開學(xué)典禮是為了給學(xué)生們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)他們積極投入學(xué)習(xí)與成長。以下是一些學(xué)校開學(xué)典禮的精彩視頻，讓我們一起感受學(xué)校開學(xué)典禮的熱鬧和激動。

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇一

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨，那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才，培養(yǎng)能參加國家建設(shè)和推動文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神，激勵(lì)著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹(jǐn)守厚德誠信的立身之基，擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志，成長為優(yōu)秀的學(xué)問家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。

大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞，無疑是“成長”。大學(xué)校園里短短幾年的時(shí)間，青澀懵懂的少年會迅速成長為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。

在中南大，成長是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！毕笱浪飻?shù)載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來，有所求、有所得是對我們的一大考驗(yàn)；信息多元而冗雜，能否靜下心來，多讀書，讀好書，與大師同行，與名師互動是對我們的一大磨練；習(xí)慣了忙忙碌碌，能否堅(jiān)守一個(gè)夢想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強(qiáng)大靈魂的力量之源。我國會計(jì)史學(xué)的開創(chuàng)者、我校著名會計(jì)史學(xué)專家郭道揚(yáng)教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年，心無旁騖，一心向?qū)W，終成一代大家。

在中南大，成長是一種信念，需要“誠的品質(zhì)”?！抖Y記·中庸》有云：“誠者天之道也，誠之者人之道也。”一個(gè)“誠”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無妄、俯仰無愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類大學(xué)，從學(xué)科特色上看，可以說培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才，但若沒有誠的品行，人才就不能經(jīng)盛世，就無以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，自覺以推動國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個(gè)社會發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護(hù)中心，秉承“維護(hù)社會正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來堅(jiān)持為社會弱勢群體提供高質(zhì)量的無償法律服務(wù)，正是堅(jiān)守了“誠以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。

在中南大，成長是一種行動，需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開點(diǎn)滴的積累，時(shí)刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)耀人的成績。各位新生，不要小看這個(gè)“勤”字，如果在場的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說自己沒有逃過一節(jié)課、每周至少去圖書館十個(gè)小時(shí)、每學(xué)期至少聽十場講座、每天都能堅(jiān)持體育鍛煉，那么畢業(yè)時(shí)，我將和全體老師一起為你鼓掌！

在中南大，成長是一種情懷，需要“雅的愛好”。“謙謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣?！眱?yōu)雅的氣質(zhì)，來自聚沙成塔的豐富知識，來自日積月累的文化素養(yǎng)，更來自自省自覺的品性修行。我們的著名校友、建國后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學(xué)院，后因自幼愛好音樂，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，竟將兒時(shí)興趣發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛好，在琴棋書畫中洗滌自己的心靈，在詩詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識的力量，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。

在中南大，成長是一種方向，需要“實(shí)的規(guī)劃”。人無遠(yuǎn)慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學(xué)是你人生的重要十字路口，只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢想真正成為現(xiàn)實(shí)。我校20xx級學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專業(yè)伊始，就樹立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀研究生，現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的夢想已近在眼前。

通常對于新生，總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長的重量。成長從來不會是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長，會更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們在中南大能夠主動成長、積極成長，鴻鵠展翅、鷹擊長空，擁有豐富精彩的大學(xué)生活！

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇二

金秋九月，果香四溢，在這美好的時(shí)節(jié)，迎來了我縣老年大學(xué)新學(xué)期的到來。在此，我代表老年大學(xué)的全體教職員工向在座的各位致以誠摯的問候和良好的祝愿！

說心里話，看到這么多老同志精神抖擻地歡聚一堂，我感到格外高興。

曾幾何時(shí)，你們是各行各業(yè)的骨干和精英，你們?yōu)辄h工作了幾十年，為社會貢獻(xiàn)了自己的青春和力量。然而，一旦退休下來，在生理、心理上有太多的無所適從，甚至被孤獨(dú)纏繞，與寂寞為伴?，F(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂、老有所教、老有所為”這一目標(biāo)，在縣委、縣政府的重視支持和社會各界人士的關(guān)懷下，我們終于有了自己的老年大學(xué)。

在這里，您可以靜下心來讀點(diǎn)書，看點(diǎn)報(bào)，可以學(xué)習(xí)繪畫，可以練習(xí)書法，可以唱唱歌跳跳舞，這樣，既可以陶冶情操，又可以博學(xué)健身，不僅使晚年生活豐富多彩，又能做到人老思想不老、精神不老、知識不老，還能更好地面向社會、發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值。

作為教師，我們將根據(jù)老年人的特點(diǎn)，制訂教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)地、通俗易懂地講授內(nèi)容，開展形式多樣注重實(shí)效的教學(xué)活動，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法更適合老年人學(xué)習(xí)的興趣和要求。

尊敬的老前輩們，老年大學(xué)是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)溫馨、和諧、文明、繁榮的家園是我們共同的心愿。我們將熱心、耐心、細(xì)心和誠心地為您服務(wù)，做到一切為了您，一切圍繞您，一切服務(wù)您，一切服從您。

最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，闔家幸福！祝老年大學(xué)各位學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步，精神愉快，身體健康！

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇三

親愛的各位同學(xué)：

大家上午好!

在我國人民熱烈慶?？谷諔?zhàn)爭勝利xx周年的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了20xx年的教師節(jié)，也迎來了20xx級的新同學(xué)。你們是學(xué)校的新生力量，你們將在商業(yè)大學(xué)的校園里，課堂上，操場上，度過四年的美好時(shí)光。

看到你們燦爛的笑容，就讓我想起了差不多三十年前的我，那時(shí)我與你們一樣年輕，也一樣單純，一樣好奇，一樣的充滿幻想，一樣的朝氣蓬勃，一樣的意氣奮發(fā)。

我是珠寶系一位普普通通的老師，在商學(xué)院任教已經(jīng)有22個(gè)春秋。今天，我把我曾經(jīng)的大學(xué)生活，以及從教以來，對大學(xué)生活的理解，與大家交流一下。希望對大家有所幫助。

常言道：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。四年的時(shí)間似乎很長，但光陰似箭，日月如梭，一千四百多個(gè)日夜，不經(jīng)意間就會悄然離去。所以，大家需要靜下心來，根據(jù)自己的興趣、愛好、志向、特長、性格，給自己的四年大學(xué)生活做好規(guī)劃，考慮自己是四年后就業(yè)，或是繼續(xù)讀書考研、出國深造，做好切實(shí)可行的生活、學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐規(guī)劃，并堅(jiān)持下去。

古人云：“取法乎上，僅得乎中?！彼晕覀兘o自己定的目標(biāo)要相對的高一些。我在上大學(xué)時(shí)，給自己定的目標(biāo)是考試成績每科在80分以上，實(shí)際的結(jié)果是大約有兩門次在80分以下。我們的目標(biāo)定得越高，就越有前進(jìn)的壓力和動力。如果我們以60分萬歲做標(biāo)準(zhǔn)，那么，你就會不得不承受不及格的煩惱。有人說，沒有不及格過，就不算完整地大學(xué)生活。那只是那些自甘落后的學(xué)生給自己的臉上貼金。只有自己有明確的目標(biāo)，并且持之以恒，腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，不斷積累，不斷進(jìn)步，“日新，日新，又日新”，我們的每一天才會有意義，才會充實(shí)，最終就一定有好的結(jié)果。

古人云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！比绻f，大學(xué)之前的學(xué)習(xí)，主要是知識，主要是為了考試，那么，大學(xué)就應(yīng)當(dāng)以提高自己的綜合能力為目標(biāo)。把品德修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持好的，善的，美的，擯棄不好的，惡的，丑的。形成正確的是非、善惡、美丑標(biāo)準(zhǔn)。而不是相反。以向善為動力，不以向下為借口。讓自己生活在真正快樂的心境中，而不是見義而不為，受到良心的折磨。追求好的品德，就不會弄虛作假，就不會自欺欺人，真正做到“克念作圣”。做一個(gè)讓人信任的人，讓人放心的人，讓人看得起的人。

古語說：“世事洞明皆學(xué)問，事情練達(dá)即文章?！薄懊舳脤W(xué)，不恥下問”。“三人行，必有我?guī)煛?。我們必須要有一顆謙遜的心，要認(rèn)識到自己的無知和渺小，不要有傲慢和偏見，需要承認(rèn)自己還有很多不知道的領(lǐng)域和知識，并且要有刨根問底，格物致知的心態(tài)和追求。向大自然學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向社會上、世界上的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。多觀察，多思考，多問師，多讀書，讓自己在學(xué)習(xí)中、探索中獲得真正的快樂。

大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家一定要利用好課堂，老師的價(jià)值也主要體現(xiàn)在課堂。一定要記住，老師永遠(yuǎn)就是老師，或許你們將來會超過老師，也一定會超過老師，但我們一定要尊重老師。你們到課堂上來，你們帶著求知的眼神來，你們主動與老師交流，就是對老師最好的尊重，也是對老師最大的鼓勵(lì)。你們學(xué)習(xí)的興趣越濃厚，老師就越感到幸福，也越能體會到老師的價(jià)值。

大學(xué)是最好的自主讀書階段，大學(xué)為大家提供了最好的讀書環(huán)境和條件。大家要利用好圖書館，在學(xué)習(xí)好專業(yè)的基礎(chǔ)上，多讀經(jīng)典的著作，這些經(jīng)典是經(jīng)過歷史的淘洗，保存下來的人類智慧的結(jié)晶，為我們解決現(xiàn)實(shí)問題，提供了可資借鑒的.思路和途徑，在新的時(shí)代，這些經(jīng)典依然如鉆石般發(fā)出燦爛的光芒。古今中外的經(jīng)典，哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)等等，都有必要廣泛涉獵，認(rèn)真閱讀。我們雖不能成為哲人，但，我們需要哲人的智慧、胸懷和眼光。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們還要多利用課余時(shí)間，參加社會實(shí)踐，了解這個(gè)社會，深入學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)，提高能力。但不能以放棄學(xué)業(yè)為代價(jià)，尤其是家庭條件比較困難的同學(xué)，更要處理好學(xué)業(yè)與打工的關(guān)系。不上課去打工，那樣就失去了上大學(xué)的意義，是本末倒置，撿了芝麻，丟了西瓜。

我們都是來自五湖四海，為了共同的目標(biāo)，走到一起，在一個(gè)特定的班級，特定的宿舍里生活，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，要相互團(tuán)結(jié)，相互諒解，相互促進(jìn)，相互提高，團(tuán)結(jié)在班級集體里，而不是結(jié)成小團(tuán)體，游離于班級集體之外，去追求不好的方面?！懊沂碳洪L，莫論人短”，不要拿自己的長處與別人的短處相比，不要因?yàn)閯e人有短處，就歧視取笑別人。當(dāng)然，我們每一個(gè)人，也要正視自己的缺點(diǎn)，并努力改正。因?yàn)樽罱K的成功，或許不取決于你的長處，而失敗于你的短處。讓我們把自己的木桶緊緊扎牢?！爸苏咧?，自知者明”。能夠自己改正缺點(diǎn)的人就是最終成功的人。“是我而當(dāng)者，吾友也;非我而當(dāng)者，吾師也;諂諛我者，吾賊也。”大家要分辨真正的師、友，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。多交益友、諍友，不要交狐朋狗友，從真正的師友哪里獲得前進(jìn)的動力。真正的友誼不僅能使大家現(xiàn)在的大學(xué)生活充滿快樂，也會伴隨大家將來的歲月，幾十年后，仍然讓你們充滿溫情的回憶。

有些同學(xué)，沒有集體住宿的經(jīng)歷，沒有離開過父母溫暖的呵護(hù)。有些同學(xué)來自不發(fā)達(dá)的的西北農(nóng)村，有些同學(xué)來自繁華的北、上、廣大城市，無論來自那里，我們都是一家人，不能以富有而驕傲，不必以貧寒而自卑。“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！笔藲q的你們已經(jīng)到了成人的季節(jié)，我們要學(xué)會情感獨(dú)立，生活獨(dú)立，要不斷磨礪自己承擔(dān)挫折和失敗的勇氣，要敢于擔(dān)當(dāng)，不能因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而灰心喪氣，不要總是希望得到他人的贊揚(yáng)，不要貪圖外在的虛榮，不要把大量的時(shí)間、精力和父母的血汗花在游戲、聊天、吃喝上，也不要貪圖花前月下的溫柔，要追求內(nèi)心的健康與強(qiáng)大。要對自己的身體負(fù)責(zé)，堅(jiān)持鍛煉。飲食有節(jié)，不浪費(fèi)，不揮霍。強(qiáng)大的心理承受能力，是克服困難的堅(jiān)強(qiáng)武器;健康的身體，是生活美好的根本保證。

最后，預(yù)祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成，全面發(fā)展。在四年之后，都能以優(yōu)異的成績，豐碩的成果，戀戀不舍地離別我們的母校?！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，前進(jìn)吧!

謝謝大家。

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

金秋九月，碩果滿園，美麗的湖醫(yī)藥，喜迎八方才俊。今天，我們在這里隆重舉行湖北醫(yī)藥學(xué)院2019級新生開學(xué)典禮暨。

軍訓(xùn)。

動員大會。首先，請?jiān)试S我代表全校兩萬余名師生員工向來自全國各地的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!對來校指導(dǎo)軍訓(xùn)工作的十堰軍分區(qū)教官表示最衷心的感謝!

我要向大家表示祝賀。祝賀大家經(jīng)過寒窗苦讀和奮力拼搏，終于如愿以償?shù)乜既氪髮W(xué)，實(shí)現(xiàn)成人成才之夢想，更要祝賀大家離開父母懷抱、獨(dú)自面對生活而成為一個(gè)真正的成人，追求自信進(jìn)取的人生!可能在你們開啟大學(xué)生活之際，在你們從孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)成人之時(shí)，你們有許多問題需要重新加以思索。而在思索這些問題之前，作為你們的學(xué)長、老師和校長，我很榮幸有這個(gè)機(jī)會與你們對話，今天我講話的題目是《在大學(xué)里成就你自己》，在這里我有三句話與大家分享。

俗話講：人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。一個(gè)國家和民族沒有精神，就會失去脊梁，不能自立自強(qiáng);一個(gè)人如果沒有精神，生命就失去了意義和價(jià)值。華夏文明源遠(yuǎn)流長，曠古悠久，上世紀(jì)的中國在經(jīng)歷鴉片戰(zhàn)爭、日本侵略后，東方雄獅在沉睡中驚醒，在壓迫中抗?fàn)幥靶校率兰o(jì)的中國日新月異，中華民族日益復(fù)興。5000多年的歷史演變，半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，65年的發(fā)展壯大，經(jīng)歷過傷痛和輝煌中華民族形成了愛國團(tuán)結(jié)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是這種精神，中華民族敢于對抗強(qiáng)權(quán)，正是這種精神，中華民族戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，正是這種精神，中華兒女團(tuán)結(jié)一心，追尋偉大的中國夢……這是中華民族的精神，她是一個(gè)國家的脊梁和尊嚴(yán)。

入校一周以來，你們已經(jīng)初步領(lǐng)略的湖北醫(yī)藥學(xué)院的美麗，是的，湖醫(yī)藥的美，美在她四季景色如畫：春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天銀杏金黃，冬天松濤陣陣;湖醫(yī)藥的美，還美在她有著一群美麗善良的師生：最美退休教師陳怡敏教授以八十多歲高齡十幾年如一日始終堅(jiān)持義務(wù)為農(nóng)民工子女補(bǔ)習(xí)英語，最美輔導(dǎo)員金吉山風(fēng)雨無阻以父親之情細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的成長，最美姑娘周麗寧波街頭救人不留名，回校后全心投入急救志愿服務(wù)事業(yè)，帶領(lǐng)湖北醫(yī)藥學(xué)院周麗急救志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)中央電視臺《社區(qū)英雄》的舞臺;但湖醫(yī)藥的美，更美在她可歌可泣的湖醫(yī)藥精神，那就是“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”，正是憑著這一精神，四十九年來，幾代人無數(shù)前輩不懈努力，實(shí)現(xiàn)“湖北醫(yī)藥學(xué)院”的脫胎換骨穩(wěn)步發(fā)展;正是憑著這一精神，學(xué)校實(shí)現(xiàn)成功更名、申碩成功、國際合作、快速發(fā)展;正是憑著這一精神，我們今天迎來八方才俊，迎來我們首屆獨(dú)立招收的研究生，迎來了不同膚色的留學(xué)生，我們向著湖醫(yī)藥大學(xué)夢闊步前行……這是這所學(xué)校的精神，她是我校的靈魂和精髓!

無論是中華民族精神還是湖醫(yī)藥精神，無不告訴年輕的你們，精神是最寶貴的財(cái)富，是堅(jiān)不可摧的力量，無論你們以前追求的是什么,來到這里,請做一個(gè)“精神獨(dú)立,自強(qiáng)不息”的人，我認(rèn)為“獨(dú)立精神”就是要獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑，不人云亦云，不盲目從眾，既能博采眾長，也能夠求同存異，既能夠傳承創(chuàng)新，也能夠明辨揚(yáng)棄，只有這樣你們才能真正走向成熟;而自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取，依靠自己的努力不斷向上，自強(qiáng)就是不畏懼困難和困苦，堅(jiān)持追求永不言棄，迎接各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中理想，“繩鋸木斷”“水滴石穿”，只有這樣你們才能走向成功!.....這是湖醫(yī)藥學(xué)子該有的精神，她是你們?nèi)松膬r(jià)值和意義!

大學(xué)是一個(gè)相對自由的環(huán)境，大家擺脫了高中“以教為主”的學(xué)習(xí)模式。許多過慣了“牢籠”里被動學(xué)習(xí)的同學(xué)，常在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失方向，學(xué)會學(xué)習(xí)是你們在大學(xué)期間最重要的事。關(guān)于學(xué)習(xí)我提三點(diǎn)要求供大家思考。

一要樂學(xué)：可能在你們踏入這所醫(yī)學(xué)殿堂之前，醫(yī)學(xué)在你們的腦海里已經(jīng)打上了多個(gè)標(biāo)簽，說她神圣，因?yàn)獒t(yī)者“治病救人，救死扶傷”，說她嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)獒t(yī)道追求“精益求精，盡善盡美”，老師們會告訴你“學(xué)在湖醫(yī)藥，學(xué)醫(yī)來不得半天馬虎和懈怠”，學(xué)長們會告訴你“只要專業(yè)選得好，回回考試像高考”，網(wǎng)絡(luò)上也調(diào)侃醫(yī)學(xué)生“每天書山題海，總是無暇去愛”，我想此時(shí)的你們在欣喜興奮的背后可能或多或少藏著對醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的恐懼和擔(dān)憂，作為一個(gè)過來人，我要告訴你們，學(xué)醫(yī)真的不難，關(guān)鍵需要熱愛和自信。只要你勇敢和自信，人體骨骼,肌肉、神經(jīng)、器官你會如數(shù)家珍;只要你膽大而心細(xì)，小白鼠的動物技能實(shí)驗(yàn)?zāi)隳茏龅姆浅Ｍ昝?只要你勤奮且熱愛，你會發(fā)現(xiàn)心電圖很美，手術(shù)刀很酷，內(nèi)外婦兒的書本雖厚，卻蘊(yùn)藏著無窮的知識樂趣。

二要會學(xué)：大學(xué)學(xué)習(xí)的主動權(quán)交到了你們自己手里，不是讓你們想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)的自由學(xué)習(xí)，而是學(xué)會自主學(xué)習(xí)，是基于專業(yè)和興趣的一種主動探究、傳承和創(chuàng)造更高知識的自覺行動。這種學(xué)習(xí)我們不要“頭懸梁、錐刺股”的“苦學(xué)”，不要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“呆學(xué)”，而要追求的是敏而好學(xué)，質(zhì)疑問難，總結(jié)規(guī)律，舉一反三，學(xué)以致用的“會學(xué)”，只有這樣你才能真正成為知識的主人，“學(xué)在湖醫(yī)藥”是我校濃郁學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn)，你們每一個(gè)都要去自覺快樂的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)自覺成為一種常態(tài)，讓樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)成為一種人生境界。

三要博學(xué)：聯(lián)合國教科文組織的研究表明，知識更新周期已經(jīng)由18世紀(jì)的80～90年，縮短至現(xiàn)在的2～3年，這意味終身學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為21世紀(jì)每個(gè)人生存的基本能力，更是當(dāng)代的大學(xué)生必不可少的一種基本素質(zhì)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，以色列人均讀書量為64本，我國人均讀書量每年不足5本，而你們對課外書籍的涉獵更是微乎其微，荀子在《勸學(xué)》中講到“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！惫湃艘嘣啤案褂性姇鴼庾匀A”博學(xué)增加的不只是知識，更是能力和智慧，正如英國哲學(xué)家弗朗西斯·培根所講：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！笨梢?，善讀書，多讀書是大家的重要成才路徑。湖北醫(yī)藥學(xué)院擁有優(yōu)質(zhì)的教師資源、豐富的圖書館藏、便捷的網(wǎng)絡(luò)資源和開放的校園環(huán)境，我希望你們珍惜時(shí)光，善加利用，善于讀專著、善于聽講座、善于看信息、善于作交流。我希望博采眾長，豐富知識，增長智慧。

今天我看見95后的你們時(shí)尚前衛(wèi)，青春靚麗，很是高興，我也看到你們當(dāng)中有些人弱不禁風(fēng)，久站就會倒下，感到很是擔(dān)憂，2019年教育部新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》將體質(zhì)測式成績與年度評獎評優(yōu)和能否畢業(yè)掛鉤，更是對在校大學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)身體素質(zhì)提出了明確要求。

網(wǎng)絡(luò)上把你們叫做宅男宅女，是因?yàn)槟銈兿矚g宅在宿舍里、宅在網(wǎng)絡(luò)上，不喜歡運(yùn)動和鍛煉，2019年來你們一路成長，書本相伴，網(wǎng)絡(luò)相隨，知識和眼鏡度數(shù)在增加，運(yùn)動能力和身體素質(zhì)卻在下滑?？墒且粋€(gè)人要想做成一件事，必須具備多方面的素質(zhì)，包括意志，知識，能力等，但所有這一切都必須依托于一個(gè)前提——一個(gè)健康的體魄。沒有健康這個(gè)1，后面的一切素質(zhì)都是0。

保持健康的生活方式，對于你們而言主要是養(yǎng)成三個(gè)好習(xí)慣，那就是規(guī)律作息，合理營養(yǎng)、適當(dāng)鍛煉。還要改正或防止一個(gè)壞習(xí)慣，那就是吸煙、酗酒、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)你們還要練就健康陽光的心態(tài)，珍惜生命，熱愛生活;處事樂觀，積極進(jìn)取;心懷感恩，寬以待人，在與同學(xué)相處中，尊重多于嫉妒，信任多于懷疑，喜愛多于憎惡。用一句你們喜歡的網(wǎng)絡(luò)語言激勵(lì)你們，“懶惰毀一生，悲觀窮三代，快樂加運(yùn)動，必成高富帥(白富美)”。

前段時(shí)間一直下雨，你們的學(xué)長學(xué)姐qq上曾留言“2019級的學(xué)弟學(xué)妹趕快軍訓(xùn)吧，你若軍訓(xùn)、便是晴天”，對此你們可能暗暗憤懣，我卻覺得太陽底下的軍訓(xùn)最能磨練你們，烈日當(dāng)頭、昂首闊步方顯青年朝氣;揮汗如雨、摸爬滾打才顯英雄本色!這樣的軍訓(xùn)，是你們身體上的考驗(yàn)和磨練，也是心理上的進(jìn)步和收獲，是你們破繭成蝶，成長成熟的必經(jīng)之路，我希望同學(xué)們在軍訓(xùn)期間做到尊重教官，虛心學(xué)習(xí);做到嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練;做到服從命令，確保安全。期待同學(xué)們，通過這半個(gè)月的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)能以飽滿的熱情、旺盛的斗志、頑強(qiáng)的毅力、威武的軍姿、恢宏的氣勢來向全校師生展示你們的成人禮。

同學(xué)們，大學(xué)將是你們?nèi)松凶盍聋惖囊坏里L(fēng)景，她以獨(dú)立之精神、自由之思想傳承學(xué)術(shù)薪火、點(diǎn)燃變革激情，她以博大之胸懷、厚實(shí)之肩膀讓你們肆意揮灑汗水、播種夢想和希望，在大學(xué)的四或五年間，你們真正的目標(biāo)是獨(dú)立自強(qiáng)，成就自我，在大學(xué)的四或五年后，你們真正的成功就是能夠勇?lián)喝危孢_(dá)天下。那么，請你們從現(xiàn)在做起，不怨天尤人、不自暴自棄，而要自信自立自強(qiáng)、不隨波逐流，不揮霍虛度，必將成人成才成功，同學(xué)們，夢想有多大，舞臺就有多大;思想就有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。祝你們在湖北醫(yī)藥學(xué)院快樂學(xué)習(xí)、愉快成長、幸福生活!

謝謝大家!

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇五

我是20xx級臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)馬瑞，今天很榮幸能夠站在這里代表全體新生發(fā)言。在這翻開人生新篇章的時(shí)刻，首先讓我們向一直為我們默默付出的老師和家長表達(dá)最真摯的感恩和敬意！

正所謂“江山代有才人出，”哈醫(yī)大又迎來了一批懷揣著夢想的莘莘學(xué)子，而我們關(guān)于哈醫(yī)大的夢就此緩緩展開。

初入校園，我們會有這樣的感受：青松翠柳，紅墻瓦岱，古樸與典雅的氣息撲面而來，濃郁的人文氣息與雅致的自然風(fēng)光完美的融合在一起。而在這之中給我印象最深刻的是那一方承載著我校校訓(xùn)的巨石“木直中繩，博學(xué)載醫(yī)”――木頭在繩墨的規(guī)范下才能筆直，成為棟梁之才，而我們在學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教誨下方能博學(xué)，成為懸壺濟(jì)世的人才。這八個(gè)字是哈醫(yī)大對我們的`鞭策和激勵(lì)，更是對我們的期望與祝愿。而這古典和人文融合之所在，就是哈醫(yī)大，是我們以后寒窗苦讀的醫(yī)學(xué)學(xué)府，更是我們的夢開始的地方。

我們的母校歷史悠久教學(xué)一流，是醫(yī)學(xué)英才成長的搖籃，無數(shù)的學(xué)子曾在此圓夢，回顧哈醫(yī)大的燦爛歷史，更讓我們熱血沸騰，從伍連德博士不畏艱險(xiǎn)，深入疫區(qū)，短時(shí)間內(nèi)阻止鼠疫，到于維漢院士扎根地方病區(qū)三十余載，為克山病防治作出杰出貢獻(xiàn)，從狗頭移植、心臟移植等一次次手術(shù)成功，再到將三氧化二砷用于治療m3型白血病。一代代哈醫(yī)人的努力使我校成為國內(nèi)一流、國際有影響力的醫(yī)學(xué)名校。

今天，校長楊寶峰院士以“學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)”為核心的治校理念，再一次將哈爾濱醫(yī)科大學(xué)推上了歷史的。巔峰。正是由于一代代哈醫(yī)大人的努力與奮斗，國際醫(yī)學(xué)教育全球認(rèn)證、和牽頭成立中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟、部委省醫(yī)科大學(xué)的.獲批，使我們站在更高的平臺上放眼世界，實(shí)現(xiàn)夢想。

先輩們締造了我們哈醫(yī)大的輝煌過去，而我們要譜寫的是哈醫(yī)大的燦爛未來，為了自己的夢想，也為輝煌的傳承，我們在逐漸適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)樹立一個(gè)目標(biāo)。大學(xué)的時(shí)間看似充裕，但高中的經(jīng)歷告訴我們，這幾年的時(shí)間不過是彈指一揮間，因此我們更應(yīng)該堅(jiān)持本心，不忘初心。心有多大，天地就有多廣，有了目標(biāo)就有了動力，這樣才能在逐夢途中更好地前行。

樹立了目標(biāo)，我們的逐夢之旅便正式起航，我相信在座的各位同學(xué)們，包括我在內(nèi)，都是懷著救死扶傷的醫(yī)生夢來到這里的，而作為醫(yī)生，醫(yī)術(shù)和醫(yī)德缺一不可。因此在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，更應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高品格，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考解決問題的能力。另一方面，作為一名醫(yī)務(wù)工作者我們也應(yīng)該關(guān)注自己的健康，所以我認(rèn)為從現(xiàn)在開始制定良好的作息和鍛煉計(jì)劃，在提升自己軟實(shí)力的同時(shí)保證身體的`硬實(shí)力，在逐夢之路上執(zhí)著前行。

過去，我們寒窗苦讀為夢想筑基，今朝，我們滿腔熱血為夢想揚(yáng)帆。我相信只要不懈的努力，我們的夢想終將實(shí)現(xiàn)。

最后，祝老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！祝學(xué)校更加輝煌！

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇六

又是一個(gè)金秋九月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來了又一批來自五湖四海的莘莘學(xué)子。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，對各位新同學(xué)表示最熱烈的祝賀和歡迎！祝賀你們跨入了大學(xué)的殿堂，歡迎你們選擇了貴陽中醫(yī)學(xué)院、加入了我們的行列。

同學(xué)們，從你們正式跨入我們校門開始，你們便成為了一名大學(xué)生。大學(xué)是汲取知識的海洋、是崇尚學(xué)術(shù)的殿堂，這里學(xué)術(shù)氣氛活躍、人文底蘊(yùn)深厚、校園文化豐富，是你們展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、追逐夢想的舞臺。同學(xué)們，跨入大學(xué)是你們十年寒窗的目標(biāo)，但跨入大學(xué)絕不是你們刻苦拼搏的結(jié)束。在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、譜寫新篇章之際，我想給大家提出以下幾點(diǎn)希望。

《易經(jīng)》中有句老話，叫："天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物"。"自強(qiáng)不息"是一種積極進(jìn)取的精神，"厚德載物"是一種寬廣厚重的胸懷，是中華民族的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》一書中也開宗明義地指出："大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善"?？梢哉f，"大學(xué)"的宗旨就在于傳授人的知識、培養(yǎng)人的美德、陶冶人的情操、凈化人的心靈。因此，同學(xué)們在大學(xué)期間，既要努力學(xué)習(xí)知識、提高能力、學(xué)會做事，也要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)、提升素質(zhì)，學(xué)會做人、學(xué)會感恩，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于社會的人。

質(zhì)疑是激勵(lì)求知欲望、激活創(chuàng)新思維的源泉和動力。當(dāng)今以色列最杰出的作家阿摩司認(rèn)為，質(zhì)疑是猶太文化的一個(gè)秘密。也許這就是僅占世界人口0。2%的猶太人，獲得了20%多的諾貝爾獎的秘密，是猶太民族巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的重要因素。因此，無論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還是認(rèn)識社會問題，你們都需要養(yǎng)成獨(dú)立思考和敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少新知識，更是在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。進(jìn)入大學(xué)，你們的學(xué)生身份沒有改變，但你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求發(fā)生了改變，你們的學(xué)習(xí)方式也就要隨之改變，要把中學(xué)時(shí)期的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的主動學(xué)習(xí)。利用大學(xué)良好的教學(xué)條件、科研資源和學(xué)術(shù)氛圍，你們不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，還要勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新。在這里，你可以質(zhì)疑已有的知識和理論，可以質(zhì)疑老師甚至權(quán)威，只要你們敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，你們就離成功更近一步。

諸葛亮在《誡子書》中說到："非澹泊無以明志"。"明志"是我校校訓(xùn)的一部分，是在自我認(rèn)知和個(gè)人理想的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會的實(shí)際和時(shí)代的脈搏，選擇專業(yè)、職業(yè)發(fā)展的方向，并付諸努力?，F(xiàn)在，你們選擇了貴陽中醫(yī)學(xué)院，你們就已經(jīng)選擇了自己的專業(yè)、職業(yè)發(fā)展方向，接下來你們要做的是，努力學(xué)好專業(yè)知識，為你們今后的職業(yè)發(fā)展奠定應(yīng)用的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，理想的高度決定人生的高度，只有具有堅(jiān)定信念、明確目標(biāo)的人，才有可能實(shí)現(xiàn)人生夢想。作為當(dāng)代大學(xué)生，你們要樹立對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)起繼承和發(fā)揚(yáng)作為我國傳統(tǒng)文化瑰寶的中醫(yī)藥事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)你們的專業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo)。

同學(xué)們，中醫(yī)既是中華民族的一種傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，也是中華民族的一種傳統(tǒng)文化。學(xué)好中醫(yī)、用好中醫(yī)，對我們傳承祖國文化、服務(wù)人類健康、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值具有重要意義。在中醫(yī)藥文化的傳承、發(fā)展和教育實(shí)踐中總結(jié)發(fā)現(xiàn)，"育思維、讀經(jīng)典、多臨床"是當(dāng)代中醫(yī)藥大學(xué)生的成才之道。

所謂"育思維"，就是培育"中醫(yī)思維方式"。"中醫(yī)思維"是學(xué)習(xí)中醫(yī)的靈魂所在。中醫(yī)基本理論源于中國古代哲學(xué)思想，中醫(yī)的陰陽五行學(xué)說，是中國古代哲學(xué)的重要組成部分。學(xué)習(xí)中醫(yī)藥、傳承中醫(yī)藥、創(chuàng)新中醫(yī)藥，首先要熟悉中醫(yī)基礎(chǔ)理論的哲學(xué)原理和邏輯關(guān)系，并將中醫(yī)思維方式恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于疾病的診斷、治療和預(yù)防實(shí)踐中。

所謂"讀經(jīng)典"，就是要多讀中醫(yī)經(jīng)典、諳熟中醫(yī)理論。中醫(yī)"經(jīng)典"是中醫(yī)的精髓所在，是學(xué)習(xí)中醫(yī)的核心內(nèi)容和重要基礎(chǔ)。中醫(yī)的基本理論、診療思想和預(yù)防觀念，都蘊(yùn)含于浩瀚的中醫(yī)典籍之中。學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典，不僅可以潛移默化地熏陶中醫(yī)思維，還能從中領(lǐng)悟先賢致病救人理法方藥和高尚醫(yī)德。熟悉經(jīng)典、領(lǐng)悟經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典，是傳承中醫(yī)藥文化基本內(nèi)容，是體驗(yàn)中醫(yī)藥魅力的核心載體，是發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的重要途徑。

所謂"多臨床"就是要加強(qiáng)臨床實(shí)踐。中醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐，是中醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展創(chuàng)新的基本路徑。"早臨床、多臨床、反復(fù)臨床"，是醫(yī)學(xué)教育的基本要求。在反復(fù)實(shí)踐中領(lǐng)悟中醫(yī)理論，在理論學(xué)習(xí)中驗(yàn)證臨床案例，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐的相互促進(jìn)。唐代醫(yī)家孫思逝感嘆："讀方三年便謂天下無病可治，及治病三年，才知天下無方可用"。生動形象地說明了臨床實(shí)踐在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起，挑戰(zhàn)和超越的接力棒已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師傳授的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)方法，更多的是追求至善的美德，敢于創(chuàng)新的精神。祝愿你們在挫敗中歷練堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來。

今天，你們以貴陽中醫(yī)學(xué)院為榮，明天，貴陽中醫(yī)學(xué)院以你們?yōu)闃s！

謝謝大家。

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇七

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好!

記得上一次開年級大會時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。

和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校開展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感受到了老師堅(jiān)定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，注重細(xì)節(jié)，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好?！钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過去、一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

我們學(xué)生會向各位提出以下兩條建議：

一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度。

經(jīng)過各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁，向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對加試的科目過山車似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的后悔、郁悶是難以言表的?？墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會有收獲。

二、承載壓力，增強(qiáng)耐力。

我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實(shí)，壓力并不可怕，法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。

最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!

謝謝大家!

親愛的同學(xué)們：

今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。

和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。

同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大牛”比比皆是，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí)，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇八

大家好!

你們當(dāng)中有人認(rèn)識我，也有人不認(rèn)識我。這沒有關(guān)系，因?yàn)榻裉欤也皇且粋€(gè)人站在這里，我是代表商學(xué)院所有可親、可愛可敬的老師們站在這里。這對于我，是無上的榮幸。

不過，心理學(xué)告訴我們，榮幸之至往往令人惶恐至極。所以，今天我非常擔(dān)心，即使是我能夠妙筆生花、舌吐蓮花，也恐難免掛一漏萬。因?yàn)槲覀兩虒W(xué)院老師對畢業(yè)生的關(guān)愛，用一個(gè)概念來表述那就是“大愛無疆”。所以，縱使千言萬語，也難免書不盡言言不盡意。

我就從今天談起吧。

同學(xué)們，請相信我，今天是個(gè)好日子!

今日之年，年在癸巳。華夏歷法，天干地支，六十年一甲子。而癸巳年則是她正是這天地循環(huán)的第30年頭。換而言之，今年就是這天地循環(huán)的30歲。這是一個(gè)多么好的年輪，古人說，30而立，立在當(dāng)下。今年是一個(gè)建功立業(yè)的年頭。在這里我要代表商學(xué)院所有的老師，祝福大家，宏業(yè)駿開、前程似錦。

今日之月，月在戊午。為仲夏之月，前有芒種后有小暑。芒種芒種忙著播種。這是一個(gè)適宜播種的月份。今天，我們在這里播種下友誼、播種下思念、播種下事業(yè)的種子。當(dāng)然，你們當(dāng)中的一部分還播下了愛情。但是不論是什么樣的種子，只要你選擇了合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)播種，他都會生根發(fā)芽，枝繁葉茂。所以，在這里請?jiān)试S我再次代表我們所有的老師們真心祝愿大家，所有的友誼長青，所有的思念長久，所有的愛情都美滿，所有的事業(yè)長盛不衰。

各位同學(xué)，請記住今天：

癸巳年戊午月壬戌日，農(nóng)歷五月十八，你們從這里出發(fā)，走向新生活。祝福你們!!!

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇九

在這一隆重的開學(xué)典禮上，我很榮幸能作為教師代表，對各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！

歡迎大家來到被譽(yù)為“貴州最美大學(xué)校園”的六盤水師范學(xué)院。在接下來的四年中，大家將擁有一個(gè)共同的名字——師院人，愿大家在大學(xué)四年里不負(fù)光陰所贈與的青春韶華。

大學(xué)時(shí)光很美好、大學(xué)時(shí)光很短暫，但大學(xué)時(shí)光也可以很充實(shí)，可以讓我們受益一生。

我們的校訓(xùn)是：“厚德博學(xué)、范行求真”。

厚德：即重視道德修養(yǎng)；

博學(xué)：即廣采博覽。

“厚德博學(xué)”是我們的人生追求。但正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

范行：就是要求我們要腳踏實(shí)地、行為規(guī)范、為人師表；求真：就是要求我們要求實(shí)、求是、求新，與時(shí)俱進(jìn)。

“范行求真”便是我們作為師院人，作為共筑中國夢的一份子，此生的躬行實(shí)踐。

作為一名“過來人”，在此有些小小的建議想與大家分享：

大學(xué)期間，希望大家學(xué)會思考，躬行實(shí)踐，知行合一。中學(xué)時(shí)期，我們的答卷只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，我們對外界的判斷非黑即白，非對即錯(cuò)。大學(xué)不同于中學(xué)，在這里不僅要學(xué)習(xí)知識，更要求大家從教師的教誨中學(xué)會思考，學(xué)習(xí)研究事物的態(tài)度，培養(yǎng)終生受用的學(xué)科和科學(xué)思維方式。學(xué)會帶著批判精神，自主思考，做到“知其然，知其所以然”，做到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，又能從實(shí)踐中總結(jié)理論。

大學(xué)的教育更不同于中學(xué)，這里沒有填鴨式教育，沒有了月考、季考、會考，特別是高考作為“靶心”，一些同學(xué)會感到喪失了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，出現(xiàn)不適應(yīng)，松垮了起來，變得漫無目的起來。美好的大學(xué)時(shí)光便淪為魯迅作品四部曲——大一《彷徨》，大二《吶喊》，大三《朝花夕拾》，大四《傷逝》。

這不是魯迅先生希望看到的，更不是大家上大學(xué)的目的。那么我們?nèi)绾伪苊猓窟@就要求大家要會學(xué)，要具有自我負(fù)責(zé)的觀念，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，“修學(xué)儲能，厚德博學(xué)、先博后淵”。

大學(xué)不能直接把你塑造出你理想的樣子，你將來能成為哪種人完全取決于你自己。但大學(xué)可以引導(dǎo)你的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，你可以在大學(xué)期間完成更多地自我塑造。

若你成為一個(gè)會學(xué)的人，那么大學(xué)將是你最好的學(xué)習(xí)的平臺，你可以學(xué)會知識和技能、學(xué)會為人和處事、學(xué)會堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)、學(xué)會珍惜和感恩、學(xué)會寬容和接納。

最后，有一句話與大家共勉：上大學(xué)的意義不在于去遇見誰，而是為了遇見更好的自己，讓自己始終保持著獨(dú)立和清醒，獨(dú)善其身，敏銳自知。祝同學(xué)們：乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河！

謝謝大家！

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇十

親愛的201x級新同學(xué)，還有老同學(xué)，老師們：

晚上好!每年這個(gè)時(shí)候都是令人興奮的時(shí)刻。今天我們在這里舉行法學(xué)院開學(xué)典禮，正式歡迎463位各地精英學(xué)子成為法學(xué)院大家庭的新成員。今年新生來自全國所有的省區(qū)市，還有70位來自美國、加拿大、意大利、保加利亞、盧旺達(dá)、緬甸等11個(gè)國家的學(xué)子，真可謂五湖四海。歡迎你們!感謝馮象教授和王贏校友剛才給大家提出的忠告，感謝各位老師出席今晚的迎新活動。

明天就要開課了，今晚我想給大家講講你們未來幾年在清華大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么的問題。中國人以前都習(xí)慣把讀大學(xué)叫做“做學(xué)問”，凡是進(jìn)了大學(xué)的，都是“學(xué)問人”。所謂“做學(xué)問”就是讀書學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)的意思。你們進(jìn)了清華校門，當(dāng)然要做學(xué)問，而且要做第一流的學(xué)問，成就第一流的學(xué)業(yè)，將來開創(chuàng)第一流的事業(yè)。但是，這有一個(gè)前提，就是你必須首先成為第一流的人。古今中外，成就大學(xué)問、開創(chuàng)大事業(yè)的成功者，無不首先擁有第一流的人品，做第一流的人，是為人誠懇、誠實(shí)正直、堂堂正正、光明磊落、悲天憫人、一身正氣的君子。他們俠肝義膽，疾惡如仇，舍身取義;他們深明大義，通情達(dá)理，大公無私;他們富貴不淫，貧賤不移，威武不屈;他們敬老愛幼，關(guān)愛他人，關(guān)心社會;他們行為端莊，言談文明，為人師表;他們尊重別人，尊重自己，不隨波逐流，不隨隨便便;他們吃苦耐勞，頂天立地，中流砥柱，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾;他們以德報(bào)怨，慈悲為懷，忍辱負(fù)重，沒有惡行惡言，絕不向社會釋放負(fù)能量。

一切人文社會科學(xué)的終極關(guān)懷都是為了不斷增強(qiáng)人的人性，弱化人的動物屬性。人類每一天的追求、幾千年的文明史就是在不斷努力證明自己不是一般動物，自己與“眾”不同。這樣就產(chǎn)生了人文社會科學(xué)，產(chǎn)生了政治、法律、文化等人類社會特有的現(xiàn)象;也產(chǎn)生了教育、產(chǎn)生了大學(xué)，用以教化人們要學(xué)會文明理性生活。我們不僅要讓每一個(gè)人文明起來，而且還要讓政府、讓國家文明、理性起來，把權(quán)力放入法律制度的籠子里邊去，使其只能為善，不能為非，很多人間悲劇都是國家不文明、不理性的政策造成的，所謂“苛政猛于虎”。相比約束個(gè)體的人，約束國家和政府的野性更難，這也正是法治憲政、法律科學(xué)和法律人的莊嚴(yán)使命。

因此，如何做人、如何做第一流的人，是未來幾年你們在清華的必修課。對法律人而言，做個(gè)真正的大寫的人尤其重要。因?yàn)榉扇瞬皇且话愕娜耍瑢θ饲槭拦?、對如何做人有更高更?yán)的要求。以前在中國農(nóng)村，村里人發(fā)生什么矛盾糾紛，一般不會打官司，而是找村子里德高望重的老人“評理”。這位老人當(dāng)然不懂法律，他憑什么給人定紛止?fàn)?，?dāng)然靠的是他心靈深處樸素的道德規(guī)范，靠的是良知良心和公平正義的理念。村民們?yōu)槭裁唇邮苓@位老人的裁決，也是因?yàn)樗牟脹Q符合天理和人情。鄉(xiāng)下人常說一句話“人人心中有桿秤”，就是這個(gè)意思。我們的成文立法和法院判決有時(shí)執(zhí)行不了，往往也是因?yàn)檫@些立法、判決不符合常識，不符合人類基本道德規(guī)范。如果法律無關(guān)公正，無關(guān)天理，這樣的法律就是惡法，這是我們極力要避免的。法律人形象高大，受人尊重，就是因?yàn)榫拖翊謇锬堑赂咄氐睦先?，他們不僅懂法律，是護(hù)法者，更重要的，他們也是“護(hù)道士”，是人性、是社會道德價(jià)值的捍衛(wèi)者、踐行者，是道德底線的堅(jiān)守者。

反之，如果你的為人不行，做人不合格，“人學(xué)”沒有學(xué)好，有才無德，有知識沒智慧，不管你掌握多少法律知識，不管你精通多少法律技能，不管你多么滿腹經(jīng)綸，滿腹詩書，多么精于辯論寫作，巧于邏輯推理，善于調(diào)查取證，這一切都是枉然，終將一事無成。古今中外歷史證明，得大道、有大德之人，必有大智慧，一定所向披靡，無往不勝。因此，從進(jìn)入法學(xué)院的第一天開始，你們就必須把修身養(yǎng)性，陶冶情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)，造就健全人格，強(qiáng)化責(zé)任意識，作為最最重要的學(xué)業(yè)。我們的院訓(xùn)是“進(jìn)德修業(yè)，至公至正”，首先是進(jìn)德，然后才是修業(yè);要以天下為懷，以蒼生為念，踐行公平正義，追求至善至美。我們的大樓叫做“明理樓”，也是要讓大家先明理，再明法，只有先明理，才能真正明法。

如果現(xiàn)在問你，進(jìn)入大學(xué)的目的是什么?很多同學(xué)會回答：學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)!的確，這里有很多知識淵博、學(xué)富五車的大師，有幾輩子都看不完的書籍，做學(xué)問，學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)當(dāng)然是你們來大學(xué)的重要目的。但這并不是你們進(jìn)入大學(xué)最最重要的目的，大學(xué)給你們提供的首先不應(yīng)該是知識和技能，而是“道”，你們應(yīng)該首先學(xué)“道”，大學(xué)應(yīng)該首先教“道”。今天，一個(gè)人獲得知識和技能的方式方法很多，甚至根本不需要進(jìn)入大學(xué)也可以很容易獲取知識和技能，大學(xué)已經(jīng)無法壟斷知識和技能。但是你們?yōu)槭裁催€要進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，還有那么多莘莘學(xué)子參加入學(xué)考試，希望取得大學(xué)的錄取。

通知書。

我認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的主要目的是來深造“道”和“德”，來探索、追求真理。大學(xué)之道在于道，大學(xué)之所以成為大學(xué)，是因?yàn)檫@里有大道，有很多得道名師和得道高人，能夠?yàn)槊悦５娜巳褐该髑斑M(jìn)的方向，能夠?yàn)槭涞撵`魂點(diǎn)亮希望之燈。大學(xué)不再僅僅是知識和技能的創(chuàng)造地、聚集地、傳播地，而更應(yīng)該是社會良心之所系，是社會的道德高地，是維護(hù)、開發(fā)人類良知的堅(jiān)固陣地。大學(xué)之間的差別不是擁有知識和技能的數(shù)量多少，今天清華大學(xué)在這個(gè)方面與一般大學(xué)毫無二致，大學(xué)之間的差別在于有多少得道大師。中國古人強(qiáng)調(diào)傳道第一，授業(yè)、解惑第二，“朝聞道，夕死可以”，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，也是這個(gè)意思，都在強(qiáng)調(diào)教育的基本功能是培養(yǎng)明德親民、人格完善、品行良好的良民君子。

但是我們看到今天的大學(xué)太強(qiáng)調(diào)授業(yè)、解惑，過分偏重知識和技能的傳播，忽視了道德和文化的開釋和傳授。2019年哈佛學(xué)院前院長哈瑞劉易斯教授出版《失去靈魂的卓越——哈佛是如何忘記教育宗旨的》一書，揭示了哈佛的辦學(xué)目標(biāo)如何從真正的引導(dǎo)性教育向迎合學(xué)生和社會需求的“用戶至上主義”方向發(fā)展，嚴(yán)厲批評了哈佛的教育過程缺乏長遠(yuǎn)的打算和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在課程設(shè)置、學(xué)生評價(jià)、校園文化、道德教育等方面總以“提高學(xué)生的滿意度為工作目標(biāo)”，總是設(shè)法“取悅學(xué)生”，而不是幫助他們成長，大學(xué)的失職導(dǎo)致學(xué)生的性格和道德不能健康發(fā)展。2019年3月26日哈佛大學(xué)校長德魯吉爾平福斯特教授在清華大學(xué)發(fā)表題為《變動世界中的高等教育》的演講，提出“教育的功能和理想乃是致力于照亮人性之美，這一原則應(yīng)該被奉為高等教育的靈魂。”這也許是對劉易斯教授擔(dān)憂的回應(yīng)。

如果說哈佛的教育存在重“術(shù)”而薄“道”現(xiàn)象的話，中國大學(xué)的這種傾向更為明顯。本來中國大學(xué)非常注意培養(yǎng)有理想、有道德、有追求、有社會責(zé)任意識的公民。這些年隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)的學(xué)術(shù)水平確實(shí)有很大提高，發(fā)表的論文比以前多很多，但是大學(xué)越來越失去自己的道德堅(jiān)持和真理訴求，失去了正確的價(jià)值導(dǎo)向和精神支柱?！坝變簣@向小學(xué)學(xué)習(xí)，小學(xué)向中學(xué)學(xué)習(xí)，中學(xué)向大學(xué)學(xué)習(xí)，大學(xué)向幼兒園學(xué)習(xí)”就是典型寫照?！暗焦救?，到海外去，到鈔票多的地方去”，與多年前“到農(nóng)村去，到西部去，到艱苦的地方去”形成巨大反差。

因此，在新學(xué)年開學(xué)伊始，我們師生在這里探討如何學(xué)，學(xué)什么，如何教，教什么，探討21世紀(jì)的大學(xué)之道十分必要。大學(xué)必須回歸本來面目，培養(yǎng)有崇高理想信念、有強(qiáng)烈社會責(zé)任感、關(guān)心人類和平和可持續(xù)發(fā)展的“完人”，既能腳踏實(shí)地解決實(shí)際問題，又能夠仰望星空，有高尚的道德情操和理想追求，永遠(yuǎn)不會讓專業(yè)知識和技巧超越人類的美德和良知的底線。讀書人如果不是文明的功臣，就是文明的罪人，沒有第三種可能。

今年我們第一次設(shè)立院長榮譽(yù)畢業(yè)生獎，就是力圖改變過往評價(jià)“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)過分偏重學(xué)業(yè)成績之不足。我們評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀者固然有機(jī)會獲得這個(gè)榮譽(yù)，如果你的學(xué)業(yè)不一定最優(yōu)秀，但是品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)洌赖挛恼陆杂谐删停泻軓?qiáng)的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，也可以獲得這個(gè)獎項(xiàng)。希望幾年后你們畢業(yè)之時(shí)，能夠力爭獲得法學(xué)院授予畢業(yè)生的這個(gè)最高榮譽(yù)。

當(dāng)然，我絕對不是說學(xué)業(yè)不重要了，做學(xué)問當(dāng)然重要，成就第一流的學(xué)業(yè)自然是你們清華歲月的應(yīng)有之義，以你們的天資、智慧和勤奮，這些都不是難事。我只是想在此時(shí)此刻，提醒大家一定要首先努力培養(yǎng)自己成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。(毛澤東：《紀(jì)念白求恩》，1939年12月21日)因?yàn)橹挥凶龅谝涣鞯娜耍拍茏龅谝涣鞯膶W(xué)問，未來才能開創(chuàng)第一流的事業(yè)。望你們切記!

祝福你們，謝謝大家!

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇十一

法學(xué)院的開學(xué)典禮致辭有哪些與眾不同的地方呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于法學(xué)院開學(xué)典禮致辭，歡迎大家參考借鑒。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

首先歡迎各位新同學(xué)的到來!學(xué)院讓我作為教師代表致辭，這于我是個(gè)難事，因?yàn)槲译m然在這里念過書并正教著書，但我沒有在這兒讀本科，也沒讀博士，更不是中國法的老流氓，我無法以親歷者的感受說些幾年后仍能觸動你們內(nèi)心的話。那我只能從觀察者的角度談?wù)勀銈儜?yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，供你們參考。

我先講我們院的兩位畢業(yè)生。

一位是90后本科女生。從大概率來看，成績好的本科生女生占多，但這個(gè)女孩子不是。我記得在大二給他們上課時(shí)，她找我說，她喜歡閱讀、寫作和實(shí)踐，但不喜歡按部就班的考試，她的考試分?jǐn)?shù)都不高，在大家伙又都向高分看齊的大環(huán)境下，她很苦悶和恐慌，不知該如何前行。她同時(shí)給我兩樣?xùn)|西，一份是她出版的小說，一份是她寫的。

讀書筆記。

透過華麗的文筆它們細(xì)致地寫出她對這個(gè)世界的好奇心。我對她說不要被分?jǐn)?shù)遮住你行進(jìn)的方向只要你善待才華跟著自己的好奇心努力前進(jìn)你可能在學(xué)業(yè)成績上不靠前但你在事業(yè)上會成功的。的確她持續(xù)地保有好奇心并保持探索未知的勇氣在畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在她的公司在業(yè)界頗有名氣。

再說一位80后博士男生。他是名副其實(shí)的學(xué)霸，是我們院的本碩博，在讀博的同時(shí)還在德國讀博，畢業(yè)后順帶到另一個(gè)著名高校做了博士后。在他讀研時(shí)，我教的債法，他常有問題，能看出這些問題是他反復(fù)思考和追問的結(jié)果，體現(xiàn)了濃濃的好奇心。他好奇不僅在書本知識，還在愛情和生活，他從生活中發(fā)現(xiàn)了大量的素材，并由此出發(fā)寫作和發(fā)表了不少出色論文。有突出的科研成果作支撐，在他畢業(yè)時(shí)，有不少知名法律院校向他伸出了橄欖枝?？梢哉f，有好奇心，有敢于探索未知的勇氣，讓他一路走來，春暖花開。

同學(xué)們，我之所以講這兩位，不是希望你們模仿他們，去創(chuàng)業(yè)或?qū)W霸，而是想說，到北大法學(xué)院讀書，書本和分?jǐn)?shù)很重要，但不要讓教科書遮蔽你的好奇心，不要讓分?jǐn)?shù)蓋住你探索未知的勇氣。到這里讀書，是你們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月，你們也是學(xué)院最寶貴的財(cái)富，你將因此會有更多的可能性。但不是說，你來了，你就會美好和寶貴，你只有努力，通過老師和同學(xué)，通過閱讀和思考，通過觀察和實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)、保持和培養(yǎng)自己的好奇心，并有探索未知的勇氣，你才會有更好的、更多的可能性。而我相信，在北大法學(xué)院的寬容和自由的氛圍中，我們每位老師，定會加倍呵護(hù)你的好奇心，加倍重視你探索未知的勇氣，因?yàn)槟愕拿看翁釂柣蛸|(zhì)疑，也在催生我們的好奇心，促使我們反思和探索，這就是教學(xué)相長。

同學(xué)們，好奇心是最寶貴的，你要善待它。也許，它就縈繞在你腦海，那就不要猶豫，抓住它，讓它帶你努力前行。也許，它會埋藏在你心中，那就不要遲疑，挖掘它，讓它指明你前行的方向。只有這樣，你自己才會變的更強(qiáng)大，你才會坦然面對那一次不理想的成績、那一次掛科、那一次被拒，因?yàn)槟愕暮闷?、思考、探索和勇氣在提醒你，你的價(jià)值不在這一次一時(shí)。你要知道，這里曾出了個(gè)李總理，將來也會有個(gè)你!

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始吧，腳踏大地，眼觀世間，讓你的好奇心帶著你!加油!

最后，祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿各位老師身體健康!

謝謝!

各位老師，各位同學(xué)，各位家長，

儀式已經(jīng)耗了很長時(shí)間了，大家都有點(diǎn)累。我臨時(shí)決定刪掉原先準(zhǔn)備好的那些祝賀、祝福、寒暄之類的客套話，直接從第二部分開始。

正如剛才主持人介紹的，我有幸在剛剛過去的這幾年里從事了一段法官職業(yè)，借這個(gè)機(jī)會，我想就從這樣一個(gè)跨界的的角度，談?wù)勎覍Ψ粕钠诖?/p>

都說法官的工作其實(shí)很簡單，搞清楚兩件事就ok了，判決書里兩個(gè)板塊，一個(gè)叫“本院查明”，一個(gè)叫“本院認(rèn)為”，說白了就是事實(shí)審查加法律適用。但這兩門功課其實(shí)都不簡單。我在法院干的時(shí)候，很多時(shí)間不是在運(yùn)用我堂堂教授的學(xué)問去解決法律適用，而是要花費(fèi)大量的精力像個(gè)偵探似的去查明真相，弄得我時(shí)常仰天長嘆：俺這哪里是在判案，分明就是在破案!

就拿這事兒來說，法官就得結(jié)合借貸金額、款項(xiàng)交付、當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)能力、當(dāng)?shù)鼗蛘弋?dāng)事人之間的交易方式、交易習(xí)慣、當(dāng)事人財(cái)產(chǎn)變動情況以及證人證言等事實(shí)和因素，綜合判斷查證借貸事實(shí)是否發(fā)生。非常復(fù)雜是吧?有人甚至還主張，實(shí)在查不清了就上手段，在民事訴訟中動用測謊儀……腦洞大開有木有?所以呀親愛的同學(xué)們，法律人不是那么好當(dāng)?shù)?，作為一個(gè)法科學(xué)生，你們從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)自己敏銳的觀察力，縝密的邏輯思維能力;要有足夠的細(xì)致和耐心，去應(yīng)對錯(cuò)綜復(fù)雜的社會現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)然，光會推理，是當(dāng)不好一個(gè)法官的。法律人最基本的素養(yǎng)，是你還得擁有系統(tǒng)、全面、優(yōu)秀的專業(yè)知識?；氐竭@個(gè)案子，如果用完上面那些手段，案情仍然撲朔迷離，那其他方法就得登場，比如運(yùn)用證據(jù)規(guī)則，通過舉證責(zé)任的分配來接近事實(shí)。那么問題來了，究竟誰應(yīng)該負(fù)舉證責(zé)任?有人說，原告不能僅依據(jù)銀行的轉(zhuǎn)賬憑證就提起訴訟，他至少還得說清楚這錢是怎么轉(zhuǎn)到被告賬上去的吧?所以一旦被告說了no，原告就得繼續(xù)承擔(dān)進(jìn)一步的舉證責(zé)任。

可也有人說，是你被告抗辯轉(zhuǎn)賬系償還雙方之前借款或其他債務(wù)，那被告不能光講故事啊，應(yīng)當(dāng)對其主張?zhí)峁┳C據(jù)證明才是。待被告提供相應(yīng)證據(jù)證明其主張之后，原告再來就借貸關(guān)系的成立承擔(dān)舉證證明責(zé)任。你看，這原本分明是個(gè)民法。

合同。

法上的糾紛，可是這時(shí)候需要你調(diào)動的，卻是訴訟法上的腦筋。

所以，同學(xué)們，念法律一定要全面，知識要系統(tǒng)，專業(yè)要扎實(shí)，不能光練實(shí)體不講程序，也不能光說理論不聯(lián)系實(shí)際，要海納百川兼收并蓄，各種營養(yǎng)都要吸取。例如具體到上課這件事兒，萬不可因?yàn)槔蠋熤v的東西然并卵你就翹課打瞌睡。須知，法學(xué)院的課程設(shè)置是一個(gè)完整的訓(xùn)練體系，那些在你現(xiàn)在看來味同嚼蠟面目可憎的玩意兒，在你需要構(gòu)筑的知識體系里其實(shí)都是不可或缺的。

還說案子。我們現(xiàn)在姑且采納第二種意見，把舉證責(zé)任按到被告頭上，但是有人提出來了，這可能不公道。假如這個(gè)張三真是個(gè)壞蛋，他明明是轉(zhuǎn)賬還人家李四的錢，現(xiàn)在又胡說是他出借給人家。那李四豈不是冤死了?可是如果你這么去假設(shè)，同樣的不公平也會發(fā)生，因?yàn)椋绻钏氖莻€(gè)壞人呢?諸位，討論到這一步工夫已經(jīng)在詩外了。

你看，法學(xué)其實(shí)就是人學(xué)，這也正是我們法律人皓首窮經(jīng)，把自己整個(gè)生命和全部熱情都獻(xiàn)給法學(xué)的動因之一，是法學(xué)的魅力所在。所以我要跟你說，不管你是自愿、還是被迫地選擇了法學(xué)、選擇了這個(gè)法學(xué)院，一旦走進(jìn)了這扇門，最重要的就是專注和投入，因?yàn)槟阕钤敢庾龅哪羌拢攀悄愕奶旆炙?。更何況，作為一門學(xué)問，作為一門講求公平正義、人情練達(dá)的藝術(shù)，法學(xué)實(shí)在值得你耗盡一生去尋味和追求。

最后，也是我今天最想講的，其實(shí)不是法學(xué)本身，而是一個(gè)專業(yè)之外的話題。既然已經(jīng)說到了人與人的關(guān)系，那我感興趣的就是，法律人應(yīng)該如何相處。我剛才一直在講“法律人”，在座的各位，將來出去肯定不會都去做了法官或者法律學(xué)者，你們可能是檢察官、可能是律師、可能是企業(yè)的法務(wù)，甚至有可能去從事了其他的職業(yè)。但是，只要你有過法學(xué)院的教育背景，大家就都屬于法律共同體，就都是法律人。

我來之前特意去網(wǎng)上問了問“度娘”，關(guān)于法律共同體的詞條是這么寫的：這一群體由于具有一致的法律知識背景、職業(yè)訓(xùn)練方法、思維習(xí)慣以及職業(yè)利益，從而使得群體成員在思想上結(jié)合起來，形成其特有的職業(yè)思維模式、推理方式及辨析技術(shù)，通過共同的法律話語(進(jìn)而形成法律文化)使他們彼此間得以溝通，通過共享共同體的意義和規(guī)范，成員間在職業(yè)倫理準(zhǔn)則上達(dá)成共識，盡管由于個(gè)體成員在人格、價(jià)值觀方面各不相同，但通過對法律事業(yè)的認(rèn)同、參與、投入，這一群體成員終因目標(biāo)、精神與情感的連帶而形成法律事業(yè)共同體。

我必須向這位撰寫者致敬，他寫得確實(shí)太精辟了，這就是我心目中最理想的法律人，最理想的共同體。但是在我自己的體會里，法律人之間的相處，似乎并不這么和睦，我們熟悉的情境是，學(xué)者看不起法官檢察官，覺得他們不懂理論，只會胡來，課堂上拿某個(gè)判例或者某個(gè)司法解釋開涮，常常是教授們的拿手好戲;反過來，法官檢察官們也不大看得上學(xué)者，覺得你們只尚空談，根本不解決現(xiàn)實(shí)問題?？傊ü?、檢察官、律師、學(xué)者彼此之間有形無形地壁壘分明;更可怕的是有意無意地還要刻意保持彼此之間的界限和距離。

我不否認(rèn)，作為法律人共同體，我們彼此的關(guān)系里除了思想的融合和理念的一致之外，當(dāng)然也包括相互作用、相互制約甚至激烈對抗。但肯定不是像這哥們希望的這樣在情感和陣營上的劃清界限。這段時(shí)間連續(xù)出了一些事情，令我反復(fù)苦惱于一個(gè)疑惑：如果我們法律人尚且要這樣無視規(guī)矩互相傾軋，怎么指望這個(gè)社會走向法治?就拿對待裁判的態(tài)度來說吧，案件一定有輸有贏，理性地看，這是規(guī)則使然，如果我們愿意把紛爭交給法院裁判，背后的機(jī)理就是對法庭的尊重，就是對于法官作出的絕對不可能只會對自己有利的結(jié)果的接收。敗訴者之所以敗訴是輸給了規(guī)則，不是輸給了法官。不幸的是，我經(jīng)常遇到的抱怨是，當(dāng)事人包括法律人常常會認(rèn)為，是法官太“黑”!

這很要命。我不否認(rèn)我們的司法制度需要改革，我也不否認(rèn)法律人當(dāng)中肯定是良莠不齊有好有壞，但是如果只看一點(diǎn)不計(jì)其余，將個(gè)別的污點(diǎn)涂抹到全體甚至形成對這個(gè)群體的基本判斷以至于要同仇敵愾，這個(gè)社會肯定出了毛病。在網(wǎng)上的段子體寫作里，我們陸續(xù)看到過同學(xué)謝室友不殺之恩，醫(yī)生謝患者不殺之恩，法官謝當(dāng)事人不殺之恩，律師謝對方不殺之恩，就連交個(gè)朋友，還得謝前任不殺之恩!這樣的世態(tài)人情即使極端，也足以讓人不寒而栗!當(dāng)然，今天這個(gè)場合不適宜深入探討這樣的課題，我今天只發(fā)感慨。

“多元一體、和而不同”原本是中華民族價(jià)值觀的精髓，我衷心地希望法律人在法律共同體內(nèi)能夠率先實(shí)踐這個(gè)夢想。一個(gè)戾氣橫生的社會，誰都不會過得舒坦。法律人有義務(wù)以身作則，從自己開始，從法律共同體開始，為社會提供引領(lǐng)。

那么，就讓我們在這里再次共勉，為了我心中的法律人目標(biāo)，為了法律共同體的真正達(dá)成，為了法治中國的美好夢想，我們一起努力!

謝謝大家。

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期，理解新的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們過了一個(gè)有好處的假期，在假期里，不僅僅能認(rèn)真完成假期作業(yè)，幫忙父母做了一些力所能及的事;還增強(qiáng)了禮貌意識和安全意識，整個(gè)假期我們學(xué)生沒有出現(xiàn)任何意外，這是我們?nèi)w學(xué)生平時(shí)尊師守紀(jì)，全體老師嚴(yán)格要求的結(jié)果，值得發(fā)揚(yáng)光大。

此刻，假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期正式開學(xué)，我們?nèi)w師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，用心的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守日常行為規(guī)范，遵守學(xué)生守則，禮貌待人，尊敬老師，關(guān)心群眾，愛護(hù)公物，做一個(gè)禮貌的小學(xué)生。下面我對我們?nèi)w學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出以下三點(diǎn)要求：

一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

過去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，構(gòu)成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫忙，共同提高。。

三、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做禮貌學(xué)生。

本學(xué)期，我們?nèi)w學(xué)生要以《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭當(dāng)禮貌學(xué)生，我們的班級要爭創(chuàng)禮貌班級，全體學(xué)生要說禮貌話，做禮貌人，辦禮貌事，抵制不禮貌的行為，按照小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范所要求的去做。做到尊老愛幼，熱心助人，遵規(guī)守紀(jì)，用心參加體育鍛煉，認(rèn)真做好廣播操、眼保健操，講衛(wèi)生、講禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師打要問好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)及學(xué)校的一切設(shè)施。要樹立正氣，打擊歪風(fēng)邪氣，為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。

各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養(yǎng)自己的工作才能。

期望我們?nèi)w學(xué)生，抓緊每一天的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)做到“日畢日清”，培養(yǎng)自己的自學(xué)潛力，多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。只有迎著困難上不斷攀登的人才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。所以大家要記住一句話：

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位重要的事，學(xué)習(xí)離開了尊師守紀(jì)必將一事無成。最后，祝全體學(xué)生努力拼搏，爭創(chuàng)佳績!祝全體老師工作順利，心想事成!

祝我們朱小創(chuàng)出英語特色品牌、越辦越好!

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇十三

只有南廣人，才能理解他們?yōu)槭裁磳@一刻如此珍惜。有媒體戲稱，南廣畢業(yè)生享受著戛納國際電影節(jié)的最高禮遇。我當(dāng)時(shí)在想，也許有一天，會有南廣的學(xué)生走上戛納的金色舞臺。果然，不久之后，倪妮讓南廣如愿!

難怪在南廣，流傳著一句霸氣十足的說法?！爸灰阌胁牛阌形枧_!”今天，我要加一句送給你們：夢想有多大，舞臺就有多大;思想就有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。

就在前幾天，我們收到來自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國揚(yáng)斯頓大學(xué)的知名教授在信中深情地寫到：“我們迎來了兩位特別的志愿者。我們?yōu)樗麄兊募尤敫械椒浅s幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點(diǎn)，分享著快樂。我相信，這將是他們美國之行最為奇妙的旅程?！?/p>

原來，這是國際傳播學(xué)院今年暑期組織赴美國大學(xué)開展的短期夏令營。兩名營員在學(xué)習(xí)課程的同時(shí)，堅(jiān)持每天早晨花兩個(gè)小時(shí)去當(dāng)?shù)匾凰蚤]癥兒童公益關(guān)愛中心做義工。

這讓我想起世界頂尖大學(xué)——美國普林斯頓大學(xué)的校訓(xùn)“美麗的心靈”。百年來，它產(chǎn)出的偉大科學(xué)成就、偉大人物與它所倡導(dǎo)的特有的大學(xué)文化密不可分。

從細(xì)微小事到大的成績，其實(shí)光芒如一。184年前，被譽(yù)為耶魯大學(xué)奠基石的《1828耶魯報(bào)告》曾明確指出：我們的教育應(yīng)是“全面的教育”，“我們培養(yǎng)的人應(yīng)該具備全面知識并擁有高尚的品德。他的品質(zhì)使他能夠在社會的各階層散播知識之光。”

——三年前，在南廣的一間宿舍，爭論不休，七八個(gè)學(xué)生正在討論著畢業(yè)去向。最終，一拍即合，選擇了共同創(chuàng)業(yè)。公司取名“掌心傳媒”，意在“未來緊握在自己手中”。

三年后，“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司，與淘寶商城、蘇寧易購等電商巨頭業(yè)務(wù)掛鉤，致力于成為中國電商視覺包裝的大型服務(wù)商，今年產(chǎn)值有望突破1000萬元。

來自文化管理學(xué)院的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說，創(chuàng)業(yè)起步的成功緣于隊(duì)友們在大學(xué)階段就在校電視臺、學(xué)生會擔(dān)任骨干，在校期間就天天湊在一塊“頭腦風(fēng)暴”，積累了不少管理經(jīng)驗(yàn)。

這些師姐師哥們，他們通過自己的努力，在各個(gè)行業(yè)成為了南廣的名片。我在這里要想強(qiáng)調(diào)的是他們只是眾多畢業(yè)生中的一支力量。

根據(jù)江蘇省教育廳委托第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)發(fā)布的《全省高校畢業(yè)生就業(yè)年度報(bào)告》顯示，南廣2009屆、2010屆畢業(yè)生創(chuàng)新能力水平、就業(yè)競爭力、工作半年后月薪三項(xiàng)指數(shù)均位居全省獨(dú)立本科院校首位。歷屆畢業(yè)生均有百余人考取研究生或出國深造，其中不乏倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、香港科技大學(xué)、北京大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等國內(nèi)外名校。

要知道，這些學(xué)生大都是當(dāng)年因?yàn)槠苹驅(qū)W習(xí)習(xí)慣等問題導(dǎo)致應(yīng)試成績平平，卻富有天賦、個(gè)性和潛力的學(xué)生。

我由衷地為他們驕傲!也期待著你們長江后浪追前浪!

……

南廣就是要辦成這樣一所個(gè)性張揚(yáng)的新型大學(xué)。這個(gè)“新”不僅是指辦學(xué)歷程。

——她的“新”在于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的精神和實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的勇氣。在這張白紙上，廣大師生都深度地參與到學(xué)校歷史的書寫、傳統(tǒng)的創(chuàng)造。

——她的“新”在于“個(gè)性全面和諧發(fā)展”的育人理念和寬松自由的培養(yǎng)環(huán)境?！懊總€(gè)孩子心中都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響”。

——她的“新”在于立足實(shí)踐、以能力為核心的教學(xué)改革和“授人以漁”的教育思想。為學(xué)生點(diǎn)燃一盞求知的燈、打開一扇看世界的窗、插上一雙理想的翅膀，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生登上夢的舞臺，成為一張張進(jìn)取自信的“南廣名片”。

竺可楨當(dāng)年在新生入學(xué)典禮上提出過。竺可楨校長說：“諸位在校，有兩個(gè)問題應(yīng)該問問自己：第一，到大學(xué)來做什么?第二，將來畢業(yè)后要做什么樣的人?”

你們的師姐余聲的成功經(jīng)驗(yàn)，也許能給你們一些參考。在校期間，她不僅是專業(yè)實(shí)力排名前茅、外語優(yōu)秀，而且一舉奪得世界小姐中國賽區(qū)冠軍、最終簽約安徽衛(wèi)視擔(dān)任主持人。兩個(gè)多月前，在回母校與2012屆畢業(yè)生們分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)談到：“在大學(xué)，我經(jīng)常告誡自己要保持清醒的頭腦，保持一顆熱情、純粹、自主的學(xué)習(xí)之心，向著入學(xué)時(shí)確立的目標(biāo)，夯實(shí)專業(yè)，積極實(shí)踐。在別人逛街購物時(shí)、宅在宿舍網(wǎng)聊時(shí)、陶醉歡唱ktv時(shí)，我都泡在圖書館里學(xué)習(xí)，充實(shí)自我……”

我想，她的成功，來源于持之以恒的動力和激情，來源于明確的目標(biāo)和自覺的行動。

上面兩個(gè)問題，可以作為開學(xué)第一課的課堂作業(yè)。有待于你們?nèi)ニ伎迹ソ獯穑?shí)現(xiàn)。在這過程中，我與南廣的所有老師們，愿意與你們共同探討，教學(xué)相長。

這里，我還想給家長們提出一點(diǎn)希望。大學(xué)生活是孩子們成長的重要階段，上了大學(xué)決不意味著進(jìn)了保險(xiǎn)箱。孩子們的成功需要你的持續(xù)關(guān)注，需要家校互動，讓我們攜起手來共同努力把您們的孩子培養(yǎng)成才。

最后，祝各位來賓、各位家長身體健康，萬事如意;祝各位同學(xué)健康成長，快樂學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

演講

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇十四

同學(xué)們、老師們：

你們好！

今天，我們在這里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院x級新生春季開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有x年光榮歷史的全國重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員！一年之際在于春，你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開始新的學(xué)習(xí)，在此，我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍，并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個(gè)社會大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來臨的時(shí)候，每一個(gè)人都會遇到這樣的事實(shí)：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物，作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。

大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校，在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先，大連理工大學(xué)名師薈萃，有兩院院士17名，博士生指導(dǎo)教師223名，教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校。

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院；

第三，在教學(xué)模式上，我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重；

第四，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。

所以，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)大可放心，只要你肯付出努力，一定會實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。

同學(xué)們，目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代，進(jìn)入"知識經(jīng)濟(jì)"時(shí)代。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，全球經(jīng)濟(jì)的競爭，實(shí)質(zhì)上是高科技的競爭，是知識的競爭，但歸根到底還是人才的競爭。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一；堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一；堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一；堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的要求，憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好！

春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼，同學(xué)們在春天播種，相信必將有豐碩的果實(shí)，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇十五

九月是讀書月。有一句詩這樣寫到:問渠哪得清如許，為有源頭活水來。只要我們不斷的閱讀，才會為生命注入更多新鮮的血液。老師們，讓我們攜起手來，做一名因閱讀而出色的教師。用滿腔的熱情開好每一個(gè)月的主題活動，帶頭進(jìn)行閱讀，努力讓自己所帶的班級成為書香班級，向同事、學(xué)生推薦一本好書。我們高年級重點(diǎn)進(jìn)行古詩詞配畫，尤其選取蘇軾的詩詞進(jìn)行配畫。運(yùn)用繪畫元素，激發(fā)學(xué)生熱愛古詩詞，就是在思考和質(zhì)疑中增加學(xué)生的閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。我們高年級還要進(jìn)行梅花大講壇，通過演講，讓學(xué)生去質(zhì)疑，養(yǎng)成好學(xué)的人生態(tài)度。在今年的暑期學(xué)習(xí)中，我遇見了閆學(xué)老師，她的一句話讓我感受深刻:我們不需要把每一件都做好，只需要做好一件事。作為育才人，我們首先要做好的一件事就是“閱讀”，那就讓我們育才的全體師生把讀書這件事做好吧!

親愛的同學(xué)們，如果你把讀書當(dāng)作樂趣，就會讓陽光住在心里。因?yàn)樽x一本好書，就像交了一個(gè)知心朋友。為了讓同學(xué)們更好的讀書，學(xué)會自信，負(fù)責(zé)，合作，感恩，我校的九月份主題活動早已為你們插上閱讀的翅膀?，F(xiàn)在就讓我們展翅飛翔，讓讀書成為一種習(xí)慣吧!

最后，讓我們育才人用勤奮和汗水，用智慧和熱情，踏踏實(shí)實(shí)的在快樂中閱讀，在專注思考中寫作，在質(zhì)疑中挑戰(zhàn)大師。這樣美好的未來一定屬于我們。

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大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇十六

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好：

首先我代表外國語學(xué)院全體師生再次對282名級新同學(xué)的到來表示最真摯的歡迎和最衷心的祝賀！謝天謝地你們來了！

今天我們在這里隆重舉行外國語學(xué)院2012級開學(xué)典禮暨拜師禮，外國語學(xué)院秋季開學(xué)典禮致辭。這里的氛圍隆重、嚴(yán)肅、溫馨而飽含深情，因?yàn)閺倪@一刻開始，你們和我們一樣成為了外國語學(xué)院這個(gè)大家庭的一份子，師生這一絲紅線將我們永遠(yuǎn)緊緊聯(lián)在一起，無論你將來走到天涯海角，我們的世界里已經(jīng)不能沒有你；從這一刻開始，你們將成為外國語學(xué)院手心里的寶，喜歡你們不再需要理由，我們將毫無保留的把特別的愛送給特別的你們；從這一刻開始，外國語學(xué)院將堅(jiān)持“以文化的名義，培養(yǎng)現(xiàn)代化的通用人才、以世界的眼光，造就高素質(zhì)的外語精英”的教育理念，用心教書、用愛育人，為你們的未來鋪就充滿希望的星光大道。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)大學(xué)校園，大多數(shù)第一次離開父母，剛剛離開家的日子可能體會到的不僅僅是新奇，還會是寂寞，你會發(fā)現(xiàn)周圍不再是熟悉的環(huán)境和鄉(xiāng)音，思念也不再是一種病，你也會常常遇到以前不曾遇到的問題和困難，也會有暫時(shí)的明月千里寄相思的惆悵，而此時(shí)父母不再站在面前為你遮風(fēng)擋雨，需要你拿出獨(dú)自面對的勇氣，開始面對一種全新的生活。不論你是否滿意，不管你是否有那么堅(jiān)強(qiáng)，你必須面對，適應(yīng)這種生活，因?yàn)樗軌蜃屇愣每薜臅r(shí)候沒人哄，就能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；怕的時(shí)候沒人陪，就能學(xué)會勇敢；煩的時(shí)候沒人問，就能學(xué)會承受；累的時(shí)候沒人可以依靠，就能學(xué)會獨(dú)立自主。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)大學(xué)校園，十二年的寒窗苦讀已成為昨夜星辰，人生最漫長的高三年代已經(jīng)永遠(yuǎn)的留存在那遙遠(yuǎn)的地方，大學(xué)不再是只是傳說，也不再是浮云。大學(xué)是什么？大學(xué)教育是什么？每個(gè)教師有自己的理解，每個(gè)學(xué)生會寫出自己的答案。蔡元培先生說：大學(xué)不是販賣畢業(yè)證和灌輸固定知識的場所，而是一個(gè)研究學(xué)理的地方。這地方采取的是“囊括大典、網(wǎng)絡(luò)眾家”的態(tài)度，奉行的是兼容并包、思想自由的原則。牛津大學(xué)校長盧卡斯認(rèn)為，大學(xué)從事的是人的教育，大學(xué)應(yīng)該是這樣一個(gè)場所，在這里能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、清晰的頭腦、想象力等個(gè)人成功所必備的品質(zhì)，而具有這些品質(zhì)的人，是社會發(fā)展進(jìn)步的保證。著名科學(xué)家錢偉長曾提出，大學(xué)培養(yǎng)出的學(xué)生，首先應(yīng)該是一個(gè)全面的人，其次才是一個(gè)擁有學(xué)科、專業(yè)知識的人，致辭《外國語學(xué)院秋季開學(xué)典禮致辭》。同學(xué)們面對已經(jīng)開始的大學(xué)生活，你們應(yīng)該思考如何度過大學(xué)時(shí)光這樣一個(gè)命題，無論你路在何方都需要你做出符合實(shí)際的規(guī)劃和努力，因?yàn)槿松葲]有后悔藥，更不會有忘情水，作為成年人的你們已經(jīng)傷不起；即使你的.大學(xué)畢業(yè)沒有13億人民和56個(gè)民族的期盼，也都是帶著家人心中的憧憬以及全部的希望！黑格爾說，一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族都只關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的！進(jìn)入大學(xué)標(biāo)志著你人生的另外一個(gè)重要開始，你不僅要完善你的知識結(jié)構(gòu)和人格，更要學(xué)會思想的獨(dú)立，作為大學(xué)生的你不再可以隨意賣萌，面對不公和憤怒你不僅要學(xué)會說切、更要學(xué)會用隨心所欲的吐槽來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在大學(xué)里，你應(yīng)該懂得靠文化，靠智慧，人才能夠得到幸福，國家才會真正強(qiáng)大。你更應(yīng)該學(xué)會擔(dān)當(dāng)，既要擔(dān)得起幸福也要擔(dān)得起責(zé)任，因?yàn)槲磥硇枰銈兛钙鸬牟粌H有個(gè)人的前途，還會有、南海主權(quán)的捍衛(wèi)！在大學(xué)里，你不僅要在別人的要求下掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，成為“有用”的高級專門人才，更要關(guān)注自身人格的發(fā)展和完善，充分享受這一生中難得的自由浪漫的時(shí)光，全身心沐浴在文化的海洋里，感受精神的熏陶，登高望遠(yuǎn)般地提升生命的沖動，高屋建瓴地建構(gòu)內(nèi)心的世界。只有努力學(xué)習(xí)并享受大學(xué)學(xué)習(xí)的過程你才能夠在你大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候問心無愧的說，大學(xué)我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的讀過，而不是心虛的說，大學(xué)我曾經(jīng)飄過。作為大學(xué)生的你應(yīng)該懂得，大學(xué)里充滿了各種誘惑，也充滿著各種選擇，在這里不僅需要“我的青春我做主”，更應(yīng)該明白有一種愛叫做放手，面對誘惑，你應(yīng)該做出明智的、正確的抉擇。你更應(yīng)該懂得，大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)享受奮斗的過程，無論你面對得意、失意、困難、挫折。不知道有沒有人告訴你，大學(xué)里，最浪漫的事是刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，塑造自我，實(shí)現(xiàn)夢想！在這里學(xué)習(xí)不再是你唯一的任務(wù)，因?yàn)樽哌^大學(xué)，你將直接面對生活。在這里你需要努力培養(yǎng)獨(dú)立意識、交往意識、學(xué)習(xí)意識、競爭意識、安全意識、健康意識、文明意識、文化意識、批判意識、科學(xué)意識。你應(yīng)該懂得，在市場經(jīng)濟(jì)社會里，資本擁有無限的權(quán)力，而代表資本的除了金錢、還有能力。不知道有沒有人告訴你，人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮，才可以走想走的路。大學(xué)生涯你不僅需要教室里的苦讀、也需要運(yùn)動場上的馳騁、需要社團(tuán)里的交往、更需要綜合能力的提升。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能夠在你大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候擁有豐富的知識、健康的心理和身體素質(zhì)、深厚的文化基礎(chǔ)、專業(yè)知識以及睿智的思辨能力，以全面的發(fā)展更好的適應(yīng)未來社會的激烈競爭。

同學(xué)們，秦皇島市是一座美麗的海濱城市，它擁有悠久的歷史、厚重的文化。外國語學(xué)院充滿活力、散發(fā)魅力、富有潛力。在這里的老師富有責(zé)任心、事業(yè)心。學(xué)院青年教師李聰文老師改編的《外院教師之歌》曾這樣描述他們：

在那山的南邊海的北邊有一群外院teachers,。

他們活潑又美麗，

他們穩(wěn)重又帥氣，

他們奔波忙碌教課在那遙遠(yuǎn)的三個(gè)校區(qū)，

他們和藹善良把學(xué)生關(guān)心，

他們齊心協(xié)力開動腦筋玩兒命上課培養(yǎng)好學(xué)生。

他們唱歌跳舞生活中快樂又歡欣！

歐，可愛的外院teachers。

可愛的外院teachers！

親愛的同學(xué)們，

每顆露珠都會閃光。

每片綠葉渴望飛翔。

你們的手里握著夢想。

就在這里讓它起航。

從這里開始長出翅膀。

從這里開始激情飛揚(yáng)?。。?/p>

謝謝大家！

大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭（模板18篇）篇十八

親愛的級新同學(xué)，各位老師，軍訓(xùn)部隊(duì)的各位教官，大家早上好!

大學(xué)的生命之樹為什么長青?因?yàn)榇髮W(xué)每年有源源不斷的新生加入，再過一個(gè)多月，我們將迎來學(xué)校升本10周年慶典。在喜迎華誕的歡樂氛圍中，我和在場的同事們一道，迎來了你們3292名新同學(xué)。我想，你們選擇了麗水學(xué)院，麗水學(xué)院挑選了你們，這就有了今天這個(gè)開學(xué)典禮，我建議大家以熱烈的掌聲來彼此的慶賀，同時(shí)也為新同學(xué)的到來表示衷心的歡迎!

星期天晚上，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員到公寓看望新同學(xué)，在交流過程中，我感受到了你們對新環(huán)境的好奇，對大學(xué)生活的期待，以及對美好未來的憧憬。你們的期待和憧憬讓學(xué)校和老師深感責(zé)任重大，同時(shí)也充滿著“得天下英才而育之”的信心和力量。今天，在這里，我想和大家討論兩個(gè)話題。

上大學(xué)對我們的人生來說是非常重要的一件大事，有許多問題需要認(rèn)真思考。其中一個(gè)重要的問題，就是“大學(xué)與中學(xué)相比，大在哪里”?關(guān)于大學(xué)之大可以有很多說法，但我只談一二，點(diǎn)到為止，其他的請同學(xué)們自己今后慢慢體會。

一是大學(xué)的精神之大。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中有一句話：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。整句的意思，提出“大學(xué)”的規(guī)律、宗旨就在于弘揚(yáng)人性中光明正大的品德，使人達(dá)到最完善的境界。

大學(xué)中的我們應(yīng)當(dāng)人格胸懷博大。讀了大學(xué)的我們，責(zé)任使命重大，所以應(yīng)該理想志向遠(yuǎn)大。所以，大學(xué)之大，不只是為了謀生，還在于對于大學(xué)精神的堅(jiān)守。

二是大學(xué)的學(xué)問之大。首先，大學(xué)中學(xué)習(xí)內(nèi)容廣大。大學(xué)學(xué)問之大，不僅大在其高深，也大在其廣博。梅貽琦在《大學(xué)一解》中談到“大學(xué)校內(nèi)，通專雖應(yīng)兼顧，而重心所寄，應(yīng)在通而不在?！?。如果把眼光完全局限在專業(yè)范圍內(nèi)，把精神天地局限在非常狹小的空間里，知識面就會愈來愈窄，興趣越來越單調(diào)，生活越來越枯燥。

所以，大學(xué)之學(xué)，不只是為了一技之長，中學(xué)生和大學(xué)生最大的'區(qū)別就是，中學(xué)生是被動的應(yīng)試教育，而我們大學(xué)生是主動的素質(zhì)教育，更注重以興趣為導(dǎo)向、以問題為導(dǎo)向。

三是在這樣的大學(xué)，大學(xué)生自然是獨(dú)立自主的個(gè)體。從中學(xué)生到大學(xué)生，雖說僅僅是幾個(gè)月的間隔，但那是人生道路的一次跨越，我們所處的環(huán)境發(fā)生了很大的改變。一般說來，大學(xué)是教師和學(xué)生的共同社區(qū)，她通過知識的學(xué)習(xí)、能力的提升和思想的交流，發(fā)展友誼和人際關(guān)系，培養(yǎng)思想的獨(dú)立性、激發(fā)和拓展?jié)撃?，為同學(xué)們提供了一種人生轉(zhuǎn)型的體驗(yàn)和思維的訓(xùn)練，提供了塑造未來社會優(yōu)秀建設(shè)者的可能。同時(shí)，從中學(xué)生到大學(xué)生，恐怕更是一把雙刃劍。比如，自由支配的時(shí)間，既可以是主動學(xué)習(xí)、立志成才的條件，也完全可能成為懶漢和網(wǎng)蟲的世界。

同學(xué)們，大學(xué)獨(dú)立之精神、自由之思想，就是要喚醒你內(nèi)心深處的渴望，幫助你成為最好的自己!

麗水學(xué)院既有悠久的辦學(xué)歷史但又是一所年輕的本科院校。說她歷史悠久，是因?yàn)閷W(xué)校的前身處州師范學(xué)堂創(chuàng)辦于19，今年107歲了，創(chuàng)始人是清代著名的國學(xué)大師孫詒讓先生;說她年輕，是因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)過六校融合、兩校合并、幾易其名，在才成為一所地方本科院校。當(dāng)然，在以后的日子里，同學(xué)們有充足的時(shí)間和空間來了解學(xué)校，這里我只想說，歷經(jīng)百年積淀和十年升本，一場深刻變革正在麗水學(xué)院這片熱土上孕育迸發(fā)，學(xué)校已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的期待和憧憬做好了充分的準(zhǔn)備。麗水學(xué)院的每一個(gè)學(xué)子共同享有人生出彩的機(jī)會,共同享有夢想成真的機(jī)會。學(xué)校也一定會千方百計(jì)為大家創(chuàng)造更好的條件，努力打造“最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”。

各位2014級的新同學(xué)，你們是我擔(dān)任麗水學(xué)院院長后迎來的第五批新生，在未來的日子里，我們將在一起分享歡笑、分擔(dān)淚水，創(chuàng)造共同記憶，并且將來擁有同一個(gè)稱呼：麗水學(xué)院校友。我們將遵循“明德篤行”的校訓(xùn)，同唱“麗水學(xué)院之歌”?！按髮W(xué)之道，在明明德”，“言忠信，行篤敬”，我們的校訓(xùn)“明德篤行”就源自《大學(xué)》和《論語》這兩部經(jīng)典?！懊鞯隆本褪恰傲⒌聵淙恕钡摹暗隆保昂V行”就是“努力踐行”的“行”，兩個(gè)詞放在一起的意思就是：追求美好的品德，堅(jiān)定地去實(shí)踐。用現(xiàn)在的話來講，就是要求大家努力踐行社會主義核心價(jià)值觀。大學(xué)是一個(gè)追求理想，追求完美的所在，我希望大家秉承“明德篤行”的校訓(xùn)，這也是學(xué)校對同學(xué)們的期待。在此，我再講三點(diǎn)：

第一，要有思想。思想是行動的先導(dǎo)，沒有思想就會缺失靈魂。大學(xué)是人生思維發(fā)展和品質(zhì)養(yǎng)成的轉(zhuǎn)型階段，大學(xué)生活最有意義的部分也正是你們在這里思考、探索和選擇自己的人生道路。將來你們回憶大學(xué)生活的時(shí)候，也許會發(fā)現(xiàn)，就是在寢室里的一次交談，討論會上的一次爭論，與老師同學(xué)的一次交流，讓你走上了未來的道路。徐迅雷，我校中文82級畢業(yè)生，當(dāng)代著名評論家、作家、雜文家，作品入選《南方周末》十大評論，是新聞界最高獎——中國新聞獎獲得者，《讀者》首批簽約作家，《都市快報(bào)》首席評論員，浙大新聞與傳播學(xué)院客座教授。是什么讓他擁有這許多耀眼的光環(huán)?是思想。用徐迅雷自己的話來說：“有思想的人是幸福的，獨(dú)立精神和自由人格成就了理想和抱負(fù);沒思想的人很悲哀，不過是隨波逐流、人云亦云罷了，遑論懷疑和批駁”。對照這樣的校友，反觀有些同學(xué)甚至連“我讀大學(xué)究竟為什么?”、“我到底對什么感興趣?”、“畢業(yè)了以后計(jì)劃干什么”都搞不清楚，不能說不是一個(gè)遺憾。我非常希望同學(xué)們提高自己的思想境界，重視自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為你一輩子的安身立命奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，要有熱情。人們常說，熱情似火。的確，充滿熱情的人有一種天然而強(qiáng)大的感染力，他以自己對生活的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著，成就著生命的奔放、釋放著人生的潛能。我相信，與知識的力量相同，持久的熱情是你們擺脫平庸、快樂地走向成功的基本品質(zhì)。多少年來，麗水學(xué)院培養(yǎng)了一代又一代迸發(fā)熱情、忠誠理想的優(yōu)秀學(xué)子，李岳林就是其中的杰出代表。這是一個(gè)在全省教育界響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，他是麗水“最美校長”、“功勛校長”，是麗水廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的典范，是全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)的英雄模范人物。李岳林畢業(yè)于我校物理78級，是他花了十多年時(shí)光，帶領(lǐng)著正走下坡路的縉云中學(xué)逆襲，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡;是他把所有的激情和熱力都奉獻(xiàn)給了這所學(xué)校，帶領(lǐng)著山區(qū)的老師和學(xué)子們編織起一個(gè)個(gè)夢想;是他雖身患絕癥，仍坐著輪椅、拄著拐杖堅(jiān)守崗位，用生命詮釋出質(zhì)樸的“校長精神”。斯人雖逝，但李岳林校友的激情、雄心和情懷，讓我們至今熱血沸騰。