通過(guò)寫(xiě)作，我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力，提高自己的表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文，供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇一

隨著時(shí)間的步伐越走越快，我自己的節(jié)奏也得加快腳步去”冒險(xiǎn)“。報(bào)到也算是第一天去學(xué)校了。其實(shí)，報(bào)到并沒(méi)有什么新奇的，可偏偏這一次，卻與眾不同，因?yàn)槭鞘c(diǎn)半鐘的時(shí)候，我們五位大隊(duì)委要去在我們衛(wèi)生區(qū)的那棟樓”開(kāi)會(huì)“，很隆重的哦。心里真是激動(dòng)無(wú)比。沒(méi)想到有朝一日，我竟然……對(duì)不起，哎，我又在做白日夢(mèng)了。

到了那里以后，黃老師（大隊(duì)委管理者）讓我們進(jìn)”會(huì)議室“，只見(jiàn)一大堆蜜蜂像找到了自己的目標(biāo)，蜂擁而進(jìn)。

還沒(méi)等我們坐好，黃老師便給我們出了一個(gè)大難題——讓我們挑選自己中兩位班最優(yōu)秀的人。我們互相謙讓，放大自己的缺點(diǎn)使勁說(shuō)，放大對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)使勁說(shuō)。最后，我們班的小睿和小潞這對(duì)”郎才女貌“勝任了！然后黃老師就整整說(shuō)了一個(gè)小時(shí)多，嘴像個(gè)機(jī)關(guān)槍似的，”啪啪啪……"說(shuō)個(gè)不停，再說(shuō)了，機(jī)關(guān)槍就算再好用也得換子彈吧！您難道不累嗎？聽(tīng)您說(shuō)得熱火朝天，我都替您著急了，您不口渴嗎？您的用心良苦我們實(shí)在無(wú)法接受啊！

終于盼到了這一刻，黃老師終于講完了！我們的心情是不可名狀的。

回到家后，我也進(jìn)行了深刻的反思，我想：其實(shí)，這樣抱怨是不對(duì)的，我背的書(shū)算什么呀，想想大哥哥大姐姐們，他（她）們一根手指頭都能拿動(dòng)我的書(shū)包，不費(fèi)吹灰之力，小菜一碟。哎，想想都愧疚，羞恥，真想扇自己一巴掌。

開(kāi)學(xué)第一天，“言歸正傳”，我依然在忙著自己的學(xué)業(yè)，努力拼搏。大約中午十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)一起去檢查。有一首歌中的歌詞叫“心砰砰跳跳，腳步如此美妙。”可我卻是心砰砰跳跳，腳步如此僵硬。畢竟是第一次檢查六年級(jí)，所以難免心里有些緊張，心頭撞鹿。

管它三七二十一呢！我對(duì)自己說(shuō)：“你要鼓起勇氣，沒(méi)啥大不了的，加油！”我像一個(gè)莽撞的獅子，頭也不抬的沖到班里直接喊報(bào)告，然后徑直往前走，并沒(méi)有像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的。我鼓起勇氣，決不讓大學(xué)生笑話我！可在檢查的途中，因?yàn)榭鄄豢鄯侄痛髮W(xué)生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。到了最后，“官司”還是我打輸了。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，像個(gè)縮頭烏龜?shù)奈?逃離現(xiàn)場(chǎng)“。這時(shí)我又明白，干了兩年的大隊(duì)委，可還是經(jīng)驗(yàn)不足。身為一名大隊(duì)委，我實(shí)感慚愧，沒(méi)有顏面。

在”探險(xiǎn)“的途中，我們都有勇氣去面對(duì)自己身邊發(fā)生的事，無(wú)論好壞，無(wú)論喜哀。勇氣，是人的最大優(yōu)點(diǎn)。夢(mèng)想已起航，就算是風(fēng)浪濤天，我們也要闖一闖，不管前方有再多的困難，夢(mèng)已無(wú)可阻擋。

我們要對(duì)未來(lái)充滿期望，對(duì)自己充滿希望。

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇二

今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我又看到了久別的老師和同學(xué)們，心里特別高興。

老師親切地詢問(wèn)我們小朋友暑假里的生活，同學(xué)們聚在一起互相說(shuō)個(gè)不停。暑假里好多小朋友都學(xué)了不少本領(lǐng)，有的學(xué)了毛筆字、有的學(xué)了游泳、還有的學(xué)了跆拳道。

在上午的'聯(lián)合早會(huì)上，同學(xué)們穿著整齊的校服，舉行了升旗儀式。之后老師對(duì)同學(xué)們提出了新學(xué)期的希望。我們的班主任錢(qián)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我會(huì)象你們的媽媽一樣關(guān)心著你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，象花朵一樣茁壯成長(zhǎng)。”聽(tīng)了錢(qián)老師的話，我決心在新學(xué)期里更加努力地學(xué)習(xí)，改正一年級(jí)的缺點(diǎn)，在上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講。

我一定會(huì)在新的學(xué)期里拿出好的成績(jī)來(lái)回報(bào)錢(qián)老師對(duì)我們的關(guān)心。

小學(xué)生作文我的老師。

小學(xué)生作文我的愿望。

小學(xué)生作文我的理想;

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇三

昨天開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。到校以后，我看到老師換了，教室也換了。我們以前在后樓，現(xiàn)在在中樓了。

新的班主任姓謝，她烏黑的.頭發(fā)黑亮的眼睛，特別有神，看上去很親切的樣子。

第一節(jié)課，謝老師就告訴我們：“你們已經(jīng)是四年級(jí)的大孩子了，不能像一、二年級(jí)那樣。上課要坐直不要亂動(dòng)，要按時(shí)完成作業(yè)。”

下課時(shí)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，有的說(shuō)自己暑假去了北京，有的說(shuō)自己去了日照，還有的說(shuō)自己去了青島，玩得可高興了。

我已經(jīng)是個(gè)中高年級(jí)的學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要以優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)辛勞的父母和可親的老師。

我一想起辛勤的老師，就會(huì)想起一句詩(shī)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我想對(duì)老師說(shuō)：老師您辛苦了！

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇四

今天是同學(xué)注冊(cè)的日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿面春風(fēng)來(lái)到學(xué)校，我也和久別了的可愛(ài)的同學(xué)們打著招呼，爾后抱著收來(lái)的假期作業(yè)回到辦公室翻看起來(lái)。這時(shí)抬頭看到六（6）班同學(xué)小樊和他的爸爸來(lái)到辦公室找什么，我猛然想起：“小樊上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度一直不好，作業(yè)經(jīng)常完不成，老師多次苦口婆心的教導(dǎo)，留下單獨(dú)輔導(dǎo)，和家長(zhǎng)電話聯(lián)系……方法用了不少，可效果仍然欠佳。剛好現(xiàn)在‘逮’著他的父親，何不趁此機(jī)會(huì)溝通一下，也顧不了今天是開(kāi)學(xué)第一天了，見(jiàn)一次家長(zhǎng)不容易。”想到這里，我立即站起來(lái)叫住了快走出辦公室的父子倆：

“小樊，告訴老師，作業(yè)做完了嗎？假期表示好嗎？爸爸還滿意嗎？”小樊卻表情不自然的站著。

“來(lái)，請(qǐng)你爸爸坐下好嗎？”

“小樊，今天第一天開(kāi)學(xué)，你是一個(gè)很聰明的小朋友，為了這學(xué)期你取得更大的進(jìn)步，老師想和你爸爸談一下你上學(xué)期的情況，可以吧！”

“可以。”聲音小的像蚊子。

“上學(xué)期，老師經(jīng)常和你談的最多的話題是什么？”“作業(yè)要按時(shí)完成。”他還對(duì)答如流。

“同學(xué)們的作業(yè)老師每一次都改的非常認(rèn)真，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤我都能發(fā)現(xiàn)，你的作業(yè)老師更是費(fèi)很大的勁努力的去看，改錯(cuò)的'可能性不大。”我斬釘截鐵的說(shuō)。

“好像有這么一次，小樊晚上回到家，和我說(shuō)起這道題，我告訴他第二天問(wèn)問(wèn)老師。他還說(shuō)問(wèn)了，老師沒(méi)搭理。”小樊的爸爸回憶著說(shuō)。

“小樊，你問(wèn)我了嗎，或者問(wèn)同學(xué)了嗎？”我轉(zhuǎn)向小樊。

“沒(méi)有。”他搖著頭說(shuō)。

“為什么騙爸爸說(shuō)問(wèn)老師了呢？假如你問(wèn)老師，我一定會(huì)很耐心的給你解釋。假如真是老師改錯(cuò)了，我也會(huì)道歉的。”我仍耐心的告訴父子倆。

“是我爸爸說(shuō)，老師不理，就找校長(zhǎng)。”小樊仍瞪著眼睛大叫，并指著爸爸大吼。

爸爸聽(tīng)兒子這樣一說(shuō)，大怒著去揍兒子，被我拉住了……。

最后，我告訴小樊的爸爸，中午回家把作業(yè)本找出來(lái)，陪小朋友到學(xué)校一起和老師看“改錯(cuò)”的題。不能讓這個(gè)原因成為不寫(xiě)作業(yè)的借口。也找出究竟孰是孰非。

下午，小樊的爸爸卻給我打電話說(shuō)：“小朋友說(shuō)本子找不到，我已經(jīng)教育了小朋友，對(duì)不起老師。”

“沒(méi)關(guān)系。本子能找到更好，小朋友就可以知道究竟是對(duì)是錯(cuò)，真找不到，也無(wú)所謂。但你要讓小朋友明白：遇到問(wèn)題要問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，要老實(shí)的和家長(zhǎng)談話。決不能以此賭氣，一意孤行，沒(méi)弄清楚，就以為一定是自身的正確。更不能以此為借口不寫(xiě)作業(yè)。同時(shí)也真誠(chéng)的希望，當(dāng)小朋友有問(wèn)題問(wèn)你時(shí)，你要耐心的負(fù)責(zé)任的為小朋友講解，不要偏聽(tīng)偏信，可不能不講方式，動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)拳頭，你有疑問(wèn)也歡迎你隨時(shí)和我們老師溝通。”

這件事后，我想了很多：對(duì)領(lǐng)悟力少差的小朋友，數(shù)學(xué)作業(yè)面批面改更必要，因?yàn)橥瑢W(xué)做錯(cuò)的題，大局部是因?yàn)椴焕斫忸}意，概念模糊，那么當(dāng)面批改有利于了解同學(xué)出錯(cuò)的原因，和時(shí)指導(dǎo)，和時(shí)糾錯(cuò)。做錯(cuò)題的同學(xué)留下來(lái)面改、面批的時(shí)候，假如看不見(jiàn)有“逃”掉的，遇到這種情況要和時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，和家長(zhǎng)一起協(xié)助小朋友，督促小朋友，不留隱患。

作為老師，我們還應(yīng)站在小朋友的角度想一想，有些小朋友因成果差而怕見(jiàn)老師，更怕主動(dòng)問(wèn)老師，老師就更應(yīng)該多給予關(guān)注，讓小朋友明白只要盡力就行了。

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇五

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇六

同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著它獨(dú)有的韻味如期而至，不一樣的是我已經(jīng)步入高二。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)那群跟自我同窗一年的同學(xué)依舊有些陌生，兩個(gè)月的暑假不算太過(guò)漫長(zhǎng)，但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的'課時(shí)明顯要比高一安排得緊湊，應(yīng)對(duì)教師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無(wú)論如何這都是個(gè)嶄新的開(kāi)始，而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周圍的變化。突然意識(shí)到自我也需要改變，做些成長(zhǎng)的改變，學(xué)會(huì)懂事、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

開(kāi)學(xué)第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無(wú)疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識(shí)與了解，暫別對(duì)親情的依靠，沒(méi)有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開(kāi)始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì)，團(tuán)體的概念在腦海里日趨鮮明，學(xué)農(nóng)學(xué)工的過(guò)程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原先就是一門(mén)藝術(shù)，而我們必須善于動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見(jiàn)生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒(méi)有載入課本教材中的某一章節(jié)，你無(wú)法用公式去計(jì)算也無(wú)法用理論去解釋。僅有親力親為經(jīng)過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證，你才會(huì)對(duì)人生有所體悟，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)中這一微妙的過(guò)程。

學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我們遨游在知識(shí)的海洋不斷充實(shí)自我。以往以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開(kāi)這片浩瀚無(wú)垠的海洋外面是更為廣闊無(wú)邊的天際，自我原先引以為傲的本事相較之下簡(jiǎn)直是自慚形穢。我們能夠識(shí)別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽?jī)旱降资嵌线€是南瓜；我們能夠動(dòng)動(dòng)筆桿子寫(xiě)些不入流的文章卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠于西洋的圣誕節(jié)和愚人節(jié)卻惟獨(dú)推算不出中國(guó)古代的農(nóng)歷節(jié)氣；我們稱自我是新世紀(jì)的主人翁但一旦脫離了父母生活就開(kāi)始雜亂無(wú)序，完全沒(méi)辦法自理。

處在這樣的大千世界我們所學(xué)會(huì)的真能夠算是少之又少，短短的七日我仿佛對(duì)自我又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說(shuō)人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和提高借此來(lái)填補(bǔ)自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇七

返校，我特別高興。我跑到老教室一看，里面沒(méi)人。應(yīng)該換新教室了吧？我又跑到四樓，也找不到。這時(shí)，我看見(jiàn)三樓幾個(gè)同學(xué)往拐角處奔，就跟著他們跑，終于找到了新教室。

“天天，天天——”宮家炎向我撲來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱，“快來(lái)看，快來(lái)看，我的最新剪紙作品！”胡一格翻開(kāi)她的成長(zhǎng)記錄興奮地叫著。她有剪紙作品，我也有啊！她會(huì)剪些什么樣呢？我很好奇，一看她的作品可真多，金魚(yú)、房子……剪得可細(xì)致了，還用水粉染上背景。我也拿出剪紙作品，“哇，剪得挺不錯(cuò)的。”陳慧琳驚訝地說(shuō)，我卻指著剪不好的地方說(shuō):“沒(méi)什么，沒(méi)什么，你看這兒都剪成這樣了。”我都有些不好意思了。

“咦，老師怎么沒(méi)來(lái)？”一位同學(xué)問(wèn)道。這么一說(shuō)，引起了同學(xué)們紛紛議論，“會(huì)不會(huì)換新老師了呢？”“應(yīng)該會(huì)換的，三（8）班教室門(mén)口還貼著我們老師的照片啊！”“不會(huì)吧，希望還是。

老師好了，老師已經(jīng)帶我們?nèi)炅恕！蔽覈@了口氣說(shuō)。

正說(shuō)著，韓老師來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。只聽(tīng)到幾位同學(xué)小聲地說(shuō)：“真奇怪，怎么沒(méi)換老師呢？”我卻是很高興，耶！真是太好了，幸好沒(méi)換老師！

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇八

愉快的暑假一眨眼就過(guò)去了，暑假開(kāi)心難忘的事要拋在腦后了，要把精神集中在學(xué)習(xí)上。

今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們懷著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。

我們五(7)班是在綜合樓4層，和別的五年級(jí)不在一起。

我想：我們的教室應(yīng)該高級(jí)一點(diǎn)吧!等我來(lái)到教室門(mén)口，被眼前的一幕驚呆了：教室真寬敞啊!里面聚集80個(gè)人還一點(diǎn)也不擠。教室真的是高級(jí)，電風(fēng)扇都變成了兩個(gè)空調(diào)，走進(jìn)去十分涼爽。

教室真整潔呀!一張張桌椅擺放的十分整齊，地面和墻面很干凈，地面也是橙色的。

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇九

今天，是開(kāi)學(xué)的日子了，我高興極了，這個(gè)暑假天天在家打電腦、寫(xiě)作業(yè)、背單詞，好無(wú)聊呀！狂暈，我早就盼著這天的到來(lái)，哈哈哈哈哈~，這天終于來(lái)了！

早晨，我背著書(shū)包，踏著輕快的步子，走進(jìn)了學(xué)校，哇，人好多呀！我們班的人好多都來(lái)了，這天我覺(jué)得來(lái)的已經(jīng)很早了，沒(méi)想到別人比我來(lái)的早，大概是開(kāi)學(xué)了都很激動(dòng)，我也是如此，很快的走到了我的位子上，把書(shū)包放下，把作業(yè)和該上課的書(shū)拿出來(lái)，就開(kāi)始打掃教室了！

我盼望已久的上課來(lái)帶了，沈老師走了進(jìn)來(lái)，我當(dāng)時(shí)心里很高興，好象有找回以前上課的樣子，老師講的每一個(gè)知識(shí)我都聽(tīng)會(huì)了，我感到高興呀！！！！！

第二節(jié)課是英語(yǔ)課，老師說(shuō)要檢測(cè)在寒假作業(yè)背單詞和短句的情況，那時(shí)我一點(diǎn)也不害怕，倒是覺(jué)得很輕松，因?yàn)槲以诤倮锔冻隽撕顾晕也慌隆?/p>

第三節(jié)課是語(yǔ)文課，老師上的是第一課，【學(xué)弈】，我也聽(tīng)得很認(rèn)真，努力思考問(wèn)題，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

第四節(jié)可是音樂(lè)課，我被陶醉在美妙的音樂(lè)之中，我們先唱了一首【歌唱祖國(guó)】，好好聽(tīng)好棒，我大聲的唱著，十分開(kāi)心。

這就是的故事，謝謝大家！

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇十

今天，是我開(kāi)學(xué)的第一天，我又回到了我那個(gè)熟悉的校園，又看到了我許許多多的好朋友!我走進(jìn)了陌生的教室，我看到了大多數(shù)同學(xué)都是我不認(rèn)識(shí)的.，只有少許的同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的。

玲!玲!玲!校園的鈴聲響起了，我們沒(méi)個(gè)人都找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，老師帶著燦爛的微笑走進(jìn)了教室，老師一開(kāi)始先自我介紹，后來(lái)介紹完了又叫我們自我介紹!我在想，“老師肯定是想試試我們的膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說(shuō)：“好!請(qǐng)這位同學(xué)做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。

我做玩了自我介紹后就坐了下來(lái)!后來(lái)有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課!

放學(xué)了，我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì)回家，回到家我放下書(shū)包，聞到了一股香噴噴的味道，后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲;“吃飯咯”!我便飛快的跑到了廚房吃了起來(lái)，吃完后我便寫(xiě)完作業(yè)，洗完澡就呼呼大睡了。

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇十一

離開(kāi)學(xué)還有幾天來(lái)著?哦，不!就剩一天了，你知道這對(duì)一個(gè)還沒(méi)有寫(xiě)完寒假作業(yè)的男生有多可怕嗎?可能其他人都在快樂(lè)地玩耍，只有我，要補(bǔ)一堆堆積如山的作業(yè)了。我又要自閉了。

經(jīng)過(guò)一天的戰(zhàn)斗，我終于在2月28日晚上的9點(diǎn)把作業(yè)完成了。

叮零零，叮零零，您的假期已結(jié)束，請(qǐng)快速起床。今天是3月1日。開(kāi)學(xué)日在一個(gè)雪天里，大地穿上了雪白的衣服。而我頭上正頂著一朵烏云，我邁著沮喪的步伐一步一步地走向?qū)W校，在去學(xué)校的路上，我遇到了我的同類——苦瓜臉。一進(jìn)學(xué)校，我就看到白茫茫的一片——而許多人已在討論自己的假期奇遇。

我回到了自己的教室里，竟然一個(gè)人也沒(méi)有，可以說(shuō)，今天是我來(lái)校最早的一天了。我無(wú)奈地走向最后一排，忽然發(fā)現(xiàn)，我的桌子不見(jiàn)了。我恍然一悟，啊，我走錯(cuò)座位了。是在右邊，接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)來(lái)了。他們的樣子都變了，我忽然把目光轉(zhuǎn)到了一個(gè)同學(xué)的身上，他穿的衣服一身紅。把全班都吸引了。

我們開(kāi)始討論一些感興趣的話題，比如考了多少分?有的同學(xué)則大膽說(shuō)出來(lái)，有的則不敢說(shuō)。這時(shí)候，語(yǔ)文老師進(jìn)了教室。很快，整個(gè)教室變得鴉雀無(wú)聲，但是，一個(gè)語(yǔ)文老師怎么會(huì)能擋住我們42個(gè)人躍動(dòng)的內(nèi)心呢?一會(huì)兒，我們就又說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，他說(shuō)：“檢查作業(yè)!”

整個(gè)教室都沒(méi)聲了，像一個(gè)荒無(wú)人煙的地方一樣。我們無(wú)奈地拿出作業(yè)來(lái)，檢查到我的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)，心里慢慢想：一定要過(guò)呀!可是，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，老師檢查出我一道錯(cuò)題，還好，只是讓我改正，沒(méi)有批評(píng)我。

最讓我們心驚膽戰(zhàn)的時(shí)候到了，公布成績(jī)了，語(yǔ)文71，數(shù)學(xué)99，英語(yǔ)92，科學(xué)37，社會(huì)43，太少了!但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲业募倨谧鳂I(yè)做完啦!

數(shù)學(xué)課上，老師給我們講了很多他的故事，也講了很多哲學(xué)道理。讓我們好好學(xué)習(xí)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的。

美好的假期結(jié)束了，這意味著一個(gè)全新的開(kāi)始，不再像以前一樣了。我要展現(xiàn)出全新的自己，再見(jiàn)啦，我的假期!

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇十二

9月2日是，我上五年級(jí)了。一進(jìn)校園就是給人一種煥然一新的感覺(jué)，我們的教室在3號(hào)樓，一進(jìn)教室老師還沒(méi)來(lái)，等過(guò)了一會(huì)老師“閃亮登場(chǎng)”。我的心里卻有一說(shuō)不去來(lái)的滋味，因?yàn)檎Z(yǔ)文和英語(yǔ)都換了老師，進(jìn)來(lái)的是一位看起來(lái)給人一種親切的感覺(jué)。

后來(lái)老師自我介紹的時(shí)候我才認(rèn)識(shí)了這位老師，原來(lái)這位老師的名字叫：容老師，原來(lái)這位老師是叫我們語(yǔ)文的。

我們?cè)?點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)下去操場(chǎng)，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)要注意什么事項(xiàng)!

回到教室，同學(xué)們就不管三七二十一，說(shuō)開(kāi)了。我也忍不住的在說(shuō)，后來(lái)老師叫我們安靜下來(lái)，我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師就發(fā)書(shū)本了，回到家我拿出新書(shū)給爸爸看，爸爸說(shuō)：“你拿到新書(shū)了，開(kāi)心嗎?”我說(shuō)：“開(kāi)心!”就這樣過(guò)去了。

秋天到了，秋風(fēng)送走了炎炎夏日，送走了開(kāi)心的暑假。迎來(lái)了秋高氣爽的九月，迎來(lái)了我們的。

馬路上，車水馬龍。孩子們?nèi)莨鉄òl(fā)，衣著整潔。商店門(mén)口也被購(gòu)買筆、本子、書(shū)包的學(xué)生，家長(zhǎng)圍得水泄不通。叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，匯成了一支支的交響樂(lè)。

大家走進(jìn)校園，依舊是那青青的草地、紅色的跑道、挺立的教學(xué)樓……同學(xué)們熱情地打招呼。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：在新學(xué)年里，有的同學(xué)躥個(gè)兒了，有的則原封未動(dòng);有的上個(gè)學(xué)期還白白凈凈的，這回卻成了黑臉張飛;有的同學(xué)本來(lái)是合穿一條褲子都嫌肥的好朋友，現(xiàn)在見(jiàn)了面卻誰(shuí)也理誰(shuí)……大家說(shuō)說(shuō)笑笑地向教室走去。

教室由二樓搬到了四樓，老師在教室里忙碌著。她用和藹的目光，甜甜的笑容歡迎我們。一切都還是那么熟悉，那么親切。不同的是，我們不斷成長(zhǎng)，我們要像我們的教室一樣，更上一層樓!

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇十三

在20xx年時(shí)，我觀看了《》，這個(gè)電視可真好看這里還有劉洋阿姨，他說(shuō)的話可真有味道，我看的目不轉(zhuǎn)睛。不一會(huì)就看完了。在睡覺(jué)時(shí)還想著劉洋阿姨說(shuō)的話。

在這里還有一些精彩的表演有唱歌，有跳舞很好看。如果想看就去搜《開(kāi)學(xué)第一課》吧！

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇十四

又度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我懷著激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)了那熟悉的校門(mén)。

開(kāi)學(xué)第一件事情，便是領(lǐng)新書(shū)了。看到講臺(tái)桌上那一捆捆嶄新的書(shū)本整整齊齊陳列著，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，看到這許多新書(shū)，就感覺(jué)好像是許多新的知識(shí)大門(mén)在向我敞開(kāi)。其他同學(xué)也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著書(shū)本。我心里有點(diǎn)高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們也和我一樣愛(ài)看書(shū)，也有點(diǎn)著急，我怕他們毛手毛腳把書(shū)給弄臟了。

八點(diǎn)左右，老師來(lái)了。在老師的號(hào)令下，新書(shū)順利地發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手里。我輕撫著滑滑的書(shū)面，心里頓生一種充實(shí)感，迫不及待地翻看了起來(lái)。油墨的香味使我感到精神大作，這就是我們新的學(xué)期要專心攻讀的書(shū)本嗎?我一定要好好地利用它們。

當(dāng)我還沉浸在知識(shí)的海洋里，學(xué)校的大喇叭響了，老師要大家排好隊(duì)到操場(chǎng)上集合。先是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時(shí)間一秒一秒地流去，就再也回不來(lái)了。這話大家都懂，可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻，通過(guò)特定的喇叭放出來(lái)，就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心了。接著，董校長(zhǎng)向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布了學(xué)校在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿著動(dòng)人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來(lái)迎接各方面的挑戰(zhàn)。

從操場(chǎng)上回來(lái)，老師又開(kāi)始宣讀班規(guī)。這個(gè)時(shí)候，老師的表情顯得十分嚴(yán)肅，似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他唾沫橫飛，說(shuō)地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算，聽(tīng)地糊里糊涂。不過(guò)我并不覺(jué)得愧疚，因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)好學(xué)生，這些班規(guī)可不是用來(lái)約束我的，聽(tīng)也不聽(tīng)沒(méi)什么區(qū)別。

總之，一句話，開(kāi)學(xué)了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔(dān)起所有的學(xué)習(xí)重任。

開(kāi)學(xué)第一天欣賞（匯總15篇）篇十五

3、關(guān)心、愛(ài)心、貼心。

4、孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。

5、健康活潑快樂(lè)。

6、成長(zhǎng)搖籃，親子樂(lè)園。

7、滿園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。

8、關(guān)注成長(zhǎng)，心系未來(lái)。

9、育幼懷母愛(ài)，光明滿童心。

10、七彩童年，美好明天。

11、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)!

12、關(guān)心下一代，汗水澆未來(lái)。

13、今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星!

14、新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一起成長(zhǎng)!

15、咱們的孩子，咱們的幼兒園，咱們一起努力!

16、用愛(ài)心呵護(hù)天使稚嫩的翅膀!

17、×××與孩子相伴成長(zhǎng)!

18、用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。

19、用太陽(yáng)的光輝照亮孩子的心房。

20、讓我們的孩子快樂(lè)的走向陽(yáng)光，走向明天……。

21、幼兒成長(zhǎng)的樹(shù)蔭。

22、兒童健康的天使。

23、祖國(guó)花朵的園丁。

24、美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。

25、教育從心開(kāi)始``我們將貼心的照顧您的寶寶。

26、使你放心寶寶舒心我們用愛(ài)心給您的孩子一個(gè)完美的學(xué)前旅程。

27、教育為本為每個(gè)孩子創(chuàng)造屬于他們的知識(shí)海洋。

28、請(qǐng)您放手，讓我們一起陪孩子成長(zhǎng)!

29、給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任!

30、祖國(guó)的花朵在這里綻開(kāi)，明天的希望在這里浮化。

31、一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。

32、讓歡樂(lè)的種子撒在每個(gè)孩子的心田!

33、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。

34、孩子是祖國(guó)未來(lái)的太陽(yáng)。

35、這里是培養(yǎng)新一代種子的地方，愿您的孩子永遠(yuǎn)健康成長(zhǎng)!×××幼兒園歡迎您。

36、疼愛(ài)無(wú)微不至，關(guān)懷教導(dǎo)有方。

37、為人師表,學(xué)子愛(ài)戴。

38、歡迎你，小朋友!

39、高高興興入園，平平安安回家。

40、你開(kāi)心我快樂(lè)。

41、歡迎小朋友入園。

42、兒童的樂(lè)園社會(huì)的棟梁。

43、培養(yǎng)精英基地開(kāi)發(fā)智力樂(lè)園。

44、托起明天的太陽(yáng)。

45、這里是孩子的樂(lè)園。

46、創(chuàng)建平安幼兒園。

47、關(guān)心、愛(ài)心、貼心。

48、啟蒙明天播種未來(lái)。

49、一切以孩子為中心。

50、辛勤的汗水澆灌理想的花朵。