優(yōu)秀作文是一種藝術的表達方式，可以打動讀者的心弦，引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學習。

以現代為話題（精選20篇）篇一

我的眼神必須犀利的。

因為它們有意無意地在監(jiān)視著，

如果我溫柔點，

它們指責我不是女漢子。

如果我小聲點，

它們罵我不夠自信。

如果我輕手輕腳點，

它們嫌棄我唯唯諾諾。

它們的想法都是對的。

絲毫沒有海綿般的柔軟，

它們只有鏗鏘冷鐵般的氣勢。

噢，

據說這才是成功，

成功才是人生，

這才有價值。

沒有一個人，

停下腳步為我蓋一蓋被褥。

它們說受得了寒冷，

才能對抗暴風雪。

可惜我現在還沒遇過暴風雪。

而且它們忘了，

現在全球溫暖效應呢。

我只能偷偷松一下手銬，

讓自己的雙手稍微好受點。

可惜，

我還是不敢。

我的雙腳自動跟著它們，

前進，

前進，

不停歇。

我也是它們。

以現代為話題（精選20篇）篇二

是熱情奔放的男孩。

喜歡炎熱的太陽。

那是他的城堡。

那有他的子民。

和源泉。

第二個我是橙色的。

是儒雅浪漫的紳士。

品著淡淡的咖啡。

他是一條河流。

為心愛的女人。

揚起帆。

第三個我是黃色的。

是睿智博學的智者。

總是靜靜的思考。

他需要一本書。

解開他的問題。

和疑惑。

第四個我是綠色的。

是放蕩不羈的浪子。

他是漂泊的飛鳥。

尋找他的藍天。

尋找他的白云。

和溫度。

第五個我是青色的。

是風趣幽默的小丑。

喜歡內心的笑顏。

那是他的喜劇。

有他的追隨者。

和掌聲。

第六個我是藍色的。

是溫柔似水的少女。

期待一份摯愛。

她有天真的爛漫。

又有畏懼破碎的心。

第七個我是紫色的。

是脾氣暴躁的大漢。

喜歡滿腹臟話。

卻又愛打抱不平。

那是他的武林。

那有他的江湖。

這七個我活在各自的王國里。

不愿退讓，不愿爭斗。

習慣了相安無事。

習慣了隨遇而安。

直到在一個黑夜。

第八個我到來了。

第八個我是黑色的。

是自私嫉妒的魔鬼。

他吞噬了紫色。

又驅逐了藍色。

囚禁了青色。

收留了綠色。

現在他要與我為敵。

我拿起手中的劍。

揮砍著。

紅色的我在沖鋒。

橙色的我在策謀。

黃色的我在思考。

混天了，灰地了。

第八個我已經攻進我的城池。

我該怎么辦。

我是絕望的被吞噬。

還是絕地緊握長劍。

當第八個我揮起手中的斧子。

一把劍刺進它的胸膛。

那不是我的劍。

以現代為話題（精選20篇）篇三

不同的鳥有不同的歌聲。

我，就是我。

有著與眾不同的獨特。

也許，正是這一點點獨特。

造就了我的魅力。

也許，正是這一點點魅力。

引發(fā)了你的驚喜。

所以，不要試圖改變我。

給真實蒙上虛假的面紗。

就如同雕塑一尊肖像。

那是沒有生命的刻錄。

我，就是我。

大千世界一朵不起眼的浪花。

我有我的風姿。

我有我的笑聲。

我，就是我自己。

以現代為話題（精選20篇）篇四

那透亮般的天空。

如同沒有盡頭的黑洞，

并不停的裝扮著透亮，

又不停的吞噬著這里的一切；

太陽漸漸被黑夜趕走，

升起了黑夜，

那一顆星卻是那么的脆弱，

苦苦等待著光明。

可黑夜卻是那么長，

像太陽般的燃燒著這里的黑夜。

是上帝之手打造的惡魔。

將人間燃燒痛苦般的發(fā)出叫聲，

邪惡的將黑夜抹濃，

可如同光明一樣的神卻掩埋起來。

觀望著這里的一切，

我卻是那么的信仰？

我夢幻般的來到了上帝與神面前。

我想要他們去拯救。

可是他們卻已經死了，

留下了這黑暗般的冰凍世界。

他們放射著黑，

他們便在那看不見的里面感受著冷，

看啊，在這無人之間！

于是，我便成了神。

以現代為話題（精選20篇）篇五

現代詩與現代歌，并不是同一個概念。

詩是詩，歌是歌，兩種事物，兩種概念，且分屬完全不同的創(chuàng)作手法。

我和大多數人一樣，記不住現代詩，也記不住很多現代歌的歌詞，相反，我倒是記住了曾經唱過的很多歌曲的旋律部分，且能哼出來。

音樂的旋律，屬于感性部分，容易記住，只要是好的音樂，然而歌詞卻總容易忘記，現代詩也一樣：很多優(yōu)秀的現代詩，只在品讀的時候，才能產生共鳴，而文字內容，則大多讀完就忘。

曾經很喜歡品讀汪國真的現代詩，之所以喜歡，在于汪的詩中，包含著很多令人無法解析的清澈與透明的質感，猶如山間的清泉，甘冽而富含對人類精神有益的各種礦物質。

然而，我現在卻記不得汪詩的任何一句詩之內容，哪怕題目，若要拿來探討，除非在網上搜尋汪國真的詩作。

現代詩是用來細心品味的，而現代歌的歌詞則大多是用來傳唱的，兩者的欣賞方式不同，要求的創(chuàng)作手法則完全不同：現代詩更講究自由奔放的意境揮發(fā)，在表現形式上完全可以不拘一格；現代歌則不同，一首現代歌，能否被作曲家采用，能否得以被廣泛的傳唱，及能否被人喜聞樂記，則關鍵在于現代歌的創(chuàng)作者是否能牢牢地把握住聽眾的受聽心理，而不在于是否能抓住讀者的品讀心理。

受聽心理與品讀心理究竟有何不同？

受聽心理的前提在于有音樂伴奏，品讀心理則大多屬于讀者的純粹心靈感應，也就是說，受聽心理的前提，是聽在前，讀在后，而品讀心理的前提則是閱讀在前，心理感應在后。

受聽心理的固定特點，要求著現代歌的創(chuàng)作，必須符合瑯瑯上口且容易記憶的基本要求，而在我國，像這種瑯瑯上口容易記憶的特性，當屬格律詩詞及押韻的現代歌詞為主。

古代的詞曲及民歌等，最初大多是為了配合從北方少數民族地區(qū)傳入中原的胡樂而傳唱的詩歌體裁，傳到后來胡樂沒了，而詩詞曲的文學體裁卻作為文學一脈得以傳承下來，于是不少現代人就荒唐地認為古代的詩詞曲原本就是純文學體裁，而不是為了配合音樂而寫的文字，關于這一點，我認為《詩經》本身就是古人進行配樂并傳唱的文字。

然而，不論是古代的詩詞曲，抑或是現代詩，能流傳并發(fā)展到現在這個時代，其傳唱功能已經愈來愈淡薄，而其文學特性，則明顯越來越強且越來越豐富：古典的詩詞曲及當代的現代詩，已經不能再用是否利于傳唱的因素去要求詩人的創(chuàng)作手法及具體的表現形式了，因為都早已融入了純文學的領域，而非在市面上能得以到處傳唱的歌詞。

如果拋開音樂的伴奏因素，如果我們用品讀現代詩的立場去重新審視一下很多被我們傳唱很久的歌詞，我們就會在突然間發(fā)現很多問題：很多流行音樂的歌詞，很多被無數人傳唱了很久的歌詞，竟然毫無詩意，甚至毫無詩境的內涵可言：大多數歌詞不過流于生活口語化，且任誰都馬上就能聽得懂也看得明白，且容易記憶，因為絕大多數歌詞都是押韻的，所以很瑯瑯上口。

但，絕大多數歌詞，卻難能作為現代詩并用純文學的角度去賞析，因為歌詞屬于視聽藝術，因為歌詞必須要經過音樂的伴奏才能得以流傳，如果沒有了音樂的伴奏旋律這個最主要的傳播因素，那么絕大多數歌詞，都難能在文學一苑中占據一席之地：因為扣除了視聽因素的大多數流行歌曲的歌詞，幾乎毫不具備文學美感及優(yōu)美的人文精神和情感內涵。

所以如果要創(chuàng)作歌詞，則不但要講究瑯瑯上口且容易記憶的基本要求，還必須要符合創(chuàng)作歌詞所必需的其他要求。而這些要求也意味著：歌詞內容必須符合絕大多數老百姓之生活用語的習慣，必須要在某種程度上進行押韻，必須要做到段落清晰，且每段的行數及不同的段落之間相同的行之字數也要做到大同小異，且還要為歌曲旋律部分的反復部分留下可供反復重唱的重點歌詞段落。

也就是說，歌詞的創(chuàng)作，必須尊重實際的視聽效果才能進行創(chuàng)作，而現代詩的創(chuàng)作，則可以自由揮發(fā)，因為現代詩不屬于傳唱音樂，而僅僅不過是純文學體裁之一。

品味現代詩與傳唱現代歌是完全不同的概念：前者用眼睛讀用心靈去體會，后者用耳朵聽用直覺去感受，或許最主要的也許還是感受音樂的旋律部分而不是歌詞部分。

品味現代詩，是很微妙的美好體驗，很多深藏于現代詩中之意向的東西幾乎無法言傳但卻分明能深刻地體會得到。

很多很優(yōu)秀的現代詩，雖然其作者也許名不見經傳，但未必不是好的或經典的作品。

文藝的生命力，恰恰在于不因循守舊，恰恰在于不斷創(chuàng)新，恰恰在于勇于迎接新事物新時代的挑戰(zhàn)精神，現代詩創(chuàng)作，自然也不會例外。

但現代詩不論如何創(chuàng)新和發(fā)展，其精神內涵卻不可少，而其文學性及可品讀性也不可丟，否則，還真就會變成大多數內容空洞且蒼白無力的歌詞了。

我為無數在現代詩壇上默默耕耘著的那些名不見經傳的詩人們鼓掌致敬，也為現代詩壇出了像趙麗華及下半身詩人群體這樣的丑陋現象而深感遺憾：真正的文藝創(chuàng)作歷來如此，只有默默耕耘并無私奉獻著的人們才是最值得我們去關注的，而成天喜歡在霉體上嘩眾取寵的趙麗華及hanhan之流，當不屬于我們的同類，更與真正的文藝無關——他們只不過都是一些由霉體所打造出來的跳瘙，除了喜歡傳播瘟疫之外，不學無術也一無所能！

品讀現代詩，是一種超然而極致的精神享受，尤其是在品讀很多優(yōu)秀之作時，更會產生愜意非凡的心理感應——雖然很多很優(yōu)秀的現代詩之作者很名不見經傳，但這并不妨礙我們喜歡品讀現代詩的熱情，尤其不會阻礙我們欣賞其詩作的熱情！

以現代為話題（精選20篇）篇六

卻被寒露打濕了靈感。

寫給桃花。

卻被清明雨淋濕了韻腳。

寫給楊柳。

卻被柳絮飄落了思維。

寫給牛背上的牧童。

卻被橫笛婉轉地謝絕。

寫給撫琴的姑娘。

卻被秋風折斷了翅膀。

寫給大雁。

雁陣卻已匆匆南歸。

寫給春夏和秋冬。

讓四季不斷變化演繹著美麗。

寫給園丁。

感謝勤勞的園丁。

用辛勤的汗水澆灌著花朵。

寫給母親。

感恩尊敬的母親。

用甘甜的乳汁無私哺育了我們。

寫給山川。

寫給大地。

寫給風雨。

寫給雷電。

寫給陽光。

寫給空氣。

感謝大自然。

恩澤。

延續(xù)了我們無盡的生命。

終究還要獻給。

我深深熱愛的海化。

真心感謝她。

為我們提供了拼搏的大舞臺。

使你我他有了英雄用武之地。

我們每個人都是海化最忠誠的員工。

努力工作。

無怨無悔。

在各自平凡的崗位上。

爭取做出不平凡的事跡。

祝愿海化的偉業(yè)。

如同飛馳的駿馬。

奔向最美好的明天。

我愿。

插上飛翔的羽翅。

展翅歌唱不止。

以現代為話題（精選20篇）篇七

近幾年，書壇刮起一股"狂墨"之風，血氣方剛的青年爭相效仿。例如去年由中國書法協會水穿石分會舉辦的"玉鶴杯"全國青年書法大賽中收到的參賽稿件竟約有40%是"狂墨"式作品，不得不令人感到問題的嚴重性!

所謂"狂墨"，就是"在書法創(chuàng)新上不講字學，不講筆法不拘結體，踢開傳統，隨心所欲涂寫"(著名書法家拙廬先生語)。有的甚至還用"大寫意"的方法，對字的結體進行夸張變形，并用濃淡墨書寫，以致涂出來的字東離西散，翻云滾沙，就像一個人喝醉了酒而神經失控一樣，顛三倒四，的狂"得令人望而生畏!若把這些"狂墨文字"當作具有時代氣息的高境界藝術作品，筆者確實不敢恭維。斗膽說一句，這簡直不屬書法范疇!若這樣永無止境地"狂"下去，書道前景令人擔憂!因此我們應該剎住這股日益吹卷書壇的"瘋狂"之風。

顯然，"狂草"書法古來就有，唐代張旭、懷素就是這方面的代表人物，他們的字如暴雨旋風，飛龍舞鳳，然而結體和用筆都顛得有度，醉不失控，狂而不逾矩，不像現代的"狂墨"那樣，無法無度，令觀者莫名其妙，越看越糊涂!

之所以出現這種"狂墨"現象，究其原因，大概有兩點：其一狂墨"是風云滾滾，萬法隨我意，這大概和新時代的青年人心潮澎湃，思想開放，不愿受古法限制的心理和新時代生活節(jié)拍急劇等因素相適合。"狂墨"雖有其一定的"藝術效果"，投了某些人之所好，但這是一種以傳統古法的否定，甚至背道而馳的"藝術"。傳統古法的"九勢"、"八法"等規(guī)矩法度，是先賢們長期實踐的結晶，有其不可磨滅的價值。而"狂墨"則是靠拋開傳統法度，我行我素而投青年人之所好而風行的。從書法角度看，"狂墨"不是瘦骨嶙峋的麻桿架，就是體態(tài)臃腫、有氣無力的"墨豬"，其中雖然的少數處理較順眼的，但整幅敗筆連篇，濃淡墨處更是虛浮松散，猶如風飄敗絮。整幅；狂墨"書法往往藝術格調并不高，結體的過度變形倒給人嘩眾取寵的感覺，實是書道的一條下坡路。若再按此"狂"下去，將把祖國的書法傳統、先賢結晶一"狂"而盡，把將來的書法變成似字非字、似畫非畫的"四不像"圖案!

出現"狂墨"的另一原因是當前有些青年人學書態(tài)度不夠嚴謹，對于傳統的規(guī)矩法度覺得可望而難及，對古法淺嘗輒止，但這些人往往卻又急功近利，因此傳統正道不走，不扎實打基礎，而選擇了一些所謂"竅門"、捷徑"，想來個出奇制勝，一鳴驚人。于是隨意肢解文字，盲目創(chuàng)新，逐漸地就"狂"了起來。這等人功底差，虛榮心強，"狂"得越高將跌得越慘。

學習任何藝術都必須有認真嚴謹的態(tài)度，學書亦然。面對"狂墨"現象，青年人應該保持清醒的頭腦，不能一昧隨波逐流，華而不實，我們應該尊重古賢，循規(guī)蹈矩，認真師承古法，勤勤懇懇，老老實實地打基矗在古法基礎上的創(chuàng)新，才能不逾規(guī)矩。再者，學書還應有持之以恒的精神。齊白石曾說三思難下筆，一技幾成家。"這句話道出了學書的枯燥、艱難，決非一年半載就能學成。"字無百日功"，淺嘗輒止者是不成大器的。

因此青年人學書法，也不能憑激-情而我行我素，信手潑墨，更不能急功近利偷"捷"取"巧"。只有從古人入手，認真打基礎，古法熟了，自能生巧；要想創(chuàng)新，必先循古，決不容許有半點"狂"。也只有這樣做，"狂墨"之風才能剎住，否則將給書壇造成新一代書法危機!

以現代為話題（精選20篇）篇八

在我的腳下變得激揚。

黑暗來臨時的徜徉，

已經勢發(fā)高昂。

黎明的微茫，

等著我去闖。

為何不能與暴雨較量。

我有頑強奮斗的力量，

為何不能把絕望變成希望。

我有執(zhí)著的信仰，

為何不能在摔倒時享受著向往。

這個社會的方向，

是我們年輕人的主場。

傳奇的血液流淌，

熾熱的點燃我們的氣場。

我們需要手牽手，肩并肩，

時刻著準備迎著風浪。

用信念斬破迷茫，

實現一代人難以置信夢的輝煌。

我是傳奇，

因為我不想和每一個人，

活得一樣。

我是傳奇，

我的生命藏著偉大的心臟。

我是傳奇，

我的眼光也需要世人去仰望。

忙碌的街頭，繁華的城鄉(xiāng)。

會不會因為我的傳奇，

變得不太一樣。

無聊的工作，

從來都不變模樣。

讓我這個對生活充滿期望的人，

面對著抉擇的死亡。

我也曾有快樂的時光，

只是我的不平常。

侵蝕著還有一點，

帶著笑容的面龐。

我不會泯滅我的文字，

行尸走肉的走向亂墳崗。

我是傳奇，

這些年我都懷著渴望。

一次次的遠航，

從北地來到南方。

我又聽到海的波浪，

她向我招手，

說要給我一座殿堂。

以現代為話題（精選20篇）篇九

完成手中書稿。

沈陽的雪也下了。

房門全部關上。

空氣還是變得凝結了。

我用自己溫柔的意志。

躲過寒冷的侵襲后。

結交的朋友也多了。

不過我還是我。

那個會在人群里突然發(fā)神經。

會把美好回憶全解散了。

能在白天夜里都膽怯。

卻又一個人走很長很長黑路的我。

陽光斜射在身上。

我重復聽著朋友唱的歌。

無病呻吟的寫著自己的詩。

那個一直自戀活著不喜歡閃躲。

從不自甘墮落艱苦奮斗的我。

已經明白塵世煙火。

不用粉墨登場站在黑暗一角。

習慣了自由卻渴望有人相伴。

愿意為喜歡生活赴湯蹈火的我。

以現代為話題（精選20篇）篇十

隨著科技的發(fā)展，人們逐漸有了共享這一觀念。板凳，單車，籃球，書籍，都可以共享。似乎隨著共享，我們的生活更加便捷，人與人之間的關系也更進一步了。可是，任何事物都是有兩面性的，共享也不例外。

共享看似給我們帶來巨大的便捷，只需要一兩塊就能達到自己的目的，可以用最小的代價得到一樣的服務質量。可是，正因為它的廉價與公用性，才使得一些素質低下的人有機可乘。路邊巷口，隨處可見隨意擺放的ofo，有的倒在地上，有的被扔在一邊，甚至還會出現在綠化帶中，顯然是故意而為之的，這是極其的不負責任和陰暗的報復心態(tài)。仗著沒有人查得到，就胡作非為，把公共的物品不當物品，甚至當作發(fā)泄的工具。ofo單車剛開始出現時，由于系統不完善，經常會看見有些中小學生蹲在一旁試著解鎖密碼，不勞而獲，很多車就是這么被玩壞的，這無疑也是一種不良風氣。而且，我還看到過城管在收集那些違反規(guī)定停放的單車，這當然也是因為某些人的不講文明引起，卻查不出兇手，只能把賬在直接算在了單車公司身上，讓他們蒙受損失，白白背了黑鍋。更有甚者，把公共物品當成私有物品，給車上鎖甚至干脆藏在家里。在微博上，朋友圈里曾多次曝光，可總有這種社會的蛀蟲屢教不改，依舊我行我素。有些明明沒有到法定年齡能夠騎車的小學生也不顧安全隱患騎著共享單車，在馬路上橫沖直撞，甚至還有家長騎著明明是單人座的單車，卻還帶著一個五六歲的小孩子，或是大一點的，直接讓他也騎一輛。

也許，所有這些沒素質的人都是抓住了共享最大的漏洞：無法知道有哪些人騎過這輛車，又有哪些人觸犯了法律。就因為這個缺點，許多人加以利用，不擇手段，只為了讓自己更方便，更便捷，把爛攤子都丟給別人，毫無一點責任心。就每位使用者來說，享受了“隨騎隨停”的便捷，自己也需要有“停好”和“善待”的素養(yǎng)。最終只有每位用戶而都遵循用車規(guī)則，共享單車才能實現持續(xù)“共享”。

共享，的確給人們帶來貢獻，可是，如果利用不好這把雙刃劍，要么再也沒有共享了，要么社會風氣越來越差。我希望，我們步入一個文明的，素質高的共享時代，讓每個人都是方便的，省力的，讓共享使我們的生活更美好!

以現代為話題（精選20篇）篇十一

曾有人問孔子何為孝，孔子答道：“現在的人認為只要贍養(yǎng)了老人就是孝。但是你也可以養(yǎng)狗和貓。要是沒有敬愛又有何分別？”

孔子說的話十分合情理。我認識的一位長輩，兒子上了國外的大學，獎學金充裕。每年還會給家里補貼。他父母別提多得意了，一直夸獎自己的兒子孝順。誰知兒子出國一去不復返。工作后每月還是會給家里寄錢，可他由于時差很少和父母通話。這對老人病了也沒人照顧，想找個說話的人也找不到。心里的孤單雖沒跟兒子提過，我們這些人都看在眼里。這樣的兒子，也許是身不由己，可是在不是個孝子。他以為老人只要有好條件就行了，可事實上老人更需要陪伴，更需要一顆關愛的心。在每個人小的時候，父母用愛的養(yǎng)分把我們養(yǎng)大；同理，在父母老了的時候，我們也要用愛防止他們的心枯萎。可這位兒子沒有做到為父母著想。即使有，相隔的萬水千山也把這單薄的愛意阻隔了。他這是敷衍，不是不能孝，而是不想孝。

真正的孝，不需要空口支票，不需要黃金萬兩。只需要子女懷著對父母的敬愛，認真地聆聽，真心實意地關心就足矣。看古代有李密侍祖母湯藥未曾廢離，有木蘭替父從軍為家分憂，有王祥為母臥冰求鯉。無論男女長幼，他們都是真心愛著長輩的，因此才被傳為典范。現代的孝子故事也沒有哪個是由于給父母金山一座出名的。這說明孝并不是給予豐裕的物質，而是提供精神的富足。

沒有愛的孝是金玉其表的敗絮，沒有愛的孝是冷漠無情的空殼，沒有愛的孝是自說自話的蒼白，沒有愛的孝是互不了解的悲哀。只有子女真正愛父母，孝才不是表面的敷衍。有了愛的感情，才有完整的孝。

文檔為doc格式。

以現代為話題（精選20篇）篇十二

童心，是我們每個人都想要擁有，可是又會漸漸的失去。現在對我們來說，童心是多么寶貴啊!童年的時候，擁有童心并不稀奇，可是如果大人擁有童心的話，大家是不是會很好奇。我就發(fā)現，我的爸爸，擁有這一刻童心。

還記得有一次，我發(fā)現爸爸又在看我的書。我躡手躡腳地走到他背后，猛地拍了一下他的背：“爸，您怎么在看兒童看的書?”說著，我努努嘴，指指書上的幾個字——“兒童文學讀物”。爸爸漲紅了臉，慌忙解釋道：“那……那是我在考察你的書質量怎么樣。”我又說：“您應該看這種書。”隨即，我掂了掂一本封面上全都是英文的書。爸爸只好拿起這本書，不耐煩地翻看起來。看著他那滑稽的樣子，我忍不住捂住嘴偷偷笑了起來。

爸爸還喜歡放風箏。每當要放風箏，他就高興得合不攏嘴了。我們出發(fā)的時候，他總是沖在前頭，像個小孩。我跟在后面感嘆道：“放風箏不是我的事嗎?怎么爸爸這么高興?真是放風箏的不急，不放風箏的急。”結果到了廣場上，爸爸搶著要放，我只好拱手相讓。

最近，我正在看熱播動畫片《喜羊羊與灰太狼》。爸爸也被我的笑聲吸引了過來。正好電視里在放主題曲，爸爸聽著聽著也不由自主地哼唱了起來：“別看我是一只羊，天空因為我變得更藍，青草因為我變得更香，白云因為我變得柔軟……”后來，他居然坐下來津津有味地看了起來。我笑道：“爸啊，您也喜歡看動畫片啊?呵呵。”爸爸大手一揮，面露羞澀地說：“去去去!做你的作業(yè)去。”我聽了之后，就無奈地拖著身子回到自己的房間里做作業(yè)。

不僅如此，爸爸還對我的書特別感興趣。趁我不在的時候，他經常拿我的書來看，有《安徒生童話》、《舒克和貝塔》、《一千零一夜》……讀到精彩的片斷，他竟“呵呵呵”地笑起來。

這就是我爸爸的童心。一顆能夠感受到我的內心，感受到我的快樂的童心，因為這些，我的爸爸總是能很快樂，看起來也十分的年輕而富有朝氣，我愛我的爸爸，也愛我爸爸的童心。

以現代為話題（精選20篇）篇十三

少年夢，則中國夢;少年強，則中國強。

——題記。

我們的夢，就是中國的夢;我們強，中國則強。

冰冷鮮艷的牡丹，代表了高尚;粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔;國色天香的玫瑰，代表了美麗;正活力四射的我們，擁有無限激情，在堅強的內心深處，也有一個璀璨明亮的夢。

曾經有人把教師比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著他的學生;有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，把知識傳授給了別人。這使我心中夢的種子萌發(fā)，要想結出美麗、香甜、美味的果實，那就當一名老師。

起初我想當一名神圣的教師，是因為老師的權威，那時候小，看到了老師在講臺上走走停停，自由自在的講課，同學們都怕老師，所以愛打打鬧鬧的同學們一看到老師，便立刻停手，教師頓時鴉雀無聲，而且老師管理許多學生，同學都尊重、聽從老師的。所以，從那時起，我就想當一名有權有利的老師，就這樣，一株牡丹就在我心中慢慢成長。

當我長大一些的時候，是老師的無暇吸引了我。老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無保留的把知識傳送給了我們，我們在漸漸成長。從那時起，當一名老師的夢想在我心中深深的扎根，我當老師的欲望又增強了，因為當一名老師能為祖國培養(yǎng)人才，讓祖國變得更加強大，就這樣，一朵杜鵑花又在我心中慢慢成長。

當我接近成熟的時候，當一名教師的欲望就更越發(fā)變得強烈，因為當一名教師會變得更美麗，不是外表的美，而是心靈的美。當一名老師，會讓自己的心靈變得純潔，當一名教師，你會感到無比自豪。因為有了夢想，你就會一步步走下去，它會引導你走向成功之路，為了夢想而努力追求奮斗吧!

我們的夢就是中國的夢，我們強則中國強。我的中國夢是當一名出色的教師，服務大眾。盛開的花朵中承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是人生的香氣，人生因夢想而五彩斑斕。我相信，只要有夢想，內心就會綻放出無顏六色的花朵。

以現代為話題（精選20篇）篇十四

共享單車，共享汽車，共享書店……越來越多的共享資源與我們生活緊密聯系。共享單車，這個詞匯，也已成為人人皆知的熱門詞匯。共享單車，給我們帶來許多便利，也拉近了人與人之間的親密度，但它依舊有許多的不足點。

開鎖的系統過于簡單。我曾經看過一則新聞，具體的內容我已記不得太清楚，但大致我也能敘述一二：一名小學生來到一輛小黃車旁，一邊用耳朵細細聆聽，“叮”也就是鎖打開的聲音，一邊用手調試著鎖的四層滾輪，花不到一兩分鐘，鎖就神奇地打開了。這則新聞讓我為之“贊嘆不已”。共享單車的設計人把鎖設計得過于簡單，以至于小學生都能打開。小學生用如此開鎖的方式，也引起共享單車的公司注意，把鎖換為掃描的形式，小學生開鎖的新聞，漸漸地不再看到了。

消耗量過于大。因共享單車是共享資源，許多人呢就不把它當自家的物品一樣珍視，對它很“粗魯”。舊游西湖一周，同爸爸一起騎小黃車完成的。不知是因共享單車供不應求，還是有人惡意為之。在游覽的途中，能看到不少在單車前面放置物品的區(qū)域，居然“放置”了人。在放置物品的置物筐上清清楚楚地寫著，只能放置總重量不大于5kg的物品，也就意味著“放置”人的行為是大大不可取的。也遠遠超出置物筐所能承受的重量。大大減少它的壽命。

惡意搞破壞的行為過于多。不知你有沒有碰到過一件事：當你在掃碼完畢后，說跳出來的界面并非是開鎖碼的界面，有的是垃圾廣告的界面，還有的是”該號碼的車子不存在“等等類似于這樣的界面。能看到諸如此類的界面，就往往是有人惡意為之的結果。以上的情況我把它稱之為輕度破壞，因為往往掃出來如此界面的細心的人們，馬上就能把那張假的二維碼給撕去，重新掃描。而接下來的呢，就是重度破壞了。如果你是個熱愛觀察的人，你會發(fā)現許多小黃車的坐墊改變了它原有的“姿勢”，而變成了“曲項向天歌”的這般形態(tài)。有些是被“圈養(yǎng)”的，而有些呢則是單獨放置的。

共享單車固然有許多優(yōu)點，但在人為的惡搞下，它的缺點反而大于優(yōu)點了，小的是一些個人信息的泄露，而大的則是生命安全的威脅。我也希望有關人士能更加注意這等缺點，讓共享單車這個詞匯成為人們所信任，所喜愛的詞匯。

以現代為話題（精選20篇）篇十五

每個人自出生開始，就在不停地攀越一個名叫命運的高山。這座山長得奇形怪狀，有的部分平原般平坦，有的部分如懸崖般陡峭，有的地方鳥語花香，有的地方黃沙遍天，可能后腳還放在草地上，前腳就已踏進了沙漠，這可是做神奇的山!

不管你是否愿意，從山腳下邁出那第一步開始，腳步就不能完全停下。時間會催促著你不停地前進，經歷各種各樣的風景，跨越各種各樣的地形，最終在一個地方永遠止步，化作一抹塵灰飄灑到空中，只屬于你的那座山，便會記錄下你走過的每一步，或多或少地會影響到他人的腳步。

但你也不會永遠孤身一人，這就是這座高山的另一個神奇之處了——它會讓幾條路徑重合在一起，于是就產生了朋友，就有了和你一樣前行的伙伴，或許有一個時刻會迎來分離，但通過這種方式每個人的山會與他人的產生聯系，將足跡交織在一起，書寫出一個個精彩的篇章。

可以說，世界就是地基，記錄、容納著每一座山。

有的人的山上基礎設施完備，它可以直接坐著父輩留下的纜車直通山頂，并一直在上面呆著;有的人的山腳下有許多登山用的工具，它能利用它們快人一步地從一開始就能輕松攀登，但他們仍會遇到溝壑;大部分人要憑借自己的力量，在山腳下拿上最基礎的工具，一路走、一路學，克服一個又一個的困難，向自己設立的目標一點點地前進，最終登上“山峰”。

作為一個旁觀者，自然能看到山峰在何處，綠地里是否藏有毒蛇、沙漠里是否遺留了寶物。但對于正在路上的每一個人來說，路途不可能會如此清楚，沒人會知道下一步是萬丈深淵，抑或是蒼翠的果林，甚至會令人迷失方向。因此，每個人都會有一個目標，以便讓自己有一個方向，好抵抗路途中的挫折與誘惑。

不可以。在路上向外眺望吧，即使是在山腰，也能看到遠處的海洋、頭頂的白云、山下的樹林，若是心態(tài)平和，這些景象與山頂也可一比，誰高誰低還要取決于每個人的評判。

命運是座神奇的山。作為攀登者，你可以憑借堅定的意志爬上山頂去體會“一覽眾山小”的快感;若是不能，在山腳的任何一處，放慢腳步，欣賞比山頂略次一些的風景也不失為一個很好的選擇。

以現代為話題（精選20篇）篇十六

法國作家。

雨果。

曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”聰明的人就應該學會寬容的處世之道。以下是本站小編為大家整理的關于現代。

之道，歡迎閱讀!

一個人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結局肯定是失敗。做人做事是一門藝術，更是一門學問。很多人之所以一輩子都碌碌無為，那是因為他活了一輩子都沒有弄明白該怎樣去做人做事。

每一個人生活在現實社會中，都渴望著。

成功。

而且很多有志之士為了心中的夢想付出了很多然而得到的卻很少這個問題不能不引起人們的深思：你不能說他們不夠努力不夠勤勞可為什么偏偏落得個一事無成的結局呢?這值得我們每一個人去認真思考。

從表面上看，做人做事似乎很簡單，有誰不會呢?其實不然，比如說你當一名教師，你的主觀愿望是當好教師，但事實上卻不受學生歡迎;你去做生意，你的主觀愿望是賺大錢，可偏偏就賠了本。拋開這些表層現象，去發(fā)掘問題的癥結，你就會發(fā)現做人做事的確是一門很難掌握的學問。

可以這么說，做人做事是一門涉及現實生活中各個方面的學問，單從任何一個方面入手研究，都不可能窺其全貌。要掌握這門學問，抓住其本質，就必須對現實生活加以提煉總結，得出一些具有普遍意義的規(guī)律來，人們才能有章可循，而不至于迷然無緒。

讀懂一個字訣，受用你一生!

一、社會交往字訣。

——教你建功立業(yè)。

(一)"謙"字訣。

處世唯"謙"字了得，若一味狂妄自負、驕傲自大，只會失去處世的根本，落得個孤苦伶仃、千夫所指的罵名下場。

1、不可目中無人。

2、得意不要忘形。

3、有本事不必自夸。

4、請教不擇人。

(二)"淡"字訣。

為人處世，交朋待友，對勢利紛華，似乎不必太過于苛求，當以"淡"字當頭。看淡些，看開些，人生也就豁然開朗，有滋有味了。

正如"平平淡淡才是真"。

1、君子之交淡如水。

2、淡看人生，善待生命。

3、淡泊明志，莫為名利遮望眼。

4、減少心欲，滿足心靈。

(三)"儉"字訣。

不懂得"儉"字的人，不知道如何成功，任何成功的事業(yè)都在于點滴的積累;不懂得"儉"字的人，只會喪失成功，過分的驕奢多敗人品質。

"儉以養(yǎng)德"，為人做事之良訓。

1、從節(jié)省生活費開始。

2、"窮大方"不可取。

3、謹防變態(tài)的節(jié)儉：吝嗇。

4、欲路勿染，儉以養(yǎng)德。

(四)"自"字訣。

做一個有個性的人，給自己一點。

自信。

成功的道路靠自己闖，美好的前途來自于自強自立，不屈服于任何權威，用自我的努力找到屬于你的自尊。

男兒立世，自己拍板!

1、自強自立，與成功有約。

2、獨品人生百態(tài)。

3、用自我來挑戰(zhàn)權威。

4、自信——任你東南西北風。

(五)"禮"字訣。

生在禮儀之邦，做一個彬彬有禮之人。有禮之人會做人，有人緣，多朋友。有禮之人會做事，注重形象，有教養(yǎng)，不樹敵，成功路上事事順。

1、以禮待人。

2、彬彬有禮，禮多人不怪。

3、注重禮儀著裝，給人良好印象。

(六)"正"字訣。

做一個正直的人，做一個人格健全完善的人，受人崇敬。做一個自私的人，做欺心的事，疾賢防能，與成功無緣。

1、己所不欲，勿施于人。

2、嫉妒乃方正之人之大忌。

3、不做欺心事，本身是一種愉悅。

二、形象塑造字訣。

——教你品格高雅。

(七)"志"字訣。

給自己一根足夠長的杠桿，希望轉動地球。

給自己的人生立個志愿，樹個目標，樹個偶像，腳踏實地，成功的意識需要培養(yǎng)，先立志，再與成功約會。

1、度德量力，以志立身。

2、先立志，有志就有希望。

3、培養(yǎng)成功意識：立志為王。

4、樹立偶像，改變自己。

(八)"時"字訣。

做人要惜時，做事要守時。塑造自己的形象，現代人離不開。

時間。

觀念。合理安排自己的時間，有效利用自己的時間，守時、惜時、不拖延。

切記：時間就是金錢。

1、一秒值萬金。

2、別漠視業(yè)余時間。

3、盜竊他人時間，等于謀財害命。

4、按重要性辦事，更能有效利用時間。

(九)"勤"字訣。

多一些努力，便多一些成功的機會。無數事實證明：成功的最短途徑是勤奮。不要光耍嘴皮子，不要好逸惡勞，勤字當頭，蒼天不負有心人，天道酬勤!

1、成功的最短途徑：勤奮。

2、多一些努力，多一些機會。

3、勤于行動，勝于勤說。

(十)"實"字訣。

踏踏實實做人，實實在在辦事。任何一個雙手插在口袋里的人，都爬不上成功的梯子。給人留下一個實在的形象，給自己的成功增添一份夯實的基礎，從實際出發(fā)，對自己負責。

1、敬業(yè)，實干家的成功保障。

2、把每一份工作都做好。

3、雙手插在口袋里的人，爬不上成功的梯子。

(十一)"專"字訣。

有專才有恒，有恒才有我。

你生活在一個知識大爆炸的時代，如果你是一個天才，不專心就成了你的不幸;如果你資質平凡，請不要悲觀，只要你下定決心一輩子做好一件事，你就能成功。年輕人，千萬別給人留下一個朝三暮四的形象。

1、把所有的雞蛋放入一個籃子。

2、多才多藝，莫如練就"獨門暗器"。

3、專一，讓劣勢變成優(yōu)勢。

(十二)"慎"字訣。

人生漫長，又短暫，關鍵的就幾步。人性叢林，職場事業(yè)，利益多多、誘惑多多。老成不怕多，凡事應多三思，不怕一萬，就怕萬一。一旦伸錯手，入錯行，做錯事，于名譽，于事業(yè)，于形象皆有不救之危。

"慎"之!

1、千萬別入錯行。

2、想好了你再"跳"。

3、不要草率行事。

三、自我提升字訣。

——教你拯救命運。

(十三)"硬"字訣。

做人難，做事難，面對千難萬阻，要提升自我，不來點"硬"的怎么行?如果事有勉強，應該敢于說"不";如果是正當利益，則應當仁不讓;甚至，有時還得來點霸王硬上弓，要有"臉皮厚"的時候，也要有"頭皮硬"的時候。

1、拒絕是一門藝術。

2、該我的，就不要客氣。

3、怒發(fā)沖冠之功。

4、厚臉皮做人，硬頭皮做事。

(十四)"小"字訣。

一家海鮮連鎖餐廳的老板很可能當初是水產市場練灘兒的，而一家皮鞋連鎖店的老板當初可能是擦鞋的。欲做大事，賺大錢，必先做小事，賺小錢，放下架子，舍得小利。從細微處入手，先掃一屋，再掃天下!

1、一屋不掃，何以掃天下。

2、先做小事，賺小錢。

3、一枚釘子改變一個人的一生。

(十五)"銳"字訣。

小小麻雀，飛飛跳跳、爭分奪秒，不停地尋覓食物。人生亦如此，面對殘酷競爭，惟有銳意進取，做一個好先鋒，把下一個進球當目標，敢于冒險，敢于闖蕩，守株待兔的事情畢竟很渺茫。

1、不以現有成就為滿足。

2、銳意追求，絕不退縮。

3、銳氣不可拋，成功是遲早。

(十六)"創(chuàng)"字訣。

提升自我，就要有膽有識去超越自我。何謂超越?超越就是吃螃蟹，就是創(chuàng)新。同時創(chuàng)新就意味著冒險，所謂富貴險中求。想人家想不到的，做別人不敢做的，敢為天下先，在于思維的轉換。

1、敢為天下先。

2、打破規(guī)則的創(chuàng)意。

3、人棄我取也能創(chuàng)奇跡。

4、逆向思維的攻守之道。

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以現代為話題（精選20篇）篇十七

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”，大凡有作為的人,無一不與勤奮有著難解難分的淵源。

勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負和信念，也有的是因為某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤于工作，就會有成功的必然。

然而，要成功，光有理想抱負是不夠的，還必須擁有一定要成功的決心，再配合確切的行動，支持到底。只有下定決心，并歷經學習、奮斗、成長這些實際行動，才有資格摘下成功的甜美果實。

如果說夢想是成功的起跑線，決心是起步時的槍聲，那么勤奮則如起跑者全力的奔馳，惟有堅持到最后一秒的，方能獲得成功的錦標！

題記。

名人眼中的困難是如此的渺小，是如此的鼓舞人心。這些話對于初三的我有了啟迪。讓我也嘗試著這樣去做，在嘗試中真正體驗到了勤奮的又一種味道。

曾記得在初一的開端我第一次參加了作文比賽，“我真的有能力參加嗎？”這句話不曾一次的在我的內心回響，正在自我懷疑中爸爸給了我自信的力量，他告訴我勤奮將會提升我的能力，勤奮中綻放希望。這句話讓我鼓舞，讓我開始了對這次的比賽的挑戰(zhàn)。

作文的草稿寫好了，但憑我的實力是不可能一次成文的，更多的是無數次的修改。是要用比別人更多的精力，更多的時間在寫好的作文上反復的修改。于是我盡可能的去一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已經找不到什么感覺了。爸爸這時告訴了我過段時間再修改的方法。

按照爸爸的建議，我過段時間就到電腦上看看自己的作文，有什么不妥處趕緊修改，就怕語文老師把我的作文“槍斃”掉，讓我失去了參賽的機會。經過一段時間的修改，當我再去看那篇作文時，我感覺自己就像欣賞名著似的，開始了細心的品味。雖然我的作文沒有別人那樣出采，但我并沒有放棄，總是鼓舞自己去拼搏，去勤奮。

自信，努力的我連最后的時刻都不錯過。

那天早上是交作文的時間，我早早的就起來了，將作文進行最后一次的修改。一段時間后，當語文老師告訴我比賽的結果時，我知道我的努力沒有白費我得了二等獎。

這件事讓我明白了：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

"人生能有幾次搏？"我的人生充滿了競爭。我為我的拼搏感到驕傲、自豪，我為我的成功感到快樂無比！我相信無數機遇與挑戰(zhàn)在等待著我。

時光飛逝，挑戰(zhàn)不斷，但我的勤奮不減，我的熱情不減，我要使青春之光更加璀璨。兩年以后的這個月，是我們高考的一個月，高分自然成了拼搏的目標。我曾經說過：“成功不是一場賽跑，而是一步一個腳印的旅程。”以我現在的分數是遠遠不能達到理想中的學校，這對我又是一場比賽。但我相信我一定會非常非常的努力，用勤奮來改變我的分數！我也并不害怕，因為我知道在我的萬分努力下也有可能會像作文比賽一樣能成功的。我要比別人多十倍甚至百倍的力量去努力，去創(chuàng)造我的奇跡！我知道這是一種偉大的力量，它引導著我，走向高考成功的彼岸。

一切皆有可能！心有多大舞臺就有多大！別人能行，我也一定能行！與其長時間的懷疑，不如短時間的求證！現在心中的一些想像，心中的夢想不是說出來就可以了，是要用我的實力去驗證的。現在吹噓，沒有真情的付出，沒有用勤奮來填充，我想那時的我一定是一無所有。所以我現在要將內心的力量全部發(fā)揮出來，用自己的勤奮來換取自己的成功，正如作文比賽那樣。

夢想在我手中，這是我的天地，我要去追求我的夢想。今生之中許多喜與悲或是一切絕望與新機，通通因我當初有了勤奮，誓要達到目的地，好比飛機孤身天際飛，定立方向基于信與所知，七分本領三分靠運氣。沒法遇見目的地，世界變遷，我也許顧忌現實玩弄，不免叫我心痛悲，經多少次沖擊叫我受氣，淚也滴滿了地，偏偏我不放棄，我要更努力。

停住眼淚鼓起勇氣，永遠奮斗就似沒有盡期。我跌下再翻起，永不放棄，直面世事心中永記。苦楚之中找到新的趣味，我更是不肯放棄，不肯天真去計劃前路，但是亦不再擔心跌了不起。種種轉變迫使我去面對，絕無話去躲避。沒法遇見目的地，有更重壓迫我也輸得起。闊步前往方知一切都美，奮斗結果永不可預期，信心卻打不死。永不氣餒，好好享受勤奮的樂趣吧。

世上的事，有難有易。

世上的人，有聰有笨。

任何人，不可能什么都會做。作文。

任何事，不可能人人都可以做。

只有一個例外：勤奮作文。

勤奮是人人可為，它是彌補眼前不足，

開拓前進之路的劈山斧。

是一把打開成功之門的金鑰匙。

以現代為話題（精選20篇）篇十八

近日，一則浙江男子心痛父母裝直達電梯而遭鄰居反對買下整棟樓的新聞吸引了大眾的眼球，并引起了各界褒貶不一的看法和議論。

有網友直呼該男子太有錢太任性，買樓如買衣服一樣簡單;也有人肯定該男子的孝心，不惜花大價錢給父母買個方便，可謂是“孝心可鑒”。同時，也有一部分人認為該男子的做法欠妥，應該在裝電梯前做好和鄰居的溝通工作，如實評估給鄰居帶來的不便，以免影響大家的'居住環(huán)境。而我個人認為該男子對父母的孝心是毫不懷疑的，為了改善父母的出行條件，為其安裝了電梯。同時又為了順應父母不愿意改變其生活的方式和生活的習慣，為其買下了整棟樓，順其心愿，盡可能地改善生活環(huán)境和質量，個人認為這也是一種盡孝的方式。

但是美中也有不足，盡管改善了老人家的出行方式，但卻讓鄰居搬走了，這也是一件憾事。俗話說“遠親不如近鄰，近鄰不如對門”，住了幾十年的鄰居多少也有一定的感情，這相當于也是一種人文環(huán)境。對于老人來講，一般不愿意改變自己的生活環(huán)境和生活方式，而一旦改變了，對于老人的心理多少還是有一定的影響。

其實說到底，整件事的根本目的就是為了盡孝，而盡孝的方式有很多種。除了子女花大價錢給父母提供一定物質上的滿足以外，我認為更重要的還是要在精神上盡孝。現在社會上的“空巢老人”很多，除了子女因為工作原因長期在外與父母分開以外，很多都是因為子女的不用心導致的。我們應該多給予父母精神上和心靈上的關懷，要常回家看看，哪怕只是回家陪父母吃頓飯，看個電視，聊會兒天，其程度都遠遠大于物質上的關心。其實有時候老人的要求很簡單，關鍵就是看我們是否用心。

子女盡孝是一件值得鼓勵的事，但方式多種多樣，同時還應考慮周全，估計他人。不要因為任性，而讓盡孝大打折扣，這樣才能使我們的環(huán)境更加和諧，孝心也更加完善。

以現代為話題（精選20篇）篇十九

幼年時代。

小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。

童年時代。

走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！

書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！

少年時代。

跨入中學的校門，我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活，閱歷的進一步擴大，讓我學會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們去完成，不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。

驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的'樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！

享受安靜的樂趣。

這是一個靜謐的夜。

我倚在床頭，雙眼凝視著窗外，似乎很久沒有過這樣的感覺，最近的天氣總是陰雨連綿，就好像我的心情一樣，真不知這樣的平靜能維持多久。

雨后的是寂靜的。我起身來到窗邊，遠處的高樓矗立在那里。街上的行人漸漸變多，他們匆匆的步履與平靜的夜空很不和諧，夜晚是不適合人出行的。

我想打開窗戶，放進來一些清新的空氣。可我不忍破壞這種朦朧而清愁的意境。窗內外是兩個世界，無論窗外的行人是怎樣的喧鬧，終究也只是窗內的背景。我回到桌前，隨手翻開一本資料，重復起我往日的生活。家里是安靜的，安靜的生活總能讓我莫名的感動。

我是一個穿梭于兩點之間的行人，每天做著同樣的事，看著同樣的人，但即使我早已厭倦了這樣的生活，我卻依舊保持一顆平靜的心，我平淡地看待周圍的人或事。同時，我也為自己創(chuàng)造了一個安靜的環(huán)境。我始終認為，安靜的環(huán)境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢體會到它的樂趣。世界創(chuàng)造了我們，也同樣給了我們一個安靜的天地，只是不同的人會有不同的理解。現在的人喜歡追求時尚的都市氣息，而我獨愛安靜的生活。

夜深了，窗外的人多了起來，他們在享受都市的夜生活，而這些絲毫影響不了我所選擇的生活。

窗內外終究是兩個世界，我喜歡安靜的生活。

閑時沏上一壺茶，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復咀嚼，品味著每一個字，每一句話……這便是我閑時的最大樂趣。有人說，讀書是一種藝術。是的，讀書實在如此。

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以現代為話題（精選20篇）篇二十

隨著時代的逐步發(fā)展，越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也正逐漸改變人們的生活理念。它在便利了人們生活的同時，也在一些方面給人們帶來了困擾。

從每天早晨人們上班、上學說起。原我們每天早晨起床后，就推出自己的自行車，騎著出去上班，而與此同時可能還要應付各種可能出現的問題：自行車車胎莫名被某個不懂事的“熊孩子”扎破了;自行車的鏈條突然松落了……而如今，共享單車的出現就大大便利了人們的出行。早上出門街邊隨便一瞄就是好幾輛共享單車，你掏出手機、掃個碼就能騎走，且價格也合理;到了目的地也不用擔憂停車問題，街邊一停，一鎖就可以走人了。如此便捷的共享單車本是為了讓人們“出行無憂”的，然而有時現實卻事與愿違，人們?yōu)榱藢⑺姆奖恪鞍l(fā)揚光大”，于是便把共享單車隨意一放了事;運營商為了賺更多的錢，將自己公司的車滿大街地放……這共享單車實在是令人有些一言難盡啊!