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經(jīng)典抽樣方案的優(yōu)缺點(diǎn) 抽樣方案例子(十篇)

時(shí)間:2025-07-05 作者:儲(chǔ)xy

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

經(jīng)典抽樣方案的優(yōu)缺點(diǎn)抽樣方案例子篇一

為了進(jìn)一步了解在現(xiàn)行的市場(chǎng)環(huán)境中,不同年齡、層次的消費(fèi)者的購(gòu)買心理、購(gòu)買動(dòng)機(jī)、購(gòu)買方式的變化,獲取居民空調(diào)需求與現(xiàn)有用戶使用等方面的各種信息。調(diào)查的任務(wù)在于準(zhǔn)確、系統(tǒng)地收集秦皇島市空調(diào)市場(chǎng)品牌占有率、市場(chǎng)需求潛力、購(gòu)買動(dòng)機(jī)與行為、用戶使用狀況等方面的信息,把握新環(huán)境下顧客的購(gòu)買特點(diǎn)和購(gòu)買需求,引導(dǎo)和樹(shù)立新的消費(fèi)觀念,反映消費(fèi)者的真實(shí)需求,并進(jìn)行分析研究,從中發(fā)掘出一些對(duì)調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)營(yíng)銷策略有價(jià)值的啟示。

1、 調(diào)查范圍:秦皇島市空調(diào)市場(chǎng)消費(fèi)者

2、調(diào)查內(nèi)容:

(1)被調(diào)查家庭的基本情況。主要項(xiàng)目包括家庭成員的年齡、文化程度、職業(yè);家庭人口、就業(yè)人口、人均年收入等。

(2)空調(diào)市場(chǎng)需求情況調(diào)查。主要包括何時(shí)購(gòu)買、購(gòu)買何種類型、品牌、價(jià)位的空調(diào);選擇因素、空調(diào)信息獲取等方面的測(cè)評(píng)。

(3)消費(fèi)者對(duì)于商場(chǎng)的促銷策略和促銷方式的關(guān)注程度

(5)顧客對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的售后服務(wù)滿意程度

(6)影響用戶因素:消費(fèi)觀念,生活觀念,購(gòu)買力大小,購(gòu)買習(xí)慣,文化水平,購(gòu)買特點(diǎn),購(gòu)買什么樣的產(chǎn)品。

1、確定抽樣方法

本次調(diào)查運(yùn)用典型調(diào)查的方法。

2、 確定樣本量

本次調(diào)查樣本量定為100戶。

3、 調(diào)查方式

我組成員分為兩個(gè)小組,在國(guó)美、蘇寧等大型家電賣場(chǎng)門(mén)口采用發(fā)放問(wèn)卷形式進(jìn)行調(diào)查。

經(jīng)典抽樣方案的優(yōu)缺點(diǎn)抽樣方案例子篇二

一般,設(shè)一個(gè)總體含有n個(gè)個(gè)體,從中逐個(gè)不放回地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本(n≤n),如果每次抽取時(shí)總體內(nèi)的個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)相等,就把這種抽樣方法叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。

簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的具體作法有:直接抽選法,抽簽法,隨機(jī)數(shù)法。

直接抽選法。例如某項(xiàng)調(diào)查采用抽樣調(diào)查的方法對(duì)某市職工收入狀況進(jìn)行研究,該市有職工56,000名,抽取5,000名職工進(jìn)行調(diào)查,他們的年平均收入為10,000元,據(jù)此推斷全市職工年收入為8,000--12,000元之間。

抽簽法又稱“抓鬮法”。它是先將調(diào)查總體的每個(gè)單位編號(hào),然后采用隨機(jī)的方法任意抽取號(hào)碼,直到抽足樣本。在這里選取一個(gè)案例說(shuō)明,如要在10個(gè)人中選取3個(gè)人作為代表,先把總體中的10個(gè)個(gè)體編號(hào),把號(hào)碼寫(xiě)在號(hào)簽上,將號(hào)簽放在一個(gè)容器中,攪拌均勻后,每次從中抽取一個(gè)號(hào)簽,連續(xù)抽取3次,就得到一個(gè)容量為3的樣本。這就是抽簽法,與直接抽樣法類似。

當(dāng)然,隨機(jī)抽樣也有不足之處,它只適用于總體單位數(shù)量有限的情況,否則編號(hào)工作繁重;對(duì)于復(fù)雜的總體,樣本的代表性難以保證;不能利用總體的已知信息等。在市場(chǎng)調(diào)研范圍有限,或調(diào)查對(duì)象情況不明,難以分類,或總體單位之間特性差異程度小時(shí)采用此法效果較好。

抽簽法的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單易行,缺點(diǎn)是當(dāng)總體的容量非常大時(shí),費(fèi)時(shí)、費(fèi)力,又不方便。如果標(biāo)號(hào)的簽攪拌得不均勻,會(huì)導(dǎo)致抽樣不公平。而隨機(jī)數(shù)表法的優(yōu)點(diǎn)與抽簽法相同,缺點(diǎn)上當(dāng)總體容量較大時(shí),仍然不是很方便,但是比抽簽法公平,因此這兩種方法只適合總體容量較少的抽樣類型。

2分層抽樣

分層抽樣又稱分類抽樣或類型抽樣,是先將總體的單位按某種特征分為若干次級(jí)總體(層),然后再?gòu)拿恳粚觾?nèi)進(jìn)行單純隨機(jī)抽樣,組成一個(gè)樣本。一般地,在抽樣時(shí),將總體分成互不交叉的層,然后按一定的比例,從各層次獨(dú)立地抽取一定數(shù)量的個(gè)體,將各層次取出的個(gè)體合在一起作為樣本。

分層抽樣盡量利用事先掌握的信息,并充分考慮了保持樣本結(jié)構(gòu)和總體結(jié)構(gòu)的一致性,這對(duì)提高樣本的代表性是很重要的。當(dāng)總體是由差異明顯的幾部分組成時(shí),往往選擇分層抽樣的方法。其特點(diǎn)是將科學(xué)分組法與抽樣法結(jié)合在一起,每個(gè)個(gè)體被抽到的概率都相等n/m。分組減小了各抽樣層變異性的影響,抽樣保證了所抽取的樣本具有足夠的代表性。

下面,是一個(gè)實(shí)例應(yīng)用:

分層抽樣與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣相比,往往選擇分層抽樣,因?yàn)樗酗@著的潛在統(tǒng)計(jì)效果。也就是說(shuō),如果從相同的總體中抽取兩個(gè)樣本,一個(gè)是分層樣本,另一個(gè)是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣樣本,那么相對(duì)來(lái)說(shuō),分層樣本的誤差更小些。另一方面,如果目標(biāo)是獲得一個(gè)確定的抽樣誤差水平,那么更小的分層樣本將達(dá)到這一目標(biāo)。

總體中賴以進(jìn)行分層的變量為分層變量,理想的分層變量是調(diào)查中要加以測(cè)量的變量或與其高度相關(guān)的變量。分層的原則是增加層內(nèi)的同質(zhì)性和層間的異質(zhì)性。常見(jiàn)的分層變量有性別、年齡、教育、職業(yè)等。分層隨機(jī)抽樣在實(shí)際抽樣調(diào)查中廣泛使用,在同樣樣本容量的情況下,它比純隨機(jī)抽樣的精度高,此外管理方便,費(fèi)用少,效度高。

3系統(tǒng)抽樣

系統(tǒng)抽樣也稱為等距抽樣、機(jī)械抽樣、sys抽樣,它是首先將總體中各單位按一定順序排列,根據(jù)樣本容量要求確定抽選間隔,然后隨機(jī)確定起點(diǎn),每隔一定的間隔抽取一個(gè)單位的一種抽樣方式。是純隨機(jī)抽樣的變種。在系統(tǒng)抽樣中,先將總體從1~n相繼編號(hào),并計(jì)算抽樣距離k=n/n。式中n為總體單位總數(shù),n為樣本容量。然后在1~k中抽一隨機(jī)數(shù)k1,作為樣本的第一個(gè)單位,接著取k1+k,k1+2k……,直至抽夠n個(gè)單位為止。

根據(jù)總體單位排列方法,系統(tǒng)抽樣的單位排列可分為三類:按有關(guān)標(biāo)志排隊(duì)、按無(wú)關(guān)標(biāo)志排隊(duì)以及介于按有關(guān)標(biāo)志排隊(duì)和按無(wú)關(guān)標(biāo)志排隊(duì)之間的按自然狀態(tài)排列。按照具體實(shí)施等距抽樣的作法,系統(tǒng)抽樣可分為:直線系統(tǒng)抽樣、對(duì)稱系統(tǒng)抽樣和循環(huán)系統(tǒng)抽樣三種。

在定量抽樣調(diào)查中,系統(tǒng)抽樣常常代替簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。由于該抽樣方法簡(jiǎn)單實(shí)用,所以應(yīng)用普遍。系統(tǒng)抽樣得到的樣本幾乎與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣得到的樣本是相同的。

系統(tǒng)抽樣方式也不是完美的,它相對(duì)于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方式最主要的優(yōu)勢(shì)就是經(jīng)濟(jì)性。系統(tǒng)抽樣方式比簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣更為簡(jiǎn)單,花的時(shí)間更少,并且花費(fèi)也少。使用系統(tǒng)抽樣方式最大的缺陷在于總體單位的排列上。一些總體單位數(shù)可能包含隱蔽的形態(tài)或者是“不合格樣本”,調(diào)查者可能疏忽,把它們抽選為樣本。由此可見(jiàn),只要抽樣者對(duì)總體結(jié)構(gòu)有一定了解時(shí),充分利用已有信息對(duì)總體單位進(jìn)行排隊(duì)后再抽樣,則可提高抽樣效率。

4整群抽樣

整群抽樣又稱聚類抽樣。是將總體中各單位歸并成若干個(gè)互不交叉、互不重復(fù)的集合,稱之為群;然后以群為抽樣單位抽取樣本的一種抽樣方式。

應(yīng)用整群抽樣時(shí),要求各群有較好的代表性,即群內(nèi)各單位的差異要大,群間差異要小。

整群抽樣優(yōu)點(diǎn)是實(shí)施方便、節(jié)省經(jīng)費(fèi);整群抽樣的缺點(diǎn)是往往由于不同群之間的差異較大,由此而引起的抽樣誤差往往大于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。

例如,調(diào)查中學(xué)生患近視眼的情況,抽某一個(gè)班做統(tǒng)計(jì);進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn);每隔8h抽1h生產(chǎn)的全部產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)等。

整群抽樣與分層抽樣在形式上有相似之處,但實(shí)際上差別很大。分層抽樣要求各層之間的差異很大,層內(nèi)個(gè)體或單元差異小,而整群抽樣要求群與群之間的差異比較小,群內(nèi)個(gè)體或單元差異大;分層抽樣的樣本時(shí)從每個(gè)層內(nèi)抽取若干單元或個(gè)體構(gòu)成,而整群抽樣則是要么整群抽取,要么整群不被抽取。

以上幾種抽樣方法的誤差程度排序從大到小一般是:整群抽樣、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。

5配額抽樣

配額抽樣也稱“定額抽樣”,是指調(diào)查人員將調(diào)查總體樣本按一定標(biāo)志分類或分層,確定各類(層)單位的樣本數(shù)額,在配額內(nèi)任意抽選樣本的抽樣方式。

配額抽樣和分層隨機(jī)抽樣相比較,既有相似之處,也有很大區(qū)別。配額抽樣和分層隨機(jī)抽樣有相似的地方,都是事先對(duì)總體中所有單位按其屬性、特征分類,這些屬性、特征我們稱之為“控制特性。”例如市場(chǎng)調(diào)查中消費(fèi)者的性別、年齡、收入、職業(yè)、文化程度等等。然后,按各個(gè)控制特性,分配樣本數(shù)額。但它與分層抽樣又有區(qū)別,分層抽樣是按隨機(jī)原則在層內(nèi)抽選樣本,而配額抽樣則是由調(diào)查人員在配額內(nèi)主觀判斷選定樣本。實(shí)際上,配額抽樣屬于先“分層”(事先確定每層的樣本量)再“判斷”(在每層中以判斷抽樣的方法選取抽樣個(gè)體);費(fèi)用不高,易于實(shí)施,能滿足總體比例的要求。

小結(jié)

數(shù)學(xué)抽樣在生活中發(fā)揮著重要的作用,在我國(guó),抽樣法已被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)及社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域。目前,國(guó)家統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度中所包括的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),依靠抽樣方法取得的資料已達(dá)到三分之一左右。在城鄉(xiāng)住戶調(diào)查、農(nóng)產(chǎn)品調(diào)查、價(jià)格統(tǒng)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)查等領(lǐng)域,應(yīng)用抽樣調(diào)查已取得很好的成果,在人口統(tǒng)計(jì)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)、交通統(tǒng)計(jì)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域,抽樣調(diào)查也正在發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,抽樣調(diào)查的應(yīng)用范圍將逐漸擴(kuò)大,所發(fā)揮的作用也將越來(lái)越大。

經(jīng)典抽樣方案的優(yōu)缺點(diǎn)抽樣方案例子篇三

01 非概率抽樣(non-probability sampling)

又稱非隨機(jī)抽樣,指根據(jù)一定主觀標(biāo)準(zhǔn)抽取樣本,令總體中每個(gè)個(gè)體的被抽取不是依據(jù)其本身的機(jī)會(huì),而是完全決定于調(diào)研者的意愿。

其特點(diǎn)為不具有從樣本推斷總體的功能,但能反映某類群體的特征,是一種快速、簡(jiǎn)易且節(jié)省的數(shù)據(jù)收集方法。當(dāng)研究者對(duì)總體具有較好的了解時(shí)可以采用此方法,或是總體過(guò)于龐大、復(fù)雜,采用概率方法有困難時(shí),可以采用非概率抽樣來(lái)避免概率抽樣中容易抽到實(shí)際無(wú)法實(shí)施或“差”的樣本,從而避免影響對(duì)總體的代表度。

? 方便抽樣(convenience sampling)

指根據(jù)調(diào)查者的方便選取的樣本,以無(wú)目標(biāo)、隨意的方式進(jìn)行。例如:街頭攔截訪問(wèn)(看到誰(shuí)就訪問(wèn)誰(shuí));個(gè)別入戶項(xiàng)目誰(shuí)開(kāi)門(mén)就訪問(wèn)誰(shuí)。

優(yōu)點(diǎn):適用于總體中每個(gè)個(gè)體都是“同質(zhì)”的,最方便、最省錢;可以在探索性研究中使用,另外還可用于小組座談會(huì)、預(yù)測(cè)問(wèn)卷等方面的樣本選取工作。

缺點(diǎn):抽樣偏差較大,不適用于要做總體推斷的任何民意項(xiàng)目,對(duì)描述性或因果性研究最好不要采用方便抽樣。

? 判斷抽樣(judgment sampling)

指由專家判斷而有目的地抽取他認(rèn)為“有代表性的樣本”。例如:社會(huì)學(xué)家研究某國(guó)家的一般家庭情況時(shí),常以專家判斷方法挑選“中型城鎮(zhèn)”進(jìn)行;也有家庭研究專家選取某類家庭進(jìn)行研究,如選三口之家(子女正在上學(xué)的);在探索性研究中,如抽取深度訪問(wèn)的樣本時(shí),可以使用這種方法。

優(yōu)點(diǎn):適用于總體的構(gòu)成單位極不相同而樣本數(shù)很小,同時(shí)設(shè)計(jì)調(diào)查者對(duì)總體的有關(guān)特征具有相當(dāng)?shù)牧私?明白研究的具體指向)的情況下,適合特殊類型的研究(如產(chǎn)品口味測(cè)試等);操作成本低,方便快捷,在商業(yè)性調(diào)研中較多用。

缺點(diǎn):該類抽樣結(jié)果受研究人員的傾向性影響大,一旦主觀判斷偏差,則根易引起抽樣偏差;不能直接對(duì)研究總體進(jìn)行推斷。

? 配額抽樣(quota sampling)

指先將總體元素按某些控制的指標(biāo)或特性分類,然后按方便抽樣或判斷抽樣選取樣本元素。

相當(dāng)于包括兩個(gè)階段的加限制的判斷抽樣。在第一階段需要確定總體中的特性分布(控制特征),通常,樣本中具備這些控制特征的元素的比例與總體中有這些特征的元素的比例是相同的,通過(guò)第一步的配額,保證了在這些特征上樣本的組成與總體的組成是一致的。在第二階段,按照配額來(lái)控制樣本的抽取工作,要求所選出的元素要適合所控制的特性。例如:定點(diǎn)街訪中的配額抽樣。

優(yōu)點(diǎn):適用于設(shè)計(jì)調(diào)查者對(duì)總體的有關(guān)特征具有一定的了解而樣本數(shù)較多的情況下,實(shí)際上,配額抽樣屬于先“分層”(事先確定每層的樣本量)再“判斷”(在每層中以判斷抽樣的方法選取抽樣個(gè)體);費(fèi)用不高,易于實(shí)施,能滿足總體比例的要求。

缺點(diǎn):容易掩蓋不可忽略的偏差。

? 滾雪球抽樣(snowball sampling)

指先隨機(jī)選擇一些被訪者并對(duì)其實(shí)施訪問(wèn),再請(qǐng)他們提供另外一些屬于所研究目標(biāo)總體的調(diào)查對(duì)象,根據(jù)所形成的線索選擇此后的調(diào)查對(duì)象。

第一批被訪者是采用概率抽樣得來(lái)的,之后的被訪者都屬于非概率抽樣,此類被訪者彼此之間較為相似。例如:如在目前中國(guó)的小轎車車主等。

優(yōu)點(diǎn):可以根據(jù)某些樣本特征對(duì)樣本進(jìn)行控制,適用尋找一些在總體中十分稀少的人物。

缺點(diǎn):有選擇偏差,不能保證代表性。

02 概率抽樣(probability sampling)

又稱隨機(jī)抽樣,指在總體中排除人的主觀因素,給予每一個(gè)體一定的抽取機(jī)會(huì)的抽樣。

其特點(diǎn)為,抽取樣本具有一定的代表性,可以從調(diào)查結(jié)果推斷總體;操作比較復(fù)雜,需要更多的時(shí)間,而且往往需要更多的費(fèi)用。

常用的有以下六種類型:

? 簡(jiǎn)單抽樣(simple sampling)

簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(simple random sampling)又稱純隨機(jī)抽樣,是概率抽樣的最基本形式。它是按等概率原則直接從含有n個(gè)元素的總體中隨機(jī)抽取n個(gè)元素組成樣本(nn)。

常用的辦法類似于抽簽,即把總體的每一個(gè)單位都編號(hào),將這些號(hào)碼寫(xiě)在一張張小紙條上,然后放入一容器(如紙盒、口袋)中,攪拌均勻后,從中任意抽取,直到抽夠預(yù)定的樣本數(shù)目。這樣,由抽中的號(hào)碼所代表的元素組成的就是一個(gè)簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本。

比如,某系共有學(xué)生300人,系學(xué)生會(huì)打算采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的辦法,從中抽取出60人進(jìn)行調(diào)查。為了保證抽樣的科學(xué)性,他們先從系辦公室得到一份全系學(xué)生的名單,然后給名單中的每個(gè)學(xué)生都編上一個(gè)號(hào)(從001到300)。抽樣框編好后,他們又用300張小紙條分別寫(xiě)上001,002,…,300。他們把這300張寫(xiě)好不同號(hào)碼的小紙條放在一個(gè)盒子里,攪亂后,隨便摸出60張小紙條。然后,他們按這60張小紙條上的號(hào)碼找到總體名單上所對(duì)應(yīng)的60位同學(xué)。這60位同學(xué)就構(gòu)成了他們本次的樣本。這種方法簡(jiǎn)便易學(xué)。但當(dāng)總體元素很多時(shí),寫(xiě)號(hào)碼的工作量就很大,攪拌均勻也不容易,因而此法往往在總體元素較少時(shí)使用。

先取得一份總體所有元素的名單(即抽樣框);

將總體中所有元素一一按順序編號(hào);

根據(jù)總體規(guī)模是幾位數(shù)來(lái)確定從隨機(jī)數(shù)表中選幾位數(shù)碼;

以總體的規(guī)模為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)隨機(jī)數(shù)表中的數(shù)碼逐一進(jìn)行衡量并決定取舍;

根據(jù)樣本規(guī)模的要求選擇出足夠的數(shù)碼個(gè)數(shù);

依據(jù)從隨機(jī)數(shù)表中選出的數(shù)碼,到抽樣框中去找出它所對(duì)應(yīng)的元素。

? 系統(tǒng)抽樣(systematic random sampling)

將總體中的各單元先按一定順序排列,并編號(hào),然后按照不一定的規(guī)則抽樣。其中最常采用的是等距離抽樣,即根據(jù)總體單位數(shù)和樣本單位計(jì)算出抽樣距離(即相同的間隔),然后按相同的距離或間隔抽選樣本單位。例如:從1000個(gè)電話號(hào)碼中抽取10個(gè)訪問(wèn)號(hào)碼,間距為100,確定起點(diǎn)(起點(diǎn)間距)后每100號(hào)碼抽一訪問(wèn)號(hào)碼。

系統(tǒng)抽樣的具體步驟是:

給總體中的每一個(gè)個(gè)體按順序編號(hào),即制定出抽樣框。

k(抽樣間距)=n(總體規(guī)模)n(樣本規(guī)模)

在最前面的k個(gè)個(gè)體中,采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽取一個(gè)個(gè)體,記下這個(gè)個(gè)體的編號(hào)(假設(shè)所抽取的這個(gè)個(gè)體的編號(hào)為a),它稱做隨機(jī)的起點(diǎn)。

在抽樣框中,自a開(kāi)始,每隔k個(gè)個(gè)體抽取一個(gè)個(gè)體,即所抽取個(gè)體的編號(hào)分別為a,a+k,a+2k,…,a+(n-1)k。

將這n個(gè)個(gè)體合起來(lái),就構(gòu)成了該總體的一個(gè)樣本。

優(yōu)點(diǎn):兼具操作的簡(jiǎn)便性和統(tǒng)計(jì)推斷功能,是目前最為廣泛運(yùn)用的一種抽樣方法。如果起點(diǎn)是隨機(jī)確定的,總體中單元排列是隨機(jī)的,等距抽樣的效果近似簡(jiǎn)單抽樣;與簡(jiǎn)單抽樣相比,在一定條件下,樣本的分布較好。

缺點(diǎn):抽樣間隔可能遇到總體中某種未知的周期性,導(dǎo)致“差”的樣本;未使用可能有用的抽樣框輔助信息抽取樣本,可能導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)效率低。

? 分層抽樣(stratified random sampling)

是把調(diào)查總體分為同質(zhì)的、互不交叉的層(或類型),然后在各層(或類型)中獨(dú)立抽取樣本。例如:調(diào)查零售店時(shí),按照其規(guī)模大小或庫(kù)存額大小分層,然后在每層中按簡(jiǎn)單隨機(jī)方法抽取大型零售店若干、中型若干、小型若干;調(diào)查城市時(shí),按城市總?cè)丝诨蚬I(yè)生產(chǎn)額分出超大型城市、中型城市、小型城市等,再抽出具體的各類型城市若干。

優(yōu)點(diǎn):適用于層間有較大的異質(zhì)性,而每層內(nèi)的個(gè)體具有同質(zhì)性的總體,能提高總體估計(jì)的精確度,在樣本量相同的情況下,其精度高于簡(jiǎn)單抽樣和系統(tǒng)抽樣;能保證“層”的代表性,避免抽到“差”的樣本;同時(shí),不同層可以依據(jù)情況采用不同的抽樣框和抽樣方法。

缺點(diǎn):要求有高質(zhì)量的、能用于分層的輔助信息;由于需要輔助信息,抽樣框的創(chuàng)建需要更多的費(fèi)用,更為復(fù)雜;抽樣誤差估計(jì)比簡(jiǎn)單抽樣和系統(tǒng)抽樣更復(fù)雜。

在實(shí)際運(yùn)用分層抽樣的方法時(shí),研究者需要考慮下列兩個(gè)方面的問(wèn)題

第一,以所要分析和研究的主要變量或相關(guān)的變量作為分層的標(biāo)準(zhǔn)。比如,若要研究居民的消費(fèi)狀況和消費(fèi)趨向,可以以居民家庭人均收入作為分層標(biāo)準(zhǔn);又如,要了解社會(huì)研究中不同職業(yè)的人員對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革的看法,就可以以人們的職業(yè)作為分層的標(biāo)準(zhǔn)。

第二,以保證各層內(nèi)部同質(zhì)性強(qiáng)、各層之間異質(zhì)性強(qiáng)、突出總體內(nèi)在結(jié)構(gòu)的變量作為分層變量。比如在工廠進(jìn)行,可以以工作性質(zhì)作為分層標(biāo)準(zhǔn),將全廠職工分為干部、工人、技術(shù)人員、勤雜人員等幾類來(lái)進(jìn)行抽樣。

第三,以那些已有明顯層次區(qū)分的變量作為分層變量。比如在社會(huì)研究中,性別、年齡(當(dāng)然是分段以后,如老、中、青)、文化程度、職業(yè)等等,就經(jīng)常被用作分層的標(biāo)準(zhǔn);其他如學(xué)生按年級(jí)、專業(yè)、學(xué)校類型分層,城市按人口規(guī)模分層等等。

(2)分層的比例問(wèn)題。分層抽樣中有按比例和不按比例分層兩種方法。按比例分層抽樣是指按總體中各種類型或?qū)哟蔚谋壤齺?lái)抽取子樣本的方法。即在單位多的類型或?qū)哟沃兴榈淖訕颖揪痛笠恍趩挝簧俚念愋突驅(qū)哟沃兴榈淖訕颖揪托∫恍1热纾硰S有工人600人,按性別分層則有男工500人,女工100人。總體中兩類工人人數(shù)的比例為5∶1。因此,若要抽60人作樣本,那么,按比例的抽法就是根據(jù)上述比例,分別從500名男工中隨機(jī)抽取50人,而從100名女工中隨機(jī)抽取10人。這樣,樣本中男女工人之比與總體中男女工人之比完全相同,均為5∶1。可以說(shuō),樣本的性別結(jié)構(gòu)是總體中性別結(jié)構(gòu)的一種縮影。

采取按比例分層抽樣的方法,可以確保得到一個(gè)在某種特征上與總體結(jié)構(gòu)完全一樣的樣本。但是,在有些情況下,又不宜采用這種方法。例如,有時(shí)總體中有的類型或?qū)哟蔚膯挝粩?shù)目太少,若以按比例分層的方法抽樣,則有的層次在樣本中個(gè)案太少,不便于了解各個(gè)層次的情況,這時(shí)往往要采取不按比例抽樣的方法。比如上例中,樣本中女工人數(shù)過(guò)少,此時(shí)我們可以采取不按比例抽樣的方法,在500名男工中抽30人,在100名女工中也抽30人。這樣,樣本就能較好地反映出男女兩類工人的一般狀況,我們也能很好地對(duì)男女兩類工人的情況進(jìn)行比較和分析。

需要但注意的是,我們采用不按比例分層抽樣的方法,主要是便于對(duì)不同層次的子總體進(jìn)行專門(mén)研究或進(jìn)行相互比較,但若要用樣本資料推斷總體時(shí),則需要先對(duì)各層的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行加權(quán)處理,即通過(guò)調(diào)整樣本中各層的比例,使數(shù)據(jù)資料恢復(fù)到總體中各層實(shí)際的比例結(jié)構(gòu)。比如上例中,若要用30個(gè)男工、30個(gè)女工的收入資料去推斷全廠工人的平均收入時(shí),就需要在男工的收入后乘以5/3,而在女工的收入后乘以1/3,再加總平均,否則就會(huì)導(dǎo)致推斷的偏誤。

? 整群抽樣(cluster sampling)

是先將調(diào)查總體分為群,然后從中抽取群,對(duì)被抽中群的全部單元進(jìn)行調(diào)查。例如:入戶調(diào)查,按地塊或居委會(huì)抽樣,以地塊或居委會(huì)等有地域邊界的群體為第一抽樣單位,在選出的地塊或居委會(huì)實(shí)施逐戶抽樣;市場(chǎng)調(diào)查中,最后一級(jí)抽樣時(shí),從居委會(huì)中抽取若干戶,然后調(diào)查抽中戶家中所有18歲以上成年人。

優(yōu)點(diǎn):適用于群間差異小、群內(nèi)各個(gè)體差異大、可以依據(jù)外觀的或地域的差異來(lái)劃分的群體。

缺點(diǎn):群內(nèi)單位有趨同性,其精度比簡(jiǎn)單抽樣為低。

? 多級(jí)抽樣(multistage sampling)

也叫多階段抽樣或階段抽樣,以二級(jí)抽樣為例,二級(jí)抽樣就是先將總分組,然后在第一級(jí)和第二中分別隨機(jī)地抽取部分一級(jí)單位和部分二級(jí)單位。例如:以全國(guó)性調(diào)查為例,當(dāng)抽樣單元為各級(jí)行政單位時(shí),按社會(huì)發(fā)展水平分層后(或按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,或按地理位置分層),從每層中先抽幾個(gè)地區(qū),再?gòu)某橹械牡貐^(qū)抽市、縣、村,最后再抽至戶或個(gè)人。

優(yōu)點(diǎn):具體整體抽樣的簡(jiǎn)單易行的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),在樣本量相同的情況下又整群抽樣的精度高。

缺點(diǎn):計(jì)算復(fù)雜。

? 抽中概率與規(guī)模成比例抽樣(pps)

是不等概率中最常用的一種方法,指在總體中參照各單位的規(guī)模進(jìn)行抽樣,規(guī)模大的被抽取的機(jī)會(huì)大,總體中每個(gè)個(gè)體被抽中的概率與該個(gè)體的規(guī)模成正比的抽樣。例如:在進(jìn)行企業(yè)調(diào)查時(shí),根據(jù)pps抽樣方法抽取企業(yè),令規(guī)模大的企業(yè)被抽取機(jī)會(huì)大。

優(yōu)點(diǎn):使用了輔助信息,可以提高抽樣方案的統(tǒng)計(jì)效率。

缺點(diǎn):如果研究指標(biāo)與規(guī)模無(wú)直接關(guān)系時(shí),不合適采取這種方法。

此外,在抽樣方法劃分上,還有多階段抽樣和兩相抽樣等,有興趣的讀者可參閱其他相關(guān)書(shū)籍。

前面談到抽樣方法的一些基本分類和各自特點(diǎn),需要注意的是,在實(shí)際的運(yùn)用中,一個(gè)調(diào)查方案常常不是只局限于使用某一種抽樣方式,而根據(jù)研究時(shí)段的不同采用多種抽樣方法的組鴿為實(shí)現(xiàn)不同的研究目的,有時(shí)甚至在同一時(shí)段綜合運(yùn)用幾種抽樣方法。

在項(xiàng)目正式開(kāi)始前,可以采用判斷抽樣法選出某一城市先作試點(diǎn),在問(wèn)卷設(shè)計(jì)初期可以采用任意抽樣法選出部分人群進(jìn)行問(wèn)卷試訪。

采用分層隨機(jī)抽樣法,確定全國(guó)要分別在多少個(gè)超大型市、多少個(gè)大型市、多少個(gè)中型市、多少個(gè)小型市實(shí)施(先分出城市的幾個(gè)層次,再依據(jù)研究需要在各層用pps法選取具體城市)

采用整群抽樣法,確定抽出地塊或居委會(huì)應(yīng)訪問(wèn)的家庭戶;

在項(xiàng)目后期,可以采用判斷抽樣法選取某城市進(jìn)行深入研究。

經(jīng)典抽樣方案的優(yōu)缺點(diǎn)抽樣方案例子篇四

從一個(gè)總體中抽出一個(gè)具有代表性的樣本,可按下列程序進(jìn)行。

隨機(jī)抽樣包括簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣三種抽樣方法。其關(guān)系如下表。

問(wèn)題1:某市為了支援西部教育事業(yè),現(xiàn)從報(bào)名的18名志愿者中選取6人組成志愿小組。為了保證對(duì)每個(gè)志愿者的公平性,如何確定志愿小組的名單。

問(wèn)題2:某學(xué)校有在編教師160人。其中老年教師16人,中年教師112人,青年教師32人。教育部門(mén)為了了解教師的健康狀況,要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本。試確定用何種方法抽取。

問(wèn)題3:某工廠平均每天生產(chǎn)某種零件大約1000件,要求產(chǎn)品檢驗(yàn)員每天抽取50件,檢查其質(zhì)量狀況。試問(wèn)運(yùn)用那種抽樣方法最合理。

剖析:?jiǎn)栴}1的總體中的個(gè)體數(shù)目較少,運(yùn)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法抽樣;簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法有兩種,分別為抽簽法和隨機(jī)數(shù)法,兩法皆適合此題;問(wèn)題2中的總體由差異明顯的幾部分組成,故采用分層抽樣法抽樣;問(wèn)題3中的總體容量大,樣本容量也大,可用系統(tǒng)抽樣法抽樣。

問(wèn)題1的抽樣方法常常設(shè)計(jì)為以下幾個(gè)步驟。

采用抽簽法:

(1)編號(hào):將18名志愿者編號(hào),號(hào)碼為01,02,…,18。

(2)制簽:將號(hào)碼分別寫(xiě)在一張紙條上,揉成團(tuán),制成號(hào)簽。

(3)攪勻:將做成的號(hào)簽方入一個(gè)不透明的袋子中,并充分?jǐn)噭颉?/p>

(4)抽簽:從袋子中依次抽取6個(gè)號(hào)簽,并記錄上面的編號(hào)。

(5)定樣:所得號(hào)碼對(duì)應(yīng)的志愿者就是志愿小組的成員。

簡(jiǎn)記為五步走:編號(hào)、制簽、攪勻、抽簽、定樣。

采用隨機(jī)數(shù)法

(1)編號(hào):將18名志愿者編號(hào),號(hào)碼為00,01,…,17(同抽簽法編號(hào)一致也可,但號(hào)碼的位數(shù)要相同)。

(2)數(shù)表定位:在隨機(jī)數(shù)表中任選一數(shù),如第1行第1列的數(shù)0。

(3)讀表并錄號(hào):從選定的數(shù)0開(kāi)始向右讀(讀數(shù)的方向也可向左、向上、向下),得到一個(gè)兩位數(shù)03,由于 (03理解為3),說(shuō)明號(hào)碼在總體內(nèi),將它記錄;繼續(xù)向右讀,得到47,由于 ,將它去掉,按照這種方法繼續(xù)向右讀,直到記錄的號(hào)碼為03,16,11,14,10,07。

(4)定樣:所得號(hào)碼對(duì)應(yīng)的志愿者就是志愿小組的成員。

簡(jiǎn)記為四步走:編號(hào)、數(shù)表定位、讀表錄號(hào)、定樣。

問(wèn)題2的抽樣方法常常設(shè)計(jì)為以下幾個(gè)步驟。

(1)計(jì)算抽樣比 ,其中 表示樣本容量, 表示總體中個(gè)體的數(shù)目,下同。

(2)樣本容量的分配:樣本中的老年教師人數(shù)為 ;樣本中的中年教師人數(shù)為 ;樣本中的老年教師人數(shù)為 。

(4)定樣:把層內(nèi)抽樣得到的教師匯在一起,得到所求的樣本。

說(shuō)明:在樣本容量分配時(shí),名額一定取正整數(shù)。一旦出現(xiàn)小數(shù),要四舍五入。但名額之和等于樣本容量(有時(shí)需權(quán)衡取整)。

問(wèn)題3的抽樣方法常常設(shè)計(jì)為以下幾個(gè)步驟。

(1)編號(hào):把1000個(gè)零件編號(hào),號(hào)碼為000,001,002,…,999。

(2)確定段數(shù)及間隔數(shù)k:把編號(hào)分成50段,間隔數(shù) k=1000|50=20。

(3)確定首碼:在第1段編號(hào)為000~019的個(gè)體中,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法確定樣本中首個(gè)個(gè)體編號(hào) i( i019)

(4)確定樣本中個(gè)體編碼:按照一定的規(guī)律,通常是首個(gè)個(gè)體編號(hào) 加上間隔數(shù) 得到第2個(gè)個(gè)體編號(hào)( i+20),在加20得到第3個(gè)個(gè)體編號(hào)( i+40),依次下去,直到得到最后一個(gè)個(gè)體編號(hào)( i+980),共50個(gè)編號(hào)。

(5)定樣:所得編好對(duì)應(yīng)的零件組成樣本。

說(shuō)明:當(dāng)間隔數(shù) k不是整數(shù)時(shí),需要在編號(hào)之前在總體中隨機(jī)剔除個(gè)體數(shù)為( n—[n|n]xn),其中[n|n] 表示不超過(guò)n|n 的最大整數(shù)。

經(jīng)典抽樣方案的優(yōu)缺點(diǎn)抽樣方案例子篇五

本次調(diào)查是一次描述性調(diào)查,以“昌平區(qū)大學(xué)生”為研究對(duì)象,所以總體范圍應(yīng)該是位于北京市昌平區(qū)的北京化工大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、外交學(xué)院、北京航空航天大學(xué)、華北電力大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院的在校大學(xué)生。

抽樣框指的是直接一次抽樣中所有元素的名單,所以昌平區(qū)9所高校在校大學(xué)生的名單就是本次調(diào)查的抽樣框。

當(dāng)p=1/2時(shí),由公式n=t/4e可知,當(dāng)抽樣誤差設(shè)定為3%,置信水平設(shè)定為95%時(shí),則t=1.96,e=0.03。

n=1.96/4*0.03=1067.11≈1067.

出于調(diào)查方便,所以取1100的樣本規(guī)模。

本次調(diào)查我們擬采用pps抽樣的調(diào)查方式進(jìn)行,pps抽樣是以階段性的不等概率換取最終的、總體的等概率。在總體調(diào)查范圍內(nèi)我們選擇pps抽樣調(diào)查既能達(dá)到本次調(diào)查的目的,又可以節(jié)省財(cái)力人力,同時(shí)可以兼顧信息的實(shí)效性和準(zhǔn)確性。

為了保證樣本單位的有效抽取 ,初步實(shí)施細(xì)則如下:

1、學(xué)生名單可以向各校學(xué)生處協(xié)商獲取

2、對(duì)于樣本量的分配,每個(gè)年級(jí)的每個(gè)院系按照比例分配樣本數(shù)量

在抽樣結(jié)果的處理中,為保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,在進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和處理的過(guò)程中,努力做到準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入的失誤。運(yùn)用spss對(duì)抽樣結(jié)果進(jìn)行匯總整理和分析。

經(jīng)典抽樣方案的優(yōu)缺點(diǎn)抽樣方案例子篇六

本節(jié)是在學(xué)習(xí)了前兩節(jié)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣的基礎(chǔ)上,結(jié)合此兩種隨機(jī)抽樣特點(diǎn)和適用范圍,針對(duì)總體的復(fù)雜性,為提高樣本的代表性,有學(xué)習(xí)掌握分層抽樣這種隨機(jī)抽樣的必要性;為下節(jié)“用樣本估計(jì)總體”的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ).因此本節(jié)內(nèi)容具有承前啟后的作用,地位重要。

本班學(xué)生對(duì)本章節(jié)的基本知識(shí)、基本技能掌握情況良好,具體表現(xiàn)在:概念比較清晰,基礎(chǔ)扎實(shí),掌握情況總體不錯(cuò)。大部分學(xué)生掌握了一定的解題技巧,具有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。但也存在著以下缺失:書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,數(shù)字抄錯(cuò)。提取有效信息的能力有待加強(qiáng)。兩極分化明顯:優(yōu)生與后進(jìn)生,水平相差較大。大部分學(xué)困生卻和優(yōu)等生卻相差好幾十分,較為懸殊。這是由于學(xué)困生的基礎(chǔ)和理解能力較差,并進(jìn)一步導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣降低,從而出現(xiàn)了這種兩極分化的現(xiàn)象。

1、知識(shí)與技能目標(biāo):

(1)理解分層抽樣的概念;

(2)掌握分層抽樣的一般步驟;

(3)區(qū)分簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,并選擇適當(dāng)正確的方法進(jìn)行抽樣。

2、過(guò)程與方法目標(biāo):

通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分層抽樣,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):

通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的研究,感知數(shù)學(xué)知識(shí)中“估計(jì)”與“精確”性的矛盾統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義的世界觀與價(jià)值觀。

正確理解分層抽樣的定義,靈活應(yīng)用分層抽樣抽取樣本,并恰當(dāng)?shù)倪x擇三種抽樣方法解決現(xiàn)實(shí)生活中的抽樣問(wèn)題。

因本節(jié)內(nèi)容較簡(jiǎn)單,且主要內(nèi)容為概念型知識(shí),故本堂課主要采用講授法。

自主學(xué)習(xí)和思考的能力,其次是為了讓更多的學(xué)生當(dāng)堂吸收本節(jié)課的知識(shí)。

教學(xué)過(guò)程:復(fù)習(xí)回顧→創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課→啟發(fā)引導(dǎo),理性概括→觀察感知、例題學(xué)習(xí)→反思小結(jié)、自我提升→課后作業(yè),自主學(xué)習(xí)→設(shè)置思考,埋下伏筆。

(一)復(fù)習(xí)回顧、設(shè)問(wèn)

思考:設(shè)計(jì)科學(xué)合理的抽樣方法,其核心問(wèn)題是保證抽樣公平,并且樣本具有好的代表性,如果要調(diào)查我校高一學(xué)生的平均身高,由于男生一般比女生高,故用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣,都可能使樣本不具有好的代表性。對(duì)于此類抽樣問(wèn)題,我們需要一個(gè)更好的抽樣方法。

(二)創(chuàng)設(shè)情景、層層遞進(jìn)

平學(xué)生需要。同時(shí)該過(guò)程運(yùn)用了從具體到抽象的方法,為給出分層抽樣的定義做準(zhǔn)備。

(三)啟發(fā)引導(dǎo)、形成概念

首先設(shè)置討論

在討論中學(xué)生結(jié)合上一環(huán)節(jié)的具體事例的探討容易表述出運(yùn)用分層抽樣的`方法,但表述過(guò)程不具有數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性是可想而知的。結(jié)合學(xué)生的表述,教師給出分層抽樣定義的規(guī)范表達(dá)。并結(jié)合上一環(huán)節(jié)的具體事例與學(xué)學(xué)生探討分層抽樣要遵循的原則。總結(jié)分層抽樣的具體的操作步驟。

[設(shè)計(jì)意圖] 通過(guò)組織討論,培養(yǎng)學(xué)生自主探究,合作交流的能力,培養(yǎng)學(xué)生概括歸納能力。通過(guò)師生共同探討對(duì)話,深化對(duì)分層抽樣概念及要遵循的原則的理解,加深對(duì)分層抽樣過(guò)程的理解,利于知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化。

(四)觀察感知、例題學(xué)習(xí)

例2、一個(gè)地區(qū)共有5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),人口3萬(wàn)人,其中人口比例為3:2:5:2:3,從3萬(wàn)人中抽取一個(gè)300人的樣本,分析某種疾病的發(fā)病率,已知這種疾病與不同的地理位置及水土有關(guān),問(wèn)應(yīng)采取什么樣的方法?并寫(xiě)出具體過(guò)程。

請(qǐng)學(xué)生解決例1,讓學(xué)生初步應(yīng)用分層抽樣的知識(shí),理解分層抽樣的方法。 對(duì)于例2學(xué)生可以確定采用分層抽樣的方法,但對(duì)具體過(guò)程的書(shū)寫(xiě)存在一定疑慮。于是我板書(shū)例題2的具體過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)具體過(guò)程的規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

[設(shè)計(jì)意圖]此題引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用分層抽樣,加深理解分層抽樣的步驟及優(yōu)點(diǎn),鞏固知識(shí)的掌握。

(五)反思小結(jié)、培養(yǎng)能力

[設(shè)計(jì)意圖]小節(jié)是一堂課的概括和總結(jié),有利于優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),把課堂教學(xué)傳授的知識(shí)較快轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì),也更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力。

(六)課后作業(yè),自主學(xué)習(xí)

必做:課本練習(xí)1、2 選做:課本練習(xí)3

主要是學(xué)生自習(xí)為主,老師進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)生活中的實(shí)際進(jìn)行自學(xué),參與學(xué)習(xí)中,合作交流學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)。引入導(dǎo)學(xué)案提高高利率。達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。

本節(jié)課的板書(shū)主要分為兩個(gè)版塊,左半部分為主板,主要書(shū)寫(xiě)本節(jié)課的標(biāo)題和主要知識(shí),右半部分為副版,主要用于練習(xí)和草稿的書(shū)寫(xiě)。板書(shū)具體內(nèi)容根據(jù)實(shí)際當(dāng)堂發(fā)揮,在此不作具體表述。

(板書(shū)設(shè)計(jì)要求:不僅僅是從表面上要求做到美觀、整齊,充分合理地利用板面,更重要的在于板書(shū)可以使課堂講授的主要內(nèi)容按一定的形式有條理地呈現(xiàn)在黑板上,有助于學(xué)生更好地突破難點(diǎn)、掌握重點(diǎn),進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。)

經(jīng)典抽樣方案的優(yōu)缺點(diǎn)抽樣方案例子篇七

了解大學(xué)生使用信用卡的情況及信用卡在大學(xué)生中的分布,并據(jù)此分析信用卡在大學(xué)生中的市場(chǎng)潛力和需求,并預(yù)測(cè)大學(xué)生信用卡的發(fā)展趨勢(shì)。

1、目標(biāo)總體和調(diào)查總體

目標(biāo)總體指所有長(zhǎng)沙市的大學(xué)生。具體包括中南大學(xué) 湖南大學(xué) 長(zhǎng)沙理工大學(xué)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖南中醫(yī)藥大學(xué) 湖南師范大學(xué)中南林業(yè)科技大學(xué)長(zhǎng)沙學(xué)院 長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院湖南商學(xué)院就讀的各年級(jí)在校大學(xué)生。調(diào)查總體為根據(jù)長(zhǎng)沙市的大學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)形成的抽樣框。

2、調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查內(nèi)容包括被調(diào)查人的性別和年級(jí)、大學(xué)生對(duì)信用卡的態(tài)度、大學(xué)生持有信用卡的原因、大學(xué)生在何種情況下使用信用卡、大學(xué)生期望的信用卡透支額、期望的還款日期、未持卡大學(xué)生不辦卡的原因及大學(xué)生的消費(fèi)支出等。

調(diào)查決定采用多階段抽樣與整群抽樣相結(jié)合的抽樣方法進(jìn)行方案設(shè)計(jì),調(diào)查的最小單元為大學(xué)生。決定調(diào)查的各個(gè)階段為學(xué)校、寢室、學(xué)生,在寢室利用隨機(jī)數(shù)表抽取學(xué)生。

第二步:確定樣本量及各階段樣本量的配置

n0=t2*p*q/d2≈22*0.5*0.5/0.052=400(人)

根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)回答的概率為a=90%,因此調(diào)整樣本量為:

n1=n0/a=400/0.9≈445(人)

n2= n0*deff=445*1.35=600(人)

各階段的配置分別為:

初級(jí)單元:6個(gè)學(xué)校

二級(jí)單元:150個(gè)寢室,每個(gè)學(xué)校抽25個(gè)寢室

三級(jí)單元:600個(gè)學(xué)生,每個(gè)寢室抽4名學(xué)生

1、抽樣方法

以全長(zhǎng)沙市的在讀大學(xué)生為總體,采用多階段抽樣方法抽取樣本。

第一階段,先以長(zhǎng)沙市的每個(gè)高等院校為初級(jí)單元。按不等概的pps抽樣(即按學(xué)校的人數(shù)確定相應(yīng)的抽樣比率)從中抽取6個(gè)學(xué)校。

第二階段,在每個(gè)被抽中的學(xué)校中,將全校所有的寢室依次進(jìn)行編號(hào),賦予每個(gè)寢室一個(gè)與編號(hào)一樣的代碼;根據(jù)所有的寢室數(shù)除以樣本量25,確定抽樣間距;然后對(duì)代碼進(jìn)行隨機(jī)起點(diǎn)的等距抽樣,則被抽中的寢室為樣本寢室。

第三階段,分別在每個(gè)樣本寢室中,按隨機(jī)二維數(shù)列表抽取4名學(xué)生(若寢室的人數(shù)不足,就從下一個(gè)寢室補(bǔ)充完整)。

受時(shí)間、經(jīng)濟(jì)等因素的影響,我們無(wú)法調(diào)查足夠的學(xué)校,只是在鐵道校區(qū)進(jìn)行了切實(shí)有效的調(diào)查。在調(diào)查中要確切到達(dá)每一個(gè)被抽中的寢室,要保證調(diào)查的質(zhì)量,獲得真實(shí)有效的資料。

調(diào)查人員及地點(diǎn): 由小組的人員分別到被抽中的寢室同時(shí)進(jìn)行調(diào)查。

對(duì)實(shí)地調(diào)查后取得的數(shù)據(jù)資料,首先整理審核。

審核步驟:

(一).查對(duì)所有抽中的'樣本是否都進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查問(wèn)卷有無(wú)遺漏。本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷100份,收回97份,作廢3份,有效問(wèn)卷共計(jì)94份 。

(二).對(duì)更換的樣本點(diǎn)檢查其代表性,出現(xiàn)較大差異的,重新更換調(diào)查;

(三).審查調(diào)查問(wèn)卷指標(biāo)有缺項(xiàng)的,采用填充法補(bǔ)齊,具體方法是聯(lián)系上下問(wèn)題的答案進(jìn)行預(yù)測(cè)性填充。

(四).對(duì)填報(bào)指標(biāo)進(jìn)行邏輯審查,如出現(xiàn)前后矛盾的答案,根據(jù)其回答整個(gè)問(wèn)卷的態(tài)度推斷錯(cuò)選項(xiàng),去除錯(cuò)選項(xiàng)。

(五).評(píng)估調(diào)查指標(biāo)是否準(zhǔn)確真實(shí)。對(duì)審核后的調(diào)查表仔細(xì)錄入,杜絕錄入差錯(cuò)。

(六)、數(shù)據(jù)錄入與分析和提交結(jié)果的方式

1.數(shù)據(jù)的錄入方式:

2.整理分析數(shù)據(jù):

本次分析借助excel和spss軟件進(jìn)行作圖和分析。

3.對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋;

4.寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

5.提交結(jié)果的方式:以書(shū)面的形式提交調(diào)查報(bào)告。

經(jīng)典抽樣方案的優(yōu)缺點(diǎn)抽樣方案例子篇八

1全面了解學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的需求和學(xué)生對(duì)食堂的滿意度

2調(diào)查學(xué)校食堂的價(jià)格,服務(wù),菜式的銷售現(xiàn)狀

3了解學(xué)生的消費(fèi)觀點(diǎn)和習(xí)慣

1.調(diào)查學(xué)生對(duì)餐廳提供的飯菜口味,種類分量,價(jià)格

2.調(diào)查學(xué)生對(duì)餐廳的衛(wèi)生條件和其舒適程度

3.調(diào)查學(xué)生對(duì)餐廳的工作人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平

4.調(diào)查競(jìng)爭(zhēng)者市場(chǎng)概況

1.學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的伙食情況分析

2.對(duì)學(xué)校食堂的服務(wù)情況分析

2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(略)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

調(diào)查方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì):

調(diào)查方案、問(wèn)卷的修改:

調(diào)查人員:

調(diào)查數(shù)據(jù)處理:

調(diào)查數(shù)據(jù)的分析:

調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě):

調(diào)查計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě):

經(jīng)典抽樣方案的優(yōu)缺點(diǎn)抽樣方案例子篇九

1.通過(guò)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的調(diào)查,了解大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的情況、對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的看法、態(tài)度以及對(duì)網(wǎng)購(gòu)的接受程度。

3.通過(guò)對(duì)現(xiàn)階段大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物情況的大致分析,找出網(wǎng)上購(gòu)物存在的問(wèn)題,從而為廣大的學(xué)生購(gòu)物者提供一些相關(guān)的意見(jiàn)和建議。引導(dǎo)大學(xué)生健康消費(fèi)、理性消費(fèi)。

4.希望通過(guò)我們的調(diào)查為想要在校開(kāi)網(wǎng)店的大學(xué)生提供一定的參考和建議。

(1)目標(biāo)總體和調(diào)查總體

目標(biāo)總體:遼寧石油化工大學(xué)的在校學(xué)生。

調(diào)查總體:根據(jù)遼寧石油化工大學(xué)的在校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)形成的抽樣框。

(2)調(diào)查內(nèi)容

1.被調(diào)查學(xué)生的基本情況:學(xué)生的性別、所在院校、所學(xué)專業(yè)、年級(jí)。

2.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的人數(shù)及比例。

3.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的了解程度。

4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的態(tài)度和看法。

5.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的主要商品以及網(wǎng)購(gòu)的消費(fèi)能力。

6.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的原因以及考慮的因素。

7.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)比較常用的網(wǎng)站。

8.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的滿意程度。

9.有些大學(xué)生不嘗試網(wǎng)購(gòu)的原因。

10.在大學(xué)生眼中,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主要缺點(diǎn)以及改善的意見(jiàn)和建議

(2)調(diào)查表

見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷。

1.文案調(diào)查法:我們將通過(guò)查閱、閱讀、收集歷史資料等方式。通過(guò)調(diào)查研究我們將進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的網(wǎng)上購(gòu)物行為。

的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行收據(jù)整理、分析的的基礎(chǔ)上得出結(jié)論以及撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

此次調(diào)查大致來(lái)說(shuō)可分為準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。

(1)準(zhǔn)備階段:分為界定調(diào)研問(wèn)題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。

(2)實(shí)施階段:根據(jù)調(diào)研要求,采用多種形式,廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。

(3)結(jié)果處理階段:將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析,并將調(diào)研結(jié)果以書(shū)面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來(lái)。

1.調(diào)查方案設(shè)計(jì):全體成員

2.調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì):全體成員

3.收集數(shù)據(jù):全體成員

4.整理與顯示數(shù)據(jù):全體成員

5.撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告:全體成員

1.打印費(fèi):20

2.問(wèn)卷調(diào)查費(fèi):200

總計(jì):220

經(jīng)典抽樣方案的優(yōu)缺點(diǎn)抽樣方案例子篇十

**縣1%人口抽樣調(diào)查工作方案(1618字)

國(guó)務(wù)院決定在20xx年進(jìn)行的1%人口抽樣調(diào)查,是繼20xx年第五次人口普查以來(lái),又一次人口調(diào)查。對(duì)于摸清我國(guó)人口數(shù)量、構(gòu)成以及居住等方面的情況,為制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)政策提供客觀準(zhǔn)確的依據(jù),有著十分重要的意義。按照國(guó)家和省、市《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年1%人口抽樣調(diào)查的通知》精神,為認(rèn)真抓好落實(shí),整體推進(jìn)各階段工作,高質(zhì)量完成調(diào)查任務(wù),特制定如下方案。

分別在5、6月份成立縣、鄉(xiāng)兩級(jí)1%人口抽樣調(diào)查機(jī)構(gòu),整個(gè)抽樣調(diào)查工作,在縣抽樣調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由各有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作進(jìn)行組織實(shí)施,結(jié)合我縣實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。縣1%人口抽樣調(diào)查辦公室負(fù)責(zé)全縣的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)及縣級(jí)所負(fù)責(zé)的實(shí)質(zhì)性工作;鄉(xiāng)級(jí)1%人口抽樣調(diào)查辦公室負(fù)責(zé)完成本轄區(qū)調(diào)查各階段工作。縣1%人口抽樣調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組在7月份組織召開(kāi)各抽中鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)工作會(huì)議,在調(diào)查摸底和登記階段各召開(kāi)一次調(diào)度會(huì)。

各有關(guān)部門(mén)要樹(shù)立全局觀念,切實(shí)負(fù)起職責(zé),統(tǒng)計(jì)局要做好調(diào)查的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常組織協(xié)調(diào)工作;公安局要在20xx年9月底前做好戶籍人口、外來(lái)人口的核實(shí),并配合做好現(xiàn)場(chǎng)登記工作;計(jì)生局要協(xié)助做好人口尤其是出生人口的核查;宣傳部負(fù)責(zé)調(diào)查宣傳的組織協(xié)調(diào)工作;財(cái)政局要做好調(diào)查經(jīng)費(fèi)保障工作;民政局要做好區(qū)域劃分工作;工商行政管理局負(fù)責(zé)對(duì)個(gè)體戶的宣傳動(dòng)員工作;人事和社會(huì)保障、民族宗教、司法、建設(shè)等部門(mén)也要抓好相應(yīng)工作的落實(shí)。

通過(guò)搜集統(tǒng)計(jì)、公安、計(jì)生的數(shù)據(jù)資料分別在20xx年的3月、6月、9月完成鄉(xiāng)、村、調(diào)查小區(qū)三級(jí)抽樣框的編制和上報(bào),并于6月份完成鄉(xiāng)級(jí)區(qū)域圖的繪制及上報(bào)。

此項(xiàng)工作20xx年7月至10月分兩步進(jìn)行,7至9月份繪制村委會(huì)和調(diào)查小區(qū)圖,通過(guò)10月份的調(diào)查摸底對(duì)調(diào)查小區(qū)進(jìn)行核實(shí),完成最終結(jié)果。繪制地圖前,召開(kāi)各抽中鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村委會(huì)有關(guān)人員參加的培訓(xùn)會(huì),布置繪圖工作。

在20xx年10月至11月開(kāi)展宣傳月活動(dòng),期間,廣電局從10月1日起,要利用每天電視黃金時(shí)間播放調(diào)查口號(hào),縣城主要街道懸掛宣傳橫幅10條,制作固定宣傳欄3—5個(gè);抽中鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用廣播車進(jìn)行流動(dòng)宣傳;各抽中村委會(huì)10月1日開(kāi)始,高音喇叭一日三次播放宣傳口號(hào),書(shū)寫(xiě)永久性標(biāo)語(yǔ)3條以上。做到家喻戶曉,深入人心,使全縣所有被調(diào)查對(duì)象了解調(diào)查工作的重要性,為正式調(diào)查登記營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

此項(xiàng)工作必須在20xx年9月份完成。選調(diào)過(guò)程中,縣調(diào)查辦公室擬定《關(guān)于認(rèn)真做好調(diào)查指導(dǎo)員和調(diào)查員選調(diào)的通知》下發(fā)各抽中鄉(xiāng)鎮(zhèn),切實(shí)把政治思想好,責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)高,身體健康的高質(zhì)量人員選調(diào)上來(lái),力求調(diào)查隊(duì)伍的精干高效。

20xx年10月上旬,對(duì)鄉(xiāng)、村兩級(jí)所有調(diào)查指導(dǎo)員和調(diào)查員進(jìn)行集中培訓(xùn),隨后利用1天時(shí)間進(jìn)行試點(diǎn),檢驗(yàn)培訓(xùn)效果,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正,使全部參培人員能夠獨(dú)立、準(zhǔn)確完成調(diào)查登記。

20xx年10月組織調(diào)查摸底,11月1日—10日進(jìn)行入戶登記。在這兩個(gè)工作階段開(kāi)始的頭一、兩天,縣調(diào)查辦公室將分頭深入有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及調(diào)查小區(qū)進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,確保調(diào)查摸底、入戶登記的高質(zhì)量。

本階段工作20xx年11月11日至30日完成。抽查采取隨機(jī)抽樣的方法,依據(jù)調(diào)查表,對(duì)抽中的調(diào)查小區(qū)進(jìn)行抽查驗(yàn)收,并將抽查結(jié)果報(bào)市。

從20xx年11月15日至25日對(duì)調(diào)查表進(jìn)行過(guò)錄;11月30日前鄉(xiāng)級(jí)將過(guò)錄表匯總上報(bào)縣,12月5日前縣錄入、匯總、上報(bào)市。

11月20日至12月20日,抽調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)骨干會(huì)同縣調(diào)查辦人員,對(duì)調(diào)查表實(shí)行集中編碼。

05年12月至06年1月完成調(diào)查表中全部數(shù)據(jù)的審核、錄入、匯總及上報(bào)。

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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編為大家整
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下來(lái)小編就給
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?接
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛?/div>
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這里給
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
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