方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)節(jié)目策劃方案畢業(yè)季節(jié)目策劃篇一

全案小到展臺的設(shè)計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。

可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

因為這些代表是明的人物，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

1、報幕

2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗

b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c，互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

d，以下各院系都按這個流程走。

e，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗?zāi)欠N神圣感)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預(yù)計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20年的這個畢業(yè)紀事，用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過的了。

如果沒有名人嘉賓，則請20年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。

多年以后，20年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

畢業(yè)節(jié)目策劃方案畢業(yè)季節(jié)目策劃篇二

感恩、勵志。

20xx年x月x日，學校體育館。

三、出席典禮人員及著裝要求

學校校級以上領(lǐng)導(dǎo)、xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

1、畢業(yè)晚會開始進場時循環(huán)播放暖場音樂：xx等

2、主持人出場，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。

4、家長代表發(fā)言，學生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，校長寄語。

5、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，高三畢業(yè)生依教務(wù)處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證。學生按學科組、班主任帶班順序獻花。(音樂《感恩的心》)。學生全體朗誦。

6、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。

1、主持人：由xx副校長主持。

2、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi)。

3、歌曲準備：xxx等。

4、xx負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。xx負責鮮花準備、禮儀培訓(xùn)。xx負責學生畢業(yè)證書及“畢業(yè)決定”，負責畢業(yè)證收發(fā)。

5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。語文組：稿件。學校保衛(wèi)組：會議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導(dǎo)、停放。

畢業(yè)節(jié)目策劃方案畢業(yè)季節(jié)目策劃篇三

大學四年即將閉幕，在這四年里，我們有很多事情值得回憶。有痛苦、有心酸、有甜蜜、有苦澀，個中滋味，只有我們自己本人才能夠體會。但是在這即將畢業(yè)的時刻，相信大家都會有依依不舍但又不可避免，既想踏入社會，又想和同學們一起的矛盾心理。是的，在四年里也許會有很多事情發(fā)生，但這都已成為過去式了。

在這里，我們就一起回憶一下，我們四年的疾苦求學歷程。

以再現(xiàn)四年的學習，生活，令大家在歡樂中回憶起點點滴滴，彌足珍惜剩下不多的日子、把想說而沒有說過的話說出來，把想做而沒有做過的事情做過、四年就這樣悄無聲息的過去了，不要給自己留下遺憾。

文明，健康，溫馨，甜蜜

1、一名兩名主持人，一男一女，要盡量年輕。

2、演繹在圖書館上自習的.戀人，在食堂吃飯的同學，教室上課的學生，下雨撐傘的男孩女孩，遞情書的羞澀男生，女生。在一起逛街時的男孩女孩。

3、主持人組織八男八女互相說一句想對某一男生或女生想說的話、盡量越大膽越好。

4、做一件想做而沒有做的事，比如表白

5、即將畢業(yè)，大家說一句祝愿對方的話

演播室主持人串聯(lián)，娛樂節(jié)目，觀眾參與，表演形式結(jié)合，最好有樂隊伴奏

大學四年是整個人生中最好、最幸福的時刻；上面沒有老師家長的嚴厲管教，下面又不愁吃喝。在沒有工作的日子里可以盡情享樂，無拘無束。這四年是我們在踏入社會和走出校園的緩沖期，有著很多的事情可以發(fā)生，值得回味。

推出這個欄目就是可以使更多的大學生和已經(jīng)畢業(yè)的大學生重新回憶起這四年的難忘經(jīng)歷，或者是憶苦思甜，又或者是別的憶甜思苦；這都不重要。重要的是我們的大學四年真的可以值得回味，使更多的人接受這一欄目。

在這里我們推出的平臺，可以使大學生無所顧忌的說出這些年來藏在心中的秘密，也幫助他們能夠解脫出去。

畢業(yè)節(jié)目策劃方案畢業(yè)季節(jié)目策劃篇四

二.活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了職業(yè)大學屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三.活動目的：為即將踏出校門的屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

四.活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

五.活動地點：教室

六.活動時間：年月日，晚上7：30

七.活動對象：屆語教(4)班全體同學

八.邀請嘉賓：老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委

九.活動流程：

1.年月日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

2.活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

3.活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》

4.主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束

畢業(yè)節(jié)目策劃方案畢業(yè)季節(jié)目策劃篇五

大學四年即將閉幕，在這四年里，我們有很多事情值得回憶。有痛苦、有心酸、有甜蜜、有苦澀，個中滋味，只有我們自己本人才能夠體會。但是在這即將畢業(yè)的時刻，相信大家都會有依依不舍但又不可避免，既想踏入社會，又想和同學們一起的矛盾心理。是的，在四年里也許會有很多事情發(fā)生，但這都已成為過去式了。在這里，我們就一起回憶一下，我們四年的疾苦求學歷程。

以再現(xiàn)四年的學習,生活,令大家在歡樂中回憶起點點滴滴,彌足珍惜剩下不多的日子.把想說而沒有說過的話說出來,把想做而沒有做過的事情做過.四年就這樣悄無聲息的過去了，不要給自己留下遺憾。

文明,健康,溫馨，甜蜜

1.一名兩名主持人,一男一女，要盡量年輕。

2.演繹在圖書館上自習的戀人,在食堂吃飯的同學,教室上課的學生,下雨撐傘的男孩女孩,遞情書的羞澀男生,女生。在一起逛街時的男孩女孩。

3,主持人組織八男八女互相說一句想對某一男生或女生想說的話.盡量越大膽越好。

4做一件想做而沒有做的事,比如表白

5.即將畢業(yè),大家說一句祝愿對方的話

演播室主持人串聯(lián),娛樂節(jié)目,觀眾參與,表演形式結(jié)合，最好有樂隊伴奏

大學四年是整個人生中最好、最幸福的`時刻；上面沒有老師家長的嚴厲管教，下面又不愁吃喝。在沒有工作的日子里可以盡情享樂，無拘無束。這四年是我們在踏入社會和走出校園的緩沖期，有著很多的事情可以發(fā)生，值得回味。

推出這個欄目就是可以使更多的大學生和已經(jīng)畢業(yè)的大學生重新回憶起這四年的難忘經(jīng)歷，或者是憶苦思甜，又或者是別的憶甜思苦；這都不重要。重要的是我們的大學四年真的可以值得回味，使更多的人接受這一欄目。

在這里我們推出的平臺，可以使大學生無所顧忌的說出這些年來藏在心中的秘密，也幫助他們能夠解脫出去。