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我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇一

成功是美好的,成功是快樂的,成功是幸福的。它如一株花,使心田沁人心脾;它如一塊糖,使心田甜滋滋的`;它如一陣清風(fēng),吹走了愁苦;它如一杯茶,讓人回味無窮……它多美啊!我曾與它擁抱過。

今天早晨,我打算出去鍛煉。誰知,我在穿衣服的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下,和大地媽媽來了個(gè)熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了,我打算把衣服交給爸爸,讓他幫忙。又想:我已經(jīng)長大了,干脆自己把扣子縫上!

說干就干。我找出針和線。先把線穿進(jìn)針眼里。真不巧,我是個(gè)近視眼,離遠(yuǎn)了,看不見針眼。好不容易看清楚針眼,我便趕緊把線往針眼里塞。可“線小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊,老是彎來彎去的。我把線穿好了,自己也累了個(gè)滿頭大汗。

我休息了一會(huì)兒,開始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié),然后把扣子放在衣服上,學(xué)著媽媽的樣子,讓針“跑來跑去”地“做運(yùn)動(dòng)”。最后,我又在扣子背面縫了一針,半線減斷。縫好了!我穿上衣服,準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子縫歪了,我的勞動(dòng)白費(fèi)了!

雖然我第一次縫扣子失敗了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子,我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好以后,我給扣子找準(zhǔn)了“房間”,把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦?線怎么從扣眼里全體“罷工”了?我仔細(xì)一看針線,oh,mygod!我沒有往線上打結(jié)。結(jié)打好了,我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針......“啊呀!”今天針小弟怎么了,竟然扎我,不管他。誰知,針小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下,又縫了起來......

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇二

保持還是創(chuàng)新,堅(jiān)持還是放棄。這是千百年來一直都在爭論的話題,保持真的好嗎?的確,真的很好,它能讓你堅(jiān)持自我并不斷前進(jìn),但你永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)真正的天才,因?yàn)檎嬲奶觳庞幸环N讓人無法比擬的天賦——?jiǎng)?chuàng)新,這種天賦能讓他在百人當(dāng)中脫穎而出,帶領(lǐng)我們創(chuàng)造一個(gè)嶄新的.未來。

‘長江后浪推前浪,一代新人勝舊人’的確,古代的天才永遠(yuǎn)沒有今日的天才那么耀眼,因?yàn)樽鳛?1世紀(jì)的我們追求的不僅僅是現(xiàn)在的美好風(fēng)光,更是美好未來。古代的天才們永遠(yuǎn)沒有現(xiàn)代人做的那么好,但是總有一些人讓我們的天才止步望遠(yuǎn),那個(gè)人就是商鞅。

令既具未布,恐民之不信,乃立三丈之木于國都市南門,募民有能徙置北門者予十金。民怪之,莫敢徙。復(fù)曰:“能徙者予五十金!”有一人徙之,輒予五十金。乃下令。這個(gè)事件大家都很熟悉吧,沒錯(cuò)這就是戰(zhàn)國時(shí)期最著名的政治家、思想家、法家代表人物商鞅。秦國為什么如此強(qiáng)大可以滅六國呢?原來秦國之所以那么強(qiáng)大是因?yàn)樵谧兎〞r(shí)期用了商鞅變法,商鞅變法就是當(dāng)時(shí)的創(chuàng)新之作,當(dāng)時(shí)六國選的都是所謂的‘法古’‘循利’的復(fù)古主張,而商鞅對(duì)政治的改革是以徹底廢除舊的世卿世祿制、建立新的封建專制主義中央集權(quán)制.推行郡縣制為重點(diǎn)。他在這方面的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過李悝和吳起。正因?yàn)檫@樣秦國才會(huì)富強(qiáng)、崛起統(tǒng)一中國。但好景不長,在商鞅死后,秦國依然用商鞅變法,沒有創(chuàng)新這使秦朝官吏的執(zhí)法過于粗暴。秦國是個(gè)耕戰(zhàn)國家,獎(jiǎng)勵(lì)軍功。統(tǒng)一之后原本應(yīng)該早日結(jié)束的軍事管制制度被無限期延長了。久而久之秦國滅亡。

正如李可染所說踩著前人的腳印,最掛結(jié)果也只能是亞軍。如果秦國統(tǒng)一中國的時(shí)候繼續(xù)創(chuàng)新,秦國可能統(tǒng)一世界吧。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇三

剛踏入小學(xué)六年級(jí)的校門就看了很多很多的社團(tuán)活動(dòng),例如跳繩、足球、籃球、乒乓球、機(jī)器人活動(dòng)……其中我最喜歡的社團(tuán)是機(jī)器人社團(tuán),就是在那次比賽中我嘗到了創(chuàng)新的快樂。

去社團(tuán)的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“里面的小機(jī)器人不要亂摸。”我決定一定要做一個(gè)大的`機(jī)器人,老師開始教我們?cè)鯓幼鰴C(jī)器人,拆散了怎么拼好,開始我做的機(jī)器人很小,只會(huì)說話和走動(dòng)。別人做的機(jī)器人不僅比我的大,而且他們做的機(jī)器人功能也很多。老師讓我們把做的機(jī)器人交上去,交完后,老師給了我們一些材料,讓我們做一個(gè)比之前大的機(jī)器人,我就想:這一次我一定要做一個(gè)更大的,還有更多功能的機(jī)器人,拿到一等獎(jiǎng)給我的父母看。剛開始進(jìn)機(jī)器人社團(tuán)的時(shí)候,我的父母不同意讓我進(jìn)機(jī)器人社團(tuán),他們想讓我進(jìn)的是籃球社團(tuán),因?yàn)樗麄兿胱屛议L高一點(diǎn),我就跟他們解釋……說完,我后面又說了一句話:“我一定會(huì)一等獎(jiǎng)給你們看的。”

做了很長時(shí)間終于做出來了一個(gè)比我之前那個(gè)大一點(diǎn)的機(jī)器人,功能有增加了兩種,唱歌和跳舞,我連忙拿給老師看。問老師:“老師我這個(gè)機(jī)器人怎么樣?”老師說:“還可以。”老師讓我跟那兩個(gè)同學(xué)比賽,一人兩次機(jī)會(huì),第一次我們?nèi)齻€(gè)看誰做的好,一開始我過于緊致一下子把材料摔在地上摔壞了,我的第一次機(jī)會(huì)沒有了。他們兩個(gè)有一個(gè)也過于緊張,把機(jī)器人的線穿錯(cuò)了,他的一次機(jī)會(huì)也沒有了。因?yàn)橹車际强次覀儽荣惖娜擞型瑢W(xué)、老師,第三個(gè)人因?yàn)榱慵粔颍砸矝]有成功的拼好機(jī)器人,到最后這局為平局。

老師對(duì)我們說:“你們不要太緊張,拼機(jī)器人的零件事先也得準(zhǔn)備好,第二局開始。”

他們兩個(gè)拼的太快,有的小,有的不會(huì)走路。我拼的很慢,拼好后,我的機(jī)器人又大,還會(huì)走路、說話、唱歌……我們?nèi)齻€(gè)吧機(jī)器人交上去看誰得第一。幾分鐘后,老師說:“結(jié)果出來了,xxx得了第一。”我把獎(jiǎng)狀拿回家給我媽看,我媽看后同意讓我加入機(jī)器人社團(tuán)。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇四

記得那年假期,學(xué)校舉行了一個(gè)做燈籠的比賽,每個(gè)人都要參加,但是我做的燈籠很簡單,很庸俗,連我自己都不滿意,當(dāng)場就把它摔了。

班上的幾位同學(xué)也像我一樣不會(huì)做好看的燈籠,所以我們?cè)谝黄鸪闪⒘艘粋€(gè)小組,經(jīng)常聊怎么做一些細(xì)節(jié),或怎么做一個(gè)精妙的結(jié)構(gòu),比如說:怎樣放置洋燭?怎樣看到洋燭?怎樣把燈籠精致?……但失望的是,沒有人想出來好的辦法,回到家后,我把房門鎖起,苦苦思索這次比賽的燈籠。

中午,母親告訴我,家里沒有多余的碗了,需要我去買幾個(gè),我沒想到,就是因?yàn)檫@件事,我的靈感就涌現(xiàn)了。

進(jìn)了超市,買完碗,正要返回,那一瞬間,我閃了一眼一旁的透明塑料盆,然后我愣了一下,開始思考:如果能用透明物體做外殼豈不是完美了?既看的到洋燭,還不會(huì)被風(fēng)吹滅,這可是求之不得的啊!我回家第一件事就是跑向批發(fā)市場,午飯都沒吃就抱回來四個(gè)透明塑料盆。把盆底剪掉,再切成長方形,拼接到一起,一個(gè)六邊的燈籠外殼就做好了,但底部直接擺上洋燭的話,是無法拿出的,這樣的話就說明是一次性的了,太浪費(fèi),明顯與中華美德不相符,所以我準(zhǔn)備下午去和小組里的成員討論這個(gè)問題。

小組的人全部到齊了,我把我的燈籠外殼拿出來,與他們討論怎么在底部放置洋燭,大約討論了一個(gè)多小時(shí),我們才得出了一個(gè)非常高端、大膽、創(chuàng)新的方法,我稱它為“鎖扣環(huán)圈法”,即為在底部的中間剪出一個(gè)圓形,然后做一個(gè)圓柱,比例與底部的圓相等,并在圓柱上放上洋燭,在圓柱兩側(cè)卡上兩個(gè)鐵環(huán),就可以用了。這是一次大膽創(chuàng)新,但愿能成功吧!

晚上,我在小區(qū)里撿鐵環(huán),找到了三四個(gè),但都不是完整的,于是我把它拼接成了幾個(gè)完整的,再卡到圓柱上,雖然很麻煩,但是不這樣做會(huì)把底部卡壞。大概很晚了,我才把它做好,等待著幾天后的比賽。

比賽當(dāng)天,我們的燈籠被組內(nèi)的一個(gè)成員臨時(shí)加工了,在外面貼了一套紅色的剪紙,很喜慶,點(diǎn)上洋燭就更好看了。校長在全校師生中,讀出了排名,令人震驚的是,我們拿了冠軍!我們都不敢相信,創(chuàng)新,是如此的神奇,短短幾天,就從毫無頭緒到拿下冠軍,當(dāng)大家歡呼時(shí),都想到了創(chuàng)新!

現(xiàn)在,每當(dāng)我看到燈籠時(shí),總想起創(chuàng)新帶給我的快樂!

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇五

在廚房,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力,有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。在我們?nèi)粘I钪校泻芏嗍虑槲覀兌紩?huì)做,但我們需要用大腦來思考,用雙手去做。在這些經(jīng)歷中我們都會(huì)遇到挫折和失敗,在這個(gè)時(shí)候你就要告訴你自己的心:我不可以失敗,我要變聰明。用這句話去告訴你自己的內(nèi)心。在一間廚房里,我靜靜的站在哪兒,問自己:是不是該為我的家人做一次美味的飯菜。

早上,我起了床,看見爸爸媽媽都沒在家,我就開始寫作業(yè),寫完之后,都十二點(diǎn)了,中午啥也沒吃,就去床上睡覺了,一睡就是一下午,當(dāng)時(shí)眼睛很迷糊,這兒碰碰那兒撞撞,該為爸爸媽媽做飯了。我剛進(jìn)廚房,我的心就開始蹦跳起來了,因?yàn)槲疫B第一步都是干什么也不知道,覺得我傻乎乎的。我自己覺得我在廚房里優(yōu)哉游哉的`,隨心所欲一樣。快天黑了,我就想我是不是可以去一趟超市,我就快速奔向超市,東看看,西瞅瞅,終于找到了——食譜。我趕緊跑回家去給我的父母做飯,因?yàn)樗麄兛煲貋砹耍乙涌焖俣龋氐綇N房我先洗了洗手,把該洗的菜洗洗,然后呢,我就按照食譜上的開始做了起來,先把蒜剝剝,給鍋里倒點(diǎn)油,然后就開始了第一道菜——番茄炒雞蛋。

我按照食譜上的,好似我把菜給炒糊了,我當(dāng)時(shí)顧不了什么,就只顧著炒菜,炒完之后覺得“哇”好香啊!接著我開始了第二道菜——紅燒肉,紅燒肉可就難了些,不過我還是把這關(guān)闖過去了。第三道菜——大蝦,我先把蝦放到鍋里,放成一個(gè)花形開始炒,我以前去過飯店里看別人炒龍蝦都是拿著鍋把鍋弄起來,我也學(xué)著他們做起來,人家是弄起來,而我是把鍋扔起來了,我也真是佩服自己的發(fā)揮。終于弄完了,接下來開始做大米,大米好煮,十幾分鐘就煮好了。爸爸媽媽回來了,他們嘗了嘗,說很貿(mào)裕我嘗了嘗覺得很咸,我們都笑了起來。

發(fā)揮自己的潛能是多么快樂的一件事,我們就是要用于創(chuàng)新,創(chuàng)新的機(jī)會(huì)有很多,請(qǐng)珍惜你的第一次創(chuàng)新。只要我們相信自己,一切就會(huì)有成功的可能。經(jīng)過我的第一次創(chuàng)新真好,真快樂。帶著我的成功,帶著我的成就,讓我們前進(jìn),努力,就會(huì)成功。我的第一次創(chuàng)新很快樂!

文檔為doc格式。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇六

創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開了知識(shí)的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈。因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才能夠這么的豐富多彩。

那是一個(gè)婦女節(jié),是全國女性們的節(jié)日。當(dāng)然,辛苦培養(yǎng)哺育我們的母親也不例外。

在婦女節(jié)前夕,我在家里冥思苦想,把腦汁都絞盡了,也想不出送什么禮物給母親。我便想和朋友一起去禮品店看看有什么現(xiàn)成禮物送給媽媽。我們走到店門口毫不猶豫地走了進(jìn)去,看著琳瑯滿目的商品,令人眼花繚亂,目不暇接。我看到有各式各樣的手表、手鏈等等的'小禮品。不同的是我偏偏相中了一個(gè)電子賀卡,但是價(jià)錢太昂貴了,我沒有足夠的錢,只好失望的走掉了。我接著又去了許多家,要么就是太貴,要么就是不好看。

我無精打采的走路回家,到樓下的時(shí)候,看見地上凋零的花瓣和樹上新發(fā)的花朵,心中一亮,便生出了制作的念頭。

我回到家匆忙地找到一個(gè)空瓶子把它剪成兩截,只要了下半部分。又把樓下的花朵摘下花瓣帶回家,我把摘來的花瓣倒進(jìn)瓶子里,然后用一張彩色透氣的紙蓋在瓶口,用彩線綁住。再把一些小鈴鐺,小千紙鶴等貼在瓶身。媽媽回來后我把禮物送給了她,媽媽高興得合不攏嘴,直夸我手巧有創(chuàng)意。

那天我高興極了。其實(shí)創(chuàng)新并不難,只要用心發(fā)現(xiàn),它就在身邊。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇七

創(chuàng)新很神奇,正是因?yàn)閯?chuàng)新,才有了現(xiàn)在我們這個(gè)生活家園。而創(chuàng)新離不開實(shí)踐,經(jīng)過實(shí)踐,才有了創(chuàng)新;通過實(shí)踐,才創(chuàng)新了新的事物!

早晨,我剛想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),便發(fā)現(xiàn)自己身上的扣子掉了一個(gè)。雖然這枚扣子只是一個(gè)裝飾品,但少了一個(gè)的它也使衣服沒有那么美觀了。這個(gè)小插曲使原來心情愉快的我變的悶悶不樂。這時(shí),我又想起媽媽出去了,家里只剩我和爸爸兩個(gè)人,爸爸又不會(huì)縫衣服,在做了半天的掙扎后,我決定自己動(dòng)手開始縫衣服。

這是我有始以來第一次縫衣服,我只能憑著回憶媽媽平時(shí)縫衣服時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去自己動(dòng)手。首先,拿起線對(duì)準(zhǔn)針頭,把線穿進(jìn)去。線絲弱不禁風(fēng),歪歪扭扭的就是不進(jìn)去,單是穿線就費(fèi)了我九牛二虎之力,等我把線穿進(jìn)去時(shí),就已經(jīng)滿頭大汗了。我也顧不上擦,馬上開始了下一步:縫扣子。先把扣子擺好,然后對(duì)準(zhǔn)扣眼扎進(jìn)去,再穿過來,咦?線怎么整個(gè)都出來了,不是應(yīng)該留個(gè)頭在里面的嗎?歐!原來是我忘記打結(jié)了。于是,我又重新打好了結(jié),又重新開始縫了起來。線在扣子上一圈圈的縫著,再次打結(jié),剪斷。總算縫好了!當(dāng)我拿起衣服欣賞時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己縫的是那樣難看。在這件衣服上,這枚扣子與這件衣服是那么不協(xié)調(diào)。

我又拿起剪子,把扣子剪下來,重新開始縫,這次我想:返正我也用不好媽媽的那種方法,不如換個(gè)方法試試。于是便用了一種我也沒見過的方法抱著試試的心態(tài)縫了起來。原本以為不會(huì)成功,沒想到,居然成功了。并且縫出來的很好看――扣子上的線在上面纏出了一個(gè)酷似蝴蝶結(jié)的'形狀。這讓這件衣服更加美觀了。我高興的像孩子一樣天真的笑著,為自己而高興。

“只有通過實(shí)踐,才能創(chuàng)造出新的事物,才能嘗到創(chuàng)新的快樂!”我不知不覺說出了這句話!是啊,我認(rèn)為這句話是對(duì)的。通過實(shí)踐,我嘗到了創(chuàng)新的快樂。

正是在實(shí)踐中,我創(chuàng)造出了屬于我自己的方式,這使我自豪。正是因?yàn)檫@件事,使我明白了這個(gè)道理。新的事物需要有人去創(chuàng)新,我們現(xiàn)在的一切都是由人們辛勤的雙手通過實(shí)踐去創(chuàng)造出來的。人們應(yīng)該多去創(chuàng)造新的事物!

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇八

創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步,科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。

有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來。原來,筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來了,只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個(gè)原理,我試著做出了一個(gè)小玩具。

先用一張較硬的`紙卷起來,粘住,成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動(dòng),但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個(gè)人,由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí),里面的珠子不斷滾動(dòng),所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。

我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”,來到院子分發(fā)給小伙伴們,我們還玩起了看誰的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的游戲,玩得很開心。

這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣,難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇九

創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力,有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。

記得那一次,我和哥哥回到家,發(fā)現(xiàn)家里空無一人。我們的肚子已經(jīng)餓的咕嚕嚕地唱起了歌,我們翻遍家里的東西,只找到了幾樣蔬菜,雖然沒有做過飯,但為了填飽肚子,我和哥哥決定做一個(gè)洋蔥炒雞蛋!媽媽在家時(shí),經(jīng)常讓我打雞蛋,所以說,打雞蛋就很輕松了。輪到切洋蔥了,我把洋蔥洗凈后,便拿刀切了起來,這洋蔥可真不好切啊!切一刀,那洋蔥“后退”幾步,總切不到,我用盡全身力氣按住洋蔥,猛的一切,這一切啊,雖然把洋蔥切成了片,但是差點(diǎn)切到我的手,我的心忽然的一驚,但又暗暗安慰自己,便一刀刀驚險(xiǎn)的切下去,切的同時(shí),洋蔥也使出了它的絕招——辣眼睛,切完洋蔥的我,已是淚流滿面了,沒想到洋蔥竟然能這么折磨人。我緩了一會(huì),開始炒菜了,我炒完雞蛋后,倒入了洋蔥。然后該放佐料了,我也不知道該放什么,就把鹽.雞精.味精等佐料都放了一點(diǎn)。

終于,洋蔥炒雞蛋出爐了,我將自己的作品擺在哥哥的面前。哥哥拿了雙筷子夾了幾塊吃后,說:“雖然跟咱媽比,你做的差很多,但是還不錯(cuò)”,我心里的石頭落地了。開心的享用自己的成果!

這一天,我嘗試了自己前所未有的事情,我為自己創(chuàng)新而感到快樂!

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇十

學(xué)校首次舉行創(chuàng)客嘉年華活動(dòng),有什么小孔成像啊,無動(dòng)力飛機(jī)啊,或制作一部小電影。而我,報(bào)名參加了一個(gè)簡單又有有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目——疊疊樂。

它的要求是只能使用一張a4紙,乒乓球個(gè)數(shù)不限,至少兩個(gè),看誰疊起來的高度更高。

比賽的前幾天,我嘗試了各種方法,我先把兩張a4紙從中間對(duì)折撕開再對(duì)折撕開,然后圍成了一個(gè)大圓圈,把圈子里都放成球,不料,球不能放到第三層,一往上放就會(huì)滾落下來;我又嘗試了把a(bǔ)4紙都分開疊成圓柱體,是一個(gè)立體的形狀,我在兩圓柱中間連接處放一個(gè)乒乓球,再在第二個(gè)圓柱體上放一個(gè)球,雖然結(jié)構(gòu)非常不穩(wěn)定,但多試幾次之后終于勉強(qiáng)放好,拿尺子一量,有四十多厘米。

但是我用的這種方法都和其他人用的一樣,還有幾個(gè)人用的一樣,還有幾個(gè)也是用圓柱的,只不過a4紙被他們分成了4個(gè)小圓柱,一下壘了四個(gè)乒乓球,高度比我高出一大截。于是,我又拿出許多a4紙摸索嘗試......

在比賽前一天,我嘗試了把一半a4紙對(duì)折三下,折成了一個(gè)由三個(gè)面,頂部是一個(gè)三角形的立體,把圓柱變成三角柱,由原來的弧面變成了一個(gè)由三個(gè)長方形圍成的平面,這樣就減少了用a4紙的料,并且在三角形的上面更容易放乒乓球。

比賽開始,我熟練將一張a4紙分成兩半,再分別把兩半對(duì)折再對(duì)折順利折出了我發(fā)明的立體三角柱,正當(dāng)我要短時(shí)間完成作品時(shí),我壘的乒乓球竟然從中間滑落下來,撐開了我疊成的圖形,當(dāng)我重新疊好時(shí),發(fā)現(xiàn)我的a4紙已經(jīng)有些濕了,太緊張了,手抖的不停,像沾了水一樣,時(shí)間只剩下幾分鐘了,身旁的測量員讓我隨便折一個(gè)好支撐的圖形,至少還能有一個(gè)成績,但我知道,那樣太低了,我需要想出一個(gè)辦法,使我的三角體固定住。在危急關(guān)頭,上天還是推了我一把,我想到辦法了!

我先把紙的一邊從中間撕成一個(gè)小條,又把這條邊的對(duì)邊用指頭摁了一個(gè)小洞,把這邊的紙條塞到對(duì)邊的.小洞里,就像系到對(duì)邊的小洞里,就像系一條腰帶一樣,正好把紙條扣住,我的圖形又一次立了起來,并且相當(dāng)穩(wěn)固,最終我壘成了,高度達(dá)到了66.5厘米!是第一名,疊的最高的。

通過這次疊疊樂的競賽,我明白了,我們不能盲目從眾,跟風(fēng)就下雨,也不能總站在巨人的肩膀上,有自己創(chuàng)新出的新方法,再加上自己對(duì)新方法的探索和研究,才會(huì)有意想不到的效果和成就。我想疊疊樂中的“樂”,就屬于勇于創(chuàng)新的人,勇敢嘗試的人。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇十一

創(chuàng)新,可以讓我們做事事半功倍;創(chuàng)新,可以讓我們?cè)诶щy時(shí)有所突破;創(chuàng)新,可以讓我們把困難的事情變得容易起來。那一次,在我努力的學(xué)習(xí)時(shí),品嘗到了創(chuàng)新的快樂。

那是我上五年級(jí)的時(shí)候,老師宣讀了同學(xué)們的期中考試成績。我很有自信,應(yīng)為我在考試的前兩天,每天都熬到十一點(diǎn)。我想:“我這么努力,一定會(huì)考出很理想的成績。”但是,我考的并不理想,才考了三十幾名。我心里非常不解。我想:“我這么努力難道還不夠嗎?怎么會(huì)是這種結(jié)果!”回到家,媽媽看出我內(nèi)心的難過。她問我:“怎么了遇到什么困難了嗎?”我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽先安慰了我:“沒事,一次的考試算不了什么。但是,我認(rèn)為你的學(xué)習(xí)方法不對(duì),你應(yīng)該在你的學(xué)習(xí)方法上突破和創(chuàng)新。”我想:‘媽媽說得對(duì),我一定是學(xué)習(xí)方法不正確導(dǎo)致的。我一定要改變自己的方法。’于是,我開始尋找新的.學(xué)習(xí)方法。我在平時(shí)經(jīng)常找身邊的同學(xué)請(qǐng)教。經(jīng)過努力,我把同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在一起,我找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法。

從那之后,我每天早睡早起,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成好習(xí)慣。雖然沒有以前那樣努力,但是學(xué)習(xí)成績還算穩(wěn)定。到了期末考試,許多同學(xué)也像我原來一樣,奮戰(zhàn)到深夜,而我則沒有,我繼續(xù)以我自己的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。到了考試的時(shí)候,我精神狀態(tài)很好,因此發(fā)揮出了我正常的水平。而那些經(jīng)常熬夜的同學(xué),因?yàn)槠跊]有發(fā)揮好。這一次,我獲得了前十名,心里格外開心,我從未考過這么好的成績。我想這一定是我創(chuàng)新的結(jié)果。

在生活中,想要獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的。有一則寓言是這樣寫的:烏鴉效防老鷹抓羊,卻被羊毛纏住。雖然失敗了,但是這種勇于創(chuàng)新的精神是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。因此我相信,只要我們勇于嘗試,大膽創(chuàng)新,一定會(huì)品嘗到創(chuàng)新的快樂!

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇十二

音樂一直是陶冶情操的首選,看似簡單易懂,其實(shí)其中復(fù)雜的程度無可能比。

音樂不僅僅是感情的抒發(fā)與傳遞,也是一個(gè)創(chuàng)新的過程。世上有數(shù)不盡的音樂作品,但它們卻沒有任何一曲與另一曲相同,在僅有的音樂符號(hào)與音樂用法中,音樂創(chuàng)作者們通過自己的感情與思考,加上個(gè)人獨(dú)特的創(chuàng)新思路,將沒有任何生機(jī)的單獨(dú)音樂符號(hào)組成一曲曲震驚世界的'千古名曲。正是因?yàn)橐魳芳覀冇兄缕娑知?dú)一無二的創(chuàng)作思想,我們才能聽到那么多婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽卻又不曾相同的種種音樂。這些音樂家們?cè)趧?chuàng)作中添加的也就是創(chuàng)新的思想。每一首曲子在被創(chuàng)作前都是不曾被人認(rèn)知的,那音樂家是怎么發(fā)現(xiàn)的,就是通過自己的理解加上對(duì)未知旋律的創(chuàng)新的結(jié)果。

可能我們?cè)诖蠼稚祥e暇的走著,不經(jīng)意間哼出的一段無人問津旋律就是我們創(chuàng)新的結(jié)果,或是在原有的歌曲上進(jìn)行翻唱,改變歌曲的音調(diào)和一些音的長短也是創(chuàng)新的不經(jīng)意表現(xiàn)。翻唱不一定都會(huì)有人喜歡,但它都是作者獨(dú)到的創(chuàng)作。

現(xiàn)在廣為流傳的熱詞:你有feelstaly么?就完美的把創(chuàng)新與音樂融合在了一起,把身邊發(fā)生的事情加上腦子中突現(xiàn)的創(chuàng)新的音樂的旋律結(jié)合在一起,一首完全原創(chuàng)的音樂作品就出現(xiàn)了,不論他是好是壞。這都是每個(gè)人創(chuàng)新的結(jié)果。

我不是一個(gè)音樂家,我未來大概也不會(huì)成為音樂家,我只是一個(gè)普普通通的與多數(shù)人一樣的為生活拼搏的人罷了。每當(dāng)聽到動(dòng)聽的歌曲我都感到心情愉悅,不僅僅是因?yàn)樗鼊?dòng)聽,也是因?yàn)槲覐囊魳分新牭搅嗣恳晃灰魳芳覈I心瀝血的音樂創(chuàng)作中的創(chuàng)新的優(yōu)美旋律。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇十三

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的在嘗試中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人,都有勇于嘗試的經(jīng)歷。嘗試也是探索沒有探索就沒有創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新就不會(huì)有成就。所以人生成功自嘗試始。

嘗試需要好奇心和自信心。好奇也就是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些現(xiàn)象感興趣想著去研究,鉆研。當(dāng)然僅有好奇心是不夠的還要有自信心和勇氣因?yàn)闆]當(dāng)開始做一件事,相信自己有能力克服,戰(zhàn)勝挫折。小時(shí)候經(jīng)常在電視上看到一些機(jī)械作品的由來,是那些技術(shù)人員經(jīng)過上百次的嘗試中得來的,這也讓我很感興趣。那一天,當(dāng)我又看到電視上的那種嘗試拼裝的`樣子,我就很想嘗試拼裝一下東西。于是我就找到了我家的一個(gè)鬧鐘,我把特整體看了一遍就開始把特拆了,拆得很快,不一會(huì)就把特給拆成了零件。

之后就開始試著拼裝,可是拼的時(shí)候怎么也拼不好,然后我又打開電視機(jī)看著那些技術(shù)人員不緊不慢的拼裝中,我也靜下心來。看著那一個(gè)又一個(gè)的零件,回想拆時(shí)候的情景,然后又一次行動(dòng)起來了。這一次我分析那些零件到底是安在什么地方的,我經(jīng)過很長時(shí)間的努力終于完成了一半,一不小心鬧鐘掉到了地上,又變成零件了。

我很生氣說著再也不拼了。爸爸看到了就對(duì)我說:遇到什么事情不能退縮,如果你退縮了就可再也無法享受嘗試的快樂了,我聽了這話,又想起了那些技術(shù)人員經(jīng)過上百次的努力都不退縮,讓我深受啟發(fā)。之后我又開始了又一次的拼裝,這一次我沉靜下心來。望著那些零件,然后快速的開始拼裝,大約過了很長時(shí)間,我終于把鬧鐘給拼好了。讓我非常開心,也讓我體驗(yàn)到了嘗試的艱難。

每一個(gè)嘗試都是一種探索,嘗試也能體現(xiàn)自身價(jià)值。嘗試是鑄造卓越于杰出人生的一種方式,是事業(yè)成功的一條重要途徑。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇十四

在廚房,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力,有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。在我們?nèi)粘I钪校泻芏嗍虑槲覀兌紩?huì)做,但我們需要用大腦來思考,用雙手去做。在這些經(jīng)歷中我們都會(huì)遇到挫折和失敗,在這個(gè)時(shí)候你就要告訴你自己的心:我不可以失敗,我要變聰明。用這句話去告訴你自己的內(nèi)心。在一間廚房里,我靜靜的站在哪兒,問自己:是不是該為我的家人做一次美味的飯菜。

早上,我起了床,看見爸爸媽媽都沒在家,我就開始寫作業(yè),寫完之后,都十二點(diǎn)了,中午啥也沒吃,就去床上睡覺了,一睡就是一下午,當(dāng)時(shí)眼睛很迷糊,這兒碰碰那兒撞撞,該為爸爸媽媽做飯了。我剛進(jìn)廚房,我的心就開始蹦跳起來了,因?yàn)槲疫B第一步都是干什么也不知道,覺得我傻乎乎的。我自己覺得我在廚房里優(yōu)哉游哉的`,隨心所欲一樣。快天黑了,我就想我是不是可以去一趟超市,我就快速奔向超市,東看看,西瞅瞅,終于找到了——食譜。我趕緊跑回家去給我的父母做飯,因?yàn)樗麄兛煲貋砹耍乙涌焖俣龋氐綇N房我先洗了洗手,把該洗的菜洗洗,然后呢,我就按照食譜上的開始做了起來,先把蒜剝剝,給鍋里倒點(diǎn)油,然后就開始了第一道菜——番茄炒雞蛋。

我按照食譜上的,好似我把菜給炒糊了,我當(dāng)時(shí)顧不了什么,就只顧著炒菜,炒完之后覺得“哇”好香啊!接著我開始了第二道菜——紅燒肉,紅燒肉可就難了些,不過我還是把這關(guān)闖過去了。第三道菜——大蝦,我先把蝦放到鍋里,放成一個(gè)花形開始炒,我以前去過飯店里看別人炒龍蝦都是拿著鍋把鍋弄起來,我也學(xué)著他們做起來,人家是弄起來,而我是把鍋扔起來了,我也真是佩服自己的發(fā)揮。終于弄完了,接下來開始做大米,大米好煮,十幾分鐘就煮好了。爸爸媽媽回來了,他們嘗了嘗,說很貿(mào)裕我嘗了嘗覺得很咸,我們都笑了起來。

發(fā)揮自己的潛能是多么快樂的一件事,我們就是要用于創(chuàng)新,創(chuàng)新的機(jī)會(huì)有很多,請(qǐng)珍惜你的第一次創(chuàng)新。只要我們相信自己,一切就會(huì)有成功的可能。經(jīng)過我的第一次創(chuàng)新真好,真快樂。帶著我的成功,帶著我的成就,讓我們前進(jìn),努力,就會(huì)成功。我的第一次創(chuàng)新很快樂!

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇十五

牛頓在蘋果樹下,看到了蘋果掉下來,得到了萬有引力,之后,人們不斷創(chuàng)新,才有了現(xiàn)在人們對(duì)萬有引力的深度理解。道爾頓和阿伏伽德羅發(fā)現(xiàn)原子論和分子學(xué)說,但是經(jīng)過門捷列夫的創(chuàng)新才編制成元素周期表,以前,只有小米加步槍。但是經(jīng)過人們的創(chuàng)新,現(xiàn)在有了新型導(dǎo)彈。

任何事物都在不斷創(chuàng)新,小鳥通過翅膀才能在天空下自由自在的翱翔,不有創(chuàng)新就是有新的.翅膀產(chǎn)生,創(chuàng)新就是社會(huì)翅膀。

每一次的比賽都有一次創(chuàng)新,每次的比賽都會(huì)創(chuàng)新,吉尼斯世界紀(jì)錄上,都是挑戰(zhàn)成功的人,一次次的創(chuàng)新,一次次的超越,比賽就是超越,超越他人,超越自己,人的潛力是非常大,如果你超越了自己,那么會(huì)有意想不到的結(jié)果。

最后十五分鐘了,我心想:就剩十五分鐘了要趕快寫,我心里很急因?yàn)檫@是道題的分?jǐn)?shù)很高,不想失分,但是心急吃不了熱豆腐,要冷靜。于是,我決定開始分析一步步來,但還是不行,我告訴自己老師說過:自己不會(huì)做的,別人也可能不會(huì)。平靜下來,進(jìn)一步分析可惜,下課了,該交試卷了,無奈,只好交了。

交試卷后,我仍坐在座位上,我不到黃河心不死,又在座位上算最后一道題,仔細(xì)分析,將所有的條件都寫出來。終于,皇天不負(fù)有心人,讓我算出來了,我問了一些人,她們都沒有做出來。可惜的是,我算出來了,但卻沒寫在試卷上,時(shí)間不等人,有什么辦法但我還是很高興,因?yàn)槲宜愠鰜砹耍剿耍阶约海玫搅藙?chuàng)新。

那次的考試,成績有點(diǎn)不理想,但也沒辦法嘛,過去的已經(jīng)過去了,再回味也無濟(jì)于事,珍惜現(xiàn)在,現(xiàn)在能唯一的目標(biāo)就是上重點(diǎn)高中。只有進(jìn)去了,我才有不一樣的人生,之后,應(yīng)該不斷創(chuàng)新,不斷超越,不斷進(jìn)步。

創(chuàng)新是社會(huì)的翅膀,只有不斷創(chuàng)新,祖國才會(huì)強(qiáng)盛,社會(huì)才會(huì)更美好!

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇十六

人,都有勇于嘗試的經(jīng)歷。嘗試也是探索沒有探索就沒有創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新就不會(huì)有成就。所以人生成功自嘗試始。

嘗試需要好奇心和自信心。好奇也就是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些現(xiàn)象感興趣想著去研究,鉆研。當(dāng)然僅有好奇心是不夠的還要有自信心和勇氣因?yàn)闆]當(dāng)開始做一件事,相信自己有能力克服,戰(zhàn)勝挫折。小時(shí)候經(jīng)常在電視上看到一些機(jī)械作品的由來,是那些技術(shù)人員經(jīng)過上百次的嘗試中得來的,這也讓我很感興趣。那一天,當(dāng)我又看到電視上的那種嘗試拼裝的`樣子,我就很想嘗試拼裝一下東西。于是我就找到了我家的一個(gè)鬧鐘,我把特整體看了一遍就開始把特拆了,拆得很快,不一會(huì)就把特給拆成了零件。

之后就開始試著拼裝,可是拼的時(shí)候怎么也拼不好,然后我又打開電視機(jī)看著那些技術(shù)人員不緊不慢的拼裝中,我也靜下心來。看著那一個(gè)又一個(gè)的零件,回想拆時(shí)候的情景,然后又一次行動(dòng)起來了。這一次我分析那些零件到底是安在什么地方的,我經(jīng)過很長時(shí)間的努力終于完成了一半,一不小心鬧鐘掉到了地上,又變成零件了。我很生氣說著再也不拼了。爸爸看到了就對(duì)我說:遇到什么事情不能退縮,如果你退縮了就可再也無法享受嘗試的快樂了,我聽了這話,又想起了那些技術(shù)人員經(jīng)過上百次的努力都不退縮,讓我深受啟發(fā)。之后我又開始了又一次的拼裝,這一次我沉靜下心來。望著那些零件,然后快速的開始拼裝,大約過了很長時(shí)間,我終于把鬧鐘給拼好了。讓我非常開心,也讓我體驗(yàn)到了嘗試的艱難。

每一個(gè)嘗試都是一種探索,嘗試也能體現(xiàn)自身價(jià)值。嘗試是鑄造卓越于杰出人生的一種方式,是事業(yè)成功的一條重要途徑。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇十七

創(chuàng)新是荒漠中的一片綠洲,是茫茫大海中的一處港灣,是指引人類文明發(fā)展的明燈。有了創(chuàng)新,人類才能從茹毛飲血、衣不遮體的時(shí)代走到科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)繁榮的現(xiàn)在。作為下一代的我們,也應(yīng)該擁有創(chuàng)新精神,不受教條主義控制。當(dāng)然,創(chuàng)新也是一件快樂的事。我就曾體會(huì)到創(chuàng)新帶給我的快樂。

六年級(jí)暑假,正是無事可做的時(shí)候,我每天閑在家里玩手機(jī)、玩電腦,爸爸看在眼里急在心里,所以他想到了一個(gè)妙招。一天下午,我正坐在電腦前廝殺,爸爸走進(jìn)來,放在桌上一套電子積木。從那時(shí)起,我就一發(fā)不可收拾,對(duì)照指引書,拼裝各種電路。但是我并不知道它們的.工作原理,我只知道好玩兒,對(duì)他們的工作原理充耳不聞。一天下午,爸爸看著我拼裝一個(gè)電路,突然,他問我:“你知道揚(yáng)聲器的工作原理嗎?”我支支吾吾答不上來,“那你不知道原理,拼這個(gè)有什么用?這樣吧,咱們打個(gè)賭,看你能不能不用指引書,拼出一個(gè)收音機(jī)”。“收音機(jī)?那得是個(gè)多么巨大的工程啊!我拼不出來。”我脫口而出。“你肯定能拼出來,這個(gè)賭咱們打定了。”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說。以后好幾天我都在思考收音機(jī)的工作原理,爸爸見我每天面對(duì)著一堆零件什么都不做,只是思考,就對(duì)我說:“你光想肯定想不出來,拆開一個(gè)收音機(jī)不就行了!”于是,我們家的老收音機(jī)被我“大卸八塊”,里面的電路被我一個(gè)個(gè)掏出來觀察,但是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)收音機(jī)的電路太過復(fù)雜,在電路板上根本放不下,還有許多我沒見過的零件,這時(shí)我想了一個(gè)好主意:上網(wǎng)搜。每一個(gè)零件都說出了他的名字,但許多電子零件我都沒有,這時(shí)爸爸幫我了一個(gè)大忙,他告訴我,我的一些零件都是一些小電路組成的。因特網(wǎng)讓我了解了每一個(gè)電路塊是什么電路組成的。了解這些后,我用了兩個(gè)小時(shí)就把收音機(jī)內(nèi)部電路拼好了,可如何調(diào)臺(tái)呢?這個(gè)問題難住了我,后來我發(fā)現(xiàn),我的零件里有一個(gè)調(diào)臺(tái)器。我裝好,發(fā)現(xiàn)收音機(jī)發(fā)出的音量特別小,原因是兩個(gè)電池的電不夠用,我又絞盡腦汁裝好了另外兩個(gè)電池……耗時(shí)半個(gè)月,我不單把老收音機(jī)的電路裝了回去,還做好了我的收音機(jī)。雖然十分簡陋,并且發(fā)出的大多是雜音,但它是我做的。“爸爸,這個(gè)賭我贏了!”“孩子,你的收音機(jī)是引導(dǎo)書上沒有的,你做的收音機(jī)對(duì)你來說就是一個(gè)創(chuàng)新!”“真的是這樣嗎?”我激動(dòng)的心情難以表述。“對(duì),創(chuàng)新就是這樣,只要能想到,然后去攻克一個(gè)個(gè)難關(guān),你就一定能成功!”

創(chuàng)新不是一個(gè)神秘的事情,你只要敢去想敢去做,然后去攻克一個(gè)個(gè)過程中面臨的難題,你就能成功!

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇十八

何為創(chuàng)新?創(chuàng)造新的事物,即為創(chuàng)新。在漫漫的歷史長河中,就有幾顆象征創(chuàng)造的繁星在閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。

今天被人們?cè)嵅〉囊环N行為“抄襲”,美其名曰“借鑒”,實(shí)際上這是一種沒有創(chuàng)新精神的行為。在這一點(diǎn),古人做的不比今人差。

先撿近的說,大約100年前,愛迪生發(fā)明了電燈,照亮了世界,這就是創(chuàng)新,在身邊的小事中收獲靈感。這個(gè)發(fā)明造福了世界,讓我們更方便的看書學(xué)習(xí),同時(shí)愛迪生也被人們稱為“發(fā)明大王”。

萊特兄弟的發(fā)明讓人們不再為了交通困難而發(fā)愁。盡管他們沒有讀過大學(xué),但因?yàn)樗麄兲厥獾穆殬I(yè),讓他們有了很強(qiáng)的動(dòng)手創(chuàng)造能力。1903年的飛行器試飛成功,讓兄弟兩人的付出有了回報(bào):1908年他們受到了美國陸軍部的訂單,成為世界航空事業(yè)和飛機(jī)制造的開端。

雖然現(xiàn)在,我們?cè)谇叭说膭?chuàng)新中獲得了不少的財(cái)富和快樂,但一些盲目的創(chuàng)新也會(huì)鬧出大笑話。

中國古時(shí)候,有一個(gè)鄭國人,他有一次聽說邯鄲人走路特別好看,于是他慕名前往邯鄲“學(xué)習(xí)走路”。他在路上仔仔細(xì)細(xì)地觀察邯鄲人走路的'姿勢(shì)、擺臂的幅度等,同時(shí)自己也在學(xué)。一心想“創(chuàng)造”一種新的走路姿勢(shì),結(jié)果到了最后,不但沒有學(xué)會(huì)邯鄲人走路的技巧,反倒忘了自己以前的走路姿勢(shì),最后只落了個(gè)爬著回家的后果。

由歷史這面鏡子,我們可以知道古人在創(chuàng)造出新事物后造福了后代,讓后人品嘗到了快樂。現(xiàn)代人也不甘落后,創(chuàng)造出了wifi、互聯(lián)網(wǎng)、共享單車等新事物,而這些新事物的層出不窮,讓人們的生活越來越方便。我們應(yīng)該擁有創(chuàng)造精神,學(xué)會(huì)接受新事物,同時(shí)把那些值得我們繼承的老文化傳承下去。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇十九

每一次嘗試,每一次經(jīng)歷,有苦有甜,從中收獲的東西都將形成我們記憶寶庫的一顆珍珠,這顆珍珠散發(fā)光芒。激發(fā)我們向前的熱情。嘗試寫作,品味快樂。

我終將記得寫作給我?guī)淼目鞓贰Ní?dú)在寫作中,我才能發(fā)現(xiàn)世界帶來的美好不僅僅是讓我看到了世界的美麗。文字是有靈性的,可以說它是一個(gè)魂魄。喜、怒、哀、樂統(tǒng)統(tǒng)可以用文字的形式把它表現(xiàn)得淋漓盡致。

那年盛夏,小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們老師鐘愛手工作品,所以免不了每周要上交一些自己做的手工。往往是關(guān)于幾乎圖形的,比如:電視機(jī)、冰箱、手提袋……。有一次,老師讓我們交一件創(chuàng)意品,我第一個(gè)想到的是棱形六邊的裝飾物,自信滿滿以為可以得到老師的青睞,后來得到的卻是冷淡,沒創(chuàng)新,缺少亮點(diǎn)。我開始討厭起創(chuàng)新了。

因?yàn)橐馔獾囊黄胂髣?chuàng)新的'作文進(jìn)入了作文初賽,后來,雖然沒有什么結(jié)果,但是,我感到了前所未有的滿足感和成就感。不知不覺,我對(duì)創(chuàng)新有了新看法。我知道,寫作不同于寫作文,但兩者有同有異,相輔相成。寫作是在寫作文的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。每一個(gè)人寫出來的成品是獨(dú)一無二的,一個(gè)好的作品需要認(rèn)真地寫,認(rèn)真地思考即使不是公認(rèn)的好文章,它也是有創(chuàng)新意義的。

“創(chuàng)新”不是空有的,它更多體現(xiàn)在比較上,也就是說一個(gè)同學(xué)形容“花很美麗”,另一個(gè)同學(xué)以同樣句式來表達(dá)就顯得很沒創(chuàng)新。

進(jìn)入初中后,學(xué)校有各種的作文比賽、讀后感、手抄報(bào)比賽等等,我踴躍參加,我曾經(jīng)一直認(rèn)為我在繪畫方面還是有點(diǎn)天賦的,但后來我發(fā)現(xiàn)我與他們根本不是一個(gè)臺(tái)階的人。只有在寫作文中,我才能感受到我想展現(xiàn)在繪畫上的創(chuàng)新。之后幾次的作文比賽都大大小小有一點(diǎn)點(diǎn)突破,這是在寫作上,也只能是在寫作上我感受到了創(chuàng)新的快樂。這種東西比任何東西都甜。

夜,很是靜謐,盛夏的一絲涼爽透過紗窗,螢火蟲泛起的綠光仿佛要照亮了整個(gè)夜空。

我喜歡《意林》上面的一段話:在成長的過程中,我吃過很多食物,雖然已經(jīng)記不起吃過什么,但可以肯定的是他們中的一部分已經(jīng)長成長了我的骨頭和肉。閱讀也是如此。這是讀書的意義。正是這樣,有了充分的閱讀才能充實(shí)我們的頭腦和靈魂沉淀成智慧和情感,才有了寫作的靈感,才能創(chuàng)新出新作品。這些作品將被賦予新的靈魂,新的感知。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇二十

我是一個(gè)喜歡做飯的女孩,喜歡看到別人在品嘗我做的食物時(shí)臉上綻放的笑容。當(dāng)然了,也不能天天都吃同一種飯菜呀。因此,我也喜歡創(chuàng)新。在廚房中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。在七歲時(shí),我就學(xué)會(huì)了做飯,七歲前,媽媽每次做飯我都會(huì)在旁邊看著她,我當(dāng)時(shí)就很好奇為什么媽媽的手可以將那么多的食材都變成美味的佳肴。媽媽就像一個(gè)天使為全家人制作美食。當(dāng)時(shí)我就想,如果我也可以做出美味的食物,讓大家都稱贊我那該多好呀。于是這個(gè)小小的萌芽就在我的心中萌發(fā)了。

那是我第一次做飯,那天我的爸爸媽媽都不在家,于是我便想大干一場,讓爸爸媽媽都稱贊我。于是我拿起了媽媽早上蒸的大米飯,在那里加上水,之后再打開電磁爐開始煮,哈哈,我想,讓你們平時(shí)小看我,今天我就給你們露一手。我又拿起平時(shí)爸爸那那不讓我拿的菜刀,一刀下去,就把蔬菜切成一半,在炒鍋里加了一些水,然后放入菜,剛一開火我就立馬關(guān)了,因?yàn)槟腔饘?shí)在太嚇人了,于是我立馬把菜盛了出來。爸爸媽媽回來后看到了我的成品,他們給了我鼓勵(lì),讓我繼續(xù)自己的興趣。謝謝你們給了我讓我繼續(xù)創(chuàng)新的.勇氣。蛋炒飯是我創(chuàng)新的第一道菜,有兩種方法,第一,先炒雞蛋,成型后用勺子將雞蛋切成一小塊一小塊的,之后再加入米飯。這種做法讓你很有顆粒感,雞蛋的糯和米粒的粒粒分明,很有口感。這第二種就是放入雞蛋后在雞蛋還沒有成型還是蛋液是就放入米飯,讓米飯融入蛋液中,米飯的顆粒感就很讓人滿足,吃過后真是口齒留香。聽過這些是不是在流口水,別著急還有美味在等你。

啤酒蛋大家吃過嗎,我做的啤酒蛋不僅好吃還很好看,其實(shí)很簡單,把雞蛋煮熟后剝皮,在雞蛋上劃四刀,放入只有啤酒和生抽的鍋里,煮到快干時(shí),它就好了,這時(shí)的廚房真是香氣十足。這樣煮出的啤酒蛋外皮脆脆的真的很好吃。

現(xiàn)在的我可是能做一桌子菜的人咯。去年的年夜飯是我做的。而且我還會(huì)根據(jù)每個(gè)人的身體狀況做不同的菜,我長大可是有當(dāng)營養(yǎng)師的志向的不僅服務(wù)一個(gè)家,還要服務(wù)全社會(huì)。

我的不斷創(chuàng)新是爸爸媽媽的鼓勵(lì)支持的,他們的笑容,他們的稱贊,都讓我有了繼續(xù)下去的念頭。謝謝你們,親愛的爸爸媽媽。

只有用心去做才會(huì)做出美味的食物,我在廚房中對(duì)美食的不斷創(chuàng)新讓我快樂,你們有相似的經(jīng)歷嗎。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇二十一

創(chuàng)新生活的動(dòng)力,因?yàn)橛辛藙?chuàng)新我們的人生才更有意義,創(chuàng)新是前進(jìn)的希望,因?yàn)橛辛藙?chuàng)新人類才能不斷進(jìn)步,創(chuàng)新是夢(mèng)想的翅膀,因?yàn)橛辛藙?chuàng)新我們才能與眾不同。

進(jìn)步。

如果失去了創(chuàng)新,整個(gè)世界都會(huì)失去光彩。眾所周知,科舉制是古代選拔官員的制度,可到了明清時(shí)期,科舉制就成了皇帝用來禁錮人們思想的工具。人們的思想受到禁錮,他們的創(chuàng)新性也遭到扼殺,所以中國也因此衰落,經(jīng)常遭到外來侵犯。

然而在創(chuàng)新的過程中也難免會(huì)遭到失敗,愛迪生能夠發(fā)明電燈他肯定遭受了上百次的挫折但他并沒有放棄,而是一遍一遍的重復(fù)試驗(yàn),正是他的這種精神也就是創(chuàng)新,他才能發(fā)明出電燈,這正告訴我們創(chuàng)新經(jīng)歷無數(shù)次的失敗才能成功。

蜜蜂則采取一種中間的道路,他可以在花田和田野里的花采集材料,但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。這也就是創(chuàng)新。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初二(精選22篇)篇二十二

夜靜初,人已寐。月光灑在大地上,到處都是蟋蟀愉快的歌聲。不知名的花香彌漫在空中,仿佛織成了一張柔軟網(wǎng),把所有的愉悅都網(wǎng)在里面。思緒隨著風(fēng)聲抖落,凝結(jié)成那晚的'記憶,那一晚,我做了一回最好的我。

和爸爸去串親戚,回來的有些晚,幸虧我們開著車,不然大晚上的,這么遠(yuǎn)的路走回來還真有些吃力。天很黑,爸爸便打開了車燈。車子奔馳在路上,原本漆黑的夜路在汽車大燈的照耀下變得一片明亮。

突然一束刺眼的光射了進(jìn)來,我的眼什么也看不見了。爸爸搖了搖頭,自覺地將車向路邊靠了靠,一輛大貨車擦著我們的車疾馳而過。我和爸爸不嚇得魂不守舍。

行駛了一小會(huì),又一輛大貨車開著遠(yuǎn)光燈從遠(yuǎn)處駛來,我眼前重現(xiàn)白白茫茫一片。我緊張的提醒爸爸,爸爸瞇著眼注視著前方,兩手穩(wěn)穩(wěn)地抓住方向盤,自言自語道:”多轉(zhuǎn)彎地帶是不適合開遠(yuǎn)光燈的,會(huì)車的時(shí)候更應(yīng)該換近光燈,這些司機(jī)是怎么了?”我很是氣憤,對(duì)爸爸說:“爸爸我們也打開遠(yuǎn)光燈吧!讓他們也嘗嘗被晃眼的滋味……”

爸爸沒有理會(huì)我的話,只是緊盯著前方。大貨車駛過后,爸爸對(duì)我說:“并不是每個(gè)人都不講規(guī)則。如果人都想著以牙還牙,那么這個(gè)世界只會(huì)變得越來越糟糕,懂嗎?不要在乎他人怎么做,我們只要做好自己,恪守規(guī)則就好。”

我把頭轉(zhuǎn)向一邊,不理會(huì)爸爸的勸說。爸爸見我不高興,便調(diào)成了遠(yuǎn)光燈。瞬間兩道光柱照亮了前方的道路,我的眼前一片光明。

轉(zhuǎn)過彎,一輛小汽車迎面而來,我注意到,那輛車沒有射來刺眼的強(qiáng)光,司機(jī)閃了閃車燈后速度明顯降低了,還慢慢地向路邊靠。

一瞬間,我心里滿滿都是負(fù)罪感,難道,我錯(cuò)了嗎?想到對(duì)面司機(jī)師傅的處境,看著爸爸的目光,我不自覺地垂下了頭,自責(zé)地說:“爸爸,你把車燈轉(zhuǎn)換成近光吧!“爸爸迅速轉(zhuǎn)換了燈光。兩車相會(huì),互相鳴笛示意,我的心情一下子愉悅起來了。

那一夜,那束燈光照進(jìn)了我的心里,那一聲心領(lǐng)神會(huì)的鳴笛打開了我的心扉。我知道,我做了一回最好的我。

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教案的編寫需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間和學(xué)生特點(diǎn)等因素進(jìn)行合理的安排。這里是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的優(yōu)秀幼兒園教案,希望能給大家?guī)硪恍┙梃b和啟示。音樂活動(dòng)的目的
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。近些年來,“官二代”“富二代”“星二代
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技巧。記得那是一個(gè)炎熱的周六,一
教案的編寫應(yīng)注重因材施教,因地制宜,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。為了幫助教師更好地編寫大班教案,以下是一些優(yōu)秀教師的分享和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),大家一起來學(xué)
心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的過程。以下是一些年輕人的心得體會(huì),他們對(duì)于成長和人生的思考和總結(jié)可能會(huì)給我們帶來共鳴和反思。
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。我從遼化三小畢業(yè)升到中學(xué),就讀在
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家在寫作中有所啟發(fā)和幫助。在大家心中的年夜飯,是什
作文是我們展示自己語言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,
優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識(shí),提高寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。四季在一年中輪流,匆匆離去。春雨情。校園的春天
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。
在寫工作總結(jié)時(shí),我們要注重實(shí)踐效果和思考深度,以實(shí)現(xiàn)對(duì)自己工作能力和表現(xiàn)的全面認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我作為一名護(hù)士,時(shí)刻
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中的成就和不足之處,以便進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。大家一起來
寫日記是我自己給自己的一份心靈療愈的禮物,通過文字的記錄,能夠讓我更好地釋放壓力,舒緩情緒,獲得內(nèi)心的寧靜。下面是一些優(yōu)秀的日記范例,希望能對(duì)大家的日記寫作提供
發(fā)言稿的語言要簡練、明確,避免使用生僻詞匯和冗長的句子結(jié)構(gòu)。在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們可以參考這些優(yōu)秀范文,借鑒他們的論證和表達(dá)方式。我于20xx年x月x日加入xxx
讀書心得是我們對(duì)讀過的書籍進(jìn)行總結(jié)和思考后的產(chǎn)物,可以幫助我們更好地理解和掌握書中的知識(shí)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,
小班教案的內(nèi)容應(yīng)與課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱相適應(yīng),符合幼兒的發(fā)展需求。小編整理了一些小班教案范文,希望對(duì)廣大教師在教學(xué)中有所啟發(fā)。學(xué)法:活動(dòng)體驗(yàn)法,嘗試判斷法,溝通補(bǔ)
在座的各位,大家好!我是今天的主持人,很高興能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。在接下來的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,我們將從大家那里收集意見和建議,共同推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。主持詞。歡迎閱讀。尊敬的各
與總結(jié)相似,報(bào)告范文可以幫助我們思考和總結(jié)自己的工作或?qū)W習(xí)表現(xiàn)。通過閱讀報(bào)告范文,我們可以了解到一些行業(yè)、組織或企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),從而更好地把握機(jī)遇和挑
很多好書、電影和音樂作品都是以英語為原始語言制作的,學(xué)習(xí)英語能夠更好地欣賞和理解它們。通過學(xué)習(xí)英語,我們不僅可以提高自己的能力,還可以為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),通過總結(jié)和反思找到自己的不足并加以改進(jìn)。以下是小編為大家精心整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
合同樣本可以使交易更加規(guī)范和有序,確保雙方都能按照約定履行合同義務(wù)。希望以下的合同樣本能夠滿足您的需求,如有需要,可自行下載并使用。為明確甲乙雙方在荒坡地租賃過
通過寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫作技巧和方法
寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。追著已經(jīng)開動(dòng)的汽車,我
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。那天,天氣很不好,大
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語言優(yōu)美的作品。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。
通過制定合理的活動(dòng)方案,可以避免盲目行動(dòng)和資源浪費(fèi),提高活動(dòng)的成功率。活動(dòng)方案六:主題為“職業(yè)規(guī)劃”,旨在幫助參與者進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和生涯發(fā)展。通過開展職業(yè)講座、就
英語學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方法,更是一種思維方式的轉(zhuǎn)變。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些英語總結(jié)參考范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大家好!我是xxx,首先我很高
公司的成功離不開員工的努力和團(tuán)隊(duì)的合作精神,每個(gè)人都扮演著重要的角色。探索成功企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),可以為我們提供一些建議和啟示。各公司同事、各位同仁們:律回春暉漸,
小班教案的內(nèi)容應(yīng)與課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱相適應(yīng),符合幼兒的發(fā)展需求。范文中的教學(xué)設(shè)計(jì)精心編排,教學(xué)步驟詳細(xì)清晰,值得教師們借鑒和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒通過觀察講出某
演講稿要能夠引起聽眾的共鳴和思考,讓他們對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生興趣。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以提升自己的表達(dá)能力和溝通能力,更好地與他人交流和相互理解。
小班教案是教師展示教學(xué)內(nèi)容和組織教學(xué)活動(dòng)的有效工具。現(xiàn)在就讓我們欣賞一些優(yōu)秀的小班教案范例,感受教學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的樂趣。稻田曙光幼兒園張金鳳設(shè)計(jì)意圖:通過這次活
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間似水,一去不回頭,時(shí)間似光,
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來展示作者的才華。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對(duì)作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
競聘報(bào)告是在個(gè)人競聘過程中向用人單位展示自己的一種書面材料,它對(duì)于我們獲得工作機(jī)會(huì)起著至關(guān)重要的作用。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┏晒Ω偲傅慕?jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大
報(bào)告范文是一種重要的溝通工具,它可以將復(fù)雜的問題簡化并傳遞給讀者。無論你是初學(xué)者還是有一定寫作經(jīng)驗(yàn)的人,這些報(bào)告范文都會(huì)對(duì)你的寫作提供有益的借鑒和指導(dǎo)。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,瑞安外灘就變成了燈的海洋,光的世界。一串串明亮的.車燈如同閃光的大河,奔流不息。高樓大廈拔地而起,霓虹燈點(diǎn)綴著大廈,光彩奪目。它們仿佛在熱情
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫作水平的一種有效方式。老師布置了一項(xiàng)觀察校園里的植物的作文,這時(shí)我想起
通過個(gè)人總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。老總跟我談的一些
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