記,于是他們于意料之外中高大,于情理之中不朽。
決心下定,不計生死,史刻渡河者!
心靈的決擇可能在幾秒之內可以定許。但有時卻要用一生去實現(xiàn)。“公無渡河,公竟渡河,渡河而死,其耐公何?”幾十年前,譚先生哭笑著喊“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”于是他邁開步子走向刑場。視死如歸?不,這種詞語已經不能用來形容他赴死時的豪邁與坦蕩。他的雙眸中閃爍過的光芒連同他的決心一起鐫刻在汗青之上,與天共老。
決擇未定,東走西顧,青樓薄幸名!
尼采曾有言:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。”的確,決擇如果沒有下定,則每無碌碌無為,終將是在蹉跎歲月。杜牧才華橫溢,詠詩不斷,也深知“江東子弟多才俊,卷去重來未可知”的道理,可他不肯下定決心投政,整天無所事事,蹉跎時光,最終他被歲月所拋棄,發(fā)出了“十年一覺揚州夢,贏得青樓薄幸名”的悲嘆。有人說這是一代才子逢才不遇的感傷,而我卻更認為這是決心不定的惡果。
決擇,區(qū)區(qū)二字,卻有著無窮的力量。它便似那無垠的夜空,窮則寥落慘淡,富則點綴七廟。
一滴水,墜入大海,它是應該獨立還是應該共容。
我想,它的心中已有答案。
以選擇為題以選擇為題初中范文(13篇)篇五
也許你沒想到——我有沒想到,有重新選擇出身的機會,我仍會選在那個時候,那個地點,那個家出生。
應該,就是放不下爸爸那雙有力的大手;應該,就是放不下那屋子里的歡樂。最終,我仍選擇在這兒——應該就是放不下那份親情。
作出這個決定——因為友情。離不開朝夕相處的的同學;
離不苦口婆心的老師;離不開有美好回憶的校園。在這兒,承載著多少童年的歡樂,成長的記憶,青春的夢想。我愛和我朝夕相處了6年的小學同學,愛剛剛新結識的初中同學,就像魚離不開水,人離不開氧。我有些貪戀吧,貪戀那一份份純真的友情,貪戀朋友握過的手的溫度。我選擇了這兒——就是貪戀那些不能忘的友誼。
作出這個決定——因為記憶。無法拋開過去的種種,重新選擇;無法凍結原先腦海的種種;無法風化這片土地上擁有的一切的一切。我仍離不開,仍在這兒——因為記憶那些凍結不了的記憶。
我想,我無法做一只能自由飛翔風箏吧,不能想到哪兒就到哪兒,因為還有一根線牽著我,那里面有親情、友情和無法割舍的記憶。也許,現(xiàn)在的城市才是我的天堂,擁有現(xiàn)在的一切就是我們的夢想,活在自己的夢想里就是飛翔!我終究還是沒有權利選擇的吧,因為有太多的過去。如果真的要選擇,那我仍要在我的夢里飛翔,永遠在屬于我的一片天飛翔!
以選擇為題以選擇為題初中范文(13篇)篇六
人生就是一種選擇,我們時時刻刻都在選擇中生活。有的人選擇成功,有的人選擇失敗,有的人選擇死去,有的人選擇活著。
有的人被生活選擇,有的人選擇不一樣的生活。沒有時間去想,沒有時間去思索,擺在你面前的是一個問題,不同的選擇有成千上萬個結果。
我選擇了,選擇了暴風雨一樣的人生,有悲有喜,有歡有樂,有奮斗有拼搏。讓暴風雨來洗卷我,蕩滌我,讓我在這暴風雨中拼搏,因為我的選擇,就是永無止境的拼搏。
我要選擇那最真實的痛苦,讓我知道我還活著;我要選擇那最困難的題設,讓我在暴風雨中努力拼搏;我要選擇那最慘壯的失敗,讓我在失敗過后努力去迎來勝利的光明。這一切都是我的選擇。
當然,我也有勞累、疲憊,想放棄的時候。
昨日是越野比賽,我從小到大從來未參加任何一項學校的比賽。但昨日,因為我不想讓別人恥笑我,我決定要參加比賽。熱身開始了,我們在學校操場跑了三圈,我的腿酸麻無力,我的嗓子干啞好像在冒火,但我咬牙撐住了!老師讓我放棄,但我拒絕了,我想為班級獲得一點點榮譽。比賽開始了,一路奔跑,我的雙眼幾度被塵土埋沒,但我閉著眼堅持下去……太累了,太累了,本就體能不好的我想要放棄,我眼前出現(xiàn)了兩個選擇:掉頭回去受人白眼還是堅持下去……世界靜止了,我的心靈面臨選擇,經過一番心靈的廝殺后,我還是選擇了后者,我不要被人嘲笑,走也要走下去,這就是我的選擇。
我選擇不了出生地和父母,但我有無數(shù)更加光榮的選擇,所以我選擇了自己的人生。
以選擇為題以選擇為題初中范文(13篇)篇七
我是一條無憂無慮的小魚,在水中過著與世無爭的生活,我總認為人類是善良的,可我萬萬沒有想到,我會被無私的人類所傷害。
我是一條擁有紅色魚鱗的魚兒,跟父母生活在河里。這里河水清澈見底;天真的孩童會向河里投下魚食;河岸邊洗衣服的姑娘會唱著動聽的民歌。一切都是那么恬靜美好。可是后來,不斷有不明刺鼻液體流進河里,河水變得渾濁起來,我的許多同伴都死亡了,我們一家人的生活也變得越來越艱辛,父母憤怒地對我說:都是人類干的好事,一定要遠離他們。可我就是不聽,總認為他們是善良的。
直到后來的有一天,無聊中我在水里閑游著,越游越艱難,渾濁的水質讓我看不清前進的道路,時不時還會被垃圾砸到。突然,我發(fā)現(xiàn)了一瓶水,我興奮地游上去,哇塞,這瓶水十分純凈,與這周圍的水都不一樣,讓我仿佛回到了以前清澈的河水中:如果我能在這里面生活該多好啊!
我想到這瓶水中去生活,卻又怕這是陷阱,在左右矛盾下我還是選擇相信人類,可是我全然不知,人類正露出一副丑惡的嘴臉看著河面。我隨著瓶子漂了上來,一直認為是人類為我找了一個舒適的家,可卻看到了做魚的工具,數(shù)百條魚兒等著被殺,那血腥味兒,那橫七豎八的尸體,我突然想掙脫,卻被人類緊緊地抓住了,他像扔垃圾一般,把我扔進了桶里,“砰”水花濺起的時候,我渾身酸疼。
以選擇為題以選擇為題初中范文(13篇)篇八
我再一次朝教室最后一排的空課桌看,它空了整整三節(jié)課,我深吸一口氣,在下課鈴響之后毫不猶豫地把老班堵在門口。“老師,這是夏永霖的請假條。”我恭恭敬敬地把請假條遞上,努力避開老師的眼睛。“你哥又病了?”老師掃了一眼紙條,狐疑地看著我,“夏總知道嗎?這是他第十次病了!”我心虛地把頭低下。“寒瑜,你是個好孩子,我知道你關心你哥,但你要老實和老師說,永霖他是不是又去打架了?”老師溫和地說。我緊咬著嘴唇,深吸一口氣,抬起頭與老師對視:“不,老師,我哥他真病了,來學校時頭暈,我送他去了醫(yī)院,所以我爸他不知道。”過了一秒,我加上一句:“老師,請您相信我。”老師遲疑了許久:“好吧,老師相信你。”
老師走后,我飛快地向校門口跑去:我必須把哥找回來,否則,事情敗露了,他又得挨打!
黃昏的陽光格外憂郁,透過梧桐樹把細碎的愁灑在地上。我在“陽光網吧”前躊躇了許久,我向來不愛到這種地方,可這次……我推開門,里面烏煙瘴氣,我捂著嘴,在一個個坐在電腦桌前玩著打打殺殺游戲,頭發(fā)染得五顏六色蓬得象鳥窩的人中尋找著夏永霖。忽然,我看見了一張熟悉的臉,多少次,家中的親戚夸我的臉和眼前的這張臉都有貴族色彩,漂亮英俊得象古堡中走出的公主和王子。不由分說,我拉起臉的主人的手,向外面跑,那雙手沒有反抗。我?guī)艿揭粭l陰暗偏僻的死胡同里,伸手打在那張臉上。這是我第一次打人,不是很重,不管怎樣,他都是我哥啊!我落淚了。
“這一巴掌,是我替爸媽打的,他們辛辛苦苦撫養(yǎng)你長大,可你做了什么?你說過你要靠自己,可你每次上網的錢,每次打架的賠償金,是誰的?又是誰糟蹋的?!”
對面沉默了很久,我心軟了。
“哥,你怎么變了?你長大了,該懂事了,可你那驕人的成績哪去了?你變得叛逆,連我都不認得你了,你還結交了一幫狐朋狗友,天天打架鬧-事,你再也不是以前的夏永霖了。”我的聲音哽咽著,“哥,現(xiàn)在回頭還來得及埃”我低聲下氣地哀求著,就差跪下了。
“小瑜,記不記得我們小時侯的'理想?”哥終于開口了,語調帶著淺淺的憂傷。
“記得。” 我的聲音有些顫抖,“你說,你要當一個清貧的畫家,所有的所有靠自己努力,我說,我要當聯(lián)合國秘書長。”
“那爸是怎么說的?”
“爸說我倆沒出息,還說,將來我們都要到他的公司工作,當數(shù)一數(shù)二的金融家。”我似乎懂了一些,“所以……所以你要自暴自棄,讓爸放棄你,對嗎?”
黑暗中,借著依稀幾點透進的光,我看見哥堅定地點了點頭。
“我不甘心當爸的一粒棋子,我不甘心走他給我鋪好的路,我也是人,也有自己的理想,自己的抱負,自己的追求,我要靠自己奮斗,而不是做一條寄生蟲!”哥有些激動。我猛然發(fā)現(xiàn),他高大了許多,他沒有變,只不過是有了自己的思想。
“但你一直這樣下去,非但實現(xiàn)不了自己的理想,還會一直墮落,這并非長久之計。”
“我明白,我最近一直向報社投稿,還去兼職了幾份家教,幾年下來,我存的錢夠我到外地半工半讀了,至于爸媽,我一定會學成回來,讓他們知道我沒有他們也能活,而且,還能靠自己報答他們!”
“哥,我陪你去,我也能打工!”隨著哥的語調,我也激動起來。
“不了,小瑜,你的天賦本來就高,留在父母身邊可以好好發(fā)展,再說,哥也舍不得讓你吃苦,而且我走了,還要你照顧好爸媽。”哥愛憐地撫了撫我的前額。
“恩。”
“記住,遇到什么困難不要怕,有哥呢!”
我鼻子一酸,又哭了起來。
“好孩子,不哭,要堅強,我不在了,照顧好自己。”
“哥,要給我寫e—mail。”
“好。”
三天后,哥失蹤了,踏上了北上的火車。全家上下一片慌亂,但我知道,幾年后,也許更久,一只雄鷹會展翅歸來!
以選擇為題以選擇為題初中范文(13篇)篇九
人的一生都會經歷許多的抉擇。有的抉擇是無奈的;有的抉擇是痛苦的;有的抉擇是悲傷的。今天,我在作文班上經歷了一場殘酷的選擇。
上課了,老師給我們發(fā)了一張白色的小紙片。讓我們在紙片上寫出自己心中最重要的五個人,我毫不猶豫地寫了:爸爸、媽媽、外婆、自己和妹妹,他們里面沒有一個不讓我喜歡。
過了一會兒,老師神秘兮兮地說:“今天地球會毀于一旦,在危機來臨之際,你們必須離開這個我們賴以生存的地球,你們現(xiàn)在只可以帶三個人逃離。”話音剛落,教室里頓時炸開了鍋,“還有一個人怎么辦?”“不是讓我們帶上五個親人嗎?”本來還在嬉皮笑臉的同學,全都嚴肅了起來。
我猶豫不決,思考過后我只好依依不舍地把剛出生的妹妹劃掉了。
本以為游戲就此結束,我們可以到此逃過這一場選擇時,丫丫老師又發(fā)話了:“剛剛得到總部通知,現(xiàn)在只可以帶兩個人走,不然飛船會超載!”聽了這話,我頓時呆如木雞。
我想到如果劃掉了爸爸,我就會失去一個世界上最好的“奧數(shù)老師”,在我有題目不會做時就不可以問我的爸爸了。如果劃掉了媽媽,我就會失去一個世上最愛我的人。如果劃掉了外婆,我就會失去她的噓寒問暖,她那張慈祥的面容也歷歷在目。我下不了筆,他們哪一個我都不舍。經過一番思想斗爭后,我只好劃掉了外婆。我依依不舍,臉上淚流滿面,同學們也嗚嗚地哭出了聲兒。
在我劃掉了妹妹,外婆,爸爸以后,本以為我和媽媽就可以平安無事地逃過這場危機,可是誰知道,丫丫老師竟然又說:“現(xiàn)在要在最后剩下的兩個人中劃掉一個,看看你們最后要劃掉誰!”
這時我毫不猶豫地把自己劃掉了,因為媽媽懷胎十月才生下我,作業(yè)也都是她管。“子欲養(yǎng)而親不在”,這一句話更是讓我堅定地劃掉了自己。
突然老師大喊一聲:“游戲結束!”我們這才猛然回到了現(xiàn)實,幸好這只是一個游戲,但卻讓我們懂得了親情十分重要,不要等失去了才后悔,所以現(xiàn)在我們要珍惜現(xiàn)在的一切。
以選擇為題以選擇為題初中范文(13篇)篇十
春風日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂事。
物以類聚,人以群分,沒有一個人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼,用來揚起人生的的風帆。
千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當然,沒必要按眾多的條條框框去選取朋友,你在選取別人的同時也正被別人挑選,關鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會成為生死之交,一句相投也會成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。
尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅使的工具,那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字,濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中,無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動。正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺,微系的紐帶。無原則的友誼是危險的,如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不留意就會香消玉殞,即使修復,也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。
得當?shù)膶ひ挕⒔洜I、維護友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是完美的、珍貴的。對于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”。
以選擇為題以選擇為題初中范文(13篇)篇十一
春的播種,夏的抽芽,秋的飄落,冬的枯萎,一切都成自然。落葉的命運注定被四季收藏。
我獨自走在校道上,眼前似乎飄過了些什么,是落葉。它靜靜地躺在了地上,枯黃干燥的外表下,訴說著無盡的滄桑。望著一大片枯黃的樹葉,我猛然一驚:秋天到了。我捧起一枚正飛舞著的落葉,仔細地看著:那濃濃的色彩還沒褪盡,一葉穩(wěn)重得近乎深沉的碧綠,忽隱忽現(xiàn),最后又現(xiàn)出了枯黃的邊緣。
看著這枚落葉,我有些不平。它經歷了綿綿細雨的春季,烈日炎炎的夏季,凄涼的初秋,卻讓它在秋的盡頭無聲無息地離去。
“不!你看,那滿樹的果實不是代表我生命的意義嗎?”我手中的落葉顫了顫,用它那滄桑而又平靜的聲音說道。
我停住了腳步,沉思著:“一生的努力,一生的拼搏,難道就只為了豐收的剎那嗎?既然付出了那么多,怎么能甘心就這樣離去?”
“你要知道”,落葉再次否定了我。“初春時,我享受著樹杈的呵護;花開時,我沐浴著花瓣的清香;盛夏時,我汲取著陽光的滋養(yǎng);深秋時,我投入大地母親的懷抱。一生雖短暫,但一路有它們同行,我不孤單。”
我震撼了,那是落葉的選擇。正如春蠶,在生命最后,留下了華麗的絲綢;正如花朵,凋謝后留下了縷縷幽香;正如飛蛾,在撲向烈火之際,明白了生命的意義。落葉,它選擇了用綠色裝扮自然;它選擇了用最燦爛的生命為匆匆過客遮陰;它選擇了悄然綻放后悄然而逝。在飄落之前,它并沒有掙扎,也沒有埋怨,因為它知道,自己一生雖短暫,但也輝煌過。只要有著對生命的感恩之心,無論何時何地,屬于自己的那片凈土永遠也不會被占據。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,落葉用它的行動履行了它的生命諾言。
秋風蕭瑟,葉子紛紛飄落,在風的陪伴下,一起舞動深秋的旋律。
我不再傷感,因為我看到,泥土中已經泛起了點點綠意。
以選擇為題以選擇為題初中范文(13篇)篇十二
今天,老師帶我們玩了一個心靈游戲,就是選擇自己人生中最重要的五樣東西。那時,教室里還是一片喧鬧。而此刻,人生中林林總總的事物都變成了小小的幾個字,它們被放在了架子上,我提著小小的簍子走到它們面前,進行了艱難的選擇。
蒲松齡曾經說過:“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。”有了志同道合的朋友,在這漫漫人生路上行走時才不會覺得孤單寂寞。于是,在經過深思熟慮之后,我鄭重的寫下了“朋友”這兩個字。
有了家人和朋友,可以來點對生存最重要的東西,那是什么呢?我趴在桌子上抓耳撓腮,突然靈機一動,媽媽經常說:“身體是革命的本錢!”人要想活得快樂,前提就是要有健康的身體,有了健康的身體才能做其他的事情。于是我又寫下了“健康”二字。
只有最后兩個“名額”了,我頓時想到了人生存下去的必需品——空氣,趕忙寫下來。有了空氣,必須要有水,但是若沒有陽光也不行,在最后的爭奪賽中,水和空氣獲勝了,進入了我的小小籃筐。
這時,老師在黑板上寫出:刪掉一個你覺得沒那么重要的東西。哇,這可都是我千挑萬選才寫出來的,感覺每一個都很重要,都刪不掉,真是個艱難的抉擇!我思來想去,才割舍了一個。老師卻讓我們再刪掉一個……最后只留下一個的時候,教室里安靜極了,空氣也變得非常凝重,每一次的刪除幾乎就是生死的抉擇。最后我留下了家人,因為我覺得,只要家人都在,我依然能幸福地活下去!
雖然這只是一個小小的游戲,但卻讓我明白了深刻的道理:我們總會面臨艱難的選擇,這時要學會果斷放棄,學會珍惜所擁有的一切。
以選擇為題以選擇為題初中范文(13篇)篇十三
“大人,小人以為,血戰(zhàn)到底,以死明志。”
“大人,只要率全城人民,吾等還可一戰(zhàn)!”
……。
“開什么玩笑?”我是一朝之臣,此為邊境重地。身后百里山河,雖為荒地,但又怎可拱手讓人?又想起剛才的討論,大多人愿抗戰(zhàn)到底,我愈發(fā)堅定了與敵一戰(zhàn)的心。
戰(zhàn),便需要百姓的力量。我大步跨出城主府,上街動員。邊境之地,民風彪悍,一呼百應,人們愿與敵一戰(zhàn)。“照這個氣勢,可戰(zhàn)!”我心想著,推開了下一家門。
屋內,一婦人正在哄小孩睡覺,見我入門,連忙起身拜見:“不知大人來寒舍是有何事?”我正準備開口,卻被婦人打斷:“大人是來動員的吧?”
我默然地回到了府中。我突然有些厭惡城主一職了,肩挑萬眾性命身家于一身,但這是我的選擇,從參軍那一刻起,我便要守護一方。
我長嘆一口氣,寫了兩封信,一封希望我軍支援,另一封,寄往敵營……。
天明,我走出城,步向敵營,跪了下去:“拜見!”
失城被收回,我被押回朝中。“你可知罪?”君問。
“知。”我小聲說,“但無悔。”