作為一種藝術(shù)形式，優(yōu)秀作文可以觸動人心，激發(fā)讀者思考，我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。在這里，小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文，它們或讓我們思考人生，或讓我們感受到自然的美妙。
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，今天，我將與全班xx名同學(xué)一起，告別小學(xué)時光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒有想到，六年時光居然會過得那么地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！過去的我。
曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實(shí)在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊！
童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話。
有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！
過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。
同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧！謝謝給予我們力量的老師們，謝謝你們！
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇二
我通過學(xué)了這個單元的課文，從文中知道了許多保衛(wèi)國家的小英雄。也了解到戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的，世界上許多國家的婦女兒童失去了家人，成了難民。戰(zhàn)爭也給國家?guī)砹藶?zāi)難和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
為了制止戰(zhàn)爭，讓那些深受戰(zhàn)爭其害國家的兒童，也像我們一樣做在教室里安心的讀書，有飯吃、有衣穿，過著無憂無慮的童年。
我警告那些為了達(dá)到某種目的，在世界各地搞破壞的恐怖分*，你們也有父母親、孩子和親人，可是你們卻讓那些無辜的兒童踩地雷、拿他們當(dāng)人體炸8，你們還有沒有一點(diǎn)人性，應(yīng)該受到良心上的譴責(zé)。
為了“和平之神”永駐人間，我們?nèi)澜绲娜藨?yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同維護(hù)世界和平，把那些搞破壞的恐怖分*都抓起來，讓他們無處藏身，好好想一想自己犯了什么罪，應(yīng)該得到怎樣的處罰。
大家應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛心，給那些在戰(zhàn)爭中失去父母的兒童，盡一份自己的微薄之力，讓他們能有飯吃、有衣穿，不要讓他們再次受到傷害。
和平，
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我們共同的家（專業(yè)24篇）篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是*班的xxx，今天，我將與全班xx名同學(xué)一起，告別小學(xué)時光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒有想到，六年時光居然會過得那么地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我。
曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實(shí)在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!
童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日;會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話。
有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報!
過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。
同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧!謝謝給予我們力量的老師們，謝謝你們!
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇四
2008年8月8日，北京，第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動會。
奧運(yùn)來到了中國，來到了我身邊。
記得申奧的那個深夜，心懷忐忑的我坐在電視機(jī)旁前凝神注視，生怕錯過那個關(guān)鍵的時刻。“beijing"，當(dāng)這個熟悉、親切的詞語從薩馬蘭奇口中說出時，中國沸騰了，世界沸騰了，2008奧運(yùn)會自此屬于北京，屬于中國，屬于我們每一個人。
記得奧運(yùn)會吉祥物公布的那個時刻，中國印便烙入我的腦海，揮之不去。
記得奧運(yùn)會口號發(fā)布的那個夜晚，“同一個世界，同一個夢想”便銘記于我心中，成為奧運(yùn)的代名詞。
記得奧運(yùn)火炬和路線向人們展示的那晚，我的心仿佛也隨著奧林匹克的圣火在雅典重新點(diǎn)燃。到了西亞，到了歐洲，到了北美，登上喜馬拉雅，來到了中國這片神秘、古老的土地。
……。
是的，關(guān)于奧運(yùn)的種種時刻，我雖然沒有親身經(jīng)歷，但，我見證了！
“更高、更快、更強(qiáng)”，這是現(xiàn)代奧運(yùn)理念，同時也成為我們?nèi)粘Ｉ钪兴非蟮哪繕?biāo)。21世紀(jì)是知識的時代，是競爭的時代，作為生長在這個時代的我們，要盡快適應(yīng)這個高速度的節(jié)奏，在工作、學(xué)習(xí)、生活中融入“更高、更快、更強(qiáng)”這一奧運(yùn)理念，無疑會給我們帶來更大的競爭能力。
隨著2008奧運(yùn)會的臨近，全民行動迎奧運(yùn)已成為社會的主流。作為北京奧運(yùn)會的協(xié)辦城市―青島，也正以積極的態(tài)度為奧運(yùn)會的到來做準(zhǔn)備。“相約北京，揚(yáng)帆青島”的標(biāo)語在城市街頭隨處可見。在這樣的`一種氛圍下，作為一名普通市民、一名在校學(xué)生，我們并不需要立下什么豪言壯志，只要從現(xiàn)在做起，從小事做起，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出迎接奧運(yùn)的到來。
盼望著，盼望著，2008來了，奧運(yùn)的腳步近了。
我們可以看到奧運(yùn)戰(zhàn)場上，體育健兒們拼搏的汗水，我們可以聽到賽場旁邊的觀眾搖旗吶喊。2008，我們有更多的期待。
為了迎接奧運(yùn)的到來，社會上掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮。作為在校生，我憑借優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，以自己的方式迎接奧運(yùn)。阿云就在我身邊。
距離奧運(yùn)還有400多天的時間，然而在奧運(yùn)會后我們還有更長的時間和路程要走，在今后的日子里，“奧運(yùn)”無疑將成為一個永恒的話題被我們所談?wù)摚瑠W運(yùn)精神也將被我們一代代傳承。
奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃，奧運(yùn)的號角已經(jīng)吹響，奧運(yùn)的火炬正在傳遞，很快就回來帶我們身邊，讓我們共同期待這一時刻的到來。
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇五
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。
我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪辏覀兏M(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望四年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。
在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個~的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校“四會”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。
畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
我的演講完了，謝謝大家。
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇六
據(jù)新華社電天文測算顯示，26日12時52分，太陽，地球，月球排成一條直線，此時，月亮恰好“直面”太陽，它將太陽的光全部反射給地球，因此月亮最大最圓。
——題記。
知道嗎，我的親愛。
這是一個九年的期待。
最大最圓的月亮。
將出現(xiàn)在今夜。
天體的運(yùn)行。
總是和我的思路合轍。
當(dāng)我“捻斷數(shù)莖須”
為今天的作業(yè)選材。
太陽，地球，月球。
就那么乖巧的站成一排。
月亮“直面”著太陽的光彩。
把自己打扮成最圓滿的乖乖。
啊，多么美妙絕倫的時刻。
多么詩情畫意的素材。
最圓滿的月亮誕生。
象征著最圓滿的愛為我喝彩。
知道嗎，我的親愛。
為什么我常常望月。
淚灑襟懷。
為什么我常常吟月。
激情澎湃。
為什么我常常想月。
思考不衰。
為什么我常常寫月。
詩泉不竭。
這個秘結(jié)你不用猜。
就會說出最權(quán)威的解。
因為你知道。
我曾經(jīng)這樣描寫。
月是玉的堆砌。
玉是月的`光彩。
月影曼妙玉人來。
擁月咀華綿不絕。
你還知道。
我有一個情結(jié)。
常領(lǐng)我在神話里往來。
我總想把它作為插圖。
把我們的神話譜寫。
哦，月亮是我永遠(yuǎn)的愛戴。
月輝是我蘸不竭的墨彩。
有我熾熱的曖逮的徘徊。
親愛的，今夜。
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇七
知識。
能力。
教學(xué)環(huán)節(jié)。
活動設(shè)計。
設(shè)計意圖。
教師。
學(xué)生。
情境導(dǎo)入情境：小華學(xué)校即將開運(yùn)動會，他想買雙運(yùn)動鞋，于是走進(jìn)一家商店選中一雙需要298元的“李寧牌”運(yùn)動鞋但回去一說，媽媽卻說：“我們家的生活水平的有很大的提高，雖沒有必要像我們以前一樣穿的無法鏠補(bǔ)才買新鞋，但你還有好幾雙鞋很新，先穿穿再說吧。”小華說：“媽你的思想已經(jīng)落伍了，現(xiàn)在什么時代？高消費(fèi)時代，之所以經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展也正是有我們這樣的消費(fèi)群體，不，確切的說是有我們這樣新消費(fèi)觀念，否則經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展？生活水平提高又體現(xiàn)在哪里？”你怎么看待這一問題？觀點(diǎn)一：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，即使在生活水平提高的今天，還是很有必要繼承并發(fā)揚(yáng)這種精神。觀點(diǎn)二：如今社會發(fā)展進(jìn)步這么快，無論經(jīng)濟(jì)上還是科學(xué)技術(shù)上，無論講個人的收入還是講國家的整體發(fā)展水平，提艱苦奮斗似乎都有點(diǎn)是多余的了，既沒有新意也沒有必要，如果講艱苦奮斗多了也會影響消費(fèi)者的消費(fèi)，大家不消費(fèi)，就會影響國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展速度。創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生進(jìn)入思考狀態(tài)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。分三個小組，請各組同學(xué)從不同角度用投影為我們學(xué)習(xí)艱苦奮斗進(jìn)行分析。
艱苦奮斗事例篇。
請第一組同學(xué)說說有哪些艱苦奮斗的故事或事跡。我們第一小組查找了很多資料說明艱苦奮斗是我們代代相傳的精神：展示艱苦奮斗的古代版：夸父追日、鑿壁偷光、臥薪嘗膽、大禹治水、精衛(wèi)填海、鐵杵磨針、鑿壁偷光、愚公移山、懸梁刺股等。展示艱苦奮斗的革命版：井岡山精神、長征精神、延安精神等，還有視頻《艱苦奮斗的周恩來》。展示艱苦奮斗的現(xiàn)代版：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、青藏鐵路精神。本課分別由三個小組展示并分析收集的資料，共同目的如下：1、通過學(xué)生的課前收集材料，使學(xué)生對本課主題清晰明了，培養(yǎng)學(xué)生收集資源，篩選信息的能力，合作能力，動手制作課件的能力；2、通過學(xué)生課堂展示課件，鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，敢于展示自己，表達(dá)自我，同時也讓其他學(xué)生學(xué)會聆聽，尊重，欣賞他人。3、本課主要的特點(diǎn)在于生生互動，在生生互動中讓學(xué)生感悟艱苦奮斗代代相傳，認(rèn)識到艱苦奮斗精神是中華民族的重要組成部分；懂得發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性和必要性。4、學(xué)生對艱苦奮斗的認(rèn)識還是停留在淺層次、低水平的狀態(tài)，對于艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神這一難點(diǎn)，可通過一些人物的視頻介紹和圖片介紹來突破。這幾段視頻從不同的角度展示當(dāng)代艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，使學(xué)生自覺向艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，通過多媒體的直觀展示，有利于學(xué)生的體會和感悟，構(gòu)建知識，內(nèi)化知識。（總結(jié)）播放《艱苦奮斗歌》。正如我們同學(xué)所說，在古代就有了大禹治水、臥薪嘗膽等反映艱苦奮斗的故事，在革命戰(zhàn)爭年代，革命前輩在井岡山、在長征路上、在延安如果不發(fā)揚(yáng)自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)的艱苦奮斗作風(fēng)，就難以取得抗戰(zhàn)勝利；與發(fā)達(dá)國家相比還有較大差距，要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，必須始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)，并做到與時俱進(jìn)。（過渡到第二目）艱苦奮斗解讀篇同學(xué)們舉了很多艱苦奮斗的例子，那大家知道什么是艱苦奮斗的精神呢？請第二組同學(xué)為我們介紹艱苦奮斗的內(nèi)涵。（總結(jié)）艱苦創(chuàng)業(yè)精神無論什么時代都被視為成就任何事業(yè)所不可缺少的精神力量，為了實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，時代需要我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，尤其是開拓創(chuàng)新的精神。同學(xué)一：勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)：同學(xué)二：省吃儉用；同學(xué)三：不畏困難與挫折，永不言棄；……第二組學(xué)生：對艱苦奮斗精神的體現(xiàn)除了以上同學(xué)們的認(rèn)識外，艱苦奮斗還表現(xiàn)在其他方面，特別是創(chuàng)業(yè)精神。展示視頻：1、艱苦創(chuàng)業(yè)的民兵致富帶頭人。2、綿陽：艱苦奮斗塑形象不等不靠建家園。同學(xué)們在看了以上內(nèi)容后，你們還能進(jìn)一步概括艱苦奮斗精神的內(nèi)容嗎？同學(xué)紛紛討論：艱苦創(chuàng)業(yè)；堅定的信念與目標(biāo)；專注的態(tài)度；自強(qiáng)不息、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；勇?lián)?zé)任、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。艱苦奮斗傳承篇在你心目中的班級里誰具有艱苦奮斗精神？請第三組同學(xué)說說艱苦奮斗精神對我們的啟發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，你將如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？學(xué)生評價。小組代表：我們小組思考的角度是在艱苦奮斗這一點(diǎn)上我們做了些什么，又應(yīng)該怎么做？想先請問我們班的同學(xué)，我們在生活中存在的與艱苦奮斗精神相違背的行為有哪些？學(xué)生舉例：學(xué)習(xí)上缺乏勤奮、踏實(shí)的精神，害怕吃苦。生活上追求高消費(fèi)、超前消費(fèi)，講究吃喝、追求名牌服飾。浪費(fèi)糧食，缺乏勤儉節(jié)約精神。學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于現(xiàn)狀。墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神。小組代表展示學(xué)生在食堂浪費(fèi)食物的照片。????下面我們小組播放一段視頻，請同學(xué)對比一下我們的生活，看有什么感受？視頻：《撐漁船上學(xué)從不遲到12歲少年艱苦求學(xué)路》。學(xué)生討論并總結(jié)我們該如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神：生活上：勤儉節(jié)約、艱苦樸素，不講究吃穿，合理消費(fèi)，相互攀比的不良思想，反對鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍。學(xué)習(xí)上：刻苦鉆研，上課要認(rèn)真聽講，作好筆記，認(rèn)真完成各科作業(yè)，考試不作弊等等.把目光從模范人物轉(zhuǎn)移到學(xué)生自己身上，讓學(xué)生把艱苦奮斗的精神踐行到自己的行動上去。課堂總結(jié)艱苦奮斗是代代相傳，并且是不斷豐富艱苦奮斗的內(nèi)涵使之不斷地與時俱進(jìn)的。艱苦創(chuàng)業(yè)精神是一種積極向上的生活態(tài)度，是一種崇高的精神境界，我們共同前進(jìn)，把自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大！歸納知識，點(diǎn)撥提升。
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇八
是的，2008年是中國向全世界展現(xiàn)自己的時候。全世界的目光都一齊投向了中國.北京。為了這次奧運(yùn)會，中國在默默努力著。
奧運(yùn)會的場館-----鳥巢建起采用的是環(huán)保型的石磚雄偉而壯觀。當(dāng)我們在電視上一睹它的`風(fēng)采時心已經(jīng)飛向了08奧運(yùn)。
08奧運(yùn)，離不開人民。在這短短九個月內(nèi)，中國人民在不斷努力改善自己，迎接奧運(yùn)。街道從此披上了白裙；商店的服務(wù)人員從此會說了外語，人們從此都重新認(rèn)識了文明。以前的一切不行為都在改變著。為什么會有這樣的改變？因為有08奧運(yùn)，因為14億人民心中有08奧運(yùn)，期待08奧運(yùn)。
08奧運(yùn)離不開奧運(yùn)健兒。他們從此刻開始會加倍努力。跳水的郭晶晶，110米跨欄跑的劉翔，體操運(yùn)動員程菲……他們都期待08奧運(yùn)的到來，他們都為08奧運(yùn)努力。他們過去是中國的驕傲，我相信，他們未來同樣是我們中國的驕傲。他們將會為祖國爭光，他們將會向外國朋友們戰(zhàn)線中國運(yùn)動健兒的風(fēng)采。
08奧運(yùn)，離不開設(shè)計奧運(yùn)場館的工程師們。他們?yōu)榱诉@一次奧運(yùn)會，付出了很多。為了能設(shè)計出一所有象征性的奧運(yùn)場館，他們絞盡腦汁，費(fèi)盡心血。他們?yōu)榱耸裁矗恐粸榱?8奧運(yùn)，只為了中國人民心中的無限期待。
為了08奧運(yùn)，中國的人民在努力，中國的健兒在努力，中國的工人與工程師們在努力。這一切都為了什么？為了08奧運(yùn)。
08奧運(yùn)，我們共同的期待！我們共同的夢想！讓我們一起努力，一起迎接那即將到來的2008年北京奧運(yùn)會！
我們要相信，08奧運(yùn)會一定能舉辦成功！讓我們和福娃一起向外國朋友們說聲：“北（貝貝）京（晶晶）歡（歡歡）迎（迎迎）您（妮妮）！
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇九
豐富大家的生活，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的感受愛情、友情和親情，理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對方生活得更好而默默奉獻(xiàn)，真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。
四、活動方式。
制作橫幅，印有“采集‘愛’”樣文字。以文字的形式采集同學(xué)們心中對最愛的人最想說的一句話，可以是對父母，兄弟姐妹，朋友，愛人，以及曾經(jīng)幫助過自己的人。
五、活動對象。
我院全體師生。
六、活動時間。
xx年12月。
七、活動地點(diǎn)。
“愛”語言采集在學(xué)生一食堂和二食堂門口，后期評比工作在環(huán)境與市政工程系學(xué)生會辦公室。
八、活動負(fù)責(zé)人。
組長：1人，****。
副組長：2人**********。
成員：學(xué)生會宣傳部全體成員。
九、活動流程。
（一）準(zhǔn)備。
1。前期：有宣傳部主要負(fù)責(zé)人想團(tuán)總支提交申請。
2。中期：做好宣傳工作，選好活動場地，以及預(yù)算好所需的人力物力和財力。
3。后期：認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié)，評出各等獎項。
（二）活動內(nèi)容。
該活動公分三大塊。
1。由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們了解我們的活動主題和內(nèi)容，以便于在活動期間同學(xué)們能積極參與。
2．正式活動。
活動負(fù)責(zé)人和活動組成員，在放學(xué)和其它閑暇時間，，分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口，設(shè)立“愛”語言采集點(diǎn)。在同學(xué)們經(jīng)過時做以介紹，然后收集“愛”的語言。在活動進(jìn)行的過程中，將采集的經(jīng)典語言，以橫幅的形式向大家及時公布出來，以讓同學(xué)們觀看和欣賞，同時吸引更多的同學(xué)來寫出自己的“愛”的語言。
3。后期總結(jié)。
十、分工安排。
組長：全面策劃活動所有環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)各項工作的實(shí)施，并且檢查監(jiān)督執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)各方面工作，寫出詳細(xì)活動策劃書最后做出活動總結(jié)。
副組長：配合組長工作，做好前期宣傳，負(fù)責(zé)在活動過程中不斷更新最新的語言采集情況，以及負(fù)責(zé)打點(diǎn)每天工作之后的財務(wù)整理。
十一、獎項設(shè)置。
最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的·······各三名，分予以獎勵。
環(huán)境與市政工程系學(xué)生會宣傳部。
xx年12月1日。
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇十
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月， 1460 個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室 。
我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景 。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪辏覀兏M(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來， 讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。 喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中， 這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望四年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。
在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您—— 既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！” 是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個~的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校“四會”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！ 現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。
畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
我的演講完了，謝謝大家。
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇十一
有人問道：“如果地球的資源枯竭，我們不是可以移居到別的星球嗎？”答案是否定的。科學(xué)家早已證明，暫時沒有適合人類居住的第二個“地球”。但若真的存在另一個“地球”，那又有多少人能去呢？所以我們一定要有節(jié)制地開發(fā)和利用資源，地球所擁有的資源是有限的啊！
就拿生態(tài)資源來說，它本可以不斷生長繁衍下去。但是，因為人類的好奇心垂涎其美味的肉，或者因貪婪覬覦其華美珍貴的皮毛，就實(shí)行槍殺獵捕，有多少物種都瀕臨滅絕！有些不法商人偷偷給獵人一大筆錢財，唆使他們幫助盜獵或者偷獵。就拿國寶級的瀕危物種——印度犀牛來說，它們的角（俗稱犀牛角）非常珍貴，價值不菲，所以才引得人類“眼紅”。當(dāng)然還有很多珍稀動物都瀕臨滅絕，我們要呼吁大家一起保護(hù)我們的生態(tài)資源。大家想想，如果動物全都滅絕了，人類是不是也難以存活了呢？我們共同的家園，一定要一起建造。
我們更要好好地保護(hù)我們的環(huán)境。中國越來越多的地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣，情況最嚴(yán)重的是我們的首都北京。通過電視上的報道，我看到霧霾下的北京暗無天日，幾乎“伸手看不見五指”，大家不僅外出十分不方便，連呼吸的空氣也不清新。近些年的車輛越來越多，排放的尾氣越來越多；高樓大廈越來越多，綠化面積越來越少；我們國家的經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，工廠排放的廢氣越來越多……這些都是造成大氣污染，引發(fā)霧霾“背后黑手“！如果我們生存的環(huán)境被污染、破壞，即使我們都擁有很多金錢，我們的幸福生活也會越來越遠(yuǎn)。
作為一名小學(xué)生，我們要先從身邊的小事做起，為保護(hù)好我們的家園盡小小的一份力。如果看到有人亂丟垃圾，我們應(yīng)該上前提醒他們愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。看到地上沒有熄滅的煙頭，我們就上前踩滅，并扔進(jìn)垃圾桶里。
如果大家都能做好身邊的小事，共同經(jīng)營我們的和諧家園，地球媽媽一定會重新變得生機(jī)盎然，更好地造福于我們的子孫后代！
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我們共同的家（專業(yè)24篇）篇十二
在火和光與饑寒里覺醒了。
疊夢著大自然和歷史的巨幅畫卷。
最終的命題。
就在每一朵浪花和一片片花草的'色彩里。
壯美春秋。
豪情人心。
風(fēng)華天地。
和著生命的歌謠。
豪情。
人心夢想。
每一個夢與夢想的深入人心。
就在天地的痕影里感人生動。
美麗和丑惡的形態(tài)。
交織著生活中的一個個真實(shí)景象。
都在人心信仰的精魂言行里得到最完美的展現(xiàn)。
成為雕琢在宣紙上的形態(tài)。
讓你我刻骨銘心。
版畫風(fēng)流。
記住先烈的誓言。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
百帆竟流著愛的命題。
革命先驅(qū)孫中山先生更是放棄了安逸與舒適。
飄洋過海，歷盡磨難。
為的就是“驅(qū)逐韃虜。
恢復(fù)中華，復(fù)興大業(yè)”
給我們留下敦敦叮囑“革命尚未成功。
同志仍須努力”
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇十三
一望無際的沙漠，到處彌漫著死亡的氣息，沒有一線生機(jī)。曾經(jīng)的汪洋林海，如今已消失殆盡；曾經(jīng)到處可尋的動物的蹤跡，如今已成為美好的回憶。是什么導(dǎo)致了這樣的`情形？——利欲熏心。
寸草不生的沙漠，只有炎炎的烈日，沒有一絲的涼意。曾經(jīng)的綠樹陰濃，早已化為泡影；曾經(jīng)的人間天堂，早已變?yōu)椴幻亍Ｊ鞘裁丛斐扇绱说谋埃俊运阶岳?/p>
鳥兒們的故鄉(xiāng)在哪里，動物們的家園在何方？無情的沙漠掩埋了曾經(jīng)的文明，留下的，只是無限的凄涼！
無情的人們摧殘著大地，將一棵棵參天大樹連根拔起，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成金錢。他們可曾想過，正是這些樹木，大地才會充滿生機(jī)，人類才能呼吸新鮮的空氣，世界才會充滿活力。然而他們卻將這一切拋置腦后，因為他們已被利益蒙蔽了雙眼、金錢占據(jù)了心靈。
每年，隨著森林面積的逐漸縮小，有多少動物因此銷聲匿跡，有多少土地因此沙化，同時也使得動物們再也找不到昔日的寧靜，只能無可奈何地眼看著危機(jī)一步步逼近。
人類，你們聽啊！動物們在哭泣、大地在嗚咽，它們在呼喚先前的綠陰。它們期待回到夢中的森林，呼吸新鮮的空氣；它們夢想在鳥語花香中起舞，在小泉流水間嬉戲。
人類，為了我們共同的家園，為了萬物共同的期待，從現(xiàn)在開始放下你們手中伐木工具，營造一個美好的環(huán)境吧！
[點(diǎn)評]：全文結(jié)構(gòu)緊湊，文辭優(yōu)美流暢，極具表現(xiàn)力與感染力，稱得上是一首飽含深情，呼喚綠色家園的激昂之歌。為了萬物的期待，讓我們攜手共創(chuàng)美好的家園，從現(xiàn)在做起，從我做起。
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇十四
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在怡雅中學(xué)已經(jīng)生活將近有兩年了。這個人少但其樂融融的家是我學(xué)習(xí)知識的地方，是我和同學(xué)們相處的地方，更是讓我學(xué)會如何做事做人的地方。是怡海教育集團(tuán)孕育了我們這一代新人，將知識與道理傳授給了我們。
剛來到這個學(xué)校時，第一印象就停留在那鮮黃的校服上。這種顏色是王媽媽從上百種黃色中挑選出來在混合而成，我們給它命名為“怡雅黃”。“怡雅黃”它代表著青少年的活力與朝氣，蓬勃向上的衣服讓我們精神抖擻，活力四射，更加折射出我們當(dāng)代中學(xué)生奮力拼搏、勇敢堅強(qiáng)的光芒。是怡海為我們設(shè)計出了這么一套新穎別致的校服，在怡海這個家里，我們?nèi)巳硕即┲坝H子裝”。
接下來在這里的學(xué)習(xí)更是十分有趣。我們的老師都帶著新的教學(xué)理念，新的育人方式來傳授知識、教育我們。學(xué)習(xí)過程中老師更注重培養(yǎng)我們的自主能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新精神以及團(tuán)隊精神。一改過去學(xué)生認(rèn)為枯燥沉悶的課堂，我們上課更是歡聲笑語居多，這樣我們就學(xué)得輕松、快樂。另外，學(xué)校還會經(jīng)常開展一些學(xué)習(xí)趣味活動。例如把每周二定為“英語日”，人人在那天都要盡力說英語；學(xué)校還舉行了主題演講比賽，培養(yǎng)同學(xué)們的口才能力，提高同學(xué)們的.演講水平；另外還開展了語文古詩詞默寫比賽，開闊了我們的知識視野，豐富了我們的課外知識……學(xué)校還會經(jīng)常鼓勵我們參加一些奧數(shù)比賽，作文大賽，繪畫書法比賽，同學(xué)們也積極響應(yīng)，經(jīng)過大家的努力，也取得了可喜的成績。學(xué)校的每一個活動都在見證我們“怡雅人“共同的成長。一步一個腳印，我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，終于在怡海這個家里，我們每個人都踏出了自己的一塊地。
學(xué)校的生活條件更是舒適。寒冷的冬天里，有空調(diào)和暖氣給予我們溫暖；炎熱的酷暑里，有新鮮解渴的水果來消除暑意。營養(yǎng)可口的食堂飯菜、寬敞明亮的教室、整潔舒適的寢室……這就是怡雅——我們舒適的家。
在這樣幸福生活下的我們，怎能不努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏？我們應(yīng)當(dāng)更加努力，把怡雅這個家打造的更完美，更優(yōu)秀。讓我們共繪怡雅明天美好的藍(lán)圖吧！
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇十五
人類的生存和發(fā)展依賴于大自然，我們要保護(hù)我們這個美麗可愛的大自然。現(xiàn)在我們的周圍，幾乎都看不到蜻蜓自由地飛翔，魚兒在河里玩耍，青蛙在田間跳舞；聽不到鳥兒動聽的歌聲，蟋蟀們歡悅的彈琴聲。清凈的河水在流淌。
這個“地球的肺”從20世紀(jì)60年代開始遭到人類強(qiáng)烈地破壞。巴西致力于亞馬孫地區(qū)的開發(fā)，為了興建亞馬孫橫斷公路等數(shù)條大型干線公路。許多受雇于外國公司的伐木者，把公路附近的優(yōu)良木材席卷而去，還為了發(fā)展采礦業(yè)，開辟大型農(nóng)牧場，人們不惜把大片的森林化為烏有。
我們要保護(hù)地球媽媽的“肺”，就要多種綠色植物。綠色植物有很強(qiáng)的空氣過濾能力，生活在森林地區(qū)的人，很少患支氣管炎、哮喘、肺結(jié)核等疾病。綠色植物還能吸收二氧化，硫以及放射性物質(zhì)。我們應(yīng)在道路兩旁種些茂密的樹木。
公路上，每天都看到許多車輛飛快地駛過，排放出的煙氣污染了周圍的空氣。據(jù)說，地球的大氣層已經(jīng)被破壞，也許再等10年，地球的氣流越來越熱。那么一些冰山會融化，就會淹沒許多地方-。到那時后悔已經(jīng)晚了，因為我們的地球媽媽已經(jīng)得了重病，作為地球媽媽的兒女，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，不然我們?nèi)祟悤玫綉?yīng)有的報應(yīng)。
如果我們真想保護(hù)大自然，應(yīng)該從生活中的每一件事做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。我們可能隨手扔掉吃剩的飯菜，也可能隨手扔掉廢紙、廢電池——但是我們可能沒有意識到，在這“隨手”之間，寶貴的資源付之東流，污染的“種子”已埋下。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然是關(guān)系到每個公民切身的利益和子孫后代長遠(yuǎn)發(fā)展的偉大事業(yè)。每個公民應(yīng)該從身邊的事做起，從自身做起。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造一個美好家園！
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇十六
毒品就像是魔鬼。只要吸過一口，以后你不吸就后非常難受。毒品是從植物中提取的粉末加上色素等化學(xué)物品合成的東西。有海洛因、冰毒、k粉、搖頭丸、可卡因......。這些毒品吃或吸食之后會異常興奮，幾天不喝水，不吃飯甚至不睡覺。其中人類吸食最多的，也是危害最大的---冰毒。
有的人吸食冰毒之后有了幻覺，六親不認(rèn)，殺死自己的親人和女兒。有的人吸食了冰毒之后覺得街上的人想要?dú)⒆约海阆热ゴ蚰切o辜的路人。有的人吸食了毒品之后變得異常瘋狂，亢奮。開車不顧一切的沖進(jìn)人群。這都是吸毒對我們帶來的危害。
最近，吸毒的人越來越多。一個人可以帶動許多人來吸毒。池塘效應(yīng)大家聽說過吧。荷葉用了四十九天長滿了半個池塘。填滿一個池塘需要用幾天?你一定會說“也是四十九天了。”錯!實(shí)際上，第二天你再去看，整個池塘都被綠葉蓋住了。這就是池塘效應(yīng)。
一個人發(fā)展兩個吸毒的，這兩個人每人再發(fā)展兩個吸毒的，接下去每人再發(fā)展兩個吸毒的。這樣下去的話，整個中國甚至整個世界都會吸毒的!家里一個人吸毒，發(fā)展到全家都吸毒，一個家庭就毀了。
為了您和您的家人，請您不要吸毒。
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我們共同的家（專業(yè)24篇）篇十七
空氣是人類的氧氣袋，它在幫助我們呼吸，沒有了呼吸，等待我們的將是極樂世界吧！但生活中的一幕幕場景卻讓我們心酸不已，汽車的尾汽留下黑黑的煙霧，汽車的飛馳給我們留下的則是塵土飛揚(yáng)，黃沙漫天。難道我們每天就是呼吸著這樣的空氣在生活嗎？工廠中排放出來一團(tuán)團(tuán)黑黑的霧，侵蝕著那曾經(jīng)瓦藍(lán)的天空，污染著清新的空氣，而它們卻無力去反抗，這一切是人類所創(chuàng)造的，他們?yōu)榱素敻辉诳s短著自己的生命，空氣哭了，留下了灰蒙蒙的一片，里面沉淀著廢氣，臭氣，沙塵，無所不有。如果這樣下去，我們可以存活多久？難道空氣是無私的，善良的，不求匯報的，那人類就是自私的，貪心的，惡毒的，不會珍惜而又貪婪。在為自己的幸福去破壞這個沒有邊際大氧氣袋？那藍(lán)天還會有嗎？新鮮的空氣還會有嗎？這一串的問題需要我們?nèi)ド钏迹シ词 ?/p>
（二）垃圾家族。
在每一個角落，垃圾的身影都會留在我的眼中，看著那白色垃圾在路旁攤成一堆，菜市場上的爛菜葉，變質(zhì)的食品，發(fā)毛的水果，到處都是。它們雖然完成了使命，將自己犧牲在街頭、路旁，但招來的卻是蒼蠅、蚊子，散發(fā)的便是刺鼻的臭味。白色恐怖到處流浪，大風(fēng)刮起處處飛揚(yáng)，張牙舞爪，姿態(tài)萬千。臭魚爛蝦，白色污染堆積在一起。哪還有美麗的風(fēng)景線？哪還找得到清潔的街道？它們依依不存在了，給我們留下的又是一道傷痕。我們應(yīng)該減少垃圾數(shù)量，少用一次性木筷，少用一次性塑料袋，少浪費(fèi)一些食物，少隨地仍一件垃圾。也許你自己永遠(yuǎn)不能使垃圾減少，這需要大家的努力，齊心協(xié)力必會戰(zhàn)勝垃圾家族。
（三）水源的哭泣。
水是人類的母親，它無時無刻的呵護(hù)著我們，但我們卻去傷害它，污染它。水源在大量流逝，在許多地方都嚴(yán)重缺水，甚至有的地方田干地裂。工業(yè)用水量污染了河流，河面飄著白色的泡沫，魚兒們翻著白色的肚皮，被沖到了河邊，河邊黑黑的泥水散發(fā)著臭味，過路的人都捂著鼻子。可知，環(huán)境的污染是多么的嚴(yán)重。我曾聽媽媽說以前在保定一條護(hù)城河里的水清澈見底，還有人在里面劃船、游泳，小魚兒們也非常快活自由。但是因為近年的污染，護(hù)城河完全變了，每當(dāng)人們看到它都會遺憾的搖搖頭。以前的那條護(hù)城河成了回憶，同時也是改變的目標(biāo)，希望經(jīng)過人們的改造，幫那些被污染的河流恢復(fù)原來的本色。
（四）綠色的呼喚。
（五）警示燈亮了。
“我們要保護(hù)家園”這句話是人們常喊的口號，但也只不過是一句無計劃的空話罷了。我們要行動起來，挽救失去的那些資源，用自己的雙手與努力，把他們從死神手里奪回來。別再讓它們流淚，讓灰蒙蒙的天藍(lán)起來，讓黑黑的河水清澈起來。不要讓他們成為火爐旁的焦碳，成為手中的餐具，我們需要綠色，更需要一個美麗富饒的“家園”。
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇十八
曾經(jīng)有一個美麗的小村莊，那里有清新的空氣；清澈的小河；還有廣袤的樹林。村民們守望相助，過著快樂幸福的生活。
沒有了大樹抵擋風(fēng)沙和雨水的沖擊，這個美麗的小村莊很快就被淹沒了……。
同學(xué)們，這可不是童話。我們地球上的陸地，很快也要遭受這樣的厄運(yùn)，想想，這將是一件多么令人恐怖的事情啊！
伴隨著社會的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人們越來越重視環(huán)境保護(hù)，科學(xué)家研制出許多保護(hù)環(huán)境的辦法。如：電動汽車。太陽能電池。音樂發(fā)電器等等。那么，我們也要從小事做起，來愛護(hù)我們的環(huán)境，減少噪音；減少汽車尾氣的排放；減少一次性筷子。一次性紙杯。一次性塑料袋的使用；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳。
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇十九
我是一棵無憂無慮的大樹，每天都快樂地生活著。
清晨，可愛晶瑩的露珠為我洗刷樹葉，讓我變得更加青翠，挺拔，小松鼠在我身上安家，和我嬉戲玩耍，小鳥是我的知心朋友，它們在我身上生兒育女，每天清早叫我起床來清涮樹葉，沐浴清晨的第一縷陽光，土地生我養(yǎng)我是我無私而又偉大的母親，讓我每天快樂的成長，長成一顆參天大樹……。可是，一切從那天開始，變得殘酷無情，從那一天開始，我也漸漸變得懂事了。
那是一個天氣晴朗的早晨……。
雖然我在這場災(zāi)難中幸存下來，可是至今還精神未定，一想起那天發(fā)生的事，我就渾身發(fā)抖，晚上做噩夢……不過，我還是想提醒人類一句話，我們共同屬于一個家園，如果我們被毀滅了，那災(zāi)難終究有一天也會降臨到你們身上！
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇二十
披星戴月、馬不停蹄，是我這一年多十三冬采訪工作的常態(tài)。
當(dāng)十三冬圣火熄滅、比賽全部結(jié)束的那天，我終于松了一口氣。對于許多人來說，十三冬只是一次簡短的采訪工作，但對于我來說，已經(jīng)不只是采訪一個體育運(yùn)動會這么簡單。它是我投入工作時間最長，花費(fèi)精力最多的一次采訪。
當(dāng)我回憶十三冬的感受時，姑且用歡笑、淚水、遺憾對我一年多的十三冬采訪做一個總結(jié)。
歡笑。以10月底在北京召開十三冬新聞發(fā)布會為起點(diǎn)，我的十三冬工作正式啟動。第一個前往十三冬天山天池國際滑雪場采訪的自治區(qū)媒體，首發(fā)十三冬場館探營稿件，十三冬測試賽，十三冬倒計時一周年、200天、100天、50天、30天，十三冬的大事小情，我均參與其中。
這期間，有參與十三冬測試賽時分享比賽畫面的快樂;有我們的報道被國家體育總局和自治區(qū)體育局認(rèn)可的快樂;十三冬讓我有了一份沉甸甸的收獲，讓我在歡笑中分享十三冬的喜悅。
淚水。1月24日，當(dāng)熱汗拜·塔拉布汗、朱佳[、達(dá)斯吐爾·吐爾松汗在速滑男子團(tuán)體追逐項目奪冠后，那一刻，我的淚水也在眼眶中。
好事多磨。當(dāng)大家把唯一的希望放在男子團(tuán)體項目時，23日比賽，新疆小伙頂住壓力，最終站到最高領(lǐng)獎臺。奪冠那一刻，許多在現(xiàn)場的記者都流下眼淚，我也不例外，眼眶被淚水濕潤。
十三冬的回憶里，要說沒有遺憾那是假話。
遺憾之一，報道準(zhǔn)備的不夠充分。雖然我是跑體育口的記者，但在專業(yè)程度有很大欠缺。尤其是此次十三冬報道，對各項目的準(zhǔn)備還是不夠充分，部分項目不精不專。
遺憾之二，我所看到的比賽項目都是“支離破碎”。人民日報一位跑體育的記者開玩笑地說，別人很羨慕我們跑體育的記者，什么賽事都能到現(xiàn)場觀看，但誰知道我們看到的比賽全是破碎的、不完整的，還不如在電視機(jī)前看得舒服。
遺憾之三，沒時間去觀看精彩的雪上項目比賽。由于承擔(dān)著報道任務(wù)，我只能專注地盯在速滑項目上。速滑項目一完，又投入到閉幕式報道中，對于雪上項目的比賽，我只能忍痛割愛。我想這種遺憾只能放在新疆以后舉辦雪上項目比賽時才能彌補(bǔ)，而且我相信這個遺憾今后一定能夠彌補(bǔ)。
歡笑、淚水、遺憾是我的十三冬記憶，這記憶會留存在我的腦海深處，并不時泛起微瀾;這記憶也會在我的記者生涯中寫下濃墨重彩的一筆，讓我不停回味。
賽場上都是贏家。
一轉(zhuǎn)眼，十三冬已圓滿落幕。人生中第一次參與大型綜合性賽事的報道也畫上了句號。回首十三冬，我深切地感受到，雖然競技體育的賽場上有競爭就一定會有成功和失敗，但在這樣一個龐大的練兵場上，得到與失去并沒有明確的界限，參與其中的每個人都是贏家。
從前只是一個在電視機(jī)前看熱鬧的外行，如今卻要在最短的時間內(nèi)了解項目進(jìn)行采訪報道，壓力從第一次走進(jìn)冰上運(yùn)動中心短道花樣館的那一刻就壓制住了滿心的好奇。我是誰?要報道什么?要采訪誰?開幕式還未舉行，這樣的問題就時刻縈繞在腦中。
而十三冬的魅力，就在于只要你一靠近，就會不由自主地被吸引，它是賽場、練兵場，更是一個強(qiáng)大的磁場。
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇二十一
我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。家里盤著兩條龍，是長江與黃河，還有珠穆朗瑪峰兒，是最高山坡。
——題記。
班里來了轉(zhuǎn)學(xué)生。
四年級上冊的時候，班里來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生。這讓我們很好奇，因為我們就讀的學(xué)校在一個小鄉(xiāng)村，很少有外地人到這邊來生活。轉(zhuǎn)學(xué)生叫做劉鑫，你只看他的樣貌就可以發(fā)現(xiàn)和我們不一樣。黝黑的臉蛋上掛著兩只小燈籠似的眼睛，顴骨上一直有一層紅艷艷的小圓圈，長得特別高大，和學(xué)校里六年級的哥哥差不多高。
他講的話也和我們不一樣，雖然我們也能聽出來劉鑫是在講普通話，但是總覺得他的普通話和我們的普通話，像是一個媽媽生的兩個不同的孩子。我們相互之間能聽懂，卻說出了不同的味道。所以，我們不喜歡和劉鑫講話，也不會找他一起玩。
難忘的班會。
劉鑫來的那個星期，班主任馬老師給我們組織了一次班會活動。這次班會活動很特別，還邀請了劉鑫的爸爸媽媽。
上課了，馬老師宣布了班會的主題——《歡迎新同學(xué)》，劉鑫穿著特別鮮艷的衣服走到了講臺前，緊接著他的`爸爸媽媽也來到了他的身邊。音樂聲響起，他們一家三口開始邊唱邊跳舞，看著他們面帶笑容，載歌載舞的樣子，我們也忍不住加入了他們的隊伍。
舞蹈過后，劉媽媽和我們介紹了他們的故事，原來他們是來自布依族，是少數(shù)民族，有民族特色的歌曲、舞蹈，還有和我們不同的習(xí)俗呢！那次班會之后，我們都開始主動和劉鑫聊天，也愿意和他分享相互之間的故事了。
你聽過這首歌嗎？
“我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。家里盤著兩條龍，是長江與黃河，還有珠穆朗瑪峰兒，是最高山坡……”六一文藝匯演上，我們穿著不同民族的服裝表演了這首歌曲，獲得了一等獎。
我想，我會永遠(yuǎn)和劉鑫是老朋友，也會永遠(yuǎn)記住這首贊美中國的歌曲！
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇二十二
如果你們在這樣無節(jié)制的破壞。那樣受到破壞的就不只是我們的家園了，就連你們那美麗而繁華的家園將會變成你們自己的墳場。
“轟……”有一棵樹木倒下了，“噢不！那是我的家。”
我是一只小燕子，現(xiàn)在我們的家園變得越來越小了，森林的樹木也逐漸減少了，可是你們還是照“砍”不誤！即便如此你們也不懂得去珍惜，你們只為了一己之利，而去大量砍伐樹木；你們?yōu)榱俗约簜€人的生活水平能更高，而不惜去破壞我們的家園，我們共同的家園！
我要向你們傾訴我的苦惱，希望你們亂砍亂伐的惡略行為適可而止。我們燕子可以算是你們?nèi)祟愐玫呐笥阎涣耍赡銈優(yōu)榱私鉀Q你們自己面臨的當(dāng)務(wù)之急，而不在乎吧我們趕出了我們溫暖的家。沒辦法，我們只得重新尋找新的家園，我們滿懷期望的'去尋找一個更美好，更寧靜的家園。可是當(dāng)我們拖著疲憊的身子落在一棵枯老的樹枝上時，我們徹底失望了。因為城市已把大部分的樹木占據(jù)了，而所到的森林大部分也只剩下一個個粗大的樹樁。我心中十分害怕，因為我怕我再也無家可歸了。若是在以前我們還可以在你們的屋檐下筑窩，可是現(xiàn)在不能了，因為你們在前進(jìn)，你們要發(fā)展，再也不住那些古老的住宅了，現(xiàn)在你們要住高樓大廈。
聽了這番話，我希望你們?nèi)祟惸茏晕曳词∫幌拢绻銈冊谶@樣無節(jié)制的破壞。那樣受到破壞的就不只是我們的家園了，就連你們那美麗而繁華的家園將會變成你們自己的墳場……如果你們還有一絲良知，那么情懷我們一片蔚藍(lán)的天空。我希望在這片天空下有長滿翠綠的大樹，綠油油的一片美麗的土地；我希望在這片土地上能給我?guī)砩畹臉啡ぃ娴目臻g。
此致敬禮一只無家可歸的燕子。
我們共同的家（專業(yè)24篇）篇二十三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀，這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......
我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的'諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪辏覀兏M(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校“四會”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮!
我的演講完畢，謝謝大家。
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——題記。
在大自然中，有許許多多的生命，大地上和海洋里都隱藏著生命。打開一張張報紙：大自然的災(zāi)害，難治的絕癥，暴虐，車禍和謀殺，滿眼是苦苦掙扎的生命。
生命是那么不珍貴嗎？為什么人們遇到不順心的事就選擇死亡而不勇敢面對并把它克服呢？我相信霍金爺爺大家都應(yīng)該認(rèn)識，他是一位偉大的科學(xué)家，他面對著疾病，使他全身癱瘓，只有腦子可以靈活轉(zhuǎn)動，但他卻更努力用心地去研究科學(xué)，在自已有生之年來為國家做貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該對自己的生命負(fù)責(zé)，我們要讓有限的生命發(fā)揮出對人們有無限的幫助。人的生命只有一次，父母只給我們一次的生命；不要跟自己的生命過不去；不要把自己的生命當(dāng)作兒戲來開玩笑。這個脆弱的生命就讓我們來共同呵護(hù)吧！