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中小學消防安全活動總結(實用14篇)

時間:2025-06-23 作者:雨中梧

在我們的日常生活中,經常需要參加各種各樣的活動,活動總結有助于我們更好地總結經驗,吸取教訓。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和學習。

中小學消防安全活動總結(實用14篇)篇一

學校是學生接受系統教育的集體場所,要為學生創造一個良好的學習環境,就必須有堅實的安全防范工作做保障,否則,不僅會破壞正常的教育教學秩序,甚至會危及學生的生命安全。下面是小編收集的中小學校園消防安全。

歡迎閱讀。

為切實提高師生的防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開展了消防安全演練等系列活動。總結如下:

開展校園火災應急逃生演練。15:25,xx鄉中心學校教學樓第三樓冒出黃煙,校園內響起了急促的警報聲,學校安全工作。

應急預案。

隨即啟動,各崗位值班人員迅速到位,疏散演習拉開帷幕。在任課老師的組織帶領下,在各關鍵點疏散負責人的引導下,全校學生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮定地沿規定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效,無擁擠、碰撞和擁擠事故發生,圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務。

開展消防安全知識專題講座。演練結束后,該校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學校安辦主任董結合近幾年發生在國內典型的火災案例和發生在身邊的火災事故為切入點,講述了火災的突然性、災害性、易發性。同時,針對校園火災的特點,講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識,并教育學生要愛護校園內外各種消防設施。

開展滅火器材使用培訓。培訓中,該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解,并進行了現場示范。隨后,學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領認真進行了滅火練習,大家都動作到位,成功滅火,培訓收到了效果。

此次消防安全系列活動的開展,進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力,為營造平安、和諧校園環境奠定了堅實的基礎。

在第xx個全國“119消防日”到來之際,為進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產安全,預防和減少校園火災事故的發生,xx小學緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機,認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全,處處預防火災”為主題的大型消防疏散演練。

11月3日下午4點整,伴隨著警報聲,全體學生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻,在班主任和配班老師的帶領下,有序地從各樓道逃生,短短兩分鐘,千余名師生便迅速撤離到操場。隨后,消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法,并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

通過此次深入校園開展消防知識培訓,培養了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示,這是一堂生動而有意義的消防安全教育課,在今后的教學當中,他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上,對學生進行消防知識宣傳和教育,帶動整個學校關注消防安全,讓更多人了解消防、關注消防、熱愛消防,達到“教育一個學生,影響一個學校,帶動整個社會”的目的。

今年11月9日是第xx個全國“119”消防宣傳日。中心小學提前準備,早作安排,制定詳實的消防宣傳月。

活動方案。

開展為期一個月的系列活動。真正體現“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的主題突出了安全工作為學校工作的重中之重形成了家庭、學校、社會合力狠抓學生安全防范提高了全體師生的安全自護能力。

學校少先隊輔導辦以“消防安全宣傳月”為契機,結合本校實際,舉行“八個一”的活動:通過橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的宣傳標語;開展一次消防安全隱患大排查活動;進行一次消防安全為主題的國旗下講話;開展一次“消防安全到家庭”宣傳活動;組織一次“生命至上,平安和諧”的消防安全主題教育例會和班會;舉行了一次消防安全自救自護的講座;組織一次消防安全宣傳展板;舉辦一次消防安全為主題的紅領巾廣播。

為響應全國xx個“119”消防宣傳月活動,有效提升學校師生消防安全意識和自防自救能力,拓寬學校消防安全理論和實踐教學內容,我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結如下:

“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內響起。瞬時,校園廣播傳出了小學部教學樓發生火災,請各班班主任組織學生按層分班迅速疏散的信息。一時間,整個教學樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內,1500余名師生安全地從“火海”逃生。

大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災警示片,來強化師生的消防安全意識,并以提問的方式與其互動。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問,讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。

大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗滅火器滅火,讓其在演練中加強對滅火器使用的認識,提高學校的整體火災防御能力。同時號召師生以及學生家長紛紛在“關注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

此次活動,通過消防知識培訓和滅火逃生演練,讓學校師生關注消防、學習消防、了解消防,切實增強了廣大師生的消防安全意識,提高了校園火災防控和應急處置能力,在轄區營造了濃厚的宣傳氛圍,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳目的。

冬季即將來臨,我縣中小學校積極利用多種形式抓好校園消防安全,提高廣大師生的安全意識,真正把平安校園工作落到實處。就活動情況總結如下:

我縣xx中學特邀政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災的預防知識,通過真實案例視頻等方式向大家展示了火災發生后的嚴重后果及發生火災后的安全疏散與逃生知識,以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。

授課教官提醒在場的每個人關注身邊時刻存在著的安全隱患,例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災等,在這些意外發生前應該如何進行預防,當這些意想不到的災難發生時,應如何進行自救,如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。

中心校組織全體師生員工開展了消防安全應急疏散演練活動。首先,開展了防火減災主題教育活動。全校師生圍繞“認識火災,學會逃生”這一主題認真學習消防安全知識二十條,觀看消防安全知識視頻。各班主任指導學生掌握了火災中應急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意事項。隨后,開展了火災避災演練。

學生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻,快速往教室外跑去,到事先指定的地點集合,并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學生人數,及時上報給現場指揮。

經核準全部學生到場,整個過程用時1分鐘,參加演練670人,全部安全疏散,達到了預期的效果。最后,該校安全辦公室的教師給全體學生講解并演示了滅火器的用法,現場手把手教會學生使用滅火器進行滅火。

中小學消防安全活動總結(實用14篇)篇二

有效提升學校師生消防安全意識和自防自救能力,拓寬學校消防安全理論和實踐教學內容,我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結如下:

“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內響起。瞬時,校園廣播傳出了小學部教學樓發生火災,請各班班主任組織學生按層分班迅速疏散的信息。一時間,整個教學樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內,1500余名師生安全地從“火海”逃生。

大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災警示片,來強化師生的消防安全意識,并以提問的方式與其互動。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問,讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。

大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗滅火器滅火,讓其在演練中加強對滅火器使用的認識,提高學校的.整體火災防御能力。同時號召師生以及學生家長紛紛在“關注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

此次活動,通過消防知識培訓和滅火逃生演練,讓學校師生關注消防、學習消防、了解消防,切實增強了廣大師生的消防安全意識,提高了校園火災防控和應急處置能力,在轄區營造了濃厚的宣傳氛圍,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳目的。

中小學消防安全活動總結(實用14篇)篇三

是世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利70周年。70年前中國人民經過八年艱苦卓絕的抗日戰爭,無數英勇軍民身先士卒浴血奮戰,最終取得了抗戰的偉大勝利,為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻。新學期伊始,我校積極響應區教育局《關于組織開展“開學第一課”活動的通知》,認真組織開展《銘記歷史緬懷先烈珍愛和平圓夢中華》主題教育,對全校學生進行愛國主義教育和革命傳統教育,引導學生傳承弘揚抗戰精神,為實現中國夢不懈努力。

一、發動宣傳,提高認識。

1、利用升旗儀式宣傳。

9月1日早上,我校舉行了升旗儀式,由學校副校長錢惠紅老師代表學校所有教師為大家作開學致辭。錢老師希望在新學期到來之際,每位同學能積極進取,養成良好的行為習慣、養成優秀的品質,養成堅韌的意志,保持自己優秀的個性特點,做最好的自己,成就自己的未來。

隨后,由學生代表向所有少先隊員以“慶祝世界反法西斯戰爭勝利70周年”為主題發出倡議。倡議大家明確責任,前事不忘,后事之師,記住昨天,腳踏實地。用最好的自己、最佳的表現去告慰先烈、告訴未來。

2、利用開學典禮宣傳。

9月1日中午,我校舉行了“第一學期開學典禮”,學校政教主任陸振芳老師向全校學生強調了新學期的要求,希望同學們在積極努力學習的同時,遵守校紀校規,形成校園內和諧上進、求學奮發的校風,懂得調整心態,面對新的學習生活。學校副校長沈華莉老師與同學們顧了我們國家抗戰勝利以來的發展歷程,并同時回顧了學校的發展歷程。她希望每位同學和老師共同攜手,與學校一同進步、迎難而上,努力成為祖國未來的棟梁之才。

二、主題鮮明,活動豐富。

1、收看電影《歌聲穿越70年》、微電影《少年中國》。

9月1日中午,各班觀摩了微電影《少年中國》和《歌聲穿越70年》,“用鏡頭回望那段烽火連天的歲月;用歌聲唱響民族復興的不變新年”。同學們了解了那個年代,中國的少年青年們前赴后繼地投入到了革命的熱潮中,為今天的之幸福生活奠定了基礎,更加明白了自己身上同樣肩負著扛起祖國美好未來的重任。

組織全校師生收看了以“英雄不朽”為主題的20《開學第一課》節目,并要求部分年級撰寫觀后感,感悟英雄故事,號召學生崇尚英雄,學習英雄,沿著英雄的足跡奮進。

3、收看紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式。

組織全校師生收看了9月3日上午10點的“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式”,并撰寫觀后感,通過精彩的閱兵式,感受祖國的強大和威武,愛國主義情懷油然而生。

4、組織“班班有歌聲”活動。

9月份,我校安排了《班班有歌聲》活動,各班自行準備和組織愛國歌曲表演,用歌聲來緬懷先烈,不忘歷史,展望未來。

5、參與學習杯讀書競賽。

我校積極響應“弘揚抗戰精神共筑復興夢想”學習杯讀書競賽活動,學校購買了活動用書《“大抗戰”知識讀本》,以初一年級為代表,發放到每位同學手中,號召學生積極參與讀書競賽活動,弘揚偉大抗戰精神,激勵xx學子為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

6、參觀航海館。

我校組織學生干部參觀航海博物館。通過制作航模,參觀航海史,了解航海、氣象、海員生活等等,從視覺的震撼到心靈的'震撼,讓學生干部們更好地了解合作和互助的真諦,也通過了解科普知識增加了見識,將學習到的精神運用到今后的學習和生活中。

7、制作黑板報。

新學期第一期的黑板報主題定為“新學期打算”和“反法西斯戰爭勝利70周年”,通過黑板報的宣傳,不斷增強學生的愛國意識。

三、及時反饋,鞏固效果。

在“開學第一課”系列活動中,我校及時將通訊、照片和視頻上傳至xx中學校園網、xx中學微信公眾號和“五月花海”網站。用新媒體的形式銘記歷史,宣傳正能量。

我校的“開學第一課”系列活動,內容豐富,形式多樣,在世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利70周年這個特殊的日子里,通過各種形式讓全校師生銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,為實現中國夢貢獻自己的一份力量。

中小學消防安全活動總結(實用14篇)篇四

為全面提高全市中小學生消防安全教育水平,提升中小學生消防安全整體素質,消防大隊在我校舉行全國第23個“全國中小學生安全教育日”消防主題教育。總結如下:

下午3時,隨著一聲警報響起,消防應急疏散演練正式開始,全校2300余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下,用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間,全部師生撤離完畢。

隨后,消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節目。在眾多的'消防節目互動環節中,學生們認真聽講,踴躍參與,受益匪淺,紛紛表示今后不僅自己不玩火,還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火,遵守各項消防安全規章制度。

通過開展消防安全教育活動,切實增強了中小學生消防安全意識和自防自救能力,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。據了解,消防大隊已聯合市教育部門,在全市各中小學校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動,并將學校活動開展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。

中小學消防安全活動總結(實用14篇)篇五

提,使學校內部管理的基礎,使教育行政部門義不容辭的責任。3月30日是全國第十五個中小學生“安全教育日”。結合教育系統實際,認真開展了豐富多彩的消防安全宣傳教育活動,大力宣傳“普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全”安全教育知識,提高了全縣各族師生對消防安全重要性的認識,增強了廣大師生的自我防護能力。現將活動總結如下:

一、加強組織領導,落實工作責任制。

交通事故的發生。

1、教育局組織消防安全督查小組分別對各學校的安全隱患進行督促檢查,摸清隱患,消除隱患,防患于未然。

證等。

的安全隱患,杜絕各類突發事件全死群傷事故發生。

3、檢查各種體育設施時候牢固,確保學生參加體育活動時。

的安全。

4、檢查學校用電線路是否有損,確保用電安全。

5、檢查學生過公路是否自覺遵守有關規定。

6、對學校微機室的安全進行全面檢查。

7、加大力度清查校內管制刀具,杜絕管制刀具進入校園發。

生校園師生傷害事故。

三、圍繞今年主題,扎實開展宣傳活動。

好的效果。

交通安全。

低了事故的發生率。

五、加強家、校、社會的聯系,形成齊抓共管的局面。

教育工作。

中小學消防安全活動總結(實用14篇)篇六

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,提升我校師生自救自防能力,根據教育局統一部署,我校利用秋季開學時機,積極開展“開學消防安全第一課”活動,取得了良好的效果。

一、精心謀劃部署,加強組織領導。

學校成立活動領導小組,由王xx校長擔任組長,分管學校安全工作的吳xx副校長任副組長,組員包括安監辦主任吳xx、副主任周xx,教務處主任吳xx、政教處主任朱xx、總務處主任朱xx、校長辦公室主任包xx,初一a、b組年級組長王xx,初二a、b組組長王xx,初三a、b組組長陳xx。領導小組研究部署了開學安全管理工作,決定把開展“開學消防安全第一課”活動作為專項重點工作,由安監辦負責制定了具體工作方案,明確了“由安監辦具體負責、相關各處室、年級組協同配合”的工作思路。狠抓工作落實,確保活動有序推進。

二、強化溝通協作,部門聯合保障。

加強與公安、交警、消防、城管等執法部門的溝通協作,科學規范授課內容,完善疏散預案,培訓消防輔導員,制定嚴密合理的逃生演練活動實施方案,周密謀劃,精心組織實施,有效提高教學效果。

三、落實具體內容,確保活動實效。

1、上好一堂消防安全知識課。開學第1周,布置班會課時間全校統一進行消防知識教育。針對學生的認知特點,組織上好消防安全知識課,收看消防安全知識視頻教育片。指導學生學會查找身邊的.安全隱患,自覺體驗生命通道,增強防災減災能力。

2、組織一次疏散逃生演練。制定完善應急疏散預案(見附件),9月12日下午組織師生進行疏散逃生演練,重點圍繞“暢通生命通道、增強自救能力”的主題,組織廣大師生對學校的疏散通道、安全出口進行疏散體驗,了解掌握疏散逃生的知識和技能,增強自防自救能力。

3、組織部分師生參觀江陰市消防大隊新橋消防中隊,

9月10日下午,驕陽似火,熱浪滾滾。xx中學初一年級部分師生在吳xx副校長帶領下,冒著高溫酷熱,來到江陰市消防大隊新橋消防中隊參觀學習。

新學期伊始,xx中學xx校區、xx校區近2000名師生正式搬入新校區工作、學習。針對在新形勢下進一步提高廣大師生安全意識、增強師生防災自救能力、保障構建平安和諧校園方面,安監辦做了大量工作。積極落實市教育局文件精神,開展“開學消防安全第一課”宣傳教育活動。此次參觀學習消防中隊活動就是“開學消防安全第一課”系列活動的重要內容之一。

xx中學師生受到新橋消防中隊消防官兵們的熱情接待。在中隊領導的引領下,師生們接受了消防安全知識培訓,了解了基本消防安全常識。通過近距離接觸,了解了消防車輛的基本構造和工作流程,學習使用了消防官兵們的消防器具。特別是學習使用壓縮空氣面罩這個環節讓同學們躍躍欲試、興趣盎然。消防官兵們向師生們展示了他們精湛的消防操作技能和頑強刻苦的拼搏精神,同學們敬佩不已。參觀官兵們嚴謹規范、一絲不茍的內務整理,更是讓同學們肅然起敬。

短短一個多小時的參觀活動很快結束了,同學們紛紛表示,雖然參觀時間不長,但是啟發很大,既學習了很多消防安全知識,增長了見識,開闊了眼界,提高了安全自救能力,更學習到了消防官兵們堅忍不拔、無私奉獻的精神,受益匪淺。

4、舉辦消防安全知識競賽。9月12日下午,圍繞“體驗生命通道、消除火災隱患”的主題,開展了全校學生的消防知識競賽活動。由安監辦組織命題、安排監考人員、組織閱卷。安監辦分別對優勝班級、優勝學生予以獎勵,頒發獎狀、獎品,并對獲獎班級及個人的常規考核加分。

5、開展校園消防安全自查、校園周邊環境自查、校舍安全及學生活動情況自查及校車安全運行情況自查。組織安監辦人員對學校各教學樓、實驗樓、體育館、食堂、行政樓、報告廳等場所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設施及器材、防火安全管理制度進行消防安全自查,及時消除各類安全隱患。

6、配合xx鎮安委會、愛衛會、交警中隊開展“急救與道路安全”為主題的安全教育進校園活動。鎮相關職能部門十分重視中學生的安全問題,聯合組織專業人員來到學校進行安全教育宣講。分發宣傳資料、張貼道路交通安全知識掛圖、進班級給學生講解有關安全知識,營造濃厚的安全宣傳氛圍。

中小學消防安全活動總結(實用14篇)篇七

福建官方7日披露,福建省公安廳、教育廳聯合部署開展全省中小學、幼兒園“消防安全伴我成長”三年行動活動,力爭用三年時間不斷完善、固化全省中小學、幼兒園消防安全宣傳教育各項工作機制,增強學校消防安全管理和教育培訓能力,實現“四個百分百”(學校100%宣講消防知識、學生100%配備消防相關教材、學校100%配齊消防教員、師生100%接受消防教育)。

據介紹,該行動要求各中小學、幼兒園每學期開學初和寒(暑)假前應開展消防知識集中教育,針對不同年齡段學生特點制作消防安全教學大綱和課件,分類開展消防安全知識教育,每半年至少組織開展1次消防應急逃生疏散演練,每年組織開展全省優秀“消防安全示范課”評選活動。規模小于12個班級(含12個)的學校須配有1名以上專職或兼職消防安全知識教員,規模大于12個班級的學校必須配有2名以上專職或兼職消防安全知識教員。教師進修學校開設消防安全教育必修課。

同時,校園的宣傳陣地要經常播發、刊載消防安全常識,每月不少于一次。充分利用圖書閱覽室、宣傳走廊等平臺,按照“5%以上中小學、10%以上中小學、15%以上中小學”的要求建立消防教育角或教室,配置消防知識掛圖、基礎消防設備,有條件的可以增設簡易消防體驗項目。各地教育部門、中小學網站主頁開設消防安全知識專欄。

該行動還要求寒暑假期間,各中小學、幼兒園普遍開展以“上一節消防課、開展一次應急逃生疏散演練、參觀一次消防站或教育基地(館)、完成一次暑期家庭消防作業”為內容的“四個一”活動,積極開展“簡易家庭逃生路線圖”繪制和“家庭消防小隱患排查”等活動;寒暑假期間基層消防站向家長和學生全面開放。

在每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“119”消防日等期間,學校要組織學生開展消防安全知識競答、消防趣味游戲、消防主題展覽、逃生疏散體驗等豐富多彩的消防主題宣傳活動。在“六一”節、校慶等節日活動中,要創作消防主題情景劇、小品等節目,將消防安全知識融入學生日常繪畫、作文等各類賽事活動中,每個學校每年不少于1次。

中小學消防安全活動總結(實用14篇)篇八

11月9日是第x個全國消防安全宣傳教育日,近日,__市教育系統圍繞消防安全主題,做深頂層設計,做細知識宣講,做實實戰演練,進一步強化了師生消防安全意識,提升了師生自防自救能力。主要活動有:

出臺《__市學校安全管理工作手冊》《__市中小學校幼兒園安全防范工作規范》等多項制度,將消防安全納入到學校綜合治理和平安校園建設工作中,實行安全責任制和責任追究制,對不重視消防安全宣傳教育,出現責任事故的學校,實行安全工作一票否決制。建立局領導班子成員、科室、責任督學分片聯系學校機制,局務會每月聽取一次包括消防安全教育在內的責任區督學檢查情況匯報,以學校為單位列出問題清單,集中研究處置辦法。

開展消防知識宣講活動,及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語,利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座,解析引發火災的主要因素,介紹各類消防器材及基本使用方法,講授危急情況下逃生、自救、互救等相關知識,教育孩子增強消防安全的意識,愛護各種場所的消防設施。結合“平安校園”建設,組織拉網式排查,對疏散通道、安全出口等自查自糾,消除安全隱患。

組織學生走進消防中心,走近消防戰士,近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材,增加消防體驗,增強感性認識。組織實施校園消防逃生演練,拉響警報后,在教師引導下,學生捂住口鼻,沿著設定的逃生路線,有序撤離教學樓,逃往指定地點。開展“消防實戰”,在指定“火場”中,學生對校園常備的“手提式滅火器”進行演練,確保消防安全知識入心入腦。

為響應全國--個“119”消防宣傳月活動,有效提升學校師生消防安全意識和自防自救能力,拓寬學校消防安全理論和實踐教學內容,我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結如下:

“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內響起。瞬時,校園廣播傳出了小學部教學樓發生火災,請各班班主任組織學生按層分班迅速疏散的信息。一時間,整個教學樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內,1500余名師生安全地從“火海”逃生。

大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災警示片,來強化師生的消防安全意識,并以提問的方式與其互動。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問,讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。

大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗滅火器滅火,讓其在演練中加強對滅火器使用的認識,提高學校的整體火災防御能力。同時號召師生以及學生家長紛紛在“關注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

此次活動,通過消防知識培訓和滅火逃生演練,讓學校師生關注消防、學習消防、了解消防,切實增強了廣大師生的消防安全意識,提高了校園火災防控和應急處置能力,在轄區營造了濃厚的宣傳氛圍,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳目的。

中小學消防安全活動總結(實用14篇)篇九

今天11月9日是全國第xx個,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結:

1、開展一次消防安全大檢查

在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。

3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習了解各種安全隱患,遠離危險,并號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

4、學校廣播站播放安全預警:《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

開展一次消防安全大檢查

在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。

3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習了解各種安全隱患,遠離危險,并號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

4、學校廣播站播放安全預警:《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

中小學消防安全活動總結(實用14篇)篇十

根據上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規,并利用大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防范意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發了大家消防工作熱情。

針對檢查中發現的問題,學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志,進行及時更換,使學校消防設備處于正常狀態,保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。

師生參與的積極性非常高,學校政教處根據學生的實際,有針對性地組織了一次消防演練通過演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的'使用等消防知識。

今后我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規、技術規范和消防工作責任制,堅持預防為主,不斷改善學校防火安全條件,依靠科學的方法,進一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人為本,全面提高師生的消防安全素質,增強綜合能力,確保消防安全工作萬無一失,為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。

中小學消防安全活動總結(實用14篇)篇十一

為強化幼兒園的安全工作,增強師幼的安全意識,xx幼兒園扎實開展了消防安全宣傳月系列活動,采取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍,使消防安全達到“教育一個幼兒,帶動一個家庭”的效果。

活動中,該園:

二是對全園教職工進行消防安全知識培訓,觀看消防知識視頻;

四是各班召開“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長會,動員家長和幼兒通過學習上的“119消防安全教育”視頻等資源,開展家庭消防隱患自查,制作“家庭火災逃生路線圖”,并進行消防疏散演練,提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。

此次活動的開展,不僅增強了全園師幼的消防安全意識,同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進作用。

今后我園會繼續將安全教育工作放在首位,堅持“以防為主、防消結合”的方針,廣泛開展消防知識的教育活動,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

中小學消防安全活動總結(實用14篇)篇十二

為切實做好我縣森林防火宣傳,提高全縣人民的防火意識,我縣根據省、市統一部署,開展了為期一個月的.森林防火宣傳月活動,現將宣傳月活動有關情況匯報如下:

為了認真抓好森林防火宣傳月活動工作,縣森林防火指揮部領導高度重視,在全縣森林防火工作會議上進行部署,對宣傳月活動的開展親自過問檢查。縣政府肖蘭副縣長親自帶領縣防火辦領導到鄉(鎮)檢查指導森林防火宣傳工作,縣森防指精心組織,狠抓落實、制訂下發了《縣森林防火宣傳月活動方案》,明確了宣傳內容,提出了具體要求。

縣森林防火指揮部成員單位和各鄉(鎮)人民政府各伺其職,積極配合、形成合力,運用多種宣傳手段、多種形式開展宣傳教育活動。縣森林業局出動了宣傳車到鄉、村進行巡回宣傳,印發了省森防指、省公安廳、省林業廳《通告》要求各鄉鎮翻印下發至農戶,并要求簽收回執;縣教育局開展了農村中小學生森林防火宣傳教育活動,部分學校印發了《致學生家長一封信》;縣電視臺播放了專題新聞,公益廣告;縣委宣傳部利用手機報摘要刊訂《森林防火條例》發至各手機用戶;縣氣象局每天利用手機短信及天氣預報,發布森林火險等級提醒全縣人民禁止野外用火,預防森林火災;縣專業森林消防大隊組織全體人員利用宣傳車下鄉的機會,輪流到鄉村發放傳單宣傳,開展野外火源巡查;縣、鄉二級分別舉辦培訓班普及森林火災預防和撲救知識;各鄉(鎮)在圩鎮所在地,交通沿線、村民集中居住點及入山路口,制作懸掛宣傳標語、宣傳牌、宣傳橫幅,縣內主要客運站、停靠點分別刷寫宣傳標語,發放《致農戶一封信》、省森防指、省公安廳、省林業廳《通告》,組織宣傳車等形式,大力宣傳森林防火重要性和政策法規,每個鄉鎮都配備了手持喊話器,據不完全統計,全縣共出動宣傳車二百多輛次,懸掛橫幅二百多條,刷寫宣傳標語八千多條,制作宣傳牌一百多塊,發放《致農戶一封信》、《通告》三萬八千份、召開會議、舉辦培訓班七十多期,在宣傳月期間,基本做到了“家喻戶曉”,“橫向到底、縱向到邊”。全縣人民更加關注森林防火,森林防火氛圍更加濃厚。

全縣以“森林防火宣傳月”活動為契機,組織開展了一次森林火災隱患大排查,縣森防指結合全縣森林防火工作會議貫徹,專門安排了指揮部成員單位,在省黨代會期間組織工作組到各鄉(鎮)進行督查,清明節期間,縣委、縣政府督查室、縣防火辦組織三個督查組,分別下到十五個鄉(鎮)督查人員到崗情況,防火宣傳和野外火源巡查情況。通過督查,及時地消除了火災隱患,落實了防火責任,確保了省黨代會期間及清明等重要節假日、敏感時段不發生森林火災。

中小學消防安全活動總結(實用14篇)篇十三

根據《20xx年“消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“消防宣傳月”活動領導小組,切實做好“消防宣傳月”各項工作。現將總結如下:

我局高度重視學校消防安全工作,在“消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份消防安全作業,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,大家統一了思想。

開展“消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領導小組,明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

1.各學校“消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。

3.在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

中小學消防安全活動總結(實用14篇)篇十四

進入冬季,各種校園安全事件層出不窮,為了認真貫徹上級領導關于加強學校冬季安全工作的精神,保障廣大師生的生命安全,確保安全穩定、和諧有序的校園環境,冬季安全隱患排查報告。近期,我校對學校對校園的安全情況進行了徹底的排查,并取得了良好的效果。現就我校開展冬季安全檢查整治工作總結如下:

落實預防為主、防消結合的工作方針,堅持“師生生命至上,安全隱患必除”的指導思想,加強安全責任制,進一步強化我校做好冬防安全工作的責任主體意識,堅決貫徹落實“誰主管,誰負責”的原則,全面提高師生員工的安全素質和參與意識,建立“齊抓共管、群防群治”的長效工作機制,未我校教學工作創造良好的安全環境。

安全教育

我們首先進行了宣傳教育,學校政教處、安全保衛科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式,讓廣大師生掌握安全防范知識,自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。

1、教學區:教學樓應急燈都已安裝,可正常使用。教室門窗完好。線路經過認真排除,確保安全,無破損、漏電現象。教學樓消防器材齊全。

2、宿舍:取暖使用空調,用電線路安全。消防器材齊全,可用。宿舍每天專人打掃,干凈、整潔。門加鎖,窗加防盜網。宿舍內無私接亂拉電線和使用其他電器的現象。取暖:教室,教師辦公室均采用煤爐取暖,學校規定取暖爐必須帶煙囪才可使用,經過檢查,情況良好,取暖設施安全。

3、用電:教室、宿舍、教工辦公室均不得使用大功率電器,必須保證人走即切斷用電器電源。

4、危險品管理:化學試驗品等危險品藥劑,有專人管理,對危險品的安全負全責。已經按規定存放。放入專用柜子,并加鎖。使用危險藥品,有詳實的登記。

總之,我校全體師生能高度重視,加強領導,明確責任,周密部署,狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神,扎扎實實做好今年冬季防火安全工作,群防群治,確保安全。學校安全領導小組將隨時對各班級貫徹落實情況進行檢查,對安全教育措施執行不利的班級,班主任要扣除責任制分數,確保我校全體師生不發生任何安全事故。

校園消防安全隱患排查活動總結

為了進一步深化我園消防宣傳工作,推進我園消防宣傳專項活動的開展,提高師生消防安全素質,預防和減少火災事故的發生,我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動,現總結如下:

1、我園加強組織領導,迅速動員部署,明確工作責任,定期通報情況,堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生。

3、利用宣傳欄、園網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道,集中宣傳防火和逃生自救常識。

4、x月x日下午發放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

5、x月x日上午開展了消防應急疏散演練,時間不到三分鐘,整個演練活動取得了良好的效果。

6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

7、加強值班值守工作,每天都保證1名領導帶班,及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。

除此,我園還將持續對自身的安全隱患進行自查整治,確保不發生意外,為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環境。

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優秀作文可以是一種表達情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內心的思考和感悟。優秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作
中班教案的編寫需要靈活運用不同的教學方法和策略,以適應不同幼兒的學習風格。以下是小編為大家整理的中班教案模板,供教師們進行教學設計時參考使用。1.了解圓形的多種
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在大班教案中,教師需要充分考慮兒童的認知水平和發展特點,科學設計各個教學環節。大班教案的編寫并不容易,以下這些范例能夠幫助你更好地理解和掌握大班教案的要點。
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教案是教師在備課過程中對課堂教學內容的組織和安排,它可以提高課堂教學效果。接下來是一些經驗豐富的老師們分享的五年級教案,供大家借鑒。片段:出示1-1/4-1/3
農民具備豐富的農業技能和經驗,對土地的管理和農作物的生長非常熟悉。以下是小編為大家收集的農民報道精選,僅供參考,大家一起來看看吧。我司承建___________
作文是語文學習中重要的一環,通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。以下是一些老師點評的優秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。黃浦公園建成于18
優秀作文是對學生在語文學習中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。要地球上的每人把洗完菜的水用
優秀作文是對作者創造力和思考能力的全面考察,我們應該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。小編為大家精選的這些優秀作文范文,不僅在內容上有新意和獨特性,在語言
優秀作文能夠用簡單的話語表達深刻的思想,給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。曾幾時,我回憶起她們那一張張天真而又真摯的面孔,
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內心世界,抒發自己的情感和思考。以下是一些優秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。今天是三八婦女節,我要把自己想對媽媽說
幼兒園中班是幼兒教育體系中的一個重要環節,它是幼兒逐漸適應學習和社交環境的階段。以下是幼兒園中班家長們分享的育兒經驗和成長見解,希望對大家有所啟發。
優秀作文應該具備精準的用詞和準確的語法,使得文章表達力強,沒有模糊或錯誤的地方。在寫作過程中,我們可以通過閱讀一些優秀的作文范文來提高自己的寫作水平,以下是一些
優秀作文是思想與行文的完美結合,它能夠引導讀者思考,激發共鳴和共識。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。生活,你總在騙我,你說
優秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。在這里,小編為大家搜集了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
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