通過定期撰寫情況報告,我們能夠及時發現問題、總結經驗,并做出相應的調整和改進。探討如何撰寫一篇優秀的情況報告,下面是一些精選范文,供大家參考。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇一
從摸底各村(居)五失青年情況來看,全鄉共有五失青年9人,其中男青少年5人,女青少年4人,主要分布在**村1人,**村1人,**村3人,**村1人,**居委會3人。據調查了解主要存在以下三方面原因:第一,青少年自身原因。如(自身不能站立)和(聾啞)身體殘疾導致失學。第二,監管人原因。如韓宇軒和父母離異,父母離異后對其子女不管,爺婆無能力管教。又如父親殘疾,母親離走、和父親死亡母親離走,父親精神病,母親出家離走,導致三青年失管。第三,社會原因。如父親在外打工,母親患病,爺婆年老多病和殘疾等家庭原因,對該青少年失管。
由此可見,出現五失青少年的原因是多種多樣的,并不是某一種原因造成的。要改變目前的狀況必須從多方面入手,才能使問題得到切實有效解決。
鄉關工委對五失青少年高度重視,在思想教育上、生活困難幫扶上做了大量工作。通過采取各種方式教育,爭取財政撥款、社會捐助等方式,給予五失青少年最大程度幫助,使其感受到社會大家庭溫暖,收到了良好社會效果。
(一)健全組織,齊抓共管,關愛幫扶五失青少年。
各村(居)設專職關工小組副主任負責五失青少年關愛幫扶工作。針對五失人員,鄉關工委牽頭,由學校、婦聯、團委、派出所、司法、民政等部門組成的關愛幫扶小組。積極邀請德高望重的離退休老黨員、老干部、老教師出山,加強對五失青少年的關愛幫扶。
(二)積極倡導,廣掘資源,積極幫扶失學青少年。
加強對失學青少年的幫扶工作,采取多種形式幫助他們完成學業。如由市統戰部門負責幫扶,家修建房屋,鄉村通過多渠道爭取資金解決修房困難,終建成了樓房。對失去雙親的孤兒,鄉政府納入低保范圍,民政困難救助,解決家庭困難。學校采取一對一、一對多、多對一的結對關愛方式,幫助他們完成學業。
(三)建立臺賬,掌握動向,加大對失親、失能青少年的關愛幫扶工作。
各村(居)加大了對失親、失能青少年的關愛力度,通過開展心理輔導、親情陪伴、愛心捐助等志愿服務活動,彌補失親、失能青少年家庭教育和親情關愛的缺失,讓他們樹立自信,感受到社會的關愛和人間的溫暖。同時建立失親、失能青少年情況臺帳,掌握其生活、心理動向。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇二
社會在發展,科技在進步,嚴峻的就業形勢仍然沒有變化。面對目前的社會壓力,在學校、社會、網絡等的多種渠道的大力支持下大學生開始走向在校兼職這一條道路,以盡快能了解社會,在學習知識的同時更多地鍛煉自己。針對大學生兼職這一話題我通過網絡生活及現實生活對部分人群進行了調查,被調查人員少數來自名牌高校多數來自普通院校,調查方式有通過網絡用郵箱給原來的朋友同學發調查試卷,也有在現實生活中對我校部分學生進行詢問調查,現將調查結果及小結以書面形式提交如下。
二、調查基本情況。
1.兼職的目的有很多。比如賺錢、鍛煉自己的能力,增加社會經驗、興趣愛好、廣交朋友……大部分學生還是想在自己課余時間為自己賺取點“外快”,既幫助家里減輕一部分壓力又能讓自己的生活充實起來。參與兼職的過程中能和不同層面的人進行交流,可以了解一些基本的社會動態。還有些學生參與兼職是為了讓自己能體驗到社會生活的艱辛,同時更加體諒父母的不容易,更加關心父母。
2.兼職的類型是多種多樣的。比如:家教、促銷、禮儀、調研、翻譯、導游、發傳單等等。作為大學生的我們尤其是我們師范類院校的學生在兼職方面更傾向于家教,這個工作不是很累,也能賺到不少錢,但是就能力方面有一定要求。約60%的人在從事發傳單等體力工作,這樣的工作不需要太高的能力,只要有心就能做好。
3.兼職的工作和自己所學的專業相關性有很大差異。絕大多數同學所做的兼職與自己的專業毫無聯系,只是在忙著做一些專業要求很低的工作。這就提醒我們要能把自己的專業和自己所做的兼職很好的聯系起來,當然這方面的因素不是我們說了就行,更多的是要借助社會的力量,為大學生兼職提供更好的平臺。
4.兼職和學習的關系。多數人認為兼職有利于學習,他們認為兼職可以讓他們體會到生活的艱辛,來激發自己更多的動力。當然也有部分同學認為這樣減少了自己的學習時間,對學習有一定的影響,幾乎沒有學生認為影響很大。實際上自己調整好兩者的時間關系,兼職會是對學習起促進作用的很好的辦法。
5.兼職時間大部分選擇在周末,大學的周末空余時間很多,因此大部分學生在此期間進行兼職。有約20%的人選擇只要自己有空就做,還有一部分人選擇在寒暑假做一個較長期的兼職例如給低年級同學的補習學校代課之類的長期活動。一般情況下每天的工作時間都在2-8小時,這是符合國家的標準的。
6.大部分大學生都有意向去做兼職,并且在校的學生有很多人對大學生兼職活動有過實踐,但是就比例而言女生比例高于男生比例,其中原因既有性別差異也包含了社會因素,在校期間多數男生沒有感到自己的前途壓力,因此不想去面對社會,而女生對于社會兼職則有很高的積極性;還有就是因為社會上提供的兼職大部分適合女性參與,而對于男性的需求量不是很多,這也是很重要的原因。所以針對此現象,男生也應該更積極的去尋求適合自己的兼職活動。
7.大學生兼職高年級學生遠遠多于低年級學生,大二大三占據多數。此現象是由于大一的學生對于生活的壓力感覺不到,而隨著年齡的增長及閱歷的增加,到大二大三的學生就比較積極,一方面可以減輕家庭的部分經濟壓力,另一方面也可以讓自己的社會知識有所增加,只有走進社會才能體驗社會生活的不易。對于大四的學生來說大部分選擇找工作或者考研,小小的社會兼職已遠遠不能滿足他們的需求。
8.選擇兼職的渠道大部分是經中介公司介紹,少數是自己尋找,還有部分是通過網絡等途徑得知。在我們學校的學生很多是借助博大中介公司獲得的,還有很多是通過貼廣告散發傳單把自己推銷出去,當然也有不少網站為我們提供兼職活動等等還有很多。學校在這方面做的工作遠遠不足,學校應該為學生多提供一些兼職信息,幫助想參與兼職的同學真正走向社會。
9.對于兼職過程中出現的問題解決方法比較保守。大部分同學在兼職過程中如果出現收入或者口舌上的問題時,都選擇忍讓,自認倒霉;還有些學生不知所措,任其自由發展;當然還有很少一部分采用極端的方式進行報復;令我們失望的是幾乎沒有大學生拿起法律武器來維護自己的合法權益,看來我們大學生的法律意識還是不夠深刻。
10.大學生兼職的收入相對較為樂觀。本次調查顯示,40%的學生一般兼職一次收入為50至70元,40%的學生兼職收入為50元以下,20%的學生收入在100元以上。幾乎沒有學生的兼職收入低于30元。隨著社會的發展和人們生活水平的提高,大學生的兼職收入也隨之提高,這是一個好的趨勢,能給學生帶來一個樂觀的“外快”收入,也能讓他們大膽自信、活潑開朗。
三、對于兼職的建議。
大學生兼職不僅僅是大學生的事情,更是整個社會應該關注的事情,就目前的兼職情況我作如下建議。
首先,在大學生自身素質方面,大學生不要認為自己已成為大學生素質就很好,我們需要學習的處事行為之道還很多,應該在日常生活中認真分析長輩的意見,提高自身的綜合素質,對于自己參與兼職很有幫助,沒有一個單位在選擇兼職的過程中選擇素質差的;在態度方面要調整,兼職不僅僅是為了賺錢,還有很重要的一部分是在兼職過程中學到了什么,引用網絡上的一句經典的話“‘錢’程不是兼職的最終目的,真正的深層意義是‘前’程”;兼職時間和學習時間和合理安排,不能說我們為了兼職就拋棄了學習,記著我們是學生首要任務就是學習,在學習不能放松的前提下進行兼職,做兼職的時候也要量力而行,做適合自己的。要多學習與人溝通的能力,正確處理學生與社會人士的關系。同時也要注意自己是大學生,所做所為代表了當代大學生的形象,講文明懂禮貌是待人最基本的原則。還有做事要堅持到底,認真對待,不要因為一些小的困難就輕言放棄。
其次,學校應該多做些工作。學校要引導學生樹立正確的觀念,多培養學生從事層次更高,意義更深的兼職,因為正確的觀念有助于樹立正確的就業觀。學校還應該為學生盡可能的提供兼職渠道,特別是和學生所學專業相關性強的兼職,這樣既可以讓學生在工作中有所成就,也能讓學生將自己所學到的知識得以利用,讓學生感受到自己學的東西能派上用場,而不是讓學生根本感覺不到自己學到的東西有何用處。還可以組織一些兼職交流會之類的會議,讓學生們互相交流兼職過程中的收獲,不有句名言是這樣說的“你有一種思想,我有一種思想,我們交換,我們就各有兩種思想”。
最后,整個社會需要對此加以關注。當前大學生的數量日益增多,家庭條件大部分都還是很一般。整個社會應該為這個難題提供一定的“贊助”,但這不是無償的“贊助”。各單位應不斷完善與大學生之間的勞動關系,及時發放工資,合理對待大學生的工作態度和經驗。
四、調查總結。
隨著社會的日漸強大,身為大學生的我們要能適應這樣那樣的變化。出去校園走向社會,做做兼職體驗一下社會生活的艱辛,更高層次的要求自己在專業技能方面的能力。盡可能找到自己喜歡的兼職活動,最好還能和自己的專業相關,或者和自己的喜好有關,這樣不僅僅賺到了一定的“外快”,更重要是在自己兼職的同時鍛煉自己與社會接觸的能力,學到其他在課本上學不到的東西。各方面相關的'機構應該更關注這件事情,引導大學生以一種積極的心態和一種正確的方法兼職,使大學生處理好兼職和學習的關系,在不影響學習的前提下做好兼職工作。
文檔為doc格式。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇三
根據工作安排,4月24日,副主席帶隊對我縣城區衛生保潔情況進行了視察。視察組先后視察了x縣生活垃圾處理場、城區部分垃圾中轉站建設運營和路公廁改造情況,并沿途察看了道路保潔情況。隨后,在城管執法局召開了座談會,聽取了相關工作匯報,視察組成員紛紛就衛生保潔、城市綜合管理等方面踴躍發言、獻計獻策。現就視察情況報告如下:
一、基本情況。
為扎實推進三城聯創工作,在縣政府統一部署下,縣城管執法局認真謀劃縣城區衛生保潔工作。x0年7月份,即在范崗鄉境內征地240多畝,規劃建設了x縣生活垃圾處理場,并于x2年12月底全部完成建設,總投入7150萬元,其中爭取中央預算內投資2800萬元。城區內生活垃圾于x2年1月10日進場處理,實行分層攤鋪、壓實,分單元逐級填埋及覆土,每天噴藥除臭滅蠅,循環進行。垃圾滲濾液處理站于x2年8月1日設備試運行,目前日處理量約110噸,處理過的水通過市環境監測站檢測,各項指標完全符合設計要求達標排放,并可直接用于周邊農田灌溉和水產養殖,城區及周邊鄉鎮的生活垃圾得到了及時有效地處理。自x4年1月起,又根據縣城建成區面積和建設狀況,將城區44條主次干道,51條背街后巷,3個廣場約245萬平方米的道路清掃保潔和12個公廁、10個中轉站運行管理及城區垃圾收集、中轉、運輸工作,以魯肅大道為界,分設老城區和新城區兩個標段,通過公開招標,以1166萬元的總價格交由兩家有實力的公司承包經營。運營以來,城區衛生保潔工作質量明顯提升,得到政府和廣大市民一致好評。
二、主要做法。
(一)合理測算作業經費,嚴格招標條件,選好一支專業隊伍。在科學合理劃分標段的基礎上,在招標前調查了解了周邊縣(市、區)環衛作業運行及經費投入情況,結合我縣財政實力和環衛作業現狀,合理測算作業經費,并采取市場化運作,從投標公司的資質、業績、設備等方面嚴格設置招標條件,確保了有實力企業中標運營,為提升保潔質量打下了基礎。
(二)始終強化質量意識,嚴格規范作業,確保一流作業質量。
日常工作中,中標公司始終把保潔質量放在首位,通過人機結合規范作業,主次干道實現了由掃到洗的轉變,作業道路路面基本見本色,慢道、人行道及時保潔,基本看不見飄浮物和有色垃圾。
一是不定期開展城區環境整治提升行動。兩中標公司分別組建清障專業隊伍,對城東新區路網,老城區主次干道,背街后巷道路兩邊建筑垃圾、殘磚斷石、樹枝樹根、污泥糞便,行道樹、線桿周圍余土等雜物長年循環清理,全方位整治,清除路障,方便機械和工人作業。
二是長期堅持沖洗路面、降塵,完善保潔設施,提升保潔質量。兩家中標公司每天用多功能高壓清洗車沖洗作業路面,降低灰塵。老城區由于路窄,行人、車輛較多,利用夜間作業,最大限度減少矛盾。同時加大投入。x4年共投放900只240升垃圾桶,放置主次干道兩邊,方便居民垃圾投放。
三是機械清掃,垃圾收集桶裝車載,減輕環衛工人勞動強度。主次干道的快車道以機械清掃為主,人工保潔為輔。每天出動4輛3噸后裝壓縮車,將主次干道兩邊垃圾桶的垃圾直接收到車內壓縮,人機結合作業,既提高了工作效率,也減少了二次污染。
(三)加強日常工作監管,嚴格考評考核,建立一套良性機制。
一是制定《道路質量考評辦法》,用制度管事。加強對中標公司清掃保潔質量的監督,制定了質量考評辦法,每天環衛所安排工作人員分2組,每組2人對作業范圍內道路、街巷進行全面巡查督促,確保及時發現問題及時就地解決問題,做到一日一督查一結論,一周一通報,一月一兌現。
二是實行網格化管理。環衛質量管理列入網格化管理內容之一,實行五位一體監督(局領導、監察室、環衛所、執法中隊、市民),局領導、監察室的督查信息,第一時間反饋到中標公司并限期整改。
三是充分發揮市民監督作用。背街后巷的環境衛生質量是環衛工作的短板。今年城管部門在51條背街后巷制作了102塊環衛公示牌,將清掃保潔人員、監督管理人員等相關信息公示,主動接受市民監督。同時,積極利用電視、廣播、網站等媒體宣傳城市管理先進典型和反面案例,先后印制了致定城廣大居民的一封信和城管進校園文明宣傳冊等宣傳品,不斷加強城管執法宣傳,統一思想共識,營造良好的執法環境。
四是嚴格兌現考核結果。x4年度兩家中標公司,在主動接受巡查指導補救糾錯的同時,城管局環衛所嚴格按照招標文件、合同和相關考評辦法,進行考評考核。去年底,扣除兩家公司19.098萬元作業經費,兌現了合同,體現了合同的嚴肅性。
三、存在問題。
(一)宣傳不夠深入,少數居民公共衛生意識不強,公共衛生設施損壞、丟失較多,隨意亂丟、亂扔垃圾現象普遍,不能定點、定時傾倒垃圾,工作反復性較大。
(二)老城區道路窄,停車場地缺位等市政工程不完善等,環衛作業設備發揮不了應有的作用,多功能高壓清洗車不能正常沖洗,中型掃路機不能清掃,特別是背街后巷居民殘磚斷石等雜物清理難度大,環衛質量提升不明顯。
(三)建筑施工單位道路硬化不到位,建筑材料、施工土石方進出,車輪污染路面,清掃難度大,施工單位搶進度與路面污染矛盾難以解決。
(四)資金不足,環衛人員待遇低,年齡老化,工作能力不足,影響了保潔工作開展。
四、工作建議。
(一)繼續加大宣傳。采取有效形式,在堅持日常管理與宣傳相結合,開展城管進校園等活動基礎上,進一步采取城管進社區、進機關等形式,加大宣傳力度,讓更多的人切實明白環境衛生事關每個人的健康,切實提高環衛保潔意識,營造齊抓共管的良好氛圍。
(二)重視源頭管理。加強垃圾源頭監管,強力推行垃圾分類收集、處理,重點監控城建渣土、餐飲垃圾、商品房裝修、洗車修車等行業,督促規范作業,減少垃圾量,確保集中定向運送,減少污染。
(三)創新工作方式。進一步健全網格化管理模式,牢固樹立以人為本、執法為民的思想,堅持宣傳教育為先導,做到執法與宣傳、引導、規勸、服務相結合,并不斷加大巡查督促力度,努力提升衛生質量。
(四)注重協作配合。注重與規劃、環保、住建等部門的協調配合,超前謀劃部署環衛基礎設施建設,依靠所在地鄉鎮、社區的參與支持,合力推進城區環衛工作。
(五)加大資金投入。積極爭取財政投入,不斷改善環衛基礎設施,充實環衛隊伍,完善服務功能。
(六)加強學習交流。在加強執法隊伍管理培訓的同時,要堅持走出去、引進來的理念,學習借鑒外地城市管理先進經驗,結合我縣實際,不斷完善管理方式和模式,促進城市管理水平不斷提高。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇四
大學生搞兼職已經成為一個非常普遍的現象。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這種封建文人的清高自賞已被時代所摒棄,取而代之的是大學生走出校園,步入社會,更為積極地參與社會。下面有小編整理的最新在校大學生兼職情況的。
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據不完全統計,大學生有75%以上都有過兼職經歷,全國百萬大學生已經成為一個龐大的勞動力市場,而同時有些不法公司,中介又利用學生社會經驗不足,騙取中介費用。行走在寧靜大學校園,你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上、櫥窗內形形色色的廣告,是機會還是誘惑?面對“急聘”、“招募”、“家教信息”……我們該何去何從?為此本刊聯合南農學通社記者團就大學生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網絡調查。
此次調查我們共發放問卷200份,收回有效問卷171份,有效率達85.5%。網絡問卷瀏覽量將近1000,在各高校論壇產生了積極的反響,在此基礎上我們做了如下分析,希望對廣大想做或已經在做兼職的同學有所幫助。
男生兼職多半為鍛煉自己。
此次的問卷調查,在男女、年級上的分布比例,可以說是比較具有代表性的,首先,男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別:男生沖著錢去做兼職的,占被調查男生總數的43.9%,女生的這一數值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,占被調查男生總數的52.4%,女生的這一數據是41.5%。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,與此形成鮮明對照的是,女生兼職為賺錢的占了大半。學工處心理輔導老師表示:“可能是男生更有遠見”,同時他又補充道:“也許是因為女生比例比較大,貧困生相對較多造成的。”
而在年級的分布上,主要是以大二大三為主體,這基本上是出于對現實情況的考慮:大一新生剛跨進大學校門沒多久,有兼職經歷的人還不是很多,同時,大四的學生,由于忙著各自前程,并且畢業在即,較難實施調查。
學生的合法權利需要重視。
在被調查學生中,在“第一次兼職的時間”這道題上,165個人填答了,還有6個人沒有填答。在有填答的學生中,大一就開始兼職的學生占到了57.0%。第一次找兼職,大部分的學生還是通過學生兼職中介,在調查中,這一比例占到了45.0%,而由同學介紹、自己找、學校勤工助學找到兼職的分別是24.0%,18.1%,9.9%。
比照其中的兩個數據,記者發現里面隱藏著一個不容忽視的問題:有57%的同學從大一開始兼職,而同時又有45.0%的學生,第一次是通過學生兼職中介找工作的。就以上兩個數據看,其實,整個學生兼職中介還是相當有市場的。但中介市場魚龍混雜,大學生兼職利益如何得到有效的保障,是個大問題。調查顯示,有將近百分之五十做過兼職的同學沒有受騙,但也有多達百分之四十的同學有過受騙經歷。
遇到這個問題的同學,最直接的解決辦法是撥打110或315消費者會,一般中介為了長期經營考慮,只要有關部門介入他們都會歸還中介費。法律界人士提醒同學們,最好與中介簽。
合同。
要注意一些細節問題。如果沒有任何問題最好不要輕易交中介費以防上當。
在兼職次數調查這道題上,只有133個同學填答,33個同學沒有填答。從調查結果看,做兼職次數最多的同學多達10次,而平均兼職的次數是2.33,絕大多數同學僅做過一次兼職。
家教和勤工助學最有保障。
至于如何協調兼職和學習的關系,被調查學生中,在“為做兼職,可曾逃課”這道題上,170個人填答了,1個人沒有填答。在有填答的學生中,表示翹過課的占了31.2%,可見翹課比例還是相當高的,看來如何協調好兼職與翹課的關系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學生的“翹課頻率”調查中,65個人填答了,有106個人沒有填答。從填答的65個人看,大部分人選擇了很少,這一數據占到了64.6%,另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占26.2%,表示經常翹課的(每周3次以上)的占9.2%。
大部分學長都忠告計劃做兼職的同學,學習才是大學里最重要的事,兼職在學有余力的情況下也值得去做,鍛煉為主。長期的兼職,最好是在寒假或暑假時參加。
此外,家教和勤工助學被評選為最穩定的兼職,家教和勤工助學是由家長和學校支付,故可信度較高,不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職,眾多兼職高手也是從促銷練起的,所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己,那么促銷無疑是最佳的選擇。
采訪中,有兼職高手告訴記者,他們大部分成功的兼職都是自己主動尋找的,無論是找兼職,還是做兼職每一個過程我們都應該主動地去跟別人聯系,主動做好應該做的事,讓老板放心,同事開心。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇五
學校、社會等多方面的因素影響密不可分。
(1)社會不良消費風氣影響。首先,學生的高消費很大部分原因是因為社會整體消費結構不合理。目前,社會上重視高消費,這種導向錯誤的助長了學生之間的攀比風。另外,現今社會上流行著透支的消費方式,大學生是對社會潮流有敏銳觸角的群體,加之相對缺乏自主判斷力,若沒有得到適當的引導,很容易就會從此走進了消費的誤區。
(2)校園錯誤消費氛圍的催化。學校也是一個消費習慣與方式迅速傳播的一個群體。大學里面一般都是同齡群體,對大學生有較強的吸引力。它的群體規模和價值往往被大學生作為個人行為的重要參考系。一旦攀比之風,追求名牌之風,請客之風在同學之中有了苗頭,大學生們就會竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學生正確消費觀的教育。就算有類似的教育,但一般都是深度不夠或教育意義不強。
(3)家長不當消費觀念的延伸。家庭在培養孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足。傳統的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養,現代的家庭教育注重的是德,智,體多方面的培養,但一直以來,家庭教育中一個比較薄弱的環節是對孩子消費的培養。另外,許多家長自身沒有一個健康的消費觀念。家長們怕比別人差,寧可自己省吃儉用,也要讓孩子與其他孩子一樣穿好,吃好,玩好,從而助長了孩子大手大腳的消費習慣。
概況。
調查對象:在校大學生。
調查項目:1、明確大學生的基本生活費狀況。
2、明確大學生用于滿足衣食住行的消費狀況。
3、明確大學生用于學習方面的消費狀況。
4、明確大學生用于娛樂方面的消費狀況。
調查范圍:在校大學生。
問卷以及調查情況。
本次問卷發放37份,有效問卷37份。問卷內容包括消費結構和消費理念兩大部分,問題大致包括:月消費額及伙食費用、通訊及網絡費用、戀愛支出、文娛方面、儲蓄方面、購物態度和理念以及消費的自我滿意度。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇六
近年來,迫于學業、家庭、社會的壓力,青少年自殺率越來越高,青少年的心里健康越來越受到人們的關心。國家教委新頒布的德育大綱第一句就明確地提出:德育即政治、思想、道德與心理教育。明確地把心理教育作為德育的一個重要組成部分。所謂心理教育,是指根據心理活動的規律,采用各種方法與措施,以維護個體的心理健康及培養其良好的心理素質。
從內容來看,心理教育包括兩項基本任務:一項是心理素質教育,主要是教育與培養個體形成各種良好的心理素質,以助其學業、事業成功。另一項是心理健康教育,主要是使個體形成健康的心理,從而能適應社會,正常地成長、發展。我們針對青少年心理健康狀況對社區近200名學生做了調查。
在這次調查中我們發現:
1、深受自尊心的影響。青少年自我意識迅速發展,有著強烈的自尊心,很愛面子。這有其積極的一面,如要求自己在學習中不甘落后,也可能帶來消極的影響,如在生活中比穿戴、講排場。由于強烈的自尊心,表現在情緒上,一旦自尊心受到威脅或傷害,他們會產生強烈的不安、焦慮或憤怒;表現在意志上,青少年會努力維護自身的形象,對于別人的嘲笑、蔑視反應強烈,對于教師的忽視、壓制、不公平對待非常敏感。
2、心境的歡樂與焦慮交替。由于青少年主客觀矛盾的增多和青春期生理發育,其心境主要有歡樂和焦慮兩種,歡樂源于青春的活力,焦慮主要由于學習負擔所致。
3、意志控制增強,情緒逐漸穩定。青少年的情緒雖然比之成人易生易消,但畢竟比孩童時期有較大的抑揚,并逐漸趨于穩定,表現為意志對情緒的調控能力逐漸提高,情緒逐步帶有文飾、內隱、曲折的性質,以及情緒的傾向性正在定型化。
4、自覺堅韌性品質有所提高。青少年已能把個人目的和社會價值聯系起來,并逐步學會使個人目的自覺服從于社會利益。與此同時,青少年克服困難的毅力隨年級升高而增強,這同青少年責任感的培養和集體輿論的約束有很大關系。但總的說來,青少年的情意品質還不夠成熟,在挫折和失敗面前,還是容易表現出迷茫和動搖,并產生悲觀、畏難等消極情緒。
青少年時期是一個非常特殊的階段,個體從兒童進入青少年階段,其身心的發展起了重大的變化。因而形成了青少年時期的特定的基本矛盾,主要有以下四個方面:
1.新的性需要與社會地位的矛盾。
2.性成熟性意識增強與心理上道德上準備不足的矛盾。
3.新的獨立性需要與社會地位的矛盾。
4.新的獨立性需要與心理成熟水平的矛盾。
因此,從這個角度來看,青少年是人的一生中最容易偏離心理正常狀態從而導致不適應行為或心理健康問題的時期,是一個充滿危機的時期,因此青少年的心理教育工作不容忽視。
由于升學的導向與壓力,學校往往采用了一系列措施強化學習。頻繁的測驗考試,題海戰術,學生分數排位等等,導致競爭意識超前移入,學校內部競爭激烈,壓力劇增,使青少年學生無休止地陷于緊張、焦慮、擔憂、挫折等等不平衡狀態之中。
從社會環境方面來看,青少年的成長環境發揮著重要的作用,學生之間的攀比心、家長的嚴加管教,社會上一些不良風氣也不可避免地滋長,給青少年的心理健康造成不良的影響。
綜上所述,我們可以看到,家庭、學校與社會環境方面都出現了一部分促使青少年心理偏離正常狀態的不利的因素,對學生心理產生了一定程度的負面影響,因此,注重加強青少年心理教育不但非常重要,而且非常迫切。
**街道利用寒暑假,在加強青少年心理健康教育方面做到了三個幫助即:幫助學生維持正常的心理狀態,避免其出現不利的心理狀態;幫助出現了不利心理狀態的學生及時擺脫這種狀態,恢復正常狀態;幫助心理不健康的學生康復,使之恢復健康狀態,促進青少年的健康成長。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇七
大學生搞兼職已經成為一個非常普遍的現象。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這種封建文人的清高自賞已被時代所摒棄,取而代之的是大學生走出校園,步入社會,更為積極地參與社會。下面有小編整理的大學生兼職情況的。
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1、大學生群體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢。
從學習方面上看,大學的課堂授課時間要大大少于中學階段,以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看,進入大學后,衣食住行等個人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學生活的主旋律;大學生活節奏快,活動空間大,接觸面廣,朋友同學來自全國各地,語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環境上看,大學生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見,各種組織的活動,各式性質的社團比比皆是。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺。
2、社會廣告業的蓬勃發展使得大學生選擇兼職賺錢。
進入新的世紀,各種公司如雨后春筍般的增長,為了提升企業的市場競爭力,各大企業開始投入大筆的廣告費用,加強對企業品牌的宣傳。企業廣告除了電視臺等各種媒體廣告,街頭、車站站牌海報外,還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告傳單、優惠券派送等)。企業對這部分廣告宣傳的人員需求量大,但此類工作臨時性強,一般集中在節假日,且企業希望能盡可能地降低這部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在選定這部分工作人員時,企業一般愿意選擇在校大學生為他們服務。
3、強勁的畢業就業壓力使得大學生選擇兼職賺錢。
在市場經濟體制下,每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行“雙向選擇”,取消了統分統配的大學生,也毫不例外地要面對擇業的考慮。調查結果顯示:84%的同學認為,大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現實的最好方式,兼職經歷能讓他們更多地發現社會需求,明確自身的不足,通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職。
1、大學生在尋找兼職信息方面各具特色。
從性別來看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機構尋找兼職,還有部分同學通過廣告尋找兼職。調查還發現,80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構,以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全。
從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發過傳單,同時,還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5%,98%的同學做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學發過傳單。
不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學認為兼職對學習的有一定的影響,大部分同學會過分關注報酬,沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質、待人接物的方式方法等等內容。但是有部分大學生比較好的處理學習與兼職賺錢的關系。只要注意調整,能夠二者兼顧,二者是否會相互影響。
3、分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面。
不論從性別還是從年級來看,超過70%的同學偶爾遇到過困難,20%左右的同學多次遇到過困難,只有極少數同學從未遇到過困難。所遇到的困難當中,基本不包括性別歧視,而有部分同學認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學認為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時,80%左右的同學積極想方設法解決,10%左右的同學忍氣吞聲,自認倒霉;還有極少數同學不知所措。
1、網絡兼職賺錢投入小、預期收益較高。
網賺通常由用戶、中介網站和廣告主三方面構成。“郵件網賺”其中用戶就是普通大眾,廣告的最終接收者,本人便是其中之一;廣告主就是提供廣告中所涉及的產品和服務的商家,是最終付出廣告費用的一方;中介網站呢,便是運用互聯網技術將廣告主的廣告傳送到用戶那里,并與用戶一起分享獲得的廣告收入,是直接與用戶打交道的一方。說白了,我們從網絡上賺到的錢就是廣告費的一部分。你看了他的廣告,他付你錢。廣告費與網絡的結合產生了網絡賺錢這一新時期的產物。現在“花錢買顧客”已經成為很平常的事情了。由于網絡大部分實行免費賺錢模式,投入的直接成本是網費,間接成本是大學生的時間,所以這種模式還是得到了大學生的青睞。
2、調查賺錢方式尤其得到推薦。
這種網賺就是為一些商業性調查提供的平臺.由某公司發起對市場調查的活動.有中介網已有償的形式發送給愿意參加調查的網民.在參加調查后可以獲得相應的收入。根據不同的時間和完成調查的要求,調查網站的收入也是波動很大,小到1元2元的,多到幾百元一份調查,不過大多數調查都在20分鐘10元左右。由于調查網賺一般都是由專業的調查公司接手承辦,相對其他網賺來說比較穩定,但是由于全球金融危機,各家大公司都減少了對網絡調查資金的投放,現在的網絡調查變得更少,價格也變低了,但是相對其他網賺的不穩定性,調查網賺仍舊是一項比較不錯的網賺項目。
3、淘寶開設網店有巨大潛力。
淘寶網是阿里巴巴旗下的一個購物網站。隨著網絡購物的方便性、直觀性,使越來越多的人在網絡上購物。一些人即使不買,也會去網上了解一下自己將要買的商品的市場價。做這類網賺的多為兼職(學生與上班族也有部分是在本身開店,同時在網絡上開個分店)。有的人甚至做起了淘寶客,不用投資一分錢,只是通過代理銷售別人的商品賺取提成。隨著網絡購物的普及,騰訊的拍拍網,百度的有啊網也都進入了這個行業。不過現在網絡購物的主流還是淘寶網。網絡購物雖然方便,但匿名性更高,騙子還是避免不了,所以大家購物的時候特別注意,不要有貪小便宜的心理,買東西前先看信譽與好評率,沒收到東西千萬不要給錢。
總而言之,豐富多彩的大學生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經歷。通過調查,同學們大都希望在大學期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經驗和社會閱歷,不知如何應對,甚至有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學具有一定的特長,善于交際,能力突出,能夠將兼職工作做得有聲有色。另外,兼職要量力而行,適可而止。凡事皆有度,簡直也不例外。應該以學業為主,切忌盲目。找好學習與兼職的平衡點,敢于嘗試科技含量高地兼職,多嘗試能鍛煉能力,實踐知識得兼職。再者,同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構,鼓勵指導同學們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時,既鍛煉了能力,又獲得了一定的報酬,為以后的就業做好準備。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇八
小編為大家整理了關于校園足球運動開展情況的社會調查報告,僅供大家參考和閱讀。
足球運動是深受廣大青少年喜愛的體育運動,足球在學校的開展有著久遠的歷史和廣泛的影響,是一項具有很好鍛煉價值的體育項目。早在建國之初,我國就把足球項目列入了大中小學體育教學大綱,直到現在足球仍然是學校體育課的教學內容之一,《國家學生體質健康標準》把足球顛球和運球分別列入了中小學測試題目,足球還是體育傳統項目學校和高水平運動隊建設的重點開展項目。
足球運動雖然深受青少年學生喜愛,在學校也有廣泛的影響和基礎,但是長期以來,由于多種因素的制約,目前,足球活動在學校的普及程度還遠遠不如其他許多體育項目,如籃球、乒乓球等。以學校為基礎的足球人才培養體系還沒有建立和完善起來,校園足球運動技術水平更需要進一步提高。因此,開展青少年校園足球活動還需要廣大教育、體育工作者長期不懈的努力。
xx年,“校園足球”活動來到楚雄,各中小學都陸陸續續開展起來。開展校園足球活動,有以下幾個目的,其一是我國的足球現狀所決定的,開展校園足球,在普及的基礎上,做好足球后備人才的選拔培養工作,為國家培養出更多的全面發展的優秀體育后備人才。校園足球被寄予了振興足球的希望。其二則是為那些熱愛足球而又沒有條件的學生提供一個實現夢想的平臺,在學校當中開展足球活動,讓學生們了解足球的知識,提高一個水準,拓展一些視野,掌握一門技能。因為足球運動是一項具有德育功能的體育運動。首先,足球運動是集體項目,只有運動員在場上相互配合、團結協作,堅持集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益,才能完成比賽并取得理想的成績,因而可以培養學生的集體主義道德觀念。足球運動又是同場對抗性項目,激烈的對抗可以培養學生的競爭意識和勇敢、頑強、拼搏、奮進的意志品質。足球運動的比賽時間長達90分鐘甚至更長,需要良好的體力和耐力,可以培養學生吃苦耐勞、克服困難、艱苦奮斗的思想作風。另外,足球運動還能夠教會學生“勝不驕,敗不餒”,遵守規則,服從裁判,尊重對方,這些都有助于學生養成良好的思想道德品質。其次,足球運動具有智育功能。在足球比賽中,運動員要綜合利用視覺、聽覺、觸覺和本體感覺,對場上瞬息萬變的形勢以及人和球的快速運動做出分析判斷,并在短時間內完成動作,因而可以提高大腦的反應速度和思維敏捷性,提高人的觀察能力和時空感知能力。另外,通過反復訓練,運動記憶不斷發展,技能分析評價能力不斷提高,進而有助于學習成績的提高。我國古代文學家蘇軾曾講到:“厚自養煉多少妙,養生有術文思涌。”很好地闡述了健康與智力可以相互促進的道理。著名生理學家巴甫洛夫說:“我畢生熱愛腦力勞動和體力勞動,或許更熱愛體力勞動。當手腦結合在一起的時候,我就感到特別愉快,我衷心希望青年們能夠沿著這條唯一能保證人類幸福的道路繼續前進”他所說的道路,就是體育與智育的.結合。再次,足球還具有美育功能。運動員在足球場上的技術動作是臨場發揮的,很多高難度的技術動作堪稱藝術,觀看高水平的足球比賽實際上是在享受足球運動的魅力。所以,觀看足球比賽,開展足球運動,還可以提高學生對體育運動特別是足球運動的審美能力。
對于參與“校園足球”活動的學生,使他們通過這項活動在思想道德品質、文化知識、運動技能等方面全面發展。參與青少年校園足球活動的教師不僅關心學生的文化課學習和足球技術水平的提高,還關心學生的思想品德教育,關心他們的全面發展。在校園足球聯賽開展的過程中對年齡的要求也是十分嚴格的:嚴禁以大打小的情況發生,一經發現則嚴厲處罰。這不僅是為比賽的公平和小球員的安全考慮,也是為了讓校園足球活動不過于競技化、錦標化。
開展校園足球對我國足球人口的普及具有重大意義。據我所知,近14億人口中,青少年約有2億7千萬,可在中國足協注冊的青少年球員只有1萬多人。也就是說中國的青少年在近2萬個人中才有一個人經常參加正規的訓練和比賽。俄羅斯有1.45億人,注冊球員是150萬人,土耳其人口6763萬,注冊球員55萬,德國人口8210萬,注冊球員63萬,西班牙4050萬人口,注冊球員67.5萬人,擁有足球人口數量的多少,很多時候會決定你在足球世界中的地位,因為沒有數量的保證,絕對不可能出現質的飛躍。
校園足球項目開展的這幾年時間,產生了較大的影響并且收到了一些成效。作為這個項目的參與者,我從中學習到許多東西。在訓練中,我學到了堅持,在比賽中,我學會了拼搏,在和隊友的相處之中,我學會了團結。在學校中,足球項目受到越來越多的關注,更多的同學參與進入這項活動中,并從中獲得了快樂,學到了技能,感受到了足球帶給我們的堅忍不拔、團結合作、努力拼搏的精神。其中,還有一些同學取得了一些成績。
在校園足球不斷深入我們身邊的同時,足球在各學校不斷發展。通過各種格各樣的指導員培訓班,逐漸培養出一批優秀的指導員,通過各種各樣的比賽、足球節活動,涌現出一些優秀的小選手。老師和同學對足球的看法和認識逐漸地在改變,足球與文化課之間的關系被較好的協調,隨著女足進入校園,女生們也喜歡上了足球,更推動了校園足球的發展。
在校園足球的開展過程中也存在著諸如與文化教育有矛盾、學校體育場地、教師隊伍、經費保障等問題。由于對學生的評價偏重于學習成績,足球等體育項目不能直接地影響學生評價,也導致了一些同學不愿參與其中,使長時間以來青少年身體素質連續下降。
在參與的過程中,除了上述問題,我認為面臨的最大問題是訓練時間太少,只有每天放學后的一個小時左右,我想能否在部分體育課和活動課也組織足球運動,讓每一個同學都能了解、都能參與,同時也延長了訓練時間。
我認為開展校園足球活動是為了讓學生們在全面的成長當中,自己能夠有所收獲,將來不一定要成為足球明星。是要讓學生在鍛煉當中受益,全面的成長。不能把學校足球單純認為是足球后備,推廣這個運動,是為了讓學生們從中體會快樂,鍛煉好身體。面對未來的挑戰我們不僅要有知識,還要有強健的體魄健康的心理,推動社會發展的人才應該能面對更高的挑戰。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇九
近期,為了解我村環境衛生的基本情況,進一步加強我村的環境整治,提升村周邊的環境衛生,我村以提升雙亭村周邊環境衛生的調查問卷進行網絡調查,共計收到有效調查30份。通過問卷調查,對我村環境的基本情況有了一些新的了解和認識,對存在的問題做了一些分析和思考。
一、主要數據。
1、調查結果顯示,我村周邊的環境還是可以的,90%的村民對我村環境衛生的治理還是比較滿意的。
3、環境問題的解決無疑是迫在眉睫的,可能由于所處的地理位置,90%的村民很少見過關于環境保護的宣傳或者活動,并且大部分的人缺乏環境保護的意識。在提及環境保護日時,大部分村民都表示不太清楚。
二、反映出的問題、原因分析及對策建議。
通過這次網絡調查,暴露出來的問題很多,村民對提升我村環境衛生提出了一些意見和建議。
1、我村環境衛生存在問題及原因:通過調查我們發現,由于生活在農村,大部分的村民都缺乏環境保護的意識,周星馳導演的《美人魚》中有句很經典的臺詞:如果世界上連一滴干凈的水,一口干凈的空氣都沒有,掙再多的錢又有什么意義。同樣的,如果世界上連一寸干凈的土地都沒有,我們又將何去何從。
2、今后我村在環境衛生方面應該采取哪些措施:
一、加強宣傳教育,提高居民素質。群眾是垃圾的產生者,也是垃圾污染環境的受害者,更是環境治理的受益者。農村環境衛生這些問題的存在,其最主要的原因是由于人們的思想觀念轉變不夠,文化素質低,衛生意識差,對這些問題所帶來的嚴重后果考慮得不夠。因此,提高人們的總體素質,改變衛生觀念是改善環境問題的關鍵。這需要我們有計劃,有耐心地去進行,要常抓不懈。可以利用各種宣傳途徑在農村進行大量宣傳,加強對鄉村環境危機意識的宣傳,在村制作懸掛環境衛生保護、健康教育宣傳版面及標語,不斷提高農民對環境衛生與健康知識的知曉率,真正做到家喻戶曉,人人皆知。用以約束規范村民行為,逐步養成自覺的健康衛生習慣。
三、發揮政府主導作用,創新鄉村環保的工作機制。政府部門要起到引導和督促的作用,而資金投入是最能調動起積極性的有效措施,所以應該逐步加大用于農村環境衛生整治的補助額度。而鄉鎮、村也要發揮主體的主觀能動性,如爭取轄區內廠礦企業的支持,向店鋪收取合理的衛生管理費用等途徑,千方百計籌措資金,保障和增加農村環衛工作經費,為改善民生、不斷提高農民群眾的生活環境質量而做出積極努力。此外,還可激發民間環保組織投身鄉村環保的積極性,充分發揮其功能和作用。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇十
大學生是社會中的消費主體之一,他們有著這個群體特有的消費意識和特點。大學生作為走在社會前沿的一代人,他們新型的消費觀也必將備受矚目,新型消費觀可能從中衍生,并引導未來社會的消費主流。與此同時,他們一些超前的理財觀念也漸漸引起人們的審視。理財作為一種技能也越來越被人們所了解,在以后的社會中,理財將作為一種作用不容小覷的能力,體現在經濟生活的方方面面,與我們的日常生活息息相關。
在物質文化生活日益豐富的今天,社會全體的消費水平也在日益提高。目前,大學生已經成為消費群體中的一支“主力軍”,其發揮的作用不容小覷。從一定角度看,大學生的消費觀念和消費行為將在一定程度上主導著未來經濟的發展。
隨著經濟的日益發展,大學生群體的消費水平也日益提高。與以往相比,大學生每月的生活費逐年增加。這就意味著,大學生的消費基數在不斷增大,消費能力也在不斷增強。正在大學生消費領域中,我們發現或多或少存在著一些問題,如攀比消費、奢侈消費、炫富消費等。消費觀念正確與否對于大學生的消費行為起著重要的引導作用。從月生活費的相關情況能從一個方面體現大學生在消費中存在的一些問題。
調查結果顯示:大學生生活費水平集中在800~1500元這個區間內,生活費水平在800元以下的占樣本總體的8%,1500~2500元的占14%,2500元以上的僅占2%。由此可見,當代大學生的消費水平大致位于800~1500元這個水平上。大學生生活費水平分布相對較為集中。
當今大學生越來越傾向于獨立自主,也更加有意識地培養自身實踐能力,正因如此,大學生生活費來源的渠道也越來越廣。比如一些大學生在課余時間會去做兼職,一方面可以賺取學費,另一方面也鍛煉了自身的實踐能力。還有一些學生通過自身努力獲得了一定金額的獎學金或助學金,或者采取勤工儉學的方式來賺取生活費用并且鍛煉自己。
調查結果顯示:當代大學生生活費來源還是以父母供給為主,但相比歷年情形,大學生通過做兼職方式來賺取生活費也成為了一種趨勢,其中22%的大學生表示曾有過兼職經歷。4%的`大學生通過獎學金助學金或得了一定資助,2%的人以勤工儉學的方式作為獲取生活費的主要來源。
社會在不斷向前發展,大學生的消費結構也在發生著改變。總體來說,大學生消費的去向主要分布在食宿、購物、交際等方面。但相比較以往,大學生消費更加多元化,這與社會經濟的發展、人們消費觀念的轉變分不開。
調查結果顯示:大學生的主要消費還是用于餐飲食宿方面,這一比例占到總消費額的59%,總消費額的18%用于交際娛樂,在近年來,這一比重正有所增長。通訊網絡費用占到大學生總消費額的13%,這一比例也正在逐年增長。此外,總消費額的10%用于教育。
(三)大學生的“預付消費”
當今大學生的消費觀念正發生著改變,大學生的消費行為也不再囿于時間的框架,超前消費的形式也開始為大學生所接受,一些大學生也已經開始嘗試“預付消費”。“預付消費”和超前消費是兩個不同的概念,超前消費具有很強的享樂色彩,是一種不值得推崇的消費方式。而預付方式是一種健康的新型消費方式,其有利于經濟的發展。
調查結果顯示:僅有6%的大學生堅決反對預付消費,有33%的人對預付消費持無所謂的態度,26%的大學生認為預付消費要視家庭經濟情況而論。所占比例最多的大學生認為,預付消費可以接受,但要引導其理性消費。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇十一
現在城市污染越來越嚴重了,走在大街上,不時還會聞到一股股惡臭味,不時還可以看到街旁、小巷里、市場里有一堆堆堆積如山的生活垃圾。這些垃圾不但毀了市容,而且還污染了空氣。為此我對“垃圾到底有什么危害?”展開了一次調查。
1.上網瀏覽,再網上查一些關于人們生活一天所產生的垃圾的數據。
2.查找書籍、報刊,了解。
3.實地調查訪問,去另鄰居訪問一天大概有多少垃圾,如果處理這些垃圾。
三、
調查情況和資料整理。
1.中國僅“城市垃圾”的年產量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。每年年產1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的“可再生資源”價值高達250億元。北京市現日產垃圾13000噸,全年生產495萬噸,而且每年將以8%的速度遞增。
2.中國處理生活垃圾的方法除露天堆放外,還有衛生填埋,這種方法避免了露天堆放產生的問題,其缺點是建填埋場占地面積大,使用時間短(一般十年左右),造價高,垃圾中可回收利用的資源浪費了;再是焚燒,使垃圾體積縮小50%~95%,但燒掉了可回收的資源,釋放出有毒氣體,如二惡英、電池中的汞蒸汽等,并產生有毒有害爐渣和灰塵。
3.北京市現處理一噸垃圾花103.49元,一年的處理費用就是5億多元。這還不包括建設垃圾處理場的費用,建一座大型垃圾填埋廠就得花1~2億元,建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元,這又是一筆很大的支出。當前大量未經分類就填埋或焚燒垃圾,既是對資源的巨大浪費,又會產生二次污染。
4.垃圾嚴重污染水。體垃圾不但含有病原微生物,在堆放**過程中還會產生大量的酸性和堿性有機污染物,并會將垃圾中的重金屬溶解出來,形成有機物質,重金屬和病原微生物三為一體的污染源,雨水淋入產生的滲濾液必然會造成地表水和地下水的嚴重污染。
5.60%以上的城市生活垃圾主要是由小區居民的有機垃圾二次污染后所產生的,也就是說,小區有機垃圾的不斷增多是城市生活垃圾不斷增加的源頭。
四、結論。
1.做好垃圾分類。
2.少制造不必要的垃圾。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇十二
一個企業的社會責任工作做得好不好,遠非傳統意義上的“做好事”,也不能僅僅從某幾個方面社會責任議題的表現來看,核心和關鍵是要看這個企業是否實現了社會責任與企業經營的融合,即能否將企業社會責任的理念和可持續發展的要求融入企業戰略、治理結構和日常運營的各個流程之中。
實現社會責任與企業經營的融合,要求企業建立一套保證企業以負責任的方式運營的管理體系,推動企業立足可持續發展的戰略高度對企業的核心價值觀進行審視和重塑;建立機構完整、權責明確、運轉高效的社會責任推進組織體系;基于社會責任理念和要求全面改進、豐富和完善各項制度和管理體系;建立社會責任績效評價體系,加強社會責任激勵約束機制建設;建立定期的社會責任報告編制與發布制度,建立完善社會責任信息披露機制,全面提升運營透明度,建立良好的利益相關方關系。
國務院國資委與中國社科院經濟學部企業社會責任研究中心在梳理社會責任管理相關理論框架、調研中央企業社會責任工作領先實踐的基礎上,于20xx年提出了企業社會責任管理體系六維框架模型,并以此指導中央企業構建社會責任管理體系。
在責任戰略、治理、融合、績效、溝通、能力六項推進工作中,責任戰略的制定過程實際上是企業社會責任的計劃(p);責任治理、責任融合的過程實際上是企業社會責任的執行(d);責任績效和報告是對企業社會責任的評價(c);研究自身社會責任工作的開展情況、利益相關方意見的反饋以及將責任績效反饋到戰略的過程就是企業社會責任的改善(a)。這六項工作整合在一起就構成了一個周而復始、閉環改進的pdca過程,推動企業社會責任管理持續發展。
這幾年許多中央企業結合社會責任工作開展,梳理企業使命、愿景和價值觀,逐步形成了具有企業特色的社會責任觀。企業履行社會責任并不是要求企業解決所有的社會問題,而是要根據企業業務特點,關注與企業經營活動最為相關、對利益相關方具有重大或潛在影響的實質性議題。企業社會責任管理涉及層次更高、涉及面更寬,不僅和企業的使命、愿景和價值觀直接相關,和企業總體戰略、經營策略和行為都密切相關;不僅和企業高層、管理層相關,和企業每一個員工都密切相關;不僅與企業內部相關,和企業外部也密切相關。
像中國石化提出的“每一滴油都是承諾”,將企業對利益相關方和環境的責任凝聚在“每一滴油”上,作出莊嚴的承諾。這些社會責任理念緊密結合企業自身業務特點,反映了企業的追求。
企業要開展社會責任工作,需要有一套企業社會責任管理組織體系。一般來講,csr組織可以由三個層級構成:
(1)集團或總部社會責任工作領導機構。建立由企業高層任職的社會責任領導機構,是企業履行社會責任的組織保障和決策體系保障。
(2)集團或總部社會責任工作執行機構。社會責任工作執行機構的確立有兩種形式:一是新設社會責任工作專職部門;二是指定一個相關職能部門為社會責任歸口管理部門。
(3)下屬機構社會責任工作執行機構。在分子公司、下屬機構確立社會責任工作執行機構是社會責任推進工作落地、社會責任理念切實融入企業經營的組織保障。
目前,大多數中央企業建立了由公司主要負責人牽頭的企業社會責任領導決策機構,國家電網公司率先建立了自上而下覆蓋公司各層級的社會責任組織管理體系,中國石化在董事會設立了社會責任管理委員會,董事長擔任主任,委員由董事組成。
規劃是行動的指南。csr規劃是指對企業社會責任比較全面的中長期發展計劃,是企業適應利益相關方和社會、環境要求,立足可持續發展對未來整體性、長期性、基本性問題的思考和設計未來整套行動方案。
許多中央企業積極將社會責任融入戰略,在制定公司戰略的時候,不單考慮、規劃企業自身經濟業務的發展,也堅持企業宗旨、愿景和核心價值觀與社會責任的統一,將實現經濟、社會和環境的綜合價值最大化體現到發展戰略中。
企業在日常運營中要有效管理自身運營對利益相關方和自然環境的影響,用社會責任的理念來審視人力資源管理、市場營銷、生產管理、財務管理等管理制度、流程,用社會責任的要求來梳理各部門、各單位、各崗位的職責和工作,優化原有的管理手段和方式,使其符合社會責任的規范和標準。
加強與社會各界的溝通,推動利益相關方參與,是企業社會責任管理的重要內容。近年來,國資委通過召開工作會議,開展專題培訓、責任調研、課題研究和優秀社會責任實踐案例征集,加強社會責任國際交流等多種形式,建立中央企業社會責任工作交流平臺,促進中央企業之間經驗共享,增進全社會對中央企業社會責任工作的理解和支持,擴大國際影響,取得了較好的成效。中央企業積極探索創新加強社會責任溝通的形式和途徑。大多數企業建立完善了社會責任報告發布制度,截至目前已有103家中央企業發布了社會責任報告或可持續發展報告,有的企業還發布了國別報告、省市公司報告和專題報告,不少中央企業的報告獲得了國內外有關機構的高度評價。
企業社會責任績效評價對于社會責任工作水平的提高具有十分重要的意義。近年來,不少中央企業根據國際國內社會責任有關標準和規范,積極探索建立符合本企業實際的社會責任指標體系和評價體系,并在實際中開展與行業內社會責任領先的國際標桿企業的對標,發現短板指標,持續加以改進,取得了較好的成效。中國石油設立和披露了涵蓋經濟、環境、員工和社會四大責任領域的118個社會責任指標。
開展企業社會責任優秀案例評選,也是中央企業推動社會責任績效評價的重要方式之一。中國移動、中國兵器工業、航天科工、中國電科、南方電網、中國電信、中國電子、武鋼集團、中國鋁業、中國五礦、華潤集團等一批中央企業近年來都開展了下屬企業社會責任優秀案例評選,推動下屬企業積極開展社會責任管理與實踐,在集團內樹立履行社會責任的典范。
案例:中國石化聘請社會監督員。
20xx年5月31日,中國石化在直屬企業燕山石化召開“走進中國石化—社會責任報告發布會暨公眾開放日活動”,首創社會監督員機制,邀請80多名境內外媒體記者和8名社會監督員到現場參觀煉油廠、展覽館、污水凈化裝置及職工生活社區。
中國石化向社會公布了《中國石化集團公司關于歡迎社會各界監督的有關決定》,暢通監督渠道、創新監督方式,聘請社會監督員對公司予以有效監督。公司制訂《社會監督員工作條例》,首批聘請了12名來自高校、媒體、能源行業、財經界和消費者群等人士擔任社會監督員,以創新的、更加開放的方式自覺接受社會監督,以實現內力外力有機結合,更好地改進自身工作。
中國石化給予社會監督員多項授權:有權反映在監督過程中發現的公司總部、各企事業單位的各種違法違紀和不規范行為;有權收集社會公眾、各類組織機構對中國石化各方面的意見和建議;有權及時、準確、客觀、公正地向中國石化反映公司工作中和行業內存在的問題,并提出改進意見和建議,同時協助公司調查、核實所反映的問題;有權就事關國計民生的專項課題在公司系統內開展調查研究。社會監督員一年一聘,連任不得超過四年。
組織參與企業社會責任培訓,是提升社會責任工作能力,增強員工社會責任意識的重要手段。國資委分別于20xx年和20xx年組織開展了覆蓋所有中央企業社會責任工作負責人的社會責任培訓,幫助企業把握社會責任運動現狀,學習領先企業優秀實踐,進而將社會責任與企業自身實際結合,構建出既符合社會責任一般要求,又體現企業經營特點的管理體系和實踐體系。
企業社會責任在中國的起步較晚,如何將社會責任理念融入中國企業的發展戰略、管理體系和日常運營尚缺乏可供借鑒的經驗。企業有必要結合自身情況開展責任調查研究,為社會責任理念的確立、社會責任戰略規劃的制定、社會責任管理體系的建立健全等提供理論指導,提升開展社會責任工作的能力。
中央企業開展社會責任調研工作的形式主要有:(1)自行開展社會責任調查、研究課題,以深入了解現狀,改善社會責任管理,優化企業社會責任實踐;(2)與教研機構共同開展企業社會責任研究工作,借鑒教研機構的研究優勢,彌補自身社會責任理論與專業知識方面的不足,有針對性地解決問題;(3)參與國內外社會責任標準制定,發揮專業優勢提升社會責任標準的可操作性,同時爭取國際社會責任標準制定的話語權,提升中國企業的國際影響力。
在企業社會責任管理框架的基礎上,調研組構建了企業社會責任管理指數,該指數的評價指標體系構成為:責任戰略維度細分為3個二級指標,責任治理維度細分為6個二級指標,責任融合細分為6個二級指標,將責任績效評價細分為3個二級指標,將責任溝通細分為7個二級指標,將責任能力細分為5個二級指標。并且,為了檢驗結論和探索中央企業社會責任工作推進的現實路徑,應用專家法對中央企業社會責任工作推進指標體系6個一級指標、30個二級指標進行了賦權。
對117家中央企業社會責任管理現狀進行評價打分,各項指標中,表現最好的是明確社會責任主管部門、公司主頁設立csr專欄、發布企業社會責任報告,這些指標的行動率超過80%;其次是明確社會責任理念、明確社會責任主要議題或主要利益相關方、企業高層參與內外部社會責任活動、建立社會責任領導機構、開展社會責任專題實踐、發布企業社會責任報告,這些指標的行動率超過60%。
根據各指標權重計算出得分前20名的中央企業如下表所示,這些企業在構建企業社會責任管理體系方面表現較好,其中又以國家電網和中國移動的社會責任管理體系最為健全。((參見圖二)。
20xx年國務院國資委發布《中央企業“十二五”和諧發展戰略實施綱要》,明確將和諧發展戰略作為支撐“做強做優、國際一流”中央企業“十二五”發展目標的五大戰略之一,中央企業按照打造誠信央企、綠色央企、平安央企、活力央企、責任央企的要求,積極踐行社會責任,提升履行社會責任的績效。
當前,國際上企業社會責任的發展出現新的特點和趨勢,企業社會責任要求越來越高,呈現標準化趨勢,企業履行社會責任逐步從約束變為硬約束。中央企業要進一步建立健全企業社會責任戰略、治理、融合、績效、溝通機制,推進中央企業社會責任工作進一步上臺階,上水平,推進中央企業模范履行社會責任,努力做依法經營、誠實守信的表率,做節約資源、保護環境的表率,做以人為本、構建和諧企業的表率。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇十三
近年來,**縣通過努力,初步形成以城鄉低保制度為基礎,以災害救助、五保供養、醫療救助、流浪乞討人員救助為主要內容,以臨時救助為補充的社會救助體系建設,社會救助體系建設工作取得了明顯成效。
一、取得的成效。
(一)低保基本實現動態管理下的應保盡保。目前,我縣農村低保33411戶63063人,全年需發放低保資金6025.8155萬元;城市低保3084戶5800人,全年需低保資金1659.059萬元,所需資金全部實行社會化發放。
(二)城鄉特困群眾大病醫療救助制度建立并逐步完善。20xx年出臺了《城鄉特困群眾大病醫療救助暫行辦法》。縣人民政府建立健全醫療救助與基本醫療保險、大病保險相銜接的醫療費用結算機制,為醫療救助對象提供便捷服務。
(三)臨時救助工作實現制度化。對因火災、交通事故等意外事件,家庭成員突發重大疾病等原因,導致基本生活暫時出現嚴重困難的家庭,或者因生活必需支出突然增加超出家庭承受能力,導致基本生活暫時出現嚴重困難的最低生活保障家庭,以及遭遇其他特殊困難的家庭,給予臨時救助。建立了比較規范的臨時救助工作制度,嚴格按制度要求開展臨時性救助工作,使城鄉居民因某種原因造成的突發性生活困難得到及時救助。
(四)社會互助形成長效機制。充分發動社會力量捐款捐物對困難群眾進行臨時救濟,同時建立部門對口幫扶、黨員干部一幫一結對子幫扶,春節慰問救助等方式,形成系列化的為貧困群眾排憂解難送溫暖機制。
二、存在的問題。
**縣社會救助工作制度比較健全、管理比較規范、群眾基本滿意,較好地發揮了“兜底”保障作用。但是由于受到多種因素的影響和制約,還存在一些亟待解決的問題。
(一)救助制度有待進一步完善。各專項救助社會項目繁多,政出多門,制度間的銜接配套還不夠完善,存在著單一性、臨時性、分散多頭、既有重復又有遺漏等弊端,部門之間也存在職責不清,配合不夠,難以形成合力,影響了救助資源綜合效能的發揮。
(二)資金投入有待進一步加大。目前,社會救助資金主要依靠上級撥款和本級財政配套,資金來源渠道較為單一。由于地方財政財力有限,難以滿足不斷增加的社會救助資金的需求,隨著社會救助項目的增加、社會救助覆蓋面的擴大、救助標準的提高,資金缺口將逐步增大。
(三)基層網絡不健全、力量薄弱。鄉鎮綜合配套改革以后,民政辦被撤銷,只在社會事務辦設專職民政干事處理民政日常事務,缺乏相應工作人員,救助工作存在被動應付局面。
三、
建議。
社會救助體系建設是一項復雜的系統工程,只有堅持“以民為本、為民解困、為民服務”的宗旨,轉變思想觀念,整合救助資源,加快制度創新,協調城鄉發展,才能建立起功能完善、銜接配套、和諧高效、保障有力的新型社會救助體系。
(一)完善運行機制,加強制度建設。要重點抓好三項制度的建立和完善:一是著力健全低保對象認定、低保標準合理調整、資金籌集管理、監督檢查、組織領導五項機制;二是建立健全突發事件救助管理制度。增強工作的預見性,研究制定緊急事故應急預案,提高對緊急突發事件的處置能力,逐步建立起新的救助管理工作良性運作機制;三是對受金融危機影響的困難群體進行救助。對返鄉農民工返鄉后生活無著落,短期內無法就業,家庭月人均收入介于農村最低生活保障線左右的農村低保邊緣戶,按照臨時救助的申報審批程序,給予一定的臨時生活救助。
(二)理順管理體制,杜絕各自為戰。進一步理順社會救助工作的領導體制和運行機制,整合社會救助資源和資金,解決條塊分割、多頭管理現象。要搭建起縱向聯通各級民政部門,橫向聯通相關部門的救助申請家庭經濟狀況核對平臺。確立民政部門社會救助工作的主導地位,同時明確各部門的職責分工,形成工作合力,共同推進全局性的社會救助工作,提高社會救助工作效率。
(三)拓寬籌資渠道,加大投入力度。政府是社會救助工作的責任主體,應逐步加大財政對社會救助工作的投入。對于經常性救助項目,應結合財力,確定一個相對合理的投入比例,實行剛性約束。此外,要充分發揮社會力量,拓寬救助資金的籌措渠道,多渠道、多層次籌集社會救助資金。
(四)加強網絡建設,提升救助水平。恢復鄉鎮民政機構,配齊配強鄉鎮和居委會民政工作人員,在各社區居委會(村委會)設置社會救助協管員,并落實基層工作運轉經費。充分發揮社區居委會(村委會)等群眾自治組織對社會救助的基礎支持,通過群眾自治組織事務公開、民主評議等方式,做到救助對象有出有進、救助金額有增有減,確保救助資金真正保障最需要的困難群體,確保社會救助事業成為真正的“陽光事業”。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇十四
利用今年暑假的時間,我們進行了一項社會調查,調查的對象是我校已畢業的部分學生。此次調查的主要目的是想。
總結。
一下畢業生的經驗、感受,并以次為借鑒。
被調查人數共計376人,成功調查并記錄在案的的共188人。在18個區縣中,重點以朝陽、海淀、東城、西城、懷柔幾區。總體講,我院代表的調查人員表現優秀,圓滿完成任務。同時,調查中出現的問題也反映幾個方面的不足,找到了我們解決問題的出入點,以便我們加強改進。
調查進行不順利的原因有以下幾點:一是我們掌握的畢業生信息不夠準確,使得我們在聯絡畢業生時遇到不少困難;二是時間安排不當,我們去采訪的時間有時會與對方的工作時間或活動相沖突,使得調查不能順利進行;三是畢業生所在地較為分散,調查時間緊迫;四是有些畢業生態度不佳,對我們這次活動不與以配合。雖然如此,這次活動收獲仍是頗豐的。絕大部分畢業生都能積極配合我們,反映了一些他們遇到的問題,正是我們在以后的社會交際中需要重視和注意的。
調查中,我們也發現了自身存在的問題:第一,學生的人際交往的能力欠佳,在日后的日常生活、交際中有待加強和學習;第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚不成熟,處理事物的態度和方法往往不得當。雖然在調查中發現一些問題,但是我們仍無法忽視那些值得我們驕傲的閃光點。參加調查的學生有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。通過那些畢業生,我們認識到,在生活中吸取周遭人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚我們自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使我們對自己的將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。
在這次調查過程中,學院對我們的支持是不可忽視的。如果沒有學校提供畢業生的資料,沒有學院老師的正確的指導和幫助,我們就無法開展調查工作。在此,我們對給予我們莫大幫助的學院領導和老師說一聲:老師,謝謝您。
這次調查活動使我們的調查人員多了一次與社會充分接觸的機會,增強了在校生的社交能力及實踐能力。活動的成功,為我們下一次調查做了較好的鋪墊,為建設我院美好的明天打下了堅定的基礎。
院團委。
實踐部。
xx年年8月。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇十五
近年來,新聞媒體在招聘采編人員時,存在著并不十分看好新聞系畢業生的情況。同時,業界人士也普遍反映,新聞院校培養出來的大學畢業生不能滿足媒體發展的需要。身為一個在校的新聞系學生,本著對專業的喜好和對未來就業前景的關注,筆者選擇這一課題進行了歷時14天的調查研究。
紙質、非專業性媒體。
1、采訪:分別通過直接采訪和電子郵件采訪的方式,采訪了《汕頭日報》副總編輯蘇偉鈿和《廣州日報》政文部記者陳翔。
2、查閱:通過查閱國內新聞專業核心期刊上的相關論文,獲得材料。來源有《新聞記者》、《當代傳播》、《新聞知識》等。
3、網上數據搜索:由于精力和時間有限,一部分數據來自中華英才網、中國新聞研究中心等網站所進行的相關調查。
畢業生能夠找到專業對口的工作,是一個專業的設置價值所在。那么新聞專業所培養出來的畢業生,是否能夠受到媒體的青睞,從而找到與專業對口的工作呢?讓我們先看看從新聞院校、新聞學子、媒體三方面調查了解到的一些情況:
據教育部高教司據統計,94年以前,全國新聞學類專業66個;95-99年間,共增58個,平均每年增長10個左右;00-04年間,共增335個,平均每年增長70個左右;到了05年,我國新聞類專業已達661個,即在一年的時間內新增新聞類專業點202個。
去年最新的統計數據顯示,全國新聞類專業在校生有12萬余人。661個新聞類專業中,新聞學占209個,廣告學232個,廣播電視新聞學146個,編輯出版學50個,傳播學專業點為24個。
綜合各大新聞院系的資料來看,畢業時最終進入到媒體從事新聞工作的本科新聞系學生,只占總人數的30%-40%。以復旦大學為例,20xx屆新聞學院學生的畢業走向資料顯示,35.1%的人去了各類報社、通訊社和雜志社,5.4%的人進了廣播電視電臺,有4%的同學進了站,從事記者和編輯工作。19.9%的人在各類企業從事市場、咨詢、行政等工作,有9.4%的人在專業廣告公司就職。2.1%的人在國家機關從事其他機關工作。
從媒體招聘的比例來看,新聞畢業生所占的比例也遠達不到大多數的標準。《廣州日報》近年來定期招聘的人員中,新聞畢業生也只是占到4-5成,沒有超過半數。
寧波某報編輯不久前在該報評報會上稱:“除人大、復旦等幾所高校,其他大學應該取消新聞專業。”其原因是該報近年來招收的新聞專業畢業生功底差,寫作能力明顯不如中文、歷史,甚至是其他專業的畢業生。
雖然其觀點比較偏激,但卻反映出媒體招聘時并非別看好新聞系畢業生,反而時常青睞其他專業畢業生的情況。甚至有人發表這樣的怪談:想做新聞別學新聞,害了自己;學新聞的別做新聞,害了社會。
從三則材料和數據中可以看到,新聞畢業生的數量在不斷攀升;“窩里斗”的同時,與其他專業畢業生之間的競爭也在日益加劇;媒體招聘時普遍存在不看好新聞系學生,而更青睞其他專業的學生的情況。這些都導致了新聞系的學生在畢業時并不一定能夠找到與專業對口的工作。
在采編上,媒體到底需要的是“萬金油”人才還是專門型人才?這個問題是業界經常加以討論的課題。通常的觀點有兩種:一是需要新聞專業“萬金油”式的人才,有一定的寫作功底,什么題目需要都可以寫作;另一種觀點則認為,專門的路線需要專門的記者去跑,不同路線的記者是來自不同專業的專門型人才。
在回答這個問題時,《汕頭日報》的蘇偉鈿副總編輯卻給出了一個新穎的答案。她的回答是:這與報社的財政能力有關。財政能力較強的媒體,能夠提供更多的版面,版面的專業性也更強。此時它就有可能需要對這一專業領域比較了解的,非新聞系學生來擔任記者,并且經濟上也有這種支撐能力。而對于市縣一級的媒體,廣告收入較少,部分支出仍需財政補貼,經濟能力較弱。每天的4-8個版面并不能按照不同領域來劃分,有其他專業背景的學生無法發揮其專長。所以這些媒體選擇在各個領域都能采寫到新聞的“萬金油”式人才,在經濟上比較實惠的做法。
有專家認為,新聞系的畢業生上手快,但發展空間較小;而其他專業的學生雖然在寫作能力上已開始不及新聞學生,但是一旦掌握了采編技巧,就具有復合性優勢。蘇副總編表示贊同這種觀點,并做出了自己的解釋:“新聞系的畢業生對新聞報道的寫作方式、格式等比較熟悉,上手快,較善于把握新聞角度。但在做某專業領域的采訪時,就顯示出缺乏專業知識的缺陷。”
《廣州日報》的陳翔記者也談了自己的看法。他認為,新聞系學生確實存在上手很快,新聞敏感比較容易培養的優勢;劣勢是不夠專,比較浮,駕馭大題材、大稿子能力不是很足。比其他專業學生上手快是必定的,但發展得看各人。如果能夠突破浮在表面的特點,新聞系的學生還是可以往上發展的。
照此看來,新聞系的學生要想在媒體中取得發展,就應保持住自己的專業優勢,克服“萬金油”式人才缺乏其他專業知識、“不夠專”的弱點。而大多數克服弱點的成功經驗,是成為一名復合型人才。新聞系學生能夠在大學其間除了學好本專業課程外,更多的接觸其他領域的知識,最好是能掌握另外一門學科知識或專業技術,從而達到知識上的“復合”。另一方面,在專業技能上,除寫作技能外,新聞系學生還應當掌握攝影、美編、編輯軟件使用等專業技能,達到技能上的“復合”。
蘇副總編認為,像這樣的復合型人才,才是媒體所普遍需要的。這類學生在應對媒體內部調整時,適應能力更強。這也應當是新聞院校培養人才的目標方向之一。
在調查媒體對復合型人才的需求時,筆者發現無論是受訪的編輯、記者,還是其他專家學者的文章都指出,新聞系學生在完成深度報道方面,存在著一定不足:蘇副總編認為,剛畢業的新聞系學生書生氣太重,缺乏人生閱歷和從業經歷,在做深度報道時,難以做到“深度”采訪;陳翔記者認為剛畢業的學生普遍缺乏駕馭大題材、大稿子的能力,也缺乏文采。這些問題的存在,與大學生的日常生活和大學新聞專業的課程設置有關。新聞專業的學生雖然經過一定的新聞教育和實習環節,但是與社會的接觸仍然太少,實習機會也不夠多。這與媒體需要知識儲備和經驗閱歷俱佳的人才的情況存在著一定的矛盾。
學者何志武在他的文章《新聞教育面臨的幾大困惑》中指出:雖然新聞院校一般會通過各種途徑進行專業思想教育,但這方面的功夫仍須加強,既要讓學生樹立“鐵肩擔道義”的責任意識,又要對記者這個職業的艱辛又充足的精神準備。缺乏勤奮吃苦精神的學生即使學歷高,專業也好,但不能吃苦,采訪不花工夫,寫稿馬馬虎虎,這樣的新聞從業人員很快就會被媒體所淘汰。最近曾出現了這樣的情況,某家報紙媒體招聘了若干名碩士生和博士生做記者,在職業培訓階段,就有三分之二的新記者因為吃不了苦,成了逃兵。這是新聞畢業生所應當積極避免發生的情況。
一直以來,新聞業界都存在著“記者是吃青春飯的職業”的說法。針對這種說法,業界人士朱學東毫不猶豫的批判道:“這是心態問題!”他在接受《中國青年報》記者的采訪時舉例說,在國外很多記者都是滿頭銀發,在工作中他們一點都不覺得有什么尷尬。資深記者的經歷、磨難,對于他的工作來說,都是寶貴的財富。韌性和毅力都是記者克服年齡問題的法寶。
這一板塊的觀點是:媒體對人才的需求除了技能上的要求外,還要求記者們擁有專業素養。這里所說專業素養應該包括知識儲備、經驗閱歷、社會責任感、韌性和耐性等。如果新聞畢業生具備了這些,必然會更受媒體歡迎,從而增大留在媒體工作的機會。
有專業文章指出,目前我國的新聞人才結構呈橄欖型,即采編人員為主體,其他管理人員、技術人員比重較小。而據統計分析,合理的媒體人才結構應該為啞鈴型,即管理人員和技術人員為主,日常工作人員比例較小。由于以前市場化程度低,導致媒體人才(除采編人員外)儲備嚴重不足。隨著改革日益深入,中國傳媒業被逐步推向了市場,專業的營銷型人才和管理人才開始出現空缺。(在調查過程中,筆者發現有許多文章將營銷和管理兩方面的人才需求合二為一,稱之為“經營人才”。本人并不十分贊同。)近年來,媒體對人才的需求不再是尋找記者、編輯,尋找懂管理、營銷的人才需求呼聲不斷。有調查顯示,目前國內共有5000多家新聞媒體,從業人員達55萬人,但懂得媒體經營管理的人才卻不到1%。管理人才、營銷人才缺乏,幾乎成了媒體的“通病”。
“媒體職業經理人”是一個比較新的職業名詞,指那些熟知中國傳媒國情,懂得新聞業務知識,具有一定經營管理理念及技能,以媒體經營管理為職業的經營管理人才。他們一般應具有三種能力:一是把握政策的能力,有政治頭腦和制度意識;二是熟悉新聞業務,懂得編輯和采訪等基本新聞業務知識;三是企業經營管理的能力,懂得管理學、經濟學、市場營銷學、財務會計學等基本經管知識。發行人、總經理、總編輯、內容總監、發行總監、廣告總監、生產總監、人力資源總監以及網絡媒體的首席執行官等,均可稱為“媒體職業經理人”。
在媒體經營的過程中,對媒體產品(即報紙、雜志)和廣告版面的營銷工作,決定了媒體的經濟來源。一個媒體中,具體運行營銷工作的部門有發行、廣告、印務等部門。蘇副總編指出,一個懂得新聞傳播規律的經營者,知道如何通過傳媒,來為媒體創收。另一方面,媒體經營體制改革以后,對管理型人才的也產生了極大的需求。媒體管理層也同媒體營銷一樣,需要管理人員同時具有一定的管理能力和懂得新聞傳播的規律。目前,我國媒體的管理人員大多從新聞業務部門提拔起來,有的是上級行政部門委派的,絕大多數沒有經過專門培訓,也缺乏經營管理現代傳媒的經驗和意識。
媒體對營銷、管理方面人才的需求,同樣也是對復合型人才的需求。有別于上文提到“復合型人才”的是,這是媒體內部運行、管理的人才需求,是職業領域的復合,而非采編上單純的知識與技能的復合。對新聞系的畢業生,更多的是要求他們在營銷和管理領域具有一定的能力或經驗,要求較高。
除了營銷、管理方面,媒體對非采編人才的需求還體現在傳媒技術方面。筆者歸納的傳媒技術,應該包括以下幾個方面:數字技術、網絡技術、美編技術、印務技術等。網絡的日益發達,也帶動了紙質媒體向網絡媒體領域發展。在這過程中,對數字技術和網絡技術有一技之長的新聞畢業生,進入報社后可以得到專才專用,屬于比較受歡迎的人才之一。美編和印務方面對就業者的新聞素質沒有太大的要求,但是這兩方面的人才也是一個媒體經營運作所必不可少的,也應該成為新聞畢業生選擇進入媒體工作的考慮方向之一。
從調查的數據和結果來看,媒體對采編人才的需求體現在復合型人才和具有一定專業素養的人才上。其原因是新聞媒體不愿為支付培訓成本,需要一進媒體就能干活,而且還能具備多方面能力的人才。而剛出校門的新聞畢業生卻恰好普遍需要較長的“預熱”過程。另一方面,媒體還需要運行方面的營銷、管理人才,需求量相當大,并且仍有增大的趨勢。
結合自身經驗來講,通過這次調查,筆者發現在媒體人才方面,供求雙方存在著錯位。而要改變這種現象,提高新聞畢業生的就業率,則需要新聞學院在專業課程設置、增加實踐環節等方面盡早與市場需求接軌,培養出媒體需要的人才。
社會調查情況及調查報告(熱門16篇)篇十六
了解小學生什么時候說話不禮貌及他們說不禮貌語言的起因。
20xx年7月至9月。
xxx小學六年級學生50名。
1)觀察法:仔細觀察不禮貌語言何時出現及資料。
2)談話法:經過談話了解有些學生為什么說話不禮貌,并分析原因。
1)小學生為什么說話不禮貌:。
(1)由于與別人的矛盾而產生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發生在男生身上。
(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號。
(3)很多小學生說不禮貌語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時候,甚至難過的時候。
(4)還有大部分人表示,不禮貌語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學來的,不自覺就講出來了,時間長了就養成了不好的習慣。
2)小學生講不禮貌語言后心理表現或想法:。
(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。
(2)有時邊說邊大笑,作為一種發泄的方式。
(3)聽到周圍的人講過禮貌語言,所以不認為有什么不對的地方。
3)小學生什么時候會說話不文明:。
(1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。
(2)公共場合:一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
(3)暗地里:和某人關系不好,不敢當面說,就在背地里說有損于他的話。
1)小學生的模仿本事很強,有些不禮貌語言是從家里、社會上聽來的,還有的是從同學那里學來的。在不禮貌的環境里,小學生的語言、舉止都會受到影響。
2)高年級小學生的心理特點之一,就表現為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒,作為發泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。
3)高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學,這也是講不禮貌語言的原因之一。
4)此刻的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這也是原因之一。
中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現代中國人,應當發揚光大。
禮貌古國。
的傳統美德。作為小學生,我們要擔負起建設禮貌、繁榮祖國的重任,必須在各方面全面發展。