在比賽中，我們需要全力以赴、發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，爭取取得好成績。在這里，我們可以看到各種比賽中脫穎而出的精彩作品，讓我們一同分享這份收獲。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇一

2、演講時(shí)間：演講時(shí)間不得超過5分鐘，每超時(shí)10秒扣掉2分，不足10秒按10秒計(jì)算。

1、演講內(nèi)容(40分)。

主題鮮明、中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，內(nèi)容正確、聯(lián)系實(shí)際，選材典型、杜絕抄襲。

普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語速適當(dāng)，語調(diào)仰揚(yáng)頓挫，富有變化。

3、演講態(tài)勢(shì)技能(20分)。

表情豐富，動(dòng)作得體、手勢(shì)自然，服裝適宜。

4、整體效果(10分)。

脫稿演講，節(jié)奏把握好，內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以形傳神，感染力強(qiáng)。

1、比賽設(shè)7名評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分；

2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分；

3、選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，若出現(xiàn)同分，則金粉卻道后兩位，依此類推；

4、根據(jù)總分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇二

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容：35分。要求演講內(nèi)容緊扣弘揚(yáng)求是精神，樹浙大人形象這一主題，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)：25分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。

3、形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。

4、綜合印象：15分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

二、觀眾支持分值計(jì)算辦法。

主持人在現(xiàn)場(chǎng)手持分貝儀。

每一位選手演講結(jié)束后，主持人當(dāng)場(chǎng)宣布根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾掌聲所測(cè)得的分貝值。該分貝值乘以20%所得出的分值，即為該選手所獲得的觀眾支持分。

舉例：如選手所得觀眾掌聲的分貝值為60，其觀眾支持分則為60×20%=12分。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇三

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

二、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。

四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

分內(nèi)容思想、語言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加值即為選手最后得分。

1.內(nèi)容思想：4.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感。

2.語言表達(dá)：2.5分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。

3.儀態(tài)表情：1.5分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。

4.綜合印象：2.0分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

1.參賽選手必須將稿件交大賽活動(dòng)小組。

2.參賽選手到達(dá)會(huì)場(chǎng)后，按級(jí)部根據(jù)抽簽序號(hào)依次上臺(tái)演講確定順序。

3.要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。

4.演講限時(shí)5分鐘,超過5分鐘時(shí)有提示。

5.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動(dòng)流暢。

任玉霞余曉輝唐樹武。

武霄郭俊敏劉曉巧。

李偉劉奇峰劉華信。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇四

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定開展萬春小學(xué)中心校聲樂、舞蹈比賽活動(dòng)，具體如下：

二、比賽項(xiàng)目。

聲樂類和舞蹈類。

三、比賽時(shí)間。

20xx年11月2日下午多功能報(bào)告廳。

四、比賽對(duì)象。

萬春小學(xué)中心校學(xué)生。

五、比賽有關(guān)事項(xiàng)。

1、比賽要求：

舞蹈比賽形式為：獨(dú)舞、雙人舞或三人舞，要求：時(shí)常不超過五分鐘。

節(jié)目要求健康向上，充分體現(xiàn)時(shí)代精神和創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)校園生活和中小學(xué)生奮發(fā)向上進(jìn)取的精神風(fēng)貌，并符合參賽學(xué)生心理特點(diǎn)和年齡特征。

2、組別設(shè)置：

兩個(gè)組別：小學(xué)甲組(1—3年級(jí))、小學(xué)乙組(4—6年級(jí))。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。

每個(gè)組別設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)二名(上述獲獎(jiǎng)選手將代表中心校參加區(qū)級(jí)比賽)。

七、注意事項(xiàng)。

1.為確保活動(dòng)的正常開展，各分校要在20xx年10月30日之前本部報(bào)名，逾期不予補(bǔ)報(bào)。

2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時(shí)間限制的比賽項(xiàng)目明顯超時(shí)扣分。

3.各分校選派一名評(píng)委，計(jì)分為去掉一個(gè)早高分和一個(gè)最低分，取中間分之和為選手的最后得分。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

組長：彭紅明。

成員：周躍兵惲魁道張先年水曉東。

另設(shè)活動(dòng)執(zhí)行組。

組長：王更生。

組員：徐健水曉東汪大仁王慧朱軍。

望各分校接到活動(dòng)通知后，廣泛宣傳，積極進(jìn)行選拔，推薦優(yōu)秀選手參賽。

未盡事宜，另行通知。

1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)。

2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)。

3、對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)。

4、表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)。

5、舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)青年學(xué)生風(fēng)采。(2分)。

6、表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)。

7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(1分)。

1、規(guī)范性。具有比較規(guī)范的演唱(演奏)技巧和方法。(3分)。

2、完整性。較為完整準(zhǔn)確地演唱(演奏)一首聲樂(器樂)作品。(3分)。

3、表現(xiàn)力。具有較好的作品理解能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。(1.5分)。

4、感染力。具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力和較好的藝術(shù)效果。(1.5分)。

5、綜合性。作品難度、時(shí)間控制、儀表臺(tái)風(fēng)、舞臺(tái)效果等。(1分)。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇五

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.表演獎(jiǎng)。

曲子難度1分;服裝統(tǒng)一1分;舞臺(tái)形象(紀(jì)律、精神面貌)2分;表演藝術(shù)2分;合唱效果4分。

2.指揮獎(jiǎng)。

樂感3分;指揮準(zhǔn)確性3分;表達(dá)藝術(shù)3分;形象1分。

比賽地點(diǎn)：藝術(shù)活動(dòng)中心。

比賽時(shí)間：2006年8月31日晚19:30~22:10。

1.《團(tuán)結(jié)就是力量》。

2.自選一首規(guī)定的革命歌曲。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇六

舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動(dòng)作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

具體的評(píng)分實(shí)施細(xì)則如下：

一、參賽舞蹈評(píng)分(總分10分，評(píng)委打分精確到0.01分)。

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)。

2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)。

3.對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)。

4.表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)。

5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中學(xué)生風(fēng)采。(2分)。

6.表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)。

7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(1分)。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇七

2.演講須有真情實(shí)感，要真實(shí)反映青少年的內(nèi)心世界和思想情感，避免內(nèi)容空洞、概念化和成人化。

3.參賽選手必須用普通話脫稿演講，所用演講稿必須是最新創(chuàng)作的文稿，不得抄襲他人作品。自備5份紙質(zhì)演講稿，分發(fā)給評(píng)委。

4.每位選手演講時(shí)間不超過6分鐘。

5.選手著裝應(yīng)體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，選手序號(hào)牌統(tǒng)一佩戴在腹部左側(cè)。

1.比賽順序在領(lǐng)隊(duì)預(yù)備會(huì)上抽簽排定，并發(fā)給選手序號(hào)牌;。

6.評(píng)委在前三位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分，不當(dāng)場(chǎng)亮分，不去最高分和最低分。評(píng)委評(píng)分后匯總?cè)∑骄郑_到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。計(jì)分結(jié)果于下一位選手演講完后當(dāng)眾公布。

1.演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2.語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，無忘詞冷場(chǎng)現(xiàn)象。

3.情感表達(dá)：20分。語氣、語調(diào)、語速把握得當(dāng)，準(zhǔn)確表達(dá)演講內(nèi)容，情緒把握準(zhǔn)確、得體，有感染力，有恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬楹椭w語言。

4.綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇八

參賽要求：

參賽選手必須為中山市6所高校之一的在校學(xué)生(包括廣東藥學(xué)院中山校區(qū)、電子科技大學(xué)中山學(xué)院、廣東理工職業(yè)學(xué)院中山校區(qū)、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山市技師學(xué)院)。

參賽選手須服從大賽統(tǒng)一安排，嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，遲到或不到者按自動(dòng)棄權(quán)處理。

選手參賽順序由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定。

參賽事項(xiàng)：

1、作品內(nèi)容健康，積極向上，反應(yīng)青年特點(diǎn)和時(shí)代精神。

2、參賽作品須為原創(chuàng)，因作品侵權(quán)引發(fā)的責(zé)任糾紛由作者自行負(fù)責(zé)。如果發(fā)現(xiàn)有抄襲作品取消選手參賽資格。

3、比賽舞種不限，主要包括街舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、健美操等。

4、參賽方式可以是獨(dú)舞或群舞，個(gè)人(團(tuán)體)不限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。

5、參賽選手均自帶伴奏(mp3格式)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動(dòng)作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

具體評(píng)分實(shí)施細(xì)則如下：

1舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

2舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。

3表演者對(duì)舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。

4表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。

5舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展示風(fēng)采。

6表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。

7服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，

營造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。

8所帶動(dòng)的觀眾氣氛。

注：分別是以去掉最高分和最低分后計(jì)平均分。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇九

關(guān)于舉辦“求是精神與浙大人”青年教職工演講比賽的通知各院級(jí)黨委、直屬黨總支、分黨委，各院級(jí)工會(huì)：

為全面落實(shí)校黨委的工作部署，廣泛深入開展以知校、愛校、榮校為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步營造弘揚(yáng)求是精神，建設(shè)一流大學(xué)的文化氛圍，校黨委宣傳部和校工會(huì)決定在105周年校慶和五四青年節(jié)期間聯(lián)合舉辦求是精神與浙大人青年教職工演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、參賽對(duì)象：40周歲以下的青年教職工（青年教授聯(lián)誼會(huì)成員可不受此限）。

2、參賽名額：各院級(jí)單位至少選派一名選手代表本單位參賽；各附屬醫(yī)院選派一名選手參賽。

3、請(qǐng)各單位于xx年4月15日前將參賽選手名單報(bào)校工會(huì)辦公室（詳見附件一）。聯(lián)系人錢正君，聯(lián)系電話87951470，電子信箱gongh@。

1、預(yù)賽時(shí)間：xx年5月10日（周五）下午2：00---晚上；地點(diǎn)：校工會(huì)二樓活動(dòng)室。

2、決賽時(shí)間：xx年5月17日下午（周五）2：00---4：30；地點(diǎn)：永謙學(xué)生活動(dòng)中心小劇場(chǎng)（玉泉校區(qū)）。

決賽時(shí)，將組織現(xiàn)場(chǎng)觀眾。同時(shí)要求有選手進(jìn)入決賽的單位負(fù)責(zé)組織至少40名師生員工觀看（座位自選），屆時(shí)各校區(qū)工會(huì)辦將安排校車接送（具體上車時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。

1、聘請(qǐng)校內(nèi)外有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成評(píng)委會(huì)。

（7人）。

2、預(yù)賽由評(píng)委按評(píng)分（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件二），按去掉最高分和最低分后的平均值即為選手得分；依據(jù)選手得分高低選出16名優(yōu)勝者參加決賽。

3、決賽時(shí)，將根據(jù)評(píng)委評(píng)分（規(guī)則與預(yù)賽相同）加上選手所獲現(xiàn)場(chǎng)觀眾支持分得出選手最后得分（詳見附件二）。

4、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)9名。獲獎(jiǎng)選手由學(xué)校頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，參賽選手均贈(zèng)送紀(jì)念品一份。

1、優(yōu)秀演講稿將在《浙江大學(xué)報(bào)》和《浙大教工》上刊登，并將向省級(jí)以上公開發(fā)行報(bào)刊推薦發(fā)表。

2、對(duì)決賽進(jìn)行全程錄音、錄像，并在校廣播電視臺(tái)播出。

附件一：青年教職工演講比賽報(bào)名表。

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容：35分。要求演講內(nèi)容緊扣弘揚(yáng)求是精神，樹浙大人形象這一主題，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)：25分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。

3、形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。

4、綜合印象：15分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

主持人在現(xiàn)場(chǎng)手持分貝儀。

每一位選手演講結(jié)束后，主持人當(dāng)場(chǎng)宣布根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾掌聲所測(cè)得的`分貝值。該分貝值乘以20%所得出的分值，即為該選手所獲得的觀眾支持分。

舉例：如選手所得觀眾掌聲的分貝值為60，其觀眾支持分則為60×20%=12分。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇十

演講比賽的評(píng)委必須秉持公平公正的態(tài)度，今天本站小編給大家分享一些演講比賽評(píng)分細(xì)則，希望對(duì)大家有所幫助。

滿分100分。

一、演講內(nèi)容：40分。

1、主題(15分)：主題鮮明深刻，立意新穎，觀點(diǎn)正確，見解獨(dú)到，格調(diào)積極向上。

2、材料(15分)：材料真實(shí)、典型、新穎，內(nèi)容充實(shí)，能聯(lián)系實(shí)際，貼近生活，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)一定的時(shí)代精神。

3、結(jié)構(gòu)(10分)：結(jié)構(gòu)完整合理，層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性;構(gòu)思巧妙，引人入勝。

二、語言表達(dá)：40分。

1、表達(dá)(20)口齒清晰，自然流暢，準(zhǔn)確簡明，語速適當(dāng)，富有節(jié)奏感，脫稿演講。

2、情感(15)聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，符合情感變化，具有感染力。3、語音(5)聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

三、形象風(fēng)度：15分。

1、舉止(10)講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)，自然得體，朝氣蓬勃，精神飽滿。

2、儀態(tài)(5)服裝整潔，端莊大方，上下場(chǎng)致意，答謝等。

四、綜合印象：5分。

由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。如觀眾反應(yīng)、時(shí)間把握等。

聽了同志們的演講，也讓我學(xué)到了很多東西，就今天的演講，我談一點(diǎn)兒今天的感受吧。這次演講，有很多讓人眼前一亮的東西：

1、內(nèi)容豐富、主題明確。

演講的主題是相近的，但表現(xiàn)主題的形式卻各有千秋、各具特色。

2、演講的材料十分充實(shí)、論據(jù)也很確鑿。

同志們大量引用的。

名言。

俗語，歷史材料，以及經(jīng)典哲理都使演講顯得更加生動(dòng)、活潑，增加了起伏性。

3、文章的邏輯性普遍都比較好，演講始終圍繞著演講的主題展開，

能做到首尾呼應(yīng)。又很講究演講的語言技巧，形象生動(dòng)。

____號(hào)的反問發(fā)人深省。

______號(hào)的排比句感情如排山倒海，把演講帶到了一個(gè)高潮。

還有好多選手都運(yùn)用了如對(duì)偶、頂針、比喻等修辭手法，

使今天的演講顯得文采飛揚(yáng)、激情四射。

對(duì)于演講現(xiàn)場(chǎng)本身來說，也有很多地方值得推崇：

首先，演講的技巧把握的很好，大部分演講的同志。

在使用各種華麗的辭藻時(shí)，又不失真摯、樸實(shí)的內(nèi)在情感。

今天的演講，大多數(shù)同志都基本上做到了肢體語言和內(nèi)容的自然配合。

聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫、增強(qiáng)了演講的吸引力。

當(dāng)然，今天的演講，也有一些小小的不足和遺憾。

首先，部分選手的。

演講稿。

思辨性還可以加強(qiáng)些。

演講，重在一個(gè)“講”字，貴在一個(gè)“辯”字。

通過“講”和“辯”，亮明觀點(diǎn)、闡明主張、表達(dá)思想。

個(gè)別選手由于對(duì)演講的主題沒有進(jìn)行深入的思考，

使得在觀點(diǎn)的表達(dá)方面要么缺乏新意、要么缺乏個(gè)性、

要么顯得的有些人云亦云，沒有給人留下深刻的印象。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇十一

更為可貴的是，人民群眾在交誼舞健身文化活動(dòng)中，發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神，創(chuàng)作了一批中國人原創(chuàng)的中國現(xiàn)代交誼舞的舞種，比如：《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉樂》、《湖北巴山舞》、《東北新潮步》、《臺(tái)灣翅仔舞》、《武漢三步踩》;改編了一批舞種，比如：《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中國探戈》、《東方倫巴》等等。這些舞種，舞蹈語言積極健康，舞語風(fēng)格或歡快活潑、或磊落大方，即保持了中華民族舞蹈文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)韻，又體現(xiàn)了現(xiàn)代化的時(shí)尚風(fēng)采，健身健心，雅俗共賞，豐富了人民群眾的文化生活，促進(jìn)了中國社會(huì)精神文明的發(fā)展。中國民間現(xiàn)代交誼舞文化活動(dòng)的發(fā)展，是廣大人民群眾落實(shí)“三個(gè)代表”思想的自覺行為，人民群眾在交誼舞文化活動(dòng)中發(fā)揮出來的首創(chuàng)精神，不僅為中國舞蹈文化的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，而且為中華民族的全面復(fù)興做出了積極貢獻(xiàn)。

國家有關(guān)部門看到群眾交誼舞文化活動(dòng)的價(jià)值，組織交誼舞比賽，應(yīng)該說，這是一件好事。要比賽，就要有一個(gè)相對(duì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。把評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)公開化，讓人民群眾也能參與評(píng)判，這是中國交誼舞健康發(fā)展的需要，也是交誼舞比賽健康發(fā)展的保證。

交誼舞比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是一種主、客觀并重的標(biāo)準(zhǔn)，這和球類、棋類比賽的客觀標(biāo)準(zhǔn)不同。客觀標(biāo)準(zhǔn)的比賽，輸贏是大家都可以看見的;而評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的比賽，就有很重的裁判主觀意念成分。但這個(gè)主觀意念應(yīng)該和客觀標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)吻合，有差異是正常的，但過度背離客觀標(biāo)準(zhǔn)，就不正常了。人們對(duì)舞蹈的美是有共識(shí)的，這個(gè)共識(shí)，構(gòu)成了舞蹈評(píng)判的客觀成分，也構(gòu)成了交誼舞比賽客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這種客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包含這么四個(gè)方面：健康性、藝術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性。具體的細(xì)則分為：

交誼舞比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一.舞蹈語言的高雅、健康。

交誼舞是群眾參與性舞蹈類別，不是用舞蹈來敘述故事，而是通過舞蹈語言。

來展示素質(zhì)，抒發(fā)情懷。因此，評(píng)判交誼舞首先是要求：

動(dòng)作高雅大方。

抒發(fā)健康情懷。

世界上所有文明的國家都把高雅的，抒發(fā)健康情懷的交誼舞舞種列為正規(guī)的。

比賽舞種，以禮儀之邦聞名于世的中國，當(dāng)然不會(huì)例外。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇十二

2.形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);。

3.服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;。

4.班級(jí)重視、組織有序、參與面廣。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1.總分10分;。

2.基礎(chǔ)分5分;。

3.主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、自然健康、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力2分;。

5.背景音樂選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配好0.5分;。

6.組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮0.5分;。

7.節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇十三

身體線條和特有的設(shè)計(jì)形狀;。

握持：根據(jù)不同舞蹈形式體現(xiàn)出它特有的握持姿態(tài);。

站位：包括相互位置的轉(zhuǎn)換和在移動(dòng)中姿態(tài)的保持;。

平衡：包括個(gè)人獨(dú)自表現(xiàn)方面和舞伴雙人表現(xiàn)方面;。

移動(dòng)時(shí)的配合。

2.移動(dòng)的質(zhì)量。

動(dòng)作方面包括常用的舞蹈動(dòng)作和特殊風(fēng)格的舞蹈動(dòng)作;。

移動(dòng)時(shí)動(dòng)作方面使用即是評(píng)判流動(dòng)與否;重心和重量的運(yùn)用;時(shí)間的掌握;空間感的運(yùn)用。

3.移動(dòng)中的音樂使用。

節(jié)奏;速度;韻律;樂句;音樂感。

4.舞伴之間的配合技巧。

使用身體的連接狀況舞伴與舞伴之間的溝通;。

非身體接觸時(shí)的溝通，通常為舞伴與舞伴之間無需外力的自然溝通;。

舞伴與舞伴之間配合的準(zhǔn)確性;。

舞伴與舞伴之間配合的引領(lǐng)的有效性;。

舞蹈的持續(xù)狀態(tài)是否完美。

5.編舞和表現(xiàn)力。

氣氛和環(huán)境：即一對(duì)舞者在現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境營造的氣氛;。

舞蹈的創(chuàng)意;。

表現(xiàn)力，包括舞蹈的表達(dá)方式和舞者的神情、神色、神采;。

舞蹈特性的演繹和對(duì)不同舞蹈風(fēng)格的詮釋。

綜上所述，體育舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化使裁判對(duì)選手成績的評(píng)判更具客觀性，能最大程度地保證比賽的公正性。以上五點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)在比賽評(píng)判中占有同等重要的位置，這就要求體育舞蹈選手在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中增強(qiáng)針對(duì)性，按每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的要求將舞蹈質(zhì)量做到盡善盡美。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇十四

(總分為100分，由評(píng)委進(jìn)行打分)。

u節(jié)目的主題思想及題材(20分)：

健康、陽光，積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生在祖國六十華誕之際的所思所想和青春的精神風(fēng)貌，有一定的思想深度。內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)、重點(diǎn)突出，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品。

u舞臺(tái)效果(60分)：

a、歌舞類節(jié)目：

1、表演形式切合主題，突出主題，并有新穎性;(10)。

2、演員有特定的舞臺(tái)服裝及化裝，舞臺(tái)形象優(yōu)秀突出;(10)。

3、舞臺(tái)整體安排和諧，不偏臺(tái)，能夠較好地表現(xiàn)出節(jié)目內(nèi)容;(10)。

4、演員肢體表現(xiàn)能力強(qiáng)或演唱優(yōu)美，能與觀眾交流，臺(tái)風(fēng)好;(15)。

5、節(jié)目的風(fēng)格明顯，具有特色，吸引觀眾。(15)。

b、語言類節(jié)目：

1、表演形式切合主題，突出主題，并有新穎性;(10分)。

2、演員有一定的化裝，外型能突出人物形象，設(shè)置良好的情景;(10)。

3、舞臺(tái)整體安排和諧，不偏臺(tái)，能夠較好地表現(xiàn)出節(jié)目內(nèi)容;(10)。

4、演員臺(tái)風(fēng)好，與觀眾交流，表演流暢自然，吸引觀眾;(15)。

5、節(jié)目的風(fēng)格明顯，具有特色，吸引觀眾。(15)。

c、器樂類節(jié)目：

1、表演形式切合主題，突出主題，并有新穎性;(10)。

2、演員的服裝符合樂曲的表現(xiàn)方式及舞臺(tái)形式，著裝得當(dāng);(15)。

3、演員的演奏流暢自然，臺(tái)風(fēng)好，能與觀眾很好的交流，整體表現(xiàn)效果好;(20)。

4、節(jié)目的風(fēng)格明顯，有一定的創(chuàng)新，吸引觀眾。(15)。

u創(chuàng)意(20分)：

u鼓勵(lì)創(chuàng)新。對(duì)于表演有較大的難度的，給予酌情加分。自編自導(dǎo)效果良好的作品酌情加分。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇十五

現(xiàn)代交誼舞是廣大人民群眾喜聞樂見的高雅精神文化活動(dòng)，自中國改革開放以來，不用政府號(hào)召，沒有用國家一分錢，廣大人民群眾自發(fā)地開展交誼舞活動(dòng)，如火如荼，風(fēng)靡全國。更為可貴的是，人民群眾在交誼舞健身文化活動(dòng)中，發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神，創(chuàng)作了一批中國人原創(chuàng)的中國現(xiàn)代交誼舞的舞種，比如：《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉樂》、《湖北巴山舞》、《東北新潮步》、《臺(tái)灣翅仔舞》、《武漢三步踩》;改編了一批舞種，比如：《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中國探戈》、等等。這些舞種，舞蹈語言積極健康，舞語風(fēng)格或歡快活潑、或磊落大方，即保持了中華民族舞蹈文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)韻，又體現(xiàn)了現(xiàn)代化的時(shí)尚風(fēng)采，健身健心，雅俗共賞，豐富了人民群眾的文化生活，促進(jìn)了中國社會(huì)精神文明的發(fā)展。中國民間現(xiàn)代交誼舞文化活動(dòng)的發(fā)展，是廣大人民群眾落實(shí)“三個(gè)代表”思想的自覺行為，人民群眾在交誼舞文化活動(dòng)中發(fā)揮出來的首創(chuàng)精神，不僅為中國舞蹈文化的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，而且為中華民族的全面復(fù)興做出了積極貢獻(xiàn)。

國家有關(guān)部門看到群眾交誼舞文化活動(dòng)的價(jià)值，組織交誼舞比賽，應(yīng)該說，這是一件好事。要比賽，就要有一個(gè)相對(duì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。把評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)公開化，讓人民群眾也能參與評(píng)判，是中國交誼舞健康發(fā)展的需要，也是交誼舞比賽健康發(fā)展的保證。

交誼舞比賽的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是一種主、客觀并重的標(biāo)準(zhǔn)，這和球類、棋類比賽的客觀標(biāo)準(zhǔn)不同。客觀標(biāo)準(zhǔn)的比賽，輸贏是大家都可以看見的;而評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的比賽，就有很重的裁判主觀意念成分。但這個(gè)主觀意念應(yīng)該和客觀標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)吻合，有差異是正常的，但過度背離客觀標(biāo)準(zhǔn)，就不正常了。人們對(duì)舞蹈的美是有共識(shí)的，這個(gè)共識(shí)，構(gòu)成了舞蹈評(píng)判的客觀成分，也構(gòu)成了交誼舞比賽客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包涵這么四個(gè)方面：健康性、藝術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性。具體的細(xì)則分為：

一.舞蹈語言的高雅、健康。

交誼舞是群眾參與性舞蹈類別，不是用舞蹈來敘述故事，而是通過舞蹈語言來展示素質(zhì)，抒發(fā)情懷。因此，評(píng)判交誼舞首先是：

動(dòng)作高雅大方。

抒發(fā)健康情懷。

世界上所有文明的國家都把高雅的，抒發(fā)健康情懷的交誼舞舞種列為正規(guī)的比賽舞種，以禮儀之邦聞名于世的中國，當(dāng)然不會(huì)例外。

二.基本技術(shù)的掌握。

身形端正、優(yōu)美，形體線條構(gòu)架科學(xué)，內(nèi)聚有根，張力有度。

上、下身動(dòng)作協(xié)調(diào)，腰、胯、腿用力正確，程序得當(dāng)。

腳部動(dòng)作，腳跟、腳掌、腳尖的正確運(yùn)用。

舞伴間動(dòng)作的協(xié)調(diào)，藝術(shù)的統(tǒng)一。

舞蹈動(dòng)作展示的穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性的能力。

舞語詞匯表現(xiàn)的飽滿，流暢。

三.對(duì)舞曲音樂的理解和再創(chuàng)作。

從相對(duì)高點(diǎn)的要求上說，交誼舞不是簡單地跟著舞曲音樂做動(dòng)作，而是舞者用自己的舞蹈形體語言把本來只是聽得見音樂演義成可以看得見的音樂。因此對(duì)舞曲音樂，除了理解，還有一個(gè)再創(chuàng)作的因素。

對(duì)音樂節(jié)拍的把握是否準(zhǔn)確?

對(duì)音樂旋律是否理解?舞蹈的用詞、造句是否吻合音樂旋律?

對(duì)音樂情調(diào)的理解是否準(zhǔn)確?處理的是否得當(dāng)?

交誼舞的難度和魅力就在于他是一種在現(xiàn)場(chǎng)音樂中即興創(chuàng)作的舞蹈，不是事先排練好的舞蹈。因此，音樂修養(yǎng)的層次對(duì)一個(gè)交誼舞選手來說，是至關(guān)重要的素質(zhì)，也是評(píng)判高級(jí)別交誼舞選手的關(guān)鍵的“試金石”。

四.舞種特性的表達(dá)。

是否掌握不同舞種的基本特性?

能否準(zhǔn)確地表現(xiàn)出各個(gè)舞種的不同風(fēng)格?

五.舞蹈的編排能力。

舞蹈詞匯的選用是否高雅、積極健康?

舞蹈整體編排的合理性、連貫性、完整性。

有一定的高難度動(dòng)作。

整體舞蹈和舞曲音樂的有機(jī)融合。

六.現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的效果。

選手在現(xiàn)場(chǎng)由內(nèi)而外的文化素質(zhì)的表現(xiàn)。

充滿信心的競技狀態(tài)。

冷靜而靈活的應(yīng)變能力。

有創(chuàng)意的即興發(fā)揮。

七.綜合素質(zhì)的展示。

符合舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的創(chuàng)造性的展示。

舞蹈語言是否有藝術(shù)美的感染力?

能否和觀眾、評(píng)委積極交流?

能否對(duì)比賽全場(chǎng)的氣氛有積極地調(diào)動(dòng)、烘托作用?

這個(gè)交誼舞比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)凇敖K省首屆離、退休老干部交誼舞比賽”中運(yùn)用，得到舞蹈界專家和老干部們的一致好評(píng)。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)公開，評(píng)委評(píng)的有根有據(jù)，觀眾和選手自己心中也有桿稱，大家比的開心，也比出了水平，促進(jìn)了交誼舞健身文化活動(dòng)的健康發(fā)展。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇十六

6、比賽決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書和物質(zhì)獎(jiǎng)品。決賽前設(shè)初賽和預(yù)決賽。

(一)演講內(nèi)容35分。

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人(15分)。

2、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)。

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝(5分)。

4、文字簡練流暢，具有較強(qiáng)的思想性(5分)。

(二)語言表達(dá)35分。

1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)。

2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。(10分)。

3、語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。(15分)。

(三)形象風(fēng)度15分。

演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

(四)綜合印象5分。

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

(五)會(huì)場(chǎng)效果10分。

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。

三、評(píng)分注意事項(xiàng)。

滿分為100分，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇十七

1.本題總分為15分，按四個(gè)檔次給分。

2.評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言水平初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整本檔次，最后給分。

3.文章少于規(guī)定詞數(shù)，從總分中減去1分。

4.如書寫較差，以致影響閱卷，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。

二、各檔次的給分范圍及要求：

第四檔(很好)：(12—15分)。

完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)，覆蓋了所有內(nèi)容要點(diǎn)，應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，沒有語法和詞匯錯(cuò)誤，具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力，完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

第三檔(好)：(8—11分)。

完成了試題規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求，基本沒有語法和詞匯錯(cuò)誤，達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

第二檔(一般)：(4—7分)。

未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)，漏掉內(nèi)容要點(diǎn)，未描述清楚主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，有語法和詞匯錯(cuò)誤，影響了閱卷人對(duì)寫作內(nèi)容的理解，未能清楚地傳達(dá)信息。

第一檔(差)：(1—3分)。

未完成試題規(guī)定的任務(wù)，明顯遺漏了主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯數(shù)量有限，有較多的語法和詞匯錯(cuò)誤，影響了閱卷人對(duì)寫作內(nèi)容的理解，未能傳達(dá)信息。

0分：

未能傳達(dá)給讀者任何信息，內(nèi)容太少，無法評(píng)判，寫的內(nèi)容均與所要求的內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容根本無法看清。

三、說明：

1.內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)。

2.對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。

3.漏掉每個(gè)要點(diǎn)扣1—2分。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇十八

一﹑活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動(dòng)對(duì)象：唐山學(xué)院全體學(xué)生。

三﹑活動(dòng)時(shí)間：11月16日至11月22日。

四﹑活動(dòng)形式：將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：a座大廳。

六﹑活動(dòng)流程：

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召廣大同學(xué)積極參與。

2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準(zhǔn)備。

1.購買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。

3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。

4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。

5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相)。

八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。

九﹑作品的要求：

1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

2.用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。

十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書。

二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書。

十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)紙20張10元。

a0紙9元。

顏料等11元。

膠帶及雙面膠10元。

裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元。

獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書)150元。

預(yù)計(jì)總費(fèi)用210元。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇十九

三、內(nèi)容淺薄，無任何新意的;。

四、基本觀點(diǎn)錯(cuò)誤的;。

五、表達(dá)混亂，不能自圓其說;。

六、關(guān)健事件及主要情節(jié)不合生活常理，有明顯編造痕跡的;。

七、病句、錯(cuò)句超過5處或錯(cuò)別字超過10個(gè)(不算重復(fù));。

八、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基本不能正確使用。

一篇作文有上述8條中的一條毛病，即予淘汰，在嚴(yán)格中篩選過硬的楚才。

優(yōu)秀作文入圍的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

又一年楚才作文比賽來臨，獲獎(jiǎng)作文標(biāo)準(zhǔn)無疑倍受學(xué)生、家長、教師的關(guān)注，常聽家長說，我的孩子作文一貫得高分，為什么難以獲得楚才獎(jiǎng)呢?這里特將楚才作文評(píng)獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)載如下：

新：新鮮，清新。即材料新、主題新、構(gòu)思新、語言新。

深：主題(意思)深刻，表達(dá)有力度。

活：活潑、灑脫。即文字活潑，文氣流動(dòng)。

趣：有相應(yīng)年級(jí)少年兒童的情韻童趣。

真：有真實(shí)情感，情節(jié)符合生活的真實(shí)：有真知灼見，觀點(diǎn)經(jīng)得起推敲和時(shí)間的檢驗(yàn)。

比賽評(píng)分細(xì)則（實(shí)用20篇）篇二十

評(píng)分規(guī)則(以滿分100分為例)。

1、形象(20分)：

精神飽滿，著裝得體。

2、形式(50分)：

器樂類：音準(zhǔn)，音色，節(jié)奏，技巧較完美，樂感好;。

3、效果(30分)：

表演流暢，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮好，感染力強(qiáng)。

2、在比賽的過程中組委會(huì)調(diào)整選手上場(chǎng)次序，每個(gè)選手展示節(jié)目時(shí)間不同賽事會(huì)有不同的規(guī)定。

3、一般每場(chǎng)比賽會(huì)設(shè)三名評(píng)委，選手表演完評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，記分員統(tǒng)計(jì)三位評(píng)委平均分，滿分100分。評(píng)委點(diǎn)評(píng)，主持人宣布最后得分。

4、所有初賽場(chǎng)次進(jìn)行完之后，才公布晉級(jí)決賽名單。

1、每場(chǎng)初賽之后，分別統(tǒng)計(jì)器樂類選手的得分，所有初賽場(chǎng)次結(jié)束之后，根據(jù)參賽各類別占參賽總節(jié)目的比例，從高分到低分順序取各類別中晉級(jí)決賽的選手名單。

2、根據(jù)比賽的實(shí)際情況會(huì)挑選優(yōu)秀的節(jié)目晉級(jí)決賽。未被選定的選手自然淘汰。