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小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)

時間:2025-06-19 作者:琴心月

通過寫讀書心得,我們可以對書中的觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考和批判,提升自己的思辨能力。小編為大家整理了一些精彩的讀書心得范文,這些范文或許能夠給您帶來不一樣的啟發(fā)和思考。

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇一

俄國大文豪列夫.托爾斯泰一生筆耕不斷,曾著有多部佳作,但就知名度而言,《戰(zhàn)爭與和平是》一部脫穎而出的鴻篇巨著,它被譽(yù)為“一部史詩級般的巨作”。托爾斯泰在最后對歷史、民族的總結(jié)中,提了這樣一句話:歷史是一門關(guān)于各個民族和整個人類的生活學(xué)問。這句話深刻地揭示了主題-——戰(zhàn)爭與和平深刻關(guān)系。

這本書一方面以虛構(gòu)的瓦西里、羅斯托夫、別祖霍夫、博尓孔斯基四個家族的生活為主要線索,恢弘地反映了19世紀(jì)初期的俄國生活,構(gòu)成了一部百科全書式的壯闊史詩。作者歌頌了俄國人民抗擊拿破侖入侵的英勇的氣概,并將俄國社會各階層的代表人物放置于戰(zhàn)爭這一特殊階段,塑造出諸多個性鮮明的人物形象。另一方面小說中出現(xiàn)的四大家族以及和四大家族相關(guān)的貴族人物,被作者有意分為兩類:一類是以趨炎附勢、投機(jī)取巧為代表的瓦西里家族,他們不顧祖國的安危,在國難之時仍沉湎于享樂之中;另一類則是以國家為重、勇于在危難關(guān)頭為國家排憂解難,甚至在關(guān)鍵時刻挺身而出,為祖國獻(xiàn)出包括生命在內(nèi)的一切東西。作者在贊美這一類貴族人物的同時,也不忘描寫普通人物中的杰出代表,這些普通士兵在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出的不畏犧牲、英勇果敢的高貴品質(zhì)和那些身處高位卻卑鄙膽小的貴族統(tǒng)治者形成鮮明的對比。而“戰(zhàn)爭”與“和平”這兩個詞則生動地展示了戰(zhàn)爭前后俄國波瀾壯闊的社會生活畫卷。

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇二

這本書閱讀的時間跨度特別長,差不多倆月了,原因有二,書本身就是大部頭,經(jīng)典名作,不易讀,其二,這段時間迷上美劇,閱讀懈怠很多。

這本長長的戰(zhàn)爭與和平大名不知道是小學(xué)還是初中就聽到了,反正真正的閱讀是聽到這本書的十多年以后,書中的內(nèi)容說來也不復(fù)雜,復(fù)雜的是俄國作品中類似歐洲的人名地名讓人頭疼。很多時候除了關(guān)注書的內(nèi)容本身,還要花心思去記和分辨這些人名。

這本書雖然不是歷史書,(作者好像也不認(rèn)為它是小說,但是我們歸類還是會把他歸為小說。)但是我閱讀完感受最深的二點(diǎn)確實(shí)關(guān)于歷史的,其一就是之前了解到的拿破侖進(jìn)攻俄國失敗因?yàn)橘Y源短缺,這本書讓我看到的正好相反,法國占有各種優(yōu)勢,一度讓俄國首都迫使莫斯科的大部分人撤離莫斯科。其次,就是關(guān)于拿破侖的.形象,通過作者的一些觀點(diǎn)描述,讓我了解到,拿破侖或者其他一切容易讓人膜拜的形象,更多的可能是不斷去強(qiáng)化其光輝形象的結(jié)果。我們了解的真實(shí),未必是真實(shí)。(當(dāng)然這兩點(diǎn)是基于本書給我的認(rèn)識。)。

很難想象,書的收尾階段,作者對于科學(xué)的開放態(tài)度,讓我敬畏。原來,我們上學(xué)書中所給我們的托爾斯泰或者其他的人物形象,過于單一化??赡苡行┳骷一蛘呷宋?,比我們所了解到的更讓人敬佩,當(dāng)你更多的去認(rèn)識他的時候。而托爾斯泰便是其中一位。

書很長,很耐讀。讀這種書會有很不一樣的感受,讀完會有滿滿的成就感。

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇三

用人間的愛去愛,我們可以由愛轉(zhuǎn)為恨;但神圣的愛不能改變。無論是死還是什么東西都不能夠破壞它。它是心靈的本質(zhì)。這一句話,是《戰(zhàn)爭與和平》中的經(jīng)典句。列夫·托爾斯泰的這本巨著,用極其平和的語調(diào),流露出了對時代和人們的悲憫。

“我倒下了么……我只知道,我再也不用舉著旗子奔跑……再也不用為戰(zhàn)爭而煩惱了……”安德烈公爵靜靜地躺在地上。這是戰(zhàn)爭,為了信仰而有的戰(zhàn)爭,也許帝王以為這只是一場有關(guān)榮辱的如同過家家般的戰(zhàn)爭的話,那么就錯了。如果只是認(rèn)為受了屈辱,而不和拿破侖議和的斗爭,就不是戰(zhàn)爭了,別人在戰(zhàn)場上流血犧牲,而帝王卻很無恥的說上一句,“我將準(zhǔn)備酒肉。你們準(zhǔn)備戰(zhàn)爭。”這一點(diǎn),是最令人痛惜的。帝王——是歷史的奴隸。那么,真的是嗎?別人在犧牲,他可以說出這種話。

“橋炸掉了嗎?”軍官發(fā)問。“當(dāng)然?!绷硪粋€軍官洋洋得意地說?!按鷥r是多少?”“不值一提,兩傷一亡?!避姽贌o所謂的聳聳肩??吹竭@里,不由自主地捏緊了拳頭,有這樣把生命當(dāng)做是兒戲一樣嗎?但是轉(zhuǎn)念又想,這不就是戰(zhàn)爭嗎?死傷是肯定要有的,可是,這種將生命當(dāng)做兒戲,漠不關(guān)心他人死活的事情,不就是只有軍官階級的人才做得出來的么?今日,在戰(zhàn)場上,你沖鋒陷陣,明天的今時,你就有可能沉睡在這個灑滿了鮮血的修羅場。

戰(zhàn)爭本就是喪失人性的最野蠻的行為,為何還要想到什么愛、詩、哲學(xué)等人類最文明的東西呢?我認(rèn)為這句話說的一點(diǎn)都沒有錯。已經(jīng)是為了信念組成的不是戰(zhàn)斗的戰(zhàn)爭,再談到美好的東西,正是抵觸的東西。但是,我又認(rèn)為,在這時候,談?wù)勥@些美好的東西沒有錯。說實(shí)話,本人是很佩服彼埃爾的。在任何情況下,溫和卻不懦弱。他看上去,是一種美好的結(jié)合。在最危難的時候,想到的不是絕望,而是美好的余輝。搖身一變成為別霍斯夫公爵的他,人生充滿了戲劇性。

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇四

今日我讀了《戰(zhàn)爭與和平》這本經(jīng)典小說,雖然不是理解很深刻,但也有了明確的認(rèn)知感。里面的一句話使我印象很深:“用人間的愛去愛,我們能夠由愛轉(zhuǎn)恨;但神圣的愛不能改變。無論是死還是什么東西都不能夠破壞它。它是心靈的本質(zhì)?!?/p>

“橋炸掉了嗎?”軍官發(fā)問。“當(dāng)然。”另一個軍官洋洋得意的說?!按鷥r是多少?”“不值一提,倆傷一亡?!避姽贌o所謂地聳聳肩。我看到那里,不由自主地感到心里很難受,有這樣把生命當(dāng)做兒戲的嗎?戰(zhàn)爭,死傷肯定是要有的,可是這樣不痛惜士兵的死傷,也僅有沒有素質(zhì)的軍官階級才做的出來。

讀完整本書,我的心境久久不能平靜。閉上眼睛,小時候聽我舅公講他年輕時如何打退敵人的英勇壯舉一一浮此刻我的腦海中。

我的舅公是一名和平時代的現(xiàn)役軍人。33年前,1979年2月17日的黎明,對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的序幕被拉開了。中國軍人用火一樣的熱血青春,鐵一樣的軍魂,唱響了英雄的戰(zhàn)歌。他們?yōu)榱吮Pl(wèi)國家的安寧,為了捍衛(wèi)國家、人民的利益,抱著我們絕不侵占別人的一寸土地,別人也休想侵占我們的領(lǐng)土和人民。

我的舅公那時候還僅有23歲,是個炮兵班長,告別祖國,告別親人,雄赳赳地奔赴了戰(zhàn)場,在炮火轟鳴中、機(jī)槍的咆哮中,他英勇殺敵,涼山、高平、老街都留有他和戰(zhàn)友們的足跡。在打涼山的戰(zhàn)爭中,我舅公身負(fù)好幾處傷,最嚴(yán)重的是他的右腳大拇指在炮火中被炸掉了。戰(zhàn)爭結(jié)束回國后,部隊(duì)授予他戰(zhàn)斗英雄的稱號。

每次我去南京奶奶家,總忘不了去看望舅公,一遍一遍地聽他講殺敵的事跡,看著舅公少了大腳趾的右腳,心疼地問他“此刻還疼嗎?”此刻的舅公雖然地位不低,可是為人很低調(diào),總是教育部下說:“雖然此刻是和平年代,但必須不能忘了警惕,忘了本?!本斯募医桃埠車?yán),不準(zhǔn)賭博、不去娛樂場所,不住別墅,不搞特殊。到此刻為止,他家還住在部隊(duì)的軍區(qū)大院。

有時候他會很自責(zé),雖然打了勝仗,卻沒有把很多戰(zhàn)友活著帶回來。三十多年過去了,舅公在每年的清明節(jié),都會約上當(dāng)年的幾個老戰(zhàn)友一齊去廣西的烈士陵園,那里埋葬了七千多名烈士,其中有他的排長、有他的戰(zhàn)友。舅公每次去都會淚流滿面,訴說著對他們的思念,告訴他們今日的祖國有多么的強(qiáng)大。

我很崇拜我的舅公,視他為我心目中的偶像。我經(jīng)常對自我說,此刻我要好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識,強(qiáng)健身體,長大了我要去當(dāng)兵,像舅公一樣保家衛(wèi)國,做一個合格的軍人后代。

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇五

《戰(zhàn)爭與和平》這恐怕對我來說是世界上最偉大的一部小說了。

十二歲的時候我開始讀它,到現(xiàn)在已經(jīng)整整七年,我讀了一遍又一遍,最終才發(fā)現(xiàn),這本書是我永遠(yuǎn)也讀不完的。

有人說,托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》的契機(jī)是為了探尋俄國社會的出路,我卻始終覺得這種觀點(diǎn)過于片面。我認(rèn)為,一部真正偉大的小說,應(yīng)該是包羅萬象的,而不僅僅局限于一個小小的目的。從《戰(zhàn)爭與和平》里面,我們可以學(xué)到很多東西,包括哲學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)甚至宗教學(xué)等等,這一切綜合起來,就構(gòu)成了一個龐大的思想體系。這個體系既是主觀的,同時又是客觀的。說它主觀,是因?yàn)樗麃碓从谕袪査固┑乃伎寂c總結(jié),很多地方都打上了“托氏烙印”;說它客觀,則是因?yàn)樗⒉粡?qiáng)加于人,而是對人產(chǎn)生潛移默化的影響,使人在“托化”的同時又逐漸凸顯出自己的個性來。

另一方面,我又認(rèn)為,以托爾斯泰的眼界之高、目光之遠(yuǎn),他未必會把人類的所謂政治放在眼里。從根本上講,托爾斯泰所關(guān)心的,應(yīng)該是更廣闊的精神與永恒?!稇?zhàn)爭與和平》里面,托爾斯泰曾不止一次地借皮埃爾、安德烈的大腦來探討這個問題,探討的最終結(jié)果,他沒有告訴我們,這也正是其客觀之處。他似乎希望我們?nèi)オ?dú)立思考,并找出答案來。然而,人的思想是不同的,每個人都有自己的觀點(diǎn)與見解,所以,凡是讀過《戰(zhàn)爭與和平》的人,都在心里構(gòu)造了一部屬于自己的《戰(zhàn)爭與和平》。

應(yīng)該說,《戰(zhàn)爭與和平》這部書最大的成就在于其思想性,那是無與倫比的。但是,在其它方面,它的成就也同樣不凡。

結(jié)構(gòu)安排方面,要處理好這樣一部浩瀚的作品原本是非常困難的,托爾斯泰卻能夠憑借自己的藝術(shù)天才,在戰(zhàn)爭與和平之間穿來插去,井然有序,分毫不亂。而且,托爾斯泰似乎特別擅長描繪那種高難度的大場面,戰(zhàn)爭、舞會、宴席,他可以用極簡短的話把每個人的性格及心理和盤托出,卻從無顧此失彼雜亂無章的感覺,這是其他任何作家都望塵莫及的。

語言方面,《戰(zhàn)爭與和平》始終保持一種質(zhì)樸大氣且與眾不同的風(fēng)格,它并不旗幟鮮明,但內(nèi)蘊(yùn)深邃,使人一看便知是托氏文字,比起莎士比亞的雕章琢句來,要強(qiáng)出許多。

人物性格方面,《戰(zhàn)爭與和平》也有其高超過人之處。首先,書中幾乎每一個人物,包括那些并不重要的配角,如伊波利特、莫特瑪、小尼古拉等,都有他們自己的性格(要做到這一點(diǎn)是比較困難的,其它小說如《紅樓夢》、《水滸傳》也有類似成就)。其次,書中許多人物的性格,都在不斷變化。如皮埃爾,從單身到結(jié)婚、從私生子到繼承人、從海倫到娜塔莎、從雅各賓派到共濟(jì)會、從戰(zhàn)爭前到戰(zhàn)中到戰(zhàn)后、從貴族老爺?shù)椒斣俚结尫?、從初出道時的年輕氣盛到后來的好學(xué)深思,他的性格一直處于一種無法停止的狀態(tài),每經(jīng)歷一件事情,他都會產(chǎn)生一些新的想法,并在不知不覺中完成自身的轉(zhuǎn)變。再如安德烈,他的一生經(jīng)歷過很多大的變故,從軍、負(fù)傷、喪妻、對娜塔莎的愛情及娜塔莎的變心、還有死亡。相比皮埃爾而言,他的性格的變化是比較突然的,這與他所處的環(huán)境及自身特點(diǎn)有關(guān)。娜塔莎的變化最大,尤其是與皮埃爾結(jié)婚后,她由原來那個活潑、快樂、愛唱愛跳的小姑娘變成了一位不修邊幅、甚至有點(diǎn)吝嗇的母親,以至杰尼索夫再次見到她時,竟會大吃一驚。但,無論這些人物的變化多么不可思議,我們都會覺得它合情合理,提不出任何異議,似乎一切事情就應(yīng)該這樣。而且,無論他們怎樣變化,皮埃爾還是皮埃爾、娜塔莎還是娜塔莎、安德烈還是安德烈,他們天生具有的根本性特點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會改變的。這就是托爾斯泰的高明之處,他總是能夠站在一個客觀的高度,從客觀上描述并觀察人物的性格,而不因?yàn)槿魏沃饔^因素來刻意創(chuàng)造。表面上看,這種旁觀者的白描手法似乎缺乏情感,太過冷峻,但如果往深處挖掘,你便會發(fā)現(xiàn),托爾斯泰其實(shí)在他筆下的人物身上寄寓了很多東西,包括這個世界上最為深沉的感情和悲憫。也正是這種最深沉的感情,才使得托爾斯泰與他所熱愛的東西始終保持著一定距離,他可以客觀地評判,卻很難一廂情愿地投入。記得高爾基在致契可夫的一封信中說:“您可知道,在您的戲中,我覺得您處理人物比魔鬼還要冷酷,您對待他們像雪,像風(fēng)雪一樣的冷。”可就是《萬尼亞舅舅》這部戲卻使高爾基感動得哭了。讀《戰(zhàn)爭與和平》也讓我有類似的感受。

《戰(zhàn)爭與和平》給了我許多東西,包括宇宙萬物運(yùn)行的道理、人生的啟發(fā)以及心靈上的慰籍。一直以來,我都很喜歡皮埃爾這個人物,并在精神上把他當(dāng)作一個知心朋友來對待。他隨和、善良、落拓不羈、貪享受卻又沒有貴族老爺?shù)募茏?,常常沉浸在精神世界里以至于顯得魂不守舍,這些特點(diǎn)都讓我感到親切。娜塔莎很可愛,不過略顯輕浮了些,所以一經(jīng)阿納托里誘惑便放棄了對安德烈的愛情。經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮后的娜塔莎沉穩(wěn)多了,成熟多了,但同時她又失去了以往的活潑與快樂。安德烈則是另一種性格,他冷峻、聰明、善良、敏感,但遇事往往缺乏皮埃爾的那種寬容氣度,所以常常后悔。安德烈的死很可惜,但除此以外,我們找不到一個更好的結(jié)局來安排他,畢竟在臨死時他徹悟了。

《戰(zhàn)爭與和平》里面有很多精彩的片段,值得我們咀嚼回味,如羅斯托夫一家因戰(zhàn)亂遷出莫斯科時娜塔莎與皮埃爾告別的場景。娜塔莎從車窗里探出頭來,看到穿著邋遢匆匆走過的皮埃爾,就向他打招呼。他們簡單聊了幾句,皮埃爾因?yàn)榘V戀娜塔莎又考慮到自身的處境而顯得漫不經(jīng)心,最后他向娜塔莎揮手道別:“明天,不!再見,再見了?!彪S即停下腳步落在了馬車后面。娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外,對漸漸遠(yuǎn)去的皮埃爾露出親切、快樂的微笑。

這一段特別使我感動,雖然他們之間的談話非常平淡,幾乎沒有什么出奇的地方,但我仍然可以感覺到戰(zhàn)爭陰影下人與人之間的依依真情。尤其是皮埃爾那句:“明天,不!再見,再見了?!备涌少F。他似乎覺得這一分別,與娜塔莎將永無再見之日,戰(zhàn)爭逐漸臨近,明天風(fēng)雨不定,所以說出這么看似不經(jīng)意卻沉痛之極的話來。

有人說,托爾斯泰那種僧侶式的不抵抗主義使得他像個可笑的懦夫;又有人說,托爾斯泰屬于農(nóng)民階級,他所提倡的農(nóng)民宗法制觀點(diǎn)帶有很大局限性。對此,我要說,我們這個世界所缺乏的正是托爾斯泰的不抵抗主義。因?yàn)槿祟愄脛倭?,他們不但要超過自己的同胞,還想進(jìn)一步征服那生養(yǎng)自己的大自然。很明顯,人類是不可能征服自然的,他們將為自己的好勝付出代價,酸雨、臭氧層空洞、大氣變暖,這一系列的事實(shí)難道不正說明了這一點(diǎn)嗎?至于所謂的農(nóng)民階級局限性,那是不值一哂的,如果拿階級來劃分托爾斯泰這樣一個偉大而超前的人物,就好比用米尺丈量地球,可笑透頂。

不管怎么說,托爾斯泰都是一位偉大的人物,他的思想是很多人無法理解的,所以,我們沒有資格站在這么一個偉人面前指手畫腳。盡管他不抵抗,偏向農(nóng)民,但這畢竟是他自己的個性,像很多其他人的個性一樣,我們沒有理由不尊重。而且,我更認(rèn)為,正是因?yàn)檫@種獨(dú)特的個性,托爾斯泰才成其為托爾斯泰,否則他只是一介庸夫罷了。

《戰(zhàn)爭與和平》究竟是一部什么樣的作品呢?托爾斯泰曾經(jīng)說過:“它不是傳奇,不是長詩,尤其不是歷史記事?!稇?zhàn)爭與和平》只是作者想借以表達(dá)和能夠在其中表達(dá)他所要表達(dá)內(nèi)容的那種形式?!彼f的是實(shí)話。孟子也曾有過類似的言語:“吾辭達(dá)而已矣?!鞭o能達(dá)意,就這么簡單。托爾斯泰認(rèn)為,文學(xué)只是表現(xiàn)思想的一種形式,作為形式,它遠(yuǎn)不如內(nèi)在的靈魂重要。后人讀《戰(zhàn)爭與和平》,往往呼為史詩,那樣其實(shí)正好違背了托翁的意愿。真正讀懂《戰(zhàn)爭與和平》的人,最終會發(fā)現(xiàn),這是一部思想的結(jié)晶,卻非文學(xué)。而小說的作者托爾斯泰,則純?nèi)皇且晃粋ゴ蟮乃枷爰伊恕?/p>

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇六

《戰(zhàn)爭與和平》是俄羅斯偉大作家列夫·托爾斯泰留給世界文學(xué)史的一部不朽名著。小說《戰(zhàn)爭與和平》以庫拉金、羅斯托夫、鮑爾康斯基和別朱霍夫四大貴族家庭的生活為情節(jié)線索,氣勢磅礴地反映了十九世紀(jì)初到二十年代俄國社會的重大歷史事件。小說最突出的藝術(shù)成就是那氣勢磅礴、宏大復(fù)雜的結(jié)構(gòu)與嚴(yán)整有序的布局。以下讀后感由應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)站為大家整理提供,希望大家喜歡。

《戰(zhàn)爭與和平》是一部帶有浪漫主義色彩的小說,這部長篇巨制中,值得我們細(xì)細(xì)品味。

小說從家庭生活場景和戰(zhàn)爭場面的描寫入手,站在宏觀視角,描繪了19世紀(jì)俄國的社會生活。

首先,小說人物處理有自己獨(dú)到的見解。

《戰(zhàn)爭與和平》多出運(yùn)用對比的手法,用其浪漫色彩的語言來勸勉世人。并不寫一些“高大全”的人物,小說中,有漸漸由有許多不良嗜好一步步蛻變?yōu)橐粋€頂天立地的男子漢的比埃爾;也有在國難當(dāng)頭只是仍然尋歡作樂,沉浸在奢華糜爛的生活中無法自拔的艾倫等貴族。

在描述他們的時候,作者是想通過描寫來表現(xiàn)自己心中美好的愿景的,但是他還是會從一個人不成熟的一面寫起,這樣也更加的真實(shí)動人。也許有人會說,像小說描寫的比埃爾參加決斗,娜塔莎甘愿離家出走追求所謂的愛情是一種不好的,不應(yīng)該寫的東西。那就有失偏頗了。我國近代的學(xué)衡派,觀點(diǎn)保守,他們也認(rèn)為西方一些小說描寫一些社會中的負(fù)面信息,這樣是令人作嘔的,是不良的。但是大家細(xì)看小說又會發(fā)現(xiàn),其實(shí),在比埃爾參加決斗之后,又描寫到他的對手其實(shí)在家中是個孝子,是個對待自己姐妹很和善的人。小說中還寫到比埃爾在決斗前后內(nèi)心的斗爭與掙扎……這寫情節(jié)真切地反映出,描寫不良的事情,有沒有經(jīng)過作者自己的真實(shí)的、誠實(shí)的思考,托爾斯泰在寫這部作品的時候,有沒有經(jīng)過這樣的思考是顯而易見的。大家可以試想一下,如果有作家只是單純描寫不良的事情,而命運(yùn)在之間穿插或者是引導(dǎo)讀者作出理性的思考,那么這樣的作品就只能是一種宣揚(yáng)腐朽、落后文化的載體。

描寫出他們漸漸“成長”的一面,這也使得小說的任務(wù)形象更加豐滿。小說中的人物娜塔莎據(jù)說原型是托爾斯泰的母親,但是在小說中,也寫到娜塔莎遇見所謂的愛情時迷失了自己,無法理性進(jìn)行判斷,險些被惡人誘拐,差點(diǎn)就釀成大錯。比埃爾呢,在小說的上半部分,是一個貪圖享樂,脾氣暴躁的人,但是他通過各種方式,找到自己身上的不足,下苦工夫改變自己,使得自己的性格更加趨于完善,也許,他是作者美好的期望吧。

其次,這部小說還在分析歷史的成因有不同于一般思維的特點(diǎn)。

用哲學(xué)的角度分析歷史的成因以及歷史人物活動與歷史演變的關(guān)系,而不再是用以往其他人的那種唯心主義的眼光片面地看待歷史的演變過程(小說中提到的英雄人物決定歷史進(jìn)展顯然是唯心的、不合邏輯的),這又是它與其他小說不同的一點(diǎn)。悲傷而有冷靜,歡樂而不是風(fēng)度。它從一個全面、客觀的角度來看待社會生活中的人與事,雖然這部小說被劃分在浪漫主義小說中,但我覺得,《戰(zhàn)爭與和平》是一部浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義結(jié)合的比較好的作品。

從小說的寫作方面,我想談?wù)勎业膸c(diǎn)看法。

第一,在人物刻畫方面,小說善于設(shè)置矛盾沖突來展現(xiàn)人物性格?!稇?zhàn)爭與和平》中刻畫了兩種人物,借用哈代小說的說法,一種就是靈肉性人物。比如娜塔莎;還有一類肉性人物,比如艾倫。這兩類人物,在平靜的生活中展現(xiàn)人物性格仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在激烈的矛盾沖突中,更能濃墨重彩地展現(xiàn)人物性格并展現(xiàn)當(dāng)時社會文化特點(diǎn)。小說通過這種漸進(jìn)的過程給讀者的沖擊更加強(qiáng)烈,就像平靜的海洋親眼見到波浪時,還是會被那壯闊的景象所深深折服。

第二,小說善于描寫恢弘的場面,給人以壯闊之美。和《德伯家的苔絲》相比較,我們就可以發(fā)現(xiàn),《德伯家的苔絲》描寫的故事情節(jié)屬于半封閉狀態(tài),似乎與外界的聯(lián)系很少,無論是某個小說人物遭到非議什么的,都是小說中的主要人物對其產(chǎn)生非議,而不是所謂的“當(dāng)時社會上”的人。這就有種不太真實(shí)的感覺。人是生活在社會中的人,每個人的一舉一動都或多或少會引起其他社會上的人的反應(yīng),而不是單純地只是幾個人在那里發(fā)議論。我認(rèn)為這是《德伯家的苔絲》在敘述中出現(xiàn)的不足。因?yàn)樽髡咚呀?jīng)將故事情境和人物遭遇做了較為真實(shí)的處理,而單單在社會環(huán)境這一方面處理成與世隔絕的狀態(tài),顯然有逃避現(xiàn)實(shí)之嫌,就像在編織一個夢一般的童話。在《戰(zhàn)爭與和平》中,作者將人物的一舉一動放到“當(dāng)時的社會”這個大環(huán)境中去,在給人真實(shí)感的同時,也是作品的意義更加特別。據(jù)說,俄國人是喜歡《戰(zhàn)爭與和平》的,因?yàn)樗锩嫠茉炝藙e佳、安德烈等幾個安國人物形象,他們?yōu)樗麄兊淖鎳鴴侇^顱,灑熱血,使得“戰(zhàn)爭”時期向“和平”時期過度,為當(dāng)時的社會穩(wěn)定作出了卓著的貢獻(xiàn),宣揚(yáng)了愛國主義思想。但是我覺得,愛國主義思想是一個國家在任何時期都應(yīng)該有的,而且,引申開來,小說這種漸進(jìn)的敘述方式也向我們傳遞了一個信息:愛國主義思想的培養(yǎng)不是一蹴而就的??纯葱≌f中的人物別佳,他不在戰(zhàn)爭的場面中時,更多展現(xiàn)為是一個關(guān)心周圍人的人。當(dāng)他請求參加軍隊(duì)時,當(dāng)他沖鋒陷陣時,他展現(xiàn)出的更多的是愛國主義。

我就在想,如果只會空談愛國主義,是無法達(dá)到使被教育者真真正正地培養(yǎng)出愛國主義思想的。只有在孩子小時候就教育他關(guān)愛周圍的人,在他們長大后,自然而然會熱愛他們的祖國。

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇七

雨果·格勞秀斯,16世紀(jì)末17世紀(jì)初荷蘭法學(xué)家、哲學(xué)家、政治家,世界近代國際法學(xué)奠基人。《戰(zhàn)爭與和平》是格勞秀斯在總結(jié)和借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上完成的人類社會第一部系統(tǒng)的論述調(diào)整國家之間關(guān)系的規(guī)則的著作。它奠定了近代國際法的理論基礎(chǔ),在國際法的發(fā)展歷史上具有無與倫比的重要地位。該書論述了格勞秀斯的自然法思想、戰(zhàn)爭的合法性以及主權(quán)。

首先,格勞秀斯論述了他的自然法思想。自然法是正當(dāng)理性的命令。格勞秀斯遵循亞里士多德的理論“人是一種動物,而且是一種社會的動物?!彼J(rèn)為人們結(jié)合在一起并組成社會。每個社會,無論大小都需要法律予以維持。法律來源于生活在社會中的人們的需要。人類是一種理性的動物,因此,法律是在人類理性的指導(dǎo)下發(fā)展起來的。社會性本能的需要是法律的來源;維持社會的安定和存在是法律的目的;司法正義是實(shí)現(xiàn)這一目的的手段和必要條件;而理性則是“法律適用,甚至智慧的最高主宰?!?/p>

和個人一樣,國家自由而平等,不能孤立的存在,他們不能完全自給自足。為了維持國家的生存,他們被迫和其他國家進(jìn)行聯(lián)系。國家類似于處于自然狀態(tài)的個人,自然法也像適用于個人一樣適用于國家,這樣我們就有了萬國法。自然法在國內(nèi)具有強(qiáng)制性,而萬國法則是國家之間的法律,在國家之間具有強(qiáng)制性。

接下來,格勞秀斯論述了戰(zhàn)爭,他認(rèn)為“進(jìn)行戰(zhàn)爭是為了保障和平。由于任何爭端都可能導(dǎo)致戰(zhàn)爭,因此,研究戰(zhàn)爭法的目的是為了解決可能發(fā)生的任何爭端以及每一種爭端。戰(zhàn)爭本身最后會指引我們走向和平,而和平正是戰(zhàn)爭的最終目標(biāo)?!薄皩?dǎo)致戰(zhàn)爭和引起法律訴訟有著同樣多的原因,因?yàn)楫?dāng)法律的解決辦法失敗之后,戰(zhàn)爭就開始了。”格勞秀斯認(rèn)為戰(zhàn)爭具有合法性,在處事自然原則中,沒有任何反對戰(zhàn)爭的因素;相反,戰(zhàn)爭在各個方面都是受歡迎的。因?yàn)閼?zhàn)爭的目的和宗旨是保護(hù)生命和肢體以及獲得和擁有對生命有價值的東西,所以,戰(zhàn)爭完全符合初始自然原則。戰(zhàn)爭分為正義戰(zhàn)爭和非正義戰(zhàn)爭,取決于它是否符合自然法和其他法律。

最后,格勞秀斯論述了主權(quán)。主權(quán)是指行為人行為不從屬于其他人的法律控制,從而不會因他人的意志的行使而使其歸于無效的權(quán)力。國家的主要特征是掌握主權(quán),主權(quán)的共同主體是國家,具體主體是個人。主權(quán)是國家至高無上的權(quán)力,它的行使不受任何權(quán)利的限制。它的意志也不能被其他任何權(quán)利取消。它是獨(dú)立的,不受法律和個人干涉。格勞秀斯認(rèn)為主權(quán)只能掌握在君主或極少數(shù)人手中,臣民應(yīng)該絕對服從國家的權(quán)。

格勞秀斯是17世紀(jì)初新興資產(chǎn)階級在法律哲學(xué)和國際法領(lǐng)域的代理人,他的學(xué)說反映了新的資本主義時代和新興資產(chǎn)階級的要求,也不可避免地反映了這一時期的局限性。他在國家的權(quán)力和義務(wù)中賦予戰(zhàn)爭以首要地位,但今天,關(guān)于思想的整個衡量標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了變化。和平被認(rèn)為是所有法律制度中的正常狀態(tài);相反,戰(zhàn)爭充其量只是一種不正常的狀態(tài),它有悖于任何源于正義的法律制度所推崇的爭端解決辦法。

盡管如此,格勞秀斯仍稱得上是一名學(xué)識淵博并取得偉大成就的法學(xué)家。有一種夸張的'說法形容他“假如上漲的海水將威脅到荷蘭國家的存在,僅僅憑借格勞秀斯的生平和他的著作,荷蘭就有權(quán)要求全世界記住它在人類歷史上的地位。”

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇八

書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。凱勒。

讀書不僅可以增長我們的學(xué)識,更能夠塑造我們的品質(zhì)和性格。它可以成為我們的一種生活方式,我們也完全可以把讀書當(dāng)成一種心靈義務(wù)對待。在諸多文學(xué)作品中,我最為喜愛《戰(zhàn)爭與和平》,它的場面極為開闊,人物形象鮮明,有一種大海般恢弘開闊的美。

世界的歷史可說是一部戰(zhàn)爭史。自十字軍東征,第一、二次世界大戰(zhàn),至近代亞洲的泰緬戰(zhàn)爭、中日戰(zhàn)爭,哪一次不是死傷慘重、民不聊生?列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,便是以四個豪族作主線,在戰(zhàn)爭年代與和平時期的交替描寫中,為我們展現(xiàn)了1895至1820年俄國歷史的生動畫面。從中,我深深體會到了和平,是人性光明的表現(xiàn)。而戰(zhàn)爭,只能造成國破家亡、亡命傷身、人們流離失所的悲劇。

記得小說主人公安德烈曾說過:“假使每個人只為他自己的信念去打仗,就沒有戰(zhàn)爭了?!绷艚o我的印象十分深刻。戰(zhàn)爭中,硝煙彌漫,耳畔是聽不盡的嘶喊聲。但在士兵們的內(nèi)心深處,他們是在呻吟、在流血,他們在企盼下一個消亡的肉體不屬于自己!而戰(zhàn)爭始終具有其殘酷性、現(xiàn)實(shí)性,那些士兵中,大多是從老百姓中抽出來的壯丁,他們來自各個地區(qū)、各個行業(yè)。為了戰(zhàn)爭,他們身份統(tǒng)一為士兵,也許有的人從彼此仇恨卻站到了同一戰(zhàn)壕里,因?yàn)槟壳八麄児餐臄橙耸菍γ娴臋C(jī)槍和炮火!

有史以來,各種戰(zhàn)爭不勝枚舉,我們真是避之惟恐不及。當(dāng)世界人民一致期盼新世紀(jì)和平安定之際,隨著3月20日那場流彈的侵襲、警報的驟鳴,卻將一切愿望打碎!

戰(zhàn)爭可以說是解決國際糾紛問題的最糟糕、最危險的選擇。使用戰(zhàn)爭手段既不符合世界人民追求和平、安定與發(fā)展的愿望,也無助于從根本上消除引發(fā)紛爭的固有矛盾;既會造成生命和財產(chǎn)的重大損失,也會播撒新的仇恨與敵對的種子,甚至加劇不同文明之間的誤解和對抗,使部分地區(qū)乃至全球局勢陷入新的動蕩和混亂。20日那隆隆的轟炸聲,破碎的已遠(yuǎn)不止一個春光明媚的早晨!

伊拉克戰(zhàn)爭的爆發(fā),己使得全世界愛好和平的人們都為之憤慨。立即停止對伊戰(zhàn)爭,已成為世界各國人民的共同心聲。在《戰(zhàn)爭與和平》這部卷帙浩繁的巨著,作者以史詩般廣闊與雄渾的氣勢,呼吁我們“愛好和平的人們,聯(lián)合起來吧,讓我們只有一個旗幟和平!”這個口號,應(yīng)成為我們世界人民永恒的追求!“戰(zhàn)爭與和平”,我們渴望和平、擯棄戰(zhàn)爭!讓我們乘著《戰(zhàn)爭與和平》這艘思想之船,共同祈盼和平,驅(qū)散戰(zhàn)爭的陰霾,還海灣地區(qū)一片祥和寧靜的晴空!我們一定會生活在世界各國人民共享和平、共同發(fā)展的美好世界!

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇九

拿破侖率領(lǐng)著法國一百萬人的兵馬,轟開了俄國的大門,這引起了俄國人民的恐慌,人們對拿破侖這位軍事天才嗤之以鼻,俄國軍隊(duì)邊打邊退,以少于對方一半的兵馬和對方周旋,最后,竟然失掉了俄羅斯的首都——莫斯科。之后,拿破侖開始漸漸衰敗,在莫斯科,指揮軍隊(duì)毫無紀(jì)律地搜刮居民財產(chǎn),落得的下場便是抱作一團(tuán)然后落荒而逃。

在俄國軍隊(duì)與法國軍隊(duì)周旋的過程中,曾打過幾次的戰(zhàn)役,是拿破侖的士兵丟盔棄甲,損失慘重,為什么一個原本不足以抗拒聲勢浩大法軍的俄羅斯軍隊(duì),如今卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)占了上風(fēng),那是因?yàn)槎韲嗣袼鶕碛械哪切┓▏娙怂鶝]有的品質(zhì)——樸實(shí)、真誠、愛國、無私、舍己為國,他們看見了皇帝能夠感動得熱淚盈眶,在莫斯科即將被攻破的那段時間里,人們拋棄了自己的財產(chǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離了這里,這說明了什么?說明了俄國人民從來沒有想過在外國人的統(tǒng)治下生活,說明了他們有一顆愛國心。

是的,失敗從不源自于條件的好壞,而真正導(dǎo)致失敗的原因,則是對事物所持有的態(tài)度,俄國人民沒有絕望過,他們相信,并且認(rèn)定他們終將把法國人趕出自己的領(lǐng)土,有一種“力”叫做“信仰之力”,正是這種力真正讓法軍感到恐懼,俄軍沖鋒陷陣,毫無怨言,把死視為在前線馬革裹尸,鞠躬盡瘁,把祖國視為心中尚、最圣潔的地方,愛國之心人皆有,但是,法軍卻禁不住金錢的誘惑,在金錢面前,他們喪失了理智,拋棄了祖國的利益,導(dǎo)致了最后的失敗。

愛國其實(shí)需要堅定的意志力,在危難面前,不退縮,與祖國同生死,共存亡。就如文天祥在被捕時所說的那樣:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這樣的死,才值得世人銘刻在心。

近幾天家里來了客人,丁丁跟他們玩的不亦說乎!一直堅持的閱讀也放棄了,最后還是在我的提醒下閱讀完了《戰(zhàn)爭與和平》,還主動寫下了以上的讀后感。人都有惰性,何況是孩子,但是,“失敗從不源自于條件的好壞,而真正導(dǎo)致失敗的原因,則是對事物所持有的態(tài)度”,對于生活也是如此,以正確的心態(tài)面對每一天的生活,過得充實(shí)而精彩。

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇十

讀書是精神上的糧食,讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。同時也讓我們知道誰與我同行,又有誰看到了怎樣的風(fēng)景,我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調(diào)整。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“戰(zhàn)爭與和平讀書心得”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

俄羅斯作家列夫?托爾斯泰是世界上簡直無人能與之比美的無窮作家。他的文學(xué)創(chuàng)作,不只數(shù)量眾多,并且體裁豐厚,被譽(yù)為19世紀(jì)俄羅斯社會日子的百科全書,象一面鏡子真實(shí)地反映了那個時期俄羅斯社會日子的全部對立和無窮的社會變化。

假如說當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭與和平》這本書時,是懷著敬重的心情的話,那么,當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭與和平》這本書時,我的心卻久久不能平靜。由于,在此之前,關(guān)于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,我已經(jīng)聽說不少,今日,當(dāng)我完好地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭與和平》這部小說后,對小說及其作者有了更深的了解。

領(lǐng)會最深的是,這部小說人物形象十分明顯、賦有個性。如安得烈性格內(nèi)向,毅力堅決,有較強(qiáng)的社會活動能力;彼埃爾心直口快,易動感情,缺少實(shí)踐活動能力,更側(cè)重于品德抱負(fù)的尋求;女主人公娜塔莎則是個情感豐厚,生氣勃勃,酷愛大自然,挨近公民,具有民族氣質(zhì)的女性。他們在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)役中得到了訓(xùn)練和生長,這幾個首要人物形象都具有較高的了解價值和審美價值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和蛻化的個性,也被光禿禿地描寫出來,并進(jìn)行了無情的鞭撻。

《戰(zhàn)爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)役與和平年代里的日子為情節(jié)頭緒,生動地展示了1805年至1820年間,俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會戰(zhàn)、法軍侵略俄國、莫斯科大火、拿破侖戎行敗退等一系列嚴(yán)重歷史事件,體現(xiàn)了兵士們的愛國主義和英雄主義精力,謳歌了俄國人同仇敵慨精力和公民力氣的無窮勝利。場面壯麗,構(gòu)造明白,具有強(qiáng)烈時代感。

我覺得,《戰(zhàn)爭與和平》這樣的小說,對我來說,雖然有點(diǎn)艱深而新鮮,但經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我對這樣的世界名著有了開始的了解和學(xué)習(xí)愿望。

觸書生感,果真是觸書生感。

“書是人類精神的食糧”“書是人類進(jìn)步的階梯”“沒有書,人將變得愚昧無知”等等名言都說明書對于人類的重要性。

然而,這幾日來,我一口氣看完了一本描述十九世紀(jì)俄國政治和社會經(jīng)歷的一本與眾不同的書。而它,便是俄國著名作家列夫·托爾斯泰所著的《戰(zhàn)爭與和平》。并且本書深層的揭露了俄國最黑暗的一面。

此書一到我手,我略一瀏覽,這本書便愛不釋手。

本書作家托爾斯泰是俄國貴族出生,在經(jīng)歷了許多不公平、不正義的事情之后,他轉(zhuǎn)變成一個偉大的人道主義者,而《戰(zhàn)爭與和平》便是在海國皇帝拿破侖入侵的時代背景中寫出的。

別看本書的書題是《戰(zhàn)爭與和平》,卻并不是寫如何打戰(zhàn),戰(zhàn)爭是如何進(jìn)行的,而是介紹了戰(zhàn)爭給無辜的平民帶來的災(zāi)難與悲傷。而且記敘了那年輕的安德烈不得不放棄自己家庭去充軍,還有尼古拉、比埃爾都相繼為祖國做出了貢獻(xiàn)。

列夫·托爾斯泰,久仰其鼎鼎大名,卻一直都沒機(jī)會拜讀他的作品,實(shí)在是憾事一件。這次有幸終于拜讀了他的作品,終于讓我領(lǐng)教了他的大師級水平。

像我這種對戰(zhàn)爭毫無興趣的人去讀此類書顯得怪誕而格格不入。從《荊柯剌秦王》,《這里的黎明靜悄悄》到《戰(zhàn)爭與和平》,除了第一部因是由中國眾多明星及繁復(fù)的情節(jié)吸引了觀眾以外,后二部的觀賞價值實(shí)在是有限(我是指對于我這種厭惡戰(zhàn)爭的人來說。)。

為什么非要有戰(zhàn)爭呢?不論是正義或非義,一切戰(zhàn)爭的進(jìn)行與結(jié)果都是血腥、殘忍、滅絕人性的。(當(dāng)然,也有可能人性本來就是獸性的)。當(dāng)人類為了某種利益或?yàn)榱藵M足內(nèi)心的某種欲望,他們挑起了一次又一次戰(zhàn)爭。在血濺兵刃和炮火沖天中,無辜的生命被屠殺,平靜的生活被打破,美麗的家園被支離,我們的國土被踐踏,被蹂躪!戰(zhàn)爭就像一條吐著信子的毒蛇昂然穿行于世界各地,每一個角落里它都散布下仇恨的陰影,看到這種毒蛇就應(yīng)該在它滋生前扼殺。

在《戰(zhàn)爭與和平》中,一方面硝煙彌漫,戰(zhàn)事紛亂,而一方面士兵們的內(nèi)心深處,詩人般的情感思想中卻蘊(yùn)藏著截然不同的想法,他們在呻吟,他們在流血,他們在企盼下一個消亡的肉體不屬于自己。然而,戰(zhàn)爭的殘酷和現(xiàn)實(shí)性令他們無可選擇;戰(zhàn)爭的戲劇性又令他們時喜時悲。那些士兵中,大多是從老百姓中抽出來的壯丁,他們來自各個地區(qū),各個行業(yè)。為了戰(zhàn)爭,他們從原來的身份統(tǒng)一為士兵,也許有的人從彼此仇恨站到了同一戰(zhàn)線,因?yàn)槟壳八麄児餐臄橙耸菍γ娴臋C(jī)槍和炮火。

可幸的是,我們生活在一個和平年代。和平年代里的我們無須牽掛流彈的侵襲,警報的驟鳴,然而和平年代里依然有著硝煙的火藥奈,例如,當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)時面臨的種.種竟?fàn)帀毫?先不提他們在考進(jìn)高等學(xué)業(yè)府前的“黑色七月”);已介不惑之年的成年人所憚忌的企業(yè)虧損下崗問題(其中也不再就業(yè)后另創(chuàng)一翻天地的幸運(yùn)兒);共它如一而再,再而三百提不厭地環(huán)境污染,還有生態(tài)平衡的破壞,人類賴以生存的這個地球正日趨衰老、頹敗;最令人忿忿不平的是99年5月8日的那一聲巨響,轟去了中國駐南大使館,也驚呆了數(shù)十億中國人平靜了許多年的心!

于是,在和平年代里我們依然期盼和平,呼喚和平,維護(hù)和平。愛自己的同時也去愛這世界,愛這人間,盡管生活有時會欺騙你。

當(dāng)然,有機(jī)會的話我將盡可能地多讀一些關(guān)于戰(zhàn)爭的書,也許會讀出更多戰(zhàn)爭的其它意義。為了更好地在這和平的國度里生活,但愿人人都熱愛生活,熱愛和平!

有些人死了,卻仍然活在人們心中;有些人活著,卻已經(jīng)死了。千千萬萬死去卻仍然活著的人才不愧為國家的英雄,人民的英雄!這樣的人死得才叫有意義,才叫不枉此生!

而新時代的少年所應(yīng)該學(xué)習(xí)的是無數(shù)為人類,為事業(yè)獻(xiàn)身的人!

《戰(zhàn)爭與和平》這本書主要以抵抗拿破侖侵略的衛(wèi)國戰(zhàn)爭為中心,通過對幾個貴族家庭的詳細(xì)描寫,反映了從1805年到十二月黨人起義前夕這段歷史時期的俄國生活。1805年,拿破侖集結(jié)軍隊(duì)繼續(xù)向西挺進(jìn)。俄國受到了威脅,遂與奧地利簽訂盟約,共同抵抗法軍。雖然到處都是人心惶惶,但人們的生活并沒有被打亂,貴族們依舊舉行盛大的舞會接待客人,依舊和朋友們聊天玩樂。在莫斯科,人們生活平靜,在另一邊庫圖佐夫卻在帶領(lǐng)軍隊(duì)抵抗法軍的入侵。皮埃爾的父親去世了,他從一無所有變成了俄國首富,姑娘們都對他另眼相看;安德烈公爵參軍了,公爵夫人為他生了一個胖小子,但公爵夫人死去了;尼古拉還一直在追求著索麗婭。沒過多久,安德烈向娜塔莎求婚,可娜塔莎同時愛上了阿納托里。過了一段時間,戰(zhàn)爭打到莫斯科來了,人們紛紛離開,逃往別處。

戰(zhàn)爭進(jìn)行得很激烈,雙方傷亡慘重,安德烈也在戰(zhàn)役中犧牲。拿破侖似乎很有勝算。1812年,意想不到的事發(fā)生了,俄軍勝利了。從那以后,生活恢復(fù)了平靜。娜塔莎與皮埃爾結(jié)婚生子,瑪麗亞和尼古拉也結(jié)婚了,人們都生活得很幸福。從文章中我體會到衛(wèi)國戰(zhàn)爭中,俄羅斯人民的愛國主義精神和偉大的力量。人民都愿意參軍為國犧牲做出自己的貢獻(xiàn),他們不怕死亡,隨時隨地做好準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,只要國家用得上他們,他們哪怕是死也要完成任務(wù)。文章中許多平民出身的士兵和軍官就擁有這種精神:樸實(shí)英勇、藐視死亡,他們都很有英雄氣慨。文章中的庫圖佐夫遇事沉著冷靜,腦子很靈活,每一步都思考得很詳細(xì)、很周到,是人民智慧的體現(xiàn)者。在戰(zhàn)爭中俄羅斯能以少勝多,他的功勞是不可磨滅的。

小說中的三位貴族優(yōu)秀青年安德烈公爵、皮埃爾和尼古拉公爵,都曾英勇地投身到衛(wèi)國戰(zhàn)爭的最前線。安德烈公爵不僅是庫圖佐夫的好助手,還是人民心目中的勇士。他為國捐軀,人們永遠(yuǎn)都不會忘記他?,F(xiàn)在人們的好日子都是用那些英勇獻(xiàn)身的勇士們的鮮血換來的,我們要珍惜他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?,他們是多么的不容易?在戰(zhàn)場上的每一分每一秒,士兵們都是冒著生命危險在戰(zhàn)斗。他們從來沒有想過退縮,只想著怎樣才能勝利,才能讓子子孫孫們幸福地生活,他們從來沒有為自己想過。那些被法軍抓走的俘虜們,他們就算死也不屈服,也不出賣國家和人民,與膽小怕死、傲慢自負(fù)的拿破侖相比較,他們顯得多么偉大、多么高尚。雖然他們很平凡,但是他們所做出的是令人尊重、敬愛的事,我們要向他們致敬,也要向英勇的將軍、士兵、統(tǒng)帥等等一些人致敬,感謝他們所付出的一切!

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小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇十一

什么是戰(zhàn)爭?德國的卡爾·馮·克勞塞維茨指出,戰(zhàn)爭就是一場大規(guī)模的決斗;它是一種暴力行為,意在強(qiáng)迫對手服從己方意志;它是嚴(yán)肅的手段,為達(dá)成嚴(yán)肅的結(jié)果。在我看來,很少有什么正義的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭是殘酷的,表現(xiàn)在一個方面就是會有大量的人員傷亡,包括士兵和平民。

索菲婭是另一個令我同情的人物。她是一個孤女,自幼寄養(yǎng)在姑媽家。她愛她的表哥尼古拉,愛得堅定不移、毫不動搖。然而她沒有財產(chǎn),不能挽救已現(xiàn)頹勢的貴族家庭,因此她的姑媽始終堅決反對。尼古拉的感情變化莫測,從來不能給她一個,而她還是不計后果地拒絕了另一個追求者。索菲婭美麗、堅韌、通情達(dá)理,她為這個家庭做了很多犧牲,這是她的優(yōu)點(diǎn)還是她的弱點(diǎn)?她知恩圖報,阻攔了想要和人私奔的娜塔莎,保護(hù)和挽救了那個險些自毀一生的丫頭。這個輕浮的娜塔莎不斷地陷入戀愛,她為了一個面孔漂亮、頭腦愚蠢的家伙放棄了和安德烈公爵的婚約,前者根本沒有打算對她負(fù)責(zé),后者為她再受打擊。安德烈公爵在妻子難產(chǎn)死后一直心情冰冷抑郁,他因?yàn)槟人俅蚊壬娜崆楹蛯ι畹南M制茰缌恕?/p>

娜塔莎最后嫁給了安德烈的朋友皮埃爾,一個性情溫和寬厚的富翁,生了一堆孩子。尼古拉娶了安德烈的妹妹,一個有錢的伯爵小姐。索菲婭一直未嫁,她盡自己所能為家里每一個人出力,卻從得不到感謝。而娜塔莎對嫂子說,索菲婭是一朵謊花,不會結(jié)果。她忘了和索菲婭從童年時代開始的情誼,對她的陪伴和好處,顯得無情無意。這很令我傷感。

一部《戰(zhàn)爭與和平》寫盡眾多人物的悲歡離合,托爾斯泰作為一名文學(xué)巨匠,對人物的描寫十分細(xì)膩準(zhǔn)確,使人宛如親見。我認(rèn)為是托爾斯泰的作品使他偉大,而非他的人品。他曾和女農(nóng)奴生下一名私生子,還把他的私密日記拿給妻子看,使妻子想要“燒了他的日記和過去”。他曾經(jīng)嫉妒陀思妥耶夫斯基娶了一個好妻子,因?yàn)楹笳叩钠拮訉笳叩膶懽魇聵I(yè)幫助巨大;他令妻子不斷生孩子,卻拿這事來責(zé)怪她“只會生孩子”。和這樣的男人相處,一定很不容易。

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇十二

俄羅斯作家列夫.托爾斯泰是世界上幾乎無人能與之媲美的偉大作家。他的文學(xué)創(chuàng)作,不僅數(shù)量眾多,而且體裁豐富,被譽(yù)為19世紀(jì)俄羅斯社會生活的百科全書,象一面鏡子真實(shí)地反映了那個時期俄羅斯社會生活的一切矛盾和巨大的社會變動。

《戰(zhàn)爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭與和平年代里的生活為情節(jié)線索,生動地展現(xiàn)了1805年至1820年間,俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會戰(zhàn)、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國主義和英雄主義精神,歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場面壯觀,結(jié)構(gòu)清晰,具有強(qiáng)烈時代感。

體會最深的是,這部小說人物形象非常鮮明、富有個性。如安得烈性格內(nèi)向,意志堅定,有較強(qiáng)的社會活動能力;彼埃爾心直口快,易動感情,缺少實(shí)際活動能力,更側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中得到了鍛煉和成長,這幾個主要人物形象都具有較高的認(rèn)識價值和審美價值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性,也被赤裸裸地刻畫出來,并進(jìn)行了無情的鞭笞。

我覺得,《戰(zhàn)爭與和平》這樣的.小說,對我來說,雖然有點(diǎn)深奧而新鮮,但通過這次學(xué)習(xí),我對這樣的世界名著有了初步的認(rèn)識和學(xué)習(xí)欲望。

如果說當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭與和平》這本書時,是懷著崇敬的心情的話,那么,當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭與和平》這本書時,我的心卻久久不能平靜。因?yàn)?,在此之前,關(guān)于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,我已經(jīng)聽說不少,今天,當(dāng)我完整地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭與和平》這部小說后,對小說及其作者有了更深的認(rèn)識。

俄羅斯作家列夫?托爾斯泰是世界上幾乎無人能與之媲美的偉大作家。他的文學(xué)創(chuàng)作,不僅數(shù)量眾多,而且體裁豐富,被譽(yù)為19世紀(jì)俄羅斯社會生活的百科全書,象一面鏡子真實(shí)地反映了那個時期俄羅斯社會生活的一切矛盾和巨大的社會變動。

《戰(zhàn)爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭與和平年代里的生活為情節(jié)線索,生動地展現(xiàn)了1805年至1820年間,俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會戰(zhàn)、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國主義和英雄主義精神,歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場面壯觀,結(jié)構(gòu)清晰,具有強(qiáng)烈時代感。

體會最深的是,這部小說人物形象非常鮮明、富有個性。如安得烈性格內(nèi)向,意志堅定,有較強(qiáng)的社會活動能力;彼埃爾心直口快,易動感情,缺少實(shí)際活動能力,更側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中得到了鍛煉和成長,這幾個主要人物形象都具有較高的認(rèn)識價值和審美價值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性,也被赤裸裸地刻畫出來,并進(jìn)行了無情的鞭笞。

我覺得,《戰(zhàn)爭與和平》這樣的小說,對我來說,雖然有點(diǎn)深奧而新鮮,但通過這次學(xué)習(xí),我對這樣的世界名著有了初步的認(rèn)識和學(xué)習(xí)欲望。

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇十三

走進(jìn)《戰(zhàn)爭與和平》的小說中,唾棄那些腐朽,迎接那些新鮮的熱血吧,正是這些熱血。支撐著國家,支撐著未來!

今天終于拜讀完托爾斯泰的鴻篇巨著《戰(zhàn)爭與和平》,心中久久不能平靜,感慨太多太多:

這本書好就在它的任何一個人物刻畫、景物描寫、戰(zhàn)爭場面描寫、心理活動描寫、人物對話描寫等等,及至每一個段落、句子甚至標(biāo)點(diǎn)都是那么恰到好處,完美無瑕:

這本書描寫得很真實(shí),以幾次真正的戰(zhàn)爭為背景,里面有真實(shí)的人物:拿破侖、亞力山大、庫圖索夫等,它的真實(shí)還體現(xiàn)在,每一個人物的描摹都不是一出場就完美無缺的,他們都有一個成長和成熟的過程:

彼埃爾一出場是在安娜。巴芙洛芙娜家的晚會上,當(dāng)時在場的“上流社會”的人們都很“輕視他,他的言行是為人們所不齒的,而這正說明彼埃爾是一個真誠的、不流于世俗的人。安德來公爵就很欣賞他這一點(diǎn),并主動結(jié)交這個人。當(dāng)彼埃爾突然繼承父親的巨大財產(chǎn)后,成為別素號夫伯爵、成為全莫斯科最有錢的人之一后,他馬上成為莫斯科整個上流社會倍受歡迎的人,莫斯科所有有女兒的家長都盼望能把女兒嫁給他,他說出的每一句話都會受到所有人的稱贊,連他自己也疑惑:好好像自己具備了所有的美德……這是多么大的諷刺啊!然而這又多么現(xiàn)實(shí)啊!這與我們?nèi)缃裰袊鐣闹髁魉枷攵嗝床恢\而合啊!

瑪麗亞的育兒日記也是我所崇敬的,我同樣對她的那種崇高的道德世界感到驚異!

娜塔莎,作者對這個人物的描寫跨躍很大:從一個天真爛漫的小女孩寫到多情美麗的少女、又寫到完全獻(xiàn)身家庭——丈夫與兒女而完全拋棄自己的所有——包括外交、愛好和女人的修飾等等,整個小說中人物娜塔莎的變化是最大的。

對老伯爵夫人的老年之后的描寫是我非常喜歡的,奈何拙筆不能表達(dá)深意,準(zhǔn)備全部作摘抄以享之。

當(dāng)然還有安德來公爵、矮小的公爵夫人,發(fā)西利公爵、俾利平、索尼亞……每個人物都有血有肉,真不愧為大家手筆、神來之筆!

托翁在描寫環(huán)境和心理相結(jié)合的水平著實(shí)讓人嘆為觀止:如羅斯托夫第一次參加戰(zhàn)爭”他對死亡和擔(dān)架的恐懼、對太陽和生命的愛惜,寫得太傳神了!安德來公爵第一次“死”、“在他頭上除了天,崇高的天,雖不明朗,然而是高不可測的:感謝上帝……”太讓人感動了!

托翁的比喻也是信手拈來:“他和道黑圖羅夫一樣是一個不受人注意的齒輪,雖然這些齒輪沒有發(fā)出任何聲響,卻是機(jī)器的最主要部分;全軍的情形就像一只受傷的野獸的情形,它感覺到它自己的滅亡,卻不知道它在做什么;他就好像一只被犬包圍的兔子,縮著耳朵,在敵人面前繼續(xù)躺著一樣……”

經(jīng)過一個半月的《戰(zhàn)爭與和平》的閱讀,思想上得到了一次深刻的啟迪,靈魂上獲得一次深刻的凈化,真真切切地享受了一頓文化大餐!對這本書,我真是有些愛不釋手。讀過一遍后,又詳細(xì)讀了里面的精彩片斷,并做了部分摘抄,從思想意識中競有些不愿回到現(xiàn)實(shí)生活中來了!

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇十四

我最近看了托爾斯泰晚年時的代表作——《戰(zhàn)爭與和平》。

而皮埃爾則是我在這部書里最喜歡的一個人,我震撼于他那強(qiáng)大的精神世界所帶來的一種幾乎接近于靜止的美好,我就像安德烈的小兒子一樣帶著一種近乎崇拜的神情仰望他,仰望他最后所獲得的那份超脫與豁達(dá)。最喜歡的是巴茲杰耶夫?qū)ζぐ査f的那段充滿啟示性的話:

“至高無上的智慧和真理,正如我們想要汲取的最潔凈的甘露,我能用不潔凈的器皿盛這種甘露,而評論它是否潔凈嗎?只有把內(nèi)心洗凈,我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的潔凈?!?/p>

而當(dāng)皮埃爾成為俘虜,過上了最為艱難困苦的生活之時,我卻像皮埃爾一樣感到這個世間一切都充滿陽光與幸福,我的心也隨著埃爾的靈魂在這苦難之中的改變而變得潔凈并且充滿感動,我?guī)缀鯉е环N嫉妒的心態(tài)羨慕地望著皮埃爾自身所發(fā)生的改變,看著他受到啟示找到真諦并且最終獲得超脫。就像娜塔莎所說的“他像剛從浴室里走出來一樣”,他心中最終獲得的那份潔凈與信仰,是這美麗心靈的永恒陽光。

我想也許庫圖佐夫就是皮埃爾將來的樣子,成為那樣默默無聞甚至受人們誤解的偉大人物,但是那份順其自然的從容與那份洞若觀火的自信,卻是留給后世最大的一份財富。而他們的這份頓悟與釋然,也許卻是是我們窮極一生都無法達(dá)到的,我不希望我會一生都活在像皮埃爾過去的那種渾渾噩噩之中,只求有一天可以趟過這條人生的苦水,獲得永恒的真諦。

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇十五

結(jié)構(gòu)安排方面,要處理好這樣一部浩瀚的作品原本是非常困難的,托爾斯泰卻能夠憑借自己的藝術(shù)天才,在戰(zhàn)爭與和平之間穿來插去,井然有序,分毫不亂。而且,托爾斯泰似乎特別擅長描繪那種高難度的大場面,戰(zhàn)爭、舞會、宴席,他可以用極簡短的話把每個人的性格及心理和盤托出,卻從無顧此失彼雜亂無章的感覺,這是其他任何作家都望塵莫及的。

語言方面,《戰(zhàn)爭與和平》始終保持一種質(zhì)樸大氣且與眾不同的風(fēng)格,它并不旗幟鮮明,但內(nèi)蘊(yùn)深邃,使人一看便知是托氏文字,比起莎士比亞的雕章琢句來,要強(qiáng)出許多。

人物性格方面,《戰(zhàn)爭與和平》也有其高超過人之處。首先,書中幾乎每一個人物,包括那些并不重要的配角,如伊波利特、莫特瑪、小尼古拉等,都有他們自己的性格(要做到這一點(diǎn)是比較困難的,其它小說如《紅樓夢》、《水滸傳》也有類似成就)。其次,書中許多人物的性格,都在不斷變化。如皮埃爾,從單身到結(jié)婚、從私生子到繼承人、從海倫到娜塔莎、從雅各賓派到共濟(jì)會、從戰(zhàn)爭前到戰(zhàn)中到戰(zhàn)后、從貴族老爺?shù)椒斣俚结尫?、從初出道時的年輕氣盛到后來的好學(xué)深思,他的'性格一直處于一種無法停止的狀態(tài),每經(jīng)歷一件事情,他都會產(chǎn)生一些新的想法,并在不知不覺中完成自身的轉(zhuǎn)變。

再如安德烈,他的一生經(jīng)歷過很多大的變故,從軍、負(fù)傷、喪妻、對娜塔莎的愛情及娜塔莎的變心、還有死亡。相比皮埃爾而言,他的性格的變化是比較突然的,這與他所處的環(huán)境及自身特點(diǎn)有關(guān)。娜塔莎的變化最大,尤其是與皮埃爾結(jié)婚后,她由原來那個活潑、快樂、愛唱愛跳的小姑娘變成了一位不修邊幅、甚至有點(diǎn)吝嗇的母親,以至杰尼索夫再次見到她時,竟會大吃一驚。但,無論這些人物的變化多么不可思議,我們都會覺得它合情合理,提不出任何異議,似乎一切事情就應(yīng)該這樣。而且,無論他們怎樣變化,皮埃爾還是皮埃爾、娜塔莎還是娜塔莎、安德烈還是安德烈,他們天生具有的根本性特點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會改變的。這就是托爾斯泰的高明之處,他總是能夠站在一個客觀的高度,從客觀上描述并觀察人物的性格,而不因?yàn)槿魏沃饔^因素來刻意創(chuàng)造。

表面上看,這種旁觀者的白描手法似乎缺乏情感,太過冷峻,但如果往深處挖掘,你便會發(fā)現(xiàn),托爾斯泰其實(shí)在他筆下的人物身上寄寓了很多東西,包括這個世界上最為深沉的感情和悲憫。也正是這種最深沉的感情,才使得托爾斯泰與他所熱愛的東西始終保持著一定距離,他可以客觀地評判,卻很難一廂情愿地投入。記得高爾基在致契可夫的一封信中說:“您可知道,在您的戲中,我覺得您處理人物比魔鬼還要冷酷,您對待他們像雪,像風(fēng)雪一樣的冷?!笨删褪恰度f尼亞舅舅》這部戲卻使高爾基感動得哭了。讀《戰(zhàn)爭與和平》也讓我有類似的感受。

小說戰(zhàn)爭與和平的讀書心得(專業(yè)16篇)篇十六

這本書是圍繞保爾??邓够瑒e祖霍夫,羅斯托夫和華西里四大貴族的家庭生活展開的。記載了1805年至1820年拿破侖統(tǒng)治的法國與亞歷山大統(tǒng)治下的俄國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭,歌頌了俄國人民的愛國主義精神及取得的震驚世界的偉大勝利。

書中刻畫了許多個性鮮明的人物,如:性格內(nèi)向、意志堅定的安德烈,有較強(qiáng)的社會活動能力;心直口快、易動感情的彼埃爾,缺少實(shí)際活動的能力,側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族精神的女人。他們在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中得到了鍛煉和成長。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性,也被赤裸裸地刻畫出來,并進(jìn)行了無情的鞭笞。

其中,有兩個人物特別耐人尋味,他們的性格變化得非???。彼埃爾——別祖霍夫伯爵的私生子,在一夜之間變成了百萬富翁和社交界的寵兒。獲得遺產(chǎn)后的彼埃爾一開始貪圖享受,后來獻(xiàn)身于慈善事業(yè),最后又想當(dāng)兵打仗。娜塔莎——羅斯托夫公爵的女兒,她起初喜歡保爾??邓够膬鹤佑⒂律茟?zhàn)的安德烈,后來又愛上了阿那托里,最后又跟彼埃爾結(jié)婚。

《戰(zhàn)爭與和平》里面有很多精彩的片段,值得我們咀嚼回味,如羅斯托夫一家因戰(zhàn)亂遷出莫斯科時娜塔莎與皮埃爾告別的場景。娜塔莎從車窗里探出頭來,看到穿著邋遢匆匆走過的皮埃爾,就向他打招呼。他們簡單聊了幾句,皮埃爾因?yàn)榘V戀娜塔莎又考慮到自身的處境而顯得漫不經(jīng)心,最后他向娜塔莎揮手道別:“明天,不!再見,再見了?!彪S即停下腳步落在了馬車后面。娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外,對漸漸遠(yuǎn)去的皮埃爾露出親切、快樂的微笑。

《戰(zhàn)爭與和平》讓我第一次感悟到:生命是多么寶貴!和平是多么重要!生活在和平年代的我們是多么得幸福!

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班主任工作計劃是指導(dǎo)班級各項(xiàng)工作的重要依據(jù),它的制定應(yīng)注重科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。這份班主任工作計劃范本充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求,有效提升班級的整體管理水平。
在寫作中,要注意語言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動的描寫,給人以深刻的印象。“人固有一死,
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。以前我是很膽小的,我來說一說我吧。那天已
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個人特色,讓人一讀即可辨識出作者的獨(dú)到之處。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。冰冷的雨點(diǎn)無情
名著是文學(xué)藝術(shù)的瑰寶,通過語言藝術(shù)的運(yùn)用展現(xiàn)了作者的創(chuàng)作才華和獨(dú)特的視角。名著范文中的語言表達(dá)優(yōu)美而精煉,給人以深刻的思考和啟示。讀了《小王子》這本世界名著后,
發(fā)言稿是指在特定場合,以正式語言進(jìn)行的演講或發(fā)言,它是表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息的重要方式之一。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┌l(fā)言稿范文,希望能夠給大家寫作時提供一些參考
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會議論文,涵蓋了多個領(lǐng)域和
事跡材料能夠真實(shí)地反映出人們在某一特定時期內(nèi)的工作狀態(tài)和表現(xiàn)。下面是一些獲獎事跡材料的案例,展示了優(yōu)秀人才的素質(zhì)和能力。吳門橋街道梅亭社區(qū)的一名網(wǎng)格長,20xx
教學(xué)計劃應(yīng)當(dāng)充分考慮學(xué)生的個體差異,制定具體可行的教學(xué)方案。教學(xué)計劃的編寫要注重學(xué)科知識和學(xué)生能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展。教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利
致辭起到了向聽眾傳遞信息、表達(dá)情感和激發(fā)共鳴的作用。所有的致辭都離不開真誠和情感的表達(dá)。以下是一些動情感人的致辭范文,希望能給您帶來一些啟發(fā)。各位尊敬的來賓:首
總結(jié)范文的寫作過程可以使我們更加深入地思考和理解事物。在這里,小編為大家提供了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感。轉(zhuǎn)眼,我與這群孩子相處已有一
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個人的思考能力和語
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對美好事物的追求和探求。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,這些作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和精湛的表達(dá)贏得了廣大讀者的贊賞。
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。10.讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。據(jù)我所知這是第二次,因
優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。春天的腳步是輕的。因?yàn)榇汗媚锖脺厝?,她不愿傷害一草?/div>
評語能夠客觀地反映學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,為學(xué)生的進(jìn)步提供指引和幫助。這些學(xué)生評語范文來自于不同年級和不同科目的老師,希望對同學(xué)們的總結(jié)寫作有所幫助。1.這個學(xué)期你
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我才14歲,從來沒有離開過家,沒
優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。
致辭不僅僅是演講者表達(dá)自己的想法和感受,更是借助語言的力量將自己的思想影響、感染聽眾。我們在這里為大家推薦一些值得一讀的致辭范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨?/div>
活動策劃需要考慮參與者的需求和喜好,以確保活動能夠吸引他們的參與。請大家看看下面的活動策劃范文,了解一些常用的策劃方法和手段。“同樣的享受,不同的是回味,傾情x
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。接下來是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?.我相信你將成為胸納
通過實(shí)習(xí)心得的寫作,可以幫助我們理清實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識和技能。接下來是一些同學(xué)的實(shí)習(xí)心得分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)或許可以給大家在實(shí)習(xí)中提供一些啟示和借鑒。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。有一只雞媽媽生了兩只小雞,姐姐叫卡莉,妹妹叫噢
總結(jié)心得體會是一個不斷提高自己的過程,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。下面是一份總結(jié)心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。假期我讀了葉圣陶老
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。以下是一些著名作家的心得體會摘錄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌?。。今夜,抑郁的我徘徊在窗口,拉開抽屜,一碟
心得體會的寫作過程可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,提高我們的寫作水平。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會的篇章,希望對大家的寫作能夠有所啟迪。隨著現(xiàn)代家庭生
作文是一種情感的宣泄,是對自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。早上,媽媽和我從樓上走下來。看到幾片黃黃的葉子從
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對所學(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們加深對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的理解和認(rèn)識。我覺得寫一篇實(shí)習(xí)心得是非常有必要的。這里有一些同
優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己掌握的程度和能力。通過閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品
通知是一種有效的溝通方式,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)信息并引起人們的關(guān)注。以下是一些通知范例,供大家參考,希望能夠在撰寫通知時帶來一些啟發(fā)和靈感。公司所屬各單位:現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)
運(yùn)動會是學(xué)校組織的一項(xiàng)重大活動,通過比賽和表演等形式,展示學(xué)生們在體育方面的才能和風(fēng)采,激發(fā)他們的運(yùn)動興趣和團(tuán)隊(duì)合作意識。運(yùn)動會的舉辦不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)
銷售工作計劃要根據(jù)實(shí)際情況合理安排時間、資源和人員,確保銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。銷售工作計劃的評估和反饋是制定下一階段計劃的重要依據(jù),以下是一些評估方法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
寫心得體會的過程中,我們需要做到真實(shí)客觀,客觀分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的成長找到突破口。通過寫心得體會,我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力水
讀后感是我們通過閱讀與作者展開對話,并通過文字表達(dá)出來的思考和感悟,是讀書過程中重要的一環(huán)。如果你對某本書的故事情節(jié)和主題還有疑惑,不妨閱讀下面的范文,或許能夠
優(yōu)秀作文是一種對文學(xué)藝術(shù)的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“荔城無處不荔枝,金覆平疇
一篇優(yōu)秀的作文能夠打動人心,讓讀者對于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。生命是一棵樹,每棵樹都有在秋風(fēng)中
在實(shí)施方案中,需要明確責(zé)任人和時間節(jié)點(diǎn),以便進(jìn)行有效的監(jiān)督和控制。沒有最好的實(shí)施方案,只有最適合的實(shí)施方案,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。感恩的心的美好。體現(xiàn)在每一
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。我愛我的故鄉(xiāng),更愛我故鄉(xiāng)的春雨
在策劃方案中需要明確項(xiàng)目的時間安排、資源分配、風(fēng)險控制等具體內(nèi)容。接下來是一份策劃方案范例,希望對大家在編寫過程中有所幫助。建設(shè)xx高速公路綠色通道工程,是實(shí)施
心得體會是在我們學(xué)習(xí)、工作或生活中的一種寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會范文,希望可以給大家的寫作帶來一些靈感。。--在內(nèi)蒙古赤峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察
在讀書心得中,我們可以提出自己的觀點(diǎn)和見解,與他人進(jìn)行交流和討論。以下是小編為大家精心挑選的幾篇讀書心得,供大家參考。在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我
活動方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)或解決特定問題而規(guī)劃和設(shè)計的一系列行動步驟,它具有系統(tǒng)性、操作性和可實(shí)施性等特點(diǎn),可以幫助我們更好地組織和實(shí)施各種活動。接下來,小編將
實(shí)習(xí)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),及時調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方式和態(tài)度。希望這些實(shí)習(xí)心得體會范文能夠激發(fā)你對工作和生活的熱情,為自己的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。琴聲之夢:每一個音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。張莊小學(xué)二年級祁天鼎。有一天
通過寫述職報告,我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)和提升。鑒于這些范文的成功之處,我們可以從中學(xué)習(xí)并應(yīng)用到自己的寫作中。首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我?guī)?/div>
辭職報告的撰寫需要準(zhǔn)確明確地表達(dá)自己的離職意圖和對公司的感謝之情。這里有一些精選的辭職報告示范,可以幫助您更好地組織和表達(dá)離職的意向和原因。尊敬的:您好,經(jīng)過深
教學(xué)工作計劃能夠幫助教師制定評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行準(zhǔn)確評價。范文三:教學(xué)工作計劃中融入了多種教學(xué)方法和工具,讓學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)。《鳥的天堂》是
寫心得體會可以使我們更好地反思和回顧自己的成長過程,感受到自己的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考、借鑒。歷史告訴我們中華民族幾千年來所
通過撰寫條據(jù)書信,我們可以避免誤解和爭議,并確保雙方達(dá)成一致。掌握了條據(jù)書信的寫作技巧和要點(diǎn)后,相信大家能夠?qū)懗龈泳_和有效的書信。小滿:我親愛的弟弟,你好呀
作為一名語文老師,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生多寫作文,通過不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。
教學(xué)工作計劃還可以幫助教師提前預(yù)知可能出現(xiàn)的問題和困難,為教學(xué)過程中的應(yīng)對做好準(zhǔn)備。歡迎閱讀下面的教學(xué)工作計劃范文,了解更多關(guān)于教學(xué)工作計劃的內(nèi)容。
范文范本是一種對某一類文章、作文、短文等進(jìn)行總結(jié)和提煉的樣本材料,它可以引導(dǎo)我們在寫作時得到靈感和方向,讓我們更好地掌握寫作技巧和方法。我想我們需要一份范文范本
在編制教學(xué)工作計劃時,教師需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)科的教學(xué)要求,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下的教學(xué)工作計劃范文是經(jīng)過實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的,具有一定的可行性和指導(dǎo)性。
活動方案的編制是為了提前規(guī)劃活動過程,確保活動的順利進(jìn)行和預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家收集的活動方案范例,供大家參考和借鑒。三.活動時間:20xx年12月2
在寫策劃書之前,我們需要對項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、目標(biāo)群體、需求等方面進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。策劃書的范文展示了不同項(xiàng)目的策劃思路和方案,幫助我們拓寬思維,尋找新的創(chuàng)意
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。一提到“英模”兩個字,
通過撰寫優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識,提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績。接下來,小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。以前,我讀過一本高爾基寫的《
活動方案的制定需要靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況,及時調(diào)整和改進(jìn)方案以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。通過學(xué)習(xí)這些范文,你可以提升自己的活動方案制定能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?;顒幽繕?biāo):1、引導(dǎo)
優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對所要寫的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語言和生動的敘述來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)
入團(tuán)申請書是表達(dá)自己入團(tuán)意愿的一種正式書面材料,它是對自己學(xué)習(xí)、工作和社會實(shí)踐等方面進(jìn)行總結(jié)和展示的機(jī)會。范文入團(tuán)申請書的整理旨在幫助大家更好地理解入團(tuán)的重要性
運(yùn)動會是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動,旨在促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。以下是小編為大家整理的運(yùn)動會總結(jié)范文,希望對大家在參與運(yùn)動會過程中的收獲和感悟有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來新的見解。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見解和思考,頗具開拓思路的效果。我的家鄉(xiāng)--湯洋,它有大片大片的
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。
勞動合同是用人單位與員工間建立起的一種法律關(guān)系,對于明確責(zé)任和權(quán)益具有重要作用。了解這些勞動合同的范例,我們可以更好地保護(hù)自己的權(quán)益,避免糾紛和爭議。
入團(tuán)對于我個人來說具有重要的意義,它將幫助我樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,成為一個積極向上的青年。以下是小編為大家收集的中學(xué)生入團(tuán)申請書范文,希望能夠給大家
衛(wèi)生工作總結(jié)可以為下一階段的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。請大家細(xì)致閱讀以下衛(wèi)生工作總結(jié)的參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹?。一學(xué)期以來我校圍繞認(rèn)識健康,珍惜健
寫一篇實(shí)習(xí)心得體會可以促使我們思考自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和問題。最后,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)心得體會范文,希望能對大家的寫作提供一些實(shí)際指導(dǎo)。。鞏固管理專業(yè)
轉(zhuǎn)讓合同一旦簽署,雙方都應(yīng)當(dāng)遵守約定,不能擅自改變合同內(nèi)容或解除合同。為了方便您了解轉(zhuǎn)讓合同的具體內(nèi)容,我們整理了幾份通用的轉(zhuǎn)讓合同模板,希望能對您有所幫助。
合同樣本是各種商業(yè)合作的基礎(chǔ),它規(guī)范了雙方的權(quán)利和義務(wù),保障了雙方的利益。以下是一些行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的合同樣本,可以作為參照來制定自己的合同。乙方身份證號碼:34122
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