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寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇一

時(shí)間太細(xì),指縫太寬,彈指之間,便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚,可那一段與老院一同度過(guò)的美好時(shí)光,卻在它的蕩滌下越發(fā)得清晰。記憶中的老院很漂亮,不像現(xiàn)在,沒(méi)有什么生機(jī)可言。那時(shí)的它宛若一位詞人,帶著易安的凄清委婉,柳永的纏綿清瘦。清水為紙,蝴蝶為墨,緩緩吟誦著一首首詞。那個(gè)老院的角落,便是我的天堂。

哪里種滿了一簇簇的月季,特別是花開(kāi)之時(shí),我便喜歡搬個(gè)凳子坐在那里,讓花叢隱藏住我的身體,任誰(shuí)喊都?jí)男难鄣夭淮饝?yīng)。當(dāng)然,最多的時(shí)候,我還是經(jīng)營(yíng)著自己的.小小王國(guó)。那些雜草便是我的防護(hù)林,昆蟲(chóng)便是我的子民。閑來(lái)無(wú)事,我便給草鞠幾捧清水或?qū)W著大人的樣子松松土,盡管它們生命力頑強(qiáng)到不需要我多管閑事;或者整治我的子民,捏出飛到草上的蟲(chóng)子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國(guó)中,我快活地享受著身為“國(guó)王”的權(quán)利。

還有老院另一個(gè)角落里的小水塘,夏日的雨總能填滿它,而這個(gè)時(shí)候,我又可以與老院一起瘋狂一把。

將舊日歷一張張撕下,折成一只又一只小巧的船,還一個(gè)接一個(gè)地放入水中,樂(lè)此不疲。有時(shí)也會(huì)一不小心整個(gè)人趴進(jìn)水塘里,弄得身上一灘泥水,但更多的時(shí)候只是在白色的裙子上染一兩個(gè)泥印子罷了。盡管會(huì)被罵得狗血淋頭,但小小的我依舊不知教訓(xùn)為何物,下一次照犯不誤。

漸漸地,老院退出了我的生命,只有那一段美好的時(shí)光,在我的靈魂中閃爍著朦朧的光。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇二

小時(shí)侯的每個(gè)周末,我總能品嘗到姥姥為我做的獨(dú)特鴨湯,那沁人心脾的香味、那醇香四溢的味道,讓我至今難忘,那是一段充滿親情的美好時(shí)光。

一大早,姥姥就提著菜籃子去菜市場(chǎng),親自挑選活鴨。姥姥一會(huì)兒看看這只,一會(huì)兒瞅瞅那只,最后能被姥姥挑中的鴨子絕對(duì)是上等好鴨子?;氐郊液螅牙涯贸鏊膫骷覍殹板仯@可是姥姥廚房里的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,平時(shí)從不舍得用。開(kāi)始煲湯時(shí),姥姥總會(huì)戴著老花鏡,小心翼翼地配輔料,看她認(rèn)真的樣子,好像是在參加考試,生怕一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏,影響成績(jī)。姥姥嘴里還不停地說(shuō)著:“我們家的寶兒,不喜歡吃太咸的,鹽一定要少放?!崩牙堰@時(shí)會(huì)搬來(lái)一個(gè)凳子,守在火旁,時(shí)而調(diào)整火勢(shì),時(shí)而掀開(kāi)鍋蓋,一下也不懈怠。做好后那鴨湯的香味彌漫在整個(gè)房間里。我每次喝鴨湯時(shí),只需喝一口湯,我就可以很快把一碗米飯吃下去。那味道絕對(duì)是頂級(jí)享受,讓人回味無(wú)窮。

可是姥姥在去年患重病了,她是多么想再次為我親自煲鴨湯,但她永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了。姥姥在病床上,還不忘把秘制鴨湯的做法傳授過(guò)母親。雖然母親完全把姥姥做的鴨湯的`色、香都復(fù)制了,但我卻總感覺(jué)味道不如姥姥做的鮮美。

那一段品嘗姥姥做的美味鴨湯的美好時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了。那醇香的味道永遠(yuǎn)地定格在我童年的記憶中;姥姥對(duì)我的一片真情永遠(yuǎn)地存留在我人生的長(zhǎng)河中。那是一段美好的時(shí)光!

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇三

那是一個(gè)夜晚,我和父母回到鄉(xiāng)下陪爺爺奶奶過(guò)中秋,我們吃完團(tuán)圓飯,板著小板凳來(lái)到房前的院子里賞月。

晚上的山里和白天看到的不太一樣,在月光的照耀下,顯得格外清幽,絲綢般的月光,襯得好似身在仙境一般。月亮照著樹(shù),樹(shù)成了銀白色;月亮照著菜園,菜園成了銀白色;月亮照著遠(yuǎn)處的山,山也成了銀白色;就連那鄉(xiāng)間小道此刻看去都像是通天大道一般,好像整個(gè)世界都成了銀白色的。

山里的星星不似城里的,小小的,暗暗的,瞪圓了眼睛才找到幾個(gè)。這兒的星星抬頭就能望見(jiàn),又大又亮,閃爍著迷人的光芒。深藍(lán)的天空就像是一床鑲嵌著寶石的被子,有一種致命的吸引力。

爺爺端來(lái)一盆水,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“爺爺和你說(shuō)個(gè)故事吧?!薄版隙鸨荚率遣皇?”我迫不及待的搶答?!鞍?,你都知道啦,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,你一定不知道這個(gè)傳說(shuō)?!崩项B童爺爺買(mǎi)了個(gè)關(guān)子,講到一半就不說(shuō)了。“什么什么?”我這條小魚(yú)兒馬上就上鉤了?!皞髡f(shuō)啊,在中秋月圓之夜,只要端一盆水對(duì)著月亮,就可以從水里的月亮里看見(jiàn)嫦娥!”爺爺把水放在地上,對(duì)著月亮,盆里月亮的倒影忽明忽暗,透著一種神秘色彩,為爺爺?shù)脑捲黾恿瞬簧倏尚哦取?/p>

田埂里的青蛙呱呱的叫著,時(shí)不時(shí)還有一些小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)應(yīng)和兩聲,倒也像是一曲田園交響曲。微風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響,月光下的樹(shù)影像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美女。

夜深了,氣溫漸漸降低,大伙兒都進(jìn)屋了,我卻倔強(qiáng)的要留下來(lái),非看見(jiàn)嫦娥不可。

白駒過(guò)隙,時(shí)光再苒,現(xiàn)在的我不會(huì)再相信這種“望水看嫦娥”的傳說(shuō),也不會(huì)再害怕樹(shù)影,但是,長(zhǎng)大的同時(shí),我也失去了當(dāng)初那美好的時(shí)光。

但是,未來(lái)又何嘗不是另一段美好的時(shí)光呢?只要現(xiàn)在開(kāi)始努力,未來(lái)是不會(huì)讓你失望的!

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇四

清晨,我獨(dú)自漫步于花園中,輕輕采起一朵開(kāi)得正艷的鮮花。含笑低嗅,不經(jīng)意間,往事如潮水般涌上我的心頭。

我的記憶,是從你開(kāi)始的。那時(shí)我正值一歲。我依稀記得那時(shí)的我剛好夢(mèng)后初醒。第一眼便看見(jiàn)你如和煦春風(fēng)般的慈容,深深的印入我的心中。你輕輕地親吻我的額頭,那雙靈動(dòng)的雙眸閃動(dòng)著欣喜。在那一刻,仿佛時(shí)間停止,世間唯剩下你我二人。你在我心中,就像一個(gè)神話,莫名的闖入我小小的世界。我到現(xiàn)在都記得往昔初遇你的心情,熟悉而又陌生,驚奇而又高興。

不曾想過(guò),與你的初識(shí),竟是你與我故事的開(kāi)始。

從那以后,我們倆一起生活。每當(dāng)我摔倒時(shí),是你告訴我“從哪里跌倒,就從哪里站起,眼淚是解決不了任何問(wèn)題的?!保幻慨?dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),你便嚴(yán)厲的批評(píng)我,有時(shí)甚至用戒尺懲罰我,讓我明白為人處事需要的謹(jǐn)慎;每當(dāng)我獲得成功時(shí),是你告誡我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?/p>

隨著時(shí)間的推移,有時(shí)候我甚至怨過(guò)你,怨你為什么總是有嚴(yán)格與呆板??墒沁@甜,往往比這怨,多的多。

你會(huì)教我唱那悠久而宛轉(zhuǎn)的紅歌,陪我清數(shù)滿天的繁星;你會(huì)與我一起驚嘆于大自然的神奇,陪我觀察地上搬食的螞蟻;你會(huì)和我坐在大樹(shù)下乘涼,然后聽(tīng)你細(xì)數(shù)過(guò)去的故事;你會(huì)做出各種可口的飯菜,微笑著看我填飽自己的肚皮。

漸漸地,你的雙眼不再清明,你那挺直的腰桿也如稻田里的高粱,重重的彎了下去。你的記憶不再如以前那么好了,以至于忘記了教我唱歌,教我道理。最后,你再次莫明的走了,而且永遠(yuǎn)忘記歸來(lái)。眼淚如散線的珠子,打濕了我的衣襟。親愛(ài)的奶奶?。∧憧芍矣卸嘞肽悖c你相處的那段時(shí)間是我這輩子最幸福的時(shí)光。是你從小對(duì)我的教導(dǎo),才有了今天的我,是你在我心靈缺失的地方,用了十年光景填上了愛(ài)與關(guān)懷。奶奶,若有來(lái)生,我愿再與你成為婆孫,共享美好的親情。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇五

邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過(guò)人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所,回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺(jué)……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書(shū)堆的高高地,假裝低著頭看書(shū),卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的。醒來(lái)后,看著中考的倒計(jì)時(shí),無(wú)奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語(yǔ)文,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治;就是沒(méi)有自己喜歡的體育;計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上可以不聽(tīng)那肥豬的課美美的大睡一覺(jué);我們都還初三。

喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去、…看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生,女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;我們都還很初三。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇六

坐在窗邊,午間的陽(yáng)光灑滿了教室。放眼望去,操場(chǎng)上有人在聯(lián)系跑步‘,跳高。我的腦海里便回想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上屬于我們的最美的時(shí)光。

一清早,所有人便已來(lái)體育中心,等待我們的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式,在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)前,開(kāi)幕式一共辛苦的排練了兩周。開(kāi)始了!伴隨著主持人的介紹,我們的方陣向中間的主席臺(tái)走去,一聲口令下去,我們變動(dòng)隊(duì)形,揮舞著手中的旗幟,十分壯觀震撼。完畢,我們很自豪,方隊(duì)非常成功,沒(méi)有枉費(fèi)之前的辛苦練習(xí)。

緊接著,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,最引人注目的就是男子一千五百米長(zhǎng)跑,我有幸成為班級(jí)的記者,見(jiàn)證了這個(gè)比賽。馬上要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始最后的熱身,之后的長(zhǎng)跑鼓足力氣,緊張又很興奮,他們整裝待發(fā),號(hào)令聲響起,運(yùn)動(dòng)員們沖了出去,觀賽臺(tái)上我們班所有人為運(yùn)動(dòng)員加油,吶喊的聲音直沖云霄。跑過(guò)一半了,沒(méi)有人放慢速度,觀賽的同學(xué)呼聲越來(lái)越大。最后一百米!我們班的運(yùn)動(dòng)員用盡全身的力氣向終點(diǎn)奔去,一步一步,揮灑著他們青春的汗水,終于到了終點(diǎn),不論成績(jī)?nèi)绾?,他們?nèi)Φ腵奔跑,完成了對(duì)自己的考驗(yàn)。

在之后的比賽中,運(yùn)動(dòng)員們精神煥發(fā)的迎接比賽,觀眾席上的同學(xué)為他們加油,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將是我們?cè)诔踔凶蠲赖臅r(shí)光。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇七

今天,我坐著一個(gè)親戚的車(chē)來(lái)到郭家鎮(zhèn)“新月影樓”補(bǔ)習(xí)作文。

我一來(lái)到“新月”,就看見(jiàn)那里有一些人正在修相機(jī)。有一個(gè)人還笑呵呵地問(wèn)我:“你是不是大房的?”我小聲地回答:“是!”然后他便帶我來(lái)到二樓,在那里,我看到了我的同學(xué):張林泉、李宜峰、蘭恭哲。我心想,他們可真早。

課上,老師教我們讀了《十五從軍征》這首詩(shī),她竟然讓我第一個(gè)站起來(lái)朗讀,我很驚訝,可是我讀得很沒(méi)有語(yǔ)調(diào)。于是老師帶領(lǐng)我們很有感情地來(lái)讀這首古詩(shī),讀完之后,她笑著說(shuō):今天我們不寫(xiě)作文,我們玩。我更驚訝了,不過(guò)我們很高興。

我們玩的是搶筆的游戲。

游戲由兩個(gè)人一組,兩個(gè)人中間放一張卷子,卷子中間還放著一支筆。我們伸出右手,手心朝下放在桌子上,手的邊緣挨著卷子的邊緣,老師特意拖著長(zhǎng)聲喊:“一——二——三——”然后,突然快速而短促地說(shuō):開(kāi)始!我們便開(kāi)始搶。

第一局搶筆游戲里,我一心想抓筆,但抓的總是卷子。張林泉居然用兩只手來(lái)?yè)專茱@然,他犯規(guī)了!我輸了,我很生氣。

第二局是用左手來(lái)?yè)?,還是原來(lái)的規(guī)則。這一局我贏了,我很開(kāi)心。不過(guò)由于我出手太用力,我把卷子抓壞了。弄得大家哈哈大笑。

第三局是大家共搶一支筆,還是我贏了。他們都說(shuō)我厲害,稱我為“快手”,我高興得不得了。

這個(gè)游戲就在笑聲中結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作文不用很苦惱,完全可以很開(kāi)心,我爭(zhēng)取把作文學(xué)好。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇八

時(shí)光對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,因?yàn)闀r(shí)光和時(shí)間是同等號(hào),沒(méi)有時(shí)間你就等于沒(méi)有了時(shí)光,但你有了時(shí)間而不去珍惜時(shí)光,你就等于失去了時(shí)間。每個(gè)人在不相同的環(huán)境所經(jīng)歷的時(shí)光是不同的,但在每個(gè)人的時(shí)光里都會(huì)有一些難以忘懷很深刻的記憶,而我的時(shí)光就只是陪朋友一起走回家的路程。

那晚我在電視旁看電視,手機(jī)突然響了,嚇我一跳,拿起手機(jī)本想破口大罵的,但我看到手機(jī)上的號(hào)碼時(shí)差點(diǎn)拿不穩(wěn)手機(jī)了。這是我女朋友的號(hào)碼a,今天才教換的電話號(hào)碼,晚上她就打電話給我了,當(dāng)時(shí)真的非常興奮,我調(diào)整好心情才高興接起了電話。“喂喂,請(qǐng)問(wèn)你是嗎?”“是我,找我有事嗎?”“你,你能出來(lái)送我回家嗎?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她這句話簡(jiǎn)直要幸福死了,但是還是平靜說(shuō)道“可以啊!,你在哪里?”我在好你等我,我馬上來(lái)?!拔乙匝咐撞患耙缘乃俣葋?lái)到她所說(shuō)的地方,在哪里左看右看但還是沒(méi)有找到她,突然眼前一片漆黑,”猜猜我是誰(shuí)你是張三?“不對(duì)你是李四?還不對(duì)你是麻子?“不理你了,猜個(gè)人到猜不到。”“我是和你開(kāi)玩笑的,就算我記不到全天下的人,但是我還記得你是我的女朋友?”這還差不多“我們是走路去還是坐車(chē)去你家?”我認(rèn)為走路比較好,但我尊重我女朋友的選擇?!白呗钒?,那樣可以減肥”我知道她其實(shí)在找借口,她一點(diǎn)也不肥,相反她還有些瘦,但是我不會(huì)去戳穿她。我們邊走邊聊,雖然談不上浪漫,但是我心里已經(jīng)很滿足了。

夜已靜了,街道的人少了許多,風(fēng)拍打著二旁的樹(shù)葉,沙沙沙。看著右邊的女朋友抱著雙臂發(fā)抖,真是很心疼。脫下外衣遞給她,“要嗎?”她雖然沒(méi)說(shuō),但卻點(diǎn)頭默認(rèn)了。大約只走十幾步,她停下來(lái)”你冷嗎?不怎么冷騙人,你手都發(fā)紫了嘿嘿,就手冷。”“真的嗎?”“真的”接下來(lái)她靠近我,我以為她會(huì)把外衣還我,可是讓我吃驚的是,她沒(méi)有還我外衣,而是而是牽我的手。她牽好我的手沒(méi)有在說(shuō)些什么了,而是拉著我繼續(xù)往前走。我更隨著她的腳步,但我卻用心去感受她手的溫暖?!比绻麊?wèn)我這輩子最幸福的是什么,就是能擁有你的這雙手!如果非要給這雙手一個(gè)期限,我希望是:象現(xiàn)在這樣子一萬(wàn)年。在沒(méi)有一件比這個(gè)更好了,但好景不長(zhǎng),走了十來(lái)分鐘,就到她家了。在她的門(mén)口,我依然沒(méi)有放開(kāi)手,她也是如此。沉默了,幾十秒。她卻先開(kāi)口了,“現(xiàn)在不早了,你該回家了,免得父母擔(dān)心?!薄班蕖笔植蝗痰姆砰_(kāi)她那纖細(xì)的手。“這是你得外衣,還給你?!苯舆^(guò)外衣,站在原地,看著她回家的背影。自言自語(yǔ)“該回家了”回到家里,我把那件外衣收藏在我的秘密處,而那段記憶卻永遠(yuǎn)收藏在心里。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇九

打開(kāi)抽屜,抽出那幾本卡通日記本,翻開(kāi)一本,我不禁陷入了回憶。

那是五年級(jí)時(shí)國(guó)慶節(jié)的前幾天,我突發(fā)奇想:為什么不寫(xiě)日記呢?幾個(gè)好朋友輪著寫(xiě),正好一人一天,等畢業(yè)后那會(huì)是多么珍貴的紀(jì)念啊!既然想了,當(dāng)然要馬上行動(dòng)。課下,我們先召開(kāi)了一次“小型會(huì)議”,“會(huì)議”果然順利通過(guò)了我的這個(gè)提議!于是放學(xué)后,我們立刻去買(mǎi)本子、買(mǎi)筆。從此,我們每一個(gè)人都擁有了一種專屬的顏色,一人一天,寫(xiě)每天發(fā)生的事情。

隨著年齡的增長(zhǎng),我們的日記內(nèi)容也逐漸豐富了,公告欄、投票、測(cè)試、自我介紹……都出現(xiàn)了,甚至每個(gè)人都有了自己的符號(hào)、寵物形象,而且因?yàn)槲沂沁@幾本日記的開(kāi)發(fā)商,所以還老是被他們“老大!老大!”地叫來(lái)叫去。

那幾本日記,珍藏著我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光。記載著我們心靈的成長(zhǎng),還有我們最最美好的友情!

小時(shí)候,我家客廳的矮柜上,放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的白色魚(yú)缸。魚(yú)缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。

小金魚(yú)雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴,在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著;橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚(yú)的`尾巴看起來(lái)像是透明的,在他游動(dòng)的時(shí)候,尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去,看起來(lái)可愛(ài)極了。

爺爺說(shuō),小金魚(yú)應(yīng)該兩天喂一次魚(yú)食,三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量,平均一尾魚(yú)喂三至四粒魚(yú)食即可,如果喂的多了魚(yú)就會(huì)撐死,小金魚(yú)吃食的時(shí)候,常?;ゲ幌嘧?。每當(dāng)我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)活食,他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,誰(shuí)都不堪落后。瞧,激烈的搶食大賽開(kāi)始了,一個(gè)最大的金魚(yú)搶到另外幾只小魚(yú)的食物,虛晃一搶,猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚(yú)不堪示弱,一齊撲上去,把那條“大魚(yú)”團(tuán)團(tuán)圍住,“大魚(yú)”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。

天長(zhǎng)日久,我和小金魚(yú)兒建立了深厚的友誼。有一次,我家的客人來(lái)到魚(yú)缸前跟它們打招呼,誰(shuí)知小金魚(yú)兒一點(diǎn)兒也不理睬他們,客人急得直拍缸,小金魚(yú)兒仍然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。可我一來(lái),它們卻變了樣,歡快地向我游來(lái),還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴,似乎在向我討好呢!

一日夜晚,爺爺將金魚(yú)放進(jìn)大盆里過(guò)夜。誰(shuí)曾想,發(fā)生了意想不到的事情......第二天早晨,我心愛(ài)的小金魚(yú)不見(jiàn)了,我心急如焚,到底發(fā)生了什么事?爺爺對(duì)我說(shuō):“小金魚(yú)離開(kāi)了我們,哎!”我淚流滿面,我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢!

現(xiàn)在想起來(lái),真想再養(yǎng)幾條小金魚(yú)。

時(shí)光,它充滿了生機(jī),充滿了快樂(lè)的氣息......我喜歡農(nóng)村,真的。

在農(nóng)村時(shí),我還住在爺爺奶奶家里,在他們的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,我不會(huì)感覺(jué)到寂寞,要知道,在農(nóng)村大家都住在一個(gè)地方,出了這個(gè)門(mén)就是那一家子,夏天的晚上大伙吃完飯后把大床搬到外面,然后一快坐在床上談天,聊的有說(shuō)有笑。最忘不了的就是我的那些可愛(ài)活潑的朋友,記得我們的作業(yè)做完了,沒(méi)事干,就會(huì)玩各種各樣的游戲,很幼稚的那種,玩的最多的是辦家家,呵呵,我還當(dāng)過(guò)幾次商店的老板,買(mǎi)碗的人,當(dāng)過(guò)媽媽,當(dāng)過(guò)爸爸......扮演過(guò)很多的角色。

那天我走時(shí),他們都送我送到街頭,我很難受,真想大哭一場(chǎng)......我忍住了,我怎么能流淚呢?“對(duì)不起,我要走了,我想要學(xué)到更多的知識(shí),想成為一個(gè)有用的人,而這些在這個(gè)小鎮(zhèn)里是辦不到的,希望你們不要怪我,不要怪我自私......”我握著他們的手說(shuō)。他們沒(méi)應(yīng)聲,只是呆呆的看著,看著?!拔疫€會(huì)回來(lái)看你們的,一定回來(lái)的”他們還是不說(shuō)話,我想我已經(jīng)明白了什么,再?zèng)]講什么,頭也沒(méi)回的走了。唉.....

唉.....兩年就過(guò)去了,我沒(méi)回到過(guò)家鄉(xiāng),心里很內(nèi)疚,不知道他們過(guò)的怎么樣,也不知道親人身體如何,我不喜歡城市,我很想再回到那兒去....在那沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有黑暗,只有一群天真無(wú)邪的孩子。

2.時(shí)光范文。

3.時(shí)光流失了作文。

4.曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的快樂(lè)時(shí)光范文。

6.舊時(shí)光的美好。

7.快樂(lè)的時(shí)光作文匯總(共五篇)。

8.時(shí)光流失了(800字)。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇十

今天是一個(gè)令我們都高興的日子,今天我們將去春游。今年跟以往不一樣,這次,我們是徒步去的。

今年暑假,我和媽媽一同去欣賞美麗的花,我覺(jué)得這是段美好的時(shí)光。

隨著人流,我和媽媽步入菊展室。這里展出的菊花,有的含花欲放,有的`盛開(kāi)吐蕊……一株株,一盆盆,一叢叢,紅的似火,黃的似金,綠的像玉,白的若云,一時(shí)間,五光十色,滿堂生輝。恍惚間,我宛如進(jìn)入仙境,看,那菊花佳品“綠牡丹”花瓣豐腴,外金內(nèi)朱,如初升的朝陽(yáng),可謂得菊“軍”之帥,與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嬌媚的“靜女”。它花瓣如絲,垂發(fā)低音,嫻靜優(yōu)雅,嫵媚多情,給予人別一種美的享受,耐人尋味的“二喬”,花朵半紫半黃,亭亭玉立??吹剿?,就不禁止使人想起了《三國(guó)演義》中的故事,我看著想著,遐思無(wú)盡,流連不舍。色澤如雪的“白牡丹”,“古都瑞雪”潔白如玉,密抱如雪球,成為畫(huà)家們一再光顧的對(duì)象,不斷受到攝影著的包圍,更逗人喜歡的更數(shù)那花色可愛(ài)的“木蘭換裝”初開(kāi)時(shí)是青蓮色,晚間變粉,剛中帶柔,英勇中又不失女兒氣,頗像女份男裝,替父從軍,爾后又悄然還裙釵的花木蘭。

出了展室,我伸吸一口氣,心里還回想花的美麗,我認(rèn)為這是段美好的時(shí)光。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇十一

拋不完相思雪拋紅豆,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,皺不起的眉頭,抹不勻的憂愁,恰便是掩不住的青山隱隱,遮不住的碧水悠悠和忘不掉的那一段美好時(shí)光。

“噗通”石頭入水的聲音,魚(yú)受了驚,驀地一轉(zhuǎn)頭,一擺尾,順著晃蕩的漣漪游開(kāi),嚴(yán)肅的在周?chē)惨晭兹Γ植恢诟牡負(fù)u著那條斑斕的蒲扇一般的尾,回了原來(lái)的地方。一群小孩,穿著白色褲衩和小褂,圍著那個(gè)瓦紅色的大水缸,靠在缸口邊,一個(gè)個(gè)小腦袋碰在一起,瞪著烏黑的大眼睛盯著缸底的兩條小魚(yú),時(shí)不時(shí)丟一塊鵝卵石到水缸里,讓那兩條慵懶的魚(yú)動(dòng)幾圈,再毫不做作地驚嘆幾聲。用黑黑的小手在清水里劃一劃,碰碰水面上浮著的幾朵粉色的荷花,然后將手放在小麥色的臉頰上,露出享受的神情,好冰。這是屬于那時(shí)的美好,那是的清涼。

“摘到了,摘到了!”稚嫩的聲音透著一股欣喜的興奮,往往只是一朵荷花,一朵蓮蓬便可以引起他們的大笑。時(shí)常,一群人聚在一起,坐在門(mén)前的階上,鼓脹的蓮蓬從第一個(gè)人的手里傳到最后一個(gè)人的手里,每人都會(huì)剝一顆蓮子,投進(jìn)嘴里,再小心翼翼地嚼,有時(shí)沒(méi)剝掉苦頭,讓嘴里凈是青澀的苦。便哇哇大叫引來(lái)旁人的大笑。時(shí)常,挽著褲腿,雙腳陷入深深的泥中。享受陣陣涼意從腳底傳來(lái),便露出缺牙巴,笑嘻嘻的看著岸邊玩水的伙伴。再摘一朵蓮,一下下扯下帶著細(xì)膩花紋的花瓣放入水里,看它隨著水波漂卻始終靠著小腿。這是屬于那時(shí)的美好,那時(shí)的美好。

“賣(mài)冰棍了,五角一個(gè)!”毒熱扭曲著空氣,一群小孩聽(tīng)著這個(gè)救命稻草般的聲音,從門(mén)里沖了出來(lái),遞出手里早被汗水浸濕的五角錢(qián),爭(zhēng)先恐后地往小販的三輪車(chē)?yán)锿?,小販忙護(hù)著車(chē)笑著喊:別急,別急。慢慢移開(kāi)泡沫箱上的蓋子,一股冷氣從箱里冒出來(lái),小孩舔著干燥的嘴唇,雙眼冒著星星。小時(shí)總是這樣以為,別人的比自己的好吃。正是如此,笑容干凈的小孩總是交換著吃,有時(shí)一個(gè)人吃多了,便一群人都去吃他的,吃完了又分他一點(diǎn)。這是那時(shí)的美好,那時(shí)的甘甜。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇十二

一次偶然的機(jī)會(huì),我回到了淡泊寧?kù)o的家鄉(xiāng)。

那幽深斑駁的小院,那青磚烏瓦的房舍,還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹(shù),都深深刻在我腦海中。它們承載著一段段古老的故事,等待著后人的解讀。

早晨,推開(kāi)那扇厚重的屋門(mén),就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿懷,空氣中夾雜著陣陣棗香,抬頭一看,院中間的棗樹(shù)上隱隱約約有顆顆青棗。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)庭院,在陽(yáng)光的映照下,屋前的石榴花放出火紅的光芒,院角的大槐樹(shù)熠熠生輝。不知不覺(jué)到了正午,鄉(xiāng)村如入蒸籠。樹(shù)葉動(dòng)都不動(dòng),樹(shù)上的蟬們也開(kāi)始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著長(zhǎng)舌頭,在地上呼呼地喘氣。不知是誰(shuí)喊了一聲:“翻坑了,翻坑了!”人們不顧暑熱,不約而同地拿著盆跑到池塘邊。天氣太熱了,池塘里的.魚(yú)缺氧了,一只只躍出水面,甚至蹦上岸。人們開(kāi)心的把它撿到盆里。一個(gè)孩子剛把盆放到水邊,就有兩只大蝦蹦進(jìn)去,孩子高興極了。傍晚,整個(gè)村莊被誘人的魚(yú)香籠罩。村莊的夜晚來(lái)臨了,暑熱漸漸退去,吹來(lái)了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們?cè)谠鹤永镤伾喜X(jué)。天作帳篷,地作床,看著天上的星星,聽(tīng)著遠(yuǎn)處的青蛙呱呱地叫著,墻角的蛐蛐彈著它的琴,人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

月光下,村莊也睡著了。

如今,都市燈紅酒綠,快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài),喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀念。在這一片繁忙中,家鄉(xiāng)是我最好的歸屬,在家鄉(xiāng)的那一段美好時(shí)光,使我的心靈能夠在繁華中謹(jǐn)守寧?kù)o,不染點(diǎn)塵。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇十三

清晨,我獨(dú)自漫步于花園中,輕輕采起一朵開(kāi)得正艷的鮮花。含笑低嗅,不經(jīng)意間,往事如潮水般涌上我的心頭。

我的記憶,是從你開(kāi)始的。那時(shí)我正值一歲。我依稀記得那時(shí)的我剛好夢(mèng)后初醒。第一眼便看見(jiàn)你如和煦春風(fēng)般的慈容,深深的印入我的心中。你輕輕地親吻我的額頭,那雙靈動(dòng)的雙眸閃動(dòng)著欣喜。在那一刻,仿佛時(shí)間停止,世間唯剩下你我二人。你在我心中,就像一個(gè)神話,莫名的闖入我小小的世界。我到現(xiàn)在都記得往昔初遇你的心情,熟悉而又陌生,驚奇而又高興。

不曾想過(guò),與你的初識(shí),竟是你與我故事的開(kāi)始。

從那以后,我們倆一起生活。每當(dāng)我摔倒時(shí),是你告訴我“從哪里跌倒,就從哪里站起,眼淚是解決不了任何問(wèn)題的?!保幻慨?dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),你便嚴(yán)厲的批評(píng)我,有時(shí)甚至用戒尺懲罰我,讓我明白為人處事需要的謹(jǐn)慎;每當(dāng)我獲得成功時(shí),是你告誡我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?/p>

隨著時(shí)間的推移,有時(shí)候我甚至怨過(guò)你,怨你為什么總是有嚴(yán)格與呆板。可是這甜,往往比這怨,多的多。

你會(huì)教我唱那悠久而宛轉(zhuǎn)的紅歌,陪我清數(shù)滿天的繁星;你會(huì)與我一起驚嘆于大自然的神奇,陪我觀察地上搬食的螞蟻;你會(huì)和我坐在大樹(shù)下乘涼,然后聽(tīng)你細(xì)數(shù)過(guò)去的故事;你會(huì)做出各種可口的飯菜,微笑著看我填飽自己的肚皮。

漸漸地,你的雙眼不再清明,你那挺直的腰桿也如稻田里的高粱,重重的彎了下去。你的記憶不再如以前那么好了,以至于忘記了教我唱歌,教我道理。最后,你再次莫明的'走了,而且永遠(yuǎn)忘記歸來(lái)。眼淚如散線的珠子,打濕了我的衣襟。親愛(ài)的奶奶啊!你可知我有多想你,與你相處的那段時(shí)間是我這輩子最幸福的時(shí)光。是你從小對(duì)我的教導(dǎo),才有了今天的我,是你在我心靈缺失的地方,用了十年光景填上了愛(ài)與關(guān)懷。奶奶,若有來(lái)生,我愿再與你成為婆孫,共享美好的親情。

即便時(shí)間抹去了你的身影,卻抹不去。――后記。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇十四

從小我就跟著姥姥一起長(zhǎng)大,所以對(duì)姥姥有一種特殊的感情,雖然現(xiàn)在離開(kāi)了姥姥,但是我們記得與姥姥在一塊的美好時(shí)光。

每天一大早,我就要跟著姥姥去山上放羊,那時(shí)的我年紀(jì)很小,根本無(wú)法上山,于是姥姥就把我抱到羊背上,然后跟著這只羊旁,生怕這只羊“耍脾氣”將我甩在地上。

在羊背上我的很愜意,看看藍(lán)天,唱個(gè)歌兒,不一會(huì)就會(huì)到達(dá)目的地。這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)和姥姥玩那個(gè)陪伴了我整個(gè)童年的直升飛機(jī),我將直升飛機(jī)飛到這,又飛到那,每一次降落在的地方都很遠(yuǎn),這時(shí)候姥姥就會(huì)抱著我去撿,看著姥姥臉上的笑容,我也會(huì)高興的.手舞足蹈。

姥姥冬天怕我凍著,就把握裝進(jìn)她那肥大的棉褲里,再裹上大襟棉襖,這樣再冷的天也凍不著我了。奶奶說(shuō)我夏天怕熱,一哭就一身痱子,她不得不拿著蒲扇來(lái)回地?fù)u,搖走熱氣,搖著要入睡的我。

奶奶說(shuō)我小時(shí)候膽子很小,甚至麻雀的叫聲也能把我的魂嚇掉,于是便經(jīng)常記得奶奶牽著我的小手到三奶奶家去。三奶奶會(huì)“叫魂”,三奶奶蹲在陽(yáng)光下,在陽(yáng)光里捧三捧,然后把幾口“仙氣”吹到我額頭上,說(shuō)是好了。奶奶笑著感謝,并從大襟口袋里抓出紅棗或者花生往三奶奶手里塞。

到現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起這些童年往事,心里仍舊美滋滋的。童年的時(shí)光像一幅美麗的圖畫(huà),像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,永遠(yuǎn)的停留在了我的心中,讓我溫暖,讓我樂(lè)觀面對(duì)人生。

吆,讓我終生難忘!

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇十五

從小到大,我最懷念的時(shí)光就是小學(xué)的時(shí)候。在小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候還很小,真的是非常容易快樂(lè),也沒(méi)有什么很大的煩惱。這是非常的懷念那段時(shí)光,那段無(wú)憂無(wú)慮,輕輕松松,快快樂(lè)樂(lè),卻無(wú)法回到的時(shí)光。

在我小學(xué)的時(shí)候,我們家還沒(méi)有搬家,當(dāng)時(shí)住在山腳下,那時(shí)候的房子并沒(méi)有現(xiàn)在那樣舒適,有時(shí)候會(huì)有很多生活上的'不方便,但是那里卻有著我最好的回憶。有時(shí)候我會(huì)去家的后院那個(gè)種滿油菜花的菜園去抓蝴蝶,那里的蝴蝶在夏天真的非常的多,尤其是黃色的蝴蝶和白色的蝴蝶。雖然有時(shí)候會(huì)弄得渾身都是泥巴,但是玩的很開(kāi)心。在小學(xué)的時(shí)候,樓下有很多認(rèn)識(shí)的小朋友,每次我們都會(huì)在晚上玩到很晚,周末的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常一起玩,那時(shí)候大家都很開(kāi)心,沒(méi)有什么煩惱,中間也沒(méi)什么隔閡,也沒(méi)有什么芥蒂。那段輕松時(shí)光就是那些小伙伴陪我度過(guò)的。

上小學(xué)的時(shí)候真的是非常的容易快樂(lè)。如果在上課的時(shí)候被老師夸了一句,就會(huì)非常的開(kāi)心,考試取得了好成績(jī),也能夠讓我開(kāi)心整整幾天。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),這些東西都不重要的,我只看重其中期末考試作業(yè)的質(zhì)量,我也并不看重老師的表?yè)P(yáng),也并不是什么大事。人活著就是為了快樂(lè),如果一個(gè)人很容易變得快樂(lè),那么他就是幸福的人。那個(gè)時(shí)候就是幸福的人,非常容易就很快樂(lè),那個(gè)時(shí)候和親戚朋友之間也并沒(méi)有什么太多的約束,畢竟還十分的年幼。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇十六

我想世間最美好的一段路,叫做歸途。

我想,就在歸途上。

剛坐上車(chē),車(chē)窗外暮色低垂,城市的燈火填充著視野,閃爍的霓虹映在窗上,隨著高聳的樓房飛速倒退,連成一串斑斕而無(wú)序的色塊。我輕輕閉上眼,仿佛感受到了老家的村莊一步步前進(jìn),感官在夜色中逐漸模糊,似乎忘掉了自己仍身處喧囂的城市之中,心里飽脹著滿滿的期待,仿佛要溢出來(lái),腦中也勾勒出幾百公里之外那扇陳舊的木門(mén),那個(gè)小小的院子,那片晴朗的星空;風(fēng)聲掠過(guò)耳畔,如同大地平和而厚重的呼吸聲,我感應(yīng)到一種血脈相連割舍不斷的親切。我終于踏上了歸途,這樣帶著踏實(shí)的歸屬感,遠(yuǎn)隔時(shí)間與空間的距離化為一種期待,這樣的時(shí)光已然美好。

我們一路向北,靠近故鄉(xiāng)。漫長(zhǎng)的路途點(diǎn)亮了星星,聚攏了群山,送給回家的人無(wú)言的禮物。風(fēng),還刮著,它卷起黃土向我們?nèi)鰜?lái)。車(chē)窗外,塵土被車(chē)燈照的反了光,亮晶晶的,在夜色中聚攏成一片無(wú)邊的簾幕。在塞北的原野之上,天空高原遼闊,風(fēng)沙漫天卻也遮不住群星的閃耀,在無(wú)數(shù)個(gè)城市里被煙塵與燈火湮滅了星光的夜晚,我無(wú)數(shù)次想起這樣的景象,我們渺小如草芥,在曠大的原野與星空間劃出細(xì)微的痕跡,雖無(wú)法窺探頭頂蒼穹的.終極奧義,卻也切實(shí)地感受到她的神秘與美麗。也只有歸途中這樣的空與闊,能讓我感受到有星空有曠野的自然的震撼。我們?cè)谖锢硪饬x上慢慢接近了故鄉(xiāng),心靈也找到了天地自然,這遼闊的棲息的故鄉(xiāng),這樣的時(shí)光已然美好。

我們上了繞城高速,那是旅行的終點(diǎn),不知是幻覺(jué)還是事實(shí),我聞到了故鄉(xiāng)特有的味道。那是一種難以言喻的熟悉而親切的香氣,混合著潮濕的黃土的味道,充盈著青草,蕎麥和玉米的清香。曲折伸長(zhǎng)的公路送我們回到村子,整個(gè)村莊都已熟睡,唯余幾點(diǎn)昏黃的路燈迎接風(fēng)塵仆仆的歸人,遠(yuǎn)處地上鋪著的蕎麥泛著月色清清的光,那扇熟悉的貼著楹聯(lián)的木門(mén),被木門(mén)吱呀聲音激起的幾聲犬吠,所有的熟悉的一切勾勒出故鄉(xiāng)的模樣,讓人踏實(shí)得什么都不愿意多想,只愿伴一枕溫柔的夜色,繞一段美好的清夢(mèng),安穩(wěn)地躺在故鄉(xiāng)的懷里。夢(mèng)里夢(mèng)外,此心安處,就在身旁,這樣的時(shí)光已然美好。

歸,我們有包容一切的故鄉(xiāng)等著我們歸。

途,淌在回鄉(xiāng)的旅途。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇十七

回望時(shí)間的流沙,輕倚流年的轉(zhuǎn)角,我們已經(jīng)經(jīng)歷很多,讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。

又是一年最黃金的季節(jié),稻田里的骨子已沉甸甸,被風(fēng)吹得“沙沙”作響,我坐在田埂上,望著這美好的景物,一切都是那么美。一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái),我的外婆永遠(yuǎn)身著那淡白的印花布衣裳,樸素的像一朵野雛菊,歲月在她的臉上留下了永遠(yuǎn)的痕跡,一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。我飛快地奔向外婆,幫她拿著手中的農(nóng)具,我的外婆永遠(yuǎn)不肯閑著,她又來(lái)除草了。無(wú)意間我看到外婆的手中拿著一塊木板倉(cāng)頡科技,我好奇地問(wèn):“為什么要拿木板,這塊板有什么作用?”“待會(huì)兒你就曉得了。”外婆笑瞇瞇地對(duì)我賣(mài)了個(gè)關(guān)子。只見(jiàn)外婆跨過(guò)小水溝,進(jìn)入了稻田倉(cāng)頡科技,長(zhǎng)長(zhǎng)的.稻子挺著腰,與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板,舉高齊頭頂,用力地砸了下去,眨眼間,一大片稻谷都折了腰,焉焉的倒在地上。

我急忙喊道:“為什么把好好的谷子都給砸了?”外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),豆大的汗珠正順著她的短發(fā)滑落在地,橘紅色的夕陽(yáng)映在她的側(cè)臉上,她的臉是那么美好?!昂髱滋煲卤┯?,只有經(jīng)得起拍打能生存下來(lái)的稻才能長(zhǎng)出更飽滿的谷子?!蓖馄耪Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,猛地抬頭撞進(jìn)外婆期盼的目光里,“孩子,不要害怕挫折,長(zhǎng)大了做個(gè)頑強(qiáng)的人。”我愣住了,隨后自信的向外婆笑著。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇十八

小時(shí)候,我住在市郊,留在我記憶深處的是姥姥院子里那一株大槐樹(shù),每到春天它開(kāi)花時(shí),整個(gè)小院里槐香四溢,滿地都是樹(shù)上飄落下來(lái)的黃綠色的槐花。這時(shí),姥姥就會(huì)提著籃子在院子里撿槐花,我跟在姥姥身后,像個(gè)小尾巴,時(shí)不時(shí)還會(huì)絆上一跤,倒在滿地的槐花里,軟軟的,暖暖的陽(yáng)光照在我身上,很舒服,一點(diǎn)都不疼。在槐花里打兩個(gè)滾兒,張開(kāi)雙手躺在鋪滿槐花的地上,瞇起了眼睛,享受著日光的沐浴,耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫,只覺(jué)得暖到了骨子里,童年的歌謠那樣安寧祥和。

到了夏天,槐樹(shù)越發(fā)茂密,姥姥總是在午后搬著小板凳在槐樹(shù)下乘涼,我總會(huì)在這個(gè)時(shí)候跳進(jìn)姥姥的懷里,纏著她給我講故事。姥姥慈愛(ài)的笑容,略帶滄桑的聲音帶我來(lái)到了多少萬(wàn)年前,從天上赤紅的十個(gè)火熱的太陽(yáng)高高懸掛,到地面上英勇魁梧的勇士彎弓搭箭;從女?huà)z摶土造人到共工撞倒不周山;從逢蒙心懷不軌偷仙丹到嫦娥奔月一。去不復(fù)返……暖暖的槐花香伴著我躺在姥姥的臂彎里,她輕輕拍著我,微微搖晃著身體哄我入睡,午后的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)槐樹(shù)葉的阻攔打在我身上,讓人倦怠。我半睜著惺忪的眼望著姥姥,她蓬松的白發(fā)有一兩縷自耳前垂下。我緊緊地依戀在姥姥的懷里,在這個(gè)烈日炎炎的午后,這一人、一樹(shù),仿佛就是我的整個(gè)世界。童年便在這神話傳說(shuō)與臂彎里的陽(yáng)光中度過(guò)。

冬天,槐樹(shù)的葉子都掉了,只剩下光禿禿的枝丫。每當(dāng)下雪的時(shí)候,我總是不顧姥姥的勸阻跑到院子里看著雪景玩鬧。一開(kāi)始槐樹(shù)上會(huì)蓋著薄薄一層雪,站遠(yuǎn)些看,一層雪蓋不住它灰棕色的軀干,卻有一種朦朧的美感。雪下大了以后,枝干上堆積著厚厚的雪層,槐樹(shù)像是蓋上了厚厚的棉被,灰茫的顏色似要與這蒼茫的雪天融合,與四周蕭瑟的房屋互相映襯。而我最喜愛(ài)的便是下大雪后一兩天了,那時(shí)天氣寒冷,院墻角落里的雪不能融化,都結(jié)了冰,晶瑩剔透,我總愛(ài)撿一小塊捂在手心里,看著它在我的體溫下慢慢融化成純凈的水,雖然手被凍得火辣辣得疼,不停地哈氣,但我臉上的笑容卻是掩蓋不住的。這時(shí)姥姥總是不住地嗔怪我,兩只滿是皺紋的大手搓著我的小手。我享受著姥姥的輕嗔薄惱,童年便在一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雪中度過(guò)的。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇十九

憶一段往事,氤氳成一支幽幽的暗香。

不對(duì),你的這個(gè)動(dòng)作眼神也要到位!手上的技巧太過(guò)于完美,要留給別人想象的空間!老師的批評(píng)仍在耳畔。我想練好老師編排的舞蹈,卻頻頻在同一個(gè)動(dòng)作上出錯(cuò)。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)四年了,之前都跳得很好,但到了這支舞我十分懊惱,卻總想不到是哪的問(wèn)題,只能暗自傷心。

古人云:有志者,事竟成。我沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤就荒廢了練習(xí)。下課后,我求教老師和做得好的同學(xué),努力學(xué)習(xí)。早晨,我在舞蹈室迎接第一縷陽(yáng)光;傍晚,我在把桿邊親吻最后一抹夕陽(yáng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦練習(xí)動(dòng)作達(dá)到了老師的要求,可是那個(gè)唯一的,卻又最能體現(xiàn)這只舞所表達(dá)的情感的眼神,依然找不到,我苦惱極了。

直到我讀了一篇文章。文章中的女孩兒,九歲的`時(shí)候,左邊的小腿就進(jìn)行了截肢,被安上了假肢。但是,她沒(méi)有因此自卑,仍向上一直努力著。直到成為了一名模特,讓更多人看到了她的美。我終于找到了那個(gè)眼神想要表達(dá)的情感自信,我所缺的就是自信。于是我每天都對(duì)著鏡子練習(xí),眼神不夠自信,就朝著鏡子笑,無(wú)數(shù)次咧開(kāi)嘴巴,尋找鏡子中那個(gè)最美的自己;眼神不夠自信,就每天用笑容迎接別人,讓他們被我感染無(wú)休止的重復(fù),無(wú)休止的練習(xí),讓我變得自信起來(lái)。

當(dāng)老師再一次讓我跳時(shí),我做到了轉(zhuǎn)腰、擺頭、扭胯,動(dòng)作一氣呵成。我笑了,是自信的笑,老師也笑了,是贊賞的笑。

仍在我心上流淌,回憶起來(lái),失敗的苦楚也摻雜其中,構(gòu)成一段酸酸甜甜的記憶。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇二十

夏天不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的校園,我最喜歡的事情就是跟小朋友們一起到葡萄藤下捉蝸牛。而那一段美好的時(shí)光讓我久久不能忘懷。

在大課間后,我約上幾個(gè)要好的朋友去葡萄藤下。那兒不僅可以避暑休閑,也是蝸牛們的'“小區(qū)”。我把身上帶的小木棒取下來(lái),分給她們一人一支。其中一位早已趴到地上,用小木棒來(lái)回翻著磚頭縫。突然,她大叫一聲:“哎,你們幾個(gè)快過(guò)來(lái)!這里全是蝸牛!”正在別處尋找蝸牛的我們,“嘩”一下全都跑到她那邊了。

我們爭(zhēng)著搶著挖著磚縫。一只只“戰(zhàn)利品”露在了磚頭上。我把蝸牛平分,一人五只。我們都高興地又蹦又跳,為捉到了蝸牛而歡呼。

我看著那一幅記憶中的畫(huà)面,笑了。這就是我那一段美好的時(shí)光。如果有機(jī)會(huì),我還想約上她們,一起去葡萄藤下捉蝸牛。而這段美好的時(shí)光,也會(huì)成為我記憶中那最美的畫(huà)面。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇二十一

那一年,我還是初中就讀的學(xué)生。在上學(xué)期間天沒(méi)亮就開(kāi)始起床準(zhǔn)備去上學(xué),一到周末就開(kāi)始一覺(jué)睡到大天亮。

上自習(xí)開(kāi)始,趁著老師不在的瞬間。將書(shū)桌里的小說(shuō)放到課桌上,便開(kāi)始津津有味的看起來(lái),待到老師進(jìn)門(mén)之時(shí),又開(kāi)始裝模作樣的朗讀起來(lái)。那微笑,那溫柔開(kāi)在我的睡夢(mèng)中,醒來(lái)之時(shí),抬頭看著中考倒計(jì)時(shí),老師在耳旁的嘮叨聲不斷想起,那一年,我們都在初三。

在云里霧里的物理課上,趁老師在忘乎自我的當(dāng)兒。我開(kāi)始作案了。拿出手機(jī),看看上節(jié)課還沒(méi)看完的小說(shuō)。在這過(guò)程中我不敢顯得太過(guò)激動(dòng),之間后桌在椅子下來(lái)了個(gè)佛山無(wú)影腳,我只好忍痛割愛(ài)的放下手機(jī),繼續(xù)裝模作樣的上著課,那時(shí),我們都在初三。

那一年,我們都喜歡在課桌上留下當(dāng)時(shí)所謂的偉大文藝?yán)硐肱c一臉的青春抱負(fù),留下不為人知的青澀秘密。我們喜歡在午飯后在操場(chǎng)的臺(tái)階上看男神打籃球,喜歡在校門(mén)口的書(shū)店預(yù)定還未到貨的小說(shuō)書(shū)籍。在放學(xué)的路上哼著當(dāng)年還算流行的歌曲。那一年,我們都在初三。

黑板上的倒計(jì)時(shí)時(shí)間越來(lái)越少,去食堂的.腳步卻永遠(yuǎn)的那么匆忙,為爭(zhēng)到一塊好肉而在旁沾沾自喜,卻又因買(mǎi)不到心儀的小說(shuō)而郁悶很久,那時(shí)候的我們追著時(shí)尚明星,聽(tīng)者流行音樂(lè)。走著穩(wěn)健的腳步向著未來(lái)趕去,只因那一年,我們都在初三。

寫(xiě)那一段美好的時(shí)光(專業(yè)22篇)篇二十二

從小我就跟著姥姥一起長(zhǎng)大,所以對(duì)姥姥有一種特殊的感情,雖然現(xiàn)在離開(kāi)了姥姥,但是我們記得與姥姥在一塊的美好時(shí)光。

每天一大早,我就要跟著姥姥去山上放羊,那時(shí)的我年紀(jì)很小,根本無(wú)法上山,于是姥姥就把我抱到羊背上,然后跟著這只羊旁,生怕這只羊“耍脾氣”將我甩在地上。

在羊背上我的很愜意,看看藍(lán)天,唱個(gè)歌兒,不一會(huì)就會(huì)到達(dá)目的地。這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)和姥姥玩那個(gè)陪伴了我整個(gè)童年的直升飛機(jī),我將直升飛機(jī)飛到這,又飛到那,每一次降落在的地方都很遠(yuǎn),這時(shí)候姥姥就會(huì)抱著我去撿,看著姥姥臉上的笑容,我也會(huì)高興的手舞足蹈。

姥姥冬天怕我凍著,就把握裝進(jìn)她那肥大的棉褲里,再裹上大襟棉襖,這樣再冷的天也凍不著我了。奶奶說(shuō)我夏天怕熱,一哭就一身痱子,她不得不拿著蒲扇來(lái)回地?fù)u,搖走熱氣,搖著要入睡的我。

奶奶說(shuō)我小時(shí)候膽子很小,甚至麻雀的叫聲也能把我的魂嚇掉,于是便經(jīng)常記得奶奶牽著我的小手到三奶奶家去。三奶奶會(huì)“叫魂”,三奶奶蹲在陽(yáng)光下,在陽(yáng)光里捧三捧,然后把幾口“仙氣”吹到我額頭上,說(shuō)是好了。奶奶笑著感謝,并從大襟口袋里抓出紅棗或者花生往三奶奶手里塞。

到現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起這些童年往事,心里仍舊美滋滋的。童年的時(shí)光像一幅美麗的圖畫(huà),像一首動(dòng)聽(tīng)的.歌謠,永遠(yuǎn)的停留在了我的心中,讓我溫暖,讓我樂(lè)觀面對(duì)人生。

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優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。春天使暖和的、春天是涼爽
優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。
工作總結(jié)是一種自我反省和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是我們不斷提高自己工作能力的關(guān)鍵一環(huán)。歡迎大家參考下面的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴笇?dǎo)和幫助。20xx年上半
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟等進(jìn)行系統(tǒng)性組織和安排的一份詳細(xì)文稿。在下面的范文中,將展示教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)過(guò)程和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所幫助。
鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。有一些陌生人,雖然你只見(jiàn)過(guò)一次,他們
一年級(jí)教案是教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備的重要工具,可以幫助教師提前規(guī)劃和安排教學(xué)內(nèi)容。以下是一些一年級(jí)教案實(shí)例,它們基于學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì),旨在提高學(xué)生的學(xué)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升自己的方法和機(jī)會(huì)。我近期參與了一次社區(qū)志愿者活動(dòng),通過(guò)與居民互動(dòng),我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和意義。
在大學(xué)入學(xué)考試和職業(yè)資格考試中,英語(yǔ)成為重要的必備技能。面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困難時(shí),不要放棄,下面是一些建議和鼓勵(lì)的話語(yǔ),希望能給你力量。10月9日上午第一節(jié),劉老師
在寫(xiě)作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫(xiě)作水平。
寫(xiě)作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。今天,烏鴉的運(yùn)氣特別的
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。初中學(xué)校的紀(jì)律是為了保障學(xué)
優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。正如歌里所唱,太湖的水
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和思考。千島湖風(fēng)位于中國(guó)浙江杭
中班教案是教師進(jìn)行課堂教學(xué)安排的核心文件,通過(guò)編寫(xiě)中班教案可以提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以下是小編為大家推薦的中班教案范例,希望對(duì)教師的
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路
英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際交流的工具,掌握好英語(yǔ)不僅能夠提高我們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,還能開(kāi)拓我們的國(guó)際視野。想要寫(xiě)一篇好的英語(yǔ)總結(jié),不妨先看看下面的范文,了解一下寫(xiě)作技巧和方法
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,閱讀是提高語(yǔ)言能力和增加詞匯量的重要途徑。除了范文,我們還為大家提供了一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升。早上,我看到窗外還黑著
大學(xué)生自我鑒定除了能夠幫助他們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還能夠在今后的發(fā)展中提供指導(dǎo)和借鑒。以下是一些大學(xué)生自我鑒定的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
組織應(yīng)該及時(shí)修訂和完善規(guī)章制度,以適應(yīng)外部環(huán)境變化和內(nèi)部管理需求。規(guī)章制度的執(zhí)行需要全體成員的共同努力和配合,以下是一些范例供大家參考和借鑒。正確使用設(shè)備是保證
實(shí)習(xí)鑒定是學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中的一種重要監(jiān)督和評(píng)估方式,有助于規(guī)范實(shí)習(xí)行為。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)鑒定的經(jīng)典范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作風(fēng)格和思路。xxx從20xx
生產(chǎn)能力的提升對(duì)于國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力具有重要意義。您可以參考以下的生產(chǎn)案例,了解一些先進(jìn)的生產(chǎn)管理理念和方法。為深入貫徹《國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于深入組織開(kāi)展
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。“這是黃鴨叫,很厲害的魚(yú),帶刺兒,小心別扎
在工作匯報(bào)中,我們可以反思自己的工作方法,找出不足之處,并提出改進(jìn)方案。如果你正在尋找一些實(shí)用的工作匯報(bào)范文,那么以下的內(nèi)容一定會(huì)對(duì)你有所幫助。20xx年上半年
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)出的實(shí)際工作能力進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要手段。在寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定時(shí),參考一些范文可以幫助我們更好地理解鑒定的要求和寫(xiě)作技巧。為期x個(gè)月的內(nèi)
教案還應(yīng)該注重評(píng)價(jià)與反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決,以不斷提高教學(xué)質(zhì)量。您可以通過(guò)查看這些五年級(jí)教案范文,了解一些成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。教學(xué)目標(biāo):1、使同學(xué)在實(shí)際
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有麿難等著
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。"對(duì)剝削階級(jí)的
服務(wù)月是指以某個(gè)月為單位,組織、開(kāi)展一系列與服務(wù)相關(guān)的活動(dòng)和項(xiàng)目。下面是一些服務(wù)月的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。乙方:_________。為了使____
競(jìng)聘是一場(chǎng)各路精英的爭(zhēng)奪戰(zhàn),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才能和價(jià)值。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:你們好
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。這個(gè)游戲很少人喜歡,因?yàn)槟阋?/div>
學(xué)習(xí)可以打開(kāi)我們的視野,讓我們了解更多關(guān)于世界和人類的知識(shí)。現(xiàn)在我們來(lái)看一些學(xué)習(xí)心理學(xué)的研究成果,希望能夠增加大家對(duì)學(xué)習(xí)的理解。尊敬的各位老師:大家上午好!我是
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確、流暢的語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。一”長(zhǎng)假,我們?nèi)チ肃l(xiāng)下
優(yōu)秀作文是對(duì)寫(xiě)作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。我愛(ài)小草,喜愛(ài)它們甘于平凡,喜愛(ài)它們不屈
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字塑造豐富多彩的想象空間。幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大自然中有許多新奇的事物,其中我最喜
致辭既要充分尊重聽(tīng)眾,又要表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn),是一項(xiàng)不容易掌握的技巧。在莊重的儀式上,我想引用一段名人的經(jīng)典致辭,向大家傳達(dá)對(duì)這個(gè)時(shí)刻的敬意和祝福。
感恩讓我們更加珍惜身邊的人和事,不再將幸福遺忘在生活的細(xì)枝末節(jié)中。感恩讓我們明白,不是每一份幫助都需要回報(bào),我們可以以感恩為動(dòng)力,去幫助他人。他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。接下來(lái)是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。每天我放學(xué)回家,都把書(shū)包往桌子一扔,把書(shū)倒出來(lái),弄
編寫(xiě)大班教案時(shí),還需要合理安排教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。這里為大家提供了一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考。1、通過(guò)購(gòu)買(mǎi)禮物這一活動(dòng),初步嘗試
制定活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到活動(dòng)的預(yù)算和資源情況,合理安排活動(dòng)的開(kāi)銷和利用。這些活動(dòng)方案經(jīng)過(guò)實(shí)踐和總結(jié),展現(xiàn)出了很大的效果和價(jià)值。一、活動(dòng)目的:充分發(fā)揮我校“自助助
一個(gè)好的活動(dòng)方案要考慮到活動(dòng)目的、內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地等各個(gè)方面。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了不同類型的活動(dòng),如文
優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見(jiàn)解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法
自我介紹是建立人際關(guān)系的關(guān)鍵一步,它能幫助你與他人快速建立聯(lián)系。參考一些精彩的自我介紹范文,可以幫助我們更好地理解如何向他人展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。各位領(lǐng)導(dǎo):早上
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作還需要注重細(xì)節(jié)和邏輯性,通過(guò)詳細(xì)記錄和分析實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)情況,可以為以后的職業(yè)發(fā)展提供有力的證據(jù)和參考。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做的工作和收獲
教學(xué)計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi),根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,合理安排課程進(jìn)度和教學(xué)方法的計(jì)劃。接下來(lái)請(qǐng)大家看一下小編收集的一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
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