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mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)

時間:2025-06-23 作者:MJ筆神

通過實踐報告的寫作,可以幫助學生整理和梳理實踐過程中的經(jīng)驗和教訓。在撰寫實踐報告之前,可以參考一些成功的實踐經(jīng)驗和實踐報告范文,以提高自己的寫作水平。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇一

東華大學是國家教育部直屬全國重點大學,國家“211工程”重點建設(shè)高等院校,是中國首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權(quán)的大學之一,致力于建設(shè)“國內(nèi)一流、國際有影響、有特色的高水平大學”。

東華大學旭日工商管理學院的前身是1953年建立的管理工程教研室,匯集了美國哈佛大學公共管理學博士周世逑教授和留蘇博士張綺春、湯穎等新中國第一代管理專家。1959年設(shè)立工業(yè)管理工程本科專業(yè),成為改革開放后國內(nèi)最早培養(yǎng)管理碩士研究生的單位。1993年擴建為經(jīng)貿(mào)管理學院,1994年由香港旭日集團捐資1100萬港幣,同時更名為旭日工商管理學院。第十一屆全國政協(xié)副主席、著名經(jīng)濟學家厲無畏教授擔任名譽院長。

20,東華大學旭日工商管理學院先后獲得(第七屆)《mba成就獎——十大特色院校》以及由新浪網(wǎng)評選的“最具品牌影響力mba院校”稱號。,東華大學旭日工商管理學院入選“金翼獎”網(wǎng)易教育年度大選“十大商學院”以及(第九屆)《mba成就獎——中國mba成就院校》。2014年,東華大學旭日工商管理學院入編光明日報出版社《中國最具價值30所商學院》。

(一)項目介紹。

東華大學于成為我國第三批mba試點院校,到目前為止,已經(jīng)累計培養(yǎng)mba畢業(yè)生4500多人,在讀mba超過1200人。20、2011年、20東華大學mba項目連續(xù)三年蟬聯(lián)由《世界經(jīng)理人》周刊主辦的“中國最具影響力mba排行”全國第十二位。、2014年東華大學mba項目連續(xù)兩年獲得“中國最具影響力mba排行榜”第十一位。

1、綜合mba項目。

綜合mba項目秉承全球mba教育模式精髓與東華大學管理學科優(yōu)勢,培養(yǎng)具有良好社會責任感和人文精神,能夠適應(yīng)全球化經(jīng)濟發(fā)展需要,具備國際化視野和本土化素養(yǎng)的務(wù)實型、復(fù)合型管理精英。該項目向?qū)W生提供六大專業(yè)選修方向:時尚創(chuàng)意管理、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理、人力資源管理、財務(wù)金融管理、銷售與客戶管理、時尚創(chuàng)意管理、物流管理。

2、雙學位mba項目。

雙學位mba項目由東華大學和加拿大著名公立大學--卡爾頓大學(carletonuniversity)合辦。致力于為中國培養(yǎng)具有國際競爭力和創(chuàng)新精神的適應(yīng)全球經(jīng)濟一體化需要的工商管理人才。“創(chuàng)新與變革管理”是東華大學mba教育特色及卡爾頓大學mba核心教學內(nèi)容的深刻融合。20,卡爾頓大學sprott商學院獲得北美頂級商學院aacsb的認證。2014年11月卡爾頓大學位列加拿大最權(quán)威的maclean大學排行榜第六名。

3、領(lǐng)袖mba項目。

領(lǐng)袖mba項目采用emba的培養(yǎng)模式培養(yǎng)mba項目中的`精英人才,使其成為具有全局觀念、戰(zhàn)略思維和人文精神的商界領(lǐng)軍人物。主要采用問題導(dǎo)向教學與實戰(zhàn)訓練相結(jié)合的教育模式,側(cè)重學生領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)略思維的培養(yǎng),通過前沿論壇、管理沙龍、名企參觀、案例分析、拓展訓練、團隊競合以及課題研究等教學活動激發(fā)mba學生的潛能,反思與概括經(jīng)營管理歷程,優(yōu)化思維模式。

4、全日制國際mba項目。

全日制國際mba項目致力于培養(yǎng)既具全球視野,又深諳中國國情的國際化管理精英。全面吸收世界先進的管理教學內(nèi)容和方法,由富有專業(yè)經(jīng)驗的國內(nèi)外知名大學教授及跨國企業(yè)高層管理人員共同任教。學生有機會赴海外一流商學院交流學習,感受國際先進的教育文化和氛圍。

培養(yǎng)方式:

mba教育項目實行彈性學制,最長學習時間不超過4年。

定向培養(yǎng)考生學制2.5年,其人事檔案、戶口、醫(yī)療保險、黨、團組織關(guān)系等仍保留在原工作單位。

非定向培養(yǎng)考生學制2年,其戶口、人事檔案和組織關(guān)系轉(zhuǎn)到東華大學,畢業(yè)后自主擇業(yè),校方提供就業(yè)指導(dǎo)。

學位授予:

凡修滿東華大學mba培養(yǎng)方案規(guī)定的學分,考試成績合格,完成碩士學位論文并通過答辯者,頒發(fā)東華大學研究生畢業(yè)證書,授予工商管理碩士學位。

(二)課程設(shè)置。

學習模式創(chuàng)新:

根據(jù)學生的背景、技能和未來職業(yè)發(fā)展方向組合成若干個商業(yè)團隊,采用合作式商業(yè)角色扮演方法實施實踐學習,利用mba實踐基地平臺,解決企業(yè)管理中的現(xiàn)實問題,真正實現(xiàn)學以致用的培養(yǎng)目標。

特色模塊改革:

除mba的核心課程之外,東華mba教育中心積極打造特色必修模塊,進行全方位的模塊化教學改革。在課程中增加時尚創(chuàng)意模塊、麗人模塊、情商培養(yǎng)模塊、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新模塊以及沙盤模擬模塊。

經(jīng)典課程:

提供最受學生歡迎的十門mba經(jīng)典課程公開試聽:《會計學》、《幸福經(jīng)濟學》、《商務(wù)溝通》、《客戶精準營銷與管理》、《公司治理》、《營銷管理》、《品牌與廣告運作》、《消費心理學》、《模式創(chuàng)新》、《定量投資分析》。

(三)校園活動。

朋友圈:相約東華mba,遇見未知的自己!

(四)申請方式。

招考細則。

1、招生人數(shù):2016年mba招生規(guī)模為200,面向全國招生。

2、報考條件:研究生畢業(yè)后工作滿2年,大學本科畢業(yè)后工作滿3年,大專畢業(yè)后工作滿5年。

3、報名程序:

(1)第一志愿報考的學生參加東華大學組織的預(yù)審,以網(wǎng)站公布時間為準。

(2)網(wǎng)上報名:提交報名信息。

(3)現(xiàn)場確認:年11月中旬到東華大學報名點辦理照相、交費、驗證、確認報名信息等手續(xù)。

4、考試及錄取:

(1)初試科目為外語和管理類聯(lián)考綜合能力,為全國mba聯(lián)考科目。初試時間在2015年12月下旬。

(2)復(fù)試內(nèi)容包括外語聽力、政治筆試和綜合能力面試等。學校將根據(jù)考生的預(yù)審評分、全國聯(lián)考成績、復(fù)試成績,并結(jié)合考生工作實績以及體檢結(jié)果,擇優(yōu)錄取。

聯(lián)系方式。

東華大學mba教育中心。

地址:上海市長寧區(qū)延安西路1882號東華大學管理學院新樓二樓。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇二

長江大學是4月經(jīng)國家教育部批準組建而成,是中央與湖北省共建、湖北省屬高校中規(guī)模最大、學科門類較全的綜合性大學,是湖北省重點建設(shè)的骨干高校。

學校培養(yǎng)層次齊全,現(xiàn)有“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”、“石油與天然氣工程”2個博士后科研流動站。“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”、“石油與天然氣工程”、“作物學”3個博士學位授權(quán)一級學科,15個二級學科博士點;23個碩士學位授權(quán)一級學科,128個二級學科碩士點。具有同等學力人員申請碩士學位授予權(quán),工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、體育碩士、工商管理碩士、法律碩士、護理碩士、藝術(shù)碩士專業(yè)學位授予權(quán)。本科專業(yè)涉及經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學11大學科門類;現(xiàn)有全日制普通本專科生33933人,全日制博士、碩士研究生2390人,外國留學生1129人。

二、長江大學mba教育中心簡介。

長江大學屬于教育部批準的第九批具有mba授權(quán)資格的高等院校。mba教育中心掛靠管理學院進行管理,實行主任負責制,管理學院院長擔任mba中心主任。

長江大學mba教育中心依托管理學院與經(jīng)濟學院辦學,管理學院與經(jīng)濟學院擁有工商管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理2個一級學科碩士點共7個二級碩士點,管理科學與工程1個在建博士點,擁有長江經(jīng)濟帶區(qū)域發(fā)展研究院、石油經(jīng)濟與管理研究中心和石油金融研究中心。

長江大學mba教育中心積極與國內(nèi)知名企業(yè)合作,目前中國移動湖北分公司董事長兼總經(jīng)理郭永宏先生受聘長江大學管理學院名譽院長(客座教授)和mba導(dǎo)師,三大石油公司和地方知名企業(yè)多名公司高層管理人員也應(yīng)邀加盟mba教育。

三、長江大學mba項目簡介。

(一)培養(yǎng)目標。

培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理知識和相關(guān)經(jīng)濟理論,具有國際視野、創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)能力及良好職業(yè)道德素質(zhì)的復(fù)合型、實務(wù)型的中高級管理人才。具體目標是:

1.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀守法,具有社會責任感和高尚的道德品質(zhì)與文化修養(yǎng)。

2.了解世界經(jīng)濟發(fā)展的最新特點和國際市場運作規(guī)律,熟悉中國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展趨勢;善于不斷吸納新知識和新思想,能運用管理理論和方法解決實際問題。

3.具有較強的實際管理工作技能,包括應(yīng)變、判斷、決策、組織指揮能力,并善于處理人際關(guān)系。

4.熟練掌握一門外語,能夠閱讀本專業(yè)外文資料,并具有靈活處理外事業(yè)務(wù)及一般對外交往的能力。

5.具有懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的復(fù)合能力結(jié)構(gòu)、健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

(二)報考條件。

1.堅持四項基本原則、愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、品德良好、遵紀守法的公民;。

2.至入學時國民教育系列的大學本科畢業(yè)滿3年(8月31日前畢業(yè));。

3.至入學時國民教育系列的大學專科畢業(yè)滿5年(8月31日前畢業(yè));。

4.至入學時國民教育系列的研究生畢業(yè)滿2年(8月31日前畢業(yè));。

5.身體健康狀況符合《普通高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的要求。

(三)報名、考試、復(fù)試與錄取。

2.考試:考試科目:英語(二)100分,綜合能力200分【其中含數(shù)學75分,寫作65分,邏輯60分,考試大綱和書目參見《管理類聯(lián)考》考試大綱和《管理類聯(lián)考》輔導(dǎo)教材】。考試時間:元月中旬。

3.復(fù)試:參加復(fù)試者必須達到a區(qū)控制資格線。復(fù)試科目:綜合能力與素質(zhì)、英語(含聽力與口語)、政治,同等學力報考加試大學人文基礎(chǔ)知識和管理綜合知識兩門課程。

4.錄取:根據(jù)初試成績和復(fù)試成績擇優(yōu)錄取。

(四)學制、學分與學習形式。

1、彈性學制。在3至5年的學制內(nèi),mba學員可以選擇一邊工作,一邊學習與調(diào)研。

2、在職培養(yǎng)。在保證mba培養(yǎng)質(zhì)量的前提下,提倡與不同行業(yè)的工商企業(yè)或?qū)嶋H經(jīng)濟管理部門聯(lián)合培養(yǎng)mba學員。

3、授課方式。理論教學、案例教學和研討式教學相結(jié)合。mba課堂教學以有利于培養(yǎng)學員的思維能力、分析與解決問題的能力為原則,堅持理論聯(lián)系實際,注重實際應(yīng)用,強調(diào)案例教學。在mba課堂教學之外,強調(diào)mba學員自主學習與調(diào)研,與此同時,輔以各類理論與實戰(zhàn)講座及經(jīng)驗分享論壇等。

(五)培養(yǎng)費用。

學費4.5~5.5萬元(異地班按照上限收費)。

2.論文答辯費和學位申請費0.5萬元。

四、課程設(shè)置與學分。

每名mba學員至少修滿45個課程學分,640個學時。其中包括:必修課程30個學分;選修課程不少于10個學分;專業(yè)企業(yè)實踐5個學分,學生必須完成1個分享模塊學分。mba學員必須修滿規(guī)定的'學分方能撰寫學位論文。課程設(shè)置詳見附件1:課程設(shè)置表。

五、學位論文。

學位論文不計算學分。mba學員必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下撰寫學位論文,其學位論文選題應(yīng)緊密結(jié)合工商企業(yè)管理或?qū)W員自身工作實踐的實際需要。mba學員僅有在其學位論文開題報告通過后方可進行學位論文的撰寫工作,且mba學員的學位論文開題報告須在其學位論文答辯前1年完成。

mba學員論文的具體形式可以一般論文、專題研究、調(diào)查研究報告、企業(yè)診斷報告或企業(yè)管理案例及分析等。mba學員的學位論文必須通過學術(shù)不端檢測系統(tǒng)的檢測。

mba學員的論文指導(dǎo)教師評閱并提出論文外評意見,并通過至少2位具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的外評專家的評閱。評閱人中須有1位是校外從事經(jīng)濟管理實踐工作并具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家或大中型企業(yè)的高層管理者,mba學員的論文答辯委員會中須有1名是實際工作部門具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家或大中型企業(yè)的高層管理者。僅有在其通過學位論文答辯后,mba學員方可申請授予工商管理碩士學位。

六、學歷頒發(fā)與學位授予。

mba學員學完培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程,考試成績合格,修滿規(guī)定學分,按要求完成碩士論文并通過答辯者,頒發(fā)長江大學研究生畢業(yè)證書,授予工商管理碩士(mba)專業(yè)學位證書。在5年期滿不能畢業(yè)者作結(jié)業(yè)處理。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇三

20xx年x月開始,我在xx物業(yè)經(jīng)營有限公司綜合管理辦公室進行實習工作。在實習過程中,我在單位領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)和同事的大力幫助下,積極參加與日常業(yè)務(wù)相關(guān)的各項工作,并且注意把書本上學到的工商管理理論知識與實際工作相聯(lián)系,力求在實踐中提升自己的能力,升華自己的理論水平。簡短的實習生活,使我對日常行政管理工作有了深層次的感性與理性的認識,讓我體會到了作為一個社會人和學生的區(qū)別,收獲頗多。

我所實習的xx物業(yè)經(jīng)營有限公司,成立于一九九八年,隸屬于xx集團總部,是xx省首批榮獲國家一級資質(zhì)的專業(yè)物業(yè)管理企業(yè),中國物業(yè)管理協(xié)會常務(wù)理事單位、xx省物業(yè)管理專家委員會副主任單位,aaa質(zhì)量信譽企業(yè),xx省唯一榮獲“xx省服務(wù)名牌”的物業(yè)企業(yè)。公司下設(shè)綜合辦公室、品牌推廣部、計劃財務(wù)部、企業(yè)管理部、質(zhì)量推進部、人力資源部、培訓中心、經(jīng)營開發(fā)部、餐飲部、設(shè)備部、安保部十一個職能部門和各個分公司,主要服務(wù)項目涵蓋高檔寫字樓、大型工業(yè)園區(qū)、住宅小區(qū)、高層公寓、商場、別墅、城市廣場、公園、醫(yī)院、機場海關(guān)等多種類型,項目總數(shù)55個,總面積400余萬平方米。公司現(xiàn)有員工2300余人,專業(yè)管理、技術(shù)人員500余人,持證上崗率達到100%。回顧實習生活,感觸是深刻的,收獲是豐碩的。

實習中,我采用了看、問、學等方式,對公司管理工作的開展有了進一步了解。主要實習情況報告如下:不同的職能辦公室具有不同的工作及職責范圍,作為公司的綜合管理辦公室,其崗位使命是實施管理推進,協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,強化品牌宣傳,為公司實現(xiàn)長期發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營管理目標服務(wù)的綜合性部門,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。綜合管理工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學化,離不開各個管理人員的協(xié)助。綜合管理人員處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題;另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。綜合辦公室工作頭緒多,任務(wù)重,必須抓好以下幾個方面:

第一,主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。

第二、開展調(diào)查研究,了解基層職工的學習、思想、工作、生活情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。

第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗證決策是否科學合理,是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關(guān)。第五、對上級機關(guān)的來文和下設(shè)部門的報告,要及時轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的.批示,具體落實承辦單位和負責人,并負責催辦,如期上報辦理結(jié)果。

第六、日常工作,如:公司工商執(zhí)照年審;公司各類上報、外發(fā)文件的起草;公司文件、資料的整理、歸檔工作;組織各類重要文件、合同的會簽;辦公區(qū)日常管理;公司工作人員儀容儀表管理;部門員工考勤管理;年度報刊、雜志訂閱,日常管理、上架、入庫;公司各類會議的通知,會議決定的督辦、反饋等。第七、進行企業(yè)品牌管理。負責新聞宣傳稿件的撰寫;各類公司級的評獎活動;各類重大活動的策劃、組織、實施;第八、負責相關(guān)法律工作。公司各類民事訴訟案件的處理。綜合管理人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此,綜合管理人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員,并注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。

辦事是要針對現(xiàn)實狀況,或是為了解決某個問題,或是指導(dǎo)某項工作。因此,必須以黨和國家的政策公司的規(guī)章制度和客觀事實為依據(jù),堅持實事求是的原則。

2、要有準確性。

準確,是對工作質(zhì)量的要求。綜合管理人員的準確是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準確性。其涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

3、要雷厲風行。這是對工作效率的要求。

任何目標的實現(xiàn),都離不開兩個因素,一是準確,二是時限。其中任何一個失誤,都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節(jié)。因此辦事必須具有很強的時效意識,要迅速行動,不可拖拖拉拉,要制定科學的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會海”的現(xiàn)象,提高工作效率。盡可能利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實行辦公自動化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

4、嚴守紀律,保守機密。

綜合辦公室要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且管理人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù),切實做好保密工作。短暫的實習轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習生活,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。通過實習,加深了我對企業(yè)管理知識的理解,豐富了我的綜合管理知識,使我對工作有了深層次的感性和理性認識。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇四

20**年11月9月,在班主任老師的帶領(lǐng)下,北科大20**級smba脫產(chǎn)六班全體同學一同參觀了北京現(xiàn)代汽車有限公司。北京現(xiàn)代汽車有限公司是由北京汽車投資有限公司和韓國現(xiàn)代自動車株式會社于20**年10月投資創(chuàng)辦,注冊資金27.1億人民幣,合資雙方各占50%的股份。北京現(xiàn)代是我國加入世界貿(mào)易組織后批準的第一個汽車生產(chǎn)領(lǐng)域的合資項目。20**年,北京現(xiàn)代完成產(chǎn)值96.8億元人民幣。

北京現(xiàn)代自成立以來,始終高度重視企業(yè)文化建設(shè),逐步確定了“為中國人民的幸福生活創(chuàng)造一片美好的藍天”的企業(yè)最高價值,“追求卓越品質(zhì),共創(chuàng)幸福生活”的企業(yè)宗旨以及“三個最好,達到三個滿意”的企業(yè)理念。特別是在北京現(xiàn)代艱苦創(chuàng)業(yè)中,凝練和積淀了具有傳承和創(chuàng)新相結(jié)合的“奮力拼搏、團結(jié)協(xié)作、知難而進、志在必得”的企精神,被譽為北京汽車精神,彰顯了北京現(xiàn)代在精神層面對北京汽車工業(yè)的貢獻。

參觀伊始,北京現(xiàn)代汽車有限公司的公關(guān)部人員帶領(lǐng)大家觀看了一段5分鐘長的北京現(xiàn)代介紹短片。通過短片,我們了解了這家成立于20**年10月18日的中韓合資汽車公司短暫的歷史以及輝煌的成績,隨后來到汽車展示大廳,接待人員介紹了北京現(xiàn)代先后推出的五款汽車的特點和性能。特別引起大家注意的是20**年第一輛由北京現(xiàn)代下線生產(chǎn)的品牌汽車,它代表著北京自主研發(fā)的第一輛汽車,自此駛?cè)朐诒本┑牡缆飞稀?/p>

隨后在接待人員的帶領(lǐng)下同學們來到了現(xiàn)代汽車公司四大車間中最大的一個車間--總裝車間。一進入車間大門,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅熱火朝天的情景:長長的汽車流水線上,一輛輛半成品的汽車緩慢的移動,每個崗位的工人都在忙碌地給汽車或是加上方向盤、輪胎、或是上幾個螺絲、或是敲敲打打。據(jù)介紹,這條生產(chǎn)線是北京目前最長的一條生產(chǎn)線。其全自動化操作,精確的計算以及準確的管理,讓身為mba學習中的我們贊嘆不斷。同學們認真的參加,并根據(jù)平時所學向講解人員提出了很多問題,講解人員也都一一耐心作答。在生產(chǎn)線的盡頭,當我們看到一輛輛嶄新的現(xiàn)代汽車駛出生產(chǎn)線,每52秒就有一輛現(xiàn)代汽車下線生產(chǎn)效率世界一流。

通過此次社會實踐,讓我們看到了作為一家成熟的跨國集團的管理嚴謹,優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍,部門分工明確,大家合作有序,這些都讓我們感受到在一家優(yōu)秀企業(yè)中工作與成長對未來的發(fā)展是必不可少的,當然,通過在mba學習與實踐的過程中,我們也都堅信,理論與實踐的必然結(jié)合,才是我們未來的發(fā)展方向。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇五

北京現(xiàn)代自成立以來,始終高度重視企業(yè)文化建設(shè),逐步確定了“為中國人民的幸福生活創(chuàng)造一片美好的藍天”的企業(yè)最高價值,“追求卓越品質(zhì),共創(chuàng)幸福生活”的企業(yè)宗旨以及“三個最好,達到三個滿意”的企業(yè)理念。特別是在北京現(xiàn)代艱苦創(chuàng)業(yè)中,凝練和積淀了具有傳承和創(chuàng)新相結(jié)合的'“奮力拼搏、團結(jié)協(xié)作、知難而進、志在必得”的企精神,被譽為北京汽車精神,彰顯了北京現(xiàn)代在精神層面對北京汽車工業(yè)的貢獻。

隨后在接待人員的帶領(lǐng)下同學們來到了現(xiàn)代汽車公司四大車間中最大的一個車間——總裝車間。一進入車間大門,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅熱火朝天的情景:長長的汽車流水線上,一輛輛半成品的汽車緩慢的移動,每個崗位的工人都在忙碌地給汽車或是加上方向盤、輪胎、或是上幾個螺絲、或是敲敲打打。據(jù)介紹,這條生產(chǎn)線是北京目前最長的一條生產(chǎn)線。其全自動化操作,精確的計算以及準確的管理,讓身為mba學習中的我們贊嘆不斷。同學們認真的參加,并根據(jù)平時所學向講解人員提出了很多問題,講解人員也都一一耐心作答。在生產(chǎn)線的盡頭,當我們看到一輛輛嶄新的現(xiàn)代汽車駛出生產(chǎn)線,每52秒就有一輛現(xiàn)代汽車下線生產(chǎn)效率世界一流。

通過此次社會實踐,讓我們看到了作為一家成熟的跨國集團的管理嚴謹,優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍,部門分工明確,大家合作有序,這些都讓我們感受到在一家優(yōu)秀企業(yè)中工作與成長對未來的發(fā)展是必不可少的,當然,通過在mba學習與實踐的過程中,我們也都堅信,理論與實踐的必然結(jié)合,才是我們未來的發(fā)展方向。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇六

隨著知識經(jīng)濟時代的爆炸式發(fā)展,現(xiàn)代社會對于人才的要求更加復(fù)合化、實踐化,當代大學生早已不是單會讀書考試的單純書生,對其社會實踐能力的鍛煉與提升已成為廣大高校培養(yǎng)人才的核心內(nèi)容之一。不僅如此,社會實踐與專業(yè)實習也是每一位合格大學生所必須擁有的一段人生經(jīng)歷,這段經(jīng)歷能夠使得我們在社會這一大熔爐、大課堂中開拓視野,并學以致用,所收獲的也往往是在課堂上無法接觸到的知識、經(jīng)驗和本領(lǐng),為將來進一步步入社會參加工作打下良好和堅實的基礎(chǔ)。因此,應(yīng)學校的安排以及自己的選擇,今年寒假我參加了重慶市梁平縣電信局的社會實習環(huán)節(jié),主要工作包括整理資料,統(tǒng)計數(shù)據(jù),歸整文件,接待客戶等,整個過程讓我受益匪淺,同時,也幫助我在電信系統(tǒng)內(nèi)對于人力資源管理、員工激勵與約束、電信產(chǎn)品生命周期、電信客戶維持方法模式等問題上,有了更為全面、科學、深刻的了解。鑒于此,我將本次假期社會實習經(jīng)歷及收獲細致總結(jié)如下。

一、實習時間、地點。

1月12號到1月20號、1月29號到2月5號,于重慶市梁平縣電信局進行實習,實習的部門先后包括梁平縣電信局的綜合管理部、人力資源部、市場經(jīng)營部等。重慶市梁平縣電信局目前主營全縣電信業(yè)務(wù)。

二、實習內(nèi)容與收獲。

三、小結(jié)。

兩個階段的實習工作是短暫的,然而它已經(jīng)在我的大學生涯中落下了濃墨重彩的一筆,實習的收獲與體會對我個人的影響是深遠的,那些鍛煉、思考、提升都會將不斷鞭策著我,鼓勵著我,去做一名篤學明德、經(jīng)世致用的優(yōu)秀大學生。理論和實踐是一組反復(fù)交叉、不斷驗證、螺旋上升的“搭檔”,不可偏廢其一,無論今后從事什么工作,都要首先樹立一個端正積極的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、認真踏實,這樣才會被認可,自己也才會進步,才能夠成為一名對社會有用的人。

最后,在這里對那些實習過程中幫助我、關(guān)心我的重慶市梁平縣電信局領(lǐng)導(dǎo)、長輩、同事和朋友致以最誠摯的謝意,這個集體讓我感受到無限的溫暖,雖然僅僅是一名實習生,卻被視為大家庭溫馨的一員。無疑,這次實習經(jīng)歷對于我人生成長的幫助是巨大的,第一次真正以一名工作者的身份接觸社會、步入社會,并沒有讓我感覺到恐懼與不安,反而更加堅定了自己的人生信念與信心,我會為此更加努力奮斗。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇七

從事企業(yè)和社會實踐活動,撰寫管理實踐報告,是培養(yǎng)mba學員管理實踐能力的有效途徑。根據(jù)《中國石油大學(華東)工商管理碩士(mba)培養(yǎng)方案》,為了加強學生管理實踐能力的訓練,在校學習期間,mba學員每年應(yīng)完成一個解決實際問題的分析報告。為了幫助和指導(dǎo)學員從事社會實踐,合格地完成管理實踐報告撰寫,就報告的內(nèi)容構(gòu)成和寫作方法問題,制定本規(guī)范。

一份完整的管理實踐報告,應(yīng)由報告概要、企業(yè)及個人職責簡介、問題的提出、文獻總結(jié)、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和備選方案、方案的實施、回顧和反思、參考文獻、附錄共十一個部分構(gòu)成。各部分的主要內(nèi)容、問題、相關(guān)的方法和寫作注意事項分述如下。

本部分為整個報告的高度概括,目的是以最精煉的語言讓讀者了解報告的核心內(nèi)容及結(jié)論。本部分內(nèi)容應(yīng)對如下問題做出回答:本報告中希望解決的管理問題是什么?(1-2句話概括,限于篇幅,應(yīng)只考慮一個管理問題,比如:研究解決本企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行不利的問題;或:營銷團隊薄弱的問題??等等)。本報告最終的結(jié)論是什么?(2-3句話概括,比如:通過實施新的績效工資系統(tǒng),比較有效地解決了生產(chǎn)效率較低,員工激勵不足的問題;或:通過引入新的管理信息系統(tǒng),在企業(yè)內(nèi)建立了高效的業(yè)務(wù)流程管理體系??等等)

本部分是為整個報告提供背景材料,應(yīng)概括性地介紹。對于和本報告意圖解決的管理問題有關(guān)的部分,可做重點介紹。本部分不宜過長,不應(yīng)通過羅列大量企業(yè)介紹內(nèi)容來充斥篇幅。本部分應(yīng)對以下問題做出回答:

企業(yè)簡介

企業(yè)在什么行業(yè),做什么業(yè)務(wù)

簡要歷史

企業(yè)特點和優(yōu)勢、問題

如果有的話,可以簡要介紹一下愿景、使命、戰(zhàn)略目標和價值觀等

相關(guān)機構(gòu)、流程介紹,比如:如果本文討論的是解決制定戰(zhàn)略方面的問題,就應(yīng)該對企業(yè)戰(zhàn)略制定的流程、責任單位和現(xiàn)狀作一個簡要介紹;又比如:如果討論的是人員激勵問題,就應(yīng)該對企業(yè)現(xiàn)有的業(yè)績評估方式、現(xiàn)有的激勵機制、表現(xiàn)出來的相關(guān)問題等,作一個簡要介紹。

本人職責簡介:擔任什么職位、工作責任包括哪些、下屬的部門或崗位人員包括哪些?

本文希望解決的管理問題是什么(應(yīng)該和概要部分提出的問題一致,但可以適當更詳細地描述一下問題)?這一問題在企業(yè)中具體的表現(xiàn)是什么?(比如,假設(shè)討論的問題,是企業(yè)銷售渠道需要重新建立的問題,那么在企業(yè)實際運營中所反映出來的問題,可能就有:銷售量萎縮、銷售額下降、零售終端的最佳展示位置都被對手占據(jù)了、回款拖延、呆賬上升等。對有關(guān)現(xiàn)象的描述,目的是幫助確定企業(yè)中確實存在著報告指向的問題,以保證報告的分析工作確實是有的放矢)。

文獻選擇:針對要研究的這個管理問題,回顧思考老師課堂所講的內(nèi)容中、教科書中、講義中、以前研修班課程學習的內(nèi)容中、自己閱讀的有關(guān)管理書籍核文章中,有哪些理論觀點、工具、模型和你所要分析的這個管理問題有關(guān)?從中選擇1-3個關(guān)系最密切的,作為本文的理論依據(jù)。

理論描述:就這1-3個理論內(nèi)容的每一點,做以下工作:

題的觀點”。注意,應(yīng)按照要求,對文獻引用進行正確的標注。

對該點理論內(nèi)容,應(yīng)進行較為詳細的復(fù)述。如果是模型,應(yīng)該將有關(guān)的圖示或表格復(fù)制。

理論聯(lián)系實際:如果同意以上描述的理論觀點,做以下工作:

如果不同意以上描述的理論觀點,做以下工作:

為什么所涉及的理論觀點不適用于被研究的企業(yè)和該企業(yè)的問題?正確的觀點應(yīng)該是什么?

管理訓練的核心內(nèi)容之一,就是要養(yǎng)成進行言之有據(jù)的“科學決策”,而不能是僅僅憑主觀臆斷式的拍腦袋決策的正確習慣。在以上的理論分析部分,從理論上得出了兩項結(jié)論:導(dǎo)致問題發(fā)生的原因可能有哪些;解決問題的途徑可能有哪些。但這些理論分析的結(jié)果僅僅是你個人的主觀判斷,究竟是否正確,以及這些可能的原因或途徑中,究竟哪一個是對的,都需要從對客觀事實或數(shù)據(jù)的分析中進行驗證或判斷。因此,需要考慮收集其它客觀證據(jù)來說明你的結(jié)論是否正確,并且還要在文中明確闡明將從哪些渠道收集什么數(shù)據(jù)。比如,可以考慮從以下渠道收集數(shù)據(jù):

1.客戶或供應(yīng)商對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你準備如何收集客戶或供應(yīng)商的意見c訪談?調(diào)查問卷?其它?

如果采取訪談或問卷調(diào)查,你準備問客戶或供應(yīng)商哪些問題?列出訪談提綱或調(diào)查問卷,并列為報告附錄。

2.企業(yè)管理團隊對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你希望從企業(yè)管理團隊了解哪些問題?準備如何收集企業(yè)管理團隊的意見:訪談?公司官方發(fā)言?會議記錄?公司內(nèi)部文件?其他?收集相關(guān)資料并列為報告附錄。

3.企業(yè)中層管理人員和基層員工對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你準備如何收集企業(yè)中層管理人員和基層員工的意見?-訪談?調(diào)查問卷?其它?

4.其它你認為相關(guān)的方面的意見?所有有關(guān)的信息收集渠道都可以考慮。

將以上收集的數(shù)據(jù)和反饋意見,以表格、示意圖等形象化的方式系統(tǒng)地展示。不能只談結(jié)論,應(yīng)該有對原始數(shù)據(jù)的詳細展示和分析,以確保結(jié)論是建立在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上的。如果是企業(yè)機密的數(shù)據(jù),可以做特別處理之后再顯示。如果不是報告中的唯一證據(jù),企業(yè)機密數(shù)據(jù)部分也可不詳細提供,僅做說明,而對其它非機密數(shù)據(jù)做詳細展示。

結(jié)論:對這些數(shù)據(jù)進行解釋,闡明從數(shù)據(jù)中看出了什么,可以得出什么結(jié)論?為什么?

舉例說明:比如,假設(shè)你分析的問題是企業(yè)的一個剛上市的新產(chǎn)品銷售不佳的問題,通過理論分析,你認為可能的原因有產(chǎn)品自身設(shè)計不符合市場要求的可能性,或者是銷售不利的原因;因此,你決定對產(chǎn)品研發(fā)團隊、市場和營銷團隊進行問卷調(diào)查和實地考察。結(jié)果發(fā)現(xiàn):對手的產(chǎn)品在市場上銷售良好,而產(chǎn)品的性能數(shù)據(jù)和價格、包裝等,與我們的新產(chǎn)品沒有本質(zhì)差別,所以應(yīng)該不是產(chǎn)品本身的問題;對研發(fā)團隊的調(diào)查,反映了同樣的觀點;而在銷售團隊的調(diào)查中,相當比例的銷售人員反映,新產(chǎn)品的銷售難度大,但銷售提成等激勵與銷售老產(chǎn)品相比沒有什么特別的吸引力,而老產(chǎn)品銷售熟門熟路容易出成果,因此為了保證業(yè)績,仍舊把大量的資源投入到提高老產(chǎn)品的銷售中。這樣,調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析表明,問題不是產(chǎn)品自身,而是企業(yè)的銷售激勵機制出了問題,因此解決問題的關(guān)鍵,應(yīng)該是在制定新的更適當?shù)男庐a(chǎn)品銷售激勵措施。

任何問題的解決,都不會是只有一個可能的辦法。管理訓練的目的之一是希望mba學員養(yǎng)成全面分析的習慣,在解決問題的方法中,不是急于選擇第一個想到的,而是要辨別出多個可能的解決方案,對這些不同的方案進行對比,然后從中選擇相比較而言最合適的方案。這是本部分內(nèi)容的目的。

因此本部分需要完成以下內(nèi)容:

根據(jù)以上各部分的理論和數(shù)據(jù)分析,有哪幾種可能的解決方案?至少需要提出2種,并且:

對第一種解決方案內(nèi)容進行描述

對第二種解決方案內(nèi)容進行描述

對提出的這幾種方案進行對比,闡明每一種方案的優(yōu)點是什么?缺點是什么?可以考慮采用表格或者圖示的方法更直觀地比對。

結(jié)論:根據(jù)以上的比較,最終選擇采用哪一個方案?為什么這個方案是最適合你的企業(yè)的?

本部分內(nèi)容是關(guān)于如何落實“結(jié)論和備選方案”中所確定的解決方案的。如果已經(jīng)進行了實施,可以將實際的過程進行總結(jié)、記錄;如果尚沒有進行實施,可以將計劃在這里進行介紹。具體的,應(yīng)包括對以下內(nèi)容的描述:

實施的時間規(guī)劃:什么時候開始實施工作?計劃什么時候完成?如何進行階段劃分?針對各階段提供詳細的實施步驟。

實施的結(jié)果控制:最終希望實現(xiàn)的具體目標是什么?如何衡量?如何去判斷

非常感謝大家閱讀mba社會實踐報告,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注,一起成長!

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇八

大學生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,回報社會的一種良好形式。

從7月13號開始,我在瑞安市康王液化模制廠進行了工商管理實踐工作。在實踐中,我在企業(yè)指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與企業(yè)日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實踐生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過這次的社會實踐,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

在實習中,我在企業(yè)指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與企業(yè)日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

同時通過實踐我康王液化模制廠發(fā)現(xiàn)也存在不少問題:

1、市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的要求,市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善,經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責權(quán)利還有待于進一步提高。

2、組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變,在過程中按照合同要求進行組織管理的意識不強,管理現(xiàn)狀與管理科學化、規(guī)范化存在較大差距,只是我們有的項目在開工初級階段和制造過程中難以進入狀態(tài),不能滿足業(yè)主要求。

3、成本意識不強,成本控制水平不高,個別項目不存在管理粗放、大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,以至于我們的成本控制與先進的企業(yè)還存在較大的差距,市場競爭力不強。

4、對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善,在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象;項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實上存在薄弱環(huán)節(jié)。

5、依法治企、依法維權(quán)和自我保護意識不強,不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識和依法治企的意識還不適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求。

對此,我提出了我的有關(guān)建議和對策:

一、進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念。

企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,只有廣開源頭,多攬業(yè)務(wù),企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈,開辟新市場的必然要求和前提條件。因此,我們要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念,干精品、打品牌,樹立一流的企業(yè)形象。

二、樹立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀念。

三、進一步推進和規(guī)范項目管理。

通過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理,加強項目基礎(chǔ)管理,結(jié)合“三標一體”管理體系運行,完善項目管理,加大監(jiān)控檢查整改力度,達到閉合管理。建立企業(yè)綜合考評體制,加大對制造工程質(zhì)量、安全、文明工地的檢查力度,抓好整改落實,促進管理水平的提高。

四、推進依法治企,維護企業(yè)合法權(quán)益。

深入開展法制宣傳教育,進一步增強廣大干部職工的法制意識。強化領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是中層干部的法制培訓,增強領(lǐng)導(dǎo)干部的依法經(jīng)營,按章辦事的能力,完善管理體制,明確責任分工,加強業(yè)務(wù)培訓,提高企業(yè)法律意識整體水平。

短暫的實習轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習,加深了我對工商管理基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

從實踐的前后來看,將社會實踐與書本內(nèi)容相結(jié)合是非常有必要的,如此有利的結(jié)合也使我們收益頗豐。這個收益不僅在于我們在實踐中對自身知識結(jié)構(gòu)有了進一步的了解,也在于我們在社會實踐之后對于生活態(tài)度、學習態(tài)度的積極改變。通過實踐,我們深深感受到目前的知識面還很不完善,需要利用剩下不長的在校時間好好全面武裝頭腦。同時,我們在后面的學習環(huán)節(jié)中,還應(yīng)多多增加實踐課程的學習,讓我們有更多的機會與社會接觸,增強的競爭意識,錘煉意志,能夠獲得更大的成功。

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mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇九

一份交給導(dǎo)師,一份學生自己保留。

開題報告附件。

一、論文選題意義。

(一)固話網(wǎng)絡(luò)和移動網(wǎng)絡(luò)的融合正在改變著電信行業(yè)的競爭格局,中國“3g和寬帶時代”正悄悄向我們走來,電信業(yè)的發(fā)展已由“技術(shù)驅(qū)動”迅速轉(zhuǎn)型為“服務(wù)驅(qū)動”,電信市場的競爭態(tài)勢進一步加劇。同時,大量低端用戶的涌入造成了電信運營商增量不增收、arpu值持續(xù)下降的尷尬局面,在這種情況下,運營商面臨從傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)運營商向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型的需要。外包其非核心業(yè)務(wù),專業(yè)化發(fā)展電信核心業(yè)務(wù),進一步提高專業(yè)水平和競爭力成為必要。外包是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果,是社會高速發(fā)展、專業(yè)分工細化的體現(xiàn)。外包,己經(jīng)成為企業(yè)在市場競爭中制勝的重要手段。據(jù)調(diào)查,全世界的業(yè)務(wù)外包量近幾年的年均增長幅度都超過了20%。在電信行業(yè)里,外包也已經(jīng)成為一個運營商提升核心競爭力的工具。激烈的市場競爭使越來越多的電信運營商逐漸采取垂直經(jīng)營模式,專心經(jīng)營核心業(yè)務(wù),培植自己獨特的競爭優(yōu)勢,從而使企業(yè)兼具靈活性和創(chuàng)造力。外包的做法己被越來越多的運營商決策層視為一種行之有效的運營管理工具。

(二)中國網(wǎng)通是目前世界上最大的固網(wǎng)運營商之一,也是中國固網(wǎng)運營的主導(dǎo)企業(yè),無論是網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和技術(shù),還是客戶資源都居于前列,這為我國電信的未來發(fā)展提供了強大的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是,隨著外部電信環(huán)境的急劇變化,世界電信業(yè)不斷改革重組的壓力、移動通信新技術(shù)的挑戰(zhàn)以及消費者生活方式的改變,固網(wǎng)運營商面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn),使固網(wǎng)運營商必須進行企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,如果不進行企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,固網(wǎng)運營商的消亡只是時間問題。中國網(wǎng)通提出要由傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)運營商向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)型的三大重點舉措包括業(yè)務(wù)與服務(wù)轉(zhuǎn)型、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型和組織與人力資源轉(zhuǎn)型。北京網(wǎng)通是中國網(wǎng)通集團的'全資子公司,在理解戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和企業(yè)新的定位的基礎(chǔ)上,北京網(wǎng)通在網(wǎng)絡(luò)運維、營銷管理、客戶服務(wù)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域均在一定程度上實行了外包政策,在人力資源管理中引入了勞務(wù)外包制員工制度,即勞務(wù)派遣制員工制度。這種全新的傭工模式,究竟能夠給企業(yè)的人力資源狀況帶來什么樣的影響?這成為北京網(wǎng)通人力資源管理急需解決的問題。我們擬從勞務(wù)派遣制員工的滿意度和離職傾向之間存在著一定的相關(guān)關(guān)系,這種關(guān)系的存在往往是跟激勵機制的欠缺聯(lián)系在一起的,在整個研究的最后,通過對研究結(jié)論的綜合,可以提出對激勵機制的建議,對北京網(wǎng)通來說,這是非常具有現(xiàn)實意義的。

(三)研究員工的滿意度,可以作為人力資源管理工作的導(dǎo)向和衡量指標,也是用人單位和人力資源服務(wù)商利潤的創(chuàng)造源泉,因而引來了較多的重視。而如何針對勞務(wù)派遣員工的心理需求,設(shè)計相應(yīng)的激勵機制,以極大的發(fā)展他們的潛能,充分調(diào)動其積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們以更大的熱情投入工作,產(chǎn)生較高的績效,成為一個非常重要的問題。北京網(wǎng)通正處于勞務(wù)派遣的發(fā)展階段,正面臨著如何更好地推廣這種模式的問題。對此,我們選用勞務(wù)派遣員工的滿意度作為研究的切入點,以了解北京網(wǎng)通目前的勞務(wù)派遣員工的現(xiàn)狀,并為北京網(wǎng)通在勞務(wù)派遣制員工管理、人力資源管理創(chuàng)新等方面提供一些思考和借鑒。

究將對各種因素對勞務(wù)派遣制員工滿意度的影響進行深入的分析,以得出勞務(wù)派遣制員工滿意度的影響因素模型具有很高的使用價值。

2、深化勞務(wù)派遣制員工的滿意度與離職傾向的研究。進一步對勞務(wù)派遣制員工的滿意度和離職傾向的關(guān)系進行分析,以完善勞務(wù)派遣制員工滿意度的模型,為進一步對離職率進行控制提供解決方案及理論依據(jù)。

3、了解北京網(wǎng)通勞務(wù)派遣制員工的滿意度狀況。北京網(wǎng)通己經(jīng)開始實行勞務(wù)派遣制度多年了,這種制度運行的狀況究竟如何?員工在這種制度下的滿意度又如何?在研究中,這些問題都能夠得到解決,為北京網(wǎng)通實行新制度的效果提供一個反饋。

4、為北京網(wǎng)通進一步完善勞務(wù)派遣制度提供依據(jù)。按照現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展趨勢,勞務(wù)派遣制度在北京網(wǎng)通肯定會繼續(xù)實施下去,那么未來這種制度要作何改善,如何改善?在這個研究中可以解決這個問題,為北京網(wǎng)通的勞務(wù)派遣制度的完善提供依據(jù),為完善對勞務(wù)派遣制員工的激勵管理提供建議。

二、論文內(nèi)容簡介。

(一)近年來,外包作為一種戰(zhàn)略成了企業(yè)管理的研究熱點,員工的滿意度在企業(yè)診斷中也有比較深入的研究,但對于勞務(wù)派遣制員工這個處于邊緣狀態(tài)的群體,他們的工作心理,以及對這個弱勢群體的激勵問題暫時還很少有相關(guān)的研究出現(xiàn)。本研究在查閱文獻和訪談的基礎(chǔ)上研究北京網(wǎng)通勞務(wù)派遣制員工滿意度評價和激勵的問題,關(guān)注北京網(wǎng)通勞務(wù)派遣制員工的職業(yè)期望和價值取向,從人本主義出發(fā),調(diào)查影響北京網(wǎng)通勞務(wù)派遣制員工工作滿意感的因素,了解員工的想法和滿意狀況,調(diào)查員工主動離職的真實原因,為北京網(wǎng)通人力資源管理部門提供具體信息和數(shù)據(jù),幫助人力資源管理部門自我診斷和了解現(xiàn)狀,以便對存在的問題采取相應(yīng)的措施,尋找相應(yīng)的資源給予糾正或完善。

(二)本研究還試圖針對員工的心理需要設(shè)計一套經(jīng)濟合理的激勵制度,使員工能為了實現(xiàn)自身效用的最大化而努力工作、提高績效。北京網(wǎng)通正處在業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,本研究試圖為北京網(wǎng)通業(yè)務(wù)外包和勞務(wù)派遣制員工制度的發(fā)展提供一種科學、有效的評價標準,為幫助人力資源管理部門建立一種追求員工滿意的企業(yè)文化提供相應(yīng)的后臺支持,也為北京網(wǎng)通管理層了解勞務(wù)外包的管理現(xiàn)狀,為公司決策提供參考。

(三)論文內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

本研究共分為六個部分,依次為:第一章緒論;第二章文獻綜述;第三章電信行業(yè)及北京網(wǎng)通勞務(wù)派遣介紹;第四章研究設(shè)計;第五章數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析;第六章研究結(jié)果與討論。

各部分的內(nèi)容分述如下:

第一章,緒論:闡明本研究的背景、動機、目的、方法與論文結(jié)構(gòu);。

第五章,數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析:使用數(shù)據(jù)模型與統(tǒng)計分析的統(tǒng)計軟件對調(diào)查樣本。

進行分析。將分析結(jié)果與研究假設(shè)對照并討論獲得的研究結(jié)果;。

第六章,研究結(jié)果與討論:根據(jù)實證研究的分析結(jié)果提出本研究的結(jié)論。根據(jù)研究結(jié)果,本文剖析了影響北京網(wǎng)通勞務(wù)派遣制員工滿意感的心理因素和企業(yè)環(huán)境體制因素。在總結(jié)勞務(wù)派遣制員工激勵管理存在的各種問題的基礎(chǔ)上,主要針對薪酬、福利等物質(zhì)激勵因素和企業(yè)文化、教育培訓、職業(yè)發(fā)展等非物質(zhì)激勵因素提出了有關(guān)勞務(wù)派遣激勵管理操作層面上的建設(shè)性的管理建議。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇十

關(guān)于安徽財經(jīng)大學mba學員社會實踐的相關(guān)通知根據(jù)《安徽財經(jīng)大學工商管理碩士(mba)專業(yè)學位培養(yǎng)方案》,要求每個mba學員必須進行社會實踐,并提交社會實踐報告。

社會實踐報告主要要求學員用管理的原理和方法,對企業(yè)或行業(yè)的某一專門問題進行調(diào)查分析,重點考察學員理論聯(lián)系實際、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,解決實際問題的能力。

(一)要求。

1、對企業(yè)進行調(diào)研,在掌握其近期第一手資料的基礎(chǔ)上進行某專題的深入研究和探討;

4、社會實踐報告格式要求參照《安徽財經(jīng)大學碩士學位論文規(guī)范》相關(guān)格式要求。

企業(yè)制度創(chuàng)新、企業(yè)技術(shù)研發(fā)、企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)核心競爭力培育、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)機構(gòu)改革、企業(yè)人力資源管理、企業(yè)財務(wù)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)運營管理、企業(yè)質(zhì)量管理、企業(yè)成本控制、企業(yè)市場營銷、企業(yè)跨國經(jīng)營、企業(yè)國際化進程、企業(yè)收購兼并、企業(yè)業(yè)務(wù)重組、企業(yè)流程再造、企業(yè)經(jīng)營者的激勵與約束、企業(yè)信息化建設(shè)、中外企業(yè)合作、企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)讓與技術(shù)引進、企業(yè)形象與品牌建設(shè)、企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟、企業(yè)集團化經(jīng)營、企業(yè)資產(chǎn)評估、企業(yè)公共關(guān)系管理、企業(yè)客戶關(guān)系管理、中心企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)中知識產(chǎn)權(quán)保護、企業(yè)社會責任、企業(yè)創(chuàng)業(yè)等等。

2、不要寫成調(diào)查報告,必須有分析,有針對企業(yè)某一現(xiàn)實問題的對策研究;

三、學員提交書面的報告一式兩份,提交報告電子版一份,并按照規(guī)定要求填寫《安徽財經(jīng)大學工商管理碩士(mba)社會實踐鑒定表》,由實習單位做出鑒定,返校時交指導(dǎo)教師簽字確認后,連同社會實踐報告一并由班主任收齊后,交mba教育中心辦公室。

mba教育中心咨詢電話:05xxx5。

附錄a:框架結(jié)構(gòu)。

一、封面頁。

封面頁應(yīng)包括以下資料:

班級、姓名、學號;

項目的題目、調(diào)查或研究報告的提交日期。

二、目錄。

目錄應(yīng)涵蓋三級標題。

三、摘要。

簡明扼要地介紹社會實踐的背景、過程和成果。不應(yīng)超過字。

四、正文。

正文應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容。

(一)分析。

(二)對策。

(三)歸納。

五、附錄。

附錄應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容:

(一)尾注。

(二)報表、圖片。

篇幅不大的報表、圖片可直接放在正文中。而篇幅較大的一些報表、圖片應(yīng)作為附錄附于正文之后。

(三)術(shù)語表。

對重要但字義不明確的術(shù)語,或?qū)ψx者陌生的術(shù)語進行定義。

(四)引用文獻。

(五)原始數(shù)據(jù)。

如調(diào)研的原始數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷、談話記錄等。

附錄b:一般格式要求。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇十一

第一段:引言(200字)。

MBA教育一直以來都被認為是一種綜合性的管理學教育,其目的在于培養(yǎng)學生在各個領(lǐng)域具備管理能力和實踐經(jīng)驗。我有幸能夠參加MBA項目,并且在過去的一段時間里通過實踐取得了一些寶貴的經(jīng)驗和領(lǐng)悟。這篇文章將分享我在MBA實踐中的心得體會,包括個人成長、團隊合作、創(chuàng)新思維以及職業(yè)發(fā)展等方面。

第二段:個人成長(300字)。

MBA實踐讓我更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,并且激發(fā)潛力。通過實踐項目,我了解到只有在真正應(yīng)用的過程中,我們才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并通過不斷地修正和改進來提升自己。我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn),如時間管理困難、溝通問題以及決策不確定性等,但這些挑戰(zhàn)都讓我更好地適應(yīng)了現(xiàn)實工作環(huán)境。此外,MBA實踐還幫助我培養(yǎng)了良好的自我管理、資源整合和問題解決能力,這些都將對我的職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。

第三段:團隊合作(300字)。

團隊合作是MBA實踐中的重要部分,也是我最珍惜的經(jīng)驗之一。在實踐項目中,我們組成了一個多樣化的團隊,每個人具有不同的技能和背景。通過合作,我們面臨了各種管理挑戰(zhàn),如不同意見的沖突、分配資源的不平衡等。然而,我們相互協(xié)作、開放溝通,并通過有效的決策和解決方案來解決問題。通過團隊合作,我學會了尊重他人的觀點、善于傾聽,并且更好地理解了集體智慧的力量。在未來的職業(yè)生涯中,這些團隊合作的經(jīng)驗將成為我管理成功的重要支持。

第四段:創(chuàng)新思維(300字)。

MBA實踐培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力,讓我能夠從不同的角度思考問題,并提供創(chuàng)新解決方案。通過在實踐項目中參與市場調(diào)研、競爭分析和創(chuàng)新推動活動,我學會了從客戶需要的角度出發(fā),為企業(yè)提供獨特的競爭優(yōu)勢。創(chuàng)新思維使我能夠跳脫傳統(tǒng)思維模式,更好地適應(yīng)不斷變化的商業(yè)環(huán)境。此外,在實踐過程中經(jīng)歷的失敗和反思也激發(fā)了我不斷創(chuàng)新的精神,讓我能夠從失敗中吸取教訓,進而尋找更好的解決方案。

第五段:職業(yè)發(fā)展(300字)。

MBA實踐不僅提供了專業(yè)知識和技能的學習,更重要的是培養(yǎng)了我對職業(yè)發(fā)展的全局觀念和戰(zhàn)略思維。通過與企業(yè)和行業(yè)的互動,我逐漸認識到自己在職業(yè)發(fā)展中的定位和目標,并形成了相應(yīng)的行動計劃。我開始更加關(guān)注行業(yè)趨勢、市場需求以及個人能力的提升,以便更好地抓住機遇并實現(xiàn)自己的目標。此外,與企業(yè)高管和業(yè)界專家的交流與合作也豐富了我的專業(yè)知識,幫助我建立起廣泛的人脈資源,為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)(200字)。

MBA實踐是一個綜合性的過程,其中個人成長、團隊合作、創(chuàng)新思維和職業(yè)發(fā)展相互交織。通過實踐項目的學習和經(jīng)驗,我逐漸成長為一個具備全面管理能力和實踐經(jīng)驗的專業(yè)人士。我相信這些經(jīng)歷和體會將在未來的職業(yè)生涯中成為寶貴的財富,助我在商業(yè)領(lǐng)域取得更大的成功。我將繼續(xù)發(fā)展自己的專業(yè)技能,并不斷學習和實踐,以更好地回饋社會,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇十二

第一段:引言(100字)。

在知識經(jīng)濟時代,MBA教育在職業(yè)發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。在攻讀MBA學位的過程中,實踐是不可或缺的一環(huán)。通過實踐,我們能夠?qū)⒄n堂上學到的理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合,提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)才華。在本文中,我將分享我的MBA實踐心得,探討實踐對于個人成長的重要性。

第二段:實踐帶來的挑戰(zhàn)與機遇(250字)。

在實踐過程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。首先,實踐項目通常要求團隊合作,從而培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。其次,實踐項目涉及到真實的商業(yè)問題,需要我們在壓力下做出決策。這種壓力讓我不斷鍛煉自己的分析和解決問題的能力。此外,實踐還給予了我與實踐導(dǎo)師和行業(yè)專家交流的機會,借此我學習到了實用的經(jīng)驗和技巧。

然而,實踐也帶來了許多機遇。通過實踐,我能夠親自參與實際的項目,了解行業(yè)運作的方方面面。這種經(jīng)驗是通過課堂學習無法獲得的,它使我更加全面地了解商業(yè)領(lǐng)域。另外,實踐還幫助我建立了廣泛的人脈,這對于今后的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

第三段:實踐對于個人和職業(yè)發(fā)展的意義(300字)。

通過實踐,我不僅在專業(yè)知識上得到了提升,還增強了自己的自信心和決策能力。實踐項目讓我在真實的工作環(huán)境中學習并應(yīng)用專業(yè)知識,提升了我的實際能力。此外,實踐還培養(yǎng)了我的團隊合作精神和溝通能力。這些能力在日后的職業(yè)生涯中將起到至關(guān)重要的作用。

另外,實踐帶來的職業(yè)機會也對我個人發(fā)展起到了巨大的推動作用。通過實踐項目,我能夠在職業(yè)領(lǐng)域獲得有聲望的實踐經(jīng)驗。這讓我在就業(yè)市場上具有競爭力,增強了我求職的成功率。同時,實踐還加深了我對所學專業(yè)知識的理解和掌握,提升了自己在工作中的競爭力。

第四段:實踐對管理教育的貢獻(300字)。

MBA實踐不僅對個人的職業(yè)發(fā)展有幫助,也對管理教育做出了巨大的貢獻。實踐項目讓我們將課堂上學到的理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合,增加了實力。通過與實踐導(dǎo)師和行業(yè)專家的交流,我們能夠從他們身上學到實際的管理經(jīng)驗,并將這些經(jīng)驗應(yīng)用到未來的職業(yè)生涯中。

同時,實踐項目還為企業(yè)提供了一種與科研院所合作的平臺,促進了學術(shù)界與企業(yè)界之間的交流與合作。這種合作能夠加速科學研究成果的轉(zhuǎn)化和商業(yè)化應(yīng)用,提高了企業(yè)的創(chuàng)新能力和競爭力。

第五段:總結(jié)(250字)。

通過MBA實踐,我深刻體會到實踐對個人和管理教育的巨大價值。實踐帶來的挑戰(zhàn)和機遇使我在專業(yè)能力、領(lǐng)導(dǎo)力和人際交往能力等方面得到了全面的提升。此外,通過實踐,我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,并為未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。因此,我堅信,MBA實踐是一個不可或缺的環(huán)節(jié),它將繼續(xù)為MBA教育和職業(yè)發(fā)展帶來更多的機會和價值。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇十三

第一段:引言(150字)。

在現(xiàn)代商業(yè)領(lǐng)域中,MBA(MasterofBusinessAdministration)教育已經(jīng)成為許多人提升職業(yè)能力和就業(yè)前景的首選方式。而隨著MBA教育不斷發(fā)展,也衍生出了一系列的實踐項目。本文將以“MBA實踐心得體會”為主題,通過分享我在實踐項目中的經(jīng)歷和體會,探討MBA教育對個人職業(yè)發(fā)展的重要性和實踐之所帶來的價值。

第二段:實踐帶來的經(jīng)驗積累(300字)。

MBA實踐項目是MBA學位課程中重要的一環(huán),通過項目的實施,我得以親身體驗并應(yīng)用到課堂所學的管理知識和技巧。在實踐項目中,我與團隊合作,學會了有效溝通和協(xié)調(diào),發(fā)現(xiàn)了自身領(lǐng)導(dǎo)才能的不足并努力改正。此外,實踐項目還提供了與業(yè)界專家和企業(yè)家互動的機會,使我能夠獲取有關(guān)實際商業(yè)操作和決策的信息,從而拓寬了自己的視野。

第三段:實踐促進的思考與創(chuàng)新(300字)。

實踐項目鼓勵學生在現(xiàn)實情境中進行問題解決,不僅要求我們分析和評估現(xiàn)狀,還要提出創(chuàng)新的解決方案。這推動了我在商業(yè)決策和思考方面的成長。通過面對實際挑戰(zhàn),我逐漸培養(yǎng)了批判性思維和廣泛的分析能力,成為一個更加成熟和自信的決策者。在實踐項目中,我還學到了在不確定的環(huán)境下做出決策的勇氣和必要的靈活性。

第四段:實踐的職業(yè)發(fā)展價值(300字)。

實踐項目為我提供了轉(zhuǎn)變職業(yè)發(fā)展方向的機會。通過與不同行業(yè)和企業(yè)合作,我能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,并明確自己的職業(yè)目標。在實踐項目中,我接觸到的各種商業(yè)運營和管理實踐,使我積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗,并提升了自己的競爭力。實踐項目還幫助我建立了廣泛的人脈和個人品牌,為將來的職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。

第五段:總結(jié)(150字)。

通過MBA的實踐項目,我不僅獲得了具體的業(yè)務(wù)技能和知識,更重要的是培養(yǎng)了實際應(yīng)用經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)。實踐項目鍛煉了我的與他人合作和溝通的能力,提升了我的決策能力和自信心,并為我的職業(yè)道路指明了方向。因此,我相信MBA實踐對于每個人的職業(yè)發(fā)展都是至關(guān)重要的,只有親身實踐,才能真正理解并應(yīng)用所學,從而在商業(yè)世界中獲得成功。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇十四

大連華信管理信息系統(tǒng)改進研究。

二、選題背景及意義。

如今的人類社會已經(jīng)跨入了信息時代,信息管理的水平高低越來越成為衡量企業(yè)管理能力的重要標志。在企業(yè)中管理信息系統(tǒng)的建立、運行和發(fā)展水平標志著這個企業(yè)的管理現(xiàn)代化水平和信息化水平。管理信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中,對于提高企業(yè)對市場的反應(yīng)速度、縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期、降低勞動成本等方面都顯示出了重大的作用。因此、現(xiàn)代企業(yè)的管理信息系統(tǒng)對于企業(yè)的管理發(fā)展的研究也就自然形成了。他能使企業(yè)的管理水平跨上新臺階,為企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

大連華信計算機技術(shù)股份有限公司(簡稱大連華信)是我國最大的應(yīng)用軟件產(chǎn)品、信息服務(wù)及行業(yè)解決方案的供應(yīng)商之一。由于管理信息系統(tǒng)建設(shè)時間較早,目前的管理信息系統(tǒng)在實際運行中暴露出一些問題,如各個部門從自己的需求出發(fā)建立了一個個信息系統(tǒng),系統(tǒng)之間信息不能共享信息,管理信息系統(tǒng)提供的功能已不能滿足實際需要等等。

在行業(yè)競爭日益激烈的今天,軟件開發(fā)企業(yè)之間的競爭,不僅僅是技術(shù)能力上的競爭,也是管理效率和能力上的競爭。如今,在整個社會信息化、網(wǎng)絡(luò)化的變革中,企業(yè)競爭力的意義已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為信息化產(chǎn)業(yè)的一部分,軟件開發(fā)企業(yè)更需要通過建設(shè)自己的管理信息系統(tǒng)提升管理效率,增強企業(yè)的競爭力,這也是大連華信管理系統(tǒng)設(shè)計的初衷。通過改進管理信息系統(tǒng),大連華信能夠更高效、更科學的管理軟件開發(fā)項目、管控內(nèi)部流程、建設(shè)起更為高效的內(nèi)部管理模式,進一步提高整體效率并壓縮企業(yè)運行成本,最終達到盡可能提高企業(yè)綜合競爭力的結(jié)果。

三、論文研究主要內(nèi)容。

基于管理信息化發(fā)展現(xiàn)狀和要求,本文對大連華信現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)做了全面分析,指出了幾個子系統(tǒng)當中存在的問題,并試圖改進現(xiàn)有管理信息系統(tǒng),使其適應(yīng)大連華信的企業(yè)工作情況。具體而言,本文做了如下工作:。

第一,本文介紹了國內(nèi)外管理信息化的相關(guān)研究現(xiàn)狀,研究現(xiàn)有多項目管理相關(guān)理論,論述了軟件企業(yè)施行管理信息系統(tǒng)的必要性。首先對管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中的應(yīng)用情況做了了解,然后對管理信息系統(tǒng)的基本理論做了概要性介紹。

第二,針對大連華信現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀進行研究。對大連華信管理信息系統(tǒng)現(xiàn)有子系統(tǒng)中的運行現(xiàn)狀進行勘察,運用組織結(jié)構(gòu)圖、管理業(yè)務(wù)流程圖等方法,描述了現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)的概貌,并在此基礎(chǔ)上找出了現(xiàn)有系統(tǒng)運行中的不足之處。

第三,對大連華信管理信息系統(tǒng)進行改進。首先確定改進的可行性,并結(jié)合關(guān)鍵成功因素法等方法分析基于系統(tǒng)實現(xiàn)的目標和系統(tǒng)構(gòu)建的原則,詳細論述了系統(tǒng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)模塊的功能,并結(jié)合實際給出各個子系統(tǒng)的修改意見。

最后則給出了系統(tǒng)實施的保障措施。

四、論文研究思路及方法。

本文遵循提出問題——分析問題——解決問題的經(jīng)典論文研究流程,以大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)為研究對象,結(jié)合前人的相關(guān)研究,重點分析現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)各子系統(tǒng)中存在的問題以及改進的必要性,并在此基礎(chǔ)上提出解決和保障方案。

該論文的研究方法主要涉及到:。

第一、文獻研究法。文獻研究法是根據(jù)文章的研究目的,通過對相關(guān)文獻的檢索閱讀,輔助研究者明曉其所要研究的課題內(nèi)容的一種方法。文獻研究法能幫助了解相關(guān)問題來龍去脈,幫助確定研究課題。其次,能形成關(guān)于研究對象的一般印象,有助于觀察和訪問。再次,能得到現(xiàn)實資料的比較資料。最后,有助于了解事物的全貌。

第二、定量分析法。通過對研究對象的各個屬性的量化研究,可以進一步的深入認識此問題的變化以及發(fā)展趨勢,進而達到對事物屬性的正確判斷和以及對發(fā)展趨勢的準確預(yù)測。

第三、信息研究方法。本方法是通過應(yīng)用信息來分析系統(tǒng)功能的科學研究法。信息研究法分為狹義和廣義兩種。狹義的信息研究法僅指對信息內(nèi)容本身的研究,也就是針對特定的問題或行業(yè)搜集相關(guān)信息,再將收集到的信息進行整理并在研究中使用的方式;廣義的信息研究法是指對整個信息系統(tǒng)的研究,包括研究信息系統(tǒng)內(nèi)部的聯(lián)系和相互作用規(guī)律,以及信息系統(tǒng)整體的運行規(guī)則等。

第四、經(jīng)驗總結(jié)法。總結(jié)經(jīng)驗應(yīng)遵循的要求:一是選擇總結(jié)對象要有代表性,具有典型意義;二是要以客觀事實為依據(jù),定性與定量相結(jié)合;三是要全面考察,注意多方面的聯(lián)系;四是要正確區(qū)分現(xiàn)象與本質(zhì),上升到理論高度,得出規(guī)律性的結(jié)論;五是要有創(chuàng)造革新精神,不受因循守舊思想觀念的束縛;六是以先進經(jīng)驗的總結(jié)為主。

五、論文提綱。

摘要。

abstract。

1、緒論。

1.1選題背景及意義。

1.2論文研究主要內(nèi)容。

1.3論文研究思路及方法。

2、企業(yè)管理信息系統(tǒng)相關(guān)理論綜述。

2.1管理信息系統(tǒng)概述。

2.3企業(yè)管理信息系統(tǒng)的演變過程以及應(yīng)用狀況。

3、大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀分析。

3.1大連華信簡介。

3.2大連華信企業(yè)管理發(fā)展簡介。

3.3大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀。

3.4大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)問題分析。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇十五

題目:

踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所實習的科利公司,隸屬于中港第一航務(wù)工程局第二工程公司。中港第一航務(wù)工程局第二工程公司成立于1953年,是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。

公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認證;1999年通過了iso國際標準認證,取得了\"計量保證確認合格證書\";xx年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證。

回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對科利公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的\"澆注明天\"的服務(wù)品牌,\"構(gòu)筑精品,造福社會\"的企業(yè)使命,\"務(wù)實求新、敢爭一流\"的企業(yè)精神有了初步了解。

一、堅持以經(jīng)營為龍頭,不斷開拓山東地區(qū)傳統(tǒng)施工領(lǐng)域。

搶抓水工市場快速發(fā)展的良好機遇,進一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度,認真作好了北船重工搬遷、奧運基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營工作,承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程,確保了傳統(tǒng)市場戰(zhàn)略項目不丟失。

同時,發(fā)揮地域優(yōu)勢廣攬信息,積極跟蹤,承攬到東營港擴建和蓬萊國電等工程,在開拓傳統(tǒng)工程領(lǐng)域發(fā)面取得了新進展。

二、強化三標一體管理體系運行,有效的促進了企業(yè)管理水平的提高。

切實加大三標一體管理體系運行力度,進一步強化了體系檢查、文體整改和業(yè)務(wù)指導(dǎo),對內(nèi)審發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改追蹤檢驗,建立了基層單位與機關(guān)部室雙向評價體系,不合格報告同比降低了50%,符合率和得分率較前年有了增長,三標一體管理體系得到有效的運行。

三、堅持以經(jīng)營為龍頭,積極實施“1433”經(jīng)營舉措,促進經(jīng)營持續(xù)發(fā)展。

20xx年公司經(jīng)營工作思路確定為“1433”,即要成立一體化經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)小組,建立四個經(jīng)營分公司運行體制,堅持三位一體的經(jīng)營原則,充分發(fā)揮經(jīng)營工作的三個積極性,不斷開拓山東地區(qū)、南方、樁基和陸域市場。

“1433”經(jīng)營思路具體內(nèi)容是:公司成立一個精干高效、信息反饋迅速的公司經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對經(jīng)營工作的領(lǐng)導(dǎo);建立經(jīng)營分公司、廈門分公司、上海分公司和陸域經(jīng)營分公司四個經(jīng)營分公司的經(jīng)營運行體制,增強開拓市場的能力;堅持以市場價中標,不投虧損標,誠信合作、互惠共贏三項經(jīng)營原則;充分調(diào)動公司經(jīng)營部、經(jīng)營分公司和經(jīng)營人員三方面經(jīng)營積極性。

在新的經(jīng)營思路指引下,公司將繼續(xù)加大對山東地區(qū)傳統(tǒng)市場的開拓力度,全力以赴地做好前灣港、日照港、煙臺港新建碼頭、黃島招商國際碼頭、青黃復(fù)線、青黃隧道、東營港后續(xù)工程等工程項目的跟蹤公關(guān)工作,緊盯不放,志在必得,鞏固傳統(tǒng)市場,力爭在承攬?zhí)卮笮凸こ添椖可嫌兴黄啤?/p>

繼續(xù)堅定不移地開拓南方市場,干好廈門、溫州、海南等在建項目,贏得業(yè)主滿意,樹立企業(yè)形象。發(fā)揮經(jīng)營分公司的作用,加大對重點工程的經(jīng)營公關(guān)力度,做好投標工作,確保目標工程不丟失。以項目為依托,在開拓新的市場上有所作為,保持南方地區(qū)經(jīng)營產(chǎn)值持續(xù)增長。

堅定不移地開拓樁基市場,切實加大樁基設(shè)備投入,鍛煉樁基施工隊伍,進一步增強樁基施工能力。堅持水陸并進,提高規(guī)模效益。利用房建施工總承包一級資質(zhì),認真總結(jié)路橋施工經(jīng)驗、教訓,加大陸域市場開拓力度,實現(xiàn)陸域市場的穩(wěn)步發(fā)展。

同時通過實習我發(fā)現(xiàn)中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司也存在問題:

1、市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求,市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善,經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責權(quán)利還有待于進一步提高。

2、施工組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變,在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織管理的意識不強,施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學化、規(guī)范化存在較大差距,只是我們有的項目在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態(tài),不能滿足業(yè)主要求。

3、成本意識不強,成本控制水平不高,個別項目不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,以至于我們的成本控制與先進的施工企業(yè)還存在較大的差距,市場競爭力不強。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇十六

漫長的寒假開始了,想到如今智能手機的普及和移動互聯(lián)網(wǎng)的勢不可擋,我決定利用這次假期進行一次手機銷售的社會實踐活動。于是,從20xx年的1月21日到2月21日,我在家鄉(xiāng)縣城柘城縣文廟街藍天通訊進行了一個月的手機銷售實踐,現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:

(一)實踐概況。

我的工作主要是在專柜針對不同的顧客根據(jù)他們的購買意向進行相對應(yīng)的手機銷售。

(二)實踐詳情。

1、流程。

其實我的工作比較簡單,主要是對具有購買意向的人介紹相關(guān)的功能以及最新的產(chǎn)品,引導(dǎo)顧客挑選自己喜歡的手機。基本上,要首先問他們:“什么價位的,手機帶不帶系統(tǒng),翻蓋還是直板”,確定這些,再向顧客介紹相應(yīng)的不同款式的手機。

專業(yè)技能。

首先作為產(chǎn)品的推銷員要了解商品的基本知識。基本途徑為3種:第一種,閱讀商品的宣傳單,了解商品的基本特性以及商品的一些基本數(shù)據(jù),其中包括:手機屏幕的大小,電容還是電阻,系統(tǒng)是什么的,cpu多大,內(nèi)存多大,電池多少毫安的,像素多高等等;第二種,通過上網(wǎng)查詢以及了解網(wǎng)上對該品牌的該項目的口碑如何;第三種,多看多聽多去從那些資歷比較深的店員中了解應(yīng)該如何去向顧客推銷、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學不到的,就好比老師常說的“理論是理論,最終還是要應(yīng)用到實際中去。”

我很慶幸自己遇到了兩位很可愛的老板和一群可親的同事,他們并沒有因為我是實習生而刁難我,排擠我,反而在一些顧客刁難我時挺身相助,幫我解圍。她們其中有的甚至都比我小,可她們身上那股吃苦精神,敬業(yè)精神卻令我深深佩服,我雖是一名接受高等教育的大學生,但社會閱歷,待人處事卻遠不及她們。她們可以忍受工作上顧客的挑釁,保持笑臉相對,我自認現(xiàn)在的我還做不到這一點!但我也明白,社會競爭的殘酷迫使她們?nèi)ト淌軇e人所不能忍受的,從而在這個社會上為自己爭取到立身之地。每一個人都有自己的生活方式,并且在為著自己心目中的理想生活而做著不同的努力,無論職業(yè)貴賤,他們都有我們值得學習的地方,那就是:能力,耐力!

實踐了一個月,對于銷售手機的這塊,我也有了些想法。首先,大多數(shù)回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機的人。當他們對你所銷售的這個牌子的手機感興趣的時候,他們會過來詢問,此時,你再向他們介紹比較好。但是手機的價格往往是一個比較大的需要考慮的因素,它影響著消費者的購買。質(zhì)量等綜合因素與價格是成正比的。往往都有不少消費者介于喜愛款的價格偏高而轉(zhuǎn)向別的稍微便宜點的品牌。因此,在寒假期間,尤其是不少學生需要買手機的時候,應(yīng)當做適當?shù)拇黉N活動。比如,最簡單的,是適當?shù)慕档筒糠稚唐返膬r格(在沒有虧損的基礎(chǔ)上)。同樣,搞些小促銷手段,購買手機可以贈送手機卡或者一百元話費,這樣會吸引顧客的購買。貨比三家,購買到物美價廉的商品時每個消費者所追求的。因此,擁有好的品質(zhì)的同時,我們應(yīng)當考慮到價格是否可以讓人接受。眾所周知,服務(wù)態(tài)度會影響消費者的購買力,根據(jù)觀察,我發(fā)現(xiàn)笑容可以吸引顧客,相反,過于嚴肅或者漫不經(jīng)心就會使顧客繞遠。由此可知,不管怎樣,我們應(yīng)保持十分的笑容去迎接每一位顧客。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇十七

從事企業(yè)和社會實踐活動,撰寫管理實踐報告,是培養(yǎng)mba學員管理實踐能力的有效途徑。根據(jù)《中國石油大學(華東)工商管理碩士(mba)培養(yǎng)方案》,為了加強學生管理實踐能力的訓練,在校學習期間,mba學員每年應(yīng)完成一個解決實際問題的分析報告。為了幫助和指導(dǎo)學員從事社會實踐,合格地完成管理實踐報告撰寫,就報告的內(nèi)容構(gòu)成和寫作方法問題,制定本規(guī)范。

一份完整的管理實踐報告,應(yīng)由報告概要、企業(yè)及個人職責簡介、問題的提出、文獻總結(jié)、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和備選方案、方案的實施、回顧和反思、參考文獻、附錄共十一個部分構(gòu)成。各部分的主要內(nèi)容、問題、相關(guān)的方法和寫作注意事項分述如下。

一、報告概要。

本部分為整個報告的高度概括,目的是以最精煉的語言讓讀者了解報告的核心內(nèi)容及結(jié)論。本部分內(nèi)容應(yīng)對如下問題做出回答:本報告中希望解決的管理問題是什么?(1—2句話概括,限于篇幅,應(yīng)只考慮一個管理問題,比如:研究解決本企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行不利的問題;或:營銷團隊薄弱的問題??等等)。本報告最終的結(jié)論是什么?(2—3句話概括,比如:通過實施新的績效工資系統(tǒng),比較有效地解決了生產(chǎn)效率較低,員工激勵不足的問題;或:通過引入新的管理信息系統(tǒng),在企業(yè)內(nèi)建立了高效的業(yè)務(wù)流程管理體系??等等)。

二、企業(yè)及個人職責簡介。

本部分是為整個報告提供背景材料,應(yīng)概括性地介紹。對于和本報告意圖解決的管理問題有關(guān)的部分,可做重點介紹。本部分不宜過長,不應(yīng)通過羅列大量企業(yè)介紹內(nèi)容來充斥篇幅。本部分應(yīng)對以下問題做出回答:

企業(yè)簡介。

企業(yè)在什么行業(yè),做什么業(yè)務(wù)。

簡要歷史。

企業(yè)特點和優(yōu)勢、問題。

如果有的話,可以簡要介紹一下愿景、使命、戰(zhàn)略目標和價值觀等。

相關(guān)機構(gòu)、流程介紹,比如:如果本文討論的是解決制定戰(zhàn)略方面的問題,就應(yīng)該對企業(yè)戰(zhàn)略制定的流程、責任單位和現(xiàn)狀作一個簡要介紹;又比如:如果討論的是人員激勵問題,就應(yīng)該對企業(yè)現(xiàn)有的業(yè)績評估方式、現(xiàn)有的激勵機制、表現(xiàn)出來的相關(guān)問題等,作一個簡要介紹。

本人職責簡介:擔任什么職位、工作責任包括哪些、下屬的部門或崗位人員包括哪些?

三、問題的提出。

本文希望解決的管理問題是什么(應(yīng)該和概要部分提出的問題一致,但可以適當更詳細地描述一下問題)?這一問題在企業(yè)中具體的表現(xiàn)是什么?(比如,假設(shè)討論的問題,是企業(yè)銷售渠道需要重新建立的問題,那么在企業(yè)實際運營中所反映出來的問題,可能就有:銷售量萎縮、銷售額下降、零售終端的最佳展示位置都被對手占據(jù)了、回款拖延、呆賬上升等。對有關(guān)現(xiàn)象的描述,目的是幫助確定企業(yè)中確實存在著報告指向的問題,以保證報告的分析工作確實是有的放矢)。

四、文獻總結(jié)。

文獻選擇:針對要研究的這個管理問題,回顧思考老師課堂所講的內(nèi)容中、教科書中、講義中、以前研修班課程學習的內(nèi)容中、自己閱讀的有關(guān)管理書籍核文章中,有哪些理論觀點、工具、模型和你所要分析的這個管理問題有關(guān)?從中選擇1—3個關(guān)系最密切的,作為本文的理論依據(jù)。

理論描述:就這1—3個理論內(nèi)容的每一點,做以下工作:

題的觀點”。注意,應(yīng)按照要求,對文獻引用進行正確的標注。

對該點理論內(nèi)容,應(yīng)進行較為詳細的復(fù)述。如果是模型,應(yīng)該將有關(guān)的圖示或表格復(fù)制。

理論聯(lián)系實際:如果同意以上描述的理論觀點,做以下工作:

如果不同意以上描述的理論觀點,做以下工作:

為什么所涉及的理論觀點不適用于被研究的企業(yè)和該企業(yè)的問題?正確的觀點應(yīng)該是什么?

五、研究方法。

管理訓練的核心內(nèi)容之一,就是要養(yǎng)成進行言之有據(jù)的“科學決策”,而不能是僅僅憑主觀臆斷式的拍腦袋決策的正確習慣。在以上的理論分析部分,從理論上得出了兩項結(jié)論:導(dǎo)致問題發(fā)生的原因可能有哪些;解決問題的途徑可能有哪些。但這些理論分析的結(jié)果僅僅是你個人的主觀判斷,究竟是否正確,以及這些可能的原因或途徑中,究竟哪一個是對的,都需要從對客觀事實或數(shù)據(jù)的分析中進行驗證或判斷。因此,需要考慮收集其它客觀證據(jù)來說明你的結(jié)論是否正確,并且還要在文中明確闡明將從哪些渠道收集什么數(shù)據(jù)。比如,可以考慮從以下渠道收集數(shù)據(jù):

1。客戶或供應(yīng)商對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你準備如何收集客戶或供應(yīng)商的意見–訪談?調(diào)查問卷?其它?

如果采取訪談或問卷調(diào)查,你準備問客戶或供應(yīng)商哪些問題?列出訪談提綱或調(diào)查問卷,并列為報告附錄。

2。企業(yè)管理團隊對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你希望從企業(yè)管理團隊了解哪些問題?準備如何收集企業(yè)管理團隊的意見:訪談?公司官方發(fā)言?會議記錄?公司內(nèi)部文件?其他?收集相關(guān)資料并列為報告附錄。

3。企業(yè)中層管理人員和基層員工對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你準備如何收集企業(yè)中層管理人員和基層員工的意見?—訪談?調(diào)查問卷?其它?

4。其它你認為相關(guān)的方面的意見?所有有關(guān)的信息收集渠道都可以考慮。

六、數(shù)據(jù)分析。

將以上收集的數(shù)據(jù)和反饋意見,以表格、示意圖等形象化的方式系統(tǒng)地展示。不能只談結(jié)論,應(yīng)該有對原始數(shù)據(jù)的詳細展示和分析,以確保結(jié)論是建立在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上的。如果是企業(yè)機密的數(shù)據(jù),可以做特別處理之后再顯示。如果不是報告中的唯一證據(jù),企業(yè)機密數(shù)據(jù)部分也可不詳細提供,僅做說明,而對其它非機密數(shù)據(jù)做詳細展示。

結(jié)論:對這些數(shù)據(jù)進行解釋,闡明從數(shù)據(jù)中看出了什么,可以得出什么結(jié)論?為什么?

相比沒有什么特別的吸引力,而老產(chǎn)品銷售熟門熟路容易出成果,因此為了保證業(yè)績,仍舊把大量的資源投入到提高老產(chǎn)品的銷售中。這樣,調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析表明,問題不是產(chǎn)品自身,而是企業(yè)的銷售激勵機制出了問題,因此解決問題的關(guān)鍵,應(yīng)該是在制定新的更適當?shù)男庐a(chǎn)品銷售激勵措施。

七、結(jié)論和備選方案。

任何問題的解決,都不會是只有一個可能的辦法。管理訓練的目的之一是希望mba學員養(yǎng)成全面分析的習慣,在解決問題的方法中,不是急于選擇第一個想到的,而是要辨別出多個可能的解決方案,對這些不同的方案進行對比,然后從中選擇相比較而言最合適的方案。這是本部分內(nèi)容的目的。

因此本部分需要完成以下內(nèi)容:

根據(jù)以上各部分的理論和數(shù)據(jù)分析,有哪幾種可能的解決方案?至少需要提出2種,并且:

對第一種解決方案內(nèi)容進行描述。

對第二種解決方案內(nèi)容進行描述。

對提出的這幾種方案進行對比,闡明每一種方案的優(yōu)點是什么?缺點是什么?可以考慮采用表格或者圖示的方法更直觀地比對。

結(jié)論:根據(jù)以上的比較,最終選擇采用哪一個方案?為什么這個方案是最適合你的企業(yè)的?

八、實施。

本部分內(nèi)容是關(guān)于如何落實“結(jié)論和備選方案”中所確定的解決方案的。如果已經(jīng)進行了實施,可以將實際的過程進行總結(jié)、記錄;如果尚沒有進行實施,可以將計劃在這里進行介紹。具體的,應(yīng)包括對以下內(nèi)容的描述:

實施的時間規(guī)劃:什么時候開始實施工作?計劃什么時候完成?如何進行階段劃分?針對各階段提供詳細的實施步驟。

實施的結(jié)果控制:最終希望實現(xiàn)的具體目標是什么?如何衡量?如何去判斷。

mba實踐報告(優(yōu)秀18篇)篇十八

漫長的假期,每個人會有走進社會實現(xiàn)自己價值的欲望,這樣可以不用過著簡單而重復(fù)的校園生活,可以沒有學習上的壓力。可并非如此,現(xiàn)實社會總比想象的殘酷,社會壓力比學習壓力更強大。

暑假期間,我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識,通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。

由于上學的原因,不經(jīng)常查看自家網(wǎng)站商品信息,對商品的價格還知甚少,所以還要接受他們的培訓。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在通話和與顧客網(wǎng)聊方面還有所欠缺,同樣是賣東西,他們在時銷售量就高,在此我總結(jié)出幾點:

做為一個網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

創(chuàng)新是個比較流行的詞語,特別是網(wǎng)絡(luò)交流更是如此,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)商不明思議同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者需求提供不同的商品。每一時期,網(wǎng)絡(luò)上都會熱銷一些產(chǎn)品。比如說暑期,天氣炎熱,最適合減肥,網(wǎng)絡(luò)各處都會出現(xiàn)減肥藥的廣告,所以一定要順著這場減肥風暴做好減肥藥的廣告,要求呢?此藥物必須是正品,對服用者不會造成傷害,同時這個產(chǎn)品的知名度一定要高,定價要合理。在交流時,可以放心的說是電臺的主打廣告。

網(wǎng)絡(luò)購物本是充滿風險的,顧客都希望能夠貨到付款,而賣家都支持支付寶,沒有支付寶是要通過銀行付款后發(fā)貨的。而對于沒有開通支付寶的客戶呢?我們則會通過先付一半貨款,貨到后再付完的方式進行交易。這樣一來顧客也不會擔心金錢全部被騙去,還能拿到心儀的商品。當然,我們是絕對不會做對不起客戶事,他們都可以進入我們的網(wǎng)站查看賣家信用,經(jīng)營時間,買家的評價以及良好的服務(wù)態(tài)度就能得到顧客的信任。

雖然每天來咨詢以及下訂單的客戶都很多,但是為了增加自己產(chǎn)品的知名度、加大網(wǎng)絡(luò)搜索引擎,每天依然要做好宣傳工作。在閑暇之余,查找各種推廣營銷的方法,并第一時間實踐,具體有以下幾種。

1、免費或者付費建立專門的產(chǎn)品網(wǎng)站或者博客,登載相關(guān)資料,優(yōu)化數(shù)據(jù),利用搜索引擎的抓取特點增大曝光率。

2、到百度、谷歌等等搜索引擎上做關(guān)鍵字廣告。

3、在新浪、搜狐等門戶網(wǎng)站上做廣告推廣。

4、混跡于商業(yè)性的論壇,比如阿里論壇、淘寶論壇等等,用科學合理的方法作展示推廣,多參加論壇活動,多寫原創(chuàng)話題,多回帖,賺的是名氣和信譽。

通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多交流的方法,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學好自己的專業(yè)技能。

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人事部門是企業(yè)中負責管理員工福利和人力資源的部門,對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些簡明扼要的人事管理指南,可以幫助大家更好地進行人事管理工作。個人基本簡歷簡歷
實習心得不僅僅是對實習過程中事情的簡單描述,更應(yīng)該包括個人感悟、思考和對自己未來的期望。以下是一些同學在實習過程中的心得體會,或許能夠?qū)δ愕膶嵙晭硪恍椭蛦?/div>
優(yōu)秀作文能夠準確把握題目要求,并能夠以獨特的角度去審視和解讀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個主題
9月20日,是第28個“全國愛牙日”,今年愛牙日的主題為“口腔健康全身健康”。這天上午,市協(xié)和醫(yī)院口腔醫(yī)院走進路南區(qū)福樂園社區(qū)市民廣場和福樂園彩虹幼兒園,在這里
在個人總結(jié)中,我們可以回顧自己的努力和收獲,將經(jīng)驗應(yīng)用于未來的學習和工作中。個人總結(jié)的形式多樣,可以根據(jù)實際情況選擇適合自己的方式。就在我們周圍,許多人,很多事
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來,今天我非常榮幸能夠擔任這次活動的主持人,讓我們共同見證這一重要時刻。如果大家對主持詞有更多的需求和疑問,可以聯(lián)系我們,我們將盡力為大家
競選可以讓人們展示自己的能力和素質(zhì),同時也是一種對自我評估的機會。如果你正在準備參加一場競選,以下這些競選經(jīng)典語錄會給你一些啟示。尊敬的老師,親愛的同學:大家好
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