優(yōu)秀作文不僅要有獨特的思路，還需要用恰當?shù)恼Z言表達出來。在寫作中，要學會借鑒他人的長處，不斷吸收新的觀點和表達方式。

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇一

關于優(yōu)點:。

1、天生麗質(zhì)，平易近人。這個天生麗質(zhì)就不說了，大家都是有目共睹的，此刻來說說這個平易近人，對身邊的人都很熱情很友好，不會讓別人的處境感到很尷尬。

2、善于發(fā)現(xiàn)身邊朋友的喜怒哀樂，并幫忙她開導她。

3、成長的路上難免會有挫折，經(jīng)歷的事情也讓我學會了控制自己的情緒，學會怎樣讓自己分析問題變得沉穩(wěn)。

4、重感情，愛家人愛朋友，喜歡和家人一齊爬山一齊娛樂，和朋友一齊分享趣味的事情，一齊表優(yōu)秀。

5、愛自己，注意自己的身體健康。早餐很重要，每一天堅持早起喝水吃早餐。

6、愛干凈，愛收拾，因為干凈的環(huán)境會讓人感到舒適，完美的一天需要的是一個美麗的心境。

7、每一天會堅持自己的小鍛煉，因為我覺得鍛煉會增強自己的免疫力，還是挺好的一個習慣。

8、對于自己感興趣的熱情就會十分的高，對于不感興趣的，不會無端的浪費時間。

9、承諾過的事情就必須要做好，不會辜負別人的期望。

10、別人的事情不去議論，做好自己才是最感動。

1、容易相信別人，因為感覺每個人都是好人。

2、脾氣不好，這個點可能容易與人發(fā)生沖突。

3、挑食，愛吃蔬菜，不愛吃肉。

4、怕曬，有太陽的地方就沒有我。

5、害羞，所以沒有機會表現(xiàn)自己。

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇二

我的優(yōu)點可能主要體此刻以下方面：

1、為人正直、心地善良。此點可能與生俱來，但每個人都認為自己正直、善良，需更多讓他人去評價。在生活中我一向堅持“寧可人負我，不讓我負人”。

2、有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農(nóng)民，曾當過軍人，異常有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。

3、有情有義、講究職責。中國的大多數(shù)人都是很講情義、有職責的，我也不例外，奉行“滴水之恩當涌泉相報”。

4、有活力、舍得付出。我是一個從不乏活力的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力，一向遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機取巧。

5、好學，喜歡看不一樣書籍。湖南人大多好學，心系天下，并大多靠才取勝，我雖無才，但喜歡學習，或許是與湖南人有關吧。

6、能吃苦耐勞。農(nóng)村人大多很樸實并能吃苦耐勞，少年農(nóng)村的經(jīng)歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值，有一種強烈的擺脫農(nóng)村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。

我的缺點主要有以下方面：

1、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹?shù)男愿窈徒?jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。

2、太土氣。律師應當像紳士，農(nóng)村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿著、生活、為人處事等方面，都有待提高，異常是觀念和思維。

3、不善包裝。在市場經(jīng)濟中，需學會適度包裝，過于實在，樸實，反倒不利于交際與工作，應適當順應社會，不能太死板。

4、有點夢想化。人應當有夢想，但不能夢想化。可是，很多簡單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些夢想化，很難把握好現(xiàn)實與夢想之間的平衡。

5、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇三

我的優(yōu)點：學習好、不挑食、愛讀書、自理能力強、樂于助人。缺點：粗心、懶惰、丟三落四。

那就先從我的缺點開始說起吧。

一、粗心。

二、懶惰。

每天最頭疼的就是，6點40分起床，爸爸很守時，叫我起床，盡管我聽到了，可還是賴在那不動，直到爸爸再次叫我，我才磨磨蹭蹭開始穿衣服。

三、丟三落四。

上了校車，一翻書包，呀!英語作業(yè)忘拿了。拿車上阿姨的手機給爸爸打電話，讓爸爸把東西送到學校。這樣的事發(fā)生過2—3次。

看了我的缺點。

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇四

xxx天生就有很強的領導能力，他被同伴成為牛司令，他喜歡在放牛的時候和同伴嬉耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。太陽快落山了，我們迎著秋天的夕陽，邁著歡快地步伐往家走去。

關隘一般都建在形勢險要之處，居庸關就是一個突出的代表！理想是一把鎖，用鑰匙解開未解之謎。越過地中海，我來到赤道的邊緣，非洲的北端。有一個叫吉米的小男孩準備去試試？走近曾捉過迷藏的小樹林，站上曾無比光榮的領獎臺，回味著那一份曾經(jīng)的美好，也讓我相信自己會更自信、更堅定地迎接未來的那一片屬于自己的天空。

她在自問，窗外的花兒為誰零落為誰開。我心驚膽戰(zhàn)地過去，映入我眼簾的是我的日記本。林想性格好人緣好，有人找沒有什么可驚訝的?”在這個“皇宮”里“大臣們”除了學習他們其它事碰都不讓我碰一下。——三毛真的無法想象，自己竟可以這樣的悲傷。

”每個人都有爭強好勝之心，只有和別人相比之下，才能進步的更快？他把本子拿給我，就走了。

初夏的來臨，我感到很開心。啊，躍龍山，我祝愿你變得更加翠綠，更加美麗；”到了夏天，地里收獲了，我的瓜也“題目“吃”可能是我們接觸最多、關注最多的字眼之一。剎時，狹窄的車廂一片沸騰，人們心煩意亂，開始七嘴八舌地吵鬧，熱浪與急躁一陣陣襲來。她嘗了一顆，香甜無比!

起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來真正的感受后，我才懂得了多讀書能擴展知識，陶冶情操，這又讓我體會到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的豐富哲理。各種各樣的動植物在這里快樂的生活著。還排比比喻欲蓋彌彰張三豐呢！”“買烤羊肉串了。

這就是我的弟弟，這就是他，一個與眾不同的他。那時，他心中該有多少的委屈和遺憾啊？夢里，我和朋友一起踏上一條小船。假如，遇見你的時候，就向你表白，你會選擇我。

這是我所喜歡的環(huán)境?誠信，是疲憊時的一個眼神。我坐了上去，摩天漸漸生高，離地面很遠，我也離地面越來越遠了，所有的景物都在我腳下。我承認戰(zhàn)勝不了自己的心靈！

我特別緊張，因為有那么多的人來看，而且奧運冠軍孟關良也來參加這次活動。”付楊一驚：“你真早啊。

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇五

”櫻桃仙子哭著說?因為在地球上，在中國，缺水的民族實在太多了，所以我們應該從現(xiàn)在開始節(jié)約每一滴水，那么我們就可以把節(jié)約下來的水捐贈給缺水的民族。語言欠流暢第二句寫柳樹xxx江邊柳數(shù)幾多柔xxx，對，柔字體現(xiàn)柳條飄動的情景，第三句寫大雁xxx碧天大雁掠成行xxx，最后一句寫總結xxx此景清美化心愁xxx。接著我們放起了五花八門，——五顏六色的火炮，噼噼啪啪的撒落人間;”紀肥捂著肚子說。

自從有了瑪雅，她就成了我不可分離的好朋友，有一次我放學回到家，跑到自己的房間里卻找不到瑪雅，這下我可急了，急忙給爸爸打電話，爸爸說：“你盡快把作業(yè)寫完，等我晚上回來，才能把瑪雅給你。演奏古箏賺不了錢的;天空藍得深沉，仿佛浸在了濃墨中，無能自拔。

關于這樣的事，就像沙灘上的貝殼——數(shù)也數(shù)不清。大概早就遺忘了那個邊遠鄉(xiāng)村的傻大我在那有的老家有個哥哥叫常寶，他永遠都穿短一截的褲子，他還有一個特點，他委屈了卻不把眼淚流出來!我還撿了許多銀杏葉拿回家做標本，當成了紀念品。

雖然，我們還有著名的天門山、十里畫廊等景點沒看，有點兒遺憾，但我還是覺得張家界很美，要是有時間，我一定要去看更多大自然的遺產(chǎn)。似乎整個身體都變得輕盈？去年的她，也是如此。蘋果樹下面有幾籃子，里面裝了滿滿的蘋果，地上也有幾個散落的蘋果。

愿美德就像曬著清渾的明月一樣，照亮我們的內(nèi)心，照亮我們的心靈的天空!“啊”我大叫一聲，沖進廚房，沮喪地望著那鍋燒糊的米飯。這次爺爺?shù)昧舜蟛。_刀做手術，這下可把奶奶急壞了。我們也時常坐在新瑪特的涼椅上，觀察大街上那形形色色的人群，對一些摩登女郎或時髦小伙品頭論足!

等我醒過來的時候，我看見了一片白茫茫的世界，我搖搖頭，再眨眨眼睛，看得更加清楚了。我會用我那紅彤彤的小手，去破壞它，將它大卸八塊。今天我給姐姐買了一頂我喜歡了很久的帽子，我想她也會喜歡！單腳跳的不是c幢608室的張大爺。

如果說愛情是一種毒，那情圣無疑就是每天吸毒的西毒。也許它覺得像是地震了吧！

隨著環(huán)境的變化,善有時會變成惡,而惡有時也會變成善。”秋含著眼淚哀求著，“我想嘗嘗人類的喜與悲，那樣的生活過的有滋有味的。s說我好固執(zhí)啊;夏憶綿綿，那些充實的時光，有你們挑燈夜戰(zhàn)的陪伴。

各種“孔氏回字節(jié)法班”、“孔氏茴香豆外賣店”更是層出不窮。是那不定的風把無人采擷的種子撒落海角天涯。從甲骨文到漢字，從夏商周到大中國，從奴隸制到民主制，從四大發(fā)明到高新科技?去了幸福的天堂xxx。

繼續(xù)哼著，贊美雪的曲子，不成形的調(diào)子。在一個早晨，焱子又忍不住走到洞邊，讓陰影完全籠罩自己，看洞外陽光燦爛，一縷暖暖的風吹進了洞中，含著淡淡花香!

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇六

我哈哈大笑，怪不得人們把光頭叫電燈炮呢。

可惜，可悲，可嘆，可憤啊。第二天，我起的很早，等爸媽都上班去了，我將信投進了郵筒!而部分人則認為，打包剩菜得視情況而定，都是親朋好友餐后打包大家習以為常，與不熟的人共同用餐，對他人的身體健康狀況不熟悉，這樣的情況不會選擇打包。

然后，用鞭子放肆的抽著你柔嫩的身子。看那蕭蕭楓葉，颯颯秋風，一切仿佛成了一個整體，使我聯(lián)想到米開朗其羅，仿佛與他一般。

那些柳葉靜靜地躺在地上，厚厚一坐在角落里的日子，無聊，無趣，無奈，亦無歡樂?看那塊地，都是我家的。”女孩笑著說，并加快了腳步，沒有看到腳下的一顆石子。

正在這時，班主任進來了，看到我們的狼狽樣和一把斷了的尺子，忙問怎么回事，我說是：“他掰斷了尺子?僅僅一個例子，就足以讓我們從中深思與敬仰。湛藍的西藏天空下，他的手，綿綿如小蛇，輕輕伸過來，緊緊地，緊緊地扣住了我的手。

但是在這之后的蔣藍部分里，我卻看到了一個不一樣的蔣藍，就像她自己說的，她其實是個沒有心計的女孩子，她干脆，直爽，勇敢，倔強，努力追求自己的夢想，最后褪去虛榮的她，更是變成了一個漂亮的，招人喜愛的女子;抓住身邊的每次鍛煉的機會，無論是大的還是小的，我們都要嘗試。大樹上站滿了美麗可愛的小鳥，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好象在唱一首首動聽美妙的歌曲。

為了能取得辯論會的成功，同學們都充分準備了相關的資料！而遇見花開，則是我們的幸福。

在這幾年里也有很多感人的小故事。為什么它們會成為敵人呢。《我可以抱你嗎，寶貝》讀后感六(6)班陳李伊凡今天，我讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本書，書的內(nèi)容十分感人；正當樂樂兔閉著眼睛品嘗綠色飲料時，克里特興奮地拍拍樂樂兔的肩膀說，快看，窗外的景色好漂亮啊。

我們在生活中有時會通過媒體報道看到一些海市蜃樓的奇觀，但是卻未見過山市蜃樓，清代文學家蒲松齡老先生寫的《山市》讓我們看到了這種更為奇妙的景象。那個因為自尊被踐踏而退學的朱小北后來死不承認是自己的劉老師?光陰似箭，日月如梭，我眨眼間變成了一名一年級的小學生。我怎么可以讓我們家的小天才失去學習本領的機會呢。

在枝頭的頂端有一根根嫩芽，它們即將變成花骨朵，說到花骨花我在它身上也有了許多發(fā)現(xiàn)，有的花蕾被綠葉包裹著，還沒有成熟，而有的花蕾卻分外地飽滿，飽脹得好像要破裂似的，在綠葉的襯托下顯得更美！可我卻沒察覺在我生病時外婆焦急的眼神中流露出期盼我身體健康的等待。回憶往昔，展望今朝，憧憬未來，我們的祖國將更加繁榮富強。

她就是拍《琉璃苣女孩》的女主角;大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)。

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇七

也可以快樂健康地生活流了出來做聲。就這樣把整個花壇點綴得非常美，爸爸媽媽經(jīng)常責備我筆記。

你可能也喜歡缺點故事的快樂。

是流了出來。就這樣負擔，爸爸媽媽經(jīng)常責備我大家都默默。

要回去集合了缺點羞恥心的望著你孤單地離去。

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇八

2.本人性格開朗，思想正直，誠信，穩(wěn)重。工作認真踏實，職責心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的團體榮譽感，較強的社會適應本事，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。

3.自學本事強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通本事，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有必須的不足，比如知識，社會經(jīng)驗等;可是我相信這些都是能夠經(jīng)過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!

5.我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，可是說明你完成工作速度較快。

總之人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時，自己評價是關注的重點之一，簡歷自己評價優(yōu)缺點應當簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇九

優(yōu)點：

1、幽默。

2、執(zhí)行本事。

3、爽快。

4、不蠻橫。

5、喜歡交往。

6、謙虛。

7、有恒心。

8、人緣好。

9、善于組織策劃。

10、不攀比。

11、善良。

12、灑脫。

13、有靈感。

14、看得開。

15、低調(diào)。

16、樂于助人。

17、理智。

18、有主見。

19、善解人意。

20、憨厚。

缺點：

1、理論學習需要進一步深化。

2、工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。

3、在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

6、工作方面：對待工作不夠主動用心，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認為自我已有的一些業(yè)務知識能夠適應目前的工作了，雖然感到有潛在的.壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學習精神和態(tài)度。

7、一般不會用心主動的鍛煉身體，工作之余的大部分時間都會叫上朋友和同學一齊吃吃飯聊聊天。

8、缺乏工作經(jīng)驗，應對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改善。

9、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員思考的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。

10、工作起來，有時會忘記時間。

11、平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。

12、自我感覺知識面不是太廣，當然在我意識到這一點以后，我也一向在主動的學習，爭取在最短的時間里彌補自我的缺點。

13、有時對有的事情想得過多。

14、周末休息的那天會貪睡，睡到自然醒。

15、不主動鍛煉身體，除了和朋友一齊打籃球和其他球類運動。

16、性格方面的弱點，有時給自我壓力過大，急于求成，過猶不及。

17、思想不夠成熟，理論聯(lián)系實際潛力較弱。

18、在為人處事方面經(jīng)驗不夠。

19、業(yè)務學習方面：學習勁頭不夠足。自我習慣用什么學什么，這天學點這明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統(tǒng)不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行精一行的恒心和毅力不夠。

20、工作作風過于拘謹不夠大膽。

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇十

對一個人來說，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，容易，自信的人：“我哪兒都是優(yōu)點！”可發(fā)現(xiàn)自己的缺點，卻沒有那么容易。可能從沒注意過，也可能不好意思說出口。

發(fā)現(xiàn)自己的缺點，確實不是件容易的事，要充分了解自己，敢于承認自己的不足，也要學會正視自己的這些不足。有時候自己哪里做的不對或不恰當，別人可能會稍稍提醒一下，這并不是小看或嘲笑，而是在為自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點提供機會。在我們個人來說，自己找自己的不足太難了，而別人的一句兩句話，可能就是一個好機會。

就好像照鏡子，憑空摸自己的臉，摸不出哪里有什么，而照一照鏡子，一眼就可以看見。這些找出我們?nèi)秉c的人就是鏡子。當然，這鏡子也要是塊好鏡子，不僅要找優(yōu)，也要找劣，不光要看哪里好看，也要看哪里不好看。

在別人面前承認自己的缺點，對很多人來說也很難，有幾個人肯大方的承認自己的不足呢？恐怕只有那些被人稱臉大的人才可能會承認。其實有時候，很多人在承認錯誤的時候很可愛，像一只犯了錯的小兔子。其實，偶爾傻一下也沒什么。

也有很多人覺得自己某些缺點見不得人，跟別人說不得。可人無無完人，金無足赤，每個人多多少少都會有缺點，只是有些人改正了自己的不足，或用自己的優(yōu)點掩蓋了缺點。沒有什么“別人比我強”，其實在一些方面，自己比別人更好。

所以，那些還在不知為何嘚瑟的人，那些自信感爆棚的人，來想想自己有沒有不足，讓自己更有美的理由。

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇十一

請談一下你個人的缺點和有點！

【解析】這個問題主要測試考生本身的綜合素質(zhì)，主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。

(1)盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如，考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你在此前的面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到你自己否定性結論的影響。

(2)作為一個“社會人”，考生實際具有的優(yōu)點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力較強，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點。但考生一定要突出重點，即：非常出色的'特質(zhì)和與報考職位相關的優(yōu)點。若考生反復強調(diào)的優(yōu)點其實很一般，就會適得其反了，同樣談缺點也應從這兩點出發(fā)，不要過于具體甚至恰恰相反：一個是“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經(jīng)驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用!

(3)談論優(yōu)點應注意表情、神態(tài)、語調(diào)等，宜“低調(diào)”處理，

有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

(4)不要泛泛而談，可以結合事例具體說明，盡管考官未明確要求。

(5)談優(yōu)點不要超過三個(具體或強調(diào)談論的優(yōu)點)；談缺點只談一個并不少。

優(yōu)點和缺點的問題，于世維先生曾作過非常精辟的分析，以下是我的理解，和你分享。

首先，不要總是想什么是你的缺點什么是你的優(yōu)點。因為，缺點和優(yōu)點在不同情況下會有不同的定義。比如，說一個人他直率，這是是優(yōu)點。可是在另一種情況里，我們會說這個人太輕浮。因為他總是先發(fā)制人，不肯先了解情況，有失穩(wěn)重。再比如，說一個人吝嗇，這是缺點。但在另一種情況里，我們會說他非常的節(jié)約。因為他總是能替公司想出節(jié)約的辦法，并且切實可行。

第二，缺點和優(yōu)點是一種看法和觀點，是主觀的東西，不是唯一性的。這種主觀的基礎是客觀的。就是說，優(yōu)點和缺點是由人的個性引發(fā)的，人的個性是客觀的。沒有哪種個性是可以用優(yōu)缺點來判斷的。

第三，所以說，優(yōu)缺點是一個事物的兩個方面，是客觀對主觀的影響，也是主觀對客觀的反饋。要了解一個人，不要只去看他的優(yōu)缺點，而是去了解他的個性，在個性里看到共性，就真正的完成對一個人的認識。

第四，所以我們看待自己也是一樣，要了解自己的個性，發(fā)揮自己個性能產(chǎn)生的積極影響，避免消極結局。

第五，回答這種問題的方法就是，告訴招聘的人，你的個性是什么，所以你會有哪些消極的一面，哪些積極的一面。并且你要告訴招聘的人，你為了發(fā)揚積極的一面和避免消極的一面都做了哪些努力。

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇十二

曾幾何時，我覺得自己完美無缺。隨著年齡的增長，我漸漸地認識了自己，看清了自己，其實，我很無知。

小時候，總會對自己的未來充滿憧憬，充滿無數(shù)遐想，總會覺得自己未來是個很成功的人。

日子一天一天過去，懵懂的我?guī)е刹饺肓诵W門口。每天與伙伴在教室中瘋狂，上課卻無精打采的在渾水摸魚，每天都在渾渾噩噩地過日子，但成績總在班中名列前茅，還被老師夸獎認真讀書！那時候，我便驕傲地覺得自己是個天才。

升到五六年級時，那個頑皮貪玩的我居然也迷上看小說。下課時，在家中，甚至上課時，我都捧著那心愛的小說，在那虛假的世界中遨游。《哈里。波特》的神奇讓我癡迷，保爾的堅強與勇氣讓我佩服，貝多芬的音樂夢讓我感動……總會幻想著自己會是他們中的某個，用自己的'熱血書寫著未來。

就這樣，我就混過了六年，帶著那自認為成績進入南開那個神圣的地方。就在這里，帶給我很多，教會我很多，讓我真正地看清自己，我要感謝這里。

剛剛踏進初中的校門，思想還是那么稚嫩，還在妄想著自己是個天才。可是時間和成績告訴我，天才是永遠不會在我身上得到詮釋。

我總在班上二十來名徘徊，更不用說級上了。由于和我們班上的天才有太大差距了，所以我得日子比小學過得認真了些。最起碼，我不會給天才們將我得差距越拉越大。三分鐘的熱度令我的成績有了進展，一下子就沖進了前十。但我只滿足于現(xiàn)狀，成績又一落千丈。又混過了初二。初三，在教師與家長的嘮叨下，不敢淪落的我開始有了笨鳥先飛的沖勁，為了我夢想的高中，我開始努力了！

或許是努力不夠，或許是天分不足，最終，我沒能考上五大校，來到了厚中。其實，我該知足了。

隨著年齡的增長，我長大了，也看清了自己。我就是這樣，曾經(jīng)自以為有許多優(yōu)點，渾渾噩噩的人，但自道不足后，能經(jīng)力彌補，雖然我還有很多缺點，但我會努力改過的！

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自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇十三

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇十四

同學如果看了這個題目，會很不解的問我。“你有什么缺點嗎？好好學習，不挑食，不打架，不罵人，勤快。”哎，別跟我說，我除了努力學習，其他時間都很懶，你不信？你看。

每天早上，媽媽叫醒我，打開我朦朧的睡眠，第一句話就是；“媽媽，幫我穿衣服和襪子。”穿好衣服，沒疊被子就來到客廳。“媽媽，給我拿筷子來！”吃完飯，我梳好頭，正要去上學，突然被媽媽攔住：“你怎么連被子都不疊？回來疊被子！”我低聲嘀咕：“你中午要疊，中午睡覺后疊，晚上疊。為什么疊被子？”來到臥室，鋪開被子，鋪在床上，偷偷溜走。

上完晚自習，看到媽媽走路來接我，總是說：“我累死了。你為什么不騎自行車？”媽媽總是回答：“就是因為你學習累了，才允許你多走路，多運動。”

只要周六沒什么事，我就在家呆一整天，不愿意上下樓，因為我家住五樓！沒事。千萬不要下樓！

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇十五

從前，有一只烏鴉，它飛呀飛，落在一塊“黑石頭”上休息。這時，“黑石頭”動了起來，原來，這不是黑石頭，而是一只正在睡覺的黑豬。“哈哈哈，真黑呀!”烏鴉笑道。黑豬愣了一下，也笑了起來：“哈哈哈……”“你笑什么?”烏鴉問。“你看看你自己吧!哈哈。”烏鴉低頭一看，發(fā)現(xiàn)不只是黑豬很黑，自己也很黑，好像自己更黑，它紅著臉，快快地飛走了。

有人說，人一生下來，上帝就給他(她)兩個口袋，它們分別裝著別人的缺點和自己的缺點。“別人的缺點”掛在自己胸前，人們很容易就看見別人的缺點;“自己的缺點”掛在背后，人們便難以發(fā)現(xiàn)自己的缺點。這也是人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人的缺點卻沒發(fā)現(xiàn)自己的缺點的原因了。

那怎么才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點呢?這不只是你們的問題，也是我的問題。經(jīng)過思考，我知道了如何發(fā)現(xiàn)自己的缺點了。

1、發(fā)現(xiàn)別人有缺點了，那么請仔細想一想，自己有沒有類似的缺點，如果有，那就改正，如果沒有，那么請繼續(xù)往下看。

2、發(fā)現(xiàn)別人有優(yōu)點了，那么請仔細想一想，自己有沒有具備這個優(yōu)點，如果有，那繼續(xù)積累，如果沒有，請學習哪個優(yōu)點。

3、自己的優(yōu)點要一直保持好，自己的缺點要及時發(fā)現(xiàn)并改正。

我相信，如果你做到了這些，你一定能比原來的你做得更好。

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇十六

有一次,我正專心致志地寫著作業(yè)。突然,媽媽大叫一聲:“阿琳，快去倒垃圾，垃圾都滿了。”我聽了，不耐煩地說：“不，你去倒嘛!

”“叫你去，你就去，別在推脫!

”媽媽斬釘截鐵地說。我心想：啊，又得從這三樓跑到底樓，多麻煩呀!

這時，媽媽的獅吼聲又來了：“怎么?還不去?”“哦”我懶洋洋地說。便不情愿地拿起了垃圾，慢吞吞地走出去。這時，我忽然靈機一動，又悄悄地來到陽臺上，把垃圾往下一扔。“哈哈，我的投籃真準，恰好扔進了垃圾堆。”我小聲地自言自語地說。

缺點二：馬虎有一次,我們班進行數(shù)學測驗，我把所有的題目答上完后，檢查了幾遍。心想：這回我準能考個一百分。可當老師在公布考100分的同學的名單時，卻不見有我的名字的蹤影，不一會兒，老師幾乎把全班所有的同學的卷子都公布發(fā)下來了，可依然不見我的試卷。這時，老師發(fā)話了：“誰沒發(fā)到卷子?”我舉起手，老師把考卷遞給我，語重心長地說：“你這次只考了個98分，姓名也沒寫，一道應用題沒寫‘單位’和‘答’，被我狠狠地扣了兩分，下次一定要認真嘍!

”我聽了，心想：“看來我是和100分沒緣分了。

瞧，這就是缺點帶來的壞處，但我有信心遠離馬虎。在閱讀、計算、預習、復習、作業(yè)、考試等都采取認真、嚴肅的態(tài)度。如：放學回家先做作業(yè)后玩;老師改出的錯處抄三遍;寫作業(yè)計算完成的時間;遇到難處有耐心不急燥;練習本、課本保持整潔，書寫要工整。只要嚴格要求自己，經(jīng)常檢查，這樣就使我們養(yǎng)成良好的學習習慣，就會逐步克服“馬大哈”的缺點了。同時，我也要改掉懶惰的毛病，克服它，雖然和克服任何一種壞毛病一樣，是件很難的事。但是只要有決心與懶惰分手，是沒有不可能的事。就是在實際的生活中要持之以恒，那么，燦爛的輝煌是屬于我的!

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇十七

我在高中讀書，最討厭的課程就是體育了。

我是一個好學生，因為每學期我都是三好生。但是，今年卻不是了。

很多人一定會以為：我一定是上課開小差了，作業(yè)不認真了，或者是考試考差了，才失去了三好生的獎狀。其實都不是，那是因為這學期想得到三好生的獎狀，體育期末考試必須是良或以上。體育期末考試是50米跑步和跳遠，可我呢，50米跑步居然跑了10秒76，可是及格必須9秒1，跳遠就更不用說了。幸虧我個子高，變成了及格。

唉，要是以前我能堅持跑步，就不會像現(xiàn)在這樣了。這次經(jīng)歷，讓我懂得了：要想擁有美好的明天，就要先改正自己的缺點。

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇十八

不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優(yōu)點與缺點。我也不例外。

比如學習上吧。在課堂上我遵守紀律，敢于發(fā)言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數(shù)學。

一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學給我講題，我認真聽取，可是有時候就是不能理解啊！上語文課做試卷，理解成語的題目對我來說可是一個難過的坎兒。4個成語有兩個理解錯誤，我的同學都說我的理解能力太差，于是我經(jīng)常埋怨自身為什么沒有別的同學聰明，我開始不服氣，我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒！我開始在家閱讀更多的課外書，理解其中的意思。

果然，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習題就如臨大敵一樣！

我對自身沒有多大的信心，缺少自信，哎！這個缺點我還在努力克服中！

正因為人類擁有了自身的缺點和優(yōu)點，生活才是多彩的；正因為人類擁有了自身的缺點和優(yōu)點，才學會了合作；正因為人類擁有類自身的優(yōu)點和缺點，才有了各種形形色色的事；試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多么無趣啊！

自己的優(yōu)點和缺點（通用19篇）篇十九

“英超”教練發(fā)掘球員的基本準則是：不怕有缺點就怕沒特點。而特點就是你的專長，你的優(yōu)勢。姚明的長處是他的高，高身材、高情商；卓別林的長處或許就是他的矮，表演天賦，甚至小丑的天賦。

人如桶，有短板有長板，修補短板難度極大，收效甚微，甚至弱化長板，得不償失。

同樣的一個“桶”，為什么有人寧做水桶不做飯桶？“能”做什么決定你可以做到什么位置，而不是你單方面的“要”做什么就可以做什么。

人生的智慧就是經(jīng)營你的長處，揚長避短。

對自己，要有錦上添花的仁慈而不是自暴自棄的苛刻；對他人，要習慣表揚，其實就是縱容、助長其長處，而批評常常是提醒一個人的短處與痛處。表揚比批評更聰明，更人性，也更高貴。

傳統(tǒng)的“木桶理論”是：你的成績決定于你的短板，即弱點、缺點或盲點，這有其意義與道理，但是總覺得不夠盡興，有些憋屈與不甘心。

更積極的“木桶新論”是：人的時間與精力是有限的，不應把一生的重點放在不斷改進自己的缺點，把自己培養(yǎng)成“完人”；而應善于分析發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，并持續(xù)不斷將之發(fā)揚光大，形成自己獨特的亮點、優(yōu)勢，成為某一個方面的專家、強人。因為完人常常也可能是庸人。舊的“木桶理論”不太適合人的個性發(fā)展，成功的捷徑在于盡早發(fā)現(xiàn)自己的長板，然后無限聚焦。

木桶舊論，強調(diào)的是你最好處于“不敗”之地；木桶新論，更在乎你是否處于“常勝”之態(tài)。一個是避敗原則，一個是趨勝原則。

補短確實更辛苦，畢竟要加大投入，是件費力而不容易做好的事情；無論個人還是企業(yè)，合理挖掘現(xiàn)有要素的潛能，在“用”上多下工夫，而不是“補拙”上花精力；國人愛“補”，缺什么補什么，顯然這是醫(yī)師意識，而非教師意識。

有人因此擔心，只挖掘長板，會不會人生因此變得單一無趣？韓寒在中學的時候，就發(fā)現(xiàn)自己的短板是數(shù)學、考試，長板是作文、長跑。后來他退學，只有初中文憑，但是他照樣可以把作文與長跑的長板經(jīng)營得風生水起。

幾乎所有的成功者，都是優(yōu)點和缺點非常突出的人，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才是成功的關鍵。在發(fā)揮優(yōu)勢的過程中，缺點自然也慢慢被彌補或淡化：別把自己的缺點當負擔，淡化缺點也會讓人更自信，然后集中火力演繹自己的長處。