通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生能夠了解職業(yè)崗位的要求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),為自己的未來(lái)規(guī)劃做出科學(xué)決策。接下來(lái),我們將集中介紹一些社會(huì)實(shí)踐的典型經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn),希望能給大家提供一些借鑒。
暑期的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一
青春像是一幅空白的畫(huà)卷,幾天的實(shí)踐生活,仿佛是我們手握畫(huà)筆,在這幅畫(huà)卷上留下的心情印記。
我們小心翼翼的鋪展開(kāi)手中的畫(huà)卷,是在開(kāi)始實(shí)踐的前一天晚上。大家集中在一起,一起構(gòu)思著,想象著,能在這幅空白的畫(huà)卷上留下怎樣的色彩。大家也會(huì)有著不同的想法,但是團(tuán)結(jié)的精神著實(shí)讓我感動(dòng)。不久,大家腦海中似乎已有了這幅畫(huà)卷上應(yīng)有的輪廓,接著,真正的實(shí)踐開(kāi)始了。
夏日清晨的風(fēng),拂過(guò)手中的畫(huà)卷,迎來(lái)了第一天的活動(dòng)。大家毫不猶豫,拿起畫(huà)筆,就在上面涂上了“深藍(lán)”,因?yàn)椤吧钏{(lán)”總給人清新放松的感覺(jué),它象征著團(tuán)結(jié)。大家都喜歡自己動(dòng)手,制作隊(duì)旗和橫幅,這不僅節(jié)約了經(jīng)費(fèi),還節(jié)省了時(shí)間。由于我們實(shí)踐的基地離學(xué)校很遠(yuǎn),其中兩名隊(duì)員不辭辛苦,帶著地圖開(kāi)始了探路的任務(wù),我們的團(tuán)隊(duì)分工明確,這為我們的進(jìn)程節(jié)省了不少時(shí)間。準(zhǔn)備工作都已經(jīng)完成,大家的心情也放松不少。中午,天氣卻異常炎熱,可是大家卻沒(méi)有抱怨,帶上必備的材料,向?qū)嵺`基地---薛家鎮(zhèn)進(jìn)發(fā)。
車(chē)內(nèi)雖很擁擠,可是大家的情緒卻沒(méi)有受到絲毫影響,臉上洋溢著輕松的笑容,此刻,“深藍(lán)”在隊(duì)員之間漫延著。到了目的地,抬起頭看,那是一片深邃的天藍(lán),似乎觸手可及,耳邊的寂靜像潮水一樣一波一波,寬寬的馬路兩旁是由木頭制成的小木屋,不時(shí)發(fā)出一種迷人的木質(zhì)香味,它們?cè)陉?yáng)光的普照下卻又顯得如此精致,這種現(xiàn)代與古典的結(jié)合真是讓人拍手叫絕。穿過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的市民廣場(chǎng),呈現(xiàn)在眼前的就是我們的實(shí)踐基地---常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館,它周邊的環(huán)境清幽,綠樹(shù)環(huán)繞,鳥(niǎo)鳴此起彼伏,真是一個(gè)放松的好地方。幾個(gè)大字顯得如此鏗鏘有力,催的我們趕緊進(jìn)去,一睹其風(fēng)采。
它像一座大宅院,里三層,外三層,古典的建筑,現(xiàn)代的擺放,使人有一種時(shí)空交叉的感覺(jué)。常州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也在其中整齊的擺放出來(lái),供人們觀賞,有香味誘人的蘿卜干,有藝術(shù)價(jià)值的梳篦,還有制作精細(xì)的麻餅……總之,讓人眼花繚亂。古時(shí)人們耕種田地、抓捕獵物用的東西也在其中展示了。再往里走走,幾座乒乓球臺(tái)為這個(gè)展示館增添了現(xiàn)代的氣息,讓人不斷地在時(shí)空交叉中來(lái)回徘徊。參觀完展示館,我們一行又來(lái)到了常州藝博園,壯觀的外表,充滿(mǎn)內(nèi)涵的藝術(shù)品,讓人贊嘆不已。
思考會(huì)讓人徹夜難眠,看著第一天的“深藍(lán)”畫(huà)卷,我懂得了,凡事要挖掘事情的本質(zhì),才能找到解決的辦法。
暑期的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
每一次的暑假總有一分艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)擺在我們面前--暑期社會(huì)實(shí)踐。不言而喻,學(xué)校的宗旨認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。雖然實(shí)踐下來(lái)并沒(méi)有達(dá)到百分之百的成效,但是受益還是匪淺的。
因?yàn)槟承┰蛭也](méi)有找到合適我的實(shí)踐活動(dòng),遺憾之余還是頗有感慨的!
"職業(yè)不分高低貴賤""每一份職業(yè)都是神圣的"……對(duì)于這些文字語(yǔ)言,我不能很理性的說(shuō)我完全贊同。在我的感性世界里,許多的職業(yè)完全是用金錢(qián)來(lái)衡量的,哪怕是教書(shū)育人的老師在金錢(qián)不多的情況下也只能單純的被稱(chēng)為"教書(shū)先生",煤老板的氣焰總是比之囂張!在實(shí)踐期間,也完全可以說(shuō)為他人打工期間,我真正體會(huì)到為了那可憐的三十塊錢(qián),我失去了差不多十小時(shí)的自由時(shí)間,被人監(jiān)視著,做錯(cuò)了還要挨罵,甚至還要扣我工資。有時(shí)想想,如果我不是頂著學(xué)生的身份去工作,那些老板是不是對(duì)我更加苛刻?感謝我學(xué)生的身份!當(dāng)學(xué)生真好!無(wú)論如何,更讓我真切感受到,知識(shí)能改變?nèi)嗣\(yùn)這句真理!我堅(jiān)信!
至今,我還沒(méi)有完全融入社會(huì)這個(gè)大染缸,總是聽(tīng)別人說(shuō)著,當(dāng)今社會(huì)是多么的復(fù)雜,黑暗。我對(duì)社會(huì)保留我自己的看法!社會(huì)說(shuō)到底終究是由一個(gè)個(gè)人組成的,好人壞人都在其中,甚至現(xiàn)在流行的灰人。看法,不過(guò)是透露個(gè)人的信仰,你堅(jiān)持的糾結(jié)的不過(guò)是你個(gè)人的態(tài)度!出淤泥而不染,我堅(jiān)信這樣的生活方式,我也相信,只要你眼里是簡(jiǎn)單干凈的,人和人之間就是和睦單純的。正因如此,在打工期間我并沒(méi)有因?yàn)槿穗H關(guān)系和人鬧著,即使志不合道不同。雖然,"劉三好"好的不真實(shí),但值得借鑒!
俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"獨(dú)身一人在外打工,苦頭不用多說(shuō)就可以猜到,更何況是干苦力活。我不是有錢(qián)的富二代,也不是含在嘴里的捧在手心里的乖寶寶,雖然我勉強(qiáng)稱(chēng)得上90后,但我是60后教育出來(lái)的后代,身上具備著他們吃苦耐勞,不斷奮斗的精神。"是福不是禍,是禍躲不過(guò)""塞翁失馬,焉知非福"。因?yàn)槌赃^(guò)苦,所以心中有信念,有理想,有奮斗精神。我們只是社會(huì)的普通一員,沒(méi)有殷實(shí)的家庭背景,龐大的人脈關(guān)系,但是,我們有百折不撓,自強(qiáng)自立的精神作為后盾!在這次實(shí)踐中,我更加體會(huì),成才是靠自己努力的結(jié)果,求人不如求己,增強(qiáng)自己的實(shí)力才至關(guān)重要,在我的心中已經(jīng)做好拼搏的準(zhǔn)備!
我所學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),即使這次我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)在我的實(shí)踐中起多大作用,但,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看的真真切切。每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)程序,如果缺少了專(zhuān)業(yè)的水平,那么工作就不能順利出色的完成。當(dāng)然,"專(zhuān)業(yè)"這個(gè)詞,也不能完全體現(xiàn)在專(zhuān)門(mén)從事的某種學(xué)業(yè)或職業(yè)上,更應(yīng)該體現(xiàn)在精神層次上。每一個(gè)員工的兢兢業(yè)業(yè),小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,才會(huì)有出色的成果。更因?yàn)榇蠹叶己軐?zhuān)業(yè),所以每個(gè)人都有職業(yè)操守,都能團(tuán)結(jié)在一起,在這樣的背景下,企業(yè)不前進(jìn)可能么?我發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和生活還是大有關(guān)聯(lián)的,生產(chǎn)產(chǎn)品總要賣(mài)出去吧,至于怎么賣(mài)就是我們學(xué)營(yíng)銷(xiāo)的來(lái)干了。雖然,我沒(méi)有參與,可是我能或多或少的學(xué)到一點(diǎn)關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的方法,還是有所收獲的。
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)這樣一句話:人生是艱苦的,對(duì)不甘于平庸凡俗的人那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)夜的斗爭(zhēng),往往是悲慘的、沒(méi)有光華的、沒(méi)有幸福的,在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)……我們正值年輕,年輕就是資本,年輕有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,可以以夢(mèng)想的名義做任何事哪怕愚蠢,哪怕無(wú)知!在我們?nèi)松?dāng)中最輝煌的時(shí)代,作為年輕的我們,就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起行動(dòng)的旗幟,把夢(mèng)想盡可能實(shí)現(xiàn),不要在徘徊與迷失間蹉跎這圣神的歲月!相信已經(jīng)有人把目光從80后的身上,轉(zhuǎn)移到我們這代人身上,也在比較著,也在拭目以待著,那就看著我們創(chuàng)造出怎樣的奇跡吧!我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著期望與信念!
不管怎么說(shuō),暑期實(shí)踐總算到了盡頭,苦盡也甘來(lái)了,折磨也停止了,自由也恢復(fù)了!深呼吸一下,好好享受著這只屬于我支配的生活!
暑期的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三
大一第一個(gè)暑假本來(lái)是暑期打工的,后來(lái)不知怎么的節(jié)目就改了,幫老師招生。幾乎整個(gè)暑假,我都在忙著招生。不管我做了多少,付出了多少,我總是帶著虔誠(chéng)的心去學(xué)習(xí)。以下是我在注冊(cè)過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn):
第一,大家互相關(guān)心。幾乎所有知道我入學(xué)的人都會(huì)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題——工資多少?有時(shí)候真的不知道怎么回答。幫老師招生的都是為了錢(qián)嗎?只要跟錢(qián)有關(guān),大家都會(huì)饒你。我覺(jué)得這已經(jīng)成為一種社會(huì)現(xiàn)象了。不管是什么,都會(huì)和利益相關(guān),兩人看對(duì)方的目的不同。我想告訴你的是,不是所有事情都可以用錢(qián)解決的。我們的生命很短暫,為了每個(gè)人不同的夢(mèng)想,我們要做很多事情。在我們奮斗的過(guò)程中,很多東西都是無(wú)形中獲得和理解的。錢(qián)買(mǎi)不到。就像我這次招生一樣,我以此為契機(jī),鍛煉自己,開(kāi)闊眼界。雖然失去了一些東西,但得到的會(huì)比失去的更有用,會(huì)影響一生。所以我更早的了解了這個(gè)社會(huì)的一些現(xiàn)象,為自己以后進(jìn)入社會(huì)打下了良好的心理基礎(chǔ)。不敢說(shuō)自己比別人高。只希望大家不要把一切都和利益聯(lián)系在一起。
第二,高三老師的道德問(wèn)題和高三學(xué)生的無(wú)知(這里我只想說(shuō)一部分人)。在招生的過(guò)程中,我真的為一些人感到難過(guò)。為了吸引更多的學(xué)生,一些學(xué)校不惜一切代價(jià)賄賂畢業(yè)班老師,請(qǐng)老師幫忙宣傳。他們不看這個(gè)學(xué)校是什么樣的,只是給學(xué)生瞎提意見(jiàn),有的幾乎總是填同一個(gè)學(xué)校作為首選。我不能說(shuō)我們學(xué)校比別人好多少,但我可以大膽地說(shuō),我們學(xué)校的品德比你們好。敢問(wèn)那些受賄的高中老師,你們的良心會(huì)受到譴責(zé)嗎?這個(gè)選擇可能決定了別人一輩子的命運(yùn)!想想初三的一些同學(xué)。老師說(shuō)的做的真的正確嗎?就算不出去認(rèn)識(shí)世界,也有自己的分辨能力!什么是好,什么是壞?對(duì)于你的未來(lái),你總有辦法知道自己想上什么樣的大學(xué)。學(xué)校不管是不是當(dāng)?shù)厝宿k的?錢(qián)多錢(qián)少?我想看的是這個(gè)學(xué)校是不是國(guó)家承認(rèn)的,有一定的師資力量,你能學(xué)到東西。雖然大家都不明白,但我相信一個(gè)高中畢業(yè)生是可以明辨是非的。所以我只能說(shuō),有些高三老師有道德問(wèn)題,有些高三學(xué)生無(wú)知。
第三,你會(huì)堅(jiān)持到最后。同學(xué)都覺(jué)得我是一個(gè)特別喜歡出去的人。一周不出門(mén)一次,說(shuō)明我不正常。我自己也承認(rèn),沒(méi)錯(cuò)。我不能做家庭主婦。但沒(méi)想到這次幫老師招生,所有不可能的事都變成了可能。我找到了一個(gè)真正的家庭主婦。其實(shí)我來(lái)這里主要是幫老師招生,不是來(lái)玩的,所以我不得不克制自己的行為,盡力按照老師說(shuō)的去做。因此,我沒(méi)有時(shí)間閑逛。另外,這里沒(méi)什么可參觀的,所以我每天都呆在酒店里。在這段時(shí)間里,我其實(shí)很多次都待不下去了,感覺(jué)有點(diǎn)煩。我為什么要這么做?我忍不住經(jīng)常和我姐姐聊天,所以我的頭腦更好。不然以我的性格,真的留不住。所以,我終于做到了最后。我覺(jué)得這就像是我生命中的一個(gè)奇跡:我真的可以在一個(gè)地方呆那么久。所以,我不會(huì)像以前那樣經(jīng)常放棄任何東西。我們會(huì)堅(jiān)持到底。
第四,放松心態(tài),一定要比別人幸福!打電話是一件很繁瑣的事情,要學(xué)會(huì)耐心,態(tài)度要好,說(shuō)話要溫柔。這正是我所沒(méi)有的。有時(shí)候會(huì)給別人打電話,但是態(tài)度不夠好,耐心不夠。但是姐姐告訴我,不要老是想著壞事,想想自己做這件事得到了什么就好,不要太在意得失,有所收獲就好。況且有時(shí)候社會(huì)就是這樣,可能比這更殘酷。所以,有時(shí)候稍微放開(kāi)一點(diǎn)心,就會(huì)得到更多的快樂(lè)!與其痛苦,不如快樂(lè)地過(guò)好每一天。
以上幾點(diǎn)是我今年暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。每一點(diǎn)都代表著我的進(jìn)步。雖然我用了一個(gè)暑假的時(shí)間招學(xué)生當(dāng)老師,但我覺(jué)得值得。計(jì)較太多得失,只會(huì)讓我們?cè)谌松牡缆飞辖?jīng)常走錯(cuò)路。為什么我們不保持樂(lè)觀的心態(tài),過(guò)好每一天?你會(huì)是世界上最幸福的人!
暑期的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四
踩在在大三的尾巴上,我終于下定決心——要在大學(xué)期間參加一次三下鄉(xiāng),在暑期實(shí)踐一下,這也算是一種“嘗試練習(xí)”吧!
實(shí)踐歸來(lái),我可以告訴所有人,那是一段讓人成長(zhǎng)的時(shí)光!去過(guò)才知道,花去的時(shí)間、精力和金錢(qián),都會(huì)是值得的。
人生在世,不外乎衣、食、住、行,下面我就分別從這四個(gè)方面對(duì)我參加這次暑期的實(shí)踐活動(dòng)作個(gè)總結(jié)吧。
在“衣”這方面,我得到的啟迪就是——永遠(yuǎn)別忘了謹(jǐn)慎。
在廣州的時(shí)候,那種天氣真是熱得讓人恨不得能少穿就少穿,晚上也是風(fēng)扇整夜吹。雖然在出發(fā)之前后勤部已經(jīng)有提示說(shuō)要帶一件長(zhǎng)袖衣服,但是還是有一些同學(xué)沒(méi)有帶。
到了茂名,當(dāng)天晚上就讓很多人捶胸口了。茂名祥山中心學(xué)校,屬于農(nóng)村,白天和晚上的氣溫相差甚遠(yuǎn),特別是清晨的時(shí)候,氣溫很低。雖然我?guī)Я碎L(zhǎng)袖衣服蓋在身上,外加一條薄被子,在清晨的時(shí)候還是會(huì)凍醒,更別說(shuō)是那些連被子都沒(méi)帶的同學(xué)了。后來(lái)又刮臺(tái)風(fēng)更是讓白天的氣溫都下降不少。由于路途遠(yuǎn),所以大家?guī)У囊路疾欢啵乙彩潜M量帶薄的衣服,結(jié)果險(xiǎn)些凍著。
下鄉(xiāng)結(jié)束后,我覺(jué)得以后去任何地方都要考慮清楚當(dāng)?shù)氐那闆r,相機(jī)行事了。寧可多不可少啊!謹(jǐn)慎才是硬道理!
俗話說(shuō)“民以食為天”,這句話一點(diǎn)不假。
大家在學(xué)校飯?zhí)贸粤艘粋€(gè)學(xué)期,出發(fā)之前估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)人的胃口是好的,結(jié)果到了茂名,大家的胃口都頓時(shí)好了起來(lái),看到什么東西都想吃(廚房外面的龍眼被我們吃掉了不少,大家也都對(duì)校園里的那個(gè)大菠蘿垂淫三尺,可惜那么大的臺(tái)風(fēng)也沒(méi)能把那個(gè)菠蘿刮下來(lái),大家都覺(jué)得好惋惜,時(shí)不時(shí)就會(huì)有人提起那個(gè)菠蘿),而且吃飯吃菜都覺(jué)得很香。由此看來(lái),偶爾下鄉(xiāng)一次是非常有好處的,嘻嘻。
在整個(gè)的下鄉(xiāng)過(guò)程中,我認(rèn)為困難最大的就是“食”這方面了。
所幸,憑著我們的毅力和校長(zhǎng)的幫助,我們終于是度過(guò)了各種難關(guān)。都是我們自己安排人去買(mǎi)菜摘菜;安排人煮飯燒水;熱水壺壞了就用柴燒;電飯鍋壞了就用大鍋煮飯;廚房倒了就重新在一間舊宿舍里建一個(gè)灶;大家干糧不足又因天氣問(wèn)題不能出去買(mǎi),校長(zhǎng)幫我們買(mǎi)回來(lái)……通過(guò)各種各樣的方法,大家硬是熬過(guò)來(lái)了。而且在刮臺(tái)風(fēng)那兩天了,我們笑言:“我們?cè)诙燃伲 ?/p>
“住”,考驗(yàn)的是一個(gè)人的適應(yīng)能力。
剛到茂名,學(xué)校安排我們住昏黃燈光下的學(xué)生宿舍,但是最終,我們轉(zhuǎn)移到了有明亮燈光的課室里面。課室當(dāng)宿舍;把課桌排好當(dāng)床;在課室拉上繩子晾蚊帳……然后,幾間大大的“漂亮”的宿舍就出現(xiàn)啦!
雖然是這樣的情況,但是,我們還是堅(jiān)持了下來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)適應(yīng)著。
每天清晨早早就被小孩子的聲音吵醒,時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有人有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō):“真是準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘~他們?cè)趺淳筒荒軠?zhǔn)時(shí)上學(xué),不要早到啊?”
每天中午,總有那么一些積極的學(xué)生在我們還沒(méi)有休息的時(shí)候就到了學(xué)校。又是早到,真有點(diǎn)無(wú)奈啊!
還有些學(xué)生很好奇,總是想上去我們“宿舍”看看我們是怎么在那里休息的……還是無(wú)奈!
“行”,這次實(shí)踐最重要的一塊,處處留神,慎思篤行。
在出發(fā)到茂名之前,負(fù)責(zé)人就提醒大家要注意我們?nèi)A南師范大學(xué)里的大學(xué)生的形象,要遵守各種規(guī)章制度道德規(guī)范之類(lèi)的。我們不僅代表我們自己,身后更是整個(gè)協(xié)會(huì)、學(xué)院、學(xué)校的形象,所以要處處留神,盡量做到最好。
有些老人聽(tīng)不懂我們的話,我們很多人也很難聽(tīng)懂老人的地方話。表演節(jié)目的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)像唱獨(dú)角戲;做問(wèn)卷的時(shí)候經(jīng)常只能附和一下,感覺(jué)個(gè)大概。
附近村莊的老人的地方口音也比較濃重,問(wèn)卷填寫(xiě)非常慢,因?yàn)槔先嗽捄芏啵偸浅兜絼e的很多事,沒(méi)法止住話頭。
有些班級(jí)上課很配合,學(xué)習(xí)的氛圍非常好,但是也有些班級(jí)很亂很雜,加上大家都是新手,不了解當(dāng)?shù)匦W(xué)生的學(xué)習(xí)水平和興趣愛(ài)好,管理班級(jí)比較困難。
以多種游戲的形式開(kāi)展,幾個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)場(chǎng)。學(xué)生玩得很開(kāi)心,有好多人玩了又玩,非常投入,就是不知道他們有沒(méi)有從中學(xué)習(xí)感悟到我們想要的東西。
聽(tīng)說(shuō)我們這次的實(shí)踐最重要的是調(diào)研,但是,就我個(gè)人的感覺(jué)來(lái)說(shuō),我覺(jué)得支教才是非常重要的一塊。因?yàn)橹Ы淌俏覀兊娜粘9ぷ鳎刻焯鞖庠试S的話,學(xué)生都會(huì)到學(xué)校里來(lái),我們要安排各個(gè)班的課程,安排各門(mén)課的老師去上課,管理班級(jí)和學(xué)生,事情很多很雜,大家耗費(fèi)的精力是最多的。
在支教過(guò)程中,我主要上高年級(jí)的英語(yǔ)和五(2)班的數(shù)學(xué),另外還上過(guò)一節(jié)手語(yǔ)課和一節(jié)舞蹈課。下面分別說(shuō)說(shuō)我的感受。
高年級(jí)的英語(yǔ)是幾個(gè)人一起上的,輪流到各個(gè)班級(jí)去上課,所以準(zhǔn)備的教案不用太多,基本的教案對(duì)各個(gè)班級(jí)的具體情況進(jìn)行修改就可以。我準(zhǔn)備的是《英語(yǔ)單詞速記法》,給學(xué)生介紹一種記憶英語(yǔ)單詞的方法。我在四個(gè)班上過(guò)英語(yǔ),第一個(gè)班男生的英語(yǔ)很差,并且不大愿意聽(tīng)課;第二個(gè)班前面一半學(xué)生聽(tīng)課,后面的不想聽(tīng);第三個(gè)班的學(xué)生比較配合,但是后來(lái)?yè)?jù)他們自己反映,他們都不喜歡英語(yǔ)課;第四個(gè)班的學(xué)生非常配合,上課效果非常好。
經(jīng)過(guò)我在多個(gè)班的實(shí)踐,我覺(jué)得上課的效果不僅僅和教師的水平有關(guān),更重要的是和學(xué)生的水平及配合度密切相關(guān)。水平高的教師能在很多的班級(jí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,但是效果總還是不見(jiàn)得特別好;學(xué)生學(xué)習(xí)水平高并且上課積極的班級(jí),就算是水平一般的教師也能上出一堂很好的課!
在上英語(yǔ)課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)“齊讀”這一方法在小學(xué)是非常好用的。無(wú)論是有學(xué)生開(kāi)小差或干嘛,一齊讀,整個(gè)課堂就顯得有秩序多了,在他們齊讀的過(guò)程中你還可以四處走動(dòng)一下,輕輕提示一下那么精神開(kāi)始分散的學(xué)生。我把這個(gè)方法教給幾個(gè)隊(duì)友,她們用過(guò)之后都說(shuō)好用,稱(chēng)贊有加。
曾經(jīng),我很害怕英語(yǔ),因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試已經(jīng)多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)。但是在這次下鄉(xiāng)當(dāng)中,趕著鴨子上架去嘗試著接觸英語(yǔ),我發(fā)現(xiàn),沒(méi)有什么是不可能的!xx天的下鄉(xiāng),讓我擺脫了對(duì)英語(yǔ)的懼怕,這是一種成功!
小學(xué)數(shù)學(xué)是我的專(zhuān)業(yè),去下鄉(xiāng),上數(shù)學(xué)課才是我的初衷和目標(biāo)。
我上的是五(2)班的數(shù)學(xué)課,所以五(2)班的學(xué)生都叫我“數(shù)學(xué)老師”(雖然我也上過(guò)他們英語(yǔ)課)。這個(gè)班有一半學(xué)生的思維是比較活躍的,男生女生各一半左右。通過(guò)我在這個(gè)班的觀察和其它班的對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)了在這個(gè)學(xué)校的教學(xué)班,坐在前面3排的學(xué)生普遍比坐在后面3排的學(xué)生活躍積極,性格較為開(kāi)朗,思維也較為開(kāi)闊,不知道是因?yàn)樾愿襁x擇坐的位置還是因?yàn)樽奈恢眯纬闪诉@樣的性格,這個(gè)問(wèn)題值得繼續(xù)關(guān)注。
初為人師,沒(méi)有任何實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),再加上對(duì)著的是完全陌生的學(xué)生,對(duì)他們的基礎(chǔ)和接受能力及興趣愛(ài)好等一無(wú)所知,所以只能模仿著見(jiàn)過(guò)的別人上課的樣子去上,憑著記憶中的數(shù)學(xué)老師的樣子和之前的見(jiàn)習(xí),我放開(kāi)了膽子,放開(kāi)了嗓子,開(kāi)始了我作為數(shù)學(xué)老師的短短xx天。
調(diào)整再調(diào)整,這就是我初為人師的策略。初設(shè)內(nèi)容太多了,課堂臨時(shí)調(diào)整,課后再調(diào)整;備課內(nèi)容難度大了,課堂臨時(shí)調(diào)整,降低難度;課堂秩序亂了,臨時(shí)調(diào)整,出新招;有學(xué)生刻意搗亂了,臨時(shí)調(diào)整,多關(guān)注……通過(guò)各種各樣的調(diào)整方略,慢慢地鍛煉出了不怯場(chǎng)的我,鎮(zhèn)定的我,在我內(nèi)心,我不僅僅是來(lái)實(shí)踐一下的學(xué)生,而是一個(gè)真正的老師了。
就是這樣一步一步學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
幾年前,我學(xué)習(xí)過(guò)手語(yǔ),但是已經(jīng)2年沒(méi)有用過(guò)了。
本來(lái)我沒(méi)有手語(yǔ)課上的,但是那天我去上數(shù)學(xué),黑板沒(méi)有擦干凈,我看到了那首熟悉的《隱形的翅膀》,原來(lái)他們班要表演這首歌。就那么突然地,我想起了以前學(xué)習(xí)這首歌的手語(yǔ),遂起意要教他們班這首歌的手語(yǔ)打法。
我沒(méi)有馬上去教這個(gè)班的學(xué)生,而是先教同隊(duì)的幾個(gè)隊(duì)友,并且請(qǐng)其中一位來(lái)當(dāng)助教。在教會(huì)了她們的同時(shí)我也復(fù)習(xí)牢固了,一舉兩得。
在正式教授的時(shí)候,一開(kāi)始一些男生不大用心學(xué),后來(lái)我就臨時(shí)拿出一些獎(jiǎng)品激勵(lì)他們。在小學(xué),這招屢試不爽。后來(lái)在三年級(jí)的一個(gè)班出現(xiàn)了突發(fā)情況,我經(jīng)過(guò)看到了,進(jìn)去看他們學(xué)習(xí)表演,并給予那些做的好的學(xué)生小獎(jiǎng)品,他們都爭(zhēng)先恐后地去表現(xiàn)。我也把這招教給隊(duì)友們,一些隊(duì)友們用過(guò)之后覺(jué)得的確不錯(cuò),值得推廣。
一節(jié)課,剛剛好把整首歌的手語(yǔ)教完,看到學(xué)生一邊唱歌一邊打著我教的手語(yǔ),心里是非常有滿(mǎn)足感的。
后來(lái),這個(gè)班的學(xué)生在大合唱這首歌的時(shí)候,那位領(lǐng)唱的學(xué)生在前面打著這首歌的手語(yǔ),那一刻,不止是滿(mǎn)足感了,簡(jiǎn)直是鋪天蓋地的幸福感包圍了我!真沒(méi)想到,只學(xué)了一節(jié)課,就有學(xué)生能夠打得那么嫻熟!我想,為人師的幸福莫過(guò)于如此,我可以自豪地說(shuō):“我經(jīng)歷過(guò)了!”
只上過(guò)一節(jié)舞蹈課,教三年級(jí)的學(xué)生跳《兔子舞》。
上課之前,我拿著手機(jī),首先給他們放了這首歌的旋律,問(wèn)他們知不知道我們今天的舞蹈課要學(xué)什么。有一個(gè)小女孩很興奮地說(shuō)她知道,是初中大姐姐們跳的兔子舞!他們?nèi)鄬W(xué)生都說(shuō)好想學(xué),好開(kāi)心。
我請(qǐng)了一個(gè)師妹過(guò)來(lái)幫我忙,因?yàn)閷W(xué)生有點(diǎn)多,并且小學(xué)生男女是很難“共存”的,總是鬧別扭。正式教授的時(shí)候?qū)W生還學(xué)得挺快的,一節(jié)課下來(lái)就差不多都會(huì)了。這首歌很動(dòng)感,小學(xué)生又是活潑好動(dòng)的年齡,雖然跳得很累,又很曬,但是他們還是跳得很開(kāi)心。通過(guò)這節(jié)舞蹈課,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的性別意識(shí)很強(qiáng)烈,連碰在一起都不愿意,只能是男女分開(kāi)教。
后來(lái)在最后的文藝匯演時(shí),有個(gè)小孩的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校觀看,那個(gè)小孩對(duì)他爸爸說(shuō)我是“舞蹈老師”的時(shí)候,我也由衷地感到開(kāi)心,因?yàn)椋@說(shuō)明雖然我得到了他的認(rèn)可。
下鄉(xiāng)xx天,說(shuō)長(zhǎng)也不算長(zhǎng),說(shuō)短也不算短,大家一起真的是經(jīng)歷了“風(fēng)風(fēng)雨雨”(2天臺(tái)風(fēng)),還有和那么多學(xué)生一起過(guò)了那么多天,多次站在講臺(tái)上唾沫橫飛……相信多年后,我依然會(huì)記得,會(huì)懷念那里的一切。
在實(shí)踐中,我深深地體會(huì)到:教育見(jiàn)習(xí)和聲樂(lè)練習(xí)對(duì)于師范生是非常必要的。通過(guò)多次的教育見(jiàn)習(xí),看過(guò)很多教師上的公開(kāi)課或常規(guī)課,心中有了優(yōu)劣之分,在心中樹(shù)立了優(yōu)秀教師的形象,使自己有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地朝著那個(gè)方向發(fā)展。一年的聲樂(lè)練習(xí),使我的嗓子保持著良好狀態(tài)。很多隊(duì)友的嗓子在上了幾節(jié)課之后變得“有磁性”的同時(shí),我一天上4節(jié)課,連上幾天都不覺(jué)得嗓子有負(fù)擔(dān)。這些都得益于以前聲樂(lè)的學(xué)習(xí),使我現(xiàn)在一打開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)話就無(wú)意識(shí)地用了聲樂(lè)的發(fā)聲方法,不僅使嗓門(mén)變大,而且也保護(hù)了嗓子。
xx茂名下鄉(xiāng)xx天,這是一段讓人成長(zhǎng)的時(shí)光。
暑期的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五
炎炎夏日,我迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已一年了,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也已學(xué)習(xí)了一些,可是任然缺少實(shí)踐,為了豐富自己的經(jīng)歷,適應(yīng)社會(huì),也為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,所以決定在暑假到我村的村委會(huì)進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),以彌補(bǔ)處于象牙塔中的不足。實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須具有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是對(duì)具體事務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄、搜集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化成用戶(hù)決策有用的財(cái)務(wù)信息。
會(huì)計(jì)作為一門(mén)利用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。會(huì)計(jì)在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起側(cè)重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息數(shù)目和質(zhì)量的要求。學(xué)好會(huì)計(jì)工作不但要學(xué)會(huì)書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)會(huì)結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一位高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。
我實(shí)習(xí)的地方是我村的村委會(huì),財(cái)務(wù)來(lái)往相對(duì)較少,但我認(rèn)真的向會(huì)計(jì)請(qǐng)教各種賬目的處理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)流程,真正從課本走到了現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡可能做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律工作總結(jié),不遲到,不早退。剛到會(huì)計(jì)室,我先看了他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附錄在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,由于之前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證,借貸等知識(shí),所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證其實(shí)不陌生。我首先根據(jù)會(huì)計(jì)的指導(dǎo)審核原始憑證,根據(jù)原始憑證所必須的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證,我也對(duì)一些銀行賬單發(fā)票聯(lián)等有了真實(shí)的接觸,不同于課本上或老師課件上的熟悉。熟習(xí)了原始憑證后,我又隨著會(huì)計(jì)師傅填制記賬憑證。會(huì)計(jì)師傅首先根據(jù)原始憑證填制記賬憑證演示了一遍,使我有了初步映像以后,我又在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下認(rèn)真的填寫(xiě)了下一個(gè)。雖然學(xué)校里講過(guò)一些基本細(xì)節(jié),但是在實(shí)際編制的時(shí)候還是頻頻出錯(cuò)。會(huì)計(jì)師傅告知我說(shuō),會(huì)計(jì)是一門(mén)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎欢ㄒJ(rèn)真對(duì)待,固然是實(shí)習(xí)也要認(rèn)真,爭(zhēng)取少出錯(cuò)誤,這對(duì)將來(lái)也有莫大好處。因而我暗下決心,以后一定要認(rèn)真對(duì)待。
制好了記賬憑證就進(jìn)進(jìn)記賬程序了,雖然說(shuō)記賬看上往很簡(jiǎn)單,可是忙的時(shí)候重復(fù)量如此大的工作假如沒(méi)有一定的耐心和仔細(xì)是很難勝任的。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)應(yīng)為一出錯(cuò)是不能隨意用筆涂了或是用橡皮擦了就完事了的。每個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求。例如,寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆畫(huà)線法劃?rùn)M線,再蓋上負(fù)責(zé)人的章,才能作廢。而且寫(xiě)錯(cuò)要在摘要欄注明,則可以用藍(lán)筆畫(huà)線更正,并在旁邊寫(xiě)上正確摘要。平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)中正點(diǎn)好看,可是摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣是為了避免摘要欄被人任意篡改。字跡一定要清楚秀氣,按格填寫(xiě),不能寫(xiě)的東倒西歪。并且記賬時(shí)要清楚每個(gè)明細(xì)分錄和總賬名稱(chēng),穩(wěn)定寫(xiě)亂造。后來(lái),會(huì)計(jì)師傅給我做了具體的講授后,就開(kāi)始叫我嘗試一下。由于會(huì)計(jì)師傅在身邊指導(dǎo),我頓時(shí)來(lái)了信心。但我也不敢馬虎,這其實(shí)不是在學(xué)校的造作業(yè)或是考試時(shí)出錯(cuò)就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)村的賬務(wù),一個(gè)村的財(cái)務(wù)管理。我放下雜念,全心投進(jìn)其中,雖有些小失誤但是整體上還是完成的相當(dāng)好。所有的帳都記號(hào)以后,接下來(lái)就該結(jié)賬。每帳頁(yè)就要結(jié)一次,每月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思。結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間用度和稅費(fèi)。我?guī)椭鴷?huì)計(jì)師傅結(jié)賬,可是不一會(huì)兒我就被各種各樣的數(shù)字弄的頭昏眼花,也開(kāi)始頻頻出錯(cuò)。可會(huì)計(jì)師費(fèi)卻是得心應(yīng)手,我想這是耐心還有熟練的關(guān)系吧。
固然我現(xiàn)在只是對(duì)報(bào)表有了初步的了解,還不能夠單獨(dú)編制報(bào)表,但是在會(huì)計(jì)師傅編制會(huì)計(jì)報(bào)表的時(shí)候,我盡量的多看多問(wèn),漸漸地我對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表有了很深入的熟悉。我相信這是學(xué)習(xí)課本所不能得到的,我對(duì)實(shí)習(xí)又有了新的感慨。我們的教育應(yīng)當(dāng)與社會(huì)實(shí)踐更多的結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,分別通過(guò)課堂、社會(huì)實(shí)踐吧我們所學(xué)的知識(shí)和應(yīng)用結(jié)合起來(lái),才能更完全的把握。千里之行,始于足下,這十五天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,對(duì)我走向社會(huì)起到了非常重要的作用。對(duì)我將來(lái)走上工作崗位也有很大的幫助。我深深的感到自己所學(xué)知識(shí)的浮淺和在實(shí)際應(yīng)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,讓我感到非常難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這是才再次領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
暑期的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六
也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)假期甚至課余時(shí)間打工賺取生活費(fèi)用或者增加社會(huì)閱歷是很平常不過(guò)的事,但是對(duì)已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)一年之久的我來(lái)說(shuō),還是一片空白。
所以我對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐是好奇更是擔(dān)憂(yōu)。其實(shí)在工作的之前,我就已經(jīng)在調(diào)整自己的心態(tài),這第一步至關(guān)重要,工作不像在家,更多的是對(duì)自己的磨練。
每天的工作都充滿(mǎn)欣喜。雖然這份工作是由熟人介紹,只是在辦公室里做一個(gè)會(huì)計(jì),檢查一下基本的數(shù)據(jù)。看似沒(méi)有太大難度,但是要從早上八點(diǎn)坐到下午五點(diǎn)也是有一定難度的。既然選擇了這份工作就要努力做好,要珍惜這次來(lái)之不易的社會(huì)鍛煉機(jī)會(huì)。
來(lái)到工作的地方,很高興我也有自己的辦公桌,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四四方方,沒(méi)有太多的東西,當(dāng)然我也不可能留下太多的東西,因?yàn)槲抑挥卸?5天的時(shí)間。一天的工作量的確不多,偶爾一兩個(gè)電話,也是可以應(yīng)付。由于第一天工作,也有認(rèn)識(shí)的人以及不認(rèn)識(shí)的人來(lái)關(guān)心問(wèn)候,在此也是十分感動(dòng)。
選擇參加社會(huì)實(shí)踐,那么就重在實(shí)踐,而不是這段時(shí)間給自己帶來(lái)金錢(qián)上的收益。盡量能多學(xué)習(xí)就多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的不是技術(shù),而是踏入社會(huì)中探尋待人處事的方法和態(tài)度,要去做自我的總結(jié)和自我的反思。不管做的好不好,都要在有限的時(shí)間內(nèi)做自己應(yīng)做的事,不可給別人添麻煩。
最后覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐十分有意義也十分有趣,在這段時(shí)間內(nèi)會(huì)一直努力的!
暑期的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七
短暫又難忘的暑期社會(huì)實(shí)踐就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的'感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)踐,回首這一個(gè)月的實(shí)踐,內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟亩记逍训弥?“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)踐,是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),工作總結(jié)也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。
通過(guò)這次實(shí)踐,我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿(mǎn)懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。最全面的參考網(wǎng)站因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)踐占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過(guò)程中,我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門(mén)同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。
作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái),要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實(shí)踐過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
暑期的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八
在還沒(méi)暑期放假的時(shí)候,我就得知我很榮幸可以來(lái)到聯(lián)通xx分公司集團(tuán)部進(jìn)行暑期實(shí)踐的活動(dòng)。這份工作充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性,工作期間也發(fā)生了很多不盡如人意的地方,但我還是從這份工作中積累了豐富而寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
剛開(kāi)始來(lái)上班的時(shí)候,還沒(méi)完全調(diào)整好自己的工作狀態(tài),剛接觸到這新環(huán)境,自己多多少少都有點(diǎn)緊張,做事情的時(shí)候還沒(méi)能完全放開(kāi)手腳,身邊的同事也并不怎么認(rèn)識(shí),但這時(shí)我并沒(méi)有氣餒,我努力做好師傅給我安排的工作,和同事一起完成當(dāng)天的工作任務(wù),慢慢的我開(kāi)始融入了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。我這個(gè)部門(mén)主要負(fù)責(zé)3g天眼的推廣,聯(lián)通業(yè)務(wù)的擴(kuò)展,聯(lián)通客戶(hù)的跟蹤服務(wù)等任務(wù),而我主要負(fù)責(zé)的工作就是和師傅出去了解下3g天眼的推廣和安裝,這份工作雖然看似簡(jiǎn)單,但其中卻充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn),讓我受益匪淺,同時(shí)也讓我了解到了自己的很多不足,需要我以后努力去改正和學(xué)習(xí)。這是我自己總結(jié)的幾點(diǎn)需要我自己注意的地方:
聯(lián)通公司是屬于一個(gè)服務(wù)行業(yè),在帶給客戶(hù)各種通訊服務(wù)的同時(shí),更要提高自己的服務(wù)質(zhì)量和水平,禮貌就是個(gè)必不可少的功課。平時(shí)和師傅外出調(diào)查安裝攝像頭的實(shí)地情況的時(shí)候,禮貌的與人溝通可以使我們面對(duì)的客戶(hù)更加容易接受并且有助于我們工作的高質(zhì)量完成。
我的工作雖然不怎么要用到平時(shí)上課的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但我從師傅和客戶(hù)交談的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)我有很多這行的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)我是不了解的,課本學(xué)習(xí)的知識(shí)只是基本的理論知識(shí),以后要很好的做好這通訊行業(yè)的話,就需要我學(xué)會(huì)把課本的理論知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中來(lái)。
一個(gè)大型的公司往往他是分很多部門(mén)的,單單靠一個(gè)部門(mén)是不可能把這公司做大做強(qiáng),更不有利于工作的效率,這就需要學(xué)會(huì)和身邊的同事交流和溝通,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)我們要做到有所交代,工作后無(wú)論有沒(méi)把任務(wù)落實(shí)好都應(yīng)該和領(lǐng)導(dǎo)和同事報(bào)告,這樣才不容易導(dǎo)致重復(fù)工作,提高工作效率,也可以相應(yīng)得到你在領(lǐng)導(dǎo)和同事眼里的信任。
每個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境后都會(huì)有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程,從不知到知之,肯定有個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,其中會(huì)有很多瑣碎事讓你做,有很多重重復(fù)復(fù)的事情要你去解決去學(xué)習(xí),這樣你就要有耐心,不煩躁,當(dāng)做一件事心中有怨氣的時(shí)候,這勢(shì)必會(huì)影響工作的情緒,所以當(dāng)工作到煩惱的時(shí)候?qū)W會(huì)調(diào)整自己的情緒這必不可少,一個(gè)人要想進(jìn)步,總結(jié)也必不可少,這樣你才不會(huì)重重復(fù)復(fù)做一些自己很容易做錯(cuò)的事情,才可以了解到自己的不足之處。
人無(wú)完人,工作過(guò)程中多多少少都會(huì)犯錯(cuò),這并不重要,重要的是要在錯(cuò)誤中總結(jié)到自己的不足學(xué)習(xí)到一些自己不了解的知識(shí)。在此要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的包容和教導(dǎo),同時(shí)感謝貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
暑期的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九
本次暑期社會(huì)實(shí)踐,我們團(tuán)隊(duì)深入調(diào)研民營(yíng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展情況,以溫州瑞安典型的民營(yíng)企業(yè)“xx汽摩配公司”和“xx集團(tuán)”為調(diào)研對(duì)象,以開(kāi)展座談會(huì)、分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷為調(diào)研形式,團(tuán)隊(duì)的調(diào)研初見(jiàn)成果,作為其中的一名隊(duì)員,感受頗多。
我們的調(diào)研課題是“民營(yíng)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展”。初確定此課題時(shí),感覺(jué)我們想要調(diào)查的只不過(guò)是近年來(lái)企業(yè)的發(fā)展情況,關(guān)于發(fā)展壯大采取了哪些科學(xué)有效的方法等。但是,通過(guò)實(shí)踐,課題已延展到企業(yè)改革開(kāi)放30年來(lái)的變化和成果,金融危機(jī)對(duì)企業(yè)的影響以及企業(yè)的應(yīng)對(duì)策略、企業(yè)的人才儲(chǔ)備策略,新《勞動(dòng)法》的實(shí)施等諸多方面。課題的延展,使得調(diào)研更全面、更廣泛,同時(shí)也更妥當(dāng)?shù)卦忈屃恕翱茖W(xué)發(fā)展”。可見(jiàn),“紙上談兵”往往不如到實(shí)踐中真槍實(shí)戰(zhàn)。
對(duì)于在全國(guó)稍具規(guī)模的“xx集團(tuán)”,讓我感觸最深的有兩點(diǎn)。一是公司董事長(zhǎng)非常關(guān)注國(guó)家政策,在國(guó)家撥款進(jìn)行宏觀調(diào)控之際,采取切實(shí)可行的政策措施,使得公司應(yīng)對(duì)自如。即便是在金融危機(jī)的社會(huì)背景之下,企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)和銷(xiāo)售也沒(méi)有減少,反而要應(yīng)對(duì)更多的訂單;二是公司的人性化管理。無(wú)論是從職工待遇、福利方面還是在關(guān)心職工身體健康方面都體現(xiàn)了人性化的管理。企業(yè)寧愿增加工作人員,也不會(huì)隨意讓工人們加班,對(duì)于在生產(chǎn)車(chē)間的工人,公司強(qiáng)制工人帶上專(zhuān)業(yè)耳塞,以減少噪聲對(duì)人身的侵害。或許企業(yè)的魅力就在于它的人文關(guān)懷。
對(duì)于“xx集團(tuán)”,讓我印象最深的是公司董事長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^生產(chǎn)車(chē)間,并且在參觀的同時(shí)他會(huì)關(guān)注生產(chǎn)進(jìn)度,產(chǎn)品質(zhì)量等。這種親力親為的態(tài)度似乎源自于他白手起家的經(jīng)歷吧。從自己動(dòng)手研發(fā)制作濾清器模具到成立大規(guī)模的公司,這其中的智慧和艱辛或許只有親身經(jīng)歷才能有所體會(huì),也正是這份來(lái)之不易才讓人更加珍惜。
我們的團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)、積極、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),這是我不得不提到的感受,也是我參加實(shí)踐的大收獲。從杭州到溫州9個(gè)小時(shí)的火車(chē)旅途,我們雖然疲憊,但是仍會(huì)一同商討實(shí)踐的步驟、方式等,車(chē)廂里總會(huì)有我們的陣陣歡聲笑語(yǔ)。每天的調(diào)研工作結(jié)束,我們都會(huì)聚集在一起進(jìn)行總結(jié),及時(shí)撰寫(xiě)新聞稿,整理圖片等。實(shí)踐結(jié)束,隊(duì)員們各自回家,總是會(huì)有短信、電話來(lái)互報(bào)平安。我想,一次實(shí)踐活動(dòng),讓我們?nèi)フ{(diào)研課題的同時(shí),也更能體會(huì)團(tuán)隊(duì)的種種樂(lè)趣和那股強(qiáng)大的力量。
雖然暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但是,我們沒(méi)有停止以合格人才的身份走入社會(huì)的腳步。大家會(huì)繼續(xù)加油!
暑期的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十
忘記了是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)便不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)便不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)便不知道其中的偉大!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,我們的暑假已漸漸接近了尾聲,再過(guò)些日子就要回到那可愛(ài)的學(xué)校了,真有點(diǎn)不舍。
大一就這樣匆匆而過(guò),一個(gè)充滿(mǎn)激情的。
暑假也便逝去,回家的時(shí)候忽然意識(shí)到在這個(gè)僅有的暑假里,似乎該做些什么!
或許是自己強(qiáng)烈的欲望,或許是爸媽對(duì)自己極度的重視,家人為我聯(lián)系了鎮(zhèn)上一所最大的醫(yī)院。借著幾分力量,我滿(mǎn)懷喜悅,走向知識(shí)的殿堂!
在練市醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人在生死邊緣掙扎,不斷的與病魔纏斗,好多病人樂(lè)觀的心情以及想要活下去的那股堅(jiān)強(qiáng)的意志力令我動(dòng)容。雖然自己只是學(xué)信息管理的,但看到周?chē)切﹩T工們(無(wú)論是漂亮的護(hù)士小姐,還是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的醫(yī)生)對(duì)于病人的親切服務(wù)讓我印象深刻。以前常在耳邊聽(tīng)到一些關(guān)于醫(yī)生護(hù)士的是是非非,看來(lái)未必全是真的!
很快,兩個(gè)星期的實(shí)踐畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),在經(jīng)過(guò)烈日的“烤驗(yàn)”和臺(tái)風(fēng)的“洗禮”之后,我滿(mǎn)載著豐收的果實(shí),用自己的行動(dòng)在炎炎夏日里撐起了一片綠蔭。在實(shí)踐中,我通過(guò)自己的親身體驗(yàn)和所觀所想,得到了許多收獲,在思想上和知識(shí)上都有了很大的提高。
大學(xué),不僅是我們汲取知識(shí)的溫室,也是我們改變思維模式和行為方式的搖籃。而且科學(xué)知識(shí)源于生活,顯然,社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生而言是十分珍貴的,它讓我們走出了校園,認(rèn)識(shí)了社會(huì),了解了社會(huì),為我們步入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
雖然只有短短的十幾天時(shí)間,但在這些日子里,加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,生活的簡(jiǎn)單而又充實(shí)有意義。忽然之間發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在回想起老師以前講的那些內(nèi)容似乎比沒(méi)實(shí)踐之前更能體會(huì)書(shū)上所要表達(dá)的意思,所蘊(yùn)涵的道理了。它讓我感覺(jué)到了理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)應(yīng)如何去連接理論———也許這就是實(shí)踐最大的功用吧!
社會(huì)實(shí)踐告一段落了,但是它卻留給了我許多值得去思考的問(wèn)題。大學(xué)校園作為學(xué)校和社會(huì)的結(jié)合點(diǎn),那種兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的時(shí)代,就像過(guò)了潮流的服飾,已經(jīng)被淘汰了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論課的同時(shí),還要關(guān)注社會(huì),適應(yīng)社會(huì),以便畢業(yè)后全身心的投入祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中來(lái)。對(duì)于像我這些涉世未深的學(xué)生來(lái)說(shuō),一點(diǎn)苦一點(diǎn)累又算的上什么呢?最主要的是在和各種人交往的過(guò)程中,了解了他們,看清了自己。在以后的學(xué)習(xí)生活中,深入社會(huì),鍛煉自己。
也許大家都很渴望能夠走出校園,走進(jìn)社會(huì),通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去感受社會(huì),用自己的所學(xué)去服務(wù)社會(huì)。也許你們也利用了這個(gè)充滿(mǎn)激情的暑假去做了些什么。我覺(jué)得,不管是以什么形式進(jìn)行實(shí)踐,我們的目標(biāo)是一樣的,就是為了走出學(xué)校這個(gè)小空間,到社會(huì)中走一走,讓自己的思想接受一下社會(huì)的檢驗(yàn),通過(guò)實(shí)踐學(xué)到我們平時(shí)在課本上無(wú)法學(xué)到的東西,讓自己緊緊地跟上時(shí)代的步伐。
感謝練市醫(yī)院給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這是一次前所未有的'體驗(yàn),爽朗的笑聲,晶瑩的汗水,讓我體會(huì)到了作為奉獻(xiàn)者的快樂(lè)!
驀然回首,往事總是讓人產(chǎn)生難以言喻的感動(dòng)。短短的兩周里,每一張清純的笑臉、每一棵綠色的樹(shù),甚至每一粒沾著記憶的塵土,都在歲月的風(fēng)塵里磨礪成剔透的珍珠,在思想的暗角里熠熠生輝,釋放光芒。
也許我會(huì)忘記此行中的淚與汗,但我不會(huì)忘記白衣天使的熱情和愛(ài)心!
也許我會(huì)忘記曾經(jīng)受到過(guò)的失敗與挫折,但我不會(huì)忘記病人和惡魔作斗爭(zhēng)時(shí)的那種頑強(qiáng)意志!
也許我會(huì)忘記每天來(lái)來(lái)回回的疲倦,但我不會(huì)忘記實(shí)踐路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得!
暑期的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一
大學(xué)是學(xué)校與社會(huì)的'關(guān)鍵紐帶,當(dāng)我們作為大學(xué)生跨入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,也就意味著我們已是個(gè)準(zhǔn)社會(huì)的人,有一只腳已跨入社會(huì),董銀玲暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
學(xué)校是育種的溫室,讓我們學(xué)會(huì)生活,成為社會(huì)的優(yōu)苗:社會(huì)是煉苗的戰(zhàn)場(chǎng),讓我們學(xué)會(huì)生存,成為祖國(guó)的棟梁。
我們上大學(xué)了,就意味著我們長(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任。走出校園,走向社會(huì)是鍛煉我們的最好方式。一方面,可以把課堂上學(xué)的理論只是運(yùn)用到實(shí)踐中去:另一方面,社會(huì)是鍛煉一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng),走向社會(huì)意味著什么都必須自己做主,必須的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和自立。
原本打算在家呆兩個(gè)月,可是,這樣不但學(xué)不到東西,而且自己會(huì)變得越來(lái)越懶。所以為了自己早點(diǎn)步入社會(huì),我必須提前鍛煉自己。于是,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐,在這期間我學(xué)到了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。
每天早上我都是6點(diǎn)30起床,在8點(diǎn)30之前到達(dá)辦公室。到達(dá)辦公室后我會(huì)打掃衛(wèi)生,把宋總的辦公室和楊總的辦公室打掃的干干凈凈,打掃玩后我再打掃我的辦公室,之后是拖地,最后是整理宋總和楊總的辦公室。一般對(duì)于剛步入社會(huì)的師兄師姐都不愿意打掃衛(wèi)生,我極力反對(duì)這種態(tài)度,只有你把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好了,才能做大事,正所謂“一屋不掃何以掃天下”我的工作做完后,我一般就會(huì)看看今天的活動(dòng)策劃和方案,因?yàn)槲颐靼兹绻刻炀褪峭婺敲纯傆幸惶炷銜?huì)把你的一生玩進(jìn)去的。我必須不斷的改進(jìn)自己,完善自己,提煉自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
“態(tài)度決定一切”對(duì)于,剛步入社會(huì)的大學(xué)生,大部分他們還一直處于“象牙塔”的夢(mèng)幻中,沒(méi)有走出來(lái),不敢直視現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,很多人都選擇了逃避,我認(rèn)為這樣是不妥的,生活的本身充滿(mǎn)了艱辛,我們?nèi)绻x擇逃避,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。如果我們選擇挑戰(zhàn),我們總是失敗,我們也不會(huì)氣餒的,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。只有有一個(gè)正確的態(tài)度我們就會(huì)勇往直前,不懼艱險(xiǎn)。
在以后我會(huì)一如既往,好好學(xué)習(xí),做生活中的強(qiáng)者。
暑期的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二
大學(xué)的'第二個(gè)暑假到來(lái)了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這又一次的活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。
暑期社會(huì)實(shí)踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_(kāi)拓!我們年輕而勇敢,我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩渺的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人,在人生的畫(huà)圖上留下光彩的一筆!我們好想好想,用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動(dòng)證明!
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
對(duì)于出生在農(nóng)村的我而言,暑期打工是理所當(dāng)然的,這樣既可以賺點(diǎn)錢(qián)為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又可以充實(shí)暑假生活。農(nóng)村的孩子動(dòng)手能力是必不可少的。所以經(jīng)親戚介紹我到我們縣城的一家農(nóng)用車(chē)修配店去打了一個(gè)月的臨時(shí)工。
我的工作主要是幫忙整理零配件,給修配師傅們遞一下工具,有時(shí)清閑一點(diǎn)的時(shí)候他們還讓我自己動(dòng)手試試,叫我一些零件的裝配位置,某個(gè)配置的工作原理等。當(dāng)時(shí)我真慶幸我是一個(gè)學(xué)生,那些原理都可以在我學(xué)過(guò)的課本中找到,所以我很容易理解,也很快就能上手。我在師傅的指導(dǎo)下還真修好幾輛三四輪,雖然這幾輛車(chē)的故障很小,在幾位師傅的眼中根本不值得一提,但當(dāng)修好的那一刻我還是感到很興奮,畢竟這是我自己動(dòng)手修好的,自己也干好了一件技術(shù)活。
在平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候我就坐在門(mén)口觀察來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,發(fā)現(xiàn)街上的車(chē)太多了,這雖然在城市中根本是小菜一碟,可是在農(nóng)村就大不一樣了,這說(shuō)明現(xiàn)在農(nóng)村人也開(kāi)始富起來(lái)了。
是啊,回想自從改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)的到了巨大的發(fā)展,這從車(chē)輛的增多就能大概的說(shuō)明。農(nóng)民的物質(zhì)需求不斷提高。最主要的轉(zhuǎn)變是由過(guò)去的"無(wú)錢(qián)可花,有錢(qián)不敢花"變?yōu)?能掙錢(qián),會(huì)花錢(qián)"。其中一部分用于購(gòu)買(mǎi)農(nóng)用機(jī)械,擴(kuò)大生產(chǎn)的投入迅速增長(zhǎng)。農(nóng)民在增收致富后,首先想到的是如何提高機(jī)械化程度,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,進(jìn)一步創(chuàng)收,因此大量購(gòu)買(mǎi)以四輪拖拉機(jī),播種機(jī)為主的農(nóng)用機(jī)械設(shè)備。
拿到第一筆工資時(shí),雖然覺(jué)得有些累,但我還是感到特別開(kāi)心。我總算領(lǐng)悟到了打工的"真諦":一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):"ofcourse"。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心,虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
暑期的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三
為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我聯(lián)系到__公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)在__公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。
而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒(méi)有人會(huì)告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺(jué)去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭,同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實(shí)際工作中,會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單,而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜,有時(shí),書(shū)上一兩句話帶過(guò),而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過(guò),書(shū)本上的知識(shí)是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的,所以,一定要走出校門(mén),接觸社會(huì),真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不是局限于書(shū)本,而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。
從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。