英語學習不僅是一種學習方法，更是一種思維方式的轉(zhuǎn)變。感謝大家的關(guān)注，下面是小編為大家準備的一些英語總結(jié)參考范文，供大家參考和學習。

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇一

大家好!

我是xxx，首先我很高興能站在臺上進行競聘的演講。

我要競聘的是美術(shù)特長班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)!對于美術(shù)有獨特的見解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎，朋友們也經(jīng)常請我畫，他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學畢業(yè)，因為一些原因，我沒有實現(xiàn)自己的夢想去正規(guī)學校潛心學習美術(shù)。

在中專的.時期，我們學校沒有安排美術(shù)特長，我才選擇了聲樂，雖然有一番成績，但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅。其中，中學時曾獲全年級一等獎。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

總的來說，如果我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。

我的演講完畢，謝謝大家!

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇二

各位老師，各位同學，各位朋友：

大家晚上好：

此時此刻，我站在這個演講臺上，心里很緊張，不是因為是否能講得好，而是在座的各位，將來可能成為我的領(lǐng)導，可能是我的老板。

有一句話是說：“畢業(yè)等于失業(yè)。”是的，在學校，我們住學校的，吃父母的，生活無憂無慮，面臨畢業(yè)，我們就面臨要接受生存的考驗。在當今這個就業(yè)形勢非常嚴峻的今天，大學生對將來的生活很茫然，對找工作也充滿了恐懼感，但是，不能因為害怕避而遠之，今天，我們要討論的就是：大學生就業(yè)的問題。

記得小時候，老師讓我們談理想，我們有的想當科學家，有的要當醫(yī)生，有的要當老師，我們有遠大的理想，但是現(xiàn)實是，隨著年齡的長大，我們不得不意識到，并不是科學家適合你，你也不一定適合做老師或醫(yī)生，每個人都要有合適自己的職業(yè)。

此時此刻，我想給大家講一個故事，這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關(guān)，跨過蒙古草原，一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說明來意后，衛(wèi)兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒有，然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，詢問之后才知道，原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過這次見面，成吉思汗給他安排了一個職位，一個每天寫會議紀要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因為拒絕，他欣然接受了這個工作，后來，他從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻，也實現(xiàn)了自己的人生價值。

從這個故事當中，我意識到大學生找工作要從三個方面考慮，第一應(yīng)該敢于主動去找工作，敢于主動去尋找機會就業(yè)；第二不要眼高手低，任何工作都需要持之以恒、工作是不分貴賤；第三，不要認為自己的起點高，就一定要從事高等的工作，放低自己才能找到合適的?，F(xiàn)在的競爭很激烈，大學生有去洗腳有去做服務(wù)員的，每一份工作都是一個機會，機會也不是到處都有。我們大學生要真正走出象牙塔，就要主動出擊，主動尋找就業(yè)機會。有這樣一個現(xiàn)象，有的大學生抱怨自己沒有關(guān)系，抱怨父母不給安排好工作，在現(xiàn)在的社會，機會不是別人給的，而是自己去找的。每當機會降臨的時候，我們不能眼高手低，也不要吃著碗里的，看著鍋里的，任何工作我們都要任勞任怨，勤勤懇懇的堅持下去，總有一天，我們會得到社會的認可，用我們所寫的知識，實現(xiàn)自己的價值。

最后，我想借用李白的詩句與大家共勉：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！祝愿大家在畢業(yè)之后能夠人人找到好工作，人人都有輝煌的明天。

謝謝大家！學校團委書記競職演講稿人事局工資科長競職演講稿建委主任的就職演講稿。

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇三

尊敬的用人單位：

您好！感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職材料，期望您給我一個自我展示和實現(xiàn)價值的平臺。您的幾分鐘傾聽或許會鼓勵改變一個上進青年的一生。作為一名某大學會計專業(yè)的大學生，借此招聘渠道雙向選擇，祈盼尋找到適宜的用人單位，以檢驗和鍛煉自己在大學學得的知識和才能。我在會計專業(yè)知識領(lǐng)域里擁有比較扎實的理論功底和研究和考慮才能，尤其是對會計業(yè)界現(xiàn)狀、會計準那么、會計根底知識理論、企業(yè)管理等有一定的`理論根底。雖然工作經(jīng)歷缺乏，但我會本著會計學中的慎重性原則虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作。

誠懇希望得到貴單位的接洽，給予面試的時機，以期進一步考察我的知識和才能。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在貴單位這片藍天上，我笨鳥先飛，或許會成為翱翔的雄鷹！一顆真誠的心在期望你的信任。我將創(chuàng)造機遇來改變我的人生，我將以我的知識積累和才能為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的程度和才能。謝謝！

您好！回想起您我腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅畫面：在河南省唯一的一片黃土高原地區(qū)，在三門峽市的一個窮山溝里，在一座山頭的平地上，在一間土墻木頂?shù)男∑莆堇铮粭l長凳上坐著四個專注聽課的孩子，在專注地聽一位年邁花甲的老人用地地道道的鄉(xiāng)音講課……這位老人正是您，一身多職，既是校長優(yōu)勢班主任，既是老師又是父母，您就是這樣每年都帶著這屈指可數(shù)的幾個孩子走過了風風雨雨二十多年……七年前，我來到這里，看到了這里的一幕幕感人畫面，從那時起我就下定決心，一定要努力學習，將來扎根這里，用我的綿薄之力來改變這里的現(xiàn)狀，來為孩子們插上放飛夢想的翅膀。

而今我已是河南大學的一名本科生，在面臨擇業(yè)的此時，我毫不猶豫地選擇了去貴校當一名普普統(tǒng)統(tǒng)的小學老師，我相信我有才能做好一名小學老師。通過這幾年的大學生活，以自信取代迷惘，從幼稚走向成熟的我引以為豪。幾年來，我一直嚴于律己，扎扎實實地學好專業(yè)根底知識并獲得了不錯的成績。為了可以得到全面開展，我除了學好專業(yè)知識以外，還參加了多個不同種類的社團，校學生會、校播送站、院學生會、羽帆詩社、書法協(xié)會，并最終擔任文藝部部長、羽帆詩社社長。在班級里還曾擔任過體育班長、漢教班班長、文秘班班長、演講教學班班長等職。其間我曾為院系活動拉過多家贊助、收益頗豐，至今仍與多個商家保持有良好關(guān)系，也曾帶著社團與開封市作家協(xié)會、鄭州大學九月詩社、開封市淇縣文化傳媒拓展公司等多家校外組織和團體舉辦了豐富多樣的文娛活動，在擔任文藝部長其間，舉辦過多場豐富多彩的大小型文藝晚會，并且與我院其他兩個文學社結(jié)合創(chuàng)辦了文學院特別文學期刊《拭墨》，也在多家報紙、期刊上（如《黃河明珠》、《洛神》）等發(fā)表文學、政治類文章十余篇。也正是因為我這種不斷進取、勇于挑戰(zhàn)、勤懇務(wù)實的追求，也使我有幸獲得多項榮譽，其中校級活動榮譽證書六個，院級活動榮譽證書九個，冰火都“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀共青團員”等多項榮譽稱號。我深知今天的我所做的還遠遠不夠，但是只要給我這次時機，我這個支點，我一定超越自我，努力奮斗，翹起我前行路上的重任與希望！

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇四

尊敬的各位考官：

您好!

能夠站在這里參加面試桂江造船廠，作為梧州唯一一所國防船只制造單位,即是大家向往的也是自己所追求的，今天能有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,真心地希望您能對我做出客觀的評價。

我是梧州市輕工技工學校電子商務(wù)專業(yè)的李光庭.瑤族,大專文憑.在校擔任校團委委員兼大專班班長，深得老師和同學的信任，對學習認真負責，對自己嚴格要求，我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的學生，我積極的投入到學習和生活中。無論是在知識能力還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都努力提升自己。我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.

在學校期間主要學習了：電子商務(wù)基礎(chǔ)、企業(yè)管理概論、財務(wù)管理、計算機及應(yīng)用、國際貿(mào)易與實務(wù)、市場營銷、經(jīng)濟學、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)法規(guī)、商務(wù)管理、商務(wù)禮儀、市場分析、網(wǎng)絡(luò)信息安全與管理等課程。

深知理論與實踐結(jié)合的重要性，在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展和用人單位的需要，才能立于不敗之地。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣，一個公司的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。

“世有伯樂，然后有千里馬”。如果我能夠得到您的賞識，有幸成為貴單位一員，我必將以務(wù)實的作風，實干的精神，應(yīng)用于實踐。虛心向領(lǐng)導和同事學習，聽取他們的教導，吸取他們的工作經(jīng)驗，踏踏實實做好每一項工作。為社會做出貢獻，以優(yōu)異的成績，出色的表現(xiàn)博得您的信任和肯定!

最后，祝貴單位事業(yè)鵬程萬里!

演講完畢，謝謝大家。

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇五

尊敬的用人單位：

您好！感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職材料，期望您給我一個自我展示和實現(xiàn)價值的平臺。您的幾分鐘傾聽或許會激勵改變一個上進青年的一生。作為一名某大學會計專業(yè)的大學生，借此招聘渠道雙向選擇，祈盼尋找到合適的用人單位，以檢驗和鍛煉自己在大學學得的知識和能力。我在會計專業(yè)知識領(lǐng)域里擁有比較扎實的理論功底和研究和思考能力，尤其是對會計業(yè)界現(xiàn)狀、會計準則、會計基礎(chǔ)知識理論、企業(yè)管理等有一定的理論基礎(chǔ)。雖然工作經(jīng)驗不足，但我會本著會計學中的謹慎性原則虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作。

誠懇希望得到貴單位的接洽，給予面試的機會，以期進一步考查我的知識和能力。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在貴單位這片藍天上，我笨鳥先飛，或許會成為翱翔的雄鷹！一顆真誠的心在期望你的信任。我將創(chuàng)造機遇來改變我的人生，我將以我的知識積累和能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。謝謝。

自我介紹，我是?？诮?jīng)濟學院財務(wù)管理本科8班的xxx。

我的求職意向是：企業(yè)財務(wù)策劃。

理由如下：

第一：我的興趣，通過了解貴公司世界一流的.生產(chǎn)工藝，大規(guī)模的自動化生產(chǎn)能力，以及傲人的“中國國宴”系列產(chǎn)品，特別是貴公司近年年產(chǎn)100萬噸，產(chǎn)值70億元人民幣的積極健康的財務(wù)成果，更加堅定了我的夢想。

有發(fā)展的空間和潛力。一句換，國公司的財務(wù)策劃要求我能滿足。

第三：我的獨特優(yōu)勢，貴公司作為中國飲料工業(yè)十強企業(yè)之一，必定需要財務(wù)策劃方面的綜合人才，以協(xié)調(diào)財務(wù)關(guān)系，處理財務(wù)活動，而我具有跨專業(yè)知識的交融能力，既是專才也是通才，具有在多元化工作環(huán)境中的應(yīng)變能力。

綜上所述，我的價值觀與貴公司的價值觀一脈相承，我的興趣匹配貴公司的財務(wù)策劃崗位，我的能力滿足貴公司的財務(wù)策劃要求，我的獨特優(yōu)勢是我成為貴公司財務(wù)策劃的人選。

最后我希望貴公司是我的成功起點，我能與貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌！

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇六

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇七

學歷：大專。

工作年限：2-3年。

期望薪資：8000-1元。

工作地點：深圳-不限。

工作經(jīng)驗。

(工作了2年3個月，做了2份工作)。

鄭州承譽德大酒店。

工作時間：2013年11月至2月[1年3個月]。

職位名稱：賓客關(guān)系主任。

工作內(nèi)容：主要負責外和外國團隊的.接待工作。收集賓客意見，整理并上交至部門經(jīng)理處。協(xié)助前廳經(jīng)理管理前臺工作。

深圳舒凱有限公司。

工作時間：204月至4月[1年]。

職位名稱：外貿(mào)專員。

工作內(nèi)容：接收國外客戶訂單，安排相關(guān)部門協(xié)調(diào)生產(chǎn)。

處理國外客戶反映的問題，通知相關(guān)部門解決后反饋至客戶。

國外客戶來訪時擔任隨同翻譯。

教育經(jīng)歷。

4月畢業(yè)鄭州城市職業(yè)學院應(yīng)用英語。

自我描述。

本人學習能力強，有良好的適應(yīng)能力，能很快的融入新的工作環(huán)境。至今為止做過兩份工作，都是在一個月內(nèi)獨立上崗。

第一份工作在河南鄭州一家五星酒店做賓客關(guān)系主任，主要負責外賓及外國團隊的接待工作，同時組織每天的班前及班后會，合理的分配員工的工作任務(wù)。

第二份工作在深圳一家公司做外貿(mào)專員，負責接收國外客戶的訂單，并合理安排車間生產(chǎn)，同時將客戶的要求準確的傳達給相關(guān)部門。處理客戶的投訴。若有國外客人來訪負責安排客戶參觀流程并隨同翻譯。

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇八

學歷：大專。

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。

工作地點：深圳-不限。

求職意向：其他職位。

教育經(jīng)歷。

12月畢業(yè)清遠職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語。

專業(yè)技能。

word：熟練經(jīng)驗：2年。

excel：熟練經(jīng)驗：2年。

語言技能。

英語：較好。

證書獎項。

證書名稱：大學英語四級頒發(fā)時間：月頒發(fā)機構(gòu)：全國大學英語四六級考試委員會。

證書名稱：全國國際商務(wù)英語一級頒發(fā)時間：2013年6月頒發(fā)機構(gòu)：全國國際貿(mào)易學會。

自我描述。

我是一個個性隨和，積極進取，學習能力強的應(yīng)屆生。

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇九

敬愛的領(lǐng)導：

您好！我是江西大學xx專業(yè)的一名畢業(yè)生，我知道自己很榮幸能夠有這個機會向您介紹我自己，我是一個積極向上的人，有追求、有目標。

本人性格開朗，善于微笑，長于交際；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學生，經(jīng)驗是我目前比較缺少的'，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我將用我的實際行動證明我的價值，謝謝！

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇十

大家好！

我叫xxx，今年27歲，中共黨員，20xx年在西安工程大學畢業(yè)。參加了在校期間多次獲得校優(yōu)秀學生干部、校團委優(yōu)秀學生干部和多次獎學金。畢業(yè)后在車間擔任工段長助理一年，20xx年2月份由于工作需要和領(lǐng)導的重視調(diào)入質(zhì)量管理處任職科員；今年2月份又調(diào)整工作到設(shè)備管理處任職科員。

其次是年齡優(yōu)勢：我今年27歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，更重要的是現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚生女不用再考慮家庭問題，能夠把所有的精力投入到工作中，所以我能夠為新崗位工作的'開展盡全心、出全力。

第三、我具有采購員所要求的道德操守。在工作中，我始終堅持誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事。尊重人、關(guān)心人，樂于成為大家的知心朋友，能較好的把握情與理的關(guān)系，上下級之間的關(guān)系，讓我在與同事、朋友、領(lǐng)導相處中形成了合力，與各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)處理，和睦融洽。

通過競爭如果我能就任業(yè)務(wù)員這個崗位，我將力爭作到如下幾點：

1、忠于企業(yè)，規(guī)范營銷，不搞邪門歪道。

2、努力學習，不斷進取充實，勤鉆業(yè)務(wù)，力爭快速進入業(yè)務(wù)角色，為企業(yè)嚴把物資關(guān)。

4、尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，營造良好的工作氛圍。

各位領(lǐng)導、各位評委，我深知原料是企業(yè)發(fā)展的第一要務(wù)，如能成功，我定會盡全力作到最好。最后，祝在座的各位：工作順利!家庭幸福!謝謝大家！

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師：

下午好！

首先感謝各位領(lǐng)導老師對我的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。

20xx年我畢業(yè)于北華大學外語學院師范英語專業(yè)，四年的大學學習讓我掌握了扎實的語言功底。作為年輕教師，我從不敢懈怠，堅持利用業(yè)余時間學習，提高自身業(yè)務(wù)水平。通過一年的教學工作，我的教學業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天，我競聘的是高二年級理科英語教師，之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：

一了解并熱愛我的學生這一屆高一學生從入學開始就擔任一二班的英語教學工作。在一年的教學實踐中，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠溝通交流著，已經(jīng)非常熟悉每個學生的性格特點和學習現(xiàn)狀，這為教學工作的進一步開展，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二我有扎實的專業(yè)知識我深知英語學科在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確英語教師的職責和任務(wù)，也明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，所以，自工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富提高自己。

三我有較好的年齡優(yōu)勢我正當青春年華，精力旺盛，敬業(yè)精神高，能夠全身心地投入到自己熱愛的教學工作中去。這一點也深受學生喜愛。

為了趕上課改的步伐，我利用課余時間學習了《英語課程標準》，深入了解它的基本理念。其中強調(diào)教學要面向全體學生，注重素質(zhì)教育，特別強調(diào)要關(guān)注每個學生的情感，激發(fā)他們的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心。所以在教學中，我始終以學生為中心，發(fā)揮他們的主體作用，采用以學生為中心的教學思路，充分考慮學生的現(xiàn)有基礎(chǔ)，興趣愛好，學習風格等差異。讓學生體驗和積極參與，建構(gòu)知識，形成積極的態(tài)度，促進語言實際運用能力的提高。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

一更加科學規(guī)范的做好日常教學工作，根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工組中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生同事的交往中體現(xiàn)凝聚力。

三針對我校學生實際，分析學情，尤其對英語學困生分析了成因：

1對英語不感興趣2錯誤歸因：一些學生在英語學習過程中遇到困難或失敗時，錯誤地把原因歸結(jié)于自己的能力，認為自己不是學習英語的材料，因此放棄嘗試和應(yīng)有的努力，聽之任之。3元認知欠缺：有的學生學習無目標，隨意性大；課上被動地聽課，等待老師布置作業(yè)；遇到問題時，不懂采用任何補救措施，這些都是元認知的表現(xiàn)，也是造成學業(yè)不良的重要原因。

困擾英語學困生的最根本原因是興趣和信心的問題。所以，我們在轉(zhuǎn)化英語學困生的時侯，關(guān)鍵要找到他的興趣點，激發(fā)他的興趣，使他具有學習英語的內(nèi)在動力。

指導學生根據(jù)自己的學習基礎(chǔ)和認知水平確立學期目標。這個目標不能定的太高，必須是經(jīng)過努力可以達到的，并使他們認識到這個目標的最終實現(xiàn)需要以完成每天的學習任務(wù)為基礎(chǔ)。這些短期目標是學困生日常學習的動力，可以防止他們?nèi)齑螋~兩天曬網(wǎng)。

有計劃按步驟的指導他們學習運用合適的學習策略，提高英語學習效率。

記單詞是學困生的最大困難，訓練他們的單詞記憶策略。如。

（1）拼讀策略。多數(shù)學困生習慣用機械重復(fù)的方法記單詞，這種方法費時低效。英語單詞有90％是符合讀音規(guī)則的，根據(jù)讀音去記單詞，可以提高效率。

（2）分類組織策略。根據(jù)單詞的音形方面的特征進行歸類記憶。如同音異義詞。

（3）詞綴策略。滲透英語單詞常見的前綴后綴。

希望通過以上措施能夠轉(zhuǎn)化學困生，提高他們的學習成績。

除此之外，我競聘的是班主任。我深知，班主任是班集體的靈魂所在?！?。

最后，在以后的教學工作中，我會嚴于律己，夯實基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團結(jié)協(xié)作，虛心向老教師請教，與時俱進，把服務(wù)學生服務(wù)老師的工作做好，我有信心決心搞好英語教學工作，為東光的明天貢獻自己的綿薄之力。

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇十二

各位老師，各位同學，各位朋友：

大家晚上好：

此時此刻，我站在這個演講臺上，心里很緊張，不是因為是否能講得好，而是在座的各位，將來可能成為我的指導，可能是我的老板。

有一句話是說：“畢業(yè)等于失業(yè)。”是的，在學校，我們住學校的，吃父母的，生活無憂無慮，面臨畢業(yè)，我們就面臨要承受生存的考驗。在當今這個就業(yè)形勢非常嚴峻的今天，大學生對將來的生活很茫然，對找工作也充滿了恐懼感，但是，不能因為害怕避而遠之，今天，我們要討論的就是：大學生就業(yè)的問題。

記得小時候，老師讓我們談理想，我們有的想當科學家，有的要當醫(yī)生，有的要當老師，我們有遠大的理想，但是現(xiàn)實是，隨著年齡的長大，我們不得不意識到，并不是科學家合適你，你也不一定合適做老師或醫(yī)生，每個人都要有適宜自己的職業(yè)。

此時此刻，我想給大家講一個故事，這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關(guān)，跨過蒙古草原，一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說明來意后，衛(wèi)兵仔細搜尋了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒有，然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，詢問之后才知道，原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的.遼國遼太祖。經(jīng)過這次見面，成吉思汗給他安排了一個職位，一個每天寫會議紀要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因為回絕，他欣然承受了這個工作，后來，他從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的開展做出了宏大的奉獻，也實現(xiàn)了自己的人生價值。

從這個故事當中，我意識到大學生找工作要從三個方面考慮，第一應(yīng)該敢于主動去找工作，敢于主動去尋找時機就業(yè)；第二不要眼高手低，任何工作都需要持之以恒、工作是不分貴賤；第三，不要認為自己的起點高，就一定要從事高等的工作，放低自己才能找到適宜的。如今的競爭很劇烈，大學生有去洗腳有去做效勞員的，每一份工作都是一個時機，時機也不是到處都有。我們大學生要真正走出象牙塔，就要主動出擊，主動尋找就業(yè)時機。有這樣一個現(xiàn)象，有的大學生抱怨自己沒有關(guān)系，抱怨父母不給安排好工作，在如今的社會，時機不是別人給的，而是自己去找的。每當時機降臨的時候，我們不能眼高手低，也不要吃著碗里的，看著鍋里的，任何工作我們都要任勞任怨，勤勤懇懇的堅持下去，總有一天，我們會得到社會的認可，用我們所寫的知識，實現(xiàn)自己的價值。最后，我想借用李白的詩句與大家共勉：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！祝愿大家在畢業(yè)之后可以人人找到好工作，人人都有輝煌的明天。

謝謝大家！

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇十三

我們經(jīng)常聽到人們說,"永遠不要放棄。"這些可以鼓勵的話語和文字的決心。一個人相信他們將繼續(xù)努力達成他的目標無論他失敗了多少次。在我看來,決心成功的質(zhì)量很重要。因此,我認為我們應(yīng)該永不放棄。

原因之一是,如果我們太容易放棄,我們很少會一事無成。我們不是不尋常的失敗在我們第一次嘗試新事物,所以我們不應(yīng)該感到泄氣和應(yīng)該再試一次。此外,如果我們總是放棄當我們失敗,我們將無法發(fā)展新的技能和成長的人。我們應(yīng)該永不放棄的另一個原因是,我們可以從錯誤中學習如果我們做出新的努力。如果我們不試一次,我們學到的'教訓是浪費。最后,我們應(yīng)該永不放棄,因為當我們努力達到我們的目標,我們發(fā)展的信心,這信心能幫助我們在我們生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我,我們就會開始懷疑自己的能力。

總之,重要的是,我們不放棄當我們努力追求目標。我們最終成功與否,我們將學習一些東西,我們學習將幫助我們變得更好,更自信的人。此外,如果我們放棄,我們不可能實現(xiàn)我們的目標,但如果我們繼續(xù)努力,總有一個機會,有一天我們會成功的。

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇十四

大家好！今天我說課標說教材的內(nèi)容是外研版小學英語（三起）六年級上冊，主要從說課標、說教材、說建議三方面展開。說課標，包括說學段目標，課程總目標。說教材，包括說教材的編排特點，編寫體例，內(nèi)容結(jié)構(gòu)，知識與技能間的立體式整合。說建議，包括說教學建議、評價建議，課程資源的開發(fā)和利用。

基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標是培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。綜合語言運用能力的形成建立在學生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎(chǔ)，文化意識是得體運用語言的保證。情感態(tài)度是影響學生學習和發(fā)展的重要因素，學習策略是提高學習效率、發(fā)展自主學習能力的保證。這五個方面共同促進綜合語言運用能力的形成。

綜合語言運用能力:。

情感態(tài)度：動機興趣，自信意志，合作精神，祖國意識，國際視野。

學習策略：誰知策略，調(diào)控策略，交際策略，資源策略。

語言技能：聽說讀寫。

語言知識：語音，詞匯，語法，動能，話題。

文化意識：文化知識，文化理解，跨文化交際，意識和能力。

英語課程標準依據(jù)語言學習的規(guī)律和不同年齡段學生生理與心理發(fā)展的需求與特點將英語課程目標按照能力水平設(shè)為九個級別，六年級結(jié)束時所應(yīng)達到的級別要求為第二級。

二級目標的基本要求為對英語學習有持續(xù)的興趣和愛好，能用簡單的英語互致問候、交換有關(guān)個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據(jù)所學內(nèi)容表演小對話或歌謠。能夠在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。在學習中樂于參與、積極合作、主動請教。樂于了解異國文化、習俗。

語言技能。

聽：

1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料；

2、能聽懂簡單的配圖小故事；

3、能聽懂課堂活動中簡單的提問；

4、能聽懂常用指令和要求并做出適當反應(yīng)。

說：

1、能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達意；

2、能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話；

3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等)；

4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。

讀：

1、能認讀所學詞語；

2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞；

3、能讀懂教材中簡短的要求或指令；

4、能看懂賀卡等所表達的簡單信息；

5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習慣；

6、能正確朗讀所學故事或短文。

寫：

1、能模仿范例寫句子；

2、能寫出簡單的問候語；

3、能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡短的標題或描述；

4、能基本正確地使用大小寫字母和標點符號。

玩演視聽：

1、能按要求用簡單的英語做游戲；

2、能在教師的幫助下表演小故事或童話劇；

語言知識。

語音。

1、知道錯誤的發(fā)音會影響交際；

2、知道字母名稱的讀音；

3、了解簡單的拼讀規(guī)律；

4、了解單詞有重音；

5、語音清楚，語調(diào)自然。

詞匯。

1、學習有關(guān)本級話題范圍的600~700個單詞和50個左右的。

習慣用語；

2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。

語法。

1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式；

2、知道主要人稱代詞的區(qū)別；3、知道動詞在不同情況下會有形式上的變化；

4、了解表示時間、地點和位置的介詞；

5、了解英語簡單句的基本形式和表意功能。

功能。

了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達形式。

話題。

能理解和表達有關(guān)下列話題的簡單信息:數(shù)字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學校、朋友、文體活動、節(jié)日等。

情感態(tài)度。

學生有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、做游戲等，樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請教。

學習策略。

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇十五

我問是你學校的教學方法和你是好學生在這方面知名。

我一直在北京任教的中學三年英語。我永遠不會厭倦了我的工作或我的學生。我喜歡在有趣的經(jīng)驗教訓作出了很多更有趣，使枯燥和教訓少一些。所以我一直對如何改善我的教學激烈，通過閱讀努南，哈珀和威多森和參加外國教師講課。

我明白，良好的英語老師就是一個很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作，以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時間。我從來沒有一天不通過后，英國廣播公司說。我說在大多數(shù)情況下日常英語。到了晚上，當我喜歡我的退休和隱私，我的座位在自己的電腦前，開始寫我的日記。我從來沒有用完的東西或條件，但無可否認，有時短的時間。這非常有趣使用電腦寫作，這必將沖擊肖和莎士比亞。

我會閱讀有關(guān)英語教學，或英語教學重要的書籍，正與所有重要的思想和人的朋友。當然，我會寫一些論文，被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項目1宗。我知道這是可能的。

你的誠然，

簡奧斯汀。

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家下午好!我叫**，原來在**小學工作，近幾年來一直從事小學英語的教學，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們**小學工作，我感到非常的高興，同時，也非常感謝我們學校領(lǐng)導能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學。

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我**年畢業(yè)于**師專數(shù)學系，后分配到**中學從事數(shù)學教學，**年開始改教初中英語，**年因身體狀況，調(diào)入小學從事小學英語教學至今，**年自考大學本科畢業(yè)，**年被評為中學一級教師。

自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學英語教學，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：

我從**師專數(shù)學系畢業(yè)后曾到**師范大學進修英語教學培訓，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學的專業(yè)知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識。

熟悉相關(guān)學科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規(guī)律，鉆研教學藝術(shù)，努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。

以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。

如果我有幸競聘成功，能擔任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。

一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定，加強學習，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務(wù)。使我校的英語教學上一個大的臺階。

二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學難題。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，作為新課改的實踐者，要在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。大力改革教學，積極探索實施創(chuàng)新教學模式。把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。

“不愛學生就教不好學生”，“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師，要無私地奉獻愛，處處播灑愛，使我的學生在愛的激勵下，增強自信，勇于創(chuàng)新，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學生，用誠摯的情感染學生，用精湛的教學藝術(shù)熏陶學生，用忘我的工作態(tài)度影響學生。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程，享受我的教學樂趣!

最后我想說：做教師，我無悔!做英語教師，我快樂!

英語求職演講稿（專業(yè)17篇）篇十七

我打算買很多泡泡糖。"如果你有錢花的話？我會買泡泡糖工廠。"天真的童年我們的確有一顆善良的心，幸福和快樂是同一首曲子。

慢慢進入小學，課程越來越深，知識越來越多。會感受到壓力。現(xiàn)在我有一個夢想。我希望我沒有；我每天沒有很多作業(yè)要做。玩的有點剝奪，而我們40%的日子都禁錮在教室里，很多時間都在學習。但是在學習面前，是一種模糊的知識。俗話說，一種罕見的困惑。對事物的理解，從封建主義到資本主義，越大越覺得自己的觀點是正確的。每天放學回家后忙了一天一夜的課，他又困又累，吃不到深夜吃的食物。這樣的生活很單調(diào)，可能有時候會想念我的很多小學同學，有時候會帶著一節(jié)課或者一副朦朧的睡相。討厭死板的校服，我從來不到處穿。周六，周日；時間很短，孩子很想磨煉，慢慢了解生活；太難了，努力吧，夢想好了，我會努力讓每個人都生活起來，早起晚睡，把握住自己，不再松懈。我也想為他們的夢想而奮斗。

我的演講結(jié)束了，謝謝！