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有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:夢(mèng)幻泡

通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇一

回憶真是個(gè)奇怪的家伙。墻角照片上的紅黃藍(lán)綠,廚房里熟悉的油鹽芬香,就連破舊收音機(jī)里斷續(xù)延綿的哆來(lái)咪發(fā),都能勾起它。它總是很小,卻總從點(diǎn)滴日常生活中溢出,也總能捉住人們的心中“白月光”。

而我的“白月光”,就是奶奶的呼嚕,極不尋常,好似過(guò)山車,又好似九曲回腸的長(zhǎng)江。一會(huì)高入萬(wàn)山峻峰,一會(huì)跌入深淵峽谷。可就是這不太雅致的“自創(chuàng)小曲”,總能在我心間回響。

爸媽工作忙,小時(shí)候,我便與奶奶同住。簡(jiǎn)直是“深受迫害”,不論是午后小憩,還是夜深人靜,總能與奶奶的鼾聲相伴。不知多少個(gè)寂寞的月夜,我頂著黑眼圈靜觀星河,只因她那小曲的奏響。她微胖,也搖不醒,恰如魯迅筆下《朝花夕拾》里的長(zhǎng)媽媽,呈一“大”字,攤睡于床上。我無(wú)數(shù)次地激烈抗議,只換她一聲蒼白無(wú)力的“好吧”。夜晚便又再床畔奏起她那小曲兒,留我一人無(wú)眠。

這是僅屬與我與她的一種約定。她用“鼾聲”護(hù)我周全,我用這“光”作前行的指引。這不僅僅是“鼾聲”,更是奶奶對(duì)后輩的關(guān)愛與鼓勵(lì)。陪著我度過(guò)每一次困難挑戰(zhàn),帶領(lǐng)我穿過(guò)每一次低落谷底。

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇二

奏一曲笛聲,如輕風(fēng)掠過(guò)思緒的眉梢,勾起我記憶深處的聲音,觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦!

老家,我的內(nèi)心最神往的地方。它不是那么熱鬧,更不是那樣樸實(shí),有的只是一種靜的心態(tài)。那青石板,屋上瓦,槐花樹,皎潔月的記憶構(gòu)成了我對(duì)家鄉(xiāng)的全部?jī)?nèi)容,也每每給予我心靈的洗滌。

小時(shí)的記憶中似乎烙印著家鄉(xiāng)的味道。聽奶奶說(shuō)過(guò)。小時(shí)的我特別頑皮,唯獨(dú)在夜晚時(shí),才愿意安安靜的躺在院中的長(zhǎng)椅上。只是當(dāng)我聽到奶奶的回憶時(shí),我卻已經(jīng)無(wú)法找尋那段丟失的記憶。所以,我回到了故鄉(xiāng)——老家。

從滿是灰塵的倉(cāng)庫(kù)中拖住那把長(zhǎng)椅,雖經(jīng)時(shí)間的磨洗但它還是那樣光澤,冰冷。迫不及待的等待著夜幕的降臨。在椅上,我這太陽(yáng)的最后一縷余暉沉入院墻之下。夜,降臨了!

感受著夜的氣息,月帶著它的寒光慢慢地爬過(guò)了院墻,從屋瓦之間穿透過(guò)來(lái),墻上的爬山虎不斷吞噬著墻的灰暗,留下點(diǎn)點(diǎn)綠意,因?yàn)閶趁牡你y光相輔相成。透過(guò)月光望著遠(yuǎn)處的槐花樹,只覺得它散發(fā)著淡淡的憂傷。好一派凄清,幽靜之景。只是我卻覺得少了些什么。此時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村外傳來(lái)了悠悠的笛聲,這笛聲古樸動(dòng)聽,意境如深山幽谷,似乎彌漫著一種古老悠遠(yuǎn)的韻味。隨著笛聲的吹奏,我的記憶大門也慢慢地打開。

皎潔的月光之下,奶奶撫摸著躺在長(zhǎng)椅上的我,一絲絲清風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)的笛聲是那樣寧?kù)o,祥和,熟悉。我擁抱著風(fēng)與明月靜靜的睡去。啊,就是這個(gè)記憶,那個(gè)逐漸離我遠(yuǎn)去的夜晚。

晃眼的時(shí)光,悄悄地從指縫中溜走我卻不知何時(shí),不知不覺已經(jīng)離開老家多年。忙碌的生活漸漸覆蓋久遠(yuǎn)而又寧?kù)o的記憶。那一夜的寧?kù)o致遠(yuǎn)在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時(shí)光少了又少,小時(shí)游玩的麥田,夜晚寧?kù)o的時(shí)光竟在一刻發(fā)現(xiàn)時(shí)如此珍貴,因?yàn)槟抢镉形液屠霞颐篮玫幕貞洝,F(xiàn)在的我,獨(dú)自坐在院中,沉靜。只我再也找不回那過(guò)去的味道。

靜靜的聆聽著悠遠(yuǎn)的笛聲,我又一次沉沉的入睡了,伴著家鄉(xiāng)的記憶,童年的快樂(lè),美好的未來(lái)入睡了。

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇三

我是一棵樹,一棵屈身在繁華鬧市的步行街上的樹,一棵僅靠不足開方大小的碎土生長(zhǎng)的樹。

四周的行人步履匆匆,提著公文包的,拾掇著咖啡、飲品的,只是將我無(wú)視,足邊倒是添了幾個(gè)飲盡抑或還有殘余的塑料杯。

沒有他人的關(guān)注,我似乎也萎靡不振。飄下的黃葉比去年又增加了不少。

氣候漸漸轉(zhuǎn)暖,面前經(jīng)過(guò)的行人衣著越發(fā)清涼。一天,一個(gè)身著碎花裙的女孩牽著一位衣著得體的婦人經(jīng)過(guò),小女孩的目光光顧著這里每一株植物,當(dāng)然也看到了沉默的我。

“媽媽,為什么這棵樹沒有像別的樹一樣開出美麗的花呢?”女孩指指我,回頭問(wèn)婦人。

隱隱地,我心底似是有些不服的意念涌現(xiàn),稍稍將那些頹唐驅(qū)散。

“嗯……因?yàn)椋€沒有做好綻放的準(zhǔn)備。它在沉默中蓄勢(shì);在未來(lái),它的花朵會(huì)與其他廣玉蘭一樣美麗,甚至超過(guò)其他!”婦人的眼神慈祥而又堅(jiān)定。

女孩的眼神從好奇轉(zhuǎn)為驚異,漸漸又有了些羨慕。“哦,是這樣啊。大樹,我相信你!”

小女孩與婦人離開,我的心底卻不能平靜。曾經(jīng)的自己,可以自信地綻出一樹潔白、清香的花朵,現(xiàn)在的沉默,僅是因?yàn)榄h(huán)境的日益糟糕?我要生長(zhǎng),我要開花!

許是天意,在我暗下決心的第二天,一名自稱是園林工人的大叔在沿路檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)了我。他把一支形似注射器,容量卻更大的牌子掛在我的“手臂”上。當(dāng)那針頭插入身體,確實(shí)有些疼意,可當(dāng)我感受到從那針筒里流向我體內(nèi)的極富營(yíng)養(yǎng)的液體時(shí),我默默地忍下了、欣喜地收下了。

在第二年,在相同的時(shí)節(jié),相同的本體,我綻放了!我的花朵盛開的很早,我的香氣散播得更遠(yuǎn)……我期待著那種聲音的再次光臨,于是我更加努力地綻放!

沒有再等到女孩與婦人,卻意外地獲得了其他路人的贊賞——。

“你看那一樹的玉蘭花盛開得多旺!”

“是啊,它的花瓣似乎比別的樹的花瓣更加豐滿……”

……。

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇四

“寶兒,今天好像下雨,記得把傘帶上哦!”奶奶大聲地提醒我。我應(yīng)了一聲“哦。”“不帶傘可不好,我家寶兒最乖啦!讓帶就乖乖地帶上了,今天雨好像很大呢!再多穿幾件衣服,別感冒了……”奶奶喋喋不休地說(shuō)起來(lái)。

在耳朵徹底麻木之前,我趕緊逃了出來(lái),奶奶還在后面跟了一句:“要好好學(xué)習(xí)啊!”“天啊!我的頭都要炸了!”我邊往學(xué)校趕邊小聲抱怨。

剛到學(xué)校,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶拎著一個(gè)保溫桶追了上來(lái),我立刻一個(gè)頭兩個(gè)大,真恨不得立刻變成大人,離開奶奶。但還是硬著頭皮,懶懶地迎了上去,不耐煩地問(wèn)奶奶:“你又來(lái)干什么?還有話沒說(shuō)完?”奶奶抬手擦了擦額頭上的汗珠,麻利地打開保溫桶上的蓋子,把熱乎乎的飯菜拿給我看,和藹地說(shuō):“看你,早上走的那么急。”“不急行嗎?耳朵不得被你說(shuō)起繭啊!”我心里插嘴道但還是很“耐心”地聽奶奶把話說(shuō)完。“飯都沒來(lái)得及吃!

諾,現(xiàn)在離上課還有20分鐘,快吃!熱的呢!”“哦,我不餓,不吃了,還得預(yù)習(xí)新課呢!你拿回去把!我方向回家再吃把!奶奶,我走啦!”說(shuō)完,我便想腳底抹油——溜之大吉。

可沒想到,奶奶手疾眼快地把我拉了回來(lái),硬要看我吃完了才肯放我走,否則今天就別想上課!我硬著頭皮一口一口的吃著早餐,奶奶的嘴也沒閑著:“寶兒,奶奶告訴你,一個(gè)好學(xué)生一定要吃早飯的,不然胃會(huì)不舒服的,上課也會(huì)沒精神,有很多膽結(jié)石的病人也都是因?yàn)椴怀栽顼埐派牟。€有啊……”我無(wú)語(yǔ)至極,說(shuō)著多話難道她就不累嗎?她咋有那么多話呢?終于吃完了,她才滿意地的回家了。

放學(xué)剛到家,她又連珠炮似的說(shuō)了起來(lái):“今天學(xué)得好不好?同學(xué)欺負(fù)你沒?在學(xué)校很累吧!”

“我的天啊!”我要瘋啦!

終于,經(jīng)過(guò)我深刻的學(xué)習(xí),終于離開了奶奶,走進(jìn)了城里的學(xué)校,再也沒有人和我說(shuō)那么關(guān)心我的話了,好久才能見到一次她,再想看到她慈祥的笑臉和聽到她那無(wú)休止的嘮叨,已經(jīng)變得很難。

好懷念奶奶那充滿愛的嘮叨聲啊!在我的記憶深處,永遠(yuǎn)有這樣一種聲音,好美,好美……。

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇五

暮至,歸家,過(guò)長(zhǎng)亭,聞戲音,聽之可親。乃憶之,嘗聞鼓詞,亦暮也。青山銜日,夕陽(yáng)沁萬(wàn)線金絲;落日熔金,赤空留幾尾孤雁。

祖攜余,之長(zhǎng)亭,聽鼓詞。其間多花甲之人,兩鬢斑白,目慈眼善,面如刀刻。

半響,鑼鼓齊鳴,喋喋聲止,齊視臺(tái)中,有天命之年者輕步而上臺(tái)。其目中含靈,溢光而似明珠;頰上微卷,銀絲又如刀篆;手指健長(zhǎng),稍曲好如玉枝;身材瘦削,堅(jiān)勁又似修竹。

隨后,左持快板,右持木棒,丹唇輕啟,眉飛色舞,觀之神飛。

視之:

時(shí)而樂(lè),聲巍峨兮若沖天之危峰;時(shí)而威,音浩蕩兮若無(wú)垠之宇宙;時(shí)而柔,腔婉約兮若潺潺之流水;時(shí)而悲,惆悵斷兮若孤寂之秋月;時(shí)而羞,樂(lè)嬌澀兮若閨中之美伊。

眾目微閉,舒展作享歡之態(tài);口隨調(diào),輕吟若沉醉之姿;手輕拂,柔軟若拂蘭之容。

而其手中,上下有序,翻飛若白蝶;左右飛移,輕盈似盤龍。

而又時(shí)而豎執(zhí)小棒,作刀劍之樣;時(shí)而橫敲講桌,似審案之相;時(shí)而側(cè)掩其面,如嬌羞之姿。

身置于其中,如陷于春風(fēng);耳聽之其里,似賞之鶯啼;眼觀以其姿,同觀以桃源。

夢(mèng)中戲畢,幻里曲止。睜甜暢之眼,開沉醉之心,戀戀不舍,依依痛別。唯來(lái)時(shí)之火云,失向來(lái)之煙塵。

人間行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水。昔時(shí)笏滿床,今日塵滿梁,昔日座滿客,今時(shí)絲滿椅。

今昔,少壯之所喜也;古者,老衰之所愛也。生如流水;生于小泉,好平淡之音;上海曲折,喜激越之曲;中下平緩,樂(lè)淡泊古雅智聲。

若欲興此風(fēng),需純其利銳,揚(yáng)其淡心,方有興之法也。

然,雖興者,不如昔盛也,所謂“大廈將傾,獨(dú)木難支”。

所謂生、興、應(yīng)運(yùn)者也,所謂亡、衰,應(yīng)劫者也。

生、興者、必為亡、衰,此乃道也。而生、興,必為亡、衰者之憶,去之愈久,憶之愈深。愈深者,愈衰也,雖看聞其名,可親之,卻不能近之,終有去,此去,乃平日之行,行靜著,可近也;行躁者,只離也。而國(guó)、族、校、家、人者,少時(shí)追名,為壯時(shí)之利。壯時(shí)之利,又為暮時(shí)之樂(lè)。

而暮時(shí)之樂(lè),雖樂(lè)者,恐其去也。以此觀之,人生于煩惱之中,死于煩惱之中,為煩惱所鎖心,因鎖心而生躁,終不能以行為靜,此乃不可近之所以也。

此聲者,古、靜也,此深者,衰、亡也,所聲音隱于記憶之深處者,乃古、靜稍衰也。

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇六

有種聲音在記憶深處,許多生活已經(jīng)泛黃、模糊,然而那叩擊我心靈的聲音,常常穿越時(shí)空,在耳畔深情地響起,潮濕我的眼眸,溫暖我的人生。

“你肯定行的。”小時(shí)候,我長(zhǎng)得很弱小,走路也比別的孩子晚一些。媽媽很著急,但她從來(lái)不在我面前表露出來(lái)。當(dāng)我搖搖晃晃地硬撐著站穩(wěn),蹣跚著走了幾步,又突然摔了下來(lái),媽媽趕緊把我扶起來(lái),握住我稚嫩的肩膀,用堅(jiān)定的眼神望著我,并朝我豎起大拇指,說(shuō):“兒子,你好棒!你肯定行的,再來(lái)一次!”終于,我慢慢地會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地走路了。看著我驕傲地昂首奔向她,媽媽笑得那么甜。

“你肯定行的。”長(zhǎng)大了,上了幼兒園,媽媽可以專心工作了,但她的心一直牽掛著我。記得有一次,幼兒園組織演出,要我們自己報(bào)名。我膽小,怕演不好,沒敢報(bào)。媽媽從老師那里知道了這事,接我回家的路上,她輕輕地問(wèn)我:“你不愿意參加演出嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然愿意,但我怕記不住那么多臺(tái)詞。”

媽媽拍拍我的小腦袋,說(shuō):“傻孩子,怕什么,只要多練習(xí),你肯定行的。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣報(bào)了名。當(dāng)我站在高高的舞臺(tái)上,我看到下面的媽媽不停地朝我微笑,向我揮手,緊張害怕一下子拋到了九霄云外。收獲了掌聲之后,我急切地在人群里尋找媽媽的身影,看到媽媽笑得像花一樣美。

“你肯定行的。”上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閯傓D(zhuǎn)學(xué)回來(lái),我的拼音一塌糊涂,語(yǔ)文生詞我常常默寫不出來(lái),老師并不會(huì)給我面子,考試考不好,老師發(fā)怒的臉就會(huì)朝著我吼叫。我感到無(wú)助,感到失望,每天的天空都是那么灰暗。

為什么我做不出來(lái)?那么多生詞對(duì)我來(lái)說(shuō)就像古代的篆書一樣,苦澀難懂。這時(shí),媽媽坐到了我身邊,關(guān)切地問(wèn)我有沒有不懂的地方。我像抓住了救命稻草,一把抱住媽媽,嗚嗚地哭了起來(lái)。

而她看到我的試卷分?jǐn)?shù),一點(diǎn)都不驚訝,平靜地?fù)崦业念^發(fā),輕輕地說(shuō):“人杰,你是媽媽的兒子,你肯定行的!沒關(guān)系,這次考不好,已經(jīng)過(guò)去了,只要足夠努力,你的成績(jī)一定會(huì)上去的。”后來(lái),到了期末,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考到了九十分以上。

“你肯定行的。”每當(dāng)記憶深處泛起這句話,我渾身就充滿了力量。我總是想起媽媽的眼神,帶著鼓舞、帶著期盼。在媽媽的眼里,我是一個(gè)什么樣的男孩,聰明還是笨,這都不重要,我只知道,要聽媽媽的話,我肯定行的。

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇七

媽媽的聲音。

媽媽的聲音是溫柔的,雖然有時(shí)候也會(huì)向我發(fā)火,但依舊是溫柔。

“起床了,不早了。再不起就要遲到了。”每一天早上,我聽到的第一句話,永遠(yuǎn)都是媽媽溫柔地叫我起床的聲音。每一天放學(xué)后,媽媽都會(huì)說(shuō):“最終放學(xué)了,快點(diǎn)洗洗手來(lái)吃飯吧。”說(shuō)完又回到了廚房。

媽媽,你忙碌的身影深深地被我刻入了腦海,你那溫柔的聲音更被我藏在了記憶深處。

婆婆的嘮叨聲。

我的婆婆都已經(jīng)七十六歲了,一個(gè)快奔八的老人。就在寫這篇作文前不久,她才來(lái)了我的房間。

“馨兒啊,要好好學(xué)習(xí)喔,不能讓爸爸媽媽失望喔!要好好備戰(zhàn)中考,要考出好成績(jī)。”

婆婆不會(huì)講普通話,只會(huì)講四川話。有時(shí)這種話聽得多了,我就會(huì)不耐煩。

婆婆,你那帶著深深四川腔的嘮叨聲已被我藏在記憶深處。

爺爺?shù)穆曇簟?/p>

爺爺這個(gè)既熟悉又陌生的詞。我的爺爺,在我三歲時(shí),就永遠(yuǎn)離開了我。

“馨啊,細(xì)心點(diǎn),不要蕩太高,細(xì)心摔跤!”

“這個(gè)字咋個(gè)寫,爺爺來(lái)教馨好不好?”

眼睛漸漸模糊了,每次談到爺爺總會(huì)這樣。

有一種聲音,被我藏在了記憶深處,那是蘊(yùn)含濃郁親情的聲音,那是包含慈愛的聲音,那是讓我無(wú)論走到哪里永遠(yuǎn)都珍藏在心底的聲音。

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇八

如此悠揚(yáng)的二胡聲,竟是用他那雙老繭滿布的'手拉出來(lái)的!我對(duì)他的印象大打折扣,不禁有些鄙棄。我冷冷踱步過(guò)去,在他面前的碗里放了10元,轉(zhuǎn)過(guò)身。

“小姑娘。”正欲離開,就聽見他叫住了我,不禁回首:“嗯?不夠?”我打心底嫌棄他:貪心!那個(gè)老人停止了拉二胡,僅僅說(shuō)了一句:“我是一個(gè)藝人。”

我挑起眉,口中略有譏諷:“哦?藝人?”他的臉色沉了下來(lái):“姑娘,藝人不是乞丐。如今我靠雙手賺錢。是因?yàn)楫?dāng)初……”

我并沒有容許他講完,便打斷了他:“呵!當(dāng)初?早知今日,何必當(dāng)初!”我越來(lái)越來(lái)看不起這位老人:虛偽!“當(dāng)初不珍惜時(shí)光,虛度年華,姑娘,我勸誡你:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”語(yǔ)罷,便又拉起了二胡。

果真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

不禁打量起這位老人:布滿皺紋的臉是歲月鐫刻的花紋,歲月的風(fēng)霜渲白了他的發(fā)梢。越發(fā)悠揚(yáng)的二胡聲,卻夾雜了絲絲傷感,屢屢情懷。

他是在用二胡聲告訴世人:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

時(shí)光,從我們的指縫間逝去,我們卻從未發(fā)覺,而當(dāng)我們發(fā)覺,想要抓住它的時(shí)刻,它卻已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。人生,由時(shí)間構(gòu)造,時(shí)間的消逝,也意味人生走到盡頭。

青春年華,不容我們揮霍;短暫人生,亦需我們珍惜。

雨中,傳來(lái)那悠揚(yáng)的二胡聲,夾雜著那“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,共同隱埋在我的記憶深處。

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇九

在這流行音樂(lè)時(shí)代,當(dāng)我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)聆聽這些童謠時(shí),便會(huì)隨著這些耳熟能詳?shù)男苫貞浧鹜辍O矚g《兩只老虎》的詼諧可愛,喜歡《小燕子》的親切動(dòng)人,也喜歡《讀書郎》的明亮輕快。

美好的童謠總會(huì)讓人回憶起金色的童年,無(wú)論何時(shí),回首往事,浮現(xiàn)眼前的永遠(yuǎn)是精彩!

happy。

“號(hào)外、號(hào)外,馬上就要期末考試了……”

“噓……”熱鬧的菜市場(chǎng)(我們班)突然安靜下來(lái),接著便是一片死寂。

武林大會(huì)將至,各路英雄摩拳擦掌,準(zhǔn)備一決高下,看看誰(shuí)主沉浮。

不過(guò)……班里的那位“雷神”突然大喝一聲:“怕什么!怕什么!諸位有沒有聽說(shuō)過(guò)一句俗語(yǔ),考考考,老師的法寶;抄抄抄,我們的絕招。”各路英雄聽后,連連搖頭,還以為什么呢?原來(lái)是這么個(gè)不現(xiàn)實(shí)的答案。大家立刻將其轟下場(chǎng)去。

在這一片歡騰的happy中,緊張的氣息,硝煙的味道已經(jīng)煙消云散。

童年如一本難理解的書,要慢慢閱讀;

童年如一杯濃濃的咖啡,要細(xì)細(xì)品味。

金色的童年,歡樂(lè)的童年。

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇十

一串琴音,一場(chǎng)夢(mèng)境,朦朧在心海滌蕩。一段旋律,一趟心旅,隱約在耳畔縈繞。

每當(dāng)那浪漫的律動(dòng)靜止在靈魂深處,樂(lè)音的輪回浮現(xiàn)在思緒盡頭。總能,在記憶深處,一次又一次牽動(dòng)我的心。

巧合也好,偶遇也罷,相逢往往在一瞬之間。心動(dòng)的剎那,靈魂相互依偎,在同一個(gè)端點(diǎn),同一瞬間,升華。靜待,信念花開。

想必,和那段音樂(lè)的相遇,便是這樣。

那是一個(gè)雨夜,秋風(fēng)蕭瑟。蒙上眼的天,就是夜。月光清冷,從窗的縫隙毫無(wú)遮掩,肆意瀉在地板上,凝成了霜。掬一捧月光,滿是愁緒。這大概是月的淚吧。就在這時(shí),電臺(tái)如雨的嘶啞里,播出了這首《雨葵》。

那是從天堂飄下的弦聲,如泣如訴,婉轉(zhuǎn)傾瀉,仿佛伴著冷月浸滿我空蕩的心房。這是那些沒有父母的歲月,唯一給予我慰藉的音樂(lè)。唯有這首鋼琴曲,才真正觸摸到音樂(lè)的靈魂,那是心音,是鋼琴的詩(shī),是音樂(lè)用它的語(yǔ)言,傾訴著屬于它自己的孤獨(dú)。

于是,我醉了,沉醉在了這首《雨葵》中。緊張?jiān)陝?dòng)的心被安撫了,獲得了寧?kù)o與平和。《雨葵》仿佛訴說(shuō)著我的少年時(shí)代。我又何嘗不是一株雨葵?心跳即是淅瀝的雨聲,不見陽(yáng)光,沒有呵護(hù),卻傲然挺立,守著為數(shù)不多的尊嚴(yán)。并非沒有勇氣面臨死亡,只是堅(jiān)信痛楚背后的幸福終會(huì)到來(lái),才守望者陰霾背后也許并不存在的陽(yáng)光。這就是信念,這就是夢(mèng)想,也是雨葵、我的全部。音律清新,跌宕起伏,時(shí)起時(shí)落,不斷的攀升、下墜、旋轉(zhuǎn)、升華。但主題,始終如一,不變的是那明亮、夾雜著絲絲哀傷的旋律,在音樂(lè)里、痛楚后催生的堅(jiān)毅。不卑不亢,不偏不倚,不離不棄。

青春的雨季,憂郁難免。月光灑落在象牙色的琴鍵上,泛著銀色的光芒。指尖輕撫,聲音就好似流進(jìn)心田,流進(jìn)兒時(shí)的夢(mèng)。我想起母校門前的那條路,最后一次路過(guò)時(shí),柏油馬路上飛舞的那只蝴蝶。一輛又一輛車飛馳而過(guò),蝴蝶卻毫不放在心上,只顧著,只顧著和光影下的影子再跳一支舞。后來(lái)我明白,那并非孤芳自賞,而是一只鳥擁有整個(gè)天空的孤獨(dú)。那次蝴蝶,讓它在那個(gè)秋夜,不寂寞。

就是那次邂逅,就是那段音律,一次次沖刷著心房。心跳和律動(dòng)同步,靈魂和信念同步。是命中注定的偶然、巧合,還是必然出現(xiàn)在生命里的花火。我想,這首《雨葵》本是流淌在我的血液之中的,只是被喚醒了,夢(mèng)過(guò)之后,在靈魂深處發(fā)光、閃耀,綻放瑰麗的光澤。最后,停在記憶深處,成為永恒的回憶。

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇十一

葉兒在母親懷里喃喃而語(yǔ),這甜甜的呢喃之聲襯得那份坦蕩之聲格外嘹亮!

大雨毫無(wú)征兆地肆虐起來(lái),狂風(fēng)卷得漫天塵土,葉兒們被摧殘得七零八落,軟軟地打在冰冷的地上,唯有一片葉兒傲立孤枝,自己倔強(qiáng)的鼓舞之聲,響徹漫天雨幕,他死死地抓住樹干,任豆大的雨點(diǎn)重重地抨擊著單薄的身軀,雨越狂,他越不甘離去,他在堅(jiān)持什么?葉落歸根本不就是他的宿命么?哦……他偏要同命運(yùn)抗?fàn)帲S自己的意念落下,他不愿受外界擺布,他有自己的信仰與執(zhí)著!終于,雨停了,這時(shí)的他望向天際一聲悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)喚,隨即果斷地一躍而下,唱響了堅(jiān)韌與自由的贊歌!

你是否靜心聆聽過(guò)落葉的聲音,去聆聽吧,它會(huì)深深刻在你的記憶深處……。

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇十二

有一種聲音,悄悄地盤旋在耳邊,凝結(jié)在空氣的浮動(dòng)中,輕盈地飄向那個(gè)叫作從前的地方。

“噠噠噠噠??噠噠噠噠??”

舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟簡(jiǎn)陋的灰色小平房里傳出,我趴在桌子上,撐著胖胖鼓鼓的臉頰,眼皮就像外婆的動(dòng)作,伴著節(jié)奏分明的縫紉機(jī)聲,一下一下,一踏一踏。這樣的聲音,模糊了歲月,清晰了惦念。外婆身材瘦小,在笨重的縫紉機(jī)前顯得更微不足道。但外婆并非看起來(lái)的那么柔弱,靈活的操作讓縫紉機(jī)看起來(lái)更像一只被馴服的老虎。在我看來(lái),她們更像一對(duì)朋友。每當(dāng)午后,噠噠的縫紉機(jī)聲總會(huì)縈繞在每一個(gè)角落。簡(jiǎn)約的音符就像跳華爾茲的戀人,讓空氣的流動(dòng)都慢了下來(lái),感覺像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過(guò)潔白的棉線,腳板像蹺蹺板一樣上下踏動(dòng)。外婆微笑著,偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時(shí)候我只感覺到眼前像音符在跳動(dòng),現(xiàn)在想想,又是一番陶醉。

在搬新房子的時(shí)候,媽媽和舅舅也問(wèn)過(guò)外婆是否要保留這塵封的縫紉機(jī)。外婆笑了笑,指尖滑過(guò)蓋住縫紉機(jī)的黑布,淡淡地說(shuō)了句:“不必了,不要讓這破玩意兒打破了你們所說(shuō)的新時(shí)尚。它老了,我也老了。”

午后的陽(yáng)光,透過(guò)窗隙輕柔地照射在指縫間,像是溫柔的輕撫,中考滿分作文讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起“噠噠噠噠??噠噠噠噠??”的聲音。不知是這串陽(yáng)光勾起了亙長(zhǎng)的回憶,還是回憶讓這絲陽(yáng)光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間,像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣,眼皮失重而閉合了雙眼,我又如兒時(shí)安穩(wěn)地沉睡了。夢(mèng)里又是那個(gè)瘦小的老人,我的眼角不覺留下淚痕。

的確,有這樣一種聲音催促著我成長(zhǎng),更有這樣一種聲音見證了時(shí)光。縫紉機(jī)老了,外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘,讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時(shí)間,只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡。“噠噠噠噠??”的縫紉機(jī)聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾,但夢(mèng)中的這個(gè)模樣已有多久沒有探望。愛,不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛,要像安穩(wěn)和諧的縫紉機(jī)聲一樣,永遠(yuǎn)留在心上。

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇十三

歲月像一壇深情的酒,在我的內(nèi)心不斷發(fā)酵,現(xiàn)在回味起來(lái),仍沁出淡淡的清香,令我回味無(wú)窮。翻開歲月的日記,我仍忘不了那記憶深處的一種聲音。

那正是一個(gè)夏季,天氣很悶熱,天空像潑了墨一般的黑。正當(dāng)放學(xué)時(shí),狂風(fēng)卷起地上的落葉,那風(fēng)似乎要吞噬了房子、樹木,不一會(huì)窗外下起了暴雨,狂風(fēng)夾雜著暴雨,似乎給學(xué)校籠罩了一層濃濃的灰霧。我一個(gè)人在走廊邊焦急地等候,聽著大雨打在屋頂?shù)穆曇簦睦锔墙乖瓴话玻瑒e的同學(xué)都回家了,為什么還沒人來(lái)接我?這樣的想法驅(qū)使我跑了出去。

我在雨中一路奔跑,任憑豆大的雨點(diǎn)打在我身上,打在我心里,母親肯定是忘了來(lái)接我。跑著跑著,隱隱約約地望見了一個(gè)身影,走近一看,才知道是母親,她披著雨衣,急促地奔向我。不一會(huì)兒,她跑到了我身邊,幫我把雨衣披上,她的頭發(fā)、衣服、鞋子全濕了,在這狂風(fēng)暴雨的拍打聲中,母親的呼吸聲似乎縈繞著我的耳畔。

走在空蕩無(wú)人的巷子里,我們漸漸地放慢了腳步,雨也小了許多,母親一直沒有跟我說(shuō)話,只是氣喘吁吁,她的呼吸聲很急促,而我卻聽得清清楚楚,我看著她,她的眉頭皺緊了,眼神中多了一絲內(nèi)疚,雨水肆意地濡濕了她的發(fā)絲,她的頭發(fā)上都掛著雨珠,臉上也全濕了。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)母親一只手一直在我背后幫我按著雨衣,而她自己的另一邊肩膀卻完全濕透了。

到家了,她輕輕地把雨衣拿下,我看見她的背后一大塊水漬,當(dāng)我看到她額頭上沁著汗珠時(shí),才知道那是汗水浸濕的。

我在這雨衣下感受到了母親的呼吸,這讓我的心里涌上了一股暖流,而我對(duì)母親自私的畫面就像放電影一般浮現(xiàn)在我的腦海里,我的心跳加速了,伴隨著難以抑制的后悔。

母親漸漸地被歲月奪去了青春,而我在她不再年輕的歲月中慢慢長(zhǎng)大。說(shuō)實(shí)話,我很怕,因?yàn)槲抑溃业某砷L(zhǎng),注定了她的衰老。她給了我健康的生命,給了我溫暖的生活,可是,我為什么還要那樣對(duì)待她?我在自責(zé)中明白了一些什么。

哦!母親的呼吸聲——這飽含著多年的勞累,更飽含著多年的付出的聲音——它將成為我記憶深處的一種聲音!

你熱愛生活嗎?那就從珍惜母愛開始吧!

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇十四

每每打開水龍頭,我總想起那件小事,那件小男孩,那個(gè)聲音。

那天,我路過(guò)廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽?lái)轟轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒了,自來(lái)水源源不斷地沖瀉下來(lái),打在地上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來(lái)水像決堤的大壩,似兇猛的瀑布一般沖擊著地面。

這是有一個(gè)二三年級(jí)的小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來(lái),把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是它的好朋友,勸他離開,但他說(shuō):“我能行。”于是又撿起水龍頭,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來(lái),狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友有勸他離開,他又回了句:“我能行。”打他站立片刻后跑了出去,我正納悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。

上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下課我再去廁所時(shí),水龍頭已經(jīng)修好了——原來(lái)他去找了維修工人。

回家路上,我一遍遍地回想起那個(gè)勇敢聰明的小男孩,那句“我能行。”的話語(yǔ)。后來(lái),我在生活遇到各種各樣的困難,做一道難題時(shí),我苦思冥想而不得,正當(dāng)放棄時(shí),我堅(jiān)信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的專注去做,終于完美解決;體育測(cè)驗(yàn)時(shí),感到已拼盡全力,擔(dān)仍不理想,懷著“我能信”的信念,再試一次,最后獲得成功。

“我能行”。那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信,在前行路上,猶其是這樣。

“砰——啪!”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜,仿佛要震懾到人的大腦深處去。這些年頭已經(jīng)很難在街上看見爆米花的攤販了,現(xiàn)在聽來(lái),有一種說(shuō)不出的熟悉感,仿佛看見了自己童年的身影。

小時(shí)候,總能在路邊看到幾個(gè)買爆米花的攤販。那葫蘆狀的爆米花機(jī),在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”,圍在周圍的小孩子們都會(huì)迅速捂起耳朵,接著是一聲好似雷神發(fā)怒的.巨響,那些玉米的小小顆粒,就像是爭(zhēng)相炫耀一樣開出了一朵朵白花。

那時(shí)的我很喜歡爆米花,卻對(duì)刺耳的聲音感到十分驚懼,從不敢獨(dú)自一人去買爆米花。

這時(shí)媽媽仿佛就會(huì)看穿我的想法,她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛,就為了陪我找到一個(gè)爆米花攤販兒。

每當(dāng)攤主吆喝起來(lái)時(shí),媽媽溫?zé)岬碾p手就會(huì)及時(shí)地緊捂住我的耳朵,不時(shí)地向后退一些,再退些。忽地一響!從我耳中聽到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆暎坏荒敲戳钊穗y以忍受,還挺好聽哩!

每當(dāng)我問(wèn)起媽媽害不害怕那聲音,她總是會(huì)微笑著說(shuō):“為什么要害怕呢?那可是讓玉米粒開花的咒語(yǔ)。”我聽了后不禁來(lái)了興致,爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無(wú)比。

那震耳欲聾的聲音在媽媽獨(dú)特的“加工”下,被編寫成了神奇的樂(lè)章,讓我的童年生活不再那么單調(diào),仿佛充滿了爆米花的“香甜”,讓我難忘至今。

人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片,在唱針下奏起回憶的樂(lè)曲,咿咿呀呀地傾訴著過(guò)去的時(shí)光,有的在時(shí)間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇十五

它或許是那么卑微而不值得一提,它或許可以任由人類把他囚禁起來(lái),它似乎沒有一絲尊嚴(yán),沒有一絲自由。

可我不忍心。

兩年前,它便來(lái)到了我家,那時(shí)奶奶還只是用矮矮的木欄將它圍住,可它那時(shí)依舊快活,矮矮的木欄讓它在里面有足夠大的空間自由地吃草溜噠。每每看著我來(lái)到后院,它總會(huì)“咩咩”地叫,我也只是習(xí)慣性地走過(guò)去,似乎在向它問(wèn)好。

后業(yè),學(xué)業(yè)越加繁忙,我便很少回家,心里竟也不由得想起那羊來(lái)。

我愕然了。

那是一個(gè)架空的木制“大囚籠”!木板之間的空隙讓我清楚地看見了那只羊,可是我卻發(fā)現(xiàn)它腳下也是間隔地排著幾個(gè)木板,就連四只腳也用繩子相互系在了一起,走路都會(huì)很費(fèi)力。我走過(guò)去,它正貼著木籠,兩只大眼睛可憐巴巴地望著我,似乎在細(xì)細(xì)尋覓著出口,但始終找不到與我親密接觸的通口,于是兩只苦苦落寞的眼睛無(wú)助地望著我。

“這樣子羊會(huì)很無(wú)聊的,你這樣羊還怎么走路啊!”我不滿地對(duì)走來(lái)的奶奶說(shuō)。

“長(zhǎng)大了,總是亂跑亂蹦,不把它系住,簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了!”奶奶固執(zhí)己見。

曾記得與我問(wèn)好的“咩”聲,曾記得我喂羊時(shí)滿足的“咩”聲,我又更會(huì)記得與我惜別的“咩”聲,我又怎么會(huì)忘記?有一種聲音——我家那只羊的“咩咩”聲,那充斥了善良、感恩的聲音,在我的記憶深處,不會(huì)抹去,不會(huì)忘卻!

有一種聲音在記憶深處初二(精選16篇)篇十六

曲曲折折的荷塘里,望去滿是田田的葉子,粉嫩的荷花沾著雨露隨風(fēng)招搖。根靜靜地生長(zhǎng)在泥潭里,不深不淺,正是離地幾十厘米的深度,恰好養(yǎng)育了這淡雅的荷花。

古人云:深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。這是千年來(lái)人們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),也是萬(wàn)年來(lái)風(fēng)雨飄搖中荷花進(jìn)化的結(jié)果。在千萬(wàn)年的風(fēng)雨中,荷花逐漸學(xué)會(huì)欣賞自己,努力尋找開花結(jié)果的方法,終于覓到了最適合自己的天地。

其實(shí)這世間萬(wàn)物卻都是如此,惟有學(xué)會(huì)欣賞自己,尋到自己最適合的生存之路,才可開出一片芳華。

中國(guó)飛人劉翔,在練跨欄之前曾經(jīng)練過(guò)跳高,也曾參加過(guò)跳高、跳遠(yuǎn)、短跑等多種運(yùn)動(dòng)的練習(xí)和比賽。在長(zhǎng)年的練習(xí)后,劉翔逐漸懂得欣賞自我,發(fā)現(xiàn)自我,終于找到了最適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——跨欄,并在20xx年雅典,愛琴海夜風(fēng)拂過(guò)的古老的阿提卡平原站上了110米跨欄的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),創(chuàng)造出了中國(guó)神話。

現(xiàn)代抽象主義代表人畢加索,一生創(chuàng)作了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的畫作。畢加索的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統(tǒng)一,變化無(wú)常不可捉摸,他永遠(yuǎn)忠于的是——自由。畢加索懂得欣賞自己,不受旁人影響,于是尋到了最適合自己的風(fēng)格。世界上從來(lái)沒有一位畫家有畢加索那樣驚人的坦誠(chéng)之心和天真無(wú)邪的創(chuàng)造力,風(fēng)格獨(dú)創(chuàng)且繽紛多變的現(xiàn)代藝術(shù)魔術(shù)師畢加索,以他絢爛的彩筆,創(chuàng)作出一幅幅影響深遠(yuǎn)的巨作。

造物主讓每個(gè)人都是一株花,只是需要我們學(xué)會(huì)欣賞自己,才能夠找到自己合適的位置,汲取所需養(yǎng)分,撐出一片燦爛繁華。惟有欣賞自己,才能領(lǐng)略,才能領(lǐng)會(huì),才能讓心頭充滿陽(yáng)光,才可靜靜綻放於生命的絹帛。

泰戈?duì)栒f(shuō):鳥兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法,即總是欣賞到別人所擁有的,于是盲目追尋,以致于無(wú)法欣賞自己,看不到適合自己的道路。

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答謝詞不僅僅是一種禮儀行為,更是一種傳遞著真誠(chéng)情感的溝通方式。以下是一些真實(shí)的答謝詞范文,它們記錄了作者在重要時(shí)刻對(duì)親人和朋友的感激之情,讓我們一起來(lái)感受吧。
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。小玲很有錢,更準(zhǔn)確的講說(shuō),
優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。每當(dāng)我抬起頭,看到天上那光芒萬(wàn)
通過(guò)不斷總結(jié)和更新策劃方案,我們能夠不斷優(yōu)化工作流程,提高工作方法和效果。以下是一些優(yōu)秀策劃方案的范文,希望能對(duì)大家的工作或研究提供一些有用的參考。
優(yōu)秀作文往往能夠打動(dòng)讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。一說(shuō),秦始皇修建長(zhǎng)城,天下民工奉命而來(lái),長(zhǎng)
在進(jìn)行任何活動(dòng)之前,制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案是非常重要的。在下面的范文中,我們可以看到不同類型、不同規(guī)模的活動(dòng)方案,以供大家選擇參考。1、按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)(特
更多申請(qǐng)書的目的是通過(guò)優(yōu)秀的表達(dá)和論述能力來(lái)提高我們的申請(qǐng)成功率。在閱讀更多申請(qǐng)書范文時(shí),要注意提煉出其中的精華和亮點(diǎn),并結(jié)合自身情況進(jìn)行改編。區(qū)林業(yè)局:本人吳
述廉報(bào)告是廉政監(jiān)督的有力工具之一,可以促進(jìn)廉政建設(shè)的深入開展。這些述廉報(bào)告范文突出了廉潔人才的重要價(jià)值和個(gè)人能力。一年來(lái)我本著對(duì)工作的`熱愛,恪盡職守,竭盡所能
教案模板中的評(píng)價(jià)和反思部分可以幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)能力。以下是一些學(xué)科專家編寫的特色教案模板,適用于不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容。作為一位杰出的教職工,時(shí)
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感悟。一天清晨,我從
感恩是一種修煉,它需要我們不斷錘煉自己的內(nèi)在素質(zhì),培養(yǎng)自己的感恩心。感謝大家對(duì)小編工作的支持和關(guān)心,在此為大家推薦一些感恩的范文,希望能夠給你帶來(lái)一些觸動(dòng)和感慨
大班教案應(yīng)緊密結(jié)合教材內(nèi)容,體現(xiàn)學(xué)科知識(shí)和學(xué)科能力的培養(yǎng)目標(biāo)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的大班教案范文,希望能夠給大家提供一些有益的思考和借鑒。2.學(xué)生準(zhǔn)備:(1)
入黨申請(qǐng)書應(yīng)該清晰地表達(dá)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同和堅(jiān)定的入黨愿望。想要寫好入黨申請(qǐng)書,不妨看看下面這些入黨申請(qǐng)書的范文,做一些參考。尊敬的黨組織:您好!入黨不是給別人
中班教案是教師對(duì)幼兒各個(gè)方面發(fā)展需求進(jìn)行分析和研究,從而制定出一套有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃的重要依據(jù)。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證有效的中班教案,希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)指導(dǎo)提供
通過(guò)總結(jié)和概括自己的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的能力。小編搜集了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能夠給大家尋找寫作靈感和思路。前言:在我們眼中這個(gè)
比賽是一種競(jìng)技活動(dòng),通過(guò)參與比賽可以鍛煉身體、提高技能和豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。所有的冠軍都有他們獨(dú)特的比賽經(jīng)驗(yàn)和秘訣,以下是一些冠軍選手的成功之道,讓我們一起來(lái)探討。
月工作總結(jié)是我們反思和自我調(diào)整的重要機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以不斷提高自己的工作水平和能力。下面是一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,大家可以參考一下。
教學(xué)工作總結(jié)是教師展示自己教學(xué)成果和教學(xué)特色的一個(gè)窗口。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。作為對(duì)新教材充滿滿腔熱情的我們來(lái)說(shuō),若想要讓
優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫作技巧和表達(dá)方式。以往讀過(guò)一個(gè)故事,
通過(guò)教師總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和潛力,為后續(xù)的教學(xué)提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和支持。教師總結(jié)范文的分享,是為了促進(jìn)教育教學(xué)工作的交流和提升,讓我們共同創(chuàng)造更好
讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容的思想碰撞和內(nèi)心體驗(yàn)的記錄,它有助于提升我們的審美能力和情感表達(dá)能力。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的讀后感范文作為參考,不妨看看以下推薦。
讀后感的寫作可以增進(jìn)我們與作家、與作品的互動(dòng),在閱讀過(guò)程中獲得更深的體驗(yàn)和共鳴。為了幫助大家更好地寫讀后感,以下是一些讀后感范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn)的總結(jié),供大家參考和
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
生日是一個(gè)反思的機(jī)會(huì),讓我們重新審視自己過(guò)去的經(jīng)歷和未來(lái)的目標(biāo)。以下是一些生日特別活動(dòng)和體驗(yàn),或許可以給你的生日增添一份驚喜和樂(lè)趣。我的奶奶有著一頭黝黑的頭發(fā),
開學(xué)典禮是學(xué)校展示校園建設(shè)成果和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃的重要場(chǎng)合。那么,根據(jù)我們收集的資料和調(diào)查結(jié)果,以下是對(duì)開學(xué)典禮的整體評(píng)價(jià)和總結(jié)。同學(xué)們、老師們:9月12日,復(fù)旦大
作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。今天,我和爸爸
年度總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而找到提升自己的方法和途徑。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我一直對(duì)自己說(shuō):要將
幼兒教師是承擔(dān)幼兒教育工作的專業(yè)人員,他們?yōu)橛變禾峁┤轿坏慕逃?wù)。小編為大家收集了一些幼兒教師的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。在幼兒教育教學(xué)工作中,我始終
在寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們需要將自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)與所申請(qǐng)的職位要求相結(jié)合,以提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力。更多申請(qǐng)書范文的閱讀可以拓寬我們的寫作思路,幫助我們找到適合自己的表達(dá)
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的橋梁,可以讓家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)會(huì)的形式多種多樣,以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)安排,供大家參考。下午好!很感謝各位家長(zhǎng)在
在進(jìn)行科研項(xiàng)目前,編寫開題報(bào)告有助于我們充分了解相關(guān)領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展。以下是小編為你們整理的幾篇優(yōu)秀開題報(bào)告范文,希望能夠給你們寫作提供一些借鑒和參考。
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以充分發(fā)揮自己的思考能力和表達(dá)能力。【活動(dòng)總結(jié)】活動(dòng)結(jié)束后我們都有很多的感受和想法,我希望能夠?qū)懸黄偨Y(jié)來(lái)分享和交流大家的心得和體會(huì)。
年度總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種回顧,更是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種肯定和認(rèn)可。接下來(lái)是小編搜集整理的一些年度總結(jié)示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,20xx年度轉(zhuǎn)瞬之間又
范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,指導(dǎo)我們進(jìn)行自我反思和提高。以下是小編為大家挑選的一些精彩總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。乙方原為甲方職工,于20x
優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法規(guī)范,以保證語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。記得那個(gè)不平凡的一天,那一
讀后感可以是對(duì)書中情節(jié)的回顧,對(duì)人物命運(yùn)的思考,對(duì)作者思想的拓展,更是自己對(duì)人生的思索。下面是一些讀者和網(wǎng)友分享的讀后感,相信可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
自我評(píng)價(jià)是一種主觀評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們客觀、準(zhǔn)確地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)模板,供大家參考和使用。個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,語(yǔ)氣得體,體現(xiàn)演講者的思想和個(gè)性。請(qǐng)大家欣賞下面這些發(fā)言稿,體會(huì)其中的邏輯思維和表達(dá)技巧。尊敬的各位家長(zhǎng),尊敬的老師、同學(xué)們
范文范本是寫作的重要參考資料,它可以幫助我們解決寫作過(guò)程中的困惑和問(wèn)題。范本是從各個(gè)領(lǐng)域和不同主題中精選出來(lái)的,具有一定水平和標(biāo)準(zhǔn)的范例。新《大綱》在教學(xué)要求中
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們記錄下學(xué)習(xí)中的困惑和解決方法,為以后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一份學(xué)習(xí)總結(jié)范文集,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。進(jìn)入中學(xué),就等于是我們的
通過(guò)銷售工作總結(jié),我們可以總結(jié)銷售成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的銷售工作提供參考。以下是一些銷售工作總結(jié)的案例,希望對(duì)大家的銷售工作有所幫助。時(shí)近年末,不經(jīng)意20x
銷售工作總結(jié)包括銷售目標(biāo)的達(dá)成情況、銷售業(yè)績(jī)的分析、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的評(píng)估等內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀銷售工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和借鑒,寫出一份符合實(shí)際情況的總結(jié)報(bào)告
合同協(xié)議是法律規(guī)定的一種有效約束方式,對(duì)于雙方的合作關(guān)系起著至關(guān)重要的作用。合同協(xié)議的撰寫對(duì)于商業(yè)合作至關(guān)重要,下面是小編為您收集的合同協(xié)議范文,供您參考。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫需要注意的是,要突出自己在教育、工作和技能方面的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),以便更好地展示自己的能力與潛力。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文充分展示了申請(qǐng)者的專業(yè)能力、工作經(jīng)驗(yàn)和
發(fā)言稿的撰寫需要參考相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加上個(gè)人的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能更好地吸引聽眾的注意力。借鑒這些優(yōu)秀的范文,我們可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。
崗位職責(zé)的合理分配可以確保每個(gè)崗位的工作都能有序進(jìn)行。接下來(lái)是一些成功崗位職責(zé)總結(jié)的范例,可以供大家參考。為維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,切實(shí)保障學(xué)校師生的人身安全
元宵節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,人們可以盡情享受美食、觀賞花燈和參與各種娛樂(lè)活動(dòng)。接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)看看,以下是小編為大家收集的元宵節(jié)慶祝活動(dòng),希望能帶給大家更多的節(jié)日
發(fā)言稿是在大型活動(dòng)或慶典場(chǎng)合中為了代表團(tuán)隊(duì)、組織或個(gè)人而演講或致辭所準(zhǔn)備的一種書面材料,它要求我們用恰當(dāng)?shù)拇朕o和語(yǔ)氣打動(dòng)聽眾。現(xiàn)在為大家展示一些精美的發(fā)言稿,希
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。你的容顏露出最會(huì)心的微笑,真真實(shí)
優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
在活動(dòng)策劃中,需要明確活動(dòng)的目標(biāo)和預(yù)期效果,以便合理安排活動(dòng)的內(nèi)容和流程。以下是一些關(guān)于活動(dòng)策劃的案例分析和市場(chǎng)研究報(bào)告,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。高血壓是威脅我
每個(gè)崗位職責(zé)都有其特定的工作目標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn),需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體化和量化。客戶服務(wù)代表的崗位職責(zé)包括接聽客戶的咨詢和投訴電話,提供滿意的服務(wù)和解決方案,維護(hù)
通過(guò)講話稿,演講者可以更好地準(zhǔn)備和控制講話的內(nèi)容和流程。2.由于不同場(chǎng)合和主題的不同,講話稿的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同,通過(guò)多樣的范文可以開拓寫作思路。
英語(yǔ)不僅僅是一門語(yǔ)言,更是一種文化的體現(xiàn),學(xué)習(xí)英語(yǔ)有助于了解和欣賞其他國(guó)家的文化。下面是一些利用網(wǎng)絡(luò)資源提升英語(yǔ)能力的建議和方法,供大家參考。1、即使爬到最高的
月工作總結(jié)是對(duì)工作效果的評(píng)估、工作優(yōu)點(diǎn)和不足的分析以及未來(lái)工作的規(guī)劃的一種方式。閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的工作特點(diǎn)和總結(jié)要點(diǎn),對(duì)我們的寫作
在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們需要真實(shí)客觀地審視自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),找到問(wèn)題所在并進(jìn)行改進(jìn)。自我評(píng)價(jià)范文:在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),我勇于擔(dān)當(dāng),克服了許多困難,取得了不俗的成果
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中非常重要的一員,她們負(fù)責(zé)照顧患者的生活起居和醫(yī)療需求。祝愿所有的護(hù)士同行在工作中取得更好的成就,為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。工作計(jì)劃是對(duì)工
競(jìng)聘需要有充分的準(zhǔn)備和自信,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),及時(shí)做出調(diào)整,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。通過(guò)閱讀競(jìng)聘范文,我們可以了解到不同職位對(duì)于能力和素質(zhì)的要求。
寒假計(jì)劃的制定需要考慮個(gè)體差異,因材施教,制定適合自己的計(jì)劃。以下是小編為大家整理的寒假計(jì)劃范文,希望能給大家一些參考和啟發(fā)。在的冬天里,我們迎來(lái)了又一個(gè)寒假。
師德是教師個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)的重要組成部分,體現(xiàn)了教師的教育力量和影響力。此次為大家整理了一些精選的師德總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以谧珜憥煹驴偨Y(jié)時(shí)有所幫助。
教案的編寫需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,因此是必要的。小編精心挑選了一些實(shí)用的大班教案范文,希望能夠給大家提供一些有用的參考和借鑒。傾聽是兒童感知和理解語(yǔ)言
合同協(xié)議是雙方共同遵守的規(guī)則,有效維護(hù)了商務(wù)交易的正常秩序。合同協(xié)議范文可以作為起草合同時(shí)的參考,幫助我們避免漏洞和紕漏。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方租甲方
通過(guò)寫思想?yún)R報(bào),我們可以對(duì)自己的思考和行動(dòng)進(jìn)行反思,找到不足之處并加以改進(jìn)。思想?yún)R報(bào)讓我有機(jī)會(huì)更好地了解自己的內(nèi)心世界,明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而不斷追求進(jìn)步和
活動(dòng)方案的制定需要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃和安排,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的活動(dòng)方案,供參考和學(xué)習(xí)。為豐富我公司員工業(yè)余生活,調(diào)動(dòng)廣大員工的
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。“哎呀,我的肚子好痛呀!哎呀,痛死我了!”我
作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。
作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)和思考。春天,山上長(zhǎng)滿了樹木
人生是一個(gè)充滿起伏和變化的旅程,它充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們需要在其中找到我們的方向和目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與價(jià)值。讓我們一起來(lái)探索一些關(guān)于人生意義和價(jià)值的思考,
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。今天,高老師帶領(lǐng)我們做實(shí)驗(yàn)作文課,我
演講稿是演講的重要組成部分,它需要有條理、有邏輯、有吸引力。接下來(lái)是一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些新的思路。提起心理健康問(wèn)題,人們往往把
幼兒園中班是孩子學(xué)習(xí)接納和尊重不同意見、培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力的關(guān)鍵階段。以下是小編為大家收集的幼兒園中班學(xué)習(xí)范例,供大家參考。一、班級(jí)情況分析。本班幼兒總?cè)藬?shù)有
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