優秀作文是我們對學習成果進行反思和總結的工具，通過寫作可以更好地認識自身的學習優勢和劣勢。如果你想了解如何寫一篇出色的優秀作文，不妨參考以下小編為大家推薦的范文。

初二學生寫人（優質21篇）篇一

說起牛人，我認為孫雨萌最牛！

我和她的朋友張佳寧曾經提起過她，她是一個沒有罵過人，并且有些“神經病”的人。她不罵人是因為被她的家庭所影響，她媽媽是一個心理醫生，因此他們家的素質很高，所以她是特別有素質的人。

張佳寧生日那一天，我沒去，等他們開完派對，張佳寧就用qq和我聊天：“你知道嗎？今天孫雨萌不知道怎么回事，在馬路上學貓叫！”這讓我很詫異，就回答：“應該是因為她太喜歡貓了吧！”和張佳寧聊完，就覺得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經病……我認為這也算是她的缺點吧。

她特別喜歡“教育”自己的朋友，自從學了政治以后，就天天拿著政治本念，雖然對我沒這么做過，但是我也受過她的很多“教育”。讓我印象最深的有這么幾件事：

那次，我看見別的同學在玩蟲子，我也情不自禁的玩了起來，孫雨萌看見了非常生氣的說：“如果你是那只蟲子，我玩你，你愿意嗎？要愛護世界上對我們有益的每一個生靈，你知道嗎？”“知道了，謝謝你教導我~”我默默的答道。

運動會時，我們班的同學開始跑了，其他同學紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是孫雨萌就寫日記說：“我們班同學開始起跑，同學們都到了前面，個個沒素質，連韓宇萱也一樣！”她讓我看了看，便說：“體委就要做表率，不可以和其他同學一樣，你更要注意素質！”“我知道了，謝謝！”她就是喜歡這樣。我估計，只有我和他的死黨還有她的四結義可以受得了她的如此嘮叨。

這就是我的朋友，也是我心中的牛人——孫宇萌。

初二學生寫人（優質21篇）篇二

我不是一個特別感性的人，也不會經?？?。從小到大，哭的次數屈指可數，但是，這次，我哭了…淚肆意流淌，與這美景，形成了鮮明的對比。我要升入初二了！這本該是件極好的事，可是，這也意味著我將要離開我的好朋友——朱雨萱了。

她是個活潑的女生，一頭黑的不能再黑的卷發，戴上顯得幼稚的發卡，不大卻也炯炯有神的眸子，經常吐出“哈哈！”的唇，既不耀眼也不迷人，可僅僅是那一笑，也讓人能發一陣楞。還記得我說過你的笑容像天使，你輕輕一笑，道：才不呢，我想做惡魔。呵呵，在以往的夏日，因為有你的陪伴，我不覺得孤獨，可是，你離開了。

初二學生寫人（優質21篇）篇三

那一年，我們相識相知，那一年，我們相離分別。

——題記。

那一年，我認識了你。還記得你的水瓶丟在了語文老師家，你卻冤枉我，鬧的沸沸揚揚，這是我一生都無法忘記的傷。

至——曹宇。

那一年，我認識了你。還記得我們一起做的數學題，還記得放學路上的歡笑，還記得我們畢業前坐前后桌時的日子。。?？上?，我們沒有了以后。愛過恨過，一切你都記得，卻只忘記了我。

至——葉明揚。

那一年，我認識了你。清純可愛，舉止大方的你深深印在我的腦海里，你的音容笑貌，你的背影，你的鼓勵，你的一切都令我感動，謝謝你給我的一切。

至——沈航祺。

那一年，我認識了你。一起游戲，一起歡笑，放學一起走回家。忘不了，你的天籟之音。忘不了，你的笑面如花。忘不了，你的血氣方剛。再回首，往事如煙，情誼不變。

至——衛翔。

那一年，我認識了你們。我的摯友紅顏，我的手足藍顏。

初二學生寫人（優質21篇）篇四

日月如梭，光陰似箭，正值青春年少的我們，好像大腦被塞進了什么一樣，回味往日的我，愛玩，愛笑。而現在的我與過去截然不同，連玩也成為了歷史。

每當我說到“玩”這個字眼，媽媽都會說這樣一句話：電影錯過了，還有下一場；公共汽車開走了，還有下一班；但時間一旦流失了，就再也回不來了。少壯不努力，老大徒傷悲。一天媽媽說這話，我都覺得我如果不好好學習，都有點對不起媽媽了，這也讓我明白了十六歲，我多了一份責任。

十六歲前，父母用他們的肩膀擔任起生活，他們用汗水換來了我們現在的美好生活。他們的汗水流淌在我的血液中，已成為我們血液循環中不可分割的一部分了。讓我們銘記父母對我們無微不至的愛。

十六歲時，我不由自主的將自己的肩膀也湊上去體驗了一下，他比我想象當中的還要累。媽媽告訴我，這就是責任。而你現在最多的責任就是好好學習。

十六歲后，我不知道以后的路還有多長，這條漫長的旅途中還有多少的困難在等著我去面對，去克服。我會用微笑面對生活，去迎接每一個美好的明天。讓我們祝福十六歲責任的明天更美好。

責任越大，我們的肩膀越是要承擔這份責任。用不同的角色來分擔責任。當父母上班回來疲憊時，我是他們舒服的“沙發”這是我做為人子女的責任；當在課堂老師提問，我積極回答，認真聽講，這是我做學生的責任。當在社會中，有人遇的困難，我伸出援助之手，這是我做人的責任。

十六歲，我多了一份責任。責任陪伴我十六歲的成長。

初二學生寫人（優質21篇）篇五

她，一對柳條似的眉毛下面鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，高顴骨，挺拔的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一頭飄逸的長發，奶白色的皮膚把她的臉襯托得甚是好看，她是誰?她就是我的表姐。

說她愛美，那還真沒錯!讓我來給你講講吧!

一天吃過午飯后，我和表姐都想去逛街，可她卻說：“先等我換一下衣服?！闭f完，她便把衣柜翻了個底朝天，然后才不慌不忙地拿出一個精美的裝有許多發夾的盒子。瞧!這些發夾是多么好看啊!紅的、紫的、黃的、粉的、黑的、各式各樣，形態不一，可好看了!表姐一個一個地試，看哪個發夾戴在頭上好看，就試一下，好不容易等她選好發夾，又拿出衣服試。我的天!那么多衣服，那得選多久啊!我真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”啊!只見表姐換好一套衣服就來問我：“表妹，好看嗎?”說完還照著鏡子轉幾圈，還沒等我說話，她就搖搖頭又去換另一套，其實她穿哪一套衣服都好看，可他總是挑三揀四的。換好衣服她又跟高跟鞋“過不去”了。挑好鞋她再一次跟包“較上了勁”，她剛換好包，我就無精打采的問：“表姐，現在總可以走了吧?”“還沒呢，你再等幾分鐘先吧，等我換一下發型就好了!”表姐慢吞吞的說?！鞍?還要換發型?”一聽這話，我馬上蔫了，但也只好靜靜的等著。在這個漫長的過程中，我困得直打盹?！按蠊Ω娉?”表姐笑瞇瞇地說。一聽這話，我一個鯉魚打挺馬上跑到表姐面前，說：“表姐，……哇!好漂亮!”“嗯，是嗎?”小姐害羞地說，“快走吧!”“嗯!”我立馬和表姐走出門，誰知，現在已經傍晚了!“表姐……這……”我委屈得直掉眼淚?！班?，沒關系，帶你出去玩彌補上好了吧!”表姐連忙安慰道。

這就是我那愛美，又喜歡打扮得宛若仙女一般的表姐!

初二學生寫人（優質21篇）篇六

在我的腦海中，關于父親的記憶不多。父親對我的愛是深沉，偉大，純潔而不求回報的，然而這種愛卻又是苦澀難懂而不可及的。

微風輕輕吹過，一片葉子落在地上，一個小女孩用手揉了揉眼睛?！霸诟陕镅?”這時，一個熟悉的聲音傳了過來，小女孩的大眼睛立刻彎成了小月亮，臉上蕩起了紅暈，朝著那個熟悉的人影大喊道：“爸爸!你來啦。”她向爸爸跑去，腳下像生了風似的，誰知，一不留神，被一顆小石子絆倒，而膝蓋就摔出了一個大口子。頓時，火辣辣的感覺竄上膝蓋。淚水瞬間充滿眼眶，她想忍住，但淚水還是流了出來。爸爸見狀，眉頭擰到了一起，他的臉一下子就拉了下來，像刷了層漿糊般地緊繃著。女孩哭了會兒，看見爸爸沒來哄她，就用自己胖乎乎的小手拍了拍身上的灰，擦了擦臉上的眼淚，走到爸爸身旁，用自己的小手握住爸爸的大手，露出兩個小酒窩對爸爸說：“沒事的啦!以后我一定小心點?！卑职值哪槻辉倬o繃著，他一臉溫柔，眼里藏著滿滿的愛意。

梔子花開花謝了十余次，我長成了一個亭亭玉立的少女，但父親卻在不知不覺中衰老。不知何時起，我發現他的頭發不再烏黑。父親原來也是個風華正茂，斗志昂揚的青年，他為這個家付出了很多很多。我從未過問過他有什么樣的夢想，有什么想做的事，可以說我不怎么關心他，在這里我感到十分慚愧。隨著父親節的到來，作為女兒的我甚至不知道要送什么。作為父親都想讓自己的子女過得好，而作為子女的當然也希望父親能過得好!父親為了我，為了這個家付出了這么多，這些都是我無以回報的，我會努力讀書，讓自己過得好，讓父母不用這么累，不辜負他們的付出。

父親，在屬于您的節日里，請讓我對您說句：父親節快樂!

初二學生寫人（優質21篇）篇七

三月的春天，和煦的風帶來了輕柔，撫摸著我們憂傷的臉龐，會有一點點濕潤，會有一點點冰涼。雨是春的美麗的外衣，朦朧似輕紗，為這做寂寞的城市披上一件華麗的素裝。我穿過做人的惆悵，匆匆的離去。

清晨，我被幾陣悅耳的鳥鳴喚醒，外面還是細雨飄渺，我打開窗戶，門前的小溪在孜孜不倦的流淌，一陣微風吹拂，迎面撲鼻而來的是那沁人心脾的泥土的芬芳。外面還是細雨朦朧，透過白色的羅帳，我看見了春的點綴，白色白得格外的醒目，三月的櫻桃花又盛開了。

我拿起雨傘，漫步與羊腸小道，輕輕地走到她的跟前，一片雪白櫻桃花映入我的眼簾，站在高處，如登蓬萊仙山，整個村莊都在云霧之間，似乎一位佳人身穿白色的輕紗，清風拂動著，佳人在天地之間曼舞，濃濃的花香彌漫在整個空間，在我鼻前縈繞著，問起像是喝著一杯美酒，讓人如癡如醉。非常久都沒有問到它的味道，沒有欣賞她的美姿。對她有一種莫名的思念，我楚楚地凝視著這位久別重逢的戀人，心里有一絲激動，一絲埋怨，一絲幸福。這份激動與幸福足以讓我忘記整個世界。一切的一切都是白色，好美好美的顏色。

我不知疲倦的看著她，好像要把這一片白色刻在記憶的深處，去永久是回味。雨點開始加大了滑落的速度，我把雨傘扔在地上，接受這神圣的沐浴。洗掉我身上疲憊我塵埃，滌盡心中所有的不快。雨點打在臉上有些生疼，滑落在臉上還有一絲的余溫。慢慢地雨水朦朧了我的雙眼，我目送著這位朋友，雨色開始由淡變濃，朦朧了我們彼此的雙眼，最后一點一點的消失在我的世界里。

行走與茫茫人海之中，有時會聞到許多的花香，強烈的氣味，總會搐觸動我那不安的心弦，避而遠之是我重復不變的法寶，如果有一天漫步于羊腸小道，抬頭望見這雪白的櫻桃花，卻好似一見鐘情，那莫名的喜悅，將是任何事也無法取代，現實的世界，是我忘記了平靜，忘記忘記了思考，也忘記了三月櫻桃花開。撿起一朵飄落的櫻桃花，激起我心中的微微漣漪。忽視了太多，丟掉了太多。美好總在不經意間從指間滑過永葆她的記憶，翻開日記，把她寫進我的青春。

初二學生寫人（優質21篇）篇八

記得小時候，我最喜歡看天上閃閃發光的星星。這時，總有一個人坐在我身邊，給我講故事，陪我看天上的星星。她，便是我的奶奶了。

每次看星星，我都會問奶奶：“奶奶，天上的星星是怎么來的呀?”每次奶奶都會變著花樣給我講關于星星的故事，其中有一個故事，在我上學后，我終于懂了。

“天上的星星代表的是一個個人，每個人都會變成一顆星星。在他們即將變成星星之前，都會經過一道門，進入一間小小的房子。在這間房子里，上帝會把好人和壞人分開，好人就是夜晚明亮的星星，壞人就是白天被太陽光遮擋的星星。。”聽著奶奶講的故事，我逐漸進入了夢鄉。也正是那一個個故事陪伴我成長。

奶奶，如今你去了哪?

但是，就在這一剎，那星星便不見了，任憑我怎么找也找不到它。它真的是奶奶嗎?如果是，為什么奶奶要突然消失?難道，奶奶不想讓我看見她......

你真的再也回不來了嗎......

初二學生寫人（優質21篇）篇九

每年寒假，父親都會帶我晨跑，這個習慣已經堅持了幾年了。忘了從哪年開始父親說以后你放寒假了，我陪你一起跑步吧。那個時候想著自己有點發胖想著減肥便答應了。堅持了幾天便跑不下來了。但父親執意帶我跑完整個寒假。后來這便成了一個我們之間約定俗成的習慣。父親的嚴厲和固執讓我無法拒絕，只懊惱當初隨口答應了。

上個寒假學習任務太重了，我執意不肯再去晨跑，這次媽媽也幫我說話了。父親沉思了一會說：“好，那你學累了，想出去走走就叫我?！?/p>

開學的前一天晚上，我們吃飯之后，媽媽開始交代學習和生活上的事情。爸爸突然開口了。他說：“你知道為什么每年寒假要帶著你晨跑嗎?因為你體質差、愛生病，還有冷空氣過敏癥，天氣寒冷的時候身上就癢。你每次在學校打電話說感冒了，爸爸媽媽在家也無能為力，特別心疼你。所以就想著等你放假了，陪你鍛煉身體，增強素質。你看我們堅持了這么長時間，已經很有效果了。冬天在外面待一段時間也不會像以前那么癢了?，F在你學習任務重，但也要照顧好自己。身體是革命的本錢!”

余華作品《活著》中有這樣一句話：“生活并沒有打敗我們，真正打敗我們的是我們自己。”小說主人公福貴，即使家道落敗、親人相繼離世，也依舊頑強地活著，與一頭老牛相依為伴。在困難來臨之時，用堅定的信念去戰勝它，讓信念像蚌肉一樣熬過沙子的蹂躪，孕育出璀璨奪目的珍珠。

跑過冬天便是春天、跑起來就溫暖了。沒有一個寒冷的冬天無法度過，沒有一個春天無法到來。陪你跑過冬天是一個父親的浪漫與苦心。未來，當你變成一個老頭，讓我陪你跑過冬天吧，一起跑步將是那個冬天里最溫暖的事情。

初二學生寫人（優質21篇）篇十

我有一位又溫柔又漂亮的媽媽，她叫xx，媽媽以前是在一個幼兒園里面當老師，但現在呢，不是了，現在她不但是我親愛的媽媽，還是天天給我和爸爸洗菜做飯的人，所以，我和爸爸都很喜歡她，然而，她添加了愛心的飯菜也就格外的香。媽媽的脾氣很奇怪，當我聽話的時候，媽媽的脾氣一下子就變得很好，溫柔的像只綿羊，什么都順著我，可是當我不聽話，跟她完頂嘴后，我就有點害怕了，害怕什么呢，我是害怕媽媽打我呀！眼看，媽媽的脾氣就要爆發了，等媽媽脾氣爆發的時候，就兇的像只母老虎，唉我真受不了她，還愣在那兒干什么，趕快逃?。。?！看，我的媽媽很兇吧，不過，她有時候還是挺溫柔的呢！

我媽媽的身高大約一米六。在她那張漂亮的臉蛋上，有著一雙水汪汪的大眼睛，有時還不停地眨呀眨的呢，她有一個高高的鼻子，什么時候，這要有好吃的東西，她一下子就可以聞到，她還有一雙很會講話的嘴巴，整天在我耳旁說這個，說那個的，嘮嘮叨叨，而且每天都還是那句話：頭，頭！抬高點?。?！我聽得，耳朵都快要起繭子了，唉，媽媽嘮嘮叨叨的小嘴什么時候才能休息一下啊！

媽媽很喜歡吃綠色食品，也就是青菜，媽媽不喜歡吃什么呢？就讓我來告訴你們吧！媽媽說，她對海鮮一點也沒興趣，相反，爸爸到很喜歡是海鮮，知道是為什么嗎？因為爸爸是在海邊出生的，也是在海邊長大的。當然媽媽和其他小朋友的媽媽一樣，都不喜歡喝飲料，但是呢，我們小孩子都很喜歡喝飲料，不過當我們向媽媽要錢買飲料的時候，媽媽不但不給我錢，反而還會和我翻臉呢，所以呢，我最近都不怎么和飲料了，所以呢，想喝飲料交朋友，可難了呢！

星期四，我很快就做完了作業，媽媽見了，看我表現那么好，一下子就變得很溫柔，說：寶貝，是不是做完作業了？我聽了，我連忙大聲的回答：是！媽媽說：恩……，那你看看找誰玩吧！我聽了，開心極了，可是，我去找誰玩呢？我問媽媽，媽媽說：啊，那你就下樓撈撈蝌蚪吧！我聽了，就迫不及待的要下去了，媽媽看了，連忙抓住我，說：我在陽臺上叫你，你就要回來??！我爽快的答應了，于是，就蹦蹦跳跳的下樓撈蝌蚪了。我心想：媽媽真好呀！

我覺得媽媽真的是對我好好呀，恩，不過我相信，世界上所有孩子的媽媽，都會對你自己好的，你可別看媽媽總是在你不聽話的時候打你、罵你，你可不要誤會哦，媽媽們對你這樣，都是對我們好的，我們都不要認為媽媽不喜歡我們了，如果你真是的這么想的話呢，那你就錯了，你想想，有哪個人在一輩子都是完完整整過生活的呀！每個人在成長的過程中，都會有被打、被罵的時候，所以，就算媽媽怎么對我們，都是在教育我們，都是在為我們好。如果媽媽不教育我們的話呢，那以后我們就會沒有出息，所以，就要像街上的乞丐一樣，在馬路上面要飯，不過你要是有一點本事的話還可以向別人展示自己的本事，說不定，別人還會給你幾毛呢，不過，你要是聽媽媽的話，學習好的話，以后說不定你還能當你個明星呢，所以，我們一定要好好的聽媽媽的話，這樣，長大才會有出息呢！

現在，大家知道聽媽媽的話有很多好處了吧！所以呢，我想讓大家跟我一起大喊：媽媽，我愛您，感謝您這8年對我辛苦的教育！不管我們長到多大，我們都不會忘記您的！哦，我偉大的母親！

初二學生寫人（優質21篇）篇十一

在小區的東邊有一座小山丘，那是一座端坐在規劃公路上的小山丘，也是老人的小山丘。

老人為這個小山丘用盡了心血，她用雙手把堅硬的巖石化為供人種菜的菜地，老人小心翼翼地往里面播種子：辣椒、冬寒菜、南瓜、豆角、茄子……老人施肥、除蟲、澆水，把菜養的像一個皇帝似的。

菜終于收成了。老人高興地哼起了小曲兒——那是小區里組織的一群中年婦女和老太太每逢晚上必跳的小曲兒，老人也喜歡，而且覺得她們跳得沒有自己好，老人小時候可是舞蹈隊和合唱隊的領頭兒，能歌善舞，可是現在她要種菜。

老人提著幾大桶子的菜，挨家挨戶地敲門送菜，整棟樓都送完了，菜也沒有剩下多少，但是老人還是很高興，心里像吃了蜜糖一樣，甜甜的。

可是這一天還是到了。日落時的黃昏，太陽發出璀璨的金光照射著大地，照在小山丘上的菜苗兒上：辣椒苗兒、南瓜苗兒、豆角苗兒、茄子苗兒……它們都不懂事得高興地亂顫；照在坐在小板凳上望著菜苗兒的老人身上，把老人的影子拉得很長很長；也照在了那哄哄作響的推土機上；照在那已經被推了一半的山坡上；照在那本應很堅硬的“巖石”上。

老人望著菜苗兒，渾濁的眼里雖然早已堆積不出淚水，但也滿是疼愛。老人沒有親人，沒有兒女，一直孤身一人，這集齊她的心血的菜就是她的孩子孫子呀！

人們看著這一切。不知情的人笑了，說：“真美，真好?！币驗樾^邊又可以有一條供人散步休閑的新路了；知情的人大多數都是受贈過老人的菜的，那菜很新鮮，很好吃，因為老人是剛剛收下來就給他們送去了的。他們忍住眼中的淚水，逃命似的奔回家去，拿出所有的盆子桶子甚至是盤子！也要幫老人把菜搶救走。

夕陽金色的光芒依然照在小山丘上，只不過地上多了許多忙碌的人影子，還有停止運作的推土機。

不知情的人們又說：“真美，真好?！?/p>

初二學生寫人（優質21篇）篇十二

神的嚴，風的柔。

學業的詮釋。

學習好像一片大海，我們每天都在這片大海上尋找著夢，需要一位老師。這時，她來到了我們的身邊。每節課，她不像以往的語文老師直奔課本。首先，較我們拿出《弟子規》來讀。幾分鐘后，有講了一些《弟子規》的真實事例后，才打開課本開始上課，可講的內容卻極少，主要是讓我們自己讀，這主要是培養了我們自主學習的習慣以及學習能力，這讓我們的思想發生了巨大的轉變，這個老師的課短小而精煉，讓同學們議論紛紛，她正是我們心中所需要的老師。

生命中的“燈塔”在的生命中，這一位老師，她甘做“燈塔”，在茫茫的黑夜中牽引著學生，去尋找，尋找夢的源泉。每上語文課她總是花許多時間來找我們生活中我問題，然后一點一點的糾正。當我們的課程有落下時，她總是吧自己的課讓給了別人，以彌補我們的缺漏，這本就減少了課程，可她仍然努力上完課。在我們求學的過程中，她從生活、學習各個方面交集在一起，揮散得淋漓至盡，真正做到了為人師表的職責。

尾聲。

在遙遠的地方，升起了我的夢，在黑蒙蒙的海上，有一盞燈塔在我的前方，我努力地駛去，她卻向前進，當我將要抵達夢是，她消失了，但“燈塔”的光輝卻留在了我的記憶中。

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初二學生寫人（優質21篇）篇十三

我的朋友陳__有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋分外的潔白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

有一次，教師讓同學們每人做一張小書簽去參加競賽。星期六，我正在家里做著書簽，__來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正那著一塊碎布預備粘上去掩飾。她看見了，說：“__，你在粘什么呢?在這個當地只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊，我怎么沒想到呢!__是個畫畫高手，她毛遂自薦地幫我畫上了一個美麗心愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂色彩。到了交書簽的時分，我發現自己的書簽是最精美的，在班級里評得了一等獎。__常常發揮她的利益幫助我，我也會為她做一些力所能及的工作。

有一次，__正在做一件小制造，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失利了。我問她：“你要做手藝的花嗎?”她點點頭。我急速拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，__，謝謝你?！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。

在班級小制造評比的時分，__的作品是最美的，教師也夸獎她說：“__，你做的真棒!”__轉過頭沖我微笑著，我從她的笑臉感受到我們之間稠密的友情。

我和__就是在互相幫助下結下了深沉的友誼。

初二學生寫人（優質21篇）篇十四

許多文人墨客都曾贊美過母愛，孟郊曾寫過一首千古名句-----慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。但丁也曾經說過：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”紀伯倫說：“人的嘴唇所能發出的最美的呼喚，就是‘媽媽’”。

沒錯，這就是母親，母愛是世界上最無私，最純潔的愛，它不像有的愛情--需要付出，不像有的友情--需要回報，不像有的師生之情--帶有不屑。

還記得那天傍晚，我垂頭喪氣的回到家，她看見了我的傷心，知道一定發生了什么事，問我，我不回答，于是，她一直問我，直到把我弄煩了，便對她吼到：“我的事不用你瞎操心。”接著，我頭也不回的去了房間，‘砰’的一聲把門關上。

看不到她的眼神，但我想，應該是傷心吧。但想著她的不開心，不知為什么，我卻很開心。

那以后，我對她總是乎冷乎熱的，而她卻無時無刻的不關心我。

直到有一天，她把我叫到身邊說：“我知道你那天心情不好的原因，我不怪你對我發脾氣，誰遇上這樣的事都會傷心，過去的就讓它過去吧，誰也不要再提起了。”

說著說著，我哭了，不為別的，只因為偉大的母愛---我如此對她，而她卻依然會原諒我。從那以后，我愛母親勝過愛任何人。

很多事情只有等到自己親身經歷了，才會懂，光從書本上了解，并不能真正懂得。

我像一顆嫩綠的青豌豆，在母親的懷抱中茁壯成長，在母親的保護下，我躲避了多少風雨，也有一天，我會像母親一樣，保護著自己懷中的青豌豆，為他遮風擋雨，不讓他受到傷害。

母親，我愛您，您的愛無與倫比。

初二學生寫人（優質21篇）篇十五

那種事情會不會太久遠，低頭淺笑，呼喚亡靈這種事情會不會太假。我輕輕摩挲著筆桿。聽著頭上轉動緩慢的電扇的聲音。聽我講個故事吧。

真真假假難尋摸，不畏亡靈畏余生?！}記。

蜷在被窩中，輕輕呼喚：“哥哥，哥哥?！蔽液孟窨匆娔莻€陽光燦爛的男孩，帶著最炫目的笑容，倒在了血泊中，血水綻放出一朵凄寒徹骨的彼岸花。那個如暖陽般的男孩趴在地上，輕輕呼喚：“小妹不哭，小妹……”“?。　币宦暭饨校覔未沧?，白熾燈的光照在我的臉上，有點刺眼，有點蒼涼。突然，門被猛力地推開，發出悶悶的顫聲。我無神的看著門外的人，顫抖著說：“我夢見哥哥了?！遍T外將要沖進屋內的身影微微一怔，母親好像失音了一般，嘴唇閉地緊緊的，她身上的力氣似乎被抽干了，突然癱坐在了地上。看著母親暗自神傷的背影，我禁不住抱臂大哭。

帶著炫目笑容的少年，輕揮手中的土鏟，輕喊道：“小妹，快來，要種蠶豆了。”穿著粉色裙子的小女孩臉上綻放出燦爛的笑容，笨拙地學著母親在看韓劇時嘴里念叨的話：“歐巴。”稚嫩的聲音隨著柳絮的紛飛在澄澈的空氣中洇開。

少年笑得更加燦爛了，他將土鏟遞到了我的手中，示意我掘土，我略有不愿地輕撥濕潤的泥土，“用力?！备绺缣嵝训?。我頗有忿忿不平地猛力掘土，用力過猛，泥土打到了哥哥蜜色的臉上。少年壞笑一聲，拿起土鏟，把泥拍到我的臉上。大呼一聲：“臭哥哥。”伸手便要打人，“種豆子啦?！备绺缜箴?，只好做罷的我看著哥哥無可奈何地挖土。小小的坑已然完成。我瀟灑一揮，豆子全數灑盡，再將泥土往前一拱。哥哥滿臉笑意地看著我，我依然對剛剛的“泥土事件”不滿。一個人孤單的站在路邊，哥哥喚我。“才不走咧?！比缓罂粗鴮γ娴母绺鐫M臉苦笑，頗有疑慮，往前大跨一步。不知為何，少年突然驚慌失措，快速跑來，這才注意到身邊的轎車，一時間被嚇得身體僵硬，腿腳不聽使喚。只見那個少年大步跑來，一步推開我，讓我偏離了轎車原來的路線。還未等我回過神來，空氣中就傳來一陣沉悶的碰撞聲。我木木地看著轎車絕塵而去，看著哥哥躺在了地上，看著他嘴角上慢慢溢出殷紅的鮮血，看著他那清澈的眼眸似乎溢滿淚水，看著他那炫目的笑容似乎開始凝固。哥哥躺在血泊中，對著我，用盡他最后的力氣，綻放出那個曾經無數次綻放過的笑臉，對著我，一字一句地說：“哥哥沒事，小妹乖。”

很多的故事在不經意中被勾連，悄悄地說聲想念，似乎總是在這樣一個漫漫長夜，驀然回首，發覺自己走過的路竟是那般蒼涼。我輕抬頭，看見媽媽不知何時站了起來，一臉心痛地看著我。我笑了，把所有的淚水化作微笑，淺淺蕩開。哥哥，我用我的微笑呼喚你，愿你一路走的安心。哥哥需要我代替他活著，他不需要我的懦弱和悲傷。哥哥，我答應你：一輩子，替你好好地活著。

惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。

謹獻亡靈。

初二學生寫人（優質21篇）篇十六

說起我奶奶，街坊鄰居無不稱她是一個“講究的人”。什么是“講究”?我有些不懂。但我爺爺一言以蔽之：純粹是封建迷信!

我一度深受我爺爺的影響，對奶奶種種講究的行為嗤之以鼻。我小時候體質不好，一年到頭感冒咳嗽沒完沒了。爸爸媽媽工作忙，平時多是奶奶帶我，為了防止我生病，她就給我立了很多規矩，不能吃冰激凌啦，不能快跑瘋玩啦，天黑了不能出門啦，如是等等，像一道道枷鎖將我禁錮起來，讓我苦不堪言。尤其是過生日系百索子的事，讓我至今想起都耿耿于懷。按奶奶講究的說法，百索子能保佑我一年健康，不生病。“千萬不能摘下來喲!”奶奶再三叮囑我。起初我看那五顏六色的毛線纏絡著，挺好看，套在脖子上還暖乎乎的，也很舒服。但那年我上學了，班里幾個頑皮的同學看了便取笑我，說我披紅掛綠的，像個女娃娃。我大哭一場，將百索子摘下來扔進了垃圾箱?；氐郊?，奶奶一見我脖子上空空如也，急得丟了魂兒似的，又是埋怨又是跪在院子里禱告，最后連眼圈都紅了。

不過奶奶的講究也給我帶來不少樂趣。

端午節到了，奶奶找出一張紅紙，疊上幾疊，拿剪刀左剪右剪，不一會兒就剪出一堆圖案來：有錐子扎死蜈蚣的，有剪刀剪死毒蛇的，還有一只大紅公雞，威風凜凜豎起鬣毛，一口咬住一只大蝎子，那蝎子翹起尾巴還想反抗呢，不料它蟄中的是鐵板似的喙!剪完了，奶奶將這些剪紙一一張貼在大門小門上，心里很輕松似的說：“一家人平平安安了。”

夏天了，連綿的雨下個不停，爺爺成天嘆息，憂心他田里的玉米又遭了秧。奶奶不急，去商店里買回紅的、綠的、黃的一堆五色紙。又嗑了高粱桿皮皮，支起架子，麻利地將紅黃綠色的紙糊上去，一個“掃晴晴媳婦”就做成了。趁著中午雨歇時掛在院子里，掃晴晴媳婦身著紅襖綠褲，甩出一條長袖，手握一把黃色笤帚，起先還是紋絲不動地掛在老棗樹上，不久卻起了微風，便開始晃晃悠悠揮舞起笤帚來;到午飯后，風越大了，她也疾速地轉圈，一把笤帚上下翻飛，不大工夫，竟掃出漫天晴空!

在我大呼“神奇”的當兒，爺爺卻不服氣地搖搖頭，說：“巧合罷了!”神奇也好，巧合也罷，總之我對奶奶是佩服得五體投地了。

初二學生寫人（優質21篇）篇十七

“雷鋒出差一千里，做了好事一火車?！?、“向雷鋒同志學習！”……贊揚雷鋒的句子數也數不清，這就是因為雷鋒叔叔做的好事實在是數也數不清。

雷鋒，原名雷正興。1940年12月8日出生在一個被壓迫的小家庭，早年喪父，母親因為承受不了生活的壓力而自殺，年幼的雷鋒只好寄住在六奶奶家。

這個在苦水里泡大的孩子，從小就可以看出他無限的愛心。一次上學，下大雨，河水漲高了不少。那是雷鋒剛上五年級，很多低年級小朋友怕水不敢過，就要遲到了。雷鋒放下書包，一趟一趟的在冰涼的河水中把一個個的小朋友送到對岸，尖利的石頭不時拉著他的腳，可他還是堅持了下來。腳上有一道道紅口子在往外滲血，他也不喊一聲疼。想一想，我們都是五年級的小學生，但換做我們，我們會這樣嗎？不，不會。

別看雷鋒個子矮，可他從不拖隊伍后腿，別看他相貌平平，可他有一個善良的心，別看他在別人心中那么偉大，可在他看來，他只是在做他該做的事，他的口頭禪是：“讓我來！”每次幫助別人，他總是笑臉相迎。它讓每一個人心理都暖洋洋的。讓每一個人們群眾都記住了一個不知名的解放軍！

火車的身影漸漸模糊，我陷入了反思，我們新時代小學生要做到的不僅是好好學習，更要擁有一顆善良的心！

初二學生寫人（優質21篇）篇十八

“你是淑女嗎？”“不是。”“那你會跳舞嗎？”“不會。”“你能穿裙子嗎？”“不能?！薄盀槭裁?？”

是啊，為什么……。

我是一個很獨立的人。個人十分自以為是的認為，就算全世界只剩下我一個人，我也可以過得很好。為了讓自己不再懦弱、不再脆弱，我報了一個匪夷所思的散打班。我把我的不滿、我的郁悶、我的委屈，化作重重的一拳，化作“呯”的一聲悶響，化作沙袋上那個顯眼的凹痕，釋放，隨風飄散。

我討厭那個懦弱的自己，我渴望變得強大。

我是個很重感情的人，為朋友可上刀山、下火海。所以我的朋友比天上的星星還多，雖然真正懂我的比地上的隕石還少。在補習班時，為了一個朋友，我發動全班寫抗議書，甚至在老師的辦公室里盤腿靜坐。所以我成為了補習班老師眼中“沖動的高智商罪犯”，具有極強的號召力，能帶來毀滅性的后果，被授予了“頭號恐怖”的稱號。

最幸福的事有三件。第一件是在電影院里喝可樂，吃爆米花，含著一根棒棒糖，悠閑、漫不經心地觀賞著劇中的喜怒哀樂；第二件是泡圖書館，選出自己喜歡的書，坐在那兒，看一下午；第三件有點小小的無厘頭吶，就是喜歡在擁擠的地鐵站里，擠呀擠呀擠地鐵，說著不同的話，做著不同的事，在不同的地方下車，濃濃的社會氣息包裹著我，渴望長大的情思漸漸彌漫。

我的寫作靈感是個很微妙的東西，它可以在陰天讓我思緒萬千，也可以讓我在陽光下一個字也擠不出來。害得我的文章要么像一篇小說，曲折幽長，要么短到要用“??！光明——”來湊字數。當然，這與我的英語水平相比，還算好的了。我的英語成績，唉，我只能說，很、愛、國。

如果你問我：“你什么時候可以淑女一點啊？”我一定會回答：“哈雷彗星再次出現的時候?！?/p>

……。

因為，那個很淑女、會跳舞、穿裙子的我，不是真正的我。

初二學生寫人（優質21篇）篇十九

坐在老屋門前的板凳上,聽著屋子里老式唱片機依然咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段單車后的溫暖舊時光。

小時候的我，生活在外公外婆身邊。

外公對黃梅戲是極其喜愛的，他不僅會哼唱那些耳熟能詳的選段，而且還很愛自己改曲兒。

那時的外公家，最值錢的怕就是那輛老式的“鳳凰”牌自行車了。也就是在這輛自行車的陪伴下，我去過很多地方。

印象中，外公仿佛是不用忙農活的，大部分的時間，外公都會用車載著我走街串巷，晃晃悠悠中，夕陽把我們的影子拉得好長。

記得我曾經求外公給我買盒水彩筆，因為看見隔壁的小孩手里的圖畫色彩斑斕，羨慕不已。

騎上老舊的自行車，外公馱著我往鎮子上趕。

外公蹬車是不急的，好像這也是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。

坐在車后座上，有時候抬頭望望天空，蔚藍蔚藍的，那一方澄澈好像也只停在了那個記憶里。有時候向后望望走過的痕跡，遠方的房屋和樹影交相掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。

外公在這途中是一定會唱小曲兒的。有時候是哼唱了多遍的《天仙配》，有時候又是《女駙馬》選段，這些調調我至今記在腦海中，揮散不去。那拉長了的音調，百轉千回，仿佛到了極高的境界。更多的時候，外公喜歡把我唱進他的曲子里，字里行間都是他對我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時，我也會輕輕哼唱，外公便會更加開心，騎著的“鳳凰”，仿佛也跟著我們搖頭擺尾起來。

坐在小小的車后座上，望著外公高大的背影，心里涌著無盡的溫暖。等到買完了水彩筆，天色已漸近灰暗。

路旁的人家燈火通明，長長的小路上只有單車上的我和外公。

依舊是不緊不慢地，漫漫的路上回響著外公輕輕吟唱的旋律綿長悠遠。

現在，那輛載著我和美好童年的舊自行車被擱置在了倉庫的角落。撣落灰塵，依稀可以瞧見往日的舊時光。

只是因為有了你，我敬愛的外公，我的回憶不孤單，一直溫暖著……。

初二學生寫人（優質21篇）篇二十

“來，孩子……慢點……小心地滑……注意前面……慢點走，別急……”

每當我夢到這里的時候，眼前總出現一張慈祥，善良的面孔，用她那只纖細的手，拉著一只小手。眼中充滿了愛意。

每當想到這里，淚水便濕潤了我的雙眼，口中不禁的喊出“媽媽”字眼。的確，夢境中的善良的面孔，就是我的媽媽，讓我充滿一身愛意的母親。而那個小孩，正是幼年的我，傻呼呼的拉著媽媽的手，一直走到現在。從小不點長成大姑娘的我，從2歲長到12歲的我，從什么也不懂長成初三的我。這么長時間，我無時不在拉著媽媽的手，不，應該是這么多年媽媽無時不在牽著我的手，走在長大的路上，無時不在身邊伴隨著我。媽媽就用那只纖細的手，一直牽著我，直到長大。而她，走在最前面，為我指引前進的方向，為我消除心中的恐慌；用她那并不高大的身軀，為我擋住不斷襲來的嚴寒；用她不多卻溫柔的話語，不斷鼓勵著我，溫暖我幼小的心靈。

就是她，我的媽媽，我親愛的媽媽。在我因挫折而摔倒時，她輕輕地牽著我的手，鼓勵我重新站起來。這時，她告訴我：“孩子，別怕，站起來，你不能輕言放棄。”于是，一股暖流流向我的全身，同時點燃了我戰勝挫折的勇氣和信心。于是，她又牽著我繼續向前方走去……就是她，我的媽媽，我親愛的媽媽。在我因自滿而停滯不前時，她輕輕地牽著我的手，語重心長的說：“孩子，你不能這樣，不呢能因一時的驕傲而忘記了你前進的方向，一時的成功并不代表永遠，只有為自己的目標不懈前進，才能找到你最大的成功。”這是，我會意的點點頭，羞愧的拉起媽媽的手，開始惡劣為理想不懈奮斗的旅程……在長大的路上，大腳印，小腳印，一只大手牽著一只小手，這就是媽媽和我。腳塌實的一步一個腳印的向前走，自信的，勇敢的向前走。

在長大的路上，她牽著我的手，為我指明方向，為我消除恐慌，她，用她不多的話語，鼓勵我前進的方向。

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初二學生寫人（優質21篇）篇二十一

我的旁邊坐著兩座山：一座是千年冰山，別一座則是萬年火山。這兩座大山坐落在我的身旁，天天可謂冰火兩重天，令人叫苦不迭！

萬年火山。

我的同桌是班級里有名“廢話大王”兼“多動癥患者”，因為他老愛搞小動作，和管不住他那一說起話來就沒完沒了的嘴巴。他的話癆病已不是一天兩天的事，每次張嘴，那些漢字、標點符號就像潮水一般往外涌，泡沫星子也如千萬匹白色戰馬朝外浩浩蕩蕩地狂奔而來，活像個新版唐僧，因此我跟他動不動就吵架。記得今天的美術課，老師叫我們畫幸福家庭，畫到一半時，我前面的同學轉過來找我，還跟我說了幾句。不知他是受什么刺激了，像一頭憤怒的獅子，朝我們吼來：“你們又說我什么壞話！”我瞥了他一眼，他的樣子仿佛像一座蓄勢待發的火山，滾燙的巖漿不斷地往外涌著，向我們逼近，我使勁搖搖頭，說道：“干什么呀？想吃人?。　彼謱⒛请p咄咄逼人的眼睛轉過去，死死地盯著我前面的那個女同學，一副想把她吃了的陣勢。我前面的見勢不妙，連忙將頭轉過去，可走之前還不忘說上一句：“他簡直就是一座火山！”可他仿佛像狗一樣靈敏，怒氣沖沖地喊著：“說什么說??！轉過去！”他此時一點都不憐香惜玉，生拽硬拉地把那個女同學拉回座位了?；剡^頭來，他拿著圓珠筆，在本子上狠狠地劃著，邊劃邊說：“道貌岸然，狼狽為奸……”此時,我在心里大叫:“神馬啊！杯具！”

千年冰山。

人們都說：“沖動是魔鬼?！倍鴮τ谖业耐纴碇v，“冷靜才是魔鬼。”記得開學的第一節音樂課，因為我同桌老毛病又犯了，被音樂老師罰他當眾唱歌。當他亮出自以為天籟般的歌喉時，立刻引起全班的哄堂大笑。對于要面子的他無疑是個打擊，再加上幾個好事者的煽風點火，他回到教室后，變得異常安靜。他呆呆地趴在桌上，一動不動，無論別人在他面前講多少笑話，他也無動于衷，仿佛時間停止了。別人都說他像一座積滿寒冰的冰山，冷冰冰的。可對于我來說，這未必不是一件好事，可沒想到他在扮演冰山這一角色時，還不忘時時做些小動作，讓別人不得不注意他。我不禁在心里感慨：“同志，你就不能學冰山的成熟穩重和堅持不懈嗎？”

我每一天都得面對熾熱的火山和冰冷的冰山，天天上演著冰水兩重天的戲碼，我并不奢望他突然有一天變成一座死火山，只希望他終將有一天變成沉睡的火山。