優秀作文不僅是一種寫作技巧的展示，更是對心靈的釋放和思想的啟迪。以下是一些我認為非常出色的作文范文，它們的寫作風格和觀點都很獨特，希望能給大家帶來一些啟示。

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇一

我把小烏龜安置在一個盒子里。為了讓她住得更舒適，我還細心地將盒子里放了些濕泥土、野草和小花，并在盒頂開了一個小洞，供它呼吸。

經過幾天的觀察，我發現它特別愛吃玉米粒，就給它起名為“玉米”。每天一放學，我就會拿出切好的玉米，喂給它吃。“玉米”聞到食物的味道，便立即大口大口地吃起來，瞧它那副吃得津津有味的模樣，我也不由得口水直流。

在我的精心照料下，“玉米”和我一點一點熟悉了。一個月后，它便能放開膽子和我玩了。當我開心的時候，它便在桌上到處亂跑，像是在跳歡樂的《圓舞曲》；當我難過的時候，它便把頭縮進龜殼里，那樣子，就像一個受了委屈的小孩。每每看到它那滑稽的模樣，我的心情便“陰雨轉晴”了。

有一次，我正在寫作文，思考之余抬頭一看，發現“玉米”正在沿著盒子的邊緣向上爬，我用詫異的目光看著它，它似乎也察覺到了我的反應，輕輕地點了點頭，然后又繼續向上爬。我心想：這小家伙不會是想要自己爬出去玩吧？這是絕對不可能的。盒子的邊緣只有一點凹凸不平的印記，它怎么可能抓得住呢？真是異想天開啊。

于是我說：“小家伙，你就別白日做夢了，就憑你那笨重的身子和四條短腿是不可能自己爬出來的。”可“玉米”聽完我的話后就像對牛彈琴似的，完全不理會我，依舊埋頭苦干。這下我的好奇心被完全激發出來了，手中的筆也不知不覺地停下了，眼睛一動不動地盯著“玉米”。

只見它先是將手緊緊抓在一個花紋上，然后雙腳用力一瞪，搭到了一個小小的階梯上，身體站穩后，便開始試探著用手去抓住第二個花紋。果然不出我所料，它跌倒了，但它并沒有灰心喪氣，而是一遍一遍地向上爬，那眼神如此堅定，好像在說：“沒有什么可以讓我放棄。”

五分鐘過去了，它依然沒有成功，我也有點不耐煩了，說：“你還是放棄吧，要是想出來玩，我放你出來就是了！”可它卻沖我搖了搖頭。其實我心里也在祈禱它的努力能換來成功。

“功夫不負有心人”，在一次次失敗后，它終于成功了！瞧，它正神氣十足地站在桌子上，那樣子，就像一個打了勝仗凱旋歸來的將軍。這時候，我也不得不為它豎起大拇指。如果沒有它的堅持和努力，哪會有現在的成功呢？真是“世上無難事，只要肯登攀啊！”

這一刻，我思緒萬千，筆尖一頓，流瀉下一時的感受：堅持和努力，往往能創造奇跡！

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇二

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇三

圓頭，短頸，綠短腿，硬殼。你猜，這是什么動物？是的，這是一只小烏龜。

我的家人有一只小烏龜，他的頭骨圓，胖胖的脖子裹著像一條大圍巾，四條短腿，綠色，堅硬的背部外殼，屁股后面的小尾巴是非常俏皮，可愛的。

小烏龜不僅非常可愛，而且很貪婪。我故意買了一包魚食，準備一個一個地吃它。我拿起魚吃進小烏龜生活的坦克，小烏龜似乎聞到了食物的氣味，興奮地爬到我身邊，用后腿很難抓住缸，前爪抓缸，頭高了，好像我想吃我手中的魚。我輕輕地掉了魚，看到一個孟子，從水里跳出來，贏了紅魚的食物，好好咀嚼。哈哈，小烏龜吃的食物！我高興地哭了。小烏龜完了，他們浮出水面，張嘴，搖搖尾巴，好像問我：好姐姐，姐姐，給我一些食物，我還餓了！看看它可愛兒子，我不禁笑起來，放一些魚食。啊啊啊啊啊啊啊......小烏龜吞了幾條魚食，吃飯。它是把四條短腿，吐出一個小泡沫，似乎說：謝謝你姐姐！逐漸小烏龜吃，它安靜地躺在坦克，收縮四英尺和尾巴，漩渦睡覺。

看，這是我的小烏龜，一個可愛和貪婪的小烏龜。

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇四

烏龜一直坐在椅子上，想著那天的場景。

那一天，農歷上寫著：正月初四，宜賽跑，不宜略讀。

在跑步場地外，烏龜開心地笑了。動物有這種笑容，除非它有吃不完的食物。

但烏龜不是。他笑了，因為他做了他不相信自己能做的事。同時，世界上能相信他能做什么的動物并不多。

他跑得比兔子快。

江湖上最有名的大廚茍左整理的《動物名腿譜》中關于兔子的資料如下：

名字：兔子。

專業：跑步，世界排名第30。烏龜打不過他。

性格：跳的真可愛。

缺點：愛在地上打洞。

腿特點：紅燒是最好的選擇，蒸也可以。

烏龜笑得更開心了，因為他看到兔子就在前面不遠的地方。動物看到自己打敗的敵人總是很開心。海龜也不例外。

但是烏龜的瞳孔突然收縮，臉上露出了不可思議的神色。因為他看到了一件不可能的事，如果這件事沒有發生在他面前，他死了大概也不會相信。

他看到兔子在笑，他比自己還開心！

烏龜突然變得面無表情，對兔子說：“你輸了。”

兔子：“哦？”

烏龜：“你輸給了一個你不能輸的動物。”

兔子：“哦，真的嗎？”

烏龜：“你知道輸了會怎么樣嗎？”

兔子：“不知道。”

烏龜：“你知道世界上第30個奔跑的動物變成了我嗎？”

兔子：“不知道。”

烏龜：“你怎么不知道？”

“因為我覺得你一點都不知道。”兔子突然張開三張嘴，笑得更開心了。“哈哈哈……”

“是什么？”烏龜驚訝地問。

兔子搖著耳朵笑著說：“你知道這次比賽誰跑得慢，誰贏嗎？”

烏龜的臉突然變得非常蒼白，沒有一絲血跡。

（六年級，700字）。

很久很久以前，烏龜沒有背殼，但是它跑得沒有兔子快，這是他們家的一大苦惱。

有一天，一只烏龜不知道哪根筋錯了，想和兔子賽跑。不算，它給兔子發了邀請函。兔子很久沒有和別人競爭了，馬上就同意了。烏龜連夜和家人約好了。當他和兔子比賽時，他的家人在最后等著兔子，他藏了起來。

第二天，兔子和烏龜開始比賽。他們約好了。賭注是100元森林幣。比賽開始了。兔子像離弦的箭一樣沖向終點，烏龜卻躲了起來。當然，烏龜贏了。

兔子輸了之后，烏龜的家人道歉，告訴了兔子真相。兔子聽了，大怒，把烏龜告上法庭。熊貓法官聽取了兔子的申訴，將被告烏龜和原告兔子告上了法庭。熊貓法官問；原告，烏龜犯了什么法？兔子生氣地說；法官大人，烏龜騙了我。烏龜聽了，趕緊辯解；法官大人，這是我的智慧。熊貓法官聽了，生氣地說；你在作弊，”最后，熊貓法官宣布了審判結果。被告王八，你違反了森林法第四條；不要作弊。“你只能爬行，”然后給烏龜套上一個很重的背殼。

（六年級，400字）。

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇五

我家有兩顆可愛的“小石頭”，我很喜歡它們。也許是因為它們的可愛，也許是因為它們的笨拙……如果你來我家看看它們，你也會沉浸在這兩顆“小石頭”里。你想知道它們是誰嗎？那我就告訴你，它們是可愛又乖巧的，天真又笨拙的——小烏龜。

那一天，爸爸從外面給我帶回來了兩只小烏龜，我立刻去接過袋子，一看，只有兩顆古怪的石頭。我問道：“爸爸，這怎么是兩顆石頭？”“不是，這是小烏?龜的殼，就像一個小房子，它們還在屋里睡覺呢。”去，把它們放進魚缸里吧。”我走到魚缸前，輕輕地把“石頭”都放進魚缸里，生怕把它們吵醒了。

過了一會兒，“石頭”好不容易把頭伸了出來，不時還左看右看，生怕有危險降臨。小烏龜終于出來了，它們可愛極了，渾身都是暗綠暗綠的，配上金燦燦的.?眼睛、扁平的嘴，這明擺著就是混搭，還背著一個笨重的“房子”。也許在它們看來，房子只是一件馬甲，但它們也不懂馬甲為什么那么重。搞笑極了。

“小石頭”吃東西的時候最搞笑。我把爸爸剁碎的肉末放進魚缸，“小石頭”立刻躲進“房子”里。過了一會兒，它們才伸出頭來，看著那些肉末，兩顆“石?頭”靠在了一起，仿佛在商量對策。終于，一只大“石頭”挺身而出，游向前去，“小石頭”在旁邊默默地看著，禱告著。“大石頭”聞了聞肉末，突然，它把小?“手”搓了搓，立刻握住了肉末，把頭迅速伸了過去，大口大口地咬了起來，“小石頭”見到，立刻撲了上去，咬著肉末。兩者搶個不停。

“小石頭”嬉戲時最可愛，總是在魚缸里游來游去，前腳伸，后腳蹬。兩顆“石頭”在如此狹小的地方玩耍，就像開碰碰車一樣，撞來撞去。

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇六

我的房間里有許多別具一格的東西，有可愛的小熊，漂亮的汽車模型，美麗的小花，還有經典的童話書等等，可是這些東西我并不是很在乎，我只喜歡床頭的一個小鬧鐘。

這個小鬧鐘十分可愛，因為它造型美觀精巧。淺藍色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃。十二個黑色數字均勻的分布在刻度盤上。像一支短箭的時針，一把寶劍似的分針，一根長如細針的秒針，有規律的轉動著。鐘面的左上方還豎著耳朵，瞪著大眼睛的小花貓，它那圓溜溜的眼睛，總是隨著一滴一滴的響聲有節奏的左看右看，顯得可愛極了。

可別以為她的名字叫小鬧鐘，就是一個鬧將，也是一個調皮鬼，但是它可遵守紀律了，是我的好幫手，因為每天早上它會一分一秒也不差的唱著起床歌把我鬧醒，去迎接新的的一天。自從有了它我的一天可開心了，還讓我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這個道理，一天中的時間過得很快，我們要珍惜時間，這樣時時刻刻提醒著我愛惜時間，遵守作息制度，養成一個好的學習習慣，它是我朝夕相處的好朋友。

小鬧鐘熱心助人的品質真叫我感動，我們應該向它學習熱心助人無私奉獻的精神，值得讓我們學習。我的小鬧鐘好吧！你們就買一個吧!

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇七

“小烏龜上山坡，帶著面包和糖果……”這熟悉的旋律又響起來了。它就是我那妹妹最喜歡的兒歌《小烏龜》，現在，我都把它唱得倒背如流了。

一天，我跟媽媽去逛街，街頭處有一家小攤檔吸引了我的目光，只見有五彩繽紛的金魚和小烏龜。我就吵著媽媽買烏龜，我費了九牛二虎之力才把媽媽說服。小烏龜可愛極了！小黑豆般的眼睛，頭部兩側各有一道長長小紅斑，就好像是被哪個搗鬼畫上去的。它的背上有一個墨綠色的殼，這塊殼堅硬極了！仔細一看它的殼分成一塊塊菱形，整整齊齊地排列著，就像一個“大盾牌”在這個“盾牌”后面，有一條又短又細的小尾巴。小烏龜的四只腳短短的，扁扁的，多像小船槳呀！

小烏龜還是彬彬有禮的坤士呢！記得有一次，我去魚缸投魚食，小魚兒們都爭先恐后地游來，飛快地搶奪，生怕一轉眼就沒有了。我笑著想：這些小東西真像餓死鬼投胎似的。只有小烏龜慢悠悠地游上來，然后聞了聞，好像在檢查食物有沒有毒，最后它才安心把食物吞下去，可是它吃一口又停幾秒，我站在一邊都替它著急呢！

親愛的朋友們，動物是人類的好朋友，我們應該好好地去保護他們。

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇八

有人喜歡活蹦亂跳的小魚；有人喜歡討人喜愛的小貓；有人喜歡黑乎乎的娃娃魚；可是我卻喜歡斷手斷腳的烏龜。那是一個陽光明媚的下午，我在花鳥市場買了兩只小烏龜，一回到家里我就把烏龜放在陽臺上。不一會兒，就到了烏龜吃飯的時間，我連忙從餐桌上拿起四只煮熟的小蝦。

然后我先把肉分成一小塊，讓小烏龜吃。忽然，只見兩只小烏龜打起了架，那一只小烏龜爬到另一只小烏龜身上，用自己的爪子抓另一只烏龜的殼。另一只小烏龜又飛快地跑到了一塊小石頭上。那一只小烏龜看見了，又連忙朝另一只小烏龜的“陣地”殺過去，只見那只小烏龜又用自己的頭撞另一只小烏龜的頭，幸虧另一只小烏龜動作快，一下子又爬到了另一塊小石頭上。另一只小烏龜雖然得救了，但是那一只小烏龜就沒這么幸運了，只見那只小烏龜摔了個四腳朝天，差點摔暈了過去。那一只小烏龜又重新爬起來，，朝另一塊石頭“進攻”，最后那一只小烏龜總算把另一只小烏龜制服了。后來那一只小烏龜又從石頭上爬了下去，讓后就開始自己獨自一人享用美食，而另一只小烏龜呢，只能眼巴巴的看著食物被吃掉。

還有一次是星期日的早上，才五點多一點，我聽見了“沙沙”的聲音，我一到陽臺才知道，原來是那兩只可愛的小烏龜，只見它們各自都在石頭上不斷地磨自己的甲，不會一兒缸里就出現了一層白白的粉末。我心想：奇怪了，烏龜怎么磨自己的殼呢？于是，我便懷著好奇的心情打開電腦，一查才知道原來是堅硬的甲殼弄得它們渾身上下不舒服。而且他們還小，因為要長大，就要磨殼。啊！我正喜歡小烏龜呀！

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇九

我喜歡小動物，對小動物充滿了好奇。

有一次，在我生日的時候，姑姑給我買了一只可愛的小烏龜，當做生日禮物送給了我，看到這只小烏龜，我真是太高興了。

我仔細觀察了這只小烏龜，龜身有茶杯蓋大小，上面馱著一個大殼，它常常擺著小尾巴，四肢劃動，在水里游來游去。但遇到動靜，它就沉到缸底，把頭縮進殼里，小尾巴緊緊貼在殼的后面，一動也不動。

當我把小蟲子，小魚蝦和飯粒放進魚缸里時，它就伸出頭來，鼻孔里吐著小氣泡，兩只小眼睛亮晶晶的，嘴一張，就把食物吞下去了。我透過清水看了個一清二楚，覺得真有趣。

天氣暖和時，小烏龜在水中不停地游來游去，時常伸出小嘴巴要吃的；天冷了，它吃得很少，游動也少了，大概是到了冬眠期了吧！

這就是我的小烏龜，一只活潑可愛、討人喜歡的小家伙！

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇十

在我家呀，還有兩只安靜可愛的小動物：小烏龜和鱉。

這兩只小烏龜和鱉，都是爸爸從水庫捉來的，從此，它們變成了我們家成員之一。小烏龜長著一個長長的腦袋，上面布滿了重綠色和紅色的條紋，小烏龜的鼻子從腦袋上突出，也有點尖，還有那微微凹起的眼睛，便組成了小烏龜的腦袋。只要有人走過來，小烏龜就立刻把腦袋縮進去，真有趣呀！小烏龜的殼硬硬的，上面布滿了一塊塊斑紋，我仔細數了數，一共有11塊呢！差點忘了介紹小烏龜的尾巴，尾巴又尖又短，幾乎每時每刻都縮在殼里不伸出來，好像生怕尾巴受到傷害似的。還有小烏龜身上，會游泳的、扁扁的四條腿，這便組成了這只可愛的小烏龜。

鱉和小烏龜不同的地方是：鱉的腦袋，上面的鼻子尖尖的，從嘴巴上面伸出，這樣綠色的腦袋便也是尖尖的了。還有鱉的殼中間部分是硬的，而周圍部分是軟的，鱉的殼可真有趣呀！

一次，爸爸從水庫釣了幾條小魚，便打算喂給這兩只小烏龜。小烏龜只要一看到爸爸走到水盆旁邊，便立刻伸出腦袋，好像知道要喂它似的。我想：一定是爸爸喂慣它了，所以小烏龜只要一看到爸爸走到水盆旁邊，便立刻伸出腦袋，準備吃爸爸喂給它的食物。沒想到連烏龜也有感情呀！只見爸爸把拿在手里的魚腦袋朝下，小烏龜便一口咬住魚的腦袋，一點一點地把魚拖下水一口一口地慢慢吃。可真好玩呀！

烏龜的生命力還很強呢！如果一個月不喂它，它也不會餓死！沒想到小烏龜的生命力可真強呀！

因為小烏龜的頑強和有趣，所以我喜歡小烏龜！

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寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇十一

今天，我去超市買了一公斤牛肉給田甜吃。甜甜大概知道我買了牛肉，整個上午都很受歡迎。但是，它在吃的時候，我不小心碰到了它的殼。它以為有“敵人”要攻擊，就縮在殼里。向左向右拐。過了一會兒，它把頭伸出來一點。仿佛在說：“嗯？剛才誰碰了我！不會是大師！哎，我想絕食抗議，但是嚇到我了！”

就這樣過了一個星期，甜甜終于忍不住了，吃了一點。看，甜甜真可愛。

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇十二

我家有四只小烏龜。他們是我的好朋友，我最喜歡他們。

小烏龜有一個堅硬的外殼，像盔甲一樣保護著烏龜。似乎每只烏龜都像盔甲武士一樣威嚴。只是個胖大俠。

烏龜的殼上有六個洞，這樣烏龜的頭、尾和四肢都可以伸出來。烏龜覺得危險，就把頭、尾巴、四肢縮回到殼里，讓天敵束手無策。

小烏龜會隨著季節的變化改變它們的飲食習慣。比如春夏喜歡吃肉，秋天喜歡吃面條。烏龜想吃的時候會從盆壁爬上來，好像在說:我餓了，給我吃的，給我吃的。那樣，真的是一副活潑可愛的樣子。

小烏龜有時候會一起玩。有一次，一只小烏龜爬到烏龜身上，看起來像一座金字塔。中國烏龜試圖擺脫背上的烏龜，先是來回爬行，但失敗了。后來，烏龜做出了一個惡毒的舉動。看，它滾了，把小烏龜甩了。結果太難了，烏龜自己摔了一地。

冬婆婆悄悄來了。房子里的四只烏龜都不吃不動。我好奇地用手指摸了摸它們。結果他們又動了，用那雙綠豆般的小眼睛看著我，仿佛在說:孩子，我在冬眠！我恍然大悟，原來是冬天，他們在冬眠。

這是我家的四只小烏龜。他們和我一樣大。我們一起快樂的生活，學習，成長！

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇十三

我家養了一只小烏龜，我給它取名叫淺淺，它可有趣了！

淺淺的背甲有一點金黃色，上面有一些黑色的線條，把龜甲分隔成有規律的的圖案，我數了一下，一共有13塊。它的腹部由一整塊硬殼的保護著，敲起來梆梆響。它四條粗而短的腿，長著尖利的爪子，它的頭是三角形的，上面長著一對機靈的眼睛，身體后面還有一條細小的尾巴。

有一次，我們全家都回老家了半個月，淺淺沒有吃東西了。等我們回家時，裝淺淺的盆子里的水干了，淺淺一動也不動的，好像已經奄奄一息，我趕緊給淺淺換水，把龜糧拿出來，給淺淺喂上，淺淺一口一個，一會兒就把我喂的龜糧全吃光，吃完淺淺抬起頭來看著我，好像在說：“你們都出去玩了，就我一人看家，還不再獎賞我點呀！”

還有一次，我把淺淺放在桌上，淺淺芝麻般的眼睛四處張望，好像在說：“你圍著我干嘛呀，是不是當年我和兔子賽跑得了冠軍，你們把我當做英雄呀！”

你們看我的龜龜淺淺多可愛，我好喜歡它哦！

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇十四

我一年級的時候，家里有只小。

那只烏龜有一個堅硬的殼，堅硬的殼上有許多五邊形的印。它的殼可以保護它的身體，不怕被東西砸到，也不怕摔倒。

烏龜很膽小，一碰它就把頭縮到殼里去。過了一會兒就把頭伸出來看一下是否有危險，如果有危險它就把頭再縮回去。但是在水里你怎么碰它都不會縮頭。

烏龜有一個生活習性，它從來不伸出頭來睡覺。它只要吃一點東西就能飽，而且吃得很慢,而且還吃一口，走一下，再吃一口，再走一下。這樣知道把飯吃完。

烏龜的生命力很強，比人強好幾倍,又一次，和我一次去博物館，看見一只千年老龜，它真老啊！它很少活動，經常在一個地方呆很久，如果不是有特別的事情它是不會離開的。

我真希望我的烏龜也能那樣！

烏龜真可愛呀！我真喜歡小烏龜。

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇十五

小烏龜很好玩。我還記得有一次，我媽把街上買的死蝦喂給小烏龜，準備扔給小烏龜的時候，他們好像看到了美味的蝦，于是趕緊爬過去，用溫柔的眼神盯著蝦，好像在說:親愛的師傅，我們的肚子餓了，請快喂！我媽手里的蝦一放下，兩只小烏龜就迫不及待的想吃了。不到半分鐘后，兩只蝦被吞進了肚子。他們用開心的眼神說，謝謝你，你對我真好！說完，他們又繼續吃飯。

還有一次，看到太陽很好，就帶著烏龜去游泳。我把烏龜放在池子里，澆上水，然后去書房寫作業。過了一會兒，我來到了水池邊，他們在水面上自由的游動！我只是把他們放回床上，讓他們睡覺。我做了一會作業，出去看看。看著熟睡的烏龜，覺得很搞笑很好玩！

哦！小烏龜，你太可愛太淘氣了，我和我的主人都很喜歡你！！！

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇十六

有人送給我一對小烏龜，可愛極了。那時我真正的高興極了，連回家的路上也不停的，它卻好奇的看著我。

一回家，我把我便拿著小盆，把烏龜放了進去，還往里面加些水。它也在水中情不自禁的戲耍著。

中午，我和媽媽買了一些肉，我便讓媽媽割下一些肉片給小烏龜吃。烏龜吃東西的方法很好玩，它先用嘴碰一碰，然后猛地把脖子縮回去了，好像旁邊有它的.故人似的。它一直這樣反復做好幾次。當他確實沒有危險時，它便開始大口吃起來。吃完后，它又對我眨眼睛，好像在說“謝謝你，小主人。”

這對小烏龜陪伴我度過了許許多多難忘時光的，白天，它淘氣的陪著我，晚上便回到水底睡覺。

寫小烏龜的小學（熱門17篇）篇十七

我一向討厭烏龜。它走路慢吞吞，讓人著急，自己倒總是大模大樣的，好像全世界它最大。再說，它殼上那花紋要多難看，有多難看，看它一眼都像是給眼睛上刑。

可是現在，我改變了心思，因為我們班養了兩只小烏龜。

它們的殼很小，剛好裝進去一個腦袋四條腿，尾巴想要縮進去都勉強，只能露出個尾巴尖。一看到它們縮進殼里的樣子，我們都忍不住發笑。

它們可貪玩啦，木頭人玩夠了，又發明了新游戲裝死！玩得差點把我們嚇死。

那天，我們一下課又去看它們，這一看可不得了，一只小烏龜四腳朝天，頭無力地歪向一邊，四只小腳耷拉著，像垂耳兔的耳朵一樣。同學們喊：小烏龜，快醒醒，快醒醒，快點兒！一陣陣急促的呼吸在缸邊回響，可它一直一動不動。有一個同學急得一把拿起它，它還是一動不動。我們急得都要流出眼淚了。一只胖乎乎的大手伸過來，拿過小烏龜，原來是李老師。也怪了，好像不光我們怕老師，它也怕，一到老師手中立刻睜開了眼睛，手腳都有了力氣，前俯后仰地掙扎了一番。我們這才吐出一口氣，哈哈大笑。

它們不僅貪玩，還很膽小。有一次，一個同學送一只假烏龜給它們。誰知，總是把我們嚇得夠嗆的它們，一件了這只假烏龜，毫不猶豫地甘拜下風，全身都縮到殼里，尾巴尖一個勁兒地抖。

從此，我再也不討厭烏龜了，它們實在是，太可愛啦！