優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文，供大家參考和借鑒。

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇一

春天的早晨，太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手掌吧大地從夢(mèng)中喚醒，金色的關(guān)會(huì)鋪滿校園。

走進(jìn)校園，你一定會(huì)被兩邊的柳樹吸引。夏天，柳樹的細(xì)條飛舞著，會(huì)讓你想到唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》這首詩(shī)，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”環(huán)視校園，你會(huì)感到環(huán)境優(yōu)美而整潔。

向前走去，你會(huì)看見一位古代思想家——孔子，你看著他時(shí)，他仿佛在對(duì)你說：“你好啊，這里是學(xué)習(xí)的'天堂，你可一定要好好學(xué)習(xí)哦！”

在他的身后，你會(huì)看見國(guó)旗在天空飄揚(yáng)著，每個(gè)星期的星期一，學(xué)校都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

這時(shí)，教室里的廣播響了起來，“上課了，請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室，準(zhǔn)備上課。”40分鐘過去了，這時(shí)，廣播中又會(huì)響起“下課了，老師你辛苦了！”的聲音。頓時(shí)，操場(chǎng)上立刻沸騰起來，同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，各種各樣，可熱鬧了。

又到了上課時(shí)，朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來，想動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園里。

放學(xué)了。傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鋪上了一層金色，學(xué)校里空無一人的時(shí)候，在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草正和春姑娘在說悄悄話。

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇二

走進(jìn)校園，校園里的景物跟以前一樣，我我真想大聲的喊一句：“啊!校園你跟以前一樣美麗!”

我在樓梯里慢慢地走著，我的心里出現(xiàn)了一種討厭感，唉!爬樓梯真累呀!我緩慢地靠進(jìn)了教室，聽見了教室里響起的言瑯瑯地讀書聲，偶爾還傳來一陣說話聲。我走進(jìn)教室，放下書包拿，起書本，加入了他們讀書的行列，這一切可真熟悉呀!

上課了，這時(shí)，我看見倆人正在說著話呢，他們?cè)诟墒裁矗吭瓉硎悄澄粊G三落四的同學(xué)在向一位同學(xué)借修正帶呀，看到這樣的情形，我心里想：我以后在上學(xué)的前一天晚上都要檢查儀下，看該帶的東西帶了沒有，以防在上課的時(shí)候沒有的用，向其它同學(xué)借。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，我們班的小書迷高興壞了，馬上從書包拿出心愛的書看起來，瞧!劉丹就是其中一位，無論同學(xué)們?cè)趺唇校疾淮罾怼?/p>

啊!這真是一群有趣的同學(xué)呀!想到這里，我不由得笑了起來……。

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇三

我愛陽(yáng)光三小，我們的校園雖然沒什么景物，但是我們的校園算是一座美麗的“花園”。

你一進(jìn)校門，就能看到兩棵挺直的大王椰子樹站在門口，旁邊圍著許多花花草草。真像兩個(gè)保安在校門看著呢！

校園的左邊是一座小花園，我只知道一個(gè)棕櫚植物區(qū)，其他的區(qū)不知道。最引人注目的就是木棉樹，它的.花是血紅色的，像是一個(gè)個(gè)紅紅火火的燈籠掛在上面。

校園的右邊是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的草綠綠的，看起來栩栩如生。像有毒的地刺，躺上去真的有點(diǎn)痛。但是躺久了會(huì)感覺它軟綿綿的。足球場(chǎng)的旁邊有幾棵大榕樹挺立在那里，無論打雷還是下雨，它們都像哨兵——挺直腰板站在那里一動(dòng)不動(dòng)。安靜的時(shí)候，總會(huì)有幾只鳥站在樹上休息。

足球場(chǎng)前面就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓一共有五層樓，這一棟樓和其它的樓層像電源一樣連接在一起，怎么分都分不開，教學(xué)樓的外面有一些圓形。正方形和三角形的洞洞，外表很像一個(gè)個(gè)奇形怪狀的機(jī)器人拼在一起。

雖然我們的校園很小，但是卻很美麗，我愛我的校園。

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇四

我的學(xué)校位于梧州市，那里的風(fēng)景一年四季都很迷人。

沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石階，伴隨著陣陣誘人的鮮花，你來到了學(xué)校門口。你首先看到的是“新興二路小學(xué)”的豪放大字，在陽(yáng)光的映襯下格外耀眼。

首先，紅白相間的兩棟挺拔的教學(xué)樓，每層有十三間教室。每個(gè)教室都是那么寬敞明亮，桌椅擺放整齊。這些都是學(xué)生努力的回報(bào)。每一條走廊的墻上都有名言，意在教育我們不斷讀書學(xué)習(xí)，吸收新鮮的知識(shí)、思想、才華和智慧，讓它們永不枯竭，永不衰老，永遠(yuǎn)充滿活力。每天早上，我們都能聽到教室、走廊和操場(chǎng)上的讀書聲。

然后我們可以看到寬闊的操場(chǎng)。像快樂的小鳥一樣，我們可以在操場(chǎng)上自由“飛翔”。看，有的同學(xué)在玩游戲，有的在悠閑的散步，有的在竊竊私語，仿佛在談?wù)撜n堂上的`各種收獲。鈴聲一響，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

操場(chǎng)正前方是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。它是如此的紅，就像空氣中燃燒的火焰。

升旗臺(tái)前有一個(gè)花壇。花壇里有許多美麗的花，包括紅玫瑰、金月季和藍(lán)牡丹花。真的很美！

我愛我美麗的校園！

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇五

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇六

校園培養(yǎng)我，校園是我學(xué)習(xí)的地方，校園是我成長(zhǎng)的搖籃，校園里讓我學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做事，讓我更多的了解人生。

校園一個(gè)給我提供了學(xué)習(xí)的最好的環(huán)境，給我創(chuàng)造出了知識(shí)的世界，讓我能在這里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，擁有更多的財(cái)富，擁有更多的精彩。

校園是個(gè)歡樂的海洋，多少孩子在這里成長(zhǎng)，多少孩子在這里學(xué)習(xí)，多少孩子在這里獲取知識(shí)。校園多么美麗，有花有草，有學(xué)習(xí)的教室，還有游玩的場(chǎng)合，校園是我成長(zhǎng)中的重要的一個(gè)部分。我對(duì)校園有著深厚的情誼，有著深厚的.感情。校園就像是母親，就像是我的媽媽，在生活和學(xué)習(xí)中給我關(guān)心和愛護(hù)，在生活中讓我擁有最好的學(xué)習(xí)空間。校園我一生中的起跑線，我在這里起航。校園生活非常好，我喜歡校園。校園里到處都是美麗的景色，從整潔的道路能看出校園的干凈，從鍛煉器材的整齊排列中能看到學(xué)校的管理有序。學(xué)校生活中的完美地方，學(xué)校讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)習(xí)，我感覺學(xué)校是無私的，學(xué)校是給我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我盡情的展現(xiàn)自己的才華。讓我能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，讓我能找到自己的人生觀，找到自己的目標(biāo)，找到自己的想要的將來。

美麗的校園，我生活中的一個(gè)平臺(tái)，是我學(xué)習(xí)的天地，讓我成長(zhǎng)，讓我生活多姿多彩。

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇七

同學(xué)們，你們都有自己的校園。我們?nèi)タ纯次业男@吧。

大門外，四個(gè)大字，——《洋溪小學(xué)》，在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一串白色劍麻花在后面的.花壇里盛開。花就像花枝上的小電燈。風(fēng)一吹，他們就像仙女在風(fēng)中跳舞。清晨，槐葉上有小而可愛的露珠。到了五月，石榴樹張開枝頭，每一朵紅花都像一團(tuán)“燃燒”的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎真的是一團(tuán)美麗的火，點(diǎn)燃了我們心中的激情。

穿過大門，我看到一個(gè)大的圓形花壇，里面盛開著玫瑰。最引人注目的是“真愛”寫在花壇中央。假山下有一個(gè)小蘑菇。不知道蘑菇下面的小螞蟻有沒有在這里玩過。還有小白兔有沒有在這里打盹過……左邊的操場(chǎng)就是我們的“運(yùn)動(dòng)世界”。在那里，我們跑步和玩游戲。

走上臺(tái)階，兩堵大墻上有畫和詩(shī)。墻邊有桌子和椅子。往前走，教學(xué)樓里不時(shí)傳來響亮整齊的讀書聲。轉(zhuǎn)過身，講臺(tái)出現(xiàn)在我眼前。講臺(tái)后面是一堵爬滿爬山虎的墻。一陣風(fēng)吹來，一堵墻的葉子泛起波紋。

陽(yáng)西小學(xué)的美不能說。希望小朋友有機(jī)會(huì)來我們學(xué)校細(xì)細(xì)品味！

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇八

這周我們值日，我7點(diǎn)5分到了學(xué)校。這時(shí)王龍生和楊子曾已經(jīng)下樓去掃分擔(dān)區(qū)了，我到班級(jí)后，把書包放在我的桌子上，拿起笤樹就向樓下迅速走去。

到了樓下后，我發(fā)現(xiàn)盧正雨和王龍生吵了起來，盧正雨說：你和郭騏嘉掃不就行了嗎？用不著楊子曾，讓他回去。王龍生說：你不掃樓梯嗎？請(qǐng)干好你的份內(nèi)的事情，不要管我們。

我們掃完后，就往班級(jí)走。當(dāng)我們走到樓梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)盧正雨還沒有掃完呢！楊子增熱情地說：我們幫你掃吧！可盧正雨還不領(lǐng)情地說：不用你們，王龍生說：真是不可理喻，走咱們別理他！

我們回班后就開始上課了，老師講了半天，盧正雨才走進(jìn)教室來。這下可吸引了大家的眼球。

我想，盧正雨呀盧正雨5分鐘干完的活讓你干了20分鐘，你做事太不專一了。不該你管的事情請(qǐng)你不要管。

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇九

涔水河畔有一所明珠般耀眼的學(xué)校——大堰垱鎮(zhèn)中心小學(xué)。它創(chuàng)建于1915年雖已有90高齡，但卻愈“老”愈美，愈“老”愈迷人。它所煥發(fā)的光彩總能吸引周圍許多家長(zhǎng)，學(xué)生到學(xué)校造訪。

一走進(jìn)校門，一股花香撲鼻而來，頓時(shí)，讓人神清氣爽。我環(huán)視一下四周，北邊是蒼天古樹，東邊是一排參差不齊的綠，正中央是高大的科教樓，科教樓兩旁分有3棵樹，就像3個(gè)衛(wèi)兵在那站崗。真是一所名副其實(shí)的綠色學(xué)校。

沿著臺(tái)階，循著書聲，徑直到了科教樓后面的教學(xué)區(qū)，哇，這又是一個(gè)新的天地：在一排高大的.廣玉蘭樹的掩映下，隱隱約約露出教室門窗，我想：它們是在為學(xué)生減少外面吵鬧聲吧！好讓學(xué)子們?cè)诎察o的環(huán)境下學(xué)習(xí)！教學(xué)樓前花壇里的花草樹木也不甘示弱，它們舒展著自己的枝干，深色的綠顯得生機(jī)勃勃。有跟怕癢的小孩一樣一撓枝葉就動(dòng)的癢癢樹，有會(huì)開兩色花的芙蓉樹-----一色是深紅色，一色是白色，還有一開花就滿園清香的桃樹。這是一所花團(tuán)錦簇的學(xué)校。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，體育器材前有了同學(xué)們的影子，有的在打乒乓球，有的在跳繩，還有的坐在草地上看書。一個(gè)個(gè)同學(xué)臉上都掛著像花兒一樣幸福的笑臉。

美麗的學(xué)校啊！你真讓我留連忘返。

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇十

記得那是我7歲的時(shí)候，我才讀一年級(jí)，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里，有許多奇異的花草。

一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒有來過幾次，所以對(duì)我來說什么都是新奇的。

我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了！突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細(xì)看了看，上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人參啊？”表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。

他對(duì)我說：“這個(gè)東西我我聽說過，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢！”

我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊！”說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。

突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長(zhǎng)生不老了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我采來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有啊？”話一說完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有長(zhǎng)生不老藥，你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當(dāng)了。

通過這件事，我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時(shí)光。

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇十一

都說朝瑰絢麗奪目，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡那充滿詩(shī)意的霞。

每當(dāng)傍晚時(shí)分，太陽(yáng)這位畫家的臉上有了一些倦意，它一邊跌跌撞撞地下沉，一邊握著畫筆，兩眼迷茫的向四周涂抹色彩。于是，那位技藝高超的畫師創(chuàng)作出了那絢麗多彩；美妙絕倫的霞......

看！那被照的胭脂紅的學(xué)校啊！讓我更加看清了大家的一舉一動(dòng)呢――對(duì)面在上課的`老師，一手拿著粉筆在幾板書，一手拿著書在教課；而那些學(xué)生，直著身板，格外認(rèn)真地在聽講，老師盡管早已是滿頭大汗，卻也微微笑著；隨便走走，只見學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們?cè)诘皖^認(rèn)真的做卷子，雖然沒有老師，卻只有“沙沙”的寫字聲；操場(chǎng)上，一群天真可愛的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)跓o憂無慮地玩耍，有一位學(xué)妹經(jīng)過，將一個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這個(gè)垃圾我沒看到，卻暗暗自責(zé)：好有損學(xué)姐的形象哦......所有的一切的一切，都在霞的照射下，一一呈現(xiàn)出來，一切，好美，好美......我也最喜歡在霞中散步，我，就總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美妙的事......

殘陽(yáng)金色的余暉灑在水面上，波光粼粼，我們，再此分別......

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇十二

我的母校“北海一中”是一所美麗的校園，那里的景象讓人看了就會(huì)流連忘返。

操場(chǎng)上種著一大片一大片的綠草，把綠草圍住的是一圈圈紅色的跑道，同時(shí)在跑道的旁邊還種了許多參天大樹，綠得發(fā)亮的樹葉在明媚的陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼。在一棵小樹旁邊，有一個(gè)大沙池。瞧，那些沙真細(xì)！偶爾從小樹上飄落幾片枯黃的葉子，這些葉子跳著迷人的舞姿從樹上落到沙池里，一聲不響地躺在那兒，為沙池增添了一份恬靜。再看看沙池對(duì)面的籃球場(chǎng)，有許多男孩子在打籃球。青春有活力的男孩子大汗淋漓地玩著，似乎他們忘記了休息，不一會(huì)兒他們的衣服全部濕透了。

簡(jiǎn)潔高大的教學(xué)樓，沒有一點(diǎn)兒污垢，墻壁干凈極了，似乎還能拿來照鏡子呢！教室里，老師站在講臺(tái)上，一手拿著課本，一手拿著粉筆在黑板上“刷刷”地寫著字；同學(xué)們則在位置上專心致志地聽著講課，不時(shí)還拿起筆記下一些重點(diǎn)知識(shí)。下課了，老師放下了手中的粉筆和課本，微笑地面對(duì)所有同學(xué)說：“下課！”同學(xué)們立馬站起來，邊鞠躬邊說：“老師再見！”“同學(xué)們?cè)僖姡　敝钡嚼蠋熥叱鼋淌业拈T，同學(xué)們才開始玩。有的留在教室里認(rèn)真準(zhǔn)備下一堂課的資料，有的早已跑到了操場(chǎng)。十分鐘后，上課的鈴聲響了，同學(xué)們便飛快的跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。僅僅在幾秒鐘，操場(chǎng)便空無一人了，整個(gè)學(xué)場(chǎng)也變得鴉雀無聲。

美麗的一中，還有許多地方值得一看，要不你也來看看吧，這里絕對(duì)會(huì)讓你看一眼千年都忘不了的地方——讓我們獲取無盡知識(shí)的美麗校園。

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇十三

星期四那一天，我們?cè)趯W(xué)校開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

開幕式開始了，走在最前面的是刀旗隊(duì)，紅旗招展，接著是鼓樂隊(duì)，鼓陣陣，然后是放爆竹，最后是校長(zhǎng)講話，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

我報(bào)了200米跑賽，廣播員宣布三年級(jí)女子200米跑賽準(zhǔn)備好，只聽啪的一聲槍響，我像箭一樣沖出去，可是后面的兩個(gè)同學(xué)追上了我，后面又有一個(gè)同學(xué)撞了我一下，我很疼，但是我也要忍一忍，那個(gè)同學(xué)也追上了我，我以第四名的成績(jī)慚愧的回到了班級(jí)，但是我也很高興，因?yàn)槲覅⒓恿吮荣悺?/p>

通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理：我們的學(xué)習(xí)道路就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，要努力拼搏才能達(dá)到理想的終點(diǎn)。

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇十四

雖然我剛來新學(xué)校不久，但豐富多彩的校園生活不可避免地給我們的生活帶來了一點(diǎn)樂趣。

一、瘋狂——瘋狂

“嘿，嘿，伙計(jì)。第八節(jié)課下來了，第九節(jié)選修課是玩電腦，準(zhǔn)備跑！”

“嗯！”

這兩句我聽得太多了，經(jīng)常出現(xiàn)在周二周四八班下來的時(shí)候。玩起來很瘋狂。只聽“鈴鈴鈴”一聲，男生們一窩蜂地走出教室的大門，看似絕望，眼里只有電腦教室。每次這個(gè)時(shí)候都會(huì)聽到女生在我身后說：“你看她們，像傻子一樣。”

“那，一個(gè)接一個(gè)？看他們以后會(huì)不會(huì)一個(gè)個(gè)回來。”

果然，兩分鐘之內(nèi)，大批人垂頭喪氣的回來了。嘴里不停嘆氣：“唉。唉。又沒有座位了。”雖然他們沒有搶電腦，但是他們的瘋狂并沒有停止，于是他們又去打乒乓球了。

瘋狂，瘋狂玩。

二、安靜——安靜

這一天，數(shù)學(xué)考試，教室里靜悄悄的，我怕聽到針落地的聲音。這時(shí)，學(xué)生們完全從過去的瘋狂中解脫出來，安靜地坐在座位上，認(rèn)真研究試卷上的問題。這時(shí)，學(xué)習(xí)的結(jié)果顯示在試卷上。看著成熟的面孔，老師笑了，我們也笑了。

安靜——安靜考試。

三、和諧——和諧

到了下午放學(xué)的時(shí)候，到處都可以看到成群結(jié)隊(duì)的朋友，友誼歷歷在目。校園里似乎再也看不到導(dǎo)演說的“暴力事件”，充滿友情。師生親切交談，同行，和睦相處。校園里似乎再也看不到師生做對(duì)的情況，充滿了和諧共處。高年級(jí)和低年級(jí)相處融洽不再是一則軼事，也不再是毫無保留的保護(hù)體現(xiàn)。欺凌和勒索已經(jīng)消失。拿去就是保護(hù)。友情——和諧共處——保護(hù)融合。和諧——和諧校園。

四、待續(xù)——待續(xù)

當(dāng)然，豐富的校園生活遠(yuǎn)不止如此。無法形容。我們要把它們埋在心里，收藏起來。

待續(xù)——待續(xù)新校園生活

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇十五

我非常喜歡我的學(xué)校，尤其是校園的早晨。

每天清晨，同學(xué)們背著書包，沐浴著晨光，聽著美妙的音樂，愉快地走進(jìn)校園。我們高大的教學(xué)樓前，有一根又細(xì)又長(zhǎng)的`旗桿，旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗，在校園的上空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。樓前有一排碧綠整齊的松樹，像一個(gè)個(gè)穿著綠色軍裝的士兵，在守護(hù)著我們。還有兩個(gè)大花池，里面有火紅的美人蕉、金黃的雛菊、粉紅的牽牛花等，還種著一些新鮮的蔬菜。

校園的早晨，忙碌又熱鬧。同學(xué)們有的在仔細(xì)地打掃環(huán)境區(qū)；有的在鍛煉身體，為健康加油；有的同學(xué)在打乒乓球，旁邊的同學(xué)在為他們加油；還有的在跑步或跳繩，他們跑得飛快、跳得花樣較多，像靈巧的小鳥在繩間飛舞。突然，上課鈴聲響了，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地跑回教室去上課。你聽，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，每一位同學(xué)都在為理想而努力學(xué)習(xí)。

校園的早晨，生機(jī)勃勃！

學(xué)生校園見聞（實(shí)用16篇）篇十六

我們的校園是一個(gè)充滿歡聲笑語的樂園。你看，一大早，帶頭的“微笑”已經(jīng)在操場(chǎng)上做操了，每一位走進(jìn)校園的同學(xué)臉上都掛著微笑。

接著，二哥“大笑”也迫不及待地沖進(jìn)了教室。趁還沒上課，同學(xué)們聚在一起談?wù)撝鴰滋靵淼娜な拢械耐瑢W(xué)為了逗同伴開心，還講起了笑話，同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)大笑起來。

看著“大笑”成功收?qǐng)觯氨Α币渤鰣?chǎng)了。只見它像貓一樣輕聲走進(jìn)課堂，此時(shí)同學(xué)們都在專心致志地聽課，調(diào)皮鬼浩浩卻將頭深深地埋在課桌下看漫畫。“爆笑”看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，捅了他一下。“誰捅我？”浩浩氣得四處張望，原本安靜的課堂因他而沸騰起來。

雖然“捧腹大笑”最后一個(gè)出場(chǎng)，可它的.“威力”卻是最大的。只見它一蹦一跳地來到操場(chǎng)，等候時(shí)機(jī)。同學(xué)們正在玩捉迷藏，看著一位位同學(xué)被抓，“捧腹大笑”想出了一個(gè)“妙計(jì)”……新一輪的游戲開始了，正當(dāng)一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)同伴準(zhǔn)備撲向他時(shí)，“捧腹大笑”拉住了他的衣角，讓他摔了個(gè)四腳朝天，惹得大家捧腹大笑。

這正是，笑傲校園、快樂童年啊！