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快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)

時間:2025-06-28 作者:LZ文人

優(yōu)秀學(xué)生通過一系列的學(xué)習(xí)和實踐,已經(jīng)展現(xiàn)出了他們杰出的才能和潛力。作為一名優(yōu)秀學(xué)生,李曉善于思考和探索問題,能夠提出獨到的見解和解決方案。

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇一

星期五,我們學(xué)校將要舉辦一次有趣的游園活動,令我興奮不已。

盼星星盼月亮,這一天終于到了。大家有的忙著搬桌子,有的布置自己的游戲場地和規(guī)則板。時間一到,全校同學(xué)就像一群狂奔的野馬從教學(xué)樓奔向操場,朝著自己喜歡的項目沖去,原本寂靜的校園頓時沸騰起來。

興奮之余,我看到很多同學(xué)排在玩水彈槍的后面,看得我手癢癢,于是也加入了挑戰(zhàn)的隊伍。時間似乎突然變得無比漫長,我等不住了,只好站在旁邊看別的同學(xué)打,一個同學(xué)直接脫靶,把后面的葉子都打了個洞;還有的同學(xué)打幾發(fā)都打不中,子彈全部彈在木板上,我想:“他們也太笨了吧,那么大個靶都打不中,我來肯定行。”

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇二

今天,天空下起了蒙蒙細雨,我懷著激動的心情來到學(xué)校,因為今天我們實驗小學(xué)為了慶祝六一兒童節(jié),舉辦了“六一游園”活動。

夏老師帶領(lǐng)我們到五樓聽講座的地方集合。等人數(shù)到齊了,我們就排著隊走進“世博”。

首先,我們來到“巴西館”。“巴西館”可漂亮了!墻上掛滿了綠油油的藤條、綠葉,還貼著足球比賽的一名選手在踢足球。我們玩的是“趣味足球”。這個項目可好玩了!規(guī)則是:總分10分,球踢進框里得10分,球碰到框得8分,球碰到墻壁得6分,每人有兩次機會。我們排著長長的隊伍,一會兒就輪到我了,我的心怦怦直跳,第一次,我輕輕一踢,球碰到了框,我欣喜若狂;第二次,我慢慢一踢,還是碰到了框,所以我只得了8分。這個項目讓我嘗試到了踢足球的滋味。

然后,我們來到“澳門館”,我們玩的是“飛鏢”,每人有3次機會。每個人都拿著飛鏢往靶子上射,輪到我了,我可是第一次射,第一次,我射到了黑板上,我連續(xù)射了3次,都沒射中,老師給我5次機會,我都沒射中。我第一次嘗試,雖然我沒射中,不過我也很滿意,得了2分。

玩了“澳門館”,我們又來到“墨西哥館”,玩“丑小鴨賽跑”。“丑小鴨賽跑”可有趣了!由兩個人一組,一根粗粗的橡皮筋套在兩個人的腳上,左邊的人套右腳,右邊的人套左腳,中間夾著一個氣球,不能掉下來,也不能把氣球弄破。我和一位姐姐合作,我們配合非常默契,順利地走到了終點,得了10分。我們兩個高興得蹦啊跳啊,開心極了!

我們還玩了“筷子尋家”、“俄羅斯套娃”、“小熊過橋”、“彈球回家”、“一擲千金”……這些項目都很有意思,真讓我大開眼界。

這次六一游園活動真好玩!我愛快樂的六一游園活動。

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇三

昨天我們在學(xué)校過了一次六一,真是一想就快樂呀!

上午,我們在校園里面玩,雖然我玩的游戲不多,但還是很快樂,我大部分時間都在幫老師干活,做老師的小助手,雖然只是小小的忙,但還是貢獻很大,老師讓我找王世哲之后,老師又給了我一張票,讓我去玩。

我首先先玩了四年級八班的游戲,我第一回籃球經(jīng)過呼啦圈,第二回是進到了里面,我得了一張獎券,我換了一包薯片后,沒有吃,再去玩別的了,我的朋友叫我去玩五年級的游戲,那是吹乒乓球,吹過了之后,就抽獎,我雖然過了,但沒有抽著獎券,而是抽著一個不好的,沒有得到獎券,是我很傷心,但我抽著里面的內(nèi)容讓我很搞笑。

晚上我們看表演,其中使我最搞笑的是演童話劇,那里說白雪公主最丑的,王后要成為最丑的人,就要把白雪公主嫁出去,后來國王不答應(yīng),說以后沒有人陪國王玩連連看了,后來王后說,這時候不玩連連看了······,國王說要給他升級打槍游戲,王后就答應(yīng)了,之后買衣服的時候,王后說自己和白雪公主是絕丑二人組,結(jié)果那時候下雪了,白雪公主變得非常漂亮,王后就打了一個電話給氣象臺,把雪天改為晴天,后來更搞笑了,很難表達清楚,演這個童話劇的是大隊委的給位同學(xué)。

那一天真是玩的特別高興,雖然沒有露天電影,但還是很高興。

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇四

20xx年“六一”兒童節(jié)那天,我懷著快樂的心情去少年宮參加游園活動,到了少年宮,在我眼前是相當熱鬧,我實在忍不住了,就向人群跑去。

突然,我發(fā)現(xiàn)了一個笑聲很大的地方《搶座位》,這個游戲是怎么玩呢?我擠了進去,看了看,哦,是10個人,在地上放9個凳子,讓一個人來打鼓,打鼓的人一停下來,就搶凳子,搶不到幾淘汰,這是,就要拿去一張凳子。

這時,我過去問:“能不能讓我打一下鼓?”“好”。我手里拿著棒子,那不是我們班的同學(xué)嗎?這時,老師喊:“1、2、3。”我就用力地打,周圍的觀眾都為各班加油,鼓打得越來越響,人們的加油聲都提高了,我馬上停止,“花啦”“哈哈”我笑著,原來是一個人搶到了位置,把另一個人擠下去了,大家哈哈大笑,“還好不是我們班的”

這時候,我又到了一個地方去了,又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的游戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,向前走,然后再打鼓。有一個同學(xué)來挑戰(zhàn)這個游戲,蒙住了眼睛后,只見他走路像醉酒一樣,東倒西歪,人們哈哈大笑,老師笑,我笑得氣喘不過來了,也許是他聽到了我們的笑聲,馬上一本正經(jīng)地走,我們一直注視著,只見他走到鼓前,上打、下打,左打右打,還是打不到,我們又笑了,這時,他急中生智向中間打,來了個回馬槍,響了,我們鼓掌,他也跳了起來。

這次游園可真好玩,讓我得到許多歡樂,忘掉了許多煩惱。

“哈哈……”那邊又傳來了笑聲,我情不自禁地向那邊跑去。

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇五

為了迎接國慶69周年,豐富孩子們的幼兒園生活,同時賦予孩子一個愛國主義教育的機會。9月30日上午9:00,梅山中心幼兒園舉行了一場具有特色的“國慶游園”活動。全園分成五個場區(qū),分別以各種不同的特色進行布置,有“北京”場區(qū)、“新疆”場區(qū)、“西藏”場區(qū)、“臺灣”場區(qū)和“寧波北侖”場區(qū),我們中班組正是“北京”場區(qū)。老師們都花了一番的心思,精心準備了各類特色小吃,各個場區(qū)的展板,還有大班的新疆姑娘,藏族女孩,我們中班的北京格格,都很出彩。特別是新疆姑娘和北京格格,格格是中班6個孩子,穿著旗袍出場,頭戴清朝格格帽子,(帽子用彩紙來做成的,保育員阿姨從家里帶來彩帶做須),老師們的手真巧呀。小朋友說:“小燕子來了。”還珠格格呢!!新疆姑娘很是敬業(yè),一場一場的演出,老師編排的舞蹈也好看,加上自家音響的關(guān)系吸引一大群的眼睛。藏族姑娘老師用皺紙和白襯衣進行打扮,用衛(wèi)生紙做哈達。很有創(chuàng)意,不過因為停電的關(guān)系,音樂的效果沒有,導(dǎo)致沒有原先的藏族舞蹈的效果。

在活動中的孩子們興趣盎然排著整齊的隊伍在各位小“禮儀”們的帶領(lǐng)下參觀了所有場區(qū),欣賞了精彩的舞蹈,嘗遍了各種美食,同時也了解了我們祖國的地大物博。通過此次活動,孩子們不僅感受到了中華傳統(tǒng)文化的韻律美,也在潛移默化中受到了一場生動的愛國情感教育。

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇六

星期六,我很早就起床了,因為我們學(xué)校要開展“六一世博”游園活動。

一走進學(xué)校的大門,學(xué)校里張燈結(jié)彩,打扮得很漂亮。老師讓我們在樓下排好隊,然后,帶我們來到了五樓音樂室。音樂響起來了,我們一(1)班的小朋友都表現(xiàn)很好,我們就先游“世博會”了。

我拿著老師給的積分紙條先來到了“澳門”館的“飛鏢博綵。”我拿了三個飛鏢,第一次射,沒瞄準方向,射到外面去了。第二次,也沒有瞄準方向,又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊,但是沒有射到分數(shù),我只得到了一分。

接著,我來到了“法國”館玩“一擲千金”,我的運氣真好啊!我扔出去的沙包,一下子就得了十分。

然后,我們又來到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”,一進教室門口,就看見有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫,裝扮得很漂亮。里面有許多人,我們都分好兩個兩個一組,老師把我們的腳系在一起,中間夾個粉紅色的氣球。開始玩了,我和他走著走著,氣球掉了,沒有到達終點,我們兩個都只得到了四分。

最后,我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項游戲。我把積分全加起來,再排隊去領(lǐng)獎品。每個人的分數(shù)不一樣,獎品也就都不一樣。

真是一個有意義的“六一”啊!我拿著自己得來的獎品特別開心!

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇七

星期五下午,學(xué)校舉行了語言節(jié)“游園”活動。當老師報到我是“正話反說”的工作人員時,我高興極了。

人漸漸少了,我找了一個臨時“工作人員”代替了我,自己也去玩游戲了。

最有趣的是玩三年級的“詞語大雜燴”了。我看見前面的一個小朋友選了一張紙條,上面寫著:請說出表示看的五個詞語。我想:這個好簡單,老師說過的。我干脆盯住這張紙條,等會兒就抽這張吧。我把這個“壞主意”告訴了前面的賀同學(xué),賀同學(xué)偷偷對我說,她也抽那一張。輪到我了,我馬上說了五個詞語:觀看、眺望、凝視……得了滿分。

后來,我還玩了“成語接龍”。沒想到的是,竟然只寫出了一個“花好月圓”的“圓”,就接不下去了,真是太可惜了。

今天的游園活動,太開心了,我真希望下次“語言節(jié)”快點到來。

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇八

今天,我和媽媽一起去萬達參加了一場大型的捐書游園活動。

一大早,就見那兒人山人海,熱鬧非凡。我和媽媽費了九牛二虎之力好不容易擠進捐書的攤位前把書捐給了工作人員,還得到了一張有著我名字的公益證書和一張游園活動的游園集分卡,集分卡上如果集齊了所有印章,就可以去抽獎。

接下來就是我最期待地游園活動了,隨著工作人員的一聲令下“活動開始”!我“嗖”的一下飛奔出去,來到好玩的“足球區(qū)”,只要把足球踢進球門就算過關(guān)。我屏住呼吸,抬起右腳用力一踢,“哇”球進了,我開心地蹦了起來,這樣,我就輕松拿到了一枚印章。

我又來到了“涂色區(qū)”,對畫畫一竅不通的我忐忑地拿起畫筆,開始上色,“啊,我涂到外面了”!“啊,拿錯筆了”!“海綿寶寶是什么顏色呀”?我在那兒一個勁地抓耳撓腮,好不容易把一副畫都涂完,浪費了好多時間。

又拿到了一枚印章后,我看了看活動卡,“嗯,現(xiàn)在就去“古詩填空”吧”!我擠進人群抽了一張紙條,看了下是原來《暮江吟》,這個還不簡單“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅……”我心想:太輕松了,這點小兒科也想難住我。

后面的活動我都一一過關(guān)了,到了最激動人心的抽獎活動了!我急切地把手伸進箱子里拿出一張紙條一看“20周年大禮包”,哇,我高興地蹦得老高,還以為抽中什么大獎了,一看,原來是洗手液套裝,心里有點失望,但是轉(zhuǎn)念一想,沒關(guān)系,洗手液可以讓我每天都把手洗的干干凈凈得。

這次活動我感到非常快樂,既做了公益活動,把書捐給了有需要的人,又讓我玩得非常盡興。

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇九

氣球飄舞,紅旗飄揚,這一個快樂的節(jié)日,這是一個屬于我們兒童的節(jié)日,六一兒童節(jié)。這是孩子們最向往的一天。

"我宣布,六一游園正式開始!"終于開始了,我按捺不住激動的心情,想從這整齊的隊伍中竄出去,尋找我喜歡的游戲。

很快,我和同學(xué)就像一塊磁鐵,一起奔向那個雙人游戲。規(guī)則很簡單,每人先喝一口水,然后互相捂住對方的耳朵,四目相對,在一分鐘內(nèi)不能眨眼,噴出口中的水或眨眼及輸。為了得到一些經(jīng)驗,我先觀察前面的同學(xué),他們的眼神很專注的看著一個地方,沒有任何動靜,一分鐘過去了,他們還堅持的很好,我學(xué)到了這個方法。

當我聽到我們輸了時,我立刻把嘴中的水吐了出來,心想:哎!還剩三秒鐘,我怎么就眨眼了呢,如果當時再堅持一下就好了。這個游戲很有趣,既考驗了同學(xué)們的毅力還考驗了同學(xué)們的忍耐力。

后來"一箭穿心"、"摞硬幣"都成了我的關(guān)注對象。最后我的了四張獎券,拿著手里的零食,心中充滿了無限的喜悅。下午,我們還看了一場電影,講的是一個人附身到貓身上,最后又變回來的事情,告訴我們大人們要多陪陪孩子。

六一結(jié)束了,可是那有趣的游戲,精彩的電影還在腦海中浮現(xiàn)。

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇十

今天是國慶節(jié),是我最快樂的日子,因為我要到東塔公園去參加游園活動。

一到公園,只見人頭攢動,一股熱鬧的氣息迎面撲來,我忙沖進公園。

一進游園區(qū),我就往人多的地方跑,原來那是我們學(xué)校的“夾珠子”活動。瞧,南老師也在呢!

我看了看規(guī)則:在半分鐘里必需夾十個以上的珠子。前一組的剛結(jié)束,我就拿起筷子,做好了準備。

只聽“嘟”的一聲口令,我們就開始夾起珠子,有的人太急,珠子老是溜走;有的半途手一松,珠子便滑落下來。我呢,在家經(jīng)常練習(xí),夾珠子是我的拿手好戲。我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貖A了一顆又一顆,往另一個盆里扔珠子。比賽結(jié)束時,一數(shù),我夾了13顆。在選獎品的時候,我拿了一個精美的鉛筆削,這時心里別提有多高興了。

一開始就來了一個開門紅,我十分高興,連忙參加第二個項目。

哈哈,原來是“貼鼻子”,我看到其他小朋友都順利地通過了,我信心十足上前去,一位姐姐幫我蒙好眼睛,牽著我的手向前走。來到蘋果臉蛋前,我摸了摸“臉”上的“眼睛”,又摸了摸“嘴”,有把握地把鼻子貼在了中間。我拉下布一看,“哈哈”貼準了!我又蹦又跳,這次我獲得了一支漂亮的自動筆,自然興奮不已。

繼續(xù)沖刺,我又來到第三個活動項目場地,“青蛙跳水”這項活動真有趣,我好奇地參加了。哦,原來是一個球當作青蛙,然后把木蹺一踩,假如球落到桶里便有獎。我直沖向前,一腳踩下,不遠不近,不偏不斜,那球,剛好落在桶中,真是百步穿楊,我一蹦三尺高,獲得了一個我夢寐以求的放大鏡。

只能選最后兩個項目了,玩什么呢?我一看票,咦,怎么還有4張?我不是玩了3項游戲了嗎?一問媽媽才知道,原來前兩項游戲的姐姐忘了撕票。太棒了!我又可以多玩兩次游戲了!

我分別玩了:投把、推水、釣魚,都玩得很成功。獲得的獎品:鉛筆、橡皮,還有洗衣粉呢!真是滿載而歸。

今天我過得真高興。

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇十一

昨天下午,班主任侯老師告訴大家一件讓人激動的事情:“明早要參加學(xué)校舉辦的游園活動。”聽到這個消息,全班同學(xué)都沸騰起來,大家不斷地猜測會有什么樣的游戲。

“六一”早上,我們懷著激動的心情來到游戲區(qū)域。“哇!”許多同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲,因為我們看到了好多好玩的`游戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚、貼鼻子、夾乒乓球,一個個游戲讓人目不暇接。

我們第一個玩的游戲是數(shù)學(xué)閆老師負責的游戲——打保齡球。當我前面的同學(xué)投球時,我一邊看著,一邊告訴他們投球要穩(wěn)、準、狠。輪到我了,我心里想著穩(wěn)、準、狠三個字,猛地把球扔了出去。誰知,球確不聽我的指揮,從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳,接過第二個球就扔了出去,這個球又偏離了軌道。我失落地離開了隊伍。

接著,我又去挑戰(zhàn)套圈的游戲。我手里只有三個鐵圈,我緊張極了,手心里不斷出汗。我把第一個套圈扔了出去,哎呀!套空了,只差橡皮一點點距離。我把第二個套圈扔了出去,只聽見“啪”的一聲,我套中了一個企鵝削筆刀,我非常激動。可是因為有點得意忘形,我的第三個套圈又套空了。

最后我又回到了打保齡球的地方,想要重新挑戰(zhàn)一下。這次,我的運氣非常好,打倒了許多瓶子,如愿以償?shù)牡玫搅艘恢ЧP和一個本子。

這次“六一”游園活動真有意思,讓我意猶未盡。遺憾的是由于時間、人員的限制,好多有趣的游戲我未能體驗。我期待下一次的游園活動讓我能盡情的玩耍。

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇十二

今天是六一節(jié)的前一天,班上為了慶祝這次六?一節(jié)舉行了游園活動,大家都高興得蹦蹦跳跳的。

二點五十分,活動開始了。我們先分組朗誦那充滿快樂的詩歌,個個都讓人回味。

接下來我們開始夾彈珠了,同學(xué)們沉靜地把彈珠用筷子夾到另一個碗里。可淘氣的彈珠就是不聽話,要不是夾不起彈珠來就是從筷子上滾下去,不過技術(shù)高超的同學(xué)們還是夾了十來個。

該拍籃球咯,這項運動是我最喜歡的體育活動之一。可惜我沒有參加這項目,只有靜靜地看著同學(xué)拍了。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌拇蛑劬χ倍⒅颉W羁斓木褪乔爻客瑢W(xué),他的籃球就像一只縮成圓球而且非常聽話的小狗,只有一次離開他的手,一分鐘就打了一百多個,真讓人羨慕。

最有意思的投乒乓球開始了。要求同學(xué)把十個乒乓球投到盆子里。看似簡單做卻難,同學(xué)們不是投不到盆里就是被反彈出去,所以同學(xué)們既要投得準確,又要拿準力度才能把乒乓球投進去。但是同學(xué)們還是不怕失敗,鎮(zhèn)靜地投,終于投進了一二顆,可厲害了,我都投不進呢!

下面就是最最驚險的五子棋了,這項活動我參加了的。剛開始時,我跟譚秋怡下,我分別與雙三和她的粗心大意打敗了她,順利與彭夢云下。剛開始時,我還以為她很厲害呢,結(jié)果她因為兩次只顧自己勝利,不顧敵人情況輸給我了。我開始與真正的對手:周盼下,周盼同學(xué)是班里成績最好的同學(xué),一聽到我與他下棋,我的心跳都變快了;第一局他以雙三打敗我了,第二次我也用雙三打敗了他,第三局在殘局時因為局勢混亂,不小心輸給他了。嗚嗚,我不服氣,下次我一定要下贏他!

最后我們這組得了第二,我五子棋得第二名。這次活動真快樂呀!

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇十三

星期五,我們又迎來了游園活動。我參加了“貼鼻子”、“拋沙包”等活動。使我印象最深的,是“夾彈珠”這個游戲。

一進“夾彈珠”游戲室的門,就看見黑板上寫的規(guī)則,1--5顆2分,6—10顆4分,13顆以上5分。我想:“我一定要得個滿分。”排隊等著玩游戲的人可真多,排了好久,終于輪到我了。只見在第一排,有四個大盆子,里面有好多彈珠,在大盆子的旁邊還有一個小碗是用來裝夾出來的彈珠的。

“開始!”我迅速地用筷子夾起彈珠,只聽見“砰”的一聲,一顆彈珠掉了,我馬上補回來。過了一會兒,“哎呀!”又一顆彈珠掉了,我又補了回來。就這樣掉了補,補了又掉,一會兒工夫40秒馬上就到了,口令員說:“停!”一位裁判員數(shù)了數(shù)我碗里的彈珠說了聲:“5分。”我拿著那張寫得分的紙,把它交給老師,老師在上面寫了5分。我高興地跑了出去,尋找下一個游戲。

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇十四

在一個陽光明媚的下午,為了迎接元旦,我們學(xué)校舉行了游園活動。

游園活動開始了,我迫不及待地來到了二(2)班。這個班級的活動是扔沙包。小朋友們排成一隊,都排到門口了。我看見一個小朋友使勁一扔,沒有扔進,真遺憾啊。終于排到我了,我盯著桶瞄準了一會兒,然后往前一扔,只聽“砰”的一聲,沙包不偏不倚地進了桶。我開心極了,還得到一個筆套做獎品呢。

我又到二(3)班去玩。這個班的活動是貼鼻子。我看到有好多小朋友都貼不準,有的`貼在了眼睛上,有的貼在了嘴上,有的貼在了耳朵上。輪到我了,我心里很緊張,怕貼不準。我先盯著圓圈記住位置,然后一個小朋友給我蒙上眼睛,我向那個位置一貼,我拿下眼罩,一看剛剛好,小朋友給我一枝熒光筆做獎品。

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇十五

我們班的活動是“碗中立筷”,規(guī)則是這樣的:在一個裝了水的碗里,把3只筷子立在碗上,立起來了,你就成功了。我玩好了自己班的游戲,我就去其它班級玩游戲了。游戲有很多,比如說風口浪尖、衣架掛衣架、吹乒乓球、風度翩翩等。這些游戲都非常好玩,其中我印象最深的是“衣架掛衣架”,這個游戲的規(guī)則是:在1分鐘內(nèi)把四個衣架掛到長尺上,不能斜,如果沒有斜,你就贏了。輪到我了,我走了進去,只用了10秒鐘就把前面三個衣架掛好了,我心里得意洋洋地想:太簡單了,這么一點時間我就掛好了三個衣架。可當我把第四個衣架掛上去的時候,那個衣架立刻就斜了。我連忙把這個衣架拿掉。可到最后,我還是沒能把四個衣架掛到尺子上。于是我就去其它班級玩其它的游戲了。

今天玩了這么多的活動,我雖然很累,但是很開心,真是一個啊!

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇十六

在這個炎熱的夏天里,迎來了我們最喜歡的節(jié)日---國際兒童節(jié)。今年,我們的兒童節(jié),是在教學(xué)樓里舉行“六一”游園活動。每個教室都是活動場所,教室里都掛滿了彩帶和氣球,也擺好了游戲項目規(guī)則介紹牌,哈哈!兌換獎品區(qū)就在我們教室旁的走道上,我們可要爭取多拿獎品喲!

游園開始了,老師給我們每個人發(fā)了活動記錄表,每完成一個活動就要蓋上一個章呢!同學(xué)們拿到之后紛紛發(fā)言,有的自信滿滿地說:“獎品非我莫屬”,有的也不甘示弱地說:“哼!想得到獎品,先看看獎?wù)掳?”有的豪情萬丈,拍著胸膛說:“我要挑戰(zhàn)最難的項目。”當然,我也是不服輸?shù)模瑫r刻準備著。老師一聲令下:“開始!”我們像一只只貪婪的狼一樣沖出教室,去游園了。

我首先來玩“青蛙跳水”,仔細閱讀了游戲規(guī)則后,準備開始了。裁判忽然喊道:“開始!”我靈巧地把乒乓球扔向水盆里,哇!第一個就投中了!我屏住呼吸又投進一個,看看別的選手,發(fā)現(xiàn)都忙得不亦樂乎,大家誰也不服輸。可是我接著連續(xù)兩個沒投進去,自己趕緊沉下心來,調(diào)整一下手法,后面都很順利。最后,我得了這組的第一名,蓋上了兩個獎?wù)隆?/p>

我覺得“生雞蛋熟雞蛋”的游戲最精彩。我和一個小弟弟一組,我一邊告訴小弟弟如何分辨雞蛋,一邊講解是什么科學(xué)道理,他很快地點了點頭。說著說著,輪到我們了,我一會兒拿起雞蛋轉(zhuǎn),一會兒使勁晃動雞蛋,總是拿不定主意。可是,小弟弟很大膽,直接選了一個就找到了熟雞蛋,嘿!真是好運氣,我終于很快選定了熟雞蛋。最后,我倆最厲害了,各得了三個獎?wù)隆?/p>

我還玩了其它許多許多項目,比如數(shù)獨、猜字謎等等,也得到了想要的獎品,時間像流水一樣溜走了,很快活動結(jié)束了。這次活動既讓我體驗到了樂趣,更讓我學(xué)的了很多知識。

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇十七

那天,由周老師組織的`夾珠子,武老師組織的吹蠟燭,還有瞎子打鼓、仍乒乓球。

首先,我參加了夾珠子的活動,看著其它同學(xué)心想:夾珠子真容易!輪到我了,我不慌不忙地夾珠子,這珠子還不聽我的話,到處亂跑。看著其他選手的籃子真多,我心里一慌,手忙腳亂,可這珠子還跑。時間到了,我的籃子寥寥無幾。真沒想到,夾珠子真難!

接著,我參加了吹蠟燭。那蠟燭可真調(diào)皮!其他同學(xué)不管怎么吹,它仍巍然不動。而輪到我時,卻輕而易舉地“消滅”了它。

瞎子打鼓,就是蒙著眼睛,敲墻上的鼓。有一位同學(xué),他繞來繞去,差點兒把老師打著了。把我的肚子都笑疼了。

最后,我參加的是仍乒乓球。這太簡單了!我瞄準桶,兩個都扔過去了。耶,我成功了!

快樂的游園活動小學(xué)生(優(yōu)秀18篇)篇十八

20xx年的最后一天,我們學(xué)校舉辦了迎接新年的游園活動。中午,活動開始了,先是夏校長上主席臺講話,總結(jié)了我們這一學(xué)年的成績,接著活動開始了。有:“心有靈熙”、“掌上明珠”“袋鼠搬家”等10項項目。我先去玩了打鼓,我最感興趣的就是打鼓這個項目。它是由一個老師把紅領(lǐng)巾蒙在參加者的眼睛上,然后參加者轉(zhuǎn)一個圈,再拿著鼓錘去敲對面墻上的鼓。學(xué)生參加時,可以由家長來指導(dǎo)方向。我和爸爸配合得好極了,爸爸說往哪里走,我就往哪里走,我們順利地打到了鼓,于是就獲得了獎品——一個精美的筆記本。

這次的游園活動真是獎品多,笑聲聲多多!每個同學(xué)的臉上都露出喜悅的笑容。

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優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨特、結(jié)構(gòu)完整、語言得體的作品,具有一定的審美價值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語言表達能力,還能夠給讀
決定的重要性遠遠超出我們的想象,它能夠改變我們的人生軌跡。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的重要性,提供了優(yōu)秀總結(jié)的參考。注重細節(jié):所謂注重細節(jié),就
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