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難忘那一刻的六年級(專業21篇)

時間:2025-07-03 作者:碧墨

優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發。我們為大家精選了一些優秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇一

長這么大,我的作業一向都是拖拖拉拉,憋到最后才寫完的。

春風吹來了新的一天,也吹來了班級群里的新任務:背誦朱自清的《匆匆》,給家長背完后發消息到群里,八點結束。

悠閑地哼著小曲兒,隨意的翻開課本,“《匆匆》,在這兒。”我拿起書讀了起來,邊讀邊唱。眼看都半個小時了,我卻只背會了兩個自然段。算了算了,寫的這么深奧,我還是先消化一下吧,順便看個電視,反正任務八點才結束呢!

說干就干,我的寶座立即移到了電視機前。

從三點半到四點,看完電視我又控制不住自己玩了起來——玩魚,玩烏龜,就連粘鼠板上不幸被粘住的小老鼠也沒逃過我的手掌心。

直到老媽下班,我再也沒有翻開課本。正在我玩的不亦樂乎時,突然傳來了開門聲和腳步聲,我嚇了一跳,忙一個箭步沖到臥室里,飛速翻開課本,裝模作樣大聲讀起書來。

老媽看到我這等用功的讀書,嘴角都快咧到太陽穴了,她笑著夸著我,滿意的看著我,好像我就是她的驕傲一般。我看到她這樣的表情,突然感到心里火辣辣的痛。

只見她笑著走了出去,又笑著回來,手上還多了兩個漢堡,這是她路上作為獎勵買給我的。

看見這個,我剛想張開的嘴又合上了,不管那么多了,三十六計吃為上計,吃完再說。

她又開始看著我了,眼神里滿滿的幸福,好像還夾雜著期待,她在期待什么呢?難不成是我的背誦情況嗎?不行不行,我得先發制人。

“那個,下午弟弟老是哭,我一下午都在哄他,還沒背課文呢?”

頓時,老媽眼中的希望化成了失望,遮掩不住的怒火已經燃燒到屋頂,我隱約看到她的眼睛開始冒煙了,背后立刻感到一絲冰涼。她放在桌子上的手已經用力而變形了,眼睛紅紅的,失望的淚水就要從眼眶里流出。

那一刻,我低著頭,不敢再看她的眼睛了,心中默默做了個決定:以后千萬不要再讓她流淚了。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇二

20xx即將過去,在這一年中發生了有許多事。他們有的是快樂的,有的是悲傷的;有的是使我受到教訓的。其中有一件事,讓我難以忘懷。至今回想起來,我仍然感受到十分地快樂、幸福和驕傲。

那件事就是我第一次登臺向大家表演手風琴。

記得那是在慶祝六一兒童節的晚會上,同學們都不肯放棄這個表現自己的機會,個個八仙過海——各顯神通。盡管我也報了名,但我的心里卻是十分緊張。

在表演現場,臺上燈火輝煌,臺下人山人海,觀眾們為表演者送去了陣陣掌聲,氣氛顯得十分熱鬧。而此時此刻的`我既緊張又激動,正當主持人宣布:“手風琴表演《三套車》,表演者王喆。”聽到主持人的播報,我的心就像心里像端了個兔子似的,咚咚跳著。但我還是充滿信心走上舞臺,并對自己說,“沒事的,你能行。”

站在舞臺上,心里還是放松不下來,我不斷的鼓勵自己說:“王喆,你一定能行。”我深深地吸了一口氣,鼓起勇氣開始演奏起世界名曲———《三套車》,彈著彈著,不小心彈錯一個貝司音,我心想:“這下完了。”但是我并沒有放棄,而是接著用心往下彈,沒一會兒我緊張的心情就舒緩了許多,隨著那風箱的一收一拉,我得眼前似乎出現了無邊無際的夜空,繁星散步其間,在悠揚凄美的旋律中,看見了馬車夫長途飄泊在外深受欺凌的悲慘生活。那種哀愁的感覺縈繞在我的心間。正當我以低沉的貝司音結束時,我想:這下該為自己爭光了吧!果然,我發現自己已被掌聲所包圍了!只聽見主持人笑著說了一句:“臺下可都是你的粉絲了哦!”聽了主持人的夸獎,我萬分開心。

那一刻,真是難以忘懷,它讓我感到自己從未有過的快樂幸福與自豪,通過這次的表演,我覺得自己真棒,因為我戰勝了自己,同時也讓我更加明白了:“只有下苦功夫,才能取得成功。”的道理。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇三

轉眼間我就要畢業了。

許許多多的轉眼間,告訴我,時間飛逝,不等人。我不能再像從前那般任性了,我要好好珍惜當下在小學的每分每秒。

還記得媽媽牽著我的小手剛踏入小學大門的時候,我看到這棟橙紅色的大樓,偌大紅綠相間寬敞的操場,看著停著一輛輛黃色校車。我在一旁竊喜,以后我就是這里的學生了;以后我就可以背著書包,蹦蹦跳跳地隨意出入我的教室了。

一年級的新生開學典禮上,國歌響起。我們小孩子一排排整齊的站著。六年級的姐姐們幫我們佩戴紅領巾,此刻聽著國歌看著這神圣的一切,我心里怪怪的,就是如今會用詞形容了,叫“心潮澎湃”。當校長宣布我們成為正式少先隊員的時候,我既興奮又激動。然而六年級的開學典禮上,一年級的小朋友像我們那時候整齊地站著,是我給他們佩戴紅領巾,我感到無比的神圣,我很高興、也十分歡迎他們的加入,在他們身上仿佛看到了自己小時候的影子。

小學6年光景里,有著許許多多值得回憶的過去,是一篇不容你修改的作品,字里行間充滿了天真與稚氣,印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將離開小學,去追逐成長的步伐,努力實現我的夢,即使會跌跌撞撞,即使最后滿身傷痕,我也不會后悔,因為我至少努力過、追逐過。

撫民中心校——親愛的母校,有我們追逐過的足跡;親愛的母校,有我們的歡聲笑語;親愛的母校,有我們成長的淚水;親愛的母校,有我們收獲后的汗水……親愛的母校我愛你——即使我就要小學畢業了,我也會把你深深地珍藏在心底。

序幕是充滿期待的落幕,是充滿回憶的。我就要畢業了,等待我的將是更大的挑戰,同時我也會在挑戰中逐漸強大!

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇四

六點的鐘聲久久回蕩在上空,此時天安門廣場上人潮涌動,大家面色嚴肅而又莊重,站立在旗桿四周,全場鴉雀無聲。

只聽見一陣陣啪啪聲,我看到一朵青云向我飄來。啪啪聲越來越響亮,只見刀槍在晨光中閃出威嚴的光輝,哦,他們原來是儀仗隊呀。

青云來了,他們一個個仰著頭,眼中放射出威嚴的烈光,他們那挺拔的身軀如一棵棵蒼勁的青松,仿佛要直插云霄,我敬畏了,因為我面前是正是那偉大的解放軍的一個縮影。

為首的一名軍人,雙手擎著紅旗,目光直視前方,步伐剛勁有力,富有強大的氣勢,只見他們走到旗桿前面,做完了交接工作,探旗手緊握紅旗,雖臉色嚴肅,但從他激動眼里,我明白了作為一個軍人,一個手持五星紅旗軍人的自豪與激動。

快聽,國歌響起,多么蒼勁有力。那位軍人將手一揮五星紅旗飛展空中,那五顆黃星,格外耀眼,是中國人民從此站起來了的誓言,旁邊那血紅血紅的顏色是無數烈士那鮮血染紅的。

啪的一聲,所有軍人敬禮,抬起頭瞻仰紅旗,他們崇敬尊仰的目光訴說著一個個如歌如血的的故事。

只見國旗緩緩上升,群眾們忍不住了,也抬起頭開,高唱國歌,我也端鄭重的做了一個少先隊禮,以表達對祖國的敬意,此時紅領巾在眼前隨風飄揚。

慢慢國旗爬上頂端,紅旗在晨光金色的光輝中隨風飄揚,紅旗上寫著一個個悲壯的畫面。

國歌結束了,我心激情澎湃,久久不能平靜,小時候,奶奶講的那一個個革命故事仍縈繞耳畔。

那一刻,就在那國旗飄揚的那一刻我激動不已。抬頭望著那藍天上翱翔的白鴿……。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇五

不管遇到怎樣的困難、挫折……都有一個人默默地站在你身后,與你一起面對,一同承擔。她就是你的母親。她不求回報地播撒著自己的愛,讓我們感受到誰言寸草心,報得三春暉的幸福。

有一次,外面陰雨綿綿,屋內我由于作業本來就很多,再加上我貪玩又拖拉,我作業一直做到十點多。媽媽嚴厲教訓我:“寫作業不能這么慢,下次再到這個時候就不要寫了。”但媽媽這“忠言逆耳”的勸說,不僅沒讓我聽進去,還使我變得異常煩躁。我用雙手捂住耳朵,搖頭叫到:“我不要聽!我不要聽!你出去!出去!”媽媽看見我這樣子,不禁有些無奈,嘆了一口氣,出了房間。時間流逝,慢慢地,我的心情平靜了下來,回想起之前對媽媽的過分行為和惡語現象,我心中充滿了懊惱,想去向媽媽道歉,但我轉念想:媽媽現在睡覺了吧,明天再去吧。

我奮筆疾書,抓緊時間趕快完成作業。哈氣一個接一個地來。我放下筆,望著鐘,十一點了,我強睜著眼,睡眼惺忪地去廁所。我走出房間,望著燈火通明的客廳,我不禁一愣,忽然我的眼睛睜大了,媽媽?她怎么還沒去睡覺?媽媽正靠在沙發上讀一本書,我靜靜地凝視著媽媽的臉,明亮的燈光下,媽媽的臉看得格外清楚,她的臉上已經爬上了皺紋,皮膚略顯蒼白,金黃色的頭發中也難掩絲絲白發,手上結下厚厚的繭,繭上的條紋,便像是老樹的年輪,一圈一圈。這歲月的痕跡又有多少是因為我留下的?我便這樣怔怔地看著媽媽,沉思著。

媽媽抬頭發現我正在看她,有些疑惑:“怎么了?”“媽媽,剛才的事對不起。”“沒關系,但一下次要寫快點,只有這樣才能有更多的時間復習,預習,快去睡吧”聽著媽媽沒有任何怒氣,反而心平氣和的教育著我的話語。我心中思緒萬千:想來,媽媽這么晚不睡,一定是在等我吧。看著媽媽盡心盡力地為我操勞,我不由感到慚愧,然而又涌出一種幸福感。

窗外,雨早已停了,被雨洗過的墨色天空更顯深邃,云端,一輪圓月靜默著,如水的月光,在我心田流淌。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇六

……。

“請輔導員老師把這神圣的紅領巾傳遞給我們的第一任老師—。

—我們的爸爸媽媽。”

“同學們,相信此時此刻,爸爸媽媽一定和我們一樣高興,一樣激動。請爸爸媽媽入場!”

“在這幸福的時刻,請家長為孩子佩戴紅領巾,并送上真誠的祝福和熱情的擁抱。(稍停)也讓我們把心里話說給爸爸媽媽聽。”

“同學們,你們知道嗎?今天,不僅爸爸媽媽為我們帶來了祝福,叔叔阿姨也在為我們祝賀呢。請聽他們的祝福吧!”

“這動人的'時刻,這感人的話語,讓我們永記心間,讓我們永遠難忘!現在,請爸爸媽媽面對孩子站好。全體少先隊員——立正!讓我們把人生第一個莊嚴的隊禮,獻給我們親愛的爸爸媽媽!……”

孩子們按照主持人的口令,立正,敬禮!此時操場上響起了熱烈的掌聲……這是家長自發的、由衷的掌聲——這掌聲熱烈、持久、真誠。

請看來自領導和家長的心聲——。

雷校長:本次活動精心策劃,周密安排,全組老師團結一心,整個活動大氣恢弘,井然有序,讓學生難忘,令家長感動;學生精神狀態良好,投入自信,紀律嚴明,表現非凡。

家長1:在這激動的時刻,想起樂樂入學以來的點點滴滴,忍不住熱淚盈眶。寶貝,從今天起你就是一名光榮的少先隊員了,從戴上紅領巾的那一刻起,你已經成長為一個小小少年了,媽媽希望你在今后的學習道路上嚴于律己、不怕困難、力求上進,做一個自信勇敢、樂觀向上、健康快樂的小學生,開心的渡過在實驗小學的每一天!

家長2:那一刻,媽媽任由淚水流淌,這是激動而幸福的淚水。相信從這一刻起,你一定能用少先隊員的標準要求自己,這是人生的又一個起點,就像老師說的那樣希望你“乘著夢想啟航”。

那一刻,孩子似乎一下子長大了,懂事了。天那么熱,孩子們在太陽下一站就是40多分鐘,沒有一個亂動的、說話的,整個活動在主持人的引領下,《金色夢想》大型團體操、《小雨沙沙》表演唱、《愛的人間》手語操動作準確規范、活潑可愛;《隊歌》節奏準確、聲音響亮,并能根據活動的進行適時適度的鼓掌……孩子們的表現讓人欣喜。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇七

古人云:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。的確,人一旦驕傲自滿起來,就會落后。

記得那是去年的一天,我一大清早就起了床,自信滿滿地去了學校。因為那天是期中考試,我有信心能考個好成績!

考試開始了,老師發下試卷,我寫好名字就開始飛快地寫起來。我一邊做題一邊想:“如此簡單的題目,真是難不倒我的!”沒過多久,我就順利地答完了試題。我瞧了瞧周圍的同學,他們還在埋頭做題,我就自豪地翹起了二郎腿,時不時地看著窗外的風景。數學老師意味深長地看了我一眼,我卻裝作沒看見,心想:“這試卷這么簡單,根本不用檢查,畢竟我前兩次考試都是滿分呢!”

叮鈴鈴!考試結束了,老師收好試卷后,喊我去辦公室。來到辦公室,老師問我這次考得怎么樣。我笑了笑說:“保證95分以上!”老師點了點頭,拍了拍我的肩膀。

第二天成績出來了。我拿到試卷后,腦子嗡嗡的,我怎么考了79分!可謂是歷史新“高”啊!我檢查了一下,原來我判斷題寫錯了標記,應用題抄錯了數字,哎!真是太不應該了!我越看越覺得羞愧難當,恨不得找個地縫鉆進去!

放學后,老師把我叫到辦公室談心。我低著頭紅著臉,想著昨天自己信誓旦旦說的話,真是諷刺啊!出人意料的是,老師并沒有嚴厲地批評我,而是溫柔地對我說:“考試過程中,我給了你一個眼神,你知道為什么?”我抬起頭,望著老師和藹可親的臉,小聲地說:“我……我當時太自信了,以為不用檢查也能考高分,沒想到……”老師笑了笑,站了起來,摸了摸我的頭說:“你意識到了自己的錯誤,借著這次的79分,你若能改掉自己的自負和自滿,那就是值得的!”

我望著老師肯定和信任的眼神,聽到老師溫柔和安慰的話語,就好像冬日的暖陽一樣溫暖我心,我的眼睛濕潤了,那一刻,我長大了!

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇八

在學校里會有很多同學互幫互助,但總有那么一兩個是跟你特別好,什么事情都是第一個沖出來幫你的。

記得那天下午,上完體育課后我整個人都在發抖,眼睛看不清前面的路,還在冒冷汗。剛剛好我兩個最好的同學從我面前跑過,我剛想抬起手叫她們,但她們已經跑遠了。我只好放下手一個人硬撐著走上樓。

回到班上,我吃力地叫著同學的名字,但沒有一個人理我,我只好默默的趴在桌子上休息。第二節課的上課鈴響了,但我卻沒聽到,可能是我睡著了吧!等我醒來,擦了擦眼睛看了看手表后才發現放學了。剛起身發現有件衣服從我身上滑下來,我回頭一看是我兩個最好的朋友。她們一起說:“你醒啦!好點沒?”聽到了這句話我明白了,原來她們一直在等著我。我從嘴巴里放出來了幾個字:“你們不回家嗎?”她們同聲同氣地說:“等你醒了我們才走。”聽了這話我露出了一絲微笑。說完她們拿出了泡好的藥和水,我驚奇地說:“你們哪來的藥?”她們說:“在你醒來的前10分鐘,我們跑下去問校醫拿的。”我情不自禁地流出了眼淚,我含著淚水把藥喝了下去。

喝完藥,她們一個拿著我的書包,一個扶著我說:“走吧!你爸在樓下等你。”我大吃一驚:“原來書包你們也收好了,我爸爸你們也通知了。”下樓見到我爸后她們便把書包遞給了他,我爸扶著我走出了校門。我還時不時回頭望一下,這時她們大聲喊:“回家好好休息,作業我們幫你送過來,等你好了以后我們再一起去玩。”聽了這些話我的眼淚又止不住一下子全出來了。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇九

每一天,我們生活中都有各種喜和憂。或等待成績的焦慮不安,或放飛紙飛機純白的夢的欣然;或與朋友發生爭執后的憂傷,或在陽光下跳橡皮筋的愉悅……不開心的事很多,開心的也不少,比如小學六年級的那一天,真不知道拿什么來紀念。

背上雙肩包,踏進校園的門檻。清晨的鳥鳴總讓人心情愉悅,陽光的灼熱感微微映在左邊臉頰,泥土淡淡的芬芳和著花香纏繞在發間。昨天老師任命我當下周升旗手,今天要正式開始練習。腦海里盡是我握住繩子緩緩往下拉,紅旗緩緩上升的`威風畫面。我情不自禁笑出了聲。

午休時,我跟我的一位搭檔一起去排練。

我筆直地站在旗桿一側,雙手握住繩子,一寸一寸地往下拉,神情嚴肅,目光隨著國旗奔向悠遠的藍天。“咯吱——”耳邊傳來刺耳的、夢想破碎的聲音。我疑惑地看著旗桿上的國旗,手輕輕地拉了一下繩子。“吱——”又是刺耳的聲音,我眉頭皺了起來。這時老師過來了,她向我詢問狀況后告訴我,這旗桿用了很久了,現在才是開學的第二周,旗桿在暑假一直被閑置,估計是壞了,要抹潤滑油。這消息對我來說簡直是晴空霹靂,明天就要正式舉行升旗儀式了,出現這樣的狀況豈不是讓我當著全校同學的面出丑?旗桿根本不能拉了,今天的排練又泡湯了,明天怎么辦?我用指甲掐自己手掌心,眼眶微紅,頭低得快要挨到地面。老師將手搭在我的肩膀上說:“今天下午我試試找人來修,別難過。”我揉揉眼睛,點點頭。

一下午我都心神不寧,最后決定晚上放學后留下來與搭檔再排練一下。

天色暗了下來,我們來到升旗臺前,把國旗掛上去。我手幾乎是顫抖著的,每拉一下我都緊閉雙眼,生怕那刺耳的聲音再度出現。“吱——”頭頂上方傳來聲響,聲音不大且十分短促,我不敢再拉,都要哭出來了,這是搭檔過來說:“繼續拉吧,聲音不大,或許再拉就沒聲音了。”我手攥著繩子,身上的弦都繃緊了。一下,兩下……一直到頂旗桿都沒有發出任何聲音,我立刻被注滿活力,開心地跳起來。沒有一天比今天更棒了,我想。

一件好的事只有在糟糕的事發生之后出現才會覺得來之不易,就像那天一樣。那天我的心情真好,如同深藍的天空綴上星辰,繽紛的花瓣上停只蝴蝶那般絢爛。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇十

長大這個詞,不同的人就會賦予其不同的含義。長高了可以算是長大,學習成績突飛猛進也可以算是長大……而我覺得做一桌飯菜給父母吃,就是長大了。

那年夏季的一天,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我一個人在家。快要到中午的飯點了,我忖思著:爸爸媽媽上班已經很累了,中午回來還要做飯,那就更累了,不如我來做一次飯吧。

說干就干,我拿起平時媽媽買菜用的籃子,拎起我的零錢包,風馳電掣地朝家附近的菜市場奔去,買中午做飯的食材。

買完食材后,我興沖沖地從市場跑回了家,此時的我已經是滿頭大汗,但是我并沒有坐下來休息,而是馬不停蹄地把食材放到洗菜盆里洗干凈,緊接著又從米缸里勺了三杯米,洗凈后倒進電飯鍋里,盒蓋、插電、按開關,一氣呵成,只等著“米已成炊”。我從刀架上取下一把刀,先把苦瓜切成一截截的,接著把西芹切成一段段的,再將豆腐切成一塊塊的,然后將牛肉、豬肝切成一片片的,最后將蘑菇和平菇剁成了小塊粒。當我把炒鍋架到了火爐上后,一切準備就緒。

接下來,我開始炒菜做湯。我先勺了一瓢油,將它均勻地灑在炒鍋上,緊接著倒進涼瓜片,然后用鍋鏟將它們翻炒,幾次過后,我倒進了牛肉片,接著繼續翻炒,可是涼瓜片和牛肉片卻像淘氣的娃娃一般從鍋鏟上滑下來,導致我壓根就沒法子將他們“翻身”。正當我百愁莫展之時,突然靈機一動,計上心來。我拿起一雙筷子,將這些涼瓜片和牛肉片夾到了鍋鏟上,然后將他們翻轉,一遍又一遍,差不多熟了時,我趕緊放了一點點豆豉醬,炒了兩下,最后大火收鍋,一碟“豆豉涼瓜炒牛肉”就做好了。我又繼續做了雜菌炒豬肝、西芹豆腐湯。

正當我洋洋得意欣賞著自己賣相不好但香氣十足的作品時,門外響起了開門聲,爸爸媽媽回來了。當他們看見滿桌的飯菜時,眼中流露出驚訝和幸福,不約而同地對我豎起了大拇指。那一刻,我覺得,我長大了。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇十一

難忘那一天翻開舊相冊,我發現一張與眾不同的照片:一個小女孩雙眼緊閉,雙手合十,臉上洋溢著幸福的表情。她的面前是一個大大的蛋糕,蛋糕上的蠟燭閃爍著耀眼的光芒。那個小女孩就是我,至于那個照片背后的故事,一回想起來,心中便暖暖的,感動極了。那天,一個特殊的日子――我的13歲生日。每個小孩都喜歡過生日,幻想著那個甜甜的蛋糕,那些鮮艷的蠟燭,還有太多太多美好的東西。我也不例外,一大早就起床,什么事也不干,坐在窗前,傻傻地等待,心中滿是對生日的憧憬與期待。我就這么興奮了一上午,卻突然發現老爸老媽似乎和平常一樣,該做飯做飯,該看報看報,好像壓根兒就不知道今天是我的生日。他們會不會……不會!他們怎么會忘了我的'生日呢!不會的!我偷偷瞟一眼老爸:老爸正悠然自得地看著報紙,我試探著問了一句:“老爸?今天是什么日子?”“今天?離春節還有8天,要壓歲錢有點早了吧!”老爸一本正經地說。“也許和某位親人有關?”我試著提示道,“您在想想?”老爸不耐煩了:“不知道不知道!爸爸,真的忘了……哎!我的生日夢泡湯了……“卉卉!”聽見爸爸喊我,我心中一喜:爸爸想起來了?“幫我買包煙去!這是錢!”??????什么?!我不知道我是怎么拖著兩條腿下樓買的煙,拿著煙,我又無精打采地上了樓。打開門,一片漆黑,“搞什么!怎么不開燈!”帶著一肚子氣的我不禁發起了牢騷。“祝你生日快樂!祝你生日快樂!”爸爸捧著蛋糕從房間緩緩向我走來。爸爸的音準并不好,平時我還經常笑他是“公鴨嗓子”,可在此時此刻,我卻覺得,那首歌是那么動聽、那么美妙……漸漸地,男聲獨唱成了合唱,一張張親切的笑臉,使我感動到哽咽,淚水在眼眶里打轉。“卉卉!許個愿吧!”我點點頭,閉上雙眼開始許愿,淚水再也忍不住了,爸爸媽媽!謝謝你們!我愛你們!我在心中默默許下一個心愿:祝爸爸媽媽永遠幸福,快樂!就在這一瞬間,爸爸用相機拍了下來,讓美好的時光永遠定格在了這一刻。爸爸媽媽!那一天我永遠也不會忘記!我會把它放進我記憶的相冊,好好保管!

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇十二

相信許多人心中都有非常重要的那一刻。它使我們受到很大的觸動,或許會改變你的一生。使你懂得了如何面對以后的生活。

從那一刻開始,我知道了生活中竟有如此勇敢堅強的人。

從那一刻開始,我知道了擁有父母的愛是一件多么值得驕傲的事。

2010年4月14日,青海省玉樹發生了一次7.1級大地震。

事后,一位記者采訪了一位小學五年級學生,名字我已不記得。但他的精神卻永遠銘記在了我的心中,從采訪中得知,小男孩在地震中幸存下來。但是,他的父母去世了,爺爺奶奶去世了。聽到這時,我的心猛然劇烈跳動了一下,腦子一片空白,多么不幸的小男孩啊,一個五口之家啊!轉眼間就只剩下這個小男孩。然而,我從他的眼里看到的不是絕望,而是一顆堅毅的心,一顆對生活充滿強烈渴望的心,我的淚不覺地流下來,其中有一些感動,也夾雜著自卑。

當初,我一個初中生,平常總是依賴父母,有一次他們出差,時間好像為一個星期,獨留我一個人在家里看門。想不到,在第一個夜晚,我竟然哭了!那時,我15歲!想到這里,我竟然不如一個比我小了4歲的小男孩。但是,從那一刻開始,我決定做一個堅強的人!

記得《名人傳》中,貝多芬雖然耳聰了,但仍然不對命運屈服,創出了英雄樂章。

記得《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾把自己的一生都獻給了革命。一次,保爾因重傷而雙目失明,身體殘疾,雖然他有過自殺的念頭,但最終沒有屈服,又投身到寫作事業中。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇十三

在緊張和害怕中,我踏上了“樹林探險”的起點。

“樹林探險”是一項挑戰項目,樹與樹之間,搭設懸空橋梁、網道、步道、木桶等,挑戰者從起點到達終點,要經各種關卡。我有點兒恐高,所以這個項目對我來說,還是極具挑戰的。

第一關,關卡與關卡之間都有站點,我緊走幾步,未費吹灰之力,就輕輕松松地過去了。我回眸看了看,心想:這么簡單啊!不是“凡事開頭難”嗎?開頭都這么簡單,后面豈不是輕而易舉地通過?我得意地笑了笑,繼續往前走。

第二關、三關……第九關,雖有磕磕碰碰,但都順利通過,直到最后一關,我才慢下了腳步。兩根繩子,一上一下,忽左忽右,搖晃得厲害,很不好平衡。好多人都卡在這一關,我也一樣。

片刻后,我心跳加速,四肢瑟瑟發抖,冷汗直冒,不敢挪步。在后面人一再催促下,我終于鼓足勇氣,邁開了前進的步伐。我一上到承受著六人體重的繩子,繩子就像秋千一樣晃蕩起來,稍不留神,就可能失足。

由于只有一根可通過的細繩,我不得不往下看。這一看,我嚇了一大跳。

“好高啊!”我一聲驚呼,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去,害怕極了。每邁開一步都是那樣困難,腳下的每一步愈來愈抖,每一步都貌似要掉下去。我想,我能順利通過嗎?我掉下去了怎么辦呀?……我真后悔參加這次挑戰。

過了一會兒,我定了定神,不斷地提醒自己:堅持!堅持!再堅持。

時間緩緩推移,我咬緊牙關,一步一步向前挪,慢慢地,離終點愈來愈近。過最后這一關到底用了多長時間?我根本回憶不起來,只知道,到達終點邁出的最后一步,腳下像綁了一塊沉重的石頭。

到達終點的那一刻,我激動不已。我用手擦了擦額頭上豆大的汗珠,朝天大吼一聲,臉上露出了最純美的微笑。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇十四

多少次,因為偷懶,因為自以為是而深深地刺痛了父親的心。那一幕幕,沉淀為我生命中最難忘的回憶。

初三的學習本就緊張,可是在我看來,一切都那么平凡,根本沒有“中考”這個概念。所以,從沒真正上心讀過書:上課不是開小差就是打瞌睡,作業不是馬虎就是隨便,甚至還和同學商量著“逃課”。不知不覺到了期末,我帶著糟糕不堪的成績單,若無其事地拿給父親。父親很生氣,劈頭蓋臉就是一頓臭罵。我也不服輸,對著父親大吼:“這又不是我的錯,是老師沒講到這個知識點,憑什么全賴我……”父親沉默了。

“江山易改,本性難移。”每當父親怒斥我不堪入目的成績時,我總能以各種理由將其駁回。那時,我真覺得自己是個“小霸王”,可以永遠這么“自信”下去。

時間不經意地從指間溜走,還沒來得及醒悟,我已站在中考的門前。跨入考場,我像往常一樣,匆匆應付完了各門考試。回到家,父親用一種特殊的眼光看著我,這是我從未見到過的。他靜靜地說:“孩子,我們坐下來好好談談。告訴爸爸,你考得怎樣?”我忽然被什么東西怔住了,支支吾吾地說:“考得……還行吧,呃……”父親會意了,對我說:“你要好好想想,我也要好好想想。”然后,背過身,站在門口,目光茫然地看向遠方。望著父親剎那間蒼老的面容,一絲愧疚油然而生,不爭氣的眼淚奪眶而出。我好想乘著時間飛船,回到昨天,讓我好好珍惜曾經的學習時光,讓我有能力交出一份滿意的答卷,讓我有勇氣面對父親的目光。是的,如果我當時好好努力,就不會有現在的后悔了。我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。

那一刻,我懂了。真正的后悔,不僅會讓自己有錐心似的痛,更會讓家人感到深深的失望。

夜,靜靜的,淡淡地透出一絲無奈與寂寞,落花,點綴著那份憂傷,卻還是顯出那份蒼涼。蜷縮在被窩里,我貪戀著那份溫暖,感受著那份剛懂得的愛,特殊的愛。

那次,玩了一天的我匆匆洗完澡,本想早點鉆進被窩里甜甜的睡一覺,可還沒整理好被子就聽見那個頑固老媽的叫聲了:“怎么這么早就要睡了?等會再睡,玩了一天,先去看會書,不要在床上看。”

兩只眼睛轉回到了書上,心思卻不在書上了……。

一會過后,我合上書,打著哈欠說:“老媽,我想睡了。”頑固老媽看著我,笑了笑,說:“早可以睡了,媽這不是怕你太冷先給你暖暖被窩嘛。”

那一刻,我懂了,真的懂了,這就是母愛,一種很特殊的愛。

文檔為doc格式。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇十五

那是一個下著小雨的晚上,風吹來了幾滴雨滴,映在我房窗的玻璃上,這景象,就像我的心情。

這次的考試成績十分不理想,我放學回家,在家門口,本想推門,但門已被緩緩拉開,里面是帶著笑容的媽媽,媽還不知道我的成績,像往常一樣。媽已經忙好了這天的晚飯,但我知道,那一刻,是逃不過的。果然爸一回家便問我成績怎樣,我踏著沉重的腳步,這小小一段路,但在我這時的心中,這段路便像又長又窄的黑暗地道,這地道,仿佛沒有盡頭。而我也不想走到盡頭。最危險的.時刻來了,我低聲慢語:“78分。”“啊?”媽媽聽見這分數,便過來了,我站著,腿似乎已經固定在了地上,讓我想跑卻跑不了。媽也揚起了手臂,我也下意識地閉上雙眼,許久,臉上沒出現火燒一樣的痛,而是頭上,被輕輕撫摸,我睜開眼睛,看著媽,她又看了看我,臉上的兇狠一掃而光,代替的是一臉的欣慰,他又長嘆一口氣,走開了。

終于熬到了晚餐,我埋著頭,一直吃著面前的那碗飯,今天的菜事實上比平時豐盛,但我也不敢多加一塊肉,因為我知道,我沒有資格吃那塊肉,吃著,碗中多了片紅燒肉,那塊肉油油的,紅紅的,看著看著,肉上多了幾滴淚書。

我睡了,眼中還是不斷地溢出淚水,但我想了想那塊肉,我便笑了,笑的比平常還高興,因為,那是感動的笑,夜深了,我早已睡著,嘴角還掛著笑容,眼旁也依然留著淚痕。我在夢中也一直想著我睡前一直重復的那句—明天,太陽依舊升起,但我要作一個不同的學生,兒子。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇十六

每當我看到那張照片的時候,我就會想到我爬上了東莞第一峰。那是無法從腦海中抹去的一份記憶。因為那一刻,我十分激動!

在我的記憶中,那是一個碧空如洗的早晨。那一天,爸爸早早叫我起了床,對我說:“今天,我們一起去爬東莞第一峰——銀瓶嘴。讓你看看東莞的美景。”我伸了個懶腰,心想:常常聽到爸爸說東莞第一峰,今天我終于可以上到東莞第一峰了。

雖然,我對這次登東莞第一峰是有充分的準備的,但我的心情還是上下起伏的波動,久久不能平靜。

我忐忑不安地想:銀瓶嘴海拔有800多米,我會不會爬不上銀瓶嘴啊?這是我有出生以來爬的最高的地方了,我不會不成功呢?這時,有個聲音對我說:“不要緊張,給自己一點信心。”于是,我又鼓起勇氣,繼續向東莞第一峰爬。

不知不覺,兩小時過去了,我終于爬到了東莞第一峰——銀瓶嘴。我摸著“東莞第一峰”幾個大字,心想:走了這么久,目的就是登上東莞第一峰,現在,我終于登上了東莞第一峰!想到這里,我興奮的笑了起來。那一刻,我激動的心情無法用語言來表達,因為我有一種控制不住自己的激動。爸爸走過來,對我說:“我給你拍張照,作為留念。”“好!”我興奮地回答。我走到欄桿旁邊,扶著欄桿,自豪的大聲叫道:“我爬到東莞第一峰了!”突然,“咔嚓”一聲,把這一幕記錄下來。

“我爬到東莞第一峰了!”在我二年級下學期爬上銀瓶頂的那一天,經過了重重困難的打擾,我終于成功的爬上了東莞第一峰——銀瓶嘴。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇十七

那一刻,時光停逝,惟飛沙流轉,潑墨了朝陽的畫面。

摩天中成長。

小小的空間在晚霞的溫暖下到達了最高點。心,似乎變得寧靜下來,覺得此事人真的很渺小,猶如芥子,抬頭,展望。朱紅的瓦,灰白的墻,如此之清晰。

夕陽真的無限好,渲染了一幅幅斑斕的畫面,于是,盡收眼底。

那一刻,彩燈忽的全亮了起來,交織在我的眼前,萬物變得如陽光般嬌媚。

那一刻,怦然心動,為自己慶幸,也為世間感動。

友誼中起航。

夜色襲來,可那夕陽的余暉卻依舊在人們身上散發,是那種超越國際的友誼之輝。

“哇哦,beatiful!"駱云鳳感嘆了一聲,原因是看到了一個外國人——高高的鼻梁,大大的眼睛的男子。

男子聽到她如此感嘆,驚了一下,扭頭一看,原來是一群學生。

“oh,no,no,no,nobeautiful!"他揮著手,忙不迭地糾正。

但我們還是一如既往地感嘆著,一聽他回答,便來了興致。

或許是那外國人看我們春風滿面,興致勃勃的樣子,便向我們打招呼:“howareyou?"盈盈的笑意在眉間舒展,延伸。是那樣的柔和。

“iamfine,thankyou!"不知誰大聲回了一句。

后來他又用他那不流暢的中文說:“你好!”

那不標準的語音語調,雖有些瑕疵,可我卻聽出了他是盡他所能去說好中文的。

那一刻,跨越國際的友好便停留在了時光里,于是,時光停逝,那一粒粒流沙里,凝聚著一個個朝陽般的畫面。

車上,回想。

一幕幕情景浮現。

燦如朝陽,如輝。

心隨遠方,伴時光。

于是,晨曦中起航。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇十八

天不在沉默,云預示著太陽的揮霍。那一片殘陽,最總決定了墜落。

―題記。

遠處出現了一個身影,影子被拉得很長很長。他徑直的走過來,風隔著那場雨,那是莫名前兆。樹底下那個充滿著期待有無奈的等著他的到來。似乎是命運的捉弄,那次,下起了小雨。一切顯得那么言不如盡。那一刻,因為什么而改變了。

踏著降下的雨水,淚流了,心碎了,不再奢求了。

我懂了,不需要了。

母愛在媽媽們為我苦心建立的愛心島上,我從小就覺得我是個嫉妒缺少母愛,現在看來我真的是笨的愚蠢啊!我現在一定要好好的讀書,我的這個念頭是從哪里來的呢?還得感謝媽媽賞我那曾讓她痛心不已的那巴掌。

上個星期我想去玩,所以我就騙媽媽我去洗頭,我是這樣和媽媽說的:媽媽我去洗頭了哦,我都已經兩天沒洗了,癢都癢死了。媽媽就說:哦,那你去小何那里去洗吧。說完,媽媽就把五元錢塞到我口袋里了。我拿著錢得意洋洋的跑了出去,心里想,哈哈,媽媽被我騙了吧!嘻嘻,媽媽好笨呢!

我拿著媽媽給的五塊錢跑到了一個同學的家,隨便洗了一個頭,為了應付媽媽,后來我就拿著五元錢跑到超市里買了好吃的東西和我的同學一起吃,我看下時間,是回家的時候了,我和同學說再見之后我就急急忙忙的跑回了家,我老遠的就望見了媽媽在門口東張西望的,我心里就想現在該死了,肯定要給媽媽罵了,走到家門口,我頭低低的,不敢說話,我知道了自己做錯了,所以一言不發的站在那里,直到媽媽的你去哪里來了啊,打破了這持續了五分鐘的寂靜,媽媽瞪著她那雙直冒火星子的眼睛看著我,我還是嘴硬的說我去洗頭來啊,媽媽說:你還騙我啊,我剛剛從小何那里回來,他說你根本就沒有去洗頭,你給我從實交來你去哪里了,我還是嘴硬了下去,硬說我去洗頭,還沒等我說完,我的腮幫子就在火辣辣的燒著,媽媽賞我了一巴掌,我那時候眼淚想不聽話的孩子一樣落了下來,媽媽看我哭了,甩下一句硬梆梆的“你給我去反省”就轉身走了。

愛有千萬種,情僅一份濃!那一刻,我讀懂了母愛!

水源中學二。

童年的生活園地里,有著我親密的好朋友;童年的盡頭時光里,有著我們之間的悲傷。

她和我之間有著三天三夜說不完的故事,我們在一起的快樂時光卻是那么短暫。天空下起的陣陣小雨,印證我們的悲傷分離。

她拉著我的手,走在輕如絲煙的雨霧里。這將是通往我們不向往的地方。在那里,我將失去一位知己;在那里,我將增添一分多余的痛楚。

雨瞬間加快了速度,飄落下的雨滴壓得人喘不過氣。作文。

“我就要走了,我爸說一會兒就走。”她的聲音細小如針。我的心猛然震動了一下,但又迅速的說:“這么快?“她沉默了。父母工作的調遷這個消息來得突然,我們之間的友誼常人無法理解。在此時,我倆并不知道如何安慰彼此。

我跟著她來到火車站,望著時近的火車,心情不只是激動還是痛楚。

“看你的口袋,有我留給你的唯一物品。“我呆呆的目送著她遠去,直至火車的背影離開了我的視線。這時,我才想起她的話。

我從口袋里掏出了一只精致的小船,船底有兩行秀麗的小字:“我用信念做成遠航的帆,助我理想船只去遠航;無論多大的風雨,我也要駛向成功的彼岸。我們共同的夢想,將伴隨著船只去遠航!”

那一刻,我讀懂了這就是友誼,不論相隔多遠,我們仍然心在一起,我們之間永遠有著不可磨滅的.友情。

雨停住了,我的淚也熱了,我迷茫了,又清醒了;在迷茫與清醒之際,我居然記得拭干了淚往回走。

有雨的一刻,我真正的讀懂了友誼的價值,那是不可磨滅的純潔的友誼;有雨的一刻,我們共同的夢想將在雨的陪伴下蔓延在其中。

我沐浴著陽光,一路小跑著穿梭在校園小道上。遠遠地,我看見了食堂外站著的母親,她雙手提著衣服和好吃的東西,不停地張望著。

冬末的陽光從遠山的峰巔上傾瀉下來,在她的肩上鍍上一層美麗的赭紅。清風拂過略帶嫩芽兒的樹枝,若有若無地吹著她那披肩卷發。“媽媽”!我興奮地沖她叫著,她這才收起張望的目光,會意地笑了笑“來了呀!來,我給你說,你得把這衣服加上,還有多吃一些水果。核桃要記得吃,衣服臟了不用自已冼,周末帶回來……”嘮叨的媽媽又開始了,也只有這時,是媽媽最最能流暢地一連串說出這么多,我呆呆地看著她,她老了,歲月在她的臉上留下了道道痕跡。這眼前的這位賢惠的母親把多少愛放在我的身上,為了我,她付出多少不求回報的辛苦。

“媽媽!你還是陪我吃一頓飯吧!”我忍著淚水說到。“不了,我還得值班呢!你自已照顧好自已哦!”你把雙手提著的如重任一般鄭重地交給我!微笑,轉身,離開……我忍不住淚水任它劃落。一直望著在眼中漸漸模糊的背影,直到消失。

我想,我讀懂了你吧!親愛的媽媽!作文。

友誼,簡簡單單的兩個字卻包含了許多。友誼似水,把握不好就會流走;友誼似花,四季綻放;友誼似雪,當失去它時,感覺天寒地凍。

我是一個很外向的女孩,平時做事風風火火的、說話大大咧咧不顧朋友的想法。

在初中我有三個最好的姐妹:月季、洋、蕊。我跟月季認識三年了,無話不說。洋跟蕊是我在初二認識的。我以為我們會一直做朋友、做好姐妹,可我沒想到就在初三上學期期末考試前我們成了陌生人。

我哭著在空間寫了一平篇日志,看完她們的留言以后,我知道了我們注定做陌生人。我哭了好久,我覺得這是夢,可看著那留言我醒悟了,友誼真的很容易碎,就像鏡子碎了再也無法重合。

希望每個人都能好好珍惜這來之不易的友誼。不要像我一樣,等失去了才后悔。

河北省唐山市玉田縣鎮中學初三:王璐作文。

王晗曉。

不知從何時起,我喜歡獨自坐在窗前,泡一杯淡淡的茉莉花茶,細細品味那香濃的味道,耳邊響著溫柔、幽靜的音樂,把我的思緒帶入了一個美麗的世界。

那一次,我終于讀懂了背后的美麗。記得暑假時,舅舅帶我去旅游,同時也是去看望學習芭蕾舞的姐姐。每次的每次,在電視上看到芭蕾舞演員們的演出,我總是感嘆不已,他們太厲害了,但我卻不曾知道,他們是如此辛苦。來到姐姐的排練場地,我驚呆了,我看到這些學生們都在賣力的練習動作,一次次的摔倒,一次次的功虧一簣,但他們卻從不掉下一滴淚,看到他們個個汗流浹背,干渴難耐的樣子,我好感動,那一刻,我發現我錯了,錯的離譜。我終于明白了,是他們在背后付出了比普通人多百倍的努力。

在背后的幾十個日日夜夜里,他們努力著,拼搏著,終于把最好的一面給了觀眾。我不再認為別人的榮譽是偶然,也不再為別人的平步青云而贊嘆,因為我明白,別人付出百倍的努力,才有了現在的成績。

每個人都不是平白無故就成功,我們不應驚艷他們一鳴驚人,而應去思考、去尋找,他們究竟付出了多少努力。“臺上十分鐘,臺下十年功”,也許是背后的美麗才值得我們珍惜。

偉大的科學家們都曾花費大量的時間去實驗,才有了現在的輝煌成就;百世流芳的文人們,寒窗苦讀才寫下了一篇篇驚世駭俗的文章。我們該贊美眼前的美麗,更該欣賞背后的努力。

寒暑交替,冬去春來,我們都長大了,也許在踏過了春的精致,夏的完美,秋的富饒,冬的圣潔以后,我們更懂得體味背后。我因背后的美麗而更酷愛它,因為它使美更有價值,更有光彩,更彌足珍貴。

雨水順著我的臉頰滑落,豆大的雨滴擊打在身上,猶如一把把利劍刺向自己,亦刺著自己的心扉。痛,占滿了心扉,自己就如同那角落里被丟棄的布娃娃,再也沒有那一抹絢麗的色彩。懼,那無情的雨幕,如同一張大網,緊緊地罩住了雨中那可憐的人兒。黑夜露出猙獰的笑。那笑,刺痛了我的眼。

滿心疲憊的我走在雨中,心中不知打翻了五味瓶中的幾味。酸,苦,澀向我襲來。不知走了多久,終于進了家門。看到爸爸坐在沙發上看電視的背影,我一言不發。心,好疲憊,腳步沉重地向房間邁去。一進屋,眼淚瞬間奪眶而出。在這樣的天氣,我焦急的盼著爸爸來接我回家的身影。可我等啊,盼啊。學校都沒有人了,也沒有盼到爸爸。任憑我在雨中怎樣哀傷與無助,他都沒有出現,現在看到的竟然是他在家里悠閑地看電視。爸爸啊,您怎么能這樣?我可是你的女兒啊,我還不如電視嗎?好累,疲憊帶走了我最后的一點清醒,我眼前一黑,竟昏倒在床上。

再次醒來,已然是第二日中午。我費力地坐起身子,環顧四周,看著床邊的毛巾和臉盆,爸爸應該是照顧我一夜了吧。我走出了臥室,爸爸不在家,應該去上班了。我注意到了桌子上的姜湯以及壓在下面的字條。我挪開姜湯的碗,拿起字條,展開,爸爸清晰的字跡映入眼簾:“女兒,對不起。爸爸明明知道昨天下雨,卻沒有去接你。爸爸并不是不愛你,爸爸是想讓你自己獨立,你已經大了,能夠自己回來。可沒想到你卻因此病倒了。爸爸覺得很自責,是爸爸沒有照顧好你。女兒,不要怪爸爸好嗎?桌上有姜湯,喝了會舒服些。”

這個暑假,我遇到了人生中經歷過的最大的不幸摔折了胳膊靜靜得躺在床上,眼看著屋頂發直。自由被枷鎖套住了,心情也失落到了最低點。回想起當時,如果自己不為出風頭,也不至于被狠狠的絆一腳。摔倒在地的那一刻,看著彎曲的左手臂。我暗自發笑,我梁仁力是誰啊!不會有事情的,猛得抽起身,命令隊員更我撤退。我從容的面對了這一刻。然而痛苦像奔涌的河水向我涌來,躺在病床上,直視著這醫生的白發。我充滿了信心,還是堅持自己的信念,不會有事的。疼痛此竄了我鐵壁般的信念,催使眼淚奪眶而出。本身就十分要強的我,竟然在最后一次被擊垮了,徹底的失敗了。一向過于自信的我也只能坦然面對現實。我讀懂了我自己,原來我使很脆弱的,可以說不堪一擊。悲傷的思緒被輕輕的敲門聲打斷了。母親以溫柔的話語請小客人進來!我急忙從床上站起來,強裝起笑臉。是魏他們來了!我更得顯得堅強。彭驚訝的說:“梁,我還以為你在床上正痛苦的呻吟呢!”我勉強一笑,回答到:“我是誰啊?”說完又熟練的敲起鍵盤…我又讀懂了我自己,原來我是一個十分虛偽的小人,為了面子,竟然欺騙朋友。在醫院的家屬院里,我成了小朋友們的英雄。一次去醫院的奶奶家,遇見一阿姨,立即夸獎的話覆蓋了我的鼓膜,都快要震破了!在她們看來:我小小年紀就能承受這些真的很了不起!我曾一度也以為自己很偉大,好像做到了他人所不能及的事情。而媽媽卻常常嘮叨我說我太笨,所以范送我的禮物是只狗熊(其實是只狗)。然而當我痛苦得掙扎時,誰又能讀懂我?我讀懂了自己:表揚和批評都像是一些首飾,不管佩戴哪一樣,都要想到,自然的美才是真正的美。過分的裝飾都會失去原有的面貌。要找回真正的自己。而我有太多的首飾了。我的確讀懂了自己:我和普通人一樣,都長了206跟骨頭。不會因為某種信念而改變命運。人生的挫折多了,關鍵是怎樣去面對挫折,克服困難。我學會了坦然,也明白了自己走自己的路,讓別人去說吧!

來源:m.09/。

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難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇十九

一場大火,燒盡了一切。他的書包,他的床,他的家,都在這場大火中化為灰燼。只剩下他和父母,相依為命。

第二天,他空著雙手來到了學校里。他剛走到班級門口,就望見同學們交頭接耳,議論紛紛。雖然聽不清,但他清楚地知道,同學們在議論那場大火,議論他的家。

他的前腳邁進了教室。教室里突然安靜下來,每一雙眼睛都默默地望著他。他低著頭,強忍住眼眶里的淚水,慢慢地走到自己的位置上,坐了下來,拿了桌上的一本書,遮住了他那發紅的眼眶。

老師來到了教室里,看見他埋在書里的頭,輕聲安慰了幾句,就走上了講臺,清了清嗓子:“昨天,發生了一場火災,××同學的房子在火災中燒成了灰燼,希望同學們能幫幫他。”

下課后,他仍在輕輕地啜泣。“××同學,這是我買的新筆,送給你吧!”他抬起了頭,愣愣地望著那位同學。“我也有,這是我阿姨給我的文具盒,現在是你的啦!”“還有這個,這個書包送給你啦!”……同學們一窩蜂地擁到了他的座位前,紛紛掏出自己多余的文具送給他。

他望著桌上堆成一座山的文具和同學們關切的面容,突然顫了一下,一股暖流在他的心中躥過。幾滴熱熱的淚水充滿了眼眶,又順著他的臉頰緩緩滑了下來。

“謝謝!謝謝你們……”他終于忍不住了,鼻子一酸,把臉埋在了自己的臂彎里,眼淚像泉水一樣涌了出來。當他抬起頭來時,臉上已滿是淚水,眼睛紅通通的,鼻子也紅了。

他很感動。他猛然想起自己即使失去了家,也還有這些同學們在關心他、幫助他。

那一刻,他哭了。淚水的味道,雖是咸的,但他覺得很甜很甜……。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇二十

向日葵,在陽光照耀下盡情綻放。

沒有舒伯特小夜曲的恬暢,沒有貝多芬交響曲的歡樂,只是一縷縷、一絲絲、一片片溢滿我的身體,帶著溫暖,帶著快樂,帶著幸福。

圓,使我聯想到中秋節的圓月。中秋的月,格外圓而又格外明亮,那深幽純凈的月光,使月亮散發著純潔的氣息,我被籠罩在這純潔之中。

圓,使我想到校園里那一片片樹葉。校園里,風吹著梧桐樹“沙沙”作響。一棵棵挺拔的梧桐樹失去了往日的光彩,一片片飄落的黃葉帶走的是它撕心裂肺的痛。大樹愛葉子,如同母親愛她的孩子,而最終葉子必須與它分離。一片片飄飛的葉子在風中搖曳……落葉歸根,葉子的知恩圖報的精神感化了我。

有一種感覺叫幸福,有一種幸福叫愛,有一種愛叫家人。

我的心中有一個玻璃瓶,里面有著大的、小的、紅的、藍的東西,那便是我的記憶芯片。這些芯片有零碎的、完整的,從中隨意取出一小片插入記憶的回放器中,那一段段令人心酸、感動、快樂的畫面浮現在我眼前,一段段畫面中,透露著那真摯而又真實的親情與愛。

向日葵搖曳,綻放最美的“笑容”。漸漸的,周圍一切朦朧了,消失了,似乎只剩下一片金黃色的花海——這亙古不變的畫面。

那一刻,我化作圓……。

難忘那一刻的六年級(專業21篇)篇二十一

朋友你發自內心的笑過么?也許有也許沒有,那天我忘不了,因為它是我最興奮的時刻。中秋節那晚我最高興。

中秋節的前一天,老師建議我們這一次過中秋節開一個“班級型的中秋討論會”班干部,

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通過社會實踐報告的撰寫,我們能夠更好地記錄實踐過程中的細節和感悟,為今后的發展積累經驗。小編為大家整理了一些優秀的社會實踐報告范文,供大家參考和學習。
自我介紹也可以幫助我們樹立自信,通過介紹自己的優點和成就來增強自己的自信心。以下是一些針對不同場合的自我介紹例文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。
通知的發布可以通過郵件、紙質張貼、內部系統等多種渠道進行。最后,祝愿大家在寫通知時能夠掌握一定的技巧,寫出令人滿意的通知。綜合樓手套廠經營者:您好!xxx年xx
優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要有鮮明的觀點和充分的論據支持。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學習到不同
學校是一個充滿挑戰和競爭的地方,它鍛煉著我們的意志和毅力。接下來,請大家一同閱讀一些學校總結范文,了解不同人的成長故事。1、對設備及時檢修保養做好記錄。2、在設
銷售工作總結是評估銷售團隊績效、發現問題和提升業務能力的有效途徑。接下來是小編為大家搜集的銷售工作總結范文,希望大家可以借鑒其中的經驗和教訓,提升自己的銷售能力
崗位職責可以幫助企業更好地規劃和管理人力資源,合理分配和利用各個員工的能力和潛力。以下是一些崗位職責的案例,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家撰寫崗位職責時有所啟
在寫個人總結時,我們需要明確總結的目的和內容,以便準確地表達個人的體會和收獲。最后,希望這些個人總結范文能夠給大家帶來一些啟發和幫助,引導我們更加有效地進行總結
競選可以推動個人的成長和發展,通過競選可以結交更多的朋友和合作伙伴。在以下范文中,你可以看到不同參選人所采用的不同策略和風格,希望能夠給你一些借鑒和思考。
制定活動方案是為了保證活動過程中各項工作的流程合理和有序。最后,讓我們一起來看看下面的活動方案范文,相信會對大家的活動策劃有所幫助。清明節又稱寒食節,也是我國的
總結范文的寫作可以促使個人思考自身的成長和進步,為今后的發展提供有益的借鑒和指導。以下總結范文從不同角度出發,涵蓋了各種類型的總結,希望能給你帶來一些靈感。
年終總結是一個對自己進行審核的過程,通過總結過去的工作和學習,我們可以更好地反思自己的努力和成果,提出更高的目標和要求。接下來是一些關于年終總結的優秀范文,希望
就職需要我們積極參與培訓和學習,不斷提升自身的專業素養和技能水平。接下來是一些關于職業發展規劃和提升的建議和經驗分享,希望可以幫助大家更好地規劃未來。
生日是人們慶祝自己出生的日子,也是朋友和家人一起為你慶祝的日子。以下是小編為大家精選的生日禮物推薦,希望能給大家一些靈感。教學目標:1、認識容量單位毫升,知道毫
每個人心中都有一個理想,它可以給我們帶來動力和勇氣,使我們為之奮斗終身。請大家閱讀小編為大家精心挑選的一些優秀理想總結范文,或許可以給大家帶來一些新的思考。
6.優秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發,具有積極的社會影響力。小編為大家精選的這些優秀作文范文,不僅在內容上有新意和獨特性,在語言表達上也別具一格。
教研是教學改革和創新的重要手段,可以推動教育教學的不斷發展和進步。接下來是一些教師對教研活動的評價和建議,希望能夠給大家提供參考和借鑒的思路。在春暖花開的季節,
在職場上,辭職申請書是結束與單位、組織的雇傭關系的一種書面形式。通過閱讀以下范文,我們可以了解到一些常用的辭職申請書的句式和表達方式,幫助我們更好地組織和呈現自
感謝各位在這個特殊時刻能夠到場,讓我們共同迎接新的挑戰。演講是一種藝術,而主持詞則是演講的重要環節,下面是一些成功的主持詞案例,讓我們一起來欣賞。時光從日歷上一
優秀作文應該具備深入思考的內涵,富有感染力的情感,以及富有創新的表達方式。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。一陣寒風從窗外襲
個人簡歷的內容可以根據求職者的實際情況進行適當的調整和刪減,突出個人在特定崗位和行業中的相關經驗和能力。下面是一些經驗豐富的HR的個人簡歷評審意見,希望能對你的
在銷售合同中,雙方應當自愿、平等、誠實信用地履行合同約定的各項義務。在起草銷售合同時,建議咨詢專業的法律意見,以確保合同的合法性和有效性。根據《^v^合同法》的
教學工作總結可以培養教師的反思能力和解決問題的能力,提高課程的實施效果。以下是一些優秀的教學工作總結范文,供大家參考和學習。本學期,我堅決落實學校的有關教育教學
調研報告是以科學方法收集和整理相關數據,對某一問題或主題進行描述、分析與解釋的一種文獻形式,通過對現狀的了解和研究,為決策提供參考依據,我覺得我們應該開始寫一份
范文范本是指在某一類文體、題材或者特定要求下的典型樣本,它是對該類文體或題材的充分掌握和理解的體現,有助于我們提高寫作水平和表達能力。看了這么多范文范本,我想我
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活動策劃是指在一定時間內,通過對活動目標、內容、流程等方面的規劃和安排,達到預期效果的一種行動計劃。無論是舉辦校園活動、企業聚會還是社區慶典,都需要進行詳細的活
優秀作文通過精煉的文字,將復雜的思想和情感傳遞給讀者,引發他們的共鳴。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。媽媽和一起在廟里做義工的阿姨,帶
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作文是一種綜合性的語言實踐活動,通過寫作可以提高自己的表達能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導。
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合同協議是一種約定雙方權益和責任的法律文件,它具有法律效力。以下是小編整理的一些合同協議范本,希望能夠為大家解決一些實際問題。鑒于患者________曾于___
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在現代社會中,個人簡歷已經成為了人們競爭求職的必備武器,一個優秀的個人簡歷可以為自己的職業生涯打下堅實的基礎。小編為大家收集了一些個人簡歷的寫作要點和注意事項,
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一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要展示出作者獨特的觀點與表達能力。我們為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作提供一些指導和幫助。
通過寫檢討書,我們能夠更加深入地認識自己,并對自己提出更高要求。閱讀下面的檢討書范文,你將會發現不同人對于同一個問題的態度和反思方式是不同的。尊敬的領導:您好!
通過月工作總結,我們可以及時發現并糾正工作中的偏差,不斷優化工作流程,提高工作效能。請大家參考以下的優秀月工作總結范文,希望能夠對大家的寫作有所啟示和幫助。
誠信是一種道德品質,是人們在行為上表現出來的真實、守信和誠實的態度。閱讀一些優秀的誠信范文可以幫助我們更好地理解和踐行誠信的重要性。尊敬的各位領導、老師,親愛的
中班教案可以幫助教師有計劃、有目的地進行教學,提高教學效果。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。活動目標:1、在故事情境中學習熊叔叔樂于助人的
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優秀作文是語文學習中的一個重要評判標準,它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平。以下是一些經典的優秀作文,通過閱讀這些作文,可以了解到一些寫作的技巧和套路。
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中班教案的編寫過程需要教師充分調研和了解幼兒的發展特點和需求,以及教材的要求和教學環境的實際情況。以下是小編為大家整理的中班教案范文,僅供參考,希望能對大家的教
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優秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達出豐富復雜的思想和情感。以下范文內容豐富,結構合理,語言優美,是我們寫作的很好的參考。秋天到了,果園里有各種各樣的
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技術合同的簽訂可以明確各方的權責,保障合作的順利進行。下面是一些優秀的技術合同示例,希望能給大家提供一些思路。項目名稱:受讓方(甲方):讓與方(乙方):簽訂時間
在策劃方案中,我們還需要考慮到各種不可控因素,并制定相應的應對措施。最后,我們為大家總結了一些制定策劃方案的常見誤區,希望能夠幫助大家順利完成工作。
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一個完善的工作計劃書應該包括目標設定、任務分解、時間安排、資源調配等要素。工作計劃書是一種規劃和安排工作任務的書面材料,它能夠幫助我們合理分配時間和資源。那么,
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家長會是學校與家長之間加強溝通與合作的重要方式,通過家長會可以了解學生的學習和生活情況,促進學校和家庭的良好關系,我覺得我們應該組織一次家長會了。這是一篇關于家
在典禮中,人們通常會穿著正裝,以示對這個特殊場合的尊重。以下是一些典禮的參與者的心聲和見解,讓我們一起來聽聽他們的感受和思考。大家好!金秋十月是收獲的季節,也是
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