心得體會是對個人經歷和感悟進行總結和概括的一種文字表達方式。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方式，下面是一些經典的心得體會范文供大家參考。
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇一
首先我會將自己分管的各項工作及時到位，做細、做優。要求自己，各項工作不能在自己手中耽擱。
其次師德修養方面愛崗敬業、廉潔從教。做得讓家長、學生滿意！樹立終身學習意識。不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界。參與教學指導，發現問題及時反饋、處理。帶領教導處強化常規管理，確保教學流程嚴格規范。
總之，作為一名黨員，我要緊緊團結在黨組織的周圍，以身作則，帶頭強化爭先創優意識，帶頭創造一流業績，跟隨黨組織，帶領全體教職工為加快我校全面建設與發展做出應有的貢獻！
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇二
“創先爭優”是一種激勵社會主義現代化建設各項事業的建設者們繼續奮勇向前的手段和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業績突出的建設者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現代化建設各項事業的建設者們來說，在“創先爭優”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對自身繼續做好下一階段工作的鞭策。
現在再從理論上來看，在“創先爭優”活動中一定要注意對社會主義現代化建設各項事業激情的培養，也只有把自身的各項具體工作切實看作是社會主義現代化建設各項事業的總要組成部分，才能不斷增強自身在日常工作中的干勁，從而把那種對自身事業的熱愛真正從內心激發出來，從而推動自身工作的實質性進步和發展，才能真正把自身實際工作與社會主義現代化建設掛鉤，為社會主義現代化建設貢獻出自己的一分力量。
由以上分析我們可以看出，“創先爭優”客觀上要求每一個社會主義現代化建設者都必須要有一個“不怕吃苦”的良好心態。我們必須要明白，“先進”和“優秀”并不是憑空而來的，而是要通過自身的不斷努力來創造的，只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水的個人和群體，才能最終獲得“先進”和“優秀”榮譽稱號，因此，怕苦怕累當不了“先進”，在面對困難的時候畏縮不前也同樣當不了“優秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進”和“優秀”呢?答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真想問題，踏踏實實干事情。
我們在“創先爭優”的過程中還要理解：“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀”。因此，在“創先爭優”活動中只想通過突出個人業績來實現爭創“先進”和“優秀”的目標是不現實的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個道理，在“創先爭優”活動中涌現出來的“先進”和“優秀”固然值得我們學習，因為“先進”和“優秀”確實是在實際工作中做得比較好的，但是，在相關活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力。“創先爭優”其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績!
既要“深入”更要“深化”
開展創先爭優活動，深入推進必不可少，深入基層，深入群眾，不斷擴大活動的覆蓋面，不斷提高活動的參與度，不斷豐富活動的內容，從而使活動有聲有色、扎實推進。筆者認為，在此基礎上，更為關鍵、更為重要的是抓好“深化”，抓好學習實踐活動成果的“深化提升”，重點要在以下三個方面下功夫、見實效。
一要在“服務人民群眾”上下功夫、見實效。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。創先爭優，要深化為民服務，要在服務群眾上下真功夫，首先要做好學習實踐活動中尚未完成的為民實事，跟蹤督導，確保實事辦好，實事辦實;要密切聯系群眾，準確了解群眾新需求新期盼新困難，及時跟進，抓緊辦理，讓群眾充分感受黨的溫暖;要豐富群眾精神生活，搞好文化下鄉，建好文化書屋，讓群眾獲得良好的精神食糧;要帶動群眾致富，幫助理思路、找門路，幫助學技能、提素質，支持上項目、調結構，以群眾的滿意度檢驗創先爭優的實效。
二要在“加快科學發展”上下功夫、見實效。開展學習實踐活動，就是破解影響和制約科學發展的難題，集中掃除障礙，已經取得了不錯成效。創先爭優活動的主題就是深入學習實踐科學發展觀，這與學習實踐活動是一致的。在加快科學發展上下功夫，關鍵要利用好學習實踐活動成果，對原有制度機制，不斷完善提升，形成綜合體系，確保長期發揮作用，營造良好發展環境;要發揮黨員模范作用，激發創業熱情，帶頭踐行科學發展，帶頭發家致富;要提升黨組織向心力、發展力，增強科學發展的信心，凝聚科學發展的力量，帶動黨員群眾走好科學發展之路;要適應新情況，研究新形勢，拿出新舉措，解決新問題，把活動中激發出的熱情轉化加快科學發展的實際行動，確保取的實實在在效果。
三要在“建強基層組織”上下功夫、見實效。開展創先爭優活動，關鍵要建強基層黨組織，更好地發揮基層黨組織作用。要選好基層黨組織帶頭人，俗話說的好，“支部好、班子強，關鍵有個好領頭羊”，加強后備干部隊伍建設，實施好“遞進培養”工程，真正使優秀人才脫穎而出;要提升服務水平，健全服務機構，創新服務形式，幫助群眾解決實際困難;要帶頭發展創業，壯大集體經濟實力，搭建群眾致富平臺，努力實現和諧發展、科學致富，樹立基層黨組織良好形象。
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇三
今年x月以來，黨內正在深入開展創先爭優活動，我作為一名中國共產黨黨員，作為一名安徽工程大學紡織服裝學院的青年教師，在學院黨委關心和教育下，堅定共產主義的理想信念，積極專研業務，教書育人、為人師表，積極爭創佳績，嚴格要求自己，立足本職崗位，爭當優秀共產黨員。
教學方面，仔細揣摩教學內容，不斷更新教學方法和教學手段，學習老教師的教學經驗，結合自身體會，積極備課，備課內容不僅局限于教材，還補充相關學科的前沿知識及科研工作中相關實踐知識，不僅豐富自己，也增加學生學習的興趣。自身潛移默化的提高表現在剛剛踏上講臺時的緊張，講課也不生動，轉變成如今勇于面對學生的眼睛，脫稿講課，學生測評已經從學院后一半上升至前三分之一。
此外，本人還積極參加學校及學院的青年教師基本功競賽，積極參加教學研究工作。這其中包括一是對課程教學內容的組織改革，應堅持理論與實際相結合，深度與廣度相統一，基礎與創新知識相兼顧，新舊內容相聯系;二是對教學方法的改革，如加強教與學的互動，使學生成為教學關系的主體，作業完成形式上的優化以及理論知識與動手能力相結合，提高學生的綜合素質和能力;這些內容已經于20xx年以教研論文形式發表。
科研方面，積極參加學校及學院組織的各類科研學術報告，從這些報告中獲取在撰寫項目申報書的經驗及技巧;積極融入紡織服裝學院籌建的學術團隊，在良好的科研氛圍中學習和提高自己。20xx年度發表4篇科研論文，其中2篇二類，20xx年度發表3篇科研論文，其中2篇二類，論文的發表為項目的申請打下了研究能力的基礎，從xx年及20xx年申請學校青年基金的失敗到20xx年成功申請到學校青年基金，20xx年申請的安徽省教育廳自然科學研究一般項目已經通過省教育廳專家的評審。
學生工作，自xx年x月至今一直兼任輕化工程071/072班輔導員，所帶班級學風良好，在學習、文體活動等方面取得了不錯的成績，目前正積極推進畢業班就業工作，另有近20人正在積極準備研究生入學考試。
今后，我會以更高標準嚴格要求自己，發揮黨員的先鋒模范作用，加強學習，提高自身思想素質和業務水平，為學院新一輪的發展做出應有的貢獻。
今年的x月份開始在全黨開展了創先爭優的活動，紡織服裝學院的學生黨員也積極投入到創先爭優的活動中。通過參加活動，我自己感受頗深。
作為一名學生黨員，首先，我是一名學生，學生的天職就是學習。始終記得我院余書記說過：大學生黨員的先進性要體現在學習上，沒有優秀的學習成績，何以在學生中體現先進呢?因此，我認為學生黨員要創先爭優首先要帶頭勤奮學習，爭取好成績。知識就是本領，我們的知識越豐富，我們的本領越強，對社會發展的貢獻就會越大，為人民服務的貢獻就會越大。所以，我們要努力學習科學文化知識，學習黨的理論知識，尤其是在專業學習中要走在前面，做出表率，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，用理論武裝自己，用知識提高自己，鍛煉出為祖國和人民服務的更多本領。
其次，作為學生黨員，應具備良好的素質。學生黨員應發揮先鋒模范作用，應在同學中體現出先進性，帶頭全面發展。很多時候，良好的素質是表現在很小的方面的，比如公共環境衛生的維護、課堂紀律的保持、公共禮儀的講究這些都是一個大學生黨員應做而且必須做的事。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀不斷成熟階段，更要加強優秀品格的鍛煉，時刻以黨員和四有新人的標準來要求自己，時時向優秀黨員學習，以自我的良好素質修養帶動更多的同學們注意起身邊看似微不足道的小事，從小事中體現大學生的涵養與素質。
再次，我們必須重視提高自己的責任意識，作為一名大學生黨員，熱愛祖國，認真學習，孝敬父母都是我們應盡的責任，是我們必須要做到的。要創先爭優，我認為我們要勇于承擔起我們應盡的責任，努力培養社會責任感。我們要從小事做起，從點滴做起。我們很多的學生黨員都是班級或者院校的學生干部，在工作中常常會遇到這樣那樣的小問題，我們不能放過這些小問題，我們要踏踏實實工作，遇到問題就要解決，努力提高自己的責任意識。記得去年我在做團員信息錄入工作的時候，登記好的信息錄入時常常會錄不進去，仔細查看之下發現是身份證號碼填錯了一位。僅僅這一個數字，就會耗費我們很多時間去驗查，所以說，在平時生活學習和工作中我們必須樹立起責任意識，做好每一環節直至完成全部任務。
千里之行，始于足下，我們應抓緊在校學習機會，努力掌握科學文化知識和各種專業技能，努力提高自身的綜合素質，帶頭勤奮學習，帶頭全面發展，使大家成為既有本領，有責任，又有實干精神的人。作為一名大學生黨員，我們應該有報效祖國，為祖國建設添磚加瓦的偉大抱負和理想，更要有腳踏實地，從小事做起的精神和堅定信念在學習工作中創先進，爭先鋒，同時注重細節，從小事做起，積小流匯成大海，積跬步至千里之外，最終達到我們的目標，達到我們共產黨人共同的偉大的理想。
全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會之后，根據黨中央的安排，“創先爭優”活動隨之在全國各地的基層組織和黨員中如火如荼開展起來了，同時“創先爭優”一詞也成為了廣大黨員干部所熱議的話題。
在我院創先爭優的活動中，創造性地將日常學習工作與創先爭優活動有機結合，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線、方針和政策，收獲頗豐:。
一、努力學習，奮力向前平時刻苦學習，合理利用學習時間，不浪費時間。這是我作為一名學生黨員首先應該做到的，在努力讓自己做到優秀的同時，和大家共同進步，經常交流學習經驗，樂于幫助后進的同學。另外，在學好專業知識的同時努力培養個人文化修養，拓展自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。
二、努力增強責任感走在前列，做出表率，爭創一流、發揮先鋒模范作用，用共產黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭。
三，扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評，是黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。在平時學習生活當中，我正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既堅持原則同不良現象作斗爭，又注意對同志的批評方式，既要與人為善，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結和統一。
通過批評和自我批評達到團結同事，凝聚所有同事的合力，提高工作能力。
最后，通過前一期學習“創先爭優”活動讓我在思想境界上有了很大的進步，我們作為當代的在校大學生黨員發揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學習，全心全意為同學服務，總結自己的不足之處，針對上述不足之處我敢于接受同學批評，老師批評。自我批評，在不斷地學習中完善.
作為一名熱愛中國共產黨的共青團員，我很榮幸自己能夠參加這次“20xx年十萬大學生創先爭優寒假社會服務活動”并在活動中擔任河池市六排鎮分團志愿者第九組的組長。
這次活動中六排鎮分團共有有182名志愿者，分別由各個學校各個專業的大學生組成，但我們都有一個共同的目標，就是服務社會!
作為一名當代大學生，我對“志愿者”充滿了敬意與向往。“志愿者”是個神圣的名詞，是參與的象征、是博愛的體現、是愛心的代言，沒有掌聲、沒有花環，有的只是一種在生活中奉獻自己、積極向上的精神。志愿者活動是幫助別人，其實也是幫助自己。大學生參與志愿者活動不能理解為單純的做好事，這本身也是大學生自身健康成長的需要。參加志愿者活動這樣的社會實習就是接受思想教育的過程，收獲與否看的就是在活動中身體上和思想上是否得到了良好的鍛煉和啟發。
這次志愿者活動中，我深刻認識到作為一個大學生志愿者，一定要有目標，有理想，最重要的是要有樂于助人的心和集體榮譽感，這樣才能把活動搞好。
不是常說一句話“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎?所以我們也深信，不管有多大困難，只要我們大家站在一起，團結起來，沒有什么能難倒我們共同的團體。
在這次活動中，我們在沒有經費、沒有人力物力資源支援等很多問題的情況下沒有被難倒。就拿經費來說，我們在團長和副團的領導下團結在一起，號召大家有力出力有錢出錢。最后每個人都掏出了自己的零花錢快速、有效地解決了分團的經費問題。在領導的幫助和支持下，我們這次活動進行得很順利，分工也很明確。有的幫助清潔工叔叔阿姨們掃街，清理六排鎮的衛生死角;有的捐出自己心愛的書籍、玩具、衣物，慰問留守兒童，給他們送去舒心的關懷;有的和鎮上的領導打籃球賽，充分展現新一代年輕人的青春風采;有的分工合作去采訪了各個工作崗位上的領頭人，了解、關心我們鎮上的發展;有的配合鎮上的相關部門對預防艾滋病做了大量系統性的宣傳……這些活動都得到了鄉親們的認可與支持，收到了很好的效果，達到了我們這次活動的目的，也充分體現了我們大學生的愛心精神與蓬勃的精神面貌。
這次的系列活動，任務繁重，參與人員多且分散，執行任務時間跨度大，從人員調度、后勤保障、安全控制與任務督查，涉及多方面的協調，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務，是我們上下齊心的結果，有賴于領導的精心組織與不懈努力。
我想，做志愿者最重要的是成為一個有心人，也許我們做不出驚天動地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養自己的一顆愛心、一顆好心。
人需要快樂，快樂的來源多種多樣，但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務就是一種生活態度，選擇做志愿者就是一種生活方式。
在未加入志愿者隊伍之前，我認為從事志愿服務是慈善為懷、樂善好施，是單方面的施予現在我卻感到，每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，都有促進社會繁榮進步的義務和責任，在服務他人、服務社會的同時，自身也得到提高、完善和發展，“送人玫瑰，手有余香”，在奉獻的同時，收獲精神和心靈上的愉悅和滿足。
作為一個志愿者，想的不該是“什么時候任務才能完成啊”，而應是“我還能干什么，我還可以更好地服務嗎”。或許我離一個合格的志愿者還有很長的距離，但是我不會放棄努力，不會放棄提高自己，因為我知道：我是志愿者。常言道：“一個人的價值應該看他奉獻什么，而不該看他取得什么。”只有奉獻于社會才能找到那短暫而有風險的生命的意義。
我想雖然過程是有些辛苦的，但更多的是幸福，是快樂。我們的青春就該這樣綻放在生命的花海。
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇四
整個創先爭優活動遵照的指導思想、根本準繩、目的請求、辦法步驟等大的框架、請求不能變，但詳細到每個部門、每個基層黨組織和黨員，都要立足各自實踐，突出各自特性，大膽停止創新，切忌照搬照抄照轉。要注重用新思緒研討新狀況，用新方法處理新問題，用新措施創始新場面。
要吃透上情，把握下情，理解外情，找準分離點、創新點，真正做到“指導思想不能創新，指導辦法能夠創新；根本準繩不能動搖，詳細落實能夠立足崗位；目的請求不能改動，完成途徑能夠多種多樣”，努力創出特征、創出品牌、見到成果。
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇五
中國共產黨是當今世界上最先進的組織，自建黨以來，中國共產黨就肩負著歷史重任，為推翻壓在人民頭上的兩座大山而不懈努力，最后解放了全中國。然后領導人民進行社會主義建設，把一個一窮二白的中國變成了一個較為富強的國家。之后，又進行改革開放，使中國走上富裕之路。面對改革開放的新形勢，如何發展黨內民主，加強黨內監督；如何加強黨的紀律，維護黨的團結統一；如何推進黨風廉政建設，保持黨的先進性、純潔性，是擺在全黨面前關系到黨的前途命運的一件大事。在這個時候，黨及時頒布實施新的條例，這是新時期黨的建設的重大舉措，條例中不乏創新之處，充分體現了我黨實事求是的優良作風和與時俱進的時代精神，是堅持黨要管黨、從嚴治黨的新的實踐，其共同的主線就是維護黨內團結和統一。我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，就是黨的理論路線、方針政策和各項工作，必須努力符合生產力發展的要求，尤其要體現先進生產力發展的要求，通過發展生產力不斷提高人民群眾的生活水平；我們黨始終要代表先進文化的前進方向，就是黨的理論、路線、方針、政策和各項工作，必須努力發展面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義文化的要求，促進全民族思想道德、素質和科學文化素質的不斷提高，為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持；我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益，就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，必須堅持把人民的根本利益作為出發點和歸宿，充分發展人民群眾的積極性、主動性和創造性，在社會不斷發展進步的基礎上，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化利益。“三個代表”是統一的整體，相互聯系，相互促進。科學發展觀是在“三個代表”的基礎上發展而形成的，它要求黨員做事要講科學。這些先進理念，是任何一個政黨都不可能有的。
二、深刻理解“創先爭優”的具體內涵。
1、認識“創”字是創先爭優的前提條件，就要注重創造性，把活動創建起來。
創先爭優與過去習慣性所說的爭先創優，雖然只是一個字在秩序上的換位，但其含義有明顯的不同。其一，把“創”字放前，體現了黨的生命力在于創造性；其二，把“創”字放前，體現“創”是創先爭優活動的前提和條件；其三，把“創”字放前，體現了創先爭優活動必須在創建起來的基礎上展開。因此，“創”字作為創先爭優活動的前提條件，必須注重創造性，把活動創建起來。這個活動，一項是學習實踐活動，是集中性主題教育；一項是創先爭優活動，是推進基層黨組織和黨員立足本職發揮楷模作用的日常性工作。這兩項活動緊密銜接、相互促進，只有上下兩篇文章都做好，才能使整個活動產生深遠的影響，才能全面推進黨的事業發展。
2、“先”字是創先爭優的準確定位，就要注重先進性，把標準確立起來。
心得。
這就要求我們每個黨員必須嚴格標準，嚴格要求，努力樹好三種形象。一是孜孜不倦學在前。把學習做為一項長期的政治任務，作為一種良好的生活習慣，作為一件喜愛的快樂事情，注重求學，積極參加有關講座、輔導、論壇等形式的學習活動，更新知識，拓展視野；注重自學，聯系本職工作，靜下心來多讀書，帶著問題深思考，使學有所獲、學有所悟；注重研學，結合實踐，學習和研究有關課題，提高研究水平，指導正在開展的工作。二是默默奉獻干在前。就是要吃苦在前、享受在后，埋頭苦干、不甘落后，把本職崗位作為干好事業的平臺，以強烈的事業心和責任感，努力爭先創一流、樂于奉獻贏佳績。三是關鍵時刻沖在前。關鍵時刻能不能站起來、沖在前列，是對黨員是否具有先進性的最好檢驗。戰爭年代，許多共產黨人把生死置之度外，哪里最危險、哪里最艱苦就出現在哪里。和平時期，雖然那樣的環境和考驗不多見，但這種獻身犧牲精神仍要繼續發揚光大，在關鍵時刻成為群眾的頂梁柱，樹起無私無畏、犧牲奉獻的良好形象。
3、“爭”字是創先爭優的方法手段，就要注重競爭性，把氛圍營造起來。
“爭”字貫穿于創先爭優活動的全過程，它既是創先爭優活動的方法和手段，又是其自身活動的力量之源，只有切實形成你追我趕爭上游的良好氛圍，開展“比學趕超”活動，才能全面推動活動的.不斷深入、提高質量，達到組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠的目的。一要“比”出差距，明確方向。要認真圍繞“五個好”黨組織、“五帶頭”黨員的標準對照檢查，切實查出存在的問題；廣泛開展“四比四講”活動，即比學習、比工作、比干勁、比奉獻，講黨性、講信念、講大局、講紀律，切實在比照中找出差距和不足，明確前進的方向。二要“學”出真諦，選準榜樣。要堅持示范引路，用先進典型推進工作，學習先進典型的好思想、好作風、好業績、好服務，從而掌握其真諦，選準學習的榜樣。三要“趕”出活力，激發動力。要積極營造不甘落后、努力爭先，奮起而上、你追我趕的良好氛圍，在追趕先進中激發創先爭優的活力和動力，使后進變先進，先進更先進。四要“超”出標準，引領全局。要在你追我趕爭上游的活動中全面超越自我，超出一個更高的工作標準，創出一個更優的服務標準，從而達到水漲船高，引領全局的目的。
4、“優”字是創先爭優的目標要求，就要注重實效性，把服務優質起來。
創先爭優，重在服務。服務型黨組織建設作為此項創先爭優活動的一個鮮明特點，就要把功夫下在服務上，把目標定在優質上，把要求落在滿意上，做到服務群眾，凝聚人心、促進和諧。一要增強服務意識。自覺從黨的事業成敗和前途命運的戰略高度，不斷提高為群眾服務的自覺性，堅持以服務發展、服務群眾為已任，為社會和諧、經濟發展、事業進步、百姓安居樂業作出不懈努力。二要提高服務能力。把基層黨組織和黨員的能力素質建設與提高服務發展、服務社會、服務群眾的能力有機結合起來，采取經常性培訓、先進典型引路示范、實踐中不斷磨煉等方法，不斷提高服務水平。三要注重服務實效。把群眾是否滿意作為服務好壞的評判標準，做到解決突出問題具體實在，作出承諾方案從實際出發，讓群眾得實惠項目緊張快干，群眾盼望已久的事盡快實現，使群眾真正滿意。四要構建長效機制。服務群眾是黨組織和黨員立足本職發揮作用的一項經常性工作，需要常抓不懈，特別要注意把一些服務群眾的經驗、做法在實踐中不斷豐富和完善，以制度方式固定下來，形成長效服務機制，使“組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實慧”真正長效化。
讓我們以實際行動來創先爭優吧！
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇六
由于學習理論活動剛剛完畢，可能有些基層黨組織和黨員乃至指導干部存在倦怠心情。對此，我們必需堅持蘇醒頭腦，認識到展開經常性集中教育活動是黨的建立的重要法寶，是堅持黨的先進性的有效途徑，是夯實黨的組織根底、穩固黨的執政位置的必然選擇。
作為一名黨的指導干部，必需積極主動、責無旁貸地抓好黨的嚴重活動，實在擺上重要位置。要組織基層黨組織和黨員認真學習中央和省、市委有關文件與指導講話肉體，實在統一思想，消弭含糊認識，進步參與活動的積極性。
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇七
著眼于企業的健康可持續發展，在我廠開展實踐“爭先創優”活動，以黨員同志為先鋒模范，以全體職工為創先隊伍，為企業的經濟發展和黨建工作再立新功。
有的職工說“創先爭優”就是創先進、爭優秀，從簡單的行文釋義來看卻是如此，但從企業長久之計來思考時，對于“創先爭優”的理解應該更加深刻一點。在我廠持續發展的過程中，“創先爭優”的重點并不在這個“先”和“優”上，而是在“爭創”的過程。“創先爭優”的價值體現也并不應僅僅集中于“爭創”出來的“先進”和“優秀”的結果上面。
作為一線職工，又怎樣去實現“爭先創優”呢？我個人認為應以立足本職崗位為根本的出發點，練就過硬技術、立足崗位奉獻，為馬蓮臺電廠的持續發展增磚添瓦。
練就過硬技術、立足崗位奉獻，要求我們要以主人翁的責任感承擔起馬蓮臺電廠發展的重任，樹立愛崗位敬業，樂于奉獻的思想。熱愛自已所從事的這份事業，熱愛自已的普通崗位才能干出成績。把自已的一言一行和兢兢業業的敬業精神同企業發展的目標結合起來，把要我學變成我要學，把一時的興趣變成終身學習的長效信念，才能勤學苦練，練就過硬的技術，做出好業績。
練就過硬技術、立足崗位奉獻，要求我們踏實肯干，善干鉆研，掌握過硬的專業技術水平。在運行的崗位上，水平的提高在于扎實的理論水平和積累的調整經驗，同時還有做好本崗工作的責任心。在每天接班后，根據負荷、運行方式、天氣、設備狀況等有針對性地提出一些問題，發動值內成員共同討論，集思廣益，做好事故處理的預案，一個預案就能讓我們胸有成竹、從容地應對突發事件。這不僅是一個學習的過程，同時也是責任心的具體體現。
從身邊的一點一滴小事做起，從自身綜合素質的提高做起，依靠我廠的學習平臺，努力學習新知識、新技術。把“創先爭優”這一活動貫穿在每天工作的全過程中，以此來適應馬蓮臺電廠可持續發展的需要，同時也在“創先爭優”的活動中實現自己的人生價值。
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇八
一年來，公司兩級黨組織緊密圍繞生產經營工作重心，積極開展“四好班子”創建活動，切實加強機關作風建設，大力營造穩定、和諧、發展、創新的氛圍，持續推進了“三個一”工程(即建一個好班子，帶一支好隊伍，樹一個好形象)，促進了干部職工思想觀念的轉變，維護了企業穩定、發展的大局，推動了企業改革發展的步伐。
一、開展了“四好班子”創建活動，干部能力建設得到了加強。
按照集團黨委的要求，公司黨委認真組織開展了“四好班子”創建活動。活動中，在制定計劃，明確目標的基礎上，提出了6項一票否決指標，3項加分指標，使創建實施方案富有操作性及可控性，切實提高了企業兩級班子的領導水平和工作能力。
加強了干部的理論學習。堅持了中心組學習制度，制定了學習培訓計劃，精選了四個專題十三項內容，采取中心發言人和舉辦專題講座的方式，集中學習了黨和國家科學發展觀以及先進企業的發展啟示等內容;堅持了處級領導每年選學“兩本書”、科級干部每年選學“一本書”制度，定期給中層干部開設了學習專題講座。去年下半年以來，組織了8次中心組學習，采取中心組擴大學習的方式，4期專題講座。通過學習，拓寬了科級干部的思維方式，增強了工作責任心，提高了處理問題的能力。
加強了班子作風建設。黨委為了加強干部隊伍作風建設，于今年4月7日召開了科級干部和機關全體人員作風建設動員大會，6月又用一個月的時間在公司班子中開展了加強作風建設專題教育活動，組織召開了公司級班子作風建設專題民主生活會;加強了領導干部節假日值班制以及深入基層一線、深入重點項目蹲點的制度，對重點在建項目實行了公司領導班子成員責任分管制度，黨政主要領導春節期間分別深入江西、山東工地慰問項目部職工并和工地職工一同過了春節;落實了民主集中制和領導班子議事規則，兩級班子做到了小事互相溝通、大事會議決定，在涉及企業和發展全局的問題上，統一思想、統一口徑、統一步調，使班子整體效能得到了良好的發揮。
加強了紀檢監察。充實了紀委委員，調整了效能監察工作領導小組成員;制定了年度工作計劃，召開紀檢監察工作會議同11個基層黨支部負責人簽訂了目標責任書;加強了反腐倡廉懲防體系建設，卓有成效的開展了治理商業賄賂和企業效能監察活動。通過健全組織，明確計劃目標和責任，堅持教育、制度、監察監督并重，公司黨員干部在廉潔自律和遵守生產經營規章制度方面，沒有出現違規違紀和群眾信訪舉報現象，較好地維護了領導干部勤廉從業的良好形象。
加強了干部的監督和考核。去年底通過群眾測評、干部互評、領導評價以及組織談話的綜合考評，對基層班子及49名中層干部，進行了全面考核。今年初又開展了職工代表民主評議中層干部。結合兩次考核結果，今年對群眾認可、有實績的優秀干部進行了提拔或交流，對基本稱職及不稱職的干部，給予了戒免談話，共提拔了1人，調整交流了10人。
加強了后備人才的培養。更新了后備干部培養計劃，對后備干部進行了跟蹤考察;督促落實了7名后備干部mba的培訓學習;對四類人才(經管、工程技術、政工、技能)做到了政治上關心、生活上幫助、工作上支持，為他們的健康成長創造了較好的工作、生活條件，組織了21人次參加了外語、計算機等專業考試，60人參加了繼續教育，為13位符合條件的同志聘任了相應的專業技術職務，組織了8名同志參加了一級建造師資質考試并予以注冊。
二、加大了宣傳力度，營造了發展的氛圍。
黨委宣傳工作緊緊把握國家的宏觀經濟走勢，結合企業面臨的新形勢、新任務，把職工關心的熱點、企業發展的難點作為宣傳思想政治工作的重點來抓，在做深、做細、做實上下功夫，激活了職工思想、鼓舞了干群的士氣。
在內宣方面，充分發揮了《公司簡報》、《宣傳櫥窗》、基層黑板報等陣地的主導作用，先后兩次編制印發了《形勢與任務宣傳提綱》、舉辦了3期主題宣傳圖片展、2場專題報告會。通過這些形式和手段，突出宣傳了五點內容：一是企業的形勢和任務;二是一手抓施工、一手抓產品“兩腿”走路的思路;三是勤儉持家、自立自強、與時俱進的優良傳統;四是“創爭”工作中的典型人物和集體;五是爭創品牌、效益、誠信的意識。
在外宣方面，主要在省國資委網、宿州電視臺、集團動態、集團網站等媒體進行企業閃光點的宣傳，去年下半年來已上稿20篇次。此外還在省國資委、團省委推薦宣傳了一名優秀黨員、一名優秀團員的先進事跡。
通過這些宣傳和活動，一方面增強了職工對企業加快發展的認識和信心，鼓舞了職工的干勁;另一方面也使集團內部和社會上對我公司有了進一步的認識，對企業的發展潛力有了全面的了解。
三、加強了隊伍建設，構筑了發展的基石。
建設一支思想穩定、技術精湛、作風頑強、能打硬仗的隊伍，是企業加快發展，提升競爭優勢的基礎。我們在職工隊伍建設方面，開展了以下工作：
在黨組織建設方面，重新組建了機關黨支部，切實加強了項目部黨組織建設;堅持了“三會一課”制度，黨委每月統一編寫黨課教材印發到支部;加強了對支部工作的督察和指導，定期召開支部書記例會，不定期組織人員深入支部進行檢查調研，幫助解決支部工作中存在的問題;2篇黨支部建設材料參加了集團黨委舉辦的黨建交流研討活動。
加強隊伍建設方面，開展了“黨員示范崗活動”，精選了不同崗位的9名黨員，制定了16項具體的標準，以過硬的行為為全公司黨員做出示范，在示范崗活動中的9名黨員有5名被評為優秀黨員。被命名的示范崗在影響和帶動全公司黨員發揮先鋒模范作用方面起到了良好的效果;加強了黨員培養和發展工作，以“青年知識分子、女職工、一線職工”為重點，發展了7名預備黨員，確定了6名入黨積極分子;召開了離退休老黨員座談會。
在機關管理人員中，開展了效能建設活動，明確了機關各部門各崗位的職責;規范了勞動用工、差旅、招待、小車使用等制度;加強了勞動紀律，采取了定期檢查、不定期抽查的方式，嚴格了勞動紀律;實施了機關部室和中層干部效能建設月度報表考評制度。效能建設活動的開展推動了機關工作作風建設，提高了工作效率，收到了良好的效果。
在技工人才培養方面，開展了“創建學習型班組、爭做知識型職工”活動;對車工、機修、電焊、鉚工、電修、鑄造等6大工種進行了崗位業務培訓;對全公司主要技術工種開展了技能考核;對相關崗位進行了安全培訓;對特殊工種進行了特種作業上崗培訓;組織了6個工種的崗位練兵，開展了技術大比武活動;在青年團員中，堅持了導師帶徒活動，確定了新入公司青工的指導師傅;組織成立了4個學習小組，在定期堅持學習的基礎上，有針對性的開展了“五小”“qc”活動，其中4項“qc”成果獲得了集團公司的表彰，13項“五小”成果得到了匯總以待評選;此外還認真落實了人才引進、培養和使用規定，目前已簽訂大中專學生接收協議19人，擬錄用一線技術工人20人;同時，改造了大中專學生集體宿舍，裝修了學生共用食堂，為大中專學生提供了一個較好的工作、生活條件。
四、維護了發展大局，服務了生產經營。
兩級黨組織、全體黨務工作者以及工會、共青團、武保科等職能部門，一年來，緊緊圍繞生產經營，充分發揮職能作用，有效的維護了公司內穩定的大局，有力的促進了生產經營工作的開展。
開展了凝心聚力工程。組織了“兩節”送溫暖活動;建立了職工大病醫療互助會、女工防癌團險;開展了“安康杯”勞動競賽以及職工合理化建議征集活動;組織了安全生產知識競賽、安全春聯送基層活動;開展了“慶三八女工硬筆書法展、女工才藝展”以及“紀念五一座談會”。組建了“青年突擊隊”，在20天內突擊安裝了金黃莊礦井架常規一個月的任務;組織了“以我身邊人頌我身邊事”的散文詩歌征文活動，以此為基礎舉辦了公司內的春節團拜會，并參加了集團公司的文藝匯演，贏得了公司內外職工的好評;同時還開展了青年春日出游、乒乓球比賽以及青年聯誼等文體娛樂活動。
解決了職工切身利益問題。在資金不是很富裕的情況下，去年中秋節和今年春節期間，分兩次報銷了離退休人員剩余的醫藥費**，補發了**拖欠的工資**;今年*份，返還了拖延11年之久的職工集資款**和**欠的工資**;清理疏通了泰康路及小區下水道**解決了小區夏季汛期嚴重積水問題;在小區主干道兩側種植花草881平方米;遷移了影響居民出入安全的小區門口電線桿及其拉線。
妥善開展了穩定工作。調整了信訪穩定小組，建立完善了主管領導負責、信訪部門組織協調、各方參與、齊抓共管的格局;制定了信訪穩定工作應急預案;加大了對治安管理處罰法和信訪條例的宣傳,設立了兩處信訪接待場所，明確了值班領導和值班人員。穩妥處理了2起不穩定因素，維護了和諧、穩定、發展的良好環境。
實現了治安綜合治理。及時調整了綜治領導機構，并同基層各單位簽訂了綜治、防火責任書;堅持了小區防范機制，加強了公司生產區和生活區的治安巡邏，加強了對重點要害部位和易發案地段的管理;落實了防火安全檢查制度，投入資金4000余元對全公司的消防器材進行了配備和更換，舉行了車間保管員和重點單位人員參加的防火演練等活動;完善了糾紛調解組織，適時化解了各類糾紛3起，有力的維護了公司內的治安穩定。
在全面總結一年來“創先爭優”工作取得成績的同時，我們也要正視活動中存在的問題：如各基層黨組織“三會一課”制度還需進一步落實;項目中的黨組織建設和黨員教育尚需進一步加強;黨群干部現有人員年齡偏大，文化較低，后備力量難以為繼;個別黨員和部分干部的黨性觀念還有待于加強、對公司黨委的部署存在著搪塞應付、落實不力等現象。這些問題我們將在下一步的工作中切實加以解決。
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇九
“創先爭優”作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現實意義的，因為“創先爭優”能夠充分調動社會主義現代化建設者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創先爭優”爭創的就是一種工作中所表現的精神，整個過程中體現的就是一個領域、一個群體的工作激情和干勁。
爭先創優是以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”的人事干部隊伍為重點的活動。要開展好爭先創優活動，我們首先要立足自身的實際，真抓實干的工作。為人民群眾及時的排憂解難，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。
其次，要不斷的加強自身的素質，堅持兩個務必。務必自覺抵制歪風邪氣，清正廉明、廉政為官，務必求真務實、正派公道、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，保持共產黨員的先進性、純潔性，以實際行動切實增強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。
再次，要不斷學習，堅守黨的紀律。不斷的學習新的理論知識，培養良好的學習習慣和好的學習能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，作風民主，心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。
爭先創優活動要不搞形式，不走過場，把先進性教育結合起來，真抓實干。同時建立激勵機制，增強爭創的動力，保證活動的有效開展。
我們在“創先爭優”的過程中還要理解：“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀”。因此，在“創先爭優”活動中只想通過突出個人業績來實現爭創“先進”和“優秀”的目標是不現實的，也是行不通的。
著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力。“創先爭優”其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績！
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇十
一、活動目標創先爭優活動，中央提出了共產黨員要做到帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，這五點要求就是我的努力方向和目標。
二、具體措施。
1、帶頭比學習作為共產黨員,不斷加強學習是自己的職責義務。隨著教育教學的需要，有許多新生事物等待我們去學習、去探索、去實踐；有許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。這就要求我們每個共產黨員要帶頭學習、努力學習、善于學習，掌握科學的方法，提高學習的效率。要樹立終身學習的觀念，從被動的學習擴展到主動學習上來，不斷地吸取新知識、新信息、開闊視野、充實自己，更好地履行黨員的職責。于是今年，我主要從兩方面入手，一是自己學歷的深造，已經報考并參與了上海華東理工大學本科班的學習；二是加強閱讀，除了保持基地每天半小時的閱讀時間，還要安排20分鐘精心閱讀學校推薦的一些書刊。
2、帶頭賽佳績繼續保持強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、教書育人，求真務實、開拓創新，在日常教學工作中樂于奉獻。在勞動技術學科教學、科技活動的開展、拓展型課程管理、服務等工作中力爭上游、勇攀高峰。我應該團結帶領相關的老師，對活動的組織、教師的'指導加強研究，將學校的課程特色和質量及一步提高。應該進一步理清思路，構建特色的框架，從管理、實施、評價等方面入手。
3、帶頭服務群眾。
（1）服務教師：雖然不是教導，但是作為項目主管和科技總輔導員，有責任和義務關心愛護老師，了解和關心教師們的思想動態、生活學習情況和各種困難，盡可能地幫助他們解決問題。幫助青年教師指導業務，多提供學習的機會讓他們提高業務，多給予他們關心、信任和鼓勵。
（2）服務家長和學生：在開展家庭親子等比賽時，盡可能多地了解家長的需要，將服務工作開展得更加細致、深入。對學生真誠、關注、友善的態度，尊重幼兒、信任幼兒、理解幼兒，尤其對特殊學生要利用自身學科學生喜歡的優勢，對他們友善、寬容、耐心；制定出科學、合理、有效的教育策略。
4、帶頭遵紀守法按照《黨章》和《教師法》的規定認真履行義務。
正確行使權利，充分發揮人民教師的靈魂塑造作用和共產黨員的先鋒模范作用，用實際行動團結、帶動、影響其他教職員工為教育事業而努力工作。帶頭遵守《中北教師師德規范十要十不準》以及《文明禮儀7字歌》。無論做什么工作，都要始終保持昂揚的斗志和良好的精神狀態，都要有求上進、有作為的思想，都要有爭上游、創一流的勁頭，不干則已、干就干好。清正廉潔。廉者，民之表也；貪者，民之賊也。一個人敢不敢講正氣，首先取決于自身是不是廉潔。
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇十一
在局全體黨員學習了“創先爭優”活動的內容，以及“創先爭優”方案，通過學習，有一定的認識和感想。
“創先爭優”作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現實意義的，因為“創先爭優”能夠充分調動社會主義現代化建設者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創先爭優”爭創的就是一種工作中所表現的精神，整個過程中表達的就是一個領域、一個群體的工作激情和干勁。
爭先創優是以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”的人事干部隊伍為重點的活動。要開展好爭先創優活動，我們首先要立足自身的實際，真抓實干的工作。為人民群眾及時的排憂解難，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。
其次，要不斷的加強自身的素質，堅持兩個務必。務必自覺抵抗歪風邪氣，清正廉明、依法執教，務必求真務實、正派公正、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，保持共產黨員的先進性、純潔性，以實際行動切實增強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。
再次，要不斷學習，堅守黨的紀律。不斷的學習新的.理論知識，培養良好的學習習慣和好的學習能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，作風民主，心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。
爭先創優活動要不搞形式，不走過場，把先進性教育結合起來，真抓實干。同時建立激勵機制，增強爭創的動力，保證活動的有效開展。
我們在“創先爭優”的過程中還要理解：“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，表達團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀”。因此，在“創先爭優”活動中只想通過突出個人業績來實現爭創“先進”和“優秀”的目標是不現實的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個道理，在“創先爭優”活動中涌現出來的“先進”和“優秀”固然值得我們學習，因為“先進”和“優秀”確實是在實際工作中做得比較好的，但是，在相關活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力。“創先爭優”其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績！
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇十二
中組部、中宣部《關于在黨的基層組織和黨員中歐深入開展創先爭優活動的意見》要求，在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層組織，爭當優秀共產黨員活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。
“創先爭優”作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現實意義的，因為“創先爭優”能夠充分調動社會主義現代化建設者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創先爭優”爭創的就是一種工作中所表現的精神，整個過程中體現的就是一個領域、一個群體的工作激情和干勁。
爭先創優是以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”的人事干部隊伍為重點的活動。要開展好爭先創優活動，我們首先要立足自身的實際，真抓實干的工作。為人民群眾及時的排憂解難，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。
其次，要不斷的加強自身的素質，堅持兩個務必。務必自覺抵制歪風邪氣，清正廉明、廉政為官，務必求真務實、正派公道、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，保持共產黨員的先進性、純潔性，以實際行動切實增強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。
再次，要不斷學習，堅守黨的紀律。不斷的學習新的理論知識，培養良好的學習習慣和好的學習能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局;堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利;在工作中，堅持原則，作風民主，心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。
爭先創優活動要不搞形式，不走過場，把先進性教育結合起來，真抓實干。同時建立激勵機制，增強爭創的動力，保證活動的有效開展。
我們在“創先爭優”的過程中還要理解：“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀”。因此，在“創先爭優”活動中只想通過突出個人業績來實現爭創“先進”和“優秀”的目標是不現實的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個道理，在“創先爭優”活動中涌現出來的“先進”和“優秀”固然值得我們學習，因為“先進”和“優秀”確實是在實際工作中做得比較好的，但是，在相關活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力。“創先爭優”其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績!
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇十三
深入開展創先爭優活動，是學習實踐科學發展觀活動的繼續，是從黨的基層組織戰斗力和黨員先進性的實際出發，推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的需要。“創先爭優”活動是黨中央學習實踐活動之后，著眼于經濟社會發展和黨的建設實際，為加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設而部署的一項經常性工作，影響深遠，意義重大。
作為一名民政工作者，要忠于黨、忠于人民，積極踐行“三個代表”重要思想。要始終堅持講政治，堅持黨的基本路線，堅持黨的基本原則，堅持黨的信仰，帶頭學習、宣傳、貫徹、落實黨的各項方針政策，認真履行《黨章》賦予黨員的各項義務。做一名優秀的共產黨員，我有以下幾點體會：
優良的黨風，是我們黨區別于其他政黨的顯著標志，是黨不斷從勝利走向勝利的力量所在。中國共產黨是全心全意為人民服務的政黨，黨的先進性既體現在正確的路線方針政策上，又體現在黨組織和黨員干部的優良作風上。作為一名黨員必須積極參加，努力改進學習、工作、生活作風。要為人正直，秉公辦事，光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿，廉潔自律。
學習是我們黨員干部的神圣責任和終身追求，必須全面地、系統地學，更重要的是堅持、認真、深入領會。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。首先，要加強正確的世界觀、人生觀、價值觀的學習，努力提高自身的思想素質，始終保持一種愛崗敬業精神，實現自己的人生價值。其次，要加強業務知識的學習，還要加強法律法規知識的學習，努力規范自已的行為，提高依法行政的能力。堅持在實際工作中邊學邊干，以充分適應新形勢下的工作需要。
在工作中要樹立高度的責任感和敬業精神，要老老實實人，認認真真辦事，對工作勤勤懇懇，求真務實。把全心全意為軍休干部服務的宗旨落實到工作中去，維護好和服務好軍休干部各方面的利益。工作上要追求高效率，兢兢業業，積極主動。在具體工作中不僅要認真負責嚴格把關，而且要切合實際，以務實的工作作風，創造性地開展工作，以良好的工作作風實踐學習活動的各項要求。
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇十四
狠抓工作落實，是創先爭優活動扎實、有聲的開展。現將本階段工作匯報如下：
學習是啟智的手段，進步的階梯。為此，高三黨支部把加強理論學習做為“創先爭優”的切入點，規定每月召開一次級部主任、班主任、黨員教師、班團支書代表思想工作會議，每月召開一次創先爭優總結會。在學習中堅持三個結合：集中學習和分散學習相結合，學理論和寫心得相結合，理論學習和教育教學工作相結合，到目前，我支部黨員已每人寫出一份黨員承諾書，寫學習筆記xx字。
性教學奠定基礎。
生活和學習上的各種問題，是他們能更好的投入到高三備考訓練。
高三黨支部。
xx年xx月xx日。
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇十五
黨的十七大明確指出：一是在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動。兩項活動互相銜接，互相促進，互相彌補。兩項活動主題都是學習實踐科學發展觀，服務廣闊人民群眾，根本要求是一致的。學習實踐活動作為集中教育活動，重在解決黨內不適應不符合科學發展觀要求的突出問題；創先爭優活動作為黨的建設的經常性工作，重在推動基層黨組織和黨員立足本職，在平時工作中，發揮先進模范作用。開展創先爭優活動是落實學習實踐活動整改措施的需要，還未整改到位的難題，需要在創先爭優活動中充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用、黨員干部的骨干帶頭作用、和廣闊黨員先鋒模范作用來完成，兌現承諾，取信于民。學習實踐活動中梳理制定的科學發展思路、規劃、措施，初步形成的保障和促進科學發展的體制機制，更需要在經常性工作中長期堅持、逐步落實。同時，集中教育活動的成果，只有在經常性工作中不斷穩固和拓展，才能形成長效機制；只有把集中教育活動中激發出的積極性主動性轉化為在推動科學發展中創先爭優的實際行動，學習實踐科學發展觀才能向廣度和深度發展。
創先爭優“創”字是前提、是條件，只有抓住這個前提，提供必要的條件，創先爭優才能整體推進，健康發展。“創”字作為創先爭優活動的前提條件，必須注重創造性，把活動創建起來，所以在整個活動中，首先必須制定好方案，做好“創”字這篇大文章。
1、統一思想，提高認識。進一步明確科學發展觀主題教育活動和創先爭優活動是黨的十七大部署的黨的建設的兩項重要活動，而創先爭優是推進基層黨組織和黨員立足本職發揮楷模作用的日常性工作。深入學習實踐科學發展觀與創先爭優緊密銜接，相互促進。深入學習實踐科學發展觀活動為創先爭優打下了基礎，創造了條件，而創先爭優又是深入學習實踐科學發展觀活動的拓展和深入，二者互為因果。因此要充分認識開展創先爭優活動的重要意義，切實增強使命感和責任感，不斷增強“創”的積極性和主動性。
2、層層發動，個個參與。創先爭優是黨的十七大部署黨的建設的一項經常性工作。因此要廣泛宣傳，大造輿論，層層發動，全體參與，凝心聚力，整體推進。要把創建先進黨組織和爭當優秀共產黨員結合起來，通過黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用的發揮，充分表達黨的先進性，到達黨員接受教育、經受鍛煉，人民群眾廣得實惠、享受成果。要通過層層發動使所有黨員明確創先爭優活動的總體要求，主要內容，標準目標，工作措施，方法步驟，到達入心入腦，真正從思想中“創”起來。
3、立足本職，結合崗位。作為基層的黨員，更要立足自身的工作實際，從細節做起，從自身做起，從現在做起，對照優秀黨員的標準，在差距中找不足，在問題中尋對策，在服務中見真情，在質量中見成效。只有在自己的工作環節、工作方法、工作態度上“創”起來、變起來，整個創建活動就會活起來、動起來，創建才有針對性、實效性。要切忌盲目跟進，沒有特色，缺乏載體，唱高調、說大話的形式主義。
4、領導帶頭，保證效果。要建立創先爭優活動的領導和組織機構，統一安排，統一部署，分部實施，按段進行，做到組織到位，領導到位，責任到位，人員到位，活動到位，保證整個活動真正創建起來。
“先”即先進，就是要注重先進性，把標準確立起來，讓大家向這個標準去奮斗、去看齊。我們黨歷來注重先進性，黨的先進性是我們黨賴以生存和發展壯大的根本，如果失去了先進性，就失去了人民群眾的信賴，也就會喪失執政地位。因此創先爭優應在“先”字上重實施，在整個活動中時時表達先進性，把先進性作為活動的基本定位和標準，按照黨組織要做到“五個好”，黨員要做到“五領先”的總要求去實踐。這就要求我們每個黨員干部必須嚴格標準，嚴格要求，時時表達先進性，處處爭當先進，努力做出榜樣。
1、帶頭學習調研。堅持在學中干、干中學，做學習調研的表率。堅持學以致用，以用促學，推開工作。
2、帶頭履行職責。用黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業，盡職盡責，爭創一流業績。
3、帶頭創新舉措。把學習貫徹上級黨組織的工作部署與本職工作相結合，充分發揮黨員的創新精神，在深入推進人力資源改革工作上求創新、謀發展。
“爭”字是創先爭優的方法和手段，就要去努力，去奮斗，去拼搏，在實踐過程中比、學、趕、幫、超，形成你追我趕的`良好氛圍，不斷推進活動的深入開展，到達組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠。
1、“爭”出差距，明確方向。圍繞黨員的標準對照檢查，尋找差距和不足，通過比學習、講黨性，比工作、講紀律，比干勁、講團結，比奉獻、講形象，明確前進的方向。
2、“爭”出干勁，選準榜樣。結合工作實際，學習身邊先進模范人物，看誰對群眾服務態度好群眾稱贊多、服務水平高的。堅持用示范引路，用典型感召，學習先進模范人物的好思想、好作風、好業績，推出新的榜樣典型。
3、“爭”出氛圍，個個參與。積極營造不甘落后、努力爭優、奮起直追、迎頭趕上、你追我趕的良好氛圍，在追趕中激發廣闊黨員干部的動力，使后進有危機感，一般有緊迫感，先進有榮耀感，努力實現創先爭優活動的黨員全覆蓋。
4、“爭”超先進，群眾滿意。在你追我趕、永爭第一的氛圍中全面超越自我，爭出一個更高的工作標準，爭出一個更優的措施，全面提升群眾的滿意度。
真抓才能創先，實干才能爭優。只要我們思想上重視，工作上有力，措施上具體，行動上積極，立足自身工作實際，從點滴入手，從細微著眼，從現在做起，就一定能實現系統創先爭優的目標，取得工創的雙豐收，最終到達“組織創先進，黨員爭優秀，群眾得實惠”。
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇十六
20xx年7月1日，我校召開了深入開展創先爭優活動動員大會，在本次大會上楊校長主持了《xx九年制學校“創先爭優”活動動員大會》，講解了此項活動的目的、意義。
通過學習我作為一名教師應牢記黨的宗旨，教師的義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我的體會如下：
一、愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生，在師德修養方面爭先創優，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創新意識。面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名教師應牢記了黨的宗旨，教師義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，應該成為政治堅定，業務精湛，作風優良，愛崗敬業的教師。通過學習，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認識，并提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位。
二、教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究。
三、在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容，創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，我在常態課中，要精心準備，上好每一節常態課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點。
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇十七
通過開展創先爭優活動以來，我更加深刻地認識到開展創先爭優活動，就是切實把廣大黨員的思想和行動統一到中央的決策和要求上來，真正在解決實際問題上有新的進展。作為一名黨員，我努力做一個“共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現時代精神，代表時代的要求，起到先鋒模范作用。
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。遵守國家、單位的各項規章制度、兢兢業業做好本職工作是我自己的工作原則，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務、并履行崗位職責。
尊重領導、服從命令、積極配合工作;平日里多關心同事、團結一體、互相學習。工作中我們都是彼此的老師，往往從別人的身上看到自己的影子，有好的也有壞的，在面對問題的時候，我們又成為了彼此的后盾，相互并肩扶攜著。從我個人而言，在工作的過程中我受益匪淺，從做事、到做人;從看問題、到解決問題上都給了我新的機會和經驗。
為人民群眾及時的排憂解難，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。
務必自覺抵制歪風邪氣，清正廉明、廉政為官，務必求真務實、正派公道、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財，每日自重、自盛自警、自勵，保持共產黨員的先進性、純潔性，以實際行動切實增強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實現全市經濟跨越發展的目標而不懈奮斗。
不斷的學習新的理論知識，培養良好的學習習慣和好的學習能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局;堅持嚴格要求自己，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利;在工作中，堅持原則，作風民主，心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。
創先爭優學習心得體會（優質18篇）篇十八
為增強基層黨組織和黨員投身創先爭優活動的自覺性和主動性，推進創先爭優活動深入開展，區創先爭優活動領導小組下發通知，在全區各基層黨組織和廣大黨員中廣泛開展公開承諾。
公開承諾按照“五查四看三評議”的方法步驟進行。“五查”即：重點查影響班子團結、削弱班子凝聚力和戰斗力的問題，查黨員隊伍整體素質是否優良、先鋒模范作用是否充分發揮，查工作機制是否健全完善、工作運行是否順暢有序，查承擔的全年目標任務是否與時間同步，查影響黨組織和黨員在群眾心目中形象的因素。要求各級黨組織和黨員在公開承諾前要深入基層和群眾走訪調研，廣泛征求意見建議，確保找準問題、掌握民情，使公開承諾事項具有較強的針對性和實效性，切實解決一批影響基層黨的建設、阻礙經濟社會跨越式發展和黨員群眾反映強烈的重點難點問題。
“四看”即：看承諾的目標是否體現跨越式發展精神，承諾事項是否充分體現黨員先進性；看查找出的問題是否深刻徹底；看制定的整改措施是否扎實有力；看為民辦實事項目是否貼近群眾需求。要求各級基層黨組織和黨員緊緊圍繞區委中心工作，認真對照“六個一”先進基層黨組織和“六個標兵”優秀共產黨員標準，結合“五聯三創”、“三走進三服務三爭創”和在職黨員星級評定等活動，提高承諾層次、嚴格時限要求、深入整改落實，確保基層黨組織和廣大黨員提出的承諾事項高于一般性工作和要求，整改措施具有較強的現實針對性和可操作性，承諾服務事項貼近基層和群眾需求，充分體現基層黨組織和共產黨員的'先進性，樹立在群眾心目中的良好形象。
“三評議”即：黨組織和黨員提出的承諾事項在公示前要廣泛接受普通黨員和群眾評議，并根據黨員群眾訴求不斷修改完善，最后分別報上級黨組織和所屬黨支部審核評議。承諾事項及整改措施確定后要通過，多種形式予以公開，年底要向黨員群眾通報承諾事項落實情況，接受黨員群眾監督評議。各級黨組織要建立公開承諾活動臺帳，把落實情況作為年終考核的重要內容。對公開承諾積極、落實整改有效的基層黨組織和黨員大力宣傳表彰，對公開承諾不積極、落實整改不認真的基層黨組織和黨員，要通過，誡免談話、重點督查等形式促其整改。
公開承諾今后將作為創先爭優活動的長效機制在每年年初進行。