優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考，觸動著讀者的心靈。接下來是一些優(yōu)秀作文案例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和靈感。

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇一

今天我?guī)еd高采烈的心情來到學(xué)校，因為今天要發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，我很自信，我很樂觀，一定能考到100分，一次失敗的考試作文900字。

叮叮叮，叮叮叮，上課了，我一回到座位就看到了那張91.5分的卷子，心里一陣?yán)醉懀孕藕蜆酚^剎那間全部打掉了，我就像泄了氣的皮球，我的心難過極了，眼淚直往下掉，我心里非常明白，除非我能像童話里的仙女那樣用我的魔法把叉叉變成勾勾，把91.5分變成100分，不然就逃不過媽媽的手掌心了，因為考試之前媽媽給我“打過預(yù)防針”要是考不到100分就讓我屁股“開花”。

走在回家的路上，我一點也輕松不起來，恰恰相反，兩腿就像灌滿了鉛走了很久才到家，總有一份擔(dān)憂和恐懼在心里起伏翻滾。

剛進(jìn)門，媽媽就笑瞇瞇問：”女兒，你數(shù)學(xué)考了多少分呀？“我磨磨蹭蹭地把卷子拿了出來，媽媽一看91.5，媽媽一下子由晴轉(zhuǎn)陰，她死死地盯著我，不說也知道”世界末日來臨了“，媽媽的.嘴一直責(zé)備著：”你怎么考了這么差的成績？一定是晚上看電視看多了，或是周末電腦玩多了……”“不，不，媽媽我只是一時失誤，粗心大意，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時我都哭了，我真的很難過，我知道錯了，小學(xué)三年級作文《一次失敗的考試作文900字》。”我急忙解釋到。這時的媽媽像一頭母老虎，根本就不聽我的解釋，反而更加咬牙切齒地吼：“你的卷子上的每一道題都很簡單，都不應(yīng)該錯……”我被媽媽嚇著了，頭皮都發(fā)麻了，為了免受皮肉之苦，我寧可把面子放下，撲通一聲跪倒在地，用乞求的目光望著媽媽，再一次流下了悲傷和恐懼的眼淚說：“這次考試我得了感冒，考試時頭暈暈的，所以沒拿到一個好成績，您就體諒一下我吧，給我一次機會，我保證下次拿個好成績……”這時我神情卑怯，活像一個棄兒。

媽媽把手掌揚起來又縮回去了，很明顯陰轉(zhuǎn)晴，媽媽的心也是肉長的，并不是鐵石心腸，見我態(tài)度真切，伸出雙手把我拉了起來，并幫我擦干眼淚，溫和地說：“孩子，哭是沒有用的，你要拿出實際行動來證明……”哦，我是媽媽的心頭肉，打在我身上疼在媽媽的心里。其實，媽媽根本舍不得打我。我長長地舒了一口氣，我之前的擔(dān)憂和恐懼像陽光下的霧消失得無影無蹤。

媽媽對我的寬容和仁慈就像在我心里植入一輪太陽，讓我感受到了暖暖的春意，放心吧，下次考試我絕不會讓您失望，對此我充滿信心。

三年級:劉枳佚。

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇二

有趣的科學(xué)課到了，科學(xué)老師羅老師給了我們每人三顆蠶豆，帶回家觀察。我興高采烈、小心翼翼地把它們捧到了家。

我先把蠶豆泡在水里。一天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蠶豆飽滿了不少。我高興地手舞足蹈。我將蠶豆從水中取出來，放在一塊濕毛巾上，每天都給它們噴一次水。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……我的小蠶豆一丁點變化都沒有。聽同學(xué)們說，他們的蠶豆都發(fā)芽了！咦，為什么我的小蠶豆還沒有發(fā)芽呢？也許我給小蠶豆?jié)驳乃倭恕Ｏ氲竭@里，我果斷地拿起噴水壺，給蠶豆?jié)擦瞬簧偎＿€提醒爸爸，以后見到蠶豆就噴水。我不放心，又在手機上設(shè)了鬧鐘，保證了萬無一失。

又過了一天，我去給蠶豆?jié)菜@奇地發(fā)現(xiàn)有一顆蠶豆脫了“衣服”，露出里面嫩黃的“身體”，也許就要長出小芽了呢！一天后，另外兩顆蠶豆也破了皮，正賣力地脫著衣服。這回我的的蠶豆馬上就要追上大家的了！我滿懷期待地想。

時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼兩周便過去了。在這兩周里，我的蠶豆紋絲不變。我轉(zhuǎn)喜為憂：“也許我的小蠶豆生病了，死去了？”我又觀察了兩周，最后它還沒發(fā)芽。我只好扔掉它們。

我讓媽媽又買了三顆蠶豆，爭取做一次成功的科學(xué)實驗！

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇三

——紙鍋燒水。我心想：紙怎么抵抗得了火呢？不如親自試試看求證一下吧。

說干就干，我用一張a4紙折了一個小紙鍋，又拿了一小把火柴搭成一個“山”字型，就像帳篷一樣，在紙鍋里放滿了水，準(zhǔn)備完畢后就開始做實驗了。

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇四

韓老師從講臺上拿了個杯子和一張白紙，大家一起喊道：“我知道，我知道，韓老師要把紙塞進(jìn)杯子里。”韓老師說：“是嗎？”韓老師把紙蓋在了杯子上面，然后問道：“把這個杯子倒著，紙會掉嗎？”有的同學(xué)說：“會掉。”也有的同學(xué)說：“不會掉。”韓老師笑了笑，問道“你們想知道答案嗎？”同學(xué)們異口同聲的喊到：“想知道。”韓老師說：“要想知道答案，我們必須來做一個小實驗。”于是，我們瞪大了眼睛，一眨也不眨的看著韓老師。只見韓老師先用手把紙托著，然后慢慢的倒過杯子，把手一放，紙就像落葉一樣掉了下來。剛才猜會掉的同學(xué)們大喊一聲：“耶！”，猜不會掉的同學(xué)們嘆了口氣說：“唉！”。

雖然這次實驗失敗了，但他卻給了我一次深刻的記憶，也使我堅信，我們一定會成功的，因為失敗是成功之母呀！

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇五

老師請上十位同學(xué)做了一次實驗。

實驗規(guī)則是這樣的：所有同學(xué)面朝左邊，由程老師把一個。

成語。

告訴第一位同學(xué)，第一個同學(xué)再用動作把成語表示出來，然后同學(xué)們接著把動作一個一個地傳下去，最后再讓最后面的同學(xué)把這個成語講出來就ok了！

輪到我這組的時候，哎呀！你就是不知道我到底多有緊張，多激動！開始玩了，不一會兒，我后面的賴司恒就拍了拍我的脊背，我聽話地轉(zhuǎn)了過去，只見他頭往右邊一歪，右手略略地打開。我遲疑地轉(zhuǎn)過身，想：到底是什么呢？難道……難道是“呆頭呆腦”？算了，先不管它是什么了！先把這個動作傳給前面的張謹(jǐn)泓吧！于是，我把賴司恒給我傳的動作重復(fù)地傳給了他，可沒想到他不但手沒打開，連頭都歪反了！

最后，老師采訪了所有同學(xué)，他（她）們有說是“守株待兔”，有說是“垂頭喪氣”，還有的說是“虎頭虎腦”。后來，老師又讓第一個同學(xué)重復(fù)了一遍，我們才知道，原來是“猴子撈月”呀！

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇六

“我們今天來做一個魔術(shù)，大家要遵守規(guī)則。”任何人都可以當(dāng)助手，助手不能泄露秘密。”

顧老師請一個同學(xué)做助手，把他叫到門外，用手抱住他的頭，嘴貼著他的耳朵說起了悄悄話。大家都向外望去，但誰也沒聽見。過了好一會兒，只見那位同學(xué)笑著走了進(jìn)來，還用兩個手指做了個字母“v”。顧老師開始表演了，他坐在桌子旁，摘下眼鏡，轉(zhuǎn)過身去。等那位同學(xué)把硬幣放在紙杯中，顧老師用手在四個紙杯上各敲了一下，又用手在紙杯上空轉(zhuǎn)了一圈，還雙手合十，默默祈禱。不一會兒，顧老師猜出來了，是在4號杯中。大家多懷疑起來，都注意到了顧老師在問放好了沒有的時候說了四個字“我放好了”，所以一致認(rèn)為，說幾個字就是幾號杯。顧老師說：“不對，我們再來一次。”

第二次表演開始了，顧老師照例請了一位女同學(xué)。和她咬起了耳朵來。有些同學(xué)想走到門外去偷聽，結(jié)果沒有成功。女同學(xué)把硬幣放在三號杯中，顧老師問了一下，那個女同學(xué)眨了兩下眼睛；顧老師又問了那位女同學(xué)一下，她又眨了一下眼睛。顧老師一片茫然，翻了三個杯子，沒有，一連翻了三個杯子才找到硬幣。同學(xué)們多說顧老師的魔術(shù)太蹩腳，技術(shù)太菜了。原來，這個魔術(shù)是這樣的，當(dāng)助手同學(xué)放好硬幣后，顧老師就看著她，如果他眨一下眼，就是一號杯，兩個就是二號杯，以此類推。那位同學(xué)沒有遵守規(guī)則，顧老師問的時候，第一次她眨了兩下，第二次卻眨了一下。顧老師看不懂了，只能亂猜，魔術(shù)就失敗了。

生活中處處有規(guī)則：交通法規(guī)、班級規(guī)章制度，我們要遵守規(guī)則。

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇七

最近不知道怎么滴，突然間就迷上了折騰家里的烤箱。大概是因為上次做的蛋撻，成功以后給了我太大的信心吧。總之，最近總是閑來無事就想著烤箱還能做點什么。

感謝如今的這個方便的網(wǎng)絡(luò)時代，想做美食，問抖音就好了。打開抖音，看到里面說的烤面包挺簡單的。好吧，說干就干。和面，正好需要的食材家里還有，雞蛋，面粉，牛奶還都有。只需要出去小賣部買點酵母粉就好了。于是，一大早起來就興致勃勃的出去小賣鋪買了兩袋酵母粉回來。

中午時分，發(fā)現(xiàn)和好的面已經(jīng)醒發(fā)好了，就開始動手。按著抖音里的步驟，先把面團(tuán)揉好，還不忘記給面團(tuán)的表面抹點油，最后放進(jìn)烤箱，定好時間，然后期待著香噴噴松松軟軟的香甜可口的面包出箱呢。

可是，也不知道哪個環(huán)節(jié)出錯了，在我的耐心等待中，等來的并不是松松軟軟的面包，而是硬邦邦的饃饃。當(dāng)我打開烤箱的時候，發(fā)現(xiàn)自己確實想得有些太過簡單了，原來烤面包并沒有自己想象中的那么簡單，好做。而是一不小心就可以做成硬邦邦的饃饃。好在也還能吃，雖然沒有面包那么松軟，但吃起來也是別有一方風(fēng)味。

都說驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。也許是自己太過了，然后以為烤面包特別的簡單，所以也就沒有特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)。可最后迎接我的不是松松軟軟的面包，而是硬邦邦的饃饃，這也算是給我一次失敗的教訓(xùn)吧！

雖然失敗的感覺挺無奈的，可是也告訴我一個道理，無論做什么事情都得認(rèn)真的去學(xué)習(xí)？尤其是自己認(rèn)為越簡單的事情，就應(yīng)該越用心去鉆研，去學(xué)習(xí)，而不是因為他的簡單，你就不去認(rèn)真學(xué)，如果你只是抱著試一試，玩一玩態(tài)度去應(yīng)付，最后你會發(fā)現(xiàn)，生活給予你的，跟你想要的還是有著很大的差距。做烤面包如此，做人亦是如此。

烤面包雖然失敗，但失敗乃成功之母。我絕不會因為一次的失敗就放棄自己，而是應(yīng)該更加用心去學(xué)習(xí)，學(xué)著怎么樣？去調(diào)配比例，學(xué)著怎么樣去和面？學(xué)者有多少時間？多少溫度來烤？我想想，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，總有一次迎接自己的，是讓自己滿意的松松軟軟的面包。

這么多天來做了好多沒事，有成功的也有失敗的。成功的我一定會繼續(xù)加油，努力，失敗的我也不會氣餒，而是在失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，爭取在下一次實驗中能夠達(dá)到滿意的效果！

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇八

韓老師從講臺上拿了個杯子和一張白紙，大家一起喊道：“我知道，我知道，韓老師要把紙塞進(jìn)杯子里。”韓老師說：“是嗎？”韓老師把紙蓋在了杯子上面，然后問道：“把這個杯子倒著，紙會掉嗎？”有的同學(xué)說：“會掉。”也有的同學(xué)說：“不會掉。”韓老師笑了笑，問道“你們想知道答案嗎？”同學(xué)們異口同聲的喊到：“想知道。”韓老師說：“要想知道答案，我們必須來做一個小實驗。”于是，我們瞪大了眼睛，一眨也不眨的看著韓老師。只見韓老師先用手把紙托著，然后慢慢的倒過杯子，把手一放，紙就像落葉一樣掉了下來。剛才猜會掉的同學(xué)們大喊一聲：“耶！”，猜不會掉的同學(xué)們嘆了口氣說：“唉！”。

這時候，韓老師在杯子里裝滿了一杯水，再次把杯子蓋在上面，微笑著問同學(xué)們：“這回我把杯子倒過來，紙會掉嗎？”，大家齊聲喊到：“不會掉，不會掉。”韓老師把杯子倒了過來，手一松，水都灑了一講臺，紙也濕透了，可能是因為紙?zhí)∮昧穗p層的緣故吧。我們都以為實驗會成功，結(jié)果失敗了，我們非常的.失望！我說：“這次實驗太沒有意義了。”然而韓老師卻語重心長的對我說：“愛迪生在發(fā)明電燈時，不也是經(jīng)過上千次的失敗嗎？我們要反復(fù)實驗，要經(jīng)得起失敗的考驗！”

雖然這次實驗失敗了，但他卻給了我一次深刻的記憶，也使我堅信，我們一定會成功的，因為失敗是成功之母呀！

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇九

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇十

我辭職創(chuàng)業(yè)已經(jīng)4年了。

還記得變成“自由身”的第一天，我就在facebook上po了一張新辦公室的照片。當(dāng)時我愜意地喝著拿鐵，在咖啡館里坐享無數(shù)好友的羨慕嫉妒恨。

人們在看待創(chuàng)業(yè)時，往往只注意到其自由的光環(huán)，而忽略了幾個重要而殘酷的事實。

作為同行的創(chuàng)業(yè)者，某種責(zé)任感驅(qū)使我與你分享這段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，以及我從中學(xué)到的幾點教訓(xùn)。我總結(jié)出五點，作為“有哪些事你后悔沒在創(chuàng)業(yè)第一天就知道”的回答。

放慢速度，為了更快前進(jìn)。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)，我第一件后悔的事就是，我應(yīng)該待到個人財富足以支撐未來開銷的那一天，再開啟創(chuàng)業(yè)之旅。

而現(xiàn)實狀況卻是，我從創(chuàng)業(yè)的第一天就想著要掙錢。

更糟糕的是，我放棄了一份各方面都不錯的工作。我喜歡共事的伙伴，這份工作也可以一直干下去。事后想來，當(dāng)初我做創(chuàng)業(yè)的決定是不負(fù)責(zé)任的，因為我一開始就將自己的家庭與事業(yè)都置于巨大的壓力之下，這完全沒有必要。

究其原因，還是我對“創(chuàng)業(yè)夢”始終心癢。不幸的是，我以為成功來得很容易。

我的建議。

除非你目前的狀態(tài)已經(jīng)寸步難行，否則，嘗試慢下來，在做出創(chuàng)業(yè)決定前給自己留更長的過渡期。切忌魯莽創(chuàng)業(yè)。過渡期的作用在于：1、給你自己留出時間和空間去做路徑修正。2、讓周圍的人適應(yīng)你的轉(zhuǎn)變。

財務(wù)壓力下的創(chuàng)業(yè)激情？不存在的。

我是在毫無社會保障的狀態(tài)下辭職創(chuàng)業(yè)的。這意味著我連繼續(xù)支付房租都有困難，于是我們一家三口（那時兒子才3歲）搬進(jìn)了我父母的房子。當(dāng)時我坐在電腦前所承受的那種不堪重負(fù)的疲憊感，至今還歷歷在目。

創(chuàng)業(yè)以后，我不再有健身鍛煉的時間，也沒有時間去冥想、放松。因為我覺得我沒有這個權(quán)利。畢竟，是我一手置我的家庭于窘迫的處境之中。我需要時刻證明和守衛(wèi)我所選擇的事業(yè)是對的。我向家人作出過承諾：有一天我會開始賺錢，我們的銀行賬戶會再次充實。

我的建議。

如果你是在財務(wù)壓力下創(chuàng)業(yè)（壓力的臨界點對于每個人都不大一樣），那么你可能很難全身心投入到創(chuàng)業(yè)狀態(tài)中。切忌在有后顧之憂的情況下創(chuàng)業(yè)，同時，盡一切可能保留你的創(chuàng)業(yè)激情與創(chuàng)造力，不要讓它們在財務(wù)壓力、他人的逼迫和高預(yù)期中消亡。

構(gòu)筑保障底線，小心觸碰！

我聽說過很多如何在冒險一搏（創(chuàng)業(yè)）之前建立安全保障的事例。這在理論層面是簡單可行的，但實際情況往往是，隨著財富的進(jìn)一步消耗，這份安全保障也被補貼到創(chuàng)業(yè)的開銷中。這樣一來，所謂“保障”的意義也就不復(fù)存在了。

我的建議。

對于那些甚至還沒有建立起安全保障的人來說，我的建議是，至少給自己留出能承擔(dān)6-8個月開銷的資金。然后，你再看是否有人愿意為你的創(chuàng)造和創(chuàng)新買單、支持你。一旦你有了想動這筆安全資金的念頭，一定記得想辦法從其他渠道再獲取資金補足。

暫時停滯在“副業(yè)”狀態(tài)，接受它。

在過去的四年里，我一直跳不出“非黑即白”的框框——要么選擇創(chuàng)業(yè)，要么繼續(xù)正常工作。但事實上，凡事不一定是預(yù)設(shè)的那樣。你的“創(chuàng)業(yè)豪情”很可能在開頭的三五年里一直處于“副業(yè)”、“項目”的狀態(tài)。我們都會沉迷于性感的“創(chuàng)業(yè)成功故事”里無法自拔，想象著自己有朝一日也能成為故事的主人公。

但是，這幾年的經(jīng)歷讓我逐漸認(rèn)識到：

當(dāng)我想要實現(xiàn)某個目標(biāo)，卻停滯在某個狀態(tài)，而我已經(jīng)在財務(wù)不那么緊張的狀況下經(jīng)歷了整個發(fā)展過程，這樣也不錯。

在這樣的情況下，一份正常的雇員工作對我個人而言其實是最好的選擇；一來我有一份有競爭力的薪水，二來也允許我參與一些能釋放創(chuàng)業(yè)熱情的項目。

如果我能享受這樣的工作狀態(tài)，這份工作也能讓我實現(xiàn)人生價值，這未嘗不可。某種意義上說，這樣的工作與創(chuàng)業(yè)只是兩種不同的形式而已。

我的建議。

允許你的“創(chuàng)業(yè)豪情”以項目或者副業(yè)的狀態(tài)先運行3-5年時間，根據(jù)期間積累的數(shù)據(jù)和反饋，再評估它是否值得作為單獨的事業(yè)去全身投入。

創(chuàng)業(yè)成功？運氣可能比你想象的更重要。

在創(chuàng)業(yè)之前，我對成功的公式幾乎一無所知。

事實上，這個世界上有無數(shù)的企業(yè)家擁有了不起的想法，有著扎實的基礎(chǔ)，強大的驅(qū)動力，以及過人的天賦，可他們之中也許只有1%的人能最終成功。沒辦法，剩下的99%就是少了那么一點運氣。天時、地利、人和，助你一臂之力的伯樂等等，這些都缺一不可。

我的建議。

運氣很重要，可惜也無法掌控。創(chuàng)業(yè)者所能做的只有盡全力將一切做到最好，靜候幸運女神的光臨。如果運氣最后沒有降臨，也不要對自己過于苛責(zé)，享受創(chuàng)業(yè)的過程吧。

最后，我想對正在創(chuàng)業(yè)或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的你說：

創(chuàng)業(yè)路上的艱辛和挑戰(zhàn)固然很多，它讓人精疲力竭，但為了實現(xiàn)心中所想，創(chuàng)業(yè)依然是對我來說接受過的最好的教育。我并不后悔這次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

創(chuàng)業(yè)精神太重要了，創(chuàng)業(yè)者太重要了。這個世界需要你獨一無二的想法和思考，需要你有節(jié)奏地將一切變成現(xiàn)實。

因為，你是勇敢的創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家。你在做一件了不起的事。

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇十一

失敗是成長過程中必有的，失敗乃成功之母。

今天我在電視上看見了一群表演自行車的，他們在場地上做著各種各樣令人驚羨的動作，有的甚至騎著自行車空翻，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，下午的時候，我讓爸爸幫我把自行車搬出來，沒錯，我是要學(xué)自行車了，以前試過幾次，都以失敗告終，我今天必須學(xué)會！我心里想著，我坐上自行車，深吸了一口氣，我慢慢的騎著，可能是因為著急的緣故，車子難以保持平衡，一會兒向左傾，一會兒向右傾。我心里想，車子快了是不是就可以保持平衡了呢？我迅速蹬著腳踏板，越騎越快，越騎越快，只覺得風(fēng)在我耳邊嗖嗖的吹過，車子像一頭發(fā)瘋的牛，到處亂撞，我提心吊膽的，嚇得我不知如何是好，“嘭”摔得我眼冒金星，爸爸趕緊把我扶起來，天色不早了，我就先回家了。

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇十二

還記得近10年前剛到深圳，在羅湖人才市場投遞簡歷時的情景，被一位小年輕問及道“如何進(jìn)行員工關(guān)系管理的”，當(dāng)時處于一種很懵的狀態(tài)，我眼中的人事工作應(yīng)該就是招聘、買買社保、做做考勤、偶爾組織一下員工活動…..當(dāng)時我理解的“員工關(guān)系”應(yīng)該就是勞動糾紛，因為之前對人力資源缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在那位年輕的面試官嘲笑和不屑的表情中，我知道了面試的結(jié)果，從而激發(fā)我系統(tǒng)學(xué)習(xí)人力資源管理的課程。

員工關(guān)系管理從廣義上說各級管理人員和人力資源職能管理人員，通過擬定各項人力資源政策和管理行為，以及其他溝通手段協(xié)調(diào)企業(yè)和員工、員工和員工之間、上下級之間的關(guān)系，為個人和企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

筆者認(rèn)為企業(yè)最主要的矛盾就是員工日益增長的需求與企業(yè)現(xiàn)狀所能的給予（或者說老板愿意為員工的付出）之間的矛盾。這就要求人力資源部門及各部門負(fù)責(zé)人，進(jìn)行不斷協(xié)調(diào)和溝通保持這種相對的平衡。

企業(yè)文化包含經(jīng)營理念、價值觀念、辦公環(huán)境、規(guī)章制度、員工活動、學(xué)習(xí)分享等奮發(fā)進(jìn)取、公平平等的企業(yè)文化。如果員工對企業(yè)文化都不認(rèn)同，這種“性格不合”的員工關(guān)系是不會長久。

員工總認(rèn)為自己努力辛苦的'工作，為企業(yè)付出了很多，應(yīng)該得到更高的報酬；企業(yè)認(rèn)為其為員工提供平臺和報酬，員工就應(yīng)該好好工作。所以應(yīng)該建立積極的員工關(guān)系，在達(dá)到企業(yè)遠(yuǎn)景目標(biāo)的過程中實現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。積極的員工關(guān)系是企業(yè)吸引人才最有效的手段，所以說事業(yè)留人、待遇留人都不是長久的，以感情留人筆者認(rèn)為就是體現(xiàn)了一種良好的員工關(guān)系，員工在這里工作舒服（受到應(yīng)有的尊重），員工也愿為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己積極的力量。

保持溝通渠道的暢通，定期或不定期的開展員工座談會、分享會聽取員工對公司的建議和意見，通過員工活動（外出旅游、體育活動）增加員工之間的理解支持，通過員工的生日會等表達(dá)公司對員工的關(guān)愛。不定期的開展溝通技巧方面的培訓(xùn)，促進(jìn)員工關(guān)系的和諧。入職面談、試用期轉(zhuǎn)正面談、績效面談、離職面談聽取員工真正的心聲，做到有效溝通。

“不患寡而患不均”，績效和薪酬體系設(shè)計要做到內(nèi)外部公平，員工收入代表員工的價值，不公平、不正當(dāng)?shù)姆峙潴w系，有致使員工內(nèi)心漂浮不定。

物質(zhì)利益解決員工的實際個人生活及工作問題，再用心理契約來促使員工向著企業(yè)愿景出發(fā)，尊重員工的付出。良好的工作環(huán)境，任務(wù)與職業(yè)取向的吻合，安全與歸屬感，報酬，價值認(rèn)同，培訓(xùn)與發(fā)展的機會，晉升。“心理契約”是存在于員工與企業(yè)之間的隱性契約，其核心是員工滿意度。

真正把人力當(dāng)成一種資源，不斷去投資、維護(hù)，讓其發(fā)揮1+1大于2的價值。

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇十三

有了一次又，你就可以離成功不遠(yuǎn)了；有了一次又，你就會從失敗中爬起來繼續(xù)努力；有了一次又一次失敗，你就可以以失敗獲得動力，沖向成功。

“失敗是成功之母”這句話我從一件事中真正地感受到了。

那年暑假，我回到老家讓堂姐教我騎自行車。早晨，我們來到一條鄉(xiāng)間的小路上，路邊長著一些帶著刺的植物。

我開始學(xué)騎自行車了，堂姐讓我一只腳踏在踏板上，另一只腳放在地上，然后騎上車扶好車頭。我按著堂姐說的做了。堂姐讓我的另一只腳放在地上蹬。我把那一只腳使勁往后蹬，車子前進(jìn)了。這時堂姐讓我把腳放在踏板上使勁蹬，我照辦了。我感受車子前進(jìn)了。堂姐說“不錯”。這時，龍頭一歪我摔跤了。我想大概是我沒有保持好形象吧。

中午吃完午飯后我休息一下，又開始練習(xí)了。堂姐還是讓我像剛才一樣練習(xí)。騎著，騎著，前面有個坡，我這次摔倒了長滿刺的野月季里，我疼得大哭。

堂姐把我?guī)Щ丶疑狭它c藥。到了晚上，我想，今天真是不應(yīng)該練習(xí)騎自行車，這下可好。摔跤了，我發(fā)誓再也不騎自行車了。

我第二天早晨，我又想：不能半途而廢，要不然別人會嘲笑我的。我又開始練習(xí)了，這次我騎了好幾十米都沒有摔跤。我想，以后還是多練習(xí)吧，熟能生巧嘛，后來，我終于能獨立騎車上路了。

與其說寫了，倒不如說是記錄了一次成功的喜悅啊，在失敗中收獲成功，是一種不錯的感覺呢！每一次失敗都是成功的前兆。

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇十四

在我的生活中，我做過許多失敗的事，但最讓我后悔的是在學(xué)長笛時。

那時我上一年級，媽媽要給我報一個音樂興趣班，我滿心歡喜地選了長笛，因為長笛是銀色的，被光一照會顯出各種各樣的彩色光圈，非常美麗和高雅。雖然我長得不漂亮，但我一直有一個站在舞臺上，用音樂使人們沉醉、用樂器的美把自己裝扮得美一點的夢想。剛開始我和班級一名同學(xué)一起學(xué)，我很快學(xué)會了吹笛頭，比我同學(xué)早會了半個月。接下來學(xué)吹低音5，我就開始感覺有點難了，因為我的氣息不足，吹一個土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對我的訓(xùn)練，讓我每天堅持吹吐音和跑步。快考試了，學(xué)校作業(yè)越來越多，我再磨蹭磨蹭，8點半才把作業(yè)寫完，甚至能寫到9點。還要跑步，練長笛……我只堅持了一天，做完所有的事已經(jīng)9點半還多了。我只好開始“偷工減料”：事先問好老師要檢查哪個音，之后就練那個音，其他的跑步呀，吐音什么的都不練了。但一聽到我吹出來的不純正也不響亮的音，我就受不了了，恨不得把長笛給砸了，把它弄得破爛不堪，沒法學(xué)為止。哼，我還不想學(xué)呢，誰怕誰呀！我學(xué)會了找借口不練長笛，一星期不動它一下，讓它孤獨地呆在盒面積了灰的小匣子里，只有學(xué)的時候臨時抱佛腳，瞎吹幾個音，混過去。漸漸地，同學(xué)趕上了我，并且超過了我。我呢，干脆退出了長笛班，任我的長笛去睡大覺。這一睡就是兩年。

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇十五

我們的經(jīng)歷多姿多彩，有高興的，難忘的，傷心的。我有，想起來卻還甜在心里。

那次，媽媽出差快回來了，我打算給她一個大大的驚喜——親手做一個水果蛋糕。

我照著電視上的樣子，先準(zhǔn)備好原料，把面粉、雞蛋、蜂蜜、白糖加上水調(diào)勻，就開始準(zhǔn)備水果了。廚房里有黃澄澄的大橙子，正合我心意！我把橙子放到案板上，右手使勁捏著菜刀，左手使勁按著橙子，心里直敲小鼓：千萬別切到手呀！由于第一次用菜刀，它在我手里有點不聽使喚。我心想：媽媽天天用你，怎么今天到本小姐手里就不靈了呢？真是“看花容易繡花難”呀！費了九牛二虎之力，終于切完了那個大橙子。我得意洋洋地把那些小塊兒放到了面糊里，再加上些蘋果粒、葡萄干，可以開始烤了！

我把調(diào)好的面糊倒進(jìn)模具里，放進(jìn)烤箱，調(diào)到180度，時間60分鐘。“叮鈴……”時間到了！蛋糕散發(fā)出了誘人的香味。

媽媽到家了，我還沒來得及品嘗，就把剛出爐的蛋糕端上了桌，媽媽高興地吃了一口，卻皺起了眉頭。我馬上問道：“媽媽，不好吃嗎？”“挺好吃的，就是有點苦，可能是蜂蜜放得太多了，不過別灰心，找找原因，多做幾次就好了！”

通過這次烤蛋糕的經(jīng)歷，我懂得了：失敗是成功之母，下次做蛋糕之前，我先要查閱資料，請教他人，再總結(jié)這次失敗的教訓(xùn)，一定能夠做出美味的蛋糕！

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇十六

在演講中，有成功，也難免會有失敗。成功的，就鼓勵自己繼續(xù)努力;失敗的，也是一次寶貴的經(jīng)驗。下面是小編采集的材料：

剛踏入文學(xué)精品班的大門，我猛然想起，今天要演講!我在家只練了一遍，現(xiàn)在不免有些緊張和不安。

陳老師似“兇神”般降臨，便要抽簽，我手氣不錯抽了個十三號，心里有點苦中帶甜的味道。

我是班上有豐富舞臺經(jīng)驗的男同學(xué)，曾數(shù)十次參加過采訪，表演，比賽。可今天，往日打“當(dāng)頭炮”的我卻不免緊張起來，面對傅宏虹的伶牙利齒，面對王申捷的從容鎮(zhèn)定，面對馬臻的慢條斯理，這無疑是對我的一種挑戰(zhàn)。當(dāng)十二號同學(xué)自信地走上去大方地演講時，我用手想撫平這顆巨烈跳動的心，可是我的心臟不聽勸，竟然越跳越快。

當(dāng)十二號同學(xué)微笑著走下了講臺后，我便蹣跚跑了上去，雙手顫抖地把作文本遞給陳老師。

開始演講了，面對24冷酷的雙眼，我痛苦地講了起來：“在一個暴風(fēng)雨的夜晚……”我只覺得手在顫，腳在抖，身子不停地?fù)u晃，我盡了很大力氣才使自己平靜下來。跳動的心使我的演講速度加快了，終于講完，心中的石頭也落了下來，我輕輕地吁了一口氣。可當(dāng)我去拿作文本時大吃一驚，上面清楚地寫著90-2/88分!哎，馬失前蹄啊!

太陽是多么地溫暖，空氣是多么地清新，我站在東楚傳媒的大廈前，心情萬分激動，就在下一秒，我們即將開始演講比賽篩選。

在這即將到來的兩節(jié)，2012乒乓奧運冠軍鄧亞萍即將來到我們黃石，展現(xiàn)我們黃石的風(fēng)采!而我們，萬分榮幸的能夠有這次采訪的機會，如果抓住了這次機會，那么，在人生路上將不會留下遺憾。

我望著一百多個對手，心不由得開始緊張起來。老師向我們介紹著這次的選拔規(guī)則：“第一，儀表和口才能力，現(xiàn)場脫口一篇文章‘我就是這樣的孩子’，第二，向評委老師提問，提出你對這次活動的疑問和要求，第三，家庭作業(yè)……”什么?脫口而出?我不由得一驚，雖然我的文筆還不錯，但要我一下子在陌生的評委老師面前脫口而出還是有點難度的，我心中不禁一寒。

在混沌中被帶入了大廳，自己是幾號也沒怎么在意，只是焦急著，腦海中飛快地運轉(zhuǎn)起來。

第一隊被帶上了七樓，第二隊也即將準(zhǔn)備，我的眼睛死死的盯著地，心砰砰直跳，像要跳出胸腔似的。我曾數(shù)十次參加過采訪，表演，比賽，可今天，畢竟是一次難得的機會，不是任何人都有的，我的手心莫名地滲出冷汗來。

來了來了，就要來了，我攥緊手心，跟著老師上到了七樓。啊，多么安靜的七樓，像死一般寂靜，靜得我亂了手腳!我用手想撫平這顆巨烈跳動的心，可沒有，心還是跳著、跳著……隨著“下一位”的聲音，我的心提了起來，像有一根發(fā)絲緊緊地勒著，勒得我喘不過氣來。我移動著緩慢的步子，走進(jìn)了選拔室。

面對幾雙挑釁的雙眼，我的腦袋嗡嗡叫著，頭腦里的作文像長了翅膀一樣飛走了，只剩下一片空白，“各位評委——老師，大家好!我就是這樣的孩子。我大方，勇敢，在一次……”我的手在顫抖，腳也在抖，身子不停地?fù)u晃，我盡了很大力氣也無法使自己平靜下來。不，不能這樣!我掐住了自己的手，一定要說完，一定要講完!我的臉發(fā)燙，想找個地縫鉆進(jìn)去，我匆忙地提了幾個問題就小跑出房間。我低著頭，站在電梯里，喘了一口氣，我的眼眶發(fā)潮，那一篇作文又完整的回到了我的腦海，我的心絕望了，我終沒有克服心里的緊張和恐懼。

不知道是怎么來到大樓外面，太陽多么刺眼，空氣多么渾濁，我的心里一片灰暗，回家的路是那么遙遠(yuǎn)，我不爭氣地掉下了眼淚。

經(jīng)過這次失敗的演講，也讓我越挫越勇，使我在成長路上又懂得了失敗的含義。我相信，這次失敗的演講后，下一次我就是winner!

馬上就要輪到我演講了。我站在臺側(cè)等待著，呼吸是那么的急促，那么的不穩(wěn)定，心一會兒似乎要跳出胸膛，一會兒似乎要沉到肚中去。輕輕擦去額頭上豆大的汗珠，又發(fā)現(xiàn)手也在不停地顫抖。突然，聽到臺下響起一陣熱烈的掌聲，我既緊張又嫉妒。該我了，我是否也能獲得這樣的掌聲?一步一步走向臺中央，雙手盡量自然擺動，并是自己的'步伐鏗鏘有力。

我向大家敬了個禮。本來我想此處應(yīng)有掌聲，但是沒有，我的心有點不安了——會不會是我說話的聲音不夠洪亮，且缺少感染力?我不敢正視臺下同學(xué)們的眼睛，生怕一不留神，所有的演講詞就會從我的大腦中溜走。我微笑著，但臉上的肌肉好像不由我支配了。平定一下心情后，我吞吞吐吐地將第一段“背”完了。這時，我故意停了幾秒鐘，想聽聽大家的掌聲。希望再次破滅了。臺下那嘰嘰喳喳的議論聲，使我越發(fā)緊張起來。我剛才的演講太不像演講了，同學(xué)們肯定都在嘲笑我。我頓時感到一種沉重的失落，很想擦擦流到了下巴的汗水，但又怕這個不雅的動作會加深評委們對我的不好印象。我心煩意亂，只是默默地看著臺下的觀眾。等到下面的議論聲逐漸減弱，我已經(jīng)什么也記不得了。我悄悄地打開我的演講稿，不料卻被同學(xué)們看見了，引來一陣哄堂大笑。我更加慌亂，偷偷瞟了一眼班主任和評委老師。我只看到了失望和淡漠。我十分沮喪，有種想哭的感覺，手抖得差點連演講稿也拿不穩(wěn)。我照著演講稿念去，聲音越來越顫抖，語速也越來越快。我只想著快點結(jié)束，快點離開大家的目光，躲到一個沒人的地方大哭一場。當(dāng)終于念完了所有文字，我如箭一般沖下臺去，心像被一只大手攥著，捏著，那么痛。

老天，請你下一場大雨，洗刷掉這一切吧!如果再有一次機會，我一定不會給同學(xué)、老師、班集體丟臉!為了那一天，我要從現(xiàn)在開始，時刻準(zhǔn)備著!

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇十七

一直以來，媽媽都在默默地愛著我，這次我要大膽地向媽媽表達(dá)愛意。

起初不知道怎么表達(dá)的我突然靈光一閃想到了一個好辦法：借助小字條。說干就干，我在紙條上端端正正地寫上：媽媽，我愛你！并把它偷偷地夾在媽媽常看的書里，可是媽媽忙著干家務(wù)，等了好久都沒時間看書，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我急中生智把字條夾在語文書里，故意讓媽媽給我報默寫。這本書可是承載了我對媽媽的愛啊，于是我將書抓得更緊了。我想象著媽媽看到紙條后應(yīng)該是感動的呆住了，淚珠在眼眶里滾動，慢慢地走過來抱緊我，然后將紙條珍貴地保存起來。

我滿是激動又是緊張地把語文書遞給了媽媽，她接過了書，我的心跳頓時加速。眼看就要翻到那一頁了，我的手不由地抖了起來，心中默念：趕緊翻吧。我大氣不敢喘，雙眼都不敢眨一下，眼睛直直地盯著媽媽的手。

她翻到那一頁了！世界感覺都要靜止了。只見她瞥了一下紙條，停頓了兩秒，面無表情，輕輕地“哦”了一聲，便開始報默寫了，沒有說任何別的話。我的`情緒隨著媽媽的反應(yīng)一下子滑到低谷，心里有些難受。媽媽竟然對我表達(dá)的愛如此淡然，我的心被摔成了兩半。

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇十八

在我的心里一直都還記得十分的清楚并且現(xiàn)在我都還在一直進(jìn)行著這件事。

我們班級的有一個人非常喜歡罵人，那就是大名鼎鼎的小明。他一張口就會罵人，而且罵得很厲害，沒人是他的對手，可謂“罵遍天下無敵手”。據(jù)說，他一天不罵人心里就不舒服，所以他每天都會無事生非，老師、同學(xué)一提起他就頭疼。他平常安靜的時候就是畫畫，而且他畫的還真不錯，畫什么像什么。但一般情況下他的畫是不讓別人看的，因為他畫的畫幾乎全是罵人的。所以，在班里，小明幾乎沒有朋友，大家都不和他玩。

直到和小明一起去補課，我才發(fā)現(xiàn)他爸爸和媽媽幾乎都不管他，不管是晴天還是雨天，總是讓他獨自一人騎自行車來。媽媽說：“他的媽媽怎么放心讓他一個人騎車來啊?要是我肯定放心不下。”我聽了挺不是滋味的，覺得他爸媽太不關(guān)心他了。后來，我得知他媽媽又給他添了個小妹妹，很忙，沒時間管他了。我心里在想，他的媽媽一定是老照顧他的妹妹而忽視了小明吧，所以小明才那么喜歡罵人!

我嘗試著和小明接觸，交朋友，希望他能快樂，改掉罵人的壞毛病。我看見小明在畫畫，就湊過去和他聊天，幫他出主意，趁機勸他不要罵人。他說因為上幼兒園的時候經(jīng)常被罵，所以他現(xiàn)在是以牙還牙，決不受欺負(fù)了。說著，他激動起來，有開始罵開了，我怎么勸也沒用，只好灰溜溜的走開了。

這，雖然還是沒成功，他也變的更加的變本加厲了。但是我還是會繼續(xù)努力，改掉他的壞習(xí)慣。

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇十九

放學(xué)后，我興致勃勃地回家了。一進(jìn)家門，我就迫不及待地說：今天老師布置了一個任務(wù)，讓我們做完家庭作業(yè)后，搞一個實驗，如果好的話就可以去學(xué)校參加科學(xué)小實驗比賽。我正好有實驗題材一直沒有機會來制作，這回終于可以實現(xiàn)了。媽媽被我興奮的樣子感染了，趕緊講：慢——點！慢——點！我們周六就一起來做這個實驗吧。我開心得跳了起來：太好了！我收集好實驗所需的材料，到計時地盼望著周六快點來到。

嗨！星期六終于來到了。我和爸爸媽媽一起到小區(qū)做實驗了。實驗的名字是：

我拿來了準(zhǔn)備好的材料：一個木凳子、一個鐵盤、三個紙筒、三個雞蛋、一把掃帚等，首先我把鐵盤放在凳子上，然后把三個紙筒放在鐵盤上，再把雞蛋分別放在三個紙筒上，接著，我拿著掃帚，往凳子那邊自然地放開，結(jié)果沒有像書里介紹的那樣飛走，我并不灰心，我想會不會是風(fēng)力不夠大。于是，我找來一把大掃帚，快速地一放，結(jié)果鐵盤還是沒有飛，我很納悶，于是問爸爸，爸爸說再來一次，我拿著掃帚速度更快的一放，結(jié)果，雞蛋啪的一聲被凳子的震動震碎了——我只好失望地將另外兩個雞蛋帶回家。

接下來的幾天時間我不停的研究，終于找到答案，我想我一定會在比賽中展示我的風(fēng)采。

記一次失敗的小實驗（熱門20篇）篇二十

我們輸了！輸了！

汗水在他們的臉頰上不住地往下流，摻著淚水不停的流淌著。心中的血液早已凝固。就這樣，靜靜的站著。

就在一個小時前，我們與六年級三班進(jìn)行了一場足球比賽。2：3，我們輸了，輸?shù)膹氐祝猩鷤兊膸仔燎谟?xùn)都?xì)в谝坏?/p>

忘不了，我們班同學(xué)的吶喊加油：忘不了男生們的辛勤汗水：更忘不了，老師們期待的目光。可是，他們失敗了。

“走吧，會班把，接受這個無法挽回的現(xiàn)實把”其中一個男生說道，可誰也沒回班，大家傷心著，哭泣著，男生們在不停地自責(zé)著，“你們雖然輸了，可在我們心里我們班的男生永遠(yuǎn)是罪棒的.，真的”真的、他們很棒，我看到了，班上同學(xué)都看到了，看到他們努力過了，付出過了。

哭泣流淚不能換回成功，漸漸地，同學(xué)們回到了班上，每個人都垂頭喪氣，沉浸在失敗的痛苦中。班主任走了進(jìn)來，她沒有說什么大家都把頭埋得很低。老師走上講臺，放了一首歌——。

“把握生命中每一份感動，和真心的朋友熱情相擁，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

既然不能挽回失敗，那就勇敢面對現(xiàn)實，放聲唱歌，嘗試失敗的苦痛，才能獲得成功的喜悅。所以只要我們努力奮斗，我們就一定會成功！