優秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達能力，它可以激發讀者的思考和想象力。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考學習。

堆雪人初中（優質13篇）篇一

冬天的一天，天下著朵朵雪花，給大地蓋上了一層厚厚的雪毯。蘭蘭，丁丁和小熊，他們最喜歡冬天了，因為他們可以在雪天堆雪人。他們先把雪堆得高高的，把雪做成雪人的身子和頭。可是他們一看，一點也不像人的樣子，他們想想，原來是少了鼻子、眼睛和嘴巴呀!他們就用石頭、木gun和胡蘿卜給雪人做成了它的鼻子、眼睛和嘴巴。

小熊想它會不會冷啊，他想了想就把自己的圍巾給雪人圍上，大家看到自己做的雪人這么漂亮，高興地笑了。

堆雪人初中（優質13篇）篇二

早晨，我一起床，拉開窗簾朝窗外一看，外面白茫茫的一片。啊！下雪了，下雪了！我高興得手舞足蹈，一下子從炕上跳下來。哈哈，今天我終于可以堆個大雪人了。

我穿好衣服，連蹦帶跳地跑到院子里，先用小鏟子鏟好一堆雪，然后用手把雪球裹緊。我把小雪球放在地上來回的滾，雪球在我不懈的努力下一點點變大了。我喊來爸爸、媽媽和我一起堆雪人。爸爸不一會兒就滾了一個大雪球。我用大雪球當做雪人的身體，用我的小雪球當做雪人的頭。這樣，一個大致的雪人輪廓就出現在我的眼前。接下來就到了我大顯身手的時刻了，我要給它好好打扮一番。我從廚房里拿來了一個臉盆、一個胡蘿卜和兩把掃把。我把臉盆放在雪人的頭上當作它的帽子，胡蘿卜插在小雪球的中間，變成了雪人的鼻子，掃把插在雪人的兩側，小雪人就有胳膊了。拿什么做雪人的眼睛呢？咦，有了！我急忙進屋，找了兩個大小差不多的'核桃，把它們往小雪球上一摁，我的雪人大功告成。為了能永久的保留我的勞動成果，我還叫媽媽給我和雪人拍照留念。我圍著雪人擺著各種姿勢，媽媽的相機喀嚓喀嚓的響個不停，簡直是開心的不得了。

今天可真冷啊！我的小手早已凍得通紅，小臉凍得冰涼。可是，我的心里卻是熱乎乎的。堆雪人真快樂。我一定要把這段快樂、美好的時光銘刻在我的腦海里，讓它成為我童年生活中最美好的回憶！

堆雪人初中（優質13篇）篇三

鵝毛大雪紛紛揚揚地下了一個晚上。

清晨，起床后往窗外瞧了一眼。啊！大地白茫茫的，大雪像被子一樣把大地覆蓋住了。放眼望去，樹啊，街道啊，停在院落里的車啊，全都披上了厚厚的銀裝。呵，這一夜的雪！它把巴彥浩特這個小城鎮變成了白色的世界。頓時，我的腦海里萌生了一個念頭：我要去堆雪人。

吃完中飯，我和媽媽穿上長長的羽絨服，厚厚的大棉褲，戴好手套，全副武裝地下了樓。自然啦，下樓前準備工作是要做充分的。鐵鍬、圍巾必不可少，還有，堆雪人怎么能沒有胡蘿卜和紅棗呢？于是，又找了一棵胡蘿卜，兩顆大大的紅棗，萬事俱備。我們拿上胡蘿卜和小鐵鍬……開心地找了一片周圍滿是積雪的空地，開始忙碌起來。

我和媽媽倆你一鍬，我一鍬地把積雪堆成了一個小“雪山”，然后把它修理整齊，很快雪人的身子堆好了，但它沒有頭呀。于是，我和媽媽用鐵鍬另堆了一堆雪，用手捏成了一個小雪球在地上滾呀滾，一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭，像一個大氣球。我們小心翼翼地把小雪球放上去——這就是雪人的頭啦。接著，我們把胡蘿卜插了上去，這就像是它的紅鼻子。咦！我左看看右看看，總覺得少了點什么。哦，原來是雪人還缺眼睛和嘴巴，還有胳膊。居然把我們的大紅棗給忘記了，媽媽急忙找出來安上。有了鼻子和眼睛，還不夠，怎么辦呢？我靈機一動，在附近找來了兩根樹枝和一些石子，把樹枝插在雪人的左右兩邊，就當作它的小手，挑了幾顆小石子圍成了雪人的嘴巴，小雪人終于堆好了，活像一個調皮的匹諾曹。

它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊！哈哈，我們堆的雪人真好看！媽媽掏出手機，“咔、咔”就給我們留下了這美好的瞬間。

堆雪人初中（優質13篇）篇四

小年夜那天，屋外大雪紛紛揚揚，地上一片雪白。媽媽說：“我們去樓下堆雪人吧!”我聽了，高興得一蹦三尺高。

到了樓下，分配好各自的工作，我們就開始忙碌起來了。

媽媽、外婆負責把雪掃攏集中，爸爸和我負責堆雪。我們找了樓前的一根圓石墩當雪人的下半身，媽媽、外婆把雪掃到圓石墩周圍。我和爸爸把雪嚴嚴實實地堆在石墩上。不過一會兒，圓石墩外堆滿了厚厚的雪，雪人的下半身堆好了。

此時，我的手已凍得冰冷冰冷的，爸爸拍拍我的頭，對我說：“過一會，手就會暖和的!”

接著，開始堆雪人的上半身。我們把雪集中起來，然后團嚴實后，往剛才堆好雪人的下半身堆上去。不一會兒，雪人的摸樣就慢慢地呈現出來了。

經過我們幾個人的努力，終于把雪人的下半身和上半身堆好了。

最后，拿來胡蘿卜來做雪人的鼻子，用兩個小番茄來做雪人的眼睛，用樹葉來做雪人的帽子。

堆完了雪人，我和它拍了一張照片，今天堆雪人真開心!

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堆雪人初中（優質13篇）篇五

昨天，大雪紛紛揚揚地下了一天。今天清晨，我從夢中醒來，來不及緩神，就一骨碌爬起來，迅速地穿衣、洗漱、吃早餐，然后迫不及待地跑出門，因為我要堆雪人！

一出門，我就驚呆了，到處都是皚皚白雪、玉樹瓊枝，就像童話里的冰雪世界。這場雪可真大啊，屋頂蓋上了一層厚厚的“棉被”，大樹被壓斷了樹枝，小樹被壓彎了腰。放眼望去，只能看見一些稀稀疏疏的腳印，時不時有鳥兒們飛到樹上，只要輕輕一碰就有大堆的雪掉下來。

我找了一塊空地開始堆雪人。我拿來大鏟子，把雪堆在一起，做成了一個胖胖的雪人身體。啊！手好冷啊，真受不了，我決定戴上手套繼續干！下一步，準備開始給雪人做頭。起初，我想用手捏，但我勁不大，也弄不圓。突然，我想到了媽媽曾經教的方法——滾雪球，于是先捏了一個“圓雪球”，然后沿著路邊滾，成功啦！一個大小合適的頭做好了。我小心地往身子上一按，嗯，完美！接著，我又一點一點給雪人寶寶“整形”。

好不容易，雪人的形體完成了，可以開始裝飾啦。我用胡蘿卜做鼻子，黏土做眼睛和嘴巴，樹葉做耳朵，但似乎還不夠好，是哪里呢？正當我苦想之際，有一塊雪從天而降，我趕緊躲閃。呼，它正好打中了雪人的頭頂。我急忙上前想把它弄走，“哎！”我叫了一聲，這團雪“戴”在它頭上不就是一頂帽子嘛！對，我想要的就是它啦。我興高采烈地做了起來。最后，我給這個雪人戴上了鮮艷的紅領巾，大功告成！

在這美妙的雪后，我做了一個可愛的“小學生”雪人。這能不讓我開心嗎？

堆雪人初中（優質13篇）篇六

一年中有四個季節分別為春天、夏天、秋天和冬天。而在這四個季節中，我最喜歡冬天。因為冬天會下雪。可能有些人不喜歡冬天，由于冬天太冷且到處光禿禿的，沒有生氣。但是，我最喜歡冬天天空中飛舞的精靈——雪花。

星期天的`早上，我剛睜開眼睛，看到窗戶很亮，急忙拉開窗簾，眼前的景象讓我不敢相信自己的眼睛，啊下雪了！我興奮得叫了起來：“下雪了！下雪了！我要去玩雪！”快速穿上衣服，戴上手套，拿上堆雪人用的工具一陣風似的沖出了家門。在雪地上邊打著滾邊大聲喊：“下雪了！下雪了！”

樓上的小朋友們聽到喊聲也陸陸續續跑下來了，雪地上的人多了起來，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在追逐打鬧，有的在……我也準備堆雪人，我先滾了一個很大很大的雪球費了九牛二虎之力才把它抱回去作為雪人的身體，接下來又滾了一個較小的作為雪人的頭，把它放在大雪球的上面固定好，又拿了些雪把雪人的身體堆得更形象些，又給它安上了鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，好了后我才發現我的雪人沒有胳膊，我想了一會兒，為了廢物利用，我拿了兩張廢舊報紙卷起來給雪人做胳膊，又給它戴上帽子、眼鏡、圍巾，這樣一個漂亮的雪人就堆好了。我圍著它看了一圈，對自己的作品很滿意。我讓媽媽給我和雪人合了影，旁邊的小朋友都圍了過來看，夸我的雪人漂亮，還讓我幫忙，我又幫他們出謀劃策。

堆完了雪人以后，大家又提議去打雪仗，我們一拍即合，大家你追我趕，院子里充滿了孩子們的笑聲，到最后我們一個個也變成了白白的雪人，這時候聽見媽媽叫我回家吃飯的聲音，我這才戀戀不舍地往回走去。

我愛冬天，更愛冬天的精靈——雪。

堆雪人初中（優質13篇）篇七

今天早晨，我早早起床，看到屋頂上披上了厚厚的“棉被”，玻璃窗上結了許多漂亮的晶瑩剔透的“窗花”。我開心地大聲呼喚：“弟弟，快起床吧！外面下雪了，我們堆個雪人吧！”

弟弟聽到我的喊聲，也趕忙穿好衣服，跑到我的身邊。爸爸笑呵呵地加入我們的堆雪人行列，爸爸先用手滾了一個大大的雪球，當雪人的身子。我和弟弟看到后也不甘示弱，齊心協力滾了一個小一點兒的雪球，輕輕放在大雪球的上面，做雪人的頭。然后，弟弟跑到屋里，拿來了兩顆黑色的大紐扣，做雪人的眼睛。爸爸則去廚房拿來了一根胡蘿卜，當雪人的鼻子。媽媽把剪好的紅紅尖尖的紙貼在雪人頭上做嘴巴。我找來兩根樹枝，當雪人的手臂。咦？這雪人怎么好像少了點什么啊？我想啊想，終于想到了，原來啊雪人缺一個可愛的帽子和圍巾呢。我就把自己的紅圍巾給雪人圍上了，弟弟也把自己的藍帽子送給了雪人。這下，我的雪人變成了美麗的“仙子”了，可招人喜愛了！

“寶貝，來！我幫你們拍照，留作紀念把。”我和弟弟開心地站在雪人的身旁，“咔嚓”一聲，爸爸把瞬間的美麗變成了永恒的回憶。

今天是寒假中最開心的一天，希望明天我的小雪人還會在這兒。

堆雪人初中（優質13篇）篇八

幸運地我們再一次地迎來了20**年的第一場春雪。這不僅是冬天尾聲的預報，也是春天迎來的象征。瑞雪兆豐年，今年又是一個豐收年。

在寒冷、刺骨的北風中，飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來了絲絲暖意。活潑好動的我，耐不住寂寞，瀟瀟灑灑的投進了雪的.懷抱中。

我獨自來到了人民廣場。每一次下雪都會有許多愛玩的人們三五成群地不約而同地從四面八方來這里玩。因此，人民廣場成了一道人們絢麗多彩的風景線。這里是人民的樂園，更是人們的天堂。此時人們三三倆倆的聚在一起打雪仗;此刻人們好像是在打補丁似的，用雪把大文豪的身體東一塊，西一塊的貼上;此地已有很多形態各異的雪人端坐在草地上。我來的目的也是如此。

堆雪人初中（優質13篇）篇九

我選擇了一塊空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就開工了。我首先取了一小塊雪，并用力地把它捏緊，捏成一個小圓球放在雪地上讓它肆無忌憚的滾，經過了“漫長的歲月”，這個淘氣的小雪球只放大了兩倍。這時，誤入歧途的我才恍然大悟：“這是春雪，不是冬雪，春雪小、松，依附不牢。冬雪大、緊，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。”于是，我把剛才滾的雪球固定在草地上，然后再撿起另外的雪一塊一塊地，小心翼翼地貼補上去。功夫不負有心人，我一點一滴地做出了一個又大又圓的身體。我馬不停蹄，依葫蘆畫瓢地又做了一個頭。“呀”，隨著我一聲尖叫，雪人的腦袋掉在了地上摔了個粉碎。我毫不氣妥，重新改進了自己的方法。日月穿梭，光陰似箭，一個又大又精的雪人完成了。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩只大眼睛，我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個注目禮。我樂此不疲。

一輪金色的太陽落了下去，皎潔的明月嵌在漆黑的天空中，月光照著雪人，和雪人竊竊私語。

“滴水能把石穿透，細心能把雪人做”這是我這次堆雪人的收獲。

堆雪人初中（優質13篇）篇十

天亮了，我睜開眼睛往窗外瞧，啊！天上飄下了鵝毛般的雪花，地上的積雪好像厚厚的白地毯，一片白雪皚皚的景象。“下雪了！”爸爸興奮地對我說。我趕快穿好衣服，沖進了院里。

啊！雪下得好大呀！我高興得手舞足蹈，一會兒在雪地上打滾，一會兒翻斤斗。“行了，行了，別鬧了，快點兒堆雪人吧！”爸爸說。

我先用手堆了一個小雪球，接著把小雪球在地上滾啊滾，滾成了一個很大很大的雪球，把它作雪人的身體。我再在地上滾了兩根雪捧，用竹竿把它們連接到雪人的兩邊，雪人的手臂和手就做好了。我用同樣的方法在雪地上滾了一個小雪球，把它放在大雪球上，當作雪人的頭。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了。對了，可以用小泥桶當帽子。我把泥桶往雪人頭上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我從家里拿來一根胡蘿卜和兩個小球，往雪人臉上一按，一個凍紅了鼻子的可愛雪人便站在了冰雪覆蓋的院子里了。

我看著雪人，我想象它在風雪中屹立的樣子，我笑了……。

堆雪人初中（優質13篇）篇十一

最近，青島下雪了。放眼一望，屋頂上是雪，樹枝上有一層雪，腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜歡的雪!

雖然雪下得不是很大，但地上已經有了厚厚的一層，正是堆雪人的好時候。我拉著媽媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著，我張開雙臂，踏著雪轉了幾圈，身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興，跟媽媽說：“媽媽，我們堆雪人吧，我來做頭，你來做身子。”就這樣，我們開始了工作。我原來還想著：雪人的頭小，身子比較大，頭好弄，身子不好弄，我一定比媽媽弄得快!可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的，可是我沒有那么多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個超級小的雪人頭，媽媽那邊已經弄好了一大個雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說，把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下，真管用，只是雪不緊，我就邊滾雪球邊拍，終于滾出了一個大大的、結實的雪人頭。我把它滾到媽媽那里去，廢了九牛二虎之力，也沒能把雪人頭安裝到身子上去，我一往上放，雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人頭往上一壓，雪人的基本輪廓就出來了。

這次堆雪人，我收獲了快樂，我還懂得了一個道理：做事情要有技巧，蠻干是不行的。

【作文2】。

今年冬天的雪，像變魔術一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。

今天，學校也破例讓我們去樓下堆雪人。一場堆雪人的比賽在一個皚皚白雪的日子，我們全校同學舉行了一場堆雪人比賽。老師讓我們分成三個小組，每組堆一個雪人。調皮的我們，剛到樓下，腳下踩在潔白的雪上，撒開歡來。這時候的我們，沒有書包，沒有課本，沒有背不完的古詩，沒有記不完的單詞，比賽就要開始了，同學們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。然后我們便開始忙起來，同學們迫不及待地收集雪有用撬搓雪的，也有用手捧雪的`，熱火朝天的堆起來，整個校園都蕩漾著我們的歡笑聲，不一會兒，一個小雪堆就形成了，在我們的忙活下，雪人身體越來越胖，個子越來越高，肚子越來越大…我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。下過幾天的雪不如剛下的新雪粘，所以我們只能找一個大點的雪塊修形狀，雪人的形狀算是完成了。接下來是做五官了，同學們拿出自帶的山楂、胡蘿卜、煤塊、顏料、紅圍巾還有小紅帽。往雪人的身上裝飾，五官終于安好了!然后，我們再給雪人帶上小紅帽，圍上紅圍巾，用木條做雪人的雙臂。用煤塊做雪人的扣子，最后一步是在雪人的身上用顏料寫上三。五班的字樣。這樣一個喜慶的雪人就堆好了。

然后老師還有同學們都紛紛拿出手機、相機拍照，用相片記錄下來這場我們用辛勤和智慧換來的快樂。

堆雪人初中（優質13篇）篇十二

聽到這里，你一定會問：“在爭辯什么呢？”別急別急，聽我慢慢道來。

說起來這話可就長了。話說昨天還是風和日麗，可今天早上一打開門窗。啊！白茫茫的一片，銀裝素裹，粉妝玉砌。原來昨夜一場大雪悄然而至。

哇！好厚的雪啊，我情不自禁地大喊起來：“媽——媽——快點出來玩雪吧！”“下雪啦？”媽媽驚奇地問，“好，馬上出去！”于是，媽媽穿上羽絨服，戴上圍巾，和我一起到了院子中玩。

下雪自然少不了堆雪，這就開始進行爭議，堆什么呢？怎么堆呢？這都是焦點，這才出現了開頭的那一幕。最后，我使出了絕招“無敵撒嬌計。”媽媽當然是無奈的搖了搖頭。依了我的意思：做個難度系數高點兒的。

我準備在一塊空曠的地方，用雪擺上兩個字：“冬日”，誰知萬事開頭難，剛開始就因為分工不同而弄的亂七八糟，之后的局面當然也是慘不忍睹，把雪拿來胡放一通，擺出的字歪歪扭扭。望著這個局面，我的心中充滿了失落感，就這樣對這一方案的堅定在我的心中開始銷聲匿跡，對這一方案的自信已經蕩然無存。在一片失望中，我開始執行下一個方案：堆雪人。

經過上次的教訓，我這次也變得嚴謹，小心了。并且想出了一套方法：讓媽媽拿著簸箕把雪放成一條直道，而我卻在這條道上滾雪。就這樣我滾了兩個雪球，一個大，一個小。“一二，一二，一二……”我和媽媽把小的抬到了大的上面。隨后又拿了胡蘿卜、黑色和紅色的橡皮泥，水桶和掃帚。之后又像羅丹做雕塑一樣全神貫注地把安放到各個位置。就這樣，我成功了，我的第一座“雪雕”問世了。

從此，日復一日，年復一年，只要冬天有雪，我和媽媽就會和著和煦的冬日去堆雪人。因為它不僅給我帶來了樂趣，還讓我明白了一個刻骨銘心的道理，那就是：做事不能草率，要仔細要有計劃，這樣才能走向成功。

一個寒冷冬天的早上，小白兔掀開窗簾一看，哇﹗外面下著毛毛細雪，到處飄灑，像牛毛，像細絲，像毛針。小白兔心里想：今天可好玩嘞﹗于是小白兔穿起厚厚的衣服，頭頸上圍著一條五顏六色的圍巾，撐著一把長柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地，各種小動物都銷聲匿跡。突然，聽到一陣細微地沙沙聲，小白兔順著聲音看去，瞧，見猴子獨自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心里想：這下可有人陪我玩了。于是小白兔飛快地跑過去，對猴子說：“猴哥哥，冷不冷？”猴子說：“一點兒也不冷，我全身堆得都出汗了。”小白兔說：“我可以和你一起堆雪人，好嗎？”猴子說：“歡迎你加入。”于是它們一邊興致勃勃地聊天，一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺得拿著長柄傘是不好堆雪人的，特別別扭，就把長柄傘仍在雪地上。這時，雪越下越大，小白兔和猴子它們全身被積雪包裹著，真像一對活雪人。可是它們還一心一意繼續地堆雪人，終于一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來。面對這一杰作，小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來。于是猴子拿著一把長柄傘當作話筒，在雪花的伴奏下唱著歌，歌聲嘹亮，在空中繚繞；小白兔也不示弱，她揮動圍巾，扭動腰肢，翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜，引來一群小動物，它們陶醉在優美的歌聲和動人的舞姿之中，好像忘卻了整個嚴寒地冰雪世界。

今天，下了一場大雪。我和爸爸一起到門外堆雪人。爸爸用鐵锨堆了一個拿了一把掃帚放在雪人的胳膊上，看上去就大雪人，我拿貝殼給雪人做眼睛，我又拿了一個胡蘿卜做雪人的鼻子。嘴巴是用辣椒做的。爸爸還給雪人做了兩只胳膊。我跑進屋子里像雪人在掃地一樣。雪人堆成了，我心里美滋滋的。

冬天到了，北方經常下雪。今天早上我起床后往窗外一看，到處都是雪：房頂上、樹木上、道路上、汽車上……這時候的錦江小區仿佛是一個粉妝玉砌的世界。

我急急地吃完早飯，穿上厚厚的羽絨服，戴上暖和的小帽子和手套，到樓下找小朋友玩。

來到外面，大雪還在下著。飄飛的雪花像柳絮，像一片片小小的白羽毛，像吹落的花瓣，一朵朵，一簇簇，輕輕地落到手上，臉上，脖子里，涼絲絲的，可舒服啦！

我和左丁、柴入入一起來到廣場上堆雪人。我們拿著鐵鍬、鏟子，堆出了一個圓圓胖胖的身子。用許多雪滾成一個大球當腦袋，有用水桶扣在上面當帽子，用礦泉水的瓶子蓋當眼睛，用胡蘿卜當鼻子，用金線當嘴巴，用乒乓球作扣子，樹枝作手臂。看著堆好的雪人大家都高興地笑了。

我們跑去打雪仗了，雪人在風中微笑著看著我們，我猜它一定是想和我們一起玩哦！

堆雪人初中（優質13篇）篇十三

秋姑娘離開了熱鬧的人間，冬爺爺穿著雪白的衣裳來臨到了，大地一片銀裝素裹。

早晨，小睿從夢中醒來，睜開惺忪的雙眼，他跑到窗前一看，呀！下雪了！小睿急忙跑到妹妹的`房間，大聲地喊著：“起床啦！起床啦！”妹妹沒有反應，直到小睿喊：“外面下雪了！”妹妹才爬了起來，半信半疑地說：“真的嗎？”“真的，不信你去看。”小睿堅定地說。妹妹看到了窗外的景象，腦海中突然冒出一個想法，她朝小睿說：“不如我們去堆雪人吧。”小睿二話不說，點頭同意。

他們興奮地沖出家門，來到了雪地上，只見屋外白雪皚皚，全被雪覆蓋了：大地、屋檐、大樹......一切都雪茫茫的，整個世界仿若穿上了一件雪白的大棉襖。

他們迫不及待地滾著雪球，就這樣，兩個個大雪球出“爐”了，成為了雪人的腦袋和身體。當兩人正高興時，小睿卻發現好像缺了點什么，兩人都為這兩個雪球犯了愁，就在這時，小睿靈光一閃，還沒等妹妹問干什么，小睿已經沒了蹤影。過了一會兒，小睿拿著一大袋東西過來，“這下我們有工具了，瞧！”小睿興奮地說。原來，小睿跑回家去把裝扮雪人的裝備帶過來了。小睿拿著胡蘿卜、彈珠和線把雪人的鼻子、眼睛和嘴巴打扮好了，可妹妹總覺得還少了些什么，妹妹說：“哥哥，我們是不是還得給雪人戴帽子和圍圍巾呀？要不然雪人會冷的。”“沒關系，我早有準備。”小睿驕傲地說。小睿拿出圍巾和鐵桶，給雪人穿戴上，兩人看著自己做得栩栩如生的雪人，高興地笑了。

冬天，是一個雪白的季節，是一個快樂的季節，是一個難忘的季節，我愛冬天！