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大學班委競選演講稿篇(模板19篇)

時間:2025-05-21 作者:碧墨

競選是一種通過競爭,選拔出最合適的人選來承擔某項職責或責任的方式。以下是一些關于競選宣傳的注意事項和建議,供大家參考。

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇一

尊敬的學校領導___班主任或系主任___:

我是__大學__年級__系的___。今天我很榮幸也很自豪地表達。

自己的愿望:“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

高中階段,我曾經擔任過班干部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的'矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,并且有能力把我們班發揚光大。

假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

申請人:__。

__年__月__日。

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇二

我叫***。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。

假如我當上了班級***,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。 假如我當上了班級***一職,我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。

經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把班級的工作做好而努力。開展***成員和其余班干部及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系,團結一切可團結的力量,擴我們班在我們年級和我們學校的影響。 假如我當上了***一職,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為班級同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。

在班級利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把我們班打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。 請各位老師同學給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的'三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策??傊葜v稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興站在講臺上,和這么多同學一起,競選班干部。在這里,我唯一的目標就是競選xx。xx是一個很多同學向往的職位,需要一個有能力,有愛心的`人來擔當。我相信,我有這個能力。

拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!奔偃缥耶斏狭税嚅L,我一定會更加嚴格要求自身,好好學習,爭做同學們的好榜樣。

假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自身、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!

希望大家能支持我,我會將我全部的身心,再次奉獻給大家!謝謝大家!

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xx,今天要競選的職務是xx專業xx班的班長一職。

我曾經有很多次競選的經歷,但這一次,我感到了前所未有的激動和莊重。因為xx專業xx班這個溫暖又充滿活力的家庭容納了我,感染著我,也因為xx專業xx班會因為我的盡心而變得更加和諧,更加美好。

初入大學的我,懷著無限的憧憬和夢想,人人都說,大學就是一個小社會,進入了大學,就等于向社會踏進了半只腳。在現在的社會里,學習能力是一方面,人際交往與辦事能力也是不可缺少的一方面。因此我希望在這個小社會里,學到更多的文化知識的同時,鍛煉自身的交往與辦事能力。因此我今天來競選班長一職。

大家可能會質疑,我初來乍到,能否勝任班長這么重要的職務么?戴爾。卡耐基曾說過:不要怕推銷自身,只要你覺得自身有才華,你就應該認為自身有能力有資格擔任這個或那個職務!而今天我想告訴大家的事,如果我沒有一定的信心和實力,我是不會貿然來競選的。

首先,對于學習方面,我可以起到一個帶頭的作用。學生的本分就是學習,在來這所學校之前,我曾在xx學習過x年的本專業知識,對于我們所學的知識,我是有一定的了解和基礎的.。如果我競選成功,我會帶動大家的學習興趣,輔助老師,幫助大家解決學習中的疑惑和不解。在必要的時候,可以成立互幫小組,幫助成績較差的同學。使每個學生都可以在大學中學到一定的技能和本領。不辜負老師和家長對我們給予的厚望。

其次,對于工作方面,我在初中階段就曾擔任過班級干部,高中也曾當選過班長一職,組織過班級的小型班會活動,幫助老師調整同學之間的問題,因此在協調與溝通能力,辦事應變能力,親和力和號召力方面是有一定優勢的。如果我競選成功,我會以服務班級同學為我的工作宗旨,成為老師與同學之間的溝通橋梁,成為積極為班級同學處理事務的公仆。我會以實事求是,努力踏實為我的工作作風。

最后,我想說,世界上沒有完美的人,我也不例外,但我會盡量減少自身的缺點,同時也希望每個人都能明確提出我的不足,讓我能正確認識自身,健全自身。對于別人給我明確提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,通過大學這幾年對我的歷練,老師同學對我的支持與理解,將使我能更從容而有自信的面對將來的問題和挑戰。

年少的我們,與同學們一起指點江山,發出我們青春的呼喊;現在的我們,如雄鷹強壯了翅膀,渴望搏擊長空。希望老師和同學們給我機會,讓我扎根在大學這片沃土里,汲取營養,早日成材。

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇五

敬愛的老師、親愛的同學:

今天,很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班干部職務。

我這次競選副班長一職。這個職務的職能主要是協助班長做好班委會的各項日常工作。從開學到現在也做了兩個多月的臨時副班長,在這段時間我發現大學里的班委不像高中里的班委一樣,大學里更多的是民主,更多的是考慮同學們的感受,不像高中那樣實行強制管理。

我為什么要競選副班長這個職務呢?本人認為有以下二點:

班委在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,在班級班規里要嚴于律己,做好帶頭作用。以不辜負老師和同學們才的期望!同學們也要多理解班委們的難處,他們每天不僅要管理好班里的內務,還要處理班級以外的.事情,是很辛苦的。只要大家都能互相理解,咱們班可以說是前途無量。

我覺得一個班集體想要有一個良好的班風,就需要同學們學會團結。班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,我們遠離父母,班集就是我們的家。

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇六

假如我當選,我將正確處理好學習,工作,生活三者之間的關系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學習和工作能力,保證學習不掉隊,服務工作不落空,抓住機遇無愧于自己,無愧于各位,莫讓年華付水流……假如我當選,我會虛心到向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。我相信,世事洞明皆學問,人情練達即文章。我有信心承擔工作任務,有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產品那樣管用幾十年,但管用個三,五年我想是絕對沒問題的。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信,行必果.是金子總要發光的。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位同學能夠支持我,請為我投上你最誠摯的一票。最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇七

請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

尊敬的班導師,助理班導師,親愛的同學們:

大家好!

今晚能夠站在這,我很榮幸。我帶著目的踏上講臺來,希望帶著喜悅下去!我的目的就是競選班委。我衷心的希望大家能支持我。

還記得去年八月末,我們帶著喜悅來到大連,來到工業大學。軍訓時,烈日照在我們裝著厚厚校服的身上,汗如雨下,為了讓動作更加整齊劃一,大家都努力堅持,不退縮。因為我們有一個共同的名字,叫五連,因為我們心中那股不服輸的精神在支撐著我們。那時我們為了一個簡單的動作,一遍一遍的練習,累到連胳膊都抬不起,就是為了我們能夠超越別人,秀出自己。我好懷戀那一段時光,可是轉眼就一學期過去了,日子真的過得好快啊!

現在我們班蒸蒸日上,學習、生活都很不錯,最突出的算是我們班的成績,一路領先,讓別的班好生佩服,我知道這其中班委做出了的不小的貢獻,為此,我自作主張,代表同學們,班導師,助理班導師,衷心地感謝我們優秀的八位班干部。謝謝你們!

我深切的知道,一個班級之中,班干部的重要性,也許我也知道,我可能不是班級中最優秀的,但是我會很肯定的告訴大家,如果我能當上班委我一定會做好的。大學的`班委和高中的班委已完全不一樣了,我還記得軍訓我當負責人的時候,我感覺我和高中做的沒什么不一樣,可是高中我能做好,怎么到大學就不行了呢?我的工作為什么就是不被大家認可呢?我一直在思考這個問題,后來的學習生活,我開始接觸管理這門學問,通過看書,我開始逐漸明白班委是大家行動的引導者鼓勵者而不是命令者,我開始知道,人原來是不能通過強迫,來達到目的的,那樣只會使關系緊張,適得其反。人,他是一種很特殊的資源,要想達到某一共同的目的,引導大家去征服每一個困難,是一件很難很難地事,我知道我在這方面還有很多不足,所以我決定我要在這方面好好的學習,于是我的公選課,沒有選擇有趣的像電影欣賞那些特別輕松的課程,而我是選擇人力資源管理這門課,我希望通過我的努力成為一個大家信服的引導者和鼓勵者。

大一下學期大家都變得更加忙碌了,因為課變多了,還有物理,高數,計算機那些難度都加大了,晚上還有公選課,所以班委身上的擔子就更重了,但是,我不怕,因為我時刻明白,壓力是動力的源泉,只有壓力才能使我成長。再多的困難,都不會阻擋我們應化112班前進的步伐,我相信我們會一路披荊斬棘,爬上那巔峰,成為我們輕工與化學工程學院的驕傲,也必將成為我們工業大學的驕傲。我衷心地希望大家投我一票,我一定會和大家共同進步,創造輝煌,享受到只有成功者才有的掌聲和歡樂,我也希望我能和大家一起快快樂樂的度過大學的美好時光,成為我們以后共同的美好回憶!

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇八

“小小的花,也有幻想的權利?!笔堑?,很多人都有幻想,有幻想才會有支撐,才會是一名完整的靈魂的化身。

耳邊充滿著深秋的跫音,身邊縈圍著幻想的振翅,我英勇的走上了這個舞臺。我想我會勝利的——這是成為紀檢的一個重要步驟吧。我思考著。

班干部是什么?我在熱鬧爭奪賽場中這樣悄悄的忖度著。我說不清。我只知道他并不神圣,是那么樸實才會安心;它并不能帶來榮譽,只有不惜臉面才會使人寬慰;他并不遙遠,只有用真心去對待每一個人才會獲得信任;他并不有優勢,只有不斷的犧牲自己才會贏得尊敬......

這么多的條條款款,一個人能經受得住嗎?

我想:能的!

這么多的條款。只有用一個簡潔卻又困難的詞必能打破——真誠!

當你為別人犧牲時間時,那個人定會在短時間內還回你的時間;當你一邊做題一邊拒絕別人的問題時,你中回味那個問題付出慘痛的代價——要么失去信任,要么無視友情,或,兩者皆有!

反之,這也是我作為一名紀律部長應盡的責任吧!公正換來尊敬,無私收獲信任。這些,不會是一名班干部的立足之本阿!

“民無信不立。”不錯的,班干部的產生沒有民眾是不行的。我信任在不久的.將來,能看到一個優秀的群體。哪怕那里面沒有我的身影。能帶著好一個班,才是目標,而不是明爭暗斗賽地位。這一切很公平。真的。

我不喜愛長篇大論。我只盼望在這短短的幾分鐘,能讓大家明白一個將來紀律部長的真心。我盼望能用真心換來更多的支持,用公正換來信任。

感謝大家這么認真地傾聽,我想我已收獲了一份大禮——尊敬了!

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇九

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我已經當了多年的班干部了,在一步一個腳印的慢慢提高,衷心感謝大家對我的支持。今天,我想擁有“學習委員”的稱號。

這些天我并沒有背什么演講稿,因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年就要畢業了,我的心中充滿了對大家的不舍,我希望在這最后的一年中能好好和大家相處,團結一致,為我們班畫下絢麗的一筆,寫下一個完整的句號。這就是我今天競選學習委員的目的。

我認為,學習委員不只是一個稱號,它還是一個閃亮的光環,它的背后有實質性的內容,與同學們息息相關,所以,假如我能夠當選,我不會讓學習委員成為一個虛名!

我不僅想提高自己的.學習成績,并且還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發現自己的不足,使自己更加努力的學習和工作,我希望通過我和同學們的共同努力,創造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。

每個人都要有志向,每個人都要積極主動為他人服務我們只有不斷實踐,才能形成良好的班風。

拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”

如果能再次當選,我會更加盡心盡力為同學們服務,認認真真幫老師做事,努力做同學們的好榜樣!

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇十

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!今天我競選的職務是班長。

我在班級里一直擔當著語文課代表、語英組長等職,而今天,我想競選當班長!我是一個“變色龍”課堂上不敢發言,怕回答錯誤,惹得同學笑話,可課間和在家卻像只被關在籠子里的貓剛剛被趕放出來,可能由于這一點有些不足,但我會努力改進!但,我認為自己有信心,有能力管好班級。如果我當選了班長的重要職位,我會努力做到一下幾點:

1、做事認真利索,能夠成為老師的小助手,管理好班級,不讓班級衛生、紀律被扣分,讓班級更加整潔。

2、自己要認真完成課堂、家庭作業,當然不會耽誤自己工作的.時間。

3、幫助同學所需要幫助的地方。

希望能得到大家的認可,希望大家投我一票,謝謝!

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,很榮幸今天我能站在這里競選班長。

我認為班長是一個班級中非常重要的職務,它對上負責向老師傳達學生的意見和建議,對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力,要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選班長,就是希望能在服務于大家的同時,也能不斷的鍛煉和提高自己。

我初中、高中在班上都是班長,這些經歷給我。

提供。

了豐富的經驗,同時也是我的一個劣勢,大家一定很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經在我腦子里形成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,但是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結各位同學,敢于迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

如果我成功的當選班長,那么我將首先做好以下幾個方面:

1.協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自己,不管在哪里,我們都是最棒的。

2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業,相信對這個專業有所了解的人都知道,這個專業的競爭力體現在兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交能力,只有多多交流,我們才能提高我們的社交能力,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。

3.協助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環境。

對大家。

的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

望大家。

能給我一個讓它變成現實的機會,我堅信我可以勝任班長這個職務,同大家一起為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇十二

假如我當選,我將正確處理好學習,工作,生活三者之間的關系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學習和工作能力,保證學習不掉隊,服務工作不落空,抓住機遇無愧于自己,無愧于各位,莫讓年華付水流……假如我當選,我會虛心到向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。我相信,世事洞明皆學問,人情練達即文章。我有信心承擔工作任務,有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產品那樣管用幾十年,但管用個三,五年我想是絕對沒問題的。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信,行必果.是金子總要發光的。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位同學能夠支持我,請為我投上你最誠摯的一票。最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!

我競選團支書的理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己,更好地為大家服務。第二點,我是屬于雙重性格的人,與大部分同學有著廣泛的交流,能快速適應并投入工作中。第三點,對于團支書的工作我有一股十分執著的熱情。我堅信,憑著我的勇氣和熱情,以及同學們對我的支持,我一定能勝任這項工作。

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇十三

尊敬的教師,親愛的伙伴們:

大家好!今日我很榮幸能站在教師的三尺陣地,我競選的是宣傳委員,戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格擔當這個或那個職務?!蔽易孕抛约耗軇偃涡麄魑瘑T這個職位,我會用旺盛的精力、清楚的頭腦仔細地工作。我認為效勞是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體效勞,有社會責任感,這是班干部所應有的作風。我之所以有士氣和信念站在這里,是由于以下幾點:

1.曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的閱歷和足夠的力量。

2.關懷集體,積極參與各項活動。

3.有責任心。

4.遵守學校各種規章制度,學習仔細。

另外我還有當班干部跟重要的一點――恒心,不管當上后有多么辛苦,我都會持之以恒,和其他的干部攜手與教師制造五彩繽紛的“無名天書”,與同學同舟共濟,打造真正的'一班。

我還要告知大家,雖然我不是最聰慧的,但是我會做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。

請信任我,將您珍貴的一票投給我吧,這肯定是您無悔的選擇。

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇十四

各位領導、各位同學:

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫xxx,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衛生部負責人之一。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競選我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇十五

同學們好,學姐學長好!

我叫xxx,我要競選班長一職,下面我先談談對班長這個職務的理解。

我認為要成為一名合格的班長,不僅需要很強的交際能力,能和同學們打成一片,而且需要有足夠的工作能力和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位,第二位是老師,第三位是自己。學生是教育體系中的主體,我們也不例外,同學們才是班集體的核心,老師是為同學們服務的,而班長是連接老師和同學們的橋梁。有人說班長是同學們的好朋友,是老師的好助手,班長也是學生,地位和同學們一樣的,只是班長也要為同學們服務,要組織各種班級活動,要把同學們的一些新情況反映給老師,也要把老師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。在日常生活中,要注意協調同學們之間的關系,維護班集體的團結,曾強班集體的凝聚力和向心力,使這個集體思想統一,行動一致,這樣才能保證同學們在一起和睦相處,共同進步。古人說,不能任己意,當悉人之情,不能任己理,當悉人之理,對于班長處理班務來說,這一情一理,都關系到班集體的利益,集體力量大,而個人的能力是有限的,所以班長在組織班級活動中,要充分發揚民主,多聽取同學們的意見,兩利相權取其重,兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。

同學們已經和我相處一段時間了,相信大多數同學對我的交際能力是認可的。對于工作能力和責任心,我覺得在我以前的所取得的成績中能體現出來,我在高中三年連任班長職務,所以我對自己的工作能力和工作經驗非常有信心。我在高中連續三年被評為市級三好學生,正是以往的同學們對我工作的認可我才有機會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學們接受。

如果我能當選,我一定全心全意的為同學們服務,當然,我對大學生活也不是很了解,我一定多向學長學姐學習,學習他們好的工作經驗,和先進的工作方法,以求更好的服務同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流,了解每位同學的想法,以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。

希望大家支持我,投我一票,謝謝大家。

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇十六

敬愛的老師,親愛的同學們:。

今天,我很榮幸能夠走上講臺,競選團支書/副班長這個職務。始終記得,戴爾·卡耐基說“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我今天競選團支書/副班長,不僅是為了更好的挑戰自己,鍛練自己,超越自已,也是為了更好的為大家服務。我性格開朗,為人善良、樂于助人、善于溝通,我愛好廣泛,對網購,羽毛球等有著濃烈的`興趣。

我深知作為一名合格的團支書/副班長,我還要做到:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,一心一意為同學們服務。

希望大家能夠支持我,謝謝。

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇十七

親愛的同學們、尊敬的輔導員:

你們好。本人杜新星這次主要是競選班長一職。班長作為一個班級的代表,作為一個形象代表是至關重要的一份職務,要做到全方位的`知行。為什么我要競選班長一職呢?本人認為有以下幾點:

一、為班級服務。班級是學校的一個支部,是我們大一年級重要組成部分,好壞都至關重要。不僅要做的好,更要做的實,讓每個同學都能從班級這個單位中獲益,讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環境中。

二、給自己一個機會。我是一個懂得自我的人,我明白自己的長處和短處,我也懂得與人交往,但我深深感到自己畢業時處于萌芽與遐想的混合期。只有通過實踐才能證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信,我相信我能做好班長這一職務,雖然大學中班長一職也不是個輕松的,但是我相信我應該嘗試,我樂于奉獻、我懂得證明溝通好同學和老師之間的關系。機會不能等待,需要爭取,此時我相信受了這么多年教育的我是作了一個正確的選擇。

三、走科學發展道路。以班級良好氛圍建設為中心,大力提倡效率型、文明型、規范型為基準。效率是提高班級整體素質與建設;文明是提高班級整體學習氛圍及生活,文化環境;規范是通過班級這個平臺和我們自身建設而使自我得到發展,自我行為得到規范,從而達到我們建設班委組織的真正目的。

四、個人感言。通過這次演講來競選班委活動,我希望不管選擇誰,誰成功競選我們都能十分肯定他/她,相信ta,班級就像一股繩,每個同學都是其中的一條細繩,一兩個人的力量是微不足道的,只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。

通過這次演說,我希望送給大家和我自己一句話:一份耕耘,一份收獲。人生的旅途肯定會有坎坷,但我們不曾后悔,因為我們嘗試過和努力過。相信一句話:天道酬勤,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

不選貴的,選擇對的。大家一起努力!我的演講完了,謝謝大家。

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇十八

同學們:

大家晚上好!

我叫,今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點:第一點,當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈,考過級,參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。第二點,我有一定的工作經驗。憑著我從小學到高中擔任班委…我叫,今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。

理由有4點:

第一點,當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈,考過級,參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。

第二點,我有一定的工作經驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經歷,從工作中提高了自己的組織與協調能力,尤其熟悉文藝工作的基本流程,我自信有能力勝任這個職務。

第三點,我渴望得到鍛煉。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環境,工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新是工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發揮和磨練自己。

第四點,我愿意為同學服務。當選班委,是一種榮譽,更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學習氛圍。

綜上所述,我自認為已具備了擔任文藝委員的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結其他班委共同把班級建設好,保證工作落到實處。

親愛的老師、同學們:

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

我并沒有“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有“數風流人物,還看今朝”的氣魄。但尺有所短,寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我喜歡真心實意,崇尚高度與長度,我有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

首先,我認為班長不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的'家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起班長這兩個字。

望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為一流的班集體,不虛度人生中寶貴的大學生活,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班級滿腔的熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。

如果我有幸當選,我將于同學們一道,在老師的指導、幫助下團結協作,勇于創新、與時俱進,充分發揮我們班集體固有的優勢,讓她在全系脫穎而出。再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

請老師、同學們相信我,并為我提供這個為班級和同學們更好服務的舞臺。我只想有個機會,用愛使我們的大學生活變的更加美好,請大家支持我。

謝謝大家!

大學班委競選演講稿篇(模板19篇)篇十九

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

站在這里,我有說不出的感動,感覺很快樂,不僅為能參與這次競選而榮幸,更為你們對我布滿信任的目光而驕傲。

金菊含笑、秋風送爽,在這個美妙的季節,我從皋城中學考入了大學;但是,在這漂亮的校園,在初一的時候,我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”,我曾鋪張了不少美妙的時間。

所以我今日竟選班長,不僅是要更好的為大家效勞,也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃耀的光線!

在皋城中學時,我曾擔當過物理課代表,小組長,休育委員,有肯定的“領導才能”和“治理閱歷”,在開學前的這一段時間,我擔當“臨時班長”,做了大量的工作,對班長的內涵有了更多的感性和理性熟悉。

我天生性格開朗,為人和善、樂于助人、擅長溝通;我愛好廣泛,對乒乓球、足球、田競遠動有著魔般的興趣,早在小學時我就是市足協的小會員,另外我對音樂、文學、電腦也都有著很大的愛好。

我這樣夸夸其談,并非是向大家炫耀,只是我認為當代中學生需要全面進展,將來社會需要的是更多的復合性多功能的人才,而這些條件也是當班長的必要條件,同時也我把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很珍貴的財寶,它賜予我閱歷、力氣,可以讓我一生受益,為我今日的競選平添了一份自信。

各位同學,你們所期望的班長,不正是這樣心懷坦蕩,全面進展,公正無私,敢想敢說敢做的人么。那么你們握著選票的手還會遲疑嗎?假如是這樣,我非常情愿做你們所期盼的公仆。

我深知:做任何事都要有劇烈的責任感,要仔細履行自己的職責,才能無愧于心。當班長離不開治理,但是在治理的同時,首先要嚴格要求自己,由于自己的一舉一動都被同學們看在那里,假如連自己都管不好,如何去管別人?固然,治理也肯定要有急躁,要講究方法,要顧及同學們的感受,我將以身作則,我將“微笑效勞”,我不想去單獨品嘗“高處不勝寒”的味。

假設我中選,首先我要努力學習,“學生以學為主,兼學別樣”,我要仔細對待上課45分鐘,讓教師無盡的學問信息源源不斷地深入、扎根在我年輕的心房,做一位學習的`榜樣、尊守記律的榜樣,這將是我當好班長的首要條件;同時我要進一步加強自身修養,努力提高和完善綜合素養,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等。

假設我中選,我的第一件事就是召集我的班委成員們進行第一次全體內閣會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權力,實行承包責任制。

我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則,以“奉獻班級,效勞同學”為宗旨,真正做到為同學們效勞。我們將在有限的條件下,建立必要的治理制度,設立一個班委意見簿,加速信息反應,有問必答。我們將組織、建議學校定期進行各種形式的體育競賽、歌詠競賽、打字競賽、英語沙龍等等業余活動,使各種愛好的同學都有英雄有用武之地。

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擔??梢苑譃閭€人擔保和企業擔保,具體形式有抵押擔保、質押擔保等。在簽訂擔保合同之前,應該對合同的條款和約定進行詳細的詢問和解讀,確保自己能夠完全理解合同的內容。
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社區工作計劃的制定需要團隊合作,各個部門之間需要充分溝通和協作,確保工作的順利進行。下面是一份經過實踐驗證的社區工作計劃范文,供大家參考。作為一個物業管理員,為
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