黨課是指在黨組織內對黨員進行的一種教育活動，其目的是傳授黨的理論知識，提高黨員的黨性修養和思想覺悟。希望以下的黨課總結范文能夠對大家的寫作提供一些建議和參考。

黨課培訓發言材料（通用12篇）篇一

(一)學習貫徹黨章是每一個共產黨員的最基本的義務。我們黨建黨以來，一直把學習貫徹黨章作為一項經常性的工作之一貫徹于始終，并且在不同歷史背景及不同現實需要的情況下，還會作為一項重要性工作，集中地、突出地、單獨地加以安排，僅就改革開放30多年來，最重要的集中學習貫徹黨章就有四次：

(二)學習貫徹黨章，是維護黨的團結統一、完成黨的各項任務的堅強保證。歷史和現實都表明，只有堅決維護黨章的最高權威，按照黨章的要求教育管理黨員干部，才能保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律，為維護黨的團結統一、完成黨的各項任務提供堅強保證。

(三)學習貫徹黨章，是鞏固黨的執政地位，保持黨的先進性的必然要求。指出：黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

(四)學習貫徹黨章，是解決黨員隊伍存在突出問題的實際需要。指出：凡是黨章規定黨員必須做到的，領導干部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。要嚴格按照黨章規定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發展、密切聯系群眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。

二、新《黨章》的主要修改內容及解讀。

中國共產黨第十八次全國代表大會20xx年11月14日閉幕，大會表決通過了《中國共產黨章程(修正案)》。黨的通過的《中國共產黨章程(修正案)》，在六大方面對xx大通過的《黨章》進行了修改。其實為順應形勢和任務的發展變化，我們黨的每一次全國代表大會均會對《黨章》進行不同程度的修改。我們黨在1920xx年召開了一大,由于當時條件的限制,一大提出并制定了黨綱，只是制定了一份綱領性文件。我們的第一部黨章是黨的二大制定的。根據形勢和任務的變化，二大以后的歷次代表大會(五大除外)均對黨章作出不同程度的修改。由于當時的特殊環境,五大未對黨章進行修改，會后由中央政治局對黨章進行修改。現行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的。30年多來，在保持黨章基本內容穩定的前提下，黨的十三大、十四大、xx大、xx大、xx大都對黨章作了不同程度的修改。黨章修改的歷史，是我們黨92年偉大發展歷程的縮影和展示，一是展示了我們黨緊緊依靠人民完成和推進三件大事的偉大歷程;二是展示了我們黨在領導中國革命、建設和改革長期實踐中，不斷推進馬克思主義中國化進程，不斷推進理論創新的偉大歷程;三是展示了我們黨不斷總結黨的建設的新創造、新經驗，不斷提高黨的建設科學化水平的偉大歷程。這次通過的《黨章》，除“總綱”外共十一章，共五十三條，具體為總綱;第一章黨員;第二章黨的組織制度;第三章黨的中央組織;第四章黨的地方組織;第五章黨的基層組織;第六章黨的干部;第七章黨的紀律;第八章黨的紀律檢查機關;第九章黨組;第十章黨和共產主義青年團的關系;第十一章黨徽黨旗。與黨的xx大通過的《黨章》相比，黨章主要在六大方面進行了修改，這六個方面分別是：

1、對科學發展觀作出新的定位和闡述，把科學發展觀明確列入黨的指導思想;。

6、與黨章總綱部分相銜接，適當修改了關于黨員、黨的基層組織、黨的干部這三條。

通過這次黨課，使我們更進一步幫助大家更好的理解和掌握新《黨章》中的重點知識。今后要認真履行黨員的責任和義務，服從黨的組織和領導，嚴遵黨的紀律，雖然自身的力量十分有限，但是作為一名中共黨員，緊緊圍繞黨和政府為中心，，團結一切可以團結的力量，為國家建設、社會發展，社區建設奉獻出一份光和熱。

黨課培訓發言材料（通用12篇）篇二

同志們：

x月xx日，全局“兩學一做”學習教育正式啟動。按照中央和省、市委安排部署，各單位黨委書記要緊扣“兩學一做”學習教育主題，帶頭講一次黨課。今天黨課的主題是《堅定政治信仰，爭當時代先鋒，做新時期“四講四有”合格共產黨員》。下面，結合交通運輸工作實際，我講三個方面內容：

一、深刻認識開展“兩學一做”重大政治意義，切實增強全體黨員思想自覺、行動自覺。

黨中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育后，深化黨內教育又一次重要實踐，是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織和全體黨員要深刻認識開展“兩學一做”重大政治意義，重點從三個方面來把握：

(一)深刻認識開展“兩學一做”學習教育是貫徹落實全面從嚴治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復興邁入新的征程、在全面建成小康社會進入決勝階段、在“十三五”規劃進入全面實施開局之年，開展“兩學一做”學習教育凸顯了黨中央全面從嚴治黨的深意。黨的以來，以同志為的黨中央圍繞全面從嚴治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風政風煥然一新，得到全黨、全國各族人民的衷心擁護。但是，我們黨面臨著“四大考驗”、“四大危險”的挑戰，嚴肅黨內政治生活、恢復發揚黨的優良傳統和作風的任務還很繁重，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很繁重，加強黨員干部教育、建設高素質黨員隊伍的任務還很繁重。開展“兩學一做”學習教育，就是推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理，使基層管黨治黨從“寬、松、軟”走向“嚴、緊、硬”，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力。

(二)深刻認識開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設常態化、制度化的重大實踐。我們黨是按照列寧建黨思想建立起來的馬克思主義政黨，著重從思想上建黨，是黨的建設的重要歷史經驗，也是區別于其他一切政黨最鮮明的特征。毛澤東同志在1920xx年9月29日至10月3日，領導了舉世聞名的“三灣改編”，把黨組織建立在連上，在黨支部指導下進行思想、宣傳工作，保持了黨對軍隊的絕對領導。強調指出：“加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員和干部。”在長期執政的條件下，沒有了血與火、生與死的考驗，一些黨員干部在思想建設上出現了松懈和滑坡，信仰模糊動搖、黨性意識淡化、宗旨觀念淡薄、政治責任缺乏，在黨不言黨、亂評亂議黨的大政方針，等等。開展“兩學一做”學習教育，就是按照思想建黨的要求，持續深化黨內學習教育，堅定全體黨員馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

(三)深刻認識開展“兩學一做”學習教育是全面加強基層黨組織和黨員隊伍建設的重要舉措。“根深才能葉茂，固本才能培元”。我們黨的根基在基層，黨的肌體細胞是黨員。細胞合格，黨的肌體就強健;基層有活力，黨的事業就興旺。從全局范圍看，基層黨組織及黨員隊伍建設方面問題還存在一些“病癥”。一是組織建設上“軟弱病”。黨建工作不夠扎實、凝聚力不強，黨組織缺乏活力、工作缺少創新，政治核心作用發揮不明顯;黨支部書記在其位不謀其政，該抓的沒抓到位，該管的沒管到位;二是理想信念上“軟骨病”。有些黨員淡忘黨章黨規、漠視理論武裝，導致精神上的缺鈣和信仰上的缺失，不信真理信金錢，不信馬列信鬼神，喪失了共產黨人的基本立場;三是紀律規矩上“放松病”。有些黨員看齊意識不強，不守政治紀律和政治規矩，游離于組織管理之外，該請示的不請示，該匯報的不匯報，我行我素;四是權力行使上“自由病”。有些黨員集體決議的事情，合意就執行，不合意就消極執行或不執行，甚至在職工中散布反對意見，影響班子團結;五是攻堅克難上“膽怯病”。有些黨員工作缺乏信心，缺乏開拓性，不善于在全省、全國的大格局中找標桿、定目標;有的患得患失、不敢擔當，遇事“難”字當頭，遇難“退”字當先。開展“兩學一做”學習教育，就是要進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，更好地保持黨的先進性和純潔性。

二、牢牢把握“兩學一做”內在要求，進一步強化基層黨組織戰斗堡壘作用。

基層黨組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線、方針、政策的戰斗堡壘。強調，基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，我們黨才能更有戰斗力、凝聚力、向心力。“兩學一做”對象主要在基層，工作重點在基層，難點也在基層。因此，要把“兩學一做”作為強化基層黨組織建設的重要載體，牢牢把握學習教育總體要求和任務目標，真正把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，充分發揮好基層黨組織戰斗堡壘作用。

(一)夯實基礎強組織，發揮“戰斗隊”作用。目前，全局共有基層黨組織58個，黨員1200余名。基層黨組織軟弱是我們工作的“短板”，必須傾注更大力量，夯實黨的執政基礎。要扎實做好抓基層、打基礎的工作，推動基層黨組織建設全面提升、全面過硬。一是當好“領頭雁”，增強向心力。基層黨組織要發揮政治核心和政治引領作用，堅持理論創新、觀念創新、方法創新，認真履行好《黨章》規定的“八大任務”(即：宣傳黨的政策、學習政治理論、組織黨內生活、思想政治工作、培養發現人才、黨員發展培養、日常監督管理、引導帶動群眾)，真正把廣大干部群眾凝聚在黨的周圍，同心同德干事業、一心一意謀發展。黨支部書記要牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，履行好黨建工作“第一責任人”職責，帶頭落實“三會一課”、民主集中制等黨內制度，每季度召開一次支部大會、每月召開一次支委會、每半月召開一次黨小組會，每個季度上一次黨課。黨支部書記要圍繞“兩學一做”學習教育主題帶頭講黨課，講清楚“兩學一做”重大意義，怎樣做合格共產黨員、怎樣爭當優秀共產黨員。二是建設“新堡壘”，增強凝聚力。培養發展黨員是強化基層黨組織建設一項重要工作。要按照《中國共產黨發展黨員工作細則》，堅持“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”十六字方針，始終把政治標準放在首位，嚴格工作程序和紀律，提高發展黨員質量。要建立關心、服務和教育黨員的機制，比如：入黨生日卡制度、黨員學習日志、工作日志制度、黨員為民做好事制度、日常交心談心制度等，從思想、工作、生活上愛護、關心黨員，增強黨員歸屬感。要把“學做建”、季評“雙十佳”及爭創先進基層黨組織作為黨建工作特色載體，使全體黨員比有標桿、學有榜樣，營造奮發向上、勇于爭先的深厚氛圍。三是教育“常態化”，增強戰斗力。要牢牢把握住黨委、支部和黨員三級主體，堅持教育為先、舉旗鑄魂，做到原原本本學、形式多樣學、聯系實際學。深入學習黨章黨規，要突出黨的綱領、黨的宗旨，深入學習系列重要講話，要突出“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局、五大發展理念，認真領悟其核心內容、精神實質和本質要求，切實增強科學理論武裝頭腦、指導實踐的能力。以黨支部為基本單位，廣泛開展“堅定信仰信念，保持黨員本色”、“強化看齊意識，嚴守紀律規矩”、“勇于擔當作為，發揮黨員作用”專題研討活動。七一”前夕，市局組織“知黨恩、報黨情、跟黨走，做合格共產黨員”演講比賽。

(二)履職盡責提效能，體現“服務隊”功能。服務大局、服務基層、服務群眾是各級黨組織的剛性職責，也是共產黨員的基本職責。基層黨組織要樹立“圍繞中心抓黨建，服務大局促發展”工作思路，在強化責任、創新機制、增強本領上下功夫，把群眾凝聚在“堡壘”周圍，群策群力推動事業發展。一是提高服務大局水平。要圍繞“一帶一路”、京津冀協同發展等國家戰略，學習運用“馬克思主義方法論”拓展交通運輸工作思路和舉措，著眼“一切從實際出發”、“對具體情況作具體分析”、“歷史和邏輯相一致”、“理論與實踐相結合”四大基本命題，從政府層面、社會角度和市場環境想問題、作決策、干工作，強化與京津地區項目對接、技術對接、政策對接和高層對話，努力在推進交通供給側改革、基礎設施建設、路域環境整治、精準扶貧工作中展示新作為，為市委、市政府分憂減壓。二是提高服務基層水平。基層黨組織是黨的路線方針政策的執行者、宣傳者，要時刻把基層聲音、基層冷暖放在心上、抓在手上，堅持“369”一線工作法和“五到四從”工作法，深入開展領導干部信訪接待下基層、現場辦公下基層、調查研究下基層、宣傳黨的方針政策下基層“四下基層”活動，做到察民情、知民意、問民計、解民難。當前，我們面臨著社會思潮多元化、社會訴求多樣化，在人人都有“麥克風”、“攝像機”的新媒介輿論環境下，一條微博、一段視頻都是“微動力”，都可能引起“蝴蝶效應”。因此，基層黨組織要多一些“互聯網思維”，推進基層黨建信息化，提高掌控新聞媒體的能力。三是提高服務群眾水平。強調，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。要牢固樹立群眾觀點和親民意識，在機關各崗位、窗口單位，亮出“我是共產黨員”標識，廣泛開展“四強四優”、“筑堅強堡壘、樹先鋒形象、促協同發展”、“接力沈汝波為民做好事”等主題實踐活動，引導全體黨員踐行社會主義核心價值觀。同時，要著眼簡政放權、規范用權和機制管權，優化審批流程，減少審批環節，提高工作效能，做到該簡的要簡，該免的要免，能放的要放，打通服務群眾的“最后一公里”，建設發展環境最優、辦事效率最高、服務態度最好的政府部門。

(三)馳而不息正作風，樹立“先鋒隊”形象。在xx屆中央紀委六次全會上，深刻回答了新形勢下推進全面從嚴治黨的重大理論和現實問題，向全黨發出了全面從嚴治黨的動員令和宣誓書。基層黨組織要嚴格落實治黨管黨責任，在強黨性、建制度、嚴執紀上著力，樹立標桿、建立威信、感召群眾，在各個領域上真正發揮先鋒隊作用。一是嚴肅政治生活，提高黨性“純潔度”。純潔而堅強的黨性，不僅要通過學習來增強，更要靠嚴格的黨內政治生活來反復“淬火打磨”。要全面貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”各項要求，有效地運用黨內政治生活“四大法寶”，即：堅持貫徹執行民主集中制、堅持用好批評和自我批評武器、堅持嚴格黨內生活、堅持黨性原則基礎上的團結，扎實推進思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設“五位一體”工作格局。要扎實開展“準則條例宣傳教育年”活動，認真學習新《準則》和新《條例》，把“講政治、懂規矩、守紀律”落到實處。二是嚴密制度機制，扎緊剛性“鐵籠子”。完善監督制約體系是黨風廉政建設的核心內容，要以法治的思維、法治的方式推進廉政制度建設，讓紀律更嚴明、規矩更嚴格、工作更嚴謹。堅持落實好一把手“六個不直接分管”、黨員領導干部運行軌跡報告、個人情況報告、“兩個責任”考核等制度;大力推行“制度+科技”管理新模式，不斷完善權力運行公開、個人情況公開、財務管理公開“三大平臺”;完善黨員干部教育培養、管理監督的配套制度，建立交通干部“能上能下”實施意見，確保黨員隊伍的先進性。三是嚴格紀律執行，拉起帶電“高壓線”。從局部看，紀律規范組織行動;從整體講，紀律決定政黨力量。在紀律規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩，基層黨組織和全體黨員必須堅決貫徹中央和省、市決策部署，決不允許上有政策、下有對策，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許打折扣、做選擇、搞變通;要深入推進機關作風整頓和“一問責八清理”活動，對隱藏在工作細節、生活細處的問題不遺漏、不放過，發現一起、查處一起;對不具備黨員條件的，堅決清除出黨員隊伍，切實把黨要管黨、從嚴治黨落到實處。

同志們，學是基礎，做是關鍵，只要全體黨員干部把“學”和“做”貫穿于“兩學一做”學習教育全過程，用黨章黨規規范約束自己的行為，用系列重要講話精神指導自己的行動，就一定能成為新時期一名合格共產黨員，就一定能在自己工作崗位上建功立業，為我市全面建成小康社會、實現沿海強市、美麗港城目標作出新的貢獻!

黨課培訓發言材料（通用12篇）篇三

同志們：

在慶祝建黨95周年之際，今天我想主要圍繞回顧黨的光輝歷程、肩負起發展使命這個方面的問題，與參加今天會議黨員共同探討、交流學習，也算是一次黨課。

下面，我首先回顧一下我們黨的光輝歷程。

我們黨自1921年成立以來，已經走過了95年的光輝歷程。縱觀中國共產黨成立以來95年的歷史，可以用“三個歷史、兩次革命、三件大事和兩次飛躍”來概括：

三個歷史：中國共產黨95年的歷史，如果按基本線索展開，可以分解為三個歷史：首先是一部奮斗史，即領導全國各族人民為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗的歷史。同時是一部探索史，即堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷探索適合中國國情的革命和建設道路，推進改革開放和社會主義現代化建設、推進馬克思主義中國化、推進理論創新的歷史。還是一部自身建設史，即加強和改進自身建設、保持和發展黨的先進性，不斷經受住各種風險和挑戰考驗、不斷發展壯大的歷史。

本主義在中國的統治，成立了中華人民共和國，建立了社會主義的基本制度，從而為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。中國共產黨領導的第二次革命，也就是中國近一個世紀以來的第三次革命，是改革開放這場新的偉大革命。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。

三件大事：在95年中，中國共產黨干了三件大事。第一件大事，是在新民主主義革命時期，經過20xx年艱苦卓絕的斗爭，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統治，實現了民族獨立和人民解放，建立了人民當家作主的新中國。第二件大事，是在社會主義革命和建設時期，確立了社會主義基本制度，建立起獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系，使古老的中國以嶄新的姿態屹立在世界的東方。第三件大事，是在改革開放和社會主義現代化建設時期，開創了中國特色社會主義道路，堅持以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放，建立社會主義市場經濟體制，大幅度提高了我國的綜合國力和人民的生活水平，為全面建設小康社會、基本實現社會主義現代化開辟了廣闊的前景。這三件大事，用三個詞概括，可稱之為革命、建設、改革，中國共產黨的95年，因這三件大事而分成三個歷史時期，大致30年左右一個時期。每個時期主要干了一件大事，但相互之間也有一定的交叉和重合，一個臺階接著一個臺階，永不止步、永不僵化，永不驕傲、永不懈怠，并且越來越接近期望的高峰。

兩次飛躍：在推動馬克思主義中國化上，中國共產黨實現了兩次歷史性飛躍，形成了兩大理論成果。第一次飛躍和成果，是以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，沒有盲從外國經驗和共產國際的指令，而是把馬克思主義基本原理同中國革命的實踐結合起來，在不斷探索中創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。

第二次飛躍發生在改革開放以來，主要成果是形成了包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系。兩次飛躍，是辯證把握理論與實踐關系的兩次歷史性飛躍，是對中國國情和馬克思主義認識的兩次歷史性飛躍。兩大成果，是中國共產黨指導思想的兩次歷史性創新，是對在中國這樣的國家如何進行革命、建設、改革得出規律性認識的兩大成果。兩次飛躍及其成果，又是兩次革命、三件大事的靈魂。它們在兩次革命、三件大事的實踐中產生，又反過來賦予兩次革命、三件大事以無限的生機和活力，開辟了兩次革命、三件大事通向勝利的廣闊前景。

中國共產黨的95年歷史，通過這樣簡單的幾個名詞、幾組數據來概括，主要目的是幫助我們黨員干部抓住最重要、最基本的內涵，引導大家通過深入學習、領悟黨史，來堅定我們的理想信念。

接下去我再講講如何肩負起發展的使命。

在回顧黨的歷史同時，再回顧我鎮這幾年發展的歷史，之所以取得這樣的成績，我想主要是我們堅持做到了以下幾點：一是堅持解放思想，不斷推進改革創新發展。總結近年來的發展經驗，根本一點，就在于把解放思想作為總開關，把更新觀念作為原動力，堅持一切從實際出發，大膽改革創新，勇于開拓進取。尤其近幾年來，我們不斷加大改革創新力度，小塢農居點建設、色塊農業開發、干部干事對賬制度等等，以創新的機制開創了科學發展的新局面，也得到了上級領導的高度肯定，為發展提供了保障。二是堅持科學發展，調整完善發展思路。近年來，我們在全市被公認為變化最大的一個鄉鎮，這個變化最關鍵的一點就是理清了發展思路。應該說我們位于偏遠山區，資源有限，企業不多，因此必須理出適合我鎮的發展思路，而且思路一旦制定，就必須一以貫之，不能來回改。

也正因為如此，無論是在機遇還是在挑戰面前，我們都始終緊抓發展不放松，把握發展規律，轉變發展方式，破解發展難題，不斷完善發展思路，并在繼承歷屆鎮黨委政府班子發展思路的基礎上，堅持生態型鄉鎮定位，梳理出了“強化執行力、建設湖綜合體，打造和諧新”的發展總戰略，并分別實施了“一三七工程”、“一二三工程”等重大項目的建設。三是堅持以人為本，切實改善社會民生。我們一直以來都高度重視民生、維護民生，真心實意地為轄區群眾辦實事、辦好事，每年都建設一批民生實事工程，真正做到了發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

四是堅持團結拼搏，營造和諧發展氛圍。一個地方在什么時候都不能折騰，“不折騰”是在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上提出的。雖然說，我鎮的社會大局總體上是和諧穩定的，但也存在一些矛盾，所以我們一定要保持著政通人和的良好發展氛圍，團結一心、共謀發展。五是堅持加強黨的建設，不斷提高執政的能力和水平。我們鎮的黨員干部工作能力強、整體素質高、作風踏實、善于執行，上級對我們的鎮村黨員干部都是沒有雜音，一致認可的。這說明的我們的黨員干部們在平時的時候沉得下去、干得好工作，在關鍵的時候站得出來、能打硬仗。可以說，這就是執政能力，這就是發展動力。剛才說得這些經驗都是我們做好下一步工作的寶貴財富，希望大家一定要牢牢記在心里，體現在工作中，落實到行動上，以此為助力推動我鎮經濟社會的又好又快發展。

同時要實現我們鎮的又好又快發展，關鍵在人，在全鎮廣大共產黨員和各級領導干部。為此，我希望全鎮黨員干部都要牢固樹立八種意識。一是樹立在黨意識。全體黨員都要切實做到無論在任何時候，任何情況下都能牢記自己的黨員身份，把黨員的各種規范化要求化為黨員的自覺行為。二是樹立先鋒意識。農村黨員要有始終走在時代潮流前列，用改革的精神激勵自己，用發展的要求審視自己，用創新的辦法完善自己，充分發揮先鋒模范作用的自覺性。

三是樹立宗旨意識。廣大黨員必須自覺地把全心全意為人民服務作為根本宗旨。無論想問題辦事情，都心系群眾，把人民擁護不擁護，贊成不贊成，作為指導個人行為的標準。要時刻把“群眾在我們心中有多重，我們在群眾心里就有多重”這名話作為每個黨員尤其是黨員領導干部的座右銘。四是樹立執政意識。黨員應該且必須具備居安思危，用實實在在的先進性，使黨的執政地位不斷得到鞏固的意識。五是樹立奉獻意識。形成堅持做到吃苦在前，樂于奉獻，努力創造一流工作業績的新風尚。六是樹立了自律意識。農村黨員要能夠在市場經濟條件下，面對充滿誘惑的陷阱，在無人監督而有利可圖的情況下，行所當行，止所當止，養成慎獨不越軌的自覺性。七是樹立本色意識。始終牢記“兩個務必”，保持和發揚艱苦奮斗的精神，并自覺用這種精神凈化靈魂，鼓舞斗志。八是樹立大局意識。辦事情、想問題的立足點和著眼點要有明顯提高，要時時處處堅持講大局，服從大局，要帶頭支持配合鎮村的各項重大工程建設。

同志們，在新的歷史條件下，每個黨員都要清醒地認識到自己肩負的歷史責任，找準各自的目標定位，始終把發展作為第一要務，通過先鋒模范作用的發揮，帶動全鎮上下統一思想，明確方向，把各個階層的力量和智慧凝聚起來，把方方面面的創造力和主動性激發出來，在加快發展中沖鋒在前、在自我加壓中努力進取，為實現我鎮發展的新跨越作出更大的貢獻!

謝謝大家。

黨課培訓發言材料（通用12篇）篇四

周日，學校舉辦了09本專科新生黨員培訓。開班典禮上，邵老師提出了了對新生黨員的三點期望與要求：加強自身政治理論學習，樹立堅定的“方向意識”;持之以恒，勤奮刻苦，樹立強烈的“求知意識”;從小事做起，常抓不懈，樹立牢固的“身份意識”。在今后的學習生活中，我們將牢記邵老師的期望與要求，發揮學生黨員的先鋒模范作用。

之后，三位老師分別作了《做人·入黨·責任》、《先進文化與高校黨建》和《校園文化與大學生成長》三場專題講座。

加入中國是人生中一次重要的選擇，也是對人生觀、世界觀、價值觀的一種選擇。我們不僅要在組織上入黨，更要在思想上入黨。入黨先做人，重要的是盡自己的責任：作為學生、黨員、社會公民的責任。《做人·入黨·責任》使我們深刻認識到責任的重要性，我們新生黨員首先便要明確自己的責任，樹立強烈的責任意識。作為一名公民,我們的責任是愛國、守法并且養成良好的公德。作為一名黨員，我們的責任是對黨充分忠誠，對群眾充滿感情。我們始終要做到言行一致，不懈追求，正視存在的問題，全心全意為人民服務，堅持群眾路線和群眾觀點。

何老師在《先進文化與高校黨建》中對文化的內涵與特征作了詳細的解釋。先進文化指的是建設有中國特色的社會主義文化，是以馬克思主義為指導，以培育四有新人為目標，面向現代化，面向世界，面向未來的科學的大眾的民族的社會主義文化。何老師從時代、國情、社會轉型、市場經濟四個層面剖析了“中國代表中國先進文化的前進方向”的原因，并指出了建設先進文化需處理好的關系。何老師還向我們介紹了中共如何在實踐中成為先進文化建設者和推動者以及如何以先進文化推動黨的建設。何老師的講座使我們深刻感受到文化不可忽視的巨大作用，也立下了用先進文化武裝自己的決心。

劉老師在《校園文化與大學生成長》的講座中著重介紹了校園文化在大學生成長中春風化雨、潤物無聲、潛移默化的作用。校園文化有著感染人、培養人、塑造人的作用，對大學生修養的提升，個性的塑造具有不容忽視的作用。這也要求我們為校園安全穩定出力，為學校學風建設助力，為校園文化活動助勢，營造良好的校園文氛圍，全面服務于同學的成長成才。

講座后，我們就如何加強高校黨員自身建設以及如何發揮學生黨員先鋒模范作用作了交流，大家都積極踴躍地發表自己的看法。

通過培訓，我認識到：作為學生黨員，首先我們是學生，本職任務是學習，我們應該刻苦努力地學習科學文化知識，擴大知識面，用先進文化武裝自己，提高自身修養。在學習與工作之間適當地有所取舍，找到一個平衡的支點，不能顧此失彼。另外我們還應加強黨性認識，政治上堅定共產主義信仰，增強黨員意識和社會責任感，甘于奉獻，養成優良的生活作風，成為生活中的榜樣，學習上的標兵，工作上的表率。

黨課培訓發言材料（通用12篇）篇五

當前全市上下正在開展“兩學一做”學習教育，這是全面從嚴治黨的重大舉措。“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，目的就是要做合格的共產黨員。這是這次學習教育的著眼點、落腳點。前不久對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，“部署‘兩學一做’學習教育，就是要推動黨內教育從‘關鍵少數’向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨”。同時指出“要把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量”。下面，我就堅持“四講四有”標尺，做合格共產黨員為主題，以黨課的形式給大家交流一些思想和體會。

一、著眼“立起來”，切實對照好“什么是合格黨員”這一標尺問題，做到有令則行。

中國共產黨章程對黨員標準提出了明確的條件和要求，是規范和約束黨員行為的基本尺度。黨員標準不是一成不變的，是具體的、歷史的、隨著時代發展的。在建黨95年的歷程中，每當我們黨面臨新形勢新任務，都要提出合格共產黨員的標準問題。這次“兩學一做”學習教育，中央印發的方案明確提出的“講政治有信念，講規矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為”合格黨員標準，與現行黨章的要求高度契合、一脈相承。“四講四有”標準，集中體現了黨章黨規對黨員的要求和規定，集中體現了以同志為的黨中央全面從嚴治黨的重要思想，集中體現了新形勢下黨中央對黨員黨性修養、宗旨觀念、道德品格等方面的基本要求。講政治、有信念是對黨員的基本要求;講規矩、有紀律是對黨員黨性的重要考驗，是黨員對黨忠誠度的重要檢驗;講道德、有品行是黨員的重要標準;講奉獻、有作為是黨員必須履行的重要義務。應當說，全面合格的標準嚴格、要求很高，我們要堅定不移跟著黨中央的令旗走，切實做到有令則行、行則迅速，以實際行動把“四講四有”合格黨員的標尺真正立起來。

二、著眼“劃出來”，切實把握好“什么能做什么不能做”這一底線問題，做到有禁必止。

為黨員干部做人做事劃出了四條底線：第一條是法律底線。法律體現國家意志，是全體中華人民共和國公民的底線，更是黨員干部的底線。第二條是紀律底線。黨規黨紀體現著黨的理想信念宗旨，是管黨治黨的尺子。第三條是政策底線。黨的路線方針政策是黨的理論、意志、主張在治黨治國、執政理政上的具體體現。第四條是道德底線。中華民族崇德尚道，“做官先做人，做人先立德”。習多次講：“道德問題是做人的首要的基本問題”、“黨員、干部要切實解決好保持高尚的道德情操和健康的生活情趣問題”、“全黨同志特別是領導干部一定要講修養、講道德、講廉恥，追求積極向上的生活情趣，養成共產黨人的高風亮節，做到富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”。

三、著眼“樹起來”，切實解決好“聯系實際怎么做”這一實踐問題，做到知行合一。

一要在堅定信仰信念上當先鋒、樹形象。在堅定信仰信念上當先鋒、樹形象，就要認認真真學原文、讀原著、悟原理，補精神之“鈣”，固思想之元，以理論上的堅定保證行動上的堅定，保持共產黨人姓“馬”姓“共”的本色，不忘本、不忘祖、不忘初心，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義和共產主義的信念。

二要在增強“四個意識”上當先鋒、樹形象。我們市政協機關黨員干部，要把增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識“四個意識”作為開展“兩學一做”學習教育的著力點，真正做到入耳、入眼、入腦、入心，內化于心、外踐于行。一是切實增強政治意識。二是切實增強大局意識。三是切實增強核心意識。四是切實增強看齊意識。

三要在樹立清風正氣上當先鋒、樹形象。黨員干部作風形象如何，往往折射黨風、影響政風。黨員干部作風的風清氣正，是黨和人民群眾的要求和期盼。作為一名黨員干部，一是要揚正氣。向先進先輩學習，繼承和發揚黨的優良作風，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。二是要嚴修身。筑牢思想防線，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三是要善齊家。我們要把家風建設擺在重要位置，樹好家風，從嚴治家，以良好家風促進黨風的清朗和清正。

四要在勇于擔當作為上當先鋒、樹形象。對于我市而言，今后五年是全面建成小康社會的決勝階段。從洛陽經濟發展實際出發，市委提出了我市“十三五”末實現“四高一強一率先”奮斗目標，確立了“加快構建九大體系，全力打贏供給側結構性改革、脫貧攻堅兩場硬戰”的“9+2”工作布局。副省長、市委書記李亞多次強調，洛陽要在全省大局中勇挑重擔、多做貢獻。我們市政協黨員干部，要進一步強化勇于擔當、干事創業的責任心，自覺堅持市委的領導，深入踐行五大發展理念，認真落實“懂政協、會協商、善議政”履職要求，大力營造想干事、能干事、干成事的氛圍，有序推進政協協商民主，推動政協事業創新發展，努力為實現“四高一強一率先”發展目標作出新的更大貢獻。

黨課培訓發言材料（通用12篇）篇六

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。

對于好老師，哪個家長、學生不渴望。說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。座談會上講話，最多的篇幅，還是在師德上。

：怎樣才能成為好老師呢?今天，我想就這個問題同大家做個交流。每個人心目中都有自己好老師的形象。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。新課程改革倡導一種課程共建的文化，需要教師重新認識自己的角色。教師再也不是由專家編寫的教科書的忠實執行者，而是與專家、學生及其家長、社會人士等一起共同構建新課程的合作者;教師再也不是一種只知“教書”的匠人，而是一批擁有正確的教育觀念、懂得反思技術，善于合作的探究者。國家強大需要創新型人才，創新型人才需要靠創新教育來培養，而實施創新教育的主體應該是創新型教師。

那么，怎樣才能做一個好老師呢?

首先，要有理想信念。

：唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業解惑也。”“傳道”是第一位的。古人云：“經師易求，人師難得。”一個優秀的老師，應該是“經師”和“人師”的統一，既要精于“授業”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。

理想信念，是好老師的人格基石。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代，我們要以理想信念為基，讓每一個教師都有遠大的志向、純粹的心靈、高尚的節操。古人講：“賢希圣，士希賢。”廣大教師只有樹立崇高的職業信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。

一個有理想信念的好老師，心中裝著國家和民族。在中國教育史上，被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師，無一例外都是把自己的教書育人事業與國家、民族的奮斗目標、前途命運聯系在一起。孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情，為國家發展、民族復興培養更多更好的人才，并以此為人生大樂，那么他的人生就有了永恒價值，他所從事的這一職業就獲得了偉大意義。今天，在億萬人民向著民族復興夢想邁進的征程中，教師既是筑夢人，也是追夢人、圓夢人，廣大教師要忠誠于黨和人民的教育事業，為實現中國夢培養更多更好的人才。

一個有理想信念的好老師，是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類社會發展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀，是實現中國夢的價值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師，理所當然是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者。核心價值觀植根于一個民族的歷史文化傳統的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎是文化自信。新時代的教師應該有文化自覺，了解、欣賞乃至熱愛中華民族優秀傳統文化，對“去中國化”保持高度警覺。教師亦是核心價值觀的傳播者，為莘莘學子把好人生的“總開關”，扣好人生的第一顆“扣子”，就能為黨和國家事業造就大批理想遠大、信念堅定的合格人才，為實現民族復興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，培養對中華文化、中國精神、中國價值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。

二是具有高尚的道德修養。

認為，做好老師，要有道德情操。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。

：一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔起立德樹人的責任?廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一顆扣子。好老師應該執著于教書育人。我們常說干一行愛一行，如果身在學校卻心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當不好老師的。

人格素質要放在首位，它是教師素質的起碼保證。對于學生來說，教師的影響力是強大而深遠的，從人格方面尤其如此。好的教師可以使學生感到人性的美好，不稱職的教師卻能使學生過早的看到和領悟到人性丑惡的一面，甚至會由此毀掉一個孩子的一生。要有高尚的人格。作為一名創新型教師要能夠安貧樂教，甘于奉獻。人民教育家陶行知先生留美歸國后，拒絕高官厚祿，創辦鄉村師范，他赤著腳，穿草鞋，與學生一起種菜、施肥，把每一分錢都用在教育事業上，甚至把文稿的收入也用來教育孩子。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚人格，在人們的心中樹立了一座晶瑩的師德豐碑。

第三擁有豐富的知識結構，

扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。所以，衡量好老師的第三條標準，就是要有扎實學識。

：過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現在看，這個要求已經不夠了，應該是要有一潭水。

1、教師應精通自己的學科，具有扎實而淵博的知識。馬可連柯說過：“學生可原諒老師的嚴厲、刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學無術。”蘇霍母林斯基也指出：“只有教師的知識面比學校教學大綱寬廣得多，他才能成為教學過程的精工巧匠。”對老師來說，不僅要熟悉所教教材的基本內容，形成完整的知識體系，還要加強業務進修和廣泛的學習，跟蹤學科學術動態，了解新觀點，掌握新信息，不斷更新知識，站在學科的前沿，由經驗型到科研型的轉化。

2、教師既要有廣博的知識，又要通曉基本的社會學科、自然學科等方面的知識，做到博學多才。實施素質教育，培養學生的綜合素質和創新能力，教師的博學多才是至關重要的。隨著教材的改革，相鄰學科的聯系日益加強，文理相互滲透，因此，教師應注重與其他學科的溝通，形成“大教學觀”，為學生創設開放的教學情景，培養學生的創新意識和能力。教師的知識越淵博，越能啟迪學生的創新思維。

3、教師應具有教育科學理論修養。蘇霍姆林斯基說：“教師不懂心理學，這就如同一個心臟專業醫生不了解心臟的構造。”科學的教學需要科學理論的指導，教師要較好的實施素質教育，必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。教師不僅知道教什么，還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教，用科學的理論去指導自己的教學。

蘇霍姆林斯基說過：“學生眼里的教師應當是一位聰明、博學、善于思考、熱愛知識的人。”“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋。”沈元老師淵博的知識引來了陳景潤日后摘取數學皇冠上的明珠的壯舉，這已成為人們傳頌的佳話。魏書生、錢夢龍、于永正等名師之所以能取得今天的成績，與他們有著豐富的知識結構是分不開的。

第四對學生要傾注全心的愛。

說，做好老師，要有仁愛之心。

：好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。好老師一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善于發現每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。

1、教師對待學生要有一顆博愛之心。孔子之所以被譽為萬世師表，關鍵在于他有一顆愛滿天下的博愛之心。他的學生來自各諸侯國，出身于不同的階級和階層。但他對學生不分智愚，不分長幼，不分勤惰，不分恩怨，一概熱心教誨和鼓勵。

2、教師對學生要以誠相待，以自己的真情去感動學生。必須丟掉師道尊嚴的“面具”，不能以虛言欺騙學生。

3、教師愛心應表現在對待學生的寬容上。無數成功的教育教學實踐證明：寬容是一種很偉大的教育力量。曾經有個學生因個人愿望沒有得到滿足，頂撞了老師。而這位教師沒有作任何解釋，只給她寫了一首小詩：“土地寬容了種子，擁有了收獲;大海寬容了江河，擁有了浩瀚;天空寬容了云霞，擁有了神采;人生寬容了遺憾，擁有了未來。”學生看了這首詩，沉思良久，終于悟出了自己的缺點。

4、教師的愛心表現在對待學生的責任感上。有一位老師在回憶自己的教學生涯時，講了這樣一個故事：有一次他在課堂上講某個問題時，沒有講清楚，他馬上就在一個孩子的目光中看到了迷惘，他覺得辜負了孩子的信任，自責自己備課的疏忽。多年來，在他的面前一直浮現著這雙迷惘的眼睛，這使他深深地愧疚，暗下決心絕不再出現這樣的情況。

第五更新教育教學觀念。

1、以人為本的教育理念。

堅持把學生的發展放在首位，樹立“以人為本”的教育教學觀念。教育教學的本質是開發人的潛能，塑造具有健全人格的人。

第二，要拓寬教育教學的視野。課堂教學是發展學生素質的主戰場，但它不是提高學生素質的惟一途徑。教育教學應當滲透在學生參與的各類活動中，滲透在社會、家庭、學校等學生成長的各個領域之中。

第三，要著眼于學生的可持續發展。讓學生學會探索未知比掌握現成的知識更為重要，讓學生了解自己的潛能比學會一門技能更為重要。因為今天的學生將要迎接未來可能發生的生態環境及社會變遷的挑戰。

2、在反思中創新。

實施創新教育，要敢于對目前阻礙學生創新能力培養的教育教學現狀說一個“不”字。也就是說，要用質疑的目光、否定的態度、發展的思路對教學現狀經常進行反思，并進行不斷的創新。如教材里出現的東西是否都要教?是否可以對教材中的有關內容進行必要的增刪?再者，書本上、教參上說的是否都是“真理”?例如不少教參把《凡卡》、《賣火柴小女孩》的中心思想確定為“揭露資本主義社會的黑暗”，事實上文章里所反映的現象在社會主義社會中也客觀存在著。我認為像這一類文章，有超越社會制度的價值，如對弱者、貧窮、不幸的關心，對幸福的期望和追求。

3、講究一個“思”字。

講究一個“思”字，就是要常常反思自己所采用的教學方法是否有利于培養學生的創新能力。某跨國公司在辭退一位員工時，老總和員工有這樣的精彩對話：“我有30年的經驗——”“不，你只有一年的經驗，只是將它重復了30次!”讀來令人深思，我由此聯想到有些教師為什么教了幾十年書，教學方法總是老一套，缺乏新意，教育教學實績平平，恐怕與他對自己現有教學方法不能經常反思有關。

做一名好老師的標準和要求還有很多很多，今天的講座希望能對大家有所啟迪，對爭做一名合格黨員有所幫助。謝謝!

黨課培訓發言材料（通用12篇）篇七

尊敬的各位領導：

今天，我們在這里隆重召開市行政服務中心(以下簡稱中心)黨員擴大會議，這次會議是根據市直機關工委下發的《關于成立中共潛江市行政服務中心機關總支部委員會的批復》(潛直工黨[20xx]15號)文件精神，同意成立?行政服務中心成立黨總支部委員會?，下設?中國共產黨潛江市行政服務中心管理辦公室支部委員會?和?中國共產黨行政服務中心窗口支部委員會?，這次會議的主要任務是安排部署中心成立機關黨總支的選舉工作和下設兩個支部的選舉工作。經中心黨組研究決定召開此次會議。

下面，我代表潛江市行政服務中心管理辦公室向大會報告工作。

一、近年來主要工作的回顧。

(一)抓好政治思想建設，進一步提高黨員干部綜合素質。

增強黨支部書記的政治意識、大局意識和責任意識，提高做好黨務工作的能力。推廣和完善學自己身邊的黨員、黨員一幫一、黨員示范崗等黨員主題實踐活動。完善黨內激勵、關懷、幫扶機制，教育引導黨員為基層為群眾服務。

二是加強領導班子建設。加強領導班子思想政治建設，建立學習型領導班子。完善中心黨支部理論學習機制，創新學習方式，把理論學習、新知識講座、調查研究結合起來，不斷提高領導班子的政治理論素質、業務素質和管理水平，更好地用科學理論指導實際工作，推進行政服務中心發展。

(二)發揮黨員干部先鋒模范，提升窗口服務形象，增強隊伍凝聚力、戰斗力。

通過在窗口工作中開展?黨員示范崗?活動，每個黨員都亮牌上崗，樹立了一名黨員一面旗幟的光輝形象，這個崗位激勵著全體窗口共產黨員發揮先鋒模范作用。市林業局窗口的共產黨員佘江紅同志經常是辦事群眾不走她不下班，無論多晚都要加班給群眾辦完證再走。市工商窗口的宋瑩、陳萍2名女同志克服平常家務瑣事繁多，舍小家，顧大家，多年來堅持預約辦事和延時服務，隨叫隨到，隨到隨辦，毫無怨言。他們默默奉獻在平凡的工作崗位上，用一顆無私奉獻的心詮釋著全心全意為人民服務。正是有了這些共產黨員的帶頭作用，涌現出了一大批模范服務標兵，如工商、房產、地稅、質監、發改委等窗口在黨員的帶領下，紛紛在平凡的工作崗位上，通過自己的模范服務為我市的經濟發展作出了貢獻，贏得了辦事者的一致肯定，真正做到了讓政府放心、單位滿意、群眾信賴。

(三)發揮集體組織作用，提升行政服務水平。

市行政服務中心結合窗口工作實際，實行?窗口主任負責制?和?區域黨小組長參與管理制?，充分發揮共產黨員帶頭作用。每個區域組長由選舉產生的支委委員擔任。各區域黨小組長負責組織本區域窗口工作人員落實中心的各項服務措施，執行中心的各項規章制度，進行考核評議，參加政治學習，參加各項競賽、文體等活動，全面提升中心的管理水平。中心窗口c區黨小組長陳新積極響應中心號召，經常和其他窗口工作人員交心談心，主動幫助他人解決工作、生活上的困難。市質監局窗口共產黨員吳清萍為不讓群眾辦證難，帶重病坐班，使辦事群眾能順利辦事。正是有這些共產黨員的組織作用，中心創先爭優的工作氛圍日趨濃厚，中心的管理水平和服務水平也得到了進一步提升。

(四)進一步規范業務運行機制，提高行政服務效率、規范審批行為。

1、規范各窗口業務，提高辦事效率。我們主要從每一事項的審批依據、辦事程序、申報材料、承諾時限、收費標準、收費依據6個方面進行規范，努力做到法律法規依據充分，辦事程序簡便，申報材料規范，承諾時限盡可能縮短，收費合理，收費依據充分，并進一步簡化辦事程序，減少申報材料，壓縮承諾時限，從而提高辦事效率，方便企業和人民群眾辦事。在簡化辦事程序方面，我們制定了集中會審會簽制度。凡窗口辦理事項涉及單位兩個及兩個以上相關科室、領導審核簽字的，按時在?中心?會審會簽。確需現場踏勘的，由窗口負責人牽頭，單位派車，相關科室搞好配合，進行聯合踏勘，此舉確實簡化了辦事程序，提高了工作效率。

2、切實做好辦件統計工作，為領導決策提供依據。辦件統計是業務科一項基礎工作，也是很重要的一項工作，它可以反映出?中心?業務運行的是否正常，各窗口辦件中是否存在問題，便于開展業務督察，并為領導決策提供依據。辦件統計包括周統計、月統計和專題統計，這項工作我們做得很扎實，效果也很明顯。

3、督促相關部門?應進必進?。按照市行政服務?三集中、三到位?工作領導小組要求，督促國稅局、地稅局、商務局、消防大隊在行政服務中心設立了窗口、派駐了工作人員并將相關事項納入中心辦理。

4、開展調查研究，規范審批行為。針對群眾反映較多的房屋登記審批服務行為進行深入調查。收集整理了所有與房屋登記相關的法律、法規和政策，了解核實了與審批相關的中介服務機構收費標準;與提出建議的市民見面進行了答復，詢問了相關情況;在近期辦理房屋登記的群眾中隨機抽取10位進行了回訪;與房管局相關人員進行了溝通和交流。

形成了調查報告，提出了建議并提交相關領導交流協調，審批服務行為得到進一步規范。

二、下一階段中心工作指導思想及主要任務。

在下一階段工作中，我們的總體思路是：把握一條主線，樹立兩個理念，發揮三個優勢，突出四抓工作。

把握一條主線——就是把握學習實踐科學發展觀這一主線，根據中央、省和市委的要求，以?解放思想、跨越發展?主題實踐活動統領中心各項事業的發展。

樹立兩個理念——就是要在全中心牢固樹立服務的理念、效率的理念，不斷創新服務載體和方式方法，提高服務質量和工作效率。

發揮三個優勢——就是充分發揮我區率先改革的先發優勢、機制優勢、團隊優勢，始終保持爭創一流的激情，開拓創新的意識，真抓實干的干勁，努力實現爭創省級示范行政服務中心的目標。

突出四抓工作——就是抓學習促隊伍，抓改革促效率，抓創建樹品牌，抓規范促監管。

(一)抓改革促效率。

鞏固和深化行政職能歸并改革，通過落實以下工作措施，努力實現實際辦理時間比承諾辦理時限總體提速20%的目標，使行政服務效能得以進一步提升。一要探索建立中心與各職能部門聯席會議制度，積極加強與各部門的協調合作，進一步理順一些體制機制上的障礙。二要鞏固和深化職能歸并改革，對職能歸并調整不到位問題、已進駐事項規范管理和監管問題、進駐人員落實和授權問題、非行政許可事項的情況和進駐問題等等要進一步進行梳理，并在行政服務中心網站上全面公開，方便群眾的查詢和監督;三要積極探索并聯審批管理新路子，制定并聯審批實施辦法，進一步理清并聯審批事項，明確牽頭和責任窗口，開展聯合勘探，確保并聯審批順暢有序，提高服務效率，最大限度方便群眾;四要加強綜合窗口的審批管理力度，探索提高綜合窗口行政服務效能的有效方法，努力做到窗口職責明確，行政資源節省，服務效能提高;五要深化電子政務建設，不斷完善網上審批和電子監察系統的功能，擴大電子監察覆蓋面，未進中心的事項要全部進入網上審批和電子監察系統辦理，努力使網上審批更加規范，績效考核更加客觀，使網上行政服務中心的優勢得到充分發揮。

(二)、抓創建樹品牌。

一要以爭創全省服務最優軟環境為目標，繼續深化品牌建設。要認真開展?創建服務型機關、促進企業發展?活動，以?服務基層、服務企業?為重點，牢固樹立?兩個服務?意識，即部門為窗口服務，窗口為群眾服務的意識;二要加強群團組織建設，依托群團組織，開展黨群聯動，共同打造全省服務最優軟環境創建工作;三要堅持?四個結合?，堅持嚴格日常管理和接受社會監督相結合，打基礎與重規范相結合，依法辦事與優化服務相結合，企業引進服務與后續服務相結合，不斷強化為企業、為群眾服務的措施;四要加大對窗口的檢查考核力度，及時調整考評領導小組，明確考評小組職責，促進文明服務，優質服務，推進管理創新，不斷提高規范化工作水平和人民群眾滿意度。

(三)、抓規范促監管。

度等情況的監督管理，加強對街道便民服務大廳的工作指導，將中心的管理方法和服務理念延伸到街道。

回顧過去，我們在克服困難與不斷探索中取得發展，展望未來我們信心百倍，任重道遠。中心近七年來的健康運行，使我們深深體會到，方便群眾辦事是中心的立身之本，規范、高效是中心的固本之基，管理創新是中心的發展之路，各級領導和社會各界的重視支持是中心的力量之源。我們堅信，有市委、市政府的堅強領導，有相關部門的密切配合，有廣大人民群眾的大力支持，我們會把中心建設得更加規范，更加廉潔，更加高效。同志們，新的形勢時不我待，新的目標催人奮進，讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學發展觀為統領，在區委、區政府的正確領導下，團結一致，振奮精神，與時俱進，以創新的理念，扎實的作風，昂揚的斗志，努力開創行政服務中心建設新局面。

黨課培訓發言材料（通用12篇）篇八

培訓是我們日常工作和學習中必不可少的一部分，而在培訓中，發言是一項非常重要的技能。通過發言，我們不僅可以展示自己的思維能力和專業知識，還可以與他人進行有效的互動交流。近期，我參加了一場有關發言材料的培訓，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：了解目標受眾。

在發言之前，了解目標受眾是非常重要的。不同的聽眾在接收信息和理解能力上會存在差異。在培訓中，我們學到了需要在發言前進行調研并了解聽眾的背景和需求，以便更好地適應他們的接收能力。這對于我們的發言能力的提升至關重要，可以確保我們的發言能夠與聽眾建立有效的連接。

第三段：準備充分的發言材料。

準備充分的發言材料是一個成功發言的關鍵。在培訓中，我們學到了正確選擇發言材料的重要性。我們需要在有限的時間內傳達清晰、有力以及易于理解的信息給到聽眾。因此，我們需要選擇能夠傳達我們意圖的確切的發言材料。此外，培訓還教給了我們如何通過圖表、演示文稿和實例等方式來支持我們的發言，以將信息更直觀地呈現給聽眾。

第四段：提高發言技巧的培訓。

在培訓中，我們還學到了一些提高發言技巧的方法。首先，我們需要學會掌握自己的語氣、節奏和身體語言，以增強信息的傳遞效果。其次，我們需要學會如何處理不同類型的問題和質疑，以便能夠更好地回答聽眾的疑問并保持積極的交流。除此之外，培訓還強調了互動與溝通的重要性，我們需要善于與聽眾建立聯系，鼓勵他們的參與，以獲得更多的反饋和意見。

第五段：應用發言技巧的實踐機會。

在培訓結束后，我們獲得了在實際工作中應用發言技巧的機會。我發現，在發言時，與目標受眾建立良好的互動是至關重要的。我學會了主動提問，以了解聽眾對于發言主題的觀點和體驗。這不僅可以使我的發言更有針對性，也可以增強聽眾對我同樣感興趣的主題的興趣。此外，利用適當的語言和措辭，我可以更加清晰地傳達我的觀點和想法，讓聽眾更容易理解。

總結：

通過參加培訓發言材料的課程，我認識到發言是一項非常重要的技能，對于工作和個人的發展都至關重要。通過了解目標受眾，準備充分的發言材料，提高發言技巧，并運用這些技巧的實踐機會，我在發言能力上有了明顯的提升。我相信這些體會和經驗將對我今后的互動交流和團隊合作中發揮重要作用。

黨課培訓發言材料（通用12篇）篇九

首先，非常感謝黨組織給我此次學習的機會，深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會，各位老師對黨的精確解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨。

通過此次的黨課培訓，讓我明白，成為一名合格的共產黨員，意味著黨對自己提出了更高的要求和希望，需要我們在平時的工作和生活中，不斷加強自己的黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用。面對復雜形勢和艱巨任務，需要不斷提高政治能力、研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。

縱觀黨的理論的發展歷程，我們黨始終用辯證的理念，不斷根據國際國內形勢的發展，調整黨的方針政策，實事求是，真正做到從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。也正是如此，我們黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。通過這次培訓，使得我深深認識到以下三點：

一、堅定理想信念，不忘初心，努力奮斗。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表了中國最廣大人民的根本利益。

實現中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想凝聚了幾代中國人的夙愿，這需要我們一代又一代的中國人共同為之努力。空談誤國，實業興邦，我們這一代共產黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設好，把我們的民族發展好，繼續朝著中華民族的偉大復興的目標奮勇前進。

作為一名共產黨員，我們要忠于黨、忠于人民、無私奉獻，不忘初心，方得始終，以自己的實際行動為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而共同奮斗。偉大夢想不是等來的、喊來的，而是拼出來、干出來的。我們現在所處的，是一個船到中流浪更急，人到半山路更抖的時候，我們決不能有半點驕傲自滿、固步自封。

二、加強學習，學用相長。

當今時代，新知識新事物層出不窮，有許多難題需要我們去破解，有許多挑戰需要我們去戰勝，有許多風險需要我們去應對，我們必須如饑似渴地學習，毫無懈怠地實踐，與時俱進地提高。現在是知識爆炸的時代，知識更新很快，稍有懈怠就可能落伍，我們必須靜下心來讀書思考，能力不是一蹴而就、一勞永逸的，必須持續學習、不斷升級，我們要增強學習新知識和新事物的緊迫性，不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野。保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神。帶著問題去學習，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長。掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，精通一行，努力成為本職工作崗位上的內行和能手。

三、

加強在基層黨組織建設中發揮先鋒模范作用。

黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎。黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最突出的矛盾和問題也在基層。

1）不斷增強黨支部的組織力建設，組織力是基層組織生命力的具體體現，基層黨組織的組織力反映其引領協調、整合力量的能力，直接關系到黨的工作的影響力、凝聚力、戰斗力。

2）保質保量完成“三會一課”制度，“三會一課”制度是我們黨注重思想建黨、嚴密黨的組織、增強黨的創造力凝聚力戰斗力的制度安排。要完善制度讓“三會一課”嚴起來，創新形式讓“三會一課”活起來，立足實際讓“三會一課”實起來。通過堅持和完善“三會一課”制度，不斷提高黨員的思想政治素質和業務素質。以黨支部為基本單位，把“兩學一做”學習教育作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態，推動黨員干部增強黨性觀念，加強黨性修養，不忘黨員身份，自覺發揮先鋒模范作用。

黨課培訓發言材料（通用12篇）篇十

我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第六十六期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，并認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

作為一位積極分子黨課學習心得體會，能夠參加這次的培訓我覺得十分的激動，并十分榮幸的作為09心理學習小組的組長，更使我誠惶誠恐，不敢絲毫懈怠，努力聆聽學習。這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課(尤其是關工委馬老師的親身教育課)通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：

首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，就需要有堅定的共產主義信念。這一點早有了，就像自己一直喜歡中國人民解放軍一樣，一直想考入軍校一樣，畢竟軍隊是個出黨員英雄的熱土，同時要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。

通過黨課的學習，我對黨的宗旨、黨員的責任與義務，有了更進一步的認識。對于如何樹立黨員形象問題，有的同學認為，黨員的形象應體現在大事上，而不必太拘泥于一些生活的小事。我覺得不太正確。當然，在一些大是大非面前，黨員應有堅定的立場，明辨是非，挺身而出，維護黨和人民的利益，這是義不容辭的責任，也是黨章中規定的黨員義務。對于我們，首先要努力做好身邊的小事，學好自己的專業知識，積極投身于實踐，使自己成為創新型人才;同時，還要努力帶動周圍的同學，形成良好的學習風氣，生活風氣，在新形勢下，更好地為人民謀利益。

通過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!

在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!

通過這次的學習，我認識到成為一個黨員的光榮性。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。

就今天的官員來說，有新的特點和意識新時期每一個黨員都必須自覺地運用黨員標準和調教約束規范自己的言行，在實際工作中時間先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。改革開放以來，我們也發現不少貪污分子。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現共產主義，社會主義事業奮斗終生。所以現在我們就要樹立好目標，為實現共產主義而努力奮斗。從現在開始就要以身作則，保持先進性意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，經常地和主要的是反映在本職工作上。

所以我們現在就要能夠愛崗敬業，努力學習，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣。用黨員的標準來要求自己。今天面對改革開放的新形勢，黨員既要具有強烈的現代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創造意識，即要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自己的自主性，和自己的能動作用。我想新一代模范士兵-向南林是我學習的對象，他的名字在他所在部隊盡人皆知，他就是沈陽軍區某高炮團修理連班長——向南林。

總的來說，這次的黨課培訓我學到了很多的東西，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。雖然這次黨課帶著我們的無限懷念而結束，但是它卻始終再我們的心里不停的進行著，為我們以后的發展指明方向。成為一名中國共產黨黨員的期望也愈加強烈，在以后的學習中我要改正自己的不足，也決心以實際行動早日入黨，為國家軍隊發展奉獻自己的力量。

文檔為doc格式。

黨課培訓發言材料（通用12篇）篇十一

各位領導，同志們：

根據中央紀委、中央組織部《關于以“堅持以人為本執政為民理念發揚密切聯系群眾優良作風”為主題開好2011年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》精神，按照公司黨委的安排和本次主題民主生活會的要求，結合本人的工作和學習情況，談談我對“堅持以人為本，執政為民及密切聯系群眾優良作風”的思想認識及自身存在的不足。不對之處，請各位領導和同志們批評指正。

近期，通過學習了黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會及胡錦濤同志在十七屆中央紀委第六次會議上重要講話及全會工作報告，學習胡錦濤關于向楊善洲同志學習的重要指示，學習黨的群眾工作的有關路線方針政策，學習了《黨員領導干部廉潔從政若干準則》《關于黨員領導干部報告個人事項的規定》等黨紀條例后，認真領會了有關“堅持以人為本執政為民，發揚密切聯系群眾優良作風”的論述，從而進一步提高了自己的黨性修養，使我在新時期下堅持以人為本，加強黨群、干群關系的重要性有了更深刻的認識。

1實基礎。縱觀黨的發展歷程和近代中國發展歷史，我們看出，無論是在戰爭年代還是經濟建設時期，我們黨就一貫堅持群眾，“從群眾中來，到群眾中去”全心全意依靠廣大人民群眾，一直是黨的基本宗旨和法寶，也是黨取得革命勝利和經濟建設偉大成就的根本保證。“只有人民群眾才能創造歷史”。所以，廣大共產黨員，尤其是領導干部，一定走好群眾路線，一定要牢記全心全意為人民服務這個宗旨，把全心全意為人民服務作為畢生的價值追求，堅持以人為本、立黨為公、執政為民理念，做到一切為職工群眾，一切依靠職工群眾、一切服務職工群眾。只有把廣大職工群眾的事情辦好了，才能更好地辦好我們的企業，發展我們的事業。

面對復雜多變的國際國內形勢，特別是經濟社會快速發展所積累的各種矛盾，維護社會和諧穩定的任務十分艱巨。所以，不管是地方政府還是我們中央企業，我們的各級黨員領導干部都要始終與黨中央保持一致，要把做好群眾工作作為做好一切工作的切入點和落腳點，時刻把人民群眾的利益放在第一位，不斷加大保障和改善民生的力度，讓企業的發展成果更多更好地惠及職工群眾，從根本上化解社會矛盾和企業內部矛盾，努力促進社會和諧穩定和企業的快速發展。

目建設的最終成果，從而推動企業實現安全生產的長治久安。

企業要發展，人才是保證，員工隊伍素質是關鍵。如何有效激發員工潛能，提升他們的綜合素質，除了員工自身應強化學習外，企業還需從各方面進行引導，制定相關的激勵與約束政策，使員工變工作壓力為學習動力，變被動工作為主動進取。企業決策的基礎來源于基層，依據來源于廣大員工的聰明才智，只有堅持以人為本，密切聯系廣大員工，建立與他們銜接、溝通的橋梁，企業的政令才會通暢，決策才會科學。去年公司制定了“十二五”發展目標，這是公司今后一段時期的主要奮斗目標。要實現這一目標，除了集團和地方政府的大力支持外，主要靠我們自己，靠廣大員工的辛勤努力和聰明才智，靠廣大員工腳踏實地、頑強拼搏、勇于進取的工作作風，這是公司永續健康發展的活力源泉。

不足。一是深入基層調查研究的數量不多，未能夠深入了解職工群眾的在工作和生活中的真實想法和訴求；二是在落實具體工作措施上，未能充分調動的發揮基層干部群眾的主觀能動性，導致工作中會出現一些疏漏。

在個人的廉潔自律方面，本人一直將潔身自好作為自己的人生追求目標。能夠嚴格按照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》《關于黨員領導干部報告個人事項的規定》執行。在工作和生活中從未有奢侈低迷的問題發生，嚴格管理家屬和身邊工作人員，努力做到自重、自省、自警、自勵，努力塑造好企業的公眾形象和個人形象。

今后努力的方向：一是要進一步加強自身的理論和業務學習，不斷提升個人的黨性修養和業務素質；二是在日常的工作和生活中，要多深入基層群眾，了解他們的思想動態和對工作及生活的訴求，多為他們解決一些實際困難和問題，確保他們能夠輕裝上陣，多為企業的發展做出貢獻；三是要樹立為職工群眾做好服務的理念，多為職工發展、成才提供平臺。

我堅信，在兩級公司的堅強領導下，有信心、有決心抓好分管范圍內各項工作任務，贏得組織和群眾的信賴和認可。

匯報完畢，謝謝大家！

黨課培訓發言材料（通用12篇）篇十二

這次的黨課學習，不再拘泥于傳統的填鴨式培訓方式，而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰爭紀念館等鮮活的體驗樣式，使我們不僅在理論上更加了解黨，了解中國歷史，更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采，關于黨課心得體會。黨的事業是一項光榮而偉大的事業。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共產主義理想，為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。

下面就談一談我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。

一、對黨的進一步認識。

這次的黨課學習，講座人分別來自中科院、中國人民大學、北京大學等各個單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨黨章從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。

毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍，心得體會《關于黨課心得體會》。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了鄧小平理論。之后，____大修改的黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧##理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大的精神支柱。

二、對中國國情的進一步認識。

中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發展著的發展中國家。可以說，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。

中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。正如【人名】同志在黨的____大報告中曾說的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。

中國特色社會主義是中國共產黨人在長期的社會主義建設和改革過程中逐步探索形成的。我們要深刻認識到中國特色社會主義不是民主社會主義的中國版。中國特色社會主義是科學社會主義與中國國情相結合的產物，是馬克思主義中國化的科學成果。如果我們把自己等同于民主社會主義，甚至像有的學者所講的那樣，中國特色社會主義是民主社會主義的一種模式，那無疑是貶低了我們自己的創造性。中國特色社會主義是科學社會主義范疇和意義上的社會主義，決不是民主社會主義性質的社會主義。

中國特色社會主義始終堅持馬克思主義的指導地位，決不搞指導思想多元化，并結合新的實際不斷推進馬克思主義中國化，用發展著的馬克思主義指導新的實踐;堅持中國特色社會主義的政治發展道路，堅持中國共產黨的領導，決不搞西方的三權分立和多黨制;堅持社會主義市場經濟體制，堅持社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度;堅持社會主義先進文化的前進方向，建設社會主義核心價值體系。

中國近代以來一個多世紀的歷史證明，只有社會主義才能救中國;新中國成立以來半個多世紀的歷史證明，只有中國特色社會主義才能發展中國。在當代中國，只有中國特色社會主義道路，才是維護統一、走向富強、實現和諧的正確道路。

但是目前，我國城鄉、區域、經濟社會發展不平衡，城鄉貧困人口和低收入人口還有相當數量，包括就業、看并上學、收入分配、社會保障、生態環境保護、安全生產、社會治安在內的一系列關系群眾切身利益的問題亟待解決，統籌兼顧各方面利益的難度加大，人民內部矛盾處于多發時期，社會建設和管理面臨一系列新課題。

在這種情況下，我們黨提出社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，明確了構建社會主義和諧社會在中國特色社會主義事業總體布局中的地位，把促進社會和諧擺在更加突出的地位。

實踐證明，中國特色社會主義既立足于國情、又適應時代，是我國實現民族振興、國家富強和人民幸福的必由之路。無論從歷史還是從現實來看，只有堅持走中國特色社會主義道路，才能發展中國、振興中國。社會主義和諧社會，是在中國特色社會主義道路上，中國共產黨領導全體人民共同建設、共同享有的社會。構建社會主義和諧社會不是否認社會矛盾，而是更加積極主動地正視矛盾，更加及時有效地化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，促進中國特色社會主義的和諧發展。