優秀作文應該有獨特的角度和深入的思考,通過文字表達出個人的獨到見解。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,僅供參考,請大家自行斟酌。
開學第一課感想(專業13篇)篇一
周三晚上,我看了開學第一課。令我印象最深刻的是那個感天動地的故事,一個和我差不多大的小女孩在舟曲縣發生泥石流時不幸遇難。她爸爸趕到家時,房子已經倒塌。可是為了尋找女兒,他在泥地上挖了三天三夜,才發現女兒的尸體。令我最感動的是,他爸爸用渾濁的泥水把女兒臉上的泥洗干凈,還扎上了一個漂亮的小辮子。看到這里,我想:這是父母的愛,我們一生都還不清呀!
對于我,我的夢想是做一名宇航員,去遨游太空。這是因為我想去了解太空,了解宇宙。如果這個夢想實現了,我會帶著所有教過我的老師一塊兒去的!我的夢想能實現嗎?我堅信我一定能!
開學第一課感想(專業13篇)篇二
2014年,《開學第一課》第一次引入“家風”教育的元素,以“父母教會我”為主題,旨在通過以父母為榜樣的代際教育,在兩代人中間表達和傳承“孝心、禮儀”等中華傳統美德和仁愛、自強的美好品格,對青少年進行“立德樹人”的核心價值觀教育。節目分為“孝”、“禮”“愛”三個篇章,以“強”作為尾聲,在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環節選取了大量來自各行各業的普通人和明星嘉賓一起展示家風的力量。
第一講孝。
當童話大王鄭淵潔走上舞臺,立即引發孩子們的尖叫。鄭淵潔說,他第一次寫皮皮魯外傳時,鋼筆寫了3天依然有墨水,整整寫了一個星期,鋼筆還是有墨水。有一天睡覺時,聽見書房有聲音,這才發現父親正在給他的鋼筆灌水。鄭淵潔說,為此,他把《童話大王》寫了30年。“為了讓父親高興”。
再一個真實的故事:孝子,他為了實現父親旅行的夢想,父母暈車只有坐摩托車不暈,他就把己家的摩托車心裝,加了一個靠背,讓父親坐的舒服。接下來他開著摩托帶著年邁的父親行走了一個又一個城市。
第2講?禮。
伴隨著輕柔的音樂,容祖兒走上舞臺,她是第二節課的演講嘉賓。容祖兒說有禮節有禮貌的孩子才會受歡迎。她的媽媽教導她要把自己打理得干干凈凈,吃飯夾菜要有規矩。家里等長輩來了才能吃飯,不能翻來翻去。很多小習慣令容祖兒受益終生。
第3講??愛。
第三節課的主講嘉賓是原黑豹樂隊主唱秦勇。主要跟家長講訴自己激流隱退在家陪伴患有“重度感統失調癥”的兒子的真實故事。秦勇追憶十七年父子情,動情的演講使得電視機前的我備受感染。當主持人何炅問大珍珠自己父親當天的表現如何時,大珍珠那句“那真真是極好的”和現場為父親念了一封《大珍珠寫給父王的信》,一句“爸爸,下輩子我還做你的兒子好嗎?”更是讓為愛付出十三年的父親秦勇泣不成聲。可見這份神圣的父愛給孩子帶來的身心健康無以倫比。
最后,秦勇和大珍珠一起演唱了歌曲《一起長大》,希望天下所有的父母與孩子都能相互陪伴、一起長大。家長對孩子的愛是無私的,更應該是理性的包容,更應該是健康、自由、陽光向上的,孩子從小到大的性格和價值觀要靠家長正確和積極的引導,多給孩子鼓勵和信任。
秦勇說,“既然改變不了過去,那就用愛改變他將來的樣子”。一個普通又偉大的父親,為了孩子放棄自己的理想,一直陪伴著孩子慢慢成長這就是愛。愛是最美的字,愛不是自私。在生活中我們要學會愛自己,愛他人,愛生活。有愛更和諧。
第4講?強。
藏族武藝班老師,遼寧沈陽人,一手創辦了北京盛基藝術學校。2008年汶川地震后,他作為志愿者7次進入藏區,從四川等地接來81名藏族孤兒,在北京接受職業教育。“最早是去給他們做慰問演出,看到他們亮晶晶的眼神,覺得我和武術也可以給孩子們帶來一些東西。”
相處之后,張老師覺得和孩子們越來越離不開,孩子們也舍不得“張阿爸”了。能學會堅強,感覺特別帥,這是眾多孩子的樸實心聲。女生白瑪因為沒有爸爸媽媽,小學時常被壞孩子欺負,后來張老師告訴她和其他武藝班伙伴,他們和其他孩子一樣并沒有不同,堅強起來就什么也不怕了。
一個半多小時。
勵志。
節目雖然不算太長,但是給在電視機前觀看的家長和孩子帶來的觸動,我相信是潛移默化,是久遠的。《開學第一課》讓孩子與家長一起受益。孩子更能體會父母的不易,更能。
感恩父母。
感恩老師。
感恩身邊給予幫助和支持的人。家長也能擺正自己的心態看清自己的責職給孩子樹立榜樣。千萬不能給人生留下“子欲養而親不待樹欲靜而風不止”的遺憾。對于孩子的言傳身教絕不是一朝一夕如果能讓孩子把良好的德行得以延續并傳承做為家長任重而道遠。
開學第一課感想(專業13篇)篇三
今天放學,爸爸開車來接我和媽媽一起回家,坐在車里,我一邊哼著《荷塘月色》,一邊瀏覽街景,好不愜意。
晚上,媽媽陪我收看《開學第一課》,爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉睛地專心看著,這一次的主題是“幸福”。自強不息的成龍,敢于拼搏的鄧亞萍,真誠奉獻的楊利偉……他們的成功讓我明白了“幸福只垂憐哪些善于抓住機遇并為之付出艱苦勞動的人”。各行各業的明星們用他們的人生經歷為我指明了:要想成功,就得吃得苦中苦。
幸福是什么?之前我認為幸福就是有爸爸媽媽疼著,有許多好看衣服,有好多好玩的玩具,有吃不完的零食,還能每天開開心心上學,放學,這就是幸福。
看著看著我不禁熱淚盈眶,我更深地依偎進媽媽的懷里,緊緊擁抱著媽媽,并暗暗在心里說:“媽媽,您一定要健康幸福!長命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼,不僅摟住我,還溫柔地拍拍我。
廚房里的爸爸滿頭大汗地忙碌著,我分明看到他看著我們香甜吃菜時的滿足,我踮起腳尖,在爸爸臉上吻了一下,并輕輕擦去他臉上的汗滴,爸爸咧開嘴樂了,而我也咯咯笑了!
開學第一課感想(專業13篇)篇四
本是昏昏沉沉的一天,但是下午觀看了《開學第一課》,一下子提高了我的興致。在《開學第一課》里面有許許多多的傳奇人物。他們之所以傳奇,是因為他們有著同樣的特點——有夢想,會為夢想而奮斗!他們比平凡人付出了更多的時間與精力。
在《開學第一課》里,我感覺到了王亞平那飛天的夢想;付麗娟那長達6小時的艱苦訓練;還有廖智為夢想所忍受的痛苦與煎熬;和郎朗的特技與嫻熟都是他每天花大量的時間練成的;甚至還有普通人鄭亞波的兒子能上學,能交流,能彈鋼琴,是與她自己的努力分不開的。這些人為了實現自己的夢想,不顧一切地努力,最終綻放了屬于自己那最美麗的花朵。
他們為什么有自己的夢想?他們又為什么為了夢想而不顧一切?因為他們想讓自己的人生具有挑戰性,有目標,有規劃,有自己的想法與主見。因為他們不想讓自己的夢想成為一種口號,他們不愿意每天都不努力,他們不想讓自己的人生荒廢!他們也是人,為什么同樣是人我們卻沒有像他們那樣大的成就?因為我們沒有他們那樣勤奮。愛迪生說過:天才是99%的汗水和1%的靈感。杜甫也有過同感:讀書破萬卷,下筆如有神。你不多讀書,不多積累知識,提起筆時怎能洋洋灑灑,天馬行空,行如流水?通往成功的道路上,必經之路就是勤奮。
如果說夢想是一艘船,那么在廖智的海洋里就有一艘巨型的船!
她曾經的舞蹈夢想就因為失去一雙腿而破滅嗎?不,她不甘心!
她忍住假肢與皮膚之間摩擦的劇痛,一步一步的練習著,即使痛苦的喊叫,汗水流淌,也一定要咬緊牙關堅持下來。不出一個月,她能在家中自如走動,不出一年,她可以出門活動。這是一個奇跡!是什么支撐著她這樣做?是她的夢想,她不甘心輸給命運。現在的她可以輕松自如地跳舞,她憑借著夢想的力量,舞出了她美麗的人生!夢想揚帆起航,行駛在努力的海洋。夢想需要實踐,實踐離不開努力!
我的夢想很平凡,和大部分同學一樣,但想要實現卻需要大量的時間,大量的努力——以優異的成績來回報自己含辛茹苦的家人!他們把我撫養長大,這期間付出了多少愛,對我有多少期待,我沒有理由拒絕這個“任務”。這個夢想聽似簡單,卻需要一個人的不斷堅持,不斷奮斗,不斷努力來實現!
夢想會化壓力為動力,它會“促使”我前進!我會為了我的夢想,努力學習,規劃時間,充實人生!
開學第一課感想(專業13篇)篇五
昨晚觀看了精彩的《開學第一課》,其中給我印象最深的人物有:電影名星成龍、珠心算冠軍王桐晶。成龍為了拍好電影,身上受了無數的傷,為的實現心中的夢想,他付出的努力是我們無法想象的。
珠心算表演者王桐晶真的是太神了!屏幕上閃電般快出現了幾個六位數,閃完后,她馬上寫下了這些數字的和。我們甚至連屏幕上出現的數學都沒看清。更不可思議的是她的答案完全正確。我們直夸她是“天才”“學神”。王桐晶說她從六歲開始學珠心算,一直練習到十九歲,從不間斷。在其他同齡小伙伴開心地玩耍的時候,她卻在做枯燥的珠心算練習,她用過的練習紙可以平鋪100間教室。直到今天連續獲得了珠心算三屆冠軍。她的成就離不開努力與奮斗。她的故事讓我想到了愛迪生的名。
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言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
我和王桐晶有相似之處:都是從六歲開始學習。她開始練珠心算時,我開始學習古箏。每當我看見別的小朋友能在外面玩耍的時候,我要關在家里練習古箏,心里很難受,因此常常生氣。媽媽一提醒我練習古箏了,我就很懊惱,經常和媽媽賭氣。媽媽苦口婆心地勸告我:“今天努力練習,將來會有收獲的。”可我總也不理解。老師不斷地鼓勵我,我漸漸地不再那么討厭練古箏。聽了王桐晶的故事后,我決定繼續練習古箏,每天努力地練習,等到長大的時候也會有成就的,像她一樣成為一個了不起的人。
所有功的人,背后都是要付出努力和辛勤的汗水,沒有誰生來就是了不起的人。我們要從現在開始努力奮斗,為明天成為國家的棟梁。
開學第一課感想(專業13篇)篇六
20**年9月《開學第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。這次的開學第一課主要彰顯平民的“中國夢”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。
他們沒有神奇的翅膀,可以讓夢想飛翔。但是,他們有對夢想的堅持,也有對夢想的不放棄,所以,他們為夢想所青睞,給我們帶來了許多現實中的奇跡。
觀看了開學第一課后,最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞,雖然沒有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿,假肢帶來的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想,假肢也被她扔在角落。
直到一次獨自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發現穿戴假肢也并不是無法想象的'事情。
廖智,十天學會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞,“一旦發現你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝。”接下來的時間,她做了很多健全時不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢想的堅持,給了她一次重生。
她真的是美麗的,不管是動的還是靜的鏡頭,我還聽到了她的聲音,聽到她在經歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對于失去,對于生活加于她的苦難的感言,她說的那么平靜溫柔,她說她必須要堅強,而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔,或者去獲取她應得的照顧,一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個世界。
而失去就是,讓她更懂得了珍惜。為了夢想,堅持不懈。
每個人都有夢想,無論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢想一路向前,努力去實現!
從教育部獲悉,20**年《開學第一課》節目將與大中小學生共同感悟英雄故事,交流心得體會。
據了解,以“英雄不朽”為主題的《開學第一課》節目貫穿了“愛國、勇敢、團結、自強”四個主題詞。節目總共分為四個篇章,分別是“樂譜與家書展現愛國情懷”“見證人回憶勇敢精神”“營救盟軍詮釋團結情義”“傳承前輩精神發出自強宣言”。
節目將于9月4日20時在中央電視臺綜合頻道播出。節目還專門邀請了29位親身參與抗戰的老兵現場觀看,他們將為學生開啟那段珍貴的記憶。
教育部基礎教育一司副司長俞偉躍說,各中小學校要組織學生圍繞《開學第一課》撰寫一篇觀后感,分享一次心得體會,召開一次家長會,講一個抗戰故事,充分表達廣大青少年學生“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”的共同心聲。
此外,還將組織學生觀看《百團大戰》《戰火中的芭蕾》《誘狼》《穿越硝煙的歌聲》《開羅宣言》等優秀抗戰題材影視劇、學唱經典抗戰愛國歌曲、閱讀優秀抗戰圖書。
“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮,歌唱多們親愛的祖國家,從此走向繁榮富強……”每當聽到這熟悉的歌聲,我就感到無比的激動。
轉眼間,共和國走過了**個春秋,在這**年里,我們中國人民團結一致,齊心協力,共創了現在的輝煌。
不過在中國還沒成立的時候,犧牲了無數的抗日英雄,如董存瑞、李公樸、劉伯承等人……
董存瑞(1929-1948),男,漢族,河北省懷來縣人,共產黨員。1945年7月參加八路軍,任某部6班長,在一次戰斗中立大功3次,小功4次“勇敢獎章”,1枚“毛澤東獎章”。董存瑞同志你真了不起。
不過,在一次戰斗中董存瑞的部隊被敵人所包圍,在危急關頭,他托起炸藥包,右手拉燃導火索,高喊:“為了新中國,沖啊!”這種勇敢的精神真是無人能比。
從現在開始,讓我們的祖國,成為一個讓人敬佩的中國龍,我們可以高聲歌唱“中華人民共和國成立**年周年!”
我很佩服他們這種舍身保國不怕犧牲的英勇精神。我要向他們學習,要想好好學習,天天向上的話,就應該認準目標,鉆進去,展開來。這樣我們就能夠達到勝利的彼岸,將來才能造福于百姓,造福于社會。
開學第一課感想(專業13篇)篇七
時間過得真快啊,眨眼間兩個月的暑假就過去了,又迎來了新的學期。今天是開學的第一天,我們也迎來開學第一課,《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。自起,教育部就和中央電視臺密切合作,于每年新學年開學之際推出《開學第一課》。晚飯時間,我和爸爸媽媽排排坐,一起看了開學第一課,真是受益良多。
我們這一代人從小學習的環境都很好,而且有許多名人為我們作榜樣,使我們有了學習的目標,但在這么好的學習條件下,我們有一些人還是不懂得珍惜,學習沒有明確的目標,在課堂上像夢游般似的,整天沒頭沒腦,一天不知道學了些什么東西,這樣的學習怎么行呢?我真為他們感到慚愧。我們的祖國正在日益強大,還需要很多的.人才為祖國的發展作出貢獻。如果我們這一代人沒有遠大的志向,整天只知道玩,而不知道學習知識,那將來長大后有什么用呢?當然并不是每一個人都這樣,有一些同學從小學習就很刻苦,而且還利用學到的知識創造出了不少有用的東西,只要朝著這個目標努力就一定能成為一個對祖國有用的人才。
聯想到我自己,雖然我從小有很遠大的學習目標,要做數學家、國際象棋大師,但我有時在學習上不夠勤奮,有時愛耍小聰明,有點粗心,這種學習方式都是不正確的,我應該向周恩來、張海迪們學習,從小就有一個遠大的志向,鼓勵自己不斷前進,做一個真正的有志少年!
20的暑假很快就過去了,《開學第一課》是中央廣播電視總臺與教育部合作并從20開播至今的大型公益節目。該節目于年起每年9月1日在中央廣播電視總臺央視財經頻道首播,起改在每年9月1日中央廣播電視總臺央視綜合頻道播出。每一年的這個時候學校都會要求寫觀后感,而我每一年對觀看《開學第一課》都會有不一樣的心得感悟。
在看《開學第一課》的時候,回想上一年的學習情況,不由得心虛起來,因為我沒有認真學習,這是不對的。我們的青春的夢想不應該就這樣子停止!“看蔚藍的天空有幸福的彩虹,是屬于你和我編織的夢,輕輕乘著風甜蜜的遨游,青春的夢想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地承諾,堅持最初的夢,幸福在轉角等候”。那個我們相遇相知的日子,我們曾一起對著天空唱出我們的青春,唱出我們的夢想。
青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想,在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。我們不能忘記軍訓場回響著我們響亮的口號。我們一起流汗,一起哭泣,一起歡笑,一起為青春和夢想吶喊。
青春,在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想,在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子,記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張,記得在大家一起激烈的辯論,記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們為青春夢想拼搏一年的日子一去不復返了,是的,再不回來了,但是,我們看得見,看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續,我們的心中默念了無數次,“永不放棄!”。
至此,在看完《開學第一課》后,我要更加努力學習,回報祖國,回報家人!以夢為馬,不負韶華!
九月的風吹過,帶著秋天的味道,收獲的季節近在眼前。在全國各地,數百萬學子踏入校門,迎來了開學第一天。他們將在學校里播種、耕耘,然后采摘甘甜的果實。對廣大青少年來說,上好開學第一課至關重要。開學第一課,標志著新學期的開始;上好開學第一課,當以愛國主義為主題。
越來越多的學校開學第一課以愛國為主題。9月1日開學當天,很多學校以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,鮮明地表達了愛國主題。很多學校紛紛將開學第一課的主題設置為愛國主義教育,形式豐富多彩。“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都流出一首贊歌……”注冊報到第一天,《我和我的祖國》就唱響眾多學校,老師帶領學生致敬祖**親。
愛國主義是教育的必修課。在學生內心播撒下愛國的種子,使之生根發芽、開花結果,事關“培養什么人”的深刻命題。開學第一課的主題是愛國主義,既能給學生留下深刻印象,也能讓學生真正受到感染和觸動。1935年,著名教育家張伯苓在南開大學開學典禮上問了3個問題:你是中國人嗎?你愛中國嗎?你愿意中國好嗎?其言諄諄,其意切切,振奮起師生的愛國斗志。通過講故事、唱紅歌、聽演講、收看電視節目等各種形式,學生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史,感知中國崛起的力量,進而樹立以身報國、振興中華的人生理想,非常必要。
愛國主義從來都是實實在在的。從司馬遷“常思奮不顧身,而殉國家之急”的擔當,到林覺民“為天下人謀永福”的志向;從魯迅“我以我血薦軒轅”的誓言,到羅陽“用生命擎起艦載機起飛”的壯舉,愛國主義激勵著一代代中華兒女不懈奮斗。但是,總有一些人鼓吹歷史虛無主義,或者崇洋媚外,對愛國行為不屑一顧,甚至制造分裂。這恰恰說明,時至今日,愛國主義教育仍然需要不斷加強。
開學第一課,愛國主義教育應該得到更多的強化、更精彩而多元的呈現。特別是今年――新中國成立72周年,愛國主義教育恰逢其時。站在這樣的節點上,回溯72年的不凡征程,講述72年的時代變遷,重溫愛國的歷史故事,比照身邊的模范典型,我們會對腳下的這片土地愛得更加深沉,愛國情懷會更加濃郁。新時代,我們距離實現民族偉大復興是如此之近,青少年更應該把個人追求融入民族復興的偉大夢想,挽緊臂膀、向前奔跑,書寫人生的燦爛篇章。
記得路遙說過:“世界上有許多美好的地方。但是,那里有黃山么?有黃河么?有長江么?有長城么……既然這些都沒有,那么,祖國就是一個不可替代的地方。”再讀這些文字,心中的愛國情愫油然而生,感動依然如故。開學第一課,點亮愛國教育的火種,讓青春的心跳與愛國的情懷同頻共振,收獲的定是學生的愛國之情、強國之志和報國之行。
時間過得真快,2021年金秋時節來了,我們的暑假生活就此告一段落。每到秋季開學的時候,大家便會把目光放在“開學第一課”,全國的中小學都開展觀看“開學第一課”的活動,我們對于這一次的開學第一課也十分期待,希望能夠從中學到不少知識。
對于開學第一課的理解,如今的我有著不一樣的想法,縱觀以往觀看開學第一課,其目的都是為了讓學生接受不一樣的教育,所以我們一定要抱著學習的態度觀看,而不是看完就算了。其實這個節目的意義就是為了傳遞正能量,作為學生的我們,要深刻的認知節目的重要含義并認真觀看。
我們經歷了漫長的暑假,相信每個人多多少少都忘卻了學習,想要在開學第一天迅速回歸狀態,沒有一兩個星期的緩沖期,談何容易!可以說“開學第一課”是讓我們收心的課程,不同于傳統的授課形式,利用電視媒體的方式學習,可以很好的抓住大家的內心。如果是通過傳統的授課方式來說學習,想必很多同學都不能接受,更不用說學到什么了。
“開學第一課”里那些感人的畫面,讓我們看到了,原來每個人雖然是這個社會的滄海一粟,但只要每人貢獻出自己一點點的力量,就可以點亮整個社會前行的光。也許黑夜很長,但請相信總會看見曙光。還讓我明白到要更加珍惜這來之不易的生活,珍惜時間,特別是作為少年的我們,珍惜自己的青春,努力學習。在新的一學期里,讓我們重新出發,努力成為一個優秀的人。
愉快的暑假在彈指一揮間過去了,迎來了一個新的九月,學校的“集結號”拉響了,同學們從四面八方趕來,并投入到緊張的“戰斗”中去,而九月一日就是學生們的開學日,也是全國中小學生最喜愛的《開學第一課》開播的重要日子。
《開學第一課》是中央廣播電視總臺與教育部合作并從2008年開播至今的大型公益節目。通過開學第一課,不僅可以送給孩子一份特別的禮物,也可以將全社會對孩子深沉的愛、對他們成長的深切關懷,通過生動鮮活豐富的形式來呈現,而每一年的《開學第一課》都會有不一樣的主題,今年也不例外。
作為新時代的青少年的我們需要立定志向,為自己的理想負責,為自己的人生負責,要知道我們的祖國正在日益強大,需要我們青年一代的人去發展祖國,壯大祖國,所以我們每個人都應該對未來要有所希望和計劃,這樣有了壯志和不懈的努力,才能向成功邁進。如果我們這一代人沒有遠大的志向,整天只知道玩,而不知道學習知識,那將來長大后有什么用呢?所以我們青年一代的人需要為祖國,為自己立定志向,好好學習。
總之,我們要知道做人要有志向,要有信念,要務實,要勇于擔當責任,因為我們青年一代人是祖國的希望,而未來在向我們招手。在此讓我們從現在開始,立定志向,懷有遠大理想,為祖國做出貢獻,做一個有志向,有夢想,有擔當的方正少年吧!
開學第一課感想(專業13篇)篇八
秋天的腳步漸漸逼近,對于農民來說它是個果實豐收的季節,對于老師來說他是個開始育人的季節,對于學生來說它是個收獲知識的季節,對于我來說它是個萌生夢想的季節。
在今年的金秋九月,我帶著夢想踏進了初中的大門。今天我懷揣著一顆激動的心,觀看了《開學第一課》,這節與眾不同的課讓我學到了很多,也領悟到了很多。
從航天員王亞平身上我學到了需要無限的努力,從八一跳傘隊付麗娟身上我學到了夢想需要堅持與汗水,從舞蹈老師廖智身上我學到了夢想需要勇氣……每個人在每個不同的階段都會有夢想,夢想需要澆灌,需要毅力,需要奮斗。夢想是讓人堅持下去的動力,夢想是讓人生出彩的必不可少的條件,當然,實現夢想也并非一朝一夕,它需要長期不斷的努力和一顆時刻做好準備的心。
因為小時候學過跳舞的原因,所以我明白一雙腳對一個舞者的重要性。可是接著她又失去了自己唯一的女兒,骨肉分離,僅一夜便陰陽相隔,這種痛苦實在難以忍受。
夢想,一個看不見,摸不著的東西卻帶給人們無窮的正能量。
我也有夢,我夢想將來成為一名像冰心、魯迅、瓊瑤、楊紅櫻這樣的著名作家,將自己對社會、對人生的感悟都寫下來,寫給眾人看。我熱愛文學,喜歡散文的雋永,雜文的深邃,詩歌的清新。喜歡瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫,喜歡蒙格瑪麗《綠山墻的安妮》的無窮幻想,喜歡馬克吐溫《湯姆·索亞歷險記》的神妙外出……書本充實了我們的人生,所以我也沒想成為一名寫書人。
但我知道光有熱愛是遠遠不夠的,它需要日復一日,年復一年的拼搏與奮斗,我也會朝目標努力。
開學第一課感想(專業13篇)篇九
今天是9月1日,我們又回到了學校,迎來了開學。大家一起看了開學第一課,雖然視頻時常會卡住,但大家還是看的很認真。
《開學第一課》在象征著中華民族自強不息精神的長城腳下開講,以“夢想”為主線,融入演講與互動內容,化傳統的愛國教育課為一次別開生面的聚焦“夢想”的主題班會,讓所有的學生理解了夢想。我想我們每一個人都有夢想,只是沒有去努力。當我看到試飛英雄李中華時,他讓我理解了夢想這兩個字的含義。李中華叔叔是一民空軍飛行員,他們的夢想是架著戰斗機在祖國的上方,蔚藍的天空中捍衛國家,把侵略者從我們的國土中趕出去。我也有夢想,我的夢想是當一民無私奉獻的人民教師,能教許多可愛的孩子,讓孩子們放飛新的希望,在他們的世界里自由馳騁,有更多的夢想,并去努力實現。
我們的夢都很美好,純潔,為了讓祖國更加富強,繁榮,為了讓中國人民更加幸福,從現在開始,我們應該向自己的夢想去付出汗水,這樣夢想就離我們更近一步,只有這樣祖國才會富強。大家一起努力吧,我相信只要我們努力我們的前方會更好。
開學第一課感想(專業13篇)篇十
是一檔非常有意義的教育節目,通過對學生的教育,培養和告知學生的努力奮斗的精神,要不斷的努力學習,增強自身本例,下面是三篇開學第一課感想范例,我們一起來看看吧!
縣教育局要求各學校收看中央一套的《開學第一課》,學校把這個任務交給了我們信息中心,但是由于學校在有線電視改造時,已沒有再連接有線電視,而學校的無線網在教室還不能穩定的在線看電視,于是為了保證每個班都能看到《開學第一課》,學校要求信息中心把電視臺的節目翻錄下來,然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問題,昨日下午就把這個任務分配給兩位老師,但是這天早上還是出現了意外,兩位老師都沒能按要求錄下節目,一個錄下了,但是卡的要命,一個根本就沒錄下來。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄,換了若干個錄屏軟件總是不行,下午時,問了另一個老師,他平時對電腦的研究比較多,于是請他幫忙,結果他用了半個多小時就幫我搞定了,我問他用了什么辦法,他說我是直接從電視臺的節目中下載的,可我們上午也一向找一個完整版下載的啊,但是沒有啊,他說我是查了百度,看如何從電視節目中下載的,然后按照他們說的,就下載下來了,這讓我突然想起了今年假期信息技術培訓時鄭館長的一句話:此刻你沒有什么不會的,只要有問題,就上網上查,網上必須有你要的答案。而一上午,我們幾個人只想到了錄屏、想到了下載一個人家下好的,而沒有想到這種直接從節目中下載的辦法。從這次錄節目中,我對網絡又一次有了新的認識,雖然說此刻做了這個信息中心的主任,但是總覺得對信息技術的應用潛力還是有很多欠缺,而連最基本的“不會就查百度”都一時間沒想起來,看來,要學習的真是太多了。再一個就是變向思維,其實我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網站,也沒有下載到現成的完整版,但是就是沒想到直接從節目中直接下載,甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節目,能夠查到很多種辦法,可我們都沒有這樣想。
第三個就是我們的知識面還是不足的,如果明白有這種方法,不管會不會,也必須會去查找的,找到了方法就必須能在學習中使用。
第四是我們對網絡給我們的世界認識不足,從這件事中,我們再次認識到,只要不會的,就要去網張上查找,而且在查找中要換不一樣的角度去查找,從不一樣的表達上,查找的結果也是不一樣的,深入認識網絡的強大功能,我們的學習就會更快,我們的知識就會更豐富。
順利的完成了學校交給的任務,心里的一塊石頭落地了,同時這件事也使我對信息技術應用潛力的強大產生了更高的認識,在以后的工作中還要不斷的學習,使自我更好的為大家服務。
昨日下午第五節,我們班到五樓觀看了《開學第一課》的錄像,看后,我明白了知識守護生命的道理。
錄像開始了,我津津有味地觀看著,第一節課是《潛能》。這一節課讓我明白了,每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內心最深處的能量,需要發現,需要挖掘,但更需要進行科學的訓練。5月12日,桑棗中學的學生們正在專心地上著課,突然,傳來了一陣山崩地裂的響聲,地震來了,桑棗中學的同學們立即按照老師說的話做,持續安靜,有次序地迅速地往操場跑,因為桑棗中學每一學期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學樓,創造了一個奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識,在危險中就會多一份逃生的期望。所以我們要多長一些知識。
第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了,我們不僅僅要發現、挖掘自我的潛能,還要有堅持的精神。錄像中一個叫李中俊的小女孩,在上學的道路上,不慎掉進了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來時餓又冷,想起家人讓自我帶的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來。但最后她憑著自我的堅持,最后七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學的家門。看了這個故事后,我懂得了,只要堅持,就必須能創造生命的奇跡。我也要像這個小女孩學習,學習她那種堅持,在遇到困難時堅持不放下,不向困難低頭。
經過了這節課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
20xx開學第一課的主題是“父母教會我”,孝順,是中華民族的傳統美德,對于第一講是“孝”,我的感觸很深,想起了自我的父母,我也就應去孝順他們。
孝順,是中華民族的傳統美德,是世世代代中國人的做人準則和行為規范。
在一個炎熱的夏日,一位老奶奶,背上背著一個大大的帆布袋,正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背,豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來,微風不肯為她送去一絲涼意。只見老奶奶不停地擦著汗水,那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上,讓本來就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來,為老人撐起了一把遮陽傘,遞給老人一杯溫熱的開水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細細地擦拭著汗水,一邊輕聲地對老人說道:“媽,家里不缺錢,您別累著自我,我能夠養活您!”老人笑瞇瞇地說:“沒事,我還行,還能為家里減輕點負擔。”中年人嘆了一口氣,拄著拐杖,背起袋子,相互攙扶著越走越遠。望著這凄美的漸行漸遠母子攙扶圖,眼睛不知不覺地濕潤了,我真想大聲地喊:她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖,美麗得多!漂亮得多!榮光得多!
孝順不難,對于我們學生而言,能夠努力學習好文化知識,物質生活方面少一些攀比,在父母勞累的時候,能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天,始終記住“為家里多減輕點負擔”,這就是孝順。
孝順,不難!
開學第一課感想(專業13篇)篇十一
新的學期又到來了,《。
》又與全國小學生如約相見。這次節目分別以孝、禮、愛、強這四個字來展開。以下是看完開學第一課感想,歡迎閱讀。
看完了《開學第一課》,我深有感觸。從剛出場的國際巨星。到實現我們飛天夢想的楊利偉,每個人都給我留下了深刻的印象,他們詮釋了愛與幸福的真諦,讓我好幾次都流下了激動的淚水。其中,令我感受最深的,是小劉浩和最美女孩孟佩杰?劉浩自幼雙目失明,但對鋼琴十分癡迷,他的媽媽就用針在牛皮紙上縫出了五線譜。07年,劉浩媽媽帶著僅有200元和電子琴,到北京來找鋼琴老師。但是換回來的只不過是失望。同年五月,北京公益基金會把小劉浩送到了盲校,從此,劉浩又能彈琴了。在《開學第一課》上,劉浩沒有表現出悲傷,而是很高興,我不知道一個盲人為什么會如此快樂,也許,這就是劉浩所理解的幸福吧!?每個人對幸福的定義是完全不同的。在貧困山區,讀上一本格林童話是幸福的,在缺水地區,能痛痛快快的喝上一次水,是幸福的,而我們現在的孩子,對一切都不滿足,我覺得,有家就是幸福,至少在你回家的時候,還有你的爸爸媽媽在等著你!
孟佩杰,五歲時父親不幸身亡,生母交付給了鄰居撫養,從此,孟佩杰和養母兩個人在一起生活。但是,這樣的生活只持續了3年。孟佩杰小時,養母病癱在床,于是孟佩杰支撐起了這個家。12年了,她不離不棄,4000多個日日夜夜,無怨無悔的照顧著養母,被人們尊稱為“最美女孩”。
今天,我在家和爺爺奶奶一起看央視的“開學第一課”節目,收看這期節目,讓我了解到,在70年前,我們的祖國雖然國土遼闊、物產豐富,但是她非常的落后、也很弱小,人民很貧窮,我們的國家飽受列強的欺負,尤其是當時的日本,看到中國這么貧窮弱小,就派軍隊野蠻地侵略中國,搶占中國的土地,屠殺中國人民。
“開學第一課”介紹了當時從1931-1945年間,參與到抵抗日本侵略軍的先輩們的光榮事跡。在面對兇殘的敵人,無數先輩們不當亡國奴,他們勇敢的挺身而出,參與到保家衛國的反侵略戰斗中,不管他們之前是農民、工人、醫生、護士、還是藝術家、或者本來就是軍人,為了祖國,千千萬萬的中國人用自己的行動捍衛自己的國家。
比如我們的國歌《義勇軍進行曲》就是在當中國軍人血染長城,殊死抗擊日本侵略者的感人事跡被傳播到全國后,聶耳、田漢以長城反擊戰作背景創作的抗日歌曲,除了這首歌,還有《大刀進行曲》、《保衛黃河》、《歌唱二小放牛娃》等等,伴隨著這些充滿斗志的歌曲,更多的中國人走向戰場、誓死抗擊日本侵略者。
一個老爺爺還講了王二小故事的原因,放牛娃閆富華的故事,閆富華雖然小,但他卻是個小哨兵,一隊日本侵略者逼他帶路,他通知小伙伴去報信,自己帶敵人繞圈子,把敵人帶到懸崖,想和敵人同歸于盡跳下懸崖的時候,被敵人殺害。那時候他才12歲。
還有左權將軍的女兒左太北老奶奶,她在節目中介紹了她爸爸左權的故事,當她爸爸犧牲的時候,女兒還只有2歲,如果在和平年代,三口之家是多么幸福,但是因為要保衛國家,反抗日本侵略者,他毅然離開了孩子、指揮八路軍和敵人戰斗,壯烈犧牲,而他的孩子這時候還小,都記不得爸爸的相貌。
看了今天的電視,我非常感動,現在大人們努力工作,孩子們努力學習,我們不需要去面對侵略者,不需要面對戰火燃燒的大地,和先輩烈士們比,我們生活在一個和平的、安全的時代。
這一切都非常珍貴,就像電視上說,“一個忘記自己歷史的國家是沒有前途的”,我們要保衛和平,避免將來再次被侵略。我們就要努力學習、長大建設我們的國家,通過我們的智慧,讓我們的生活更富裕、文明,這樣我們的國家就會強強大,其它國家也不敢侵略我們。這樣和平就會持久下去,等我們長大后,我們的孩子們也可以更幸福的享受和平生活。
童話大王鄭淵講訴了關于“孝”的家庭故事;青年歌手容祖兒為我們帶來有關"禮”的故事;搖滾爸爸帶來與兒子共同克服病魔有關“愛”的故事;最后是一群來自震后藏區的孤兒為我們帶來有關“強”的故事;這一只只故事讓我既感動又愧疚,在平時生活中一直以為父母對自己的愛是理所當然,從不為父母去考慮,也沒對父母做過什么事情,更別提盡什么孝心了。
但看了《開學第一課》這一堂充滿“愛”的課,讓我明白除了愛自己、愛生活、愛生命,更應愛父母。平時要多關心長輩,比如把好吃的先讓給父母,有空多陪陪父母,甚至聽聽媽媽的嘮叨,因為嘮叨也是媽媽對子女的一種愛。"平時碰到老師同學應有禮貌主動問候,遇到別人有困難要盡自己的能力去幫助。在生活中更應做一個堅強獨立的人,不管碰到什么困難都不再退縮和逃避,從今天起我要努力的做一個誠實守信、孝敬感恩、文明禮貌的人。
開學第一課感想(專業13篇)篇十二
今天,我在學校里看了《開學第一課——乘著夢想的翅膀》。
在視頻里有許多平常的.人,但是他(她)們的經歷卻讓人感到不平凡。鄭阿姨是一名黑龍江加油站員工,她有一位殘疾的兒子,她每天不僅要認真工作,同時還需照顧兒子,真辛苦!
可是,這里面最令我感動的還是瘳智老師。人們常說她是地震中最“美”的舞蹈老師。嗯,她長得美若天仙,烏黑發亮的頭發像海草,墨綠色的裙子還翩翩起舞,像一只美麗的大蝴蝶,她不僅外表,心靈更美!在一次恐怖的大地震中,死神奪去了她的家人和那漂亮的腿。她忍痛穿上假肢卻一次又一次地扔掉,那時候她特害怕,甚至想到放棄。直到有一次,她想上廁所,可家里沒人,她只好獨自爬著尋找假肢,然后一步一步緩緩地走向廁所,忽然她狠狠地摔倒在地上,她痛哭了一場,哭完后,她發現自己可穿假肢了,之后十天學她會了穿假肢走路,接下來還去游泳、爬山等,她努力地堅持著自己的夢想,是夢想讓她又擁有了一個嶄新的世界!
通過這個視頻,告訴我們:遇到挫折我們不要放棄,而要改變方式去看這個世界;遇到困難也不要放棄,而要堅持和克服困難!
開學第一課感想(專業13篇)篇十三
觀看了今年的《開學第一課》,讓我對未知領域有了更強烈的探索欲望。
自屈原發出“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”的慨嘆,人類對未知領域的探索就從未停止。
希望是隱藏在群山后的星星,探索是人生道路上執著的旅者。我們的世界充滿了未知的領域。未知的領域在人類面前形成一個個謎團,而唯有那些勇于付出智力、毅力的人,經受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人,才能真正征服這廣闊的未知世界。
“你應該不顧一切縱身跳進你那陌生的,不可知的命運,然后,以大無畏的`英勇把它完全征服,不管有多少困難向你挑戰。”泰戈爾如是說。探索是一個漫長的過程,在這個漫長的過程中,需要不斷的補充知識,需要不斷地總結經驗、吸取教訓。一個人,只要肯深入到事物的內部去探索,哪怕你看的也許不對,卻為旁人掃清了道路。
1519年,葡萄牙航海家麥哲倫率領一支265人組成的遠征隊由西班牙出發,進行首次環球航行。他們經歷了無數的磨難,終于在1522年返回西班牙。而這時,心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說的正確。在歡迎會上,人們授予生還者一個精致的地球儀,上面鐫刻著一行西班牙文:“你首先擁抱了我。”在探索的道路上,并不是寬闊平坦的,它是在曠野中前進。有時穿過重重迷霧,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時穿越荊棘。而在探索的道路上,留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字,不是用筆,而是用生命寫成的。
探索者的目標永遠是下一個,他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義,就在于無窮的探索尚未知道的東西,就在于不斷的增加更多的知識。鑒真法師六渡日本,換來中日文化的交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路,是中國蠶絲聞名于世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳,更是近代物理的重大發現……他們為所有后來人照亮了前途,他們為一生的工作孜孜不倦的探索,沒有而人生最大的快樂不在于擁有什么,而更是在追求什么的過程中。
人生的道路崎嶇不平,也許荊棘叢生,也許暗礁密布,前面的每段路都是一個不能預知的x,不要嘆息昨天,唯有腳踏實地的不斷探索,未來才屬于你自己。
也許,在探索的過程中,你也就同時收獲了成功。
探索——成功。